w Morawicy - EduPage · Przysłowia polskie w zadaniach matematycznych – rywalizacja ... 7 Maria Mikorska listopad – grudzień Konkurs plastyczny na stroik lub ozdobę świąteczną

PLAN PRACY

SZKOŁY PODSTAWOWEJ

im. K. Makuszyńskiego

w Morawicy

na rok szkolny 2017/2018

str. 2

„Ulepszać duszę nauką, aby posuwać się przed siebie

i pozostawić wszystko, albowiem dusza jest domem wszystkiego.

Zaiste dusza jest naczyniem, zaś nauka - kagankiem,

a mądrość ludzka - oliwą.”

Awicenna

Roczny Plan Pracy Szkoły zawiera:

1. Wstęp, w którym uwzględniona jest ogólna charakterystyka szkoły i podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku

szkolnym 2017/2018.

2. Cztery najważniejsze obszary oddziaływań pod nazwą:

Nauczanie,

Opieka i Wychowanie,

Profilaktyka,

Współpraca ze środowiskiem lokalnym.

W/w obszary zawierają główne cele i szczegółowe zadania do wykonania wraz z wykazem osób odpowiedzialnych i wyznaczonym terminem

realizacji podjętych działań.

Dokument szkolny opracowała grupa nauczycieli, w składzie:

1. Mariola Kosztołowicz – wicedyrektor

2. Anna Litwin

3. Maria Mikorska

4. Monika Pabian

5. Aneta Rozpara

6. Beata Sowa

Rada Pedagogiczna zatwierdziła Plan Pracy Szkoły na rok szkolny 2017/2018 i przyjęła do realizacji w dniu 14.09.2017 r.

str. 3

Wstęp

W roku szkolnym 2017/2018 do naszej szkoły uczęszczać będzie 350 uczniów: w tym 174 chłopców i 176 dziewcząt.

Kadra pedagogiczna to nauczyciele z doświadczeniem, o wysokich kwalifikacjach pedagogicznych, w większości nauczyciele

dyplomowani. Ich coroczne innowacyjne działania wspierane są przez dyrekcję szkoły.

Każdego roku w szkole realizowane są liczne projekty edukacyjne i wychowawcze, o zasięgu lokalnym, wojewódzkim, a także

ogólnopolskim.

Uczniowie odnoszą sukcesy w konkursach i zawodach pozaszkolnych. Szczególne osiągnięcia na szczeblu ogólnopolskim i wojewódzkim

szkoła odnotowuje w sporcie. Zespół taneczny „Piramida” rokrocznie odnosi liczne sukcesy w ogólnopolskich przeglądach tanecznych.

Aktywnie działa także Samorząd Uczniowski klas starszych i Mały Samorząd klas młodszych. W atrakcyjny sposób organizują życie całej

społeczności uczniowskiej.

Roczny Plan Pracy jest spójny programowo z Koncepcją Pracy Szkoły, Programem Wychowawczo – Profilaktycznym. W planie

uwzględniono zadania wynikające z wniosków z ewaluacji zewnętrznej, oceny pracy szkoły, ze sprawdzianu po klasie III i VI, z zewnętrznego

badania kompetencji piątoklasistów, z uwag wynikających z nadzoru pedagogicznego, z ewaluacji Szkolnego Programu Wychowawczego i

Programu Profilaktycznego. Wykorzystano również uwagi z ankiet skierowanych do rodziców, uczniów oraz sugestie wszystkich

zainteresowanych.

Plan pracy w klasach gimnazjalnych jest integralną częścią planu pracy Szkoły Podstawowej i stanowi załącznik do niniejszego planu.

str. 4

Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/2018:

1. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego.

2. Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej.

3. Bezpieczeństwo w Internecie. Odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych.

4. Wprowadzanie doradztwa zawodowego do szkół i placówek.

5. Wzmacnianie wychowawczej roli szkoły.

6. Podnoszenie jakości edukacji włączającej w szkołach i placówkach systemu oświaty.

str. 5

OBSZARY ODDZIAŁYWAŃ: NAUCZANIE

„Dla życia, a nie dla szkoły się uczymy”.

Cele:

przygotowanie uczniów do dalszych etapów edukacyjnych;

rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;

stwarzanie warunków do rozwijania zainteresowań i uzdolnień uczniów;

wspomaganie uczniów z problemami w nauce;

indywidualna praca z uczniem niepełnosprawnym oraz wspomaganie jego rozwoju poprzez umożliwienie mu udziału w zajęciach

lekcyjnych, integracyjnych, uroczystościach, akademiach, imprezach klasowych;

motywowanie uczniów do pracy na rzecz własnego rozwoju;

monitorowanie wyników nauczania i efektów kształcenia;

skupienie pracy nauczyciele wokół wspólnych celów;

uatrakcyjnienie oferty edukacyjnej szkoły;

promocja szkoły.

str. 6

Działalność innowacyjna szkoły

l.p. Zadania do realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji Uwagi

1.

Ogólnopolski Festiwal Piosenki w trzech kategoriach wiekowych: I. 8-12 lat II. 13-16 lat III. 17-20 lat

Elwira Kondracka Kinga Posłowska

kwiecień

2. Klub Młodych Pasjonatów Nauki – innowacja programowo – metodyczna z przedmiotów matematyczno – przyrodniczych

Mariola Kosztołowicz Dorota Molendowska

Edyta Groszek Anna Radziszewska Beata Wiśniewska

październik - maj

3. Klub Młodych Twórców – innowacja programowo – metodyczna realizowana na zajęciach koła polonistycznego.

Maria Jędrocha - Olszewska

wrzesień – maj

4. Zdrowie na talerzu – innowacja programowa realizowana w klasach siódmych.

Dorota Molendowska I semestr

5. Świętokrzyskie – dla każdego coś ciekawego – innowacja programowa z geografii realizowana w klasach siódmych

Edyta Groszek marzec – maj

6. Programowanie z klasą – kontynuacja innowacji pilotażowego wdrożenia programowania do edukacji formalnej.

Wiesława Cecot cały rok

str. 7

Realizacja projektów i programów zewnętrznych


1.

Szkoła Odkrywców Talentów – realizacja zadań ukierunkowanych na zdobycie przez Szkołę Podstawową tytułu Szkoły Odkrywców Talentów.

Koordynator: Mariola Kosztołowicz

cały rok

2. Realizacja projektów eTwinning

Anna Litwin cały rok

Edyta Siwek październik – maj

Anetta Wrona cały rok

Katarzyna Sikora – Gorzelańczyk

październik – maj

3. Lepsza szkoła – realizacja projektu GWO

Monika Pabian Elżbieta Moskwa – Strąk

Maria Jędrocha – Olszewska

wrzesień – czerwiec

4. XXIV Ogólnopolska Nagroda Literacka im. K. Makuszyńskiego – włączenie się w projekt Biblioteki Narodowej w Oświęcimiu.

Maria Jędrocha – Olszewska

wrzesień

str. 8

Badania wyników nauczania i efektów kształcenia


1. Uwzględnienie w przedmiotowych planach pracy dydaktycznej w klasach czwartych wniosków z przeprowadzonych badań

nauczyciele uczący w klasach czwartych

(j. polskiego, matematyki i j. angielskiego)

wrzesień Przy temacie lekcji w nawiasie piszemy (W)

2.

Uwzględnienie w przedmiotowych planach pracy dydaktycznej w klasach siódmych wniosków z przeprowadzonych badań na zakończenie nauki w klasie szóstej

nauczyciele uczący w klasach siódmych

(j. polskiego, matematyki i j. angielskiego)

wrzesień Przy temacie lekcji w nawiasie piszemy (W)

3.

Przedmiotowa diagnoza z Nową Erą i GWO w klasie czwartej z przedmiotów: język polski

matematyka

przyroda

język angielski na rozpoczęciu i na zakończeniu pracy dydaktycznej w klasie. Opracowanie raportu z badań.

Elżbieta Moskwa – Strąk Maria Jędrocha–Olszewska

Lucja Pęczek Aneta Rozpara

Dorota Molendowska Justyna Makowska–Jabczyk

Anna Litwin

wrzesień maj

W raporcie na zakończenie pracy dydaktycznej w klasie uwzględnić przyrost wiedzy

4.

Przedmiotowa diagnoza z Nową Erą i GWO w klasie szóstej na zakończenie pracy dydaktycznej w klasie z przedmiotów: Język polski

Matematyka

Historia

Przyroda

Język angielski


Aneta Rozpara Katarzyna Kowalska

Wiesława Cecot Dorota Molendowska

Anetta Wrona

maj

str. 9

5.

Diagnoza kompetencji przedmiotowych w klasie siódmej z przedmiotów objętych zakresem egzaminu ósmoklasisty:

z języka polskiego,

z matematyki,

z języka angielskiego,

z języka niemieckiego Opracowanie raportów.

Monika Pabian Ewa Bożek – Raćkos

Edyta Siwek Anna Litwin

K. Sikora – Gorzelańczyk

maj

Raporty Określenie stopnia

przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty

6. Poinformowanie rodziców klas siódmych o stopniu przygotowania ich dziecka do egzaminu ósmoklasisty

Ewa Bożek – Raćkos Edyta Siwek

czerwiec Przekazanie rodzicom

informacji pisemnej lub w formie elektronicznej

7. Badania trzecioklasistów. Opracowanie raportu z badań.

Ilona Kuzia Kinga Posłowska Maria Mikorska

maj Raport

str. 10

Praca z uczniem uzdolnionym oraz rozwijanie zainteresowań


1. Organizacja Festiwalu Talentów wspólnie z klasami gimnazjalnymi.

Anna Kuranda Renata Juśkiewicz

Anna Radziszewska

podczas festynu rodzinnego

Wymaganie Szkoły Odkrywców Talentów

2. Objęcie wsparciem uczniów uzdolnionych w formie kół przedmiotowych i kół zainteresowań

zgodnie z ofertą zajęć pozalekcyjnych

cały rok Oferta zajęć

pozalekcyjnych

3. Przygotowywanie uczniów do konkursów pozaszkolnych proponowanych przez różne instytucje

zainteresowani nauczyciele

cały rok

4. Przygotowywanie uczniów do zawodów i turniejów sportowych nauczyciele wychowania

fizycznego cały rok

5.

Organizacja szkolnych konkursów dla uczniów uzdolnionych i zainteresowanych przedmiotem:

W klasach 1 – 3:

W zaczarowanym świecie wierszy Brzechwy i Tuwima – konkurs recytatorski

Danuta Bogusz Małgorzata Waszkiewicz

Ewa Korban marzec

Konkurs ortograficzny dla uczniów klas 2 – 3 Zofia Taf – Gryń marzec

Turniej gier i zabaw dla uczniów klas 1 – 3 Zofia Taf – Gryń Kinga Posłowska

marzec

Czytanie to moja pasja – konkurs czytelniczy Danuta Bogusz Zofia Taf - Gryń

marzec

W klasach 4 – 7:

Cóż to dla nas za wyzwanie – rozwiązać z rozumowania i modelowania matematycznego zadanie? – konkurs matematyczny dla uczniów klas szóstych i siódmych

Aneta Rozpara Ewa Bożek – Raćkos

grudzień – styczeń

Szkolny Konkurs Literacki – dla uczniów klas siódmych Monika Pabian marzec

str. 11

Mistrz ortografii – szkolny konkurs ortograficzny w klasach 4–7

Maria Jędrocha-Olszewska

Elżbieta Moskwa – Strąk Monika Pabian

marzec

Przysłowia polskie w zadaniach matematycznych – rywalizacja zespołowa przedstawicieli klas 5 – 7 przeprowadzona z okazji obchodów miesiąca matematyki.

Mariola Kosztołowicz marzec

Powstanie warszawskie i jego mali bohaterowie – konkurs historyczny

Katarzyna Kowalska marzec – kwiecień

Konkurs Wiedzy o Samorządzie Terytorialnym Katarzyna Kowalska kwiecień

Znam ten region – Świętokrzyskie – konkurs z geografii dla klas siódmych

Edyta Groszek kwiecień

Biolog na 6 – Tajemnice ludzkiego ciała – konkurs dla uczniów klas siódmych.

Dorota Molendowska kwiecień – maj

Wewnątrzszkolny Konkurs Języka Angielskiego z elementami wiedzy o Wielkiej Brytanii

Anna Litwin Edyta Siwek

Anetta Wrona kwiecień – maj

Fizyk na 6 – konkurs fizyczny dla klas siódmych Anna Radziszewska maj – czerwiec

Czasowniki odmieniamy – dobrze się na tym znamy – konkurs z języka niemieckiego dla uczniów klas siódmych


maj

Niemieckie Asy z 7 klasy Katarzyna Sikora –

Gorzelańczyk czerwiec

Chemik na 6 – konkurs chemiczny dla klas siódmych Beata Wiśniewska czerwiec

6. Przygotowanie spektaklu muzycznego Monika Pabian Anna Kuranda Paweł Strójwąs

maj

7. Poranki muzyczne z Filharmonią Świętokrzyską dla uczniów klas 1 – 3 i dla uczniów klas 4 – 7.

Maria Mikorska Krystyna Gąsiorek

cały rok 1 raz w miesiącu

str. 12

Praca z uczniem wymagającym pomocy ze względu na osiąganie niskich wyników nauczania


1.

Objęcie wsparciem w formie zajęć dydaktyczno – wyrównawczych uczniów mających trudności z opanowaniem wymagań programowych na poziomie koniecznym oraz tych, którzy w prowadzonych badaniach osiągają niskie wyniki.

Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej


Monika Pabian Aneta Rozpara Lucja Pęczek

Ewa Bożek – Raćkos


pozalekcyjnych

2.

Przygotowywanie przez nauczycieli szkolnych konkursów w celu umożliwienia uczniom odniesienia sukcesu na miarę ich możliwości:

W klasach 4 – 7:

Eins, zwei, drei – licz i wygrywaj - konkurs z języka niemieckiego dla uczniów klas siódmych


październik

Tajemnice odżywiania– konkurs biologiczny dla uczniów klas siódmych

Dorota Molendowska listopad – grudzień

Cudze chwalicie, swego nie znacie – poznanie legend świętokrzyskich (Czytanie jest przygodą) – konkurs dla uczniów klas szóstych


marzec

Wielcy Polacy – konkurs historyczny dla uczniów klas piątych Katarzyna Kowalska marzec – kwiecień

Fizyka na wesoło – konkurs na komiks fizyczny dla klas siódmych

Anna Radziszewska maj – czerwiec

Woda nasze największe dobro – konkurs chemiczny dla klas siódmych

Beata Wiśniewska czerwiec

str. 13

Działania wypływające na podwyższenie efektów pracy dydaktycznej w klasach I – III


1.

Realizacja projektów przedmiotowych:

Zdrowo się odżywiamy – projekt realizowany w klasach trzecich

Ilona Kuzia Maria Mikorska Kinga Posłowska

listopad

Moja ulubiona bajka / legenda – projekt z języka angielskiego w klasach 1 – 3

Justyna Makowska – Jabczyk

listopad – marzec

Tydzień aktywności matematyczno – przyrodniczej – projekt realizowany przez uczniów klas 1 – 3.

Małgorzata Waszkiewicz Maria Mikorska Danuta Bogusz

styczeń

2.

Realizacja szkolnych konkursów skierowanych do wszystkich uczniów:

Konkurs plastyczny związany z jesienią Ilona Kuzia październik

Konkurs czytelniczy w klasach trzecich. Ilona Kuzia

Kinga Posłowska październik

marzec

Konkurs plastyczny na kartkę świąteczną dla uczniów klas 1 – 7 Maria Mikorska listopad – grudzień

Konkurs plastyczny na stroik lub ozdobę świąteczną w klasach 1 – 3.

wychowawcy klas 1 – 3 grudzień

Konkurs ortograficzny w klasach 2 – 3. Małgorzata waszkiewicz marzec

Konkurs na najpiękniejszą ilustrację do wydarzenia z ulubionej książki dla uczniów klas 1 – 3

Danuta Bogusz Zofia Taf - Gryń

marzec – kwiecień

Konkurs recytatorski w klasach trzecich. Ilona Kuzia

Kinga Posłowsla Maria Mikorska

maj

Mistrz Słownictwa Angielskiego – konkurs dla uczniów klas 2 – 3


II semestr

str. 14

3.

W przyjaźni z książkami – popularyzacja czytelnictwa:

Bajkowe poranki – w ramach akcji Cała Polska Czyta Dzieciom zapraszanie chętnych rodziców do wspólnego czytania bajek

Kinga Posłowska raz w miesiącu

Rozgrywki ligowe w czytaniu Danuta Bogusz

Małgorzata Waszkiewicz II semestr

wrzesień – maj

Finał konkursu czytelniczego dla klas 2 – 3 Danuta Bogusz Zofia Taf - Gryń

marzec

Realizacja projektu Poczytajmy. Henryka Ozimirska

Marta Sylwar raz w tygodniu

Comiesięczne głośne czytanie książek na godzinie z wychowawcą

wychowawcy klas cały rok

Poczytaj młodszemu zainteresowanemu – głośne czytanie dla uczniów najmłodszych klas przebywających na świetlicy szkolnej

opiekun świetlicy cały rok

Prowadzenie lekturników w klasach 1 - 3 . wychowawcy klas 1 – 3 cały rok

Monitorowanie czytelnictwa w klasach drugich i trzecich Marta Sylwar

wychowawcy klas cały rok

Głośne czytanie literatury w języku angielskim (opowiadania, wiersze, bajki)


cały rok

4. Dni Języka Angielskiego klasach 1 – 3 Justyna Makowska –

Jabczyk Kinga Posłowska

maj

5.

W trosce o ortografię – założenie w klasach drugich i trzecich dodatkowych zeszytów ortograficznych - kontrola raz w miesiącu.

Wychowawcy klas drugich i trzecich

cały rok

6. Kornelka – redagowanie gazetki szkolnej dla najmłodszych Ilona Kuzia cały rok

str. 15

Działania wypływające na podwyższenie efektów pracy dydaktycznej w klasach 4 – 7


1.

Realizacja projektów przedmiotowych:

Bezkrwawe łowy, czyli z aparatem w świecie zwierząt – projekt przedmiotowy z przyrody realizowany w klasie 6a.

Dorota Molendowska październik – listopad

Piękno Polski – projekt przedmiotowy z geografii realizowany w klasach siódmych

Edyta Groszek październik – styczeń

Matematyczna podróż po mieście i Gminie Morawica – projekt realizowany przez uczestników koła matematycznego

Aneta Rozpara październik – luty Prezentacja podczas

Dnia Matematyki 12 marca 2018 r.

Najważniejszy narząd mojego organizmu - projekt przedmiotowy z biologii realizowany w klasach siódmych

Dorota Molendowska listopad

Liczymy po niemiecku z pasją i humorem – projekt z języka niemieckiego dla uczniów klas siódmych

K. Sikora – Gorzelańczyk listopad

Bohaterowie mityczni i ich obrazy w literaturze i sztuce – projekt z języka polskiego realizowany w klasach siódmych

Monika Pabian luty

Discover Great Britain! – projekt z języka angielskiego

Anna Litwin Anetta Wrona

Edyta Siwek Justyna Makowska- Jabczyk

luty – maj

Piękne liczby – projekt przedmiotowy z matematyki w klasach czwartych.

Lucja Pęczek marzec

Badanie wpływu różnych czynników na wybrane substancje – projekt z chemii realizowany w klasach siódmych

Beata Wiśniewska kwiecień

Matematyczne koło fortuny – projekt realizowany na zajęciach koła matematycznego klas szóstych.

Aneta Rozpara kwiecień – czerwiec

Okresy rozwojowe człowieka – projekt przedmiotowy z biologii realizowany w klasach siódmych.

Dorota Molendowska maj

Śladami Stasia i Nel, czyli poznajemy krajobrazy Ziemi - projekt przedmiotowy z przyrody w klasie 6a.


str. 16

Zbiorowiska roślinne w moim otoczeniu – projekt przedmiotowy z przyrody realizowany w klasach czwartych

Dorota Molendowska maj – czerwiec

Wyznaczamy własną moc – projekt przedmiotowy z fizyki w klasach siódmych

Anna Radziszewska luty – marzec

W przyjaźni z ortografią (z zasadami ortograficznymi za pan brat) – projekt realizowany na kole polonistycznym

Elżbieta Moskwa – Strąk II semestr

2.

Realizacja konkursów przedmiotowych skierowanych do wszystkich uczniów:

Tabliczkę mnożenia i dzielenia każdy czwartoklasista zna – konkurs matematyczny dla uczniów klas czwartych

Aneta Rozpara Lucja Pęczek

październik

Mistrz pamięciowego liczenia – konkurs matematyczny dla uczniów klas piątych

Aneta Rozpara wrzesień

Mistrz pisemnego liczenia – konkurs matematyczny dla uczniów klas piątych

Aneta Rozpara październik

Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych wykonuję na medal – konkurs matematyczny dla uczniów klas szóstych

Aneta Rozpara październik

Z geometrią za PAN BRAT – konkurs matematyczny dla uczniów klas szóstych

Aneta Rozpara listopad

Przeczytaj, bo warto! – konkurs na plakat promujący ciekawą książkę.

Monika Pabian lstopad

Weihnachten in Deutschland – Boże Narodzenie w Niemczech – konkurs na plakat w języku niemieckim realizowany w klasach siódmych

K. Sikora–Gorzelańczyk grudzień

Zadania z kluczem rozwiązuję w mig – konkurs trzy-etapowy realizowany w klasach czwartych


I semestr

Konkurs Historyczno – Polonistyczny Katarzyna Kowalska

Maria Olszewska luty

Hodowca kryształów – konkurs przyrodniczy dla klasy 6a Dorota Molendowska luty – marzec

Plastek i jego zaczarowane pudełko – bajkowy konkurs w klasach czwartych

Dorota Molendowska marzec

str. 17

Konkurs frazeologiczny i ze słowotwórstwa o tytuł „Mistrza Słowa i Pióra” dla klas szóstych


Monika Pabian marzec

Konkurs o tytuł Klasowego i Szkolnego Mistrza Ortografii dla klas IV - VII


Monika Pabian marzec

Konkurs czytania ze zrozumieniem dla klas czwartych Elżbieta Moskwa – Strąk Maria Jędrocha–Olszewska

marzec

Ostern auf Deutsch – Wielkanoc po niemiecku - wielkanocny konkurs na plakat w języku niemieckim realizowany w klasach siódmych

K. Sikora – Gorzelańczyk kwiecień

Klasowy Mistrz Słownictwa Angielskiego – konkurs dla uczniów klas piątych i szóstych

Anetta Wrona Justyna Makowska -

Jabczyk dwa razy w semestrze

3.

Popularyzacja czytelnictwa i rozwijanie pasji czytelniczych:

Od baśni do baśni – projekt realizowany na zajęciach koła polonistycznego

Elżbieta Moskwa – Strąk I semestr

Wycieczka po Europie – inscenizacja słowno – muzyczna w języku angielskim

Anetta Wrona II semestr

Przedstawienie w języku angielskim przygotowane przez starszych uczniów dla młodszych kolegów z klas 1 - 3


II semestr

4. Obchody Europejskiego Dnia Języków nauczyciele języków

obcych wrzesień

5. Urodziny miesiąca – matematyczne frykasy Aneta Rozpara Lucja Pęczek

Ewa Bożek – Raćkos

10 październik 2017 12 grudzień 2017

2 luty 2018 4 kwiecień 2018 6 czerwiec 2018

Zastosowanie matematyki w życiu

codziennym

6. Obchody VII Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia Aneta Rozpara 29. 09. 2017 Akcję przeprowadzą wybrani

uczniowie klas piątych i szóstych

str. 18

7. Obchody Tygodnia Kultury Języka Polskiego

Monika Pabian Renata Juśkiewicz

Elżbieta Moskwa – Strąk Maria Jędrocha-Olszewska

marzec

8. Obchody Dni Języka Niemieckiego K. Sikora – Gorzelańczyk marzec

9.

Obchody Dnia Matematyki:

Podsumowanie projektu „Piękne liczby”;

Prezentacja projektu „matematyczna podróż po mieście i Gminie Morawica”

Wręczenie dyplomów z przeprowadzonych konkursów matematycznych


Ewa Bożek – Raćkos 12 marzec 2018

10.

Udział w VII edycji Turnieju Wiedzy Przyrodniczo – Leśnej „Las mi drogi, las mi bliski” o Puchar Nadleśniczego Nadleśnictwa Daleszyce.


11.

Obchody Dni Języka Angielskiego.

Apel podsumowujący obchody Dnia Języka Angielskiego – przedstawienie w języku angielskim dla klas IV – VII.

Anna Litwin Anetta Wrona Edyta Siwek

maj

12. Pokaz ciekawych doświadczeń chemicznych i fizycznych na festynie rodzinnym w wykonaniu gimnazjalistów

Beata Wiśniewska Anna Radziszewska

czerwiec

13. Monitorowanie czytelnictwa w klasach 4 – 7 Marta Sylwar cały rok

14. Systematyczne kontrolowanie i ocenianie pisemnych prac domowych

wszyscy nauczyciele cały rok

15. Jaszkółka – wydawanie gazetki szkolnej dla uczniów klas starszych

Maria Jędrocha –Olszewska cały rok

16. Wymiana korespondencji między szkołami partnerskimi Anna Litwin Edyta Siwek

Anetta Wrona cały rok

17. Zajęcia języka obcego w pracowni komputerowej nauczyciele j. obcych 1–3 razy w semestrze

str. 19

Popularyzowanie wiedzy o życiu i twórczości patrona szkoły


1. Konkurs plastyczny tematycznie związany z patronem szkoły dla uczniów klas 1 – 3 oraz uczniów klas 4 – 7

Ewa Korban Agata Putko

grudzień

2. Korneliada – konkursy czytelnicze dla uczniów klas 1 – 3 i 4 – 7 Marta Sylwar

Henryka Ozimirska styczeń

3. Akademia z okazji Dnia Patrona Marta Sylwar

Henryka Ozimirska 8 styczeń

4. Poznajemy życie i twórczość patrona szkoły – zajęcia w ramach godziny z wychowawcą

wychowawcy klas 4 – 7 styczeń 1 godz. wychowawcza

5.

Głośne czytanie wybranej książki K. Makuszyńskiego:

na godzinie z wychowawcą

i języku polskim

wychowawcy klas 4 – 7 nauczyciele j. polskiego

styczeń

1 godz. wychowawcza 1 godz. j. polskiego

6. Zamieszczanie w każdym numerze gazetki szkolnej informacji o Kornelu Makuszyńskim

Maria Jędrocha –Olszewska Ilona Kuzia

cały rok

str. 20

OBSZARY ODDZIAŁYWAŃ: OPIEKA I WYCHOWANIE

„Tylko życie poświęcone innym, warte jest przeżycia”.

Cele:

bezpieczeństwo na co dzień, zaznajomienie uczniów z zasadami warunkującymi bezpieczeństwo;

popularyzowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;

wpajanie zasad dobrego wychowania;

uczenie norm właściwego i kulturalnego zachowania;

zachęcanie uczniów do korzystania z bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych.

str. 21

Programy


1. Opracowanie Szkolnego Programu Wychowawczo – Profilaktycznego

Pedagog Zespół wychowawczy

wrzesień

2. Mały mistrz – realizacja ogólnopolskiego programu w klasie drugiej

Małgorzata Waszkiewicz Anna Kuranda

cały rok

Opieka i wspieranie


1. Bezpłatne dożywianie – pomoc uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej

pedagog wychowawcy klas

wrzesień cały rok

2. Zajęcia adaptacyjne dla uczniów klas pierwszych Danuta Bogusz Zofia Taf – Gryń

Ewa Korban

wrzesień – listopad wrzesień

3.

Wspieranie dziecka najmłodszego:

Objęcie zajęciami korekcyjno-kompensacyjnymi uczniów klas pierwszych;

Organizacja zajęć adaptacyjnych; Konsultacje z psychologiem i pedagogiem.

Danuta Bogusz Zofia Taf – Gryń

Ewa Korban pedagog

cały rok

4. Organizacja zajęć dydaktyczno – wyrównawczych dla uczniów wymagających wsparcia

wg oferty zajęć pozalekcyjnych


pozalekcyjnych

str. 22

Bezpieczeństwo


1.

Bezpieczna droga do i ze szkoły – spotkanie z pracownikiem Straży Gminnej

pedagog wrzesień

2. Realizacja projektu Bezpieczna plus Beata Sowa wrzesień – grudzień

3. Udział uczniów w konkursach z zakresu bezpieczeństwa. Maria Mikorska

Krystyna Gąsiorek Paweł Strójwąs

cały rok

4. Coroczny udział klas w wewnętrznych i zewnętrznych imprezach dotyczących bezpieczeństwa.

wychowawcy klas pedagog

cały rok pogadanki, prelekcje,

filmy na godzinie z wychowawcą

5. Konkurs plastyczny dla uczniów klas 1 – 3 związany z bezpieczeństwem w Internecie.

Maria Mikorska luty

6. Bezpieczeństwo w Internecie – zajęcia, warsztaty, projekty wychowawcy klas

nauczyciele informatyki i zajęć komputerowych

wg planu pracy dydaktycznej i

klasowego planu wychowawczego

7. Przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową dla czwartoklasistów

Krystyna Gąsiorek czerwiec

8. Bezpieczne wakacje – zajęcia poświęcone bezpiecznemu spędzaniu czasu wolnego

wychowawcy klas czerwiec

str. 23

Integracja zespołu klasowego i społeczności szkolnej


1. Siedmiomilowe buty – rajd integracyjny do Bilczy dla klas 1 – 3 Małgorzata Waszkiewicz

Danuta Bogusz wrzesień

2. Świętokrzyska Baba Jaga – jesienny rajd klas 4 – 7 Anna Kuranda wrzesień

3.

Wycieczki klasowe:

Impreza integracyjna dla uczniów klas czwartych – wspólny wyjazd dzieci i wychowawców do Kompleksu „Świętokrzyska Polana” w Chrustach

Aneta Rozpara Lilla Kubicka Anna Litwin

Elwira Kondracka

wrzesień

Wycieczka integracyjna: Centrum Leonardo da Vinci w Podzamczu Chęcińskim, zamek i rynek w Chęcinach, ognisko.

Katarzyna Kowalska Anetta Wrona

wrzesień - październik

Wycieczki klasowe i integracyjne klas I – III Wychowawcy klas 1 – 3 2 razy w roku

Wycieczki turystyczno – krajoznawcze klas IV – VII wychowawcy klas 4 – 7 kwiecień – czerwiec

4.

Organizacja imprez klasowych:

Dzień Chłopaka wychowawcy klas wrzesień

Andrzejki Wychowawcy klas listopad

Mikołajki wychowawcy klas grudzień

Klasowa wigilia wychowawcy klas grudzień

Dzień babci i dziadka Ewa Korban styczeń

Walentynki wychowawcy klas luty

Klasowy Dzień Kobiet wychowawcy klas marzec

str. 24

Śniadanie wielkanocne Ewa Korban kwiecień

Dzień mamy i taty Ewa Korban

Zofia Taf – Gryń Danuta Bogusz

maj

Klasowy Dzień Dziecka wychowawcy klas czerwiec

5. Rajd Świętokrzyski Ewa Pietrzyk

Zbigniew Więckowski Paweł Strójwąs

wrzesień / październik

6. Organizacja rajdu Wiosna na Ponidziu Ewa Pietrzyk

Zbigniew Więckowski Paweł Strójwąs

maj

7. Dyskoteki; Ogniska, biwaki

wg. harmonogramu wychowawcy klas

Imprezy i uroczystości szkolne


1. Dzień Edukacji Narodowej Ilona Kuzia

Elwira Kondracka Monika Pabian

13 październik

2. Narodowy Dzień Niepodległości Katarzyna Kowalska

Anetta Wrona listopad

3. Jasełka szkolne

ks. Andrzej Wojarski Edyta Groszek

Beata Kowalska Krystyna Gąsiorek

grudzień

4. Święto Patrona Henryka Ozimirska

Marta Sylwar 8 styczeń

str. 25

5. Ślubowanie klas pierwszych wychowawcy klas

pierwszych 8 styczeń

6. Zabawa choinkowa Opiekun SU

Maria Mikorska Rada Rodziców

5 – 9 luty

7. Pierwszy Dzień Wiosny Kinga Posłowska Maria Jędrocha –

Olszewska 21 marzec

8. Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 – maja Ewa Bożek – Raćkos

Edyta Siwek maj

9. Festyn Rodzinny i Festiwal Talentów

Festyn: Ewa Pietrzyk Agata Putko

Paweł Strójwąs Festiwal Talentów:

Anna Kuranda Renata Juśkiewicz

Anna Radziszewska

maj / czerwiec

10. Zakończenie roku szkolnego Aneta Rozpara

Lilla Kubicka czerwiec

Kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych


1. Udział w akcji Sprzątanie Świata

Organizacja akcji: Maria Mikorska

Dorota Molendowska wychowawcy klas I – III

wrzesień

2. Obchody Światowego Dnia Mycia Rąk wychowawcy klas I – III październik

str. 26

3. Wszystkich Świętych – wyjście na cmentarz Akcja Zapal Znicz – zapalenie znicza na opuszczonych grobach

wychowawcy klas I – III listopad

4. Dzień Pluszowego Misia Danuta Bogusz

Ilona Kuzia listopad

5. Paczka dla zwierzaczka – zbieranie karmy dla zwierząt w schronisku

Małgorzata Waszkiewicz Maria Mikorska

wychowawcy klas 1 – 3 listopad – grudzień

Przy współudziale Samorządu

Uczniowskiego

6. Dokarmianie zwierząt w okresie zimowych Małgorzata Waszkiewicz grudzień – luty

7. Włączenie pierwszoklasistów w poczet Kornelowców w Dniu Święta Patrona. Ślubowanie klas pierwszych.

Danuta Bogusz Ewa Korban

Zofia Taf – Gryń styczeń

8. Bal karnawałowy klas 1 – 3 wychowawcy klas styczeń

9. Obchody Pierwszego Dnia Wiosny dla klas 1 – 3. Kinga Posłowska marzec

10. Obchody Światowego Dnia książki – uroczystość klasowa. Ilona Kuzia 23 kwiecień

11. Spotkanie z kombatantem Katarzyna Kowalska kwiecień

12. Obchody Dnia Bibliotekarza i Bibliotek – uroczystość klasowa. Ilona Kuzia

Kinga Posłowska maj

13. Obchody Dnia Ziemi – uroczystość klasowa. Ilona Kuzia kwiecień

14. Cisza naszym sprzymierzeńcem w bezpiecznej szkole – Stop dla hałasu (klasa pierwsza)


cały rok

15. Kontynuacja współpracy z Nadleśnictwem Daleszyce i Kołem Myśliwskim „Hubertus”.

nauczyciele przyrody wychowawcy

cały rok

16. Organizacja wyjazdów do teatru – rozwijanie pasji teatralnych

Elżbieta Moskwa – Strąk Monika Pabian

Maria Jędrocha - Olszewska

wg repertuaru

str. 27

Promocja zdrowego stylu życia


1. Dzieciaki tworzą zdrowe przysmaki.


Ewa Korban Małgorzata Waszkiewicz

raz w semestrze

2. Odżywiamy się zdrowo – projekt realizowany w klasach trzecich Ilona Kuzia

Maria Mikorska Kinga Posłowska

listopad

str. 28

OBSZARY ODDZIAŁYWAŃ: PROFILAKTYKA

„Kto jest bierny wobec zła,

ten jest jego współuczestnikiem”.

Cele:

wzmacnianie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży poprzez:

kształtowanie postaw i zachowań społecznie pożądanych;

przestrzeganie zasad i norm obowiązujących w szkole;

wzmacnianie pozytywnych wzorców zachowań;

uczenie umiejętności rozwiązywania konfliktów bez agresji;

ograniczenie zachowań agresywnych w szkole, w tym cyberprzemocy;

wskazanie na szkodliwość używek oraz ukazywanie zagrożeń, jakie niosą za sobą uzależnienia.

str. 29


1.

Realizacja programu rządowego Bezpieczna+ w klasach IV – VII Koordynator: Beata Sowa

Bezpieczni w szkole – badania ankietowe na wejście (przed rozpoczęciem programu) – opracowanie kwestionariusza ankiety i przeprowadzenie badań.

Sporządzenie raportu.

pedagog

Mariola Kosztołowicz

październik

Szkolenie Rady Pedagogicznej – przygotowanie do prowadzenia mediacji i negocjacji w pracy wychowawczo - profilaktycznej

pedagog wrzesień ankieta ewaluacyjna

Przygotowanie grupy młodzieży do prowadzenia mediacji rówieśniczej – realizacja programu „Mediacja rówieśnicza”

pedagog wrzesień ankieta ewaluacyjna

Mediacja rówieśnicza – szkolenie dla rodziców pedagog wrzesień ankieta ewaluacyjna

Mediacja rówieśnicza – szkolenie dla nauczycieli pedagog październik ankieta ewaluacyjna

Festiwal Twórczości Uczniowskiej dotyczącej problematyki radzenia sobie ze złością, rozwiązywania konfliktów, tolerancji i prawidłowej komunikacji.

Paweł Strójwąs Ogłoszenie:

październik Finał: grudzień

Przeciwdziałanie cyberprzemocy – warsztaty w klasach IV – VII w ramach zajęć komputerowych i informatyki prowadzone przez nauczycieli tych przedmiotów

Jacek Kuzia Wiesława Cecot

Anna Radziszewska październik

Odnotowanie realizacji w dzienniku lekcyjnym (zapis

przed tematem B+)

Netykieta – zasady dobrego wychowania obowiązujące w sieci – zajęcia z informatyki i zajęć komputerowych prowadzone przez nauczycieli tych przedmiotów


Anna Radziszewska październik - listopad


przed tematem B+)

Bądź Bezpieczny w Internetowej Chmurze – zajęcia z

informatyki i zajęć komputerowych prowadzone przez

nauczycieli tych przedmiotów realizowany w klasach IV – VII


Anna Radziszewska październik - listopad


przed tematem B+)

Uczniowie za pomocą różnorodnej twórczości wyrażają swoje Paweł Strójwąs

Krystyna Gąsiorek październik – listopad

Przekazanie prac do komisji Festiwalu Twórczości

str. 30

postawy, przekonania i wiedzę odnoszącą się do problemów agresji i

przemocy – wykonanie prac plastycznych.

Przygotowywanie przez uczniów prezentacji multimedialnych,

filmów, spotów reklamowych i grafiki komputerowej

dotyczących problematyki agresji i przemocy, w tym

cyberprzemocy


Anna Radziszewska październik – listopad

Przekazanie prac do komisji Festiwalu Twórczości

Propagowanie zasad Netykiety w gazetce szkolnej. Maria Jędrocha–Olszewska październik - grudzień

Przeprowadzenie przez przeszkolonych liderów młodzieżowych i wychowawców cyklu zajęć w swojej klasie w formie warsztatów dotyczących mediacji rówieśniczych.

wychowawcy klas IV – VII listopad Odnotowanie realizacji w dzienniku lekcyjnym (zapis

przed tematem B+)

Pogadanki na spotkaniach z rodzicami na temat relacji z dorastającym dzieckiem i sposobów radzenia sobie z przejawami ich agresji.

wychowawcy klas IV – VII listopad Odnotowanie informacji w tematyce spotkania (B+)

Przygotowanie plakatów na temat problematyki radzenia sobie ze złością, rozwiązywania konfliktów, tolerancji lub prawidłowej komunikacji.

wychowawcy klas IV – VII listopad

Każda klasa przygotowuje co najmniej jeden plakat w

dużym formacie. Przygotowane plakaty

należy przekazać pedagogowi szkolnemu

Organizacja Dnia Przeciw Przemocy pod hasłem „Walczymy z agresją w świecie rzeczywistym i wirtualnym”

pedagog Paweł Strójwąs

grudzień

Teatr profilaktyczny pedagog grudzień

Pisemna praca uczniów z j. polskiego na temat sformułowany adekwatnie do przekazu teatru profilaktycznego

Monika Pabian Elżbieta Moskwa – Strąk Maria Jędrocha-Olszewska

grudzień Bezpośrednio po obejrzeniu

sztuki

Scenki uczniowskie promujące pożądane zachowanie w różnych trudnych sytuacjach i zaprezentowanie ich podczas Dnia Przeciw Przemocy.

wychowawcy klas IV – VII listopad - grudzień

Każda klasa przygotowuje co najmniej jedną scenkę.

Pożądana będzie różnorodność form

przekazu.

str. 31

Bezpieczni w szkole – badania ankietowe na zakończenie realizacji programu – opracowanie kwestionariusza ankiety i przeprowadzenie badań.

Sporządzenie raportu – analiza porównawcza.

pedagog

Mariola Kosztołowicz

maj

maj

Zamieszczenie informacji o realizacji programu w gazetce szkolnej.

Maria Jędrocha-Olszewska na bieżąco

Indywidualne konsultacje rodziców, nauczycieli i uczniów z psychologiem na temat agresji i przemocy.

pedagog raz w miesiącu

2. Spotkania z Leonem – realizacja w klasach pierwszych programu profilaktyki zachowań agresywnych.


Ewa Korban II semestr

3.

Bajkowe spotkania – realizacja w klasach drugich programu wychowawczo – profilaktycznego promującego zdrowie i zapobieganie pojawianiu się problemów związanych z zachowaniami dysfunkcyjnymi

Małgorzata Waszkiewicz II semestr

4. Cukierki – realizacja w klasach trzecich programu profilaktyki uzależnień.

Ilona Kuzia Kinga Posłowska Maria Mikorska

I semestr

5. Bieg po zdrowie – cykl zajęć w klasach czwartych podczas godziny z wychowawcą.

Aneta Rozpara Anna Litwin Lilla Kubicka

Elwira Kondracka

II semestr

6. Znajdź właściwe rozwiązanie - realizacja w klasach piątych programu profilaktyki palenia tytoniu.

Maria Jędrocha–Olszewska

Anna Kuranda II semestr

7. Veto wobec uzależnień – realizacja w klasach szóstych Katarzyna Kowalska

Anetta Wrona II semestr

8. Unplugged – zajęcia w klasach w klasach siódmych w ramach godzin z wychowawcą

Beata Sowa Ewa Bożek – Raćkos

Edyta Siwek I semestr

9. Ankieta na wejście – diagnoza sytuacji wychowawczo – profilaktycznej uczniów klas pierwszych i czwartych

wychowawcy klas pierwszych i czwartych

wrzesień

str. 32

10. Bieżąca aktualizacja diagnozy warunków życia, nauki i funkcjonowania dzieci w szkole i środowisku domowym.

wychowawcy klas wrzesień cały rok

11.

Skrzynka pytań – umożliwienie rodzicom i uczniom anonimowego powiadamia o aktach przemocy i zachowaniach agresywnych w środowisku szkolnym.

pedagog cały rok

str. 33

OBSZARY ODDZIAŁYWAŃ: WSPÓŁPRACA SZKOŁY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM i PROMOCJA

SZKOŁY

„…aby innych zapalać, trzeba płonąć samemu”.

Cele:

wspieranie realizacji celów wychowawczych i edukacyjnych przez rodziców;

wzmocnienie współpracy z rodzicami;

współtworzenie imprez środowiskowych;

promocja szkoły.

str. 34


1. Przygotowanie i zaprezentowanie programu artystycznego dla górników z Kopalni Wapienia Morawica

Kinga Posłowska listopad – grudzień

2. Wystawienie spektaklu muzycznego na scenie SCK w Morawicy Monika Pabian Anna Kuranda Paweł Strójwąs

maj Współpraca z SCK w

Morawicy

3. Włączenie rodziców klas pierwszych w przygotowanie ślubowania, festynu rodzinnego oraz imprez klasowych


Ewa Korban cały rok

4.

Stała opieka rodziców podczas wyjazdów zespołów na przeglądy taneczne, podczas klasowych wycieczek, rajdów, ognisk integracyjnych, biwaków, Zielonych Szkół, pomoc w organizowaniu klasowych Wigilii, w ogólnoszkolnej uroczystości bożonarodzeniowej oraz imprez klasowych

wychowawcy klas zainteresowani

nauczyciele cały rok

5. Współpraca z Teatrem „Kubuś” i z Filharmonią im. O. Kolberga w Kielcach.

Maria Mikorska cały rok

6.

Kontynuacja współpracy z:

Policją i Strażą Gminną – pogadanki na temat zagrożeń wśród dzieci i młodzieży, udział w apelach na temat bezpieczeństwa dzieci, realizacja elementów programu: „Raz, dwa, trzy – bądź bezpieczny i Ty”.

pedagog cały rok

Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej – zabezpieczanie pomocy materialnej uczniom z rodzin najuboższych (obiady, odzież) oraz dofinansowywanie zakupu książek i przyborów szkolnych

Pedagog cały rok

Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Chmielniku –badania i diagnozy uczniów z trudnościami dydaktycznymi, pomoc w pedagogizacji rodziców, nauczycieli i uczniów.

Pedagog cały rok

str. 35

7. Współpraca z Referatem Katechetycznym w Kielcach oraz z Parafią MBNP w Morawicy

Beata Kowalska cały rok

8.

Klasa w obiektywie – indywidualne multimedialne prezentacje dla rodziców aktualnych informacji o wydarzeniach z życia klasy i szkoły oraz informacji o sukcesach i porażkach klasy.

wychowawcy klas podczas spotkań z

rodzicami

9.

Aktualizacja strony internetowej szkoły w zakresie upowszechniania dokumentacji szkolnej i prezentowania osiągnięć uczniów i szkoły.

Wiesława Cecot Aneta Rozpara

cały rok

10. Zamieszczanie informacji o szkole na stronie www Urzędu Gminy i w Wiadomościach Morawickich.

nauczyciele odpowiedzialni za

przygotowanie uroczystości lub imprezy

cały rok

11. Wizualizacja aktualnych wydarzeń z życia szkoły na telewizyjnym ekranie.

Katarzyna Kowalska podczas spotkań z

rodzicami hol na parterze

12. Propagowanie aktywnych form wypoczynku – piłka siatkowa i badminton dla chętnych nauczycieli i rodziców.

Anna Kuranda cały rok sala gimnastyczna

Documents

w Morawicy - EduPage · Przysłowia polskie w zadaniach matematycznych – rywalizacja ... 7 Maria Mikorska listopad – grudzień Konkurs plastyczny na stroik lub ozdobę świąteczną