Uluslararası 100. Yıl Eğitim Sempozyumu Sözlü ve Poster Bildiri Listesi

26 Ekim CumartesiSALON I.Oturum

OTURUM BAŞKANI 14:00 / 15:30

A101DR. ÖĞR.

ÜYESİSANEM TABAK

Topluma Hizmet İçin Ne Yapıyoruz?What Do We Do for Community Service?

ÇAĞLA ATMACA

Sinıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretim Uygulamalarinin İncelenmesi: Bir Durum ÇalışmasıInvestigation of Primary Teachers’ Teaching Practices in Mathematics: A Case Study

DERYA SEVİGELİF TÜTÜNCÜSÜMEYYE AKSOYSANEM TABAK

Öğretmen Adaylarinin Pedagojik Bilgi ve Becerileri ile Öğrenme ve Öğretme Anlayışlarinin İncelenmesiInvestigation of Pre-Serviceteachers’ Pedagogical Knowledge and Skills and Teaching- Learning Conceptions

SANEM TABAKSEHER ÇETİNKAYA

Öğretmenlerin Stem Eğitimine Yönelik Görüşlerinin DeğerlendirilmesiEvaluation of Teachers’ Opinions on Stem Education

FATMA TAŞTAN AKDAĞ

Stem Eğitimi Kapsamindaki Kodlama-Robotik Uygulamaları ile İlgili Fen Lisesi Öğrenci GörüşleriScience High School Student Opinions on Coding-Robotics Applications in the Scope of Stem Education

FATMA TAŞTAN AKDAĞ

Sinıf Öğretmenlerinin Kullandığı Sinıf Yönetim ModelleriClassroom Management Models Used by Classroom Teachers

ADEM BAYARNURCİHAN ZEHİR GÜLEBİ

A102DR. ÖĞR.

ÜYESİ MUHAMMET

RAŞİT MEMİŞ

Kovaryansa Dayalı ve Kısmi En Küçük Kareler Yapısal Eşitlik Modellemesinin Karşılaştırılmasina İlişkin Ampirik Bir ÖrnekAn Empirical Example of Comparing Covariance Based and Partial Least Squares Structural Equation Modelling

SERAP BÜYÜKKIDIK

Öğrenci Portfolyolarindan Elde Edilen Puanlar Düzey Belirleyici Değerlendirmeden Elde Edilen Puanlarin Yordayıcısı mıdır?Are Scores from the Learner Portfolios a Predictor of Their Scores Obtained in Summative Assessment?

SERAP BÜYÜKKIDIK

Çocuklar İçin Beden Takdir Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik ÇalışmasıAdaptation of Body Appreciation Scale for Children to Turkish Culture: Validity and Reliability Study/

FARUK CANER YAM

Ortaokul Öğrencilerinin Okul Doyumu, Umut Düzeyi ve Yaşam Doyumu Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısindan İncelenmesiInvestigation of Secondary Students’ School Satisfaction, Hope and Life Satisfaction Levels in terms of Some Variables

FARUK CANER YAMHATİCE KUMCAĞIZ

Akademik Umutsuzluk Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirlik ÇalışmasıAcademic Hopelessness Scale: Development, Validity and Reliability Study

FATİH SOYKANMURAT GÖKALP

Türkçe Öğrenenlerin Okuduğunu Anlama Başarısinı Değerlendirmeye MUHAMMET RAŞİT MEMİŞ

Yönelik Bir Başarı Testinin GeliştirilmesiDevelopment of an Achievement Test for Evaluating Reading Comprehension of Learners of Turkish Language

A103PROF. DR.

RIFAT GÜNDAY

2018 Yabancı Dil Öğretmenlikleri Programlarinda Alan Eğitimine Eleştirel Bir YaklaşımA Critical Approach Towards Content Knowledge Courses in 2018 Foreign Language Teaching Programs

RIFAT GÜNDAY

Geçmişten Günümüze Eğitim Fakültesi Fransızca Öğretmenliği Lisans ProgramlarıFrench Language Teaching Programs From Past to the Present

RIFAT GÜNDAY

Yabancı Dil Eğitiminde StereotiplerStereotypes in Foreign Language Education

ÇİĞDEM KIRCAAHMET AYCAN

Dil Öğretmenleri İçin Avrupa Profil TablosuEuropean Profiling Grid – EPG

DEREN BAŞAK AKMAN YEŞİLELÇİĞDEM KIRCA

Eğitimde Çoklu Ortam Öğrenme Araçlarinin RolüThe Role of Multimedia Learning Tools in Education

ELENA LICCHETTA

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretilmesinde Eylem Odaklı Yaklaşım ve Öğrenenlerin Öz Yeterliklerine Yönelik EtkisiAction Oriented Approach in Teaching Turkish as a Foreign Language and its Impact on Self-Efficacy of Learners

MURAT DELİBAŞSUNA TİMUR AĞILDERE

A104PROF. DR.

YAVUZ BAYRAM

Hangi Eğitim?Which Education?

YAVUZ BAYRAM

Divan Edebiyatı Öğretiminde Örnek MateryallerExample Materials on Teaching Divan Literature YAVUZ BAYRAMGüncel Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarinin Eğitim Alaninda Kullanımı Üzerine Bir İncelemeA Study on Educational Usage of Recent Augmented Reality Applications

ÖZLEM UZUN HAZNECİ

Değerler Eğitimi Bağlaminda Muhibbî DîvânıMuhibbî Dıwan in the context of Values Education SEMİH YEŞİLBAĞSorgulama Temelli Öğrenme Yönteminin Kız ve Erkek Öğrencilerin 21. Yüzyıl Becerileri Üzerine EtkisiThe Effect of İnquıry Based Learning Method on 21st Century Skills of Female and Male Students

ŞADİYE KARAŞAH ÇAKICIMEHMET YAKIŞAN

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Mühendislik, Tasarım ve Girişimcilik Becerileri Hakkindaki Görüş ve UygulamalarıScience Teachers’ Views and Practices on Engineering, Design and Entrepreneurship Skills

ŞEYDA MAZLUM

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Derslerinde Kullandıkları Web Tabanlı Yazılımlarin Kullanım Amaçlarinin ve Etkinliğinin İncelenmesiExamining the Purpose and Effectiveness of Web Based Software Used by Science Teachers in Their Courses

MUSTAFA ÖZTANRIKULU

A105DOÇ. DR.

Farklı Statü Değişkenleri Gözüyle Küresel Bir Sorun: SilahlanmaA Global Problem with Different Status Variables: Armament

ASIM ÇOBANMEHMET TEMİRM. NECATİ ÇOBAN

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarinin Yapılandırmacılık 5e Modeli Ders Planlarinda Yöntem Tercihleri ve Sürece İlişkin Öz DeğerlendirmeleriSocıal Studies Teacher Candidates' Method Preferences and Self-Assessments of the Process in Constructivism 5e Model Plans

AYŞEGÜL ŞEYİHOĞLUELİF TORUN

SELİM EREN

Ortaokul Öğrencilerinin Ekolojik Ayak İzlerinin Belirlenmesi: “Ekolojik Ayak İzimizi Ölçüyoruz Doğaya Sahip Çıkıyoruz”Determination of Ecological Footprints of Secondary School Students:“We Measure Our Ecological Footprint, We Protect Nature

E. OMCA ÇOBAOĞLUBERNA AYDİN

Toplumsal Değişme ve Eğitim: Aktörler, Süreçler ve Araçlar Bağlaminda Bir DeğerlendirmeSocial Change and Education: An Evaluation in the context of Actors, Processes and Tools

SELİM EREN

Alan Çalışmaları ve Eğitimlerinde Etkileşimli Yaklaşım: Sosyoloji ve Coğrafya İlişkisiMutual Approach in Field Studies And Education: The Relationship Between Sociology and Geography

SELİM ERENBEDRİ ÖZDEMİR

Rize ve Trabzon Şehirlerinde Yaşayan Bireylerin Çevre Bilinci ve Farkindalık DüzeyleriEnvironmental Consciousness and Awareness Levels of İndividuals Living in Rize and Trabzon Cities

GÖKHAN DEMİRCİOĞLUELİF KARDEŞBURAK KOCAMAN

A106DOÇ. DR.

İBRAHİM GÜL

Özel Beslenme Gereksinimi Olan Çocuklar Üzerine Nitel Bir ÇalışmaA Qualitative Study on Children with Special Nutritional Needs

ELİF ŞAHİNİBRAHİM GÜL

Okul Yöneticiliğinin Meslek Olmasina İlişkin Yönetici GörüşleriManager's Opinions about School Management as a Profession

İBRAHİM GÜLCOŞKUN GÜNGÖR

Okul Öncesi Eğitimde Velilerin Sinıfa Müdahalesinin Öğretmen Görüşleri Açısindan İncelenmesiA View of Parents’ İntervention in Classroom Management in terms of Teacher Opinions

HÜSEYİN ASLANGÜLSEREN PEHLİVANOĞLU CAN

Okul Öncesi Öğretmenlerinin İşyeri Arkadaşlığina İlişkin Görüşlerinin İncelenmesiA Review of Preschool Teachers’ Opinions about Friendship at Work

FATMA SARITAŞHÜSEYİN ASLAN

Yönetici Davranış ve Uygulamalarinin Öğretmen Motivasyonuna EtkisiThe Effect of School Administrators on Teachers’ Motivation

HİLAL NAYIRSOY BIÇAKYÜKSEL GÜNDÜZ

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rollerinin Bazı Değişkenler Bakımindan İncelenmesiInvestigation of Gender Roles of Vocational School Students in Terms of Some Variables

İBRAHİM GÜLMUSTAFA ÖCAL

A107DOÇ. DR.ALİ YAĞLI

Bir Eğitim Mataryeli Olarak Çizgi RomanComics as an Educational Material ALİ YAĞLIÇocuklara Yabancı Dil Öğretiminde Çizgi Romanlarin Kullanılması “Küçük Prens” ÖrneğiUse of Comics İn Teaching Foreign Language to Children Sample: “The Little Prince”

ALİ YAĞLI

Tübitak Destekli “Dili Doğada Yaşıyorum” Projesinin İngilizce Eğitimi Üzerindeki EtkileriThe Effects Of “I Practice the Language in Nature” Project Supported by Tübitak on English Education

EVŞEN AYMEN PEKERSÜLEYMAN ÇİFTLİELİF OMCA ÇOBANOĞLU

Almanca Öğretmen Adaylarinin Anadil ve Yabancı Dilde Okuma Sıklığı ve Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma (Ondokuz Mayıs Üniversitesi Örneği)A Research on The Native and Foreign Language Reading Habits of the Prospective Teachers of German (Case Of Ondokuz Mayıs University)

CEYDA YALÇİN

Almancanin Yabancı Dil Olarak Öğreniminde Dijital Teknolojilerin KullanımıThe Use of Digital Technologies in Learning German as a Foreign Language CEYDA YALÇİN

A108DOÇ. DR.

RECEP ÇAKIR

Öğretmenlerin Sinıfiçi Eğitsel Robot Uygulamalarina Karşı TutumlarTeachers' Attitudes Towards Educational Robots İn-Class

HASAN BALCIÖZGEN KORKMAZ

Öğretmenlerin Dijital Öğretim Materyali Geliştirme Öz-Yeterlik Algılarinin Farklı Değişkenler Açısindan İncelenmesiExamination of Teachers' Perceptions of Self-Efficacy in Terms of Different Variables

YELİZ ALTİNTAŞRECEP ÇAKIRCEMRE ADSAYÖZGEN KORKMAZ

Uzaktan Eğitimde Öğrenim Gören Öğrencilerin Memnuniyet, Topluluk Hissi Düzeyleri ve Yaşanan ProblemlerDistance Education Students’ Satisfaction and Community Feeling Levels and Problems Experienced

HARUN ÇAMUŞOĞLUÖZGEN KORKMAZRECEP ÇAKIRFERAY UĞUR ERDOĞMUŞ

Eğitimde Edmodo (Sanal Sinıf) Kullanımina Yönelik Öğretmen Adaylarinin Tutumlarinin İncelenmesiInvestigation of the Attitudes of Pre-Service Teachers for the Use of Edmodo (Virtual Class) İn Education

ERHAN YAYLAK

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Ağları Kullanım Amaçlarinin İncelenmesi Investigation of Secondary School Students' Purpose of Use of Social Networks

ERHAN YAYLAK

Sosyal Medyanin Eğitsel Amaçlı Kullanımı: Bir Olgubilim AraştırmasıUse of Social Media for Educational Purposes: A Phenomenological Research

MÜCAHİT AYDOĞMUŞEDİP TUTYILDIRAY KARADAĞ

POSTER BİLDİRİ

14:00/14:30ZEMİN KAT

SERGİ SALONU

Fizik Öğretmen Adaylarinin Öğrenmeye İsteklilik Durumu, Laboratuvar Endişeleri ve Motivasyon Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısindan İncelenmesiInvestigation of Willingness to Learn, Laboratory Concerns and Motivation Levels of Prospective Physics Teachers in terms of Different Variables

ESRA ÖZKANŞEBNEM KANDİL İNGEÇMUSTAFA KARADAĞ

II. Oturum15:45 / 17:15

A101PROF. DR.

SELAHATTİN AVŞAROĞLU

Adalet Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Kariyer Stresleri ile Psikolojik İyi Oluş Düzeyleri Arasindaki İlişkiThe Relationship Between Career Stress and Psychological Well-Being Levels of Justice Vocational School Students

FARUK CANER YAM

Coğrafya Eğitiminde Müzelerin Önemi: Samsun ÖrneğiThe Importance of Museums on Geography Education: Samsun Example

MUHARREM ŞİMŞEKSEDA GÖZTEPE

Haklarin İzinde: Çocuk Kitaplarina İlişkin Bir Çözümlemeİn the Pursuit of Rights: An Analysis of Children's Books

MELEK BABAHATİCE ÖZASLAN

Sosyal Hafıza ve Milli Şuur Arasindaki İlişki ve KültürlemeThe Relationship Between Social Memory and National Culture and Culture SELAHATTİN AVŞAROĞLU

Hayalimdeki Eğitim FakültesiMy Dreamfaculty of Education

YILDIRAY KARADAĞEDİP TUTMÜCAHİT AYDOĞMUŞYUSUF POLAT

Türkiye ve Türkmenistan Kimya Dersi Öğretim Programlarinin KarşılaştırılmasıA Comparison of Turkey And Turkmenistan Chemistry Teaching Programs

GÖKHAN DEMİRCİOĞLUELİF KARDEŞ

A102PROF. DR.

NALAN KIZILTAN

Yabancı Dil Öğretmeni Yetiştirenlerin Standartlar Açısindan YeterlikleriForeign Language Teacher Trainers' Competencies in terms of Standards NALAN KIZILTANİtalyan, Rus ve Türklerin Kültürel Miras Açısindan Aziz Nikolaos AlgısıThe Perception of Saint Nicholas by Italian, Russian and Turkish people in terms of Cultural Heritage

IRİNA LOBASNALAN KIZILTAN

Old and Middle Englısh as Contact Languages: The Lingua Franca Roots of English, THOMAS CHRISTIANSENYabancı Dil Eğitimi ve Yaratıcı Drama KullanımıForeign Language Education And Creative Drama Usage RIFAT GÜNDAY

A103PROF. DR.

CEVDET YILMAZ

Samsun Şehrinde Ortaöğretim Derslerinde Sinıf Dışı Etkinlik ve Eğitim Alanı Olarak Kullanılabilecek Millî Mücadele MekânlarıNational Struggles Areas Can Be Used As External Activity and Education Area in Secondary Education Courses in the Samsun City

CEVDET YILMAZ

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarina Göre Ülkemizin Mevcut Sorunları ve Çözüm ÖnerileriCurrent Problems and Solution Suggestions of Our Country according to Social Studies Teacher Candidates

ASIM ÇOBANMEHMET TEMİR

Samsun İli Örnekleminde Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (1996-2019)Examination of Postgraduate Thesis in Samsun Sample (1996-2019)

NAGİHAN TEPE

Farklı Statü Değişkenlerine Göre Nüfus Artışinin Yol Açtığı Sorunlarin AnaliziAnalysıs of Problems Caused by Population Growth according to Different Status Variables

MEHMET TEMİRASIM ÇOBAN

Ailesi Yaninda Kalan ve Koruma Altinda Olan İlkokul Çocuklarinin Okul Sosyal Davranışlarinin KarşılaştırılmasıA Comparison of School Social Behaviours of Primary School Children Living with Parents and Under Protection

İSMAİL TEMURSEYFULLAH GÜL

Samsun’da Coğrafya Branş Öğretmenlerine Yönelik Öğreniyorum-Öğretiyorum Uygulamasinin Şehrimiz Dersi Programı Açısindan DeğerlendirilmesiEvaluation in terms of Program of the Curriculum of Our City for I'm Learning- I'm Teaching Practice for Geography Branch Teachers in Samsun

CEVDET YILMAZ

A104PROF. DR.

Çevirmen ve Çeviri Sorunsaları: Söylenenden Söylenmeyeni AnlamakThe Problems of Translators and Translation in the Understanding between

BİRKAN KARGI

BİRKAN KARGI

the LinesEylem Odaklı Yaklaşımin Bilimsel TemelleriScientific Basics of Action-Oriented Approach

MURAT DELİBAŞKADİR YALİNKILIÇ

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Ölçme Değerlendirme Sorunsalı (Bir Yol Haritası Önerisi)Assessment and Evaluation Problem in Teaching Turkish as a Foreign Language (A Road Map Proposal)

KADİR YALİNKILIÇMURAT DELİBAŞ

Egitim-Öğretim Sürecinde Öğretmenin Beden DiliTeacher's Body Language in Teaching-Learning Process

HALİL AYTEKİNELİF ATEŞ

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerde Karşılaşılan Yazım Yanlışları (OMÜ Tömer Örneği)Spelling Mistakes Made by Learners of Turkish as a Foreign Language (A Sample From OMÜ Turkish Language Teaching, Application & Research Center)

EBRU TOLARHALİL AYTEKİN

Üniversite Hazırlık Okulu Öğretim Elemanlarinin Özyeterlilik İnançlarıUniversity Preparatory School İnstructors’ Self-Efficacy Beliefs SEÇKİN CAN

A105DR. ÖĞR. ÜY.

YUSUF ÇETİNKAYA

Batı Müziği Kuram Kitaplarinin Konu Dağılımlarina İlişkin Bir AnalizAn Analysis on the Content of Western Music Theory Books

BARAN GÜLÜMFERİT BULUTERDEM ÇAĞLAR

Güzel Sanatlar Liseleri Başlangıç Düzeyi Keman Eğitimi Ders Kitaplarinin İçeriğine İlişkin Bir AnalizAn Analysis of the Content of Beginner Violin Education Textbooks of Fine Arts High School

BARAN GÜLÜMDAMLA BULUT

Lavignac’in Piyano Eğitimine İlişkin GörüşleriLavıgnac's Views on Piano Education

YUSUF ÇETİNKAYA

Bajkowska MetoduThe Bajkowska Method

BERİL TEKELİEMİN ERSÖZ YİĞİT

Özengen (Amatör) Çalgı Eğitiminin 9-16 Yaş Aralığindaki Bireylerin Benlik Kavramı Düzeylerine Etkisinin İncelenmesiAnalysis of Amateur İnstrument Training Impact on Self-Concept Levels of İndividuals in 9-16 Age Range

BERİL TEKELİBARAN GÜLÜMERDEM ÇAĞLAR

A106PROF. DR.

NURİ BALOĞLU

Yükseköğretimde Ders Belgeleri Paylaşmanin Artı ve Eksileri: Bir Eylem AraştırmasıPros & Cons of Sharing Course Document in Higher Education: An Action Research

SERAP BÜYÜKKIDIK

Öğretmen Görüşleri Eşliğinde Öğretmen Niteliği Üzerine Bir AraştırmaA Study on Teacher Quality Accompanied by Teacher Views İLYAS SUCUTürkiye'nin Toplumsal Değişimini Açıklayan Yaklaşımlar İzleğinde Köy EnstitüleriVillage İnstitutes with Approaches Explaining Turkey’s Social Change,

İLYAS SUCU

Yükseköğretim Kurumlarinda Akademik Liderlik ve Örgütsel Bağlılık Arasindaki İlişkiThe Relationship between Academic Leadership and Organizational Commitment in Higher Education İnstitutions

NURİ BALOĞLUHAMZA ÖZ

Öğrencilerin Eğitim Kademelerinde Liderliği Deneyimleme Durumlarinin AnaliziAnalysis of Students' Experiences of Leadership in Educational Levels

NURİ BALOĞLUHAMZA ÖZ

Fen ve Meslek Lisesi Öğretmenlerindeki Tükenmişlik Düzeyi: Karşılaştırmalı YASİN AZTEKİN

Bir Analiz ÇalışmasıBurn Out Level in Science and Vocational High School Teachers: A Comparative Analysis Study

NURİ BALOĞLU

A107PROF. DR.

ALİ BAYKAL

Türkiye’de Yükseköğretim Talebinin Gelir Esnekliği: 2000-2019İncome Elasticity of Demand for Higher Education in Turkey 2000-2019 ALİ BAYKALTürkiye’de Yüksek Beklentili Üniversiteye Giriş Sinavinda Başarılı Öğrencilerin TercihleriPreferences of High Achievers in High Stake Placement to Higher Education in Turkey

ALİ BAYKAL

Türk Filmlerinde Yer Alan Değerlerin İncelenmesiExamination of the Values in Turkish Films ORHAN ÜNALTürk Dizilerinin İçerdiği Değerler Bağlaminda İncelenmesiAnalysis of Turkish Tv Series in terms of Values ORHAN ÜNALSosyal Bilgiler Öğretim Programı’nda Yer Alan Değerler Kapsaminda Yenisey Yazıtlarinin İncelenmesiThe Examination of the Yenisei İnscriptions on the Basis of Values in Social Studies Curriculum

AYGÜN YILDIZKEREM ÇOLAK

A108PROF. DR.

ÖZGEN KORKMAZ

Öğretmen ve Öğretmen Adaylarinin Teknolojik Formasyon DüzeyleriTechnological Formation Levels of Teachers and Teacher Candidates

CAVİT ERDOĞMUŞEMRE ÇOBANÖZGEN KORKMAZ

Üniversite Öğrencilerinin Çevrimiçi Mahremiyet Farkindalık Düzeylerinin İncelenmesiInvestigation of Online Privacy Awareness Levels of University Students

ÖZGEN KORKMAZMEHMET VERGİLİEMEL TÖNGEL

İlkokul Öğrencilerinin Robotik Okuryazarlık Eğitimine Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi: İlkokul Robot Maceram ProjesiEvaluation of Primary School Students' Views on Robotic Literacy Education: Primary School Robot Adventure Project

İRFAN GÜMÜŞELİF GÜVEN DEMİR

Fen Bilgisi ve İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarinin Dijital Bağımlılık DüzeyleriDigital Addiction Levels of Pre-Service Science Teachers and Pre-Service Elementary Mathematics Teachers

DİLEK ÇELİKLERZEYNEP AKSAN

Ortaokul Öğretmenlerinin Tasarım Anlayışinin Tasarımcı Bağlaminda İncelenmesiInvestigation of Design Understanding of Secondary School Teachers in Designer Context

FATİH AYDİNDEMET DUYGU MÜJDE

Ortaokul Öğretmenlerinin Tasarım Anlayışinin Çeşitli Değişkenler Açısindan İncelenmesiInvestigation of Design Understanding of Secondary School Teachers in terms of Various Variables

DEMET DUYGU MÜJDEFATİH AYDİN

27 Ekim PazarIII.Oturum09:00 / 10:30

A101DOÇ. DR.

HATİCE KUMCAĞIZ

2023 Eğitim Vizyonu Kapsamında Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerinin GeleceğiThe Future of Guidance and Psychological Counseling Services in Schools within the Scope of 2023 Education Vision

MUSTAFA BAYRAKTAR

Psikolojik Danışman Adaylarinin Psikolojik Yardım Almaya İlişkin Tutumlarinı Etkileyen Etmenlerin İncelenmesiInvestigating the Factors Influencing the Attitudes of Psychological Counselor Candidates towards Receiving Psychological Help

MELİHA TEKİN ÇATALHATİCE KUMCAĞIZ

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü Öğrencilerinin Akılcı Olmayan İnançları ile Psikolojik İyi Oluşlar Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

LEYLA MURATHATİCE KUMCAĞIZ

Analysis of the Relationship between the irrational Beliefs and Psychological Well-Being of Guidance and Psychological CounselingEvli Kadınlarda Depresyon Düzeyi ve Cinsel Yaşam Kalitesi Arasındaki İlişkinin DeğerlendirilmesiEvaluation of the Relationship between Depression Level and Sexual Quality of Life in Married Women

HATİCE KUMCAĞIZZÜHTİYE NUR YAZICI

Özel Öğrenme Güçlüğü Tanılı Öğrencilerin Yaşamış Olduğu Psikolojik Problemlerin Azaltılmasında Okul ve Ailenin RolüThe Role of School and Family in Reducing Psychological Problems of Students with Special Learning Disabilities

MEHMET RÜŞTÜ KALAFATOĞLUHATİCE KUMCAĞIZ

Türkiye’de İyimserlik Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (1995-2019)Examining Postgraduate Dissertations in Turkey About Optimism (1995-2019)

MEHMET RÜŞTÜ KALAFATOĞLU

A102DOÇ. DR.SONGÜL

KEÇECİ KURT

Tarihi Perspektiften Osmanlıda Göç ve EğitimMigration and Education in the Ottoman Empire from a Hıstorical Perspective

SONGÜL KEÇECİ KURT

Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Eğitimde Okul Dışı Öğrenme OrtamlarıOut of School Learning Environments in Education from Tanzimat to Republic

SONGÜL KEÇECİ KURTMURAT KURTORHAN KARAMUSTAFAOĞLU

Osmanlı'nın Son ve Cumhuriyet'in İlk Yıllarına Ait İlkokul Tarih Ders Kitaplarinda Mustafa KemalMustafa Kemal in Primary School History Textbooks of the Late Ottoman and Early Republican Years

İRFAN DAVUT ÇAMMURAT BAYRAM YILAR

Türk Eğitim Tarihi Açısından Modernleşme Sürecindeki Türk Eğitim Sistemine İzmir İktisat Kongresi Kararlarının EtkisiThe Effect of İzmir Economic Congress Decisions on the Turkish Education System in the Modernization Process of Turkish Education

ERDAL İNCEBACAK

Son Dönem Osmanlı ve Günümüz Ders Kitaplarında Vergi/Tax in the Textbooks of the Late Ottoman Empire and Present Turkey

MURAT BAYRAM YILARİRFAN DAVUT ÇAM

Öğrenme Etkinliklerinde Europeana Kaynaklarının KullanımıUsing Europeana Resources in Teaching Activities

IŞIL GÜLMEZ

A103DOÇ. DR.

TÜLİN ATAN

Antik Çağ Kadın Görsellerine Göre Sparta ve Yunanda Kadınlarda SporSports wor Women in Sparta and Greece according to Ancient Women's Visuals

ŞABAN TUĞLUEGEMEN MEMİŞGÜLTEN İMAMOĞLU

Öğrencilerin Benlik Saygısının Çeşitli Değişkenlere göre AraştırılmasıAnalysis of Students’ Self-Respect Levels in terms of Various Variables

ŞABAN TUĞLUEGEMEN MEMİŞOSMAN İMAMOĞLU

Farklı Fakültelerde Okuyan Kadın Öğrencilerin Vücut İmajlarının İncelenmesiInvestigation of the Body Images of Female Students Studying in Different Faculties

MEHMET ÇEBİOSMAN İMAMOĞLUİZZET İSLAMOĞLUMURAT ELİÖZ

Takım ve Bireysel Sporcuların Kuvvette Devamlılık PerformanslarıStrength Resistance Performance of Team and Individual Athletes

TÜLİN ATAN

Masajin Esneklik Üzerine Etkisinin İncelenmesi TÜLİN ATAN

Investigation of the Effect of Massage on Flexibility

Çoçuk Sporcuların Core Kuvvetlerinin KarşılaştırılmasıComparison of the Core Strength of Child Athletes

EDA BİLENMURAT ELİÖZMEHMET ÇEBİEKREM AKBUĞA

A104DR. ÖĞR. ÜY.

YAŞAR BARUT

OSB'li Çocuğu Olan Ailelerin Beklenti ve Kaygılarının İncelenmesiInvestigation of Expectations and Concerns of Families with ASD Children

EMRAH MARULMAHMUT SERKAN YAZICI

Özel Gereksinimli Çocuklara Sahip Anne Babaların Çocukları ile Kurdukları İletişim Durumlarının İncelenmesiInvestigation of the Communication Status of Parents with Special Needs Children

MEDİHA SUİÇMEZFATİH GÜMÜŞ

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının ve Özel Eğitim Öğretmenlerinin Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya İlişkin Öz Yeterlik Algısı ve TutumlarıDetermination of Self-Efficacy Perceptions and Attitudes of Pre-Service Teachers and Special Education Teachers on Computer Assisted Education

MURAT VURALBAYRAM ÖZER

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Gelişimsel Eğitim Uygulama Ve Araştırma Merkezi Ogedep Programının DeğerlendirilmesiEvaluation of Ogedep Program at Ondokuz Mayıs University Developmental Education and Research Center

MURAT VURALERHAN NAR

Türkiye ve Azerbaycan Arasındaki İlişkilerin Eğitim Bağlaminda İncelenmesiInvestigating the Relationship between Azerbaijan and Turkey in the context of Education

GUNAY MAMMADLİŞENER ŞENTÜRKKHAYALE MEMMEDOVA

Dezavantajlı ve Risk Altındaki Öğrencilerle Duygusal Zekâ Eğitimi ve DramaEmotional Intelligence Education and Drama with Disadvantaged and At Risk Students

EMİNE GÜRSOY

A105DOÇ. DR.TEZCAN KARTAL

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Stem Eğitimi ile Fen ve Mühendislik Uygulamaları Ünitesine Yönelik GörüşleriThe Evaluation of Teachers’ Opinions in terms of Science and Engineering Applications Unit in Science Lesson At 5th Grades

CUMHUR TÜRKMUSTAFA NECATİ UZUNERNAZAN OCAK İSKELELİ

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fen ve Mühendislik Uygulamaları Ünitesi Sürecine Yönelik Görüşleri: Uygulamalı Bir ÇalışmaScience Teachers' Opinions of Science and Engineering Applications Unit Process: An Applied Study

NAZAN OCAK İSKELELİMUSTAFA NECATİ UZUNERCUMHUR TÜRK

Sınıf ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Stem’e Yönelik Tutum ve Girişimcilik Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesiExamining of the Relationship between Attitude towards Stem and Entrepreneurship Skills of Pre-Service Primary School and Science Teachers

ADEM TAŞDEMİRTEZCAN KARTAL

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Basınç Konusundaki Kavram Yanılgıları ve Çözüm ÖnerileriPre-Service Science Teachers’ Misconceptions Related to Pressure and Recommendations

TEZCAN KARTALADEM TAŞDEMİR

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Havacılık ve Fen Bilimlerine Dair Metaforik AlgılarıMetaphoric Perceptions of Pre-Service Science Teachers on Aviation and Science

TÜRKAN AYBİKE AKARCAE. OMCA ÇOBANOĞLUFAİK ÖZGÜR KARATAŞ

A106DOÇ. DR.

CAFER ÖZDEMİR

Somut Olmayan Kültürel Mirasın Eğitimde Kullanımı: Dede Korkut Hikâyeleri ÖrneğiThe Use of Non-Integrated Cultural Heritage in Education: A Case of Dede Korkut Stories

CAFER ÖZDEMİR

Efsaneler ve Eğitimsel İşlevleriLegends and Educational Functions

CAFER ÖZDEMİR

Bilgin Adalı’nın “Zaman Bisikleti” Öykü Serisinin Merak Unsuru Bakımından İncelenmesiInvestigation of The "Zaman Bisikleti" Story Series of Bilgin Adalı in terms of Curiosity Element

ÜZEYİR SÜĞÜMLÜASENA ERASLAN

Ortaokul Öğrencilerinin Serbest Serbest Yazma Çalışmalarındaki Yazı Türü Eğilimlerinin Belirlenmesi,Determining the Tendency of the types of Writing in the Free Writing Studies of the Secondary School Student

KEZİBAN TEKŞANÜZEYİR SÜĞÜMLÜ

Klasik Türk Edebiyatı Eğitiminde Estetik Bilimden Faydalanmak,Utilizing Islamic Aesthetics in Classical Turkish Literature Education

MUSTAFA UĞUR KARADENİZ

A107DR. ÖĞR.

ÜYESİ HASAN BALTACI

Erken Matematik Eğitimi Açısından Bir Çizgi Film Analizi: “Kare” Çizgi Film ÖrneğiAnalysis of a Cartoon from an Early Math Education Perspective : “Kare”

BİNNUR YILDIRIM HACIİBRAHİMOĞLUOĞUZ SERDAR KESİCİOĞLU

Sınıf Yönetimi Dersini Alan ve Almayan Okul Öncesi Eğitimi Adaylarının Sınıf Yönetimi Yeterliliklerinin İncelenmesiExamining the Classroom Management Competencies of Preschool Education Candidates with and without Class Management Course

MERYEM AÇARBÜŞRA NURAYDEMİR

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Haklarına İlişkin Tutumlarının İncelenmesiInvestigation of Preschool Teacher Candidates' Attitudes Towards Children's Rights

EMİN AHMETOĞLUGÖKÇE PİLATİN

Çocuk Haklarının Dünyadaki ve Türkiye’deki GelişimiDevelopment of Children's Rights in the World and in Turkey

GÖKÇE PLATİN

Okul Öncesi 4-6 Yaş Grubu Çocukların Yaratıcılıklarının Geliştirilmesinde Görsel Sanat Uygulamalarının ÖnemiThe Importance of Visual Art Practices in Developing the Creativity of 4-6 Age Group Preschool Children

HASAN BALTACIHATİCE ŞAHİN

A108DOÇ. DR.

MURAT GÖKALP

Çocuğu Kaynaştırma Eğitimine Devam Eden Ailelerin Yasal Haklarına İlişkin Görüş ve Beklentilerinin BelirlenmesiDetermination of the opinions and Expectations Regarding Legal Rights of Families Attending Child Inclusive Education

YAHYA ÇIKILISEVGİ YILDIRIMNURGÜL GENCANAYFER ERGEZEN

Rehber Öğretmenlerin Kaynaştırma Eğitimine Devam Eden Öğrencilerin Okula ve Sınıfa Uyumuna İlişkin Yaptıkları ÇalışmalarGuidance Teachers' Activities related to School and Class Adaptation of Mainstreaming Students

ERKAN EFİLTİNURGÜL GENCAN

Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Öğrencilerine Fen Bilimlerinin Öğretimine Yönelik (3. Ve 4. Sinıf) Görüşlerinin BelirlenmesiTo Determine the Views of Teachers towards Mainstream Students in Science Teaching

HAKAN METİN

İşitme Engelli Öğrencilere Fen Öğretiminde Yenilikçi Öğretim Materyali TasarlanmasıDesigning Innovative Teaching Materials in Science Education for Hearing Impaired Students

ELİF KARACAKOYUNMUSTAFA ERGUN

0-12 Ay Dönem Çocuklarına Yönelik Hazırlanan Zekâ Kartları ve Tasarım GÖKÇE ARİFOĞLU

SorunlarıProblems related to Flashcards and Their Design Prepared for 0-12-Month-ChildrenSınıf Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Sanata İlişkin GörüşleriPrimary Teacher Undergraduate Students' Opinions on Art

ŞENAY BAŞ

27 Ekim PazarIV. Oturum10:45 / 12:15

A101DOÇ. DR. MUSTAFA

ERGUN

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Güneş İnteraktif Mobil Uygulaması Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesiInvestigation of Prospective Science Teachers' Opinions on Solar Interactive Mobile Application

MUSTAFA ERGUN

Fen Bilimleri Dersinde Stem (Fetemm) UygulamalarıStem Applications in Science Course

GİZEM BEŞİKTEPE

Öğrenme Amaçlı Yazmanın Akademik Başarıya Etkisi ve Öğrencilerin Yazmaya Yönelik Tutumlarının BelirlenmesiThe Effect of Learning Writing on Academic Success and Determining Students' Attitudes towards Writing,

MİRAÇ TARİKDAROĞLUMUHAMMED SAİD AKAR

Araştırma Sorgulama Temelli Öğrenime Yönelik Öğrenci GörüşleriStudents' Ideas About Inquiry Based Learning

ASLI YERLİKAYAM. HANDAN GÜNEŞ

Didaktiksel Dönüşüm Teorisine Göre Hücrenin Organelleri Konusundaki Analojilerin İncelenmesiInvestigation of Analogies on Organelles of Cells according to Didactic Transposition Theory

EMEL GÜRSOYMUSTAFA ERGUN

A102DR. ÖĞR.

ÜYESİELİF OMCA

ÇOBANOĞLU

Biyoloji Alanında Gerçekleştirilen Özel Yetenekli Öğrencilere Yönelik Eğitim Faaliyetlerinde Yeni Yaklaşım ve Uygulamalar,New Approaches and Applications in Educational Activities For Gifted and Talented Students in Biology

BETÜL ÖZENLİOKTAY KILIÇHASAN AKDENİZ.

Sınıf Dışı Eğitim Uygulamalarında Yaşanan Sorunlar ve Çözüm ÖnerileriProblems and Solutions in Out-Of-Class Education Practices

GAMZE KOCAELİF OMCA ÇOBANOĞLU

Fen Bilimleri Eğitiminde Animasyon Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesiExamination of Studies on Animation in Science Education

EMRE KIRTOKLU

Kanada ve Türkiye’deki Fen Öğretimi Programındaki Çevre Kazanımlarının KarşılaştırılmasıComparison of Environmental Learning Outcomes in Science Curriculum in Canada and Turkey

EMRE KIRTOKLUELİF OMCA ÇOBANOĞLUMUSTAFA ERGUN

Merkezi ve Çevresel Sinir Sistemi Konusunda Geliştirilmiş Bir Eğitsel OyunAn Educational Game on Central and Peripheral Nervous System

MELİKE BEKER BAŞORHAN KARAMUSTAFAOĞLU

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitim Sonrası Mikroplastik Kirlilik Hakkındaki Farkındalıkları,Pre-Service Science Teachers’ Awareness About Pollution (After Training): Microplastics

TÜRKAN AYBİKE AKARCAE. OMCA ÇOBANOĞLU

A103

Fen Öğretimine Yönelik Tasarlanan Bir Eğitsel Oyun: Döngüyü TamamlaAn Educational Game Designed for Science Teaching: Complete Cycle

ASİYE ZORLUORHAN KARAMUSTAFAOĞLU

DOÇ. DR. SÜLEYMAN

YAMAN

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Karar Verme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi (Samsun İli Örneği)Analysis of Decision Making Skills of Science Teachers according to Various Variables (Example of Samsun Province)

İRFAN GÜMÜŞ

Girişimcilik Eğitimi Alan Öğrencilerin Zihinsel Risk Alma Becerileri Üzerine Bir AraştırmaA Research on the Mental Risk-Taking Skills of Students in Entrepreneurship Education

BELGİN BAL İNCEBACAKASLI SARIŞAN TUNGAÇSÜLEYMAN YAMAN

Girişimcilik Temalı Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Projesinin Öğrencilerin Fen Tabanlı Girişimcilik Eğilimleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesiInvestigation of the Effects of Entrepreneurship Themed Nature Education and Science Schools Project on Students' Science-Based Entrepreneurship Trends

ASLI SARIŞAN TUNGAÇSÜLEYMAN YAMANBELGİN BAL İNCEBACAK

Fen Bilimleri Dersinde Sınıf Dışı Stem Uygulamalarının Öğrencilerin Öğrenme Ürünlerine EtkisiThe Effects on the Learning Outputs of Stem Applications for Outdoor Educational Secondary School Science Courses

FEYZA YÜKSELSÜLEYMAN YAMAN

“Eğitim Bilimleri Alanında Lisansüstü Eğitim Gören Öğrenciler İçin Proje Hazırlama Kursu” Proje Değerlendirmesi“Project Consultancy Education for Master and Phd Students in Educational Sciences” Project Evaluation

SÜLEYMAN YAMANBELGİN BAL İNCEBACAKASLI SARIŞAN TUNGAÇAHMET AYCAN

A104PROF.

ÇAĞATAY İNAM

KARAHAN

Kitap Tasarımlarında Yeni Yaklaşımların Grafiksel Açıdan İncelenmesiGraphical Analysis of New Approaches in Book Design

BİRSEN ÇEKENHAKAN MAZLUM

21. Yüzyılda Biyosanat21st Century Bioart

AYŞE AZAMETÇAĞATAY İNAM KARAHAN

Dijital Öyküleyici Anlatım ve İnternet Ortamında YayımlanmasıDigital Narration and its Publishing on Internet Environment MESUT TANRIKULUGrafik Tasarım Eğitiminde Normlar ve Çelişik Durumlar: Afiş TasarımıNorms and Contradictory Situations in Graphic Design Education: Poster Design

AYTAÇ ÖZMUTLU

Askeri Okullardaki Resim Derslerinin Türk Resim Sanatı Açısından ÖnemiAbstract Template of Ondokuz Mayıs University 100th Years Education Symposium

MEHMET SUSUZ

A105DOÇ. DR.

GÜNER TURAL

Fen Bilimleri Dersi Işık Konusuna Yönelik Geliştirilen Bağlam Temelli Materyalin Akademik Başarı Üzerine EtkisiThe Effect of Context-Based Material on Academic Achievement in Light Science Course

GÜNER TURALGÜLHANIM TULUM

Işık Konusuna Yönelik Geliştirilen Bağlam Temelli Materyal ile İlgili Öğrenci GörüşleriStudent Opinions on Context-Based Material Developed for Light Subject

GÜNER TURALGÜLHANIM TULUM

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevre Etiğine Yönelik FarkındalıklarıAwareness of Pre-Service Science Teachers towards Environmental Ethics

DİLEK ÇELİKLERZEYNEP AKSAN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kimyasal Atıklarla İlgili Farkındalıklarının Bilimsel Hikâyeler ile BelirlenmesiDetermining Preservice Science Teachers' Awareness about Chemical Wastes with Scientific Stories

DİLEK ÇELİKLERNİSA YENİKALAYCIZEYNEP AKSAN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Titrasyon Düzeneğine Ait Çizimlerinin NİSA YENİKALAYCI

İncelenmesiInvestigation of Titratıon System Drawings of Preservice Science Teachers

SİBEL DEMİR KAÇAN

Ebeveynlerin Kaygı ve Öznel İyi Oluş Düzeyleri ile Ebeveynlik Davranışları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesiInvestigation of the Relationships between Parental Anxiety and Subjective Well-Being Levels and Parenting Behaviors

AYHAN BABAROĞLUGÜLDEN ÖZTÜRK SERTER

A106DR. ÖĞR.

ÜYESİ MEHMET YAKIŞAN

Öğretmen Adaylarının Hücre Bölünmesi ile İlgili Kavram Yanılgılarının İki Aşamalı Test ile Tespit EdilmesiDetermination of Prospective Teachers’ Misconceptions about Cell Division with Two-Stage Test

MUNİSE HANDAN GÜNEŞÇİĞDEM LAFCI

Lise Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Görüşleri: Samsun İli ÖrneğiHigh School Students Environmental Views: Sample of Samsun

ENES ASAROĞLUM. HANDAN GÜNEŞ

Ailesinden Uzakta Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıklarını Belirleyen Faktörlerin TespitiEvaluation of the Factors Determining Nutritional Habits of University Students Living Away from Family

M. HANDAN GÜNEŞÇİĞDEM LAFCI

Öğretmen Adaylarının Gıda Güvenliği Konusunda Bilinç Düzeylerinin BelirlenmesiDetermining the Level of Consciousness of Teacher Candidates Food Safety

BURCU GÜNGÖR CABBARESRA AYTAÇNESLİHAN ÖZBEKBİLGE ÖZTÜRK

Yaşam Temelli Öğrenme Yaklaşımına Göre Hazırlanan Kalp Diseksiyonu Etkinliğine Yönelik Öğrenci GörüşleriStudent Views on Heart Dissection Activity Prepared according to Life Based Learning Approach

MEHMET YAKIŞANGÖNÜL GÖRMÜŞ

A107DOÇ. DR.

HALİL AYTEKİN

Lise Matematik Öğretim Programındaki Bazı Konuların Gerçek Yaşam ile İlişkilendirilmesiThe Association of Certain Topics in Secondary Level Math Education with Real Life

BAHATTİN İNAMSELAY YEBREMNECLA TURANLI

Matematik Öğretmen Adaylarının Pi Sayısı Bağlamındaki Kavram Tanımlarının İncelenmesiThe Examination of Concept Definitions of Mathematics Prospective Teachers in the context of Pi Number

SEVİLAY TAVŞANALAATTİN PUSMAZ

6. Sınıf Öğrencilerinin Verilen Cebirsel İfadeleri Uygun Sözel İfadelere Dönüştürme Becerilerinin İncelenmesiExamining the Transformation Ability of 6th Grade Students from Algebraic Expressions to Appropriate Verbal Expressions

SEVİLAY TAVŞAN

Mutlak Değer Kavramının Öğretiminde Somut Materyal Kullanımı: “Mutlumatik”The Use of Concrete Materials in Teaching the Concept of Absolute Value: “Mutlumatik”

İRFAN DAĞDELENGÜLER TULUKMESÜDE GÜLŞAH DAĞDELEN

Gerçekçi Matematik Eğitimine Yönelik Gerçekleştirilen Lisansüstü Tez Çalışmalarına İlişkin Bir İncelemeExamination of Mathematic Education Postgraduate Theses on Realistic Mathematics Education

MEVLÜDE DOĞANENDER SABRİ KURT

Matematik Öğretmenlerinin Dinamik Öğretime Uygun Ölçme Değerlendirme YaklaşımlarıMath Teachers’ Assessment and Evaluation Approaches relevant to Dynamic Teaching

TÜRKAN BERRİN KAĞIZMANLI KÖSE

A108DR. ÖĞR.

ÜYESİ HASAN YAKAN

Kimya Öğretmen Adaylarının Yanlış Kavramalar Konusundaki Alan Eğitimi Bilgilerinin İncelenmesiExamination of Experienced Chemistry Teachers' Pedagogical Content Knowledge in terms of Mısconception

AYŞE ZEYNEP ŞENCANAN NAKİBOĞLU

Kimya Öğretmen Adaylarının Ders Planında Konuya Uygun Bilimsel Süreç Becerilerini Belirleme Yeterliliklerinin İncelenmesiExamining Subject Related Lesson Plans of the Prospective Chemistry Teachers’ Qualification in Determining Science Process Skills

AYŞE ZEYNEP ŞENCANAN NAKİBOĞLU

Türkiye’de Bilim Tarihi Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlere Bütünsel Bir Bakış (1991-2018)A Holistic Overview of the History of Science in Turkey Regarding Postgraduate Theses (1991-2018)

HAVVA SİBEL KURT

Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Uygulamaların Öğrencilerin Fizik Dersine Karşı Tutumuna EtkisiThe Effect of Context-Based Learning Approach on Students' Attıtudes towards Physics Course

SEVCAN TERZİGÖKÇE ZEREY

Bireylerin Yaşamda Anlam Düzeyleri ile Kişilik Özellikleri Arasindaki İlişkinin Mesleklerine Göre İncelenmesiExamination of the Relationship between Meaning Levels and Personality Traits of Individuals according to Their Professions

CANSU TERZİOĞULLARI YILMAZSEHER BALCI ÇELİK

27 Ekim PazarV.Oturum14:00 / 15:30

A101DOÇ. DR.

BAYRAM ÖZER

Rehber Öğretmenlere Okullarda Sınav ve Nöbet Görevi Verilmesinin DeğerlendirilmesiEvaluation of Assignment of Examination and Watch Duties to Guidance Teachers in Schools

MAHMUT FURKAN AYBAYRAM ÖZER

Drone Teknolojisinin Eğitsel Amaçlı Kullanımı; Coğrafya Dersi ÖrneğiThe Use of Drone Technology for Educational Purposes; Geography Lesson Example

BAYRAM ÖZEROZAN BERK GÜNER

Sanal Gerçeklik Gözlüğünün Coğrafya Dersinde Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumuna EtkisiThe Effect of Virtual Reality Glasses on Students' Academic Achievement and Attitude in Geography Course

BAYRAM ÖZERGONCA ASLANTÜRK

Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenen Hayat Bilgisi Öğretim Programına Yönelik GörüşleriThe Views of the Classroom Teachers on the Renewed Lıfe Science Curricula

TURGAY NALKIRANMURAT KURT

2010-2019 Yılları Arasında Fen Bilgisi Eğitiminde Yenileşme ve Değişim Programına Yönelik Yazılan Yüksek Lisans Tezlerinin AnaliziAnalysis of the Master Theses for Innovation and Change Program in Science Education between 2010-2019

TURGAY NALKIRANMURAT KURT

Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesiInvestigation of Teacher Views on Distance Educatıon

ERDEM YUMBULMURAT GÖKALP

A102DOÇ. DR.

İSMAİL GELEN

Çocukları Okul Öncesi Eğitime Hazırlamada Ebeveynlerin Yaşadıkları ZorluklarParents' Difficulties in Preparing Children for Preschool Education

MURT GÖKALPÖNDER KAZA

Sınıf Öğretmenlerinin Kültürel Miras Eğitimi, Küreselleşme ve Türk Eğitim Sistemi İlişkisine Yönelik GörüşleriPrimary School Teachers' Views on Cultural Heritage Education, Globalization and Turkish Education System

HARUN TÜRKSEYFULLAH GÜL

Üniversite İnternet Sitelerinin Önemi ve Uluslararasılaşma ve Eğitim Turizmindeki KullanımlarıThe Importance of University Websites and Their Use in Internationalization and Educational Tourism

TOLGA ARSLANİRİNALOBAS

Türkiye’de Kapsayıcı Eğitim Araştırmalarına Yönelik Literatür İncelemesiLiterature Review on Inclusive Education Research in Turkey

AYŞE NARİNGİZEM ERGÜLŞEN BAŞLAR

Türkiye’deki Uzaktan Eğitim Programlarına Bir BakışAn Overview of the Distance Education Program in Turkey

AHMET KAÇANİSMAİL GELEN

Düşünsel Kavramların Kadim Köklerini AramaSearching the Ancient Roots of Intellectual Concepts

İSMAİL GELENMERVE AYDİN

A103PROF. DR.

ERKAN PERŞEMBE

İlkokul Öğrencilerinin Ailedeki İş Bölümüne Yönelik Algılarının Yazıları Aracılığıyla İncelenmesiAnalysing Primary School Children’s Perceptions of the Division of Household Labor via Their Writings

SENEM GÜRKAN

Billy Elliot ve Shine Filmleri Örnekleminde Toplumsal Cinsiyet Temelli Ebeveyn Tutumu ve Erkekliğin Eğitsel Tercihler Üzerine EtkisiThe Effect of Gender-Based Parental Attitude and Masculinity on Educational Preferences in the Sample of Billy Elliot and Shine Films

DERYA GÜNDOĞDU

İşitme Engelli Çocuklarin Toplumsal Cinsiyet ve Meslek Algıları Üzerine Bir AraştırmaA Research on How Children With Hearing Impairment Perceive Gender and Occupations

AYFER KESKİNDAMLA NUR KİNSİZ

Değerler Eğitimine Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Perspektifinden BakmakLooking At Values Education from the Perspective of Gender Equality

DERYA GÜNDOĞDU

Türkiye’de Kadınların Eğitim Ortamlarındaki Başarısının Devamlılığının Toplumsal Cinsiyet Rolleri Açısından Sorunsal BoyutuThe Problematıc Dımensıon Of The Continuıty Of Success Of Women İn The Educatıonal Envıronment İn Terms Of Gender Roles

ERKAN PERŞEMBE

Türkiye'de Yüksek Din Eğitimi Üzerine Eleştirel Bir YaklaşımA Critical Approach to Higher Religious Education in Turkey ERKAN PERŞEMBE

A104DR. ÖĞR.

ÜYESİ SEYFULLAH

GÜL

Görevimiz Bilimsel Bilgiyi Günlük Yaşama UygulamakApplying Scientific Knowledge in Daily Life Through Laboratory Practice

BEYDATOPANMELEK ÖZPİÇAKSEMRA SAYGİNZEYNEP YÜKSEL

Ortaokul Öğrencilerinin Gözünden Günlük Yaşamda BilimScience in Daily Life from the Perspective of Middle School Students

DEMET BAYRAKTARBEYDA TOPANMELEK ÖZPİÇAKTUĞBA AYCAN

TAŞKİN BASILIErken Çocukluk Dönemindeki Çocukların Dijital Oyun Oynama Alışkanlıklarına İlişkin Anne/Baba UygulamalarıParental Practices on Digital Gaming Habits of Children in Early Childhood Period

NİLÜFER YİĞİTKAZIM ALAT

Osmanlı Devleti’nde Eğitim Amaçlı Laboratuvarların Kurulması ve GeliştirilmesiEstablishment and Development of Educational Laboratories in the Ottoman Empire

BİLGEN KELEŞSONGÜL KEÇECİ KURT

Sınıf Duvarlarının Ötesinde: Kâğıttan ‘Padlet’e GeçişGoing Beyond the Classroom Walls: A Transition from Paper to Padlet HAVVA NUR YEŞİLDAĞÇevre Eğitiminin Öğrencilerin Çevre Kavramlarına Yönelik Farkındalıklarına EtkisiThe Impact of Environmental Education on Students' Awareness of Environmental Concepts

FİLİZ KARADİLEK ÇELİKLER

A105DR. ÖĞR.

ÜYESİ SENA SENGİR

Tasarım Eğitiminin Geçmişi ve Geleceği: ManifestolarHistory and Future of Design Education: Manifestos

AYLİN GÜNGÖR

Yabancı Dilde Sözcük Öğretiminde Öğretmen Adaylarına Verilebilecek Görsel Sanatlar Eğitiminin Önemi Üzerine Bir İncelemeA Study on the Importance of Possible Visual Arts Education on Vocabulary Teaching for Foreign Language Teacher Trainees

UMUT ŞAHİNBAŞİBRAHİM HALİL TÜRKER

Bir Doğu Halk Sanatı Olan Camaltı Resminin Avrupa’da YansımalarıThe Effects of Eastern Art Style Under Glass Painting Art on Europe

TAHİR BÜYÜKKARAGÖZ

Ortaokul Görsel Sanatlar Dersi Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı Hakkındaki Görüşleri Üzerine Bir İncelemeA Study on The Views of Secondary School Visual Arts Teachers About The Eba (Educational Informatıon Network)

NAGİHAN ŞULE YILMAZİBRAHİM HALİL TÜRKER

Grafik Tasarımda RetroRetro in Graphic Design

BİRSEN ÇEKENMERVE ERSAN

Grafik Kullanıcı Arayüzü Tasarımı ve Türkiye’de Yapılan ÇalışmalarGraphical User Interface Design and Research Held in Turkey

BİRSEN ÇEKENMERVE ERSAN

A106DR. ÖĞR.

ÜYESİ HASAN HÜSEYİN

MUTLU

Yenilenen 5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında (2019-2020) Yer Alan Metinlerin Okunabilirlik Düzeyleri Açısından İncelenmesiAnalysis Of The Texts in The Renewed 5th Grade Turkish Textbooks (2019-2020) in Terms of Readability

HASAN HÜSEYİN MUTLUENES CİNPOLAT

Yenilenen 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında (2019-2020) Yer Alan Metinlerin Okunabilirlik Düzeyleri Açısından İncelenmesiAnalysis Of The Texts İn The Renewed 8th Grade Turkish Textbooks (2019-2020) İn Terms of Readability

HASAN HÜSEYİN MUTLUENES CİNPOLAT

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Genel Öz -Yeterliliklerinin BelirlenmesiThe Identification of Preschool Teachers’ General Self Competences

HÜSEYİN ASLANŞÜKRAN ARSLAN KÖYLÜ

Bilim Şenliklerinde Gerçekleştirilen Etkinliklere İlişkin Öğrenci, Öğretmen ve Velilerin Görüşlerinin Belirlenmesi (Samsun İli Örneği)Determination of The Opinions of Students, Teachers and Parents Regarding the Activities Performed in Science Festivals (Example of Samsun Province)

ÖMER BİLGİNİRFAN GÜMÜŞ

Tersten Yapılandırılmış Öğrenme Yöntemiyle İlgili Türkiye’de Yapılmış Yüksek Lisans ve Doktora Çalışmalarının Bir AnaliziAn Analysis of Master’s and Doctoral Research on Flipped in Struction in Turkey

EMRAH EKMEKÇİ

Yabancı Dil Eğitiminde Bit Araçlarının Etkili Kullanımı: Ict-Rev Projesinden YansımalarEffective Use of Ict Tools in Foreıgn Language Education: Some Reflections from the Ict-Rev Project

EMRAH EKMEKÇİ

A107 Kamu Sektöründe Çalışanların İş-Aile ve Aile-İş Çatışmasının Yordayıcısı BURCU ERDURUCAN

DOÇ. DR. AYŞENUR

BÜYÜKGÖZE KAVAS

Olarak İş Motivasyonu ve Çalışmaya Tutkunluğun İncelenmesiAn Investigation of the Work Motivation and Work Engagement As Predictors of Work–Family and Family-Work Conflicts among People Working in Public Sector

AYŞENUR BÜYÜKGÖZE KAVAS

Kariyer Hedef Tutarsızlığı Ölçeği Türkçe Formu: Geçerlik ve Güvenirlik ÇalışmasıTurkish Form of the Career Goal Discrepancy Scale: Validity and Reliability Study

FURKAN KİRAZCIAYŞENUR BÜYÜKGÖZE KAVAS

Öğretmenlerin Akıllı Tahtaya Karşı Tutumları ve Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesiExamining Teachers' Attitudes Towards Smart Board and Theır Opinions about Smart Board

KEMAL KAŞIKÇIOĞLURECEP ÇAKIREMRAH AKMAN

Genel Phubbing Ölçeği ve Genel Phubbing Mağduriyeti Ölçeği’nin Türkçe Uyarlamaları: Güvenirlik ve Geçerlik ÇalışmasıThe Adaptations of the Generic Scale of Phubbing and the Generic Scale of Being-Phubbed into Turkish: The Study of Validity and Reliability

TUĞÇE PEKEREMRAH AKMAN

Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrencilerinin Tarım Programlarını Seçmelerini Etkileyen FaktörlerFactors Affecting Vocational and Technical Anatolian High School Students' Selection of Agricultural Programs

CEVAHİR KAYNAKÇIİSMET BOZ

9. Sınıf Öğrencilerinin Üçgen Türlerine Göre Yükseklik ÇizimiThe Altitude Drawing of 9th Graders Based on Triangle Types

BAHATTİN İNAMMELTEM COŞKUNNECLA TURANLI

A108PROF. DR.

BEKİR ŞİŞMAN

Kutadgu Bilig’de Âdab-ı MuaşeretEtiquette in Kutadgu Bilig

BEKİR ŞİŞMAN

Çocukların 10 Kök-lü DeğeriTen Rooted Values of Children

BÜŞRA FAYETÖRBAY

Değerlerin Ailelerdeki DeğeriThe Value of Values in Families

BÜŞRA FAYETÖRBAY

Sınıf Öğretmeni Adaylarının ve Alan Uzmanlarının İlkokullarda Kazandırılması Gereken Değerlere İlişkin GörüşleriViews of Pre-Service Classroom Teachers and Field Experts about the Values to Be Gained in Primary School

ERVE SAĞLAMEREN ÇEVİK KANSU

T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Öğretim Programının Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesiInvestigation of the History of the Turkish Revolution and Kemalist Curriculum in Terms of Value Education

ÖMER FARUK SÖNMEZ

27 Ekim PazarVI.Oturum15:45 / 17:15

A101PROF. DR. MAHMUT ÖZTÜRK

Ortaokul Öğrencilerinin İdeal Bir Okula İlişkin Algılarının Çizdikleri Resimler Aracılığı ile Hayal Güçleri Bağlamında İncelenmesiInvestigation of the Perceptions of Secondary School Students About an Ideal School Through The Pictures and in the context of Their Imaginations

YAHYA HİÇYILMAZ

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görsel Sanat Eğitimi Dersine Yönelik Görüşleri YAHYA HİÇYILMAZ

The Views of Primary School Teacher Candidates to Visual Art Education CourseSanat ve Sanat Eğitiminde Neoliberalizmin Postmodernist Kavram Pratiklerinin “Kamusal Alan” ProvokasyonuPublic Space Provocation of Postmodernist Concept Practices of Neoliberalizm in Art and Education

MAHMUT ÖZTÜRK

Ortaokul Öğrenci Velilerinin Çocuklarının Görsel Sanatlar Eğitimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesiInvestigation of the Views of Parents of Secondary School Students Towards Visual Arts Education

ZUHAL DİNÇ ALTUNFATMA AKÇAÖZGE TOMAR

YÖK-Dünya Bankası Projesi Panelleri Kapsamında Sanat ve Sanat Eğitiminde Modern ile Postmodern Politikaları Karşılaştırmalı TartışmakComparative Discussion of Modern and Postmodern Policies in Art and Art Education Within the Scope of Council of Higher Education-World Bank Project Panels

MAHMUT ÖZTÜRK

Şeref Akdik’in “Mektebe Kayıt” Resmi Örneğinde Resim-İş Öğretmenliği Programında Yer Alan Sanat Eleştirisi Dersinin ve İçeriklerinin EleştirisiCriticizing the Art Criticism Course Included in the Art Education Program and Its Contents via the Example of “School Enrollment” Painting by Şeref Akdik

MAHMUT ÖZTÜRK

A102DR. ÖĞ. ÜYESİ SENA SENGİR

2018 İlkokul Birinci Sınıf Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programının Düzeye Uygunluğu2018 Primary School First Class Visual Arts Class Education Curriculum Level Suitability

GÜLBİN ZEREN NALİNCI

Öğretmen Adaylarının Sanat Eğitimine İlişkin Görüşlerinin İçerik AnaliziContent Analysis of Teacher Candidates’ Opinions on Art Education GÜLBİN ZEREN NALİNCIBir Çağdaş Sanat Malzemesi Olarak Yapay ZekâArtifıcial Intelligence as a Material of Contemporary Art

BÜLENT POLAT

Türk Resim Sanatının Dününe ve Bugününe Dair TespitlerDeterminations on the Past and Present of Turkish Painting

SÜLEYMAN AKGÜN

Deneysel Ekslibrisin Yaratıcılığa EtkisiThe Effect of Experimental Exlibris on Creativity

SENA SENGİR

Grafik Tasarım Eğitimi Öğrencilerinin Dijital Oyun Oynama Motivasyonlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesiInvestigation of Digital Game Motivation of Graphic Design Education Students in Terms of Various Variables

KEMAL ÖZCANSENA SENGİR

A103DR. ÖĞR.

ÜYESİ SERPİL KAPTAN

Yükseköğretimde Baskıresim Teknikleriyle Deneysel ArayışlarExperimental Research in Printmaking Workshops in Higher Education

İREM KURT

Geleneksel Baskı Tekniklerine Alternatif Bir Uygulama Yöntemi; Kitchen Litografi Baskı (Mutfak Materyalleri ile)An Alternative Application Method to Traditional Printing Techniques; Kitchen Lithography Printing (with Kitchen Materials)

İREM KURTMETİN İNCE

Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programının Değerler Bağlamında İncelenmesi Investigation of the Visual Arts Curriculum in the context of Values

ARZU SÖNMEZ

Geçmişten Günümüze Baskıresimde Çok Katmanlı Kurgusal Bir Dil Olarak Kadına Dair YansımalarMulti-Layer Fiction in Printmaking from Past to Present Women's Reflections as a Language

ZELİHA KAYHANNAİLE ÇEVİK

Görsel Tasarım Eğitiminde Deneysel TipografiEducation of Visual Design and Experimental Typograph

SERPİL KAPTAN

Grafik Tasarım Eğitiminde Sürdürülebilir AmbalajSustainable Packaging in Graphic Design Education

SERPİL KAPTAN

A104DOC. DR

FARUKSANCAR

Klasik İslam Literatüründe Eğitime Dair Seçkin Bir Eser: Adabu'l-MualliminA Distinguished Work on Education in Classical Islamic Literature: Adab Al Mu’allimin

YUSUF POLAT

Üniversite Öğrencilerinin Dini Tutum ve Davranışlarını Etkileyen Faktörler Üzerine Yapılan Çalışmaların AnaliziAnalysis of Studies on Factors Affecting Religious Attitude and Behavior of University Students

FARUK SANCARİBRAHİM TURAN

İlahiyat Fakültelerinde Sürdürülen Din Eğitiminin İçerik AnaliziA Content Analysis of the Religious Education at Faculties of Divinity

FARUK SANCARİBRAHİM TURAN

Erken Müdahale Programlarına Aile Katılımının ÖnemiThe Importance of Family Participation in Early Intervention Programs KADER AKSOYSinıf Öğretmenlerinin Örgütsel Sağlık ve Örgütsel Bağlılık Algılarının İncelenmesiInvestigation of Organizational Health and Organizational Commitment Perceptions of Primary School Teachers

KÜBRA NUR DEMİROKBEKİR BULUÇ

A105DOÇ. DR. İBRAHİM

TURAN

Uluslararası Belgeler Işığında Türkiye’de Din Eğitiminin Yasal Statüsü Üzerine Bir DeğerlendirmeAn Evaluation in terms of Internatıonal Law Documents on the Legal Status of Religious Education in Turkey

İBRAHİM TURANFARUK SANCAR

Türkiye’de Din Eğitimi Uygulamalarında Sorunlar ve Çözüm ArayışlarıProblems and Solutions in Turkey on Religious Education Implementations

İBRAHİM TURANFARUK SANCAR

Aristoteles’te İnsanın İmkân Koşulu Olarak Felsefe EğitimiPhilosophy Education as the Condition for the Possibility of Human in Aristotle

YASİN GURUR SEV

Suriyeli Öğrencilerin İkincil Sosyalleşmeleri Bağlamında Okulun İşlevleriFunctions of the School in the context of Secondary Socialization of Syrian Students

AHMET ASLAN

Öğretmen Yetiştirme Eğitiminde Eğitim Psikolojisi Dersinin Serüveni ve Değişen Öğretmen Yetiştirme Lisans Programındaki YeriHistory of the Educational Psychology Course in Teacher Training Education and Its Place in the New Teacher Training Undergraduate Program

MEHMET TAKİ YILMAZ

Erkek Akademisyenlerin Toplumsal Cinsiyet Rolü Stres Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesiAn Investigation of Male Academics’ Gender Role Stress Levels in terms of Various Variables

SENEM GÜRKAN

A106DOÇ. DR.

YAKUP ALPER VARIŞ

81 Dilde TürkülemeceFolg Song 81 Languages

SEMRA YELKEN

Yeni Medya ve MüzikThe New Media and Music

MUSTAFA KEMAL ÖZKUL

Şarkılarla Yabancı Kültür ÖğretimiTeaching Foreign Culture Through Songs

ÖZGÜR KARADENİZ

Elektrogitar Eğitiminde Tekrar Stratejilerine Dayalı Hız Egzersizi Çalışmaları ve Kontrollü Metronom Değişikliğinin Öğrenci Başarısına EtkisiEffects of Speed Exercise Works and Controlled Metronome Changings on Students Success Related with Repetition Strategies in Electro Guitar Education

SAMET BEŞİKÇİMEHMET KAYHAN KURTULDU

8-13 Yaş Arası Öğrencilerde Piyano Eğitiminin Dikkat ve Odaklanmaya EtkisiThe Effect of the Piano Education on Attention and Focusing between the Students at the Age of 8-13

YAKUP ALPER VARIŞOYLUM KARAVELİOĞLU

A107PROF. DR.

DAMLA BULUT

Çello Eğitimi için Yazılmış Türkçe Kitapların Başlangıç Çello Eğitimi Açısından İncelenmesiInvestigation of Turkish Books Written for Cello Education in terms of the Basics

BEGÜM ÇOLAKFERİT BULUT

Ortaokul Müzik Öğretmenlerinin Eğitim Teknolojileri Donanımlarının Kullanımına İlişkin GörüşleriViews on the Use of Educational Technology Equipment of the Music Teachers Working in Secondary School

HATUN SEZGİNFERİT BULUT

Mesleki Müzik Eğitimi Alan Öğrencilerin Piyano Dersine Yönelik Öz Yeterliklerinin İncelenmesiExamining Self-Efficacy Towards Piano Lessons of Students Getting Occupational Music Education

DAMLA BULUTBETÜL ÜNAL

Ortaokul Branş Öğretmenlerinin Genel Müzik Eğitimi Donanımlarına Yönelik Bir AnalizAn Analysis of General Music Education Backgrounds of Secondary School Branch Teachers

İMGE SİNMAZ AYSANDAMLA BULUT

A108DR. ÖĞR.

ÜYESİ MAHİR YERLİKAYA

Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Bilişsel Yapının ve Kavramsal Değişim Sürecinin GözlenmesiInvestigation of Students' Cognitive Structures and Conceptual Change Processes through Word Association

AYŞE ÇOBANRABİA ALTİNTAŞZÜHAL DİNÇ ALTUN

Teknoloji Çağında Ekslibris Sanatına Dair Yenilikçi YaklaşımlarModernist Approaches on Ex Libris Art in Technology Age

SEDA NUR ATASOY

Postmodern Bir Yaklaşım Olarak Alımlama Estetiği: Görsel Kültür Bakımından Sanat ve Tasarım Eğitimine YansımasıReception Aesthetics as a Postmodern Approach: Reflection to Art and Design Education in terms of Visual Culture

EKİN SU KUZU

Resim-İş Öğretmenliği Programının Mevcut Varlığı Üzerine Öğretim Elemanlarının GörüşleriThe Instructors’ Opinions on the Current Situation of the Art Teaching Program

EZGİ MERVE ERTANİBRAHİM HALİL TÜRKER

Sanat Eğitimi Kurumları için Görsel Okuma SınıflandırmasıThe Classification of Visual Reading for Art Education Institutions

MAHİR YERLİKAYA

28 Ekim PazartesiVII.Oturum09:00 / 10:30

A101DOÇ. DR.

YÜCEL ÖKSÜZ

İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygılarinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesiAnalyzing Mathematics Anxiety of Middle School 7th-Grade Students According to Various Variables

SÜLEYMAN ÇİFÇİ

Kadınların Çocuk İstismar Farkındalık Düzeyleri ile Çocukluk Çağı Travmaları Arasındaki İlişkiThe Relationship between Women's Child Abuse Awareness Levels and Childhood Traumas

HAVA KÜBRA KISAHATİCE KUMCAĞIZ

Üniversite Öğrencilerinin Kendini Sabotaj Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesiInvestigation of Self-Handicapping Levels of University Students in terms of Some Variables

HASAN KÖSE, YÜCEL ÖKSÜZ

Romantik İlişkilerde Kalıpyargılar Flört Şiddetini Yordamakta mıdır?Do Attitudes toward Stereotypes Related to Romantic Relationships Predict to Intimate Partner Violence?

MERYEM VURAL BATIKNURDAN DOĞRU ÇABUKERSEHER BALCI ÇELİKHATİCE EPLİ

Travma Sonrası Gelişim Psikoeğitim Programı’nın Etkliliğinin İncelenmesiInvestigation of the Effectiveness of Post Traumatic Growth Psychoeducation Program

NURDAN DOĞRU ÇABUKERSEHER BALCI ÇELİK

Üniversite Öğrencilerinin İnsan İlişkilerinde Manipülasyon Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesiInvestigation of Manipulation Levels of University Students in Human Relations in terms of Some Variables

HASAN KÖSE, YÜCEL ÖKSÜZ

A102DOÇ. DR.

HALİL TURGUT

Din-Bilim İlişkisine Dair Modeller Üzerine Bir DeğerlendirmeAn Evaluation of the Models Regarding the Relationship between Religion and Science

HALİL TURGUT

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Dünya Görüşleri: Varoluş, Bilgi Kaynakları ve DeğerlerWorldviews of Pre-Service Science Teachers: Existence, Sources of Knowledge and Values

ZEYNEP ERGÜNHALİL TURGUT

Fen Bilgisi ile Biyoloji Öğretmen Adaylarının Biyofobi ve Biyofiliye Yönelik GörüşleriOpinions of Science and Biology Teacher Candidates towards Biophilia and Biophobia

KEVSER ERDOĞANFERGAN KARAER

6-Sigma Yöntemi ile ‘Ay’ın Yapısı ve Özellikleri’ Konusunun ÖğretimiTeaching ‘The Moon's Structure And Properties’ Subject with 6-Sıgma

GÖKHAN SONTAYORHAN KARAMUSTAFAOĞLU

Fen Öğretiminde 6-Sigma Yönteminin Kullanımı: Güneş, Dünya ve AyUse of 6-Sıgma Method in Science Teaching: Sun, Earth and Moon

GÖKHAN SONTAYORHAN KARAMUSTAFAOĞLU

İslam Bilim Ve Teknoloji Tarihi Müzesinin 9. Sinıf Fizik Eğitimi Açısindan İncelenmesiInvestigation Of The Museum Of Islamıc Scıence And Technology Hıstory İn Terms Of Physıcal Educatıon

FATMAGÜL KARGİNHATİCE KARAER

Zamanın Ruhunu Anlamak ve Öğretmenlerin Değişen RolüUnderstanding the Spirit of Time and Changing Role of Teachers

ALİ YILMAZ

A103DOÇ. DR. ALİ

YILMAZ

Öğretim Programlarının Felsefi Temelleri ve 2023 Eğitim VizyonuPhilosophical Foundations of Curriculum and 2023 Education Vision

BÜŞRA ÖKSÜZALİ YILMAZ

Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Yükseköğrenim Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar (Bayburt Örneği)The Problems Experienced by Foreign Students During Higher Education (Bayburt Sample)

CEREN ÇEVİK KANSU

Erol Güngör’de Kültür ve Milliyetçilik Bağlamında EğitimEducation in the context of Culture and Nationalism in Erol Güngör

ALİ YILMAZ

Türk Toplumunun Bilimsel Okuryazarlık Düzeyinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi: Karadeniz Bölgesi ÖrneğiAssessment of the Scientific Literacy Level of Turkish Society in terms of Various Variables: The Case of Black Sea Region of Turkey

FAİK ÖZGÜR KARATAŞBURÇİN TURAN BEKTAŞŞULE MERVE ULUDÜZFATİH ORÇANSEVİL AKAYGÜNSUAT ÇELİK

Türk Toplumunun Bilimsel Okuryazarlık Düzeylerine İlişkin Algılarının Belirlenmesi: Dunning-Kruger EtkisiDetermination of Turkish Society's Perceptions of Scientific Literacy Levels: Dunning-Kruger Effect

FAİK ÖZGÜR KARATAŞFATİH ORÇANBURÇİN TURAN BEKTAŞŞULE MERVE ULUDÜZSUAT ÇELİKSEVİL AKAYGÜN

A104DOÇ. DR. NURSEL

TOPKAYA

Kendini Gerçekleştirme, Tam Fonksiyonda İnsan, Güçlendirilmiş İnsan: Psikolojik Danışmanın Nihai Hedefi Hangisi Olmalıdır?Self Actualization, Fully Functioned Person, Empowered Person: Which Would Have the Eventual Objective in Psychological Counselling?

AYLA AKBAŞ

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Kapsamında Görüşlerinin İncelenmesiInvestigating Pre-Service Mathematics Teachers’ Views within the context of Field Experience

BÜŞRA KARTAL

Öğretmen Adaylarının Gelecekteki Teknoloji Kullanımları ve İnançlarıPre-Service Teachers’ Prospective Technology Use and Their Beliefs

BÜŞRA KARTALTEZCAN KARTAL

Yetişkin Bireylerde Psikolojik Yardım Alma Niyetinin YordayıcılarıPredictors of The Intentions to Seek Help in Adult Individuals

NURSEL TOPKAYAERTUĞRUL ŞAHİN

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Anaokuluna Geçişte Çocuklardan Bekledikleri Geçiş Becerilerinin İncelenmesiExaminatıon of Preschool Teacher Candidates' Transition Skills Expected from Children in Kindergarten Transition

DİLA YAZICIELİF MERCAN UZUNBERRİN AKMANESRA AKGÜL

Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklarin Atatürk Algılarının İncelenmesiInvestigation of Atatürk Perceptions of Preschool Children

DİLA YAZICIELİF MERCAN UZUNKAYA TUNCER ÇAĞLAYAN

A105DOÇ. DR.

RAMAZAN ÇEKEN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Epistemolojik İnançların İncelenmesiThe Examination of Pre-Service Science Teachers’ Scientific Epistemological Beliefs

İBRAHİM SERDAR KIZILTEPETEZCAN KARTAL

Teknoloji Kabul Modelinde Dış Değişkenlerin İncelenmesi: Varyans AnaliziThe Investigation of External Variables in Technology Acceptance Model: Analysis Of Variance

İBRAHİM SERDAR KIZILTEPETEZCAN KARTAL

Bilim Tarihi Temelli Hikâye ile Öğretimin Öğrencilerin Kimya Dersine Yönelik Motivasyonlarina EtkisiThe Effect of the Teaching with a Story Based on the History of Science on Students’ Motivation towards Chemistry Course

SUAT ÜNALMEDİNE SULTAN AKDEMİR

Öğrenme İstasyonlarnın “Kimyasal Dengeyi Etkileyen Faktörler” Konusunda Akademik Başarı ve Motivasyon Üzerindeki EtkisiThe Effect of Learning Stations on Academic Success and Motivation About Topic of Factors Affecting Chemical Equilibrium

HÜLYA DEMİRCİOĞLUMEDİNE SULTAN AKDEMİR

Kimya Kavramlarinin Günlük Hayatla İlişkilendirilmesine Yönelik İki Aşamalı Bir Test Geliştirilmesi ve Uygulanması

FAİK ÖZGÜR KARATAŞMEDİNE SULTAN AKDEMİR

Development and Implementation of a Two-Tier Test to Identify Associating Chemistry Concepts to Everyday Lifeİllerin Gelişmişlik Düzeyi Öğrencilerin Proje Üretimini Destekler Mi?Does Development Level of the Cities Support to Students During Making Projects?

RAMAZAN ÇEKEN

A106PROF. DR.

HANİFE NALAN GENÇ

Yabancı Dil Olarak Fransızcanın Öğretimi/Eğitiminde Eğitsel OyunlarEducational Games in Teching/Learning of French as a Foreıgn Language

HANİFE NALAN GENÇ

‘Köprü Altındaki Aile’ İsimli Kitapta Değerler EğitimiValue Education in the Book Entitled ‘Family Under the Bridge’

HANİFE NALAN GENÇ

Yabancı Dil Olarak İngilizcenin Öğrenimi/Öğretiminde Kullanılan E-Sözlük Uygulamalarının Toplumsal Cinsiyet Bağlamında İncelenmesi: Oxford ve Cambridge E-Sözlükleri ÖrneğiAnalysis of E-Dictionary Applicatıons Used in Teaching / Learning English as a Foreign Language in the context of Gender: The Case of Oxford and Cambrıdge E-Dictionaries

DUYGU AYDEMİRHANİFE NALAN GENÇ

Yabancı Dil Öğretiminde 21. Yüzyıl Becerileri: 4cThe 4 C’s of 21st Century Skills in Foreign Language Teaching

DİLEK BÜYÜKAHISKA

İngilizce Öğretmenlerinin Dil Değerlendirme OkuryazarlığıEnglish Language Teachers’ Assessment Literacy

DİLEK BÜYÜKAHISKA

İngilizce Öğrenimi/Öğretiminde Yazın Uygulamaları Kapsamında Sense and Sensibility (Akıl ve Tutku) İsimli Kitapta Toplumsal Cinsiyet ve Feminist EleştiriGender and Feminist Criticism in Sense and Sensibility in the Scope of Literary Practices in Englısh Learning/Teaching

DUYGU AYDEMİRHANİFE NALAN GENÇ

A107DR. ÖĞR.

ÜYESİŞENER

ŞENTÜRK

Felsefe Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilik Düzeylerinin BelirlenmesiDetermination of Philosophy Teachers' General Proficiency Levels of Teaching Profession

BÜŞRA ÖKSÜZŞENER ŞENTÜRK

Kendini Gerçekleştirme Yolunda Yol Arkadaşı: Manevi Danışmanlık ve RehberlikOn the Path to Self-Realization: Spiritual Counselling and Guidance

BÜŞRA ATASOYŞENER ŞENTÜRK

Teknik Öğretmenlerin Gözünden Mesleki Eğitimde Karşılaşılan Sorunların İncelenmesiTechnical Teachers’ Views on the Problems Encountered in Vocational Education

SEKAN ÖZALANZEYNEP DEMİRTAŞDUYGU GÜR ERDOĞAN

Eğitim Programlarında Yer Alan Değerlere İlişkin Eleştirel Bir YaklaşımA Critical Approach to Values in Education Programs

ŞENER ŞENTÜRK

Dijital Eğitim Platformu Örneği Olarak TwitchTwitch as an Example of Digital Education Platform

SERVET EBRAR BAYRAMŞENER ŞENTÜRK

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Psikolojik Sağlamlık Düzeyleri ile Problem Çözme Beceri Düzeyleri Arasındaki İlişkiThe Relationship between Students’ Psychological Resilience Level and Problem-Solving Skills Level in Faculty of Education

SERVET EBRAR BAYRAM

A108DR. ÖĞR.

ÜYESİ

Medya Okuryazarlığında Korumacı ve Eleştirel Yaklaşımlar Üzerine Bir Değerlendirme

ÖZGÜR KIRAN

NURHAYATYOLOĞLU

An Evaluation of Conservator and Critical Approaches in Media LiteracyÖğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlığı Düzeylerinin Değerlendirilmesi: Amasya Üniversitesi ÖrneğiEvaluation of Teacher Candidates’ Media Literacy Levels: Amasya University Sample

NURHAYAT YOLOĞLUNAZAN KAHRAMAN

Ortaöğretim Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Kişilik ÖzellikleriPersonality Characteristics According to Some Variables of Secondary Education Students

MEHMET ÇEBİMURAT ELİÖZHÜSEYİN ASLANİZZET İSLAMOĞLU

Mevkilere Göre Futbolcuların Performans ParametreleriPerformance Parameters of Football Players According to Playing Positions

TÜLİN ATANŞABAN ÜNVER

Beden Eğitimi ve Spor ile Din Kültür ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Öğrenci Algısına Göre Etik Değerlere Uyma Düzeylerinin KarşılaştırılmasıComparison of Compliance with Ethical Values Levels of Teachers of Physical Education and Sports and Religious Culture and Moral Knowledge According to Student Perceptions

ŞABAN ÜNVERSEYDİ AHMET AĞAOĞLU

28 Ekim PazartesiVIII.Oturum10:45 / 12:15

A101DOÇ. DR. NURSEL

TOPKAYA

Sosyal Medya Kullanan Bireylerin Akçaabat İlçesine İlişkin Bilgi Düzeyleri, Akçaabatlı Bireylere İlişkin Sosyal Uzaklıkları ve Sosyal Uzaklıklarıyla İlişkili FaktörlerThe Informatıon Levels of Individuals Using Social Media Related to Akçaabat, Their Social Distances of Individuals from Akçaabat and Factors Related to Their Social Distances

ERTUĞRUL ŞAHİNNURSEL TOPKAYA

Beliren Yetişkinlikte Koşullu Öz-Değer Alanları ile Otantik Mutluluk Düzeyi Arasındaki İlişkiThe Relationship between Conditional Self-Worth Fields and Authentic Happiness Level in Emerging Adulthood

MUSTAFA BAYRAKTARESAT ŞANLI

Ortaöğretim Kurumları Öğrencilerinin Cep Telefonu Bağımlılığının Yordayıcısı Olarak Bilinçli FarkındalıkMindfulness as Prediction of High School Students Mobile Phone Addiction

UĞUR GÜNERSEHER BALCI ÇELİK

Ortaokul Öğrencilerinin Bilgisayar Oyunu Bağımlılıklarının Ebeveynlerin Davranışsal Kontrol Düzeyleriyle İlişkisiThe Relationship Between Secondary School Students Computer Game Addictions and Parental Behavioral Control Levels

AYŞEGÜL ERÇEVİK

Okul Psikolojik Danışmanlarının Örgütsel Vatandaşlık Davranışları ile Psikolojik Danışma Öz-Yeterlilikleri Arasındaki İlişkiThe Relationship Between Organizational Citizenship Behaviour and Counselling Self-Efficacy of School Counsellors

MEHMET ERÇEVİKSÜLEYMAN HİLMİ ALKAN

Sınıf Öğretmeni Adaylarının ve Alan Uzmanlarının İlkokullarda Kazandırılması Gereken Değerlere İlişkin GörüşleriViews of Pre-Service Classroom Teachers and Field Experts About The Values To Be Gained in Primary School

MERVE SAĞLAMCEREN ÇEVİK KANSU

A102DR. ÖĞR.

ÜYESİ

Ortaokul Öğrencilerinin Kesir Şemalarının İncelenmesiInvestigation of Fraction Schemes of Middle School Students

YEŞİM OZANSAK TOPCUHÜSEYİN BAHADIR YANIK

Matematiksel Modelleme Yönteminin İlkokul 4. Sinıf Öğrencilerinin Matematik Problemlerini Anlama ve Çözme Becerisine EtkisiThe Effect of Mathematical Modeling Method on Primary School 4th Grade

SÜLEYMAN ERKAM SULAKFERHAT ZENGİN

ZUHAL ÜNAN

Students' Ability to Understand and Solve Math ProblemsOrtaokul Öğrencilerinde Sanatsal Etkinliklerin Matematiksel Kavramları Keşfetme ve Kavrama Üzerine EtkisiEffect of Artistic Activities on Discovering and Understanding Mathematical Concepts of Secondary School Students

ZEYNEP ALTUNTAŞZUHAL ÜNAN

Ortaokul Öğrencilerinin Okullarda Ders Dışı Yürütülen Origami Etkinliklerine Katılma Nedenlerinin AraştırılmasıAn Investigation into the Reasons for Secondary School Students to Participate in Extracurricular Origami Activities in Schools

ZUHAL ÜNAN

Üniversite Adaylarının Üniversite Okuma Nedenlerine, Bölüm ve Üniversite Tercihlerine İlişkin Bir Araştırma: Neden Üniversite, Neden Coğrafya ve Niçin Giresun?A Research on the Reasons University Reading of University Candidates, Department and University Preferences of Theirs: Why University, Why Geography and Why Giresun

EREN ŞENOL

Fetemm Etkinliklerinin Matematiğe Karşı Tutum Geliştirmesi Üzerine Etkisinin UygulamasıApplication of the Effects of Stem Activities on Developing Attitude towards Mathematics

GÖKÇE ZEREYSEVCAN TERZİTUĞBA TEKAY VAROL

A103DR. ÖĞR.

ÜYESİYAŞAR ÇELİK

Eğitim Süreçlerinin Oyunlaştırılmasına İlişkin Sınıf Öğretmeni Adaylarının GörüşleriThe Views of Classroom Teacher Candidates on Gamification of Education Processes

MEHTAP ÇAYIRFATİH CAN

Sınıf Öğretmenlerinin Kesirlerin Öğretimi Sırasında Yaşadığı Zorluklarla İlgili Öğretmen Adaylarının GörüşleriInvestigation of Pre-Service Prımary School Teachers’ Views on the Difficulties of Primary School Teachers During Teaching of Fractions

SALİH KÜRŞAT ÇİLİNGİRTUĞBA A. İSKENDEROĞLU

Sınıf Öğretmenliği Eğitiminde Yardımcı Öğretim Elemanıyla Yürütülen Fen ve Teknoloji Laboratuvar Uygulamalarının İncelenmesiExamination of Science and Technology Laboratory Applications Conducted with the Assistant Instructor in Primary Teacher Education

SALİH KÜRŞAT ÇİLİNGİRDURMUŞ EKİZESER ÜLTAY

Okuma Alışkanlığının Kazandırılmasına İlişkin Öğretmen GörüşleriTeachers’ Remarks on Gaining Reading Habit

YAŞAR ÇELİK

Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Disiplin Modellerine İlişkin GörüşleriThe Views of Classroom Teachers About Classroom Discipline Models

NURCİHAN ZEHİR GÜLEBİADEM BAYAR

Sanal Gerçeklik Uygulamasının Fen Eğitiminde Kullanılması: Yer Kabuğu ve DünyamızUsing Virtual Reality in Science Education: Earth's Crust and Our World

ELİF TÜTÜNCÜSÜLEYMAN ERKAM SULAK

A104PROF. DR.

ÖZDEN TEZEL

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programında Oran ve Orantının YeriThe Place of Ratio and Proportion in Science Curriculum

RAMAZAN ÇEKEN

Öğrenci Projelerinin İnsan Vücudundaki Sistemler Yönünden İçerik AnaliziA Content Analysis Study of Student Projects on Human Body Systems

RAMAZAN ÇEKEN

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Materyali Olarak Tasarlanan Çizgi Romanların Grafiksel Olarak İncelenmesi ve Bir Uygulama ÖnerisiSocial Studies Course Designed as a Teaching Material Graphical Investigation and Application Proposal

GÜLTEKİN AKENGİNHAKAN MAZLUM

Bilimsel Öykü İçeren Eğitsel Oyunla Desteklenen Fen Bilimleri Dersinin ÖZDEN TEZEL

Öğrencilerin Periyodik Sistem Kavram Öğrenmelerine EtkisiThe Effect of Science Course Supported by Educational Play with Scientific Story on Students' Periodic System Concept Learning

KADİR AKSOY

Akademisyen Adaylarının Kimyasal Bağlar Konusundaki Zihinsel ModelleriMental Models of Academician Candidates about Chemical Bonding

KÜBRA SEZER

Fen Bilimleri Dersinde Sorgulamaya Dayalı Öğretimin Akademik Başarıya EtkisiThe Effect of Questıoning Based Teaching on Academic Achievement in Science Course

ÖZDEN TEZELNURAY SEMİZSONGÜL UÇAR

A105DOÇ. DR.

NECATİ TOMAL

Coğrafya Bölümü Lisansüstü Öğrencilerinin Alanları ile İlgili Medya Okuryazarlık DurumlarıMedia Literacy Situations Related to Departments of Geography Graduate Students

GÜRBÜZ GÜRNECATİ TOMAL

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Müzelerin Önemi: Samsun ÖrneğiThe Importance of Museums on Geography Education: Samsun Example

SEDA GÖZTEPEMUHARREM ŞİMŞEK

Engelli Öğrencilerin Sınıflarda Göstermiş Oldukları Problem Davranışlara Yönelik Öğretmen GörüşleriTeachers' Perceptions about the Problem Behaviours of Disabled Students in Classes

SERTAN TALASBİROL SUSAMMEHMET KAAN DEMİR

Evde ve Hastanede Eğitime Yönelik Geliştirilecek Ders Araçlarından Beklenen Özelliklere Yönelik Öğretmen GörüşleriTeachers' Opinions on the Expected Features of the Course Materials to Be Developed for Education at Home and Hospital

BİROL SUSAMSERTAN TALASMEHMET KAAN DEMİR

Anokuluna Giden Mülteci Öğrenciler ile İlgili Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri (Samsun İli Örneği)Pre-School Teachers ' Opinions about Refugee Students Going to School (Example of Samsun Province)

ABDULLAH NURİ DİCLE

İnternet Bağımlılığinı Azaltmada Eğitsel Bir Yaklaşım: Motivasyonel Görüşme UygulamalarıAn Educational Approach to Reduce Internet Addiction: Motivational Intervıew Applications

ABDULLAH NURİ DİCLE

A106DR. ÖĞR.

ÜYESİ NAGİHAN TEPE

Öğretmenlerin Algılarına Göre Okul İklimi ile Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesiInvestigation of the Relationship between School Climate and Toxic Leadership Behavior of School Administrators According to Teachers’ Perceptions in terms of Various Variables

NAGİHAN TEPEGÜLŞEN YILMAZ

Çalışma Hayatında Cam Tavan Sendromu: Kadın Öğretmenler Üzerine Bir AraştırmaGlass Ceiling Syndrome in Working Life: A Study on Female Teachers

CEVAT ELMABETÜL YAMLI

İlkokul Öğretmenlerinin İkili Öğretime İlişkin GörüşleriThe Views of Primary School Teachers on Double Shift Schooling

YÜKSEL GÜNDÜZHAYDAR KARA

Okul Yöneticiliğinin Meslekleşmesine İlişkin Yönetici GörüşleriThe Opinions of the School Administrators about the Professionalization of the School Administration

YÜKSEL GÜNDÜZABDULLAH ENES ER

İlkokullarda Akran Zorbalığı: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Bir DeğerlendirmePeer Bullying in Primary Schools: An Evaluation Based on Teachers’ Opinions

ZEYNEP GÖKBİLGİNCEVAT ELMA

Öğretmenlerin Yönetici Desteğine İlişkin Algıları, Okul Etkililiğine İlişkin Algıları, İşe Angaje Olma Düzeyleri ve İş Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesiInvestigation of the Relationship between Teachers’ Perceptions of Supervisor Support, Perceptions of School Effectiveness, Level of Work Engagement and Job Satisfaction

BAHADIR GÜLBAHAR

A107DR. ÖĞR. ÜY.

ŞENER ŞENTÜRK

Orta Karadeniz Kırsalında «Kadın Olmak»: Samsun İli Kavak- Tekkeköy İlçesi Örneği«Being a Woman» in the Middle Black Sea Countryside: The Case of Kavak-Tekkeköy District in Samsun

İDİL KEFELİÖVGÜ KEFELİB. ŞEVVAL ŞENCAN

Felsefi Bir Analiz Örneği: Hermeneutik AdımA Philosophical Analysis Example: Hermeneutic Step

İDİL KEFELİMUHAMMED EMİR AYDİNAYŞE AKGÜL

Özel Yetenekliler, Felsefe ve Kendini BilmekGifted Children, Philosophy and Self-Consciousness

İDİL KEFELİZEHRANUR YAMANDURU ÜÇÜNCÜ

Özel Yeteneklilerin Eğitiminde Evrensel Değerler: Samsun Bilsem ÖrneğiUniversal Values in the Education of Gifted Students: The Case of Samsun Bilsem

BANU İLHAN EMECANBETÜL EROL

Lise Öğrencilerinin Hedonik Alışveriş Düzeyleri ve Karar Verme Stilleri Arasindaki İlişkinin İncelenmesiInvestigation of the Relationship between High School Students 'Hedonic Shopping Levels and Decision-Making Styles

MEHMET PARMAKSIZECE ERTUĞRULZEYNEP RANA SARP

Sanatçı ve Sanat Eğitimcisi Olarak İlya Efimoviç RepinIlya Efımovıc Repin as an Artist and an Art Educator

LEYLA ÖNEN

A108PROF. DR.

HANİFE NALAN GENÇ

Yabancı Dil Olarak Fransızca Öğretimi Bağlamında Fransız Atasözlerinde Hayvan İmgeleriAnimal Motifs in French Proverbs in terms of Teaching French as a Foreign Language

HANİFE NALAN GENÇ

Yabancı Dil Öğrencilerinin Yazma KaygılarıWriting Apprehension of Foreign Language Learners

DİLEK BÜYÜKAHISKA

Durum Diyalogları ile Mesleki İngilizce ÖğretimiTeaching ESP through Situational Dialogues

FATMA SEZGİN

Eril Kimlik, Babalık ve İşsizlikMasculinity, Fatherhood and Unemployment

ZEYNEP ALATSEZGİN ASLAN ERKENET

Üniversiteye Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Yaratıcı Drama Etkinlikleri ile Uygulanan Oryantasyon Programı Hakkındaki GörüşleriThe Views of the Students Who Newly Started Training at the Department of Primary School Teaching at University about Orientation Program Applied with Creative Drama Activities

NURBANU ŞEREN

Ortaokul Sosyal Bilgiler Dersi İçeriğinin, Öğrencileri Lise Coğrafya Dersi Öğretimine Hazırlama Durumunun Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda DeğerlendirilmesiAssesment of Social Studies Course Content in Middle Schools in terms of Its Ability to Prepare Students for Geography Education from Teachers’ Point of View

MUHAMMET KÖKSALNECATİ TOMAL