WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY · Spis treści WŁADZE WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO.....3 PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2010 / 2011 4 SKŁAD ZARZĄDU SAMORZĄDU STUDENTÓW

�

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

DLA STUDENTÓW III ROKUI WYDZIAŁU LEKARSKIEGO

KIERUNEK ZDROWIE PUbLICZNESpEcjALnOść AUDIOFOnOLOGIA

Rok Akademicki 2010/2011

�

Opracowanie edytorskie i druk:Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu MedycznegoZam. 332 / 2010 nakład 50 egz. tel. (022) 5720 327

e-mail: [email protected]

�

Spis treści

WŁADZE WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO .........3

PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2010 / 2011 .......................................4

SKŁAD ZARZĄDU SAMORZĄDU STUDENTÓW WUM W KADENCJI 2010-2012 ................................................................................5

PlAN STUDIÓW NA ROK AKADEMICKI 2010/2011 ................................6

lOGORYTMIKA .............................................................................................9

PEDAGOGIKA SPECJAlNA DZIECKA Z WADĄ SŁUCHU ......................�0

BUDOWA I OBSŁUGA APARATÓW SŁUCHOWYCH ...............................��

MIERNICTWO I NAPRAWA APARATÓW SŁUCHOWYCH ......................��

APARATY SŁUCHOWE – DOPASOWYWANIE ..........................................�3

NOWOCZESNE SYSTEMY lECZENIA GŁUCHOTY ................................�4

OTOPlASTYKA..............................................................................................�5

TRENING SŁUCHOWY I WYCHOWANIE SŁUCHOWE ...........................�6

GENETYKA I PORADNICTWO GENETYCZNE ........................................�7

TERAPIA HABITUACYJNA OSÓB Z ZABURZENIAMI SŁUCHU I RÓWNOWAGI ..............................................................................................�8

KINEZYTERAPIA ...........................................................................................�9

SEMINARIUM DYPlOMOWE ......................................................................�0

�.

�.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

�0.

��.

��.

�3.

�4.

15.

�6.

�

KIERUNEK ZDROWIE PUbLICZNESpEcjALnOść AUDIOFOnOLOGIA

RAMOWY pROGRAM pRAKTYKI DLA STUDEnTÓWIII ROKU AUDIOFOnOLOGII

Na III roku studiów w semestrze letnim obowiązuje studentów 6 tygodni praktyk zawodowych (w systemie 2 x po 3 tygodnie).

Ostateczny termin ukończenia praktyk to 31.05.2011.

Miejscem odbywania praktyk są: pracownie audiologiczne, pracownie audioprotetyczne, pracownie foniatryczne, poradnie logopedyczne.

Student ma obowiązek odbyć praktykę w dwóch z wyżej wymienionych miejsc (w każdym po 3 tygodnie) w wybranym ośrodku/jednostce. Dokładny termin oraz harmonogram praktyk należy ustalić z Kierownikiem/Dyrektorem wybranego ośrodka/jednostki lub osobą przez nich wyznaczoną. Opiekunem praktyk są osoby wyznaczone przez Kierowników ośrodków/jednostek, w których odbywana jest praktyka.

Nieobecność studenta na praktykach może być usprawiedliwiona jedynie formalnym zwolnieniem lekarskim. Choroba dłuższa niż 1 tydzień czasie powoduje konieczność przedłużenia praktyki o odpowiedni okres czasu.

Odbycie praktyk potwierdza opiekun. Praktyka zaliczana jest na ocenę.

celem praktyki jest (odpowiednio do miejsca odbywania praktyki):Doskonalenie umiejętności w zakresie wykonywania badań diagnostycznych narządu słuchu,

równowagi, głosu i mowy. Uczestniczenie w procedurze wykonywania wkładek usznych, dopasowywania aparatów

słuchowych, kontroli ustawień aparatów słuchowych. Udział w prowadzeniu treningu słuchowego oraz rehabilitacji mowy u osób korzystających

z aparatu słuchowego lub implantu ślimakowego. Udział w terapii habituacyjnej szumów usznych.

3

WŁADZE WARSZAWSKIEGO UnIWERSYTETU MEDYcZnEGO

REKTOR – prof. dr hab. MAREK KRAWCZYK

PROREKTOR ds. DYDAKTYCZNO–WYCHOWAWCZYCH – prof. dr hab. MAREK KULUS

PROREKTOR ds. NAUKI I WSPÓŁPRACY Z ZAGRANICĄ – prof. dr hab. SŁAWOMIR MAjEWSKI

PROREKTOR ds. KlINICZNYCH, INWESTYCJI I WSPÓŁPRACY Z REGIONEM – dr hab. SŁAWOMIR nAZAREWSKI

PROREKTOR ds. KADR – prof. dr hab. AnnA KAMIŃSKA

DZIEKAN I WYDZIAŁU lEKARSKIEGO – prof. dr hab. MIROSŁAW WIELGOśProdziekan ds. I / II r. – prof. dr hab. BARBARA GÓRnIcKAProdziekan ds. III / IV r. – prof. dr hab. KAZIMIERZ NIEMCZYKProdziekan ds. V / VI r. – prof. dr hab. KRZYSZTOF ZIEnIEWIcZProdziekan ds. przewodów doktorskich – prof. dr hab. CEZARY KOWALEWSKIProdziekan ds. studiów doktoranckich – prof. dr hab. PIOTR PRUSZCZYKProdziekan ds. Oddziału Stomatologicznego – prof. dr hab. REnATA GÓRSKAPełnomocnik Dziekana ds. nauczania Elektroradiologii – dr hab. ANDRZEJ CIESZANOWSKIPełnomocnik Dziekana ds. nauczania Audiofonologii – dr hab. KRZYSZTOF MORAWSKIPełnomocnik Dziekana ds. nauczania Higieny Stomatologicznej – dr hab. SYLWIA SŁOTWIŃSKAPełnomocnik Dziekana ds. nauczania Technik Dentystycznych – prof. dr hab. LEOpOLD WAGnERPrzewodniczący Rady Pedagogicznej III r. – dr med. AnnA DOMERADZKA-KOŁODZIEj

Kierownik dziekanatu – mgr Joanna Kwiatkowska, tel. (022) 57 20 208,fax (022) 57 20 266, pok. 208.

SEKRETARIAT I WYDZIAŁU LEKARSKIEGOSprawy studenckie III r. studiów p. Iwona Dybowska, pok. 213 c, przyjmuje w poniedzia-łek, wtorek, czwartek, piątek w godz. �030–1500, tel. (022) 5720 262, fax: (022) 5720 266.

SEKCJA SPRAW bYTOWYCH STUDENTÓW tel. (022) 57 20 814, 57 20 815.

WŁADZE UcZELnI urzędują na ul. Żwirki i Wigury 61.

przychodnia dla studentów WUM: Niepubliczny ZOZ Centrum Medyczne WUM ul. Banacha 1 a, tel. (022) 599 18 01, 02-03.

4

PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2010 / 2011

SEMESTR ZIMOWY

od dnia do dnia

27.09.2010 19.12.2010 zajęcia dydaktyczne 12 tygodni

20.12.2010 02.01.2011 wakacje zimowe

03.01.2011 23.01.2011 zajęcia dydaktyczne 3 tygodnie

24.01.2011 30.01.2011 sesja egzaminacyjna zimowa

31.01.2011 06.02.2011 przerwa semestralna

07.02.2011 13.02.2011 sesja poprawkowa

SEMESTR LETNI

od dnia do dnia


24.04.2011 01.05.2011 wakacje wiosenne


06.06.2011 30.06.2011 sesja egzaminacyjna letnia

29.08.2011 04.09.2011 sesja poprawkowa

5

SekretarzHonorata Stachelek,

IV rok, I WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 663-320-120

E-mail: [email protected]

PrzewodniczącyŁukasz Marczak,

III rok, I WL kierunek lekarsko-dentystyczny,Tel. Kom.: 509-030-298


WiceprzewodniczącyMarcin Sanocki, IV rok, I WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 503-090-746E-mail: [email protected]

Wiceprzewodniczący,Przewodniczący Komisji DydaktykiFilip Dąbrowski, V rok, I WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 605-288-485E-mail: [email protected]

Przewodniczący Komisji Informacji i PromocjiWojciech Figura, III rok, II WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 609-344-009E-mail: [email protected]

Przewodniczący Komisji KulturyDominik Gałecki,

III rok, II WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 606-666-799


Przewodnicząca Komisji Sportu i TurystykiNatalia Szyller,

IV rok, WF kierunek farmacja,Tel. Kom.: 606-107-833


SKŁAD ZARZĄDU SAMORZĄDU STUDENTÓW WUM W KADENCJI 2010-2012

Warszawski Uniwersytet MedycznySAMORZĄD STUDENTÓW

ul. Oczki 5, pok. 30702-007 Warszawa

tel./faks: +48 22 62 88 306

6

Pla

n s

tud

iów

na

ro

k a

ka

dem

ick

i 201

0/20

11

iii r

ok

I Wyd

ział

Lek

arsk

i Aud

iofo

nolo

gia

- 3 le

tnie

stu

dia

I sto

pnia

sta

cjon

arne

i ni

esta

cjon

arne

(d. w

iecz

orow

e)

LpNa

zwa p

rzed

mio

tu

ECTS

Sem

estr

(1 z

imow

y, 2 l

etni

, c o

znac

za

1 i 2)

Form

a za

licze

nia

Wym

iar

godz

in o

bo-

wiąz

ując

ych

stud

enta

(m

aksy

maln

y)

w ty

m:

Kod

jed-

nost

ki

Jedn

ostk

a dy

dakt

yczn

a pr

owad

ząca

zajęc

ia

Mini

maln

a licz

ba st

uden

tów

w gr

upie

na za

jęciac

h

wyk.

sem

.ćw

icz.

prak

. za

w.wy

k.se

m.

ćwicz

.pr

ak.

zaw.

12

34

56

78

910

1112

1314

1516

1.Lo

goryt

mika

21

zalic

zenie

30,0

30,0

1WF

Kated

ra i K

linika

Ot

olaryn

golog

ii10

2.Pe

dago

gika s

pecja

lna

dziec

i z w

adą s

łuchu

21

zalic

zenie

30,0

15,0

15,0

1WF

Kated

ra i K

linika

Ot

olaryn

golog

iic.

kurs

10

3.Bu

dowa

i obs

ługa

apar

atów

słuch

owyc

h4

1za

licze

nie60

,030

,030

,01W

FKa

tedra

i Klin

ika

Otola

ryngo

logii

c. ku

rs10

4.Mi

ernic

two i

napr

awa

apar

atów

słuch

owyc

h4

1za

licze

nie60

,015

,045

,01W

FKa

tedra

i Klin

ika

Otola

ryngo

logii

c. ku

rs10

5.Ap

araty

słuc

howe

-do

paso

wanie

61

egza

min

75,0

30,0

45,0

1WF

Kated

ra i K

linika

Ot

olaryn

golog

iic.

kurs

10

6.No

wocz

esne

syste

my

lecze

nia gł

ucho

ty i

niedo

słuch

u1

1za

licze

nie15

,015

,01W

FKa

tedra

i Klin

ika

Otola

ryngo

logii

c. ku

rs

7.Ot

oplas

tyka

41

zalic

zenie

60,0

15,0

45,0

1WF

Kated

ra i K

linika

Ot

olaryn

golog

iic.

kurs

10

8.Tr

ening

słuc

howy

i wy

chow

anie

słuch

owe

31

egza

min

30,0

15,0

15,0

1WF

Kated

ra i K

linika

Ot

olaryn

golog

iic.

kurs

10

9.Ge

netyk

a i

pora

dnict

wo

gene

tyczn

e1

1za

licze

nie15

,015

,01W

FKa

tedra

i Klin

ika

Otola

ryngo

logii

c. ku

rs

10.

Tera

pia ha

bitua

cyjna

os

ób z

zabu

rzenia

mi

słuch

u i ró

wnow

agi

31

zalic

zenie

45,0

15,0

30,0

1WF

Kated

ra i K

linika

Ot

olaryn

golog

iic.

kurs

10

7

Pla

n s

tud

iów

na

ro

k a

ka

dem

ick

i 201

0/20

11

iii r

ok

I Wyd

ział

Lek

arsk

i Aud

iofo

nolo

gia

- 3 le

tnie

stu

dia

I sto

pnia

sta

cjon

arne

i ni

esta

cjon

arne

(d. w

iecz

orow

e)

11.

Kine

zyter

apia

21

zalic

zenie

30,0

15,0

15,0

X1Za

kład R

ehab

ilitac

ji SP

CSK

c. ku

rs10

12.

Semi

nariu

m dy

plomo

we17

2za

licze

nie60

,060

,01W

FKa

tedra

i Klin

ika

Otola

ryngo

logii

10

13.

Prak

tyki z

awod

owe

112

zalic

zenie

300,

030

0,0

1WF

Kated

ra i K

linika

Ot

olaryn

golog

ii10

810,

018

0,0

6027

0,0

300

8

9

LOGORYTMIKA

KATEDRA I KLInIKA OTOLARYnGOLOGII 02-097 Warszawa, ul. Banacha 1 A, tel. (022) 599 25 21

Kierownik Katedry i Kliniki: prof. dr hab. n. med. Kazimierz niemczykwww.otolaryngology.pl Odpowiedzialna za dydaktykę przedmiotu: mgr Halina pietrek

Przedmiot obejmuje 30 godzin ćwiczeń.

pROGRAM nAUcZAnIACelem przedmiotu jest przedstawienie studentom podstawowych metod logorytmicznych i możliwości ich wykorzystania w terapii pedagogicznej i logopedycznej.

Tematyka ćwiczeńCharakterystyka metod E. J. Dalcroze’a i K. Orffa. Charakterystyka logorytmiki jako metody korekcji mowy (etapy rozwoju mowy dziecka, elementy wspólne dla muzyki i mowy). Zadania i cele logorytmiki. Rodzaje i formy ćwiczeń oddechowych. Rodzaje i formy ćwiczeń logorytmicznych. Ćwiczenia twórcze. Znaczenie zajęć logorytmicznych w rozwijaniu mowy dzieci. Znaczenie zajęć logorytmicznych dla ogólnego rozwoju dziecka (rozwój umysłowy, społeczny, emocjonalny, fizyczny). Elementy choreorytmiki – wprowadzenie do nauki tańca.

Organizacja zajęćZajęcia odbędą się w semestrze zimowym wg planu ogłoszonego przez Dziekana.

ZASADY I FORMA OcEnY WYnIKÓW nAUcZAnIAWarunkiem zaliczenia przedmiotu jest aktywne uczestnictwo w zajęciach i wykonanie zadanych przez prowadzącego prac praktycznych.

LITERATURA1. M. Brzozowska-Kuczkiewicz, Emil Jacques Dalcroze i jego Rytmika, Warszawa 1991.2. U. Smoczyńska-Nachtman, Muzyka dla dzieci Warszawa 1992.3. A. Stadnicki, logorytmika i choreorytmika. Poradnik metodyczny, Warszawa 1987.4. M. Wieman, A czy wy tak potraficie? Piosenki, zabawy i tańce dla dzieci w wieku 3-7 lat,

Warszawa 1990.

�0

pEDAGOGIKA SpEcjALnA DZIEcKA Z WADĄ SŁUcHU

KATEDRA I KLInIKA OTOLARYnGOLOGII02-097 Warszawa, ul. Banacha 1 A, tel. (022) 599 25 21

Kierownik Katedry i Kliniki: prof. dr hab. n. med. Kazimierz niemczykwww.otolaryngology.pl Odpowiedzialna za dydaktykę przedmiotu: dr n. hum. Katarzyna Bieńkowska-Robak

Przedmiot obejmuje 15 godz. wykładów i 15 godz. ćwiczeń.

pROGRAM nAUcZAnIACelem przedmiotu jest zapoznanie z surdopedagogiką jako dyscypliną pedagogiczną, poznanie celów, metod i zasad surdopedagogicznych, poznanie systemu opieki, kształcenia i poradnictwa dla osób z wadą słuchu.

Tematyka wykładów Zarys historii surdopedagogiki w Polsce i na świecie. Miejsce surdopedagogiki w naukach pedagogicznych; nauki współdziałające z surdopedagogiką. Diagnoza surdopedagogiczna; klasyfikacje osób z wadą słuchu.

Tematyka ćwiczeń Cele kształcenia i wychowania w surdopedagogice. Zasady surdopedagogiki. Metody pracy stosowane w surdopedagogice. System opieki, kształcenia i poradnictwa dla głuchych: instytucje oświatowe, medyczne, organizacje społeczne.


ZASADY I FORMA OcEnY WYnIKÓW nAUcZAnIAWarunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny na kolokwium, które odbędzie się na ostatnich zajęciach.

LITERATURA1. Eckert U. „Pedagogika niesłyszących i niedosłyszących – surdopedagogika” w: Dykcik W.

[red.] „Pedagogika specjalna” Poznań 1997 Wyd. UAM.2. Grzegorzewska M. „Wybór pism” Warszawa 1989 Wyd. WSPS.3. Hoffmann B. „Surdopedagogika” Warszawa 1987 PWN.4. Kosińska A., Polak A., Żiżka D. „Uczę metodą ośrodków pracy” Warszawa 1999 WSiP.5. Kirejczyk K. „Upośledzenie umysłowe – pedagogika” Warszawa 1981 PWN.6. Nurowski E. „Surdopedagogika polska” Warszawa 1983 PWN.7. Perier O. „Dziecko z uszkodzonym narządem słuchu” Warszawa 1992 WSiP.8. Bieńkowska-Robak K. „Udział rodziny w terapii dziecka z wadą słuchu prowadzonej metodą

audytywno-werbalną” w: Zabłocki K. J. „Dziecko niepełnosprawne, jego rodzina i edukacja” Warszawa 1999 Wyd. Akademickie „Żak”.

9. Doroszewska J. „Pedagogika specjalna” Ossolineum 1989.10. Eckert U. „Niektóre metody i techniki pracy w pedagogice specjalnej” Warszawa 1994 Wyd. WSPS.11. Pietrzak W. „Język migowy dla pedagogów” Warszawa 1992 WSiP.12. Pietrzak W. „Dzieci z wadą słuchu” w „Dziecko niepełnosprawne w rodzinie” pod red. I.

Obuchowskiej Warszawa 1991 WSiP.13. Sowa J. „Pedagogika specjalna w zarysie” Rzeszów 1997 Wyd. Oświatowe FOSZE.14. Szczepankowski B. „Niesłyszący – głusi – głuchoniemi. Wyrównywanie szans” Warszawa 1999 WSiP.

��

BUDOWA I OBSŁUGA ApARATÓW SŁUcHOWYcH


Kierownik Katedry i Kliniki: prof. dr hab. n. med. Kazimierz niemczykwww.otolaryngology.plOdpowiedzialny za dydaktykę przedmiotu: dr n. med. Magdalena Lachowska, lek. Barbara Jamróz

Przedmiot obejmuje 30 godzin wykładów i 30 godzin ćwiczeń.

pROGRAM nAUcZAnIACelem nauczania jest zapoznanie studentów ze szczegółową budową, obsługą i zasadami działania wszystkich elementów aparatu słuchowego oraz innych środków technicznych stosowanych u osób z wadami słuchu, z uwzględnieniem najnowszych rozwiązań technicznych.

Tematyka wykładów i ćwiczeńBudowa i rodzaje aparatów słuchowych, przetworniki elektroakustyczne stosowane w aparatach słuchowych, mikrofony, słuchawki, wzmacniacze, parametry akustyczne aparatów słuchowych, parametry akustyczne mikrofonu, właściwości akustyczne słuchawki/rożka, właściwości akustyczne we wkładki usznej, eliminacja efektu sprzężenia akustycznego, filtry stosowane w aparatach słuchowych, ograniczenie poziomu sygnału wyjściowego, układy automatycznej regulacji wzmocnienia AGC, układy kompresji (AGCi AGCo), zasilanie aparatów słuchowych, klasyfikacja aparatów słuchowych, klasyfikacja procesorów sygnałowych, akcesoria uzupełniające, cewka indukcyjna, wejście audio, CROS, systemy FM, zdalne sterowanie, implanty ślimakowe, implanty ucha środkowego, implanty zakotwiczone w kości (Baha).


ZASADY I FORMA OcEnY WYnIKÓW nAUcZAnIAWarunkiem zaliczenia jest egzamin który odbędzie się w sesji zimowej.

LITERATURA 1. „Akustyka aparatów słuchowych” E. Hojan. Wydawnictwo Naukowe UAM Poznań 1997.2. „Dopasowanie aparatów słuchowych” E. Hojan. Wydawnictwo Mediton, Łódź 2009.

��

MIERnIcTWO I nApRAWA ApARATÓW SŁUcHOWYcH


Kierownik Katedry i Kliniki: prof. dr hab. n. med. Kazimierz niemczykwww.otolaryngology.plOdpowiedzialny za dydaktykę przedmiotu: dr n. med. Magdalena Lachowska, lek. Barbara Jamróz


pROGRAM nAUcZAnIACelem nauczania jest zapoznanie studentów z normami i zaleceniami dotyczącymi pomiarów właściwości aparatów słuchowych oraz podstawowymi zasadami postępowania w zakresie serwisowania i usuwania usterek aparatów słuchowych.

Tematyka wykładów i ćwiczeńPodstawy prawne miernictwa (obowiązujące normy), budowa i parametry komory pomiarowej, oprzyrządowanie, przygotowanie aparatu do pomiarów, dokumentowanie wyników pomiarów, wpływ ustawienia regulatorów aparatu na generowany sygnał, charakterystyka dynamiczna aparatu, aparaty z układami PC oraz z układami AGC typu wejściowego i wyjściowego, próg zadziałania AGC, współczynnik kompresji, liniowy zakres pracy aparatu, interpretacja wyników pomiarów, charakterystyka OSPl 90, charakterystyka wzmocnienia aparatu słuchowego, podstawowa charakterystyka częstotliwościowa, pasmo przenoszenia aparatu, liniowy zakres pracy aparatu, czynności serwisowe, zasady dokonywania napraw uszkodzeń aparatów słuchowych.


ZASADY I FORMA OcEnY WYnIKÓW nAUcZAnIAWarunkiem zaliczenia są: aktywny udział we wszystkich zajęciach i zdanie kolokwium.

LITERATURA1. „Miernictwo aparatów słuchowych” Edward Hojan. Wydawnictwo Naukowe UAM Poznań 2001.2. „Dopasowanie aparatów słuchowych” Edward Hojan. Wydawnictwo Mediton, Łódź 2009.

�3

ApARATY SŁUcHOWE – DOpASOWYWAnIE


Kierownik Katedry i Kliniki: prof. dr hab. n. med. Kazimierz niemczykwww.otolaryngology.pl Odpowiedzialna za dydaktykę przedmiotu: dr n. med. Magdalena Lachowska, lek. Barbara Jamróz


pROGRAM nAUcZAnIACelem nauczania jest zapoznanie studentów z procedurami dopasowywania aparatów słuchowych u dorosłych i dzieci.

Tematyka wykładów i ćwiczeńUwarunkowania socjo-psychologiczne i psychoakustyczne Wymagania i oczekiwania pacjenta. Wstępny wybór aparatu słuchowego lub innych rozwiązań technicznych. Wspólne cechy procedur doboru aparatu słuchowego. Procedury doboru aparatu słuchowego. Procedury doboru aparatu słuchowego wykorzystujące impulsy szumu, dźwięki środowiska akustycznego pacjenta, dźwięki mowy. Rodzaje protezowania jedno i dwuuszne, powietrzne i kostne, aparaty słuchowe kieszonkowe, zauszne, wewnątrz – uszne, wewnątrz kanałowe, kostne, system CROSS, mikrofon kierunkowy, systemy FM. Rola wkładki usznej, otwory wentylacyjne.Aparaty słuchowe – dopasowanie komputerowe. System NOAH z modułami firm (dopasowanie za pomocą interfejsu). Pomiary in-situ. Omówienie prostych programów wspomagających dopasowanie aparatów słuchowych

Organizacja zajęćZajęcia będą się odbywały w semestrze zimowym wg planu ogłoszonego przez Dziekana.

ZASADY I FORMY OcEnY WYnIKÓW nAUcZAnIA Warunkiem zaliczenia jest egzamin, który odbędzie się w sesji zimowej.

LITERATURA1. „Audiologia kliniczna” red. Mariola Śliwińska-Kowalska. Mediton 2006.2. „Akustyka aparatów słuchowych” Edward Hojan. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza

w Poznaniu, 1997.3. „Hearing aids” Harley Villon. Thieme and Bumerang Press 2001.4. „Dopasowanie aparatów słuchowych” E. Hojan. Wydawnictwo Mediton, Łódź 2009.

�4

nOWOcZESnE SYSTEMY LEcZEnIA GŁUcHOTY


Kierownik Katedry i Kliniki: prof. dr hab. n. med. Kazimierz niemczykwww.otolaryngology.plOdpowiedzialny za dydaktykę przedmiotu: prof. dr hab. n. med. Kazimierz niemczyk

Przedmiot obejmuje 15 godzin wykładów.

pROGRAM nAUcZAnIACelem nauczania jest zapoznanie studentów z metodami leczenia głębokiego niedosłuchu.

Tematyka wykładów i ćwiczeńZasada działania i budowa implantu ślimakowego. Strategie kodowania mowy. System pomiarów śródoperacyjnych. Ustawianie procesora mowy. Wskazania do stosowania implantów. Implant pniowy. Zasady ustawiania. Kwalifikacje pacjentów. Aparaty typu BAHA – wskazania, zasada działania. Wszczepialne aparaty w niedosłuchach odbiorczych.


ZASADY I FORMY OcEnY WYnIKÓW nAUcZAnIA Warunkiem zaliczenia jest aktywny udział we wszystkich zajęciach i zdanie kolokwium, które odbędzie się na ostatnim wykładzie. Kolokwium obejmuje materiał prezentowany na wykładach.

LITERATURA1. „Audiologia kliniczna” red. Mariola Śliwińska-Kowalska. Mediton 2006.2. „Otorynolaryngologia praktyczna” red Grzegorz Janczewski. Via Medica 2005.3. „Dopasowanie aparatów słuchowych” E. Hojan. Wydawnictwo Mediton, Łódź 2009.

15

OTOPLASTYKA


Kierownik Katedry i Kliniki: prof. dr hab. n. med. Kazimierz niemczykwww.otolaryngology.pl Odpowiedzialna za dydaktykę przedmiotu: dr n. med. Magdalena Lachowska, lek. barbara Jamróz


pROGRAM nAUcZAnIACelem nauczania jest zapoznanie studentów z metodami wykonywania i obróbki wkładek dousznych.

Tematyka wykładów i ćwiczeńWiadomości wstępne- funkcje wkładki, rodzaje wkładek, technologia produkcji. Wycisk – odwzorowanie części anatomicznych ucha na wycisku i wkładce, psychologia kontaktu z pacjentem. Otoskopia – stany patologiczne ucha. Tamponowanie ucha – rodzaje tamponów, zakładanie tamponu pacjentowi przy pomocy sztabki świetlnej. Technika wycisku – różne techniki pobierania wycisku, obcinanie wycisku, stanowisko do pobierania wycisku, pobranie wycisku. Technologie produkcji – zasada p-n-p; negatywy i pozytywy z różnych materiałów (gips, żel, silikon, akryl), produkcja wkładki twardej i miękkiej. Obróbka mechaniczna wkładki. Wykończenie wkładki – polerowanie i lakierowanie wkładek twardych i miękkich. Wężyki i dodatkowe otwory- rodzaje wężyków, wiertła do przewodu słuchowego i dodatkowych wierceń, rodzaje wierceń dodatkowych, równoległe, typu Y. Parametry wkładki, które mają wpływ na charakterystykę przenoszenia – średnica i długość przewodu dźwiękowego, rodzaje wężyków, średnica uzyskana przez dodatkowe wiercenia, kształt i materiał wkładki, miejsce i rodzaj filtru.


ZASADY I FORMY OcEnY WYnIKÓW nAUcZAnIA Warunkiem zaliczenia jest aktywny udział we wszystkich zajęciach i zdanie kolokwium, które odbędzie się na ostatnim wykładzie.

LITERATURA1. „Hearing aids” Harley Villon. Thieme and Bumerang Press 2001.2. „Dopasowanie aparatów słuchowych” E. Hojan. Wydawnictwo Mediton, Łódź 2009.

�6

TREnInG SŁUcHOWY I WYcHOWAnIE SŁUcHOWE

KATEDRA I KLInIKA OTOLARYnGOLOGII02-097 Warszawa ul. Banacha 1 A, tel. (022) 599 1759

Kierownik Katedry i Kliniki: prof. dr hab. n. med. Kazimierz niemczykwww.otolaryngology.pl Odpowiedzialny za dydaktykę przedmiotu: mgr joanna Różycka


pROGRAM nAUcZAnIACelem nauczania jest zapoznanie studentów z podstawami teoretycznymi i praktycznymi z zakresu wychowania i treningu słuchowego.

Tematy wykładówHistoria wychowania słuchowego. Współczesne ujęcie wychowania słuchowego w terapii surdologopedycznej: założenia i cel. Trening słuchowy – kolejne etapy i metody pracy. Planowanie i realizacja treningu słuchowego w oparciu o indywidualny rozwój umiejętności słuchowych osoby niesłyszącej.


ZASADY I FORMA OcEnY WYnIKÓW nAUcZAnIAWarunkiem zaliczenia przedmiotu jest egzamin, który odbędzie się w sesji zimowej.

LITERATURA OBOWIĄZKOWA1. Treść wykładów.2. „Wychowanie słuchowe: historia-metody-możliwości” A. lowe. Państwowe Wydawnictwo

Naukowe, Warszawa 1995.3. „Wychowanie słuchowe” H. Rosier. Warszawa: IFiPS 1997.4. „Ćwiczenia słuchowe dla dzieci w wieku 1-6 lat” S. Schmid-Giovannini. PZG, Szczecin 1998.

Literatura zalecana1. „listy o wychowaniu dziecka z wadą słuchu” John Tracy Clinic, red. Korzon A., Góralówna M.

PZG, Warszawa 1995.2. „Wychowanie słuchowe dzieci z wadą słuchu” Korzon A. Polski Komitet Audiofonologii,

Katowice 1993.3. „Wczesna diagnoza i terapia dzieci z wadą słuchu od 0 do 3 roku życia” Audiofonologia 2002

tom. XXI.4. „Rozwój funkcji słuchowych u małego dziecka” Kurkowski Z. M. Audiofonologia 2003, 21,

s. �3-33.5. „Proces terapii małych dzieci z uszkodzonym słuchem” Bieńkowska K. Audiofonologia 2005,

28, s. 47-51.6. Inne polecone przez wykładowców opracowania.

17

GEnETYKA I pORADnIcTWO GEnETYcZnE


Kierownik Katedry i Kliniki: prof. dr hab. n. med. Kazimierz niemczykwww.otolaryngology.pl Odpowiedzialna za dydaktykę przedmiotu: lek. med. Barbara jamróz

Przedmiot obejmuje 15 godzin wykładów.

pROGRAM nAUcZAnIACelem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podłożem genetycznym niedosłuchów wrodzonych, ich diagnostyką i terapią oraz poradnictwem genetycznym dla pacjentów i ich rodzin.

Tematy wykładówPodstawowe pojęcia genetyczne. Diagnostyka genetyczna. Niedosłuch wrodzony izolowany. Zespoły wad wrodzonych z niedosłuchem. Podłoże genetyczne chorób organicznych ucha. Poradnictwo genetyczne pacjenta i rodziny. Terapia genowa.


ZASADY I FORMA OcEnY WYnIKÓW nAUcZAnIAWarunkiem zaliczenia przedmiotu jest zdanie kolokwium z materiału wykładowego. Kolokwium odbędzie się na ostatnich zajęciach.

LITERATURA1. „Podstawy genetyki dla studentów i lekarzy” red G. Drewa, T. Ferenc. Elsevier Urban & Partner, 2003.

�8

TERApIA HABITUAcYjnA OSÓB Z ZABURZEnIAMI SŁUcHU I RÓWnOWAGI

KATEDRA I KLInIKA OTOLARYnGOLOGII02-097 Warszawa ul. Banacha 1 A, tel. (022) 599 25 21

Kierownik Katedry i Kliniki: prof. dr hab. med. Kazimierz niemczykwww.otolaryngology.pl Odpowiedzialna za dydaktykę przedmiotu: dr n. med. Katarzyna pierchała


pROGRAM nAUcZAnIACelem nauczania jest zapoznanie studentów z podstawami teoretycznymi fizjologii i patologii narządu słuchu i równowagi oraz metod rehabilitacji metodą treningu habituacyjnego. Celem ćwiczeń będzie nauka samodzielnego prowadzenia rehabilitacji w różnych grupach pacjentów oraz nauka oceny wyników leczenia metodą treningu habituacyjnego.

Tematyka wykładów i ćwiczeńFizjologia narządu równowagi. Patologia narządu równowagi z uwzględnieniem najczęściej występujących jednostek chorobowych. Teoretyczne podstawy procesów habituacji i kompensacji przedsionkowej. Trening habituacyjny w ostrych i przewlekłych zaburzeniach narządu przedsionkowego. Rehabilitacja osób w wieku podeszłym. Manewry uwalniające w rehabilitacji i leczeniu położeniowego zawrotu głowy.

Organizacja zajęćZajęcia będą się odbywały w semestrze zimowym wg planu ogłoszonego przez Dziekana.Ćwiczenia będą odbywały się w Pracowni Otoneurologii Katedry i Kliniki Otolaryngologii WUM.

ZASADY I FORMA OcEnY WYnIKÓW nAUcZAnIAWarunkiem zaliczenia przedmiotu jest zdanie kolokwium, które odbędzie się na ostatnim wykładzie. Kolokwium obejmuje materiał prezentowany na wykładach i ćwiczeniach.

LITERATURA1. „Zawroty głowy” Katarzyna Pierchała, Grzegorz Janczewski. Biblioteka lekarza Praktyka.

Ośrodek Informacji Naukowej OINpharma Sp. z o.o, Warszawa 2008.2. „Praktyczne podejście do rehabilitacji zawrotów głowy i zaburzeń równowagi” Pośpiech

lucyna. Biblioteczka Prospera Meniere’a, kwartalnik, 1997, vol. 1, nr 4.

�9

KINEZYTERAPIA

ZAKŁAD REHABILITAcjI02-097 Warszawa ul. Banacha 1 A, tel.: (022) 599-25-63

Kierownik Zakładu: Dr n. med. Witold RongiesOdpowiedzialny za dydaktykę przedmiotu: Dr n. med. Witold Rongies


pROGRAM nAUcZAnIACelem przedmiotu jest przekazanie studentom informacji na temat stosowania metod kinezyterapeutycznych, które są wykorzystywane w różnych schorzeniach i jednostkach chorobowych otolaryngologicznych.

Tematyka wykładówRys historyczny rehabilitacji. Podział rehabilitacji medycznej. Miejsce kinezyterapii w rehabilitacji medycznej. Metody kinezyterapeutyczne. Zasady wykorzystywania metod kinezyterapeutycznych w poszczególnych jednostkach chorobowych.

Tematyka ćwiczeńZasady postępowania rehabilitacyjnego w porażeniu nerwu twarzowego. Fizjoterapia w porażeniu wybranych nerwów czaszkowych. Zasady wykorzystania zabiegów fizykalnych w schorzeniach i chorobach krtani.

Organizacja zajęćZajęcia odbędą się w semestrze zimowym wg planu ogłoszonego przez Dziekanat.

ZASADY I FORMA OcEnY WYnIKÓW nAUcZAnIAZaliczenie semestr zimowy przy 100% obecności.

LITERATURA 1. Straburzyńska-lupa A., Straburzyński G.: Fizykoterapia, Wydawnictwo lekarskie PZWl,

2003, 644-652.2. Kwolik A.: Rehabilitacja Medyczna t. I, t. II, Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, 2003.3. „leczenie inhalacyjne i rehabilitacja układu oddechowego u dzieci i dorosłych” red. Jerzy

Alkiewicz, Volumed Wrocław 1995 r.4. „Kinezyterapia” red. Andrzej Zembaty, Wydawnictwo „Kasper” Sp. z o. o. 2003.5. „Fizykoterapia” Tadeusz Mika, PZWl, Warszawa 1996 r.

�0

SEMINARIUM DYPLOMOWE

KATEDRA I KLInIKA OTOLARYnGOLOGII 02-097 Warszawa, ul. Banacha 1 A, tel. 022 599 25 21

Kierownik Katedry i Kliniki: prof. dr hab. n. med. Kazimierz niemczykwww.otolaryngology.pl Odpowiedzialna za dydaktykę: Dr n. med. Magdalena Lachowska, Lek. med. jacek Sokołowski

Seminarium dyplomowe obejmuje 60 godzin zajęć.

pROGRAM Omówienie zagadnień związanych z tematyką prac licencjackich.

Tematyka zajęćSzczegółowe omówienie zagadnień poruszanych w planowanych pracach licencjackich, nauka umiejętności wyszukiwania piśmiennictwa do prac poglądowych oraz do dyskusji w pisanej pracy. Nauka samodzielnego pisania pracy licencjackiej.

Organizacja zajęćZajęcia będą się odbywały w semestrze letnim.

ZASADY I FORMY OcEnY WYnIKÓW nAUcZAnIA Warunkiem zaliczenia jest aktywny udział we wszystkich zajęciach i pisanie pracy licencjackiej.

Zalecana literaturaZakres literatury będzie podany indywidualnie w zależności od tematyki pracy licencjackiej.

Documents

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY · Spis treści WŁADZE WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO.....3 PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2010 / 2011 4 SKŁAD ZARZĄDU SAMORZĄDU STUDENTÓW