PROFIL SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SMP Negeri 2 SAMPANG

2. No. Statistik Sekolah : 201052701002

3. Tipe Sekolah : Potensial

4. Alamat Sekolah : Jl. Bahagia 68 A

: (Kecamatan) Sampang

: (Kabupaten/Kota) Sampang

: (Propinsi) Jawa Timur

5. Telepon/HP/Fax : (0323) 321081

6. Status Sekolah : Negeri

7. Nilai Akreditasi Sekolah : B Skor = 86, 53

8. Data Siswa 4 (empat tahun terakhir):

Th.

Pelajaran

Jml

Pendaftar

(Cln Siswa

Baru)

Kelas VII Kelas VIII Kelas IX

Jumlah

(Kls. VII + VIII

+ IX)

Jml

Siswa

Jumlah

Rombe

l

Jml

Siswa

Jumlah

Rombe

l

Jml

Siswa

Jumlah

Rombe

l

Siswa Rombel

2007/ 2008 286 264 6 250 6 240 6 754 18

2008/ 2009 341 264 6 259 6 238 6 761 18

2009/ 2010 324 224 7 244 6 246 6 733 19

2010/ 2011 307 224 7 226 7 250 6 700 20

9. Pendidik dan Tenaga Kependidikan

a. Kepala sekolah

N

oJabatan Nama

Jenis

Kelamin UsiaPend.

Akhir

Masa

KerjaL P

1. Kepala Sekolah R.DJIWA SETIADI, S.Pd L 49 th S1 27 th

2.Wakil Kepala

Sekolah

MOCHAMAD AFIF

SUBCHAN, S.PdIL 51 th S1 31 th

4

b. Guru

1. Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin, dan Jumlah

No

.Tingkat Pendidikan

Jumlah dan Status Guru

JumlahGT/PNS GTT/Guru Bantu

L P L P

1. S3/S2 -- -- -- -- --

2. S1 9 26 4 2 41

3. D-4 -- -- -- -- --

4. D3/Sarmud -- -- -- -- --

5. D2 -- -- -- -- --

6. D1 1 1 -- -- 2

7. ≤ SMA/sederajat -- -- -- -- --

Jumlah 10 27 4 2 43

2. Jumlah guru dengan tugas mengajar sesuai dengan latar belakang

pendidikan (keahlian)

No. Guru

Jumlah guru dengan latar

belakang pendidikan sesuai

dengan tugas mengajar

Jumlah guru dengan latar

belakang pendidikan yang

TIDAK sesuai dengan tugas

mengajar Jumlah

D1/D2D3/

SarmudS1/D4 S2/S3 D1/D2

D3/

SarmudS1/D4 S2/S3

1. IPA -- -- 6 -- -- -- -- -- 6

2. Matematika -- -- 5 -- -- -- -- -- 5

3. Bahasa Indonesia -- -- 4 -- -- -- -- -- 5

4. Bahasa Inggris -- -- 5 -- -- -- -- -- 5

5. Pendidikan Agama -- -- 2 -- -- -- -- -- 2

6. IPS 1 -- 4 -- -- -- -- -- 5

7. Penjasorkes -- -- 3 -- -- -- -- -- 3

5

8. Seni Budaya -- -- 2 -- -- -- -- -- 2

9. PKn -- -- 2 -- -- -- -- -- 2

10. TIK/Keterampilan -- -- 3 -- -- -- -- -- 3

11. BK -- -- 3 -- -- -- -- -- 3

12. Lainnya: .............. -- -- 3 -- -- -- -- -- 3

Jumlah -- -- 43 -- -- -- -- -- 43

3.Pengembangan kompetensi/profesionalisme guru

No

.

Jenis Pengembangan

Kompetensi

Jumlah Guru yang telah mengikuti kegiatan

pengembangan kompetensi/profesionalisme

Laki-laki Jumlah Perempuan Jumlah

1. Penataran KBK/KTSP 14 -- 29 43

3. Penataran Metode

Pembelajaran (termasuk

CTL)

-- -- 1 1

4. Penataran PTK -- -- -- --

5. Penataran Karya Tulis

Ilmiah-- -- -- --

6. Sertifikasi

Profesi/Kompetensi5 -- 8 13

7. Penataran PTBK 2 -- 2 4

8. Penataran lainnya:

(MGMP)

Pramuka

14

2

29

1

43

3

4.Prestasi guru

No

.Jenis lomba

Perolehan kejuaraan 1 sampai 3 dalam 3 tahun

terakhir

Tingkat Jumlah Guru

1. Lomba PTK

Nasional --

Provinsi --

Kab/Kota --

2. Lomba Karya tulis Inovasi Nasional --

Provinsi --

6

Pembelajaran Kab/Kota --

3. Lomba Guru Berprestasi

Nasional --

Provinsi --

Kab/Kota 2

4.Lomba lainnya: ...............................

Nasional --

Provinsi --

Kab/Kota --

Provinsi --

Kab/Kota --

c. Tenaga Kependidikan: Tenaga Pendukung

No. Tenaga pendukung

Jumlah tenaga pendukung dan

kualifikasi pendidikannya

Jumlah tenaga

pendukung

Berdasarkan Status dan

Jenis Kelamin Jumlah

≤

SMP

SMA D1 D2 D3 S1 PNS Honorer

L P L P

1 Tata Usaha 8 1 7 2 9

2 Perpustakaan

3 Laboran Lab. IPA

4Teknisi Lab.

Komputer1 1 1

5Laboran Lab.

Bahasa

6 PTD

7 Kantin

8 Penjaga Sekolah 2 2 2

9 Tukang kebun 2 2 2

10 Keamanan 1 1 1

11 Lainnya

Jumlah 14 1 10 2 3 15

7

10. a) Data Ruang Belajar (Kelas)

Kondisi

Jumlah dan ukuran Jml. ruang lainnya

yg digunakan untuk R.

Kelas

(e)

Jumlah ruang

yg digunakan u.

R. Kelas

(f)=(d+e)

Ukuran

7x9 m2 (a)

Ukuran

> 63m2 (b)

Ukuran

< 63 m2

(c)

Jumlah

(d)

=(a+b+c)

Baik 20 20

20

Rsk ringan

Rsk

sedang

Rsk Berat

Rsk Total

Keterangan kondisi:

Baik Kerusakan < 15%

Rusak ringan 15% - < 30%

Rusak sedang 30% - < 45%

Rusak berat 45% - 65%

Rusak total >65%

b) Data Ruang Belajar Lainnya

Jenis Ruangan Jumla

h

(buah)

Ukuran

(pxl)

Kondisi*

)

Jenis Ruangan Jumlah

(buah)Ukuran

(pxl)

Kondis

i

1. Perpustakaan 1 9 x 15 Baik 6. Lab. Bahasa -- -- --

2. Lab. IPA 1 9x 15 Baik 7. Lab.

Komputer

Menggunaka 9 x 15 Baik

8

n

Perpustakaan

3. Ketrampilan -- -- -- 8. PTD -- -- --

4. Multimedia -- -- -- 9.

Serbaguna/aula

1 8 X 9 Baik

c) Data Ruang Kantor

Jenis Ruangan Jumlah

(buah)Ukuran

(pxl)

Kondisi*)

1. Kepala Sekolah 1 3 x10 Baik

2.WakilKepala

Sekolah

-- -- --

3. Guru 1 9x15 Baik

4. Tata Usaha 1 3 x10 Cukup

5. Tamu 1 3 x10 Cukup

d) Data Ruang Penunjang

Jenis Ruangan JmlUkuran

(pxl)Kondisi *) Jenis Ruangan Jml

Ukuran

(pxl)Kondisi *)

1.Gudang 1 7x4 Rusak ringan 10.Ibadah 1 9x9 Baik

2. Dapur 0 11. Ganti 1 3x3 Baik

3. Reproduksi 1 3x3 Baik 12. Koperasi 1 5x4 Baik

4. KM/WC Guru 2 2x3 Baik 13. Hall/lobi 1 5X9 baik

5. KM/WC Siswa 6 2x3 Baik 14. Kantin 2 6x3 Baik

6. BK 1 3x3 Baik 15. Rumah pompa/ 0

7. UKS 1 3x3 Baik 16. Garasi 3 2ox3 baik

8. PMR/Pramuka 0 17. Rumah penjaga 1 7x 5 Baik

9. OSIS 1 7x5 Baik 18. Pos Jaga 1 3 X 4 Baik

11. Lapangan Olahraga dan Upacara

Lapangan Jumlah (buah) Ukuran (pxl) Kondisi*) Keterangan

9

1. Lapangan Olahraga

a. Basket dan Volly

b. Tenis Meja

c. Sepak bola

d. Lompat Jauh

1

1

0

1

30x20

2 X 8

Baik

Rusak

ringan

2. Lapangan Upacara 1 30X20

12 Kepemilikan Tanah : Pemerintah

13 Status tanah : SHM

14 Luas Lahan/Tanah : 9600 m2

Luas tanah Terbangun : 3586 m2

Luas tanah Siap bangun : 6014 m2

Luas Lantai Atas Siap Bangun : 3000 m2

*) Coret yang tidak perlu

Lampirkan rencana tapak (site plan) sekolah skalatis (berskala) dengan ukuran kertas

minimal A4.

15. Perabot (furniture) utama

a. Perabot ruang kelas (belajar)

N

o

Jum

lah

Rua

ng

Kela

s

P e r a b o t

Jumlah dan

kondisi meja siswa

Jumlah dan

kondisi kursi siswa

Almari + rak

buku/alatPapan tulis

Jml

baik

Rsk

.

Rsk

. Ber

at

Jml

baik

Rsk

.

Rsk

. Ber

at

Jml

baik

Rsk

.

Rsk

. Ber

at

Jml

baik

Rsk

.

Rsk

. Ber

at

1 1838

0

30

530 45

76

0

50

580

17

520 20

b. Perabot ruang belajar lainnya

N

oRuang

P e r a b o t

Meja KursiAlmari + rak

buku/alatLainnya

10

Jml

Bai

k

Rsk

. R

inga

nR

sk. B

erat

Jml

baik

Rsk

. R

inga

nR

sk. B

erat

Jml

baik

Rsk

. R

inga

nR

sk. B

erat

Jml

baik

Rsk

. R

inga

nR

sk. B

erat

1 Perpustakaan 12 12 - - 40 40 - - 9 9 - - 4 4

2 Lab. IPA 20 20 - - 40 40 7 7 2 2

3 Keterampilan

4 Multimedia

5 Lab. Bahasa

6Lab.

Komputer18 18 36 36 1 1

7 Serbaguna

8 Kesenian

9 PTD

10Lainnya

. . . . . . .20 20

c. Perabot Ruang Kantor

No Ruang

P e r a b o t

Meja KursiAlmari + rak

buku/alatLainnya

Jml

baik

Rsk

. R

inga

nR

sk. B

erat

Jml

baik

Rsk

. R

inga

nR

sk. B

erat

Jml

baik

Rsk

. R

inga

nR

sk. B

erat

Jml

baik

Rsk

. R

inga

nR

sk. B

erat

1 Kepala Sekolah 1 1 - - 1 1 - - 2 1 - - 2 1

Wk. Kepala Sekolah

2 Guru 15 15 - - 36 30 1 5 4 3 1 1 1

3 Tata Usaha 4 4 4 4 3 2 1

4 Tamu 1 1 4 4

11

5Lainnya

. . . . . . .

d. Perabot Ruang penunjang

N

oRuang

P e r a b o t

Meja KursiAlmari + rak

buku/alatLainnya

Jml

baik

Rsk

.

Rsk

.

Jml

baik

Rsk

.

Rsk

.

Jml

Bai

k

Rsk

.

Rsk

.

Jml

baik

Rsk

.

Rsk

.

Ber

at

1 BK 2 2 4 4 1 1

2 UKS 1 1 1 1 1 1 2 2

3 PMR/Pramuka

4 OSIS 2 2 4 4 1 1

5 Gudang

6 Ibadah 2 2

7 Koperasi 2 2 2 2 1 1

8 Hall/lobi

9 Kantin

10 Pos Jaga 2 2 2 2

11 Reproduksi

12Lainnya

. . . . . . .

14. Koleksi Buku Perpustakaan

No Jenis JumlahKondisi

Rusak Baik

1 Buku siswa/pelajaran (semua mata pelajaran) 4530 520 4010

12

2Buku bacaan (misalnya novel, buku ilmu

pengetahuan dan teknologi, dsb)811 84 727

3 Buku referensi (misalnya kamus, ensiklopedia, dsb) 45 3 42

4 Jurnal

5 Majalah

6 Surat Kabar 1 1

7 Lainnya : . . .

Total

15 Fasilitas Penunjang Perpustakaan

No

.

Jenis Jumlah / Ukuran/ Spesifikasi

1. Komputer 1

2. Ruang baca 1

4. TV 1

5. LCD --

6. VCD/DVD player 1

7. Lainnya: .........................................

..

15. Alat/Bahan di Laboratorium/Ruang Keterampilan/Ruang Multimedia

No Alat/bahan

Jumlah, kualitas dan kondisi alat/bahan *)

Jumlah Kualitas Kondisi

Kur

ang

dari

25%

dr k

eb.

25%

- 50

%

dr. k

eb.

50%

- 75

%

dr. k

eb.

75%

- 10

0%

dr. k

eb.

kura

ng

cuku

p

baik

Sang

at b

aik

Rus

ak b

erat

Rus

ak

ringa

n

Bai

k

1 Lab. IPA V v v

2 Lab. Bahasa

3 Lab. Komputer v v v

13

4 Keterampilan

5 PTD

6 Kesenian v v v

7 Multimedia

*) Lampirkan daftar alat pada laboratorium/ruang dengan spesifikasi teknisnya.

16. Prestasi sekolah/siswa dua (2) tahun terakhir

a. Prestasi Akademik: NUAN

No Tahun Pelajaran

Rata-rata NUAN

Bahasa

IndonesiaMatematika

Bahasa

InggrisI P A Jumlah

Rata-rata

Mapel

1 2008 / 2009 7,39 7,53 7,99 8,20 31,11 7.77

2 2009 / 2010 8,40 8,31 8,58 8,33 33,62 8,41

b. Prestasi Akademik: Peringkat rerata NUAN ( lihat Lampiran )

No

.Tahun Pelajaran

Peringkat

Tingkat Kecamatan

(Rayon)Tingkat Kab/Kota Tingkat Propinsi

Sek.

Negeri

Sek.

Swasta

Sek.

Negeri

dan

Swasta

Sek.

Negeri

Sek.

Swasta

Sek.

Negeri

dan

Swasta

Sek.

Negeri

Sek.

Swasta

Sek.

Negeri

dan

Swasta

1. 2008/2009 -- -- -- 4 145

2. 2009/2010 -- -- -- 3 67

c. Prestasi Akademik: Nilai Ujian Sekolah (US)

No Mata Pelajaran

Rata-rata Nilai US

Tahun

2008/2009

Tahun

2009/2010

14

1 Pend. Agama Islam 7.60 7,92

2 PPKn 6.37 7,81

3 I P A 7.68 7,82

4 I P S 6.66 7,58

5 Kertakes 7.00 7,84

6 Penjaskes 6.63 7,00

7 Ket. Teknologi Informatika 7.79 8,10

8 Bahasa Madura 7.34 8,56

9 Keterampilan Tata Busana 7.00 7,48

d. Angka Kelulusan dan Melanjutkan

No

.Tahun Ajaran

Jumlah Kelulusan dan Kelanjutan Studi

Jumlah

Peserta

Ujian

Jumlah

Lulus

%

Kelulusan

% Lulusan

yang

Melanjutka

n

Pendidikan

% Lulusan

yang

TIDAK

Melanjutka

n

Pendidikan

1. 2008/2009 237 236 99,4 94 6

2. 2010/2011 245 245 100 96 4

e. Perolehan Kejuaraan/Prestasi Akademik: Lomba-lomba

No

.Nama Lomba

Tahun 2008/2009 Tahun 2009/2010

Juar

a ke:

Tingkat

Juar

a ke:

Tingkat

Kab

/

Kot

a

Propins

i

Nasiona

l

Kab

/

Kot

a

Propins

i

Nasiona

l

1. Lomba Sains 3 V 8 V

15

No

.Nama Lomba

Tahun 2008/2009 Tahun 2009/2010

Juar

a ke:

Tingkat

Juar

a ke:

Tingkat

Kab

/

Kot

a

Propins

i

Nasiona

l

Kab

/

Kot

a

Propins

i

Nasiona

l

Matemtika

2. Lomba Sains

Biologi

6 V

3. LCC Agama 5 V 3 V

4. Lomba Mapel

Matemt

8 V 6 V

5. Lomba Mapel

B Inggris

12 V 4 V

f. Perolehan Kejuaraan/Prestasi Non Akademik

No

.Nama Lomba

Tahun 2008/2009 Tahun 2008/2009

Juara ke:

Tingkat Juara ke:

Tingkat

Kab Propins

i

Nasiona

l

Kab

/

Propins

i

Nasiona

l

1. Lomba Atletik 1 v 1 V

2. Gerak Jalan 1 V 1 V

3. Tenes Meja 2 V 2 V

4. Lukis 1 V 1 V

16

5. Sepak Bola 1 V 3 V

6. Lomba Catur 3 V 6 V

7. Lari 10 K 3 V 4 V

8. Tartil MTQ 1 V 4 V

9. Tartil MTQ 1 V

10. Tartil MTQ 6 V

g. Jumlah dan prosentase siswa drop-out

No KelasJumlah dan prosentase siswa drop-out

2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010

1. VII 1 -- -- --

2. VIII 1 1 1 --

3. IX -- -- 2 1

Total (%) 0,1 0,05 0.3 0,1

h. Jumlah dan prosentase siswa yang TERANCAM drop-out

No KelasJumlah dan prosentase siswa terancam drop-out

2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010

1. VII -- -- -- --

2. VIII -- -- -- --

3. IX -- -- -- --

Total (%) -- -- -- --

17. Sumber Dana 2 (dua) tahun terakhir

No Sumber Dana Tahun 2008/2009 Tahun 2009/2010

1. Rutin/ Belanja Pegawai Rp 976.400.000,- Rp 1.491.547.800,-

2. APBD Kab/Kota

3. APBD Propinsi

4. BOS Rp. 433 200 000,- Rp. 400.140.000,-

5. Komite Sekolah/Orang tua siswa

17

(jumlah keseluruhan iuran bulanan

dan sumbangan pendidikan bagi

siswa baru)

6. School Grant CSSN jatim Rp. 100.000.000,-

7. Grant Pendidikan Kecakapan Hidup

8. Subsidi Imbal Swadaya

Lain-lain: ...........................

a. BOS Buku

b. BOS DaerahRp 9.120.000,-

Rp 340.000.000,-

Jumlah Rp. 1.419.720.000,- Rp. 2.231.687.800,-

18. Alokasi Dana 2 (dua) tahun terakhir

No

.Jenis pembiayaan

Tahun 2007/2008

(Rupiah)

Tahun 2008/2009

(Rupiah)

1. Investasi

2. Operasional

3. Personal

Jumlah

19. Lain-lain

a. Alasan lulusan SMP tidak melanjutkan ke SMA/SMK/sederajat

No Alasan tak melanjutkan

Urutan alasan dari yang paling

utama dengan memberi nomor 1 s.d.

9*)

1 SMA/SMK/sederajat yang ada terlalu jauh/tak

terjangkau

2

2 Tidak mampu membiayai 1

3 Transportasi sulit/mahal 3

18

4 Kondisi geografis (medan sulit) 5

5 Daerahnya terpencil 8

6 Pendidikan dipandang kurang penting 4

7 Bekerja 6

8 Menikah 7

9 Lain-lain, sebutkan: 9

c. Latar Belakang Sosial Ekonomi Orangtua Siswa

1. Pekerjaan orangtua/wali siswa

No

.

Pekerjaan Prosentase

1. PNS 16%

2. TNI/POLRI 0,6%

3. Petani 9,6%

4. Swasta 57,3%

5. Nelayan 0,4%

6. Politisi (misalnya anggota DPR) 0,1%

7. Perangkat Desa 13%

8. Pedagang 1%

9 T K I 1 %

2. Penghasilan orangtua/wali (gabungan kedua orangtua) siswa

No

.

Penghasilan Prosentase

1. Kurang dari Rp.500.000,- 11%

2. Antara Rp.500.000,- s.d.

Rp.1.000.000,-

73%

3. Antara Rp.1.000.000,- s.d.

Rp.1.500.000,-

10%

4. Antara Rp.1.500.000,- s.d.

Rp.2.000.000,-

3%

5. Lebih dari Rp.2.000.000,- 3%

19

3. Tingkat kesejahteraan orangtua/wali siswa

No

.

Tingkat kesejahteraan Prosentase

1. Pra sejahtera 11%

2. Sejahtera I 73%

3. Sejahtera II 10%

4. Purna sejahtera 6%

4. Guru PKH (Keterampilan) di SMP yang bersangkutan

NoNama lengkap

(termasuk gelar)Usia

Pendidika

nStatus Pengalama

n kerja

(tahun)

Gol. Ket.Terti

nggi

Jurus

an

PNS,

GTTGuru mapel

1 BadrutTamam

S.Pd

38

th

S.

1

Fis PNS Elektro 8 tahun III.

B

2 Syaiful Arif.SE 38

th

S.

1

Eko

p

GT

T

Jasa 12 Tahun -

3 Triya S.Pd 27

th

S.

1

PK

K

GT

T

Busana 2 tahun

5. Nara sumber PKH (Keterampilan) di sekitar SMP yang terjangkau

NoNama lengkap

(termasuk gelar)

Usi

a

PendidikanPeker

-jaan

Bidang

keahlia

n

Ketersedi

-aan

waktu

Ket.Tertinggi

Jurusa

n

1 Moch Afif

Subchan,S.PdI

51t

h

S.1 PAI Guru Elektro ada

2 H.Hifni 62t

h

PGSL

P

IPA Pens Jasa ada

6. Mitra Pelaksanaan PKH

20

Sebutkan mitra di sekitar sekolah yang dapat dilibatkan dalam pelaksanaan PKH

(industri rumah tangga, pabrik, dsb.).

No Nama mitra Keterangan

1 Koperasi Teratai Bidang Simpan Pinjam

2 Koperasi Siswa SMP 2 Sampang Bidang Konsumsi

3 Dhimas Service Bidang Service Elektronika

7. Alat (Penunjang) Pelaksanaan PKH (Keterampilan)

Sebutkan sarana yang dapat (menunjang) pelaksanaan PKH (mesin jahit, alat masak,

dsb.) yang sudah dimiliki oleh sekolah.

No Nama Alat Jumlah

Kondisi*)

BaikRusak

ringan

Rusak

sedang

Rusak

berat

1 Mesin Jahit 6 buah V

2 Tool Kit Elektronika 20 set V

8) Pengalaman Menyelenggarakan PKH

Bila sekolah telah menyelenggarakan PKH, sebutkan jenis, jumlah peserta, dan hasil

evaluasi penyelenggaraan PKH tersebut oleh Direktorat PSMP dan/atau lembaga lainnya,

termasuk SMP yang bersangkutan.

No. Jenis PKH Dilaksanakan

sejak tahun

Jumlah peserta Hasil

evaluasi *)

Ket.

2006/7 2007/8 2008/9

11 Tata Busana 2005/2006 42 40 40 Baik

2 Elektronika 2005/2006 42 42 42 Kurang Kurangnya sarana

pendukung

3 Jasa ( Pembukuan ) 2005/2006 45 44 40 Baik

*) Hasil evaluasi dinyatakan dengan sebutan sangat baik, baik, cukup, kurang, buruk.

21

20. INVENTARIS LABORATORIUM IPA

No Jenis Jml

Kondisi Kualitas/Fungsi

KeteranganBaik Buruk Layak

Tdk.

Layak

Prasarana

1 Ruang praktik 1

2 Ruang persiapan

3 Ruang penyimpanan alat dan bahan 1

4 Ruang gudang 1

5 Meja laboraturium 24 15 9 v

6 Kursi laboraturium 48 35 13 v kayu

7 Wastafel 2 2 v

8 Saluran dan instalasi air bersih 2 2 v

9 Saluran dan instalasi air kotor 2 2 v

10 Saluran dan instalasi listrik 7 7 v

11 Sirkulasi udara 1 1

12 Sistem pencahayaan

Alat Paktikum Fisika

1 Kit optic 4 4 4 banjir

2 Kit listrik 4 4 4 Banjir

3 Kit mekanika 4 4 4 Banjir

4 Kit panas dan hidrostatik 4 4 4

Alat Penunjang Fisika

1 Garpu tala pada kotak

2 Slinki 1 1

3 Meter dasar 90

4 Catu daya, tegangan rendah 8 4 4 4 4

5 Neraca 8 1 7 1 7

Alat Praktikum Biologi

22

1 Tabung kapiler 8 8 v

2 Respirometer 2 2

3 Kotak genetika 5 warna

4 Model. Otak manusia 1 1 v

5 Model, telinga manusia 2 2 v

6 Model, mata manusia 1 1 v

7 Model, torso wanita 1 1 v

8 Model, jantung manusia

9 Model, kulit manusia 1 1 v

10 Model, ginjal manusia

11 Model, tengkorak manusia 1 1 v

12 Mikroslid, junior biologi

13 Mikroslid, junior biologi

14 Mikroslid, biologi

15 Mikroslid, biologi

16 Mikroslid, biologi

17 Mikroslid, biologi

18 Mikroslid, mammalian

19 Mikroslid, mammalian

20 Mikrotom sederhana

21 Kuadrat, fleksible tipe lipat

22 Eosin, BG 25 gr 1btl 1 v

23 Iodine crystals (I2), BG, 500g 1btl 1 v

24 Calcium oxide (CaO), T, 500g 1kg v v

25 Sodium Hydroide, T, 500g NAOH 1kg v v

26 Penghubung selang bentuk Y 10 bh v v

27 Benedict, 500 ml

28 Akuarium

29 Cawan petri 34 v v

30 Gelas kimia 48 v v

31 Gelas kimia 12 v v

32 Kaki tiga 7 v v

33 Kasa baja, tahan karat 40 12 28 12 28

23

34 Jam henti, dual dial 6 v v

35 Plat tetes

36 Lumpang dan alu 13 v v

37 Pipa kaca 12 v v

38 Pipet tetes 50 v v

39 Gelas ukur kaca 100 CC 16 15 1 15 1

40 Sumbat karet 1 lubang 20 v v

41 Sumbat karet 2 lubang 10 v v

42 Batang pengaduk kaca 2 v v

43 Statif segi 4 2 v v

44 Klem universal 34 v v

45 Boss head

46Tabung reaksi, medium wall, with rim

kecil169 v v

47Tabung reaksi, medium wall, with rim

besar69 v V

48 Penjepit tabung reaksi 8 6 2 6 2

49 Rak tabung reaksi 1 v

50 Thermometer, -10 – 100 derajat C 20 16 4 16 4

51 Charta, hukum mendel

52 Charta, sistem transportasi

53 Charta, sistem pencernaan

54 Charta, sistem koordinasi

55 Charta, sistem saraf manusia

56Charta, sistem sirkulasi darah

manusia

57 Charta, sistem pencernaan manusia

58 Charta, sistem ekskresi manusia

59 Charta, sistem koordinasi

60Charta, hewan purba dan situasi

zaman purba

61Charta, perkembangbiakan tumbuhan

vegetative

62 Charta, perkebangbiakan tumbuhan

24

generative

63Charta, perkembangbiakan hewan

tinggi generatif

64Charta, perkembangbiakan hewan

rendah generatif

65 Charta, bagian tubuh tumbuhan

66 Charta, daur hidup parasit (malaria)

67 Auxanometer

ALAT PENUNJANG BIOLOGI

1 Mikroskop, lanjtan

2 Mikroskop, untuk siswa 16 v v

3 Pemeliharaan mikroskop

4 Kaca penutup 2dos v v

5 Kaca benda

6 Kaca pembesar 20 v v

25

21. INVENTARIS PERALATAN LABORATORIUM BAHASA

No Peralatan Jml

Kondisi Kualitas/Fungsi

KeteranganBaik Buruk Layak

Tidak

Layak

1 Master console            

2 Booth siswa            

3 Headset siswa            

4 Room speaker            

5 TV            

6 Komputer            

7 Kursi guru            

8 Kursi siswa            

9 Almari/rak            

10 Papan tulis            

11 AC/kipas angin/exhaust fan          

Lainnya: ………….

         

22. INVENTARIS LABORATORIUM KOMPUTER

No Jenis Jml

Kondisi Kualitas/Fungsi

KeteranganBaik Buruk Layak

Tidak

Layak

  Prasarana            

1 Ruang Praktek 1 V   V  

2 Ruang Persiapan 1 V   V  

3 Ruang Penyimpanan 1 V   V  

4 Ruang Gudang 1 V   V  

5 Meja Laboratorium Komputer 20 V   V  

6 Kursi Laboratorium Komputer 40 V   V  

7 Saluran dan instalasi listrik V   V  

26

No Jenis Jml

Kondisi Kualitas/Fungsi

KeteranganBaik Buruk Layak

Tidak

Layak

8 Sirkulasi Udara 1 V   V Kipas Angin

9 Sistem pencahayaan 1 V   V  

10 Komputer saling terhubungkan V   V  

  dengan jaringan 1 V   V  

11 Jaringan internet 1 V   V

12 Ketersediaan Daya Listrik 2200 watt V  

           

           

  Alat Praktikum Komputer        

1 Komputer        

a Intel Pentium I    

b Intel Pentium II  

c Intel Pentium III  

d Intel Pentium IV 10 V   V    

e Lainnya pc Net 10 V   V    

           

2 Printer        

a Dot Matriks A4 1        

b Dot Matriks A3        

c Ink Jet A4 4        

d Ink Jet A3        

e Color Ink Jet 1 1   V    

f Laser Jet A4        

g Laser Jet A3        

h Color Laser Jet 1 1   V    

           

3 Scanner 2        

4 Stabilizer 10        

          KeadaanKeterangan

5 Perangkat Lunak       Asli Tdk Asli

27

No Jenis Jml

Kondisi Kualitas/Fungsi

KeteranganBaik Buruk Layak

Tidak

Layak

 

Sebutkan Perangkat Lunak

yang

1. Win XP

 

  dimiliki sekolah 2. Office XP  

    3. Win 98 SE  

    4. Driver Printer V  

    5. Software MM V  

6 Sumber Daya Manusia

JUMLAH

Berapa orang guru yang menguasai komputer? 38

Berapa orang staf yang menguasai komputer? 4

Berapa orang guru/staf yang pernah belajar komputer

(kursus/kuliah/dll)? 4

Berapa Tenaga Teknis/Laboran komputer 1

Sampang, 25 April 2011

Kepala SMP Negeri 2 Sampang

R. Djiwa Setiadi, S.Pd

NIP. 19610924 198302 1002

28