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E- LEARNING Y TELE INMERSIÓN SONIA ESPERANZA CARRERO HERNÁNDEZ CONVERGENCIA TECNOLÓGICA E INFORMÁTICA

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E- LEARNING Y TELE INMERSIÓN

SONIA ESPERANZA CARRERO HERNÁNDEZ

CONVERGENCIA TECNOLÓGICA E INFORMÁTICA

CUN

2012

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INTRODUCCIÓN

El E-Learning y la Tele inmersión son nuevas tecnologías que han llegado con la aparición del Internet y las necesidades humanas que cada día requieren interactuar más con las personas pero sin desplazamientos y sin pérdidas de tiempo y dinero.

Estas tecnologías fueron hechas para ayudar al hombre en su diario vivir, en la capacitación en los negocios, en la educación, salud, hogar, en todo su entorno

En el presente trabajo expondremos conceptos básicos de cada uno de ellos y esperamos puedan ayudar a entender mejor estos conceptos y a aplicarlos en su vida cotidiana.

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Contenido1- OBJETIVOS..................................................................................................................................4

2- E-LEARNING...................................................................................................................................5

2.1 DEFINICIÓN..............................................................................................................................5

2.2- CARACTERÍSTICAS...................................................................................................................7

2.3- TIPOS DE E-LEARNING.............................................................................................................8

2.4- ELEMENTOS DE E-LEARNING...................................................................................................8

2.5- CUANDO USAR E-LEARNING..................................................................................................10

2.6- CUANDO NO USAR E-LEARNING............................................................................................11

2.7- PROCESO DEL E-LEARNING....................................................................................................11

3- LA TELEINMERSION......................................................................................................................12

3.1 DEFINICION............................................................................................................................12

3.2 CARACTERISTICAS...................................................................................................................13

3.3 FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA...........................................................................................13

3.3.1 FASES...................................................................................................................................13

4-CONCLUSIONES.............................................................................................................................16

5- BIBLIOGRAFIA...............................................................................................................................17

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1- OBJETIVOS

- Explicar el concepto de E- Learning y Tele inmersión - Mostrar las características de cada uno de ellos - Dar a conocer los diferentes tipos de E- Learning que existen en

la actualidad - Definir elementos del e- Learning-

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2- E-LEARNING

2.1 DEFINICIÓNSe define e-Learning como unos procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, que se caracterizan por la separación física entre los profesores y los estudiantes, pero con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada. Además el alumno pasa a ser el centro de formación, al tener que auto gestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros.

Es decir es la capacitación a través de computadoras u otros dispositivos electrónicos.

Este término es conocido mundialmente, también se utilizan sinónimos como tele formación, formación on*line, enseñanza virtual etc.

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2.2- CARACTERÍSTICAS

Como es una modalidad formativa a distancia a través de Internet o semi-presencial, ha contribuido a que la formación llegue a un mayor número de personas. Estas son sus características más importantes:

- Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación.

- Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes.

- El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses.

- El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.

- Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas.

- Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.).

Con la cantidad de posibilidades que nos brinda la plataforma de e-Learning que la universidad pone al servicio de toda la comunidad, la

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relación que se establece entre estudiantes y maestros es fluida generándose un verdadero ambiente de enseñanza aprendizaje, compartiendo dudas, ideas, temas de interés. etc. Y mejorando el método de enseñanza a distancia tradicional, como era el sentimiento de aislamiento y soledad que el alumno experimentaba a lo largo del proceso.

2.3- TIPOS DE E-LEARNING

- CDs, Multimedia - Cursos en plataformas de educación a distancia - Podcasting/ Videocasting- Entornos Virtuales 3D- Cursos en vivo - E- Learning social - Blended e-Learning

2.4- ELEMENTOS DE E-LEARNING

A- LMS-LEARNING MANAGEMENT SYSTEM B- COURSEWARE- CURSOS C- HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN SINCRONAS O

ASINCRONAS

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A. LMS-Learning Management System

B- COURSEWARE –CURSOS

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C- HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN SINCRONAS Y ASINCRONAS.

2.5- CUANDO USAR E-LEARNING

- Razón geografía- Razón numérica - Razón tiempo - Razón simulación - Razón precio- Razón uniformidad - Razón medición

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2.6- CUANDO NO USAR E-LEARNING

Cuando comunicarnos e interactuar con los profesores y compañeros sea la parte más importante de nuestra capacitación

Cuando los capacitados no les guste los medios informáticos o tengan un conocimiento muy básico de ellas.

Cuando tenga una capacitación de emergencia y no puede realizar las actividades y contenidos

2.7- PROCESO DEL E-LEARNING

Permite planear y crear programas de entretenimiento eficientes

Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, Evaluación

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3- LA TELEINMERSION

3.1 DEFINICION

La Tele-Inmersión es la aplicación multimedia que se presenta como una herramienta colaborativa de referencia.

Es una nueva forma de telecomunicación, que combina la realidad virtual con la videoconferencia, permite la interacción natural de personas separadas por grandes distancias.

Esta posee elementos verbales y no verbales, mediante este método, el mirarse a los ojos o expresar acuerdo o desacuerdo no es posible .

Es una nueva técnica o sistema que permite la interacción humana a través de técnicas digitales que confiere al usuario la ilusión de compartir un mismo espacio físico con otras personas, aunque se hallen alejadas a miles de kilómetros.

Para esto se combina procesos de visualización e interacción propios de la realidad virtual con nuevas técnicas de visión que trascienden las tradicionales con limitación de una cámara, las estaciones de tele inmersión las reproducen como esculturas animadas y los participantes pueden compartir y explorar un espacio de proporciones naturales.

Esta tecnología fue desarrollada por el auge de las comunicaciones, el tiempo que no alcanza para desplazamientos y el entorno que cada vez se torna más ocupado.

La primera forma de comunicación a distancia de este tipo fue la videoconferencia, luego con el desarrollo del internet se crearon nuevas tecnologías.

Con la llegada del nuevo siglo la aparición de nuevas tecnologías multimedia, las nuevas redes de internet y la introducción de la realidad virtual permitido realizar nuevos conceptos en el campo de la videoconferencia como la Tele inmersión.

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3.2 CARACTERISTICAS

Calidad y resolución adecuadas de las imágenes para que el usuario obtenga sensación de realidad y naturalidad.

Velocidad de sucesión de imágenes suficientemente rápida como para que el usuario no perciba cortes entre los movimientos del interlocutor y de sensación de fluidez.

Sincronización de imagen y sonido.

Perspectiva dinámica de la imagen en función de la posición del usuario.

Retardo inferior a 50 milisegundos para asegurar la sensación de tiempo real.

3.3 FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA

En un ambiente tele-inmersivo los sensores y las cámaras captan la presencia y movimiento de los usuarios y los objetos, capturándolos para poder proyectarlos posteriormente en múltiples entornos geográficamente distribuidos. Esto requiere un muestreo del ambiente físico así como las caras y los cuerpos de los usuarios, lo cual es un nuevo desafío para las nuevas tecnologías que emergen. El ciclo desde la captura del entorno hasta su representación estereoscópica está definido en las siguientes fases:

3.3.1 FASES

- Seguimiento y adquisición

- Simplicación y modelado en 3d

- Compresión y trasmisión

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- Descompresión y reconstrucción

- Representación

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VENTAJAS DESVENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJASAcceso a la capacitación y educación con mayor facilidad

La formación es mas lenta

Poder comunicarse con personas a kilómetros de distancia

No trasmite sentimientos

Evita desplazamientos

Cuando la mayor parte de nuestra formación depende del maestro y compañeros

Aplicación de nuevas tecnologías

A veces puede tornarse en comunicación fría

Menores costos Aplicación de 3d

E-Learning TELE INMERSION

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capacitacion profesores virtuales

interaccion con

compañeros

videoconferencia

chat internet

tele inmersion

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4-CONCLUSIONES

- El e-Learning es una herramienta que nos sirve para capacitarnos sin tener que desplazarnos a las universidades sino de una manera virtual

- El e-Learning nos permite la interacción personal con los profesores y compañeros para realizar actividades curriculares

- La tele inmersión es una creación que nos permite comunicarnos con personas que se encuentran en otro lugar y se puede observar en 3d como si estuvieran presentes

- La tele inmersión se asemeja a la videoconferencia pero se diferencia en la nueva tecnología que utiliza 3D

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5- BIBLIOGRAFIA

http://www.investigacionyciencia.es/03005482000438/La_teleinmersi%C3%B3n.htm

www.youtube.com/watch?v=Jydfe3w-GAI

http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/index.jsp?seccion=1188&idioma=es_ES&activo=4&id=2009100116300019

http://www.slideshare.net/neohumano/e-learning-concepto-elementos-y-metodologa

http://www.cfp.us.es/web/contenido.asp?id=3417

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