UKS bcground.ppt

7/25/2019 UKS bcground.ppt

1/31

UKS


2/31

06/29/16

Usaha Kesehatan Sekolah(UKS)

merupakan suatu upaya kesehatan atausering dikenal dengan trias yaitu PendidikanKesehatan, Pelayanan Kesehatan danPembinaan Lingkungan Sekolah Sehat.

Tiga hal ini merupakan hal yang sangatpenting untuk mewujudkan peserta didikyang sehat dan cerdas.


3/31

06/29/16

APA ITU UKS ???APA ITU UKS ???

UKS adalah suatu kegiatan upaya

kesehatan yang di laksanakan di

lingkungan sekolah dalam rangka

meningkatkan derajat kesehatan warga

sekolah ataupun lingkup interen sekolah.

UKS merupakan upaya terpadu lintas

program dan lintas sektoral dalam

rangka meningkatkan derajat

kesehatan serta PHBS


4/31

06/29/16

Tujuan

Umum: eningkatkan mutupendidikan dan prestasi belajarpeserta didik. !engan cara,meningkatkan perilaku hidup bersihdan sehat serta menciptakanlingkungan yang sehat.


5/31

06/29/16

tujuan khususa. emiliki pengetahuan, sikap, dan keterampilan

untuk melaksanakan prinsip hidup sehat, sertaberpartisipasi akti" di dalam usaha peningkatankesehatan di sekolah dan di perguruan agama, di

rumah tangga, maupun di lingkungan masyarakat#b.Sehat, baik dalam arti $sik, mental, sosial maupun

lingkungan#c. emiliki daya hayat dan daya tangkal terhadap

pengaruh buruk, penyalahgunaan narkoba,alkohol dan kebiasaan merokok serta hal%halyangberkaitan dengan masalah pornogra$ danmasalah sosial lainnya.


6/31

06/29/16

sasaran Primer : peserta didik Sekunder : guru, pamong belajar& tutor,

komite sekolah&orang tua, pengelola

pendidikan dan pengelola kesehatan, serta TP UKS disetiap jenjang Tertier : Lembaga pendidikan mulai dari

tingkat prasekolah sampai pada sekolah

lanjutan tingkat atas, termasuk satuanpendidikan luar sekolah dan perguruanagama beserta lingkungannya.


7/31

06/29/16

Penyelenggaraan PendidikanKesehatan

Pemberian pengetahuan danketerampilan tentang prinsip%prinsiphidup sehat#

Penanaman perilaku&kebiasaan hidupsehat dan daya tangkal pengaruhburuk dari luar#

Pelatihan dan penanaman pola hidupsehat agar dapat diimplementasikandalam kehidupan sehari%hari.


8/31

06/29/16

Penyelenggaraan pelayananKesehatan di sekolah

Pelayanan kesehatan Pemeriksaan penjaringan kesehatan peserta didik Pengobatan ringan dan Pertolongan Pertama Pada

Kecelakaan 'P(K) maupun Pertolongan Pertama Pada Peyakit'P(P)

Pencegahan penyakit 'imunisasi, Pemberantasan Sarang*yamuk 'PS*), Prilaku +idup ersih Sehat 'P+ S), PendidikanKeterampilan +idup Sehat 'PK+S))

Penyuluhan kesehatan Pengawasan warung sekolah dan perbaikan gi-i Pencatatan dan pelaporan tentang keadaan penyakit dan

status gi-i dan hal lainnya yang berhubungan denganpelayanan kesehatan ujukan kesehatan ke Puskesmas# Usaha Kesehatan /igi Sekolah Pemeriksaan berkala.


9/31

06/29/16

Pem!inaan "ingkungan KehidupanSekolah Sehat

Pelaksanaan 0K 'kebersihan,keindahan, kenyamanan, ketertiban,keamanan, kerinda%ngan, kekeluargaan

) Pembinaan dan pemeliharaan

kesehatan lingkungan Pembinaan kerjasama antar

masyarakat sekolah 'guru, pesertadidik, pegawai sekolah, komite sekolahdan masyarakat sekitar).


10/31

06/29/16

#uang "ingkup Pem!inaanUKS

Pendidikan kesehatan Pelayanan kesehatan Pemeliharaan lingkungan kehidupan

sekolah sehat Ketenagaan Sarana prasarana

Penelitian dan pengembangan anajemen&organisasi onitoring dan e1aluasi


11/31

06/29/16

Pem!inaan "ingkungan SekolahSehat

Lingkungan $sik meliputi#% Konstruksi ruang dan bangunan% Sarana air bersih dan sanitasi% +alaman% Pencahayaan, 1entilasi, kebisingan% Kepadatan kelas, jarak papan tulis,

meja&kursi% 2ektor penyakit% Kantin&3arung sekolah.


12/31

06/29/16

Lingkungan non $sik meliput perilakumasyarakat sekolah&madrasah:

% Perilaku tidak merokok% Perilaku membuang sampah pada

tempatnya% Perilaku mencuci tangan

menggunakan sabung dan air bersihmengalir

% Perilaku memilih makanan jajananyang sehat


13/31

06/29/16

Pengendalian untuk menjaga danmeningkatkan kondisi kesehatan

lingkungan di sekolah$madrasah pemeliharaan ruang dan bangunan pencahayaan dan kesialuan 1entilasi kepadatan ruang kelas jarak papan tulis sarana cuci tangan kebisingan air bersih toilet sampah sarana pembuangan air limbah 1ektor kantin sehat halaman meja dan kursi didik perilaku


14/31

06/29/16

Pemeliharaan ruang dan!angunan

4tap dan talang dibersihkan secara berkala sekali dalam sebulan darikotoran&sampah yang dapat menimbulkan genangan air

Pembersihan ruang sekolah dan halaman minimal sekali dalam sehari

Pembersihan ruang sekolah harus menggunakan kain pel basah untuk

menghilangkan debu atau menggunakan alat penghisap debu

embersihkan lantai dengan menggunakan larutan desin"ektan

Lantai harus disapu terlebih dahulu sebelum di pel

!inding yang kotor atau yang catnya sudah pudar harus dicat ulang

ila ditemukan kerusakan pada tangga segera diperbaiki.


15/31

06/29/16

Pen%ahayaan dankesilauan

Pencahayaan ruang sekolah harusmempunyai intensitas yang cukup sesuaidengan "ungsi ruang

Pencahayaan ruang sekolah harus dilengkapidengan penerangan buatan

Untuk menghindari kesilauan maka harusdisesuaikan tata letak papan tulis dan posisibangku peserta didik

/unakan papan tulis yang menyerap cahaya


16/31

06/29/16

&entilasi 2entilasi ruang sekolah harus menggunakan

sistim silang agar udara segar dapat menjangkausetiap sudut ruangan

Pada ruang yang menggunakan 45 ' 4ir

5onditioner) harus disediakan jendela yang bisadibuka dan ditutup

4gar terjadi penyegaran pada ruang ber%45,

jendela harus dibuka terlebih dahulu minimal satu jam sebelum ruangan tersebut diman"aatkan

6ilter 45 harus dicuci minimal ( bulan sekali


17/31

06/29/16

Kepadatan ruang kelas Kepadatan ruang kelas

dengan perbandinganminimal setiappeserta didikmendapat tempatseluas 7,08 m9. otasitempat duduk perludilakukan secara

berkala untukmenjagakeseimbangan ototmata.


18/31

06/29/16

'arak papan tulis arak papan tulis dengan peserta

didik paling depan minimal 9,8 m arak papan tulis dengan peserta

paling belakang maksimal ; m Petugas menghapus papan tulis

sebaiknya menggunakan masker.


19/31

06/29/16

Sarana %u%i tangan Tersedia air bersih yangmengalir dan sabun Tersedia saluran pembuangan

air bekas cuci tangan

ila menggunakan tempatpenampungan air bersihmaka harus dibersihkanminimal seminggu sekali


20/31

06/29/16

Ke!isingan

Lokasi jauh dari keramaian, misalnya# pasar,terminal, pusat hiburan, jalan protokol, rel keretaapi

Penghijauan dengan pohon berdaun lebat dan lebar Pembuatan pagar tembok yang tinggi


21/31

06/29/16

Air Bersih

Sarana air bersih harus jauh darisumber pencemaran 'tangki septic,tempat pembuangan sampah, saranapembuangan air limbah, dll)

ila terjadi keretakan pada dindingsumur atau lantai sumur agar segera

diperbaiki Tempat penampungan air harusdibersihkan&dikuras secara berkala.


22/31

06/29/16

Toilet Toilet harus selalu dalam keadaan bersih dan tidak

berbau ak air harus dibersihkan minimal sekali dalam

seminggu, dan bila tidak digunankan dalam

waktu lama 'libur panjang) maka bak air harusdikosongkan agar tidak menjadi tempatperindukan nyamuk

enggunakan desin"ektan untuk membersihkanlantai, closet serta urinoar

Tersedia sarana cuci tangan dan sabun untuk cucitangan.


23/31

06/29/16

Sampah Tersedia tempat sampah di setiap ruangan Pengumpulan sampah dari seluruh ruang

dilakukan setiap hari dan dibuang ke tempatpembuangan sampah sementara

Pembuangan sampah dari tempat pembuangansampah sementara ke tempat pembuangansampah akhir dilakukan maksimal ( hari sekali


24/31

06/29/16

Sarana pem!uangan airlim!ah

embersihkan saluran pembuanganlimbah terbuka minimal seminggu sekaliagar tidak terjadi perindukan nyamuk dantidak menimbulkan bau.


25/31

06/29/16

&ektor (pem!a apenyakit)

Kerja bakti rutin sekali dalamseminggu dalam rangkapemberantasan sarang nyamuk

enguras bak penampungan airsecara rutin minimal seminggu sekalidan bila libur panjang dikosongkan

ila ada kolam ikan dirawat agar tidakada jentik nyamuk

Pengamatan terhadap jentik nyamukdi setiap penampungan air atauwadah yang berpontensi adanya

jentik nyamuk. +asil pengamatandicatat untuk menghitungcontainer indeks.


26/31

06/29/16

Kantin$ arung sekolah akanan jajanan harus dibungkus dan atau tertutup

sehingga terlindung dari lalat, binatang lain dan debu akanan tidak kadaluarsa Tempat penyimpanan makanan dalam keadaan bersih,

terlindung dari debu, terhindar dari baham berbahaya,

serangga dan hewan lainnya Tempat pengolahan atau penyiapan makan harus bersihdan memenuhi syarat kesehatan sesuai ketentuan yangberlaku


27/31

06/29/16

Peralatan yang digunakan untuk mengolah, menyajikan danperalatan makan harus bersih dan disimpan pada tempatyang bebas dari pencemaran

Peralatan digunakan sesuai dengan peruntukkannya

!ilarang menggunakan kembali peralatan yang dirancanguntuk sekali pakai Penyaji makanan harus selalu menjaga kebersihan,

mencuci tangan sebelum memasak dan setelah dari toilet ila tidak tersedia kantin di sekolah maka harus dilakukan

pembinaan dan pengawasan terhadap penjaja makanandisekitar sekolah. Pembinaan dan pengawasan meliputi

jenis makanan&minuman yang dijual, penyajian, kemasan,bahan tambahan 'pengawet, pewarna, penyedap rasa)


28/31

06/29/16

Halaman elakukan penghijauan elakukan kebersihan halaman sekolah secaraberkala seminggu sekali enghilangkan genangan air di halaman dengan

menutup&mengurug atau mengalirkan ke saluranumum

elakukan pengaturan dan pemeliharaantanaman

emasang pagar keliling yang kuat dan kokohtetapi tetap memperhatikan aspek keindahan.


29/31

06/29/16

*eja dan kursi pesertadidik

!esain meja dan kursi harusmemperhatikan aspek ergonomis,permukaan meja&bangku memilikikemiringan ke arah penggunasebesar 78< atau sudut 7=>


30/31

06/29/16

Perilaku endorong peserta didik untuk berperilaku

hidup bersih dan sehat dengan memberikankateladanan, misalnya tidak merokok disekolah

embiasakan membuang sampah padatempatnya embiasakan mencuci tangan dengan sabun

dan air mengalir setelah buang air besar,sebelum menyentuh makanan, setelahberamain atau setelah berakti$tas lainnya

embiasakan memilih makanan jajanan yangsehat.


31/31

T+#I*A KASIH T+*A,-T+*A,

Documents

UKS bcground.ppt