Unidad 1 Dimension Ambiental

7/25/2019 Unidad 1 Dimension Ambiental

1/29

DIPLOMADO EN GESTIN AMBIENTAL YEL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE

CURSO 1 LA DIMENSIN AMBIENTAL Y EL DIAGNSTICO

AMBIENTAL PARTICIPATIVO

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIN PBLICA


2/29

2 DIPLOMADO EN GESTIN AMBIENTAL Y EL DESARROLLOHUMANO SOSTENIBLE - CURSO 1La dimensin ambiental y el diagnstico ambiental participativo

TABLA DE CONTENIDO

OBJETIVOS DEL MDULO ...................................................................................... 3 INDICADORES DE DESEMPEO ............................................................................. 4 Mapa Conceptual ...................................................................................................... 5 1. QU ES EL MEDIO AMBIENTE ............................................................................ 7 2. EL ENFOQUE INTEGRAL ..................................................................................... 9 3. LA SITUACIN MUNDIAL ................................................................................... 12 4. PROBLEMAS AMBIENTALES EN COLOMBIA ................................................. 17 5. LA GESTIN AMBIENTAL .................................................................................. 20

6. CONCEPTOS BSICOS DE ECOLOGA ............................................................ 24


3/29


OBJETIVOS DEL MDULO

Adquirir conocimientos bsicos en los distintos campos del saber que integran elproyecto colectivo del medio ambiente y su problemtica.

Integrar los elementos ecolgicos, sociales para la comprensin de la dimensinambiental.

Analizar de manera integral los elementos constituyentes de la dimensinambiental (aspectos ecolgicos, sociales, econmicos, culturales).

Analizar causas y consecuencias de los problemas ambientales mundiales,nacionales y locales para aplicar principios de solucin desde su mbitoprofesional y personal.

Aplicar los principios bsicos de una efectiva gestin ambiental.


4/29


INDICADORES DE DESEMPEO

1. Aplica los conocimientos sobre la dimensin ambiental para resolverproblemticas en el campo de manera apropiada.

2. Integra elementos ecolgicos, sociales con relacin a la comprensin de ladimensin ambiental en contextos reales.

3. Identifica las causas y consecuencias de los problemas ambientales mundiales,nacionales y locales desde su mbito profesional y personal.


5/29


MAPA CONCEPTUAL


6/29


El tema del medioambiente es muycomplejo y hayque analizarlodesde diferentesngulos.

Claro, primeroconozcamos losconceptos

bsicos .


7/29


1. QU ES EL MEDIO AMBIENTEHablar de medio ambiente se convirti en tema de palpitante actualidad, porque

sencillamente el ser humano se ha dado cuenta que su existencia sobre el planetaTierra corre peligro, por la desmedida utilizacin de los recursos naturales y de lasgraves implicaciones que de ello se deriva: contaminacin del aire, del suelo, del agua,daos en la salud fsica y mental, pobreza, hambrunas, sequas, desastres naturales,etc., que hacen ver el panorama bastante incierto, a menos que se adopten patrones decomportamiento que garanticen la sostenibilidad del presente y la garanta de que lasgeneraciones futuras puedan acceder a tales recursos naturales en condiciones

favorables para su desarrollo. Ambiente se deriva de: Ambiant en Francs, derivado del latn ambire (ambi

alrededor y lens yendo.)

Ambiente es por lo tanto lo que est alrededor de algo, lo que rodea o circunda losseres y/o cosas que se destaca, o que son aisladas por los constructores de sistema,de una realidad distinta a la de su propia naturaleza. 1

Segn Pierre George2

, es el medio global con cuyo contacto se enfrentan lascolectividades humanas y con el cual se encuentra en una situacin de relacionesdialcticas de acciones y de reacciones recprocas que ponen en juego todos loselementos del medio 7 .

Lo ambiental tiene que ver con el conjunto de circunstancias que posibilitan las

relaciones armnicas entre el hombre, su medio social y su medio natural. El serhumano es el principal eje potenciador y transformador de condiciones y recursos de

vida y es por tanto el primer responsable del curso anormal normal de los ciclos devida. En el proceso de satisfaccin de sus necesidades debe pensar en las demsespecies y formas de vida del planeta y de hacerse responsable de su supervivencia.

1 ESAP, Mdulo Estado, sociedad y ambiente.2 George, Pierre, El medio Ambiente, Ed. Hyspamrica, 1985,125 pg.


8/29


Esto significa que la relacin del hombre con su medio debe concebirse dentro de lapropuesta de un desarrollo sustentable. ESAP , Plan integral de desarrollo sosteniblepara la regin de Montes de Mara, 1999.

En conclusin! Medio ambiente es todo lo que nos rodea.

Grfica 1.1 El medio ambiente y el entorno

PPS= Generacin de productos, procesos y servicios. Adaptado por el autor de: Gestin ambiental sistmica, Vega Mora Leonel


9/29


2. EL ENFOQUE INTEGRALLa dimensin ambiental se compone bsicamente de dos elementos: la dimensin

ecolgica base de sustentacin natural y la dimensin humana, con sus sistemassociales, econmicos, poltico administrativos y culturales.

Grfica 1-2 El Enfoque integral del medio ambiente

Grfica elaborada por Bernal B. Carlos A


10/29


11/29


Fuente: Adaptacin de Avellaneda Alfonso, Gestin ambiental y planificacin deldesarrollo, Ecoediciones, 2002.


12/29


3. LA SITUACIN MUNDIALExiste preocupacin en la comunidad mundial por el acelerado deterioro del planeta,traducido bsicamente en formas de contaminacin del aire, del agua, del suelo y de laextincin de diferentes formas de vida animal y vegetal. A ello se suman las condicionesde incremento de la fragilidad de la salud humana, que hacen ver el panorama bastanteincierto. Por ejemplo:

En los ltimos cuarenta aos, mientras se duplicaba la humanidad: La erosindestruy el equivalente de toda la superficie cultivable de Estados Unidos.

Saba Ud. que Cada ao

Un rea del tamao de Blgica se convierte en desierto, como consecuencia dela agricultura intensiva.

Se pierde un pas del tamao de Arabia debido a la erosin, mientras la quemaanual de selvas equivale a un pas como Alemania (...).

El mundo, est perdiendo 15 millones de hectreas de bosque cada ao. Deellas seis millones se convierten en desiertos.

Se envenena la tierra, el agua, el aire, para que el dinero genere ms dinero.

La lluvia cida de los gases industriales asesina los bosques y los lagos del nortedel mundo, mientras los desechos txicos envenenan los ros y los mares y alsur la agroindustria avanza arrasando rboles y gente.

Se envenena el aire, el agua, los suelos.

Se destruye la biodiversidad animal y vegetal. Se marcan hondas diferencias entre los pueblos.

Se promueven guerras entre hermanos.

La calidad de vida es cada da menor.


13/29


Mientras que.

Tres cuartas partes de la poblacin mundial llenan sus estmagos con menos de tresdlares diarios. El presupuesto para gastos militares en el norte del planeta para losaos finales de siglo alcanza la cifra de 10.000 billones de dlares, para la seguridadambiental apenas 730 millones (...). (Ser como ellos, Eduardo Galeano).

Grfica 1-5 Pobreza y medio ambiente

Grfica adaptada por: Bernal B. Carlos A.


14/29


Los presupuestos para la guerra son mayores que los presupuestospara la paz y la convivencia humana en el planeta. Cada da los

pobres son ms pobres.

CUL ES EL PR OB LEMA ?

Mientras el hombre ha llegado a la luna y explorado otros planetas, la evolucin en elcampo humano no ha sido tan espectacular .

Las facultades mentales y el sentido tico y el dominio sobre s mismo, no han sidodesarrollados con la misma velocidad de los avances tecnolgicos.

L A SOLUCIN?...

MENOS GUERRAS Y MS DESARROLLO HUMANO

3.1. Problemas Ambientales Globales

La problemtica ambiental debe concebirse como el resultado de la actividad humanasobre la base de sustentacin natural.

En los pases pobres por el saqueo de sus recursos naturales y por la imposicinde patrones tecnolgicos ajenos a la condicin de su medio natural y ladependencia econmica, tecnolgica y cultural .

En los pases industrializados por el acelerado desarrollo de tecnologasaltamente contaminantes en donde predomina el consumismo superfluo .


15/29


Grfica 1.6 Problemas ambientales en el mundo

Grfica elaborada por Bernal B. Carlos A., con base en datos de FAO-PNUD.

A nivel global los problemas, ms sentidos son:

CAMBIO GLOBAL, concepto mediante el que se hace referencia, de formagenrica, a los procesos y fenmenos que con carcter global afectan a la sociedadmundial.

De forma ms estricta, el concepto de cambio global se utiliza para referirse a loscambios ambientales de alcance planetario e incluyen:

Las lluvias cidas : la expresin lluvia cida hace referencia a la acidificacinde la atmsfera debido a la accin del hombre, que ha provocado un incrementode las emisiones de dixido de azufre (SO2), as como de xidos de nitrgeno.Estos componentes proceden principalmente de los combustibles fsiles(petrleo, carbn y en menor medida, gas). La lluvia cida se concentra


16/29


alrededor de las zonas industrializadas y es el resultado de la acumulacin decontaminantes en el aire, la cual rebasa la capacidad de la atmsfera paradispersar y deshacerse de la contaminacin.

El problema de la capa de ozono: el problema del ozono fue descubierto en1974 y se culp en principio a la produccin de CFC (clorofluorocarbonos). Sinembargo, existen explicaciones cientficas sobre el equilibrio del ozono debido areacciones qumicas naturales. El tema es de una gran complejidad. Loscientficos sostienen que las mediciones muestran que existe una granvariabilidad natural del ozono en la atmsfera ms all de las acciones delhombre. Incertidumbres y controversias cientficas estn presente en los dostemas tratados.

El efecto invernadero : el calentamiento de la Tierra por dicho efecto se muestraen el aumento de temperaturas registradas en el Ecuador y en los polos, lo queproduce cambios en la circulacin general de la atmsfera en los ocanos. Lasemisiones que se producen en el efecto invernadero son generalmente de CO2 yotros gases.

Un cuarto problema va apareciendo en el horizonte del cambio global con fuerza,

es la prdida paulatina de biodiversidad.


17/29


4. PROBLEMAS AMBIENTALES EN COLOMBIA A partir de la promulgacin de la Constitucin de 1991, considerada la Constitucin

ecolgica y ambiental por excelencia ya que ms de 49 artculos promueven lasostenibilidad ambiental y con la aparicin de la ley 99 de 1993, se gener nuevosescenarios para la gestin ambiental.

Hay diferentes visiones acerca de los problemas ambientales. Por ejemplo: en unaencuesta de 2600 personas, cerca del 80% calific la contaminacin del aire como elproblema ambiental ms grave, aunque entre los diferentes grupos de ingresos hubodiferencias significativas en la percepcin de las prioridades. Si bien los grupos de

ingresos menores identificaron la contaminacin del aire, la auditiva y los desastresnaturales como problemas de gran magnitud, los grupos de ingresos ms altostendieron a considerar como prioridades ms altas los impactos ambientales mundiales(como el calentamiento global y la prdida de la biodiversidad), as como el usoinadecuado de la tierra en zonas urbanas. 3

Existen muchas leyes, muchas normas, se posee el segundo mejor Cdigo derecursos naturales del mundo, pero han transcurrido ms de 500 aos de depredacinfrente a escasos 15 aos de gestin ambiental integral.

Hay una adecuada generacin de polticas ambientales en todos los sectores quecomponen el sistema, pero dichas polticas no se aplican debido a diversos factoresalgunos de tipo administrativo, otros de orden operativo y funcional lo que hadeterminado un crudo diagnstico que se refleja en el documento presentadoanualmente al Congreso Nacional, por parte de la Contralora General de la Repblica.4

3 El Tiempo, septiembre 22 de 2007.4 Contralora General de la Repblica, Informe Anual al Congreso, Estado de los Recursos naturales y el medio ambiente,

2004-2005


18/29


Grfica 1-7 Problemas ambientales en Colombia


19/29


Fuente: Grfica elaborada por Bernal B. Carlos A. con base en Contralora Generalde la Repblica, Informe Anual al Congreso, Estado de los Recursos naturales y el

medio ambiente, 2004-2005.

SABA UD. QUELAS CIUDADES CONSUMEN LA MAYOR PARTE DELOS RECURSOS NATURALES?


20/29


5. LA GESTIN AMBIENTALSe entiende la gestin ambiental (G.A.), como el conjunto de acciones encaminada a

lograr la mxima racionalidad en el proceso de toma de decisiones relativo a laconservacin defensa, mejora, proteccin, utilizacin y aprovechamiento del medioambiente basndose en una adecuada informacin multidisciplinar y en la participacinciudadana, teniendo como eje, el mejoramiento de la calidad de vida de la poblacin.5

La gestin ambiental es un proceso que est orientado a resolver, mitigar y/oprevenir los problemas, con el propsito de lograr un desarrollo sostenible, entendidoste como aquel que le permite al hombre el desenvolvimiento de sus potencialidades y

su patrimonio biofsico y cultural y garantizando su permanencia en el tiempo y en elespacio.

El concepto de gestin lleva implcito el objetivo de eficiencia, por lo que la gestinambiental implica aprovechar los recursos de modo racional y rentable aplicandocriterios de materia y energa. Se debe tender a una filosofa de ahorro yaprovechamiento sostenible.

Las reas normativas y legales que involucran la gestin ambiental son:1. La Poltica Ambiental: relacionada con la direccin pblica y/o privada de losasuntos ambientales internacionales, regionales, nacionales y locales.

2. Ordenacin del Territorio: e ntendida como la distribucin de los usos del territoriode acuerdo con sus caractersticas.

3. Evaluacin del Impacto Ambiental: c onjunto de acciones que permiten establecer

los efectos de proyectos, planes o programas sobre el medio ambiente y elaborarmedidas correctivas, compensatorias y protectoras de los potenciales efectos adversos.

4. Contaminacin: e studio, control y tratamiento de los efectos provocados por laadicin de sustancias y formas de energa al medio ambiente.

5 PNUMA-Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente.,1992


21/29


5. Vida Silvestre: e studio y conservacin de los seres vivos en su medio y de susrelaciones, con el objeto de conservar la biodiversidad.

6. Educacin Ambiental: c ambio de las actitudes del hombre frente a su mediobiofsico y hacia una mejor comprensin y solucin de los problemas ambientales.

7. Estudios de Paisaje: i nterrelacin de los factores biticos, estticos y culturalessobre el medio ambiente.

5.1. Quin hace la Gestin ambiental

Sector Funcin Composicin Misin Responsabilidad

Oficial Planificacin Emana de la autoridad

derivada del Estado.Poderes pblicos(legislativo, ejecutivo,

judicial) organismos decontrol.

Orienta y controla

la actuacinambiental ypromueve el

desarrollosostenible en la

sociedad.

Garantiza la

sostenibilidad encantidad y calidad delpatrimonio natural a

nivel estatal.

Empresarial Ejecucin Organizacionesempresariales

generadoras de bienesy servicios ya seanoficiales, privadas o

mixtas.

Generacin ydesarrollo de

productos,procesos yservicios.

Realizacin deactuacionesambientales

sostenibles, de mejoracontinua y coherente

con la polticaambiental estatal y

empresarial.

Sociedadcivil

Control Todos los individuos engeneral, incluyendo

ONG y organizacionescomunitarias.

Velar por unmedio ambiente

sano.

Ser partcipe y veedoradel cumplimiento de lasmisiones tanto oficialescomo empresariales.

Fuente: Adaptacin del autor en Vega Mora, Leonel en Gestin Ambiental Sistmica


22/29


Comnmente se dice que las autoridades son las encargadas de ejercer y desarrollaruna efectiva gestin ambiental. Pero la gestin ambiental no es funcin exclusiva de lasautoridades. La sociedad civil y las empresas tambin hacen parte del juego y tienenresponsabilidades en cada uno de los procesos.

LA GESTIN A MBIENTAL ES UNA TAREA CONJUNTA DE TODOS

NOSOTROS.

ES RESPONSABILIDAD DE TODOS.

5.2. Elementos de la Gestin ambiental

La Gestin ambiental moderna contiene tres elementos fundamentales que interactanpermanentemente para lograr el objetivo de garantizar la permanencia de los recursosnaturales y humanos.

Gestin ambientalpblicaGAP.

Gestin ambientalempresarialGAE.

Gestin ambientalcomunitariaGAC.

PLANIFICACION Poltica y planificacinambiental.

Poltica yPlanificacin

Ambiental.

Participacin para lapoltica y planificacin

Ambiental.

EJECUCION Fomento al desarrollosostenible.

Desarrollo sosteniblede productosProcesosY servicios.

Participacin para elfomento del desarrolloSostenible.

CONTROL Autoridad ambiental. Control de laGestin ambiental.

Veedura y controlciudadano.

Fuente: Vega Mora, Leonel, Gestin Ambiental Sistmica5.3. Evolucin de la gestin ambiental.

La gestin ambiental es un ejercicio que siempre se ha ejecutado en Colombia y elmundo. Sin embargo hasta ahora se mira desde un enfoque totalmente integral endonde todo depende de todo y todos dependen de todos.


23/29


INCIDENTAL: interpreta los deterioros ambientales como fenmenos aislados,fortuitos causados por el comportamiento daino en el curso normal de laactividad humana. Hasta antes de 1960.

OPERACIONAL: interpreta los problemas ambientales como involuntarios,causados por errores en poltica, planificacin y ejecucin de programas. Esineficaz en los asuntos econmicos y pblicos; el objetivo de la poltica ambientales rectificar el comportamiento sin intentar alterar los acuerdos econmicos einstitucionales actuales. Entre 1970 y 1995.

SISTMICA: interpreta el deterioro ambiental inherente a los sistemas tcnico-

polticos actuales e involucra el seguimiento continuo de la realidad para la tomade decisiones y su puesta en marcha. Desde 1995 hasta la fecha.

CONCLUYENDO TENEMOS

Qu bueno conocer acercadel medio ambiente. Perodon Augusto ngel Mayaafirma que para conocer loambiental, primero hay queconocer lo ecolgico.

Eso s! Pero

de maneraintegral. Todo

Y tiene razn. Despushay que analizar losaspectos sociales,econmicos, poltico

administrativos yculturales.


24/29


6. CONCEPTOS BSICOS DE ECOLOGAUna de las caractersticas ms importantes del hombre es su capacidad para modificar

y controlar los ecosistemas. El camino para que la civilizacin encuentre el equilibriovital entre el hombre y los ecosistemas naturales depende del uso inteligente del talentoracional del hombre, para realizar una planeacin del uso presente y futuro de lanaturaleza.

El medio ambiente fsico incluye la luz y el calor o radiacin solar, la humedad, elviento, el oxgeno, el dixido de carbono y los nutrientes del suelo, el agua y laatmsfera.

El medio ambiente biolgico est formado por los organismos vivos, principalmenteplantas y animales.

El termino ecologa fue inventado por el bilogo alemn Ernst Heinrich Haeckel en1866; deriva del griego oikos (hogar) y comparte su raz con economa.

Es decir, ecologa nace como el estudio de la economa de la naturaleza .

El concepto fue evolucionando as desde 1867 como una ciencia de las relacionesdel organismo con el medio que comprende en sentido amplio todas las condiciones dela existencia.

En el presente, se define como el conjunto de las mltiples relaciones entre losanimales y las plantas y de estos con el mundo exterior y el estudio de la relacin entrelos organismos y su medio ambiente fsico y biolgico.

6.1. El ecosistema

El ecosistema es la unidad funcional bsica que debemos considerar porque incluyetanto a los organismos como al medio ambiente abitico, de tal manera que aquellosinfluyen sobre las propiedades de ste y viceversa y ambos son necesarios para


25/29


conservar la vida existente en el planeta 6 . Puede considerarse como ecosistemasun bosque, un pastizal, una charca, un cuerpo de agua, una playa, un arrecife coralino,etc.

Caminar por un bello lugar natural, sentir el canto de las aves, el ruido de losanimales, del viento y del agua, son las emociones ms reconfortantes que podemosexperimentar. Cada paisaje nos ofrece diversidad de seres y de elementos; pero Se

ha detenido a observar sus componentes?, Ha estudiado las interrelaciones que sellevan a cabo all?, Conoce cmo est estructurado el ecosistema?, Sabe qu es unecosistema? Cite un ejemplo ...

Un sistema es un conjunto de partes interdependientes que funcionan como unaunidad y requiere entradas y salidas. La fuerza impulsora fundamental es laenerga solar.

6.2. Componentes de los ecosistemas

Los ecosistemas estn compuestos por dos elementos bsicos.

Biocenosis: Conjunto de seres vivientes del ecosistema.

Productores (plantas verdes)

Los consumidores (herbvoros y carnvoros), los organismos responsables de ladescomposicin (hongos y bacterias).

Biotopo: espacio fsico donde se desarrolla la vida. Componente no viviente o abitico,formado por materia orgnica muerta y nutriente presentes en el suelo y el agua.

El estudio de los ecosistemas naturales nos permite entender las complejasrelaciones existentes entre el ambiente, los seres vivos y el hombre y el impacto de laactividad humana sobre la naturaleza .

6 Odum, Eugene P. Ecologa. Mxico. 1997. p. 25.


26/29


6.3. Clases de ecosistemas

Los ecosistemas se dividen en cuatro clases generales:

Grfica 1-8 Clases de ecosistemas

6.4. Elementos del ecosistema

Igualmente son varios los elementos de los ecosistemas entre los que se pueden citarespecialmente:

Hbitat, lugar en el que viven las distintas plantas o animales. Dentro de cadahbitat, los organismos ocupan distintos nichos.

Nicho, es el papel funcional que desempea una especie en una comunidad, esdecir, su ocupacin o modo de ganarse la vida. Por ejemplo, la hormiga arrieravive en un hbitat de bosque. Su nicho, en parte, es alimentarse del follaje.

Los ciclos biogeoqumicos.


27/29


Quson los c ic los b iogeo qu m icos?

El trmino Ciclo Biogeoqumicos deriva del movimiento cclico de los elementos

que forman los organismos biolgicos (bio) y el ambiente geolgico (geo) einterviene un cambio qumico.

Se refiere en resumen al intercambio de sustancias qumicas entre formasbiticas y abiticas.

Grfica 1-9 Los ciclos biogeoqumicos

Grfica elaborada por Bernal B. Carlos A.

Sedimentario :los nutrientescirculanprincipalmente enla cortezaterrestre (suelo,rocas,

sedimentos, etc.

Gaseoso:Los nutrientescirculanprincipalmenteentre laatmsfera y losorganismos

vivos.

Carbono,oxigeno,

nitrgeno .

Fsforo,

azufre .

El ciclo hidrolgico:

el agua circula entreel ocano, la

atmsfera, la tierra ylos organismosvivos, este ciclo

adems distribuye elcalor solar sobre la

superficie del planeta.

Ciclos Biogeoqumicos


28/29


6.5. Interacciones en un ecosistema

En los sistemas naturales se desarrollan interacciones en las que unos elementos individuos conviven con los dems, otros se aprovechan de los dems, otros eliminan alos dems, en fin estos son los casos de interrelaciones.

Competencia : Cuando escasea un recurso compartido, los organismos compiten por l ylos que lo hacen con mayor xito sobreviven

Depredacin: Una de las interaccionesfundamentales es la depredacin, o consumo de unorganismo viviente, vegetal o animal, por otro. Si

bien sirve para hacer circular la energa y losnutrientes por el ecosistema, la depredacin puedetambin controlar la poblacin y favorecer laseleccin natural eliminando a los menos aptos. Aspues, un conejo es un depredador de la hierba, delmismo modo que el zorro es un depredador deconejos y el ser humano es el depredador de losconejos y dems animales. La depredacin de lasplantas incluye la defoliacin y el consumo desemillas y frutos. El ser humano es de carcter

depredador.

Mutualismo: En el que dos o ms especiesdependen la una de la otra y no pueden vivirms que asociadas. Las dos especies se

benefician en comn. Un ejemplo demutualismo es el de las micorrizas y las abejasy las flores. El mutualismo es la asociacinconstituida por dos o ms individuos dedistinta especie, llamados consortes , parabeneficiarse mutuamente. Por ejemplo, lasgarzas se alimentan de los parsitos delganado, beneficindose ambos. Asociado conel comensalismo.

Parasitismo : est estrechamente relacionado con la depredacin. En l, dosorganismos viven unidos y uno de ellos obtiene su sustento a expensas del otro. Losparsitos, que son ms pequeos que sus huspedes, incluyen multitud de virus ybacterias. Debido a esta relacin de dependencia, los parsitos no suelen acabar consus huspedes, como hacen los depredadores. Como resultado, huspedes y parsitossuelen coevolucionar hasta un cierto grado de tolerancia mutua.


29/29


! Y miremos lo que provocamos

INUNDACIONES,DESLIZAMIENTOS,SEQUIAS, INCENDIOS FORESTALES,EROSIN,DESERTIZACIN,CONTAMINACIN , EFECTOS TODOS QUE CONDUCEN A LA

MISERIA.

Todas estas afectaciones a los ecosistemas se producen por la intervencin humana yespecialmente por la ruptura de los ciclos biogeoqumicos, presentes en la naturaleza.

EN CONCLUSION. El ser humano es el mayor depredador y siempre ha credo que es el amo

del universo, pero simplemente es una parte de l. O si no, analicemoscules problemas genera la alteracin de los ecosistemas.

Documents

Unidad 1 Dimension Ambiental