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Dopo dieci anni di fibrillazione e discontinuità – in politica, nel sociale e soprattutto in economia – nei principali Paesi del mondo, permangono motivi di preoccupazione nella nostra Italia e nella Unione europea. Dagli Stati Uniti, considerati l’epìtome del capitalismo e della libera iniziativa, si è originata la più grave infezione finanziaria pandemica dell’ era moderna, che ha captato l’economia reale. Ne è corresponsabile l’edonistica concezione «enjoy now, pay later». Le più acclamate e storiche università statunitensi orientate al management hanno subìto perdite delle disponibilità finanziarie pari ad un terzo del patrimonio. L’equilibrio dei conti nazionali si è spezzato in Grecia e segnala rischi in altre aree dell’Europa. In questo scenario famiglie ed imprese affrontano nel nostro Paese difficoltà, ansia, timori per il futuro. Esiste il rischio di disperdersi in un grigiore privo di slanci verso un domani rinnovato e migliore. Ma non si può fare a meno di un progetto per il futuro. Questo esige capacità realizzativa e fantasia, qualità che si innestano con efficacia nella conoscenza, quindi nello studio e nell’analisi delle opportunità. Tali risorse sono tutt’altro che trascurabili e debbono rafforzarsi. Per chi è nel mondo del lavoro ed a ragione intende emergere, l’approfondimento dei diversi aspetti della cultura e della gestione d’ impresa appare essenziale. Ciò vale sia per chi si trova in un’attività di notevoli dimensioni, sia – e per alcuni versi soprattutto – per quanti operano in imprese piccole e medie. Universitas Mercatorum ha proprio questa missione nel suo DNA. Intende essere rigorosa e friendly, fornire qualità e per questo aiutare tutti i componenti del suo ambito culturale a superare eventuali difficoltà, siano queste organizzative, tecnologiche, di apprendimento in punti specifici. La nostra ambizione è che la laurea conseguita presso Universitas Mercatorum costituisca sempre più un marchio distintivo ed abbia il più ampio riconoscimento, fino a rappresentare un elevato valore aggiunto. Per questo sono e sarò costantemente vicino a tutte le componenti del nostro Ateneo: allievi, docenti, tutor, responsabili della struttura amministrativa e di comunicazione. Con un unico fine: la conoscenza volta ad innovare, per il successo personale e per quello della impresa di appartenenza. Il Rettore Prof. Giorgio Marbach BROCHURE 10.06.10 10-06-2010 15:49 Pagina 1

Universitas Mercatorum - aib.bs.it unimercatorum2010.pdf · Alessandro Montrone Tiziana Pompei Giuseppe Tardivo ... Riccardo Tiscini - Professore Associato di Economia Aziendale Docenti

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Dopo dieci anni di fibrillazione e discontinuità – in politica, nel sociale e soprattutto in economia – neiprincipali Paesi del mondo, permangono motivi di preoccupazione nella nostra Italia e nella Unione europea.

Dagli Stati Uniti, considerati l’epìtome del capitalismo e della libera iniziativa, si è originata la più graveinfezione finanziaria pandemica dell’ era moderna, che ha captato l’economia reale. Ne è corresponsabilel’edonistica concezione «enjoy now, pay later». Le più acclamate e storiche università statunitensi orientateal management hanno subìto perdite delle disponibilità finanziarie pari ad un terzo del patrimonio.L’ equilibrio dei conti nazionali si è spezzato in Grecia e segnala rischi in altre aree dell’Europa.

In questo scenario famiglie ed imprese affrontano nel nostro Paese difficoltà, ansia, timori per il futuro.Esiste il rischio di disperdersi in un grigiore privo di slanci verso un domani rinnovato e migliore. Ma nonsi può fare a meno di un progetto per il futuro. Questo esige capacità realizzativa e fantasia, qualità chesi innestano con efficacia nella conoscenza, quindi nello studio e nell’analisi delle opportunità. Tali risorsesono tutt’altro che trascurabili e debbono rafforzarsi.

Per chi è nel mondo del lavoro ed a ragione intende emergere, l’approfondimento dei diversi aspetti dellacultura e della gestione d’ impresa appare essenziale. Ciò vale sia per chi si trova in un’attività di notevolidimensioni, sia – e per alcuni versi soprattutto – per quanti operano in imprese piccole e medie.

Universitas Mercatorum ha proprio questa missione nel suo DNA. Intende essere rigorosa e friendly, fornirequalità e per questo aiutare tutti i componenti del suo ambito culturale a superare eventuali difficoltà,siano queste organizzative, tecnologiche, di apprendimento in punti specifici.

La nostra ambizione è che la laurea conseguita presso Universitas Mercatorum costituisca sempre più unmarchio distintivo ed abbia il più ampio riconoscimento, fino a rappresentare un elevato valore aggiunto.Per questo sono e sarò costantemente vicino a tutte le componenti del nostro Ateneo: allievi, docenti,tutor, responsabili della struttura amministrativa e di comunicazione. Con un unico fine: la conoscenzavolta ad innovare, per il successo personale e per quello della impresa di appartenenza.

Il RettoreProf. Giorgio Marbach

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La mission dell’Università TelematicaUniversitas Mercatorum

Universitas Mercatorum è una Università Telematicanon Statale creata dal Sistema delle Camere di com-mercio con l’obiettivo di formare, attraverso le tecno-logie della comunicazione e dell’informazione, per-sone già occupate che vogliano conseguire un titoloaccademico. Universitas Mercatorum annulla così gliostacoli che spesso impediscono l’accesso a un corsodi studi universitario, garantendo il diritto allo studioe alla cultura. Il reclutamento di personale docentealtamente qualificato, l’assistenza di tutor molto

disponibili e l’utilizzo di una tecnologia innovativa eintuitiva al servizio degli studenti garantiscono unaformazione che coniuga l’autorevolezza di unAteneo pubblico con la flessibilità organizzativa el’attenzione all’utenza di una istituzione privata.Universitas Mercatorum è stata autorizzata a operarecon Decreto Ministeriale 10-05-06 pubblicato sullaGazzetta Ufficiale n°134 del 12-06-06, SupplementoOrdinario n° 142.

Una formazione miglioreper una crescita maggiore

L'istruzione universitaria è il motore del progresso:essa gioca un ruolo determinante nell’offerta di lavoroe nella crescita economica di una nazione. Tuttavia inItalia il numero dei laureati non è ancora adeguatoalle esigenze del Paese. L’Università Telematica delle

Camere di commercio dà così una risposta tangibilea questa domanda di sviluppo, contribuendo a creareun circolo virtuoso tra una offerta didattica piùflessibile, competenze e sviluppo.

Un Ateneo che nasce per aiutarti ad affermarti professionalmente. Ecco cosa è UniversitasMercatorum, l’Università Telematica creata dal Sistema delle Camere di commercio, giunta alsuo terzo anno accademico di attività. E di risultati conseguiti.

Tra gli scopi istituzionali di UniversitasMercatorum vi sono la promozione e l’incentiva-zione della ricerca riferita alla cultura di impresa,il sostegno allo sviluppo delle tecnologie applicateai processi di insegnamento e apprendimento, inun quadro di libertà di ricerca e d’insegnamento.

L’Ateneo con il segno distintivo dell’Impresa Universitas Mercatorum. Open Mind in Open University.

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I soggetti promotori dell’ Ateneo

L’Ateneo con il segno distintivo dell’Impresa Universitas Mercatorum. Open Mind in Open University.

Universitas Mercatorum è il punto di incontrodell’impegno e delle competenze di più soggettiappartenenti alla rete delle Camere di commercio,da sempre attivi nel campo della formazione,dell’orientamento e dell’innovazione. I 36 soci sono:• Unioncamere • Dintec• Ifoa • Istituto G. Tagliacarne

• 3 Unioni Regionali di Camere di commercio:Unioncamere Calabria, Unioncamere Piemontee Unioncamere Toscana

• 29 Camere di commercio: Ascoli Piceno, Bari,Bologna, Brescia, Cagliari, Campobasso, Cuneo,Foggia, Frosinone, Genova, Grosseto, Imperia,Latina, Livorno, Massa Carrara, Nord Sardegna(già CCIAA di Sassari), Padova, Parma, ReggioEmilia, Roma, Siena, Siracusa, Taranto, Treviso,Trieste, Venezia, Verona, Vicenza, Viterbo.

Le radici antichedi Universitas Mercatorum

Il nome «Universitas Mercatorum» richiama le origini,la natura e la vocazione delle Camere di commercio.Le Universitates Mercatorum erano infatti organismiassociativi con funzioni di regolazione dei mercati, atutela degli interessi di tutti i settori.L' Università degli Studi delle Camere di commerciointende perciò connotarsi, anche nel nome, come unAteneo delle Imprese per le Imprese di tutti i settori,per valorizzarne il capitale umano e favorirne la crescita.E’ quindi una storia antica declinata al futuro.

Fino ad oggi, l’Ateneo ha creato una comunitàformativa e professionale di oltre 400 personetra studenti, docenti e tutor.

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Consiglio di Amministrazione

Presidente:Pierfrancesco Pacini - Presidente CCIAA di PisaComponenti:Franco Amadeo - Presidente CCIAA di ImperiaFrancesco Bettoni - Presidente CCIAA di BresciaEnrico Bini - Presidente CCIAA di Reggio EmiliaGiorgio Marbach - Rettore “Universitas Mercatorum”Norberto Ricci - Presidente CCIAA di Massa CarraraTarcisio Ruschetti - Presidente CCIAA di VerbanoGiuseppe Tripoli - Capo Dipartimento Ministero Sviluppo EconomicoAndrea Zanlari - Presidente della Soc. Consortile “Universitas Mercatorum” e Presidente CCIAA Parma

RettoreProf. Giorgio Marbach

Senato AccademicoIl Senato Accademico è composto da:- il Rettore, che lo convoca e lo presiede;- i Presidi di Facoltà;- i Coordinatori scientifici dei Corsi di studio o delle altre attività formative istituite e attivate;

un membro nominato dal Consiglio di Amministrazione.Risulta pertanto così composto:Giorgio Marbach - Rettore Ferruccio Dardanello - Presidente UnioncamereGiorgio Meo - Preside Facoltà di Economia

Collegio dei RevisoriPresidenteIvo Monfeli ComponentiFabrizio Autieri Assunta Cioffi

Nucleo di ValutazionePresidenteEnrico Carbonetti ComponentiMarina D’OrsognaAlessandro MontroneTiziana PompeiGiuseppe Tardivo

Ai sensi dell’Art. 7 dello Statuto sono organi dell’Università Telematica:- il Consiglio di Amministrazione- il Presidente del Consiglio di Amministrazione- il Comitato Esecutivo, ove costituito- il Rettore- il Senato Accademico- le Facoltà- il Nucleo di valutazione- il Collegio dei Revisori dei Conti

Governance d’Ateneo Universitas Mercatorum. Open Mind in Open University.

Facoltà di EconomiaPresideGiorgio Meo - Professore Ordinario di Diritto Commerciale

Docenti di ruoloMaria Simona Andreano - Ricercatore di Statistica

Maria Antonella Ferri - Professore Associato di Economia e Gestione delle Imprese

Michele Lepore - Ricercatore di Diritto del Lavoro

Giorgio Meo - Professore Ordinario di Diritto Commerciale

Riccardo Tiscini - Professore Associato di Economia Aziendale

Docenti a contrattoCompletano il corpo docente oltre 20 docenti a contratto provenienti dal mondo accademico e professionale.

Direttore generalePatrizia Tanzilli

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Un’offerta al passo con i tempi Universitas Mercatorum. Open Mind in Open University.

Forte vocazione per le tematiche di Gestione d’Impresa, nomi autorevoli del panoramaaccademico nazionale, metodi di studio all’avanguardia: ecco perché Universitas Mercatorumpuò garantire una formazione vicina ai bisogni dei suoi studenti.

Piano degli studi della Laurea in Gestione di Impresa

Alta formazionee formazione continua

Universitas Mercatorum non significa solo Corsi diLaurea ma anche formazione post-laurea, formazionepermanente e seminari di studio.

Tra le iniziative già programmate:

Corsi sulla previdenza complementareDa dicembre 2009, in partnership con l’AssociazioneBanca Italiana e ABI formazione è iniziato il Corso dialta formazione per amministratori di fondi pensione,hanno preso avvio i corsi di Alta Formazione perAmministratori di Fondi pensioni in attuazione delprotocollo di intesa firmato con ABI.Ciascun corso - finalizzato all’acquisizione dei requisitidi professionalità di cui al Decreto Ministeriale 15

maggio 2007, n. 79 - ha una durata di 165 ore ed èarticolato in 22 giornate formative. Fino al giugno2010 sono stati attivati n. 6 edizioni composte da unmassimo di 25 partecipanti ciascuna.

Corsi in materia di conciliazioneCon decreto del Ministero della Giustizia del 24 maggio2010, l’Ateneo è stato accreditato tra i soggettiabilitati per la formazione specialistica in materiasocietaria e può tenere corsi di formazione per iconciliatori e i mediatori in attuazione delle recentiinnovazioni normative.

Su sito www.unimercatorum.it è possibile consultareil calendario aggiornato delle attivià.

L’ordinamento universitario prevede che lo studente per acquisire una Laurea acquisisca 180 Crediti FormativiUniversitari (CFU).L’offerta formativa di Universitas Mercatorum è strutturata intorno al Corso di Laurea in Gestione di Impresaappartenente alla classe delle Lauree universitarie in Scienze dell'economia e della gestione aziendale (classe L-18).

Obiettivi didattici

Il Corso di Laurea in Gestione di Impresa mira afornire le conoscenze teoriche, metodologiche etecnico-professionali dal punto di vista strutturalee di funzionamento delle aziende, con particolareriferimento a quelle della pubblica amministrazione,manifatturiere, high tech e commerciali. A questo fine, esso presuppone l'acquisizione diuna adeguata conoscenza delle discipline aziendali,economiche, giuridiche, matematiche e statistiche;

le prime rappresentano, comunque, il nucleofondamentale degli insegnamenti impartiti e vengonodeclinate per aree funzionali e per settori aziendali.

Il Corso intende, altresì, sviluppare negli studenti lecapacità di base necessarie per interpretare i principalifenomeni economici, analizzare i fenomeni aziendalie utilizzare i più diffusi strumenti applicabili aiprocessi gestionali.

Al termine del percorso formativo, il laureato:• possiede adeguate conoscenze di base della

matematica, della statistica, dell'economia politica,dell'economia aziendale e del diritto;

• conosce i principali metodi di indagine propridelle scienze dell'economia e della gestione aziendale;

• è in grado di acquisire informazioni fondamentaliper interpretare i fenomeni economici e peranalizzare i fenomeni aziendali;

• è in grado di applicare i principali strumenti per lagestione aziendale e possiede competenze

professionali avanzate per esercitare specifichefunzioni aziendali o per svolgere attività nell'ambitodi specifici settori (manifatturiero, commerciale,high tech, ecc..);

• è in grado di comunicare oralmente e per scritto inlingua inglese ed è in grado di avvalersi deiprincipali strumenti che fanno uso delle nuovetecnologie della comunicazione e dell'informatica;

• possiede gli strumenti cognitivi di base per losviluppo e l'aggiornamento delle conoscenzeacquisite.

Sbocchi professionali

Studio e ricerca:sempre vicini all’impresa

Analisi, gestione, imprenditoria: le principali attività diricerca di Universitas Mercatorum sono connessecon le tematiche dei sistemi d’impresa e con quelledi interesse del sistema delle Camere di commercio.La sua offerta formativa è quindi focalizzata sullematerie attinenti alla gestione d’impresa, con il corsodi laurea triennale, che afferisce alla Classe ministeriale18 (Classe delle lauree in Scienze dell’Economia edella Gestione d’Impresa), Gestione d’Impresa (180 CFU).

All’interno del piano formativo sono attualmenteprevisti i seguenti temi di approfondimento:• controllo familiare dell’impresa e trasparenza

dei bilanci;• adeguamenti statutari delle medie e grandi

imprese all’innovazione del diritto societario;• nuovi trend nel mercato del lavoro;• sistemi di valutazione delle performances nelle

aziende e negli Enti Pubblici.

Universitas Mercatorum non è solo Università,ma anche formazione post-laurea, formazionepermanente e seminari di studio.

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Articolazione didattica

Il corso di Laurea è articolato in due differenti percorsi di studio che danno luogo a corrispondentiCurricula di seguito illustrati.

Curriculum GIM - Gestione delle IMprese

Questo percorso è rivolto prevalentemente a chi opera nelle aziende e vuole affinare lapropria preparazione per conoscere meglio i fenomeni aziendali interni come premessa perrafforzare la competitività.

8

ECONOMIA AZIENDALE

ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESEAZIENDALE

1010

8

Universitas Mercatorum. Open Mind in Open University.

Attività di base

Ambito Insegnamenti CFU

ECONOMIA POLITICA I (MICROECONOMIA)ECONOMICO

10

10

Attività affini

Ambito Insegnamenti CFU

DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEA

ORGANIZZAZIONE DELLA PAATTIVITA’ AFFINI

12

6

4

4

6

4

Altre attività

Attività CFU

INSEGNAMENTI A SCELTA DELLO STUDENTE

LINGUA INGLESE

ABILITÀ INFORMATICHE E TELEMATICHE

SECONDA LINGUA (LINGUA FRANCESE/LINGUA SPAGNOLA)

TIROCINIO

PROVA FINALE

STATISTICASTATISTICO-MATEMATICO

8DIRITTO PRIVATOGIURIDICO

10PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO

STRATEGIE D'IMPRESA E MARKETING

ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

FINANZA AZIENDALE

DIRITTO COMMERCIALE

DIRITTO DEL LAVORO E RELAZIONI INDUSTRIALI

AZIENDALE1010

10

Attività caratterizzanti

Ambito Insegnamenti CFU

8ECONOMIA POLITICA II (MACROECONOMIA)ECONOMICO

10STATISTICA ECONOMICASTATISTICO-MATEMATICO

10

12GIURIDICO

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Articolazione didattica Universitas Mercatorum. Open Mind in Open University.

Curriculum AM.I.CO - AMministrazione, Impresee COntrollo delle performaces

Questo percorso ha come destinatari coloro che, operando in strutture pubbliche o anche inaziende private, hanno necessità di approfondire particolarmente le tematiche amministrativee del controllo della gestione e delle performances.

10

ECONOMIA AZIENDALE

ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESEAZIENDALE

88

8

Attività di base

Ambito Insegnamenti CFU

ECONOMIA POLITICA I (MICROECONOMIA)ECONOMICO

STATISTICASTATISTICO-MATEMATICO

6

6

DIRITTO PRIVATO

DIRITTO COMMERCIALE IGIURIDICO

12PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO

ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

FINANZA AZIENDALE

DIRITTO COMMERCIALE II

DIRITTO DEL LAVORO E RELAZIONI INDUSTRIALI

DIRITTO PUBBLICO DELL’ECONOMIA

DIRITTO TRIBUTARIO

AZIENDALE 12

8

8

Attività caratterizzanti

Ambito Insegnamenti CFU

10

6

ECONOMIA POLITICA II (MACROECONOMIA)ECONOMICO

8

STATISTICA ECONOMICASTATISTICO-MATEMATICO

10

6

GIURIDICO

8

10

Attività affini

Ambito Insegnamenti CFU

DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEA

DIRITTO AMMINISTRATIVOATTIVITA’ AFFINI

12

6

4

4

6

4

Altre attività

Attività CFU

INSEGNAMENTI A SCELTA DELLO STUDENTE

LINGUA INGLESE

ABILITÀ INFORMATICHE E TELEMATICHE

SECONDA LINGUA (LINGUA FRANCESE/LINGUA SPAGNOLA)

TIROCINIO

PROVA FINALE

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L’università a distanza con docenti e tutor sempre vicini Universitas Mercatorum. Open Mind in Open University.

Lo studente non è mai lasciato solo. Il collegamento continuo con docenti e tutor assicuraun’assistenza completa ad ogni allievo. Perché Universitas Mercatorum vuole che ognuno deisuoi studenti raggiunga il massimo dei risultati.

I servizi allo studente

Lo studente Universitas Mercatorum è facilitato inogni attività extradidattica affinché possa concentraretempo ed energie solo ed esclusivamente nellostudio. Così, gli ostacoli che spesso impedisconol’accesso a un corso universitario vengono abbattuti,a tutto vantaggio delle attività strettamente didattiche.L’ Ateneo eroga infatti una serie di servizi on line abeneficio degli iscritti: dal rilascio dei certificati difrequenza alla prenotazione degli esami, dall’assi-stenza tecnica per l’accesso alla piattaforma allaconsulenza orientativa personalizzata. Inoltre, durante

le sessioni di esame, che si svolgono nella prestigiosasede di Roma in via Appia Pignatelli, a ogni studenteviene riservata una serie di servizi dedicati di acco-glienza e assistenza che prevede:• convenzione con strutture ricettive vicine alla

sede dell’Università;• servizio di navetta;• servizio di snack bar e mensa;• accesso alla rete wi-fi nelle aree dell’Università ;• eventi culturali e di socializzazione tra studenti

e docenti dell’Ateneo.

Una porta d’accesso privilegiataal Sistema Camerale

Lo studente di Universitas Mercatorum ha dei privilegidedicati anche al di fuori dell’attività didattica. Infatti ha libero accesso alle risorse informative generatedal Sistema delle Camere di commercio e può quindi:

• ricevere informazioni relative a convegni eseminari di interesse disciplinare;

• accedere alle biblioteche delle Cameredi commercio aderenti al Consorzio;

• ricevere pubblicazioni prodotte nell’ambitodel Sistema;

• essere aggiornato sulle iniziative legatealla cultura economica nell’ambito delle Camere di commercio italiane;

• essere informato e partecipare alle iniziative di Universitas Mercatorum;

• avere accesso alle iniziative delle Cameredi commercio che partecipano al Consorziocostitutivo dell’Ateneo.

A tu per tu col tutor

Un altro dei punti di forza di Universitas Mercatorumè il servizio di tutorship messo a disposizione diciascun iscritto. Il tutor rappresenta infatti unaimportante figura di riferimento per lo studente, inquanto lo supporta con continuità sugli aspetticontenutistici e metodologico - didattici, nonchénella risoluzione di eventuali difficoltà di naturatecnologica. Lo studente ha a disposizione tre differenti interlocutori:

Tutor di percorso: assiste lo studente nella costruzionee personalizzazione del proprio piano di studi,accompagnandolo dall’immatricolazione all’esamedi laurea.

Tutor di materia: fa riferimento ai docenti universitariper le problematiche connesse ai contenuti dei variinsegnamenti e alle modalità di apprendimento. I suoi compiti principali sono:• assistere lo studente durante l’apprendimento e in

vista della preparazione degli esami;• distribuire e correggere le esercitazioni intermedie;• monitorare costantemente l’avanzamento

dell’apprendimento;

Tutor tecnologico: risolve i problemi legati all'usodella piattaforma software e garantisce una costanteassistenza tecnica on line.

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L’università a distanza con docenti e tutor sempre vicini Universitas Mercatorum. Open Mind in Open University.

Il primo passo: iscriversi

Le iscrizioni al Corso di Laurea in Gestione di Impresapossono essere effettuate in qualsiasi momentodell’anno, dietro presentazione del Diploma diScuola Secondaria di secondo grado. Chi è in possessodi Crediti Formativi maturati in precedenti attività distudio o nel corso di esperienze professionali, puòimmatricolarsi - in conformità al D.M. 22 ottobre2004, n. 270, art. 5 comma 7 - a uno degli annisuccessivi, previa valutazione dei titoli presentati daparte di un’apposita Commissione di Ateneo. Immatricolazione al 1° anno. Basta accedere allapiattaforma tramite la sezione Iscrizione e immatri-colazione del sito www.unimercatorum.it e seguirele istruzioni riportate. L’immatricolazione si consideracompletata con l’invio della documentazionecartacea richiesta.

Riconoscimento dei Crediti Formativi Universitari(CFU). Universitas Mercatorum risponde, in tempirapidissimi, a titolo gratuito e prima dell’immatricola-zione, alle richieste di valutazione dei CFU. Le domande vanno inoltrate, secondo le modalitàindicate nel sito, a: Universitas Mercatorum, via Appia

Pignatelli, 62 - 00178 ROMA, complete delladocumentazione comprovante il possesso dei creditidei quali si richiede il riconoscimento. Un’appositaCommissione valuterà le richieste di riconoscimentodei Crediti Formativi Universitari nel rispetto delledisposizioni di legge.

Tasse universitarie. La tassa di iscrizione, per ciascunanno di corso, è di duemila Euro e comprende l’insiemedei servizi di Ateneo. Può essere versata in due rate:la prima all’atto di iscrizione, la seconda entro 90giorni dalla data di immatricolazione.

Borse di studio e agevolazioni. Annualmentel’Ateneo e il Sistema delle Camere di commerciomettono a disposizione borse di studio a coperturaparziale dei costi di iscrizione.Sono inoltre attive agevolazioni finanziarie per variecategorie professionali.Per informazioni aggiornate su borse di studio edagevolazioni basta consultare la sezione dedicatadel sito www.unimercatorum.it.

Modello didattico

Per l'Ateneo del Sistema delle Camere di commercioè stata scelta la piattaforma Blackboard, il LearningManagement System più diffuso al mondo nel settoreuniversitario. Si connota come ambiente flessibile einterattivo che, integrato al sistema di classe virtuale(Wimba Classroom), permette di gestire sessioni livesincrone tra docente e studenti. Blackboard è certificataADL-SCORM 1.2, IMS Content and Packaging e IMSmetadata ed è compatibile con tutti i principalistandard internazionali eLearning.

Gli strumenti a disposizione dello studente per lostudio dei materiali didattici e seguire le lezionion line sono:• Piattaforma e-learning (Blackboard)• Classe o Aula Virtuale (Wimba Classroom)

Il modello didattico di riferimento - di tipo blended -prevede alternanza di sessione in presenza, auto-formazione assistita dal tutor e interazioni on line siadi tipo sincrono (basato sulla simultaneità) sia di tipoasincrono (non basato sulla simultaneità) con docente,tutor e gruppo classe.

Per ogni insegnamento, lo studente dispone quindi di:• una guida sintetica al percorso didattico

(workbook) che, integrata dall'agenda didattica, definisce tempi e modalità della formazione;

• l’accesso al percorso didattico on line mediante lapiattaforma Blackboard, da cui ottiene:- i testi delle lezioni;- le slide e i commenti audio o video del docente;- i sussidi didattici previsti dal docente, anche in

forma multimediale;- le esercitazioni e i test di autovalutazione in

itinere a risposta oggettiva (corretti dal sistema)oppure a risposta aperta (corretti dal tutor o daldocente);

- bibliografia e link correlati.

Test ed esami

Valutazioni e test intermedi. Il processo didattico èmonitorato in itinere e valutato ex post: ciò significache, prima degli esami, sono previsti test intermedi diapprendimento ed esercitazioni nel corso delle lezionion line. Il sistema di formazione a distanza consenteparallelamente al tutor e al docente di ricostruire e“tracciare” il lavoro svolto dal singolo studente.

Appelli e sedi d’esame. Come previsto dalle normativevigenti gli esami si svolgono in presenza, nella sedecentrale dell’Università a Roma, o a Milano e Napoli.Altre sedi potranno essere individuate di volta involta, all’interno del sistema camerale, in funzionedelle prenotazioni agli esami. Per offrire un ulterioreservizio allo studente, le prove d’esame sonofrequenti e si svolgono dal giovedì al sabato ottomesi su dodici.

Funzionamento dei corsi

Organizzazione. L’anno accademico è suddiviso insemestri: in ognuno, tre mesi sono dedicati all’eroga-zione della didattica e tre mesi allo svolgimento degliesami. Coerentemente con le modalità di erogazionedella didattica in modalità e-learning, tuttavia,l’accesso ai corsi asincroni è garantito senza limiti ditempo ai corsisti che accedano alla piattaforma.

Accesso. Ai corsi si accede esclusivamente mediantela piattaforma e-learning utilizzando la password e lauser id rilasciata allo studente all’atto dell’iscrizione.

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L’esperienza di chi ha studiato e si è laureato con noi

Milva Gregorini, 42 anni

Responsabile Segreteria Generale e Presidenza Camera dicommercio di Brescia.Ogni cosa ha il suo tempo nella vita: quanti mi hanno dettoche lo studio è una cosa da «giovani»! Certo non è facile, civuole impegno e determinazione, ma qualsiasi cosa abbiavalore va perseguita con costanza, e la soddisfazione di un

esame ben fatto ripaga ampiamente di ogni sacrificio. Ho trovato in Universitas Mercatorum un metodo che inducea mantenere un ritmo sostenuto, perfino al di sopra delle mieiniziali aspettative. Sono rimasta così soddisfatta che hocoinvolto in questo progetto anche altri amici: insieme ilcammino è tutto in discesa.

Augusto Ferrari, 49 anni

Funzionario alla Ragioneria Territoriale dello Stato eConsigliere Comunale di Imperia.Appena ho saputo della nascita di Universitas Mercatorummi sono lasciato tentare dalla curiosità. L’approccio con idocenti è stato un pò traumatico, per me che avevo terminatogli studi da molti anni. Tuttavia ho subito capito che i professori affrontavano questaesperienza come una felice novità trasmettendoci il piaceredi scoprire non solo le materie, ma anche le modalità di

svolgimento dei corsi e delle attività proposte. E poi che disponibilità nel recepire i suggerimenti di noistudenti! L’esame certo crea tensione, anche in famiglia, mal’accoglienza da parte di Universitas Mercatorum e la fortecoesione fra noi studenti mi ha molto aiutato. Il 16 aprile 2010 ho portato a termine il traguardo della laureae posso dare un giudizio decisamente positivo a questaesperienza e alle emozioni che mi hanno accompagnato intutto il percorso.

Matthias Zwerger, 28 anni

Amministrativo.Vivo a Bolzano e lavoro in un’azienda di servizi agli autotra-sportatori. Devo fare i miei complimenti allo staffdell’Università Mercatorum: dà il miglior appoggio possibile

e offre una didattica assolutamente attuale. Il mio slogan?«Ogni computer, collegato alla rete internet, è la mia università.24 ore su 24».

Stefania Pasquali, 42 anni

Impiegata ICE.Ciò che non si conosce si teme. Poi però ci rendiamo contoche la conoscenza ci rende forti e liberi nelle nostre scelte e,laddove personalità, esperienza e intelligenza non arrivano,c’è il sapere.Fin da subito lo staff dell’Universitas Mercatorum mi ha

trasmesso la tranquillità necessaria per affrontare questanuova esperienza con determinazione, tenacia e metodo. Il mezzo telematico, che inizialmente mi sembrava un ostacolo,è invece un valore aggiunto: la sera, studiando davanti al mioPC, ho la consapevolezza di avere sempre dei compagni diviaggio on line.

Salvatore Agate, 34 anni

Direttore commerciale Selmar Technologies. Il mio lavoro mi ha sempre portato a lavorare in squadra peraffrontare e vincere le sfide di tutti i giorni. L’UniversitasMercatorum mi ha accolto con lo stesso spirito offrendomiuna possibilità che ormai vedevo lontana: non mi riferiscoalla laurea, ma all’opportunità di acquisire nuove conoscenzee competenze da applicare nel lavoro quotidiano.Inizialmente, potevo solo immaginare i sacrifici a cui sareistato sottoposto in questa avventura perché, è vero, non è

facile riuscire a conciliare lavoro, famiglia e studio. E in effetti, a più di metà dell’opera, devo ammettere cheforse ho sottovalutato quei sacrifici. Ma sono contento di aver fatto questa scelta perché ognipiccolo traguardo raggiunto mi dà nuovo entusiasmo, cosìcome il sistema didattico a distanza e lo straordinario supportodel personale, soprattutto dei tutor, che in questa universitàlavora con entusiasmo e con passione per un progettoambizioso e di elevato profilo.

A quattro anni dalla nascita di Universitas Mercatorum, gli studenti e i laureati raccontanocon entusiasmo la propria esperienza.

Universitas Mercatorum. Open Mind in Open University.

Pergamene in Festa - Cerimonia per la consegna delle prime Lauree (Roma, 16 aprile 2010)

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La testimonianza di chi, tutti i giorni, è al servizio degli studenti

Maria Antonella Ferri

Professore Associato di Economia e Gestione delle Imprese.Ho iniziato la mia attività di studio più di 20 anni fa, sono statadottoranda, cultrice della materia, ricercatrice, professore acontratto e professore di ruolo in prestigiose Universitàitaliane. In questi anni, essere al servizio degli studenti è ciòche ha motivato la ricerca e la didattica in ogni corso univer-sitario, postuniversitario e specialistico che ho tenuto.

L’Universitas Mercatorum, alla quale sono arrivata un anno fa,mi ha dato e mi sta dando ulteriori stimoli. Stimoli che, al di là della serietà e rigore della struttura, e nono-stante il contesto virtuale che la caratterizza, sono il frutto delcontatto con gli studenti, della loro determinazione e volontànell’affrontare gli esami, ma soprattutto del loro desiderio diconoscenza.

Claudio Carlucci

Responsabile Segreteria Ateneo.Ricordo ancora oggi la prima telefonata ricevuta: unostudente che dubbioso mi chiedeva informazioni sul metododi studio e se per un lavoratore con famiglia fosse possibileraggiungere il traguardo della laurea. Sogno irrealizzato di una vita! Capii subito che il lavoro cheavevo iniziato doveva essere svolto unendo professionalità esemplicità nel dare le informazioni ad una necessaria dose di

umanità e cordialità. Il target di studenti al quale ci rivolgevamo,«l’Università che laurea l’esperienza», era quindi motivato siada ragioni di carattere professionale che personali nelraggiungimento della laurea. Oggi, con grande soddisfazione, quello stesso studente chetimido ed emozionato si avvicinò ad Universitas Mercatorum,siederà nella prossima seduta di laurea.

Fabrizio Ruscelli

Tecnologie web e-learning.Dopo 4 anni dalle prime immatricolazioni condividiamo lasoddisfazione di vedere i primi studenti raggiungere lalaurea. Aldilà del nostro compito strettamente tecnico disupporto, con molti di questi abbiamo avuto il piacere di

instaurare un vero e proprio rapporto diretto che ha contribuitoa far superare gli ostacoli e i timori verso le nuove tecnologie.In tal modo gli studenti si sono sentiti sempre più autonomie a proprio agio nel procedere con lo studio on line e nelraggiungimento di un così importante e faticoso obiettivo.

BROCHURE 08.06.10 10-06-2010 13:42 Pagina 20