oemaherpepe.files.wordpress.com · Web viewNilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPEMETAAN SK KD DAN ASPEKPEMETAAN SK KD DAN ASPEK

Mata Pelajaran : EKONOMISatuan Pendidikan : SMA / MAKelas/Semester : X/2

Nama Guru : Drs. TEDDY RIDWANNITP : 012.2011.GMPSekolah : MA AL-MUNAWWAROH






PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANSILABUSSILABUS


Nama Guru : NITP : Sekolah :









SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XSemester : 1Standar Kompetensi : 1. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan, dan sistem ekonomi.Alokasi Waktu : 10 x 45 menit

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

PenilaianAlokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/

Alat1.1 Mengidentifi

kasi kebutuhan manusia

Kerja keras Jujur saling

menghargai

Kerja keras. Jujur. saling

menghargai orang lain

inovatif,

Pengertian kebutuhan

Macam-macam kebutuhan

Hal-hal yang mempengaruhi kebutuhan

Pengertian benda pemuas kebutuhan

Macam-macam benda pemuas kebutuhan

Kegunaan benda pemuas kebutuhan

Mencari informasi tentang pengertian kebutuhan manusia melalui berbagai macam sumber.

Mengidentifikasi bermacam-macam kebutuhan manusia di daerah setempat.

Mendiskusikan kebutuhan manusia di daerah setempat yang paling dominan.

Mengklasifikasi

Mendeskripsikan pengertian kebutuhan.

Mendeskripsikan jenis-jenis kebutuhan.

Mengidentifikasi hal-hal yang memengaruhi kebutuhan.

Mengidentifikasi pengertian benda pemuas kebutuhan.

Mendeskripsikan macam-macam benda pemuas kebutuhan.

Mendeskripsikan kegunaan benda pemuas kebutuhan.

Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui Uji Penguasaan Materi, tugas individu dan kelompok (diskusi).Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap

3 x 45 menit

Buku Ekonomi dan sumber lain yang relevan









1.2 Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas

1.3 Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi


menghargai


menghargai



inovatif,



inovatif,

Pengertian kelangkaan

Penyebab kelangkaan

Penentuan alokasi sumber daya ekonomi

Sikap rasional dalam memenuhi kebutuhan

Barang apa yang akan diproduksi dan berapa jumlahnya.

Bagaimana cara memproduksi barang.

Untuk siapa barang tersebut diproduksi.

jenis kebutuhan berdasarkan tingkatannya.

Menggali informasi tentang kelangkaan.

Mendiskusikan faktor penyebab kelangkaan di daerah setempat dan sekitarnya.

Mengidentifikasi berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas melalui studi pustaka di daerah setempat dan sekitarnya.

Bersikap rasional dalam menyikapi berbagai pilihan kebutuhan.

Mengidentifikasi barang-barang apa, bagaimana cara memproduksi, dan untuk siapa memproduksi melalui diskusi

Mendeskripsikan pengertian kelangkaan.

Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kelangkaan.

Mengidentifikasi pengalokasian sumber daya yang mendatangkan manfaat bagi rakyat banyak.

Bersikap rasional dalam menyikapi berbagai pilihan.

Mendeskripsikan barang apa yang diproduksi.

Mendeskripsikan bagaimana cara memproduksi barang.

Mendeskripsikan untuk siapa barang

2 x 45 menit

2 x 45 menit









1.4 Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain.

1.5 Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi.


menghargai


menghargai



inovatif,



inovatif,

Pengertian biaya sehari-hari dan biaya peluang

Kurva kemungkinan produksi

Pengertian sistem ekonomi

Sistem ekonomi tradisional

Sistem ekonomi pasar

Sistem ekonomi komando

Sistem ekonomi campuran

kelompok dan studi kepustakaan.

Mengkaji referensi tentang permasalahan ekonomi untuk menemukan konsep biaya peluang.

Bertanya jawab tentang perbedaan biaya sehari-hari dan biaya peluang.

Mendiskusikan contoh-contoh biaya peluang.

Menggambar kurva kemungkinan produksi.

Mengkaji referensi tentang sistem ekonomi.

Mengidentifikasi sistem ekonomi yang ada dan

diproduksi.

Membedakan biaya sehari-hari dengan biaya peluang

Menggambar kurva kemungkinan produksi

Mendeskripsikan pengertian sistem ekonomi.

Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi tradisional.

2 x 45 menit

2 x 45 menit









cara memecahkan masalah ekonomi melalui diskusi kelompok dan studi kepustakaan.

Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi pasar.

Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi komando.

Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi campuran.

Mengetahui,Kepala ,

, Juli 2011Guru mapel Ekonomi


















Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XSemester : 1Standar Kompetensi : 2. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi produsen dan konsumen.Alokasi Waktu : 8 x 45 menit

Kompetensi Dasar


Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat2.1 Mendeskripsi

kan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi.


menghargai



inovatif,

Manfaat dan nilai suatu barang

Hukum Gossen I dan II

Teori perilaku konsumen

Pola hidup hemat dan bersahaja

Persamaan produksi

Teori produksi Perilaku produsen

yang mengutamakan kepentingan masyarakat dan yang merugikan masyarakat.

Membahas manfaat dan nilai suatu barang.

Menganalisis hukum Gossen I dan II

Mendeskripsikan perilaku konsumen dan produsen melalui diskusi kelompok dan studi kepustakaan.

Mendeskripsikan manfaat dan nilai suatu barang.

Membuat kesimpulan tentang hukum Gossen.

Mendeskripsikan teori perilaku konsumen.

Menerapkan pola hidup hemat dan bersahaja dalam perilaku konsumen.

Membuat kesimpulan dari tabel dan grafik persamaan produksi.

Mendeskripsikan teori produksi.

Mengidentifikasi perilaku produsen yang mengutamakan kepentingan

Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi).Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian

3 x 45 menit










2.2 Mendeskripsikan circular flow diagram

2.3 Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen


menghargai


menghargai



inovatif,



inovatif,

Circular Flow Diagram

Manfaat Circular Flow Diagram

Peran konsumen dan produsen

Membuat model interaksi pelaku ekonomi (circular flow diagram).

Mengkaji referensi untuk mengidentifikasi manfaat circular flow diagram bagi pengambil kebijakan ekonomi.

Menyebutkan peran konsumen dalam kegiatan ekonomi.

Menyebutkan peran produsen dalam kegiatan ekonomi.

masyarakat dan yang merugikan masyarakat.

Membuat model interaksi pelaku ekonomi (circular flow diagram).

Mengidentifikasi manfaat circular flow diagram.

Mengidentifikasi peran konsumen dalam kegiatan ekonomi.

Mengidentifikasi peran produsen dalam kegiatan ekonomi.

bebas, skala sikap

2 x 45 menit

2 x 45 menit










Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XSemester : 1Standar Kompetensi : 3. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar.Alokasi Waktu : 12 x 45 menit

Kompetensi DasarNilai Budaya Dan Karakter

Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat









3.1 Mengidentifik-asi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran.

3.2 Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya.


menghargai


menghargai



inovatif,



inovatif,

Pengertian permintaan

Pengertian penawaran

Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan

Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran.

Hukum permintaan dan penawaran

Mendeskripsikan pengertian permintaan dan penawaran melalui pengamatan dan diskusi.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran.

Menggambar kurva permintaan dan penawaran dari contoh konsumsi dan produksi.

Membuktikan hukum permintaan dan penawaran melalui diskusi dan referensi.

Mendeskripsikan pengertian permintaan dan penawaran.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran.

Menggambar kurva permintaan dan penawaran.

Menginterpretasikan hukum permintaan dan penawaran.

Memberi contoh penerapan hukum permintaan dan penawaran.

Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi).Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap

2 x 45 menit

2 x 45 menit










3.3 Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan


menghargai



inovatif,

Fungsi permintaan Fungsi penawaran Kurva permintaan Kurva penawaran Harga dan jumlah

keseimbangan

Menyebutkan contoh penerapan hukum permintaan dan penawaran dalam kehidupan sehari-hari.

Menemukan fungsi permintaan dan penawaran melalui pengamatan kurva permintaan dan penawaran terhadap barang.

Merumuskan pengertian elastisitas dan jenis-jenisnya melalui referensi dan sumber belajar sekunder.

Memberi contoh proses terbentuknya harga dan jumlah keseimbangan dari suatu transaksi jual beli.

Menghitung elastisitas permintaan dan penawaran secara matematis dengan menggunakan tabel

Menerapkan fungsi permintaan dan fungsi penawaran serta menggambarkan kurvanya.

Mendeskripsikan proses terbentuknya harga dan jumlah keseimbangan serta menggambarkan kurvanya.

Mendeskripsikan elastisitas dan jenis-jenisnya.

2 x 45 menit









3.4 Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang

3.5 Mendeskripsikan pasar input


menghargai


menghargai



inovatif,



inovatif,

Pengertian berbagai bentuk pasar barang

Ciri-ciri pasar persaingan sempurna, pasar monopoli, pasar oligopoli, dan pasar persaingan monopolistik.

Kebaikan dan keburukan pasar persaingan sempurna, pasar monopoli, pasar oligopoli, dan pasar persaingan monopolistik.

Contoh berbagai bentuk pasar

Analisis harga faktor produksi

TPP, MPP, dan MRP

Sewa tanah

Upah pekerja

Bunga

dan kurva.

Menentukan harga dan jumlah keseimbangan dengan menggunakan tabel dan kurva.

Mendeskripsikan pengertian, ciri-ciri, kebaikan dan keburukan berbagai bentuk pasar barang melalui pengamatan dan referensi.

Mendeskripsikan pengertian, bentuk, dan teori dalam pasar faktor

Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang.

Mengidentifikasi ciri-ciri berbagai bentuk pasar barang.

Mengidentifikasi kebaikan dan keburukan dari bentuk pasar.

Memberi contoh berbagai bentuk pasar

Mengidentifikasi pentingnya analisis harga faktor produksi.

Mendeskripsikan teori produktivitas marjinal.

2 x 45 menit

2 x 45 menit









modal Laba

pengusaha

produksi melalui pengamatan, studi lapangan, dan referensi.

Menjelaskan TPP, MPP, dan MR.P

Mendeskripsikan tinggi rendahnya sewa tanah.

Mendeskripsikan tinggi rendahnya upah pekerja.

Mendeskripsikan tinggi rendahnya bunga modal.

Mendeskripsikan laba pengusaha.

Mengetahui,Kepala ,










KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUSSILABUSMata Pelajaran : EKONOMISatuan Pendidikan : SMA / MAKelas/Semester : X/2











Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XSemester : 2Standar Kompetensi : 4. Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi.Alokasi Waktu : 6 x 45 menit

Kompetensi Dasar


Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat4.1 Mendeskripsi

kan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro.


menghargai



inovatif,

Pengertian ekonomi mikro dan makro

Perbedaan antara ekonomi mikro dan makro

Mendeskripsikan pengertian ekonomi mikro dan makro melalui referensi.

Mendiskusikan perbedaan ekonomi mikro dan makro.

Memberi contoh ekonomi mikro dan masyarakat di lingkungannya.

Mendeskripsikan pengertian ekonomi mikro dan makro.

Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan makro.

Memberi contoh di masyarakat tentang ekonomi mikro dan makro.


4 x 45 menit










4.2 Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi


menghargai



inovatif,

Pertumbuhan ekonomi

Inflasi

Pengangguran

Kemiskinan Defisit

anggaran pemerintah

Utang luar negeri

Mengidentifikasi masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi melalui pengamatan di lingkungan sekitar.

Memecahkan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi melalui diskusi.

Mengidentifikasi masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi.

Mendeskripsikan cara mengatasi masalah-masalah di bidang ekonomi.

2 x 45 menit

Mengetahui,Kepala ,


















SILABUS PEMBELAJARANNama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XSemester : 2Standar Kompetensi : 5. Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto

(PNB), dan Pendapatan Nasional (PN).Alokasi Waktu : 8 x 45 menit

Kompetensi Dasar


Bangsa


Materi Pembelajaran


Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian

Alokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/

Alat5.1 Menjelaskan

konsep PDB, PDRB, PNB, dan PN

5.2 Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional

5.3 Membanding


menghargai


menghargai

Kerja keras



inovatif,



inovatif,

Kerja keras.

PDB PDRB PNB PN

Pendapatan per kapita

Manfaat penghitungan pendapatan nasional

Menghitung pendapatan nasional

Membandingkan

Mendeskripsikan pengertian PDB, PDRB, PNB, PN (NNI), PI, dan DI melalui referensi.

Menghitung pendapatan per kapita berdasarkan data BPS.

Mengidentifikasi manfaat penghitungan pendapatan nasional melalui referensi.

Menunjukkan perbedaan metode penghitungan

Mendeskripsikan pengertian PDB, PDRB, PNB, PN (NNI), PI, dan DI.

Menghitung pendapatan per kapita.

Mengidentifikasi manfaat penghitungan pendapatan nasional.

Menghitung pendapatan nasional dengan pendekatan produksi, pendapatan, dan pengeluaran.


2 x 45 menit

1 x 45 menit

2 x 45










kan PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain

5.4 Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi

Jujur saling

menghargai


menghargai

Jujur. saling


inovatif,



inovatif,

PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain.

Pengertian dan hubungan indeks harga dan inflasi

Penyebab, dampak, dan cara mengatasi inflasi

Penghitungan inflasi

pendapatan nasional dengan pendekatan produksi, pendapatan, dan pengeluaran.

Membandingkan PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain melalui referensi.

Mendeskripsikan pengertian indeks harga dan indeks harga konsumen.

Menunjukkan hubungan indeks harga dengan inflasi.

Mendeskripsikan pengertian dan jenis-jenis inflasi.

Mengidentifikasi penyebab, dampak, dan cara-cara mengatasi inflasi melalui diskusi

Membandingkan PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain.

Mendeskripsikan pengertian indeks harga dan indeks harga konsumen.

Menghubungkan indeks harga dengan inflasi.

Mendeskripsikan pengertian dan jenis-jenis inflasi.

Mengidentifikasi penyebab, dampak, dan cara-cara mengatasi inflasi.

Menghitung angka inflasi.

bebas, skala sikap

menit

3 x 45 menit









dan referensi.

Menghitung angka inflasi.










Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XSemester : 2Standar Kompetensi : 6. Memahami konsumsi dan investasi.Alokasi Waktu : 10 x 45 menit

Kompetensi Dasar


Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat

6.1 Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan

6.2 Mendeskripsikan kurva permintaan investasi


menghargai


menghargai



inovatif,



inovatif,

Fungsi konsumsi

Fungsi tabungan

Kurva permintaan investasi

Menentukan MPC, APC, MPS, dan APS dengan fungsi matematis serta menggunakan kurva.

Menggambar kurva fungsi konsumsi dan fungsi tabungan.

Mendeskripsikan kurva permintaan investasi melalui referensi.

Menggunakan fungsi konsumsi dan cara menggambarkannya.

Menggunakan fungsi tabungan dan cara menggambarkannya.

Mendeskripsikan pengertian investasi.

Mendeskripsikan fungsi investasi.

Mendeskripsikan kurva permintaan investasi.


6 x 45 menit

4 x 45 menit











Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XSemester : 2Standar Kompetensi : 7. Memahami uang dan perbankan.Alokasi Waktu : 8 x 45 menit


Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat7.1 Menjelaskan

konsep permintaan dan penawaran uang


menghargai



inovatif,

Pengertian uang

Fungsi uang

Permintaan uang

Penawaran uang

Mendeskripsikan pengertian dan fungsi uang melalui referensi.

Mendeskripsikan pengertian permintaan dan penawaran uang dan menggambarkan kurvanya.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi pergeseran kurva permintaan dan penawaran uang.

Mendeskripsikan pengertian uang.

Mengidentifikasi fungsi uang.

Mendeskripsikan permintaan uang.

Mendeskripsikan penawaran uang.


2 x 45 menit










7.2 Membedakan peran bank umum dan bank sentral


menghargai



inovatif,

Pengertian bank

Fungsi bank

Peran bank umum dan bank sentral

Produk-produk perbankan

5C

Kebaikan dan keburukan kredit

Mendeskripsikan pengertian, jenis, dan fungsi bank, serta cara memanfaatkan produk perbankan bagi siswa dan pengusaha melalui diskusi dan studi lapangan.

Mendeskripsikan pengertian kredit dan persyaratannya, serta kebaikan dan keburukan kredit melalui referensi.

Mendeskripsikan pengertian bank.

Menguraikan fungsi bank sentral.

Menguraikan fungsi bank umum.

Menguraikan fungsi bank syariah.

Menguraikan fungsi bank perkreditan rakyat.

Mengidentifikasi peran bank umum dan bank sentral.

Mengidentifikasi produk-produk perbankan.

Menyebutkan jenis dan fungsi lembaga keuangan.

Menguraikan 5C. Mendeskripsikan

kebaikan dan keburukan kredit bagi nasabah

bebas, skala sikap

4 x 45 menit









7.3 Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang moneter


menghargai



inovatif,

Tujuan kebijakan moneter

Kebijakan moneter pasar terbuka

Kebijakan moneter diskonto

Kebijakan moneter cadangan kas

Kebijakan moneter dorongan moral

Merumuskan kebijakan melalui referensi.

Mendeskripsikan tujuan kebijakan moneter.

Mendeskripsikan kebijakan dan instrumen kebijakan moneter

2 x 45 menit

Mengetahui,Kepala ,




















Mata Pelajaran : EKONOMISatuan Pendidikan : SMA / MAKelas/Semester : XI/1











Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XISemester : 1Standar Kompetensi : 1. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi.Alokasi Waktu : 20 x 45 menit


Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat1.1 Mengklasifikasi ketenagakerjaan


menghargai



inovatif,

Hubungan jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja

Pengangguran Cara-cara

mengatasi pengangguran

Usaha peningkatan mutu tenaga kerja

Sistem upah yang berlaku di Indonesia

Mencari informasi tentang pengertian jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja.

Mendiskusikan hubungan jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja.

Mendiskusikan masalah pengangguran dan cara-cara mengatasinya.

Mendiskusikan usaha peningkatan mutu tenaga kerja

Menjelaskan pengertian jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja.

Menjelaskan penyebab pengangguran.

Menjelaskan cara mengatasi masalah pengangguran di Indonesia.

Menjelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja.

Menjelaskan sistem

Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui Uji Penguasaan Materi, tugas individu dan kelompok (diskusi).

Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap

8 x 45 menit










1.2 Mendeskripsik-an tujuan

pembangunan ekonomi

1.3 Mendeskripsik-an proses pertumbuhan

ekonomi


menghargai


menghargai



inovatif,



inovatif,

Pengertian pembangunan ekonomi

Pengertian dan tujuan pembangunan nasional

Pola dan tahapan pembangunan nasional

Keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi Indonesia

Arti pertumbuhan ekonomi

Teori pertumbuhan ekonomi

Faktor-faktor

dan sistem upah yang berlaku di Indonesia.

Mencari informasi tentang pengertian pembangunan ekonomi.

Mencari informasi tentang pengertian dan tujuan pembangunan nasional.

Mencari informasi tentang pola dan tahapan pembangunan nasional.

Mendiskusikan keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi Indonesia.

Mengumpulkan informasi tentang pengertian dan teori pertumbuhan

pengupahan dan penggajian yang berlaku di Indonesia.

Menjelaskan pengertian pembangunan ekonomi.

Menilai kondisi perekonomian Indonesia dan menjelaskan tujuan pembangunan ekonomi di Indonesia.

Mengidentifikasi permasalahan pembangunan ekonomi di Indonesia.

Mengidentifikasi keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi Indonesia.

Mendeskripsikan pertumbuhan ekonomi.

Mengidentifikasi faktor-faktor

4 x 45 menit

4 x 45 menit









1.4 Mendeskripsik-an pengangguran

beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional


menghargai



inovatif,

yang memengaruhi pertumbuhan ekonomi

Dampakpengangguranterhadap pembangunannasional

ekonomi.

Mendiskusikan faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan ekonomi.

Mendikusikan dampak

pengangguran terhadap pembangunan nasional.

yang memengaruhi pertumbuhan ekonomi.

Menjelaskan

dampak pengangguran terhadap pembangunan nasional.

4 x 45menit

Mengetahui,Kepala ,











Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XISemester : 1Standar Kompetensi : 2. Memahami APBNdan APBDAlokasi Waktu : 14 x 45 menit

Kompetensi Dasar


Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat2.1 Menjelaskan

pengertian, fungsi, tujuan APBN dan

APBD

2.2 Mengidentifi-kasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah

2.3 Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal


menghargai


menghargai




inovatif,



inovatif,


Pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD

Pendapatan negara dan hibah dalam APBN/APBD

Pengertian,tujuan, macam-macam kebijakan

Mencari informasi tentang pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD.

Mengkaji referensi untuk mengidentifikasi sumber-sumber pendapatan negara dan hibah dalam APBN/APBD.

Mengkaji referensi untuk menjelaskan

Menjelaskan pengaruh dan pentingnya anggaran bagi pemerintah pusat dan daerah.

Mengidentifikasi sumber-sumber pendapatan negara dan hibah dalam APBN/APBD.

Menjelaskan macam-macam kebijakan fiskal yang berlaku di

Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi).

Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala

2 x 45 menit

4 x 45 menit

6 x 45 menit










2.4 Mengidentifi-kasi jenis-jenis

pengeluaran pemerintah

pusat dan pemerintah

daerah

menghargai


menghargai


inovatif,



inovatif,

fiskal

Pengeluaran negara dalam APBN/APBD

macam-macam kebijakan fiskal yang berlaku di Indonesia.

Mengkaji referensi tentang pengeluaran negara dalam APBN/APBD

Indonesia.

Mengidentifikasi pengeluaran negara dalam APBN/APBD

sikap

2 x 45 menit

Mengetahui,Kepala ,











Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XISemester : 1Standar Kompetensi : 3. Mengenal pasar modalAlokasi Waktu : 10 x 45 menit


Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat

3.1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek

3.2 Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek


menghargai


menghargai



inovatif,



Pengertian dan fungsi pasar modal

Faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal

Pasar Modal di Indonesia

Investasi pada

Mengkaji referensi tentang pasar modal

Mensimulasi mekanisme transaksi Bursa Efek Jakarta.

Menjelaskan pengertian dan fungsi pasar modal.

Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal.

Mendeskripsikan mekanisme transaksi Bursa Efek Jakarta.


Bentuk tagihan: pilihan ganda,

4 x 45 menit

6 x 45 menit










inovatif, sekuritas Mengkaji referensi tentang investasi pada sekuritas

Menjelaskan pengertian sekuritas serta membedakan saham dan obligasi.

Menjelaskan proses investasi pada sekuritas.

uraian obyektif, uraian

bebas, skala sikap

Mengetahui,Kepala ,











Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XISemester : 1Standar Kompetensi : 4. Memahami perekonomian terbukaAlokasi Waktu : 16 x 45 menit


Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat4.1 Mengidentifikas

i manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional


menghargai



inovatif,

Faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional

Manfaat perdagangan internasional

Teori-teori perdagangan internasional

Dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi

Devisa

Mengkaji referensi tentang faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional.

Mendikusikan manfaat perdagangan internasional.

Mengkaji referensi tentang teori-teori perdagangan internasional.

Mengkaji referensi dan mendikusikan dampak perdagangan internasional terhadap

Mengidentifikasi faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional.

Menjelaskan manfaat perdagangan internasional

Menjelaskan teori-teori perdagangan internasional.

Menganalisis dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi.


8 x 45 menit










4.2 Mengidentifika-si kurs tukar valuta asing dan neraca pembayaran

4.3 Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga

dan dumping


menghargai


menghargai


menghargai



inovatif,



inovatif,



inovatif,

Kurs

Pembayaran internasional

Pengertian kebijakan perdagangan internasional

Jenis-jenis kebijakan perdagangan internasional

produktivitas dan konsumsi.

Mencari informasi tentang devisa.

Mencari informasi tentang pengertian kurs dan perubahannya.

Menghitung nilai tukar valuta berdasarkan kurs yang berlaku.

Mencari informasi tentang perkembangan nilai rupiah terhadap valuta asing.

Cara dan alat pembayaran internasional.

Mengkaji referensi tentang pengertian dan jenis-jenis kebijakan perdagangan internasional

Menjelaskan konsep devisa

Mendeskripsikan pembayaran internasional.

Mendeskrpsikan kebijakan perdagangan internasional

bebas, skala sikap

6 x 45 menit

2 x 45 menit

















Mengetahui,Kepala ,












Mata Pelajaran : EKONOMISatuan Pendidikan : SMA / MAKelas/Semester : XI/2











Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XISemester : 2Standar Kompetensi : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa Alokasi Waktu : 68 x 45 menit


Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat5.1 Mendeskripsik

an akuntansi sebagai sistem informasi


menghargai



inovatif,

Akuntansi sebagai sistem nformasi

Kualitas informasi akuntansi

Pemakai informasi akuntansi

Bidang akuntansi

Bidang profesi akuntansi

Etika profesi akuntan

Standar Akuntansi Keuangan

Mengkaji referensi tentang akuntansi sebagai sistem informasi.

Mengkaji referensi tentang syarat-syarat kualitas sistem informasi.

Mencari informasi tentang pemakai informasi akuntansi internal dan eksternal.

Mencari informasi tentang bidang dalam akuntansi.

Mencari informasi tentang bidang pofesi dalam akuntansi.

Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi.

Menjelaskan syarat-syarat kualitas sistem informasi.

Membedakan antara pemakai informasi akuntansi internal dan eksternal.

Menjelaskan bidang-bidang dalam akuntansi.

Menjelaskan bidang bidang


4 x 45 menit










5.2 Menafsirkan persamaan akuntansi

5.3 Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit


menghargai


menghargai



inovatif,



Penggolongan transaksi keuangan

Persamaan akuntansi

Laporan keuangan

Mencari informasi tentang etika profesi akuntan.

Mengkaji referensi tentang SAK.

Mengkaji referensi tentang penggolongan transaksi keuangan.

Mengkaji referensi tentang persamaan akuntansi.

Mengkaji referensi tentang penyusunan laporan keuangan.

Mencari informasi tenatng

profesi dalam akuntansi.

Menghubungkan prinsip etika profesi akuntan dengan kenyataan pelanggaran etika yang nyata terjadi.

Menjelaskan kegunaan SAK bagi akuntan.

Menggolongkan suatu transaksi keuangan menurut pihak yang melakukan transaksi tersebut.

Membedakan antara transaksi modal dan usaha.

Memahami persamaan akuntansi.

Menghitung besarnya modal akhir.

Menyusun laporan laba- rugi, laporan perubahan modal, dan neraca.

Menyusun laporan arus kas metode

bebas, skala sikap

4 x 45 menit

4 x 45 menit









5.4 Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum

5.5 Melakukan posting dari jurnal ke buku besar

5.6 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa


menghargai


menghargai


menghargai

inovatif,



inovatif,



inovatif,



inovatif,

Definisi dan ciri-ciri perusahaan jasa

Transaksi keuangan

Pengertian dan fungsi jurnal

Bentuk jurnal Langkah-langkah

dalam membuat jurnal

Buku besar

Neraca saldo Jurnal penyesuaian Kertas kerja

perusahaan jasa. Mengkaji

referensi tentang transaksi keuangan.

Mengkaji referensi tentang pengertian dan fungsi jurnal.

Menunjukkan bentuk jurnal.

Mengkaji referensi untuk membuat jurnal.

Mengkaji referensi untuk melakukan posting dari jurnal ke buku besar.

Mengkaji referensi untuk membuat neraca saldo.

Mengkaji referensi untuk membuat jurnal penyesuaian.

langsung dan tidak langsung.

Menjelaskan ciri-ciri perusahaan jasa.

Membedakan antara bukti transaksi keuangan internal dan eksternal.

Menjelaskan fungsi jurnal

Membuat jurnal dari berbagai jenis transaksi.

Melakukan posting dari jurnal ke buku besar.

Menyusun neraca saldo berdasarkan saldo dalam buku besar.

8 x 45 menit

8 x 45 menit

20 x 45 menit









5.7 Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa


menghargai



inovatif, Pembuatan laporan keuangan

Jurnal penutup Neraca saldo

setelah penutupan Jurnal pembalik

Mengkaji referensi untuk menyusun kertas kerja.

Mengkaji referensi untuk menyusun laporan keuangan berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

Mengkaji referensi untuk membuat jurnal penutup.

Mengkaji referensi untuk menyusun neraca saldo setelah penutupan.

Mengkaji referensi untuk membuat jurnal pembalik.

Mengoreksi apabila terjadi kesalahan dalam neraca saldo.

Membuat jurnal penyesuaian untuk akun deferal.

Membuat jurnal penyesuaian untuk akun akrual.

Menyusun kertas kerja.

Menyusun laporan laba-rugi berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

Menyusun laporan perubahan modal berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

Menyusun neraca berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

Menyusun laporan arus kas berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

Membuat jurnal penutup.

Menyusun neraca saldo setelah penutupan.

Membuat

20 x 45 menit









jurnal pembalik.

Mendeskripsikan siklus akuntansi perusahaan jasa

Mengetahui,Kepala ,










KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUSSILABUSMata Pelajaran : EKONOMISatuan Pendidikan : SMA / MAKelas/Semester : XII/1











Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XIISemester : 1Standar Kompetensi : 1. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagangAlokasi Waktu : 54 x 45 menit

Kompetensi Dasar


Bangsa


Materi Pembelajaran


Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian

Alokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/

Alat

1.1 Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal khusus


menghargai



inovatif,

Pengertian dan ciri-ciri perusahaan dagang

Transaksi, akun-akun, syarat pembayaran, dan syarat penyerahan barang dalam perusahaan dagang

Bukti transaksi Ilustrasi pencatatan

transaksi perusahaan dagang

Persediaan barang dagang

Pengertian, manfaat, dan pengelompokkan transaksi jurnal khusus

Mencari informasi tentang perusahaan dagang.

Mendiskusikan metode pencatatan FIFO, LIFO, dan biaya rata-rata.

Mendiskusikan tentang sistem perpetual dan periodik.

Mendiskusikan pengertian, manfaat, dan pengelompokkan transaksi jurnal khusus.

Membedakan antara

perusahaan dagang dan perusahaan jasa.

Memahami akun-akun yang lazim digunakan dalam perusahaan dagang.

Menjelaskan syarat-syarat pembayaran perusahaan dagang.

Menjelaskan syarat-syarat penyerahan barang.

Menjelaskan istilah rabat dalam perusahaan dagang.

Membedakan metode pencatatan FIFO, LIFO, dan biaya rata-rata.

Mencatat persediaan

Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui Uji Penguasaan Materi, tugas individu dan kelompok (diskusi).

Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian

12 x 45 menit










1.2 Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar

1.3 Menghitung hargapokok penjualan


menghargai


menghargai



inovatif,



inovatif,

Pencatatan transaksi pada buku besar pembantu dan utama

Posting jurnal khusus ke buku besar utama

Posting jurnal umum ke buku besar utama

Ilustrasi pencatatan transaksi pada buku besar pembantu dan buku besar utama

Penghitungan pembelian bersih

Penghitungan jumlah barang yang tersedia untuk dijual

Melakukan posting bukti transaksi ke dalam buku besar pembantu.

Melakukan posting jurnal khusus ke buku besar utama.

Melakukan posting jurnal umum ke dalam buku besar utama.

Melakukan penghitungan pembelian bersih.

barang dagang dengan metode FIFO, LIFO, dan biaya rata-rata.

Membedakan antara sistem perpetual dan periodik.

Mengelompokkan transaksi ke dalam jurnal khusus.

Memosting bukti transaksi ke dalam buku besar pembantu.

Memosting jurnal umum dan khusus ke dalam buku besar utama.

Menghitung pembelian bersih.

Menghitung jumlah barang yang tersedia untuk dijual.

Menghitung harga pokok penjualan.

bebas, skala sikap.

4 x 45 menit

4 x 45 menit









1.4 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang

1.5 Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang


menghargai


menghargai



inovatif,



inovatif,

Penghitungan harga pokok penjualan

Neraca saldo Jurnal penyesuaian

perusahaan dagang Kertas kerja

Laporan laba-rugi Laporan perubahan

modal Neraca Laporan arus kas

Melakukan penghitungan jumlah barang yang tersedia untuk dijual.

Melakukan penghitungan harga pokok penjualan.

Menyusun jurnal penyesuaian persediaan barang dagang dengan pendekatan ikhtisar laba-rugi dan pendekatan harga pokok penjualan.

Menyusun jurnal penyesuaian persediaan barang dagang untuk sistem perpetual.

Menyusun kertas kerja perusahaan dagang.

Mendiskusikan

Membuat jurnal penyesuaian persediaan barang dagang dengan pendekatan ikhtisar laba-rugi.

Membuat jurnal penyesuaian persediaan barang dagang dengan pendekatan harga pokok penjualan.

Membuat jurnal penyesuaian persediaan barang dagang untuk sistem perpetual.

Menyusun kertas kerja perusahaan dagang.

Menyusun laporan laba-rugi dan laporan perubahan modal.

Menyusun neraca dan laporan arus kas.

20 x 45menit

14 x 45 menit









pembuatan laporan laba-rugi dan laporan perubahan modal.

Mendiskusikan pembuatan neraca dan laporan arus kas.


Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XIISemester : 1Standar Kompetensi : 2. Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagangAlokasi Waktu : 6 x 45 menit


Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat2.1 Membuat jurnal penutupan

2.2 Melakukan posting jurnal penutupan


menghargai


menghargai



inovatif,


menghargai

Jurnal penutup

Posting jurnal penutupan ke buku besar

Mendiskusikan pembuatan jurnal penutup.

Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar.

Membuat jurnal penutup.

Memosting jurnal penutupan ke buku besar.


2 x 45 menit

2 x 45 menit










ke buku besar

2.3.Membuat neraca saldo setelah penutupan buku


menghargai

orang lain inovatif,



inovatif,

Neraca saldo setelah penutupan

Jurnal pembalik

Mendiskusikan penyusunan neraca saldo setelah penutupan.

Mendiskusikan penyusunan jurnal pembalik.

Menyusun neraca saldo setelah penutupan.

Membuat jurnal pembalik.

Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap.

2 x 45 menit

Mengetahui,Kepala ,












Mata Pelajaran : EKONOMISatuan Pendidikan : SMA / MAKelas/Semester : XII/2











Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XIISemester : 2Standar Kompetensi : 3. Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasionalAlokasi Waktu : 10 x 45 menit


Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat3.1 Menjelaskan

unsur-unsur manajemen

3.2 Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha


menghargai


menghargai



inovatif,



inovatif,

Pengertian manajemen

Jenjang manajemen

Prinsip-prinsip manajemen

Fungsi-fungsi manajemen

Teori-teori manajemen

Bidang-bidang manajemen

Mencari informasi tentang pengertian manajemen.

Mendiskusikan jenjang manajemen.

Mencari informasi tentang prinsip-prinsip manajemen.

Mendiskusikan fungsi-fungsi manajemen.

Mencari informasi tentang teori-teori manajemen.

Menjelaskan pengertian manajemen.

Menjelaskan jenjang manajemen serta mendeskripsikan arah komando dan pertanggungjawaban di antara jenjang manajemen tersebut.

Mendeskripsikan fungsi-fungsi manajemen.

Menjelaskan teori-teori


Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif,

3 x 45 menit

3 x 45 menit










3.3 Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia


menghargai



inovatif,

Pengertian badan usaha

Jenis badan usaha Berbagai bentuk

badan usaha Fungsi badan

usaha

Mengidentifikasi bidang-bidang manajemen.

Mendiskusikan perbedaan badan usaha dan perusahaan.

Mencari informasi tentang jenis dan bentuk badan usaha.

Mendeskripsikan fungsi badan usaha.

manajemen. Mengidentifikasi

bidang-bidang manajemen.

Membedakan badan usaha dan perusahaan.

Mengidentifikasi jenis badan usaha.

Mengidentifikasi berbagai bentuk badan usaha.

Menjelaskan fungsi badan usaha.

uraian bebas, skala sikap.

4 x 45 menit

Mengetahui,Kepala ,











Nama Sekolah : Mata Pelajaran : EkonomiKelas/Program : XIISemester : 2Standar Kompetensi : 4. Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaanAlokasi Waktu : 20 x 45 menit


Bangsa


Materi Pembelajaran




Sumber/ Bahan/

Alat4.1 Mendeskripsikan

cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah

4.2 Menghitung pembagian sisa hasil usaha


menghargai


menghargai



inovatif,



Pengertian serta landasan, asas, tujuan, fungsi, peran, dan prinsip koperasi

Organisasi dan pengelolaan koperasi

Kehidupan dan usaha pengembangan koperasi

Koperasi sekolah

Pengertian sisa

Mengkaji referensi tentang koperasi.

Mengkaji referensi tentang proses dan operasionalisasi koperasi sekolah.

Mengkaji referensi dan mendikusikan perbedaan koperasi dengan badan usaha yang lain.

Mencari informasi tentang pengertian, penghitungan, dan pembagian

Menjelaskan koperasi sebagai badan usaha yang paling cocok di Indonesia.

Menjelaskan proses pendirian dan operasionalisai koperasi sekolah.

Menganalisis perbedaan koperasi dengan badan usaha yang lain.

Menghitung pembagian sisa hasil usaha.


Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian

8 x 45 menit

4 x 45 menit










4.3 Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan


menghargai

inovatif,



inovatif,

hasil usaha Informasi

dasar penghitungan sisa hasil usaha

Rumus pembagian sisa hasil usaha

Prinsip-prinsip pembagian sisa hasil usaha

Pembagian sisa hasil usaha per anggota

Wirausaha dan wirausahawan

Bidang usaha kegiatan wirausaha

Penelitian kegiatan wirausaha

Perencanaan bisnis wirausaha

Ciri-ciri wirausahawan sukses

Syarat menjadi wirausahawan

sisa hasil usaha. Menghitung

pembagian sisa hasil usaha.

Mengkaji referensi tentang pengertian wirausaha.

Menganalisis peranan wirausaha dalam perekonomian nasional.

Mendiskusikan bidang usaha kegiatan wirausaha.

Mengkaji referensi dan menganalisis keberhasilan dan kegagalan wirausahawan.

Menjelaskan pengertian wirausaha dan peranannya terhadap perekonomian nasional.

Mengidentifikasi sektor-sektor yang dapat dimasuki oleh seorang wirausahawan.

Meneliti penyebab keberhasilan dan kegagalan wirausahawan di lingkungan sekitar.

Memanfaatkan sumber daya ekonomi di lingkungan sekitar.

obyektif, uraian bebas, skala sikap.

8 x 45 menit









Menerapkan sikap dan jiwa wirausaha dalam diri.









Mengetahui,Kepala ,


Documents

oemaherpepe.files.wordpress.com · Web viewNilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi