Vi-9 Globalno Spored Ucebnik i BRO

8/4/2019 Vi-9 Globalno Spored Ucebnik i BRO

http://slidepdf.com/reader/full/vi-9-globalno-spored-ucebnik-i-bro 1/6

OOU “Vlado Kantarxiev” Gevgelija

Globalno godi{no planirawe na nastavata

Nastaven predmet: Angliski jazik

Oddelenie na izu~uvawe: VI

Broj na ~asovi nedelno/godi{no: 3/108U~ebna godina: 2011/2012 godina

Globalni celi* Sodrìni Vreme narealizacija

Me|upredmetnakorelacija

Koristeni izvoriza realizacija

na sodrìnite**

U~enikot/u~eni~kata:

-da se osposobi

sluhovo i vizuelno

da prepoznava novizborovi i kusi

iskazi i da go

razbere nivnoto

zna~ewe;

-da moè da

reproducira i

producira zborovi i

ednostavni jazi~ni

iskazi ;

-da se osposobi da~ita kusi tekstovi

za identifikuvawe

konkretni i globalni

informacii;

-da se osposobi da

pi{uva ednostavni

Tema 1: Fakti

(umetnost-muzi~ki

instrumenti)

(geografski

poimi)

Septemvri

Oktomvri

Makedonski jazik

Muzi~ko

obrazovanie

Geografija

- Diana Goodey, Noel

Goodey -Messages 1

(Cambridge university

press)-CD od u~ebnikot

- Министерство за

образование и наука, Биро за

развој на образованието -

Наставна програма за англиски јазик за VI одделение

(деветгодишно

образование)

- списанија и

Интернет пристап

- образовен

Tema 2: Predmeti

i lu|e

(moeto semejstvo

i prijateli-opi{uvawe na

li~nosti, fizi~ki

karakteristiki i

interesi)

OktomvriNoemvri

Makedonski jazik



jazi~ni iskazi i

kusi tekstovi so

pravilna upotreba na

interpunkciskite

znaci;

-da moè da vodi

ednostavna

komunikacija na nivo

na usvoen vokabular

i so primena na

jazi~nite funkcii

bliski na vozrasta

na u~enicite;

-da se zdobie so

znaewa za drugi

kulturi

Tema 3:

Sekojdneven ìvot

(mladite i

nivnoto

sekojdnevie/Vo

restoran)

Noemvri

Dekemvri

Makedonski jazik софтвер

Tema 4: Vnatre i

nadvor

(tinejxeri i

tehnologija/film)

Januari

Fevruari

Makedonski jazik

Informatika

Tema 5: Denes i

utre

(opi{uvawe na

li~nosti-fizi~ki

izgled)

Mart

April

Makedonski jazik

Tema 6: Gledaj}i

nazad

(opi{uvawe na

li~nosti)

Maj

Juni

Makedonski jazik

Istorija

***Praznici i

karnevali Septemvri-juni

Makedonski jazik

Istorija

*se odnesuvaat zaedni~ki na site temi

**se odnesuvaat zaedni~ki na site temi

***sodrìnite se obrabotuvaat vo tekot na celata u~ebna godina

Predmeten nastavnik

Cvetanka Todova



TEMATSKO PROCESNO PLANIRAWE Vreme na realizacija: septemvri/oktomvriCeli na temata br. 1 FaktiU~enikot / U~eni~kata :

Da go razbere zna~eweto na leksi~kite edinici, da gi reproducira i da gi upotrebuva vo

soodvetni govorni situacii

Da moè da vodi ednostavna komunikacija vo soodvetni govorni situacii so primena na

jazi~nite funkcii na ova nivo na izu~uvawe na jazikot, odnosno bliski do vozrasta

Da moè da go razbere zna~eweto na leksi~kite edinici predvideni za izu~uvawe na ova

vozrast

Da moè da razbere kusi i ednostavni iskazi

Da moè da gi razbere osnovnite nameri na svojot sogovornik

Pravilno da gi izgovara i soodvetno da gi primenuva leksi~kite edinici vo ednostavni kusi

iskazi predvideni za ova nivo na izu~uvawe na jazikot vo ramkite na predvidenite jazi~nifunkcii i gramati~ki strukturi

Pravilno da pi{uva usno usvoeni zborovi i kusi sostavi na poso~ena tema i struktuirani idei

so pravilna upotreba na interpunkciskite znaci

Potrebni nastavni sredstva i pomagala:U~ebnik, CD, kasetofon, posteri, nastavni liv~iwa

Formi i metodi na rabota:Frontalna, individualna, rabota vo parovi, rabota vo grupi

Komunikativna, audiolingvalna, kooperativna

(The Silent Way(SW), Total Physical Response(TPR), Suggestopedia, The Communicative Language Teaching(CLT), Natural Approach (NA),

The Audio Lingual Method (ALM)) Formi, metodi, tehniki i instrumenti za ocenuvawe:Ovaa tema dava mo`nost za koristewe na slednive metodi i tehniki na ocenuvawe

Usni odgovori na pra{awa postaveni od nastavnikot

Usni odgovori na pra{awa postaveni od sou~enicite

Prakti~ni izvedbi



Usni prezentacii

Razgovor so/me|u u~enicite

Pismeno povtoruvawe (test)

Site aktivnosti na u~enicite se prosledeni so usna povratna informacija od strana na

nastavnikot, u~enicite se vklu~eni vo procesot na samoocenuvawe na sopstvenata rabota. Vo tekot

na ~asovite se koristi dijagnosti~ko ocenuvawe na po~etokot na ~asot za povrzuvawe na steknatite

znaewa kako i na krajot na ~asot za proverka na steknatite znaewa.

Sedmica/ mesec

br.

Nastavnaedinica

Leksi~kiedinici

Gramati~kistrukturi

Jazi~nifunkcii

Slu{awe sorazbirawe

Govorewe îtawe Pi{uvawe

Prva

sedmica

septemvri

1. Voved vo

materijalot

Obraboteni

leksi~ki

edinici

Obraboteni

jazi~ni

funkcii

Vtora

sedmica

septemvr

i

2. Na {to moè{

da se seti{?

Obraboteni

leksi~ki

edinici

(azbuka)

Obraboteni

jaz~ni

funkcii(pretst

avuvawe /

iskazi vo

u~ilnica)

Obrabotka

na pesna

([to e

toa?)

Ne{to

pove}e za

mene

(dijalozi

za barawe

na

informacii)

îtawe na

kratok

tekst

(Poraka vo

{i{e)

Pi{uvawe

na kratok

sostav

(Ne{to

pove}e za

mene)

3. Iskazi vo

u~ilnicata

4. Ne{to pove}e

za mene

Treta

sedmica

septemvr

i

5. Broevi i

datumi,azbuka

i predmeti vo

u~ilnica

Povtoruvawe

na

leksi~ki

edinici(broevi,

datumi,

predmeti vo

u~ilnica)

Povtoruvawe

na

gramati~ki

strukturi(to be)

Barawe i

davawe na

dozvola/

Barawe idavawe

pomo{

Speluvawe

(slu{aj i

napi{i go

speluvaniotzbor)

Dijalozi za

barawe i

dobivawe

dozvola/pomo{6. Barawe

dozvola

7. Barawe pomo{

êtvrta 8. Povtoruvawe Povtoruvawe Povtoruvawe Slu{awe i îtawe na



sedmica

septemvr

i

na vokabular

(ve`bi)

na

vokabular/

Muzi~ki

instrumenti

/

^lenovi na

muzi~ka

grupa

na

gramati~ki

strukturi

(to be)

povrzuvawe

na pra{awa

so odgovori

kratok

tekst

(Svetot na

azbukata)9. Svetot na

azbukata

10

.

Dali si

spremen?

Pettasedmica

septemvr

i

11.

Povtoruvawena glagolot to

be

Interesi iaktivnosti

Povtoruvawena

gramati~ki

strukturi

(site formi

na glagolot

to be)Pra{awa so

pra{alen

zbor

Anketa(slu{awe i

popolnuvawe

)

Dali sidobar vo

sportot?/

Moite

interesi12

.

Dali se dobri

vo sportot?

13

.

Interesi i

aktivnosti

Prva

sedmica

oktomvri

14

.

Dràvi i

gradovi

Dràvi i

gradovi/

Geografski

poimi

Radio kviz

so

geografski

poimi

Povrzuvawe

na slika so

geografski

poim/

Govorewe za

mestoto na

ìveewe

Kratok

opis na

mestoto

kade {to

ìveam

15

.

Geografija-

geografski

poimi

16

.

Povtoruvawe

na nov

vokabular i

gramatika

Vtora

sedmica

oktomvri

17

.

@ivot i

kultura:

Obedinetoto

Kralstvo

Povtoruvawe

na

obraboteni

leksi~ki

edinici

Povtoruvawe

na

obraboteni

gramati~ki

strukturi

Sporeduvawe

na na{ata

dràva so

Obedinetoto

Kralstvo

îtawe na

tekst

(Obedinetot

o Kralstvo-

ìvot ikultura)

Kratok

sostav na

tema Se za

mene

(fakti zamene)18. Povtoruvawena tema 1

Treta

sedmica

oktomvri

19

.

Povtoruvawe

na tema 1

Povtoruvawe

na

obraboteni

leksi~ki

edinici

(test)

Povtoruvawe

na

obraboteni

gramati~ki

strukturi

(test)

Povtoruvawe na

obraboteni

jazi~ni

funkcii

(test)



Sogleduvawa na nastavnikot od realizacijata na nastavnata celina:

___________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________Predmeten nastavnik

Cvetanka Todova

Documents

Vi-9 Globalno Spored Ucebnik i BRO