Upload
brainport2020
View
774
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Citation preview
Brainport 2020: maak werk van technisch talent
Deelsessie: Werkgevers aan zet
Food & Feed Noordoost-Brabant
15-05-2013
•Food & Feed Noordoost-Brabant•Speerpuntactiviteiten 2013-2015•BOL-opleiding procestechniek•Discussie
Programma
Om de toekomstige behoefte aan personeel in te vullen moet het
bedrijfsleven leidend zijn en onderwijs en overheid faciliterend
Aantrekken en behoud van werkgelegenheid voor de voedingsmiddelen- en diervoederindustrie in de regio Noordoost-Brabant:
• Regionaal en branchegericht arbeidsmarktbeleid • Imagoverbetering • Afstemming onderwijs en bedrijfsleven• Netwerkvorming
Food & Feed Noordoost-Brabant
“Op weg naar een toekomstbestendige (agro)foodsector in Noordoost-Brabant”
Te downloaden via: http://www.food-feed.nl/nieuws/op-weg-naar-een-toekomstbestendige-agrofoodsector-in-noordoost-brabant
Feiten en cijfers:• Nederland verzorgt 7,5% van de totale wereldexport van Agro en Food producten en
is na de VS de tweede exporteur ter wereld • De productiviteit in Nederlandse agrarische bedrijven is 5x zo hoog als het Europese
gemiddelde en is de hoogste ter wereld;• Nederland heeft de 6e positie van Europa in omzet en toegevoegde waarde in de
levensmiddelenindustrie• De Agro en Foodsector levert een toegevoegde waarde van € 48 miljard per jaar (10%
van het Bruto Binnenlands Product) en biedt plaats aan 10% van de Nederlandse werkgelegenheid
• Circa 35% van de werkgelegenheid, toegevoegde waarde en export in de Food-sector, vindt plaats vanuit Zuid- Nederland (Zeeland, Brabant, Limburg)
• Bedrijven in de provincie Noord-Brabant zijn goed voor 20% van de Nederlandse foodproductie
Economisch belang (agro)foodsector
Twee van de door het Rijk benoemde Topsectoren zijn Agro&Food en Tuinbouw&Uitgangsmaterialen
Stimulerend Rijksbeleid (agro)foodsector
Naast Agrofood zijn o.a. ook Biobased Economy, Logistiek, en Maintenance als topclusters benoemd voor de Brabantse economie
Stimulerend provincaal beleid (agro)foodsector
Focus op Agro&Food in Noordoost-Brabant
Stimulerend regionaal beleid (agro)foodsector
Arbeidsmarktbeleid 5*Noordoost-Brabant
• De basis op orde en op weg naar de top• Beleid veelal gericht op innovatie: nieuwe
producten, ontwikkelingen en samenwerkingsvormen
• Geen innovatie zonder voldoende en goed opgeleid personeel: vergrijzing, imago, opleidingen
Economisch beleid (agro)foodsector
5 speerpunten voor de nabije toekomst (2013-2015)
1.) Opzet van de dagopleiding procestechniek2.) Profilering en imagoverbetering3.) Vitaliteit en duurzaamheid4.) Werven en binden van talent5.) Mobiliteit / arbeidspool
2. Profilering en imagoverbetering
Diverse programmalijnen, o.a.:• Kinderen laten kennismaken met de sector• Afstemming met onderwijs over
arbeidsmarktrelevante opleidingen, stage- en afstudeeropdrachten
• Profilering van de sector tbv (zij-)instroom
3. Vitaliteit en duurzame inzetbaarheid
Aanleiding:• Vergrijzing• Gemiddelde leeftijd in veel productiebedrijven is 50 jaar
Doelstelling: Oudere medewerkers gezond en vitaal blijvend inzetbaar houden, zodatmeerwaarde behouden blijft en werk fysiek en mentaal uitvoerbaar blijft
Stand van zaken: • Afstudeeropdracht UvA: 0-situatie• Vervolgacties op basis van uitkomsten
4. Werven en binden van jong talent
Aanleiding:• Toenemende vraag naar hoogopgeleid (HBO/WO) talent • Gemiddelde leeftijd in veel (productie)bedrijven is 50 jaar• Talenten weten de regio en de branche onvoldoende te vinden
Doelstelling: werving en behoud van talent
Mogelijkheden:• Afstudeeropdrachten• Inrichting van een minor Food • Binden van talent• Talent Programm gericht op net afgestudeerden HBO/WO
5. Mobiliteit/arbeidspoolAanleiding:• Richting toekomst sterke vervangingsvraag door vergrijzing• Veel overeenkomstige functies (techniek, productie, logistiek, specialistisch)• Personeel is onderling uitwisselbaar• Opvang pieken en dalen in productie
Doelstelling: op elk moment voldoende en goed gekwalificeerd personeel beschikbaar
Aanpak: • Inrichting mobiliteitsportaal • Inrichting arbeidspool(s) op basis van behoefte en functie• Opleiden, bijscholen en beschikbaar hebben en houden van personeel
Stand van zaken:• Digitaal mobiliteitsportaal in voorbereiding
1. Dagopleiding procestechniek
Aanleiding• Forse vervangingsvraag de komende jaren door
vergrijzing/uitstroom personeel• Behoefte aan instroom van jong, technisch
personeel• Geen enkele instroom in de opleiding in de regio
laatste 3 jaar• Geen/negatief imago bedrijven• Toenemende automatisering• Beschikbaarheid van mensen met een technische
achtergrond
Doelstelling • Per jaar tenminste 20 jongeren op MBO-2/3 niveau
opleiden in een dag (BOL)-opleiding• Samenwerking bedrijven en onderwijsinstelling(en) • Start per schooljaar 2013-2014• Richting toekomst: groei in deelname bedrijven,
instroom leerlingen, participatie onderwijsinstellingen en diversiteit in opleidingen en opleidingsniveaus
Aanpak: behoefte• Behoeftepeiling bedrijven• Betrekken regionale MBO-onderwijsinstelling• Commitment bedrijven en onderwijsinstelling• Bedrijven zijn leidend, onderwijsinstelling
faciliteert
Aanpak: propositie• Baangarantie• Vergoeding lesgeld• Vergoeding lesmaterialen• Stages, opdrachten, gastlessen door
deelnemende bedrijven• Opleiding en werken bij toekomstbestendige,
gerenommeerde bedrijven in de regio
Aanpak: werving leerlingen• Open Dagen en avonden VMBO/MBO• Informeren decanen VMBO• Pers• Openstelling bedrijven• Facebook
Aanpak: selectie leerlingen• Inschrijving bij ROC de Leijgraaf• Inschrijving controleren op toelatingseisen/-niveau• Toetsen (rekenen en taal) door onderwijsinstelling• Motivatiegesprekken door onderwijsinstelling en
bedrijven• Selectie kandidaten: keuze bedrijfsleven is
doorslaggevend ivm afgifte baangarantie (alle aangemelde leerlingen worden opgeleid)
Aanpak: invulling opleiding• Afstemming onderwijs en bedrijfsleven:
opleidingscoördinatoren bedrijven zijn nauw betrokken bij de inrichting en samenstelling van de opleiding
• Verplichte elementen worden aangevuld met wensen vanuit de bedrijven
• Theorie aangepast aan werkproces en stage (VCA)• Integratie van bedrijfsopdrachten• Praktijk zoveel mogelijk bij de bedrijven en anders in
praktijkleercentrum• Gastlessen door personen vanuit het bedrijfsleven
BeroepshoudingProcestechniek:
processchema’s, opslaan, vaten, afsluiters, kleppen, logistiek, transporteren, pompen, koelen, verwarmen, chemie,
doseren, mengen, scheidenProcesbeheersing:
meetinstrumenten, regelkleppen, regelaars, pneumatische besturing, elektrische besturing, plc’s
VeiligheidAlgemeen:
Wis- en natuurkunde, chemie, Nederlands, Engels, leren loopbaan en burgerschap
Invulling opleiding: vakken
Invulling opleiding niveau 3• 1e jaar: X factory, procesinstallatie
excursies, gastlessen5 weken deeltijdstage6 weken full time stage
• 2e jaar: X factory, procesinstallatieopdrachten en bedrijfsbezoeken18 weken full time stageeventuele uitstroom niveau 2
• 3e jaar: X factory, geïntegreerde opdrachtenveel bedrijfsbezoeken12 weken full time stage
Aanpak: organisatie• 2-4 wekelijkse bijeenkomst projectgroep • 1x per 2-3 maanden bijeenkomst stuurgroep• Food & Feed Noordoost-Brabant begeleidt het
traject vanuit een intermediaire rol
Stand van zaken medio mei• Bijna 40 aanmeldingen met serieuze interesse in de
dagopleiding• 20 leerlingen geselecteerd voor opleiding op niveau-
3 en baangarantie vanuit Mars/DMV• Gesprekken met 4 andere bedrijven voor afgifte
baangarantie zijn in een vergevorderd stadium• Alle leerlingen zullen worden opgeleid• Veel belangstelling van leerlingen, bedrijven en
onderwijsinstellingen• Start opleiding in augustus
Doorkijk naar de toekomst
Voorzien in de vervangingsvraag van bedrijven, door:•Mogelijkheden creëren in een groter gebied•Groei aantal leerlingen•Groei in deelnemende bedrijven •Groei in deelnemende onderwijsinstellingen•Diversiteit in opleidingen en opleidingsniveaus
Wat is uniek?Eigenlijk niets…maar:•Samenwerking bedrijven en onderwijsinstelling•Vraag van het bedrijfsleven is leidend, onderwijs is faciliterend•Intermediaire rol om partijen bij elkaar te brengen en te houden•Openstelling bedrijven•BOL in plaats van BBL-opleiding•Baangarantie en lesgeldvergoeding
Volg ons ons via @FoodenFeed
Stelling 1
Om de toekomstige behoefte aan personeel in te vullen moet het
bedrijfsleven leidend zijn en onderwijs en overheid faciliterend
Stelling 2
Arbeidsmarktrelevant opleiden is noodzakelijk: opleidingen zouden
beter afgestemd moeten worden op de behoefte van het (regionale)
bedrijfsleven
Stelling 3
Het aanbieden van een baangarantie en/of
lesgeldvergoeding is een verkeerde trigger om leerlingen te werven
Stelling 4
Werkgevers moeten zich regionaal en branchegericht organiseren,
zodat zij een volwaardige sparring partner voor het onderwijs worden