43
Türkiye Geneli Deneme Sınavı -1 1. Hem hekimliğin hem de edebiyatın ana konusu in sandır. Önemli olan, insanı her yönüyle ele almak, her açıdan değerlendirebilmektir. Vücut, fizyolojik olarak kusursuzdur ama patolojik unsurlarla birlikte ele aldığımızda o kusursuzlukla nadiren karşılaşa biliriz. Hastalık, vücudun yazgısıdır. Ve aslolan ka ranlık yanlardır her zaman. Tıp da o karanlığı ay dınlığa çıkarmak, tam anlamıyla çözümlemek ama cıyla yüzyıllardır çalışıyor ama henüz çok az bir kıs mını deşifre edebildi. İnsan bünyesi hâlâ karanlık! İnsan ruhundan söz etmeye gerek bile yok. Onda zaten tam bir karanlık hâkim. O yüzden, insanı an lamak için tıp kadar edebiyat da gereklidir. Ben de her ikisini bir potada eritmeye çalışıyorum. Sadece muayene ederek insan vücudunu bir yere kadar ta nıyabiliyorsunuz. Ben, muayene etmekle kalmayıp, bir de yazarak anlamaya çalışıyorum. Vücut, vazıl- d»kça var oluvor çünkü. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) Yszının yazarı geliştirdiği B) Yazarın yazma eylemiyle kendini var ettiği C) Yasarın kişiliğini oluşturanın yazma eylemi ol duğu D) Yazma becerisinin kendiliğinden gelişebileceği E) Yazma eyleminin yazar için bir yaşama biçimi olduğu jcj 2. Çocuğumuzla eğitim yapılan — mutlaka günün aynı zaman dilimine denk gelmeli; çocuğun — da ğıtmayacak bir ortam olmalıdır. Bil cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşa- ğıdakilerden hangileri getirilmelidir? A) süre - dikkatini B) konu - konsantrasyonunu C) yer - algısını D) mekân - ilgisini E) zaman - düşüncelerini I. Ancak sokağınızda her gün görmeye alıştığı nız, karnını doyurduğunuiz, size kuyruk salla yan, karanlıkta evinize kadar eşlik eden kedi ya da köpek bir anda ortadan kaybolursa ne yaparsınız? II. Birbirlerini tesadüflerle bulduklarını söyleyen grup üyeleri, iki aydır bölgelerindeki hayvanları gözetip kolluyorlar. III. Evlerinde kedi - köpek besleyenler genellikle sokaklarındaki sahipsiz hayvanlarla da ilgile nirler. IV. Maltepe’de yaşayan bir grup hayvansever, ma hallelerindeki sokak hayvanlarına kendileri sa hip çıkmak için örgütlenip bu soruya kendilerin ce cevap bulmuşlar. V. Gerektiğinde bu kolladıkları hayvanların tedavi masraflarını da karşılıyorlar. Yukarıdaki numaralandırılmış cümleler anlam lı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü cümle olur? A) I. B) II. C) III. D) IV. E)V. I. Sanatın eğitimiyle ya da sanatı konu alan eği timle ilgili olarak oldukça fazla denilebilecek sayıdaki bu terimler, zaman zaman kavram kargaşalarına da zemin hazırlamakta ye zihin- leri karıştırmaktadır, il. Çünkü, bugüne kadar bu terim yerine ya da alanı belirlemeye yönelik kullanılan terimler ol dukça fazladır, lif. Sanat eğitimi, yeni bir tanım olarak sanat ve bi lim çevrelerince benimsenmiş görünse de te rim, kavram ve kapsam olarak tam yerine otur tulduğu söylenemez. IV. Sanat eğitiminin yeni sayılabilecek bir alan ve kavram olmasından kaynaklanan bu karışık lığa; kavramı tanımlamaya çalışan kişi ve ku rumlar, iletişim eksikliği, terminolojik metot ek siklikleri ve nihayet yabancı kaynaklardan ya pılan çevirilerdeki kavram ve terim çeşitlilikle ri sebep olmaktadır. V. Sanat eğitimiyle ilgili olarak bir başka yanlış anlama ise şanat denince sadece plastik sa natların akla gelmesi sebebiyle sanat eğitimi nin de plastik sanatların eğitimi olarak anlaşıl masıdır. Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerin an» lamlı bir bütün oluşturabilmesi için hangileri yer değiştirmelidir? A) I. ve II. B) I. ve III. C) II. ve III. D) III. ve İV E) IV. ve V. 2 genelyetenek genelkültür kpsscini.com

Uzman 2014 g.k-g.y 1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

kpsd

Citation preview

Page 1: Uzman 2014 g.k-g.y 1

Türkiye Geneli Deneme Sınavı -1

1. Hem hekimliğin hem de edebiyatın ana konusu in­sandır. Önemli olan, insanı her yönüyle ele almak, her açıdan değerlendirebilmektir. Vücut, fizyolojik olarak kusursuzdur ama patolojik unsurlarla birlikte ele aldığımızda o kusursuzlukla nadiren karşılaşa­biliriz. Hastalık, vücudun yazgısıdır. Ve aslolan ka­ranlık yanlardır her zaman. Tıp da o karanlığı ay­dınlığa çıkarmak, tam anlamıyla çözümlemek ama­cıyla yüzyıllardır çalışıyor ama henüz çok az bir kıs­mını deşifre edebildi. İnsan bünyesi hâlâ karanlık! İnsan ruhundan söz etmeye gerek bile yok. Onda zaten tam bir karanlık hâkim. O yüzden, insanı an­lamak için tıp kadar edebiyat da gereklidir. Ben de her ikisini bir potada eritmeye çalışıyorum. Sadece muayene ederek insan vücudunu bir yere kadar ta­nıyabiliyorsunuz. Ben, muayene etmekle kalmayıp, bir de yazarak anlamaya çalışıyorum. Vücut, vazıl- d»kça var oluvor çünkü.Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi olamaz?A) Yszının yazarı geliştirdiğiB) Yazarın yazma eylemiyle kendini var ettiğiC) Yasarın kişiliğini oluşturanın yazma eylemi ol­

duğuD) Yazma becerisinin kendiliğinden gelişebileceğiE) Yazma eyleminin yazar için bir yaşama biçimi

olduğu jcj

2. Çocuğumuzla eğitim yapılan — mutlaka günün aynı zaman dilimine denk gelmeli; çocuğun — da­ğıtmayacak bir ortam olmalıdır.Bil cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşa- ğıdakilerden hangileri getirilmelidir?A) süre - dikkatiniB) konu - konsantrasyonunuC) yer - algısınıD) mekân - ilgisiniE) zaman - düşüncelerini

I. Ancak sokağınızda her gün görmeye alıştığı­nız, karnını doyurduğunuiz, size kuyruk salla­yan, karanlıkta evinize kadar eşlik eden kedi ya da köpek bir anda ortadan kaybolursa ne yaparsınız?

II. Birbirlerini tesadüflerle bulduklarını söyleyen grup üyeleri, iki aydır bölgelerindeki hayvanları gözetip kolluyorlar.

III. Evlerinde kedi - köpek besleyenler genellikle sokaklarındaki sahipsiz hayvanlarla da ilgile­nirler.

IV. Maltepe’de yaşayan bir grup hayvansever, ma­hallelerindeki sokak hayvanlarına kendileri sa­hip çıkmak için örgütlenip bu soruya kendilerin­ce cevap bulmuşlar.

V. Gerektiğinde bu kolladıkları hayvanların tedavi masraflarını da karşılıyorlar.

Yukarıdaki numaralandırılmış cümleler anlam­lı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığındahangisi baştan üçüncü cümle olur?A) I. B) II. C) III. D) IV. E)V.

I. Sanatın eğitimiyle ya da sanatı konu alan eği­timle ilgili olarak oldukça fazla denilebilecek sayıdaki bu terimler, zaman zaman kavram kargaşalarına da zemin hazırlamakta ye zihin- leri karıştırmaktadır,

il. Çünkü, bugüne kadar bu terim yerine ya da alanı belirlemeye yönelik kullanılan terimler ol­dukça fazladır,

lif. Sanat eğitimi, yeni bir tanım olarak sanat ve bi­lim çevrelerince benimsenmiş görünse de te­rim, kavram ve kapsam olarak tam yerine otur­tulduğu söylenemez.

IV. Sanat eğitiminin yeni sayılabilecek bir alan ve kavram olmasından kaynaklanan bu karışık­lığa; kavramı tanımlamaya çalışan kişi ve ku­rumlar, iletişim eksikliği, terminolojik metot ek­siklikleri ve nihayet yabancı kaynaklardan ya­pılan çevirilerdeki kavram ve terim çeşitlilikle­ri sebep olmaktadır.

V. Sanat eğitimiyle ilgili olarak bir başka yanlış anlama ise şanat denince sadece plastik sa­natların akla gelmesi sebebiyle sanat eğitimi­nin de plastik sanatların eğitimi olarak anlaşıl­masıdır.

Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerin an» lamlı bir bütün oluşturabilmesi için hangileri yer değiştirmelidir?A) I. ve II. B) I. ve III. C) II. ve III.

D) III. ve İV E) IV. ve V.

2 genelyetenek genelkültür

kpss

cini

.com

Page 2: Uzman 2014 g.k-g.y 1

Türkiye Geneli Deneme Sınavı - 1

5. Yurdumuzun siyasi hudutları içerisinde doğal ola­rak yetiştiği hâlde başka hiçbir yerde yetişmeyen, diğer bir deyişle dünyada yalnız ülkemizde yetişen bitkiler Türkiye endemikleri olarak adlandırılır.Bu cümleden, aşağıdakilerin hangisine kesin olarak ulaşılabilir?A) Bazı bitkiler sadece belli bölgelerde yetişir.B) Endemik bitkilere en çok Türkiye’de rastlan-

maktadır.C) Türkiye’nin topraklan endemik bitki yaşamına

uygundur.D) Dünya üzerinde endemik bitki yetişen alanlar

oldukça azdır.E) Bitkilerin gelişim hızları her bölgede aynı değil­

dir.

6. Küresel ısınma, hızla artan nüfus ve kirlenme ne­deniyle dünyanın kullanılabilir su kaynaklarının gi­derek azaldığına dikkat çeken Independent, gele­cekte suyun petrol ve altın kadar değerli olacağını vurguluyor.Bu cümleden, aşağıdakilerin hangisine kesin olarak ulaşılabilir?A) Suyun kirlenmesinde nüfus artışı en önemli et­

kendir.B) Küresel ısınmanın en büyük nedeni insan faali­

yetleridir.C) Su kaynaklarının azalmasının farklı nedenleri

vardır.D) Kullanılabilir su kaynakları diğer su kaynakları­

na göre daha azdır.E) Su kaynaklarının azalması birçok yayın orga­

nında konu olarak işlenmektedir.

7. (I) Popüler Kültür Analizleri üst başlıklı yeni bir ko­lektif yazı dizisi iie karşınızdayız. (II) Bu başlık al­tında, sinema dünyası, sinema kitapları ve sine­ma dergiciliği; hülasa popüler kültürün yapı taşla­rına sinema sanatı çerçevesi içinde bakacağız. (III) Giderek yozlaşan ve yayın evleri ne emeğini kirala­yan eleştirmenlik kurumunun içler acısı hâlini; bu­nun yanı sıra salt popüierfiim ve ikonlara odaklana­rak yedinci sanatın sanatsal içeriğini boşaltan sine­ma dergileri ve kaynak kitap diye sunulan kitapları mercek altına almaya çalışacağız. (IV) Popülizmin hizmetindeki sinema eleştirmenlerinin çoktan iflas etmiş vizyon ve düşünme kalıplarına dönük analiz­lerde bulunacağız. (V) Bütün bu kirlenmişliğe karşı alternatif yaklaşımları da beraberinde sunacağız. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?A) l’incide bir yazının içeriğinden söz edilmektedir.B) ll’ncide popüler kültürün sinema üzerinden de­

ğerlendirileceği vurgulanmıştır.C) lil’üncüde eleştirel bir tutum takınılmıştır.D) IV’üncüde eleştiri anlayışında bir değişim oldu­

ğu dile getirilmiştir.E) V'incide aktif bir tutum takınılacağı dile getiril­

miştir.

8. O şehre davrandığın gibi davran bana daO şehre gittiğin gibi bana da git uçarak Bu parçada, aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur?A) Ünlü değişimiB) Ünsüz yumuşamasıC) Ünlü düşmesiD) Ünsüz düşmesiE) Ünsüz benzeşmesi

£

crtEN3

genelyetenek genelkültür 3 Diğer sayfaya geçiniz

kpss

cini

.com

Page 3: Uzman 2014 g.k-g.y 1

Türkiye Geneli Deneme Sınavı - 1

9. Bir şiir incelenirken şairin niyeti, şiire yansıyan bi-I

yografik ve psikolojik unsurlar ile kuramsal eleştirili

yaklaşımları son derece önem taşımaktadır. AttilaIII

İlhan yaşadığı dönemin tanığı olarak hem de kendiIV

hayat tecrübelerini şiirine yoğunlukla aksettiren birV

şairdir diyebiliriz.Bu parçadaki altı çizili sözcüklerin yapısıyla il­g ili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene­mez?A) I. sözcük sıfat - fiil eki almıştır.B) II. sözcük hem yapım hem çekim eki almıştır.C) III. sözcük türemiş bir isimdir.D) IV. sözcük zarf - fiil eki almıştır.E) V. sözcük birleşik bir sıfattır.

11. (I) Attila Ilhan’ın 1950’li yıllardaki şiir anlayışını orta­ya koyan Sisler Bulvarı adlı eseri, Başka Yerde Ol­mak ve Kaptan bölümleriyle başlar. (II) Bu şiirlerin­de İlhan; büyük şehir yaşamının sıkıntılarını, o gün­kü insanın içinde bulunduğu sıkıntıları ve düştüğü çelişkili durumları ele alır. (III) Bu konuları ele alır­ken izlediği yöntem bireyden yola çıkarak toplumcu gerçekçiliği okurun gözleri önüne sermek olmuştur. (IV) Bireyden topluma uzanan bu anlayışta estetik kaygı da önemli bir yer işgal etmiştir. (V) Sisler Bul­varı adlı şiirde, böyle bir estetik endişeyle, şehir ha­yatını temsil etme misyonunâsahip olan ben’in aşk ve maceraya düşkün karakteri, ben’in gerilimi, kor­kuları ele alınmıştır.Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?A) l’inci, üç ögeli bir eylem cümlesidir.B) ll'nci, girişik birleşik bir cümledir.C) lll'üncü, anlamca olumlu bir cümledir.D) IV’üncü, kurallı bir isim cümlesidir.E) V’încide yardımcı eyleme yer verilmiştir.

'C

e(0EN3

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf tümleci, belirtisiz ad tamlamasından oluşmuştur?A) Arkadaşımı pazar akşamı ziyaret edeceğim.B) Ankara’da bu sabah yağmur vardı.C) Geçtiğimiz yıl tatili köyümde geçirdim.D) Hasat zamanı, köylünün en çok yorulduğu za­

man dilimidir.E) Babamı kaybettiğimde hiçbir şeyin eskisi gibi ol­

mayacağını biliyordum.

12. (I) Dehşet verici bir yalnızlık İçinde, anılarını anlat­mayı ormana çekilme zamanına bıraktığım bir mü­cadeleyle hazırladım kitabı. (II) Beş lehçe, 1.300 yıl, onlarca edebî gelenek, binlerce gönderme ve ima gibi sayısız “tehlike” içinde... (III) Son üç yıldır hemen her hafta kitabın birinci cildi, yani klasik şiir cildine bir şair ekleniyor, ben de böylece yeni bilgi­lere ulaşıyorum. (IV) Bu anlamda yaptığım yanlış­lıklarla karşılaştığım gibi, heyecanım da artıyor. (V) Bütün bu çaba, şair ve şiire büyük bir saygı içinde gerçekleşiyor.Bu parçadaki numaralandırılmış cümlelerin hangisinde bir noktalama yanlışı vardır?A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

4 genelyetenek genelkültür

kpss

cini

.com

Page 4: Uzman 2014 g.k-g.y 1

13. Adabımuaşeret genellikle şehre ithaf edilen birI

haslettir. Şehirde ise hukuk ve öz savaı yalnızcaII

kuşaktan kuşağa değil, şehirden insana

aktarılan da bir şeydir Çünkü şehir binalar değil, oIII

binaların, sokakların, hanların, hamamların içinde

varolan insani ilişkiler demektir. Bu şartlar altındaIV

adabımuaşeret de birlikte yaşayan insanlar ara­

sındaki hukukun adı olsa gerek,V

Bu parçadaki numaralandırılmış sözlerden han­gisinin yazımı yanlıştır?A) I. B) II. C) Eli. D) IV. E) V.

15. (I) Tokalaşma aslında çağlar öncesi bir âdet; çok eski çağlarda, tüm erkekler bir silah taşıyor ve ço­ğunluğu da bu silahı sağ eli ile kullanıyordu. (II) Farklı ülkelerde farklı tokalaşma biçimleri ve bun­ların anlamları vardı. (III) Bir erkek diğerine dost ol­duğunu, elinde silah bulunmadığını göstermek için, boş sağ elini uzatıyor, diğeri de aynı şeyi yapıyor­du. (İV) Ama her iki taraf da kendini emniyete al­mak, diğerinin aniden silah çekmesine mani olmak için, birbirlerinden emin olana kadar, birlikte ellerini hafifçe sıkarak duruyorlardı. (V) Tokalaşırken elle­ri sallama alışkanlığı, elleri daha iyi kavrayarak ra­kibin giysisinin İçinden aniden bir silah çıkarmasını önlemek için başlamış olabilir ancak sonraları dost­luğun bir ifadesi oldu.Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden han­gisi anlatımın akışını bozmaktadır?A) I. B) II. C) III. D) IV. E)V.

Türkiye Geneli Deneme Smavı -1

14. Romanlarım, hayat hikâyelerim, öykülerim gerçek hayatın içinden süzülüp gelmişlerdir. Belgesel ro­manlarımı hazırlarken yazacağım konunun geçtiği doğal ve kültürel çevreyi, İnsan manzaralarını gidip gördüm. Öyküsünü yazacağım çiçeği gidip dalın­da kokladım. Hayatını yazacağım insanlarla uzun uzun konuştum. Bazılarının evlerinde misafir kal­dım. Onlarla dost oldum, kardeş oldum. Kimine ana, kimine baba, kimine abi, kimine abla dedim. Onlar da beni oğul, evlat, kardeş kabul ettiler, ba­ğırlarına bastılar.Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden han­gisi söylenemez?A) Öznel yargılara yer verilmiştir.B) Yinelemelere başvurulmuştur.C) Konuşma havası içinde yazılmıştır.D) Deyime yer verilmiştir.E) Benzetmeye yer verilmiştir.

(BEN

16. Turgut Uyar, şiirimizde ustalıktan kaçan bir şair ol­masıyla özel bir önem taşır. Kendine özgü bir şiir yolu bulup yaşamı boyunca benzer şiir yazan şa­irlerden değildir o; hep farklı yollara girmeyi, bilin­medik yolların acemilikleri ile boğuşmayı, oralardan diri, yeni şiirler çıkarmayı denemiş ve başarmıştır. Bu parçada tanıtılan yazarın vurgulanan en be» lirain özelliği aşağıdakilerden hangisidir?A) Her şiirinde farklı konuları işlemesiB) Şiirde ustalık dönemi yaşamamasıC) Şiirde sürekli yeniyi aramasıD) Belirgin nitelikleri olan şiirler yazmasıE) Hiçbir şairi örnek almaması

genelyetenek genelkültür 5 Diğer sayfaya geçiniz

kpss

cini

.com

Page 5: Uzman 2014 g.k-g.y 1

17. İnsanların evlenince yüzük takmaları eski Mısırlı­ların inançlarına dayanıyor. Milattan 2800 yıl önce Mısır’da yaşayanlar dairenin veya halka şeklindeki cisimlerin başlangıç ve bitiş noktalarının olmaması nedeni ile sonsuzluğu temsil ettiğine inanıyorlardı. Yüzük evliliğin sonsuza dek süreceğini simgeliyor­du. Sonra bu inanç ve âdet Romalılar vasıtası ile iyice yaygınlaştı. Kazılarda o devirlere ait çok ilginç evlilik yüzüklerine rastlanılmıştır. Evlilik yüzüğünün sol ele ve sondan bir önceki parmağa takılması­nın sebebi ise modern tıbbın gelişmesinden önce­ki devirlere ait yanlış bir insan anatomisi bilgisidir.O zamanlarda dolaşım sistemimizdeki ana dama­rın sol elimizde bu parmaktan başlayıp kalbimize gittiği sanılıyordu. Böylece buraya takılan yüzükler

: evli çiftin kalben bağlılığını simgeliyordu. Gerçi şim­di damarların nereden gelip nereye gittiği biliniyor ama bu da bir âdet olarak kaldı.Bu parçanın konusu, aşağıdakilerin hangisinde en doâru biçimde verilm iştir?A) Evlenince sol ele yüzük takmanın nedenleriB) Mısır'da geometrik bilgilerin gelişmiş olmasıC) Geçmişte, insan anatomisine dair bilginin kısıtlı

olmasıD) İnanışların farklı toplumlara yayılış biçimleriE) Geçmiş toplumlarda evliliğe verilen değer

Türkiye Geneli Deneme Sınavı -1

18. Edebiyatın her alanında süren kavram karmaşası şiirde daha da içler acısı bir hâl alıyor. Bu, günü­müz şiirinde kuramsala az kafa yorulmasına bağ­lı. Şiir yazan herkes şiir üzerine düşünseydi önce­likle kötü şiirler ortaya çıkmazdı. Herkes Önce ken­disinin sonra başkalarının eleştirmeni olmak zorun­dadır. Bu, edebiyatın her alanında geçerlidir ancak şiir için bunu kalın harflerle yazma gerekliliği vardır. Şiir üzerine az düşünülmesi şiir eleştirisini de güç­leştiriyor tabii ki. Eleştirinin günümüzdeki vahim du­rumu ancak daha fazla eleştiri yapılarak daha fazla ürün eleştirilerek düzelebilir. Oysaki kötü şiiri eleş­tirmek istemiyor kimse. Kendini yormaktan korku­yor. Okuyucu görevini yerine getirmiyor. Yazar ol­mak gerçek bir okuyucu olmaktan kolaydır!Bu parçadan aşağıdakiierden hangisine ulaşıla­maz?A) Şiirdeki kavram kargaşasının diğer edebî türler­

den daha yoğun olduğunaB) Şiir üzerine kuramsal bilgiye çok fazla sahip

olunamadığınaC) Şiir üzerine yeteri kadar düşünmemenin eleştiri­

yi olumsuz etkilediğineD) Okuyucuların şiir üzerine yetkin düşünceler ge­

liştirmek istemediğineE) En yetkin eleştirmenlerin şairler arasından çıktı­

ğına

19. Hayata tutunmak için gizli saklı kalmış şeyleri kur­calamaya çalışıyorum. Ama akımın içinde yer alan, başı sonu belli olan, birbirlerine benzeyen yapıtlar pek ilgimi çekmiyor. Gün ışığına çıkmamış, daha doğrusu çıkmayı reddeden bir yanı var fanzinlerin. Yeraltı edebiyatının da öyle, Nedense kendimi o dünyanın içinde daha rahat, huzurlu hissediyorum. Belki de hakikat oralara daha yakın ve sahte dün­yalardan oldukça uzak bir yerdedir... Muhalif olmak gibi bir iddiam yok ama kendimi hep muhalif bir tav­rın içinde buluyorum ve buna ben de şaşırıyorum. Bu parçada kendinden bahseden yazarla ilg ili olarak aşağıdakiierden hangisi söylenemez?A) Eserlerinde kimsenin işlemediği konulara yö­

neldiğineB) Başkaları tarafından muhalif olarak değerlendi­

rildiğineC) Popüler olan sanatsal eserlere pek ilgi göster­

mediğineD) Yeraltı edebiyatının hayatın gerçeğini yansıttığı­

na inandığınaE) Kendisiyle ilgili bazı saptamalarından şaşkınlık

duyduğuna

6 genelyetenek genelkültür

kpss

cini

.com

Page 6: Uzman 2014 g.k-g.y 1

20. VE 21. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA GÖRE YANITLAYINIZ.

(I) Freud, gündelik hayatta karşılaşılan bir olayın yazara bir çocukluk deneyimini anımsatmak sure­tiyle “eski bir isteği” harekete geçirdiğini, yazarın yaşadığı yeni ve eski olayı birlikte kullanmak su­retiyle sanat eserini meydana getirdiğini söylemek­te ancak bireyselliğin "örtülü” bir biçimde ifade edil­mesi gerektiğini vurgulamaktadır. (II) Böylece yapı­tındaki bu bireysel ve bir bakıma bencilce niteliği­ni “örtmek” sanatçının en önemli özelliklerinden biri olmaktadır. (III) "Yazarlığının insanların hikâyesini gölgelemesinden” çekindiğini söyleyen Ercan Ke- sal böylece kendi yaşadıklarından yola çıkarak Anadolu insanının ölüm ve yaşam üzerine evrensel hikâyesini anlatmaya çalışıyor. (IV) Anadolu insanı­nın hayatı kavrayışını, kendi kavrayışından ayırmı­yor yazar. (V) Fakat eserlerinin sunumunda kendi­ni d işarda bırakmayı yeğliyor.

20. Bu parçada Freud’a göre sanatçının en önemliözelliği aşağıdakilerden hangisidir?A) Sanatçının kendine özgü karakterini yapıtların­

da gizlemesiB) Toplumsal yaşamın bütün öğelerini eksiksiz

yansıtmasıC) Kendi yaşantısına dair ayrıntılara eserinde yer

vermemesiD) Sanatında bireycilikten çok, toplumsallığa önem

vermesiE) Toplumsal gerçekleri örtülü biçimde dile getir­

mesi

21. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi­sinde bir öneri söz konusudur?A) I. B) II. C) III. D) IV. E)V.

22 - 24. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA GÖRE YANITLAYINIZ.

(I) Çocukların merdiven çıkmasına bilinçli olarak karışmayanlar “çocuğun egosu güçlensin” diye, “kendine güvensin” diye, seyirci kalmayı tercih edi­yorlar. (II) Yardım eden bizler ise kendimizi sorum­lu hissediyoruz; kafalarımızdaki "ana baba” tanımı, çocuklara kol kanat germemiz gerektiğini söylüyor. (III) Bugün, “tek başına beceremez” diye basama­ğı tırmanmasına yardım ediyoruz; yarın okul ödev­lerine yardım ediyoruz; pek çok şeyi kendi başına yapabilecek yaşa geldiği hâlde, yemek yemesine yardım ediyoruz. (İV) Çocuğun merdiven çıkması­na, "kendine olan güveni artsın” diye seyirci kalan­lar, çocuklarını güçlendirmeye çalışıyorlar. (V) Ço­cuğa yardım eden bizler ise çocuğu güçlendirmek- ten ziyade, çocuk ile aramızdaki bağı güçlendirmiş oluyoruz. (VI) Her iki taraf da doğru yapıyor çünkü her iki taraf da insan ilişkilerinde sahip olduğu üs­lubu sergiliyor. (VII) Gerek bizlerin gerekse Batılı- iann tavrında, doğrular ve yanlışlar bulunabilir; ör­neğin bizler koruyucu ana babalar olarak bağım­lı, hayat boyunca biriierinin desteğine ihtiyaç duya- cak bir insan yetiştiriyor olabiliriz. (VIII) Çocuğuna sürekli bir yetişkine davranıyormuş gibi davranan

jg Batılı ise belki kendine güvenen ve bireyselleşmiş C bir insan yetiştiriyor fakat bu insan, yaşamı boyun-5 ca ana, baba çocuk ilişkisindeki sıcaklığı arayabilir, N ayrıca fazlaca bireyselleşmenin bedelini, toplumda 3 yalnızlık çekerek Ödeyebilir.

22. Bu parçada söz edilen çocuk eğitme yöntemle­rinin ortak noktası aşağıdakilerden hangisidir?A) Çocuğun toplumsal gelişimine katkıda bulun­

malarıB) Güven duygusunun oluşmasında yarar sağla­

malarıC) Birtakım eksik yönlerinin bulunmasıD) Bağlılık duygusunun ortaya çıkmasını sağlama­

larıE) Toplumun beklentilerini ön plana almaları

23. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi­lerinde olasılık anlamı vardır?A) I. ve II. B) İli. ve V. C) IV. ve VI.

D) VI. ve VII. E) VII. ve VIII.

genelyetenek genelkültür 7 Diğer sayfaya geçiniz

kpss

cini

.com

Page 7: Uzman 2014 g.k-g.y 1

24. Bu parçadan çocuk eğitimiyle ilg ili olarak aşa-ğıdakilerden hangisine ulaşılamaz?A) Koruyucu tip ailelerin bağımlı kişilik yapısına

sahip bireyler yetiştirdiğineB) Batılı tip. ailelerde çocuğun birey olmasına

önem verildiğineC) Serbest büyümesine izin verilen çocukların yal­

nızlık yaşayabileceğineD) Koruyucu özellik gösteren ailelerde aile bağları­

nın daha gelişmiş olabileceğineE) Çocuk eğitiminde ailenin yanında toplumun da

önemli ödevleri olduğuna

25 - 27. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA GÖRE YANITLAYINIZ.

(I) Belirsizlikler İçinde dünyaya geldiysek hele Tür­kiye gibi bilgi düşmanlığının ödüllendirildiği bir yer­de doğduysak geleceği tahmin bile edemeden ya­şayıp günün birinde geçmişimizi yapabileceklerimi­zin pek azını tamamlayabilmiş olarak geride bıra­kıp gitmiyor muyuz? (II) Yazmanın güzelliği belki de sınırları yok saymasından kaynaklanıyor; bura­da yaşam doğum ve ölümle, yaşadığımız yer güm­rük kapılarıyla, yaşayabileceklerimiz verilen buy­ruklarla sınırlanmıyor. (III) istediğimizi düşünüp ya­zabiliyoruz. (IV) Düşündüğünü paylaşmaya ve yaz­dığını yayımlatmaya gelince iş değişiyor, geçmesi pek. zor iki yol var: (V) İlki kendi dünyanla gerçek dünya arasında bir köprü kurup yazarının amacı­na uygun ve alıcısı olabilecek bir ürün yaratmak, diğeriyse yayıncılık sistemi içerisinde bir yer bulup okuyuculara ulaşabilmek. (VI) Bu engeller başarıy­la geçildiğinde bile sorunlar bitmiyor.(VII) Özlenen yönde gitmenin zorluklarından dolayı çoğu kişi en kolay yürünebilecek yollara sapıyor.

25. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istendiğinde ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangi­siyle başlatılmalıdır?A) II. B) III. C)IV. D) V. E) VI.

26. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi­sinde b ir koşula bağlı olma anlamı vardır?A) I. B) II. C)V. D) VI. E) VII.

27. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşıla­maz?A) Yazmaya yönelen birçok kişinin amaçlarından

saptığınaB) Yazılan eserleri yayımlatmanın çeşitli zorluklar

taşıdığınaC) Yazmak eyleminin insanın hayatındaki birçok

sınırı kaldırdığınaD) Yazarların kendi bireyselliğiyle gerçek dünya

arasında ilişki kurması gerektiğineE) Okuyucuların kolay tüketilebilen yazıları takip

edip beğendiğine

28 - 30. SORULARI AŞAĞIDA VERİLEN BİL­GİLERE GÖRE YANITLAYINIZ.

Kemal, Levent, Murat, Nihat, Oya, Pelin, Rüya, Si­bel ve Tan isimli dokuz arkadaş bir bilgisayar oyu­nu oynamaktadırlar. Oyunda üç seviye bulunmak­tadır. Birinci seviyedeki oyuncular diğer oyuncuları göremezken ikinci seviyedeki oyuncular birinci se­viyedeki oyuncuları, üçüncü seviyedeki oyuncular ise ikinci ve birinci seviyedeki oyuncuları görebil­mektedir. Aynı seviyedeki oyuncular birbirlerini gö­rememektedir.Bununla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.

• Her oyun seviyesinde üçer oyuncu vardır.

• Pelin, Kemal’i görebilmektedir.

• Sibel, Rüya’yı görebilmektedir.

• Kemal ve Nihat aynı seviyededir.

• Levent ile Murat aynı seviyededir

• Tan birinci, Oya üçüncü seviyededir.

28. Buna göre aşağıdakîlerden hangisi üçüncü se­viyededir?A) Kemal B) Murat C) Nihat

D) Tan E) Pelin

genelyetenek genelkültür

£Mc

N3

kpss

cini

.com

Page 8: Uzman 2014 g.k-g.y 1

29. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle aogruaur?A) Pelin ve Rüya aynı seviyededir.B) Murat, Pelin’i görebilmektedir.C) Kemal ile Murat aynı seviyededir.D) Sibel, Levent'i görebilmektedir.E) Sibel ile Rüya aynı seviyededir.

30. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?A) Pelin, Rüya’yı görebilir.B) Levent, Kemal’i görebilir.C) Sibel, Murat’ı göremez.D) Levent, Rüya’yı göremez.E) Kemal, Levent’i görebilir.

31. 1 - W Mişleminin sonucu kaçtır?

A) 1 B) f C) D> İ E> f

33. A.B^.D.E farklı rakamlar olmak üzere, üç basa­maklı ABC ve BAC doğal sayılarının farkı, iki basa­maklı DE doğal sayısına eşittir.Bu koşulu sağlayan en büvük ve en küçük ABC sayılarının farkı kaçtır?

A) 660 B) 663 C) 669 D) 698 E) 777

32. a ve b birer pozitif tam sayıdır.

a + b + a.b = 99

olduğuna göre, a + b toplamının en büvük de­ğeri kaçtır?

A) 40 B) 45 C) 50 D) 55 E) 60

34. a, b, c ardışık ç ift doğal sayılar ve a < b < c dir.

a + 2b + 3c = 8.(a - b).(a - c)

olduğuna göre, a + b + c toplamı kaçtır?

A) 24 B) 30 C) 36 D) 42 E) 48

35. Bir sepetteki güller, 8’erii, 9'arlı ya da 12’şerli de­metler hâline getirildiğinde, her seferinde sepette 1 gül artıyor.Toplam gül sayısının üç basamaklı olduğu bilin­diğine göre, sepette en az kaç gül olabilir?

A )121 B )133 C )143 D )145 E) 181

•IraCaEN3

36. a negatif ree! sayı olduğuna göre,

I. - a ' 6

II. ( - a )’3

III. - ( - a )5

ifadelerinden hangileri pozitiftir?A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız

D) I ve II E) I ve III

37. 1 1 + a ~ 8 , h - H + c1 2 + a - 9 + b - 1 8 + C

olduğuna göre, a, b, c sayıları arasındaki sırala­ma aşağıdakilerden hangisidir?

A ) c < a < b B ) c < b < a C ) b < a < c

D) b < c < a E) a < c < b

38. 4X+1 = 36

olduğuna göre, 2X+3 ifadesinin değeri kaçtır?

A ) | B) C) 12 D) 18 E) 24

genelyetenek genelkültür 9 Diğer sayfaya geçiniz

kpss

cini

.com

Page 9: Uzman 2014 g.k-g.y 1

/ 0 9 - / Ö 4/Ö 7Ö2 . /Ö 8

işleminin sonucu kaçtır?

A ) / 2 B) 2 C ) | D) E) 5

43. Bir genel yetenek sınavına katılan adaylara. Türk­çe ve matematik testleri uygulanmıştır. Adayların %40’ı matematik testinde, %75’i Türkçe testinde başarılı, %10’u her iki testte de başarısız olmuştur. Yalnızca bir testte başarılı olan 325 aday oldu­ğuna göre, her iki testte başarılı olan aday sayı­sı kaçtır?

A) 75 B) 100 C) 125 D) 150 E) 175

40. - 4 < A < 5 - 3 < B < 4

olduğuna göre, A.B çarpımının alabileceği kaç

farklı tam sayı değeri vardır?

A) 36 B) 35 C) 34 D) 30 E) 9

41. x + y = 2 y - z = 73

olduğuna göre, x2 + 2xy + 2yz - z2 ifadesinin değeri kaçtır?

A) 1 B) 2 C )2 /3 D) 3 E) 6

42. x ^ y olmak üzere,

i . ( 1 - 2 y ) - - l . ( 1 - 2 x ) = 0

olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır?

A ) - 2 B) — 1 C ) - i D) i E) 1

44. Bir sinema salonundaki erkek izleyicilerin yaş or- talaması 30, bayan izleyicilerin yaş ortalaması 23,

Wtüm İzleyicilerin yaş ortalaması 25’tîr.Buna göre, salondaki izleyici sayısı aşağıdaki-

j | lerden hangisi olabilir?

E A) 56 B) 60 C) 66 D) 72 E) 80

45. Reel sayılarda “® " işlemi,

(a + b) © (a.b) = a2 + b2

kuralıyla tanımlanıyor.Buna göre, (4 © 5) © 6 işleminin sonucu kaçtır?

A) 12 B) 15 C) 18 D) 20 E) 24

10 genelyetenek genelkültür

kpss

cini

.com

Page 10: Uzman 2014 g.k-g.y 1

46. Bir üniversitedeki her 75 öğrenciden 45’i mezun ol­muş, mezun olan her 15 öğrenciden 4’ü işe yerleş­miştir.Buna göre, bu üniversitedeki Öğrencilerin yüz­de kaçı işe yerleşmiştir?

A) 12 B) 15 C) 16 D) 20 E) 25

47. Bir kreşin oyuncak odasında 50 adet oyuncak var­dır.Kız çocuklar 3’er adet, erkek çocuklar 2’şer adet oyuncak aldığında, odadaki tüm oyuncaklar çocuk­lara dağılmış oluyor.Kız çocukların sayısı, erkek çocukların sayısın­dan fazla olduğuna göre, kreşteki erkek çocuk­ların sayısı en cok kaç olabilir?

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

48. Zeynep ve Duru'nun bugünkü yaşları toplamı 21 ’d ir.Zeynep’in yaşı, Duru’nun bugünkü yaşına geldi­ğinde yaşları toplamı 43 olacağına göre, Zeynep bugün kaç kaşındadır?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

49. Eşit kapasiteli 10 makine birilikte çalıştığında24 saatte biten b ir işin 15 saatten daha kısa sü­rede bitmesi için, bu makinelerle eşit kapasiteli en az kaç makine daha çalışmalıdır?

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

50.6V 2V V

A B C D

Bir yolun şekilde gösterilen A, B, C noktalarında bu­lunan üç araç, D’ye doğru, sırasıyla 6V, 2V, V km/ saat hızlarla hareket edeceklerdir.Önce C’deki araç, 1 saat sonra B’deki araç, bun­dan 1 saat sonra da A’daki araç hareket ettiğinde, üç araç aynı anda D noktasına ulaşıyor.

2.|BCj = [CD| olduğuna göre, oranı kaç-CDtır?

A ) - | B)2 C ) | D) 3 E) 4

51. Bir zar, her atışta üst yüze 1, 2, 3, 4, 5, 6 sayıların­dan her birinin gelme olasılığı bu sayılarla doğru orantılı olacak şekilde, hileli olarak hazırlanmıştır. Bu zar peş peşe iki kez atıldığında, iki atışta da 3 gelme olasılığı kaçtır?

A* ¥ T6 C) 21 3^ 49

£

C

EN3

genelyetenek genelkültür 11 Diğer sayfaya geçiniz

kpss

cini

.com

Page 11: Uzman 2014 g.k-g.y 1

52 - 54. SORULARI AŞAĞIDA VERİLEN BİLGİLE­RE GÖRE, BİRBİRİNDEN BAĞIMSIZ OLARAK YA- NITLAYINIZ.___________________________.

Birbirinden farklı, pozitif iki tam sayının ortak bölen­lerinin en büyüğünü (OBEB) hesaplamak için kulla­nılan bir yöntem aşağıda verilmiştir:

Sayı İşlem Sayı

• iki doğal sayıdan büyük olanı tablodaki ilk sa­tırın sol kutucuğuna, küçük olanı ilk satırın sağ kutucuğuna yazılır.

• Soldaki sayıdan sağdaki sayı çıkarılır ve fark bir alt satırın sol kutucuğuna yazılır. Sağdaki sayı, bir alt satırın sağ kutucuğuna yeniden ya­zılır. Bu işlemin yapılacağı, ortadaki kutucuğa

” işareti konularak ifade edilir.

• Sağdaki sayı, soldaki sayıdan büyük olduğun- Ö da, bu iki sayının yerleri değiştirilerek bîr alt c satıra yazılır. Bu işlemin yapılacağı, ortadaki kutucuğa işareti konularak ifade edilir. (B

• Tablonun satır sayısı, gerektiği kadar çoğaltı- | labllir. Yukarıda anlatılan işlemlere, sol ve sağ- ® daki sayı birbirine eşit oluncaya kadar devam edilir.

• Sol ve sağdaki sayılar eşit olduğunda, hem sol hem sağda elde edilen sayı, verilen iki sayı­nın OBEB’idir.

ÖRNEK:40 ve 24 sayıları verilsin.

Sayı İşlem Sayı

40 — 24

16 24

24 — 16

8 16

16 — 8

8 = 8

Buna göre, OBEB(24,40) = 8 dir.

Sayı İşlem Sayı

A —

_

= B

Yukarıda verilen tabloya göre, A + B toplamı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) 32 B) 36 C) 40 D) 45 E) 56

Sayı İşlem Sayı

A — B

=

Yukarıda verilen tablodaki A sayısının üç basa­maklı olduğu bilindiğine göre, A + B toplamının en küçük değeri kaçtır?

A) 125 B) 150 C) 165 D) 175 E) 190

54. 1000 ve 75 sayılarının OBEB’ini bulmak için ha­zırlanan tablo kaç satırdan oluşur?

A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17

12 genelyetenek genelkültür

kpss

cini

.com

Page 12: Uzman 2014 g.k-g.y 1

55 - 57. SORULARI AŞAĞIDA VERİLEN BİLGİLE­RE GÖRE, BİRBİRİNDEN BAĞIMSIZ OLARAK YA­NITLAYINIZ.

Soldaki grafik, bir atölyede belirli bir ay içerisin­de üretilen A, B, C, D ürünlerinin sayıca dağılımını göstermektedir.Sağdaki grafik ise aynı ay boyunca satışa sunulan A, B, C, D ürünlerinden ay sonunda satılmayanların (kalan ürünlerin) sayıca dağılımını göstermektedir.

55. A, B, C, D ürünlerinin toplam üretiminin %60’ı satıldığına göre, B ürünlerinin yüzde kaçı satıl­mıştır?

A) 25 B) 40 C) 45 D) 50 E) 75

56. Ay sonunda,

• C ürünlerinin yarısının satıldığı

• A ürünlerinin 55 tanesinin satıldığı

biliniyorsa, B ürününden kaç tane üretilm iştir?

A) 30 B) 48 C) 54 D) 60 E) 90

57. Verilen grafiklere göre,

I. D ürünlerinin tamamı satılmıştır.

II. A ve B ürünlerinden eşit sayıda satılmıştır.

11!. En çok satılan ürün D dir.

ifadelerinden hangileri kesin olarak doğrudur?

A) YalnızI B) Yalnız II C) Yalnız III

D) İve II E) İve III

50.

Şekildeki ABC üçgeninde, | AB| = | ACj, [DA]1[CA], |BD| = 4br, jDCj = 16 br olduğuna göre, | AD| kaç birimdir?A) 4

D) 6

B) 2 /6 C) 4 /3

E) 4 /6

59.Hr i

i -Mc(0EN3

Şekilde ABCD ve EFGH birer kare,| AF | - |BG] = | CH j = |DEj,İFB[ - |GCj = |HD| = |EA| dır.|AB[ = 4.|FB| olduğuna göre, ^ [ ^ g c D ) ora‘ nı kaçtır?

A) 1 B) 1 C) D) f E> f

60. d i: 2x + 3y - 6

Ö2 : 3x + 2y = 8

olduğuna göre, di ve 02 doğrularının kesim noktası ile orijin i birleştiren doğrunun denkle­mi aşağıdakilerden hangisidir?

A) 2x = 3y B) 3x = — 2y C) y = 6x

D) x = 6y E) x = - y

GENEL YETENEK TESTİ BİTTİ. GENEL KÜLTÜR TESTİNE GEÇİNİZ.

genelyetenek genelkültür 13 Diğer sayfaya geçiniz

kpss

cini

.com

Page 13: Uzman 2014 g.k-g.y 1

1. Orta Asya’daki ilk Türk devletleri geniş topraklar üzerine kurulmuştur.Bu durum;

I. ülkenin yönetim alanlarına ayrılarak yönetilme­si,

il. hükümdar çocuklarının boylara yönetici olarak gönderilmesi,

III. Kurultay adındaki danışma meclislerinin kurul­ması

düzenlemelerinden hangilerinin yapılmasını sağlamıştır?A) Yalnız l B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

2. Türk - İslam devletlerinde merkezinde caminin yer aldığı aşevi, darüşşifa, kütüphane ve med­rese gibi sosyal yapı topluluklarına ne ad veri­lir?A) Tabhane B) İmaret C) Bimarhane

D) Külliye E) Kümbet

3. 1080 - 1178 yılları arasında merkezi Sivas o l­mak üzere Orta Anadolu’da kurulan, Tokat Ya- ğıbasan Medresesini günümüze ulaştıran bey­lik aşağıdakilerden hangisidir?A) DanişmentlilerB) ArtuklularC) MengüceklerD) SaltuklularE) Çaka Beyliği

4. Osmanh Devleti’nde vergi gelirlerinin toplan­masının belirlenen bir süre için açık artırma yo­luyla ihale edilmesi yöntemine verilen ad aşağı- dakilerden hangisidir?A) Tımar B) İltizam C) Müsadere

_____________D) Ulufe___________E) Cülus___________

5. Osmanlı Devleti’ndeki;I, eğitim - öğretim işlerinin düzenlenmesi,

!l. büyük davaların Divanda görüşülmesi,III. bütçenin hazırlanmasıgörevlerinden hangileri ilmiye sınıfı tarafındanyürütülmektedir?A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve III E) l, l! ve III

6. Osmanlı Devleti’nde toprağını üst üste üç yıl ekme- yenlerin elinden bu hak alınarak bir başkasına dev­redilirdi.Bu uygulama;

I. tarımsal üretimi sürekli hâle getirme,II. topraksız köylüyü toprak sahibi yapma,

HL taşradaki yargı gücünü artırma durumlarından hangilerini gerçekleştirme ama­cı taşımaktadır?A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

7. Osmanlı ordusunu oluşturan;I. Yeniçeri Ocağı,II. cebeciler,III. tımarlı sipahilerbölümlerinden hangileri devletten maaş alan ve sürekli olan askerî kuvvetlerdir?A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve ili

£Mc«EN3

14 genelyetenek genelkültür

kpss

cini

.com

Page 14: Uzman 2014 g.k-g.y 1

8. Osmanh Devleti’ndeki;I. Sahn-ı Seman Medresesinin kurulması,II. Kanunname-i Âli Osman’ın düzenlenmesi,

İH. ekber ve erşet sisteminin getirilmesi,IV. Topkapı Sarayı’nın yapılması düzenlemelerinden hangileri II. Mehmet Dönemi gelişmeleri arasında yer almaktadır?A) I ve II B) II ve IV

D) I, II ve IV E)

C) I, II ve ve IV

9. Aşağıdakilerden hangisi Tanzimat Dönemi ge­lişmelerinden biri değildir?A) Avrupa’ya ilk kez öğrenci gönderilmesiB) Nizamiye Mahkemelerinin kurulmasıC) Mecelle’nin hazırlanmasıD) Herkese askerlik yükümlülüğünün getirilmesiE) Darülfünunun kurulması

10. 1876 Anayasası'nı daha demokratik hâle getirmek için 1909 yılında bazı düzenlemelere gidilmiştir.Bu düzenlemeler arasında;

I. halkın seçimlere katılabilmesi,II. Bakanlar Kurulunun parlamentoya karşı so­

rumlu tutulması,ili. Mebuslar Meclisi üyelerinin dört yılda bir yeni­

lenmesideğişikliklerinden hangileri yer almaktadır?A) YalnızI B) Yalnız II C) I ve II

D) İve III E) I, II ve III

11. XVII. yüzyıldan itibaren Osmanlı Devleti’nde eko­nomik durum bozulmuş ve merkezî yönetim zayıf­lamaya başlamıştır.Bu durum;

I. yeniçerilerin etkinliği, li. tımarlı sipahi sayısı,III. ayanların nüfuzuunsurlarından hangilerinde azalma yaşanması­na neden olmuştur?A) Yalnız! B) Yalnız

D) İve E) I,C) I ve II

ve III

SiszMC(BEN3

12. Osmanlı Devleti’nde XIX. yüzyılda yapılan yeni­lik hareketleriyle ilg ili olarak,

I. Avrupa devletlerinin desteğini sağlamak amaç­lanmıştır.

II. Sadece askerlik alanındaki düzenlemeleri içer­mektedir.

III. Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karışılmasını ön­leme amacı taşımaktadır.

yargılarından hangileri savunulabilir?A) Yalnız I B) Yalnız II

D) II ve E) I, IIC) I ve III

ve IİI

13. Aşağıdaki padişah - gerçekleştirdiği yenilik eş­leştirmelerinden hangisi yanlıştır?A) III. Selim - İlk devlet matbaasının kurulmasıB) II. Mahmut - İlk nüfus sayımının yapılmasıC) Abdülmecit- Islahat Fermam’nın ilan edilmesiD) Abdülaziz - Divanıhümayunun kaldırılmasıE) II. Abdülhamit - lik Osmanlı parlamentosunun

açılmasıgenelyetenek genelkültür 15 Diğer sayfaya geçiniz

kpss

cini

.com

Page 15: Uzman 2014 g.k-g.y 1

14. Osmanlı Devleti’nde XX. yüzyılda görülen;I. İkinci Meşrutiyet’in ilanı, li. istibdat Dönemi,

iil. Babıali Baskını,IV. Birinci Dünya Savaşısiyasi gelişmelerinden hangileri II. AbdÜlhamit Dönemi’ndedir?A) I ve II B) I ve III

D) I, II ve III E)

15. Mondros Ateşkes Anlaşması’ndan sonra kuru­lan;

I. Mavri Mira,II. Teali İslam,

ili. Trabzon Muhafaza-i Milliye,IV. Pontus Rumkuruluşlarından hangileri Anadolu’da b ir azınlık devleti kurma amacı taşımaktadır?A) I ve II B) I ve IV C) I, II ve III

D) I, İli ve IV E) Jl, İil ve IV

16. Mondros Ateşkes Antlaşmasından sonra İstanbul Hükümeti, yaşanan işgaller karşısında yetersiz kal­mış, bu durum Türk ulusunun tepkisine neden ol­muştur.Bu gelişme;

I. Kuvayımilliye’nin kurulması,II. istiklal Mahkemelerinin kurulması,

İli. Takrir-i Sükûn Kanunu’nun çıkarılması önlemlerinden hangilerinin alınmasında etkili olmuştur?A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

17. Misakımillî’de Kars, Ardahan, Batum ve Batı Trak­ya için halk oylamasına gidilebileceği ifade edilmiş­tir.Bu kararın alınmasında söz konusu yörelerin;

I. halkının çoğunluğunun Türk ve Müslüman ol­ması,

II. yöre temsilcilerinin Mebuslar Meclisinde etkili olması,

İil. işgal güçlerine karşı bir mücadele başlatmış ol­maları

özelliklerinden hangilerine sahip olması etkili olmuştur?A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

18. Erzurum Kongresi’nde; “Millî Meclisin derhâl top­lanması ve hükümet işlerinin Meclis denetimi altın­da yürütülmesi” kararı alınmıştır.Bu kararla ilgili olarak;

I. ulusal egemenliğe önem verildiği,II. iki dereceli seçim sisteminin benimsendiği,

İil. hükümet üyelerinin Meclis içinden seçildiği yargılarından hangilerine ulaşılabilir?A) YalnızI B) Yalnız II C) I ve İil

D) II ve III E) I, il ve III

19. Kurtuluş Savaşı'nda, İtalya işgal ettiği Anadolu top­raklarından İl. İnönü Savaşı’ndan sonra çekilmeye başlamıştır.Yalnız bu bilgiye dayanarak İtalya’yla İlişkili ola­rak;

I. Birinci Dünya Savaşı’na katılmadığı,II. Anlaşma Devletleri’yle arasında görüş ayrılığı

olduğu,III. Anlaşma Devletleri’nden tamamen ayrıldığı ifadelerinden hangileri söylenebilir?A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız ili

D) I ve II E) II ve II!

c:MC

N3

C> II ve III I, III ve IV

16 genelyetenek genelkültür

kpss

cini

.com

Page 16: Uzman 2014 g.k-g.y 1

20. Anlaşma Devletleri Lozan Konferansı’na hem TBMM Hükûmeti’ni hem de İstanbul HükÛmeti’ni davet etmişlerdir.Anlaşma Devletleri'nin bu tutumu;

I. İstanbul Hükûmeti'ni etkisiz kılmak,II. parlamenter rejimin güçlenmesini sağlamak,III. iki hükümet arasındaki anlaşmazlıklardan fay­

dalanmakdurumlarından hangilerini sağlama amacı taşı­maktadır?A) Yalnız l B) Yalnız II C) Yalnız III

D) II ve III E) 1,11 ve III

21. Türkiye’deki;I. Halifeliğin kaldırılması,II. tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması,

III. yeni Türk harflerinin kabulü düzenlemelerinden hangileri Şeyh Sait İsyanı’ nın çıkmasında etkili olmuştur?A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) II ve III E) I, II ve III

22. Yeni Türk harflerinin kabulüyle konuşma diliyle yazı dili arasındaki uyumsuzluk giderilmiş, Türkiye'deki okuryazar oranında artış yaşanmıştır.Bu düzenleme;

I. cumhuriyetçilik,II. halkçılık,

III. devletçilikilkelerinden hangileriyle bağdaşmaktadır?A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) II ve III E) I, II ve III

I. Saltanatın kaldırılarak Cumhuriyetin ilan edil­mesi

II. Kadınlara milletvekili seçimlerine katılma hak­kının tanınması

III. Kadınlara istediği mesleği seçme hakkım tanı­ma

Yukarıdaki düzenlemelerden hangileri demok­rasinin sağlanması amacını taşımaktadır?A) YalnızI B) Yalnız II C) I ve II

D) İv e li! E) I, II ve III

24. Yeni Türk Devleti’nde kurulan;I. Cumhuriyet Halk,II. Terakkiperver Cumhuriyet,

III. Serbest CumhuriyetPartilerinden hangileri ekonomide liberalizmi benimsemiştir?A) Yalnız l B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve İH E) I, II ve III

25. Lozan Antlaşmasından sonra;I. nüfus mübadelesinin yapılması,II. Adana - Mersin demir yollarının satın alınması,

III. On İki Ada'nın silahlandırılması konularından hangileri Türkiye - İtalya arasın­daki ilişkilerin gerginleşmesine neden olmuş­tur?A) YalnızI B) Yalnız II C) Yalnız III

D) İve III E) I, II ve III

26. Türkiye Lozan Antlaşması sonrası Boğazların sta­tüsünü yeniden dünya gündemine getirmiştir. Türkiye’nin bu tutumunda;

I. İtalya’nın Habeşistan’a saldırması,II. Almanya’nın Ren bölgesine asker sevk etmesi,III. İtalya'nın On İki Ada’yı silahlandırması gelişmelerinden hangileri etkili olmuştur?A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) İve III E) I, II ve III

1j§c(9£N3

genelyetenek genelkültür 17 Diğer sayfaya geçiniz

kpss

cini

.com

Page 17: Uzman 2014 g.k-g.y 1

27. ii. Dünya Savaşı’ndan sonra bağımsızlığına yeni kavuşan Afrika ve Asya ülkelerinin ABD ve SSCB karşısında varlıklarını koruyabilmek, b ir­lik ve dayanışma sağlamak amacıyla 1955 yılın­da topladıkları konferans aşağıdakilerden han­gisidir?A) Paris B) Bandung C) Londra

D) Camp David E) Balfour

28. Türkiye üzerindeki K, Lve M merkezleriyle ilgili ola­rak şu tespitler yapılmıştır:

• 21 Haziran’da K merkezinde yaşanan gündüz sü­resi L ve M merkezinden kısadır.

• 21 Aralık’ta L merkezinde ölçülen gece süresi daha uzundur.

• Yaz aylarında M merkezinden L merkezine gidil­diğinde gündüzlerin uzadığı, K merkezine gidildi­ğinde kısaldığı görülür.

Buna göre K, L ve M merkezleri aşağıdakilerden hangisinde verilm iştir?

K MA) Antalya İzmir Çanakkle

B) Adana Sinop Malatya

C) Muğia Van Hakkâri

D) Manisa İstanbul Hatay

E) Bursa Ankara Mersin

29. Doğu Anadolu Bölgesi’nde araştırma yapan birgrup coğrafyacı bölgenin özellikleriyle ilgili olarakşu tesptileri yapmıştır:

I. Akarsu havzalarında boğaz ve çentik vadiler yaygındır.

II. Göl ve ova oluşumunda tektonizma ve volka- nizma etkilidir.

III. Termal kaynaklar yaygın olarak bulunur.IV. Yağış ve sıcaklık ortalamalarında kısa mesafe­

lerde belirgin farklılıklar görülür.V. Rüzgâr erozyonuna bağlı toprak kaybı fazladır.Bu özelliklerden hangileri bölgenin yüksek veengebeli olmasıyla açıklanabilir?A) İve IV B) II ve III C) li ve IV

D) III ve IV E) İV ve V

30. Aşağıdakilerden hangisi İÜ. zamanın sonlarında epirojenik hareketlerle Anadolu arazisinin yük­selmesinin ve Akdeniz ile Karadeniz çukurluğu­nun çökmeye başlamasının sonuçları arasında gösterilemez?A) Toros Dağlarfmn yüksek kesimlerinde denizel

fosillerin bulunmasıB) Kuzey Anadolu Dağları’nın kuzey yamaçlarında

taraçaların olmasıC) Kuzey ve güney kıyılarda bazı akarsuların ağız

kısımlarında delta ovalarının bulunmasıD) Eski gölsel tabakaların günümüzde yüksek düz­

lükler hâlinde oimasıE) Akarsu havzalarında dik ve derin vadilerin oluş­

ması

1ü«EN3

31. Türkiye’nin yer şekilleri ve etkileri ile ilg ili ola­rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

Yer şekilleri

A) Kaçkar Dağları

B) Gediz Graben i

C) Bey Dağlan

D)CihanbeyliPlatosu

E) Kaz Dağlan

Etkileri

Denizel etkinin iç kesim­lere sokulmasını engel­lemesiAkarsu yataklarındaki aiüvyal arazileri ile önemii bir tarım bölgesi olmasıYamaçlarındaki kalker ta­bakalarında çözünme ola­yının etkili olması

Tahıl tarımı ve küçükbaş hayvancılık amacıyla de­ğerlendirilmesi

Metalik maden yatakla­rı bakımından zengin ol­ması

18 genelyetenek genelkültür

kpss

cini

.com

Page 18: Uzman 2014 g.k-g.y 1

32. Aşağıda Türkiye’deki bir ile ait yağış ve sıcaklıkgrafiği gösterilmiştir.

Sıcaklık

Buna göre yağış ve sıcaklık özellikleri verilenyerin toprak özellikleriyle ilgili olarak aşağıda-kilerden hangisi yanlıştır?A) Orman örtüsü altında geliştiğinden organik

maddeler bakımından zengindir.B) Toprakta bulunan karbonat ve diğer çözünebi-

len maddeler, yıkanmanın etkisiyle topraktan uzaklaşır.

C) Kayaçların ayrışmasında kimyasal çözülme yıl boyunca etkilidir.

D) Killi ana materyal üzerinde oluştukları için bün­yelerinde bol miktarda kil bulunur.

E) Kış mevsiminin ılık ve yağışlı geçmesi ayrışma için uygun bir ortam oluşturur.

33. Türkiye’nin dağlarıyla ilgili olarak aşağıdaki b il­gilerden hangisi yanlıştır?A) Çevrelerine göre yüksek oldukları için bol mik­

tarda yağmur ve kar yağışı gerçekleşir.B) Kuzey Anadolu Dağlarfnda bazı yerler yayla ve

kış turizmi amacıyla değerlendirilir.C) Batı Anadolu’nun kırık dağları boyunca termal

kaynaklar yaygındır.D) Tuz Gölü’nün güneyinde sönmüş volkanik dağ­

lar kuzeydoğu - güneybatı doğrultusunda bir kı­rık hattı boyunca uzanmıştır.

E) Türkiye’de ortalama yükseltinin en fazla olduğu yer kıvrım dağları üzerindedir.

34. Osmanlı Dönemi’nde su kaynaklarının bulunduğu yerlerde ağaç kesenlerin at ve arabalarına el konul­muş ve bu kişiler müebbet kürek cezasına çarptırıl­mıştır. Bu duruma göz yuman kamu görevlileri de aynı şekilde cezalandırılmıştır.Osmanlı Dönemi’ndeki bu uygulamaların;

I. kuraklık,II. sel ve taşkın,

III. erozyon,IV. kütle hareketleriafetlerinden hangilerini önlemeye yönelik oldu­ğu söylenebilir?A) 1 ve 111 B) II ve III C) II ve IV

D) 1,11 ve III E) 11,111 ve IV

£*c:Me<üEN3

35. Türkiye’de nüfus ve yerleşmenin dağılışıyla il­gili olarak aşağıda verilenlerden hangisi vanlıs-tır?A) Güney yamaçlar güneşlenmenin ve sıcaklığın

fazla olmasından dolayı yerleşmeye daha elve­rişlidir.

B) Yerleşme ve nüfusun dağılışını sınırlandıran en önemli doğal faktör iklim koşullarıdır.

C) Doğu Anadolu Bölgesİ’nde, tektonik oluklar yer­leşme için daha elverişlidir.

D) Madencilik faaliyetlerinin gelişme gösterdiği yerlerde mevsimlik nüfus değişimi fazladır.

E) Su kaynaklarının az olduğu yerler aynı zaman­da nüfusun seyrek olduğu yerlerdir.___________

genelyetenek genelkültür 19 Diğer sayfaya geçiniz

kpss

cini

.com

Page 19: Uzman 2014 g.k-g.y 1

36. Aşağıdaki grafikte Türkiye’de yıllara göre nüfus ar­tış hızının değişimi gösterilmiştir.

Nüfus Artış Hızı

S o in o m o4 4 U) li) (O O) Ö> O CT O» 0> O) O) o> Yıllar

Bu grafik incelendiğinde, Türkiye’nin nüfus artışın­da bazı dönemlerde belirgin yükselmeler ve düş­meler dikkat çekmektedir.Buna göre, 1940 - 1945 döneminde nüfus ar­tış hızının belirgin b ir şekilde düşmesinin temel nedeni aşağıdakilerden hangisinde verilm iştir?A) Yurt dışına göçlerin yaşanmasıB) Seferberlik nedeniyle erkek nüfusun askere alın­

masıC) Uygulamaya konulan nüfus politikalarıD) Kişi başına düşen millî gelirin düşük oimasıE) Kırsal kesimden kentlere göçlerin artması

37. Türkiye’de Karadeniz’in kıyı kesimindeki bazı yöre­lerde “serender” adı verilen 3 - 4 metre yükseklik­te 5 - 6 m2 genişlikte ve çoğunlukla ahşap ayaklar üzerine oturtulan yapılar vardır.Bölgenin coğrafi özellikleri göz önüne alındı­ğında bu yapıların hangi amaçla kurulduğu söy­lenebilir?A) Sıcaktan korunmaB) Hasat edilen ürünleri nemden korumaC) Sert esen rüzgârlardan korunmaD) Göçlere bağlı konut açığını kapatmaE) Yaylacılık faaliyetlerinde yem depolama

38. Türkiye’de aşağıdaki uygulamalardan hangisiyanlış arazi kullanımına örnek olarak gösterile­bilir?A) Çok eğimli ve sarp arazilerden kalın kar birikimi

olan yerlerde kayak tesislerinin kurulmasıB) Güney kıyılarda kalkerli tabaka üzerine çok sa­

yıda sera kurulmasıC) Alüvyal düzlüklerin yerleşme ve sanayi amaçlı

değerlendirilmesiD) Güneşlenme süresi ve yıllık sıcaklık ortalaması

yüksek yerlere tatil köylerinin kurulmasıE) İç Anadolu’daki platoların tahıl tarımı ve küçük­

baş hayvancılık amacıyla değerlendirilmesi

• IsC(BEH3

39. Türkiye’de uygulamaya konan ekonomi po liti­kaları ile aşağıdakilerden hangisinin gerçekleş­tirilm ek istendiği söylenemez?A) Dengeli gelir dağılımının oluşturulmasınınB) İstikrarlı kalkınmanın sağlanmasınınC) Çeşitli sektörlerde istihdamın artırıimasımnD) Doğal ve beşerî kaynakların en iyi şekilde kulla­

nılmasınınE) Nüfus dağılımının ülke genelinde düzenli hâle

getirilmesinin

40. Türkiye’nin tarım arazilerinde çeşitli etmenler tarımı olumsuz yönde etkileyerek verimin ve ürün çeşidi­nin azalmasına neden olmaktadır.Buna göre Türkiye’de;

I. yükselti,II. erozyon,

!ii. kuraklıkgibi etmenlerin tarımı olumsuz etkilediği yer­ler aşağıdakilerden hangisinde doğru eşleştiril­m iştir?

l II III

A) Konya Giresun Gaziantep

B) Erzurum Yozgat Konya

C) Kütahya Edirne İzmir

D) Antalya Adana Samsun

E) Muğla Denizli Zonguldak

20 genelyetenek genelkültür

kpss

cini

.com

Page 20: Uzman 2014 g.k-g.y 1

I. Ulaşım ve pazarlama olanaklarının gelişmiş ol­ması

II. Maden arama ve işletme için gerekli sermaye­nin öz kaynaklardan karşılanması

III. Maden yataklarında tenör oranlarının yüksek olması

IV. Büyük pazarlarda alıcısının olması Türkiye’de bazı maden yataklarının işletmeye açılabilmesi için gerekli olan koşullar arasında yukarıdakilerden hangileri gösterilebilir?A) I ve II B) I ve III C) II ve lil

D) II ve IV E) III ve IV

41.

42. Türkiye’nin doğal koşulları düşünüldüğünde, ulaşım sektörüyle ilg ili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?A) Doğu Anadolu Bölgesi’nde kış aylarında kar yü­

zünden kapanan kara yolu sayısı fazladır.B) Karadeniz Bölgesi’nde havaalanı yapımı için

uygun alanlar azdır.C) Akdeniz Bölgesi’nde kara yollarında tüne! ve

köprü yapma zorunluluğu fazladır. ÖD) Marmara BÖlgesi’ndeki doğal limanların sayısı,

Ege Bölgesi’nden fazladır.E) Akdeniz Bölgesi’nde demir yollarının kilometre W

başına yapım maliyeti fazladır. 5N3

44. Türkiye’de ekonomik açıdan yeterince gelişmemiş ancak kalkınma potansiyeline sahip bölgeler mev­cuttur. Bu tür bölgelerin gelişebilmesi için bölgesel kalkınma projeleri yapılmıştır. Hazırlanan kalkınma projeleri ile bölgelerin zayıf ve güçlü yönleri tespit edilmiştir.Buna göre Doğu Anadolu Projesi kapsamında yer alan illerde bölgenin güçlü olan yönleri ara­sında;

I. akarsuların hidroelektrik enerji potansiyelinin yüksek olması,

II. hayvancılığa elverişli mera ve çayırların geniş yer kaplaması,

III. maden rezervi ve çeşitliliğinin yüksek olması,IV. ulaşım sistemlerinin gelişmiş olması özelliklerinden hangileri gösterilmiş olamaz?A) Yalnız II B) Yalnız IV C) I ve III

D) II ve lil E) İÜ ve IV

45. Aşağıdaki tabloda Türkiye’de bazı yörelerin coğrafi özellikleri eşleştirilmiştir.

Yukarıdaki haritada, Türkiye'de endüstriyel etkinlik­lerin yoğun olduğu bazı il merkezleri gösterilmiştir. Buna göre;

I. kara ve demir yolu ulaşım olanaklarına sahip olmaları,

II. önemli ticaret limanlarının yakınında olmaları,III. endüstriyel ham madde üretim bölgeleri özelliklerinden hangileri verilen bütün ille r için ortaktır?A) Yalnız I B) Yalnız II C) l ve II

D) İve III E)!, II ve III

ÖzellikMenteşeYöresi

Aydın - Denizli Yöresi

Artvin - Giresun Yöresi

I. Yazlar sıcak ve kurak, kış­lar ılık ve ya­ğışlı

V V

II. Yerleşmeler dar bir kıyı şe­ridinde yığılı

V ✓

III. Bulutlu ve sis­li gün sayısı fazla

S ✓ ✓

IV. Deniz turizmi­ne elverişli

✓ /

V. Tektonik dep­rem riski çok fazla

✓ ✓

Bu tabloda verilenlerden hangisi vanlıs eşleşti­rilm iştir?A) i B) II C) III D) IV E)V

genelyetenek genelkültür 21 Diğer sayfaya geçiniz

kpss

cini

.com

Page 21: Uzman 2014 g.k-g.y 1

46. Aşağıdakilerden hangisi kamu hukuku dalları arasında ver almaz?A) Anayasa hukukuB) Yargılama hukukuC) Devletler özel hukukuD) Vergi hukukuE) İdare hukuku

47. Bir hak kazanılırken hakkın kazanılmasına engel olan bir sebebin varlığı veya kazanmak için gerek­li olan bir unsurun yokluğu hakkında kişide mevcut, mazur görülebilen bir bilgisizlik ya da yanlış bir bil­gidir.Yukarıda tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?A) Objektif İyi niyetB) Dürüstlük ilkesiC) Açık boşlukD) Sübjektif iyi niyetE) Kıyas

48. Aşağıdakilerden hangisi yâlnızca 1921 Ana' yasası’na ait bir özelliktir?A) Yazılı bir anayasa olmasıB) Kazuistlk bir anayasa olmasıC) Değiştirilemeyen maddeler içermesiD) Yazılı olmayan bir anayasa olmasıE) Yumuşak bir anayasa olması

49. Hem yürütme erkinin başı hem de Devlet Başkanı olarak Başkan’ın halk tarafından seçildiği ve yasa­ma erkinin Başkan'ı düşüremediği Başkan’ın da ya­sama erkini feshedemediği hükümet sistemidir. Yukarıda tanımı verilen hükümet sistemi mode­li aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru ola­rak verilm iştir?A) Yarı Başkanlık SistemiB) Parlamenter SistemC) Oligarşik SistemD) Monarşik SistemE) Başkanlık Sistemi

50. Aşağıdakilerden hangisi 1982 Anayasasının değiştirilemeyecek maddeleri arasında yer alan ilkelerden biri deâildir?A) Demokratik devlet ilkesiB) Laik devlet ilkesiC) Sosyal devlet ilkesiD) Hukuk devleti ilkesiE) Halkçı devlet ilkesi

51. 1982 Anayasasına göre aşağıdaki seçenekler­den hangisinde Cumhurbaşkam’nın anayasa değişikliğine ilişkin kanunu doğrudan yayımla­ma yetkisi vardır?A) Toplantıya katılanları üçte ikisiB) Meclis üye tamsayısının beşte üçüC) Toplantıya katılanların salt çoğunluğuD) Meclis üye tamsayısının üçte ikisiE) Meclis üye tamsayısının dörtte biri

£c:M c C5

N3

22 genelyetenek genelkültür

kpss

cini

.com

Page 22: Uzman 2014 g.k-g.y 1

52. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye Büyük Millet Meclisinin bilgi edinme ve denetim yolları ara­sında ver almamaktadır?A) SoruB) Genel görüşmeC) Meclis soruşturmasıD) GensoruE) Başkanlık Divanı disiplin soruşturması

53. Aşağıdakilerden hangisi yüksek mahkemeler­den biri deâildir?A) Askerî Yüksek İdare MahkemesiB) istinaf mahkemesiC) DanıştayD) YargıtayE) Uyuşmazlık Mahkemesi

55. Türkiye'nin Avrupa Birliği adaylık sürecine iliş ­kin olarak açılan Bölgesel Politika ve Yapısal Araçların Koordinasyonu başlıklı 22 fasıl görüş­meleri hangi yılda başlamıştır?A )1993 B )1997 C )2004

D) 2009 E )2013

1

M

c<Q

N3

54. Aşağıdakilerden hangisi memurlar için kanun­da öngörülmüş disiplin cezaları arasında ver al­mamaktadır?A) UyarmaB) KınamaC) Devlet memurluğundan çıkarmaD) Memuriyet derecesini indirmeE) Aylıktan kesme

56. Aşağıdakilerden hangisi Birleşmiş Milletlere bağlı örgütler arasında ver almamaktadır?A) Dünya Sağlık ÖrgütüB) Dünya Posta BirliğiC) Uluslararası Çalışma ÖrgütüD) Ekonomik İşbirliği TeşkilatıE) Uluslararası Denizcilik Örgütü

57. UNESCO, Dünya Miras Lİstesi’ne Türkiye’den en son aşağıdakilerden hangisini eklemiştir?A) Selimiye Camii ve KülliyesİB) Truva Antik KentiC) Çatalhöyük Neolitik KentiD) Nemrut DağıE) Xanthos-Letoon

genelyetenek genelkültür 23 Diğer sayfaya geçiniz

kpss

cini

.com

Page 23: Uzman 2014 g.k-g.y 1

58. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’nin üye oldu­ğu kuruluşlar arasında ver almamaktadır?A) Kuzey Atlantik Savunma PaktıB) Avrupa Güvenlik ve İşbirliği KonferansıC) Uluslararası İmar ve Kalkınma BankasıD) Avrupa Serbest Mübadele BirliğiE) Avrupa Konseyi

59. Aşağıdakilerden hangisi 2011 yılında Paris’te düzenlenen “36. UNEÖCO Genel Konferans¡"nda 2013 yılı UNESCO tarafından anma ve kutlama yıl dönümleri arasına alınmıştır?A) Yusuf NabiB) Buhurizade Mustafa ItriC) Pîrî Reis’in Dünya HaritasıD) Kemal Ahmet AruE) Evliya Çelebi

60. Dünyanın en tehlikeli kimyasal maddeleri sayı­lan Kalıcı Organik Kirleticiler’ in kısıtlanmasını öngören antlaşma aşağıdakilerden hangisidir?A) Beyrut AntlaşmasıB) Stockholm AntlaşmasıC) Amsterdam AntlaşmasıD) Bern AntlaşmasıE) Rusya Antlaşması

TEST BİTTİ.CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

!e(0

N3

24 genelyetenek genelkültür

kpss

cini

.com

Page 24: Uzman 2014 g.k-g.y 1

GENELYETENEK-

1. D 21. A 41. A 1. A 21. A 41.’ B

2. A 22. C 42. D 2. D 22. B 42. D3. D 23. E 43. C 3. A 23. C 43. C4. B 24. E 44. A 4. B 24. D 44. B5. A 25. B 45. E 5. C 25. C 45. C6. C 26. A 46. C 6. A 26. E 46. C7. D 27. E 47. B 7. C 27. B 47. D8. D 28. E 48. A 8. D 28. B 48. E9. B 29. D 49. D 9. A 29. A 49. E

10. A 30. C VI o D 10. B

dm

C 50. E11. D 31. D 51. E 11. B 31. E 51. D12. C 32. C 52. B' 12. C 32. D 52. E13. D 33. B 53. C 13. 1 D 33. E 53. B14. E 34. B

ın _E___ _ 14. A ; 34. D

ın D15. B 35. D uı Ut D 15. B, 35. D 55. E16. C 36. B 56. E 16. i A 36. B 56. D17. A 37. A 1 57. A 17. A 37. B 57.

C18. E 38. E 58. E 18. A 38. C uı 00 D

19. A 39. C 59. D 19. B 39. E 59. C

ro o A 40. A 60. D | 20. [ c 40. 1 B 60. B

Doğru Yanlış Boş Net

Türkçe

Matematik

Tarih

Coğrafya

Anayasa & Yurttaşlık Bilgisi kpss

cini

.com

Page 25: Uzman 2014 g.k-g.y 1

Türkiye Geneli Deneme Sınavı -1

1.Bu parçadaki “vücut" sözcüğüy­le yazarlık yeteneği anlatılmak is­tenmiştir. Dolayısıyla altı çizili söz­le yazarlığın yazma eylemiyle ge­liştiği vurgulanmak istenmiştir. Aynı zamanda yazma eyleminin yazarın kimliğini var eden bir yaşama biçimi olduğu vurgulanmıştır. Bu anlamla­rı sağlayan A, B, C ve E seçeneğin­deki yargılara altı çizili sözden ula­şılabilir. Fakat D’deki yargı altı çizi­li sözde vurgulananlarla çelişmek- tedir.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

2.Cümledeki “zaman” sözcüğünden anlaşılacağı üzere birinci boşluğa “süre” sözcüğü, ikinci boşluğa da “dağıtmayacak” sözcüğünden an­laşılacağı üzere “dikkatini” sözcüğü getirilmelidir. Diğer seçeneklerdeki sözcük grupları cümleye tam olarak uymamaktadır.

Doğru yanıt “A ” seçeneğidir,c£em

3.Bu parçadaki cümlelerin anlamsal ve zaman dizimsel doğru sıralanışı III, I, IV, M, V biçimindedir. Dolayı­sıyla parçanın üçüncü cümlesi IV. cümledir.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

Öncüldeki cümlede kaynakların azalmasının nedenleri olarak küre­sel ısınma, artan nüfus ve kirlenme gösterilmiştir. Dolayısıyla, su kay­naklarının azalmasında bîrden çok neden etkilidir. Buradan C seçene­ğine ulaşılabilir. Diğer seçenekle­re öncülde verilen cümleden kesin olarak ulaşılması muhtemel değil­dir.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

7.I. cümlede popüler kültür analizleri yapıldığına dair bir yargı bulunduğu için A’dakİ yargı doğrudur. II. cümle­de popüler kültürün sinema sanatı üzerinden değerlendirileceğine dair bir yargı bulunduğu için B’deki yargı doğrudur. III. cümlede sinema der­gileri ve kitaplarının yetersizliği vur­gulandığı için eleştirel bir tavır takı­nılmıştır ve C'deki yargı doğrudur.IV. cümlede popülist eleştirmenle­re dair bazı eleştirilerin olduğu dile getirilmiştir, eleştiri anlayışındaki bir değişimden söz edilmemiştir. Do­layısıyla D’deki yargı yanlıştır. V. cümlede kirlenmişliğe karşı alterna­tifler oluşturulacağı söylenerek aktif

Ö bir tutum takınılacağı vurgulanınış- 'jg" tır ve E’deki yargı doğrudur.£ Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

E 8-N Şehire şehre sözcüğünde ünlü

düşmesi,davrandı]* -ın davrandığın söz­cüğünde ünsüz yumuşaması, ben - e bana sözcüğünde ünlü değişimi,gît-diğin -> gittiğin sözcüğünde ün­süz benzeşmesi vardır.Bu dizelerde ünsüz düşmesi yoktur.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

6,Öncüldeki numaralanmış cümle­ler incelendiğinde I. cümlede geçen "bu terimler” sözü kendinden önce­ki bir cümleye atıfta bulunmakta­dır. Dolayısıyla I numaralı cümle bu parçanın ilk cümlesi olabilecek ni­telikte değildir. Diğer cümleler ince­lendiğinde görülecektir ki III. cüm­le bağımsız bir nitelik taşımaktadır Bundan dolayı parçanın ilk cümle­si III numaralı cümle olmalıdır. Aynı zamanda II numaralı cümle anlam­sal olarak III. cümlenin devamıdır. I. ve III. cümle yer değiştirmelidir.

Doğru yanrt "B ” seçeneğidir.

4 .

E3

Öncüldeki cümleden anladığımız kadarıyla bazı bitkiler (endemik bit­kiler) sadece belli bölgelerde yetiş­mektedir. Dolayısıyla A seçeneğine bu cümleden kesin olarak ulaşılabi­lir. Diğer seçeneklerdeki bilgilere bu cümleden kesin olarak ulaşılması muhtemel değildir.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

4genelyetenekgenelkültür

kpss

cini

.com

Page 26: Uzman 2014 g.k-g.y 1

yansı - y - ansıfat-fiii

eki

kuram - salyapım

eki

taşı - mak - ta - dır -+ türemiş isimeylemden

isim yapan ek

oi ~ arakzarf-fii!

eki

akis + ettirenbirleşik

sıfat

9.

B’deki belirleme yanlıştır.

Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.

10 .

A seçeneğinde “ pazar akşamı” sözü zarf tümlecidir ve belirtisiz ad tamlamasıdır. B’de zarf tümleci olan “bu sabah" sözü sıfat tamlamasıdır. C’de zarf tümleci olan "Geçtiğimiz yıl” sözü sıfat tamlamasıdır. D’de zarf tümleci yoktur. E’de zarf tüm­leci olan “babamı kaybettiğimde" sözü eylemsi grubudur.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

11.

I. cümle özne, edat tümleci ve yük­lemden oluşan ve yüklemi eylem olan bir eylem cümlesidir. II. cümle içinde eyfemsi (bulunduğu) barındı­ran girişik birleşik bir cümledir. III. cümlede söylenen eylem gerçek­leştiği için bu cümle anlamca olum­ludur. IV. cümle, yükiem sonda ol­duğu için kurallıdır ama yüklem ey­lem olduğu için isim cümlesi değil, eylem cümlesidir ve D’deki yargı yanlıştır. V. cümlede “temsil etme” sözünde yardımcı eylem vardır.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

Parçanın IH. cümlesinde bir nokta­lama yanlışı yapılmıştır. Cümle sıra­lı bir cümledir. Sıralı cümlelerin bi­rincisinde virgül olduğu için (...birin­ci cildi,) iki cümlenin ortasına (...şair ekleniyor,) virgül değil, noktalı virgül (;) getirilmelidir.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

12.

13.IV numaralı sözcük olan “varolan” sözcüğü yanlış yazılmıştır. Bu söz­cüğün ayrı (var olan) yazılması ge­rekir. Diğer sözcüklerin yazımı doğ­rudur.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

• IM£WEN3

14.Parçanın yazarı kendi kişisel dü­şüncelerini dile getirdiği için A’ya, “kimine" sözcükleri tekrar edildiğin­den B’ye, bir diyoiog havası İçin­de yazıldığından C’ye, “bağırlarına bastılar” sözünden D’ye ulaşılabilir. Parçada benzetme yoktur.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

Bu parçada “tokalaşma" gelene­ğinin nasıl doğduğu anlatılırken II. cümlede farklı ülkelerde farklı toka­laşma biçimleri olduğu diie getirile­rek konunun dışına çıkılmış ve an­latım bozulmuştur.

Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.

15.

16.Bu parçada Turgut Uyar’ın ustalaş­mayı önemsemediği daima yeni bi­çimler ve içerik peşinde koştuğu dile getirilmiştir. Dolayısıyla Uyar, hep yeniyi arayan bir şairdir.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

17.Bu parçada insanların yüzük tak­malarının ve evlenince sol ele yü­zük takmanın nedenleri anlatılmış­tır. Dolayısıyla parçanın konusunu en iyi Özetleyen seçenekA'dır.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

• I

£

I 18.3

Parçanın ilk cümlesinden A’ya, ikin­ci cümlesinden B’ye, “Şiir üzerine az düşünülmesi şiir eleştirisini de güçleştiriyor tabii ki." cümlesinden C’ye,“Okuyucu görevini yerine ge­tirmiyor." cümlesinden D'ye ulaşı­labilir. Fakat bu parçadan en yet­kin eleştirmenlerin şairler arasından çıktığına ulaşılamaz.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.genelyetenekgenelkültür

5

kpss

cini

.com

Page 27: Uzman 2014 g.k-g.y 1

19.Parçanın son cümlesinden B’ye ve E’ye ikinci cümleden C’ye, “ Belki de hakikat oralara daha yakın...” ifade­lerinden D’ye ulaşılabilir. Parçada şairin kimsenin işlemediği konuları işlediğine değinilmemiştir.

Doğru yanıt “ A” seçeneğidir.

20.

Parçanın II. cümlesinden de gördü­ğümüz gibi Freud’a göre sanatçının eserlerinde kendi kimliğini gizleme­si en önemli özelliğidir.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

21.Parçanın I. cümlesinde sanatçının eserlerinde bireyselliğini gizlemesi gerektiği, bunun yazarlık açısından çok önemli oiduğu söylenmekte ve yazarlara bu tutum önerilmektedir.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

22.

Bu parçada iki tür (aşırı koruyucu, serbest) çocuk eğitimi yönteminden bahsedilerek iki anlayışın da bazı eksik yönleri olduğu vurgulanmıştır. Dolayısıyla iki yöntemin ortak nok- tası, eksik yönlerinin bulunmasıdır. <u

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir. E

Parçanın Vll. cümlesinde “gerek bi­zim tavrımız gerekse Batılılann tav­rında doğrular ve yanlışlar buluna­bilir" denerek olasılığa yer verilmiş­tir. Aynı zamanda VIII. cümlede “ay­rıca fazlaca bireyselieşmenin bede­lini toplumda yalnızlık çekerek öde­yebilir." sözünde de olasılık vardır.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

24.

Parçanın Vll. cümlesinden A’ya, VIII. cümlesinden B’ye ve C’ye, V. cümlesinden D’ye ulaşılabilir. Fakat parçada çocuğun eğitiminde toplu­mun rol üstlenmesi gerektiğine de- ğinilmemiştir.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

25.Parçanın ilk iki cümlesinde, çeşit­li sınırlar konan hayatımızda sınır­ları yok etmek için yazma eyleminin Önemine vurgu yapılıyor. III. cüm­leyle birlikte yazdığımız metinleri yayımlatmak için hangi zorluklarla karşılaştığımız anlatılıyor. III. cüm­lede konu değiştiği için yeni bir pa­ragrafa geçilmelidir.

Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.

26.

Parçanın I. cümlesinde yapabile­ceklerimizin çok azını yapabilme­mizin koşulu olarak Türkiye’de doğ­mak gösterildiği için bu cümlede ko­şul - sonuç ilişkisi vardır.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

27.

Parçanın son cümlesinden A’ya, IV. cümleden B’ye, II- cümleden C’ye,V. cümleden D’ye ulaşılabilir. Fakat parçada, okuyucuların kolay tüketi- lebilen eserleri takip ettiğine değinil­mem iştir.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

28 - 30. SORULAR VERİLEN BİLGİLERE GÖRE ÇÖZÜLMÜŞ­TÜR.

Verilen bilgilere göre iki durum olu­şur.1 . durum

BirinciSeviye

Kemal Nihat Tan

İkinciSeviye

Levent Murat Rüya

ÜçüncüSeviye

Pelin Oya Sibel

2 . durumBirinciSeviye

Tan Levent Murat

ikinciSeviye

Nihat Kemal Rüya

ÜçüncüSeviye

Pelin Oya Sibel

28.

Tablolar incelendiğinde Pelin’in üçüncü seviyede olduğu görülür.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

t * .Tablolara göre, Sibel Levent’i göre-

£(3 bilmektedir.£ Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.N3

30.

Tablolara göre Sibel Murat’ ı görebil­mektedir.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

6 genelyetenekgenel kültür

kpss

cini

.com

Page 28: Uzman 2014 g.k-g.y 1

31.

1 - <4A.)

3 6 Jl (6) (5)

[1 _ 6 - -5 33 30 10

1 1 ]3 9 J

1 ■il3 ~ 9

L(3)

29

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

32.a + b + a.b = 99eşitliğinde, “a + b” ve "a.b" ifadele­rinin toplamı sabit olduğuna göre, a + b ifadesinin en büyük değerini al­ması için, a.b ifadesi en küçük değe­rini almalıdır.

.a + b + a.b == 99en büyük en küçük

a.b biçiminde bir çarpımın küçüle­bilmesi için, a ve b birbirinden uzak iki sayı seçilmelidir. O hâlde a veya b'den birinin değerini en küçük pozi­tif tam sayı olan 1 sayısı olarak seçe­ceğiz.

a = 1 için,

a + b + a.b = 99

1 + b+ l.b = 99

1 + 2.b = 99

2.b = 98

b = 49 bulunur.Bu durumda, a + b = 1 + 49 = 50 bulunur.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

33.ABC - BAC = DE

90 .A - 90. B = DE

90„(A- B) = DE

Elde edilen son eşitliğe göre, DE iki basamaklı sayısı 90’ın katıdır.90’ın yalnızca 1 katı iki basamaklı bir sayıdır. O hâlde, A - B = 1 dir ve DE sayısı 90 dır. Yani D=9 ve E=0 dır.A, B, C, D, E farklı rakamlar olduğun­dan, A=9 seçilemez, çünkü D=9 dur. Bu durumda, en büyük ABC sayısı için, farkları 1 olan A ve B rakamları A=8 ve B=7 seçilmelidir. C rakamı da 6 olarak alınırsa en büyük ABC sayısı 876 olarak yazılır.En küçük ABC sayısı için, farkları 1 olan A ve B rakamları A=2 ve B=1 se­çilmelidir, Daha önce E-0 olduğunu bulduğumuza göre, C rakamı en az 3 olarak seçilirse en küçük ABC sayısı 213 olarak yazılır.ABC’nin en büyük ve en küçük değer­leri arasındaki fark,

876-213 = 663 olarak bulunur.

Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.

34.jo Ardışık çift doğal sayılar, küçükten bü- jg £ yUğe doğru sıralandığında artış mik- £(6£N3

tarı 2 olur.+ 2 + 2

Ardışık sayılar arasındaki fark sabit olduğundan, a ,b, c değerleri kaç olur­sa olsun, a - b = - 2 ve a - c = - 4 tür.O hâlde,

a < b < c1 1 1 x x+2 x+4

olarak alınabilir.

Verilen eşitlikte a, b, c yerine yazılırsa, a + 2b + 3c = 8.(a - b).(a - c)

x + 2.(x + 2) + 3.(x + 4) = 8.(-2).(-4)

x + 2x + 4 + 3x+ 12 = 64

6x+ 16 = 64

6x = 48 x = 8

O hâlde,a = 8 , b = 10 ,c = 12 dir. a + b + c = 8 + 1 0 + 1 2 -3 0 bulu­nur.

Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.

35.Sepetteki güller 8'erli demetler hâline getirildiğinde 1 gül artıyorsa bu, se­petteki gül sayısının 8’in herhangi bir tam katından 1 fazla olduğunu göste­rir.Benzer şekilde, 9’arlı ya da 12’şerli demetler hâline getirildiğinde de 1 gül artıyorsa sepetteki gül sayısı 8, 9, 12 sayılarının herhangi bir ortak katından1 fazladır.OKEK(8,9,12) = 2.2.2.3.3 « 72 olduğundan, gül sayısı 72 veya 72’nin herhangi bir katından 1 fazladır.Yani, gül sayısı 72.k + 1 dir. k=2 alınırsa sepetteki gül sayısı üç basamaklı olarak 72.2 + 1 = 145 bu­lunur.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

£

36.a = - 1 olarak alınabilir.Negatif sayıların çift kuvvetleri pozitif, tek kuvvetleri negatif bir sayıdır.O hâlde, ( - 1) ^ = 1 ve ( - 1)tek = ~ 1 olur.I. — a— ̂ = — (—1)~ ®

= - 1

"• ( - a )_3 = ( - ( - 1) r 3

= ( 1)-3

= 1

gerıelyetenekgenelkültür7

kpss

cini

.com

Page 29: Uzman 2014 g.k-g.y 1

III. „ ( _ a )5= - ( - ( - 1 ))5 = - ( 1)5 = - 1

O hâlde, yalnızca !l numaralı İfade po­zitiftir.

Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.

37.

^ l + a = | + b = ^ - - t - c = 1 olsa,

a==1_ l l = J_ a 1 12 12b = 1 - — = —9 8c - 1_ r L _ . x C 18 “ 18

elde edilen kesirlerin payları eşit oldu­ğundan, paydası büyük olan en küçük sayıdır, c < a < b

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

/ÖÎÖ2./ÖÎ8

39.

¡ 2 _8_ V 100‘ 10

/9/ iö /Tö

/16

100.10

2/Tö

10./m

1/ î ö

25./1Ö

1 ş ./tü - j / i tT 2

5.2

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

40.- 4 < A < 5 — 3 < B < 4

38.

4X+1=36 4X.41 = 36

a* _ 364

IEfiEN3

(22)x = 9

(2X)2 = 32

2X = 3

Buna göre,2x+3 = 2x 23 _ 3 8 = 24 bulunur.

Doğru yamt “ E” seçeneğidir.

Eşitsizliklerde taraf tarafa çarpma iş­lemi yapılmaz.Verilen iki aralığın sınırları birbiriyle çarpılarak elde edilebilecek sonuçlar arasında en büyük ve en küçük olan­lar, A.B çarpımının sınırları olarak alı­nır.

• r •-3 < B £ 4

(~4).(—3) = 12(—4).(4) = - 16(5).(—3) — — 15(5)-(4) = 20

II—16 < A.B < 20

Elde edilen aralıktaki tam sayı değer­leri {-16 , -1 5 ...........19} olup bu­radaki terim sayısı,1 9 -(-1 6 )

41.x2 + 2xy + 2yz - z2

ifadesinde "y2" terimini ekleyip çıka­ralım:

x2 + 2xy + y2- y 2 + 2yz - z2

= x2 + 2xy + y2 - (y2 - 2yz + z2)

(x + yf - ( y - z f

(2 f - ( /3 )2

= 4 - 3

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

42.

i . ( 1 - 2y ) - i . ( 1 - 2x) = 0

J-.(1 - 2y) = l . ( 1 - 2x)

y.(1 - 2y) = x.(1 - 2x)

y - 2y2 = x - 2x2

2x2 - 2y2 = x ~ y

2(x2 - y2) = x - y

2.fc~*rf.(x + =

2.(x + y )~ 1

x + y = 1

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

•İT

£rcEN3

1 + 1 = 36 dır.

Doğru yanıt "A ” seçeneğidir.

43.Aday sayısının 100.x olduğunu düşü­nelim.Adayların %10’u, yani 10.x kişi her iki testte de başarısız olduğuna göre; ge­riye kalan %90'ı, yani 90.x kişi Türk­çe veya matematik testinde başarı­lı olmuşturMatematik testinde başarılı olanları M kümesi île Türkçe testinde başarılı olanları T kümesi ile gösterelim.O hâlde, s(MuT) = 90.x olur. Verilenlere göre, adayların %40’ı, yani40.x kişi matematik testinde; adayla­rın %75’i, yani 75.x kişi Türkçe testin­de başarılıdır.

8genelyetenekgenelkültür

kpss

cini

.com

Page 30: Uzman 2014 g.k-g.y 1

O hâlde,s (M U T) = s(M) + s (T) - s(M n T) özelliğine göre,

90.x = 40.x + 75.x - s (M n T) s (M n T) = 40.x + 75.x - 90.x s(M n T) = 25.x bulunur.Buna göre, yalnızca matematik testin­de başarılı olanlar, s(M - T) = 40.x - 25.x = 15.x kişi; yalnızca Türkçe testinde başarılı olan­lar ise,s(T - M) = 75.x - 25.x = 50.x kişidir. Bu bilgiler aşağıdaki gibi bir şekil ile ifade edilebilir.

Yalnızca bir testte başarılı olan 325 kişi olduğundan, yukarıdaki şekle göre,15.x + 50.x = 325

65.x = 325 x = 5 bulunur.

Her iki dersten başarılı olanların sayı­sı, 25.x = 25.5 = 125 olur.

Doğru yanıt "C ” seçeneğidir.

44.

Yaş ortalaması =Yaş Toplamı

O hâlde, salondaki tüm izleyicilerin yaşları toplamı ''30.E+23.B” ifadesidir. Tüm izleyicilerin ( E+B kişi) yaş orta­laması 25 olarak verildiğine göre,

30.E + 23.B 25= E + B

25.E + 25.B = 30.E + 23.B

25.B-23.B = 30.E-25.E

2. B = 5. Ei 1

5.k 2.k

Salondaki izleyici sayısı,B + E = 5.k + 2.k = 7.k kişidir. Seçeneklerde 7’nin tam katı olarak verilen 56, salondaki izleyici sayısı olabilir.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

• I

■Sf jEN

Kişi Sayısı 3

Olduğuna göre, buradan

Yaş Toplamı = Yaş Ort x Kişi Sayısı

kuralı elde edilir.Salondaki erkek sayısı E, bayan sa­yısı B olsun.Erkeklerin yaş oralaması 30 olduğu­na göre, yaşları toplamı “30.E” ve ba­yanların yaş ortalaması 23 olduğuna göre, yaşları toplamı “23.B’̂ ir._______

45.

(a + b f = a2 + 2ab + b2 biçimindeki tam kare açılımından fay­dalanarak,

(a -f b f ~ 2ab = a2 + b2 elde edilir.

Buna göre, "a2-ı-b2’' ifadesi yerine,“ (a + b f - 2ab” ifadesi yazılabilir.

Bu durumda,(a + b) © (a.b) = a2 + b2

(a + b) © (a.b) = (a + b f - 2.a.b

elde edilir. Bu eşitlikte “a + b” yerine x ve "a.b” yerine y yazılırsa,

(a + b) © (a.b) = (a + b)2 - 2 .a.b g

x © y = x2 - 2 .y £jİşlemi elde edilir.Bu işleme göre,4 © 5 = 42 - 2.5 = 6 dır.

O hâlde, (4® 5)© 6 = 6©6 olur. Yeniden x© y = x2-2 .y işlemi kulla­nılarak,6 © 6 = 62 — 2.6 = 36 ~ 12 = 24 bulunur.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

Bir üniversitedeki her 75 öğrenciden45’i mezun olmuş ise üniversitedekitüm öğrencilerin 75’te 45'i, yani 4 f- ’i75mezun olmuştur.Mezun olan her 15 öğrenciden 4'ü işe yerleşmiş ise mezun öğrencilerin 15’te 4’ü, yani -^ -’i işe yerleşmiştir.O hâlde, üniversitedeki tüm öğrencile­rin y |- ’inin -^-’i işe yerleşmiştir.

Şimdi, üniversitede 100 öğrenci oldu­ğunu kabul edelim.Bu durumda işe yerleşen öğrenci sa­yısı,

3

100.| | .^ = 100.^-475 f ö 75 11

1

= 100.-JL.4 JS25

= 4.4 = 16

Buna göre, üniversitedeki 100 öğren­cinin 16'sı, yani %16’sı işe yerleşmiş­tir.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

4 6 .

genelyetenekgenelkültür9

kpss

cini

.com

Page 31: Uzman 2014 g.k-g.y 1

Kız çocukların sayısı k, erkek çocuk­ların sayısı e olsun.Kız çocuklar 3’er adet oyuncak alır­sa toplam “3.k” tane oyuncak almış olurlar. Benzer şekilde, erkekler 2’şer adet oyuncak alırsa toplam "2.e” tane oyuncak almış olurlar.Bu durumda 50 oyuncağın tamamı çocuklara dağılmış olduğuna göre,

3.k + 2.e = 50 eşitliği yazılır.Eğer, kız ve erkek çocuklar eşit sayı­da olsaydı yukarıdaki denklemden,

3.x + 2.x = 505.x = 50

x = 10elde edilirdi. Yani 10 kız, 10 erkek ço­cuk olurdu. Oysa, kız çocukların sa­yısının daha fazla olduğu bilgisi veril­diğinden, kız çocukların sayısı 10’dan fazladır.Öyleyse,

3.k + 2.e = 50 eşitliğinde, k'ye 10’dan büyük, ancak mümkün olduğunca küçük değer ve­rerek e’nin en büyük değerini bulabi­liriz.k=11 seçildiğinde e’nin tam sayı olma­dığı görülür. k=12 için,

3.12 + 2.e = 50 36 + 2.e = 50

2.e = 14 e = 7 bulunur.

Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.

47.Zeynep bugün x yaşında, Duru bugün y yaşında olsun, ikisinin yaşları topla­mı 21 olduğundan, x + y = 21 yazılır. Zeynep’in yaşı, Duru’nun bugünkü yaşına (y) geldiğinde, ikisinin yaşla­rı toplamı 43 olacağından Duru’nun o tarihteki yaşı “43 - y" şeklinde ya­zılabilir.

48 .

Zeynep Duru

bugün x

i

y

t

43 - y

İki kişi arasındaki yaş farkı değişme­yeceği için, Duru ile Zeynep arasında­ki yaş farkı, bugün de sonrasında da aynı kalacaktır.Buna göre,

y - x = ( 4 3 - y ) - y

y - x = 43 - 2y

3y - x = 43

elde edilir.x + y = 21 eşitliği ile son eşitlik taraf tarafa toplanırsa,

x + y = 21 + 3y - x = 43

• I

4y = 64y = 1 6 bulunur.

öncelikle, 10 makine birlikte çalıştı­ğında 24 saatte biten işin kaç maki­ne birlikte çalışırsa 15 saatte bitece­ğini bulalım. Bunun için aşağıdaki gibi bir orantı kurmak gerekir:

10 makine < .... > 24 saatte

x makine < .... > 15 saatte

Ters Orantı

15.x - 10.2415.x = 240

v _ 240 X _ 15 x = 16

16 makine birlikte çalıştığında, iş 15 saatte bitecektir.O hâlde işin 15 saatten daha kısa sü­rede bitmesi için, 16’dan fazla sayıda makine, yani en az 17 makine çalış­malıdır.Zaten ilk durumda 10 tane makine ol­duğuna göre, 7 makineye daha ihti­yaç vardır.

Doğru yamt “ D” seçeneğidir.

49.

Î0 O hâlde, Zeynep’in bugünkü yaşı, <5“£ 21 — 16 = 5'tir. £££ Doğru yanıt “ A1’ seçeneğidir. 2 !t CN N3 3

10 genelyetenekgenelkültur

kpss

cini

.com

Page 32: Uzman 2014 g.k-g.y 1

2.\BC\ = |CD| olduğuna göre, | BCI = x ise İCDİ = 2x tir.

50 .

6V 2V

A B x C 2x D

önce C’deki araç, 1 saat sonra B’deki araç, bundan 1 saat sonra da A’daki araç hareket ettiğinde, üç araç aynı anda D noktasına ulaşıyor. O hâlde, bu araçlar avnı anda hareket etseydi A’dan hareket eden araç, B’den hare­ket eden araçtan 1 saat önce, B’den hareket eden araç da C’den hareket eden araçtan 1 saat önce D noktası­na varacaktı. Yani, A, B, C araçlarının D’ye varış süreleri arasında 1’er saat fark vardır.C’den hareket eden araç t saatte D noktasına vardıysa B’den hareket eden araç "t - 1”, A’dan hareket eden araç da “t - 2" saatte D’ye varmıştır.

V-► 2x

2V3x

t -1

6V

t -2

O hâlde, “YOL = HIZ . ZAMAN" kura­lını kullanarak,2x - V.t ve 3x = 2V .(t- 1) eşit­likleri yazılabilir.Bu eşitlikler taraf tarafa oranlanırsa,

t3x 2V.(t — 1) 3 2 .(t— 1)

4t — 4 = 3t

t = 4 olur.O hâlde, bulunan t değeri yerine ya­zılırsa,2x = V.t => 2x = V.4

CraEN3

x = 2.V elde edilir.Buradan,

| AD | = 6V.(t - 2)| AD | = 6V.(4 — 2)J AD| = 12.V|AD| = 6.2V => | AD | = 6.x

Buna göre,

= | ^ = 3 bulunur.| CD | 2x

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

51.Zar, bir kez atıldığında,1 gelme olasılığı P,2 gelme olasılığı 2.P,3 gelme olasılığı 3.P,4 gelme olasılığı 4.P,5 gelme olasılığı 5.P,6 gelme olasılığı 6.P olacak şekilde hazırlanmıştır.Zar bir kez atıldığında 1, 2, 3, 4, 5, 6 sonuçlarından başka bir sonuç müm­kün olmadığına göre, bu sonuçların olasılıklarının toplamı 1 ’dir.Yani,P + 2P + 3P + 4P + 5P + 6P = 1

21.P = 1

p - J _21

elde edilir.O hâlde, bu zar bir kez atıldığında 3 gelme olasılığı,

3 P = 3 I Î = 7 dîr'

Bu zar peş peşe iki kez atıldığında, iki atışta da 3 gelme olasılığı,

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

52 - 54. SORULAR VERİLEN BİLGİLERE GÖRE ÇÖZÜLMÜŞ­

TÜR.52.

Sayı İşlem Sayı

A — B

A-B — B

A-2B — B

A-3B — B

A- 4B = B

Verilen tablonun hiçbir satırında yer değiştirme işlemi yapılmadığına göre, sağ sütundaki sayıların tümü ayrıı sayı olmalıdır. Yani, sağ sütundaki sa­yıların tümü B dîr.Kurala göre, her satırda soldaki sayı­dan sağdaki sayı çıkarılıyor ve elde edilen fark bir alt satırın sol kutucuğu- na yazılıyor; sağ kutucuktaki sayı, bir alt satıra aynen yazılıyor.O hâlde, tablonun her satırının sol ku- tucuğuna, bir üst satırın sol kutucu- ğundakî sayıdan B çıkarılarak elde edilen fark yazılır.Son satırda, sol ve sağ kutucuktaki sayılar eşit olduğuna göre,

A -4 B = B A = 5B

elde edilir.O hâlde, A + B = 5.B + B = 6.B ol­malıdır. Yani, A + B toplamı 6’nın tam

^ katı olmalıdır. Yalnızca B seçeneğinde 6'nın tam katı olan bir sayı verilmiştir.

Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.fi£N3

genelyetenekgenefoûltûr11

kpss

cini

.com

Page 33: Uzman 2014 g.k-g.y 1

53.

Sayı İşlem Sayı

A — B

A- B B

B — A -B3- (A- B)

2B- A A- B

A- B—

2B- A[A-B)-(2B-A)

2A- 3B — 2B- A(2A-3B)- (2B-A)

3A- 5B = 2B -A

Tablonun son satırında sol ve sağdaki sayılar eşit olduğundan,

3A— 5B = 2B — A4. A = 7. B

i 1 7k 4k

A sayısı 7’nin tam katıdır.7'nin üç basamaklı olan en küçük katı 105 olduğundan,A = 7.k = 105

k = 15

bulunur.k sayısının en küçük değeri 15 tir.O hâlde,

A + B = 7k + 4k A + B = 11.k A + B = 11.15 A + B = 165 tir.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

İlk satırın sol kutucuğuna 1000 ve sağ kutucuğuna 75 yazıidıktan sonra, her satırda soldaki sayıdan 75 çıkarılarak devam edileceğinden 1000 sayısının içinde kaç kere 75 varsa o kadar kez bu çıkarma işlemi yapılabilir.

54.

1000

25

7513

Yukarıdaki bölme işlemine göre, tab­lonun bazı satırları aşağıdaki gibidir:

Sayı İşlem Sayı

13 i satır

1000 — 75

1000-75 ;— 75

1000-2.75 — 75

1000-3.75 — 75

• •• •• •

1000-13.75=25 75

Son satırda, soldaki 25 sayısı, sağda­ki 75 sayısından küçük olduğundan, bu iki sayı yer değiştirecek ve bir alt satıra yazılacaktır. Kalan 75 ve 25 sa­yılan için son satırlar, tabloya aşağı­daki gibi eklenir.

Sayı İşlem Sayı

•IMc<3

N3

13satır

3satır

1000 — 75

1000- 75 — 75

1000-2.75 — 75

1000- 3.75 _ 75

•••

•••

1000-13.75— 25 75

75 — 25

50 — 25

25 — 25

Elde edilen tablo 17 satırdan oluş­maktadır.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

55 - 57. SORULAR VERİLEN BİLGİLERE GÖRE ÇÖZÜLMÜŞ­TÜR.

55.Üretilen toplam ürün miktarı 360.x tane olsun.Kalan toplam ürün miktarı 360.y tane olsun.Üretilen toplam ürünlerin %60’ı satıl­dığına göre, %40'ı satılmadan kalmış­tır.Buna göre,

3 6 0 .x .^ = 360.y

X. 401002x5

= y

= y

•I£emEN2

2x = 5y i 1

2k

"Üretilen ürünler” grafiğine göre, B ürününden 108.x tane üretilmiştir. Yani, üretilen B ürününün miktarı, 108.5k = 540.k tanedir.

"Kalan ürünler” grafiğine göre, B ürü­nünden 135,y tane kalmıştır.Yani, kalan B ürününün miktarı, 135.2k = 270.k tanedir.

540.k tane B ürünü üretilmiş, bir mik­tarı satılınca geriye 270.k tane B ürü­nü kalmıştır. O hâlde, B ürününden, 540.k- 270.k = 270.k tane satılmış­tır.270 sayısı 540’ın yarısına eşit oldu­ğundan, üretilen B ürünlerinin yarısı, yani %50’si satılmıştır.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

12 genelyetenekgenelkültür

kpss

cini

.com

Page 34: Uzman 2014 g.k-g.y 1

Üretilen toplam ürün miktarı 360.x tane olsun.Kalan toplam ürün miktarı 360.y tane olsun.Üretilen C ürünü sayısı 72.x, satış­lardan sonra kalan C ürünü sayısı 90.y dir. C ürününün yarısı satıldığına göre, diğer yarısı kalmıştır. Yani, kalan C ürünlerinin sayısı, üretilen C ürünle­rinin sayısının yarısına eşittir,

90.y =

90.y = 36.x5.y = 2.x

i i 2k 5k

ÜretiienAürünü sayısı 120.x, kalan A ürünü sayısı 135.y olduğuna göre, sa­tılan A ürünü sayısı bu ikisi arasında­ki farka eşittir.

120.x-135.y= 55 120.5k - 135.2k = 55

330. k = 55

k = - § ) = 6 bUlUnUr

Buna göre, üretilen B ürünlerinin sa­yısı,

108.x = 108.5k = 108.5.4- = 90 dır.6Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

56.

Kalan ürünler grafiğinde D ürününe ait bir dilim bulunmadığına göre, satışlar­dan sonra kalan D ürünü yoktur. Yani, D ürününün tamamı satılmıştır. I nu­maralı maddede verilen ifade doğru­dur.A ve B ürünlerinin üretim miktarlarının farklı olduğu hâlde, satışlardan sonra kalan miktarların eşit olduğu, iki gra­fikten görülüyor. O hâlde, bu iki ürü­nün satış sayısı aynı olamaz. İl numa­ralı maddede verilen ifade yanlıştır.D ürününün tüm üretiminin satılmış ol­ması, en çok satılan ürünün D oldu­ğunu göstermez. Zaten, üretim mik­tarlarına bakıldığında, D ürününün di­ğerlerine göre daha az üretildiği görül­mektedir. O hâlde, D’nin diğerlerinden önce tükenmesi, miktar olarak daha çok satılması anlamına gelmez. Dolayısıyla, yalnızca I numaralı ifade doğrudur.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

57.

■I

nEN3

53.

•I1

mEN3

ABC ikizkenar üçgeninin A köşesin­den BC kenarı üzerine çizilen AH dik­mesi, üçgenin tabanını iki eş parça­ya böler.| BC | - 4 -+ 16 = 20 br olduğundan,|BH| = [HC[ = 20. — 10 brolur.

| BD | = 4 br verildiğine göre,| DH | = 10 - 4 = 6 br bulunur.

ADH dik üçgeninde öklid teoremine göre, çizilen AH dikmesinin uzunluğu­nun karesi, bu dikmenin hipotenüste ayırdığı parçaların uzunlukları çarpı­mına eşittir.Yani,| AHp = |DH|.|HCj | AH|2 = 6.10 j AH | = / 6Ö |AH|= 2 /f5b rd ir.

AHD dik üçgeninde Pisagor teoremin­den,lADt2 = 62 + (2 /İ5 )Z ¡AD)2 = 36+ 60 | AD |2 = 96 |ADİ= /96 | AD | = 4 /6 br bulunur.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

genelyetenekgeneîkültür13

kpss

cini

.com

Page 35: Uzman 2014 g.k-g.y 1

59.

3x = =

|AB| = 4.|FB| verildiğine göre,|FBJ = x br ise | AB| = 4.x br olur.O hâlde | AF | = 4x - x = 3x br dir. ABCD karesinin bir kenar uzunluğu 4x br olduğundan,Alan(ABCD)« (4x f = 16.x2 bredir.

EAF dik üçgeninin alanı, iki dîk kena­rının çarpımının yansına eşit olduğun­dan,Alan(EAF) = = - ^ b r 2 dir.

HAF, FBG, GCH ve HDE eş üçgenler

olduğundan, her birinin alanı - br2

dir

O hâlde, şekilde taralı olmayan bölge­lerin toplam alanı,

4 , y = 6x2 br2 dir.

Bu durumda, taralı EFGH karesinin alanı, ABCD karesinin alanından tara­lı olmayan bölgelerin toplam alanı çı­karılarak,Alan(EFGH) = 16x2-6 x 2 = 10x2 br2 bulunur.Alan(EFGH) = jQX2 _ 10 _ 5. Hir Alan(ABCD) i 6x2 “ 16 8

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

Orijinden geçen doğru denklemlerin­de sabit terim yoktur. Bu denklemler, ax = by biçiminde yazılabilirler.O hâlde, x ile y arasında, verilen doğ­ru denklemlerinin her ikisini de sağla­yan ve ax = by biçiminde yazılan bir bağıntı bulmak gerekir.Bunun için verilen di ve d2 denklem­lerini çözüp kesişim noktasını bulma­ya gerek yoktur. Denklemler uygun sayılarla çarpılıp genişletilerek her iki denklemin sabit terimi eşit hâle getirilir ve sabitler yok edilirse x ve y arasında bağıntı bulunmuş olur.4.(2x + 3y = 6) ve 3,(3X + 2y = 8)

II İt8x+12y = 24 ve 9x + 6 y -2 4

İt9x + 6y = 8x + 12y

x = 6y

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

60.

•I££(0EN3

I -££EN3

14 genetyetenekgenefkültür

kpss

cini

.com

Page 36: Uzman 2014 g.k-g.y 1

Orta Asya’daki ilk Türk devletlerinin geniş topraklar üzerine kurulması ülkenin doğu ve batı olarak yönetim alanlarına ayrılarak idare edilmesi sonucunu doğurmuştur.

Doğru yanıt l,A ’J seçeneğidir.

2.Türk - İslam devletlerinde merke­zinde caminin yer aldığı aşevi, da- rüşşifa, kütüphane ve medrese gibi sosyal yapı topluluklarına külliye denir. Tabhane misafirhane, imaret aşevi, darüşşifa akıl hastalıklarının tedavi edildiği merkezlerdir. Darüş- şifalar daha sonra hastane hâlini al­mıştır.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

3.

1080-1178 yılları arasında merkezi Sivas olmak üzere Orta Anadolu’da kurulan, Tokat Yağı basan Medre­sesini günümüze ulaştıran beylik Danişmentliler’dir.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

1.

4.

Osmanlı Devleti’nde vergi gelirle­rinin toplanmasının belirlenen bir süre için açık artırma yoluyla iha­le edilmesi yöntemine iltizam denir. Tımar; devlet memurları ve komu­tanlara devlete yaptıkları hizmetle­rin karşılığı olarak bir toprağın işle­tilme hakkının verilmesidir. Müsa­dere; devlet memurlarının mallarına devlet tarafından el konulabilmesi yöntemidir. Ulufe; yeniçerilere öde­nen maaştır. Cülus; tahta çıkma de­mek olan cülus hükümdarların tah­ta çıktıklarında yeniçerilere verdik­leri bahşişi de ifade eder.

Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.

• I

CmSN3

5.Osmanlı Devleti’ndeki eğitim - öğ­retim işlerinin yürütülmesi ile büyük davaların Divanda görüşülmesi il­miye sınıfının görevleri arasındadır. Bütçenin hazırlanması ise kalemiye sınıfından defterdar tarafından yeri­ne getirilmektedir.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

6.

Osmanlı Devleti’nde toprağını üst üste üç yıl ekmeyenlerin elinden bu hakkın alınarak bir başkasına dev­redilmesi üretimi sürekli hâle getir­me amacına yönelik bir uygulama­dır. Bu uygulamayla toprağın mül­kiyeti köylüye verilmediğinden top­raksız köylüyü toprak sahibi yapma gibi bir amaç yoktur. Yine taşradaki yargı ile söz konusu uygulama iliş­kili değildir.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

7.

Osmanlı ordusundaki kapıkulu or­dusu ve bu ordu içinde yer alan Ye­niçeri Ocağı ile cebeciler devletten maaş alan ve sürekli olan askerî kuvvetlerdir. Tımarlı sipahiler sa­vaş zamanı merkeze gelen atlı as­kerlerden oluşur Tımarlı sipahile­rin masrafları onlan gönderen tımar sahibi tarafından karşılanmaktadır.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

8 .

Osmanlı Devleti’ndeki; Sahn-ı Se­man Medresesinin kurulması, Kanunname-i Âli Osman’ın düzen­lenmesi ile Topkapı Sarayı’nıri ya­pılması 1!. Mehmet Dönemi geliş­meleridir. Ekber ve erşet sistemi iseI. Ahmet Dönemi’nde getirilmiştir.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

■ I

1raEN3

Osmanlı Devleti’ndeki Nizami­ye Mahkemelerinin kurulması, Mecelie’nin hazırlanması, herke­se askerlik yükümlülüğünün geti­rilmesi ve Darülfünunun kurulma­sı Tanzimat Dönemi gelişmeleridir. Avrupa’ya ilk kez öğrenci gönderil­mesi ise II. Mahmut Dönemi’ndedir.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

9.

10.

Osmanlı Devleti’ndeki halkın seçim­lere katılabilmesi ve Mebuslar Mec­lisi üyelerinin dört yılda bir yenilen­mesi 1876 Kanunuesasi’sinde de var olan haklardır. Bakanlar Kurulu­nun parlamentoya karşı sorumlu tu­tulması ise 1909 yılı Anayasa deği­şikliği ile yapılmış bir düzenlemedir.

Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.

11 .

XVII. yüzyıldan itibaren Osmanlı Devleti’nde ekonomik durumun bo­zulması ve merkezî yönetimin zayıf­lamaya başlaması tımar sisteminin bozulmasına bunun bir sonucu ola­rak da tımarlı sipahi sayısının azal­masına neden olmuştur. Devlet oto­ritesinin zayıflamasıyla hem yeniçe­rilerin etkinliği hem de ayanların nü­fuzu artmıştır.

Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.

12.XIX. yüzyıl yenilikleri Avrupa dev­letlerinin desteğini sağlama ve Os- maniı Devleti’nin iç işlerine karışıl­masını önleme amacı taşımaktadır. Bu yüzyılda sadece askerlik alanın­da değil, her alanda düzenleme ya­pılmıştır.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.genelyetenekgenelkültür

15

kpss

cini

.com

Page 37: Uzman 2014 g.k-g.y 1

13.

Osmanlı Devleti’nde III. Selim Dönemi’nde ilk devlet matbaası kurulmuş, II. Mahmut Dönemi’nde ilk nüfus sayımı yapılmış ve Di­vanıhümayun kaldırılmış, Abdül- mecit Dönemi’nde Islahat Ferma­nı ilan edilmiş ve li. Abdülhamit Dönemi’nde ilk OsmanlI parlamen­tosu açılmıştır.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir,

Türkîye Geneli Deneme Sınavı -1

14.

Osmanlı Devleti’nde XX, yüzyıl­da görülen İkinci Meşrutiyetin ilanı (1908) ile İstibdat Dönemi (1878- 1908) II. Abdülhamit Dönemi'ndedir. Babıali Baskım’nda (1913) ve Birin­ci Dünya Savaşı’nda tahtta V. Meh­met Reşat vardır ve savaş sırasın­da V. Mehmet Reşat vefat etmiş ye­rine Vahdettin geçmiştir.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

Mondros Ateşkes Antlaşmasından sonra İstanbul Hükûmeti’nin yaşa­nan işgaller karşısında yetersiz kal­ması üzerine Kuvayımilliye hareketi doğmuştur. İstiklal Mahkemeleri ön­celikle Firariler Kanunu gereğince asker kaçaklarını yargılamak ardın­dan da TBMM’nin otoritesini güç­lendirmek amacıyla Hıyanet-i Vata­niye Kanunu’na dayanarak yargıla­malar yapmak amacıyla kurulmuş­tur. Takrir-i Sükûn Kanunu ise Şeyh Sait İsyanı sanıklarının yargılanma­sı amacıyla çıkarılmıştır.

Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

16rErzurum Kongresi’nde; “Millî Mec­lisin derhâl toplanması ve hükümet işlerinin Meclis denetimi altında yü­rütülmesi” kararı alınması, başla­tılacak mücadelenin ve mücade­le sonrası kurulacak düzenin ulu­sal egemenlik anlayışı temeli üze­rinde yükseleceğini göstermektedir. Bu karardan ne seçim sistemine ne de hükümet üyelerinin seçimine iliş­kin bir yargı çıkarılabilir.

Doğru yamt “ A ” seçeneğidir.

18.

15.

Mondros Ateşkes Anlaşmasından sonra kurulan Mavri Mira Cemiye­ti İstanbul merkezli bir Rum devle­ti kurmak, Pontus Rum Cemiyeti ise Trabzon merkezli bir Rum devleti kurmak amacıyla çalışmalarını yü­rütmüştür. Teali İslam Cemiyeti va­tanın kurtulmasını Hilafet ve Salta­nat makamının güçlendirilmesinde görmüştür. Trabzon Muhafaza-i Mil­liye Cemiyeti ise Pontus Rum Ce­miyetinin faaliyetlerine karşı kurulan ulusal bir cemiyettir.

Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.

£■St 17-

ğ Misakımillî’de Kars, Ardahan, Ba- N tum ve Batı Trakya için halk oyla­

masına gidilebileceği kararı alınma­sında söz konusu yörelerde yaşa­yan kişilerin Türk ve Müslüman kim­liğe sahip olmaları etkili olmuştur. Diğer öncüllerde yer alan yöre tem­silcilerinin Mebuslar Meclisinde et­kili olması ya da işgal güçlerine kar­şı bir mücadele başlatmış olmaları­nın bu kararla ilişkisi yoktur.

Doğru yanıt “A ” seçeneğidir.

£Sî 19.rag Kurtuluş Savaşı’nda, İtalya’nın iş-N gal ettiği Anadolu topraklarından

II. İnönü Savaşı’ndan sonra çekil­meye başlaması buna karşılık di­ğer Anlaşma Devletleri’nin hâlâ Anadolu’da işgal ettiği topraklarda var olması Anlaşma Devletleri’yle arasında görüş ayrılığı olduğunu göstermektedir. Bu durum İtalya’nın savaşa katılmadığını ve bu bloktan ayrıldığını göstermemektedir.

Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.

16 genelyetenekgenelkültür

kpss

cini

.com

Page 38: Uzman 2014 g.k-g.y 1

Anlaşma Devletleri Lozan Kon­feransına hem TBMM Hükûmeti’ni hem de İstanbul Hükûmeti’ni davet etmişlerdir. Anlaşma Devletieri’nin bu tutumu iki hükümet arasındaki anlaşmazlıklardan faydalanarak is­teklerini Türk tarafına kabul ettirebil­me amacına yöneliktir.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

20.Yeni Türk harflerinin kabulüyle ko­nuşma diliyle yazı dili arasında­ki uyumsuzluğun giderilmesi ve bu sayede Türkiye’deki okuryazar ora­nında artış yaşanması halkçılık an­layışıyla bağdaşmaktadır.

Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.

22.Lozan Antlaşması'ndan son­ra nüfus mübadelesinin yapılma­sı Yunanistan’la, Adana - Mer­sin demir yollarının satın alınması Fransa’yla, On İki Ada’nın silahlan­dırılması ise İtalya ile ilişkilerin ger­ginleşmesine neden olmuştur.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

25.

23.

Bir düzenlemenin demokrasiyle bağdaşması için siyasi katılımı ar­tırıcı bir özelliğe sahip olması bek­lenir. Dolayısıyla Saltanatın kaldı» rılarak Cumhuriyetin ilan edilme­si ve kadınlara milletvekili seçimle­rine katılma hakkının tanınması si­yasi katılımı gerçekleştirmesi anla­mında demokrasiyle ilişkilidir. Ka­dınlara istediği mesleği seçme hak­kının tanınması ise sosyal bîr haktır.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

W>ez£Cm

N3

21.

Şeyh Sait İsyanı Halifeliğin kaldırıl­masına tepki duyan İnsanların da desteğini alan bir harekettir. Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması ile yeni Türk harflerinin kabulü Şeyh Sait Isyam’ndan sonra yapılan dü­zenlemelerdir.

Doğru yanıt “A ” seçeneğidir.

24.Cumhuriyet Halk Partisi ekonomi­de devletçiliği benimsemiştir. Terak­kiperver Cumhuriyet Partisiyle Ser­best Cumhuriyet Partisi ekonomide liberalizmi benimsemiştir.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

^ Türkiye’nin Lozan Antlaşması son- N rası Boğazların statüsünü yeniden3

dünya gündemine getirmesinde Birinci Dünya Savaşı’ndan sonra özellikle Almanya’nın ve İtalya’nın dünya barışını bozan gelişmeleri (İtalya’nın Habeşistan'a saldırma­sı ve İtalya’nın On İki Ada’yı silah­landırması, Almanya’nın Ren böl­gesine asker sevk etmesi) etkili ol­muştur.

Doğru yam t “ E” seçeneğidir.genelyetenekgenelkültür

17

kpss

cini

.com

Page 39: Uzman 2014 g.k-g.y 1

II. Dünya Savaşı’ndan sonra ba­ğımsızlığına yeni kavuşan Afrika ve Asya ülkelerinin ABD ve SSCB kar­şısında varlıklarını koruyabilmek, birlik ve dayanışma sağlamak ama­cıyla 1955 yılında Bandung Konfe­ransı toplanmıştır.

Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.

27.

28 .

21 Haziran’da Kuzey Yarım Küre’degüneyden kuzeye gidildikçe gün-düzler uzar. Bu nedenle Akdeniz jgBölgesi’ndeki kentlerde gündüz sü- E

Nreleri daha kısa ölçülür. ¡3

21 Aralık’ta Türkiye’nin kuzeyinde gündüzler daha kısa, geceler ise daha uzundur. Bu nedenle Kara­deniz Bölgesi’ndeki kentlerde gece süreleri daha uzun ölçülür.Yaz aylarında gündüzler kuzeye gi­dildikçe uzar, güneye gidildikçe kı­salır.

Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.

Doğu Anadolu Bölgesi, Türkiye’nin en yüksek bölgesidir. Ayrıca bu böl­gede yamaç eğimleri çok fazla ve kısa mesafelerde belirgin yükseklik farkları bulunur. Bu durum bölgede,

• Akarsuların akışının hızlı olma­sı,

• Yataklarında dik ve derin vadiler bulunması,

• Kısa mesafelerde belirgin iklim farklılıklarının olması,

• Gerçek alanla iz düşümü alan arasındaki farkın fazla olması,

• Kara ve demir yollarında yol ya­pım maliyetlerinin yüksek olma­sı gibi sonuçları ortaya çıkartır. Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

29.

30.Akdeniz ve Karadeniz kıyılarında bazı akarsuların ağzında delta ova­larına rastlanması bu akarsuların;

• Yatakları boyunca bol alüvyon taşıdığını,

• Döküldükleri kıyılarda derinliğin az olduğunu,

• Akıntıların etkisiz ve gelgit gen­liğinin az olduğunu kanıtlar. Bu durum Türkiye’nin arazilerinin yükselmesinin sonuçlan arasın­da sayılamaz.Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

Bir bölgenin maden rezervi daha çok jeolojik yapı ile ilgilidir. Bu ne­denle Kaz Dağlan’nın bölgede ma­den rezervini artırdığı bilgisi bura­dan çıkartılamaz.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

31.

32.Ö Soruda yağış ve sıcaklık grafiği ve-E rilen yer Rize’dir. Rize’de orman ör-C tüsü altında oluşan kahverengi or- fflg man toprakları organik madde baki­ci mından zengin olduklarından renk­

leri koyudur. İlde yıkanmanın fazla olduğu yerlerde asitli ve kireçsiz la- terit bulunmaktadır. İyi yıkanmış bu topraklar çay ve kivi yetiştirmek için oldukça elverişlidir. Yağış ve sıcak­lık grafiğine bakılarak yörenin litolo- jik (kayaç) yapısı hakkında bir bilgi elde edilemeyeceği için toprağında­ki ana materyallere ulaşılamaz.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

18 genelyetenek gene (kültür

kpss

cini

.com

Page 40: Uzman 2014 g.k-g.y 1

Türkiye’de ortalama yükseltinin en fazla olduğu yer Ağrı Dağı’dır. Bu dağın oluşumu ise volkanizma İle il­gilidir.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

33.

34.Osmanlı Dönemi’nde sözü edilen uygulamalar, kaynaklardan verimli bir şekilde uzun süre faydalanma ile iigilidir. Bu çalışmalarla yanlış ara­zi kullanımının önüne geçilmesi ve kuraklık, sel, taşkın ve erozyon gibi afetlerin önlenmesi amaçlanmıştır. Kütle hareketleri yamaç eğimlerinin fazla olduğu yerlerde suya doygun kütlelerin kayması ile oluşur.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

35.

Madencilik faaliyetlerinin geliştiği yerlerde maden işleri ve madene bağlı sanayi etkinlikleri için bölge­ye çok sayıda işçi gelir. Bu faaliyet­ler tüm yıl boyunca devam ettiği için göçler de sürekli olur.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

Türkiye’de tarihsel süreçte, nüfus artış hızında belirgin dalgalanmalar olmuştur. Bu dalgalanmalarda sa­vaşlar, şehirleşme, ekonomik hayat ve nüfus politikaları gibi çeşitli fak­törler etkili olmuştur.Türkiye’nin tarihi boyunca en dü­şük nüfus artış hızının 1940 - 1945 döneminde meydana gelmesinde o dönemde seferberlik nedeniyle er­kek nüfusun askere alınması etki­li olmuştur.

Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.

36.

37.

Serender yerleşmeleri, Karadeniz Bölgesi’nde hasat edilen ürünün daha yüksek ve kuru bir ortamda saklanması için oluşturulmuştur.

Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.

■IIraEN3

38.

Alüvyal düzlükler, Türkiye’nin en ve­rimli ve önemli tarım arazileridir. Bu arazilerin sanayi ve yerleşme etkin­likleri için işgal edilmesi bölgede çe­şitli ekolojik sorunların yaşanması­na neden olmaktadır. Bu nedenle alüvyal düzlüklerin bu amaçla kulla­nımı yanlıştır.. Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

Türkiye’de hazırlanan kalkınma planları ile ekonominin sektörel da­ğılımı, ithalat, ihracat, yatırımlar, kamu harcamaları önceden belirle­nen hedefler doğrultusunda gerçek­leşti rilmektedir. Bu planlar ile çeşit­li sektörlerde istihdamın artırılma­sı ve dengeli kalkınmanın ve ge­lir dağılımının oluşturulması amaç­lanmaktadır. Türkiye'deki planla­ma yaklaşımının en belirgin özelli­ği, özel kesimi yatırıma teşvik etme­sidir. Türkiye’de bu planlarla nüfus dağılımının düzenli hâle getirilmesi­nin amaçlandığı söylenemez.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

39.

SraEN= 40.

Türkiye’de tarımı etkileyen olumsuz faktörler dikkate alındığında yüksel­ti etmeninin daha çok doğu bölge­lerde, erozyonun yaygın bir şekilde iç bölgelerde, kuraklığın Tuz Gölü çevresinde ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nin güney kesimlerinde et­kili olduğu söylenebilir.

Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.gen e I yete nekg en el kültür

19

kpss

cini

.com

Page 41: Uzman 2014 g.k-g.y 1

Türkiye’de bazı yerlerdeki madenyataklarının işletmeye açılamama-

Si,

• Maden içinde cevher oranının düşük olması,

• Madenlerin uzun süre işletmeye elverişli olmaması,

• Bölgenin ulaşım ve pazarlama altyapısının kurulamamış olma­sı gibi koşullara bağlıdır.Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.

41.Doğu Anadolu Bölgesi, enerji ve maden kaynakları bakımından Türkiye’nin en elverişli bölgesidir. Ayrıca bölgenin iklim koşulları mera ve çayırların geniş yer kaplamasın­da etkilidir. Bu nedenle Doğu Ana­dolu Projesi hazırlanırken bölgenin güçlü olan özellikleri arasında bu özellikler gösterilmiştir.Bölgede ulaşım altyapısı istenilen düzeyde olmadığı için projede güç­lü bir özellik olarak sayılamaz.

Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.

44.Kamu hukuku dalları; anayasa hu­kuku, idare hukuku, vergi hukuku, ceza hukuku, yargılama hukuku, devletler genel hukuku ve icra-iflas hukuku olarak sayılmaktadır. Bu bil­giler çerçevesinde soruyu inceledi­ğimizde devletler özel hukukunun sayılan kamu hukuku dalları arasın­da yer almadığını görmekteyiz. Zira devletler özel hukuku özel hukuku dalları arasında yer almaktadır.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

46.

42.Batı Anadolu’da dağlar kıyıya dik uzandığı için bölgede kıyılar çok gi­rintili ve çıkıntılıdır. Bu özellik bölge kıyılarında çok sayıda koy, körfez, ada, yanmada ve doğal limanın ol­masına olanak sağlamıştır.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

43.

Haritada konumlan gösterilen kent­ler dikkate alındığında bu kentlerin tümü İçin endüstriyel ham madde bakımından zengin olmaları ortak özellik olarak sayılamaz.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

C 45.

g Sis, ılık ve nemli hava kütlesinin so- N ğuk zeminlere temas etmesiyle ger­

çekleşen bir hava olayıdır. Bulutluluk oranları ise bir bölgenin yağış rejimi ile ilgilidir. Her mevsimi yağışlı geçen yörelerde bulutluluk oranları daha fazladır.Bu nedenle Menteşe Yöresi ile Ay­dın ve Denizli yöresinde sisli ve bu­lutlu gün sayısının fazla olduğu söy­lenemez.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

• I

Sra£N3

47.

Bir hak kazanılırken hakkın kazanıl­masına engel olan bir sebebin var­lığı veya kazanmak için gerekli olan bir unsurun yokluğu hakkında kişi­de mevcut, mazur görülebilen bir bilgisizlik ya da yanlış bir bilgi ka­nunda iyi niyet (sübjektif iyi niyet) olarak tanımlanmıştır.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

20 genelyetenekgenelkültür

kpss

cini

.com

Page 42: Uzman 2014 g.k-g.y 1

Seçeneklerde verilenlerden yalnız­ca yumuşak anayasa olma özelli­ği 1921 Anayasası’na uymaktadır. Zira 1921 Anayasasındaki hüküm­ler olağan kanunlar ile aynı yöntem­ler ile değiştirilebilmekte ve içeriğin­de değiştirilmesi özel şart ve hü­kümlere bağlanmış bir madde ol­mamakla birlikte değiştirilemeyen bir madde de bulunmamaktadır.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

48.

49.Hem yürütme erkinin başı hem de ^ Devlet Başkanı olarak Başkan’ın halk tarafından seçildiği ve yasa- ~g ma erkinin Başkan’ı düşüremediği S

CBaş kan’ın da yasama erkini feshe- n

□demediği hükümet sistemi Başkan­lık Sistemi olarak tanımlanır. Tanım dışında yasama ve yürütme erkle­ri birbirinden kesin olarak ayrılmış olup yürütme halk tarafından se­çilen Başkan, yasama ise Kongre tarafından yerine getirilir. Başkan hem devletin hem de hükümetin başıdır.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

1982 Anayasası’nda soru ile sınırlı olarak demokratik devlet ilkesi, laik devlet ilkesi, sosyal devlet ilkesi ve hukuk devleti ilkesi değiştirileme­yen maddelerde sayılan ilkeler ara­sında yer almaktadır. Halkçı devlet ilkesi ise 1982 Anayasası’nda yer almayan bir ilke olup 1961 Anaya­sası ile uygulaması terk edilmiş ve yerine sosyal devlet ilkesi kabul edilmiştir.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

50.

51.1982 Anayasası’na göre Cumhur- başkanfmn anayasa değişikliğine ilişkin kanunları doğrudan yayımla­ma yetkisi ancak değişikliğin Meclis üye tamsayısının üçte ikisi ve daha fazla bir çoğunluk ile kabul edilmesi hâlinde söz konusu olur.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

52.Türkiye Büyük Millet Mecli­si bilgi edinme ve denetim yolla­rı Anayasa’dâ sayılmış olup bunlar soru, genel görüşme, meclis soruş­turması ve gensorudur. Başkanlık Divanı disiplin soruşturması bu yol­lar arasında yer almamaktadır.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

1982 Anayasası’na göre yüksek mahkemeler; Yargıtay, Danıştay, Anayasa Mahkemesi, Askerî Yargı­tay, Askerî Yüksek İdare Mahkeme­si ve Uyuşmazlık Mahkemesidir. İs­tinaf mahkemeleri ise bu kapsam­da yer almamaktadır. İstinaf mah­kemeleri bölge idare mahkemeleri veya bölge adliye mahkemeleri ola­rak da adlandırılır.

Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.

53.

54.Memurlar için kanunda öngörülen disiplin cezaları uyarma, kınama, aylıktan kesme, kademe ilerlemesi­nin durdurulması ve devlet memur­luğundan çıkarma olup memuriyet derecesinin indirilmesi kanunda sa­yılan disiplin cezaları arasında yer almamaktadır.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

S(SSN3

55.Türkiye’nin Avrupa Birliği adaylık sürecine ilişkin olarak açılan Bölge­sel Politika ve Yapısal Araçların Ko­ordinasyonu başlıklı 22 fasıl görüş­meleri 5 Kasım 2013 tarihinde baş­lamıştır.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.genelyetenekgenelkültür 21

kpss

cini

.com

Page 43: Uzman 2014 g.k-g.y 1

Birleşmiş Milletlere bağlı örgütler soru ile sınırlı olarak Dünya Sağlık Örgütü, Dünya Posta Birliği, Ulusla­rarası Çalışma Örgütü, Uluslararası Denizcilik Örgütü olup Ekonomik İş­birliği Teşkilatı Türkiye’nin üye oldu­ğu kuruluşlardandır.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

56.Dünyanın en tehlikeli kimyasal maddeleri sayılan Kalıcı Organik Kirletici!er’in kısıtlanmasını öngören antlaşma Stockholm Antlaş ması'dır.

Doğru yanıt "B ” seçeneğidir.

60.

57.UNESCO Dünya Miras Listesi’ne Türkiye’den en son 01.07.2012 tari­hinde Çatalhöyük Neolitik Kenti ek­lenmiştir.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

58.Türkiye Kuzey Atlantik Savunma Paktına, Avrupa Güvenlik ve İşbirli­ği Konferansı’na, Uluslararası İmar ve Kalkınma Bankasına ve Avrupa Konseyine üye olmakla beraber Av­rupa Serbest Mübadele Birliği üye­si değildir.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

59.

Fransa’nın başkenti Paris’te 25 Ekim-10 Kasım 2011 tarihleri ara­sında gerçekleştirilen UNESCO’nun36. Genel Konferansı’nda ülkemizin teklifi üzerine 2013 yılı, Pîrî Reis Haritası’nın (1513) 500.yılı olarak UNESCO tarafından kutlama ve anma programına alınmıştır.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

• IseroEN3

• I.3CtiEN3

22genel yetenekg e n e I kü Itü r

kpss

cini

.com