Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
VÝROČNÍ ZPRÁVA
o činnosti Základní školy a mateřské školy
s polským jazykem vyučovacím Horní Suchá,
příspěvková organizace
za školní rok 2017 - 2018
dle § 10, odst. 3 Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)
Vypracoval: Mgr.Bohdan Prymus, ředitel Projednáno: na pedagogické radě dne xxxxxxxxxxxx
Schválila školská rada dne: xxxxxxxxxxxxx
OBSAH:
I. Základní údaje o škole
II. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku,
III. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy,
IV. Údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy,
V. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených vzdělávacími programy
VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů,
VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti,
IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí,
X. Základní údaje o hospodaření školy,
XI. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů,
XII. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení,
XIII. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů,
XIV. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
XV. Závěr
I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE
1. Název právnické osoby vykonávající činnost školy (dále jen škola) dle platného rozhodnutí:Základní škola a mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Horní Suchá, příspěvková organizace, zřizovací listinou ze dne 9.9.2002 byla škole přiznána právní subjektivita od 1.1. 2003 jako příspěvkové organizaci, IČ: 75029332.
2. Adresa a údaje pro dálkový přístup:
735 35 Horní Suchá, Těrlická 407
3. Dálkový přístup:
· tel. 596425695, 596425699 (1.st.)
· http://www.pspsuchagorna.cz
4. Zřizovatel školy:Obec Horní Suchá, IČ: 00575917, sídlo: Sportovní 2/3, Horní Suchá,
5. Ředitel školy:
Mgr. Bohdan Prymus
6. Školská rada:
Dle § 167 odst. 2. zákona č.561/2004 Sb. byla zřízená usnesením Rady obce č. 203 ze dne 12. května 2005
7. Charakteristika školy:
· Základní škola pro 1. a 2. stupeň
U školy byla zřízená:
· Školní družina a školní jídelna - výdejna stravy
· Počet tříd/žáků (k 30.6.2018)
Školní rok 2017/2018
Počet tříd
Počet ročníků
Počet žáků
Průměrný počet žáků na třídu
1. stupeň
4
5
44
11
2. stupeň
4
4
52
13
Celkem
8
9
96
12
· Celkový počet žáků v 1. ročníku: 10
Průměrný počet žáků na učitele celkem za celou školu (k 30.6.2018 - učitelé
v přepočtených úvazcích, bez pedagogické asistence): (96:10,546) – 9,10
· Zařízení školního stravování
Typ jídelny- dle výkazu Z 17-01
Počet
Počet strávníků
děti a žáci
zaměstnanci školy
ostatní*
923 ŠJ - výdejna
1
80**
16
0
* Ostatní - ostatní důchodci, zaměstnanci jiných škol, zaměstnanci jiných zaměstnavatelů (firmy), …
** Bez MŠ
· Počet pracovníků školního stravování k 30. 6. 2018Fyzické osoby: 2Přepočtení na plně zaměstnané: 1,175
· Školní družina, která je součástí základní školy
ŠD
počet oddělení ŠD
počet dětí v ŠD
počet vychovatelů ŠD
celkem
1
28
fyz. 2 / přepoč. 1,0
Z činnosti školní družiny:
Práce s dětmi ve školní družině byla v prvním čtvrtletí (září, říjen, listopad) rozdělena do šesti tematických celků:
1. Školní družina,
2. Poznáváme základy silničního provozu,
3. Poklady našich lesů,
4. HORNÍ SUCHÁ – místo, kde žijeme,
5. Lidé a čas,
6. Tradiční hry.
Děti se seznámily s řádem školní družiny.
Během výtvarných činností děti zhotovily ovocné stromy z papíru a domek pro lesní skřítky. Podzimními motivy vyzdobily chodby školy i družinu.
V září se děti podílely na organizaci výstavy ovoce a zeleniny a zúčastnily se besedy na téma podzimu a besedy na téma les a jeho poklady.
Na podzim se děti věnovaly tématu RODINA a také si připomněly polský listopadový státní svátek (čtení polských pověstí, prezentace, malování vlajky).
Ve druhém čtvrtletí probíhala práce ve školní družině ve shodě s následujícími tematickými celky:
1. Zimní změny,
2. Příprava na příchod Mikuláše,
3. Kouzlo svátků,
4. Karneval,
5. Naši DĚDEČKOVÉ,
6. Valentýn.
Děti vyrobily vánoční dekorace a ozdoby, některé byly využity k výzdobě družiny. Připomněly si také vánoční tradice a připravily vánoční přání pro rodiče.
Pro družinu byly zakoupeny stolní hry, kostky PLUS PLUS a stavebnice SEVA.
K zimním tématům patřil také karneval, svátek BABIČKY A DĚDEČKA a Valentýn. Děti vše doplnily výtvarnými pracemi sloužícími buď k výzdobě, nebo jako dárek svým blízkým.
V březnu, dubnu a květnu jsme se zaměřili na následující tematické celky:
1. Jaro,
2. Magická slova v našem každodenním životě,
3. Naše planeta,
4. Člověk a jeho potřeby, zdraví a bezpečnost,
5. Ochrana přírody, den ZEMĚ,
6. Polsko,
7. Miluji svou matku.
V březnu jsme oslavili příchod jara (MARZANNA, poznávání jarních rostlin, ptáků) a besedovali o Velikonocích.
Děti vyrobily jarní ozdoby k výzdobě družiny i školních chodeb. A také papírového beránka, slepičky a polystyrenové vajíčko, které ozdobily metodou quilingu, všechno si odnesly domů.
V dalším týdnu si připomněly magická slova, které používáme v našem každodenním životě.
Pamatovali jsme také na naši planetu. Učili jsme se třídit odpad, řešili tematické křížovky a rébusy a v družině proběhla malá ekologická soutěž. Proběhla beseda na téma ochrany zvířat (čáp).
Debatovali jsme na téma Zdraví a jak si ho uchovat.
Připomněli jsme si polské státní svátky. 2. a 3. května se děti učily kreslit polskou vlajku a státní symbol, debatovaly o slavných Polácích.
Důležitým květnovým tématem byl Den matek a Den otců. K těmto svátkům připravily děti drobné dárky.
Děti se také seznámily s pověstí o vzniku obce Suchá, vypravovaly o tom, jak obec vypadá v současnosti, na co v ní mohou být pyšné. Četla se knížka „Cudowny chleb i inne godki śląskie“, děti pak vytvořily ilustrace.
Během celého školního roku za příznivého počasí děti trávily čas na hřišti nebo ve školní zahradě. Za nepříznivého počastí jsme pohybové aktivity přesunuli do tělocvičny nebo družiny.
Četli jsme časopis Jutrzenka a polské knížky. Děti také každý den vypracovávaly domácí úkoly.
V rámci relaxačních činností si děti hrály s kostkami PLUS PLUS (které si moc oblíbily), LEGO, kreslily a hrály stolní hry. Byl kladen důraz na spolupráci ve skupině a na slušné chování.
Před každými prázdninami nebo svátky byly děti poučeny o bezpečnosti.
II. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku
· Základní škola pro 1. a 2. stupeň
· Zvolený vzdělávací program a jeho č. j.
Název zvoleného vzdělávacího programu
Číslo jednací
V ročníku
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Barevná škola
-
1. – 9. ročník
· Jiné specializace, rozšířená výuka, zaměření:rozšířená výuka polštiny, češtiny a matematiky (disponibilní hodiny) – 6. - 9. ročník
Zaměření: informatika, pohybová výchova, sportovní výchova, výtvarná výchovaProgram prevence proti šikaně: spolupráce se Střediskem výchovného poradenství – p. výchovná poradkyně
III. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy
1. Odborná kvalifikace, dle zákona č. 563/2004 Sb.
Celkový počet pedagogických pracovníků (dle výkazu P1 04)
12,796/14
100%
Z toho odborně kvalifikovaných dle z.č.563/2004 Sb.
12,546/14
100%
2. Počet absolventů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2017/18 nastoupili na školu: 0/0
3. Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2017/18 nastoupili na školu: 0/0
4. Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2017/18 odešli ze školy: 1/1
5. Nepedagogičtí pracovníci - počet: 4,425/5
2. Věkové složení učitelů ZŠ
Věk
Učitelé
Muži
Ženy
do 35 let
0
2
35-50 let
0
6
nad 50 let
1
5
Pracující důchodci pobírající důchod
0
1
Celkem
1
14
3. Romský asistent: NE
4. Jiný asistent (výše úvazku / počet fyzických osob): 0
IV. údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy
CELKOVÝ POČET PŘIHLÁŠENÝCH K ZÁPISU DO 1. TŘÍDY ZŠ V ROCE 2018
6
Z toho ODKLAD
0
V. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených vzdělávacími programy
1. Celkové hodnocení a klasifikace žáků
Ročník
Počet žáků
Prospělo s vyznamenáním
Prospělo
Neprospělo
Opakují
1.
10
9
1
0
0
2.
15
13
2
0
0
3.
4
1
3
0
0
4.
5
5
0
0
0
5.
10
7
3
0
0
Celkem za I. stupeň
44
35
9
0
0
6.
13
7
6
0
0
7.
11
5
6
1
0
8.
19
9
10
0
0
9.
9
5
4
0
0
Celkem za II. st.
51
26
29
0
0
Celkem za školu
96
61
39
0
0
2. Snížený stupeň z chování: 1
3. Celkový počet neomluvených hodin na škole za školní rok 2017/2018: 0, průměr na jednoho žáka: 0,00
4. Vzdělávání žáků mimořádně nadaných (ve znění vyhlášky č.73/2005 Sb., § 12 - 14): 0
5. Údaje o přijímacím řízení na střední školu
Školní rok 2017/18
Gymnázia
SOŠ
SOU
Počty přijatých žáků (z celkem 9)
5
4
0
6. Počet absolventů ZŠ
Ročník
Počet žáků
9. ročník
9
Celkem
9
7. Péče o talentované žáky:
· talentovaní žáci byli úspěšní v soutěžích a olympiádách – zejména matematické a jazyka českého.
· velmi dobré výsledky byly dosaženy rovněž v soutěžích v anglickém jazyce.
· pořádali jsme školní kolo výtvarné, čtenářské a matematické soutěže.
· manuálně nadané děti navštěvují velmi oblíbený kroužek keramiky
8. Testování žáků 6. a 9. ročníku
Naše škola se zapojila do testování společnosti SCIO. V rámci proběhl test studijních předpokladů, matematiky, českého a anglického jazyka.
V říjnu 2017 se testování zúčastnili žáci 6. a, a listopadu 9. ročníku. Výsledky byly dobré, ale pro nás jsou především informací o tom, na jaké úrovni jsou žáci, kteří se hlásí na střední školy s maturitou a zejména gymnázia. Cílem bylo připravit žáky na práci s testy tohoto typu a ověřit si, jakým způsobem s jednotlivými žáky pracovat. Testování rovněž mohlo být vodítkem pro rodiče žáků při volbě střední školy.
9. Mimoškolní a volnočasové aktivity, akce školy byly zaměřeny na:
- další rozvoj matematického vzdělávání – kroužky matematiky jako příprava
na soutěže a přijímací zkoušky na střední školy
- účast v soutěžích, olympiádách z anglického jazyka, polského jazyka, českého
jazyka, matematiky a výtvarné výchovy
- rozvoj pohybových aktivit - v rámci kroužků, účast ve sportovních soutěžích,
spolupráce při náborech sportovních klubů v blízkém okolí
- rozvoj estetické výchovy - velkou oblibu má keramický kroužek, výzdoba školy
s využitím vlastní tvorby žáků,
- spolupráci s organizacemi v obci PZKO, Macierz Szkolna, Svaz zahrádkářů
- při MS PZKO působila dětská taneční skupina ANTIDOTUM složená s žáků naší školy
Volnočasové kroužky:
Název kroužku
Počet kroužků
Počet žáků
matematický
5 (5 skup.) (4skupinyś
24
řím.-kat. náboženství
3
7+6+6
evangelického náboženství
1
7
sportovní 2. st.
1
7
všemi deseti
1
8
anglického jazyka
2
6
českého jazyka
2
6 + 3
sportovní 1.st.
2
9 + 16
německého jazyka
2
13 + 6
VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
1. Poradenské služby ve škole, prevence negativních jevů a volba povolání
Údaje o pracovnících (zaměstnancích školy)
a) počty
fyzický počet
kvalifikace, specializace
dosažené vzdělání
výchovný poradce
1
Kurz výchovných poradců
VŠ
školní metodik prevence
1
Kurz školních metodiků prevence
VŠ
b) věková struktura
do 35 let
35 - 50 let
50 let-důch. věk/z toho důchodci
výchovný poradce
1
0
0 / 0
školní metodik prevence
1
0
0 / 0
2. Prevence negativních jevů
Preventivní program školy 2017/2018 vychází ze základního nástroje prevence - Školní preventivní strategie a je zaměřen na předcházení výskytu rizikového chování, na výchovu žáků ke zdravému životnímu stylu, na jejich osobnostní a emočně sociální rozvoj a komunikační dovednosti. Preventivní program zapojuje celý pedagogický sbor školy, zahrnuje spolupráci se zákonnými zástupci nezletilých žáků, a také podporuje vlastní aktivity žáků.
Důležitým cílem je zvyšovat schopnost žáků činit informovaná a zodpovědná rozhodnutí, vést je ke zdravému sebevědomí, správnému sebepoznávání a sebehodnocení, ke schopnosti stanovovat si reálné životní cíle a zvládat zátěžové situace bez použití návykové látky.
Preventivní program je začleněn do školního vzdělávacího programu s myšlenkou, aby pomáhal zejména jedincům, kteří pocházejí z nejvíce ohrožených skupin (v našem případě žákům zdravotně či sociálně znevýhodněným) v ochraně jejich lidských práv. Zaměřuje se mezi jinými na zdůrazňování vzájemné úcty, toleranci, posilování sebeúcty, vybudování základu asertivity, rozvoj zvládání stresu, posilování zodpovědnosti za vlastní činy, posilování třídních kolektivů a důvěry ve třidě, všestranný rozvoj osobnosti.
Koordinace tvorby preventivního programu vychází z vyhlášky č. 72/2005 Sb., o
poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních.
Minimální preventivní program školy vychází z „Koncepce prevence zneužívání
návykových látek a dalších sociálně patologických jevů u dětí a mládeže v
působnosti resortu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na období 1998 -
2000“ (MŠMT č. j.14514/2000 - 51). Tento metodický pokyn MŠMT zařazuje do prevence sociopatologických jevů konzumaci drog včetně alkoholu, kriminalitu, gambling, záškoláctví, šikanování a jiné projevy násilí, kyberšikanu, netolismus, sexting, rasismus, xenofobii, intoleranci, antisemitismus, příslušnost k subkulturám, sebepoškozování, domácí násilí.
Pro vypracování minimálního preventivního programu byly využity další závazné
podklady:
§ 29 odst. 1 a § 30 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon
§ 8 a § 9, § 17 a § 18, § 30 zákona č. 65/2017 Sb., o ochraně zdraví před škodlivými účinky návykových látek
Metodické doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže (Dokument MŠMT č.j.: 21291/2010-28)
Metodický pokyn k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, Čj.: 37 014/2005-25
Pokyn MŠMT č.j. 14 423/99-22 k výchově proti projevům rasismu
Metodický pokyn ministryně školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikany ve školách a školských zařízeních (č.j. MSMT-21149/2016)
Národní strategie primární prevence rizikového chování dětí na období 2013-2018
Spolupráce předškolních zařízení, škol a školských zařízení s Policií ČR při prevenci a při vyšetřování kriminality dětí a mládeže a kriminality na dětech a mládeži páchané, Č.j.: 25 884/2003-24
Pravidla pro rodiče a děti k bezpečnějšímu užívání internetu, Č.j.: 11 691/2004-24
Zákon č.359/1999 Sb., o sociálně právní ochraně dětí, v platném znění
Č.j.: MSMT-18917/2012-27/2 Metodika Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy
Pro poskytování dotací ze státního rozpočtu na realizaci aktivit v oblasti primární prevence rizikového chování v období 2013-2018
Vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních
Národní program rozvoje vzdělávání – Bílá kniha
Usnesení vlády ČR č. 1045 o Národní strategii protidrogové politiky na období
2010 – 2018
Usnesení vlády ČR č. 1265 ke Strategii prevence kriminality na léta 2016 – 2020
Dokument WHO Evropské zdraví 21 – cíl 12
Stanovisko Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k „Aktivitám scientologů
v oblasti primární protidrogové prevence“
směrnice MŠMT ČR č.j. 13710/2001 - 24 (vzdělávání a hodnocení žáka
se specifickou vývojovou poruchou)
Protikuřácký zákon 379/2005
Minimální preventivní program je v naší škole nedílnou součástí tematických plánů jednotlivých předmětů a týká se těchto klíčových oblastí:
první pomoc
vědomí odpovědnosti za vlastní život i za život spoluobčanů
chemie, biologie - anatomie a fyziologie člověka, porozumět vlastnímu tělu je
základním pilířem zdraví, chemické složení drog a jiných návykových látek,
účinky na organismus
psychologie, výchova ke zdraví, občanská nauka - výchova ke zdraví, osobní a duševní hygiena, vliv skupiny, význam volby, komunikativní dovednosti, právní
povědomí, postoj společnosti k agresivitě, šikaně a kyberšikaně, xenofobii
tělesná výchova - zdravý životní způsob, volnočasové aktivity, relaxace, správné
držení těla, dýchání
informační a komunikační technologie – nebezpečný internet, kyberšikana,
sexting, netolismus
Informace byly poskytnuty žákům rovněž mj. prostřednictvím besed, aktivit a filmů na tato témata:
8.9.2017 exkurze v Osvětimi – 8., 9. třída
„Měsíc náborů FAČR“ – s oddílem kopané TJ Depos Horní Suchá – mateřská škola, 1. a 2.tř.
13.11.2017 výstava u příležitosti 70. výročí místního PZKO (upevňování tradičních hodnot, vazba ke kořenům)
20.11.2017, 29.11.2017, 18.12.2017, 19.1.2018 a 1.2.2018 – 7.tř., realizován intervenční program, veden Bc. Tomášem Veličkou
29.11.2017, 18.12.2017, 19.1.2018 a 29.5.2018 – 6.tř., realizován intervenční program, veden Bc. Tomášem Veličkou
18.2. – 23.2.2018 lyžařský výcvik – 7.,8.tř.
8.3. a 22.3.2018 setkání s hasiči (HASíK) – 2. a 6.třída
únor – duben 2018 – 1x týdně lekce plavání, 1.stupeň
22.6.2018 Den s Rodinou v Beskydech (Skalka) – 1.stupeň
2) Volba povolání
V rámci přípravy na volbu povolání proběhlo:
15.9.2017 setkání s vojáky v rámci Dnů NATO – 6. a 8.tř.
6.10.2017 setkání s včelaři – celá škola
17.10.2017 setkání se spisovateli – Paweł Wakuła (6.-9.tř.), Katarzyna Wasilkowska (1.-5.tř.)
20.10.2017 Svět poznání – 1.stupeň
20.11.2017 prezentace Střední průmyslové školy elektrotechnické Havířov – 9.tř.
21.11.2017 Havířov – prezentační výstava škol v Moravskoslezském kraji - 9.tř.
4.12.2017 prezentace Obchodní akademie Český Těšín
19.12.2017 setkání s Doc. RNDr. Vítězslavem Pláškem, Ph.D.– cesta do Asie – 2.stupeň
12.4.2018 edukační program ZOO Ostrava - 6.,7.,8.tř.
20.4. a 11.5.2018 dílny – projektové dopoledne ve spolupráci se Střední průmyslovou školu Karviná – 8., 9tř.
7.5.2018 edukační program ZOO Ostrava – 1.stupeň
18.5.2018 setkání se sokolníky – celá škola
22.5.2018 exkurze VIDA! Science Centrum, Brno – 7.,8.tř
28.6.2018 setkání s Doc. RNDr. Vítězslavem Pláškem, Ph.D. – cesta do Jižní Ameriky – 2.stupeň
Typ postižení
Ročník
Počet žáků
tělesné post. těžké
0
0
mentální postižení
1
1
VII. údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
21.9.školská komise pro národnostní školství – Č.Těšín – B. Prymus
22.9.školení k aktuálním úkolům v MŠ s ČSI – ped.centrum Č.Těšín – D.Mikulová
13.10.Aby se jím chtělo hovořit a psát – workshop při pedagogy 1. stupně ZŠ – H.Piętaková
16.-17.10. čtenářská gramotnost – Ostrava – I.Gregová
6.-7.11. čtenářská gramotnost – Ostrava – I.Gregová
19.1.setkání s ředitelem Poradny pro primární prevenci v Bílovci, Bc. Tomášem Veličkou – vyučující v 6. a 7.tř.
9.3.ICT – Ostrava – E. Folwarczna
15.3.proškolení všech pracovníků k BOZP
14.5.školení učitelů polského jazyka – W.Folwarczná
16.5.workshop ve Světě techniky Ostrava – W.Folwarczná
17.5.workshop JFO Ostrava – I. Gregová
6.6.přírodovědný workshop – Ostrava – E. Folwarczna a W. Folwarczna
14.6.pracovní schůzka školních metodiků prevence – A.Kulová
VIII. údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
4.-17.9. škola v přírodě u Baltu v Chłapově (Polsko) – 7. Ročník
8.9. Młode Żwirkowisko (Mladé Żwirkowisko) – účast žáků ve vzpomínkové akci u pomníku polských letců v Těrlicku na Kostelci – 6. ročník
8.9. Osvětim – návštěva koncentračního tábora AUSCHWITZ – 8. a 9. ročník
15.9.setkání a beseda s vojáky NATO spojená s ukázkou vojenské techniky – 6. a 8. ročník
27.9.“Měsíc náborů FAČR“ – náborová akce s Oddílem kopané TJ Depos Horní Suchá – 1. a 2. ročník
4.10.účast ve XIV. fotbalovém turnaji A. Adamce v Českém Těšíně - chlapci 2. stupně ZŠ
6.10. návštěva včelařské výstavy - 1. a 2. st. ZŠ
16.10. testování SCIO - český jazyk, matematika - 6. ročník
17.10. beseda se spisovatelem Pawlem Wakulou – 6.-9. ročník
17.10. beseda se spisovatelkou Katarzynou Wasilkowskou – 1.- 5. ročník
18.10. literární beseda pro vítěze čtenářské soutěže v Č.Těšíně – 1. a 2. st. ZŠ
18.10.testování SCIO – anglický jazyk – 6. ročník
31.10. testování SCIO - český jazyk, matematika - 9. ročník
20.10.exkurze – Svět poznání Ostrava – 1.st.
3.11.návštěva dopravního hřiště v Havířově – 3. – 5. ročník
6.11. školní kolo recitační soutěže - 1. st. ZŠ
6.11.testování SCIO – matematika – 9. ročník
7.11.testování SCIO – anglický jazyk – 9. ročník
14.11. prohlídka nových zvonů v katolickém kostele – 4.-9. ročník
15.11.elektronické testování InspIS SET – 9. ročník
22.11.recitační soutěž v polském jazyce – oblastní kolo v Českém Těšíně – 1. a 2. st. ZŠ
24.-26.11. výjezd 2 vybraných nejlepších žáků školy do Varšavy
26.-30.11. výjezd do Dusznik (Polsko) – 9. ročník
28.11.vystoupení loutkového divadla BAJKA - Sněhová královna – celá škola
6.12.Mikuláš ve škole - 1. a 2. st. ZŠ
8.12.recitační soutěž v polském jazyce – finále v Hnojníku – 1. st. ZŠ
8.12.turnaj ve florbalu pro žáky 1. st. žáků polských škol v Havířově
15.12. Výročí školy v Těrlicku - představení "Baba Jaga" - 1. st. ZŠ
13.12. výjezd do Biofarmy Třanovice na workshop Horálské vánoce – 1. a 2. ročník
19.12. beseda s doc. RNDr. Vítězslavem Pláškem, PhD. na téma Asie – 6.- 9 ročník
19.12 představení v anglickém jazyce – 7.,8. a 9. ročník
21.12.Těšínské divadlo, Polská scéna – Vánoční koleda – 2. st. ZŠ
21.12. Kino Karviná - Paddington 2 - 1. st. ZŠ
22.12.školní vánoční besídka
11.1.vánoční koncert
21.1.dětský karneval 1. st. ZŠ
31.1. okresní kolo olympiády v českém jazyce – 1 účastník
1.2.Follow the poem – recitační soutěž v anglickém jazyce v Karviné - 1. a 2. st. ZŠ
18.-23.2. lyžařský výcvik pro žáky 7.-8. ročníku v Istebné v Polsku
20.2.Mistr pravopisu – meziškolní soutěž v Č.Těšíně - 1. a 2. st. ZŠ
24.2.Zjazd Gwiaździsty - lyžařské závody pro žáky polských škol v Mostech u Jablunkova
27.2.FOX – meziškolní soutěž v anglickém jazyce – 5.- 9. ročník ZŠ
8.3.HASÍK – beseda s hasiči – 2. a 6. ročník
15.3. KLOKAN – matematická soutěž pro celou školu
21.3.vystoupení loutkového divadla BAJKA – 1.-6. ročník
22.3.HASÍK – beseda s hasiči – 2. a 6. ročník
28.3.Den učitelů – celá škola
9.4.plavecké mistrovství škol s polským jazykem vyučovacím v Bystřici
12.4.exkurze do Zoo Ostrava spojená s naučnou stezkou 6.-8. ročník.
16.4.výjezd reprezentace školy na soutěž Sherlock Holmes do polského Těšína – 2. st. ZŠ (2. místo)
17.4. okresní kolo matematické olympiády v Karviné – žáci 8. ročníku
18.4.Enjoy Your English – soutěž v anglickém jazyce 9. ročníku
20.4.představení v anglickém jazyce Pippi Longstocking v Ostravě – 4. - 7. ročník
20.4.projektový den SSP – 8. – 9. Ročník
26.4.návštěva kina Piast v polském Těšíně – 4. – 9. ročník
26.4.návštěva parku B. Němcové Karviná – 1. – 3. ročník
27.4. ukázková hodina v knihovně – ve spolupráci s obecní knihovnou - 1. stupeň
27.4.Pěvecký meeting Ostrava – start reprezentantů školy v pěvecké soutěži v Ostravě
7.5.exkurze do Zoo Ostrava – naučná stezka – 1. st. ZŠ
9.-10.5. exkurze – Vělička, Krakov – ročníky 6. a 9.
9.5.návštěva dopravního hřiště v Havířově – 3. – 5. ročník
10.5. Běh přátelství - tradiční mezinárodní běžecká soutěž ve Stonavě
11.5projektový den zaměřen na pracovní činnosti – SPŠ Karviná – 8. a 9. ročník
14.5.vystoupení loutkového divadla BAJKA - 1. – 6. ročník
15.5.Przegląd Cieszyńskiej Pieśni Ludowej - přehlídka těšínské lidové písně – účast žáků 1. st. ZŠ
16. a 18. 5. workshop příprava ovocných a zeleninových jídel - 7. a 9. ročník
18.5.ukázka dravých ptáků – celá škola
19.5.finále pěveckého meetingu v Ostravě – 1 účastnice
22.5.exkurze – muzikál „Bítls“ i Svět techniky v Brně – 7. a 8. ročník
25.5.výjezd do PZŠ Albrechtice na představení k 100. výročí školy – 1. st. ZŠ
1.6.XXXVI Atletické mistroství žáků polských škol v Třinci – 1. a 2. st. ZŠ
9.6.školní radovánky
13.-14.6. archeologická výprava na zámek Lietava (Slovensko) spolu s žáky s Lubomie – 9. ročník
21. 6.finanční gramotnost – workshop pro 2. st. ZŠ – I. část
22.6.Den rodiny – netradiční pojetí oslav dne rodiny v přírodě – 1. st. ZŠ
25.6.sjíždění řeky Opavy - 9.ročník
25.6.Pohár léta - turnaj vybíjené v Těrlicku - 1. stupeň ZŠ
27.6.finanční gramotnost – workshop pro 2. st. ZŠ – II. část
28.6.beseda s doc. RNDr. Vítězslavem Pláškem, PhD. na téma Jižní Amerika – 2. st. ZŠ
Účast žáků školy v životě obce:
2.5.cyklistické závody pro žáky škol v Horní Suché - 1. st. ZŠ
12.10.vystoupení pro jubilanty – ZŠ a MŠ - obecní akce
13.11. návštěva výstavy 70. let PZKO
3.12. rozsvícení vánočního stromu v H.Suché – vystoupení MŠ a ZŠ
9.3.vystoupení na obecních oslavách MDŽ - 1. a 2. st. ZŠ
23.3.klavírní koncert Emy Trávníček – pro veřejnost
3.5.kladení věnců v Parku hrdinů - 1. a 2. stupeň ZŠ
19.5. setkání absolventů školy
Mezinárodní spolupráce:
14.10. návštěva delegace školy v Lubomii na oslavách výročí 100. let budovy školy
23.10. výjezd žáků 8. ročníku do Syryně na oficiální ukončení projektu Cestou pověstí a historicko – přírodopisných památek
13.-14.6. archeologická výprava na zámek Lietava (Slovensko) spolu s žáky s Lubomie – 9. ročník
V prvním čtvrtletí roku 2018 proběhla u nás charitativní akce Sněhuláci pro Afriku, které se zúčastnili žáci 1. st. ZŠ a MŠ a jejich rodiče. Během akce bylo nasbíráno 3.000 Kč.
V minulém školním roce jsme nerealizovali žádný konkrétní společný přeshraniční program, ovšem kontakty se školami v obcích Lubomia a Syrynia pokračovaly, žáci se vzájemně navštěvovali, a velmi vydařená vyla zejména výprava na Slovensko, kterou jsme uspořádali ve spolupráci s organizaci Združenie na záchranu Lietavského hradu.
IX. údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
Ve školním roce 2017/2018 proběhla návštěva České školní inspekce.
1. Nedostatky zjištěné ČŠI a uvedené v bodě 3 inspekční zprávy č.j. ČSIT-458/18-T byly odstraněny ve stanoveném termínu.
2. Nedostatky zjištěné ČŠI a uvedené v bodě 4 inspekční zprávy č.j. ČSIT-458/18-T byly odstraněny ve stanoveném termínu.
· byla doplněna kniha úrazů
· zápisy byly zaslány pojišťovnám žáků
· záznamy byly doplněny v systému INSPIS DATA – ÚRAZ, č. 201800021869, 201800021861 a 201800021855
V rámci přijatých opatření všichni pracovníci školy byli dne 14.3.2018 proškoleni o tom, jak pracovat s knihou úrazů, jakým způsobem evidovat a hlásit úrazy dle organizační směrnice BEZPEČNOST PŘI ČINNOSTECH S ŽÁKY, ÚRAZY ŽÁKŮ A EVIDENCE ŠKOLNÍCH ÚRAZŮ vydaná dne 8.3.2018.
X. Hospodaření školy v roce 2017
Hospodaření školy skončilo v roce 2017 ziskem ve výši 38.466,88 Kč, který bude v roce 2018 převeden do rezervního fondu.
Celkové výnosy činily:
11 608 223,52
z toho:
příspěvek na mzdy a ONIV SR
8 866 462,00
příspěvek na provoz ÚSC
2 052 000,00
školné, úroky
98 560,52
použití fondu investic
100 000,00
projekt ESF - Barevné šablony
251 167,00
Dotace na Atletické hry pořadané naší školou
164 018,00
Dotace na PC
74 016,00
VHČ:
pronájem kotelny , tělocvičny
2 000,00
Neinvestiční náklady celkem:
11 569 756,64
z toho:
mzdové náklady
6 640 109,00
zákonné odvody sociálního a zdravotního pojištění
2 349 331,00
včetně tvorby FKSP
0,00
náklady na učebnice, školní potřeby a učební pomůcky
49 599,77
ostatní náklady hrazené z rozpočtu na ONIV
167 452,00
spotřební materiál, majetek do 40 000 Kč
511 523,53
spotřeba energií - elektřina, voda, teplo
399 281,72
opravy a údržba
239 351,10
služby, poštovné, revize, telefony, Internet …
279 432,98
kulturní projekty
76 767,00
ostatní náklady hrazené z provozu
178 347,54
odpisy majetku
263 376,00
čerpání projektu ESF - Barevné šablony
251 167,00
náklady na Atletické hry - dotace MSK,nadace ČEZ
164 018,00
VHČ:
revize HP v prostorách kotelny
Výsledek hospodaření za organizaci
38 466,88
XI. údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů
Ve školním roce 2017/2018 škola byla zapojena do mezinárodních programů projekt ESF - Barevné šablony – byl to projekt, ze kterého jsme zaměstnali chůvu pro MŠ a organizovali řadu školení pro rodiče budoucích žáků první třídy.
XII. údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
Škola nenabízí akreditované programy dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
XIII. údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů učení a jiné podobné programy
Viz projekty ESF v kapitole X. - Základní údaje o hospodaření školy v roce 2017
XIV. údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
Ve škole nepůsobí odborová organizace
XV. Zhodnocení a závěr
Výroční zpráva dle zákona č. 106/1999 Sb. od 1.9.2017 do 31.8.2018
Výroční zpráva dle zákona č. 106/1999 Sb. od 1.9.2016 do 31.8.2017
počet podaných žádostí o informaci
0
počet podaných odvolání proti rozhodnutí
0
opis podstatných částí každého rozsudku soudu
0
výsledky řízení o sankcích za nedodržování tohoto zákona bez uvádění osobních údajů
0
další informace vztahující se k naplnění tohoto zákona
0
Máme za sebou další náročný školní rok, ve kterém se nám podařilo udržet počet žáků ve škole, samostatnou první třídu a na 1. stupni čtyři samostatné třídy. Rovněž se nám dařilo realizovat stanovené cíle, jež vycházejí z dlouhodobého strategického plánu rozvoje školy a směřují k zachování profilace školy. Uvědomujeme si důležitost kvalitního vzdělávání žáků a zodpovědnost, kterou doba klade i na nás. Pedagogický sbor si uvědomuje důležitost týmové práce a častého kontaktu se zákonnými zástupci žáků a že díky rovnoměrnému tempu výuky probíhá v souladu s platnými učebními dokumenty a byly splněny výchovné i vzdělávací cíle.
Škola prošla kladným hodnocením ČŠI, které konstatovalo, že splňujeme podmínky pro poskytování základního vzdělání. Drobné nedostatky jme úspěšně a bez problémů odstranili.
Dík patří především pedagogům, kteří se snaží v maximální možné míře předat potřebné znalosti, dovednosti a kompetence všem žákům.
Pokud chce být škola konkurenceschopná v současných podmínkách, musí procházet trvalou modernizací, a to nejen v materiální oblasti, ale i v oblasti nových metod s přístupů ve výchově a vzdělávání žáků. Zatím se nám to daří.
V oblasti výchovy a vzdělávání škola nadále pracuje podle verze ŠVP Barevná škola, aktualizované v roce 2016. Ke zlepšení propagace školy a jejího vzdělávacího programu přispěla též inovace a doplnění webové prezentace školy.
O výsledcích vzdělávání žáků informujeme rodiče a žáky mimo jiné i formou elektronické žákovské knížky systému Bakaláři. Širokou nabídkou aktivit pro volný čas žáků se snažíme v maximální míře podporovat prevenci sociálně patologických jevů. Škola má vlastní webové stránky, kde jsou umístěny základní informace o škole, prezentace aktivit pořádaných pro rodiče a další důležitá sdělení. V rámci finančních možností školy, kde významným faktorem je i průběžná snaha školy zlepšovat vybavenost zejména novou komunikační technikou. Je nezbytné uvažovat o rozvoji školy ve vzdálenějším časovém horizontu. Učitelé pracují podle Školního vzdělávacího plánu, zároveň si v souladu s ním sami průběžně připravují digitální učební materiály, aby byla výuka co nejzajímavější. Vyučování je doplňováno různými exkurzemi, přednáškami a projektovými dny. O kvalitě výuky svědčí např. úspěšnost žáků při přijímacích zkouškách na střední školy, úspěchy v soutěžích apod.
Rovněž další aktivity školy a jejích výsledky lze hodnotit velmi kladně.
Tak jako v předchozích letech ve školním roce 2018/2019 naším cílem bude učit žáky efektivně používat mateřský jazyk, tvořivě myslet a pracovat s informacemi. Každý žák bude seznamován se základy alespoň jednoho světového jazyka, v našem případě angličtiny a ruštiny a v rámci nepovinného kroužku - němčiny, zvládne na uživatelské úrovni základní práci s počítačem a bude umět pracovat s internetem. Žáci se budou učit chápat svět, v němž žijí. Velká pozornost bude i nadále věnována pochopení přírodních zákonitostí a poznatkům z ekologie. Všichni pracovníci MŠ a ZŠ se budou snažit napomáhat u žáků rozvíjet úctu k ostatním lidem, jejich práci, ale i rozvíjet smysl pro sebeúctu a zdravý způsob života. Poslání školy musí prolínat veškerou činnost pedagogických pracovníků, musí být vidět v jejich práci, ale i ve vystupování a jednání s rodiči a partnery školy.
Ve školním roce 2018-2019 budeme nadále rozvíjet spolupráci se školami v Lubomii a Syrynii v rámci přeshraniční spolupráce.
Pro školní rok 2018/2019 jsou stanoveny následující hlavní úkoly:
1. Pro oblast výchovně vzdělávací:
· aktualizovat školní vzdělávací program tam, kde to zkušenosti z praxe vyžadují
· dále rozvíjet již tradičně kvalitní úroveň vzdělávání matematiky
· zamezovat projevy nevhodného chování mezi žáky
2. Pro oblast řízení:
· rozvíjet týmovou spolupráci
. stabilizovat nové složení pedagogického sboru
· zvyšovat kvalitu public relations školy
· budovat prestiž školy a vytvářet z ní respektovanou instituci
3. Pro oblast materiální:
. ve spolupráci se zřizovatelem řešit:
- problém rekonstrukce příjezdu ke škole od ulice Těrlická a parkovacích míst a pro zaměstnance školy a úpravy zeleně před školou
- problém vzduchotechniky – větrání tříd ve třetím poschodí školy
· výukové prostředí
- pokusit se najít způsob řešení i ve spolupráci s rodiči
- hledání nových grantových možností a sponzorů, aby bylo možné postupně vybavovat další učebny dalším nábytkem a technikou pro moderní vyučování
Tato výroční zpráva byla projednána na zasedání
pedagogické rady školy dne xxxxxx.2018
a schválená na zasedání školské rady dne xxxxxx.2018
Mgr. Bohdan Prymus
ředitel
4