Wdrażanie działania „Szkolenia zawodowe dla osób zatrudnionych w rolnictwie i leśnictwie”

KSZTAŁCENIE I SZKOLENIE KSZTAŁCENIE I SZKOLENIE ZAWODOWE JAKO ZAWODOWE JAKO

FORMA POSZUKIWANIA FORMA POSZUKIWANIA SKUTECZNYCH ROZWIĄZAŃ SKUTECZNYCH ROZWIĄZAŃ

W PROCESIE UCZENIA SIĘ PRZEZ W PROCESIE UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIECAŁE ŻYCIE

Pszczela Wola Pszczela Wola 8-9 listopada 20108-9 listopada 2010

KSZTAŁCENIE I SZKOLENIE KSZTAŁCENIE I SZKOLENIE ZAWODOWE ZAWODOWE

JAKO FORMA POSZUKIWANIA JAKO FORMA POSZUKIWANIA SKUTECZNYCH ROZWIĄZAŃ SKUTECZNYCH ROZWIĄZAŃ

W PROCESIE UCZENIA SIĘ PRZEZ W PROCESIE UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIECAŁE ŻYCIE

Szkolenia zawodowe dla osóbSzkolenia zawodowe dla osóbzatrudnionych w rolnictwie i leśnictwiezatrudnionych w rolnictwie i leśnictwie

Oś 1 Oś 1

Poprawa konkurencyjności sektora rolnego i leśnegoPoprawa konkurencyjności sektora rolnego i leśnego

w ramach PROW na lata 2007-2013w ramach PROW na lata 2007-2013

Wdrażanie działania Wdrażanie działania „Szkolenia zawodowe dla osób„Szkolenia zawodowe dla osób

zatrudnionych w rolnictwie i leśnictwie”zatrudnionych w rolnictwie i leśnictwie”

Cezary Kuśmirek

Zastępca dyrektora

Fundacji Programów Pomocy dla Rolnictwa

Podstawy prawne PROW (Program Rozwoju Obszarów Wiejskich) na lata 2007-2013

stanowiący załącznik do obwieszczenia Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 12 października 2007 r. w sprawie Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 (M.P. Nr 94, poz. 1035, z 2009 r. Nr 72, poz. 913 oraz z 2010 r. Nr 19, poz. 193),

ustawa z dnia 7 marca 2007 r. o wspieraniu rozwoju obszarów wiejskich z udziałem środków Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich (Dz. U. Nr 64, poz. 427, z późn. zm.),

rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 7 lipca 2009 r. w sprawie szczegółowych warunków i trybu przyznawania pomocy finansowej w ramach działania „Szkolenia zawodowe dla osób zatrudnionych w rolnictwie i leśnictwie” objętego Programem Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 (Dz. U. Nr 113, poz. 944, z późn. zm.).

Ramy instytucjonalneRamy instytucjonalne

instytucja zarządzająca: Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi,

podmiot wdrażający: Fundacja Programów Pomocy dla Rolnictwa FAPA,

agencja płatnicza: Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa.

Ramy instytucjonalneRamy instytucjonalne

instytucja zarządzająca: Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi,

podmiot wdrażający: Fundacja Programów Pomocy dla Rolnictwa FAPA,

agencja płatnicza: Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa.

Cel działaniaCel działania

Działanie ma na celu Działanie ma na celu doskonalenie doskonalenie zawodowezawodowe rolników i posiadaczy lasów, rolników i posiadaczy lasów, prowadzące do restrukturyzacji prowadzące do restrukturyzacji i modernizacji rolnictwa, zwiększenia i modernizacji rolnictwa, zwiększenia konkurencyjności i dochodowości konkurencyjności i dochodowości działalności rolniczej lub leśnej oraz działalności rolniczej lub leśnej oraz do spełnienia odpowiednich norm do spełnienia odpowiednich norm krajowych i UE.krajowych i UE.

WarunekWarunek

Szkolenia nie mogą zastępować zajęć edukacyjnych przewidzianych programem nauczania obowiązującym w szkołach ponadgimnazjalnych lub programem kształcenia na uczelniach.

Beneficjenci działaniaBeneficjenci działania

Beneficjentami są instytucje i prywatne lub publiczne podmioty (oraz konsorcja przez nie tworzone) prowadzące na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej działalność szkoleniową, posiadające doświadczenie w organizacji szkoleń dla rolników lub posiadaczy lasów oraz odpowiednią kadrę dydaktyczną i bazę szkoleniową.

Ostateczni odbiorcy pomocy – uczestnicy szkoleńOstateczni odbiorcy pomocy – uczestnicy szkoleń

Uczestnikami szkoleń mogą być:

rolnik, domownik i małżonek rolnika – według definicji przyjętej w ustawie o ubezpieczeniu społecznym rolników z dnia 20 grudnia 1990 r. (Dz. U. Nr 50, poz. 291, z poźn. zm.),

osoba zatrudniona w rolnictwie – osoba zatrudniona u osób fizycznych i prawnych prowadzących działalność rolniczą, lub w państwowych przedsiębiorstwach gospodarki leśnej,

podatnik podatku rolnego,

podatnik podatku leśnego.

Ostateczni odbiorcy pomocy – uczestnicy szkoleń Ostateczni odbiorcy pomocy – uczestnicy szkoleń

Naboru uczestników szkoleń dokonuje beneficjent Naboru uczestników szkoleń dokonuje beneficjent działania spośród zainteresowanych osób na działania spośród zainteresowanych osób na zasadzie dobrowolności. zasadzie dobrowolności.

Uczestnicy szkoleń nie ponoszą żadnych kosztów Uczestnicy szkoleń nie ponoszą żadnych kosztów związanych z udziałem w szkoleniach.związanych z udziałem w szkoleniach.

WYBÓR WYBÓR BENEFICJENTÓWBENEFICJENTÓW

Wybór beneficjentów Wybór beneficjentów

zasady ogólnezasady ogólne Beneficjenci są wybierani w drodze konkursów.

Kolejne edycje konkursów ogłaszane są sukcesywnie.

Warunki konkursów, w tym: tematyka szkoleń, budżet, ramowy termin realizacji, liczba uczestników, zasięg terytorialny, termin składania wniosków o przyznanie pomocy – są każdorazowo ustalane przez instytucję zarządzającą (MRiRW).


kontrola wniosków o przyznanie pomocykontrola wniosków o przyznanie pomocy

Weryfikacja formalna, tj. weryfikacja: kompletności i poprawności formalnej wniosków, zgodności z kryteriami dostępu i warunkami

konkursu, rzetelności beneficjentów,

a także sprawdzenie czy wnioskodawca nie podlega wykluczeniu z ubiegania się o przyznanie pomocy.

Wybór beneficjentówWybór beneficjentów


Ocena merytoryczna – według określonych niżej kryteriów:

1. Szczegółowy program szkolenia (do 20 pkt)

2. Kwalifikacje kadry dydaktycznej, która będzie przeprowadzać szkolenie (do 20 pkt)

3. Baza dydaktyczno – lokalowa, która będzie wykorzystana do przeprowadzenia szkolenia (do 10 pkt)

4. Koszt 1-osobogodziny szkolenia (do 30 pkt)

5. Doświadczenie wnioskodawcy w realizacji szkoleń dla osób zatrudnionych w rolnictwie lub leśnictwie (do 20 pkt)

Ocena merytorycznaOcena merytoryczna

1.1. Szczegółowy program szkolenia (do 20 pkt)Szczegółowy program szkolenia (do 20 pkt)• jakość merytoryczna, w tym stopień uszczegółowienia

ramowego programu szkolenia, sposób ujęcia zagadnień określonych w ogłoszeniu o konkursie, poprawność i konsekwencja terminologiczna (1-6 pkt),

• dobór metod dydaktycznych do treści szkolenia, różnorodność, atrakcyjność form przekazu (0-5 pkt),

• dostosowanie wymiaru czasu szkolenia do zakresu poszczególnych zagadnień (0-4 pkt),

• dostosowanie szczegółowego programu szkolenia do specyficznych potrzeb odbiorców szkoleń w danym regionie (0-3 pkt),

• dobór pomocy dydaktycznych do treści szkolenia (0-2 pkt).


2.2. Kwalifikacje kadry dydaktycznej, która będzie Kwalifikacje kadry dydaktycznej, która będzie przeprowadzać szkolenie (do 20 pkt)przeprowadzać szkolenie (do 20 pkt)

• wykształcenie kadry dydaktycznej (1-10 pkt),

• doświadczenie kadry dydaktycznej (1-10 pkt).

Ocena merytoryczna Ocena merytoryczna

3.3. Baza dydaktyczno – lokalowa, która będzie Baza dydaktyczno – lokalowa, która będzie wykorzystana do przeprowadzenia szkolenia wykorzystana do przeprowadzenia szkolenia (do 10 pkt)(do 10 pkt)

• zapewnienie pomieszczeń dydaktycznych w ilości adekwatnej do planowanej liczby dni szkolenia (0-3 pkt),

• wyposażenie pomieszczeń dydaktycznych w środki dydaktyczne (1-4 pkt),

• zapewnienie zaplecza socjalnego (0-3 pkt).



Ocena merytoryczna – według określonych niżej kryteriów:

1. Szczegółowy program szkolenia (do 20 pkt)

2. Kwalifikacje kadry dydaktycznej, która będzie przeprowadzać szkolenie (do 20 pkt)

3. Baza dydaktyczno – lokalowa, która będzie wykorzystana do przeprowadzenia szkolenia (do 10 pkt)

4.4. Koszt 1-osobogodziny szkolenia (do 30 pkt)Koszt 1-osobogodziny szkolenia (do 30 pkt)

5. Doświadczenie wnioskodawcy w realizacji szkoleń dla osób zatrudnionych w rolnictwie lub leśnictwie (do 20 pkt)


5.5. Doświadczenie wnioskodawcy w realizacji Doświadczenie wnioskodawcy w realizacji szkoleń dla osób zatrudnionych w rolnictwie lub szkoleń dla osób zatrudnionych w rolnictwie lub leśnictwie (do 20 pkt)leśnictwie (do 20 pkt)

• doświadczenie wnioskodawcy w realizacji szkoleń dla osób zatrudnionych w rolnictwie lub leśnictwie (1-17 pkt),

• w przypadku konsorcjum, w skład którego wchodzi organizacja rolnicza przyznaje się 3 pkt z tytułu dzielenia się doświadczeniem w przeprowadzaniu szkoleń dla osób zatrudnionych w rolnictwie lub leśnictwie przez organizacje rolnicze z pozostałymi podmiotami wchodzącymi w skład konsorcjum.

I Edycja konkursówI Edycja konkursów Szkolenia w ramach 7 tematów, obejmujące cały Szkolenia w ramach 7 tematów, obejmujące cały

kraj, prowadzone w podziale na województwa (3) kraj, prowadzone w podziale na województwa (3) lub w skali ogólnopolskiej (4) – łącznie 52 zawarte lub w skali ogólnopolskiej (4) – łącznie 52 zawarte umowy,umowy,

Szkolenia jedno-, dwu- lub trzydniowe,Szkolenia jedno-, dwu- lub trzydniowe,

Materiały szkoleniowe wymagają uzyskania Materiały szkoleniowe wymagają uzyskania pozytywnej opinii (akceptacji) Ministerstwa pozytywnej opinii (akceptacji) Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi – przed rozpoczęciem Rolnictwa i Rozwoju Wsi – przed rozpoczęciem szkoleń,szkoleń,

Realizacja szkoleń rozpoczęła się jesienią 2010 r.Realizacja szkoleń rozpoczęła się jesienią 2010 r.

I Edycja konkursówI Edycja konkursów

Tematy szkoleń prowadzonych w podziale na województwaTematy szkoleń prowadzonych w podziale na województwa

• Zasady otrzymywania dopłat bezpośrednich a obowiązek spełnienia przez gospodarstwo zasad wzajemnej zgodności, ze szczególnym uwzględnieniem programów zwalczania chorób zakaźnych (dwudniowe),

• Produkcja mięsa wysokiej jakości szansą opłacalności produkcji (jednodniowe),

• Wykorzystanie komputera, programów komputerowych i internetu gwarancją sprawnego zarządzania gospodarstwem rolnym (dwudniowe).

I Edycja konkursówI Edycja konkursów

Tematy szkoleń prowadzonych w skali ogólnopolskiejTematy szkoleń prowadzonych w skali ogólnopolskiej Podniesienie konkurencyjności gospodarstw rolnych

poprzez zrzeszanie się rolników ze szczególnym uwzględnieniem formy spółdzielczej (dwudniowe),

Rolnictwo ekologiczne i zasady sprzedaży bezpośredniej w gospodarstwach ekologicznych (trzydniowe),

Produkcja biogazu rolniczego – korzyści i zagrożenia (dwudniowe),

Możliwości ubezpieczenia przez rolników upraw i zwierząt gospodarskich (jednodniowe).

II Edycja konkursówII Edycja konkursów

Temat I: Zastosowanie komputera i wybranych programów komputerowych w procesie zarządzania gospodarstwem rolnym – 16 konkursów – dwudniowe szkolenia obejmujące cały kraj, prowadzone w podziale na województwa,

Temat II: Alternatywne źródła energii i ich zastosowanie – 1 konkurs – dwudniowe szkolenia obejmujące cały kraj, prowadzone w skali ogólnopolskiej,

Nabór wniosków o przyznanie pomocy w II edycji zakończony 29 października 2010.



Cezary Kuśmirek

Zastępca dyrektora

Fundacji Programów Pomocy dla Rolnictwa



Dziękuję Państwu za Dziękuję Państwu za uwagę uwagę

Documents

Wdrażanie działania „Szkolenia zawodowe dla osób zatrudnionych w rolnictwie i leśnictwie”