42
TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31. „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben c. pályázati program SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0005 SZONEK BÜKKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA TAGINTÉZMÉNYE

TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

  • Upload
    helga

  • View
    36

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31. SZONEK BÜKKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA TAGINTÉZMÉNYE. „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben ” c. pályázati program SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

TŰZ2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31.

„Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben”c. pályázati program

SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBANTÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0005

SZONEK BÜKKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA TAGINTÉZMÉNYE

Page 2: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

2009/2010 nagycsoport

Weöres Sándor: Mi volnék? Tűzben fa parazsa volnék,vízben puha moha volnék,szélben jegenyefa volnék,földön apám fia volnék.

Page 3: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Tűz modul

Modulonként 8 témakört dolgozunk fel.

A gyerekek (az SNI-sek is ) azonos témában, de különböző célok, és feladatok szerint haladnak.A tevékenységek során a differenciálás az alábbiak szerint történik: segítségadás módjában (SNI-s gyerekeknek több segítség kell)feladatok szintjében lassúbb tempó, kevesebb feladat (pl: gyurmázásnál, festésnél )

tevékenységen belül a technikában:- ecset helyett ujjfestés,- vágás helyett tépéskapcsolattartás szintjében:- felnőttel, - egyedül, - vagy csoportbantanulási stílusban:- verbálisan vizuálisan,- akusztikusan,- mozgás útján,- illetve komplexenaz ismeretek külső tárgyra vonatkozó szintjén:csak a ráismerés és alkalmazás, reprodukció kevésbéKooperatív technikák: változatos munkaformák, csoportmunka

októbernovember

december

Page 4: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

A tűz eredete

• Az afrikai őshazájukból Ázsiába vándorló emberek akár 790 000 évvel ezelőtt is ismerték és tudatosan használták a tüzet

• "A tűz rendkívül fontos eszköz volt, olyan tudás, amely hatalommal ruházta fel ezeket az embereket"

• A tudósok szerint a tudatos tűzhasználat hatalmas ugrást tett lehetővé az ember fejlődésében: befolyásolta az étrendet, az embercsoportokat megvédte az állatok támadásai ellen, és elősegítette az emberek egymás közötti kommunikációjának fejlődését is.

Page 5: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

sütés - főzés

• Az ősember előbb sütött, mint főzött. A pirítás, pörkölés nemcsak a húsféléket tette porhanyóssá, ízesebbé, hanem a különböző magvakat, növényi terméseket is.

• És vajon mikor kezdtek el főzni? Az újabb kőkorszakban, vagyis akkor, amikor már volt miben. Ugyanis ekkor készültek az első agyagedények.

Az kezdeti fényforrás: egy homokkőből készült lapos csésze

Page 6: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

A tűz fontosabb fajtái

piramis tűz,polinéz tűz

"T" alakú tűz

csillagtűz

finn tűz

máglyatűz

állványos tűz

Page 7: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

A tűzgyújtás módja és helye

Tűzgyújtó íj, tűzgyalu és tűzsodró

Page 8: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

kályhák

boglyakemence rakott sparhelt

cserépkályha

búbos kemence

öntött vaskályhasparhelt

Page 9: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Kályha típusok

Page 10: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

A fűtés modern eszközei

kazán

radiátor

szauna kályha

padlófűtés

klíma

gáztűzhely

Page 11: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

A tűz jótékony hatása

Page 12: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Tűz rossz hatása az élőlényekre, tárgyakratűzkárok

Page 13: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

A tűz mint veszélyforrás. Tűzoltók akcióban...

Nemes Nagy Ágnes : Piros autó"Piros autó nagyon szalad,

Piros autó mint a pipacs,Piros autó ipiapacs,

Megláttam a rendszámodat."

Page 14: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Üvegházak

Page 15: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Növények az üvegházban

Page 16: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31
Page 17: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Fűtési módok

• Nap- és földenergiával működő épület van.• Az épülethez, a meleg vízhez összes energiát két

darab hőszivattyú és a napelemek biztosítják.

Az épület lelke minden

esetben a hőközpont,

ebben két hőszivattyú

található.

Page 18: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Horizontális kollektoros rendszer működése

A hűtéshez szükséges hideg levegő, a szobák

mennyezetén lévő, vékony nyílásokon érkezik a lakótérbe

A tetőtérben elhelyezett légcsatorna rendszer

vezeti a szobákhoz a hideg vagy meleg szűrt

levegőt

Page 19: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Horizontális fűtés

• Padlófűtés és falfűtés biztosítja az épület fűtését

• napelemek

Page 20: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Vertikális kollektoros fűtés

• 4 db 50 méteres szondát telepítettünk

geotermikus és napenergiák

hasznosítása

új generációs geosolar

hőközpont

Page 21: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Tűz elem az asztrológiában

Tűz elemű jegyek: Kos - március 21 - április 19

Oroszlán - július 23 - augusztus 22

Nyilas - november 22 - december 21

A tűz jegyűek alkotó, kreatív emberek. Kiáradó aktív energia jellemzi őket, dinamikusak. A tűz jegyű emberek vezető egyéniségek, szabadok és aktívak. Büszke jelleműek, és erősek. Szenvedélyesek és forróvérűek, beszédesek, és általában könnyen aratnak sikereket a másik nemnél. Néha türelmetlenek, másoktól is önnön gyorsaságukat várják el. (B.Bius,K.Viki,)

• Déli irány• Férfiasság• Kolerikus temperamentum - erős akarat, én-központúság• Nyár• Piros és vörös szín• Tűzzel kapcsolatos tárgyak, gyertyák, kandalló• Keserű íz• Égett szag• Öröm, szenvedély• Szív, vékonybél, keringés 

Page 22: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

„Tűz modul” alatti tevékenységeink

októberben

Page 23: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

November

Page 24: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

november

árnyjáték

Page 25: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

„Tűz és az anyagok”

Így alakítottunk csapatokat

Page 26: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

elektromosság

mágnesesség

égés, olvadás

Page 27: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

november

Márton napi liba báb

Page 28: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

november Tűztánc

rajzpályázat

Page 29: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Mozgás

Page 30: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Gyertya nap

Page 31: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

December

Page 32: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Ünnepi készülődés

Page 33: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Itt járt a Télapó

Page 34: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

csillagszóró - csillagok

Page 35: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Pécs

Page 36: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

LUCA HÉT

Page 37: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Játékaink

Page 38: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

dal – mese sütés - főzésvetés - hajtatás

Page 39: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

Játék a hóban

Page 40: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

karácsony

Page 41: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

a boszi pókjai

Page 42: TŰZ 2010. OKTÓBER 1.- 2010. DECEMBER 31

A tűz modult december 19-én zártuk.

Csoportos óvónő: Gyenesné Klett Ibolya és

Priskin Ágota

Dajka: Paleszter Ferencné