Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение -детский сад «Айылгы» с. Кюерелях

Муниципального района «Горный улус»

- труд- подвижные игры- чтение- наблюдение в Центрах активности детей- музыкальная деятельность- изодеятельность- дидактические игрыСовместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Подготовка к обеду, обед

12.30-13.00

Совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Подготовка ко сну, сон

13.00-15.00

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. Закаливание после сна

15.00-15.15

Совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Подготовка к полднику, полдник

15.15-15.35

Самостоятельная деятельность детей 15.35-16.10

Организованная образовательная деятельность, реализуемая в ходе совместной деятельности взрослого и детей

16.10-16.40

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. Прогулка:- физические упражнения- дидактические игры- наблюдение на свежем воздухе- труд- подвижные игры- чтение- наблюдение- изодеятельность- труд- сюжетно-ролевая игра

16.40-17.15

Взаимодействие с семьями воспитанников 17.15-17.40

Самостоятельная деятельность детей 17.40-18.30

Средняя – 2 младшая группа

Мероприятия время

Совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Прием детей

8.00-8.20

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. Утренняя гимнастика

8.20-8.30

Совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Подготовка к завтраку, завтрак

8.30-8.50

Самостоятельность деятельность детей 8.50-9.25

Организованная образовательная деятельность, реализуемая в ходе совместной деятельности взрослого и детей

9.25-9.45

Перерыв, проветривание группы 9.45-9.55

Организованная образовательная деятельность, реализуемая в ходе совместной деятельности взрослого и детей

9.55-10.15

Самостоятельность деятельность детей 10.15-10.45

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. Прогулка:- оздоровительная ходьба, физические упражнения- наблюдение- дидактические игры- труд- подвижные игры- чтение- наблюдение- музыкальная деятельность- изодеятельность- дидактические игры

10.45-12.15

Совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Подготовка к обеду, обед

12.15-13.00

Совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Подготовка ко сну, сон

13.00-15.00

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. 15.00-15.30

Закаливание после сна

Совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Подготовка к полднику, полдник

15.30-15.45

Самостоятельная деятельность детей 15.45-16.05

Организованная образовательная деятельность, реализуемая в ходе совместной деятельности взрослого и детей

16.05-16.25

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. Прогулка:- физические упражнения- дидактические игры- наблюдение- труд- подвижные игры- чтение- наблюдение- изодеятельность- труд- сюжетно-ролевая игра

16.25-17.15

Взаимодействие с семьями воспитанников 17.15-17.40

Самостоятельная деятельность детей 17.40-18.30

1 младшая группа

Мероприятия время

Совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Прием детей

8.00-8.25

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. Утренняя гимнастика

8.25-8.35

Совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Подготовка к завтраку, завтрак

8.35-8.50

Самостоятельность деятельность детей 8.50-9.15

Организованная образовательная деятельность, реализуемая в ходе совместной деятельности взрослого и детей

9.15-9.25

Перерыв, проветривание группы 9.25-9.45

Организованная образовательная деятельность, реализуемая в ходе совместной деятельности взрослого и детей

9.45-9.55

Самостоятельность деятельность детей 9.55-10.10

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. Прогулка:- оздоровительная ходьба, физические упражнения- наблюдение- дидактические игры- труд- подвижные игры- чтение- наблюдение- музыкальная деятельность- изодеятельность- дидактические игры

10.10-11.30

Совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Подготовка к обеду, обед

11.30-12.10

Совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Подготовка ко сну, сон

12.10-15.00

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. Закаливание после сна

15.00-15.30

Совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на осуществление функций присмотра и ухода. Подготовка к полднику, полдник

15.30-15.45

Самостоятельная деятельность детей 15.45-16.10

Организованная образовательная деятельность, реализуемая в ходе совместной деятельности взрослого и детей (художественное чтение)

16.10-16.20

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. Прогулка:

- физические упражнения- дидактические игры- наблюдение- труд- подвижные игры- чтение- наблюдение- изодеятельность

16.20-17.15

- труд- сюжетно-ролевая играВзаимодействие с семьями воспитанников 17.15-17.40

Самостоятельная деятельность детей 17.40-18.30