UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ · LISTA DE COTEJO DE “REPORTE DEL FORO/CONFERENCIA” ... Lista de cotejo para evaluar: Aspecto a evaluar 100% 50% SI NO Observaciones

PLANEACION DIDACTICA 2020 1

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ ESCUELA PREPARATORIA DE MATEHUALA

COORDINACIÓN ACADÉMICA FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Semestre Enero / Junio 2020

ACADEMIA (MATERIA):

ORIENTACIÓN PROFESIOGRÁFICA

PERÍODO: 1 BLOQUE: 1 TÍTULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE O BLOQUE:

PERFIL VOCACIONAL Y PRINCIPIOS DE LA ORIENTACIÓN PROFESIOGRÁFICA

DATOS DEL LIBRO DE TEXTO:

ANTOLOGÍA DE LA MATERIA LIC. JOSÉ ANDRÉS PÉREZ TELLEZ PROPÓSITO DE LA MATERIA:

Que el alumno conozca sus intereses, aptitudes y preferencias vocacionales, que le permitirá reconocer los elementos necesarios de su perfil vocacional, y conocer las opciones educativas que existen en el Estado y en otras Universidades del país.

COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR COMPETENCIAS DISCIPLINARES A DESARROLLAR

1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 1.1 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.

1.2 Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase.

1.3 Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.

1.4 Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.

1.5 Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.

1.6 Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.

2. Caracteriza las cosmovisiones de su comunidad. 5. Construye, evalúa y mejora distintos tipos de argumentos, sobre su vida cotidiana de acuerdo con los principios lógicos.

13. Analiza y resuelve de manera reflexiva problemas éticos relacionados con el ejercicio de su

autonomía, libertad y responsabilidad en su vida cotidiana. .

TIEMPO ASIGNADO

TEMAS ESTRATEGIAS DE

ENSEÑANZA

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

AMBIENTES DE

APRENDIZAJE Y RECURSOS

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Producto o Actividad

Características Fecha

Entrega Competencia

Instrumento de Evaluación

Ponderación

SESION 1 Encuadre de la

materia

El docente expondrá al grupo los alcances y límites de la materia para enfocar sus intereses profesionales a futuro

El docente expondrá de forma objetiva lo que habrá de demandar de los alumnos para que se esclarezcan sus intereses profesionales

Aula, equipo de cómputo

2.5.13


SESIÓN 2

Exposición de los temas

El docente expondrá los temas propios del primer bloque y la dinámica del mismo

Maestro y alumno compartirán las características típicas de los pormenores del sentido académico de la universidad

Aula, equipo de cómputo

SESION 3

Ejercicios del libro

El docente guiará al alumno en la realización de las actividades del libro de texto

El alumno responderá las actividades del libro que el docente le solicite

Libro de texto Ejercicio del libro

Del 22 al 31 de Enero

2,5,13 Rúbrica

SESION 4





SESION 5





SESION 6





20 %

SESION 7

Foro vocacional

El docente conducirá a los alumnos a presenciar los testimonios de diferentes profesionales para la exposición de experiencias profesionales

El alumno deberá asistir, intercambiar información y realizar reporte del foro. La manera en que se desarrollará será pasando lista a los alumnos asistentes, responder un cuestionario que el docente entregará y se le solicitará evidencia de asistencia a los alumnos.

Auditorio de la EPM

Reporte del foro

De manera planeada, se invitarán a funcionarios, orientadores y egresados de diferentes universidades para su convivencia con los alumnos

Del 3 al 7 de febrero

2.5.13 Lista de cotejo 60%

Competencias

20%

Producto Integral de Evaluación (EXAMEN)

FECHA DE APLICACIÓN:

No aplica

OBSERVACIONES GENERALES:

HORA DE APLICACIÓN:

MATUTINO VESPERTINO

_ _


PONDERACIÓN: _

FECHA DE PRÓXIMA REUNIÓN: LUNES 17 DE FEBRERO

6:00 PM

MIEMBROS DE LA ACADEMIA NOMBRE FIRMA

PRESIDENTE: LIC. CÉSAR RUEDA TORRES

SECRETARIO: LIC. LUIS FERNANDO REYES NIETO

LIC. MARÍA JIMENA GUADALUPE RIVERA DEL PRADO

LIC. LUIS FERNANDO REYES NIETO

C.P. LETICIA NAVARRO TORRES

LIC. CÉSAR RUEDA TORRES

LIC. MARÍA DEL PILAR DELGADO LIÑÁN

Matehuala, San Luis Potosí a 15 de ENERO de 2020


Nombre de alumno___________________________________________________________________________________ Calificación___________.

NOTA IMPORTANTE: en caso de que el alumno no asista a la conferencia/foro no se le tomará en cuenta la

participación en el mismo y por lo tanto no podrá entregar el producto para calificación.

Indicadores

Cumplimiento Ejecución

Observaciones

Si No Ponderación Calif.

1. El alumno desarrolla lo previsto para la decisión correcta de su

carrera.

0.5

2. El reporte que entrega el alumno trae el sello y/o firma del docente. 0.5

3. El alumno explica su toma de decisión, los obstáculos con los que

puede encontrarse y como hará para salir adelante (estrategias

pensadas para lograrlo)

1.0

4. El alumno identifica debilidades, amenazas, miedos, fortalezas,

aptitudes, habilidades, intereses, factores Internos y Factores

Externos que influyen en su toma de decisión y los explica

claramente en su reflexión.

1.5

5. El alumno tiene una participación activa dentro del foro. 1.0

6. El alumno en la reflexión plasmada da una opinión sobre la

conferencia y la importancia de su asistencia al foro.

0.5

7. Lo entrega en tiempo y forma. 0.5

8. El alumno lo entrega en limpio, con buena ortografía, buena

redacción y utiliza colores para subrayar, identificar o bien destacar

los temas que se le están pidiendo.

0.5

Calificación 6.0

Evaluador: Tabla de ponderación

1= Si cumplió 0= No cumplió

Ejecución: multiplicación del cumplimiento por la ponderación

ESCUELA PREPARATORIA DE MATEHUALA. ACADEMIA DE ORIENTACIÓN PROFESIOGRÁFICA.

LISTA DE COTEJO DE “REPORTE DEL FORO/CONFERENCIA” Valor: 60%



UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSI ESCUELA PREPARATORIA DE MATEHUALA

LISTA DE COTEJO ACTS.DEL LIBRO DE ORIENTACION PROFESIOGRAFICA

Lista de Cotejo 20%

PRIMER PERIODO.

Lista de cotejo para evaluar:

Aspecto a evaluar 100% 50% SI NO Observaciones

1. El alumno contesta de forma clara y reflexionada los ejercicios propuestos.

0.6 0.3

2. El alumno trabaja en forma individual, grupal y ordenada en la solución de los ejercicios.

0.6 0.3

3. El alumno entrega las actividades en tiempo y forma al término de la clase.

0.4 0.2

4. Las actividades entregadas por el alumno presentan una perfecta limpieza.

0.4 0.2

TOTAL 2.0 1.0

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