26
1 Střední odborná škola stavební a zahradnická Praha 9, Učňovská 1 VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 V Praze dne 9.7. 2008 Předkládá: Ing. Ladislav Špička, CSc., v.r. ředitel Výroční zpráva byla schválena Školskou radou dne 18.9.2008

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

1

Střední odborná škola stavební a zahradnická Praha 9, Učňovská 1

VÝROČNÍ ZPRÁVA

ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008

V Praze dne 9.7. 2008 Předkládá: Ing. Ladislav Špička, CSc., v.r. ředitel Výroční zpráva byla schválena Školskou radou dne 18.9.2008

Page 2: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

2

Základní údaje o škole, školském zařízení.

1. Střední odborná škola stavební a zahradnická, Praha 9, Učňovská 1

2. Ředitel: Ing. Ladislav Špička, CSc., [email protected], tel. 266 106 620 (od 1.9.2008 Mgr. Miloslav Janeček, [email protected], tel.)

Statut. zástupce: Ladislav Kolář, [email protected], tel. 266 106 274

3. www.skolajarov.cz

4. Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita

SOŠ stavební a zahradnická, cílová kapacita je 2143 žáků, z toho: SOŠ - 740 žáků

SOU – 997 žáků OU – 406 žáků DM – 76 lůžek Školní jídelna – kapacita se neuvádí

5. Obory vzdělání

škola kód název oboru / vzdělávacího programu

cílová kapacita oboru /

programu

poznámka

(uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající atd.)

SOŠ

33-41-M/002 Dřevěné konstrukce 120

36-45-M/002 Technická zařízení budov 120

41-44-M/001 Zahradnictví 260

36-47-M/001 Stavebnictví –stav. obnova 120

64-42-M/027 Management ve stavebnictví 120

SOU

Page 3: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

3

36-55-H/001 Klempíř 30

33-56-H/001 Truhlář 90

36-67-H/001 Zedník 60

36-52-H/001 Instalatér 90

36-57-H/001 Malíř 45

3656-H/001 Kominík 12

41-52-H/001 Zahradník 180

SOU –nástav. studium

36-44-L/502 Stavební provoz 60

33-42-L/502 Dřev. a nábyt. výroba 60

41-44-L/501 Zahradnictví 70

36-44/L/502 Stavební provoz 120

41-44-L/501 Zahradnictví 90 Dálk. studium

36-44-L/502 Stavební provoz 90 Dálk. studium

OU

33-56-E/004 Truhl. práce ve stavebnictví 56

36-57-E/005 Malířské a natěračské práce 28

36-59-E/001 Podlahářské práce 28

36-62-E/002 Sklenářské práce 28

36-64-E/002 Tesařské práce 14

Page 4: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

4

36-67-E/001 Zednické práce 56

36-67-E/002 Stavební práce 14

36-69-E/001 Pokrývačské práce 14

66-51-E/003 Prodavačské práce 84

41-52-E/008 Květ. a aranžérské práce 84

6. Změny ve skladbě oborů vzdělání /vzdělávacích programů oproti roku 2006/2007: a. nové obory: - b. zrušené obory: -

7. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb:

adresa vlastník objektu Učňovská 1, 190 00 Praha 9 Hl. m. Praha Pod Táborem 17, 190 00 Praha 9 Hl. m. Praha

8. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby:

V sídle školy, tj. Učňovská 1, Praha 9 je zabezpečována teoretická výuka všech oborů, odborný výcvik a odborná praxe stavebních oborů. V areálu Praha 9, Pod Táborem 17 ( odloučené pracoviště ), je zajišťována odborná praxe a odborný výcvik zahradnických oborů. V sídle školy, kromě učeben, kabinetů, dílen, šaten, má škola dvě tělocvičny, posilovnu, venkovní hřiště s umělým povrchem, bazén, stravovací zařízení a domov mládeže. Na odloučeném pracovišti pro výuku oborů zahradnických jsou skleníky, vazárna, sociální zázemí, pozemky pro výrobní zahradnickou činnost a botanická zahrada.

Veškerá výše uvedená zařízení jsou majetkem zřizovatele školy, tj. hlavního města Prahy a škola je má na základě Zřizovací listiny ve své správě.

9. Školská rada

datum zahájení činnosti

zástupci za zřizovatele za ped. pracovníky ZZ nezletilých a

zástupci zletilých

leden 2006 Josef Borovička

Mgr. Jana Mouchová Ludmila Jírovcová

Jan Zupka Luboš Plichta Eva Bazelová

Page 5: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

5

II. Pracovníci

1. Pedagogičtí pracovníci

a. počty osob

škol

a

ředi

tel a

zás

tupc

e ř

edite

le

fyzi

cké

osob

y ce

lkem

ředi

tel a

zás

tupc

e ř

edite

le

přep

očte

ní n

a pl

zaměs

tnan

é

inte

rní učit

elé

fyzi

cké

osob

y ce

lkem

inte

rní učit

elé

přep

očte

ní n

a pl

zaměs

tnan

é

exte

rní učit

elé

fy

zick

é os

oby

celk

em

exte

rní učit

elé

přep

očte

ní n

a pl

zaměs

tnan

é pe

dago

gičtí

pra

covn

íci

f yzi

cké

osob

y ce

lkem

peda

gogič

tí p

raco

vníc

i př

epoč

tení

na

plně

za

měs

tnan

é c

elke

m

7 7 120 117,11 0 0 126 123,11

b. kvalifikovanost pedagogických pracovníků

škola počet pedagogických

pracovníků celkem % z celkového počtu ped. pracovníků

kvalifikovaných 81 83,96

nekvalifikovaných 19 16,03

c. další vzdělávání pedagogických pracovníků

počet zaměření počet

účastníků vzdělávací instituce

semináře kurzy 49 ŠVP 49 RVP oblast

doplňkové pedagogické studium

2 učitel odbor. př.. 2 PF UK

školský management 1 1 PF UK rozšiřování aprobace 1 Mag. stud. 1 BIVŠ Praha 7 jiné (uvést jaké) 1 Zemědělská výp. VŠZ

2. Nepedagogičtí pracovníci školy

a. počty osob

fyzické osoby celkem

přepočtení na plně

zaměstnané 58 56,69

Page 6: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

6

b. další vzdělávání nepedagogických pracovníků

počet zaměření počet

účastníků vzdělávací instituce

semináře 6 Personál. MÚ,

archiv 6 Pragoeduca

kurzy - - - - jiné (uvést jaké) - - - -

III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání

1. Počty tříd a počty žáků – SOŠ a SOU

a. denní vzdělávání

škola počet tříd

počet žáků

SOŠ, SOU 33 978

Změny v počtech žáků v průběhu školního roku - přerušili vzdělávání: - nastoupili po přerušení vzdělávání: - sami ukončili vzdělávání: - vyloučeni ze školy: - nepostoupili do vyššího ročníku: z toho nebylo povoleno opakování: - přestoupili z jiné školy: - přestoupili na jinou školu: - jiný důvod změny (uveďte jaký):

b. vzdělávání při zaměstnání – SOŠ a SOU

škola počet tříd / skupin

počet žáků

SOŠ, SOU 8 218

Změny v počtech žáků v průběhu školního roku - přerušili vzdělávání: 5 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 4 - sami ukončili vzdělávání: 73 - vyloučeni ze školy: 10 - nepostoupili do vyššího ročníku: 18 z toho nebylo povoleno opakování: 3 - přestoupili z jiné školy: 5 - přestoupili na jinou školu: 11 - jiný důvod změny (uveďte jaký): změna bydliště

Page 7: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

7

2. Počty tříd a počty žáků - OU

a. denní vzdělávání

škola počet tříd

počet žáků

OU 21 214

Změny v počtech žáků v průběhu školního roku - přerušili vzdělávání: 8 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 14 - vyloučeni ze školy: 20 - nepostoupili do vyššího ročníku: 0 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 4 - přestoupili na jinou školu: 8 - jiný důvod změny : -

3. Průměrný počet žáků na třídu a učitele - SOŠ , SOU

a. denní vzdělávání

škola průměrný počet žáků na třídu

průměrný počet žáků na učitele

SOŠ, SOU 29,6 21,1

b. vzdělávání při zaměstnání

škola průměrný počet

žáků průměrný počet žáků na učitele

SOU 27,2 20,6

c. OU

škola průměrný počet žáků na třídu

průměrný počet žáků na učitele

OU 10,2 15,0

Page 8: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

8

3 Žáci s trvalým

bydlištěm v jiném

kraji: - SO

Š, S

OU

škola

kraj

Jihočeský

Jihomoravský

Karlovarský

Vysočina

Královéhradecký

Liberecký

Moravskoslezský

Olomoucký

Pardubický

Plzeňský

Středočeský

Ústecký

Zlínský

CELKEM

počet žák

ů celkem

3

1 3

0 4

4 0

2 6

4 216 10

0 253

z toho nov

ě přijatí

1 0

3 0

1 1

0 0

2 1

84 1

0 74

OU

:

škola

kraj

Jihočeský

Jihomoravský

Karlovarský

Vysočina

Královéhradecký

Liberecký

Moravskoslezský

Olomoucký

Pardubický

Plzeňský

Středočeský

Ústecký

Zlínský

CELKEM

počet žák

ů celkem

-

- -

- -

- -

- -

- 21

- -

21

z toho nově

přijatí

-

- -

- -

- -

- -

2 -

- 2

4. C

izí státní příslušníci: SO

Š, S

OU

P

obřeží S

lonoviny -1, U

krajina – 1, Rusko -1, S

lovensko – 1, A

rménie - 1,

Zkušenosti se začle

ňováním cizinců do výuky středn

ě dobré.

5. V

ýuka cizích jazyků:

škola

Anglický jazyk celkem

Anglický jazyk z celku pokračující Francouzský jazyk

celkem Francouzský jazyk z celku pokračující Německý jazyk

celkem Německý jazyk

z celku pokračující Ruský jazyk

celkem Ruský jazyk

z celku pokračující Španělský jazyk

celkem Španělský jazyk

z celku pokračující Italský jazyk

celkem Italský jazyk

z celku pokračující Latinský jazyk

celkem Latinský jazyk

z celku pokračujíc

SO

Š, S

OU

564

561 0

0 252

252 0

0 0

0 0

0 0

0

OU

-

- -

- -

- -

- -

- -

- -

-

Page 9: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

9

6. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků

a. denní vzdělávání

šk

ola

prospělo s vyznamenáním

neprospělo

z ce

lkov

ého

počt

u žá

ků:

opakovalo ročník

počet žáků s uzavřenou klasifikací do 30.6.

t.j % z celkového počtu žáků %

průměrný počet zameškaných hodin na žáka

z toho neomluvených

Page 10: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

10

b. vzdělávání při zaměstnání

šk

ola

prospělo s vyznamenáním

neprospělo

z ce

lkov

ého

počtu

žáků

:

opakovalo ročník

počet žáků s uzavřenou klasifikací do 30.6.

t.j % z celkového počtu žáků %

průměrný počet zameškaných hodin na žáka

z toho neomluvených

7. Výsledky závěrečných zkoušek: SOU

závěrečné zkoušky

šk

ola

denn

í vz

dělá

ván

í

vzdě

lává

i za

měs

tnán

í

počet žáků, kteří konali zkoušku 110 0

z toho konali zkoušku opakovaně 0 0

počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

0 -

prospěl s vyznamenáním 13 -

prospěl 88 -

počet žáků, kteří byli hodnoceni :

neprospěl 9 -

Page 11: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

11

Výsledky závěrečných zkoušek : OU

závěrečné zkoušky

šk

ola

denn

í vz

dělá

ván

í

vzdě

lává

i za

měs

tnán

í

počet žáků, kteří konali zkoušku 42 -

z toho konali zkoušku opakovaně - -

počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

- -

prospěl s vyznamenáním 11 -

prospěl 31 -

počet žáků, kteří byli hodnoceni :

neprospěl - -

maturitní zkoušky

šk

ola

denn

í vz

dělá

vání

i za

měs

tná

počet žáků, kteří konali zkoušku 148 36

z toho konali zkoušku opakovaně 4 0

počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

16 -

prospěl s vyznamenáním 8 3

prospěl 136 31

počet žáků, kteří byli hodnoceni :

neprospěl 4 2

Page 12: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

12

8. Přijímací řízení do 1.ročníků školního roku 2008/2009

a. SOŠ, SOU a OU:

sk

upin

a

oborů v

zdělá

kód,

náz

ev

počet přihlášek celkem 446

počet kol přijímacího řízení celkem 3

počet přijatých celkem 474

z toho v 1.kole 424

z toho ve 2.kole 50

z toho v dalších kolech -

z toho na odvolání -

počet nepřijatých celkem 10

přijí

mac

í říz

ení p

ro š

koln

í rok

20

07/2

008

(d

enní

vzdělá

vání

)

počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)

obor:

obor:

počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro šk.rok 2007/2008

218

9. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků

Do OU můžeme přijmout 25 % žáků ze základních škol. Velice špatně se do kolektivu žáků ze speciálních škol začleňují žáci ze základních škol. Nabourává se tím myšlení a výchova žáků ze speciálních škol. Tito žáci nemají zájem o výuku teorie i praxe, trpí záškoláctvím, velmi špatná je spolupráce s rodiči. Mizivý počet těchto žáků se dostaví k závěrečným zkouškám. Na OU jsou i ve větší míře děti lehce mentálně retardované ( oligofreníci ). Jejich celková osobnost je vyvinutá s výrazným postižením, případně postižením rozumového vývoje. Navíc se u těchto dětí vyskytují ve větší míře určité poruchy.

Zejména se jedná o tyto poruchy: - vývojová porucha čtení ( dyslexie ) - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči ( expresivní receptivní, artikulační ) dyslalie - vývojová porucha chování ( pozornost, koordinace, sociální přizpůsobivost ) - vývojová porucha jemné motoriky

Page 13: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

13

- balbuties ( koktavost ) - chorobně slabá vůle ( dysbulie ) 10. Vzdělávání nadaných žáků a studentů Ve škole nejsou žáci, kteří by se vzdělávali zvláštním způsobem. 11. Ověřování výsledků vzdělávání

Ve školním roce 2007/2008 prováděla škola prostřednictvím firmy SCIO ověřování výsledků vzdělávání u druhých ročníků SOŠ a prvních ročníků SOU.

12. Školní vzdělávací programy

Ve školním roce 2007/2008 byl jmenován Koordinátor školních vzdělávacích programů p. Ing. Gabriela Kotrčová, byli jmenováni garanti ŠVP pro jednotlivé předměty a obory a pedagogičtí pracovníci prošli odborným školením pro zpracování ŠVP. V současné době je u všech oborů zpracována představa o rozvržení vzdělávacích oblastí a obsahových okruhů, které udává RVP do jednotlivých předmětů, včetně rozvržení hodin do jednotlivých ročníků, tak aby RVP bylo v souladu s tvořícím se ŠVP.Problémy jsou v materiálním a finančním zabezpečením celé tvorby ŠVP.

IV. Domovy mládeže

1. Domovy mládeže

a. Vybavení domova mládeže

počet Počet ložnic celkem 26

1 až 3 lůžkových 25 4 až 6 lůžkových 1 7 až 10 lůžkových -

v tom

11 a více lůžkových - Společenské místnosti a klubovny 3

b. Počty ubytovaných žáků podle typu školy

typ školy počet

ubytovaných

z toho ze škol zřizovaných

HMP základní (vč. speciálních) - - gymnázium - - SOŠ 7 7 konzervatoř - -

Page 14: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

14

SOU, OU a U 53 53 speciální a praktické SŠ - - VOŠ 1 1 jiné (specifikujte) - - celkem 61 61

c. Žádosti o ubytování v domově mládeže

Všem žádostem o ubytování na Domově mládeže bylo vyhověno.

d. Změny v počtech ubytovaných v průběhu školního roku

10 žáků nenastoupilo v září 5 žáků nezvládlo studium

4 žáci změnili ubytování 2 žáci přestoupili na jinou školu

e. Další údaje o ubytovaných: -

f. Využití Domovů mládeže v době školních prázdnin DM se v době školních prázdnin nevyužívá, provádí se údržba, malování, úklid atd.

V. Aktivity právnické osoby

Prezentace škol a školských za řízení na veř ejnosti 1. Výchovné a kariérní poradenství

Na škole působí psycholog, který je smluvně zajištěn. Dále na škole působí tři výchovní poradci, dva pro SOŠ , SOU a jeden pro OU. Výchovné poradenství se řídí platnými předpisy a Plánem činnosti výchovného poradenství Nejčastější problémy řešené výchovnými poradkyněmi ve školním roce 2007/2008: a) problémy spojené s porušováním školního řádu, neomluvená absence, kázeňské přestupky ve výuce, neshody mezi žáky v jednotlivých třídách, problémy ve vztazích mezi pedagogickými pracovníky a žáky.

b) problémy souvisejícími s neprospěchem žáků, nezvládání požadavků střední školy, problémy s přechodem ze základní na střední školu, špatná motivace a neschopnost soustředit se na učení, neprospěch spojený s vysokou absencí.

c) osobní problémy žáků, problémy v rodině, problémy v kolektivu vrstevníků, partnerské problémy.

Page 15: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

15

d) pomoc při výběru dalšího studia a při volbě povolání ( zaměstnání ) e) špatně zvolený obor Pokračuje spolupráce s OPPP pro Prahu 9

- středisko mládeže Klíčov, psychoterapeutická zařízení, středisko „ Střep „ - pomoc dětem a rodinám, kurátoři, Oddělení péče pro domov a rodinu, nejvíce se nám osvědčuje spolupráce s výchovnými poradci a třídními učiteli škol, odkud k nám žáci přicházejí, osvědčuje se důraz na rozvoj zdravého životního stylu a usměrňování žebříčku hodnot žáků.

2. Prevence sociálně patologických jevů:

Minimální primární preventivní program byl vypracován a řídil se dle metodického pokynu MŠMT k prevenci sociálně patologických jevů u dětí a mládeže č.j. 14514/200-51 ze září 2006, aktualizován byl v září 2007 MPP spolupracuje: - s protidrogovým koordinátorem pro Prahu 3 a 9 - poradenským psychologem pro Prahu 3 a 9 - učitelé spolupracovali a další se postupně přidávají - velice dobře pokračuje spolupráce se sdružením Elio Mapování situace na SOŠ: - mapování situace na škole pomocí rozhovorů s třídními učiteli pokračuje - některé třídy, které se zúčastnily přednášky o HIV, vyplnily dotazníky zobrazující zájem žáků o další akce - pro aktualizované informace o jednotlivých akcí a prevenci je zřízena nástěnka MPP Další vzdělávání učitelů :

- metodik se pravidelně zúčastňoval schůzek metodiků na úřadě MČ Prahy 9 a v PP pro Prahu 3 a 9:

- prevence „ šikany“ Dr. Kolář, kurs v rozsahu 25 hodin + osvědčení ( metodik prevence p. Pospíšilová, učitel ON p. Dobruská )

Granty: - schváleny byly všechny tři granty a příspěvek byl poskytnut ve výši 105.000 Kč Řešení sociálně patologických jevů: - ve školním roce 2007/2008 nedošlo k žádnému závažnému případu - v jedné ze tříd byla řešena šikana -.v jednom případě se třídní učitelka obrátila na metodika s žádostí o spolupráci, v případě zneužívání OPL Akce pro žáky: - v průběhu školního roku 2007/2008 bylo pro žáky uskutečněno 25 akcí ( týkaly se ZOOadopce, Zlatý fond kinematografie, beseda HIV, Psychologická intervence, O menstruaci a antikoncepci, projekt Šance, Brýle pro Afriku, Pravdivé lži apod.

Page 16: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

16

3. Ekologická výchova a enviromentální výchova:

Uskutečněny dva ekologické kurzy – Krkonoše, Šumava 4. Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy

Ve školním roce 2007/2008 se uskutečnily výcvikové lyžařské kurzy s počtem dětí 90. 5. Mimoškolní aktivity

Ve školní roce 2007/2008 pracovaly tyto sportovní a zájmové kroužky: - plavání – 11 - posilovna – 15 - aerobik – 14 - nohejbal – 10 - aquaaerobik – 13 - výpočetní technika – 25 - stolní tenis - 24

6. Soutěže

Typ akce místo akce počet umístění Přebor PUM a středních škol V přespolním běhu SOŠ Učňovská 9 3. místo Přebor PUM a středních škol V nohejbalu SOŠ Zelený Pruh 10 2. místo Turnaj v minikopané mezi DM DM H. Počernice 12 4. místo Turnaj ve florbalu mezi DM DM H. Počernice 9 3. místo Žáci OU – plavání Liberec 7 3x 1. místo Malá kopaná – žáci OU Učňovská 1 20 1. a 3. místo Lehká atletika – žáci OU Slávie Praha 7 3x 1. místo

7. Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů

Program Index Seminum Šk. bot. zahrada BZ Zahraniční botanické zahrady

Projekt EU – JPD-2: Botanická záhradaSOŠ v Praze 9 – obnova historicky cenného území a odstranění ekologických zátěží

Revitalizace území školní botanické zahrady, Praha 9

BZ Investiční akce MHMP

Page 17: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

17

8. Spolupráce právnické osoby s partnery Spolupráce s Hospodářskou komorou ČR a Cechy jednotlivých oborů

9. Další vzdělávání realizované právnickou osobou

typ vzdělávání zaměření počet

účastníků

určeno pro dospělé / žáky

akreditace MŠMT ano / ne

odborný kurz - - - - pomaturitní specializační kurz

- - -

-

rekvalifikace

Zahradnické práce Kominické práce Stavební obory

6 18 44

dospělé dospělé dospělé

IVEX Cech kominíků

IVEX

jiné (uvést jaké)

Vazačský kurz – floristika Kurz sváření Školení a předváděcí akce Firem Cembrit, Velux, Keramag, Dektrade

42 95

106

žáky

dospělé

dospělé

interní akce školy

akce školy

akce firem 10. Další aktivity, prezentace

Dny otevřených dveří, Schola Pragensis členství v Cechu podlahářů a parketářů ČR členství v Cechu instalatérů Krajské centrum instalatérů ČR členství v Cechu malířů ČR účast v soutěžích učňů stavebních oborů : malíř – FOR ARCH Praha – září 2007 – I. místo zedník – Stavitel Lysá nad Labem – leden 2008 – I. místo truhlář – FOR HABITAT Praha – březen 2008 – III. místo instalatér – SUSO Litoměřice – květen 2008 – II. místo zahradníci – Kopidlenský kvítek Kopidlno – říjen 2007 – III. místo zahradníci – Polabský motýl Lysá nad Labem – březen 2008 – II. místo zahradníci - Děčínská kotva Děčín – květen 2008 – III. místo Schola Pragensis Praha - listopad 2007 Galerie Praha 9 – duben 2008 Gong Praha 9 – březen 2008

Page 18: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

18

11. Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin:

O hlavních prázdninách školního roku 2007/2008 se provádí celková údržba areálu, takže není areál není využíván pro jiné účely.

VI.

Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol 1. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí:

ČŠI v březnu 2008 provedla kontrolu využívání finančních prostředků ze státního rozpočtu, poskytnutých škole Ze závěrů vyplývá, že nebylo zjištěno porušení právních předpisů

2. Výsledky jiných inspekcí a kontrol

Státní rostlinolékařská správa provedla kontrolu stavu porostů a kultur na provozní zahradě v měsíci říjnu 2007 a v botanické zahradě v měsíci květnu 2008 s výsledkem bez závad.

VI. Základní údaje o hospodař ení školy za kalendář ní rok 2007

Viz příloha Výroční zpráva o hospodaření

VII. Další informace

Příloha : učební plány oborů vzdělání

Page 19: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

19

Střední odborná škola Stavební a zahradnická Učňovská 1, Praha 9

V ý r o č n í z p r á v a (ekonomická část)

školní rok 2007/2008 Počet stran: 7 V Praze dne 21.7.2008 Přílohy: Výkaz zisků a ztrát – rok 2007 a I. pol.2008 Rozvaha - rok 2007 a I. pol. 2008 Zpracovala: Jindra Koníčková, v.r. Schválil: Ing. Ladislav ŠpičkaCSc. v.r. ekonom školy ředitel školy

Page 20: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

20

Střední odborná škola stavební a zahradnická vyučuje ve školním roce 2007/2008 stavební a zahradnické obory, včetně nástavbového studia. Hospodaří v rámci rozpočtu s finančními prostředky v těchto oddílech:

- střední odborná škola - střední odborné učiliště - odborné učiliště - domov mládeže - školní jídelna

Zřizovací listina umožňuje provádět doplňkovou činnost v rámci:

- pronájmů majetku - rekvalifikace - školení a kurzy - obchodní činnost

V roce 2007 měla škola schválený rozpočet ve výši 110 601,7tis. Kč a finanční prostředky čerpala následujícím způsobem:

31.12.2007 Tis.Kč

Název Rozpo čet Skute čnost Rozdíl Platy 44259 44259 0 Odměny MHMP 1714 1714 0 OON 1064 1064 0 Pojistné 16957 16957 0 Pojistné k odměnám MHMP 637,4 637,4 0 ONIV 3639,9 3622 17,9 Romové 19,4 16,2 3,2 Maturity nanečisto 13,6 13,6 0 Provozní dotace 31379,6 31379,6 0 Projekt - Zdravé město 60 60 0 Dotace MHMP JPD 2 převod investic do roku 2008 9644,2 0 9644,2 Půjčka MHMP JPD 2 převod do roku 2008 1140 809,5 330,5 Neinvestiční JPD 2 převod do roku 2008 63,6 0 63,6 Drogy (dar Městské části) 10 10 0 Drogy (dar Městské části) 0 Celkem dotace 110601,7 100542,3 10059,4 Prostředky na platy byly překročeny o cca 1 515 tis. Kč. Překročení bylo hrazeno z fondu odměn organizace. Na školení a další vzdělávání pedagogů bylo čerpáno 20 983,00Kč.

Page 21: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

21

Finanční prostředky účelových dotací na drogy, volný čas a „zdravé město byly čerpány v následujících přehledech:

Účelový znak 00091 - DROGY účel poskytnuto čerpání

setkání - 5169 60 000,00 50 206,00 9 794,00 0

CELKEM 60 000 50 206,00 9 794,00 0

Účelový znak 00091 - volný čas (MČ Praha 9) účel poskytnuto čerpání

setkání - 5169 10 000,00 10 000,00 0

CELKEM 10 000 10 000,00 0

Účelový znak 00091 - Zdravé m ěsto 2008 I. Program účel poskytnuto čerpání stud.obory S/43/08 35 000 35 000,00 35 000,00

učeb.obory S/44/08 35 000 0,00 problém.t řídy S/45/08 35 000 35 000,00 35 000,00

CELKEM 105 000 70 000,00 70 000,00 Provozní dotace obsahuje částky určené na platy a odměny pedagogů. Zřizovatel je poskytl ve výši 1714 tis.Kč na platy a 637,4 tis.Kč na zákonné odvody, které byly v plné výši vyčerpány. Účetní závěrka k 31.12.2007 vykazuje tento stav hospodaření organizace:

31.12.2007 Tis. Kč Hospodá řský výsledek H Č DČ Celkem

příjmy 106833,01 14916,35 121749,36 z toho: poplatky od žáků, rodičů 793 793 Výdaje 106834,22 12016,84 118851,06 Hrubý zisk -1,2 2899,51 2898,31 Daň 747,02 747,02 Čistý zisk -1,2 2152,49 2151,29 Z výsledků hospodaření vyplývá, že škola čerpala rozpočet plynule.

Jednotlivá účetní střediska v hlavní činnosti čerpala v roce 2007 dotaci rovnoměrně. Ztráta 1,2 tis. Kč byla způsobena zvýšenými náklady na výuku žáků z vlastních zdrojů.

Page 22: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

22

Hospodářský výsledek doplňkové činnosti před zdaněním vykazoval zisk 2151,29 tis. Kč. Výše daně je způsobena zvýšením hosp.výsledku především o účetní odpisy a ostatní daňově neuznatelné náklady. Hospodářský výsledek jsme navrhli rozdělit v následujícím přehledu do fondů tak, abychom vytvořili rezervu na případné krytí dalších ztrát, případně využít možnosti převodu z rezervního fondu do fondu investičního na krytí nezbytných investic.

Návrh na rozd ělení HV K č Fond odměn 1100000,00 Rezervní fond 1051291,38 Investiční fond 0 Celkem 2151291,38 . V rámci finančních možností roku 2007 byly prováděny investiční akce k zajištění výuky žáků a nutných oprav objektu z vlastních zdrojů.

V roce 2007 byly uskutečněny tyto investiční akce v tis. Kč: Název Plán Skute čnost Rozdíl Osobní automobil 480000 480000 0 Projekt 72000 71400 600 Rekonstrukce výtahů 3000000 278890 2721110 Nátěry střech a parapetů 450000 449996,52 3,48 Oprava chodeb 150000 149999,50 0,5 Dofinanc. rekonstr. ŠJ 613000 610671,3 2328,7 Venkovní hřiště 2000000 1999999,7 0,3 Celkem 6765000 4040957,02 2724043 Odpisový plán stanovený na rok 2007 ve výši 138 831 tis. Kč byl školou dodržen.

MAJETEK Pořizovací ceny vč. TZ Průměrná Průměrná Předpokl. Plánované k odpisu

k

31.12.2006 Plán 2007 DOBA ODPISOVÁ ODPISY ODPISY v dalších

odpisování sazba v % v roce 2006

v roce 2007 letech

Budovy 200 026 237 939 52 3,2 3 524 4 093 110 106

Stavby 58 200 28 200 21 5,2 578 399 6 642 Stroje a zař. 58 296 63 236 10 10,4 5 482 8 349 20 377

Inventář 2 620 2 620

DP 2 520 3 020 6 17,6 438 500 1 479

NDM 2 085 2 085 4 28,6 833 684 227

Page 23: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

23

Celkem 323 747 337 100 19 5,3 10 855 14 025 138 831

Škola pronajímá školní jídelnu, kde se stravují jak žáci školy, zaměstnanci školy, tak i cizí strávníci. Plánovaná kapacita stravovacího zařízení je 1200 jídel. Počty vydaných jídel ve školním roce 2007/08 uvádíme v následující tabulce: Kategorie Počet zaměstnanci 19657 žáci 12074 ostatní strávníci 4699 Celkem 36430 Poslední stanovený rozpočet na rok 2008 a jeho čerpání za I. pololetí roku je sestaveno v následujícím přehledu:

30.6.2008 Tis.Kč

Název Rozpo čet Skute čnost Rozdíl Platy 40606 22995,2 17610,8 Platy MHMP 5354 0 5354 Odměny MHMP 1738 1216,6 521,4 OON 1008 479,4 528,6 Pojistné 15523,3 8791,8 6731,5 Pojistné MHMP 1979,9 0 1979,9 Pojistné k odměnám MHMP 643,1 454,2 188,9 ONIV 2771,7 1598 1173,7 Romové 0 0 0 Maturity nanečisto 0 0 0 Provozní dotace 27737 17899,2 9837,8 Projekt - Zdravé město 105 70 35 Půjčka MHMP JPD 2 z roku 2007 330490,45 23595385,45 -23264895

Půjčka MHMP JPD 2 rok 2008 23265200 23265200

Dotace MHMP JPD 2 z roku 2007-invest. 9664199 9664199 0 Dotace MHMP JPD 2 z roku 2007-neinvest. 63627 39865 23762 Celkem dotace 33420982,5 33352953,85 68028,6 Na školení a další vzdělávání pedagogů bylo čerpáno 29 116,00 Kč. Při dohadovacím řízení na rok 2008 jsou provozní prostředky a prostředky ONIV stanoveny na úroveň roku 2007. Z přímých nákladů bude škola v roce 2008 čerpat prostředky na nákup inventáře (výměna za zastaralý). Následkem rozsáhlých investičních akcí stouply v roce 2008 škole odpisy. To se promítne v hospodaření s provozními prostředky, neboť organizace nemá na výši odpisů potřebné finanční krytí. Do hospodaření školy tedy musí promítnout i FRIM. V prvním pololetí roku 2008 jsem převedli 4000 tis. Kč z Investičního fondu do provozních prostředků.

Page 24: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

24

Z výše uvedených důvodů není k 30.6.2008 pokryt FRIM. Rozdíl krytí finančních prostředků na účtu FKSP a fondem vzniká v obou období účetních závěrek. Při zaúčtování přídělu do FKSP vzniká časová prodleva. Finanční prostředky na účet jsou odesílány ke dni účetní závěrky, tj. k 20. dni dalšího měsíce Mzdy v porovnání s rokem 2007 byly povýšeny o státem přiznanou inflaci. Průměrné osobní ohodnocení zaměstnanců školy se pohybuje v průměru 10% k zákonným složkám platu.

Hospodářský výsledek doplňkové činnosti je ovlivněn malou výší čistých nájmů bez

energií. Z takto získaných prostředků musí škola zafinancovat především účetní odpisy, mzdy pracovníků a ostatní náklady související s touto činností. Vyjmutím především účetních odpisů z hosp. výsledku se dostává škola do problémů vysokých daní z příjmu právnických osob. V následující tabulce je k I. pololetí 2008 vykázaná daň z příjmu právnických osob. Tato výše daně je vypočítaná za rok 2007 daňovým poradcem školy a je vedena na účtu 591 01 dodatečně vypočítaná daň doplňkové činnosti.

Hospodá řský výsledek H Č DČ Celkem příjmy 57589,07 8110,24 65699,31 z toho: poplatky od žáků, rodičů 422,05 0 422,05 Výdaje 55260,15 4647,45 59907,6 Hrubý zisk 2328,92 3462,79 5791,71 Daň 448,06 448,06 Čistý zisk 2328,92 3014,73 5343,65 V roce 2008 bude škola teprve žádat o schválení čerpání Investičního fondu. Návrh využití fondu se bude týkat nákupu nového osobního automobilu (náhrada za zcizený), spoluúčasti na financování projektu JPD 2 a případné nutné opravy většího rázu. Dále budeme nuceni opět požádat o převod části fondu do provozních prostředků školy.

Odpisový plán na rok 2008 byl stanoven ve výši odpisového plánu roku 2007.

V současné době škola nemá provozní prostředky na pokrytí výše odpisů. Tento problém, včetně úpravy odpisového plánu na rok 2008 budeme řešit na II. Dohadovacím řízení v říjnu 08. V úpravách odpisového plánu na letošní rok se projeví opětovným nárůstem velkých investičních akcí v posledním roce.

Škola v roce 2008 hospodaří s přidělenými finančními prostředky, s vlastními zdroji a vlastním investičním fondem, který je rovněž zapojen do oprav a údržby.

I přes veškerá úsporná opatřením a to na úkor oprávněných požadavků, které by

přispěly ke zkvalitnění výuky, zavedení nových technologií i zlepšení prostředí, došlo

Page 25: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

25

k překročení výdajů. V letošním roce rovněž nelze financovat v potřebné míře opravy a údržbu rozsáhlých budov a pozemků.

Překročení nákladů způsobují zvýšené odpisy. Kč. Při projednávání rozpočtu na odboru školství byla tato skutečnost uvedena. Překročení upraveného rozpočtu tj. 50% je zaznamenán u těchto položek:

• 5132 - o 20,2% (nákup ochr.pom. na celý rok, zbývajících 30% je pro nastupující učně)

• 5136 – o 2,7% (knihy, učební pomůcky - větší část školního roku) • 5152 – o 6,1% (pára - dlouhé zimní období) • 5169 – o 32,8% (příspěvek na stravné – zahrnuje větší část školního roku a bude

upraven rozpočet) • 5169 – o 13% (preventivní prohlídky – bude upraven rozpočet) • 5179 – (ostatní nákupy j.n. – nebyla rozpočtována – bude úprava) • 5999 – o 16,5% (pojistné majetku) – upravíme rozpočet • 7551 – odpisy - překročení o 57% - budeme žádat o navýšení odpisového plánu

K překročení upraveného rozpočtu rovněž dochází u platů o 1,03% (zde se jedná o

proplacené dovolené důchodců). S tímto překročením jsou spojeny povinné odvody sociálního a zdravotního pojištění.

Rovněž u položky 5112 OON došlo k překročení o 12,2%. V tomto případě se jedná o dohody, které byly uzavřeny na 6 měsíců. Další dohody se uzavírají pouze na 4 měsíce.

Pokud dojde k úpravě rozpočtu v rámci odpisů a nedojde k nepředvídané situaci (havárie, živelné pohromy) škola ukončí rok 2008 s vyrovnaným hospodářským výsledkem v hlavní činnosti. Doplňková činnost

Výnosy v doplňkové činnosti jsou především z pronájmů, z obchodní činnosti, z rekvalifikací a ze školení a kurzů.

Předpokládaný hospodářský výsledek v doplňkové činnosti za rok 2008 je zisk ve výši 1 755 tis. Kč, který je reálný a v možnostech školy.

Page 26: VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 · - vývojová porucha psaní ( disgrafie, dysortografie ) - vývojová poruch počtů ( dyskalkulie ) - vývojová porucha řeči (

26