Väljalangevuse ennetamineEesti kõrgkoolides

Inga KukkPrimuse 6. tegevuse koordinaator

• väljalangevuse ennetamine Primuse

eesmärgina

• väljalangevuse statistika

• väljalangevuse põhjused

• väljalangevuse ennetamine

• koostöövõimalused

2

Teemad:

Programmi eesmärk: toetada kõrgkooliõppe kvaliteeti ja tõsta lõpetajate konkurentsivõimet

6. tegevus: Õppija toimetuleku toetamine

Eesmärk: Vähendada õpingute katkestamist ning tõsta üliõpilaste konkurentsivõimet

Alategevused:– Algaja õppija toimetuleku toetamine– Kõrgkoolide õpi- ja karjäärinõustajate võrgustiku

loomine ja vastavate teenuste pakkumine– Tugiteenused erivajadustega üliõpilastele

Periood: 2008-2013

Väljalangevuse statistika

• Kõrghariduses on 1994/95-2008/09 õpingud katkestanud ligi 107 000 üliõpilast

• Katkestanuid on enim kõrghariduse esimesel astmel – bakalaureuseõppes 51 ooo, rakenduslikus kõrghariduses 37 000 katkestanut

• Katkestanud soovivad õpinguid jätkata, ligi pooled on jätkanud ning neist 40% lõpetanud

• Pooled katkestajatest teevad seda 1. õppeaastal

Väljalangevuse statistika

• Pooled katkestajatest teevad seda 1. õppeaastal

Kõrghariduse katkestajad

2003/04 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09

I õppeaastal katkestanute % kõigist katkestajatest

48% 48% 48% 42% 48% 52%

II õppeaastal katkestanute % kõigist katkestajatest, va magistriõpe

15% 15% 14% 16% 19% 15%

Väljalangevuse statistika 2

• Viimasel kaheksal õppeaastal kõrgeim katkestajate osakaal loodus- ja täppisteaduste õppevaldkonnas (2008/09 18%)

• palju katkestajaid ka sotsiaalteadustes, ärinduses, õiguses

Väljalangevuse põhjused

7

70%• töötamine õpingute kõrvalt (eriti meeste puhul)• isikliku elu ja perekonnaga seotud kohustused (eriti naiste puhul)• rahalised raskused

40%• õppeasutuse vähene tugi ja abi

TTÜs 43% , mujal mitte (?)• õppimine käis üle jõu

• vale eriala valik ja õppe kvaliteet ei põhjusta väljalangevust (?)

Uuring “Uus algus”, Lükka projekt, 2007

8

Väljalangevuse põhjused nõustajate/õppejõudude kogemuse põhjal:

• kohanemisprobleemid (harjumatu keskkond, uued kaaslased, ühikaelu)

• probleemid enese-, aja- ja rahajuhtimisega => õpingute ja töö ühitamine

• ebapiisavad/kõrgkooli spetsiifikale mittevastavad õpioskused

Kas üliõpilased

teadvustavad oma

tegelikke probleeme?

Väljalangevuse ennetamise võimalused

9

• kaugõppesse ülemineku võimalus (päevasest õppest on huvitatud 13% vastanutest, sama on palju huvilisi tööpäeva õhtuti toimuva õppe vastu)

• õppetööalane nõustamine ning suurem kõrgkoolipoolne huvi ja toetus

• enam kõrgkoolipoolset sekkumist ja nõustamist õppekava täitmisega seotud probleemide lahendamisel

• suurimaks takistuseks ajapuudus (mehed), majanduslikud takistused (naised), aga ka raskused töö ja õppimise ühildamisega (mõlemad) => aja- ja rahajuhtimisoskuste arendamine

Uuring “Uus algus”, Lükka projekt, 2007

Väljalangevuse ennetamise meetmed Primuse raames

10

Koolitused• kursus “Õppimine kõrgkoolis” (õpingute ja karjääri planeerimine,

enese-, aja- ja rahajuhtimine, õpioskused) • muud algajat õppijat toetavad kursused• nõustajate ja õppejõudude koolitamine

Teavitamine ja tugi• eelnädal• tudengiteatmikud • tuutorid ja tugitudengid

Nõustamine• kättesaadavam nõustamisteenus

Tugimaterjalid• Smarter Study Skills Companion – eestikeelsena 2010 lõpus• Lükka-aegsete abimaterjalide kordustrükid 2010 jooksul

Väljalangevuse ennetamise meetmed Primuse raames

11

Tugimaterjalid• Smarter Study Skills Companion – eestikeelsena 2010 lõpus• Lükka-aegsete abimaterjalide kordustrükid 2010 jooksul

• õppijate vanuseline profiil on muutumas – täiskasvanud õppija

1993/942009/10

Koostöö

12

Kõrgkooli tullakse kesk- ja kutsekoolist või tööelust

kõrgkoolis tegeleme tagajärgedega

• Primuse õpi- ja karjäärinõustajate võrgustiku koostöö piirkondlike teavitamis- ja nõustamiskeskustega, üldhariduskoolidega...– mis probleemid võivad tekkida gümnaasiumilõpetajatel, täiskasvanud

õppijatel jt kõrgkoolis?– kuhu abi saamiseks pöörduda?– kuidas süsteem toimib?

• sobivaimad koostöö vormid?– ühised infoüritused– ühised koolitused– info ja tugimaterjalide vahetus– ...

Tänan!