5 PÁGINAS - EDICIÓN 477- GUAYAQUIL ENERO DE 2012

Universidad de GuayaquilVea esta edición a colores en www.ug.edu.ec link Uquilito

Discurso del Ab. Alfredo

Ruíz.

Pág. 2...

Convocatoria para Becas

Internacionales.

Pág. 3...

Revista “adminis-tración Universi-taria” circula este mes (pág. 4)

Escuela de en-fermería realizó concurso del niño sano (pág. 5)

Escuela de socio-logía estuvo de Casa Abierta

(pág. 5)

¡Un año nuevo se inicia!

El Año nuevo es como el día que amanece con todas las pers-pectivas del Horizonte.

Los días son como las horas que pasan casi imperceptibles…las horas son como los minutos que casi ni se perciben…

Los segundos son donde todo puede acontecer por un tris…Llegadas…partidas…ahora y siempre… ¡solo dependen de

nosotros!.

Dependen también de nosotros, todas las conquistas…victo-rias y también lo indeseable; Todo lo que soñamos depende de nuestras conductas, nuestras condiciones. Todo es factible de errores y aciertos. Y en esa bifurcación, solo valdrá lo apren-

dido en la búsqueda de lo mejor, de lo justo, de lo cierto, nuestros ideales y aciertos; Todas las metas y objetivos se pue-

den alcanzar.

Aunque tengamos que regresar, nunca será tarde para reco-menzar, porque todo está en el horizonte al alcance de nues-

tros ojos y basta ver el día rayar todas las mañanas, en la confirmación de un nuevo día construyendo una nueva espe-ranza y esto a más de la certeza de que, la verdadera fuerza de la realización está en nosotros mismos. Por eso es necesario

pisar firme y seguir adelante.

Enero de 2012

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Estamos viviendo una etapa de transición en el mundo entero y en estas etapas de transición

históricamente, las contribuciones que se pueden hacer desde diferentes ángulos, desde diferentes sectores de la sociedad, resultan extraordinaria-mente importantes. Esta etapa de transición que vivimos, se caracteri-za por el derrumbe, por el fracaso de los paradigmas y de las instituciones que en ellos se fundamentaban, que regían la vida social en el Ecuador formalmente hasta el año 2008, en que como todos sabemos se dicta la Constitución vigente.

La Constitución de Montecristi marca el punto de inflexión. El esta-do social de Derecho establecido en la Constitución anterior, no resistía más. Simplemente en los paradigmas conceptuales que se sustentaban, y entre ellos la primacía de la Ley como fundamento del Derecho, no resistía ya la contradicción con las necesidades sociales. La Ley dejó de ser expresión de la voluntad gene-ral, cómo la define el Código Civil, para pasar a ser la expresión de la vo-luntad de determinados grupos que controlaban la Sociedad.

Sostener ese esquema era imposible; la Sociedad entera no lo permitía, y a través de diferentes y sucesivos pro-nunciamientos de indiscutible legi-timidad democrática, esos paradig-mas se fueron derrumbando. Pero los nuevos paradigmas que se sintetizan, yo diría, brillantemente en la Carta de Montecristi, no son paradigmas acabados, porque para que lo sean, para que se consoliden, se requiere todo un proceso en el que participe el conjunto de la sociedad; pero es-tamos precisamente en ese camino, estamos contribuyendo de una o de otra forma a consolidar una nueva visión de la sociedad, con polémicas, con desacuerdos, con debates, con errores y con aciertos, con definicio-nes, con avances, pero estamos, como decía, al comienzo, de una etapa de transición en donde ojalá sea verdad definitivamente, que los paradigmas anteriores van quedando rezagados, van quedando en el recuerdo, en el análisis de la historia y que los nue-

Discurso del Ab. Alfredo Ruizvos los vamos construyendo; y en esa línea, en esa dirección, la uni-versidad tiene que contribuir dentro de su propio proceso de transición, porque la universidad como institu-ción de la sociedad, también debe sufrir o debe merecer la transforma-ción que requiere para adaptarse al conjunto de las transformaciones so-ciales, pero en ese camino la univer-sidad tiene que dar su contribución y la mejor manera de contribuir es mediante el desarrollo de la ciencia, de la investigación , de la tecnología y en el caso nuestro, de la Facultad De Jurisprudencia, como parte de la universidad, en el desarrollo de la nueva cultura jurídica que se de-riva de los nuevos paradigmas, que establece el constitucionalismo lati-noamericano reflejado en nuestra constitución.

Una nueva teoría del derecho y una nueva teoría de la democracia se dan

la mano para enseñarnos un amplio marco dentro del cual tenemos que hacer nuestra propia siembra.

Tenemos que formular nuestros propios planteamientos, respondien-do a las circunstancias coyunturales y haciendo realidad en la práctica jurídica las concepciones, que se de-rivan de los nuevos paradigmas que

se establecen en la Constitución; Por eso cuando asistimos a un acto como este, nos sentimos haciendo, si se me permite la personalización, profundamente im-presionado, porque me doy cuenta que la concreción del aporte de la Uni-versidad, de la Fa-cultad, al momento que vive el desarro-llo de nuestra so-ciedad, se concretan en este selectísi-mo grupo de mujeres y de hombres, que a través de la investigación, del, estudio están en condiciones, preci-samente, de contribuir al desarrollo de la nueva cultura jurídica en el Ecuador.

Esa es la tarea que tenemos que cumplir, señor Vicerrector, colegas de la mesa directiva, desde la facul-tad, desde la universidad. Confia-

mos en que las colegas, los colegas van a continuar desarrollando todo ese conjunto de inquietudes extraor-dinarias que se han generado como ocasión de, como decía la colega que me antecedió en el uso de la palabra, han vuelto a la universidad, ¡volvie-ron a su universidad”... dijo, así lo que constituye además el auténtico espíritu universitario, ese que no de-cae nunca, ese que renuncia a cerrar los libros, ese que no descansa jamás, que es el que nos debe caracterizar siempre con espíritu universitario.

Hoy simplemente avanzamos , subi-mos un peldaño más y una escalera que no debe terminar nunca, porque nunca termina la necesidad de la so-ciedad, nunca termina la posibilidad de aportar, nunca se llega a con-quistar la meta, porque no tenemos que conquistar la meta, tenemos que avanzar permanentemente hacia ella y en ese avance ir logrando lo que la sociedad pide de nosotros, para refle-jar por significar esta extraordinaria coincidencia, tan importante para la vida del país, para su historia y su futuro.

Permítanme ustedes distinguidas

colegas, distinguidos colegas, que en primer lugar los felicite a nombre del señor subdecano, que no pudo lle-gar a tiempo, porque tuvo que estar cumpliendo una diligencia en la ca-pital, a nombre de quien habla, y de todos quienes formamos el Consejo Directivo de la Facultad,

Permítanme ustedes que les extien-da una calurosa felicitación, que les agradezca además, por haber confia-

do en su facultad, en su universidad para la continuación sin fin de su ca-rrera universitaria.

Permítanme también, que aquí en el marco de esta sesión solemne, agra-dezca al Dr. Fernando Gutiérrez, Di-rector del curso de postgrado, a todo su equipo docente y administrativo por continuar avanzando con noso-tros; y permítanme que agradezca a quienes los acompañan a ustedes, porque son copartícipes de este nue-vo triunfo, de esta nueva conquista.

En estos campos no hay triunfos in-dividuales, es imposible, solamente hay triunfos colectivos, familiares, de grupos con los cuales nos identi-ficamos y a los cuales nos debemos. Nuestros agradecimientos por cola-borar con esta hermosísima tarea.

Sintamos entonces, como que es-tamos en el lugar y en el momento preciso que nos exige la coyuntura, aportando con nuestro esfuerzo al desarrollo de la justicia, a la búsqueda del nuevo camino del derecho, para la consecución de lo que, la sociedad está demandando de nosotros. Mu-chas gracias.

Incorporación en Jurisprudencia

H. Consejo Directivo de Jurisprudencia gradua 4to nivel.

Ab. Alfredo Ruíz Guzmán

Ab. Francisco la Torre Asesor de la Presidencia de la República .

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Discurso del Rector en el AniversarioEl Consejo de Educación Supe-

rior (CES) y el SENECYT están trabajando intensamente para

completar la normativa que establece la Constitución de la República y la Ley Orgánica de Educación Superior, para la organización y funcionamien-to de las instituciones de Educación Superior. Cuando esta normativa en-tre en vigencia plena, con seguridad se facilitarán los procesos que deben cumplirse en estas instituciones.Tarea imperiosa y sensible es lo que estamos cumpliendo en la Institución con respecto de la preparación de las reformas al Estatuto Orgánico de la Universidad de Guayaquil. El tra-bajo es arduo y complejo por las ca-racterísticas, que tiene la Universidad de Guayaquil, y consecuentemente, el gran tamaño del recurso humano docente, empleados y trabajadores y fundamentalmente de alumnas y alumnos.

Ya el CES ha preparado un formulario respecto del contenido de los estatu-tos de las instituciones de Educación Superior lo cual, sin dura facilitará el trabajo de la preparación de las refor-mas a este, importante documento institucional.Especial mención hago a lo relacio-nado con el nuevo proceso de admi-sión y nivelación de bachilleres a las instituciones de educación superior. La Universidad de Guayaquil aceptó ser la institución piloto para su apli-cación. Considero que institucional-mente estamos en condición de apli-car satisfactoriamente esta decisión política del Gobierno Nacional en las

instancias correspondientes Hoy 1º. De Diciembre de 2011, nuestra gloriosa, noble y centenaria Universidad de Guayaquil, cumple 144 años de existencia. En este nue-vo aniversario de fundación se refleja la siguiente realidad institucional: 17 Facultades y 2 Institutos, 87.091 estu-diantes de pregrado.2.000 profesores, 973 empleados, 759 obreros, todos ellos con nombramiento; hay personal contratado. 1.867 alumnos matricula-dos en las 24 maestrías y 258 alum-nos en las especialidades que imparte la Universidad.Durante el año al que corresponde este informe de actividades y que se ubica en el ámbito de la rendición de cuentas, han sucedido hechos muy importantes en el Ecuador, vinculados al sistema universitario ecuatoriano y con el ser y el hacer de la Universidad de Guayaquil.

El mejoramiento estructural y de material de consulta de las bibliote-cas, la ampliación y equipamiento de laboratorios vinculados con el uso de herramientas informáticas, entre otros, son aspectos relacionados con la modernización del ordenamiento y organización de nuestra Institución.Se avanza para culminar la construc-ción de edificios que amplían y me-joran la estructura física de nuestras unidades académicas como la Facul-tad e Ciencias Naturales, Facultad de Filosofía y el Instituto Tecnológico Agropecuario de Vinces. Algunos he-chos, que no los voy a referir, están en el marco de mejorar la infraestructura de servicio de la Universidad de Gua-

Dr. Carlos Cedeño Navarrete.

yaquil.Hemos sido capaces de administrar con sobriedad y rigor el escaso pre-supuesto institucional. Se ha podido pagar puntualmente las remuneracio-nes y las obligaciones con el IESS. Aparentemente, hay expectativas para un cambio del presupuesto institucio-nal frente al futuro inmediato.

A partir de mañana comenzaremos a vivir el año 145 de vida institucio-nal. Esta realidad cronológica genera un nuevo espacio para que la colecti-

vidad universitaria, maestras, maes-tros, alumnas y alumnos; empleadas y empleados; obreras y obreros de la Universidad de Guayaquil, alcance-mos nuevas metas de desarrollo para el mejoramiento individual y colec-tivo.

El 1 de Diciembre del 2.012 nos re-uniremos nuevamente para hacer un recuento de lo que fuimos capaces de hacer en el nuevo año de existencia de la Universidad de Guayaquil. Se-ñoras y Señores.

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Revista “Administración Universitaria”circula este mesEste mes de enero circulará la sexta edición de la revista “Ad-ministración Universitaria” de la Facultad de Ciencias Administra-tivas en la que se da a conocer una recopilación de las activida-des académicas y sociales realiza-das por esa unidad académica en el segundo semestre del 2011.

La Institución espera tener una buena acogida con la nueva publi-cación, tal como ha ocurrido en años anteriores. El nuevo ejemplar de la revista “Administración Universitaria” tiene como prin-cipal objetivo informar de los avances y logros obtenidos por la Facultad de Ciencias Administra-tivas su personal docente y estu-diantes pero además, cumple con la continuidad que se ha mante-nido ya, por tres años de manera consecutiva.

ASSUG y SUTUG representantes de los empleados administrativos y de los obreros de la Universidad respectivamente cumplieron con sus asociados entregando la tradi-cional Canasta Navideña.Como es una costumbre la Aso-ciación Sindical de Servidores de la U.G. convocaron a sus asocia-dos para la entrega de un pavo y el Bono Navideño a cada uno de ellos.

Con el fin de evitar aglomeraciones los empleados de 11 facultades fue-ron citados el día 14 de diciembre, mientras que el jueves 15 lo hicie-ron las siete restantes incluyendo

al personal del Colegio Huerta.Finalmente se destinó el viernes 16 para atender al personal de la Ad-ministración Central. Junto al bono de $ 30.oo se procedió a la entrega del bono de ahorro voluntario que este año alcanzó a $ 480,oo.

De manera similar, el Sindicato Único de Trabajadores al Servicio de la Universidad, desde el jueves 15, hasta el sábado 17 de Diciem-bre procedió a la distribución de la considerada, más suculenta canasta Navideña entre sus asociados. Se-gún pudimos conocer cada traba-jador recibió 1 quintal de arroz, 1 pavo, 1 pierna de cerdo además de

Organismos laborales de la UG, entregaron canasta navideña

los productos clásicos que la con-forman.

Cabe mencionar que el costo de todos los productos entregados son producto de la auto financia-ción tanto de empleados, obreros y profesores de la Universidad de Guayaquil.

Profesores también recibieron canasta navideñaLa Asociación de Profesores de la UG (APUG) comenzó desde 12 de Diciembre inició la entrega de la Canasta Navideña a sus socios. El actual Directorio decidió hacer-lo a través de un calendario, que partió con la Facultad de Medicina, mientras que el martes se lo hizo con el Coro de la Universidad, las Escuelas de Enfermería, Obstetricia y de Posgrado de CC.MM. ; Tec-nología médica Departamento de Internado, Facultades de Ciencias Psicológicas, Medicina Veterinaria, FEDER y Jurisprudencia: Instituto de Diplomacia, y el ITAV.

El miércoles 14 se entregó a los docentes de Ciencias Económicas, Ciencias Administrativas y Odon-tología, terminando la semana el jueves 15 con Ciencias Naturales, Arquitectura y Urbanismo, Inge-niería Química Ingeniería Indus-trial y FACSO.El Ab. Sergio Marzo, actual pre-

1 pavo de 11 Kg. $ 41,251 botella de Vino Carragal 700 ml. $ 5,281 botella de Vino Carragal 700 ml $ 5,281 Jamón Glaceado $ 13,511 Panettone de 750 gr. $ 4,501 Tarro de durazno $ 2,631 Tarro de Coctel de frutas $ 2.901 Canasta azul $ 4,45Cuyo costo total asciende a $ 79.90

De igual manera explicó que los pro-veedores han entregado los productos con descuento de 15% unos y 20% otros “ Por primera vez los profesores saben cual es valor de la canasta que reciben” acotó finalmente.

sidente de la Organización de los maestros de la Universidad explicó que se decidió hacerlo de la manera que hemos detallado para evitar la aglomeración y el irrespeto al cuer-po docente universitario. Hizo co-nocer el contenido de la canasta con sus precios, artículo por artí-culo:

Reviven Consultorios Jurídicos gratuitos

El miércoles 14 de diciembre se rei-nauguró el programa de Consultorios Jurídicos de la Facultad de Jurispru-dencia. Como parte de esta actividad se abrió el Primer taller de Protección Legal al Migrante Ecuatoriano que se extendió hasta el jueves 15.El reinicio de las actividades jurídicas de este programa comenzó a las 09h00 con las palabras emocionadas del Dr. Jorge Sotomayor Unda, Director Ge-

neral de los Consultorios Jurídicos, quien dio la bienvenida a las autorida-des reunidas para el efecto, luego de lo cual la Psic. Zoila Ramos como dele-gada del SENAMI, hizo una reseña de los logros obtenidos por la Secretaría Nacional del Migrante, para los com-patriotas migrantes y sus familias.El Rector, Dr. Carlos Cedeño Nava-rrete saludó la iniciativa de la Facultad de Jurisprudencia que revive el Servicio

Legal Gratuito y deseó éxitos para los integrantes del Programa.El Decano Ab. Alfredo Ruiz Guzmán ofreció el apoyo necesario para que esta oficina que pasó a funcionar en Víctor Manuel Rendón No. 429 y Córdova se mantenga al servicio de la comunidad con la participación de estudiantes y docentes de la unidad académica.De inmediato se procedió a dar ini-cio al Primer Taller cuya primera parte estuvo a cargo del Ab. David Norero, Director de Relaciones Exteriores y en la tarde la responsabilidad recayó en laTnte. Crnel. Tanya Varela Jefa de Policía de Migración, Censos y Esta-dísticas Migratorias.Al día siguiente continuó el Taller con la participación del Ab. Juan José Már-mol, asesor legal de la Subsecretaría de Relaciones Exteriores, quien desarrolló una amplia explicación sobre Visas, Regularización de extranjeros y la Na-turalización de cónyuges e hijos naci-dos en el extranjero.Los Consultorios Jurídicos cumplen la misión de proporcionar asistencia jurídica gratuita y prioritaria en be-neficio de las comunidades más vul-nerables y a través de ellos, las autori-dades están empeñadas en capacitar a los estudiantes para el ejercicio de su profesión ante los Tribunales.

Repartición canasta navideña en los gremios

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Realizó Concurso del “Niño Sano”

El Centro de Atención del Niño y el Adolescente de la Escuela de Enfer-mería eligió a Oscar Ayala un niño de dos años de edad cómo el “Niño Sano”, el pasado 14 de diciembre, tras haber cumplido las normas que la Unidad Académica exigió a los participantes del concurso promovi-

Escuela de Sociología estuvo de Casa Abierta

El Pasado jueves 15 de Diciembre, la Escuela de Sociología fue escenario de una muestra de conocimientos adqui-ridos para desarrollar temas de absoluta actualidad, en el campo de las ideas.A manera de Casa abierta los estudian-tes de la Unidad Académica fueron recibiendo la visita de personas interesa-das en el nacimiento y desarrollo de las sociedades. Preguntas como ¿Qué es la Sociología? ¿Como nace la Sociología? o ¿ Para que estudiar Sociología resultan comunes en eventos de esta naturaleza

y escuchar a un estudiante universitario explicar que la Sociología es la ciencia que estudia sistemáticamente las socie-dades humanas centrando la atención en las relaciones que se establecen entre los individuos y el fruto de esas relacio-nes.Resulta familiar a otro alumno expli-car, que la primera vez que se mencionó la palabra Sociología fue allá por 1870 por Alberto Compte aunque quien la populariza resulta ser el inglés Herbert Spencer y el soviético Carl Marx.

Pero la explicación más apasionante llega cuan-do un alumno habla so-bre Eventos sociológicos

ocurridos como la Revolución, Francesa y con ella la desaparición del dominio clerical y la nobleza, la aparición de la burguesía y los conceptos de libertad e igualdad. La Revolución Industrial y su influencia para el desarrollo; el fortaleci-miento de la Burguesía, el proletariado y el sindicalismo-El inicio del Socialismo y sus críticas al Capitalismo. Aparición de los proble-mas sociales (vivienda educación trans-porte, salud, etc., luego de iniciada la migración del campesino a la ciudad, resultan ser como leyendas de la histo-

ria que ávidos escuchan los visitantes.Luego la narración se torna un poco erudita cuando se trata de explicar la aparición de otras Ciencias domo las Matemáticas, la Biología, la Antropolo-gía, la Física, y la Química entre otras. Pero no se dejan de lado las corrientes sociales surgidas en nuestro medio, el significado y alcance de la Libre Expre-sión son argumentos que dominan los alumnos Marjorie Maridueña, Henry Mendoza, Karen Galarza miembros de uno de los tantos grupos que participan preocupados porque las curiosidades vayan bien satisfechas y los evaluado-res noten el esfuerzo realizado por los estudiantes para llevar adelante la casa Abierta de Sociología.

Escuela de Enfermería

do por la Institución, entre las que figuraban , el control de crecimiento y el desarrollo. Para este evento se conto con la parti-cipación de veinte infantes entre ellos hijos de docentes y estudiantes de la Facultad de los cuales, fueron escogi-dos cuatro finalistas y luego al gana-

dor tras el exigente escrutinio de un Jurado compuesto por la Directora de la Escuela Sra. Martha Riofrío de Sánchez, la Pediatra M.Sc. Patricia Lumbida y la Responsable del Cen-tro M.Sc. Sonia Gómez de Chang entre otros.El evento culminó con la premiación

del niño ganador por parte las au-toridades organizadoras y la publica-ción de los avances del proyecto de la guardería que tendrá como objetivo principal servir a toda la población universitaria y a la comunidad de los barrios vecinos a la Ciudadela Salvador Allende.

Taller de protección al migrante en Facultad de Jurisprudencia“Protección al Migrante Ecuato-riano” es el tema del primer taller realizado por el Consultorio Jurídico en la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad de Guayaquil, que se llevó a cabo entre 14 y 15 del pre-

sente mes. Los expositores dieron a conocer el contenido de las nuevas leyes que el gobierno actual ha imple-mentado para beneficiar a los ecuato-rianos que abandonaron el país en busca de nuevos horizontes.

El evento estuvo dirigido a estudian-tes y profesionales de Derecho y do-centes de la Facultad. El Ab. David Norero Director de Relaciones Exte-riores tuvo la responsabilidad de de-sarrollar el contenido de la “Ley de Extranjería y Visas de Migrantes”; Por su parte la Tnte. Coronel Tanya Varela, Jefa de Policía de Inmigra-ción lo hizo con “Censos y Estadís-ticas Migratorias” mientras que el

Ab. Juan José Mármol explayó sus conocimientos sobre “Visas-Regu-larización de extranjeros, Familiares de inmigrantes, y Naturalizaciones de cónyuges e hijos nacidos en el extran-jero”. Los participantes brindaron efusivos aplausos a cada disertante como un demostrativo de la satisfacción que dejaron las palabras de cada uno de ellos entre la audiencia.

Reconocimiento al niño Oscar Ayala por ser elegido el “Niño Sano”

Estudiantes exponen en casa abierta de Sociología

Niños participantes al concurso del “Niño Sano” junto a sus padres