Lindesborgsskolans femteklassarehar varit på Hörjelgården. Detta tack vare bidrag från Färs och Frosta Sparbank!

Vi var där 29, 30 och 31 maj 2012.

Första programpunkt var att följa med vår duktiga guide Hjalmar på vandring runt gården då han berättade om historien kring Hörjelgården och om djur och växter. Han berättade om skiftet på 1800-talet när just denna gård flyttades ut från byn. Bjälkarna märktes med romerska siffror för att huset lätt skulle kunna byggas upp igen på den nya platsen.

Hjalmar visade gamla redskap. Eleverna fick prova på att fläta ett band av stjälken från en torkad nässla.

Vi kardade ull som vi tovade till en boll med hjälp av vatten och såpa.

En av stationerna var att tälja en grenkrok . Vi täljde av barken, jämnade till den och resultatet blev en grenkrok som man kan hänga kläder på.

Vi fick rötat lin som vi bråkade, skäktade och häcklade för att sedan ha tunna, fina lintrådar som var ett slitstarkt material att använda till kläder förr, och nu.

Att håva var roligt! Vi hittade trollsländslarver, buksimmare och vattengråsuggor.

Dagens höjdpunkt var en fridlyst stor vattensalamander. Den har orange fläckar på magen.

Vi fick prova på att göra flätgärde. Det är ett flätat staket som förr, med hjälp av vallpojkar, höll djuren i hagen.

Detta är en fridlyst orkidé som heter Sankt Pers nycklar. Hörjel är ett av få ställen i Skåne där det växer vilda orkidéer.

En vacker sommarblomma – Veronica.

Vad passar väl bättre än en bild på ett blad från linden – vi går ju på Lindesborgsskolan!

Vi fick många vackra bilder med oss hem, både i kameran och på vår egen näthinna.

Kunskap om djur och växter, naturupplevelse och gemenskap

Med Hjalmars hjälp lärde vi oss mycket om förr i tiden, djur och växter. Den naturupplevelse och samhörighet som vi också upplevde är värd mycket.

Utan ert bidrag från Färs och Frosta hade denna lägerskola aldrig blivit av. Vi tackar även de föräldrar som ställt upp.

Elever och lärare i 5A och 5B på Lindesborgsskolan i

Tomelilla.