วจยในชนเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทยวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท 4

เรอง การพฒนาการอานออกเสยงควบกลำา โดยใชแบบฝกการอานทมตว ร,ล,ว ควบกลำา

1. ความเปนมา และความสำาคญของปญหา

ทกษะการอานภาษาไทย เปนทกษะทสำาคญอยางยงทนกเรยนจำาเปนตองอานใหถกตอง และชดเจน เพอใหเหมาะสมกบความเปนคนไทย ซงใชภาษาไทยเปนภาษาประจำาชาต จากการจดกจกรรมการเรยนการสอนวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท 4 จำานวน 16 คน พบวา มนกเรยนจำานวน 10 คน มปญหาดานการอานออกเสยงคำาทม ร,ล,ว ควบกลำา ทำาใหอานออกเสยงไมถกตอง และไมชดเจน ดงนน ผสอนจงศกษาเอกสารทเกยวของกบคำาทม ร,ล,ว ควบกลำา และคดสรางแบบฝก คำาควบกลำา ร,ล,ว เพอพฒนาการอานคำาควบกลำาของนกเรยนจำานวน 10 คน ทมปญหาดานการอานออกเสยงคำาควบกลำา โดยจะฝกใหนกเรยนอานประจำาทกวนในชวง พกกลางวน และนำากลบไปฝกทบาน 2. ลกษณะของปญหา นกเรยนอานออกเสยงคำาควบกลำาไดไมถกตองและชดเจน 3. วตถประสงค

เพอใหนกเรยนสามารถอานออกเสยงคำาควบกลำาไดถกตองและชดเจน 4. ขอบเขตของการวจย

4.1 ประชากร นกเรยนชนประถมศกษาปท 4 ปการศกษา 2553 จำานวน 16 คน

กลมตวอยาง นกเรยนชนประถมศกษาปท 4 ปการศกษา 2553 จำานวน 10 คน

โดยวเคราะหผลสมฤทธทางการเรยนภาษาไทย เรอง คำาควบกลำา4.2 ตวแปรทศกษา 4.2.1 ตวแปรอสระ

แบบฝกคำาควบกลำา จำานวน 3 ชด

4.2.2 ตวแปรตาม

ความสามารถของนกเรยนในการอานออกเสยงคำาควบกลำาไดถกตองและชดเจน5. ระยะเวลาทใชในการวจย ระหวางวนท 1 – 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2554 6. เนอหา

คำาควบกลำาในบทเรยน7. เครองมอทใชในการวจย

แบบฝกการอานออกเสยงคำาทมตว ร, ล, ว ควบกลำา - ชดท 1 แบบฝกการอานออกเสยงคำาทม ร. ควบกลำา

- ชดท 2 แบบฝกการอานออกเสยงคำาทม ล ควบกลำา - ชดท 3 แบบฝกการอานออกเสยงคำาทม ว ควบกลำา

8. วธดำาเนนการวจย 8.1 การสรางเครองมอทใชในการวจย 1. ศกษาเอกสารทเกยวของเพอเปนแนวทางในการสรางแบบฝกการอานออกเสยงคำา ทม ร,ล,ว ควบกลำา 2. ดำาเนนการสรางแบบฝกการอานออกเสยงคำาควบกลำา 3. นำาแบบฝกไปตรวจสอบความเทยงตรงเชงเนอหา 4. นำาแบบฝกมาแกไข และปรบปรงใหถกตองและสมบรณ 5. นำาแบบฝกมาใชกบนกเรยนทมปญหาดานการอานออกเสยงคำาควบกลำา 8.2 วธเกบรวบรวมขอมล 1. นำาแบบทดสอบการอานคำาทม ร, ล, ว ควบกลำา ไปทดสอบกบกลมตวอยาง เพอเกบขอมลกอนการพฒนา 2. นำาแบบฝกการอานคำาควบกลำาทง 5 ชด มาใหนกเรยนฝกอาน 3. นำาแบบทดสอบการอานออกเสยงคำาทม ร, ล, ว ควบกลำามาทดสอบกบกลมตวอยางอกครง เพอเกบขอมลหลงการพฒนา 8.3 การวเคราะหขอมล

นำาผลทไดจากการทดสอบการอานคำาทม ร,ล,ว ควบกลำา กอนการพฒนา และหลงการพฒนามาหาความเฉลย และเปรยบเทยบการพฒนาโดยใชแผนภมแทง9. ประโยชนของการวจย 1.1 นกเรยนมความสนใจและตงใจเรยนดขน 1.2 นกเรยนมนสยรกการอาน 1.3 นกเรยนสามารถอานออกเสยงคำาควบกลำาไดถกตองและชดเจนยงขน 10. สรปผลการวจย10. ขอเสนอแนะ ครทสอนวชาภาษาไทยทกชนเรยนควรใหนกเรยนไดฝกการออกเสยงคำาควบกลำาอยเสมอ

ลงชอ...................................ผวจย(นางวนสฐกา อสระบรณะฤทธ)

แบบบนทกผลการอานคำาควบกลำาชนประถมศกษาปท 4

ชอ ......................................................................

ลำาดบท

คำาผลการประเมน

อานได อานไมได

ปญหา

1 ขรขระ2 กระบะ3 เตากระ 4 กระทำา5 คลำาหา6 ขาขวา 7 หาปลา8 ตะไคร9 ไปไกล

10 ใครทำา11 ดำาคลำา12 นำาครำา 13 ควบกลำา

14 ควบกลำา15 ควบกลำา16 ผาไตร 17 ใจกลา18 ควำาไว19 ไขวควา 20 เชาตร21 ครไทย22 ควนไฟ 23 ปราน24 ปรดา

ลำาดบท

คำาผลการประเมน

อานได อานไมได

ปญหา

25 ดกวา 26 ตาปรอ27 มอขวา28 ควาได 29 ใสกร30 กลมใจ

แบบฝกภาษาไทยเรอง คำาควบกลำ�า

คำาช�แจง ใหนกเรยนเตมคำาควบกลำา ร ล ว ลงในชองวางใหไดคำาทม

ความหมาย ภายในเวลา ๑๕ นาท (๒๐ ขอ ๒๐

คะแนน)

ตวอยาง ก_าด เตมไดเปน กวาด

จำาพ_าก ข_นข_าย

ป_วนแป_ ก_าบก_าน ค_าบดน

ต_ายาง

พ_วดพ_าด ป_ะสาน ไมก_าด

เก_งใจ

ก_ะยาสา_ท ข_านตก

ก_องยาว นายพ_าน วาค_าม

ก_าบพ_ะ

ค_อบค_อง ผดพ_าด ป_าก_าย

ป_อดภย

ความรหลกเกณฑทางภาษา

เรอง คำาควบกลำ�า

อกษรควบ บางทเรยกวา คำาควบกลำา เปนคำาทมพยญชนะตนสองตวเรยงกนประสมสระเดยวกน พยญชนะตวทสองไดแก ร ล และ ว

คำาทใชอกษรควบนเรยกวา อกษรควบ“ ” อกษรควบ ม ๒ พวก คอ อกษรควบแท กบอกษร

ควบไมแท มหลกการอานดงน

ไมยากเลยสกนด จรงไหมครบ…

อกษรควบแท หรอคำาควบแท คอ คำาทมพยญชนะตนตวหนา ควบหรอกลำากบ ร, ล หรอ ว แลวออกเสยงพยญชนะทงสองพรอมกน

อกษรควบไมแท หรอคำาควบไมแท คอ คำาทมพยญชนะตวหนาควบกบตว ร แลวไมออกเสยงพยญชนะตน ทง ๒ ตวกลำากน

คำาทม ร ควบกลำ�าคำาทม ร ควบกลำ�า

กรวโกรธ พรอมเพรยง ขรขระ

แขงแกรง เครงครด

ครนคด ปราบปราม

ไตรตรอง แพรวพราว

พรงพรอม ครอบครว

มาเขยนคำาควบกลำ�ากนเถอะจะ

ตวอยางปราบปรามประโยค ตำารวจมหนาทปราบปรามผกระทำาผด

๑. พรอมเพรยง เขยนประโยค………………………………………………

๒. ตระเตรยม

เขยนประโยค………………………………………………

๓. แพรวพราว เขยนประโยค………………………………………………

๔. เครงครด เขยนประโยค………………………………………………

๕. ไตรตรอง เขยนประโยค………………………………………………

คำาทม ล ควบกลำ�าคำาทม ล ควบกลำ�า

ปลดปลง กลบเกลอน

ขลาดกลว กลบกลาย

แปลกปลอม ปลอดโปรง

เปลยนแปลง พลบพลง

คลาไคล พลกแพลง

ใหนกเรยนแตงประโยคจากคำาตอไปน�

ทรพยสน…………………………………………

พทรา…………………………………………

เพลดเพลน…………………………………………

ปลอดโปรง…………………………………………

ปลาบปล�ม…………………………………………

คำาทม ว ควบกลำ�าคำาทม ว ควบกลำ�า

ไขวขวา กวางขวาง ขวกไขว

ขวญใจ หนาควำา ขวนขวาย

ควายขวด เควงควาง ขวานคม

แตงกวา กวดแกวง ควาญชาง

ใหนกเรยนแตงประโยคจากคำาตอไปน�

ขวานคม…………………………………………

ไขวควา…………………………………………

กวางขวาง…………………………………………

กวาดพ�น…………………………………………

เควงควาง…………………………………………

อกษรควบไมแททอานออกเสยงเฉพาะพยญชนะตนตวหนา

เชน จรง อานวา จรงไซร อานวา ไซรสรางเสรม อานวา สราง - เสรมเศรษฐ อานวา เสด - ถ

อกษรควบไมแททอานออกเสยงพยญชนะตน ตวหนาทควบ

ตว ร เปลยนเสยงเปน ซ (สวนมากจะพบคำาทข�นตนดวย ทร)

เชน ทรวดทรง อานวา ซวด ทรง–ทรดโทรม อานวา ซด โซม–ทราย อานวา ซายพทรา อานวา พด ซา–ทรพย อานวา ซบแทรก อานวา แซกทราบ อานวา ซาบ

อานออกเสยงคำาควบกลำ�าใหถกตองชดเจน

ตวอยาง

ทรดโทรม อานวา ซด โซม–

สรอยคอ อานวา……………………………

ศรทธา อานวา……………………………

ฉะเชงเทรา อานวา……………………………

หาดทราย อานวา……………………………

คำาช�แจง ใหนกเรยนแยกคำาควบกลำ�าเขาพวกใหถกตอง

ปลดปลอย กวาดพน โกรธกรว คนควาปรบมอ ววขวด ปลอดภย เลยงควายเพลดเพลน แปรงฟน ขลาดเขลา เกรงใจ

ขวกไขว พราหมณ ควาญชาง แปลกปลอม

ควบกลำาดวย ร…………………………………………

ควบกลำาดวย ล…………………………………………

ควบกลำาดวย ว…………………………………………

แบบฝกชดท 1 คำาทม ร ควบกลำ�า กระ กราบ กราด กรง กรด เกรง ไกร ขรขระ ขรม ครบ ครว ครก ตรา ตรอก แตร ปรบ แปรง พรก พรวน พรน

แบบฝกชดท 2 คำาทม ร ควบกลำ�า มะกรด ปลากราย กราบพระ ครบปลา หอยแครง โพรงไม แปรงฟน เตากระ กระตาย ครอบครว ตรากตรำา ตรงไป ราตร ปรบมอ พรวนดน พดเพราะ พรกเผด เสอโครง เชาตร ไตรตรอง

แบบฝกชดท 3 คำาทม ล ควบกลำ�า กลา กลน กลม กลอง กลอง ขลย คลาย คลอง คลำ�า คลน ปลอย ปลอง ปล�ม เปลยน พลอย พลว พล�ง พลาม พลง โผล

แบบฝกชดท 4 คำาทม ล ควบกลำ�า ตกลอง ทางไกล กลมเกลยว กลบบาน ขลาดกลว ลำาคลอง คลานเลน ไกวเปล เปลวไฟ ไมกลา สองกลอง กลมใจ คลองแคลว คลายกน คลองจอง พล�งปาก ปลองไฟ ปล�มใจ ปลอยปลา โผลหนา

แบบฝกชดท 5 คำาทม ว ควบกลำ�า กวกมอ ถอขวาน ควนไฟ แขวนเส�อ มอขวา แตงกวา ขวางหนา ไขวหาง ลมควำา สงกวา ไขวเขว ขวกไขว ไขวควา ขวางหนา ควานหา ออยควน มดควาน ควาไว เควงควาง เขากวา