UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN BIOLOGÍA MARINA

RECTOR Dr. JOSÉ ANTONIO RUZ HERNÁNDEZ

DIRECTORA DE LA FACULTAD Dra. MARÍA DEL ROCÍO BARRETO CASTRO

EXPOSITORA

M. en C. LAURA ELENA VÁZQUEZ MALDONADO

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA ANTECEDENTES

Partió de la iniciativa de re-estructurar la Dependencia de Educación Superior de Ciencias Naturales y Exactas, en concordancia con los ejes estratégicos del Plan de Desarrollo 2008-2012 y del Modelo Educativo “Acalán” de la Universidad Autónoma del Carmen.

Fecha de aprobación por el H. Consejo Universitario de la UNACAR:

28 de Octubre de 2010.

Cabe mencionar que el Modelo Educativo “Acalán” promueve en sí la participación de profesores, estudiantes y universitarios en general, en actividades que fomenten la cultura del cuidado del ambiente, la promoción de la práctica de estilos de vida saludable, el rescate de la identidad cultural, el desarrollo de la sensibilidad estética y el aprecio al arte, la cultura emprendedora, el desarrollo de la investigación científica, entre otras de corte institucional y comunitario para potenciar el vínculo de la Universidad con su Sociedad.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA ANTECEDENTES

A partir de este modelo se definieron seis competencias genéricas que en conjunto integran el perfil general UNACAR, además de las interdisciplinares y las específicas:

COMPETENCIAS GENÉRICAS

Cultura de Salud.

Comunicación y Relación Social.

Cultura Emprendedora, Educación y Transdisciplina.

Universidad, Ciencia y Humanismo.

Educación para la Sustentabilidad.

Dominio de las Tecnologías de Información y Comunicación.

Se promueve en el estudiante de Biología Marina la visión de un PRESTADOR INDEPENDIENTE DE SERVICIOS PROFESIONALES que en virtud de su capacidad de movilidad y autogestión puede transitar con libertad entre distintos ámbitos y formas de contratación de sus servicios: empleado, profesionista independiente o empresario, formador de profesionistas que generen respuestas a lo problemas del ambiente marino y costero, todo esto basado en un conocimiento científico y sustentado en los principios que rigen a la UNACAR.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA MISIÓN

LA FORMACIÓN PERTINENTE E INTEGRAL DE PERSONAS Y PROFESIONALES CON CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES A TRAVÉS DEL DESARROLLO Y ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS QUE LES PERMITEN CONSTITUIRSE EN AGENTES DE CAMBIO EN LA ENTIDAD A TRAVÉS DEL MANEJO, APROVECHAMIENTO, CONSERVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA DE LOS RECURSOS MARINOS Y COSTEROS, DESSARROLLANDO HABILIDADES DE EMPRENDEDOR Y DE LIDERAZGO QUE IMPULSE AL CAMBIO Y PROMUEVAN EL DESARROLLO TECNOLÓGICO Y SUSTENTABLE PARA SATISFACER LAS NECESIDADES SOCIALES DE SU ENTORNO.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA VISIÓN

SER UN PROGRAMA FLEXIBLE, QUE SERÁ EVALUADO EN 2015 Y ESTARÁ ACREDITADO EN 2016, TENDRÁ UN NÚCLEO ACADÉMICO CONSOLIDADO QUE DESARROLLE PROYECTOS EN LAS LÍNEAS DE GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO PERTINENTES Y DE ALTO IMPACTO A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL DEBIDO A QUE TIENE INJERENCIA DIRECTA EN LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Y LAS NECESIDADES SOCIALES DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS. ASÍ MISMO, PREDENDE DESTACAR POR CONTAR CON SERVICIOS E INFRAESTRUCTURA ÓPTIMOS QUE LE PERMITA SER LÍDER EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES, QUE SE DISNTINGA POR SUS COMPROMISO CON LA CONSERVACIÓN Y SUSTENTABILIDAD DEL AMBIENTE Y SUS VALORES ÉTICOS.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA OBTEJIVOS

OBJETIVO GENERAL

FORMAR INTEGRALMENTE PROFESIONALES DE LA BIOLOGÍA MARINA CON LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES QUE LES PERMITAN DESARROLLAR E IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA LA CONSERVACIÓN, USO, MANEJO Y RESTAURACIÓN DE LOS RECURSOS MARINOS Y COSTEROS UTILIZANDO BASES CIENTÍFICAS CON UN ENFOQUE HOLÍSTICO HACIA LA SUSTENTABILIDAD.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA CARACTERÍSTICAS

SER UN PROGRAMA FLEXIBLE, QUE SERÁ EVALUADO EN 2015 Y ESTARÁ ACREDITADO EN 2016, TENDRÁ UN NÚCLEO ACADÉMICO CONSOLIDADO QUE DESARROLLE PROYECTOS EN LAS LÍNEAS DE GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO PERTINENTES Y DE ALTO IMPACTO A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL DEBIDO A QUE TIENE INJERENCIA DIRECTA EN LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Y LAS NECESIDADES SOCIALES DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS. ASÍ MISMO, PREDENDE DESTACAR POR CONTAR CON SERVICIOS E INFRAESTRUCTURA ÓPTIMOS QUE LE PERMITA SER LÍDER EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES, QUE SE DISNTINGA POR SUS COMPROMISOS CON LA CONSERVACIÓN Y SUSTENTABILIDAD DEL AMBIENTE Y SUS VALORES ÉTICOS.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA ORGANIZACIÓN CURRICULAR

NIVEL BÁSICO NIVEL PROFESIONALIZANTE NIVEL TERMINAL

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA ORGANIZACIÓN CURRICULAR

• Acredita:

• 24 Cursos

• 1 Taller curricular

• 1 Taller extracurricular

• 2 Programas Institucionales + AFI´s

• TOTAL = 107 CRÉDITOS

• Constituido :

• 1 Bloque de 8 cursos +

• Prácticas profesionales (480 h)

• TOTAL = 58 CRÉDITOS

• (El alumno al cursar y aprobar del 60 al 80% de los cursos de este nivel podrá iniciar los cursos del nivel terminal).

• Consta:

• 1 Bloque de 16 cursos (8 cursos obligatorios comunes + 6 cursos obligatorios de AT + 2 cursos optativos) +

• Servicio social (480 h)

• TOTAL = 138 CRÉDITOS

NIVEL BÁSICO

NIVEL PROFESIONALIZANTE NIVEL TERMINAL

TOTAL 303 CRÉDITOS

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA ACTIVIDADES DE FORMACIÓN INTEGRAL (AFI´S)

Son actividades de aprendizaje: Institucionales.

De la Facultad a través del programa educativo.

Mediante las cuales la Universidad aspira a que el alumno se cultive como persona y su talento, así como la actitud y voluntad de manera integral y pertinente.

Se deben acumular un total de 128 h = 8 créditos durante los primeros 7 primeros semestres.

1 crédito = 16 h de actividades

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA ACTIVIDADES DE FORMACIÓN INTEGRAL (AFI´S)

ACTIVIDAD

VALOR

MEDIO DE VALIDACIÓN

Conferencias, foros, coloquios, exposiciones, pláticas, ciclos de cine, mesas de trabajo.

2 h

Carnet

Eventos deportivos. 2 h Carnet

Concursos locales y nacionales.

2 h

Constancia de participación en el

evento

Actividades de difusión cultural. 2 h Carnet

Pertenecer a un equipo deportivo. 16 h

Constancia

Pertenencia al grupo Folklórico, de repertorio, de teatro, grupo de edecanes.

16 h

Constancia

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA PRÁCTICAS PROFESIONALES

Tienen como finalidad vincular al estudiante a la investigación y con el sector productivo, para contribuir a su formación académica.

Se puede iniciar a partir del 7° Semestre.

Es un requisito de egreso.

Duración 480 h = 10 Créditos.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA SERVICIO SOCIAL

Esta orientado primordialmente a la atención de problemas y necesidades de los sectores o comunidades de bajo desarrollo, marginadas, vulnerables o en alto riesgo, de la región o del estado.

Promueve la solución de problemas, toma de decisiones, práctica interdisciplinaria, el trabajo en equipo y el trabajo colaborativo.

Elemento para titulación y requisito de egreso.

Duración 480 h = 10 Créditos.

Se desarrolla a partir de haber cubierto el 70% de los créditos del programa educativo.

DEPENDENCIAS INVOLUCRADAS

UNIVERSIDADES: UNAM, UAM, UADY, UV, UAC, UNICACH, entre otras.

CENTROS DE INVESTIGACIÓN: CICA, CINVESTAV, ICMyL, CICY, ECOSUR, IMP, entre otras.

Instituciones del sector federal, estatal o municipal: SEMARNAP, CONANP, CNA, INEGI, CONAGUA,CONABIO, PEMEX, entre otros.

OTROS: UMA´s, PRONATURA, WWF, GREENPEACE.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA PERFIL DE EGRESO

Es un profesional que está capacitado para el manejo, aprovechamiento, conservación, investigación y enseñanza de los recursos marinos y costeros, es líder y emprendedor que promueve el desarrollo tecnológico y sustentable para satisfacer así las necesidades sociales de su entorno. Su formación pertinente e integral está basada en el desarrollo y adquisición de:

Seis competencias genéricas que distingue a todo estudiante de la UNACAR.

Seis competencias interdisciplinares que caracterizan a los alumnos de la FACULTAD.

Cuatro competencias especificas que definen el área de formación del egresado de la Licenciatura en Biología Marina de la UNACAR.

Las competencias profesionales están fundamentadas como pertinentes a través del Modelo de Mercado de Desempeños, que establece las funciones primordiales de un profesional y que desde el punto de vista mercadológico son equivalentes a prácticas profesionales, servicios profesionales y/o desempeños, a los que el egresado puede optar a lo largo de su vida.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA MODALIDADES DE TITULACIÓN

Teniendo la totalidad de los cursos del Programa Educativo Lic. en Biología Marina podrán elegir alguna de las siguientes opciones de titulación:

Titulación por promedio general de calificaciones de 95, como mínimo.

Tesis y examen profesional. En sus modalidades individual o colectiva.

Continuación de estudios de posgrado.

Examen General de Egreso de la Licenciatura (EGEL) del CENEVAL.

Por acumulación de certificados de Competencia laboral o profesional.

Por la realización de un proyecto de gestión relativo a las salidas terminales de la carrera, aceptado y fondeado por la institución pertinente.

Por la creación y puesta en marcha de proyecto y aprovechamiento de algún recurso marino o costero.

Por experiencia profesional curricular y certificada.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA CAMPO LABORAL

Servicios de consultoría ambiental para la conservación y aprovechamiento sustentable de los recursos marinos.

Elaboración de evaluaciones de Impacto Ambiental y estudios de Riesgo Ambiental

Dependencias internacionales para el rescate y manejo de flora y fauna marina (PRONATURA, DUMAC, World Wildlife Fund, Conservation International).

Gestión de proyectos de monitoreo y remediación de ecosistemas marinos, ligados a los fondos de financiamiento (PEMEX, SEMARNAT, CONABIO, CONACYT).

Elaboración de proyectos de desarrollo comunitario y conservación ecológica.

Universidades, centros de investigación, dependencias de administración pública y sector privado.

Instituciones oficiales del sector federal o estatal, relacionadas con la ejecución de planes de manejo de los recursos marinos (SEMARNAT, CNA, INEGI, INE, CONANP).

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA CAMPO LABORAL

Con la finalidad de valorar la posible demanda laboral se aplicó una encuesta entra algunas dependencias de gobierno, iniciativa privada y organizaciones no gubernamentales. Dicha encuesta se centró en el número de Biólogos marinos que podrían captar de forma directa o indirecta, obteniéndose:

Dependencia Directos Indirectos

Área de Protección de Flora y Fauna 1 1

Consultoría Ambiental del Golfo S. de R.L. 4 4

CRIP 3 6

Grupo PROTEXA División Obras Marinas 1 2

Oceanografía S.A. de C.V. 3 6

Secretaría de Medio Ambiente y Aprovechamiento Sustentable 3 20

SEGASI S.A. de C.V. 1 2

SEMARNAT Delegación Campeche 3 15

Weartherford de México S.A. de C.V. 1 2

TOTAL 20 58

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA COMO VAMOS…

EN VÍAS DE LA CERTIFICACIÓN: ETAPA DIAGNÓSTICO PRE-CERTIFICACIÓN NO CONTAMOS CON ALUMNOS EGRESADOS.

CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES ADECUADAS.

PRIMERA ETAPA

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA COMO VAMOS…

EN VÍAS DE LA CERTIFICACIÓN: ETAPA DIAGNÓSTICO PRE-CERTIFICACIÓN .

SEGUNDA ETAPA

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA COMO VAMOS…

ACTUALMENTE LA GENERACIÓN 2010 = 27 ALUMNOS

NINGUNO SE ENCUENTRA EN TRÁMITE PARA CERTIFICACIÓN Por deber algunas asignaturas.

Por no haber terminado créditos por AFI´s.

Cerca del 52 % logrará certificarse en este semestre.

TODAS LAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD QUE SE VISUALIZARON CON ESTA GENERACIÓN 2010, SE TOMARON LAS MEDIDAS NECESARIAS PARA QUE NO SE VUELVAN A PRESENTAR EN LAS GENERACIONES POSTERIORES.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA COMO VAMOS…

ACTUALMENTE LA GENERACIÓN 2010 = 27 ALUMNOS

33.3

18.5

48.2

APROBADO EN TRÁMITE SIN TRÁMITE

PORCENTAJE DE EGRESADOS

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE CIENCIAS AMBIENTALES

Continuación de estudios de posgrado: MAESTRÍA EN RESTAURACIÓN ECOLÓGICA

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE CIENCIAS AMBIENTALES

SOPORTADO POR EL CUERPO ACADÉMICO:

“AMBIENTES COSTEROS Y SUSTENTABILIDAD”

Líneas de investigación: Restauración de ecosistemas costeros.

Rehabilitación de la línea costera.

Rehabilitación de recursos faunísticos.

Química ambiental costera.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA REQUISITOS DE INGRESO A LA MAESTRÍA

• Título (o acta de examen) • Capacidad de un idioma extranjero: inglés TOEFL –

320 ó UNACAR – 80 ptos. • Solicitud de admisión. • Documentación personal. • Curriculum vitae. • Carta de exposición de motivos. • Dictamen aprobatorio por el Comité. • Ser propuesto por un tutor acreditado por el

Programa. • Presentar anteproyecto de tesis de Maestría. • Dedicar tiempo completo durante cuatro semestres. • Realizar trámites administrativos obligatorios.

UNACAR: BIOLOGÍA MARINA CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE CIENCIAS AMBIENTALES

PERFIL DEL EGRESADO DE LA MAESTRÍA EN RESTAURACIÓN ECOLÓGICA

• SER CAPAZ DE INTEGRAR TEORÍAS Y MÉTODOS QUE LE PERMITA PLANTEAR, ANALIZAR Y PROPONER PROYECTOS DE RESTAURACIÓN ECOLÓGICA DE MANERA EXITOSA AL TENER UNA VISIÓN AMBIENTAL, SOCIAL Y ECONÓMICA DE LOS PROBLEMAS DE LA RESTAURACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS, SUS RECURSOS NATURALES Y SUS SERVICIOS AMBIENTALES.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN BIOLOGÍA MARINA

POR LA GRANDEZA DE MÉXICO