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Universidade Federal de Alagoas Pró-Reitoria de Extensão ______________________________________________ ________________

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Universidade Federal de Alagoas

Pró-Reitoria de Extensão

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"Deve-se escrever da mesma maneira como as lavadeiras lá de Alagoas fazem seu ofício. Elas começam com uma primeira lavada, molham a roupa suja na beira da lagoa ou do riacho, torcem o pano, molham-no novamente, voltam a torcer. Colocam o anil, ensaboam e torcem uma, duas vezes. Depois enxáguam, dão mais uma molhada, agora jogando a água com a mão. Batem o pano na laje ou na pedra limpa, e dão mais uma torcida e mais outra, torcem até não pingar do pano uma só gota. Somente depois de feito tudo isso é que elas dependuram a roupa lavada na corda ou no varal, para secar.Pois quem se mete a escrever devia fazer a mesma coisa. A palavra não foi feita para enfeitar, brilhar como ouro falso; a palavra foi feita para dizer.”

Graciliano Ramos, em entrevista concedida em 1948

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PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO

COORDENADORIA DE PROGRAMAS DE EXTENSÃO

COORDENADORIA DE ASSUNTOS CULTURAIS

MUSEU DE HISTÓRIANATURAL

USINA CIÊNCIAS

ESPAÇO CULTURAL

MUSEU THÉO BRANDÃO

PINACOTECAUNITRABALHO

8 CÂMARAS TEMÁTICAS

NEDER

COORDENACÕES DE EXTENSÃO DAS UAS

COMITÊ DE EXTENSÃO

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FÓRUM DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS – 1987

CONSTITUIÇÃO DO BRASIL – 1988Artigo 207 – preceito da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão

LDB - LEI 9394/96 AVALIAÇÃO NACIONAL DA EXTENSÃO – 1999

Indicadores de compromisso institucional Indicadores de impacto social

PLANO NACIONAL DE EXTENSÃO – 2001 PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - 2001

DADOS HISTÓRICOS/ BASES LEGAIS

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DADOS HISTÓRICOS/ BASES LEGAIS

CRIAÇÃO DA PROEX – RESOLUÇÃO 38/84 SEMINÁRIO – EXTENSÃO: SABER E

COMPROMISSO SOCIAL – 1988 RESOLUÇÃO NORMATIVA DA EXTENSÃO / 89 ESTATUTO DA UNIVERSIDADE – 2003 REGIMENTO GERAL DA UNIVERSIDADE – 2006 Reuni PROPOSTA DE NOVA RESOLUÇÃO NORMATIVA

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“Há coisas que sei porque os outros me disseram [...] Há outras coisas que sei porque as estudei [...] Mas também sei muitas coisas por experiência própria [...] Mas parece imprescindível revisar, de vez em quando, algumas coisas que acredito saber, compará-las com outros conhecimentos meus, submetê-las a exame crítico, debatê-las com outras pessoas que possam me ajudar melhor. Em suma, buscar argumentos para assumi-las ou refutá-las”.

(Fernando Savater)

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O QUE É EXTENSÃO ?O QUE É EXTENSÃO ?

PROCESSO EDUCATIVO, CULTURAL E CIENTÍFICO QUE ARTICULA O ENSINO E A PESQUISA DE

FORMA INDISSOCIÁVEL E VIABILIZA A RELAÇÃO

TRANSFORMADORA ENTRE A UNIVERSIDADE E A SOCIEDADE.

(Conceito assumido pelo Fórum Nacional de Pró-Reitores)

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O QUE É EXTENSÃO ?O QUE É EXTENSÃO ?

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Boaventura de Souza SantosBoaventura de Souza Santos

“Numa sociedade cuja quantidade e qualidade de vida assenta em configurações cada vez mais complexas de saberes, a legitimidade da universidade só será cumprida quando as atividades, hoje ditas de extensão, se aprofundarem tanto que desapareçam enquanto tais e passem a ser parte integrante das atividades de investigação e de ensino”.

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PLANO NACIONAL DE EXTENSÃOwww.renex.org.br

CONCEITOS PRINCÍPIOS OBJETIVOS DIRETRIZES METAS

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ÁREAS TEMÁTICAS

1. Comunicação2. Cultura3. Direitos Humanos e Justiça4. Educação5. Meio ambiente6. Saúde7. Tecnologia e Produção 8. Trabalho

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GESTÃO

DE PROGRAMAS E REDES

1. PROGRAMAS INTERINSTITUCIONAIS

2. PROGRAMAS DA PRÓ-REITORIA

3. PROGRAMAS DAS UNIDADES ACADÊMICAS

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PROGRAMAS INTERINSTITUCIONAIS BRASIL AFROATITUDE CONEXÕES DE SABERES ESCOLA ABERTA REDE ARTE NA ESCOLA PROEXT MEC SESu PROEXT MEC CIDADES PROEXT MEC - Minc PRONERA SALA VERDE UNIAFRO UNIREDE UNITRABALHO VERSUS

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Comunicação: - Cultura: MINC e outros : SiexCultura PROEXT Cultura Itaú Cultural Programa BNB de Cultura Instituto Arte na Escola/Fundação Iochpe Direitos Humanos: MEC / SEDH: Reconhecer: Ressignificando o ensino de Direito Programa Educação em Direitos Humanos Escola que Protege PAIR – Programa de Ações Integradas e Referenciais de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil no Território Brasileiro Programa Brasil sem Homofobia

PROGRAMAS INTERINSTITUCIONAIS

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Educação (MEC / MDA / MD / MC): PROEXT - Programa de Apoio à Extensão

Universitária voltado às Políticas Públicas Brasil Alfabetizado Conexões de Saberes Escola Aberta Mais Educação Projovem Campo Programa de Educação na Reforma Agrária - PRONERA Projeto RONDON PROEXT Cidades

PROGRAMAS INTERINSTITUCIONAIS

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Meio Ambiente (MMA): Sala Verde Coletivos Educadores Ambientais Saúde (MS): VERSUS Extensão: ERIP e VEPOP PET Saúde Tecnologia (MCT / MTE / MC / FBB): CT-Agro, CT-Hidro, CT-Catadores Redes de Extensão Tecnológica do Sistema Brasileiro

de Tecnologia – SIBRATEC Saneamento Agricultura familiar - Editais do MCT/CNPq/MDA/SAF

/MDS/SESAN Prêmio Tecnologias Sociais

PROGRAMAS INTERINSTITUCIONAIS

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Trabalho (MTE / MDS / MDA): Programa Nacional de Incubadoras – PRONINC Incubação de Empreendimentos Solidários Plano Setorial de Qualificação Consórcios de Segurança Alimentar e Desenvolvimento

(CONSADs) Inclusão Produtiva de Jovens Territórios da Cidadania Assistência Técnica Rural

PROGRAMAS INTERINSTITUCIONAIS

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EDITAIS /BOLSAS PARA ALUNOSPIBIP-AÇÃO /ARAPIRACA - 70

PROAPEX - 40

PROINART - 25

PROGRAMA CONEXÕES DE SABERES - 35

PROGRAMA ESCOLA ABERTA - 08

ÒDE- AYÉ (Ações Afirmativas) - 50

PROGRAMAS DA PRÓ-REITORIA

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Como está definida a dimensão Extensão no Projeto Pedagógico do Curso?

Como cada Unidade Acadêmica se relaciona com a Sociedade?

Quais as demandas sociais do(s) curso(s)?

Quais os impactos sociais das pesquisas?

Que papel desempenha hoje o Coordenador de Extensão (?)

Membro de Comitê de ExtensãoResponsável por ações de extensãoResponsável pela avaliação nos projetosCondições para pleno desenvolvimentoReconhecimento do papel do coordenador

PROGRAMAS DAS UNIDADES

ACADÊMICASAspecto organizacional

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Aspecto Metodológico dos Projetos de Extensão: Avaliação dos Projetos Impacto/Fragmentação dos Projetos Consolidação dos Programas Política dos Editais Particularidade das ações de extensão e seu

planejamento na Unidade

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PROGRAMAS DAS UNIDADES

ACADÊMICAS

AS AÇÕES DE EXTENSÃO PROGRAMA

PROJETOSPROJETOSCURSOSCURSOSEVENTOSEVENTOSPRESTAÇÕES DE PRESTAÇÕES DE SERVIÇOSSERVIÇOSPUBLICAÇÕESPUBLICAÇÕES

PROGRAMA 1 ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL, 1 ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA E 1 LINHA DE EXTENSÃO

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“O correr da vida embrulha tudo. A vida é assim: esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa, sossega e depois desinquieta. O que ela quer da gente é coragem”.

Guimarães Rosa

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Desafios

Desenvolvimento de projetos estruturantes, ou seja, aqueles potencializadores de mudanças;

Articulação da extensão à base de pesquisas e programas de ensino. Indução a projetos integrados desenvolvidos em forma de grandes programas institucionais para enfrentar a fragmentação do conhecimento e das ações, além de otimizar a utilização de recursos disponíveis;

Ampliação do intercâmbio e do arco de parceiros (prefeituras, sindicatos, ONGs, instituições públicas e privadas, órgãos de fomento, demais setores da sociedade), na implementação de projetos e programas institucionais;

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Desafios

Articulação da extensão às demais Pró-Reitorias, aos programas de ensino médio, de graduação e pós-graduação, para a inclusão da Extensão como atividade curricular. Um espaço pertinente e privilegiado para a flexibilização dos projetos político-pedagógicos, no ensino de graduação;

Estímulo ao aumento da produção dos projetos e ações na área de extensão, instigando a busca e a diversificação de fontes de financiamento;

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Desafios

Incremento a projetos que privilegiem grupos e populações socialmente relevantes;

Fortalecimento dos grupos de arte e de cultura; Incremento nos processos de divulgação e de

avaliação institucional de Extensão.

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Antes Que Seja TardeIvan LinsComposição: Ivan Lins/Vitor Martins

Com força e com vontadeA felicidade há de se espalharCom toda intensidadeHá de molhar o secoDe enxugar os olhosDe iluminar os becosAntes que seja tardeHá de assaltar os baresE retomar as ruasE visitar os laresAntes que seja tardeHá de rasgar as trevasE abençoar o dia

E de guardar as pedrasAntes que seja tardeHá de deixar sementesNo mais bendito frutoNa terra e no ventreAntes que seja tardeHá de fazer alardeE libertar os sonhosDa nossa mocidadeAntes que seja tardeHá de mudar os homensAntes que a chama apagueAntes que a fé se acabeAntes que seja tarde.

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Prof. Eduardo Sílvio Sarmento de Lyra

Pró-Reitor de Extensão

Prof. José Roberto Santos

Coordenador de Programas de Extensão

Prof. José Guido Lessa

Coordenador do Espaço Cultural

* Equipe Proex: www.proex.ufal.br

www.proex.ufal.brFone: 82 - 3214-1078 / Fax: 82 - 3214 - 1675