Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Västra Enhetsskola ja Näsin päiväkoti“Lärodalen / Oppilaakso”
Kartoitetut vaihtoehdot
20.4.2017
LÄHTÖTIEDOT
OPPILAAKSON TOIMIJAT
Uusi Västra Enhetsskola (505 op)+
Uusi Näsin päiväkoti (240 op)+
Uusi esikoulu (48 op) +
Nykyinen Albert Edelfeldtin koulu (n.660 op)+
Nykyinen Tulliportin koulu (n.40 op)
+ kansalaiskäyttö?+ asuminen?
LÄHTÖTIEDOT
Porvoon Västra Enhetsskola ja Näsin päiväkoti -hankkeen sidosryhmät
Palvelurakennusten henkilökunta
Ympärystön muut palvelut
Lasten ja nuorten vanhemmat
Lähiliikuntapalvelujen käyttäjät
Päättäjät
Ympärystön asukkaat Lapset
Kaupungin-valtuusto
Lauta-kunnat
Kaupungin-hallitus
Kaupungin johtoryhmä
Sivistystoimen johtoryhmä
Koulujaostot(suomen- ja ruotsinkielinen)
Kehittyvä koulu- ja
päiväkoti-alue
SIDOSRYHMÄKARTTA
LÄHTÖTIEDOT
ALUEEN REUNAEHDOTUusi koulurakennus (kaavan mukainen tontti)
Asuintalojen sijoittaminen mahdollistaGammelbackantien varteen
Säilytettävä männikkö
Puusto säilytetään mahdollisuuksien mukaan
Puusto säilytetään mahdollisuuksien mukaan
Kevyenliikenteen yhteydet
Kerroskorkeudet roomalaisilla numeroilla
LÄHTÖTIEDOT
ALUESUUNNITTELUN KYSYMYKSET
UUDEN OPPIMISYMPÄRISTÖN TAVOITTEET
Pitkäkestoiset päätökset
Turvallinen ja terveellinen toimintaympäristö
Ajanmukaiset joustavat oppimistilat
Oppilaskeskeiset työmuodot ja tiedonhankintatavat
Uuden informaatioteknologian hyödyntäminen
RAKENNUSHANKKEENTAVOITTEET
Toiminnallisuus
Muuntojoustavuus Olosuhdehallinta
Tilojen käytön tehostaminen
Viihtyisyys
Turvallisuus
Päiväkodin sijoittuminen Näsin koulualueelle vai Länsirantaan?
Tulliportin koulurakennuksen säilyminen?
Asumisen mahdollinen sijoittuminen alueelle?
TAVOITTEET
LÄHTÖTIEDOT
www.arkperko.fi
arkkitehtitoimisto
perko31.3.2017 Tilaohjelma
Västra Enhetsskola
[email protected] p. + 358 9 2902 000Sturenkatu 13, 00510 HELSINKI
ala
koulu
yläko
ulu
taid
eain
eet
ja k
otita
lous
fy-k
e +
ma-b
i
eri
tyis
op
etu
s
op
p. huo
lto
halli
nto
ja h
enki
löku
nta
yhte
iset
tila
t (m
m. aula
, ki
rjast
o)
liiku
nta
tila
t
näyt
töm
ötila
t
keittiö
ja r
uo
kailu
op
p. so
siaalit
ilat
huo
lto
tekn
iset
tila
t
m2
ryhm
äko
hta
iset
tila
t
yhte
iset
tila
t
halli
nto
ja h
enki
löku
nta
keittiö
ja r
uo
kailu
tekn
iset
tila
t
päiväkodin tilat koulun yhteydessä
Näsin uusi päiväkoti
Västra enhetsskolary
hm
äko
hta
iset
tila
t
yhte
iset
tila
t
sosi
aalit
ilat
esikoulun tilat joko koulun tai päiväkodin yhteydessä
822
712
645
258
268
60
360
174
1002
TILAOHJELMA
45
354
236
52
336
1100
1100
284
137-2
77
145
105
154
101
139
125
220
24
16
Västra enhetsskola
4989 hym2
Näsin uusi päiväkoti
1683 hym2 /
koulun yhteydessä
1443 hym2
eskari
260 hym2
ALUSTAVA
www.arkperko.fi
arkkitehtitoimisto
perko31.3.2017 Tilaohjelma
Västra Enhetsskola
[email protected] p. + 358 9 2902 000Sturenkatu 13, 00510 HELSINKI
ala
koulu
yläko
ulu
taid
eain
eet
ja k
otita
lous
fy-k
e +
ma-b
i
eri
tyis
op
etu
s
op
p. huo
lto
halli
nto
ja h
enki
löku
nta
yhte
iset
tila
t (m
m. aula
, ki
rjast
o)
liiku
nta
tila
t
näyt
töm
ötila
t
keittiö
ja r
uo
kailu
op
p. so
siaalit
ilat
huo
lto
tekn
iset
tila
t
m2
ryhm
äko
hta
iset
tila
t
yhte
iset
tila
t
halli
nto
ja h
enki
löku
nta
keittiö
ja r
uo
kailu
tekn
iset
tila
t
päiväkodin tilat koulun yhteydessä
Näsin uusi päiväkoti
Västra enhetsskola
ryhm
äko
hta
iset
tila
t
yhte
iset
tila
t
sosi
aalit
ilat
esikoulun tilat joko koulun tai päiväkodin yhteydessä
822
712
645
258
268
60
360
174
1002
TILAOHJELMA
45
354
236
52
336
1100
1100
284
137-2
77
145
105
154
101
139
125
220
24
16
Västra enhetsskola
4989 hym2
Näsin uusi päiväkoti
1683 hym2 /
koulun yhteydessä
1443 hym2
eskari
260 hym2
ALUSTAVA
www.arkperko.fi
arkkitehtitoimisto
perko31.3.2017 Tilaohjelma
Västra Enhetsskola
[email protected] p. + 358 9 2902 000Sturenkatu 13, 00510 HELSINKI
ala
koulu
yläko
ulu
taid
eain
eet
ja k
otita
lous
fy-k
e +
ma-b
i
eri
tyis
op
etu
s
op
p. huo
lto
halli
nto
ja h
enki
löku
nta
yhte
iset
tila
t (m
m. aula
, ki
rjast
o)
liiku
nta
tila
t
näyt
töm
ötila
t
keittiö
ja r
uo
kailu
op
p. so
siaalit
ilat
huo
lto
tekn
iset
tila
t
m2
ryhm
äko
hta
iset
tila
t
yhte
iset
tila
t
halli
nto
ja h
enki
löku
nta
keittiö
ja r
uo
kailu
tekn
iset
tila
t
päiväkodin tilat koulun yhteydessä
Näsin uusi päiväkoti
Västra enhetsskola
ryhm
äko
hta
iset
tila
t
yhte
iset
tila
t
sosi
aalit
ilat
esikoulun tilat joko koulun tai päiväkodin yhteydessä
822
712
645
258
268
60
360
174
1002
TILAOHJELMA
45
354
236
52
336
1100
1100
284
137-2
77
145
105
154
101
139
125
220
24
16
Västra enhetsskola
4989 hym2
Näsin uusi päiväkoti
1683 hym2 /
koulun yhteydessä
1443 hym2
eskari
260 hym2
ALUSTAVA
Koulun tilantarvePäiväkodin tilantarve
Esikoulun tilantarve
TILANTARVE
www.arkperko.fi
arkkitehtitoimisto
perko31.3.2017 Tilaohjelma
Västra Enhetsskola
[email protected] p. + 358 9 2902 000Sturenkatu 13, 00510 HELSINKI
ala
koulu
yläko
ulu
taid
eain
eet
ja k
otita
lous
fy-k
e +
ma-b
i
eri
tyis
op
etu
s
op
p. huo
lto
halli
nto
ja h
enki
löku
nta
yhte
iset
tila
t (m
m. aula
, ki
rjast
o)
liiku
nta
tila
t
näyt
töm
ötila
t
keittiö
ja r
uo
kailu
op
p. so
siaalit
ilat
huo
lto
tekn
iset
tila
t
m2
ryhm
äko
hta
iset
tila
t
yhte
iset
tila
t
halli
nto
ja h
enki
löku
nta
keittiö
ja r
uo
kailu
tekn
iset
tila
t
päiväkodin tilat koulun yhteydessä
Näsin uusi päiväkoti
Västra enhetsskola
ryhm
äko
hta
iset
tila
t
yhte
iset
tila
t
sosi
aalit
ilat
esikoulun tilat joko koulun tai päiväkodin yhteydessä
822
712
645
258
268
60
360
174
1002
TILAOHJELMA
45
354
236
52
336
1100
1100
284
137-2
77
145
105
154
101
139
125
220
24
16
Västra enhetsskola
4989 hym2
Näsin uusi päiväkoti
1683 hym2 /
koulun yhteydessä
1443 hym2
eskari
260 hym2
ALUSTAVA
LÄHTÖTIEDOT
TILANTARVE, tarkennettu
Aluesuunnittelu- Alueen identiteetti "Perinteinen koulualue" "Viihtyisä koulualue, hyvät liikuntamahdollisuudet kaupunkilaisille" "Vehreä oppilaakso, tilojen käyttömahdollisuuksia kaupunkilaisille sisä- ja ulkotiloissa" "Rauhoitettu vehreä oppilaakso elinikäiseen oppimiseen kaikenikäisille kaupunkilaisille"
- Alueen opetusrakennukset Erilliset opetusrakennukset Erilliset opetusrakennukset, mutta yhteiset fasiliteetit (ulkotilat, liikenne) Yhdistyvä opetusrakennus, jossa eri toimijat jakavat yhteisiä tärkeitä rakennusosia kuten keittiön, yhteiset ulkotilat Täydellisen synerginen uusi opetusrakennus, jossa toimijat jakavat tiloja joustavasti, yhteinen kampus
- Tulliportin koulu Tulliportin koulu säilyy nykyisellään, uudisrakennukset väistävät sitä Tulliportin koulu säilyy nykyisellään, uudisrakennukset väistävät sitä, mahdollisesti jakavat pihatiloja ja liikenneyhteyksiä
Tulliportin koulu muutetaan Västra Enhetsskolan käyttöön esimerkiksi kielikylpyluokiksi. Harjaantumisoppilaiden tilat siirretään AE-koulun yhteyteen uusiin tiloihin.
Tulliportin koulu puretaan, vapautuu tilaa uudisrakentamiseen. Harjaantumisoppilaille tilat AE-koulun oleviin tiloihin, joita vapautuu kun AE-koulu saa taito- ja taidetiloja uuteen Västra E:hen.
- Päiväkodin sijoittuminen Päiväkoti ei sijoitu alueelle Päiväkoti sijoittuu alueelle, mutta ei koulun yhteyteen tai ei jaa tiloja sen kanssa Päiväkoti sijoittuu alueelle ja jakaa keittiön koulun kanssa Päiväkoti sijoittuu alueelle ja jakaa yhteisiä tiloja koulun kanssa
- Point College Rakennuksen säilymiseen ei oteta kantaa Rakennus puretaan Rakennus puretaan Rakennus puretaan
- Asuminen Ei asumista Ei asumista Asumista omana erillisenä hankkeenaan Point Collegen paikalle Oppilaakson teemaan sopivaa seniorisumista Point Collegen paikalle, hyödyntää ja tukee koulun palveluja
- Kaavaprosessi Ei kaavamuutosta, ei poikkeamista, edetään olevalla kaavalla Ei kaavamuutosta, poikkeamislupa pieniin poikkeamisiin Kaavoittajan kanssa suunniteltu kaavapoikkeaminen kompaktin (III-IV krs) koulurakennuksen luomiseksi, tilaa asumiselle, kaavamuutos myöhemmin asuintontille
Kaavoittajan kanssa suunniteltu kaavapoikkeaminen kompaktin (III-IV krs) koulurakennuksen luomiseksi, tilaa asumiselle, kaavamuutos myöhemmin asuintontille
- Huoltoliikenne AE:n koulun ja Tulliportin huolto- ja saattoliikenne käyttävät nykyisiä ajoyhteyksiä. Västra E:n huolto Gammelbackantien ja Peippolantie tai Opistokujan kautta.
AE-koulun ja Tulliportin huolto- ja saattoliikenne käyttävät nykyisiä ajoyhteyksiä. Västra E:n ja päiväkodin huolto Gammelbackantien ja Peippolantien tai Opistokujan kautta.
Uudella koululla sekä päiväkodilla on yhteinen huoltopiha. Huoltoliikenne saapuu Gammelbackantien ja Peippolantien kautta. AE:n huoltoliikenne säilyy nykyisellään. Koulualueen keskiosa on rauhoitettu huoltoliikenteeltä.
Uudella koululla sekä päiväkodilla on yhteinen huoltopiha. Huoltoliikenne saapuu Gammelbackantien ja Peippolantie tai Opistokujan kautta. AE:n huoltoliikenne säilyy nykyisellään. Koulualueen keskiosa on rauhoitettu huoltoliikenteeltä.
- Saattoliikenne Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Päiväkodin saattoliikennettä varten on parannettu Opistokujan saattopaikoitus ja kääntöalue.
Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Päiväkodin saattoliikennettä varten on parannettu Opistokujan saattopaikoitus ja kääntöalue.
Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Päiväkodin saattoliikennettä varten on parannettu Peippolantien saattopaikoitus ja kääntöalue.
- Pysäköinti Henkilökunnan AP-tarve: 150-200 AP (AE:n koulun edustalla ja Peippolantien päädyssä sekä katujen (Peippolantie ja Opistokuja) varsilla)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla laajennetulla pysäköintialueella)
Henkilökunnan AP-tarve: 180-230 AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien päädyssä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien päädyssä)
Henkilökunnan AP-tarve: 180-230 AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien päädyssä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien päädyssä)Asumisen autopaikkatarve: n.100 AP (Peippolantien varrella)
Henkilökunnan AP-tarve: 180-230 AP (AE:n koulun edustalla sekä Opistokujan vierellä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Opistokujan vierellä)Asumisen autopaikkatarve: n.100 AP (Opistokujan vierellä/varrella)
- Kevyt liikenne Näsin Koulukadun jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Alueen muut jk/pp-reitit säilyvät nykyisinä.
Näsin Koulukadun jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Päiväkodin ympäristön sekä saattoalueiden jalankulkureittejä on paranneltu. Alueen muut jk/pp-reitit säilyvät nykyisinä.
Näsin Koulukadun, Opistokujan ja Peippolantien jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Päiväkodin ympäristön sekä saattoalueiden jalankulkureittejä on parannettu. Jalankulkureittien turvallisuutta ja laatua linja-autopysäkeiltä koulu-alueelle on parannettu.
Näsin Koulukadun, Opistokujan ja Peippolantien jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Koulualueen sisäiset jalankulkureitit muodostavat kattavan ja toimivan kokonaisuuden ja palvelevat ympäristön liikkujia. Jalankulkureittien turvallisuutta ja laatua linja-autopysäkeiltä koulu-alueelle on parannettu.
Tilatarpeet- Tilaohjelma Koulun tilaohjelma on laajimmillaan, alkuperäinen laajuus vähän muokattuna, ei päiväkotia Koulun tilaohjelma on lajimmillaan, alkuperäinen laajuus vähän muokattuna, päiväkodin tilaohjelma alkuperäisenä Päiväkodin tilaohjelmasta häviää neliöitä (100-240), koulun tilaohjelmaan mahdollisesti säästöjä Tulliportin
koulun tilojen hyötykäytön myötä.Päiväkodin tilaohjelmasta häviää neliöitä (jopa 240 m2), koulun tilaohjelmaan säästöjä yhteisen "hubin" ansiosta.
- Tilojen yhteiskäyttö Ei Ei Koululla ja päiväkodilla yhteinen keittiö, mahdollisesti yhteiset liikuntatilat ja hallintotilat. Koululla ja päiväkodilla yhteinen keittiö, mahdollisesti yhteiset liikuntatilat ja hallintotilat. VE.:n ja AE.:n synergiaedut taito- ja taideaineiden yhdistämisestä. Taito- ja taideaineiden tiloja käsittävän yhteisen "hubin" ansiosta AE:stä vapautuu tilaa harjaantumisoppilaille.
- Ruokailu ja keittiö Koulun ruokailu ja keittiö tilaohjelman mukaan Koulun ja päiväkodin ruokailu ja keittiö tilaohjelmien mukaan Koulun keittiö palvelee myös päiväkotia (suurennettava hiukan), molemmilla omat ruokailutilat Koulun keittiö palvelee myös päiväkotia (suurennettava hiukan), molemmilla omat ruokailutilat
- Liikuntatilat Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus)
Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus)
Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus). Päiväkodin mahdollisuutta käyttää koulun liikuntatiloja tutkittava. Jos "hubiin" tulee kuntosali, se täydentää molempien koulujen liikuntatiloja.
Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus). Päiväkodin mahdollisuutta käyttää koulun liikuntatiloja tutkittava. Jos "hubiin" tulee kuntosali, se täydentää molempien koulujen liikuntatiloja.
- Iltakäyttö Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (AE.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin).
Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (AE.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin). Päiväkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön.
Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (Albert E.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin). Päiväkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön.
Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (AE.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin). Päiväkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön. "Hubi" sopii iltakäyttöön kaikille kaupunkilaisille (esim. taide- ja luonnontiedekerhot). "Hubi" lähympäristöineen voi olla käytössä ympäri vuoden: siellä voidaan järjestää esim. luonnontiede- tai taidepainotteisia kesäleirejä.
- Taito- ja taideaineet Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset Voidaan osittain yhdistää AE.:n kanssa, mistä seuraa synergiaetuja. Jos Tulliportissa on taito- ja taideaineiden tiloja, niitä voivat käyttää kaikki oppilaaksolaiset; taito- ja taideaineiden tiloja voidaan vähentää AE:stä ja VE:stä (Tulliportin käyttöiän päätyttyä tarvitaan uudet tilat). Jos Tulliportissa on täydentäviä, koululaisten ja muiden kuntalaisten käytössä olevia tiloja, VE:n tilaohjelma säilyy ennallaan, mutta molemmat koulut saavat lisätiloja.
Suurin osa taito- ja taideaineista on uudessa "hubissa" (sekä VE:n että AE:n). Jos kahden koulun tilat yhdistetään, säästetään neliöitä ja voidaan rakentaa erikoistuneempia opetustiloja (esim. studiotiloja).
- Luonnontieteet Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset Synergiaetuja: AE:stä voidaan jättää pois luonnontiedetiloja, jos niitä sijoitetaan "hubiin". Seurauksena AE:n luonnontiedetiloista voidaan tehdä yleisopetustiloja, joista on vajausta. Jos kahden koulun tilat yhdistetään, säästetään neliöitä ja voidaan rakentaa erikoistuneempia opetustiloja (esim. 3D-tulostus, robotiikka, VR, AR, keksintölabra pienille lapsille). Myös päiväkoti-ikäiset voisivat käyttää "hubin" tiloja.
Tekninen suunnittelu- Käyttöikä Tulliportin koulu säilyy nykyisellään -> käyttöikä lyhyempi kuin uudisrakennuksilla Tulliportin koulu säilyy nykyisellään -> käyttöikä lyhyempi kuin uudisrakennuksilla Tulliportin koulu remontoidaan -> käyttöikää saadaan pidennettyä Tulliportin koulu puretaan ja rakennetaan uusi -> maksimaalinen käyttöikä
- Energiatehokkuus Normien mukaiset minimiratkaisut. E-luku 170 kWh/m2. Minimitasoa laadukkaampi toteutus, E-luku alle 130 kWh/m2. E-luvun todentaminen. Paikallisen energian tuoton huomioiva keskinkertaista laadukkaampi kokonaisenergia ratkasiu. E-luku alle 100 kWh/m2. E-luvun käytönaikainen todentaminen.
Laajat energiansäästöä tukevat erikoisratkasut.Alhainen E luku- Nollaenegiatalo
- Terve talo Perinteinen, tavanomainen rakennus. Sisäilmaluokka s3. Sisäilmaluokka s2, Kosteustekninen suunnittelu ja toteutuksen valvonta. Hyvä tavoiteltava taso: sisäilmaluokka s1, puhtaussuunnittelu, M1 rakennusmateriaalit, kosteustekninen suunnittelu ja toteutus. Aurinkopaneelit ja aurinkokerääjät. Kaksisuuntainen kaukolämpö ( referenssikohteen perusteella ).
Paras tas: Sisäilmaluokka S1, hyvä valaistus, P1 ilmavaihto, M1 materiaalit, M1 iv laitteet. Huomioidaan 01.01.2018 energiatehokkuusasetus. Aurinkopaneelit ja aurinkokerääjät. Kaksisuuntainen kaukolämpö ( referenssikohteen perusteella ).
- Sähkö- ja telejärjestelmät Hajautettu rakennusmassa (monta erillistä rakennusta) jossa myös Tulliportin koulu säilytetään. Tarvitaan monta telejärjestemien keskuslaitetta ja ”pääkeskusta”.
Erillinen koulurakennus jossa esikoulu sekä oma päiväkotirakennus. Tulliportin koulu säilytetään. Erillinen koulurakennus jossa esikoulu ja tulliportin toiminnot. Oma päiväkotirakennus. Yhden rakennuksen malli jolloin tarvitaan vai 1kpl pääkeskus ja telejärjestelmien keskuslaitetta. Tulliportin koulun tominnot siirretään uuteen koulurakennukseen.
- Ympäristöluokitus Ei tehdä ympäristöluokitusta. Tehdään joku osa ympäristöluokituksesta: käyttäjien terveys ja ympäristöristkit. Tehdään osa ympäristöluokituksesta: käyttäjien terveys, ekologiset vaikutukset ja ympäristöriskit. Tehdään täysi luokitus: Promise / Breeam/LEED. Erillinen energiasiantuntija.
- 25 v PTS Tulliportin koulu Suunnitelmien ja ratkaisujen varmennus. Lisäksi pölynhallintasuunnitelma, kosteudenhallintasuunnitelma, erilliset suunnittelijat. Rakenneratkaisut valitaan siten, että ne ovat toteutukseltaan varmoja, tunnettuja ratkaisuja ja ovat ylläpitoaikana helppohoitoiset. Tunnistetaan kriittiset tekijät. Pölyntorjunta toteutetaan tavoitetasolla. Kosteudenhallinta tunnistetaan ja toteutetaan. Kiinteistön kuntoa seurataan.
Erillinen sisäilma-, energia-ja elinkaariasiantuntija.Systemaattinen tavoitteiden asettaminen ja hyväksyttäminen.Suunnitelmien ja ratkaisujen varmennus,ohjaavat ja korjaavat toimenpiteet jo suunnitteluvaiheessa.Ongelmakohtien esille nosto suunnitteluryhmässä.Varmennus rakentamisvaiheessa ja käyttöjaksolla.
Kustannukset ja hankinnat- Rakentamiskustannukset Kokonaiskustannuksia ei tiedetä, eikä pysytä budjetissa. Laatutasoa ei saavuteta.
Useampi erillinen työmaa ja erilliset rakennukset (päiväkoti eri alueelle) - ei säästöjä mm. työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksissa eikä tilatehokkuudesta.
Kokonaiskustannukset tiedetään, mutta ne ylittyvät. laatutaso saavutetaan.
Kustannussäästöjä mm. työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksissa toteuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle). Ei kustannussäästöjä tilatehokkuudesta (erilliset rakennukset).
Kokonaiskustannukset tiedetään riittävän tarkasti ja hallitaan tavoitehinnalla. Laatutaso saavutetaan. Hankkeen aikana voidaan tehdä muutoksia.
Kustannussäästöjä muodostuu tilatehokkuudesta ja tilojen yhteiskäytöstä sekä työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksista toteuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle).
Ennalta sovittu kokonaishinta ja laatutaso. Pysytään budjetissa
Kustannussäästöjä muodostuu tilatehokkuudesta ja tilojen yhteiskäytöstä sekä työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksista toteuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle).
- Toteutusmalli Projektinjohtourakka, tavoitehinta. Rakennuttajan hankinnat. Hankintajako ajoissa päätetty.
Aluesuunnittelu- Alueen identiteetti "Perinteinen koulualue" "Viihtyisä koulualue, hyvät liikuntamahdollisuudet kaupunkilaisille" "Vehreä oppilaakso, tilojen käyttömahdollisuuksia kaupunkilaisille sisä- ja ulkotiloissa" "Rauhoitettu vehreä oppilaakso elinikäiseen oppimiseen kaikenikäisille kaupunkilaisille"
- Alueen opetusrakennukset Erilliset opetusrakennukset Erilliset opetusrakennukset, mutta yhteiset fasiliteetit (ulkotilat, liikenne) Monikäyttöinen opetusrakennus, jossa hyvät mahdollisuudet kansalaiskäyttöön Täydellisen synerginen uusi opetusrakennus, jossa toimijat jakavat tiloja joustavasti, yhteinen kampus
- Tulliportin koulu Tulliportin koulu säilyy nykyisellään, uudisrakennukset väistävät sitä Tulliportin koulu säilyy nykyisellään, uudisrakennukset väistävät sitä, mahdollisesti jakavat pihatiloja ja liikenneyhteyksiä
Tulliportin koulu muutetaan Västra Enhetsskolan käyttöön esimerkiksi kielikylpyluokiksi. Harjaantumisoppilaiden tilat siirretään AE-koulun yhteyteen uusiin tiloihin.
Tulliportin koulu puretaan, vapautuu tilaa uudisrakentamiseen. Harjaantumisoppilaille tilat AE-koulun oleviin tiloihin, joita vapautuu kun AE-koulu saa taito- ja taidetiloja uuteen Västra E:hen.
- Päiväkodin sijoittuminen Päiväkoti ei sijoitu alueelle Päiväkoti sijoittuu alueelle, mutta ei koulun yhteyteen tai ei jaa tiloja sen kanssa Päiväkoti sijoittuu alueelle ja jakaa keittiön koulun kanssa Päiväkoti ei sijoitu alueelle Päiväkoti sijoittuu alueelle ja jakaa yhteisiä tiloja koulun kanssa
- Point College Rakennuksen säilymiseen ei oteta kantaa Rakennus puretaan Rakennus puretaan Rakennus puretaan
- Asuminen Ei asumista Ei asumista Asumista omana erillisenä hankkeenaan Point Collegen paikalle Oppilaakson teemaan sopivaa seniorisumista Point Collegen paikalle, hyödyntää ja tukee koulun palveluja
- Kaavaprosessi Ei kaavamuutosta, ei poikkeamista, edetään olevalla kaavalla Ei kaavamuutosta, poikkeamislupa pieniin poikkeamisiin Kaavoittajan kanssa suunniteltu kaavapoikkeaminen kompaktin (III-IV krs) koulurakennuksen luomiseksi, tilaa asumiselle, kaavamuutos myöhemmin asuintontille
Kaavoittajan kanssa suunniteltu kaavapoikkeaminen kompaktin (III-IV krs) koulurakennuksen luomiseksi, tilaa asumiselle, kaavamuutos myöhemmin asuintontille
- Huoltoliikenne AE:n koulun ja Tulliportin huolto- ja saattoliikenne käyttävät nykyisiä ajoyhteyksiä. Västra E:n huolto Gammelbackantien ja Peippolantie tai Opistokujan kautta.
AE-koulun ja Tulliportin huolto- ja saattoliikenne käyttävät nykyisiä ajoyhteyksiä. Västra E:n ja päiväkodin huolto Gammelbackantien ja Peippolantien tai Opistokujan kautta.
Uudella koululla sekä päiväkodilla on yhteinen huoltopiha. Huoltoliikenne saapuu Gammelbackantien ja Peippolantien kautta. AE:n huoltoliikenne säilyy nykyisellään. Koulualueen keskiosa on rauhoitettu huoltoliikenteeltä.
Uudella koululla oma huoltopiha. Huoltoliikenne saapuu Gammelbackantien ja Peippolantien kautta. AE:n huoltoliikenne säilyy nykyisellään. Koulualueen keskiosa on rauhoitettu huoltoliikenteeltä.
Uudella koululla sekä päiväkodilla on yhteinen huoltopiha. Huoltoliikenne saapuu Gammelbackantien ja Peippolantie tai Opistokujan kautta. AE:n huoltoliikenne säilyy nykyisellään. Koulualueen keskiosa on rauhoitettu huoltoliikenteeltä.
- Saattoliikenne Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Päiväkodin saattoliikennettä varten on parannettu Opistokujan saattopaikoitus ja kääntöalue.
Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin sekä parannettu Opistokujan saattopaikoitus ja kääntöalue.
Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Päiväkodin saattoliikennettä varten on parannettu Peippolantien saattopaikoitus ja kääntöalue.
- Pysäköinti Henkilökunnan AP-tarve: 150-200 AP (AE:n koulun edustalla ja Peippolantien päädyssä sekä katujen (Peippolantie ja Opistokuja) varsilla)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla laajennetulla pysäköintialueella)
Henkilökunnan AP-tarve: 180-230 AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien päädyssä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien päädyssä)
Henkilökunnan AP-tarve: 180-230 AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien varrella ja päädyssä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien varrella ja päädyssä)Asumisen autopaikkatarve: n.100 AP (Peippolantien varrella)
Henkilökunnan AP-tarve: 150-200 AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien varrella ja päädyssä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien varrella ja päädyssä)Asumisen autopaikkatarve: n.100 AP (Peippolantien varrella)
Henkilökunnan AP-tarve: 180-230 AP (AE:n koulun edustalla sekä Opistokujan vierellä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Opistokujan vierellä)Asumisen autopaikkatarve: n.100 AP (Opistokujan vierellä/varrella)
- Kevyt liikenne Näsin Koulukadun jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Alueen muut jk/pp-reitit säilyvät nykyisinä.
Näsin Koulukadun jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Päiväkodin ympäristön sekä saattoalueiden jalankulkureittejä on paranneltu. Alueen muut jk/pp-reitit säilyvät nykyisinä.
Näsin Koulukadun, Opistokujan ja Peippolantien jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Päiväkodin ympäristön sekä saattoalueiden jalankulkureittejä on parannettu. Jalankulkureittien turvallisuutta ja laatua linja-autopysäkeiltä koulu-alueelle on parannettu.
Muutoin sama, mutta oleva puukuja voidaan säilyttää. Näsin Koulukadun, Opistokujan ja Peippolantien jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Koulualueen sisäiset jalankulkureitit muodostavat kattavan ja toimivan kokonaisuuden ja palvelevat ympäristön liikkujia. Jalankulkureittien turvallisuutta ja laatua linja-autopysäkeiltä koulu-alueelle on parannettu.
Tilatarpeet- Tilaohjelma Koulun tilaohjelma on laajimmillaan, alkuperäinen laajuus vähän muokattuna, ei päiväkotia Koulun tilaohjelma on lajimmillaan, alkuperäinen laajuus vähän muokattuna, päiväkodin tilaohjelma alkuperäisenä Päiväkodin tilaohjelmasta häviää neliöitä (100-240), koulun tilaohjelmaan mahdollisesti säästöjä Tulliportin
koulun tilojen hyötykäytön myötä.Koulun tilaohjelmaan mahdollisesti säästöjä Tulliportin koulun tilojen hyötykäytön myötä. Päiväkodin tilaohjelmasta häviää neliöitä (jopa 240 m2), koulun tilaohjelmaan säästöjä yhteisen "hubin" ansiosta.
- Tilojen yhteiskäyttö Ei Ei Koululla ja päiväkodilla yhteinen keittiö, mahdollisesti yhteiset liikuntatilat ja hallintotilat. Ei koulun ja päiväkodin yhteiskäyttöä. Koululla ja päiväkodilla yhteinen keittiö, mahdollisesti yhteiset liikuntatilat ja hallintotilat. VE.:n ja AE.:n synergiaedut taito- ja taideaineiden yhdistämisestä. Taito- ja taideaineiden tiloja käsittävän yhteisen "hubin" ansiosta AE:stä vapautuu tilaa harjaantumisoppilaille.
- Ruokailu ja keittiö Koulun ruokailu ja keittiö tilaohjelman mukaan Koulun ja päiväkodin ruokailu ja keittiö tilaohjelmien mukaan Koulun keittiö palvelee myös päiväkotia (suurennettava hiukan), molemmilla omat ruokailutilat Koulun ruokailu ja keittiö tilaohjelman mukaan. Koulun keittiö palvelee myös päiväkotia (suurennettava hiukan), molemmilla omat ruokailutilat
- Liikuntatilat Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus)
Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus)
Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus). Päiväkodin mahdollisuutta käyttää koulun liikuntatiloja tutkittava.
Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus). Päiväkodin mahdollisuutta käyttää koulun liikuntatiloja tutkittava.
Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus). Päiväkodin mahdollisuutta käyttää koulun liikuntatiloja tutkittava. Jos "hubiin" tulee kuntosali, se täydentää molempien koulujen liikuntatiloja.
- Iltakäyttö Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (AE.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin).
Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (AE.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin). Päiväkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön.
Koulun liikuntatilat iltakäytössä. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (Albert E.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin). Päiväkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön.
Koulun liikuntatilat iltakäytössä. Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (AE.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin). Päiväkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön. "Hubi" sopii iltakäyttöön kaikille kaupunkilaisille (esim. taide- ja luonnontiedekerhot). "Hubi" lähympäristöineen voi olla käytössä ympäri vuoden: siellä voidaan järjestää esim. luonnontiede- tai taidepainotteisia kesäleirejä.
- Taito- ja taideaineet Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset. Voidaan tutkia yhteiskäyttöä AE:n koulun kanssa. Suurin osa taito- ja taideaineista on uudessa "hubissa" (sekä VE:n että AE:n). Jos kahden koulun tilat yhdistetään, säästetään neliöitä ja voidaan rakentaa erikoistuneempia opetustiloja (esim. studiotiloja).
- Luonnontieteet Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset Synergiaetuja: AE:stä voidaan jättää pois luonnontiedetiloja, jos niitä sijoitetaan "hubiin". Seurauksena AE:n luonnontiedetiloista voidaan tehdä yleisopetustiloja, joista on vajausta. Jos kahden koulun tilat yhdistetään, säästetään neliöitä ja voidaan rakentaa erikoistuneempia opetustiloja (esim. 3D-tulostus, robotiikka, VR, AR, keksintölabra pienille lapsille). Myös päiväkoti-ikäiset voisivat käyttää "hubin" tiloja.
Tekninen suunnittelu- Käyttöikä Tulliportin koulu säilyy nykyisellään -> käyttöikä lyhyempi kuin uudisrakennuksilla Tulliportin koulu säilyy nykyisellään -> käyttöikä lyhyempi kuin uudisrakennuksilla Tulliportin koulu remontoidaan -> käyttöikää saadaan pidennettyä. Tulliportin koulun tullessa käyttöikänsä
päähän Västra E:llä on luonteva laajennussuunta.Tulliportin koulu puretaan ja rakennetaan uusi -> maksimaalinen käyttöikä
- Energiatehokkuus Normien mukaiset minimiratkaisut. E-luku 170 kWh/m2. Minimitasoa laadukkaampi toteutus, E-luku alle 130 kWh/m2. E-luvun todentaminen. Paikallisen energian tuoton huomioiva keskinkertaista laadukkaampi kokonaisenergia ratkasiu. E-luku alle 100 kWh/m2. E-luvun käytönaikainen todentaminen.
Laajat energiansäästöä tukevat erikoisratkasut.Alhainen E luku- Nollaenegiatalo
- Terve talo Perinteinen, tavanomainen rakennus. Sisäilmaluokka s3. Sisäilmaluokka s2, Kosteustekninen suunnittelu ja toteutuksen valvonta. Hyvä tavoiteltava taso: sisäilmaluokka s1, puhtaussuunnittelu, M1 rakennusmateriaalit, kosteustekninen suunnittelu ja toteutus. Aurinkopaneelit ja aurinkokerääjät. Kaksisuuntainen kaukolämpö ( referenssikohteen perusteella ).
Paras tas: Sisäilmaluokka S1, hyvä valaistus, P1 ilmavaihto, M1 materiaalit, M1 iv laitteet. Huomioidaan 01.01.2018 energiatehokkuusasetus. Aurinkopaneelit ja aurinkokerääjät. Kaksisuuntainen kaukolämpö ( referenssikohteen perusteella ).
- Sähkö- ja telejärjestelmät Hajautettu rakennusmassa (monta erillistä rakennusta) jossa myös Tulliportin koulu säilytetään. Tarvitaan monta telejärjestemien keskuslaitetta ja ”pääkeskusta”.
Erillinen koulurakennus jossa esikoulu sekä oma päiväkotirakennus. Tulliportin koulu säilytetään. Erillinen koulurakennus jossa esikoulu ja tulliportin toiminnot. Oma päiväkotirakennus. Erillinen koulurakennus jossa esikoulu ja tulliportin toiminnot. Yhden rakennuksen malli jolloin tarvitaan vai 1kpl pääkeskus ja telejärjestelmien keskuslaitetta. Tulliportin koulun tominnot siirretään uuteen koulurakennukseen.
- Ympäristöluokitus Ei tehdä ympäristöluokitusta. Tehdään joku osa ympäristöluokituksesta: käyttäjien terveys ja ympäristöristkit. Tehdään osa ympäristöluokituksesta: käyttäjien terveys, ekologiset vaikutukset ja ympäristöriskit. Tehdään täysi luokitus: Promise / Breeam/LEED. Erillinen energiasiantuntija.
- 25 v PTS Tulliportin koulu Suunnitelmien ja ratkaisujen varmennus. Lisäksi pölynhallintasuunnitelma, kosteudenhallintasuunnitelma, erilliset suunnittelijat. Rakenneratkaisut valitaan siten, että ne ovat toteutukseltaan varmoja, tunnettuja ratkaisuja ja ovat ylläpitoaikana helppohoitoiset. Tunnistetaan kriittiset tekijät. Pölyntorjunta toteutetaan tavoitetasolla. Kosteudenhallinta tunnistetaan ja toteutetaan. Kiinteistön kuntoa seurataan.
Erillinen sisäilma-, energia-ja elinkaariasiantuntija.Systemaattinen tavoitteiden asettaminen ja hyväksyttäminen.Suunnitelmien ja ratkaisujen varmennus,ohjaavat ja korjaavat toimenpiteet jo suunnitteluvaiheessa.Ongelmakohtien esille nosto suunnitteluryhmässä.Varmennus rakentamisvaiheessa ja käyttöjaksolla.
Kustannukset ja hankinnat- Rakentamiskustannukset Kokonaiskustannuksia ei tiedetä, eikä pysytä budjetissa. Laatutasoa ei saavuteta.
Useampi erillinen työmaa ja erilliset rakennukset (päiväkoti eri alueelle) - ei säästöjä mm. työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksissa eikä tilatehokkuudesta.
Kokonaiskustannukset tiedetään, mutta ne ylittyvät. laatutaso saavutetaan.
Kustannussäästöjä mm. työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksissa toteuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle). Ei kustannussäästöjä tilatehokkuudesta (erilliset rakennukset).
Kokonaiskustannukset tiedetään riittävän tarkasti ja hallitaan tavoitehinnalla. Laatutaso saavutetaan. Hankkeen aikana voidaan tehdä muutoksia.
Kustannussäästöjä muodostuu tilatehokkuudesta ja tilojen yhteiskäytöstä sekä työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksista toteuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle).
Ennalta sovittu kokonaishinta ja laatutaso. Pysytään budjetissa
Kustannussäästöjä muodostuu tilatehokkuudesta ja tilojen yhteiskäytöstä sekä työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksista toteuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle).
- Toteutusmalli Projektinjohtourakka, tavoitehinta. Rakennuttajan hankinnat. Hankintajako ajoissa päätetty.
SYNERGIATAULUKKO, yleiskuva Suunnitelman osa-alueiden ratkaisuvaihtoehdot vertailussa
Vähän synergiaa
40%
Kohtuullisesti synergiaa
60%
Paljon synergiaa 80%, VE1
Paljon synergiaa 80%, VE2
Maksimaalinen synergia
100%
ALUEEN LUONNE Poimintoja ratkaisuvaihtoehdoista
Vähän synergiaa
40%
Kohtuullisesti synergiaa
60%
Paljon synergiaa 80%, VE1
Paljon synergiaa 80%, VE2
Maksimaalinen synergia
100%Perinteinen kou-lualue
ALU
EEN
ID
ENTI
TEET
TIU
UD
ET O
PPIM
IS-
RAKE
NN
UKS
ET
Erilliset opetusra-kennukset
Erilliset opetusra-kennukset, mutta yhteiset fasiliteetit (ulkotilat, liikenne)
Monikäyttöinen opetusrakennus, jossa hyvät mah-dollisuudet kansalaiskäyttöön
Sama Täydellisen syner-ginen uusi opetus-rakennus, jossa toi-mijat jakavat tiloja joustavasti, yhtei-nen kampus
Viihtyisä koulualue, hyvät liikuntamah-dollisuudet kaupun-kilaisille
Vehreä, turvallinen oppilaakso, tilojen käyttömahdolli-suuksia kaupunki-laisille sisä- ja ulko-tiloissa
Sama Rauhoitettu vehreä oppilaakso elini-käiseen oppimiseen kaikenikäisille kau-punkilaisille
PÄIVÄKOTI, TULLIPORTIN KOULU JA ASUMINEN Poimintoja ratkaisuvaihtoehdoista
Päiväkoti ei sijoitualueelle
Ei asumista
Tulliportin koulu säilyy nykyisellään, uudisra-kennukset väistävät sitä
Tulliportin koulu säilyy nykyisellään, uudis-rakennukset väistävät sitä, mahdollisesti jaka-vat pihatiloja jaliikenneyhteyksiä
SamaTulliportin koulu muute-taan uuteen käyttöön esi-merkiksi kielikylpyluokiksi tai oppilashuollon tiloiksi. Harjaantumisoppilaiden tilat siirretään AE-koulun yhteyteen uusiin tiloihin.
Tulliportin koulu pure-taan, vapautuu tilaa uu-disrakentamiseen. Har-jaantumisoppilaille tilat AE-koulun tiloihin, joita vapautuu kun AE-koulu saa taito- ja taidetiloja uuteen Västra E:hen.
Päiväkoti sijoittuu alueelle, mutta ei koulun yhteyteen tai ei jaa tiloja sen kanssa
Ei asumista
Päiväkoti sijoittuu alueelle ja jakaa vähintään keittiön koulun kanssa
Asumista omana erillisenä hankkeenaan Point Collegen paikalle
Asumista omana erillisenä hankkeenaan Point Collegen paikalle, laajuus voi olla hieman suurempi kun alueella ei päiväkotia
Päiväkoti ei sijoitualueelle
Päiväkoti sijoittuu alueel-le ja jakaa useita yhteisiä tiloja koulun kanssa
Oppilaakson teemaan sopivaa seniorisumista Point Collegen paikalle, hyödyntää ja tukee koulun palveluja
TULL
IPO
RTIN
KO
ULU
PÄIV
ÄKO
DIN
SI
JOIT
TUM
INEN
ASU
MIN
ENAL
UEE
LLA
Vähän synergiaa
40%
Kohtuullisesti synergiaa
60%
Paljon synergiaa 80%, VE1
Paljon synergiaa 80%, VE2
Maksimaalinen synergia
100%
TILATARPEET Poimintoja ratkaisuvaihtoehdoista
Koulun tilaohjelma on laajimmillaan, ei päivä-kotia
VE:n liikuntatilat ilta-käyttöön. Taito- ja tai-detiloja ei välttämättä tarpeen, (AE.:n tilatvajaakäytöllä iltaisin).
Ei Ei EiKoululla ja päiväkodilla yhteinen keittiö, mahdol-lisesti yhteiset liikuntatilat ja hallintotilat.
Koululla ja päiväkodilla yhteinen keittiö, mahdol-lisesti yhteiset liikunta- ja hallintotilat. VE.:n ja AE.:n taito- ja taideai-neiet yhteisessä hubissa..
Koulun ja päiväkodin ti-laohjelmat lajimmillaan, täysin erillisinä
VE:n liikuntatilat ja päi-väkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön.
Päiväkodin tilaohjelmasta säästetään 100-240 m2, koulun tilaohjelmaan mah-dollisesti säästöjä Tullipor-tin koulun tilojen hyötykäy-tön myötä.
VE:n liikuntatilat ja päi-väkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön.
VE:n liikuntatilat iltakäyt-töön.
Koulun tilaohjelmaan mahdollisesti säästöjä Tulliportin koulun tilojen hyötykäytön myötä.
Päiväkodin tilaohjelmas-ta säästetään 100-240 m2, koulujen tilaohjelmiin säästöjä yhteisen taito-ja taidehubin ansiosta.
VE:n liikuntatilat ja päi-väkodin sali iltakäytössä. Taito-ja taidehubi iltaisin kaikille kaupunkilaisille(esim. taide- ja luonnon-tiedekerhot ja leirit).
TILO
JEN
YH
TEIS
KÄYT
TÖTI
LAO
HJE
LMA
KAN
SALA
IS-
KÄYT
TÖ
Vähän synergiaa
40%
Kohtuullisesti synergiaa
60%
Paljon synergiaa 80%, VE1
Paljon synergiaa 80%, VE2
Maksimaalinen synergia
100%
RAKENNUSTEN KÄYTTÖIKÄ JA KUSTANNUSTEHOKKUUS Poimintoja ratkaisuvaihtoehdoista
Tulliportin koulu säilyy nykyisellään -> käyttöi-kä lyhyempi kuin uudis-rakennuksilla
Erilliset rakennukset ja työmaat (päiväkoti eri alueelle) . Ei säästöjä tilatehokkuudesta eikä yhteisestä työmaasta.
Tulliportin koulu säilyy nykyisellään -> käyttöikä lyhyempi kuin uudisraken-nuksilla
Kustannussäästöjä työ-maan käyttö- ja yhteis-kustannuksissa toteutta-malla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaal-le). Ei säästöjä tilatehok-kuudesta (erilliset koulu- ja päiväkotirakennukset).
Tulliportin koulu remon-toidaan -> käyttöikää saadaan pidennettyä. Tulliportin koulun tulles-sa käyttöikänsä päähän Västra E:tä laajennettava.
Tulliportin koulu remon-toidaan -> käyttöikää saadaan pidennettyä. Tulliportin koulun tulles-sa käyttöikänsä päähän Västra E:llä on luonteva laajennussuunta, kun päi-väkoti ei sijoitu alueelle.
Säästöjä muodostuu ti-latehokkuudesta ja tilojen yhteiskäytöstä sekä työ-maan käyttö- jayhteiskustannuksista to-teuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle).
Säästöjä tilatehokkuudes-ta, kun koulun tilaohjel-maan voidaan hyödyntää Tulliporttia. Ei säästöjä yhteisestä työmaasta (erilliset koulu- ja päivä-kotirakennukset eri alueil-la)
Tulliportin koulu puretaan ja rakennetaan uusi -> maksimaalinen käyttöikä
Tehokas yhden rakennuk-sen malli. Säästöjä muo-dostuu tilatehokkuudesta ja tilojen yhteiskäytöstä sekä työmaan käyttö- jayhteiskustannuksista to-teuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle).KU
STAN
NU
S-TE
HO
KKU
US
RAKE
NN
UST
EN
KÄYT
TÖIK
Ä
Vähän synergiaa
40%
Kohtuullisesti synergiaa
60%
Paljon synergiaa 80%, VE1
Paljon synergiaa 80%, VE2
Maksimaalinen synergia
100%
www.arkperko.fi
arkkitehtitoimisto
perko19.4.2017 TONTINKÄYTTÖKAAVIOT 1:2000
Västra Enhetsskola
[email protected] p. + 358 9 2902 000Sturenkatu 13, 00510 HELSINKI
VE:N HUOLTO SEKÄ HENKILÖKUNNAN
AJONEUVOLIIKENNE + VE:N MOPOAUTOT
URHEILUKENTTÄ
VE:N/AE:N SAATTO + TULLIPORTIN
HUOLTO JA OPPILASKULJETUKSET
JYRKIN
RIN
NE
HU
OLT
O
SAATTO
VIH
ERYH
TEYS
/ K
EVYT
LIIK
ENN
E
ALBERT EDELFELTIN PIHA
AJO
REITTIEH
DO
TUS
ALIKULKU
RA
KEN
TAM
ISEN
RA
JA
KOULUN PIHA
REI
TTI A
LIKU
LUST
A
VARAUSHARJAAN-TUMIS-KOULULLE
N. 65 PAIKKAA
TOLK
KISTEN
TIE
GA
MM
ELBA
CKA
NTI
E
AJO TERVEYSASEMALLE,
TAVOITE MYÖS VE:N
SAATTO
VAALITTAVA MÄNNIKKÖ
LÄHILIIKUNTA
URHEILUKENTTÄ
TAVOITTEENA KEVYEN
LIIKENTEEN ALIKULUT
TURVALLISUUDEN
PARANTAMISEKSI
UUSI OPISKELIJATALO
VE:N SAATTO,
TAVOITE
EI L
ÄPI
AJO
A
AJONEUVO-
LIIKENNETTÄ
OPPILAAKSON
KESKELLÄ,TURVALLISUUS-
RISKI
TULEVA
ALIKULKU,
TAVOITETU
LEVA
ALIK
ULK
U,
TA
VO
ITE
TULLIPORTTIENNALLAAN
ALBERT EDELFELT
ENNALLAAN
N. 85 PAIKKAA
N. 7
5 PA
IKKA
A
AE:N HUOLTO +
HENKILÖKUNNAN
AJONEUVOLIIKENNE +
AE:N MOPOAUTOT +
MOLEMPIEN KOULUJEN
SAATTO
B
B
B
B
B
B
VÄSTRA
ENHETSSKOLA,
3 KERROSTA
TERVEYSASEMAN
PAIKOITUS JA SAATTO
BUSSIPYSÄKKI
RAKENTAMISEN RAJAT
KEVYEN LIIKENTEEN REITTI
B
VÄHÄN SYNERGIAA 40 %
HYVÄT PUOLET
- 3 RUOTSINKIELISTÄ KOULUA YHDISTYY
- LÄHILIIKUNTAPAIKKA JA URHEILUKENTÄT MOLEMPIEN
KOULUJEN KÄYTETTÄVISSÄ
- LIIKENNETTÄ EI NIIN PALJON KUIN VAIHTOEHDOSSA, JOSSA
TONTILLA MYÖS PÄIVÄKOTI
- RAKENNUS JA LIIKENNE HELPOIN SIJOITTAA SITEN, ETTÄ
KORKEUSEROT EIVÄT HÄIRITSE LIIKAA
- MAHDOLLISELLE ASUMISELLE RUNSAASTI TILAA
- KOULUN LAAJENTAMINEN MYÖHEMMIN LUONTEVAA
- SAIRAALA-ALUE OMASSA RAUHASSAAN
- VIHERYHTEYS PUUKUJINEEN SÄILYTETTÄVISSÄ +
PUISTOMUUNTAMO JA VOIMANSIIRTOKAAPELI
HUONOT PUOLET
- HARJAANTUMISKOULUN JA ALBERT EDELFELTIN KOULUN
VÄLILLÄ EI SISÄYHTEYTTÄ
- TULLIPORTIN HUOLTO KAMPUSALUEEN KESKELLÄ
- MYÖHEMMIN KAMPUSALUEELLA UUSI TYÖMAA
(TULLIPORTIN PURKAMINEN, HARJAANTUMISKOULUN UUDET
TILAT)
→ EHDOTUKSEN KEHITTÄMISVAIHTOEHTOJA: JOS
TULLIPORTTI PURETTAISIIN HETI, UUTTA TYÖMAATA EI TULISI
HÄIRITSEMÄÄN KAMPUSALUEEN TOIMINTAA.
HARJAANTUMISKOULUN TILAT VOITAISIIN RAKENTAA ALBERT
EDELFELTIN VIEREEN; TOINEN VAIHTOEHTO ON INTEGROIDA
HARJAANTUMISKOULU ALBERT EDELFELTIIN JA RAKENTAA
KOULUILLE YHTEISKÄYTTÖISET TAITO- JA TAIDEAINEIDEN
TILAT.
ALUESKENAARIO
40%
www.arkperko.fi
arkkitehtitoimisto
perko19.4.2017 TONTINKÄYTTÖKAAVIOT 1:2000
Västra Enhetsskola
[email protected] p. + 358 9 2902 000Sturenkatu 13, 00510 HELSINKI
VÄSTRA
ENHETSSKOLA
PÄIVÄKOTI
PÄIVÄKODIN SAATTO +
TULLIPORTIN
OPPILASKULJETUKSET SEKÄ
HUOLTO + VE:N/AE:N SAATTO
PÄIVÄKODIN JA VE:N HUOLTO SEKÄ
HENKILÖKUNNAN AJONEUVOLIIKENNE + VE:N
MOPOAUTOT
KOULUN PIHA
JYRKIN
RIN
NE
URHEILUKENTTÄ
LÄHILIIKUNTA
PÄIVÄKODIN
PIHA
VIH
ERYH
TEYS
/
KEVYT
LIIK
ENN
E
URHEILUKENTTÄ
HU
OLT
O
SAATTO
ALBERT EDELFELTIN PIHA
ALIKULKU
RA
KEN
TAM
ISEN
RA
JA
REI
TTI A
LIKU
LUST
A
VARAUSHARJAAN-TUMIS-KOULULLE
TOLK
KISTEN
TIE
GA
MM
ELBA
CKA
NTI
E
VAALITTAVA MÄNNIKKÖ
N. 95 PAIKKAA
UUSI OPISKELIJATALO
AJONEUVO-
LIIKENNETTÄ
OPPILAAKSON
KESKELLÄ,TURVALLISUUS-
RISKI
EI LÄPIAJOA
AJO TERVEYSASEMALLE,
TAVOITE MYÖS VE:N
SAATTO
TAVOITTEENA KEVYEN
LIIKENTEEN ALIKULUT
TURVALLISUUDEN
PARANTAMISEKSI
TULEVA
ALIKULKU,
TAVOITETU
LEVA
ALIK
ULK
U,
TA
VO
ITE
VE:N SAATTO,
TAVOITE
EI L
ÄPI
AJO
A
TULLIPORTTIENNALLAAN
ALBERT EDELFELT
ENNALLAAN
N. 85 PAIKKAA
N. 7
5 PA
IKKA
A
B
B
B
B
B
B
AE:N HUOLTO +
HENKILÖKUNNAN
AJONEUVOLIIKENNE +
AE:N MOPOAUTOT +
MOLEMPIEN KOULUJEN
SAATTO
TERVEYSASEMAN
PAIKOITUS JA SAATTO
BUSSIPYSÄKKI
RAKENTAMISEN RAJAT
KEVYEN LIIKENTEEN REITTI
B
KOHTUULLISESTI SYNERGIAA 60 %
HYVÄT PUOLET
- 3 RUOTSINKIELISTÄ KOULUA YHDISTYY
- LÄHILIIKUNTAPAIKKA JA URHEILUKENTÄT MOLEMPIEN
KOULUJEN KÄYTETTÄVISSÄ
- PÄIVÄKODIN JA KOULUN HUOLTO YHDISTETTÄVISSÄ
- VARHAISKASVATUS KAMPUSALUEELLA, LUONTEVA SIIRTYMÄ
KASVUN MYÖTÄ VIEREISEEN KOULUUN
- KOULUN PIHA MONIMUOTOINEN, VIRIKKEELLISTÄVÄT
KORKEUSEROT, MYÖS TASAISEHKOA
- PÄIVÄKODIN PIHA EI JYRKIMMÄLLÄ ALUEELLA
HUONOT PUOLET
- HARJAANTUMISKOULUN JA ALBERT EDELFELTIN KOULUN
VÄLILLÄ EI SISÄYHTEYTTÄ
- TULLIPORTIN HUOLTO KAMPUSALUEEN KESKELLÄ
- MYÖHEMMIN KAMPUSALUEELLA UUSI TYÖMAA (TULLIPORTIN
PURKU, HARJAANTUMISKOULUN UUDET TILAT)
- ASUMISELLE NIUKALTI TILAA
- PÄIVÄKODIN TAKIA LISÄÄ LIIKENNETTÄ
- PÄIVÄKODIN JA KOULUN VÄLILLÄ EI TILASYNERGIAA
- VIHERYHTEYS SIIRTYNEE (PUUKUJA EI SÄILY,
PUISTOMUUNTAMO JA VOIMANSIIRTOKAAPELI SIIRRETTÄVÄ)
- KAIKISSA 4:SSÄ RAKENNUKSESSA OMAT TILAT, VAIKKA VOISI
OLLA YHTEISKÄYTTÖÄ
- RINNE VAIKEUTTAA JÄRJESTELYITÄ JONKIN VERRAN
→ EHDOTUKSEN KEHITTÄMISVAIHTOEHTOJA: JOS TULLIPORTTI
PURETTAISIIN HETI, UUTTA TYÖMAATA EI TULISI HÄIRITSEMÄÄN
KAMPUSALUEEN TOIMINTAA. HARJAANTUMISKOULUN TILAT
VOITAISIIN RAKENTAA ALBERT EDELFELTIN VIEREEN; TOINEN
VAIHTOEHTO ON INTEGROIDA HARJAANTUMISKOULU ALBERT
EDELFELTIIN JA RAKENTAA KOULUILLE YHTEISKÄYTTÖISET TAITO-
JA TAIDEAINETILAT.
ALUESKENAARIO
60%
www.arkperko.fi
arkkitehtitoimisto
perko19.4.2017 TONTINKÄYTTÖKAAVIOT 1:2000
Västra Enhetsskola
[email protected] p. + 358 9 2902 000Sturenkatu 13, 00510 HELSINKI
URHEILUKENTTÄ
HUOLTO
ASUMINEN URHEILUKENTTÄ
JYRKIN
RIN
NE
VAALITTAVA MÄNNIKKÖ
SAATTO
ALBERT EDELFELTIN PIHA
ALIKULKU
RA
KEN
TAM
ISEN
RA
JA
REI
TTI A
LIKU
LUST
A
TOLK
KISTEN
TIE
GA
MM
ELBA
CKA
NTI
E
PÄIVÄKODIN PIHA
KOULUN PIHA
VIH
ERYH
TEYS
/ K
EVYT
LIIK
ENN
E
PÄIVÄKODIN JA VE:N HUOLTO SEKÄ HENKILÖKUNNAN
AJONEUVOLIIKENNE + VE:N MOPOAUTOT + ASUMISEN
PYSÄKÖINTI
PÄIVÄKODIN JA
VE:N/AE:N SAATTO
HARJAAN-TUMIS-KOULU
LÄHILIIKUNTA
N. 145 PAIKKAA, JOISTA 50 ASUMISELLE
UUSI OPISKELIJATALO
EI AJONEUVOLIIKENNETTÄ OPPILAAKSOSSA, TURVALLINEN ALUE
AJO TERVEYSASEMALLE,
TAVOITE MYÖS VE:N
SAATTO
TAVOITTEENA KEVYEN
LIIKENTEEN ALIKULUT
TURVALLISUUDEN
PARANTAMISEKSI
TULEVA
ALIKULKU,
TAVOITETU
LEVA
ALIK
ULK
U,
TA
VO
ITE
VE:N SAATTO,
TAVOITE
EI L
ÄPI
AJO
A
PÄIVÄKOTI,
2 KERROSTA
VÄSTRA
ENHETSSKOLA,
3 KERROSTA
UUSI KÄYTTÖ-
TARKOITUS
ALBERT EDELFELT
ENNALLAAN
N. 85 PAIKKAA
N. 7
5 PA
IKKA
A
B
B
B
B
B
B
AE:N HUOLTO +
HENKILÖKUNNAN
AJONEUVOLIIKENNE +
AE:N MOPOAUTOT +
MOLEMPIEN KOULUJEN
SAATTO
TERVEYSASEMAN
PAIKOITUS JA SAATTO
BUSSIPYSÄKKI
RAKENTAMISEN RAJAT
KEVYEN LIIKENTEEN REITTI
B
PALJON SYNERGIAA 80 %
HYVÄT PUOLET
- 3 RUOTSINKIELISTÄ KOULUA YHDISTYY
- LÄHILIIKUNTAPAIKKA JA URHEILUKENTÄT MOLEMPIEN
KOULUJEN KÄYTETTÄVISSÄ
- PÄIVÄKODIN JA KOULUN HUOLTO YHDISTETTÄVISSÄ
- VARHAISKASVATUS KAMPUSALUEELLA, LUONTEVA SIIRTYMÄ
KASVUN MYÖTÄ VIEREISEEN KOULUUN
- PÄIVÄKODILLA JA VÄSTRA ENHETSSKOLALLA SYNERGIAA
(YHTEINEN KEITTIÖ, EHKÄ YHTEINEN LIIKUNTATILA,
HALLINTOTILAT OSITTAIN YHTEISET)
- HARJAANTUMISKOULULLA JA ALBERT EDELFELTIN KOULULLA
SISÄYHTEYS
- TULLIPORTIN KOULU PURETTAVISSA MYÖHEMMIN ILMAN
PAKOTTAVAA TARVETTA RAKENTAA UUTTA
- HARJAANTUMISKOULUN SIIRRON ANSIOSTA EI
AJONEUVOLIIKENNETTÄ KAMPUSALUEELLA, TURVALLINEN
OPPILAAKSO
- KOULUN PIHA MONIMUOTOINEN, VIRIKKEELLISTÄVÄT
KORKEUSEROT, MYÖS TASAISEHKOA
- PÄIVÄKODIN PIHA EI JYRKIMMÄLLÄ ALUEELLA
HUONOT PUOLET
- MYÖHEMMIN KAMPUSALUEELLA UUSI TYÖMAA (TULLIPORTIN
PURKAMINEN)
- ASUMISELLE NIUKALTI TILAA
- PÄIVÄKODIN TAKIA LISÄÄ LIIKENNETTÄ
- VIHERYHTEYS SIIRTYNEE (PUUKUJA EI SÄILY,
PUISTOMUUNTAMO JA VOIMANSIIRTOKAAPELI SIIRRETTÄVÄ)
- KOULUJEN TILASYNERGIA VÄHÄISTÄ
- RINNE VAIKEUTTAA JÄRJESTELYITÄ JONKIN VERRAN
→ EHDOTUKSEN KEHITTÄMISVAIHTOEHTOJA: JOS TULLIPORTTI
PURETTAISIIN HETI, UUTTA TYÖMAATA EI TULISI HÄIRITSEMÄÄN
KAMPUSALUEEN TOIMINTAA. SIINÄ TAPAUKSESSA PITÄISI
TUTKIA ERI KOULUJEN TILOJEN RIITTÄVYYS.
ALUESKENAARIO
80% - VE1
www.arkperko.fi
arkkitehtitoimisto
perko19.4.2017 TONTINKÄYTTÖKAAVIOT 1:2000
Västra Enhetsskola
[email protected] p. + 358 9 2902 000Sturenkatu 13, 00510 HELSINKI
VE:N HUOLTO SEKÄ HENKILÖKUNNAN
AJONEUVOLIIKENNE + ASUMISEN
PYSÄKÖINTI + VE:N MOPOAUTOT
URHEILUKENTTÄ
VÄSTRA
ENHETSSKOLA,
3 KERROSTA
ASUMINEN
VIH
ERYH
TEYS
/ K
EVYT
LIIK
ENN
E
VE:N/AE:N SAATTO
ASUMINEN
JYRKIN
RIN
NE
SAATTO
ALBERT EDELFELTIN PIHA
AJO
REITTIEH
DO
TUS
ALIKULKU
RA
KEN
TAM
ISEN
RA
JA
REI
TTI A
LIKU
LUST
A
TOLK
KISTEN
TIE
GA
MM
ELBA
CKA
NTI
E
KOULUN PIHA
HUOLTO
HARJAAN-TUMIS-KOULU
VAALITTAVA MÄNNIKKÖ
N. 125 PAIKKAA, JOISTA 60 ASUMISELLE
URHEILUKENTTÄ
LÄHILIIKUNTA
UUSI OPISKELIJATALO
EI AJONEUVOLIIKENNETTÄ OPPILAAKSOSSA, TURVALLINEN ALUE
AJO TERVEYSASEMALLE,
TAVOITE MYÖS VE:N
SAATTO
TAVOITTEENA KEVYEN
LIIKENTEEN ALIKULUT
TURVALLISUUDEN
PARANTAMISEKSI
TULEVA
ALIKULKU,
TAVOITETU
LEVA
ALIK
ULK
U,
TA
VO
ITE
VE:N SAATTO,
TAVOITE
EI L
ÄPI
AJO
A
ALBERT EDELFELT
ENNALLAAN
N. 85 PAIKKAA
N. 7
5 PA
IKKA
A
B
B
B
B
B
B
AE:N HUOLTO +
HENKILÖKUNNAN
AJONEUVOLIIKENNE +
AE:N MOPOAUTOT +
MOLEMPIEN KOULUJEN
SAATTO
TERVEYSASEMAN
PAIKOITUS JA SAATTO
UUSI KÄYTTÖ-
TARKOITUS
BUSSIPYSÄKKI
RAKENTAMISEN RAJAT
KEVYEN LIIKENTEEN REITTI
B
PALJON SYNERGIAA 80 %, VAIHTOEHTO 2
HYVÄT PUOLET
- 3 RUOTSINKIELISTÄ KOULUA YHDISTYY
- LÄHILIIKUNTAPAIKKA JA URHEILUKENTÄT MOLEMPIEN
KOULUJEN KÄYTETTÄVISSÄ
- HARJAANTUMISKOULULLA JA ALBERT EDELFELTIN KOULULLA
SISÄYHTEYS
- HARJAANTUMISKOULUN SIIRRON ANSIOSTA EI
AJONEUVOLIIKENNETTÄ KAMPUSALUEELLA, TURVALLINEN
OPPILAAKSO
- KOULUN PIHA MONIMUOTOINEN, VIRIKKEELLISTÄVÄT
KORKEUSEROT, MYÖS TASAISEHKOA
- VÄLJYYTTÄ ULKOTILOISSA, LÄHILIIKUNNAN SIJOITTAMINEN
JOUSTAVAA
- VE:N SIJOITTAMINEN TASAISEHKOLLE ALUEELLE
MAHDOLLISTA
- EI PÄIVÄKODIN AIHEUTTAMAA LISÄLIIKENNETTÄ
- VIHERYHTEYS PUUKUJINEEN SÄILYTETTÄVISSÄ +
PUISTOMUUNTAMO JA VOIMANSIIRTOKAAPELI
- TULLIPORTIN PURKU SAMAAN AIKAAN MUIDEN TYÖMAIDEN
KANSSA, EI UUTTA TYÖMAATA HÄIRITSEMÄSSÄ
KAMPUSALUETTA MYÖHEMMIN
HUONOT PUOLET
- KOULUJEN TILASYNERGIA VÄHÄISTÄ
- RINNE VAIKEUTTAA JÄRJESTELYITÄ JONKIN VERRAN
ALUESKENAARIO
80% - VE2
www.arkperko.fi
arkkitehtitoimisto
perko19.4.2017 TONTINKÄYTTÖKAAVIOT 1:2000
Västra Enhetsskola
[email protected] p. + 358 9 2902 000Sturenkatu 13, 00510 HELSINKI
BUSSIPYSÄKKI
RAKENTAMISEN RAJAT
KEVYEN LIIKENTEEN REITTI
B
VE:N + PÄIVÄKODIN HUOLTO SEKÄ
HENKILÖKUNNAN AJONEUVOLIIKENNE +
ASUMISEN PYSÄKÖINTI + VE:N MOPOAUTOT +
PÄIVÄKODIN SAATTO
VÄSTRA
ENHETSSKOLA,
3 KERROSTA
ASUMINEN
VIH
ERYH
TEYS
/ K
EVYT
LIIK
ENN
E
VE:N/AE:N SAATTO
ASUMINEN
JYRKIN
RIN
NE
SAATTO
ALBERT EDELFELTIN PIHA
AJO
REITTIEH
DO
TUS
ALIKULKU
RA
KEN
TAM
ISEN
RA
JA
REI
TTI A
LIKU
LUST
A
TOLK
KISTEN
TIE
GA
MM
ELBA
CKA
NTI
E
KOULUN PIHA
HU
OLT
O
VAALITTAVA MÄNNIKKÖ
N. 125 PAIKKAA, JOISTA 60 ASUMISELLE
UUSI OPISKELIJATALO
EI AJONEUVOLIIKENNETTÄ OPPILAAKSOSSA, TURVALLINEN ALUE
AJO TERVEYSASEMALLE,
TAVOITE MYÖS VE:N
SAATTO
TAVOITTEENA KEVYEN
LIIKENTEEN ALIKULUT
TURVALLISUUDEN
PARANTAMISEKSI
TULEVA
ALIKULKU,
TAVOITETU
LEVA
ALIK
ULK
U,
TA
VO
ITE
VE:N SAATTO,
TAVOITE
EI L
ÄPI
AJO
A
URHEILUKENTTÄ
LÄHILIIKUNTA
PÄIVÄKODIN PIHA
ALBERT EDELFELT
ENNALLAAN
N. 85 PAIKKAA
N. 7
5 PA
IKKA
A
B
B
B
B
B
B
AE:N HUOLTO +
HENKILÖKUNNAN
AJONEUVOLIIKENNE +
AE:N MOPOAUTOT +
MOLEMPIEN KOULUJEN
SAATTO
TERVEYSASEMAN
PAIKOITUS JA SAATTO
KOULUJEN
YHTEISET TAITO- JA
TAIDEAINETILAT,
2 KERROSTA
PÄIVÄKOTI, 2
KERROSTA
AE:SSÄ
HARJAANTUMISKOULU,
OSA TAITO- JA
TAIDEAINEISTA
UUDESSA
RAKENNUKSESSA
MAKSIMAALINEN SYNERGIA 100 %,
VAIHTOEHTO 1
HYVÄT PUOLET
- 3 RUOTSINKIELISTÄ KOULUA YHDISTYY
- LÄHILIIKUNTAPAIKKA JA URHEILUKENTÄT MOLEMPIEN
KOULUJEN KÄYTETTÄVISSÄ
- PÄIVÄKODIN JA KOULUN HUOLTO YHDISTETTÄVISSÄ
- VARHAISKASVATUS KAMPUSALUEELLA, LUONTEVA SIIRTYMÄ
KASVUN MYÖTÄ VIEREISEEN KOULUUN
- PÄIVÄKODILLA JA VÄSTRA ENHETSSKOLALLA SYNERGIAA
(YHTEINEN KEITTIÖ JNE.)
- PÄIVÄKODIN PIHA VIRIKKEELLINEN (KORKEUSEROT)
- EI UUTTA TYÖMAATA NÄKÖPIIRISSÄ KAMPUSALUEELLE
(TULLIPORTTI PURETTU)
- EI AJONEUVOLIIKENNETTÄ KAMPUSALUEELLA, TURVALLINEN
OPPILAAKSO
- VIHREYHTEYS PUUKUJINEEN SÄILYTETTÄVISSÄ +
PUISTOMUUNTAMO JA VOIMANSIIRTOKAAPELI
- KOULUILLA TILASYNERGIAA (TAITO. JA TAIDEAINETILAT)
HUONOT PUOLET
- PÄIVÄKODIN TAKIA LISÄÄ LIIKENNETTÄ
- RINNE VAIKEUTTAA JÄRJESTELYITÄ JONKIN VERRAN
- PÄIVÄKODIN PIHASTA VAIN MELKO PIENI OSA ESTEETÖNTÄ
* Maksimaalisen synergian ratkaisusta on olemassa myös toinen aluesuunnitelma-variaatio, jossa taito-ja taideaineiden hubi omana rakennuksenaan.
ALUESKENAARIO
100%
www.arkperko.fi
arkkitehtitoimisto
perko19.4.2017 LIIKENNEKAAVIO 1:3000
Västra Enhetsskola
[email protected] p. + 358 9 2902 000Sturenkatu 13, 00510 HELSINKI
VÄHÄN SYNERGIAA 40 % KOHTUULLISESTI SYNERGIAA 60 % PALJON SYNERGIAA 80 %
SELITYKSET
PALJON SYNERGIAA 80 %, EI PÄIVÄKOTIA
VÄSTRA
ENHETSSKOLA
(JA NÄSIN
PÄIVÄKOTI)
TOLK
KISTEN
TIE
GA
MM
ELBA
CKA
NTI
E
UUSI OPISKELIJATALO
ALBERT
EDELFELTIN
KOULU
LÄNTINEN MANNERHEIMINVÄYLÄ
ALEKSANTERINKAARI
ASKOLININTIE
AUTOTON OPPILAAKSO
MAHDOLLINEN
ASUINRAKENTAMINEN
SAATTOHUOLTO, PYSÄKÖINTI
SÄILYVÄ TAI
PURETTAVA
RAKENNUS
MAKSIMAALINEN SYNERGIA 100 %
MA
HD
OLLIN
EN A
JOREITTI
B
B
B
B
B
SAATTO
P
P
P
SAATTO
HUOL-
TO
B
B
B
TERVEYS-
ASEMAN P
AUTOLIIKENTEEN REITIT
JALANKULUN JA PYÖRÄILYN REITIT
NYKYINEN JALANKULUN JA
PYÖRÄILYN SILTA / ALIKULKU
LINJA-AUTOPYSÄKKI
MAHDOLLINEN UUSI ALIKULKU,
TAVOITE
MAHDOLLINEN UUSI
AUTOLIIKENTEEN REITTI
B
LIIKENNEKAAVIO 1,
EI AJONEUVOLIIKENNETTÄ
OPPILAAKSOSSA
LIIKENNEKAAVIO 1 EI AJONEUVOJA OPPILAAKSOSSA
www.arkperko.fi
arkkitehtitoimisto
perko19.4.2017 LIIKENNEKAAVIO 1:3000
Västra Enhetsskola
[email protected] p. + 358 9 2902 000Sturenkatu 13, 00510 HELSINKI
VÄHÄN SYNERGIAA 40 % KOHTUULLISESTI SYNERGIAA 60 % PALJON SYNERGIAA 80 %
SELITYKSET
PALJON SYNERGIAA 80 %, EI PÄIVÄKOTIA
HUOLTO + SAATTO, JOS
HARJAANTUMISKOULU
PYSYY NYK.RAKENNUKSESSAAN
VÄSTRA
ENHETSSKOLA
(JA NÄSIN
PÄIVÄKOTI)
TOLK
KISTEN
TIE
GA
MM
ELBA
CKA
NTI
E
UUSI OPISKELIJATALO
ALBERT
EDELFELTIN
KOULU
LÄNTINEN MANNERHEIMINVÄYLÄ
AUTOTON OPPILAAKSO
MAHDOLLINEN
ASUINRAKENTAMINEN
SAATTOHUOLTO, PYSÄKÖINTI
SÄILYVÄ TAI
PURETTAVA
RAKENNUS
ALEKSANTERINKAARI
ASKOLININTIE
MAKSIMAALINEN SYNERGIA 100 %
MA
HD
OLLIN
EN A
JOREITTI
B
B
B
B
B
SAATTO
P
P
P
SAATTO
HUOL-
TO
B
B
B
TERVEYS-
ASEMAN P
AUTOLIIKENTEEN REITIT
JALANKULUN JA PYÖRÄILYN REITIT
NYKYINEN JALANKULUN JA
PYÖRÄILYN SILTA / ALIKULKU
LINJA-AUTOPYSÄKKI
MAHDOLLINEN UUSI ALIKULKU,
TAVOITE
MAHDOLLINEN UUSI
AUTOLIIKENTEEN REITTI
B
LIIKENNEKAAVIO 2,
HARJAANTUMISKOULUN
HUOLTO- JA
SAATTOLIIKENNETTÄ
OPPILAAKSOSSA
LIIKENNEKAAVIO 2 HARJAANTUMISKOULUN AJONEUVOLIIKENNETTÄOPPILAAKSOSSA
ALBERT EDELFELDTIN KOULU
HAASTEET:
- Alun perin 440 oppilasta, nyt 672 - Alueen imu on kova, ja tilanne näyttää jatkuvan samana vuosia- Aineopetuksesta on otettu tiloja muuhun opetukseen- Ongelmina melu, ahtaus ja ilmanvaihto- Iltapäivähoito on haaste klo 12 alkaen päivittäin, oppilaita n. 40 - AE ruokala on käytössä ahkerasti, päivittäin klo 10.20 alkaen- Liikenne on tällä hetkellä iso vaaratekijä, ei riittävän turvallista liikkua itsenäisesti vilkkaan kadun varrella, saattoliikennettä paljon ja ahta asti järjestettynä
MAHDOLLISUUDET:
- Kielikylpy (ei vaikuta tilaohjelmaan)- Metallityössä yläkoulun osalta väljää, muuten tilat käytössä - Nykyiset AE oppilashuollon tilat muutettavissa Tulliportin henkilökunnan hallinnon tiloiksi, jos Tulliportin rakennus muutetaan oppilashuollon tiloiksi- Autoton ulkoilualue kaikille yhteinen, tuo alueelle merkittävästi lisää mahdollisuuksia turvalliseen ulkoiluun
YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET KOULUJEN VÄLILLÄMitä AE:n ja Tulliportin haasteita voidaan ratkoa yhteistyöllä Oppilaaksossa?
TULLIPORTIN OPPILAAT
HAASTEET:
- Apuvälineet vievät tilaa, tällä hetkellä tila on ahdas- Inkluusio ei toteudu
MAHDOLLISUUDET:
- Integraatio tavoitteena, olisi lasten etu että AE ja Tulliportti yhdistyvät samaan rakennukseen- Erityisen tuen tarpeessa olevat lapset mukana yleisopetuksessa, ruokailussa ja välitunneilla- n. 55m2 kokoinen oppimistila on koettu sopivaksi erityisen tuen oppilaille
HANKKEENAIKAJANA
04/2017
HANKESUUNNITTELU >
LUONNOSSUUNNITTELU(PJU HANKINTA- SUUNNITTELU) >
MAHDOLLINENPOIKKEAMINEN ASEMAKAAVASTA >
05/2017 06/2017 07/2017HANKEPROSESSIN ESITTELY- Kaupunginhallitukselle, kaupungin johtoryhmälle, sivistyksen johto-ryhmälle ja koulujaostoille tiedote ja tietopaketti
SKENAARIOIDEN ESITTELY- Kaupunginhallitus, epävirallinen esittely / iltakoulu - Lautakunnat, Infotilaisuus- Medialle tiedotustilaisuus - Henkilökunnalle esittely- Kaupunginhallituksen esityslista- Kaupunginhallitus päättää hankesuunnitelmasta
Uusi kaupunginvaltuusto aloittaa 7.6. Poikkeamishakemus: - asemapiirros - naapurien kuuleminen
Poikkeaminen ei saa johtaa vaikutuksiltaan merkittävään rakentamiseen, esim. virk-istysalueelle rakentaminen olisi tutkittava asemakaavalla.
RAKENTAMISEN VALMISTELU >
RAKENTAMINEN 01/2018-06/2019
VÄSTRA ENHETSSKOLANKÄYTTÖÖNOTTO 08/2019
RAKENNUSLUPAHAKEMUS TOTEUTUSSUUNNITTELU >
08/2017 09/2017 10/2017 11/2017 12/2017Mahdollisen poikkeamispäätöksen valmistelu:- vaikutukset- mielipiteet- perustelut- mahdolliset ehdot
Mahdollinen poikkeamispäätös kaupunkikehityslautakunnassa
Lainvoimainen poikkeamispäätös asemakaavasta:- oikaisuvaatimusaika lautakunnan päätöksestä n 5 vko - jos valituksia ei jätetä, päätös saa lainvoiman- poikkeamispäätös on voimassa kaksi vuotta - poikkeamispäätöksen voimaan tultua kohteelle voi hakea rakennuslupaa
Rakennusluvan haku