429
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V DERS KATALOĞU

tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİTIP FAKÜLTESİ

2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI

DÖNEM V DERS KATALOĞU

Page 2: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

AKADEMİK TAKVİM

TarihI. Yarıyıl Derslerinin Başlaması 27.08.2018I. Yarıyıl Derslerinin Sona Ermesi 25.01.2019I. Yarıyıl Tatili 28.01.2019 - 01.02.2019II. Yarıyıl Derslerinin Başlaması 04.02.2019II. Yarıyıl Derslerinin Sona Ermesi 10.06.2019Bütünleme Sınavları 17.06.2019 – 28.06.2019

STAJLAR VE SINAV TARİHLERİ

STAJLAR VE SINAV TARİHLERİ

Staj No Staj Adı

Staj Süresi(Hafta)

GruplarStaj

Başlangıç Staj BitişSınav Tarihi

Bütünleme Sınavı

Tarihi Tarihi Tarih Saat

1 Psikiyatri 3

1. Grup 27.08.2018 14.09.2018 14.09.2018

17.06.2019 09:005. Grup 22.10.2018 09.11.2018 09.11.20184. Grup 17.12.2018 04.01.2019 04.01.20193. Grup 18.02.2019 08.03.2019 08.03.20192. Grup 15.04.2019 03.05.2019 03.05.2019

2 Nöroloji 3

1. Grup 17.09.2018 05.10.2018 05.10.2018

17.06.2019 14:005. Grup 12.11.2018 30.11.2018 30.11.20184. Grup 07.01.2019 25.01.2019 25.01.20193. Grup 11.03.2019 29.03.2019 29.03.20192. Grup 06.05.2019 24.05.2019 24.05.2019

3 Beyin ve Sinir Cerrahisi 2

1. Grup 08.10.2018 19.10.2018 19.10.2018

18.06.2019 09:005. Grup 03.12.2018 14.12.2018 14.12.20184. Grup 04.02.2019 15.02.2019 15.02.20193. Grup 01.04.2019 12.04.2019 12.04.20192. Grup 27.05.2019 10.06.2019 10.06.2019

4 Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon 3

2. Grup 27.08.2018 14.09.2018 14.09.2018

18.06.2019 14:001. Grup 22.10.2018 09.11.2018 09.11.20185. Grup 17.12.2018 04.01.2019 04.01.20194. Grup 18.02.2019 08.03.2019 08.03.20193. Grup 15.04.2019 03.05.2019 03.05.2019

5 Ortopedi 3

2. Grup 17.09.2018 05.10.2018 05.10.2018

19.06.2019 09:001. Grup 12.11.2018 30.11.2018 30.11.20185. Grup 07.01.2019 25.01.2019 25.01.20194. Grup 11.03.2019 29.03.2019 29.03.20193. Grup 06.05.2019 24.05.2019 24.05.2019

6 Adli Tıp 2

2. Grup 08.10.2018 19.10.2018 19.10.2018

19.06.2019 14:001. Grup 03.12.2018 14.12.2018 14.12.20185. Grup 04.02.2019 15.02.2019 15.02.20194. Grup 01.04.2019 12.04.2019 12.04.2019

Page 3: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

3. Grup 27.05.2019 10.06.2019 10.06.2019

7 Göz Hastalıkları 3

3. Grup 27.08.2018 14.09.2018 14.09.2018

20.06.2019 09:002. Grup 22.10.2018 09.11.2018 09.11.20181. Grup 17.12.2018 04.01.2019 04.01.20195. Grup 18.02.2019 08.03.2019 08.03.20194. Grup 15.04.2019 03.05.2019 03.05.2019

8Kulak Burun

Boğaz Hastalıkları

3

3. Grup 17.09.2018 05.10.2018 05.10.2018

20.06.2019 14:002. Grup 12.11.2018 30.11.2018 30.11.20181. Grup 07.01.2019 25.01.2019 25.01.20195. Grup 11.03.2019 29.03.2019 29.03.20194. Grup 06.05.2019 24.05.2019 24.05.2019

9 Üroloji 2

3. Grup 08.10.2018 19.10.2018 19.10.2018

21.06.2019 09:002. Grup 03.12.2018 14.12.2018 14.12.20181. Grup 04.02.2019 15.02.2019 15.02.20195. Grup 01.04.2019 12.04.2019 12.04.20194. Grup 27.05.2019 10.06.2019 10.06.2019

10Deri ve Zührevi

Hastalıkları3

4. Grup 27.08.2018 14.09.2018 14.09.2018

21.06.2019 14:003. Grup 22.10.2018 09.11.2018 09.11.20182. Grup 17.12.2018 04.01.2019 04.01.20191. Grup 18.02.2019 08.03.2019 08.03.20195. Grup 15.04.2019 03.05.2019 03.05.2019

11 Göğüs Hastalıkları 3

4. Grup 17.09.2018 05.10.2018 05.10.2018

24.06.2019 09:003. Grup 12.11.2018 30.11.2018 30.11.20182. Grup 07.01.2019 25.01.2019 25.01.20191. Grup 11.03.2019 29.03.2019 29.03.20195. Grup 06.05.2019 24.05.2019 24.05.2019

12Enfek. Hast. ve

Klinik Mikrobiyoloji

2

4. Grup 08.10.2018 19.10.2018 19.10.2018

24.06.2019 14:003. Grup 03.12.2018 14.12.2018 14.12.20182. Grup 04.02.2019 15.02.2019 15.02.20191. Grup 01.04.2019 12.04.2019 12.04.20195. Grup 27.05.2019 10.06.2019 10.06.2019

13

Plastik, Rekonstrüktif

ve Estetik Cerrahi

2

5. Grup 27.08.2018 07.09.2018 07.09.2018

25.06.2019 09:004. Grup 22.10.2018 02.11.2018 02.11.20183. Grup 17.12.2018 28.12.2018 28.12.20182. Grup 18.02.2019 01.03.2019 01.03.20191. Grup 15.04.2019 26.04.2019 26.04.2019

14 Çocuk Cerrahisi 2

5. Grup 10.09.2018 21.09.2018 21.09.2018

25.06.2019 14:004. Grup 05.11.2018 16.11.2018 16.11.20183. Grup 31.12.2018 11.01.2019 11.01.20192. Grup 04.03.2019 15.03.2019 15.03.20191. Grup 29.04.2019 10.05.2019 10.05.2019

15 Göğüs 2 5. Grup 24.09.2018 05.10.2018 05.10.2018 26.06.2019 09:00

Page 4: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Cerrahisi

4. Grup 19.11.2018 30.11.2018 30.11.20183. Grup 14.01.2019 25.01.2019 25.01.20192. Grup 18.03.2019 29.03.2019 29.03.20191. Grup 13.05.2019 24.05.2019 24.05.2019

16 Radyoloji 2

5. Grup 08.10.2018 19.10.2018 19.10.2018

26.06.2019 14:004. Grup 03.12.2018 14.12.2018 14.12.20183. Grup 04.02.2019 15.02.2019 15.02.20192. Grup 01.04.2019 12.04.2019 12.04.20191. Grup 27.05.2019 10.06.2019 10.06.2019

STAJ PROGRAMI (1 - 3. GRUPLAR)1. GRUP 2. GRUP 3. GRUP

Psikiyatri Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Göz Hastalıkları

Başlangıç: 27.08.2018 Başlangıç 27.08.2018 Başlangıç: 27.08.2018

Bitiş: 14.09.2018 Bitiş: 14.09.2018 Bitiş: 14.09.2018

Nöroloji Ortopedi ve Travmatoloji Kulak Burun Boğaz Hastalıkları

Başlangıç: 17.09.2018 Başlangıç: 17.09.2018 Başlangıç: 17.09.2018

Bitiş: 05.10.2018 Bitiş: 05.10.2018 Bitiş: 05.10.2018Beyin ve Sinir Cerrahisi Adli Tıp Üroloji

Başlangıç: 08.10.2018 Başlangıç: 08.10.2018 Başlangıç: 08.10.2018

Bitiş: 19.10.2018 Bitiş: 19.10.2018 Bitiş: 19.10.2018

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Göz Hastalıkları Deri ve Zührevi Hastalıkları

Başlangıç 22.10.2018 Başlangıç: 22.10.2018 Başlangıç: 22.10.2018

Bitiş: 09.11.2018 Bitiş: 09.11.2018 Bitiş: 09.11.2018

Ortopedi ve Travmatoloji Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Göğüs Hastalıkları

Başlangıç: 12.11.2018 Başlangıç: 12.11.2018 Başlangıç: 12.11.2018

Bitiş: 30.11.2018 Bitiş: 30.11.2018 Bitiş: 30.11.2018

Adli Tıp Üroloji Enfek. Hast. ve Klinik Mikrobiyoloji

Başlangıç: 03.12.2018 Başlangıç: 03.12.2018 Başlangıç: 03.12.2018

Bitiş: 14.12.2018 Bitiş: 14.12.2018 Bitiş: 14.12.2018

Göz Hastalıkları Deri ve Zührevi Hastalıkları Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerr.

Page 5: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Başlangıç: 17.12.2018 Başlangıç: 17.12.2018 Başlangıç: 17.12.2018

Bitiş: 04.01.2019 Bitiş: 04.01.2019 Bitiş: 28.12.2018Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Göğüs Hastalıkları Çocuk Cerrahisi

Başlangıç: 07.01.2019 Başlangıç: 07.01.2019 Başlangıç: 31.12.2018

Bitiş: 25.01.2019 Bitiş: 25.01.2019 Bitiş: 11.01.2019

Üroloji Enfek. Hast. ve Klinik Mikrobiyoloji Göğüs Cerrahisi

Başlangıç: 04.02.2019 Başlangıç: 04.02.2019 Başlangıç: 14.01.2019

Bitiş: 15.02.2019 Bitiş: 15.02.2019 Bitiş: 25.01.2019RadyolojiBaşlangıç: 04.02.2019Bitiş: 15.02.2019

Deri ve Zührevi Hastalıkları Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerr. Psikiyatri

Başlangıç: 18.02.2019 Başlangıç: 18.02.2019 Başlangıç: 18.02.2019

Bitiş: 08.03.2019 Bitiş: 01.03.2019 Bitiş: 08.03.2019Göğüs Hastalıkları Çocuk Cerrahisi Nöroloji

Başlangıç: 11.03.2019 Başlangıç: 04.03.2019 Başlangıç: 11.03.2019

Bitiş: 29.03.2019 Bitiş: 15.03.2019 Bitiş: 29.03.2019Enfek. Hast. ve Klinik Mikrobiyoloji Göğüs Cerrahisi Beyin ve Sinir Cerrahisi

Başlangıç: 01.04.2019 Başlangıç: 18.03.2019 Başlangıç: 01.04.2019

Bitiş: 12.04.2019 Bitiş: 29.03.2019 Bitiş: 12.04.2019Radyoloji

Başlangıç: 01.04.2019

Bitiş: 12.04.2019

Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerr. Psikiyatri Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon

Başlangıç: 15.04.2019 Başlangıç: 15.04.2019 Başlangıç 15.04.2019

Bitiş: 26.04.2019 Bitiş: 03.05.2019 Bitiş: 03.05.2019Çocuk Cerrahisi Nöroloji Ortopedi ve Travmatoloji

Başlangıç: 29.04.2019 Başlangıç: 06.05.2019 Başlangıç: 06.05.2019

Bitiş: 10.05.2019 Bitiş: 24.05.2019 Bitiş: 24.05.2019Göğüs Cerrahisi Beyin ve Sinir Cerrahisi Adli Tıp

Başlangıç: 13.05.2019 Başlangıç: 27.05.2019 Başlangıç: 27.05.2019

Bitiş: 24.05.2019 Bitiş: 10.06.2019 Bitiş: 10.06.2019Radyoloji

Page 6: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Başlangıç: 27.05.2019

Bitiş: 10.06.2019

STAJ PROGRAMI (4 ve 5. GRUP)

4. GRUP 5. GRUPDeri ve Zührevi Hastalıkları Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerr.Başlangıç: 27.08.2018 Başlangıç: 27.08.2018Bitiş: 14.09.2018 Bitiş: 07.09.2018Göğüs Hastalıkları Çocuk CerrahisiBaşlangıç: 17.09.2018 Başlangıç: 10.09.2018Bitiş: 05.10.2018 Bitiş: 21.09.2018Enfek. Hast. ve Klinik Mikrobiyoloji Göğüs CerrahisiBaşlangıç: 08.10.2018 Başlangıç: 24.09.2018Bitiş: 19.10.2018 Bitiş: 05.10.2018

RadyolojiBaşlangıç: 08.10.2018Bitiş: 19.10.2018

Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerr. PsikiyatriBaşlangıç: 22.10.2018 Başlangıç: 22.10.2018Bitiş: 02.11.2018 Bitiş: 09.11.2018Çocuk Cerrahisi NörolojiBaşlangıç: 05.11.2018 Başlangıç: 12.11.2018Bitiş: 16.11.2018 Bitiş: 30.11.2018Göğüs Cerrahisi Beyin ve Sinir CerrahisiBaşlangıç: 19.11.2018 Başlangıç: 03.12.2018Bitiş: 30.11.2018 Bitiş: 14.12.2018RadyolojiBaşlangıç: 03.12.2018Bitiş: 14.12.2018

Psikiyatri Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonBaşlangıç: 17.12.2018 Başlangıç 17.12.2018Bitiş: 04.01.2019 Bitiş: 04.01.2019Nöroloji Ortopedi ve TravmatolojiBaşlangıç: 07.01.2019 Başlangıç: 07.01.2019Bitiş: 25.01.2019 Bitiş: 25.01.2019Beyin ve Sinir Cerrahisi Adli TıpBaşlangıç: 04.02.2019 Başlangıç: 04.02.2019Bitiş: 15.02.2019 Bitiş: 15.02.2019

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Göz HastalıklarıBaşlangıç 18.02.2019 Başlangıç: 18.02.2019Bitiş: 08.03.2019 Bitiş: 08.03.2019

Page 7: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Ortopedi ve Travmatoloji Kulak Burun Boğaz HastalıklarıBaşlangıç: 11.03.2019 Başlangıç: 11.03.2019Bitiş: 29.03.2019 Bitiş: 29.03.2019Adli Tıp ÜrolojiBaşlangıç: 01.04.2019 Başlangıç: 01.04.2019Bitiş: 12.04.2019 Bitiş: 12.04.2019

Göz Hastalıkları Deri ve Zührevi HastalıklarıBaşlangıç: 15.04.2019 Başlangıç: 15.04.2019Bitiş: 03.05.2019 Bitiş: 03.05.2019Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Göğüs HastalıklarıBaşlangıç: 06.05.2019 Başlangıç: 06.05.2019Bitiş: 24.05.2019 Bitiş: 24.05.2019Üroloji Enfek. Hast. ve Klinik MikrobiyolojiBaşlangıç: 27.05.2019 Başlangıç: 27.05.2019Bitiş: 10.06.2019 Bitiş: 10.06.2019

STAJ KODLARI, SÜRELERİ VE AKTS

Staj Kodu Stajlar Süre AktsTIP 501 Göğüs Hastalıkları 3 Hafta 4TIP 502 Enfek. Hast. ve Klinik Mikrobiyoloji 2 Hafta 4TIP 503 Ruh Sağlığı Ve Hastalıkları 3 Hafta 4TIP 504 Nöroloji 3 Hafta 4TIP 505 Deri ve Zührevi Hastalıkları 3 Hafta 4TIP 506 Kulak Burun Boğaz 3 Hafta 4TIP 507 Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon 3 Hafta 4TIP 508 Ortopedi ve Travmatoloji 3 Hafta 4TIP 509 Göz Hastalıkları 3 Hafta 4TIP 510 Üroloji 2 Hafta 4TIP 511 Adli Tıp 2 Hafta 4TIP 512 Beyin Sinir Cerrahisi 2 Hafta 3TIP 513 Çocuk Cerrahisi 2 Hafta 4TIP 514 Göğüs Cerrahisi 2 Hafta 3TIP 515 Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi 2 Hafta 3TIP 516 Radyoloji 2 Hafta 3

  TOPLAM 40 Hafta 60

EĞİTİM-ÖĞRETİM SORUMLULULARI

DEKAN Prof. Dr. Ali AydınDEKAN YARD. (Eğitimden Sorumlu) Dr. Öğr. Üyesi Öznur UludağBAŞKOORDİNATÖR Prof. Dr. Gülnur TarhanBAŞKOORDİNATÖR YARD. Dr. Öğr. Üyesi Fatih Üçkardeş

Page 8: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM V KOORDİNATÖRÜ Prof. Dr. Musa ABEŞ DÖNEM V KOORDİNATÖR YARD. Doç. Dr. Adem YILDIRIM

DERSE GİREN ÖĞRETİM ÜYELERİ VE GÖREVLİLERİ

UNVANI ADI ve SOYADI ANABİLİM DALI GÖREVİDr. Öğr. Üyesi Ercan ÇİL Göğüs Hastalıkları Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı BaşkanıDr. Öğr. Üyesi Ramazan ÇELİK Göğüs Hastalıkları Göğüs Hastalıkları Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi Hakan Sezgin SAYİNER Enfek. Hast. Ve Klinik Mikrobiyoloji

Enfek. Hast. ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Başkanı

Dr. Öğr. Üyesi Ali Zeynal Abidin TAK Nöroloji Nöroloji Anabilim Dalı Başkanı

Dr. Öğr. Üyesi İlhan ÇAĞ Nöroloji Nöroloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi/Dekan Yrd.

Prof. Dr. İbrahim KÖKÇAM Dermatoloji Deri ve Zührevi Hastalıkları Anabilim Dalı Başkanı

Dr. Öğr. Üyesi Esra İNAN DOĞAN Dermatoloji Deri ve Zührevi Hastalıkları Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi Sedat DOĞAN Kulak Burun Boğaz Hastalıkları

Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Anabilim Dalı Başkanı

Dr. Öğr. Üyesi Mehmet KARATAŞ Kulak Burun Boğaz Hastalıkları

Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Doç. Dr. Adem YILDIRIM Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı Başkanı

Dr. Öğr. Üyesi Abuzer ULUDAĞ Ortopedi ve Travmatoloji Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı Başkanı

Doç. Dr. İsmail AĞIR Ortopedi ve Travmatoloji Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi H. Bayram TOSUN Ortopedi ve TravmatolojiOrtopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı Öğretim

Üyesi/ Plastik, Estetik ve Rekons. Cerrahisi Anabilim Dalı Başkanı

Dr. Öğr. Üyesi Şemsettin BİLAK Göz Hastalıkları Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Başkanı

Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BİLEN Göz Hastalıkları Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi Ali Asgar YETKİN Göz Hastalıkları Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi Ali ŞİMŞEK Göz Hastalıkları Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Sevgi KARADAĞ Göz Hastalıkları Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Öğretim ÜyesiDr. Öğr. Üyesi Can Benlioğlu Üroloji Üroloji Anabilim Dalı BaşkanıDr. Öğr. Üyesi Ali ÇİFT Üroloji Üroloji Anabilim Dalı Öğretim ÜyesiDr. Öğr. Üyesi Mehmet Özgür YÜCEL Üroloji Üroloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi Ömer Lütfi ÖZKAN Adli Tıp Adli Tıp Anabilim Dalı Başkanı

Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin KAFADAR Adli Tıp Adli Tıp Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi Necati ÜÇLER Beyin ve Sinir Cerrahisi Beyin ve Sinir Cerrahisi Anabilim Dalı Başkanı

Dr. Öğr. Üyesi Şeyho Cem YÜCETAŞ Beyin ve Sinir Cerrahisi Beyin ve Sinir Cerrahisi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi Süleyman KILINÇ Beyin ve Sinir Cerrahisi Beyin ve Sinir Cerrahisi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Prof. Dr. Musa ABEŞ Çocuk Cerrahisi Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı BaşkanıDr. Öğr. Üyesi Hasan Öğünç APAYDIN Çocuk Cerrahisi Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi Mehmet GÖKSU Çocuk Cerrahisi Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Doç. Dr. Fatih DOĞAN Plastik, Estetik ve Rekons. Cerrahisi  

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan Bekir EĞİLMEZ Psikiyatri Psikiyatri Anabilim Dalı Başkanı

Dr. Öğr. Üyesi Aysun KALENDEROĞLU Psikiyatri Psikiyatri Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Page 9: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Prof. Dr. Şükrü Mehmet ERTÜRK Radyoloji Radyoloji Anabilim Dalı Başkanı

Doç. Dr. H. Taner BULUT Radyoloji Radyoloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi Mehmet ŞİRİK Radyoloji Radyoloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi Ali Haydar BAYKAN Radyoloji Radyoloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

Dr. Öğr. Üyesi Safiye KAFADAR Radyoloji Radyoloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

STAJ KOORDİNATÖRLÜKLERİ

Sıra No Staj Adı Staj Koordinatörü Staj Koordinatörü Yrd.

1 Psikiyatri Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan Bekir EĞİLMEZ Dr. Öğr. Üyesi Aysun KALENDEROĞLU

2 Nöroloji Dr. Öğr. Üyesi Ali Zeynal Abidin TAK Dr. Öğr. Üyesi İlhan ÇAĞ

3 Beyin ve Sinir Cerrahisi Dr. Öğr. Üyesi Necati ÜÇLER Dr. Öğr. Üyesi Şeyho Cem YÜCETAŞ

4 Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Doç. Dr. Adem YILDIRIM  5 Ortopedi ve Travmatoloji Doç. Dr.İsmail AĞIR Dr. Öğr. Üyesi Abuzer ULUDAĞ

6 Adli Tıp Dr. Öğr. Üyesi Ömer Lütfi ÖZKAN Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin KAFADAR

7 Göz Hastalıkları Dr. Öğr. Üyesi Şemsettin BİLAK Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman BİLEN

8 Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Dr. Öğr. Üyesi Sedat DOĞAN Dr. Öğr. Üyesi Mehmet KARATAŞ

9 Üroloji Dr. Öğr. Üyesi Can Benlioğlu Dr. Öğr. Üyesi Ali ÇİFT10 Deri ve Zührevi Hastalıkları Prof. Dr.İbrahim KÖKÇAM Dr. Öğr. Üyesi Esra İNAN DOĞAN11 Göğüs Hastalıkları Dr. Öğr. Üyesi Ercan ÇİL Dr. Öğr. Üyesi Ramazan ÇELİK

12 Enfek. Hast. ve Klinik Mikrobiyoloji Dr. Öğr. Üyesi Hakan Sezgin SAYİNER  

13 Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Doç. Dr. Fatih DOĞAN  

14 Çocuk Cerrahisi Prof. Dr. Musa ABEŞ Dr. Öğr. Üyesi Hasan Öğünç APAYDIN

15 Göğüs Cerrahisi Dr. Öğr. Üyesi Erdoğan DADAŞ  

16 Radyoloji Doç. Dr. H. Taner BULUT Dr. Öğr. Üyesi Mehmet ŞİRİK

STAJ DERS İÇERİKLERİ

DÖNEM VPSİKİYATRİ ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ STAJIN AMAÇ VE HEDEFLERİ:

Page 10: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

AMAÇ: Dönem III’te tanı, ve tedavi ilkeleriyle ilgili verilmiş olan bilgilerin uygulamaya dönük olarak

gözden geçirilmesi, ruhsal muayene, görüşme teknikleri ve tedavi uygulamaları konusunda da beceri

geliştirilmesi amaçlanmaktadır.

ÖĞRENİM HEDEFLERİ:

1. Psikiyatri biliminin ilgi alanlarını, farklı disiplinlerle ilişkilerini, hastane içi ve dışında

gerçekleştirilen uygulamaları tanımak, tanımlayabilmek

2. Sık görülen ruhsal bozuklukların tanı, ayırıcı tanı ve tedavileriyle ilgili bilgi sahibi olmak, bu konuları

tartışabilmek, tedavi planı yapabilmek

3. Genel anlamda “hasta hekim” ilişkileri, “hasta hekim ilişkilerinde zor durumlar”, “psikiyatride ve

tıpta damgalama” konularını tartışabilmek, durum analizleri yapabilmek

4. Ruhsal durum muayenesi, görüşme teknikleri konularında video izleyerek, kıdemlilerin

görüşmelerine katılarak, canlandırmalar (rol oynamalar) yaparak ve hastalarla kıdemliler eşliğinde

görüşme yaparak bilgi ve beceri geliştirmek, geliştirdiği beceriler doğrultusunda gözlemlerini, duygu ve

düşüncelerini ifade edebilmek ve rapor edebilmek

5. Psikiyatri anabilim dalı tarafında yürütülen klinik içinde grup uygulamaları, klinik dışında kronik

hastaların derneklerinin ve etkinliklerinin ziyaret edilmesi, toplum ruh sağlığı uygulamalarının

izlenmesi, afet ve travma psikiyatrisi gibi etkinliklere katılmak, gözlemlerini eleştirel biçimde

tartışabilmek ve rapor edebilmek.

PSİKİYATRİ ANABİLİM DALI DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Değerlendirme: Staj boyunca ders ve seminerlerdeki aktif katılım, stajyerlerin izlemesi için verilen

hastalarla yapılan görüşmelerin uygun biçimde sunulması ve yazılı olarak rapor edilmesi, staj sonunda

yapılan yazılı ve sözlü sınav ile değerlendirme yapılır.

1. Her staj döneminin son bir günü 2 öğretim üyesinden oluşan jüri tarafında sözlü sınav yapılacaktır.

2. Sözlü sınav yer ve saati staj sonunda öğrencilere bildirilecektir. 3. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır.

Page 11: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DERSİN KODU DERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik PratikToplam

Unvan /Adı-Soyadı Ders Saati

Ders Saati

TIP 503

Staj tanıtımı ve psikiyatrik muayene

Dr. Öğr. Üys. Aysun Kalenderoğlu 18 4 22

Ruh sağlığı ve Hastalıkları nedirPsikiyatrik öykü nasıl alınırRuh Sağlığı muayenesi nasıl yapılırPsikiyatride kullanılan terimlerBilinç değerlendirmesi nasıl yapılır

TIP 503

Bilişsel Bozukluklar

Dr. Öğr. Üys. Aysun Kalenderoğlu 3 2 5

DeliriumDemanslarDiğer bilişsel bzkBilişsel bozukluklarda tedavi

TIP 503

Psikotik Bozukluklar

Dr. Öğr. Üys. Aysun Kalenderoğlu 6 4 10

ŞizofreniDelüzyonel Bozukluk Diğer Psikotik BZKPsikotik bozukluklarda tedavi

TIP 503

Duygu Durum Bozuklukları

Dr. Öğr. Üys. Aysun Kalenderoğlu 6 6 12

 Manik AtakDepresif AtakMiks AtakMajor DepresyonDuygu durum düzenleyicilerAntidepresanlar

TIP 503

Kaygı Bozuklukları (Anksiyete Bozuklukları)

Dr. Öğr. Üys. Aysun Kalenderoğlu 6 4 10

Panik BozuklukYaygın Anksiyete BzkObsesif Kompulsif BozuklukSosyal FobiÖzgül FobilerAnksiyete Bozukluklarında Tedavi

TIP 503

Alkol ve Madde ile ilişkili Bozukluklar

Dr. Öğr. Üys. Oğuzhan Bekir Eğilmez 5 2 7

Alkol ve Madde kullanımı bozukluklarıBağımlılık yapıcı maddelerToksikasyon ve yoksunluk belirtileriAlkol ve Madde kullanım bzk tedavileri

TIP 503

Somatoform bozukluklar ve Yeme Bozuklukları

Dr. Öğr. Üys. Oğuzhan Bekir Eğilmez 3 3 6

Somatoform bozuklukları ve alt tipleriYeme Bozuklukları ve alt tipleriSomatoform bozukluklarda tedavi Yeme Bozukluklarında Tedavi

TIP 503 Psikiyatrik Aciller Dr. Öğr. Üys. Oğuzhan 2 8 10

Page 12: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Bekir EğilmezPsikiyarik aciller ve müdahalesi

TIP 503Adli Psikiyatri Dr. Öğr. Üys. Oğuzhan

Bekir Eğilmez 1 2 3Adli psikiyatrik durumlar

TIP 503

Çocuk Ruh Sağlığı İle İlgili Hastalıklar

Dr. Öğr. Üys. Oğuzhan Bekir Eğilmez 6 3 9

Yaygın gelişimsel bozukluklarDikkat eksikliği ve hiperaktivite bzk.Zeka gerilikleriÇocukluk çağı psikiyatrik hastalıkları

TIP 503

Kişilik BozukluklarıDr. Öğr. Üys. Oğuzhan Bekir Eğilmez 2 2 4Kişilik Bozukluklarının tanımı, çeşitleri

ve ayırt edici tanıda dikkat edilmesi gerekenler

GENEL TOPLAM 58 40 98

Page 13: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 503 Ajitasyon Alkol ve madde kullanımıyla ilgili sorunlar

T‐A‐K Sinir ‐ Davranış

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Bipolar Bozukluk T-A Sinir-Davranış Mental durumu değerlendirebilme Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

  Kognitif bozukluklar (Demans, deliryum)

T‐A‐K‐İ Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Sınıf dersi / sunum  

  Şizofreni ve diğer psikotik hastalıklar

T‐A Sinir-Davranış Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Probleme dayalı öğrenme

 

          Mini mental durum muayenesi yapabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme

 

          Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

   

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 Anksiyete Alkol ve madde kullanımıyla ilgili sorunlar

T-A-K Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Fobik bozukluklar T Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Servis deneyimleri Sözlü sınavlar    Kişilik bozuklukları ÖnT Sinir-Davranış Ruhsal durum muayenesi yapabilme Sınıf dersi / sunum      Obsesif‐kompulsif bozukluk T Sinir-Davranış Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeProbleme dayalı öğrenme

 

    Panik bozukluk T‐A Sinir-Davranış Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme

 

    Şizofreni ve diğer psikotik bozukluklar

T‐A Sinir-Davranış      

    Travma sonrası stres bozukluğu

T‐A Sinir-Davranış      

    Yaygın anksiyete bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış                     TIP 503 Başağrısı Bedensel belirti

bozukluğu(somatizasyon)ÖnT Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Servis deneyimleri Sözlü sınavlar

      ÖnT Sinir-Davranış Ruhsal durum muayenesi yapabilme Sınıf dersi / sunum        T‐A Sinir-Davranış Reçete düzenleyebilme Probleme dayalı

öğrenme 

Page 14: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme

 

          Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

   

               TIP 503 Bilinç

değişiklikleriAlkol ve madde kullanımıyla ilgili sorunlar

T‐A‐K Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

      T-A Sinir-Davranış Mental durumu değerlendirebilme Servis deneyimleri Sözlü sınavlar      T-A Sinir-Davranış Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal

durum muayenesi yapabilmeSınıf dersi / sunum  

          Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

Probleme dayalı öğrenme

 

          Genel durum ve vital bulguların değerlendirilmesi

   

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 Bulantı, kusma Yeme bozuklukları ÖnT‐K‐İ Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Ruhsal durum muayenesi yapabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Servis deneyimleri  

TIP 503 Büyüme‐ gelişme geriliği

Mental retardasyon ÖnT‐K‐İ Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Mental durumu değerlendirebilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

TIP 503 Cinsel işlev sorunları

Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Ruhsal durum muayenesi yapabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Reçete düzenleyebilme Servis deneyimleri            Hastaları uygun biçimde sevk İş başında öğrenme ve  

Page 15: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

edebilme değerlendirme          Acil psikiyatrik hastanın

stabilizasyonunu yapabilme   

TIP 503 Çarpıntı Yaygın anksiyete bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Bedensel belirti bozukluğu (somatizasyon)

ÖnT Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

    Fobik bozukluklar T Sinir-Davranış Ruhsal durum muayenesi yapabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

    Konversiyon bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Servis deneyimleri  

    Panik bozukluk T‐A Sinir-Davranış Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme

 

TIP 503 Çift görme Alkol ve madde kullanımı ile ilgili sorunlar

T‐A‐K Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

Servis deneyimleri  

TIP 503 Denge / hareket ile ilgili sorunlar

Alkol ve madde kullanımı ile ilgili sorunlar

T‐A‐K Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

        Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

        Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

Servis deneyimleri  

        Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

TIP 503 Dikkat eksikliği Bipolar bozukluk T‐A Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

    Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu

ÖnT Sinir-Davranış Mental durumu değerlendirebilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

    Kognitif bozukluklar (Demans, deliryum)

T‐A‐K‐İ Sinir-Davranış Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Servis deneyimleri  

    Mental retardasyon ÖnT‐K‐İ Sinir-Davranış Mini mental durum muayenesi İş başında öğrenme ve  

Page 16: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

yapabilme değerlendirme    Öğrenme bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış Reçete düzenleyebilme        Yaygın anksiyete bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme   

    Yaygın gelişimsel bozukluk, otizm

ÖnT Sinir-Davranış Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

   

TIP 503 Dispne Panik bozukluk T‐A Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Ruhsal durum muayenesi yapabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Psikiyatrik öykü alabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

Servis deneyimleri  

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 Duygudurum değişiklikleri

Alkol ve madde kullanımıyla ilgili sorunlar

T‐A‐K Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Bipolar bozukluk T‐A Sinir ‐ Davranış

Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

    Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Mental durumu değerlendirebilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

    Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu

ÖnT Sinir-Davranış Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Servis deneyimleri  

    Kişilik bozuklukları ÖnT Sinir-Davranış Mini mental durum muayenesi yapabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme

 

    Kognitif bozukluklar (Demans, deliryum)

T‐A‐K‐İ Sinir-Davranış Reçete düzenleyebilme    

    Şizofreni ve diğer psikotik bozukluklar

T‐A Sinir-Davranış Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

   

    Yaygın anksiyete bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

    Yaygın gelişimsel bozukluk, otizm

ÖnT Sinir-Davranış      

TIP 503 Fekal inkontinans Kognitif bozukluklar (Demans, deliryum)

T‐A‐K‐İ Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Mental durumu değerlendirebilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

Page 17: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

          Mini mental durum muayenesi yapabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

          Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

   

TIP 503 Gerçeği değerlendirme sorunları (Sanrı, varsanı)

Bipolar Bozukluk T‐A Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Kognitif bozukluklar (Demans, deliryum)

T‐A‐K‐İ Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

    Şizofreni ve diğer psikotik hastalıklar

T‐A Sinir-Davranış Mental durumu değerlendirebilme Servis deneyimleri  

          Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Sınıf dersi / sunum  

          Mini mental durum muayenesi yapabilme

   

          Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

   

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 Göğüs ağrısı Panik bozukluk T‐A Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Ruhsal durum muayenesi yapabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Psikiyatrik öykü alabilme Servis deneyimleri            Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeSınıf dersi / sunum  

          Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

   

TIP 503 Halsizlik Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Yeme bozuklukları ÖnT‐K‐İ Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Servis deneyimleri  

          Reçete düzenleyebilme Sınıf dersi / sunum  

Page 18: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

          Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme

 

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 Hiperaktivite Bipolar bozukluk T‐A Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu

ÖnT Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

    Şizofreni ve diğer psikotik bozukluklar

T‐A Sinir-Davranış Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Servis deneyimleri  

          Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

Sınıf dersi / sunum  

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 İmpotans Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Servis deneyimleri  

          Reçete düzenleyebilme Sınıf dersi / sunum            Acil psikiyatrik hastanın

stabilizasyonunu yapabilme   

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 İnfertilite (erkek, kadın)

Alkol ve madde kullanımı ile ilgili sorunlar

T-A-K Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Servis deneyimleri  

          Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

Sınıf dersi / sunum  

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 İntihar düşüncesi/Kendine zarar verme

Bipolar bozukluk T‐A Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

Page 19: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    Davranım bozuklukları ÖnT Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

    Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Servis deneyimleri  

    Disosiyatif bozukluklar ÖnT Sinir-Davranış Reçete düzenleyebilme Sınıf dersi / sunum      Kişilik bozuklukları ÖnT Sinir-Davranış İntihar riskini değerlendirebilme İş başında öğrenme ve

değerlendirme 

    Şizofreni ve diğer psikotik bozukluklar

T‐A Sinir-Davranış Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

   

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 İştahsızlık Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Yeme bozuklukları ÖnT‐K‐İ Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Servis deneyimleri  

          Reçete düzenleyebilme Sınıf dersi / sunum            Acil psikiyatrik hastanın

stabilizasyonunu yapabilmeİş başında öğrenme ve değerlendirme

 

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 Karın ağrısı Bedensel belirti bozukluğu (somatizasyon)

ÖnT Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Servis deneyimleri  

            Sınıf dersi / sunum  TIP 503 Kas iskelet sistemi

ağrıları Bedensel belirti bozukluğu (somatizasyon)

ÖnT Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Servis deneyimleri  

            Sınıf dersi / sunum  TIP 503 Kilo artışı /

fazlalığıBipolar bozukluk T‐A Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

Page 20: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Servis deneyimleri  

          Reçete düzenleyebilme Sınıf dersi / sunum            Acil psikiyatrik hastanın

stabilizasyonunu yapabilmeİş başında öğrenme ve değerlendirme

 

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 Kilo kaybı Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Yeme bozuklukları ÖnT‐K‐İ Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Servis deneyimleri  

          Reçete düzenleyebilme Sınıf dersi / sunum            Acil psikiyatrik hastanın

stabilizasyonunu yapabilmeİş başında öğrenme ve değerlendirme

 

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 Obsesyon Kişilik bozuklukları ÖnT Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Obsesif‐kompulsif bozukluk T Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Ruhsal durum muayenesi yapabilme Servis deneyimleri            Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeSınıf dersi / sunum  

TIP 503 Öğrenme güçlüğü Mental retardasyon ÖnT‐K‐İ Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Öğrenme bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

    Yaygın gelişimsel bozukluk, otizm

ÖnT Sinir-Davranış Mental durumu değerlendirebilme Servis deneyimleri  

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Sınıf dersi / sunum  

TIP 503 Panik atağı Panik bozukluk T‐A Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Yaygın anksiyete bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı Sözlü sınavlar

Page 21: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

öğrenme          Ruhsal durum muayenesi yapabilme Servis deneyimleri            Acil psikiyatrik hastanın

stabilizasyonunu yapabilmeSınıf dersi / sunum  

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 Saç dökülmesi Bedensel belirti bozukluğu (somatizasyon)

ÖnT Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Servis deneyimleri  

            Sınıf dersi / sunum  TIP 503 Senkop Konversiyon bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Servis deneyimleri  

            Sınıf dersi / sunum  TIP 503 Tremor Alkol ve madde kullanımı

ile ilgili sorunlarT‐A‐K Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Bedensel belirti bozukluğu (somatizasyon)

ÖnT Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

    Konversiyon bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Servis deneyimleri  

    Yaygın anksiyete bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

Sınıf dersi / sunum  

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 Tütün kullanımı Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Ruhsal durum muayenesi yapabilme Servis deneyimleri            Reçete düzenleyebilme Sınıf dersi / sunum            Acil psikiyatrik hastanın

stabilizasyonunu yapabilmeİş başında öğrenme ve değerlendirme

 

Page 22: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 Unutkanlık Alkol ve madde kullanımı ile ilgili sorunlar

T‐A‐K Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

    Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu

ÖnT Sinir-Davranış Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi yapabilme

Servis deneyimleri  

    Kognitif bozukluklar (Demans, deliryum)

T‐A‐K‐İ Sinir-Davranış Mental durumu değerlendirebilme Sınıf dersi / sunum  

    Yaygın anksiyete bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış Mini mental durum muayenesi yapabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme

 

          Reçete düzenleyebilme              Acil psikiyatrik hastanın

stabilizasyonunu yapabilme   

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 503 Uyku ile ilgili sorunlar

Bipolar bozukluk T‐A Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Depresyon TT‐A‐K‐İ

Sinir-Davranış Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

    Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu

ÖnT Sinir-Davranış Ruhsal durum muayenesi yapabilme Servis deneyimleri  

    Kişilik bozuklukları ÖnT Sinir-Davranış Reçete düzenleyebilme Sınıf dersi / sunum      Panik bozukluk T‐A Sinir-Davranış Acil psikiyatrik hastanın

stabilizasyonunu yapabilmeİş başında öğrenme ve değerlendirme

 

    Travma sonrası stres bozukluğu

T‐A Sinir-Davranış Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

    Yaygın anksiyete bozukluğu ÖnT Sinir-Davranış      TIP 503 Üriner

inkontinansDepresyon TT‐A‐K‐

İSinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Psikiyatrik öykü alabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Ruhsal durum muayenesi yapabilme Servis deneyimleri            Reçete düzenleyebilme Sınıf dersi / sunum            Acil psikiyatrik hastanın

stabilizasyonunu yapabilmeİş başında öğrenme ve değerlendirme

 

          Hastaları uygun biçimde sevk    

Page 23: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

edebilmeTIP 503 Zehirlenmeler Kognitif bozukluklar

(Demans, deliryum)T‐A‐K‐İ Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Mental durumu değerlendirebilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Mini mental durum muayenesi yapabilme

Sınıf dersi / sunum  

          Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme

   

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PSİKİYATRİ ANABİLİM DALI    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 27.08.2018 Staj Bitiş : 14.09.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 27.08.2018 31.08.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta viziti Psikiyatri staj

tanıtımıPsikiyatrik öykü

alabilmePsikiyatrik öykü

alabilmeRuh Sağlığı Muayenesi

Ruh Sağlığı Muayenesi

Psikiyatrik terminoloji Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

SALIHasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü

alabilmePsikiyatrik öykü

alabilme Hasta Sunumları Hasta Sunumları Hasta Sunumları Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

ÇARŞAMBA

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Delirium-Demanslar

Diğer Bilişsel Bozukluklar

Bilişsel bozuklularda tedavi Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

PERŞEMBE 30 AĞUSTOS ZAFER BAYRAMI

CUMAHasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü

alabilmePsikiyatrik öykü

alabilmePsikotik hastalarda tedavi yöntemleri

Antipsikotikler ve etki mekanizmaları Antipsikotikler Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

Page 24: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

İKİNCİ HAFTA: 03.09.2018 07.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta viziti Hasta viziti Psikiyatrik öykü

alabilmePsikiyatrik öykü

alabilme Duygu Durum Bzk Duygu Durum Bzk Duygu Durum Bzk Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

SALIHasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü

alabilmePsikiyatrik öykü

alabilmeDuygu Durum Bzk

tedavileriDuygu Durum Düzenleyiciler Antidepresanlar Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

ÇARŞAMBAHasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Anksiyete

BozukluklarıAnksiyete

BozukluklarıAnksiyete

Bozuklukları Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

PERŞEMBE

Hasta Viziti Hasta Viziti Kişilik Bozuklukları

Kişilik Bozuklukları

Anksiyete Bozukluklarında

tedavi

Anksiyete Bozukluklarında

tedavi

Anksiyete Bozukluklarında

tedaviSerbest Çalışma

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

CUMA

Hasta Viziti Hasta Viziti Alkol Kullanım Bozuklukları

Alkol Kullanım Bzk. Tedavisi

Madde Kullanım Bzk

Madde Kullanım Bzk

Madde Bağımlığı tedavileri Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 10.09.2018 14.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Somatoform Bzk Yeme Bozuklukları Somatoform ve yeme bzk tedavileri

Cinsel İşlev Bozuklukları

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

SALI

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Psikiyatrik Aciller Psikiyatrik Aciller Adli Psikiyatri Cinsel İşlev Bozuklukları

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

Page 25: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBA

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Yaygın gelişimsel bzk

Yaygın Gelişimsel bzk

Dikkat eksikliği hiperaktivite bzk. Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

PERŞEMBE

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Zeka Geriliği Çocuklukta psk hastalıklar

Çocuklukta psk hastalıklar Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

CUMA   Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav    

    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 22.10.2018 Staj Bitiş : 09.11.2018  BİRİNCİ HAFTA: 22.10.2018 26.10.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta viziti Psikiyatri staj

tanıtımıPsikiyatrik öykü

alabilmePsikiyatrik öykü

alabilmeRuh Sağlığı Muayenesi

Ruh Sağlığı Muayenesi

Psikiyatrik terminoloji Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

SALIHasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü

alabilmePsikiyatrik öykü

alabilme Hasta Sunumları Hasta Sunumları Hasta Sunumları Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

ÇARŞAMBAHasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü

alabilmePsikiyatrik öykü

alabilmeDelirium-Demanslar

Diğer Bilişsel Bozukluklar

Bilişsel bozuklularda tedavi Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

PERŞEMBEHasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü

alabilmePsikiyatrik öykü

alabilmeŞizofreni ve alt

tipleri

Delüzyonel bozukluklar ve tanı

kriterleriDiğer psikotik Bzk. Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

CUMAHasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü

alabilmePsikiyatrik öykü

alabilmePsikotik hastalarda tedavi yöntemleri

Antipsikotikler ve etki mekanizmaları Antipsikotikler Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

Page 26: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

İKİNCİ HAFTA: 29.10.2018 02.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI

SALIHasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü

alabilmePsikiyatrik öykü

alabilmeDuygu Durum Bzk

tedavileriDuygu Durum Düzenleyiciler Antidepresanlar Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

ÇARŞAMBAHasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Anksiyete

BozukluklarıAnksiyete

BozukluklarıAnksiyete

Bozuklukları Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

PERŞEMBE

Hasta Viziti Hasta Viziti Kişilik Bozuklukları

Kişilik Bozuklukları

Anksiyete Bozukluklarında

tedavi

Anksiyete Bozukluklarında

tedavi

Anksiyete Bozukluklarında

tedaviSerbest Çalışma

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

CUMA

Hasta Viziti Hasta Viziti Alkol Kullanım Bozuklukları

Alkol Kullanım Bzk. Tedavisi

Madde Kullanım Bzk

Madde Kullanım Bzk

Madde Bağımlığı tedavileri Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 05.11.2018 09.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Somatoform Bzk Yeme Bozuklukları Somatoform ve yeme bzk tedavileri

Cinsel İşlev Bozuklukları

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

SALI

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Psikiyatrik Aciller Psikiyatrik Aciller Adli Psikiyatri Cinsel İşlev Bozuklukları

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

Page 27: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBA

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Yaygın gelişimsel bzk

Yaygın Gelişimsel bzk

Dikkat eksikliği hiperaktivite bzk. Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

PERŞEMBE

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Zeka Geriliği Çocuklukta psk hastalıklar

Çocuklukta psk hastalıklar Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

CUMA   Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav    

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 17.12.2018 Staj Bitiş : 04.01.2019  BİRİNCİ HAFTA: 17.12.2018 21.12.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta viziti Psikiyatri staj tanıtımı

Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Ruh Sağlığı Muayenesi

Ruh Sağlığı Muayenesi

Psikiyatrik terminoloji Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

SALI

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme Hasta Sunumları Hasta Sunumları Hasta Sunumları Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

ÇARŞAMBA

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Delirium-Demanslar

Diğer Bilişsel Bozukluklar

Bilişsel bozuklularda tedavi Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

PERŞEMBE

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Şizofreni ve alt tipleri

Delüzyonel bozukluklar ve tanı

kriterleriDiğer psikotik Bzk. Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

Page 28: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

CUMA

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Psikotik hastalarda tedavi yöntemleri

Antipsikotikler ve etki mekanizmaları Antipsikotikler Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

İKİNCİ HAFTA: 24.12.2018 28.12.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta viziti Hasta viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme Duygu Durum Bzk Duygu Durum Bzk Duygu Durum Bzk Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

SALI

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Duygu Durum Bzk tedavileri

Duygu Durum Düzenleyiciler Antidepresanlar Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

ÇARŞAMBA

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Anksiyete Bozuklukları

Anksiyete Bozuklukları

Anksiyete Bozuklukları Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

PERŞEMBE

Hasta Viziti Hasta Viziti Kişilik Bozuklukları

Kişilik Bozuklukları

Anksiyete Bozukluklarında

tedavi

Anksiyete Bozukluklarında

tedavi

Anksiyete Bozukluklarında

tedaviSerbest Çalışma

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

CUMA

Hasta Viziti Hasta Viziti Alkol Kullanım Bozuklukları

Alkol Kullanım Bzk. Tedavisi

Madde Kullanım Bzk

Madde Kullanım Bzk

Madde Bağımlığı tedavileri Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 31.12.2018 04.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 29: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Somatoform Bzk Yeme Bozuklukları Somatoform ve yeme bzk tedavileri

Cinsel İşlev Bozuklukları

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

SALI YENİ YIL (YILBAŞI) TATİLİ

ÇARŞAMBA

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Yaygın gelişimsel bzk

Yaygın Gelişimsel bzk

Dikkat eksikliği hiperaktivite bzk. Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

PERŞEMBE

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Zeka Geriliği Çocuklukta psk hastalıklar

Çocuklukta psk hastalıklar Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

CUMA   Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav    

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 18.02.2019 Staj Bitiş : 08.03.2019  BİRİNCİ HAFTA: 18.02.2019 22.02.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta viziti Psikiyatri staj tanıtımı

Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Ruh Sağlığı Muayenesi

Ruh Sağlığı Muayenesi

Psikiyatrik terminoloji Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

SALI

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme Hasta Sunumları Hasta Sunumları Hasta Sunumları Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

ÇARŞAMBA Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Delirium-Demanslar

Diğer Bilişsel Bozukluklar

Bilişsel bozuklularda tedavi Serbest Çalışma

Page 30: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

PERŞEMBE

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Şizofreni ve alt tipleri

Delüzyonel bozukluklar ve tanı

kriterleriDiğer psikotik Bzk. Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

CUMA

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Psikotik hastalarda tedavi yöntemleri

Antipsikotikler ve etki mekanizmaları Antipsikotikler Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

İKİNCİ HAFTA: 25.02.2019 01.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta viziti Hasta viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme Duygu Durum Bzk Duygu Durum Bzk Duygu Durum Bzk Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

SALI

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Duygu Durum Bzk tedavileri

Duygu Durum Düzenleyiciler Antidepresanlar Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

ÇARŞAMBA

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Anksiyete Bozuklukları

Anksiyete Bozuklukları

Anksiyete Bozuklukları Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

PERŞEMBE Hasta Viziti Hasta Viziti Kişilik Bozuklukları

Kişilik Bozuklukları

Anksiyete Bozukluklarında

tedavi

Anksiyete Bozukluklarında

tedavi

Anksiyete Bozukluklarında

tedaviSerbest Çalışma

Page 31: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

CUMA

Hasta Viziti Hasta Viziti Alkol Kullanım Bozuklukları

Alkol Kullanım Bzk. Tedavisi

Madde Kullanım Bzk

Madde Kullanım Bzk

Madde Bağımlığı tedavileri Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 04.03.2019 08.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Somatoform Bzk Yeme Bozuklukları Somatoform ve yeme bzk tedavileri

Cinsel İşlev Bozuklukları

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

SALI

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Psikiyatrik Aciller Psikiyatrik Aciller Adli Psikiyatri Cinsel İşlev Bozuklukları

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

ÇARŞAMBA

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Yaygın gelişimsel bzk

Yaygın Gelişimsel bzk

Dikkat eksikliği hiperaktivite bzk. Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

PERŞEMBE

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Zeka Geriliği Çocuklukta psk hastalıklar

Çocuklukta psk hastalıklar Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

CUMA   Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav    

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 15.04.2019 Staj Bitiş : 03.05.2019  BİRİNCİ HAFTA: 15.04.2019 19.04.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 32: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Hasta viziti Psikiyatri staj tanıtımı

Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Ruh Sağlığı Muayenesi

Ruh Sağlığı Muayenesi

Psikiyatrik terminoloji Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

SALI

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme Hasta Sunumları Hasta Sunumları Hasta Sunumları Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

ÇARŞAMBA

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Delirium-Demanslar

Diğer Bilişsel Bozukluklar

Bilişsel bozuklularda tedavi Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

PERŞEMBE

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Şizofreni ve alt tipleri

Delüzyonel bozukluklar ve tanı

kriterleriDiğer psikotik Bzk. Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

CUMA

Hasta Viziti Hasta Viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme

Psikotik hastalarda tedavi yöntemleri

Antipsikotikler ve etki mekanizmaları Antipsikotikler Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

İKİNCİ HAFTA: 22.04.2019 26.04.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta viziti Hasta viziti Psikiyatrik öykü alabilme

Psikiyatrik öykü alabilme Duygu Durum Bzk Duygu Durum Bzk Duygu Durum Bzk Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

SALI 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

Page 33: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBA

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Anksiyete Bozuklukları

Anksiyete Bozuklukları

Anksiyete Bozuklukları Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

PERŞEMBE

Hasta Viziti Hasta Viziti Kişilik Bozuklukları

Kişilik Bozuklukları

Anksiyete Bozukluklarında

tedavi

Anksiyete Bozukluklarında

tedavi

Anksiyete Bozukluklarında

tedaviSerbest Çalışma

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr.Öğr.Üys. Aysun Kalenderoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Aysun Kalenderoğlu

CUMA

Hasta Viziti Hasta Viziti Alkol Kullanım Bozuklukları

Alkol Kullanım Bzk. Tedavisi

Madde Kullanım Bzk

Madde Kullanım Bzk

Madde Bağımlığı tedavileri Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 29.04.2019 03.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Somatoform Bzk Yeme Bozuklukları Somatoform ve yeme bzk tedavileri

Cinsel İşlev Bozuklukları

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

SALI

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Psikiyatrik Aciller Psikiyatrik Aciller Adli Psikiyatri Cinsel İşlev Bozuklukları

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

ÇARŞAMBA 1 MAYIS EMEK VE DAYANIŞMA GÜNÜ

PERŞEMBE

Hasta Viziti Hasta Viziti Hasta Sunumları Hasta Sunumları Zeka Geriliği Çocuklukta psk hastalıklar

Çocuklukta psk hastalıklar Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr.Öğr.Üys. Oğuzhan B.

Eğilmez

Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan B. Eğilmez

CUMA   Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav    

Page 34: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VNÖROLOJİ ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ Stajın Amaç ve Hedefleri:Amaç: Nöroloji stajı sonunda Dönem V öğrencileri birinci basamakta sık karşılaşılan, sık karşılaşılmamakla birlikte yaşamsal önem arzeden, acil müdahale gerektiren, birey, toplum sağlığı ve/veya küresel sağlık üzerinde ciddi sonuçları /etkileri olan nöroloji ile ilgili hastalıkların semptomlarını, fizik muayene bulgularını, laboratuvar, görüntüleme bulgularını, ayırıcı tanı, tedavi ve bu hastalıklardan korunma yollarını tanımlayabileceklerdir.

Öğrenim HedefleriA- Bilgi hedefleri

Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlık teknolojilerini

kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan durumlara

uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme; bilimsel

ilke, yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

B- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık sürecini etik ve

maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve hasta ve

yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme; hasta ve

yakınlarını karar süreçlerine katabilme.

C- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere

uygun davranış sergileyebilme

Page 35: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği, kendisinin ve birlikte çalıştığı

diğer sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim alanlarının

farkında olabilme; çevresinden aldığı geri bildirimlerle sürekli gelişime ve değişime açık olabilme,

gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlanlayabilme, öncelikleri

belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma,

güçlendirme / iyileştirebilme.

NÖROLOJİ ANABİLİM DALI

DÖNEM IV STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem IV öğrencilerinin Nöroloji staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son iki günü önce yazılı sonra sözlü sınav yapılacaktır. İlk gün saat 10:00 da

yazılı sınav yapılacaktır. Toplam 25 adet çoktan seçmeli sorudan oluşan yazılı sınav yapılacaktır.

Sınav süresi 40 dk. olacaktır.

2. Yazılı sınavdan geçen öğrenciler her staj döneminin son günü 2 öğretim üyesinden oluşan jüriler

tarafından sözlü sınava girecektir. Sözlü sınav yer ve saati staj sonunda öğrencilere bildirilecektir.

3. Yazılı sınav sonucunun % 50’si, sözlü sınav sonucunun %40’si geçme notuna etki edecektir.

Geçme notunun kalan %10’u da öğrencinin staj boyunca hazırladığı sunum, vaka takdimi ve staja

devamlılıktan alacağı puan ile belirlenecektir.

4. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır. Yazılı, sözlü ve pratik sınavlardan öğrenci 60 puanı

geçmek zorundadır. Değerlendirme aşağıdaki tabloya göre yapılacaktır.

DERSİN KODU DERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik PratikToplamUnvan /Adı-Soyadı Ders

SaatiDers Saati

TIP 504 Parezi, paraliziİnme

eçici iskemik atak

Dr. Öğr. Üys. Ali Zeynel Tak 3 9 12

TIP 504 KonvülsiyonlarEpilepsiFebr

l konvülsiyonDr. Öğr. Üys. İlhan Çağ 3 9 12

TIP 504 Baş ağrısıBeyin ödemi Kafa içi basınç artışı sendromu(KİBAS)

Doç. Dr. Yaşar Altun 3 9 12

TIP 504 Unutkanlık Uzm. Dr. Yusuf Ehi 3 9 12

Page 36: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Denge/hareket ile ilgili sorunlarKognitif bozukluklarParkinson hastalığı

TIP 504 Kas güçsülüğüPeriferik nöropatiGuillan

arre endromu

Uzm. Dr. Fidan Aydın 3 9 12

TIP 504 Baş ağrısıPrimer baş ağrıları

Dr. Öğr. Üys. Ali Zeynel Tak 3 9 12

TIP 504 Ense sertliğiİntrakranial enfeksiyonlar 

Dr. Öğr. Üys. İlhan Çağ 2 6 8

TIP 504 Kas güçsüzlüğüKas hastalıkları (myopatiler)

Myastenia gravisDoç. Dr. Yaşar Altun 3 9 12

TIP 504 Denge/hareket ile ilgili sorunlarKas güçsüzlüğüSerebral palsyPoliomyelit

Uzm. Dr. Yusuf Ehi 3 9 12

TIP 504 Mikro-MakrosefaliParezi, paraliziHidrosefaliFasiyal paralizi

Uzm. Dr. Fidan Aydın 3 9 12

TIP 504Multi le skleroz

Dr. Öğr. Üys. Ali Zeynel Tak 2 6 8

GENEL TOPLAM 31 93 124

Page 37: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum

Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 504 Parezi/paralizi İnme T-A-K-İ Sinir ‐ Davranış

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Geçici iskemik atak ÖnT Sinir ‐ Davranış

Nörolojik muayene Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Kayıt Tutma, Raporlama ve Bildirim Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar  Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilmeProbleme dayalı öğrenme  

  Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme

 

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

   

TIP 504 Konvulsiyonlar Epilepsi önT-İ Sinir ‐ Davranış

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Febril Konvülsiyon TT-A-K Sinir ‐ Davranış

Nörolojik muayene Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

  Tomografi ve MRI okuma ve değerlendirebilme

Probleme dayalı öğrenme İş başında gözlem ve değerlendirme

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

   

TIP 504 Baş ağrısı Beyin ödemi A Sinir ‐ Davranış

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Kafa içi basınç artışı sendromu (KİBAS)

A Sinir ‐ Davranış

Nörolojik muayene Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

  Tomografi ve MRI okuma ve değerlendirebilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

   

TIP 504 Dikkat eksikliği Kognitif bozukluklar T-A-K-İ Sinir ‐ Davranış

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Probleme dayalı öğrenme İş başında gözlem ve değerlendirme

  Tremor Parkinson hastalığı ve plus önT Sinir ‐ Nörolojik muayene Hastabaşı eğitimler, Olguya dayalı

Page 38: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

sendromları Davranış vizitler tartışma (CbD)  Denge/Hareket ile

ilgili sorunlarTomografi ve MRI okuma ve değerlendirebilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Sınıf dersi / sunum  

TIP 504 Kas güçsüzlüğü Periferik nöropatiler önT Sinir ‐ Davranış

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Probleme dayalı öğrenme İş başında gözlem ve değerlendirme

  Guillan Barre Sendromu önT Sinir ‐ Davranış

Nörolojik muayene Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

TIP 504 Baş ağrısı Primer baş ağrıları T-A-K-İ Sinir ‐ Davranış

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Probleme dayalı öğrenme İş başında öğrenme ve değerlendirme

  TT Sinir ‐ Davranış

Nörolojik muayene Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

            Sınıf dersi / sunum  TIP 504 Ense sertliği İntrakranial enfeksiyonlar A Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeProbleme dayalı öğrenme  

  Nörolojik muayene Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Tomografi ve MRI okuma ve değerlendirebilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Sınıf dersi / sunum  

TIP 504 Kas güçsüzlüğü Kas hastalıkları (myopatiler) önT Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Probleme dayalı öğrenme İş başında öğrenme ve değerlendirme

  Myastenia gravis T-A Sinir-Davranış Nörolojik muayene Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Sözlü sınavlar

  Denge/Hareket ile ilgili sorunlar

Serebral palsi T Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Probleme dayalı öğrenme İş başında öğrenme ve

Page 39: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

değerlendirme  Kas güçsüzlüğü Poliomyelit önT-K Sinir-Davranış Nörolojik muayene Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı

tartışma (CbD)          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler

Sözlü sınavlar

TIP 504 Mikro-Makrosefali

Hidrosefali önT Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Nörolojik muayene Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar  Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilmeHastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında öğrenme ve değerlendirme

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

   

TIP 504 Parezi/paralizi Fasiyal paralizi T Sinir-Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Probleme dayalı öğrenme İş başında öğrenme ve değerlendirme

  Nörolojik muayene Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ NÖROLOJİ ANABİLİM DALI    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç: 17.09.2018 Staj Bitiş : 05.10.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 17.09.2018 21.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Baş ağrısı Baş dönmesi Senkop

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI Hasta başı değerlendirme Bilinç değişiklikleri Çift görme Tinnitus

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma

Page 40: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirmeDenge ve Hareket ile ilgili sorunlar

Görme bozukluğu/kaybı Tremor

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBE

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneParezi, paralizi Konvulziyonlar Konuşma

bozuklukları

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

CUMA

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneTremor Parestezi Parezi, paralizi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

İKİNCİ HAFTA: 24.09.2018 28.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Parezi, paralizi Parezi, paralizi Parestezi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Konvülsiyonlar Ense sertliği Nevraljiler

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Page 41: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirme Dikkat eksikliği Denge ve Hareket ile ilgili sorunlar Unutkanlık

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBE

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneKonvülsiyonlar Konvülsiyonlar Ense sertliği

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

CUMA

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneKas güçsülüğü Kas güçsülüğü Mikro-Makrosefali

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 01.10.2018 05.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Baş ağrısı Baş ağrısı Unutkanlık

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Kas güçsülüğü Kas güçsülüğü Pupil değişiklikleri

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirme Parezi, paralizi Kas güçsülüğü Denge ve Hareket ile ilgili sorunlar

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

Page 42: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBE Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 12.11.2018 Staj Bitiş : 30.11.2018  BİRİNCİ HAFTA: 12.11.2018 16.11.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Baş ağrısı Baş dönmesi Senkop

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Bilinç değişiklikleri Çift görme Tinnitus

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirmeDenge ve Hareket ile ilgili sorunlar

Görme bozukluğu/kaybı Tremor

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBE

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneParezi, paralizi Konvulziyonlar Konuşma

bozuklukları

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

CUMA

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneTremor Parestezi Parezi, paralizi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Page 43: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

İKİNCİ HAFTA: 19.11.2018 23.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Parezi, paralizi Parezi, paralizi Parestezi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Konvülsiyonlar Ense sertliği Nevraljiler

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirme Dikkat eksikliği Denge ve Hareket ile ilgili sorunlar Unutkanlık

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBE

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneKonvülsiyonlar Konvülsiyonlar Ense sertliği

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

CUMA

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneKas güçsülüğü Kas güçsülüğü Mikro-Makrosefali

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 26.11.2018 30.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 44: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Baş ağrısı Baş ağrısı Unutkanlık

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Kas güçsülüğü Kas güçsülüğü Pupil değişiklikleri

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirme Parezi, paralizi Kas güçsülüğü Denge ve Hareket ile ilgili sorunlar

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBE Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 07.01.2019 Staj Bitiş : 25.01.2019  BİRİNCİ HAFTA: 07.01.2019 11.01.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Baş ağrısı Baş dönmesi Senkop

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Bilinç değişiklikleri Çift görme Tinnitus

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Page 45: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirmeDenge ve Hareket ile ilgili sorunlar

Görme bozukluğu/kaybı Tremor

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBE

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneParezi, paralizi Konvulziyonlar Konuşma

bozuklukları

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

CUMA

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneTremor Parestezi Parezi, paralizi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

İKİNCİ HAFTA: 14.01.2019 18.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Parezi, paralizi Parezi, paralizi Parestezi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Konvülsiyonlar Ense sertliği Nevraljiler

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirme Dikkat eksikliği Denge ve Hareket ile ilgili sorunlar Unutkanlık

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

Page 46: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBE

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneKonvülsiyonlar Konvülsiyonlar Ense sertliği

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

CUMA

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneKas güçsülüğü Kas güçsülüğü Mikro-Makrosefali

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 21.01.2019 25.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Baş ağrısı Baş ağrısı Unutkanlık

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Kas güçsülüğü Kas güçsülüğü Pupil değişiklikleri

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirme Parezi, paralizi Kas güçsülüğü Denge ve Hareket ile ilgili sorunlar

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBE Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

Page 47: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 11.03.2019 Staj Bitiş : 29.03.2019  BİRİNCİ HAFTA: 11.03.2019 15.03.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Baş ağrısı Baş dönmesi Senkop

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Bilinç değişiklikleri Çift görme Tinnitus

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirmeDenge ve Hareket ile ilgili sorunlar

Görme bozukluğu/kaybı Tremor

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBE

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneParezi, paralizi Konvulziyonlar Konuşma

bozuklukları

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

CUMA

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneTremor Parestezi Parezi, paralizi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

İKİNCİ HAFTA: 18.03.2019 22.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 48: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Parezi, paralizi Parezi, paralizi Parestezi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Konvülsiyonlar Ense sertliği Nevraljiler

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirme Dikkat eksikliği Denge ve Hareket ile ilgili sorunlar Unutkanlık

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBE

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneKonvülsiyonlar Konvülsiyonlar Ense sertliği

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

CUMA

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneKas güçsülüğü Kas güçsülüğü Mikro-Makrosefali

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 25.03.2019 29.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ Hasta başı değerlendirme Baş ağrısı Baş ağrısı Unutkanlık

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Page 49: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Kas güçsülüğü Kas güçsülüğü Pupil değişiklikleri

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirme Parezi, paralizi Kas güçsülüğü Denge ve Hareket ile ilgili sorunlar

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBE Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 06.05.2019 Staj Bitiş: 24.05.2019  BİRİNCİ HAFTA: 06.05.2019 10.05.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Baş ağrısı Baş dönmesi Senkop

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Bilinç değişiklikleri Çift görme Tinnitus

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBA Hasta başı değerlendirme

Denge ve Hareket ile ilgili sorunlar

Görme bozukluğu/kaybı Tremor

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Page 50: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBE

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneParezi, paralizi Konvulziyonlar Konuşma

bozuklukları

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

CUMA

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneTremor Parestezi Parezi, paralizi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

İKİNCİ HAFTA: 13.05.2019 17.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Parezi, paralizi Parezi, paralizi Parestezi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Konvülsiyonlar Ense sertliği Nevraljiler

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirme Dikkat eksikliği Denge ve Hareket ile ilgili sorunlar Unutkanlık

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBENörolojik

değerlendirme ve muayene

Konvülsiyonlar Konvülsiyonlar Ense sertliği

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Page 51: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

Dr.Öğr.Üys. İlhan Çağ

CUMA

Nörolojik değerlendirme ve

muayeneKas güçsülüğü Kas güçsülüğü Mikro-Makrosefali

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Nörolojik değerlendirme ve

muayene

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

Uzm.Dr. Fidan Aydın

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 20.05.2019 24.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta başı değerlendirme Baş ağrısı Baş ağrısı Unutkanlık

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

Dr. Öğr. Üys.A. Zeynal Abidin Tak

SALI

Hasta başı değerlendirme Kas güçsülüğü Kas güçsülüğü Pupil değişiklikleri

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

Doç. Dr. Yaşar Altun

ÇARŞAMBAHasta başı

değerlendirme Parezi, paralizi Kas güçsülüğü Denge ve Hareket ile ilgili sorunlar

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tomografi ve MRI okuma ve

değerlendirebilme

Hasta başı değerlendirme

Hasta başı değerlendirme

Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi Uzm.Dr. Yusuf Ehi

PERŞEMBE Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

Page 52: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Page 53: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VBEYİN VE SİNİR CERRAHİSİ ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ

Stajın Amaç ve Hedefleri:Amaç: Beyin ve Sinir Cerrahisi stajı sonunda Dönem V öğrencileri birinci basamakta sık karşılaşılın, sık karşılaşılmamakla birlikte yaşamsal önem arzeden, acil girişim gerektiren, birey, toplum sağlığı ve/veya küresel sağlık üzerinde ciddi sonuçları /etkileri olan Beyin ve Sinir Cerrahisi ile ilgili hastalıkların semptomlarını, fizik muayene bulgularını, laboratuvar, görüntüleme bulgularını, ayırıcı tanı, tedavi ve bu hastalıklardan korunma yollarını tanımlayabileceklerdir.

Öğrenim HedefleriA- Bilgi hedefleri Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlık teknolojilerini

kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan durumlara

uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme; bilimsel ilke,

yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

B- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık sürecini etik ve

maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve hasta ve

yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme; hasta ve yakınlarını

karar süreçlerine katabilme.

C- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme

Page 54: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere uygun

davranış sergileyebilme

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği, kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer

sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim alanlarının

farkında olabilme; çevresinden aldığı geri bildirimlerle sürekli gelişime ve değişime açık olabilme,

gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlanlayabilme, öncelikleri

belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma,

güçlendirme / iyileştirebilme.

. BEYİN VE SİNİR CERRAHİSİ ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem V öğrencilerinin Beyin ve Sinir cerrahisi staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde

yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son iki günü önce yazılı sonra sözlü sınav yapılacaktır. İlk gün saat 09:30 da

yazılı sınav yapılacaktır. Toplam 50 adet çoktan seçmeli sorudan oluşan yazılı sınav yapılacaktır.

Sınav süresi 60 dk. olacaktır.

2. Yazılı sınavdan geçen öğrenciler her staj döneminin son günü 3 öğretim üyesinden oluşan jüriler

tarafından sözlü sınava girecektir. Sözlü sınav yer ve saati staj sonunda öğrencilere bildirilecektir.

3. Yazılı sınav sonucunun % 50’si, sözlü sınav sonucunun %40’si geçme notuna etki edecektir.

Geçme notunun kalan %10’u da öğrencinin staj boyunca hazırladığı sunum, vaka takdimi ve staja

devamlılıktan alacağı puan ile belirlenecektir.

4. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır. Yazılı, sözlü ve pratik sınavlardan öğrenci 60 puanı

geçmek zorundadır.

DERSİN KODU DERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik PratikToplamUnvan /Adı-Soyadı Ders

SaatiDers Saati

TIP 512 Bulantı-kusmaBeyin ve kranyum anatomisi

Dr. Öğr. Üys. Necati Üçler 2 6 8

Page 55: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Beyin vasküler anatomisi

Omurilik ve Omurg

anatomisi

TIP 512 HalsizlikBeyin vasküler anatomisiBOS ve Kafa İçi BasıncıNörolojik Muayene

Dr. Öğr. Üys. Süleyman Kılınç 1 2 3

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun, sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Nöroşirurji ve rehabilitasyonGlskow Koma Sıkalası ve Nöroşirurji Takip Sık

laları

Dr. Öğr. Üys. Şeyho Cem Yücetas 1 2 3

TIP 512 Bilinç değişiklikleritümörleriKafa travmalarında patolfizyolojiNöroşirurjikal enfeksiyonlarSrebrovasküler Kan akımı ve fizyolojisi

Dr. Öğr. Üys. Necati Üçler 2 2

TIP 512 Başağrısı Nöroşirurji Hastalaında Komorbidit durumlar

NöroradyolojiBeyin Ölümü-NöroradyolojiAcil Nöroşirurjikal MuayeneGenel ve Soruna Yönelik Fizik Muayene

Dr. Öğr. Üys. Süleyman Kılınç 2 6 8

TIP 512 Çift Görme

Dr. Öğr. Üys. Şeyho Cem Yücetas 1 2 3

TIP 512 Ense SertliğiAcil NöroşirurjiPeriferik Sinir Tümörler 

Dr. Öğr. Üys. Necati Üçler 2 2

TIP 512 AteşNöroşirurjikal enfeksiyonlar

Uzm.Dr.Can Sarıca 1 2 3

TIP 512 Büyüme gelişme geriliğiKafa travmalarında medikal ve cerrahi tedavisi

Dr. Öğr. Üys. Şeyho Cem Yücetas 1 3 4

TIP 512 Kas Güçsüzlüğü Dr. Öğr. Üys. Necati Üçler 1 2 3

Page 56: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

serebral iskemik hasarın tanı tedavisiİnmeOmurg Travmalarında patofizyoloji

TIP 512 Konuşma bozukluğuBeyin Tümörlerinde temel kavramlarBeyin tümörlerinin patolojisi ve sınıflandırılmasıDüşük ve Yüksek Dereceli Glial Tümörler 

Dr. Öğr. Üys. Süleyman Kılınç 1 1

TIP 512 Mikro-makrosefalilerPediatrik NöroşirırjiDoğumsal malfarmasyonlarHidrosefali-tanımı-tedavisiKra

iosnastoslar ve kranioasyal sendromlar

Uzm.Dr. Can Sarıca 2 6 8

Parezi, paraliziOmurilik ve Omurga anatomisiPeriferik Sinir ve Pleksu  anatomisi

Dr. Öğr. Üys. Necati Üçler 1 3 4

TIP 512 Pupil değişikliğiMedullablastom, meningioma, metastatik beyin tümörleriTarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilmeAkustik nörinom diğer beyin 

Dr. Öğr. Üys. Süleyman Kılınç 1 3 4

TIP 512 SenkopSubaraknoid kanama ve komplikasyonlarıSpontan intraserebral kanamalar ve Diğer Vasküler patolojiler ve tedavisi

Dr. Öğr. Üys. Şeyho Cem Yücetas 1 3 4

TIP 512 Tremor Nöroşirurji Hastalarında Komorbidit durumlaSterotaktik ve Fonksiyonel c

rrahiDr. Öğr. Üys. Necati Üçler 1 3 4

TIP 512 Paresteziomurga travmalarında medikal ve cerrahi tedaviPeriferik Sinir Yaralanmaları ve CerrahisiLomber ve servikal disk-Periferik sinir muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Süleyman Kılınç 2 6 8

GENEL TOPLAM 18 54 72 

Page 57: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum

Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 512 Bulantı-kusma   A-K Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Omurilik ve Omurga anatomisi

TT‐A Santral Sinir Sistemi

Genel ve Soruna Yönelik Fizik Muayene

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Beyin vasküler anatomisi T-A Santral Sinir Sistemi

Kayıt Tutma, Raporlama ve Bildirim Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

  Beyin ve kranyum anatomisi

T‐A Multisistem Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

Probleme dayalı öğrenme  

          Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          Laboratuvar örneğini uygun koşullarda alabilme ve laboratuvara

   

          ulaştırabilme              Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme   

          Damar yolu açabilme              Hava yolundaki yabancı cismi uygun

manevra ile çıkarabilme   

          İdrar sondası takabilme    TIP 512 Halsizlik Beyin vasküler anatomisi ÖnT Kas-İskelet Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeServis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    BOS ve Kafa İçi Basıncı ÖnT Kas-İskelet Baş‐boyun ve KBB muayenesi Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar    Nörolojik Muayene ÖnT Multisistem Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeProbleme dayalı öğrenme  

TIP 512 Kas iskelet sistemi ağrıları

Nöroşirurji ve rehabilitasyon

A Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Bilinç değişiklikleri

Glskow Koma Sıkalası ve Nöroşirurji Takip Sıkalaları

    Damar yolu açabilme Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

    Srebrovasküler Kan akımı ve fizyolojisi

    Nazogastrik sonda uygulayabilme Probleme dayalı öğrenme  

    Santral sinir S .tümörleri TT‐K‐İ Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

Page 58: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    Kafa travmalarında patolfizyoloji

ÖnT Santral Sinir Sistemi

Nörolojik muayene Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

    Nöroşirurjikal enfeksiyonlar       Probleme dayalı öğrenme  TIP 512 Başağrısı Nöroşirurji Hastalarında

Komorbidit durT-A Santral Sinir

SistemiGenel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Nöroradyoloji ÖnT Santral Sinir Sistemi

Nörolojik muayene Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Beyin Ölümü-Nöroradyoloji ÖnT Santral Sinir Sistemi

Nörolojik muayene Sınıf dersi / sunum  

    Acil Nöroşirurjikal Muayene

T‐A Santral Sinir Sistemi

Radyolojik değerlendirme Probleme dayalı öğrenme  

    Genel ve Soruna Yönelik Fizik Muayene

    Damar yolu açabilme İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          Nazogastrik sonda uygulayabilme                   TIP 512 Çift Görme Srebrovasküler Kan akımı

ve fizyolojisiT-A Santral Sinir

SistemiGenel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

      T-A Periferik Sinir Sistemi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

      T-A Santral Sinir Sistemi

Damar yolu açabilme Sınıf dersi / sunum  

          Nazogastrik sonda uygulayabilme Probleme dayalı öğrenme            Genel durum ve vital bulguların

değerlendirilmesiİş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

          Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme

   

          Temel yaşam desteği sağlayabilme    TIP 512 Ense Sertliği Acil Nöroşirurji ÖnT Santral Sinir

SistemiGenel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Nörolojik muayene Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar    Periferik Sinir Tümörler     Damar yolu açabilme Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

          Nazogastrik sonda uygulayabilme    

Page 59: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 512 Ateş Nöroşirurjikal enfeksiyonlar ÖnT Santral Sinir Sistemi

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

      A Santral Sinir Sistemi

Nörolojik muayene Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

      A Santral Sinir Sistemi

Damar yolu açabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Nazogastrik sonda uygulayabilme              Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme   

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

TIP 512 Büyüme gelişme geriliği

Kafa Travmalı hastaya yaklaşım

T-A Santral Sinir Sistemi

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

      T Santral Sinir Sistemi

Nörolojik muayene Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

      A Santral Sinir Sistemi

Damar yolu açabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

      ÖnT Santral Sinir Sistemi

Nazogastrik sonda uygulayabilme    

      ÖnT Santral Sinir Sistemi

Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

      ÖnT Santral Sinir Sistemi

Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

TIP 512 Kas Güçsüzlüğü Omurga travmalarında tanı tedavi

T‐A Santral Sinir Sistemi

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Nöroşirırji yoğun bakımda hasta takip ve tedavisi

TT Santral Sinir Sistemi

Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

    Nörovasküler Hastalıklar ÖnT Santral Sinir Sistemi

Damar yolu açabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

      ÖnT Santral Sinir Sistemi

Nazogastrik sonda uygulayabilme    

      A Santral Sinir Sistemi

     

TIP 512 Konuşma bozukluğu

Beyin Tümörlerinde temel kavramlarBeyin tümörlerinin

ÖnT Santral Sinir Sistemi

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

Page 60: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

patolojisi ve sınıflandırılmasıDüşük ve Yüksek Dereceli Glial Tümörler

          Nörolojik muayene Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar            Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

TIP 512 Mikro-makrosefaliler

Pediatrik Nöroşirırji T-A Santral Sinir Sistemi

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Doğumsal malfarmasyonlar T Santral Sinir Sistemi

Nörolojik muayene Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

  Hidrosefali-tanımı-tedavisi A Santral Sinir Sistemi

Nörolojik muayene Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

  Kraniosnastoslar ve kraniofasyal sendromlar

ÖnT Santral Sinir Sistemi

     

TIP 512 Parezi, paralizi Omurilik ve Omurga anatomisiPeriferik Sinir ve Pleksus anatomisi

ÖnT Santral Sinir Sistemi

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar          Nörolojik muayene Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

TIP 512 Pupil değişikliği Medullablastom, meningioma, metastatik beyin tümörleriTarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilmeAkustik nörinom diğer beyin

T-A Santral Sinir Sistemi

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

            Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar            Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

          İdrar sondası takabilme    TIP 512 Senkop Subaraknoid kanama ve

komplikasyonlarıSpontan intraserebral

T Santral Sinir Sistemi

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

Page 61: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

kanamalar ve Diğer Vasküler patolojiler ve tedavisi

    T Santral Sinir Sistemi

  Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

            Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

TIP 512 Tremor Nöroşirurji Hastalarında Komorbidit durumlaSterotaktik ve Fonksiyonel cerrahi

ÖnT Santral Sinir Sistemi

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

      ÖnT Santral Sinir Sistemi

Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

            Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

               TIP 512 Parestezi Omurga travmalarında

medikal ve cerrahi tedaviPeriferik Sinir Yaralanmaları ve CerrahisiLomber ve servikal disk-Periferik sinir muayenesi

ÖnT Santral Sinir Sistemi

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

      ÖnT Santral Sinir Sistemi

  Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

      ÖnT Santral Sinir Sistemi

  Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

      ÖnT Santral Sinir Sistemi

     

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ BEYİN VE SİNİR CERRAHİSİ ANABİLİM DALI    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 08.10.2018 Staj Bitiş : 19.10.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 08.10.2018 12.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİBulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Page 62: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALIHalsizlik Halsizlik Halsizlik Halsizlik Başağrısı Başağrısı Başağrısı Başağrısı

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

ÇARŞAMBA

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

PERŞEMBEEnse Sertliği Ense Sertliği Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Parezi, paralizi Parezi, paralizi

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

CUMAAteş Ateş Ateş Konuşma

bozukluğuKonuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

İKİNCİ HAFTA: 15.10.2018 19.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ Çift Görme Senkop Çift Görme Çift Görme Senkop Çift Görme Senkop Çift GörmeDr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

SALITremor Tremor Tremor Tremor Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

ÇARŞAMBAPupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

PERŞEMBE

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

CUMA Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 03.12.2018 Staj Bitiş : 14.12.2018  BİRİNCİ HAFTA: 03.12.2018 07.12.2018      

Page 63: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİBulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

SALIHalsizlik Halsizlik Halsizlik Halsizlik Başağrısı Başağrısı Başağrısı Başağrısı

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

ÇARŞAMBA

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

PERŞEMBEEnse Sertliği Ense Sertliği Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Parezi, paralizi Parezi, paralizi

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

CUMAAteş Ateş Ateş Konuşma

bozukluğuKonuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

İKİNCİ HAFTA: 10.12.2018 14.12.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİÇift Görme Senkop Çift Görme Çift Görme Senkop Çift Görme Senkop Çift Görme

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

SALITremor Tremor Tremor Tremor Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

ÇARŞAMBAPupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

PERŞEMBE

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

CUMA Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Page 64: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 04.02.2019 Staj Bitiş : 15.02.2019  BİRİNCİ HAFTA: 04.02.2019 08.02.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİBulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

SALIHalsizlik Halsizlik Halsizlik Halsizlik Başağrısı Başağrısı Başağrısı Başağrısı

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

ÇARŞAMBA

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

PERŞEMBEEnse Sertliği Ense Sertliği Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Parezi, paralizi Parezi, paralizi

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

CUMAAteş Ateş Ateş Konuşma

bozukluğuKonuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

İKİNCİ HAFTA: 11.02.2019 15.02.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİÇift Görme Senkop Çift Görme Çift Görme Senkop Çift Görme Senkop Çift Görme

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

SALITremor Tremor Tremor Tremor Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

ÇARŞAMBAPupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

PERŞEMBE Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Page 65: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

CUMA Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 01.04.2019 Staj Bitiş : 12.04.2019  BİRİNCİ HAFTA: 01.04.2019 05.04.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİBulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

SALIHalsizlik Halsizlik Halsizlik Halsizlik Başağrısı Başağrısı Başağrısı Başağrısı

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

ÇARŞAMBA

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

PERŞEMBEEnse Sertliği Ense Sertliği Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Parezi, paralizi Parezi, paralizi

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

CUMAAteş Ateş Ateş Konuşma

bozukluğuKonuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

İKİNCİ HAFTA: 08.04.2019 12.04.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİÇift Görme Senkop Çift Görme Çift Görme Senkop Çift Görme Senkop Çift Görme

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

SALITremor Tremor Tremor Tremor Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

ÇARŞAMBA Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği Pupil değişikliği

Page 66: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

PERŞEMBE

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Büyüme gelişme geriliği

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

CUMA Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

Sözlü ve Yazılı Sınav

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 27.05.2019 Staj Bitiş : 10.06.2019  BİRİNCİ HAFTA: 27.05.2019 31.05.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİBulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri Bilinç değişiklikleri

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

SALIHalsizlik Halsizlik Halsizlik Halsizlik Başağrısı Başağrısı Başağrısı Başağrısı

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

ÇARŞAMBA

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun,

sırt, kalça ve ekstremite ağrısı

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Mikro-makrosefaliler

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem Yücetaş

PERŞEMBEEnse Sertliği Ense Sertliği Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Kas Güçsüzlüğü Parezi, paralizi Parezi, paralizi

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

CUMAAteş Ateş Ateş Konuşma

bozukluğuKonuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Konuşma bozukluğu

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

Dr.Öğr.Üys. Süleyman KILINÇ

İKİNCİ HAFTA: 03.06.2019 07.06.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİÇift Görme Senkop Çift Görme Çift Görme Senkop Çift Görme Senkop Çift Görme

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Dr.Öğr.Üys. Ş. Cem YÜCETAŞ

Page 67: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALITremor Tremor Tremor Tremor Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma Bulantı-kusma

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

Dr.Öğr.Üys. Necati ÜÇLER

ÇARŞAMBARamazan BayramıPERŞEMBE

CUMA

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 10.06.2019 10.06.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav

Page 68: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VFİZİKSEL TIP VE REHABİLİTASYON ANABİLİM DALISTAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ

Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon alanında sık görülen hastalıkların temel klinik, laboratuar,

radyografik bulgularını ve tanı/tedavi bilgilerini kazandırmak, rehabilitasyon tıbbının önemini ve genel

ilkelerini öğretmek.

Öğrenim Hedefleri

D- Bilgi hedefleri

Kas-iskelet sistemi hastalıkları ile ilgili hikâye alma ve klinik muayene becerisini

kazandırmak

Kas iskelet sistemi hastalıklarının ve rehabilitasyon tıbbı ile ilgili hastalıkların oluşturdukları

komplikasyonların önlenmesi ve tedavisi hakkında gerekli bilgileri öğretmek.

Rehabilitasyon tıbbının önemini ve temel prensiplerini öğretmek

Tıbbi rehabilitasyonda, özellikle nörolojik ve pediatrik rehabilitasyon ağırlıklı konular başta

olmak üzere tanı/tedavi ve rehabilitasyon uygulamalarını öğretmek.

Sık görülen romatolojik hastalıkların klinik bulgu ve belirtilerinin, laboratuar ve radyolojik

bulgularının ve temel tedavi yaklaşımlarını öğretmek

Fiziksel terapi modalitelerinin etkilerini, endikasyon, kontrendikasyon ve komplikasyonlarını

öğretmek.

Tedavi edici egzersizlerin fizyolojisini ve tedavide kullanımlarını öğretmek

Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlık

teknolojilerini kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan

durumlara uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme;

bilimsel ilke, yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

E- Beceri hedefleri

Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık

sürecini etik ve maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Page 69: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve

hasta ve yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme;

hasta ve yakınlarını karar süreçlerine katabilme.

F- Tutum hedefleri

Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya

açık olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık

çalışma ortamları oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri

gözetebilme

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu

değerlere uygun davranış sergileyebilme

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve

meslektaşlarının haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği,

kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim

alanlarının farkında olabilme; çevresinden aldığı geri bildirimlerle sürekli gelişime ve

değişime açık olabilme, gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlayabilme, öncelikleri

belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma,

güçlendirme / iyileştirebilme.

FİZİKSEL TIP VE REHABİLİTASYON ANABİLİM DALIDÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem V öğrencilerinin Fiziksel Tıp Ve Rehabilitasyon staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son gününde sözlü sınav yapılacaktır. 2. Sözlü sınav FTR Servisi Dersliğinde Saat 09:00-12:00 arasında yapılacaktır. 3. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır.

DERSİN

KODUDERSİN KONUSU Öğretim Üyesi

Ünvanı/Adı-SoyadıTeorik Ders Saati

PratikDers Saati

Toplam

Page 70: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

TIP 507 Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-iskelet sistemi Muayenesi Doç. Dr. Adem YILDIRIM 3 0 3

TIP 507 Kas iskelet sistemi ağrıları - Omurga şekil bozuklukları (Skolyoz-Kifoz) Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Kas iskelet sistemi ağrıları - Fibromiyalji Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 508 Kas iskelet sistemi ağrıları - Miyofasiyal Ağrı Sendromu Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Kas iskelet sistemi ağrıları - Tenosinovitler Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Kas iskelet sistemi ağrıları - Disk herniasyonları Doç. Dr. Adem YILDIRIM 2 0 2

TIP 507 Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Romatizmal Hastalıklarda Laboratuvar Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoartrit Doç. Dr. Adem YILDIRIM 2 0 2

TIP 507 Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Artrit Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Romatoid artrit Doç. Dr. Adem YILDIRIM 2 0 2

TIP 507Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Gut hastalığı ve diğer kristal

artropatilerDoç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Spondiloartropatiler Doç. Dr. Adem YILDIRIM 2 0 2

TIP 507 Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Sistemik lupus eritematosus Uzm. Dr. İsa CÜCE 1 0 1

TIP 507 Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Akut romatizmal ateş Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Ailevi akdeniz ateşi Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Behçet hastalığı Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Skleroderma ve İnflamatuar Miyopatiler

Uzm. Dr. İsa CÜCE 1 0 1

TIP 507 Kas iskelet sistemi ağrıları - Vaskülitler ve Reynaud Hastalığı Uzm. Dr. İsa CÜCE 1 0 1

TIP 507 Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoporoz Doç. Dr. Adem YILDIRIM 2 0 2

TIP 507Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Rehabilitasyon kavramı ve uygulama alanları

Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Parezi / Paralizi - İnme ve Rehabilitasyonu Doç. Dr. Adem YILDIRIM 3 0 3

TIP 507 Denge / hareket ile ilgili sorunlar - Spinal Kord Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu Doç. Dr. Adem YILDIRIM 2 0 2

TIP 507 Parezi / Paralizi - Poliomyelit ve Postpolio Sendromu Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Kas güçsüzlüğü - Kas hastalıkları (miyopatiler) Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Parezi / Paralizi - Serebral Palsi ve Rehabilitasyonu Doç. Dr. Adem YILDIRIM 2 0 2

TIP 507 Denge / hareket ile ilgili sorunlar - Temel patolojik yürüme bozuklukları Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Fiziksel Terapi Yöntemleri - Ortez-Protez Doç. Dr. Adem YILDIRIM 2 0 2

Page 71: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Uygulamaları

TIP 507 Fiziksel Terapi Yöntemleri - Tedavide Sıcak ve Soğuk Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Fiziksel Terapi Yöntemleri - Elektroterapi, Mekanoterapi Ajanları Doç. Dr. Adem YILDIRIM 2 0 2

TIP 507 Fiziksel Terapi Yöntemleri - Terapötik egzersizler Doç. Dr. Adem YILDIRIM 2 0 2

TIP 507 Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Elektrodiagnoz (EMG) Doç. Dr. Adem YILDIRIM 1 0 1

TIP 507 Uygulama - Genel ve soruna yönelik öykü alma Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 3 3

TIP 507 Uygulama - Hasta dosyası hazırlama Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 6 6

TIP 507 Uygulama - Romatolojik sorgulama yapma Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 3 3

TIP 507 Uygulama - Eklem muayenesi yapma Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 3 3

TIP 507 Uygulama - Eklem hareket açıklıklarını ölçme/değerlendirme Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 2 2

TIP 507 Uygulama - Kas gücünü değerlendirme Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 2 2

TIP 507 Uygulama - Duyu-algı-motor ve refleks muayeneleri yapma Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 2 2

TIP 507 Uygulama - Kas tonusunu değerlendirme Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 3 3

TIP 507 Uygulama - Denge ve koordinasyonu değerlendirme Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 3 3

TIP 507 Uygulama - Laboratuar sonuçlarının analizi Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 3 3

TIP 507 Uygulama - Kas iskelet sistemi temel radyolojik değerlendirme Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 3 3

TIP 507 Uygulama - Fiziksel terapi cihazları ile tedaviyi gözlemleme Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 3 3

TIP 507 Uygulama - Rehabilitasyon uygulamalarını gözlemleme Doç. Dr. Adem YILDIRIM 0 3 3

GENEL TOPLAM 45 39 84

Page 72: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DersinKodu

Semptom /Durum Hastalık /Klinik Problem Öğrenme

Düzeyi Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi

Ölçme Değerlendirme

YöntemiTIP 507 Kas iskelet

sistemi ağrıları

Fibromiyalji ve Miyofasiyal ağrı Sendromu

T Kas‐iskelet Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / Sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

İş başında gözlem ve değerlendirme

               Omurga şekil bozuklukları T‐K Kas‐iskelet Hasta dosyası hazırlayabilme Hastabaşı

eğitimler, vizitler.

Olguya dayalı tartışma

  Osteoartrit TT‐K‐İ Kas‐iskelet Omurga ve ekstremite muayenesini yapabilme

Probleme dayalı öğrenme

Grup çalışması ve tartışma

  Tenosinovitler TT Kas‐iskelet Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

Olgu üzerinden tanımlama ve örnekleme

Sözlü sınavlar

  Disk hernisi ÖnT‐K Sinir‐Davranış Duyu-algı-motor ve refleks muayenelerini yapabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

 

  Osteoporoz ÖnT‐K Multisistem Eklem hareket açıklıklarını ölçme/değerlendirme

   

  Reynaud Hastalığı ÖnT Multisistem Postür değerlendirmesi yapabilme    

  Vaskülit ÖnT Multisistem Kas gücünü değerlendirebilme    TIP 507 Eklem ağrısı /

şişliği; Eklemlerde hareket

Ailevi akdeniz ateşi ÖnT Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / Sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

İş başında gözlem ve değerlendirme

Page 73: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

kısıtlılığı  Akut romatizmal ateş T‐K Multisistem Romatolojik sorgulama yapabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler.

Olguya dayalı tartışma

  Artrit T Kas‐iskelet Hasta dosyası hazırlayabilme Servis ve poliklinik deneyimleri

Grup çalışması ve tartışma

  Behçet hastalığı ÖnT Multisistem Eklem muayenesi yapabilme Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

  Gut hastalığı ve diğer kristal artropatiler ÖnT‐K Kas‐iskelet Eklem hareket açıklıklarını ölçme/değerlendirme

Olgu üzerinden tanımlama ve örnekleme

 

  Romatoid artrit ÖnT Kas‐iskelet Postür değerlendirmesi yapabilme    

  Sistemik lupus eritematosus ÖnT Multisistem Kas gücünü değerlendirebilme      Skleroderma ÖnT Multisistem Mekanik enflamatuar ağrı

ayrımını yapabilme   

  Spondiloartropatiler ÖnT Kas‐iskelet Postür değerlendirmesi yapabilme    

TIP 507 Kas güçsüzlüğü

Kas hastalıkları (miyopatiler) ÖnT Sinir‐Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / Sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Polimiyozit ve dermatomiyozit (İnflamatuar Miyopatiler)

ÖnT Multisistem Duyu-algı-motor ve refleks muayenelerini yapabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler.

Olguya dayalı tartışma

TIP 507 Parezi / Paralizi

İnme ve Rehabilitasyonu T‐A‐K‐İ Sinir‐Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / Sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

İş başında gözlem ve değerlendirme

Page 74: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

  Poliomyelit ve Postpolio Sendromu ÖnT‐K Sinir‐Davranış Kas Tonusunu Değerlendirme Kas Tonusunu Değerlendirme

Olguya dayalı tartışma

  Serebral Palsi ve Rehabilitasyonu T Sinir‐Davranış Duyu-algı-motor ve refleks muayenelerini yapabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

TIP 507 Denge / hareket ile ilgili sorunlar

Spinal Kord Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu

A Kas‐iskelet Denge ve koordinasyonu değerlendirme

Sınıf dersi / Sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Temel patolojik yürüme bozuklukları ÖnT Kas‐iskelet Görsel yürüme analizi yapabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler.

Sözlü sınavlar

TIP 507 Fizik Tedavide tanı yöntemleri

Kas-iskelet sistemi Muayenesi T Kas‐iskelet Laboratuar sonuçlarının analizi Sınıf dersi / Sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Romatizmal Hastalıklarda Laboratuvar T Kas‐iskelet Kas-iskelet Sistemi Temel Radyolojik Değerlendirme

Hastabaşı eğitimler, vizitler.

Olguya dayalı tartışma

  Elektrodiagnoz ÖnT Kas‐iskelet Temel elektrofizyolojik değerlendirme yapabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

TIP 507 Fiziksel Terapi Yöntemleri

Rehabilitasyon kavramı ve uygulama alanları

ÖnT Kas‐iskelet Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / Sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Tedavide Sıcak ve Soğuk ÖnT Kas‐iskelet Hasta dosyası hazırlayabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler.

Sözlü sınavlar

Page 75: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

  Elektroterapi, Mekanoterapi Ajanları ÖnT Kas‐iskelet Fiziksel Terapi Cihazları ile Tedavi Gözlemleri

Servis ve poliklinik deneyimleri

 

  Terapötik egzersizler ÖnT Kas‐iskelet Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Olgu üzerinden tanımlama ve örnekleme

 

  Ortez-Protez Uygulamaları ÖnT Kas‐iskelet Görsel yürüme analizi yapabilme  TIP 507 Uygulama Genel ve soruna yönelik öykü alma T-K Kas‐iskelet Genel ve soruna yönelik öykü

almaHastabaşı eğitimler, vizitler.

İş başında gözlem ve değerlendirme

    Hasta dosyası hazırlama T-K Kas‐iskelet Hasta dosyası hazırlama Düz anlatım, eğitici sunumu

Olguya dayalı tartışma

    Romatolojik sorgulama yapma T-K Kas‐iskelet Romatolojik sorgulama yapma Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Eklem muayenesi yapma T-K Kas‐iskelet Eklem muayenesi yapma Olgu üzerinden tanımlama ve örnekleme

    Eklem hareket açıklıklarını ölçme/değerlendirme

T-K Kas‐iskelet Eklem hareket açıklıklarını ölçme/değerlendirme

    Kas gücünü değerlendirme T-K Kas‐iskelet Kas gücünü değerlendirme     Duyu-algı-motor ve refleks muayeneleri

yapmaT-K Kas‐iskelet Duyu-algı-motor ve refleks

muayeneleri yapma

    Kas tonusunu değerlendirme T-K Kas‐iskelet Kas tonusunu değerlendirme     Denge ve koordinasyonu değerlendirme T-K Kas‐iskelet Denge ve koordinasyonu

değerlendirme

    Laboratuar sonuçlarının analizi T-K Kas‐iskelet Laboratuar sonuçlarının analizi     Kas iskelet sistemi temel radyolojik

değerlendirmeT-K Kas‐iskelet Kas iskelet sistemi temel

radyolojik değerlendirme

    Fiziksel terapi cihazları ile tedaviyi gözlemleme

T-K Kas‐iskelet Fiziksel terapi cihazları ile tedaviyi gözlemleme

Page 76: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    Rehabilitasyon uygulamalarını gözlemleme

T-K Kas‐iskelet Rehabilitasyon uygulamalarını gözlemleme

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ FİZİKSEL TIP VE REHABİLİTASYON ANABİLİM DALI    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 27.08.2018 Staj Bitiş : 14.09.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 27.08.2018 31.08.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Oryantasyon, Hasta Başı Vizit

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Genel ve soruna yönelik öykü alma

Genel ve soruna yönelik öykü alma

Genel ve soruna yönelik öykü alma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

SALIHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları - Omurga şekil bozuklukları (Skolyoz - Kifoz)

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Fibromiyalji

Kas iskelet sistemi ağrıları - Miyofasiyal

Ağrı Sendromu

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Tenosinovitler

Kas iskelet sistemi ağrıları - Disk

herniasyonları

Kas iskelet sistemi ağrıları - Disk

herniasyonları

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

PERŞEMBE 30 AĞUSTOS ZAFER BAYRAMI

CUMAHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı -

Artrit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Romatoid artrit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Romatoid artrit

Eklem muayenesi yapma

Eklem muayenesi yapma

Eklem muayenesi yapma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

İKİNCİ HAFTA: 03.09.2018 07.09.2018      

Page 77: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Gut hastalığı ve

diğer kristal artropatiler

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Spondiloartropatiler

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Spondiloartropatiler

Eklem hareket açıklıklarını

ölçme/değerlendirme

Eklem hareket açıklıklarını

ölçme/değerlendirme

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı -

Sistemik lupus eritematosus

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

SALIHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Akut romatizmal

ateş

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Ailevi

akdeniz ateşi

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Behçet

hastalığı

Kas gücünü değerlendirme

Kas gücünü değerlendirme

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Skleroderma ve

İnflamatuar Miyopatiler

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Osteoporoz

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoporoz

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Rehabilitasyon kavramı ve

uygulama alanları

Duyu-algı-motor ve refleks

muayenelerini yapma

Duyu-algı-motor ve refleks

muayenelerini yapma

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Vaskülitler ve Reynaud Hastalığı

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Kas Tonusunu Değerlendirme

Kas Tonusunu Değerlendirme

Görsel yürüme analizi yapabilme Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMAHasta Başı Vizit

Denge / hareket ile ilgili sorunlar - Spinal Kord

Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu

Denge / hareket ile ilgili sorunlar - Spinal Kord

Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - Poliomyelit ve

Postpolio Sendromu

Denge ve koordinasyonu değerlendirme

Denge ve koordinasyonu değerlendirme

Görsel yürüme analizi yapabilme Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 10.09.2018 14.09.2018      

Page 78: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı Vizit

Parezi / Paralizi - Serebral Palsi ve Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - Serebral Palsi ve Rehabilitasyonu

Kas güçsüzlüğü - Kas hastalıkları

(miyopatiler)

Laboratuar sonuçlarının analizi

Laboratuar sonuçlarının analizi

Laboratuar sonuçlarının

analiziSerbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

SALIHasta Başı Vizit

Denge / hareket ile ilgili sorunlar -

Temel patolojik yürüme

bozuklukları

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Ortez-

Protez Uygulamaları

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Ortez-

Protez Uygulamaları

Kas-iskelet Sistemi Temel Radyolojik

Değerlendirme

Kas-iskelet Sistemi Temel Radyolojik

Değerlendirme

Kas-iskelet Sistemi Temel

Radyolojik Değerlendirme

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Tedavide Sıcak ve Soğuk

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Elektroterapi, Mekanoterapi

Ajanları

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Elektroterapi, Mekanoterapi

Ajanları

Fiziksel terapi cihazları ile tedaviyi

gözlemleme

Fiziksel terapi cihazları ile tedaviyi

gözlemleme

Fiziksel terapi cihazları ile

tedaviyi gözlemleme

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Terapötik egzersizler

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Terapötik egzersizler

Fizik Tedavide tanı yöntemleri -

Elektrodiagnoz (EMG)

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMA Hasta Başı Vizit SINAV SINAV SINAV Serbest Çalışma Serbest Çalışma Serbest Çalışma Serbest Çalışma

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 22.10.2018 Staj Bitiş : 09.11.2018  BİRİNCİ HAFTA: 22.10.2018 26.10.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Oryantasyon, Hasta Başı Vizit

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Genel ve soruna yönelik öykü alma

Genel ve soruna yönelik öykü alma

Genel ve soruna yönelik öykü alma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

Page 79: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALIHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları - Omurga şekil bozuklukları (Skolyoz - Kifoz)

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Fibromiyalji

Kas iskelet sistemi ağrıları - Miyofasiyal

Ağrı Sendromu

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Tenosinovitler

Kas iskelet sistemi ağrıları - Disk

herniasyonları

Kas iskelet sistemi ağrıları - Disk

herniasyonları

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Romatizmal

Hastalıklarda Laboratuvar

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoartrit

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoartrit

Romatolojik sorgulama yapma

Romatolojik sorgulama yapma

Romatolojik sorgulama yapma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMAHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı -

Artrit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Romatoid artrit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Romatoid artrit

Eklem muayenesi yapma

Eklem muayenesi yapma

Eklem muayenesi yapma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

İKİNCİ HAFTA: 29.10.2018 02.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI

SALIHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Akut romatizmal

ateş

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Ailevi

akdeniz ateşi

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Behçet

hastalığı

Kas gücünü değerlendirme

Kas gücünü değerlendirme

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Skleroderma ve

İnflamatuar Miyopatiler

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

Page 80: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Osteoporoz

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoporoz

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Rehabilitasyon kavramı ve

uygulama alanları

Duyu-algı-motor ve refleks

muayenelerini yapma

Duyu-algı-motor ve refleks

muayenelerini yapma

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Vaskülitler ve Reynaud Hastalığı

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Kas Tonusunu Değerlendirme

Kas Tonusunu Değerlendirme

Görsel yürüme analizi yapabilme Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMAHasta Başı Vizit

Denge / hareket ile ilgili sorunlar - Spinal Kord

Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu

Denge / hareket ile ilgili sorunlar - Spinal Kord

Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - Poliomyelit ve

Postpolio Sendromu

Denge ve koordinasyonu değerlendirme

Denge ve koordinasyonu değerlendirme

Görsel yürüme analizi yapabilme Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 05.11.2018 09.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı Vizit

Parezi / Paralizi - Serebral Palsi ve Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - Serebral Palsi ve Rehabilitasyonu

Kas güçsüzlüğü - Kas hastalıkları

(miyopatiler)

Laboratuar sonuçlarının analizi

Laboratuar sonuçlarının analizi

Laboratuar sonuçlarının

analiziSerbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

SALIHasta Başı Vizit

Denge / hareket ile ilgili sorunlar -

Temel patolojik yürüme

bozuklukları

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Ortez-

Protez Uygulamaları

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Ortez-

Protez Uygulamaları

Kas-iskelet Sistemi Temel Radyolojik

Değerlendirme

Kas-iskelet Sistemi Temel Radyolojik

Değerlendirme

Kas-iskelet Sistemi Temel

Radyolojik Değerlendirme

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

Page 81: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Tedavide Sıcak ve Soğuk

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Elektroterapi, Mekanoterapi

Ajanları

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Elektroterapi, Mekanoterapi

Ajanları

Fiziksel terapi cihazları ile tedaviyi

gözlemleme

Fiziksel terapi cihazları ile tedaviyi

gözlemleme

Fiziksel terapi cihazları ile

tedaviyi gözlemleme

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Terapötik egzersizler

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Terapötik egzersizler

Fizik Tedavide tanı yöntemleri -

Elektrodiagnoz (EMG)

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMA Hasta Başı Vizit SINAV SINAV SINAV Serbest Çalışma Serbest Çalışma Serbest Çalışma Serbest Çalışma

    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 17.12.2018 Staj Bitiş : 04.01.2019  BİRİNCİ HAFTA: 17.12.2018 21.12.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Oryantasyon, Hasta Başı Vizit

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Genel ve soruna yönelik öykü alma

Genel ve soruna yönelik öykü alma

Genel ve soruna yönelik öykü alma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

SALIHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları - Omurga şekil bozuklukları (Skolyoz - Kifoz)

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Fibromiyalji

Kas iskelet sistemi ağrıları - Miyofasiyal

Ağrı Sendromu

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Tenosinovitler

Kas iskelet sistemi ağrıları - Disk

herniasyonları

Kas iskelet sistemi ağrıları - Disk

herniasyonları

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

Page 82: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Romatizmal

Hastalıklarda Laboratuvar

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoartrit

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoartrit

Romatolojik sorgulama yapma

Romatolojik sorgulama yapma

Romatolojik sorgulama yapma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMAHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı -

Artrit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Romatoid artrit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Romatoid artrit

Eklem muayenesi yapma

Eklem muayenesi yapma

Eklem muayenesi yapma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

İKİNCİ HAFTA: 24.12.2018 28.12.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Gut hastalığı ve

diğer kristal artropatiler

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Spondiloartropatiler

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Spondiloartropatiler

Eklem hareket açıklıklarını

ölçme/değerlendirme

Eklem hareket açıklıklarını

ölçme/değerlendirme

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı -

Sistemik lupus eritematosus

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

SALIHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Akut romatizmal

ateş

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Ailevi

akdeniz ateşi

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Behçet

hastalığı

Kas gücünü değerlendirme

Kas gücünü değerlendirme

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Skleroderma ve

İnflamatuar Miyopatiler

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

ÇARŞAMBA Hasta Başı VizitKas iskelet sistemi

ağrıları - Osteoporoz

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoporoz

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Rehabilitasyon kavramı ve

uygulama alanları

Duyu-algı-motor ve refleks

muayenelerini yapma

Duyu-algı-motor ve refleks

muayenelerini yapma

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Vaskülitler ve Reynaud Hastalığı

Serbest Çalışma

Page 83: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Kas Tonusunu Değerlendirme

Kas Tonusunu Değerlendirme

Görsel yürüme analizi yapabilme Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMAHasta Başı Vizit

Denge / hareket ile ilgili sorunlar - Spinal Kord

Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu

Denge / hareket ile ilgili sorunlar - Spinal Kord

Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - Poliomyelit ve

Postpolio Sendromu

Denge ve koordinasyonu değerlendirme

Denge ve koordinasyonu değerlendirme

Görsel yürüme analizi yapabilme Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 31.12.2018 04.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı Vizit

Parezi / Paralizi - Serebral Palsi ve Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - Serebral Palsi ve Rehabilitasyonu

Kas güçsüzlüğü - Kas hastalıkları

(miyopatiler)

Laboratuar sonuçlarının analizi

Laboratuar sonuçlarının analizi

Laboratuar sonuçlarının

analiziSerbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

SALI YENİ YIL (YILBAŞI) TATİLİ

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Tedavide Sıcak ve Soğuk

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Elektroterapi, Mekanoterapi

Ajanları

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Elektroterapi, Mekanoterapi

Ajanları

Fiziksel terapi cihazları ile tedaviyi

gözlemleme

Fiziksel terapi cihazları ile tedaviyi

gözlemleme

Fiziksel terapi cihazları ile

tedaviyi gözlemleme

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Terapötik egzersizler

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Terapötik egzersizler

Fizik Tedavide tanı yöntemleri -

Elektrodiagnoz (EMG)

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMA Hasta Başı Vizit SINAV SINAV SINAV Serbest Çalışma Serbest Çalışma Serbest Çalışma Serbest Çalışma

Page 84: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 18.02.2019 Staj Bitiş : 08.03.2019  BİRİNCİ HAFTA: 18.02.2019 22.02.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Oryantasyon, Hasta Başı Vizit

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Genel ve soruna yönelik öykü alma

Genel ve soruna yönelik öykü alma

Genel ve soruna yönelik öykü alma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

SALIHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları - Omurga şekil bozuklukları (Skolyoz - Kifoz)

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Fibromiyalji

Kas iskelet sistemi ağrıları - Miyofasiyal

Ağrı Sendromu

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Tenosinovitler

Kas iskelet sistemi ağrıları - Disk

herniasyonları

Kas iskelet sistemi ağrıları - Disk

herniasyonları

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Romatizmal

Hastalıklarda Laboratuvar

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoartrit

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoartrit

Romatolojik sorgulama yapma

Romatolojik sorgulama yapma

Romatolojik sorgulama yapma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMAHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı -

Artrit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Romatoid artrit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Romatoid artrit

Eklem muayenesi yapma

Eklem muayenesi yapma

Eklem muayenesi yapma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

İKİNCİ HAFTA: 25.02.2019 01.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 85: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Gut hastalığı ve

diğer kristal artropatiler

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Spondiloartropatiler

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Spondiloartropatiler

Eklem hareket açıklıklarını

ölçme/değerlendirme

Eklem hareket açıklıklarını

ölçme/değerlendirme

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı -

Sistemik lupus eritematosus

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

SALIHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Akut romatizmal

ateş

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Ailevi

akdeniz ateşi

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Behçet

hastalığı

Kas gücünü değerlendirme

Kas gücünü değerlendirme

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Skleroderma ve

İnflamatuar Miyopatiler

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Osteoporoz

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoporoz

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Rehabilitasyon kavramı ve

uygulama alanları

Duyu-algı-motor ve refleks

muayenelerini yapma

Duyu-algı-motor ve refleks

muayenelerini yapma

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Vaskülitler ve Reynaud Hastalığı

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Kas Tonusunu Değerlendirme

Kas Tonusunu Değerlendirme

Görsel yürüme analizi yapabilme Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMAHasta Başı Vizit

Denge / hareket ile ilgili sorunlar - Spinal Kord

Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu

Denge / hareket ile ilgili sorunlar - Spinal Kord

Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - Poliomyelit ve

Postpolio Sendromu

Denge ve koordinasyonu değerlendirme

Denge ve koordinasyonu değerlendirme

Görsel yürüme analizi yapabilme Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 04.03.2019 08.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 86: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİHasta Başı Vizit

Parezi / Paralizi - Serebral Palsi ve Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - Serebral Palsi ve Rehabilitasyonu

Kas güçsüzlüğü - Kas hastalıkları

(miyopatiler)

Laboratuar sonuçlarının analizi

Laboratuar sonuçlarının analizi

Laboratuar sonuçlarının

analiziSerbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

SALIHasta Başı Vizit

Denge / hareket ile ilgili sorunlar -

Temel patolojik yürüme

bozuklukları

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Ortez-

Protez Uygulamaları

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Ortez-

Protez Uygulamaları

Kas-iskelet Sistemi Temel Radyolojik

Değerlendirme

Kas-iskelet Sistemi Temel Radyolojik

Değerlendirme

Kas-iskelet Sistemi Temel

Radyolojik Değerlendirme

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Tedavide Sıcak ve Soğuk

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Elektroterapi, Mekanoterapi

Ajanları

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Elektroterapi, Mekanoterapi

Ajanları

Fiziksel terapi cihazları ile tedaviyi

gözlemleme

Fiziksel terapi cihazları ile tedaviyi

gözlemleme

Fiziksel terapi cihazları ile

tedaviyi gözlemleme

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Terapötik egzersizler

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Terapötik egzersizler

Fizik Tedavide tanı yöntemleri -

Elektrodiagnoz (EMG)

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMA Hasta Başı Vizit SINAV SINAV SINAV Serbest Çalışma Serbest Çalışma Serbest Çalışma Serbest Çalışma

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 15.04.2019 Staj Bitiş : 03.05.2019  BİRİNCİ HAFTA: 15.04.2019 19.04.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Oryantasyon, Hasta Başı Vizit

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Kas-

iskelet sistemi Muayenesi

Genel ve soruna yönelik öykü alma

Genel ve soruna yönelik öykü alma

Genel ve soruna yönelik öykü alma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

Page 87: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALIHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları - Omurga şekil bozuklukları (Skolyoz - Kifoz)

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Fibromiyalji

Kas iskelet sistemi ağrıları - Miyofasiyal

Ağrı Sendromu

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Tenosinovitler

Kas iskelet sistemi ağrıları - Disk

herniasyonları

Kas iskelet sistemi ağrıları - Disk

herniasyonları

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama

Hasta dosyası hazırlama Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Fizik Tedavide tanı yöntemleri - Romatizmal

Hastalıklarda Laboratuvar

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoartrit

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoartrit

Romatolojik sorgulama yapma

Romatolojik sorgulama yapma

Romatolojik sorgulama yapma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMAHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı -

Artrit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Romatoid artrit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Romatoid artrit

Eklem muayenesi yapma

Eklem muayenesi yapma

Eklem muayenesi yapma Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

İKİNCİ HAFTA: 22.04.2019 26.04.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı Vizit

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı - Gut hastalığı ve

diğer kristal artropatiler

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Spondiloartropatiler

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket

kısıtlılığı - Spondiloartropatiler

Eklem hareket açıklıklarını

ölçme/değerlendirme

Eklem hareket açıklıklarını

ölçme/değerlendirme

Eklem ağrısı / şişliği; Eklemlerde hareket kısıtlılığı -

Sistemik lupus eritematosus

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

SALI 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

Page 88: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBAHasta Başı Vizit

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Osteoporoz

Kas iskelet sistemi ağrıları - Osteoporoz

Fiziksel Terapi Yöntemleri -

Rehabilitasyon kavramı ve

uygulama alanları

Duyu-algı-motor ve refleks

muayenelerini yapma

Duyu-algı-motor ve refleks

muayenelerini yapma

Kas iskelet sistemi ağrıları -

Vaskülitler ve Reynaud Hastalığı

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Uzm. Dr. İsa CÜCE  

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - İnme ve

Rehabilitasyonu

Kas Tonusunu Değerlendirme

Kas Tonusunu Değerlendirme

Görsel yürüme analizi yapabilme Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMAHasta Başı Vizit

Denge / hareket ile ilgili sorunlar - Spinal Kord

Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu

Denge / hareket ile ilgili sorunlar - Spinal Kord

Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - Poliomyelit ve

Postpolio Sendromu

Denge ve koordinasyonu değerlendirme

Denge ve koordinasyonu değerlendirme

Görsel yürüme analizi yapabilme Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 29.04.2019 03.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı Vizit

Parezi / Paralizi - Serebral Palsi ve Rehabilitasyonu

Parezi / Paralizi - Serebral Palsi ve Rehabilitasyonu

Kas güçsüzlüğü - Kas hastalıkları

(miyopatiler)

Laboratuar sonuçlarının analizi

Laboratuar sonuçlarının analizi

Laboratuar sonuçlarının

analiziSerbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

SALIHasta Başı Vizit

Denge / hareket ile ilgili sorunlar -

Temel patolojik yürüme

bozuklukları

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Ortez-

Protez Uygulamaları

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Ortez-

Protez Uygulamaları

Kas-iskelet Sistemi Temel Radyolojik

Değerlendirme

Kas-iskelet Sistemi Temel Radyolojik

Değerlendirme

Kas-iskelet Sistemi Temel

Radyolojik Değerlendirme

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

ÇARŞAMBA 1 MAYIS EMEK VE DAYANIŞMA GÜNÜ

Page 89: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBEHasta Başı Vizit

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Terapötik egzersizler

Fiziksel Terapi Yöntemleri - Terapötik egzersizler

Fizik Tedavide tanı yöntemleri -

Elektrodiagnoz (EMG)

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Rehbilitasyon Uygulamalarını Gözlemleme.

Serbest Çalışma

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM

Doç. Dr. Adem YILDIRIM  

CUMA Hasta Başı Vizit SINAV SINAV SINAV Serbest Çalışma Serbest Çalışma Serbest Çalışma Serbest Çalışma

Page 90: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç: Ortopedi ve Travmatoloji stajı sonunda Dönem V öğrencileri birinci basamakta sık karşılaşılın, sık karşılaşılmamakla birlikte yaşamsal önem arz eden, acil girişim gerektiren, birey, toplum sağlığı ve/veya küresel sağlık üzerinde ciddi sonuçları /etkileri olan Ortopedi ve Travmatoloji ile ilgili hastalıkların semptomlarını, fizik muayene bulgularını, laboratuvar, görüntüleme bulgularını, ayırıcı tanı, tedavi ve bu hastalıklardan korunma yollarını tanımlayabileceklerdir.

Öğrenim HedefleriA- Bilgi hedefleri

Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlık teknolojilerini

kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan durumlara

uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme; bilimsel ilke,

yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

B- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık sürecini etik ve

maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve hasta ve

yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme; hasta ve yakınlarını

karar süreçlerine katabilme.

C- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere uygun

davranış sergileyebilme

Page 91: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği, kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer

sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim alanlarının

farkında olabilme; çevresinden aldığı geri bildirimlerle sürekli gelişime ve değişime açık olabilme,

gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlayabilme, öncelikleri belirleme,

optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma, güçlendirme /

iyileştirebilme.

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem V öğrencilerinin Ortopedi ve Travmatoloji staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde

yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son gününde sözlü ve yazılı sınav yapılacaktır.

2. Sözlü ve yazılı sınav yer ve saati staj sonunda öğrencilere bildirilecektir.

3. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır.

DERSİN

KODU DERSİN KONUSUÖĞRETİM ÜYESİ Teorik Pratik

ToplamUnvan /Adı-Soyadı Ders

SaatiDers Saati

TIP 508 Kas iskelet sistemi ağrıları Dr. Öğr. Üys. Bayram TOSUN 2 1 3

TIP 508Eklem ağrısı / şişliği ,Eklemlerde hareket kısıtlılığı Ti Dr. Öğr. Üys. Abuzer ULUDAĞ 2 4 7

ÇIKIKLARTIP 508 Eklemlerde hareket kısıtlılığı, Kas iskelet

sistemi ağrıları Dr. Öğr. Üys. Abuzer ULUDAĞ 6 8 14

EKSTREMİTE KIRIKLARI 

TIP 508 Eklemlerde hareket kısıtlılığı, Kas iskelet sistemi ağrıları  

Doç. Dr. İsmail AĞIR 9 11 20EKSTREMİTE KIRIKLARI 

TIP 508 Eklemlerde hareket kısıtlılığı, Kas iskelet sistemi ağrıları

Dr. Öğr. Üys. BayramTOSUN 1 2 3EKSTREMİTE KIRIKLARI 

Page 92: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

TIP 508Eklem ağrısı / şişliği ,Eklemlerde hareket kısıtlılığı, Kas iskelet sistemi ağrıları

Dr. Öğr. Üys. Abuzer ULUDAĞ 2 2 4 Ekstremite travması

 Eklem ağrısı / şişliği ,Eklemlerde hareket kısıtlılığı, Kas iskelet sistemi ağrıları

Doç. Dr. İsmail AĞIR 3 4 7 Ekstremite travması

TIP 508Eklem ağrısı / şişliği ,Eklemlerde hareket kısıtlılığı, Kas iskelet sistemi ağrıları

Dr. Öğr. Üys. Bayram TOSUN 1 3 4 Ekstremite travması

TIP 508 Karın ağrısıas iskelet sistemi ağrıları,Kilo kaybı Doç. Dr. İsmail AĞIR 4 4 8KEMİK TÜMÖRLERİ

TIP 508 Eklemlerde hareket kısıtlılığıDr. Öğr. Üys. Bayram TOSUN 2 4 6

DOĞUŞTAN KALÇA ÇIKIĞI

TIP 508 Kas iskelet sistemi ağrılarıDr. Öğr. Üys. Abuzer ULUDAĞ 1 1 2

Kompartman sendromuTIP 508 Kas iskelet sistemi ağrıları

Dr. Öğr. Üys. Bayram TOSUN 1 2 3Omurga şekil bozuklukları

  Kas iskelet sistemi ağrıları Dr. Öğr. Üys. Bayram TOSUN 3 4 7

Omurga yaralanmalarıTIP 508

Eklem Ağrısı-şiliği,eklemlerde hareket kısıtlılığı Kas iskelet ağrıları Dr. Öğr. Üys. Bayram TOSUN 2 2 4

OSTEOARTRİTTIP 508 Kas iskelet sistemi ağrıları

Doç. Dr. İsmail AĞIR 1 2 3OSTEOMYELİT 

TIP 508 Kas iskelet sistemi ağrılarıDr. Öğr. Üys. Bayram TOSUN 1 1 2POLİOMYELİT

 TIP 508 Kas güçsüzlüğü ve ağrı

Dr. Öğr. Üys. Bayram TOSUN 2 2 4DOĞUŞTAN YAPISAL ANOMALLER

  

TIP 508 Sağlığın geliştirilmesi, Kas iskelet sistemi ağrıları

Dr. Öğr. Üys. Bayram TOSUN 1 1 2 

TRAVMA BAŞLIKLI HASTALIKLAR

Page 93: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

 TIP 508 Sağlığın geliştirilmesi, Kas iskelet sistemi

ağrıları

Dr. Öğr. Üys. Abuzer ULUDAĞ 6 4 10TRAVMA BAŞLIKLI HASTALIKLAR

   

GENEL TOPLAM 50 62 112

Page 94: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum

Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 508 Kas iskelet sistemi ağrıları

Crush yaralanması T‐A‐K Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

Çoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

          Dış kanamayı durduracak/ sınırlayacak önlemleri alabilme

  Uzun ve kısa cevaplı klasik yazılı sınavlar

          Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme

   

          Yüzeyel sütür atabilme ve alabilme              Deri Muayenesi Hastabaşı eğitimler,

vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

 

TIP 508 Eklem ağrısı / şişliği ,Eklemlerde hareket kısıtlılığı

Çıkık T‐A‐K kas İskelet Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu, etkileşimli amfi / sınıf dersleri

Çoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme   Uzun ve kısa cevaplı klasik yazılı sınavlar

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

  Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Atel hazırlayabilme ve uygulayabilme

   

          Bandaj, turnike uygulayabilme              Hastanın uygun olarak taşınmasını

sağlayabilme    

TIP 508 Eklemlerde hareket kısıtlılığı, Kas iskelet sistemi

Ekstremite kırıkları A kas İskelet Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

Page 95: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ağrıları          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz

anlatım, eğitici sunumuÇoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

  Uzun ve kısa cevaplı klasik yazılı sınavlar

          Atel hazırlayabilme ve uygulayabilme

  Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Bandaj, turnike uygulayabilme              Dış kanamayı durduracak/

sınırlayacak önlemleri alabilme    

          Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme

   

TIP 508 Eklem ağrısı / şişliği ,Eklemlerde hareket kısıtlılığı, Kas iskelet sistemi ağrıları

Ekstremite travması T‐A kas İskelet Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

Çoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

          Atel hazırlayabilme ve uygulayabilme

  Uzun ve kısa cevaplı klasik yazılı sınavlar

          Bandaj, turnike uygulayabilme   Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Dış kanamayı durduracak/ sınırlayacak önlemleri alabilme

   

          Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme

   

          Yüzeyel sütür atabilme ve alabilme    TIP 508 Eklemlerde

hareket kısıtlılığıGelişimsel kalça displazisi (kalça çıkığı)

ÖnT‐K Kas İskelet Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz Çoktan seçmeli

Page 96: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

anlatım, eğitici sunumu sorulardan oluşan sınavlar

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

  Uzun ve kısa cevaplı klasik yazılı sınavlar

              Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Kas iskelet sistemi ağrıları,Kilo kaybı

Kemik tümörleri ÖnT kas İskelet Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

Çoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

  Uzun ve kısa cevaplı klasik yazılı sınavlar

              Olguya dayalı tartışma (CbD)

TIP 508 Kas iskelet sistemi ağrıları

Kompartman sendromu T‐A‐K multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

Çoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

          Deri Muayenesi   Uzun ve kısa cevaplı klasik yazılı sınavlar

TIP 508 Kas iskelet sistemi ağrıları

Omurga şekil bozuklukları T‐K Kas İskelet Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

Çoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

  Uzun ve kısa cevaplı klasik

Page 97: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

yazılı sınavlar TIP 508 Kas iskelet

sistemi ağrılarıOmurga yaralanmaları A Kas İskelet Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

Çoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

  Uzun ve kısa cevaplı klasik yazılı sınavlar

          Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme

  Olguya dayalı tartışma (CbD)

TIP 508 Eklem ağrısı / şişliği ,Eklemlerde hareket kısıtlılığı, Kas iskelet sistemi ağrıları

Osteoartrit TT‐K‐İ Kas İskelet Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

Çoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

  Uzun ve kısa cevaplı klasik yazılı sınavlar

TIP 508 Kas iskelet sistemi ağrıları

Osteomyelit ÖnT Kas İskelet Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

Çoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

  Uzun ve kısa cevaplı klasik yazılı sınavlar

TIP 508 Kas iskelet sistemi ağrıları

Poliomyelit ÖnT‐K Sinir‐Davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

Page 98: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ve poliklinik deneyimleri          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz

anlatım, eğitici sunumuÇoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

TIP 508 Kas güçsüzlüğü ve ağrı

Doğuştan yapısal anomaliler T‐K multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

Çoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

  Uzun ve kısa cevaplı klasik yazılı sınavlar

TIP 508 Sağlığın geliştirilmesi, Kas iskelet sistemi ağrıları

Travma başlıklı hastalıklar A-K multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti; servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar, yapılandırılmış sözlü sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum: Düz anlatım, eğitici sunumu

Çoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlar

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

  Uzun ve kısa cevaplı klasik yazılı sınavlar

          Atel hazırlayabilme ve uygulayabilme

  Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Bandaj, turnike uygulayabilme              Dış kanamayı durduracak/

sınırlayacak önlemleri alabilme    

          Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme

   

          Yüzeyel sütür atabilme ve alabilme    

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ ANABİLİM DALI    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 17.09.2018 Staj Bitiş : 05.10.2018  

Page 99: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

BİRİNCİ HAFTA: 17.09.2018 21.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Kilo Kaybı -Ağrı (Kemik Tümörleri)

Kilo Kaybı -Ağrı (Kemik Tümörleri)

Kemik Ve Yumuşak Doku

TümörleriUygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

SALIOryantasyon

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi

(Ortopedik Tedavi Yönetimi)

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi

(Ortopedik İmlantlar)

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi (Radyoloji)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kırık Ve Çıkıklarda Tedavi

İlkleri)

Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar

(Multitravmalı Hastaya Yaklaşım)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kırık

Komplikasyonları)Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek

Çevresi Ve Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek

Çevresi Ve Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (El Ve

Elbileği Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Kompartman Sendromu)

Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

CUMA

ÖĞretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik

Kırıkların Özellikleri)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik

Önkol Ve El Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik Omuz Çevresi Ve

Alt Ekstremite Kırıkları)

Kas Güçsüzlüğü Ve Ağrı (Metabolik

Hastalıklar)Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Doç. Dr. İsmail Ağır

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

İKİNCİ HAFTA: 24.09.2018 28.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 100: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Erişkin Omuz Çevresi

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kalça

Kırıkları)

Eklem Ve Kas Ağrıları (Erişkin Ayak Sorunları)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

SALI

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar (Diz

Patolojileri Ve Spor Yaralanmaları)

Eklem Ve Kas Ağrılar (Diz Patolojileri )

Eklem Ve Kas Ağrılar (Omuz

Sorunları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Osteomyelit)Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Eklemlerde Hareket Kısıtlılığı (DKÇ)

Eklemlerde Hareket Kısıtlılığı (DKÇ)

Kas Güçsüzlüğü Ve Ağrı (PEV-Tortikolis)

Eklem Ağrısı-Şilik (Artrozlar) Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Diz

Çevresi Kırıklar)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek Ve

Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pelvis Yaralanmaları)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

CUMA

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıklı Hastaya Yaklaşım)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Skolyoz

Ve Kifoz)Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 01.10.2018 05.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar (El Ve

Elbileği Sorunları)

Eklemkerde Hareket Kısıtlılığı-

Şişilk (Çıkıklar)

Eklemkerde Hareket Kısıtlılığı-

Şişilk (Çıkıklar)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Amputasyonlar)Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Page 101: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALI

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Ayak

Bileği Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Tibia Ve Femur Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Geriatrik

Kırıklar)Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Polio Sekelicerebral

Palsy)

Eklem Ve Kas Ağrılar(Erişkin Ayak Sorunları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pertes Ve Osteokondrozlar)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Sinir

Tendon Yaralanmaları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Sinir

Tendon Yaralanmaları)

Eklem Ağrısı-Şilik (Septik Artrit) Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

CUMA   Yazılı Sınav Yazılı Sınav   Sözlü Sınav Sözlü Sınav    

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 12.11.2018 Staj Bitiş : 30.11.2018  BİRİNCİ HAFTA: 12.11.2018 16.11.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Kilo Kaybı -Ağrı (Kemik Tümörleri)

Kilo Kaybı -Ağrı (Kemik Tümörleri)

Kemik Ve Yumuşak Doku

TümörleriUygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

SALIOryantasyon

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi

(Ortopedik Tedavi Yönetimi)

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi

(Ortopedik İmlantlar)

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi (Radyoloji)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kırık Ve Çıkıklarda Tedavi

İlkleri)

Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

ÇARŞAMBA Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar

(Multitravmalı Hastaya Yaklaşım)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kırık

Komplikasyonları)Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Page 102: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek

Çevresi Ve Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek

Çevresi Ve Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (El Ve

Elbileği Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Kompartman Sendromu)

Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

CUMA

ÖĞretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik

Kırıkların Özellikleri)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik

Önkol Ve El Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik Omuz Çevresi Ve

Alt Ekstremite Kırıkları)

Kas Güçsüzlüğü Ve Ağrı (Metabolik

Hastalıklar)Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Doç. Dr. İsmail Ağır

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

İKİNCİ HAFTA: 19.11.2018 23.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Erişkin Omuz Çevresi

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kalça

Kırıkları)

Eklem Ve Kas Ağrıları (Erişkin Ayak Sorunları)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

SALI

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar (Diz

Patolojileri Ve Spor Yaralanmaları)

Eklem Ve Kas Ağrılar (Diz Patolojileri )

Eklem Ve Kas Ağrılar (Omuz

Sorunları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Osteomyelit)Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Eklemlerde Hareket Kısıtlılığı (DKÇ)

Eklemlerde Hareket Kısıtlılığı (DKÇ)

Kas Güçsüzlüğü Ve Ağrı (PEV-Tortikolis)

Eklem Ağrısı-Şilik (Artrozlar) Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBE SeminerKas İskelet Sistemi

Ağrıları (Diz Çevresi Kırıklar)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek Ve

Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pelvis Yaralanmaları)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Page 103: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

CUMA

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıklı Hastaya Yaklaşım)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Skolyoz

Ve Kifoz)Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 26.11.2018 30.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar (El Ve

Elbileği Sorunları)

Eklemkerde Hareket Kısıtlılığı-

Şişilk (Çıkıklar)

Eklemkerde Hareket Kısıtlılığı-

Şişilk (Çıkıklar)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Amputasyonlar)Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

SALI

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Ayak

Bileği Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Tibia Ve Femur Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Geriatrik

Kırıklar)Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Polio Sekelicerebral

Palsy)

Eklem Ve Kas Ağrılar(Erişkin Ayak Sorunları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pertes Ve Osteokondrozlar)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Sinir

Tendon Yaralanmaları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Sinir

Tendon Yaralanmaları)

Eklem Ağrısı-Şilik (Septik Artrit) Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

CUMA   Yazılı Sınav Yazılı Sınav   Sözlü Sınav Sözlü Sınav    

    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 07.01.2019 Staj Bitiş : 25.01.2019  BİRİNCİ HAFTA: 07.01.2019 11.01.2019      

Page 104: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Kilo Kaybı -Ağrı (Kemik Tümörleri)

Kilo Kaybı -Ağrı (Kemik Tümörleri)

Kemik Ve Yumuşak Doku

TümörleriUygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

SALIOryantasyon

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi

(Ortopedik Tedavi Yönetimi)

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi

(Ortopedik İmlantlar)

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi (Radyoloji)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kırık Ve Çıkıklarda Tedavi

İlkleri)

Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar

(Multitravmalı Hastaya Yaklaşım)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kırık

Komplikasyonları)Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek

Çevresi Ve Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek

Çevresi Ve Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (El Ve

Elbileği Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Kompartman Sendromu)

Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

CUMA

ÖĞretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik

Kırıkların Özellikleri)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik

Önkol Ve El Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik Omuz Çevresi Ve

Alt Ekstremite Kırıkları)

Kas Güçsüzlüğü Ve Ağrı (Metabolik

Hastalıklar)Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Doç. Dr. İsmail Ağır

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

İKİNCİ HAFTA: 14.01.2019 18.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Erişkin Omuz Çevresi

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kalça

Kırıkları)

Eklem Ve Kas Ağrıları (Erişkin Ayak Sorunları)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Page 105: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

SALI

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar (Diz

Patolojileri Ve Spor Yaralanmaları)

Eklem Ve Kas Ağrılar (Diz Patolojileri )

Eklem Ve Kas Ağrılar (Omuz

Sorunları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Osteomyelit)Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Eklemlerde Hareket Kısıtlılığı (DKÇ)

Eklemlerde Hareket Kısıtlılığı (DKÇ)

Kas Güçsüzlüğü Ve Ağrı (PEV-Tortikolis)

Eklem Ağrısı-Şilik (Artrozlar) Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Diz

Çevresi Kırıklar)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek Ve

Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pelvis Yaralanmaları)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

CUMA

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıklı Hastaya Yaklaşım)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Skolyoz

Ve Kifoz)Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 21.01.2019 25.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar (El Ve

Elbileği Sorunları)

Eklemkerde Hareket Kısıtlılığı-

Şişilk (Çıkıklar)

Eklemkerde Hareket Kısıtlılığı-

Şişilk (Çıkıklar)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Amputasyonlar)Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

SALI

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Ayak

Bileği Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Tibia Ve Femur Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Geriatrik

Kırıklar)Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

ÇARŞAMBA Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Polio

Eklem Ve Kas Ağrılar(Erişkin

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pertes Ve Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Page 106: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Sekelicerebral Palsy) Ayak Sorunları) Osteokondrozlar)

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Sinir

Tendon Yaralanmaları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Sinir

Tendon Yaralanmaları)

Eklem Ağrısı-Şilik (Septik Artrit) Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

CUMA   Yazılı Sınav Yazılı Sınav   Sözlü Sınav Sözlü Sınav    

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 11.03.2019 Staj Bitiş : 29.03.2019  BİRİNCİ HAFTA: 11.03.2019 15.03.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Kilo Kaybı -Ağrı (Kemik Tümörleri)

Kilo Kaybı -Ağrı (Kemik Tümörleri)

Kemik Ve Yumuşak Doku

TümörleriUygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

SALIOryantasyon

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi

(Ortopedik Tedavi Yönetimi)

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi

(Ortopedik İmlantlar)

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi (Radyoloji)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kırık Ve Çıkıklarda Tedavi

İlkleri)

Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar

(Multitravmalı Hastaya Yaklaşım)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kırık

Komplikasyonları)Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBE Seminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek

Çevresi Ve Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek

Çevresi Ve Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (El Ve

Elbileği Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Kompartman Sendromu)

Uygulama Uygulama Uygulama

Page 107: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

CUMA

ÖĞretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik

Kırıkların Özellikleri)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik

Önkol Ve El Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik Omuz Çevresi Ve

Alt Ekstremite Kırıkları)

Kas Güçsüzlüğü Ve Ağrı (Metabolik

Hastalıklar)Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Doç. Dr. İsmail Ağır

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

İKİNCİ HAFTA: 18.03.2019 22.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Erişkin Omuz Çevresi

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kalça

Kırıkları)

Eklem Ve Kas Ağrıları (Erişkin Ayak Sorunları)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

SALI

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar (Diz

Patolojileri Ve Spor Yaralanmaları)

Eklem Ve Kas Ağrılar (Diz Patolojileri )

Eklem Ve Kas Ağrılar (Omuz

Sorunları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Osteomyelit)Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Eklemlerde Hareket Kısıtlılığı (DKÇ)

Eklemlerde Hareket Kısıtlılığı (DKÇ)

Kas Güçsüzlüğü Ve Ağrı (PEV-Tortikolis)

Eklem Ağrısı-Şilik (Artrozlar) Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Diz

Çevresi Kırıklar)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek Ve

Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pelvis Yaralanmaları)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

CUMA Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıklı Hastaya Yaklaşım)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Skolyoz

Ve Kifoz)Uygulama Uygulama Uygulama

Page 108: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 25.03.2019 29.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar (El Ve

Elbileği Sorunları)

Eklemkerde Hareket Kısıtlılığı-

Şişilk (Çıkıklar)

Eklemkerde Hareket Kısıtlılığı-

Şişilk (Çıkıklar)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Amputasyonlar)Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

SALI

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Ayak

Bileği Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Tibia Ve Femur Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Geriatrik

Kırıklar)Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Polio Sekelicerebral

Palsy)

Eklem Ve Kas Ağrılar(Erişkin Ayak Sorunları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pertes Ve Osteokondrozlar)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Sinir

Tendon Yaralanmaları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Sinir

Tendon Yaralanmaları)

Eklem Ağrısı-Şilik (Septik Artrit) Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

CUMA   Yazılı Sınav Yazılı Sınav   Sözlü Sınav Sözlü Sınav    

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 06.05.2019 Staj Bitiş : 24.05.2019  BİRİNCİ HAFTA: 06.05.2019 10.05.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Kilo Kaybı -Ağrı (Kemik Tümörleri)

Kilo Kaybı -Ağrı (Kemik Tümörleri)

Kemik Ve Yumuşak Doku

TümörleriUygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Page 109: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALIOryantasyon

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi

(Ortopedik Tedavi Yönetimi)

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi

(Ortopedik İmlantlar)

Ortopedik Sağlığın Geliştirilmesi (Radyoloji)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kırık Ve Çıkıklarda Tedavi

İlkleri)

Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar

(Multitravmalı Hastaya Yaklaşım)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kırık

Komplikasyonları)Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek

Çevresi Ve Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek

Çevresi Ve Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (El Ve

Elbileği Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Kompartman Sendromu)

Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

CUMA

ÖĞretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik

Kırıkların Özellikleri)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik

Önkol Ve El Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pediatrik Omuz Çevresi Ve

Alt Ekstremite Kırıkları)

Kas Güçsüzlüğü Ve Ağrı (Metabolik

Hastalıklar)Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Doç. Dr. İsmail Ağır

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

İKİNCİ HAFTA: 13.05.2019 17.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Erişkin Omuz Çevresi

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Kalça

Kırıkları)

Eklem Ve Kas Ağrıları (Erişkin Ayak Sorunları)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

SALI Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar (Diz

Patolojileri Ve Spor Yaralanmaları)

Eklem Ve Kas Ağrılar (Diz Patolojileri )

Eklem Ve Kas Ağrılar (Omuz

Sorunları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Osteomyelit)Uygulama Uygulama Uygulama

Page 110: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Eklemlerde Hareket Kısıtlılığı (DKÇ)

Eklemlerde Hareket Kısıtlılığı (DKÇ)

Kas Güçsüzlüğü Ve Ağrı (PEV-Tortikolis)

Eklem Ağrısı-Şilik (Artrozlar) Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Diz

Çevresi Kırıklar)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Dirsek Ve

Önkol Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pelvis Yaralanmaları)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

CUMA

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıklı Hastaya Yaklaşım)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Vertebra

Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Skolyoz

Ve Kifoz)Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 20.05.2019 24.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Öğretim Üyesi Viziti

Eklem Ve Kas Ağrılar (El Ve

Elbileği Sorunları)

Eklemkerde Hareket Kısıtlılığı-

Şişilk (Çıkıklar)

Eklemkerde Hareket Kısıtlılığı-

Şişilk (Çıkıklar)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları

(Amputasyonlar)Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

SALI

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Ayak

Bileği Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Tibia Ve Femur Kırıkları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Geriatrik

Kırıklar)Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

Doç. Dr. İsmail Ağır

ÇARŞAMBA

Öğretim Üyesi Viziti

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Polio Sekelicerebral

Palsy)

Eklem Ve Kas Ağrılar(Erişkin Ayak Sorunları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Pertes Ve Osteokondrozlar)

Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Page 111: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBESeminer

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Sinir

Tendon Yaralanmaları)

Kas İskelet Sistemi Ağrıları (Sinir

Tendon Yaralanmaları)

Eklem Ağrısı-Şilik (Septik Artrit) Uygulama Uygulama Uygulama Uygulama

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Abuzer Uludağ

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

Dr.Öğr.Üys. Hacı Bayram Tosun

CUMA   Yazılı Sınav Yazılı Sınav   Sözlü Sınav Sözlü Sınav    

Page 112: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VADLİ TIP ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ

Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç: Adli tıbbın tanımı, içeriği, bölümleri ve tarihçesi, asfiksi, ani ölümler, cinsel saldırılar, adli toksikoloji, adli biyoloji, ölüm sonrası değişiklikler ve otopsi süreci hakkında bilgi ve beceri kazandırmaktır.

Öğrenim HedefleriA- Bilgi hedefleri Adli bilimleri ve adli tıp alanını tanımlar, kapsamını ve tarihçesini açıklayabilme.

Yaralı kişilere adli yönden yaklaşım ve izlem için iş akış şeması düzenleyebilme.

Adli vakalar için rapor düzenleme kurallarını açıklar ve rapor düzenleyebilme.

Kimliklendirme süreci ve raporlama ilkelerini açıklayabilme.

Yaraları tanımlar, sınıflandırır ve özelliklerini açıklayabilme.

Asfiksinin içeriğinin ve otopsi bulgularını açıklayabilme.

Ani ve şüpheli ölümleri, etyopatognezini ve otopsi bulgularını açıklayabilme.

Zehirlenme türlerini, raporlamasını ve otopsi bulgularını açıklayabilme.

Cinsel suçlarda delil toplama ilkelerini ve raporlama kurallarını açıklayabilme.

Ölüm sonrası değişiklikleri ve oluşum mekanizmalarını açıklayabilme.

Ölü muayenesi ve raporlama sürecini tanımlayabilme.

Olay yeri incelemesi ve delillerin toplanmasını tanımlayabilme.

İnsan Hakkı İhlalleri ve Şiddetin tanımlanması ve Adli Süreci tanımlayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme; bilimsel ilke,

yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

B- Beceri hedefleri

Adli olgularda adli süreci yasal ve etik değerlere göre yönetebilme.

Adli olgu bildirimi ve Adli olgularda rapor düzenleyebilme.

Ölümlü olgularda Adli ölümle doğal ölümü ayırt edebilme.

Adli olguları tanımlayabilme ve ilgili mercilere zamanında adli vaka bildirimi becerisi kazanma.

İnsan Hakkı İhlalleri ve toplumda şiddetin önlenmesine yönelik bilgi ve becerisine sahip olma.

C- Tutum hedefleri

Page 113: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Adli olgularla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda yasal , etik , insani, toplumsal ve kültürel

değerleri gözetebilme

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere uygun

davranış sergileyebilme

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta hakları, kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer sağlık

çalışanlarının hukuki haklarını gözetebilme.

Çevresinden aldığı geribildirimlerle sürekli gelişime ve yeniliklere açık olabilme, gelişimini planlama

ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlayabilme, öncelikleri belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma, güçlendirme/iyileştirebilme.

ADLİ TIP ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem V öğrencilerinin Adli Tıp staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son bir günü en az 1 en fazla 2 öğretim üyesinden oluşan jüri tarafından sınav

yapılacaktır.

2. Sınav yer ve saati staj sonunda öğrencilere bildirilecektir.

3. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır.

DERSİN KODU DERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik PratikToplamUnvan /Adı-Soyadı Ders

SaatiDers Saati

TIP 511

Hukuki durumlar/sorumluluklarTCK ve CMK da Adli Tıp HizmetleriAdli bilimlerin bölümleri ve amacıTarihçeAdli tıbbın yapılanması

Dr. Öğr. Üys. Hüseyin KAFADAR 2 0 2

YaralarKünt Travmatik yaralarKesici delici alet yaralarıAteşli silah yaralanmalarıTermal yaralanmalarUV yaralanmaları

Dr. Öğr. Üys. Ömer Lütfi ÖZKAN 6 8 14

TIP 511 KazalarEv Kazaları; elektrik çarpması, düşme

Dr. Öğr. Üys. Hüseyin KAFADAR

4 4 8

Page 114: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

İş Kazaları; elektrik çarpması, düşmeTrafik kazalarıBoğulmalarKazalara bağlı olgularda rapor yazma,Olay yeri incelemeKaza sonucu ölümlerde otopsi

TIP 511 İntiharlarİntihar düşüncesi, İntihar yöntemleri,İİntihar girişiminde rapor yazmatihar girişiminde bulunma,İntihara bağlı ölümlerde otopsi

Dr. Öğr. Üys. Ömer Lütfi ÖZKAN 4 4 8

TIP 511 ŞiddetŞiddetin tanımı, Şiddet ÇeşitleriÇocuğa yönelik Şiddet,Kadına yönelik Şiddet,Aile içi şiddet,Akran şiddetiİşkence ve mobbing

Dr. Öğr. Üys. Hüseyin KAFADAR 4 4 8

TIP 511 AsfisilerMekanik asfiksilerTravmatiKimyasal asfiksiler ve zehirlenmeler asfiksiler

Metabolik asfiksiler Asfiside adli rapor yazmaAsfisiye bağlı ölümlerde otopsi.

Dr. Öğr. Üys. Ömer Lütfi ÖZKAN 4 4 8

TIP 511 İhmal ve İstismarÇocuğa yönelik ihmal ve istismarYaşlıya yönelik ihmal ve istismarEngelliye yönelik ihmal ve istismarToplumda risk grupları,

Dr. Öğr. Üys. Hüseyin KAFADAR 4 4 8

TIP 511 Zehirlenmelerİnsektisit Koroziv maddeehirlenmeleri

İlaçAlkol, uyutucu/uyuşturucu madde Z.

Dr. Öğr. Üys. Ömer Lütfi ÖZKAN 2 6 8

TIP 511 ÖlümÖlümün erken belirtileriÖlümün erken belirtileriAni ve şüpheli ölümlerAdli ve doğal ölümler ayırd edebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu 4 4 8

GENEL TOPLAM 34 38 72 

Page 115: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 511 Hukuki durumlar/sorumluluklar

TCK ve CMK da Adli Tıp Hizmetleri

        dosya üzerinden gözlem ve değerlendirme

  

Adli bilimlerin bölümleri ve amacı

T Yasalar olgu algılayabilme ve örnerleme dosya-olayları tanımlama

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Tarihçe T Yasalar olgu algılayabilme ve örnerleme dosya-olayları tanımlama

 

TIP 511 YARALAR Künt Travmatik yaralar T-A   Künt Travmatik yaralar tanımlayabilme

dosya üzerinde inceleme

 

    Kesici delici alet yaraları T-A Yasalar ve yönetmelikler

Kesici delici alet yaraları tanımlayabilme

dosya üzerinden eğitim gurup değerlendilmesi

  

Ateşli silah yaralanmaları T-A   Ateşli silah yaralanmalar tanımlayabilmeı

Probleme dayalı öğrenme

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Termal yaralanmalar T   Termal yaralanmalar tanımlayabilme

dosya üzerinde inceleme

gurup değerlendilmesi

    UV yaralanmaları T   UV yaralanmaları tanımlayabilme dosya üzerinde inceleme

 

TIP 511 Kazalar Ev Kazaları; elektrik çarpması, düşme

T   Ev Kazaları; elektrik çarpması, düşme tanımlayabilmeı

   

 

 

İş Kazaları; elektrik çarpması, düşme

T-A Yasalar ve yönetmelikler

İş Kazaları; elektrik çarpması, düşme tanımlayabilmeı

olgu üzerinden tanımlama ve örnekleme

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Trafik kazaları T   Trafik kazaları tanımlayabilmeı olgularla örnekleme  TIP 511 İNTİHARLAR İntihar düşüncesi, T     olgu üzerinden

tanımlamaOlguya dayalı tartışma (CbD)

    İntihar yöntemleri, T Yasalar İntihar yöntemleri hakkında grup tartışması

olgu üzerinden tanımlama ve örnekleme

 

  

İntihar girişiminde bulunma,

T Yasalar İntihar girişiminde raporlama olgularla örnekleme Olguya dayalı tartışma (CbD)

    İntihar girişiminde rapor yazma

Ön-T Yasalar İntihara bağlı ölümlerde otopsi hk. Bilgi

olgularla örnekleme  

    İntihara bağlı ölümlerde otopsi

      Probleme dayalı öğrenme

 

Page 116: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

TIP 511 ŞİDDET   T   Şiddet Çeşitleri hakkında grup tartışması

olgu üzerinden tanımlama ve örnekleme

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Şiddet Çeşitleri T Yasalar ve yönetmelikler

Çocuğa yönelik Şiddet tanımlama Probleme dayalı öğrenme

gurup değerlendilmesi

 

 

Çocuğa yönelik Şiddet, T Yasalar ve yönetmelikler

Kadına yönelik Şiddeti tanılama ve raporlama

olgu üzerinden tanımlama ve örnekleme

 

    Kadına yönelik Şiddet, T   Aile içi şiddet, tanımlama Probleme dayalı öğrenme

 

    Aile içi şiddet,          TIP 511 Asfiksiler   T Yasalar ve

yönetmeliklerMekanik asfiksiler tanımlama Probleme dayalı

öğrenmegrup çalışması ve tartışma

    Mekanik asfiksiler T-A Yasalar ve yönetmelikler

Travmatik asfiksiler tanımlayabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

  

Travmatik asfiksiler T-A Yasalar ve yönetmelikler

Kimyasal asfiksiler ve zehirlenmeler

Probleme dayalı öğrenme

grup çalışması ve tartışma

    Kimyasal asfiksiler ve zehirlenmeler

T Yasalar ve yönetmelikler

Metabolik asfiksiler olgu üzerinden tanımlama ve örnekleme

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Metabolik asfiksiler T   Asfiside adli rapor yazma Probleme dayalı öğrenme

grup çalışması ve tartışma

      Ön-T   Asfisiye bağlı ölümlerde otopsi.    TIP 511 İhmal ve İstismar Çocuğa yönelik ihmal ve

istismarön-T   Çocuğa yönelik ihmal ve istismar

tanımlayabilme   

    Yaşlıya yönelik ihmal ve istismar

T-A   Yaşlıya yönelik ihmal ve istismar tanımlayabilme

   

 

 

Engelliye yönelik ihmal ve istismar

T-A Yasalar ve yönetmelikler

Engelliye yönelik ihmal ve istismar tanımlayabilme

olgu üzerinden tanımlama ve örnekleme

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Toplumda risk grupları A   Toplumda risk grupları Probleme dayalı öğrenme

grup çalışması ve tartışma

               TIP 511 Zehirlenmeler İnsektisit zehirlenmeleri TT-A   İnsektisit zehirlenmeleri olgu üzerinden

tanımlama ve örnekleme

grup çalışması ve tartışma

  

Koroziv madde TT-A Yasalar ve yönetmelikler

Koroziv madde Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

Page 117: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    İlaç T-A   İlaç Probleme dayalı öğrenme

grup çalışması ve tartışma

    Alkol, uyutucu/uyuşturucu madde Z.

        

TIP 511 Ölüm ölü lekeleri A Yasalar ve yönetmelikler

ölü lekeleri bilbi sahibi olma olgu üzerinden tanımlama ve örnekleme

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  

Ölüm bildirimi T   Ölüm bildirimi yapabilme Probleme dayalı öğrenme

grup çalışması ve tartışma

    ölü katılılığı ÖnT Yasalar ve yönetmelikler

ölü katılılığı tanımlayabilme olgu üzerinden tanımlama ve örnekleme

 

    otopsi ÖnT   otopsi hk. Grup tartışması    

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ADLİ TIP ANABİLİM DALI    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 08.10.2018 Staj Bitiş : 19.10.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 08.10.2018 12.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hkuki durumlar ve sorumluluklar

Hkuki durumlar ve sorumluluklar

Künt travmatik yaralar

Künt travmatik yaralar

Künt travmatik yaraları

tanımlayabilme

Künt travmatik yaralanmalarla ilgili

rapor düzenleme

Künt travmatik ölümleri tanımlama

Künt travmatik ölümleri tanımlama

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

SALI

Kesici delici alet yaralanmaları

Ateşli silah yaralanmaları

Ateşli silah yaralanmaları

Termal yaralanmalar

Kesici delici alet yaralarını

tanımlayabilme

Ateşli silah yalarını tanımlayabilme

termal yaraları tanımlayabilme

Yalanmalarla ilgili rapor ddüzenleme

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

ÇARŞAMBAEv kazaları iş kazaları trafik kazaları Olay yeri inceleme

Ev kazaları ile ilgili yaralanmaleri

tanımlama

İş kazaları ile ilgili yaralanmaları

tanımlama

kazalarla ilgili süreci yönetebilme

becerisi

Olay yerinin korunması ve

yönetimiDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin Kafadar

Page 118: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBE

intihar düşücesi ve kendine zarar

vermeiİntihar girişimi intihar yöntemleri tamamlanmış

intiharlarintiharla ilgili

olguları tanımlama

kendine zarveren olgulara müdahale

edebilme

intihar girişiminde adli rapor düzenleme

intihar olgularında adli süreci

yönetebilmeDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi Özkan

CUMAŞiddetin tanımı şiddet şeşitleri aileiçi şiddet işkence ve yıldırma şiddeti tanımlama

şiddet mağduru olgularla ilgili adli rapor düzenleme

işkenceyi tanımlama

şiddetekarşı kendini ve meslektaşlarını

koruyabilmeDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin Kafadar

İKİNCİ HAFTA: 15.10.2018 19.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ Asfiksi çeşitleri asfiksi bulguları Asfiktik olgular asfiktik ölümler mekanik asfiksileri tanımlama

travmatik asfiksileri tanımlama

kimyasal asfiksileri tanımlama

asfiksiolgularına rapor düzenleme

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

SALIihmalin tanımı istismarın tanımı istismar çeşitleri ihmal ve istismarın

hukuki boyutu

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

çock istismarını tanımlama

yaşlı ihmal ve istismarını

tanımlayabilme

istismarla ilgili olgulara rapor

düzenleme

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

ÇARŞAMBAzehirin tanımı kimyasal zehirler doğal zehirler biyolojik zehirler

insektisit zehirlenme

olgularına yaklaşım

koroziv madde zehirlenmeleri

zehirlenmede raporlama

ölüm olgularına yaklaşım

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

PERŞEMBEagoni ölüm doğal ölüm ani ve şüpheli

ölümler

ölümün erken belirtilerini tanımlama

Ölümün geç belirtileri tanımlama

doğal ve adli ölümleri ayırd

edebilme

adli ölü muayenesi yapabilme beçeresi

kazanmaDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarCUMA Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 03.12.2018 Staj Bitiş : 14.12.2018  BİRİNCİ HAFTA: 03.12.2018 07.12.2018      

Page 119: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hkuki durumlar ve sorumluluklar

Hkuki durumlar ve sorumluluklar

Künt travmatik yaralar

Künt travmatik yaralar

Künt travmatik yaraları

tanımlayabilme

Künt travmatik yaralanmalarla ilgili

rapor düzenleme

Künt travmatik ölümleri tanımlama

Künt travmatik ölümleri tanımlama

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

SALI

Kesici delici alet yaralanmaları

Ateşli silah yaralanmaları

Ateşli silah yaralanmaları

Termal yaralanmalar

Kesici delici alet yaralarını

tanımlayabilme

Ateşli silah yalarını tanımlayabilme

termal yaraları tanımlayabilme

Yalanmalarla ilgili rapor ddüzenleme

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

ÇARŞAMBAEv kazaları iş kazaları trafik kazaları Olay yeri inceleme

Ev kazaları ile ilgili yaralanmaleri

tanımlama

İş kazaları ile ilgili yaralanmaları

tanımlama

kazalarla ilgili süreci yönetebilme

becerisi

Olay yerinin korunması ve

yönetimiDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin Kafadar

PERŞEMBE

intihar düşücesi ve kendine zarar

vermeiİntihar girişimi intihar yöntemleri tamamlanmış

intiharlarintiharla ilgili

olguları tanımlama

kendine zarveren olgulara müdahale

edebilme

intihar girişiminde adli rapor düzenleme

intihar olgularında adli süreci

yönetebilmeDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi Özkan

CUMAŞiddetin tanımı şiddet şeşitleri aileiçi şiddet işkence ve yıldırma şiddeti tanımlama

şiddet mağduru olgularla ilgili adli rapor düzenleme

işkenceyi tanımlama

şiddetekarşı kendini ve meslektaşlarını

koruyabilmeDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin Kafadar

İKİNCİ HAFTA: 10.12.2018 14.12.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİAsfiksi çeşitleri asfiksi bulguları Asfiktik olgular asfiktik ölümler mekanik asfiksileri

tanımlamatravmatik asfiksileri

tanımlamakimyasal asfiksileri

tanımlamaasfiksiolgularına rapor düzenleme

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

SALI ihmalin tanımı istismarın tanımı istismar çeşitleri ihmal ve istismarın hukuki boyutu

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

çock istismarını tanımlama

yaşlı ihmal ve istismarını

tanımlayabilme

istismarla ilgili olgulara rapor

düzenleme

Page 120: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

ÇARŞAMBAzehirin tanımı kimyasal zehirler doğal zehirler biyolojik zehirler

insektisit zehirlenme

olgularına yaklaşım

koroziv madde zehirlenmeleri

zehirlenmede raporlama

ölüm olgularına yaklaşım

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

PERŞEMBEagoni ölüm doğal ölüm ani ve şüpheli

ölümler

ölümün erken belirtilerini tanımlama

Ölümün geç belirtileri tanımlama

doğal ve adli ölümleri ayırd

edebilme

adli ölü muayenesi yapabilme beçeresi

kazanmaDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarCUMA Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav

    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 04.02.2019 Staj Bitiş : 15.02.2019  BİRİNCİ HAFTA: 04.02.2019 08.02.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hkuki durumlar ve sorumluluklar

Hkuki durumlar ve sorumluluklar

Künt travmatik yaralar

Künt travmatik yaralar

Künt travmatik yaraları

tanımlayabilme

Künt travmatik yaralanmalarla ilgili

rapor düzenleme

Künt travmatik ölümleri tanımlama

Künt travmatik ölümleri tanımlama

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

SALI

Kesici delici alet yaralanmaları

Ateşli silah yaralanmaları

Ateşli silah yaralanmaları

Termal yaralanmalar

Kesici delici alet yaralarını

tanımlayabilme

Ateşli silah yalarını tanımlayabilme

termal yaraları tanımlayabilme

Yalanmalarla ilgili rapor ddüzenleme

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

ÇARŞAMBAEv kazaları iş kazaları trafik kazaları Olay yeri inceleme

Ev kazaları ile ilgili yaralanmaleri

tanımlama

İş kazaları ile ilgili yaralanmaları

tanımlama

kazalarla ilgili süreci yönetebilme

becerisi

Olay yerinin korunması ve

yönetimiDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin Kafadar

PERŞEMBE

intihar düşücesi ve kendine zarar

vermeiİntihar girişimi intihar yöntemleri tamamlanmış

intiharlarintiharla ilgili

olguları tanımlama

kendine zarveren olgulara müdahale

edebilme

intihar girişiminde adli rapor düzenleme

intihar olgularında adli süreci

yönetebilmeDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi Özkan

Page 121: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

CUMAŞiddetin tanımı şiddet şeşitleri aileiçi şiddet işkence ve yıldırma şiddeti tanımlama

şiddet mağduru olgularla ilgili adli rapor düzenleme

işkenceyi tanımlama

şiddetekarşı kendini ve meslektaşlarını

koruyabilmeDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin Kafadar

İKİNCİ HAFTA: 11.02.2019 15.02.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİAsfiksi çeşitleri asfiksi bulguları Asfiktik olgular asfiktik ölümler mekanik asfiksileri

tanımlamatravmatik asfiksileri

tanımlamakimyasal asfiksileri

tanımlamaasfiksiolgularına rapor düzenleme

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

SALIihmalin tanımı istismarın tanımı istismar çeşitleri ihmal ve istismarın

hukuki boyutu

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

çock istismarını tanımlama

yaşlı ihmal ve istismarını

tanımlayabilme

istismarla ilgili olgulara rapor

düzenleme

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

ÇARŞAMBAzehirin tanımı kimyasal zehirler doğal zehirler biyolojik zehirler

insektisit zehirlenme

olgularına yaklaşım

koroziv madde zehirlenmeleri

zehirlenmede raporlama

ölüm olgularına yaklaşım

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

PERŞEMBEagoni ölüm doğal ölüm ani ve şüpheli

ölümler

ölümün erken belirtilerini tanımlama

Ölümün geç belirtileri tanımlama

doğal ve adli ölümleri ayırd

edebilme

adli ölü muayenesi yapabilme beçeresi

kazanmaDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarCUMA Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 01.04.2019 Staj Bitiş : 12.04.2019  BİRİNCİ HAFTA: 01.04.2019 05.04.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ Hkuki durumlar ve sorumluluklar

Hkuki durumlar ve sorumluluklar

Künt travmatik yaralar

Künt travmatik yaralar

Künt travmatik yaraları

tanımlayabilme

Künt travmatik yaralanmalarla ilgili

rapor düzenleme

Künt travmatik ölümleri tanımlama

Künt travmatik ölümleri tanımlama

Page 122: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

SALI

Kesici delici alet yaralanmaları

Ateşli silah yaralanmaları

Ateşli silah yaralanmaları

Termal yaralanmalar

Kesici delici alet yaralarını

tanımlayabilme

Ateşli silah yalarını tanımlayabilme

termal yaraları tanımlayabilme

Yalanmalarla ilgili rapor ddüzenleme

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

ÇARŞAMBAEv kazaları iş kazaları trafik kazaları Olay yeri inceleme

Ev kazaları ile ilgili yaralanmaleri

tanımlama

İş kazaları ile ilgili yaralanmaları

tanımlama

kazalarla ilgili süreci yönetebilme

becerisi

Olay yerinin korunması ve

yönetimiDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin Kafadar

PERŞEMBE

intihar düşücesi ve kendine zarar

vermeiİntihar girişimi intihar yöntemleri tamamlanmış

intiharlarintiharla ilgili

olguları tanımlama

kendine zarveren olgulara müdahale

edebilme

intihar girişiminde adli rapor düzenleme

intihar olgularında adli süreci

yönetebilmeDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi Özkan

CUMAŞiddetin tanımı şiddet şeşitleri aileiçi şiddet işkence ve yıldırma şiddeti tanımlama

şiddet mağduru olgularla ilgili adli rapor düzenleme

işkenceyi tanımlama

şiddetekarşı kendini ve meslektaşlarını

koruyabilmeDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin Kafadar

İKİNCİ HAFTA: 08.04.2019 12.04.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİAsfiksi çeşitleri asfiksi bulguları Asfiktik olgular asfiktik ölümler mekanik asfiksileri

tanımlamatravmatik asfiksileri

tanımlamakimyasal asfiksileri

tanımlamaasfiksiolgularına rapor düzenleme

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

SALIihmalin tanımı istismarın tanımı istismar çeşitleri ihmal ve istismarın

hukuki boyutu

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

çock istismarını tanımlama

yaşlı ihmal ve istismarını

tanımlayabilme

istismarla ilgili olgulara rapor

düzenleme

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

ÇARŞAMBA zehirin tanımı kimyasal zehirler doğal zehirler biyolojik zehirlerinsektisit

zehirlenme olgularına yaklaşım

koroziv madde zehirlenmeleri

zehirlenmede raporlama

ölüm olgularına yaklaşım

Page 123: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

PERŞEMBEagoni ölüm doğal ölüm ani ve şüpheli

ölümler

ölümün erken belirtilerini tanımlama

Ölümün geç belirtileri tanımlama

doğal ve adli ölümleri ayırd

edebilme

adli ölü muayenesi yapabilme beçeresi

kazanmaDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarCUMA Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 27.05.2019 Staj Bitiş : 10.06.2019  BİRİNCİ HAFTA: 27.05.2019 31.05.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hkuki durumlar ve sorumluluklar

Hkuki durumlar ve sorumluluklar

Künt travmatik yaralar

Künt travmatik yaralar

Künt travmatik yaraları

tanımlayabilme

Künt travmatik yaralanmalarla ilgili

rapor düzenleme

Künt travmatik ölümleri tanımlama

Künt travmatik ölümleri tanımlama

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

SALI

Kesici delici alet yaralanmaları

Ateşli silah yaralanmaları

Ateşli silah yaralanmaları

Termal yaralanmalar

Kesici delici alet yaralarını

tanımlayabilme

Ateşli silah yalarını tanımlayabilme

termal yaraları tanımlayabilme

Yalanmalarla ilgili rapor ddüzenleme

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer lütfi Özkan

ÇARŞAMBAEv kazaları iş kazaları trafik kazaları Olay yeri inceleme

Ev kazaları ile ilgili yaralanmaleri

tanımlama

İş kazaları ile ilgili yaralanmaları

tanımlama

kazalarla ilgili süreci yönetebilme

becerisi

Olay yerinin korunması ve

yönetimiDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin Kafadar

PERŞEMBE

intihar düşücesi ve kendine zarar

vermeiİntihar girişimi intihar yöntemleri tamamlanmış

intiharlarintiharla ilgili

olguları tanımlama

kendine zarveren olgulara müdahale

edebilme

intihar girişiminde adli rapor düzenleme

intihar olgularında adli süreci

yönetebilmeDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi ÖzkanDr.Öğr.Üys. Ömer

Lütfi Özkan

CUMAŞiddetin tanımı şiddet şeşitleri aileiçi şiddet işkence ve yıldırma şiddeti tanımlama

şiddet mağduru olgularla ilgili adli rapor düzenleme

işkenceyi tanımlama

şiddetekarşı kendini ve meslektaşlarını

koruyabilmeDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin KafadarDr.Öğr.Üys.

Hüseyin Kafadar

Page 124: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

İKİNCİ HAFTA: 03.06.2019 07.06.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİAsfiksi çeşitleri asfiksi bulguları Asfiktik olgular asfiktik ölümler mekanik asfiksileri

tanımlamatravmatik asfiksileri

tanımlamakimyasal asfiksileri

tanımlamaasfiksiolgularına rapor düzenleme

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

Dr.Öğr.Üys. Ömer Lütfi Özkan

SALIihmalin tanımı istismarın tanımı istismar çeşitleri ihmal ve istismarın

hukuki boyutu

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

çock istismarını tanımlama

yaşlı ihmal ve istismarını

tanımlayabilme

istismarla ilgili olgulara rapor

düzenleme

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

Dr.Öğr.Üys. Hüseyin Kafadar

ÇARŞAMBARamazan BayramıPERŞEMBE

CUMA

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 10.06.2019 10.06.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav

Page 125: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VGÖZ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç: Göz hastalıkları stajı sonunda Dönem V öğrencileri birinci basamakta sık karşılaşılın, sık karşılaşılmamakla birlikte acil girişim gerektiren, birey, toplum sağlığı ve/veya küresel sağlık üzerinde ciddi sonuçları /etkileri olan göz hastalıkları ile ilgili hastalıkların semptomlarını, fizik muayene bulgularını, görüntüleme bulgularını, ayırıcı tanı, tedavi ve bu hastalıklardan korunma yollarını tanımlayabileceklerdir.

Öğrenim HedefleriA- Bilgi hedefleri Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlık teknolojilerini

kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan durumlara

uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme; bilimsel ilke,

yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

B- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık sürecini etik ve

maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve hasta ve

yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme; hasta ve yakınlarını

karar süreçlerine katabilme.

C- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere uygun

davranış sergileyebilme

Page 126: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği, kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer

sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim alanlarının

farkında olabilme; çevresinden aldığı geri bildirimlerle sürekli gelişime ve değişime açık olabilme,

gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlanlayabilme, öncelikleri

belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma,

güçlendirme / iyileştirebilme.

GÖZ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem V öğrencilerinin Çocuk Cerrahisi staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde

yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son bir günü 3 öğretim üyesinden oluşan jüri tarafında yazılı ve sözlü sınav

yapılacaktır.

2. Yazılı sınavdan geçen öğrenciler her staj döneminin son günü 3 öğretim üyesinden oluşan jüriler

tarafından sözlü sınavına alınacaktır. Sözlü sınav yer ve saati staj sonunda öğrencilere bildirilecektir.

3. Yazılı sınav sonucunun % 60’si, sözlü sınav sonucunun %40’si geçme notuna etki edecektir.

4. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır. Yazılı, sözlü ve pratik sınavlardan öğrenci 60 puanı

geçmek zorundadır. 5. Değerlendirme aşağıdaki tabloya göre yapılacaktır.

DERSİNKODU DERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik PratikToplam

Unvan /Adı-Soyadı Ders Saati

Ders Saati

TIP 509Çift Görme  

4 4 8Göz Muayene Yöntemleri Dr. Öğr. Üys. Abdurrahman

BilenTIP 509 Pupil Değişiklikleri  

4 4 8Görme Fizyolojisi Dr. Öğr. Üys. Ali Asgar

YetkinTIP 509 Görme Bozukluğu/Kaybı  

4 4 8Katarakt Dr. Öğr. Üys. Ali Şimşek

TIP 509 Görme Bozukluğu/Kaybı  4 4 8Optik Sinir Hastalıkları ve Görme

Yolları Dr. Öğr. Üys. Şemsettin Bilak

TIP 509 Kırmızı Göz   4 4 8

Konjonktivit Dr. Öğr. Üys. Ayşe Sevgi Karadağ

Page 127: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

   TIP 509 Görme Bozukluğu/Kaybı  

4 4 8Glokom Dr. Öğr. Üys. Abdurrahman

BilenTIP 509 Görme Bozukluğu/Kaybı  

4 4 8Kırma Kusurları Dr. Öğr. Üys. Ali Asgar

YetkinTIP 509 Orbital ağrı ve şişlik  

4 4 8Gözkapağı Hastalıkları Dr. Öğr. Üys. Ali Şimşek

TIP 509 Yaralar ve Yaralanmalar  4 4 8

Göz Travması Dr. Öğr. Üys. Şemsettin BilakTIP 509 Kırmızı Göz  

4 4 8Kornea Hastalıkları Dr. Öğr. Üys. Ayşe Sevgi

KaradağTIP 509    

4 4 8Görme Bozukluğu/Kaybı Dr. Öğr. Üys. Abdurrahman Bilen

Yenidoğan Prematür Retinopatisi  TIP 509    

4 4 8Şaşılık Dr. Öğr. Üys. Ali Asgar Yetkin

Şaşılık  TIP 509    

4 4 8Orbital ağrı ve şişlik Dr. Öğr. Üys. Ali Şimşek

Orbita ve Lakrimal Sistem Hast.  TIP 509    

4 4 8Görme Bozukluğu/Kaybı Dr. Öğr. Üys. Şemsettin Bilak

Retina Hastalıkları  TIP 509    

4 4 8Kırmızı Göz Dr. Öğr. Üys. Ayşe Sevgi Karadağ

Oküler Yüzey Hastalıkları  

GENEL TOPLAM 60 60 120 

Page 128: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum

Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 509 Çift Görme Göz Muayene Yöntemleri ÖnT Duyu Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Yazılı sınavlar

  Pupil Değişiklikleri

Görme Fizyolojisi ÖnT Duyu Genel ve soruna yönelik fizik muayene

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Sözlü sınavlar

  Görme Bozukluğu/Kaybı

Katarakt ÖnT Duyu Çocuk ve yenidoğan muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Görme Bozukluğu/Kaybı

Optik Sinir Hastalıkları ve Görme Yolları

ÖnT Duyu Göz ve gözdibi muayenesi    

  Kırmızı Göz Konjonktivit TT-K Duyu Reçete düzenleyebilme    TIP 509 Görme

Bozukluğu/KaybıGlokom ÖnT Duyu Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSınıf dersi / sunum Yazılı sınavlar

  Görme Bozukluğu/Kaybı

Kırma Kusurları ÖnT Duyu Genel ve soruna yönelik fizik muayene

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Sözlü sınavlar

  Orbital ağrı ve şişlik

Gözkapağı Hastalıkları TT-K Duyu Çocuk ve yenidoğan muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Yaralar ve Yaralanmalar

Göz Travması A Duyu Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

  Kırmızı Göz Kornea Hastalıkları ÖnT Duyu Reçete düzenleyebilme    TIP 509 Görme

Bozukluğu/KaybıYenidoğan Prematür Retinopatisi

ÖnT-K Duyu Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Yazılı sınavlar

  Şaşılık Şaşılık ÖnT Duyu Genel ve soruna yönelik fizik muayene

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Sözlü sınavlar

  Orbital ağrı ve şişlik

Orbita ve Lakrimal Sistem Hast.

ÖnT Duyu Çocuk ve yenidoğan muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Görme Bozukluğu/Kaybı

Retina Hastalıkları ÖnT Duyu Göz ve gözdibi muayenesi    

  Kırmızı Göz Oküler Yüzey Hastalıkları ÖnT Duyu Reçete düzenleyebilme    

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GÖZ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 27.08.2018 Staj Bitiş : 14.09.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 27.08.2018 31.08.2018      

Page 129: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİÇift Görme Çift Görme Çift Görme Çift Görme Göz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman Bilen

SALIPupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar Yetkin

ÇARŞAMBA

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE 30 AĞUSTOS ZAFER BAYRAMI

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Reçete

düzenleyebilmeReçete

düzenleyebilmeReçete

düzenleyebilmeReçete

düzenleyebilmeDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. Karadağ

İKİNCİ HAFTA: 03.09.2018 07.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

SALI

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

ÇARŞAMBA Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Page 130: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 10.09.2018 14.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

SALIŞaşılık Şaşılık Şaşılık Şaşılık

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar Yetkin

ÇARŞAMBA

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Göz ve gözdibi muayenesi

Göz ve gözdibi muayenesi

Göz ve gözdibi muayenesi

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz

Yazılı Sınav Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sözlü SınavDr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Page 131: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 22.10.2018 Staj Bitiş : 09.11.2018  BİRİNCİ HAFTA: 22.10.2018 26.10.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİÇift Görme Çift Görme Çift Görme Çift Görme Göz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman Bilen

SALIPupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar Yetkin

ÇARŞAMBA

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayeneDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin Bilak

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Reçete

düzenleyebilmeReçete

düzenleyebilmeReçete

düzenleyebilmeReçete

düzenleyebilmeDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. Karadağ

İKİNCİ HAFTA: 29.10.2018 02.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI

SALI

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Page 132: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBA

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 05.11.2018 09.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

SALIŞaşılık Şaşılık Şaşılık Şaşılık

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar Yetkin

ÇARŞAMBA

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Göz ve gözdibi muayenesi

Göz ve gözdibi muayenesi

Göz ve gözdibi muayenesi

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

CUMA Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Yazılı Sınav Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

Page 133: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 17.12.2018 Staj Bitiş : 04.01.2019  BİRİNCİ HAFTA: 17.12.2018 21.12.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİÇift Görme Çift Görme Çift Görme Çift Görme Göz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman Bilen

SALIPupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar Yetkin

ÇARŞAMBA

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayeneDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin Bilak

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Reçete

düzenleyebilmeReçete

düzenleyebilmeReçete

düzenleyebilmeReçete

düzenleyebilmeDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. Karadağ

İKİNCİ HAFTA: 24.12.2018 28.12.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Page 134: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALI

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

ÇARŞAMBA

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 31.12.2018 04.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

SALI YENİ YIL (YILBAŞI) TATİLİ

ÇARŞAMBA

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Göz ve gözdibi muayenesi

Göz ve gözdibi muayenesi

Göz ve gözdibi muayenesi

Reçete düzenleyebilme

Page 135: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz

Yazılı Sınav Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sözlü SınavDr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 18.02.2019 Staj Bitiş : 08.03.2019  BİRİNCİ HAFTA: 18.02.2019 22.02.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİÇift Görme Çift Görme Çift Görme Çift Görme Göz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman Bilen

SALIPupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar Yetkin

ÇARŞAMBA

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayeneDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin Bilak

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Reçete

düzenleyebilmeReçete

düzenleyebilmeReçete

düzenleyebilmeReçete

düzenleyebilmeDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. KaradağDr.Öğr.Üys. Ayşe

S. Karadağ

İKİNCİ HAFTA: 25.02.2019 01.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 136: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

SALI

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

ÇARŞAMBA

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 04.03.2019 08.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

SALIŞaşılık Şaşılık Şaşılık Şaşılık

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar Yetkin

Page 137: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBA

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Göz ve gözdibi muayenesi

Göz ve gözdibi muayenesi

Göz ve gözdibi muayenesi

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz

Yazılı Sınav Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sözlü SınavDr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 15.04.2019 Staj Bitiş : 03.05.2019  BİRİNCİ HAFTA: 15.04.2019 19.04.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİÇift Görme Çift Görme Çift Görme Çift Görme Göz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiGöz ve gözdibi

muayenesiDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman BilenDr.Öğr.Üys.

Abdurrahman Bilen

SALIPupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri Pupil Değişiklikleri

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar YetkinDr.Öğr.Üys. Ali

Asgar Yetkin

ÇARŞAMBA

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayeneDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin BilakDr.Öğr.Üys.

Şemsettin Bilak

CUMA Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Reçete düzenleyebilme

Reçete düzenleyebilme

Reçete düzenleyebilme

Reçete düzenleyebilme

Page 138: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

İKİNCİ HAFTA: 22.04.2019 26.04.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

SALI 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

ÇARŞAMBA

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Orbital ağrı ve şişlik

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

Dr.Öğr.Üys. Ali Şimşek

PERŞEMBE

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Yaralar ve Yaralanmalar

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Genel ve soruna yönelik fizik

muayene

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 29.04.2019 03.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Çocuk ve yenidoğan muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

Dr.Öğr.Üys. Abdurrahman Bilen

SALI Şaşılık Şaşılık Şaşılık ŞaşılıkGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Page 139: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

Dr.Öğr.Üys. Ali Asgar Yetkin

ÇARŞAMBA 1 MAYIS EMEK VE DAYANIŞMA GÜNÜ

PERŞEMBE

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Görme Bozukluğu/Kaybı

Göz ve gözdibi muayenesi

Göz ve gözdibi muayenesi

Göz ve gözdibi muayenesi

Reçete düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

Dr.Öğr.Üys. Şemsettin Bilak

CUMAKırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz Kırmızı Göz

Yazılı Sınav Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sözlü SınavDr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Dr.Öğr.Üys. Ayşe S. Karadağ

Page 140: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VKULAK BURUN BOĞAZ ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç: Kulak Burun Boğaz stajı sonunda Dönem V öğrencileri birinci basamakta sık karşılaşılın, sık karşılaşılmamakla birlikte yaşamsal önem arzeden, acil girişim gerektiren, birey, toplum sağlığı ve/veya küresel sağlık üzerinde ciddi sonuçları /etkileri olan çocuk cerrahisi ile ilgili hastalıkların semptomlarını, fizik muayene bulgularını, laboratuvar, görüntüleme bulgularını, ayırıcı tanı, tedavi ve bu hastalıklardan korunma yollarını tanımlayabileceklerdir.

Öğrenim HedefleriA- Bilgi hedefleri

Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlık teknolojilerini

kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan durumlara

uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme; bilimsel ilke,

yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

B- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık sürecini etik ve

maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve hasta ve

yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme; hasta ve yakınlarını

karar süreçlerine katabilme.

C- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme

Page 141: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere uygun

davranış sergileyebilme

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği, kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer

sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim alanlarının

farkında olabilme; çevresinden aldığı geri bildirimlerle sürekli gelişime ve değişime açık olabilme,

gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlanlayabilme, öncelikleri

belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma,

güçlendirme / iyileştirebilme.

KULAK BURUN BOĞAZ ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem V öğrencilerinin Kulak Burun Boğaz staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde

yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son günü öğleden önce test sınavı yapılacaktır. Aynı gün öğleden sonra sözlü

sınav yapılacaktır.

2. Yazılı sınav sonucu %40, sözlü sınav sonucu %60 etkilidir.

3. Yazılı ve sözlü sınav yer ve saati staj sonunda öğrencilere bildirilecektir.

4. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır.

DERSİN KODU DERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik PratikToplam

Unvan /Adı-Soyadı Ders Saati

Ders Saati

TIP 506 Boğaz ağrısı

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan 2 5 7

Üst solunum yolu enfeksiyonları Difteri TT-KMoniliyazis TT-KFarenks hastalıkları

TIP 506 Kulak ağrısı, akıntısı  

3 5 8

Otitis eksterna  

Otitis media Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Yabancı cisim  Kulak zarı perforasyonu  

TIP 506 Burun tıkanıklığı, akıntısıDr. Öğr. Üys. Sedat Doğan 3 5 8

Nazal obstrüksiyon Adenoid hipertrofi Alerjik /non alerjik rinit

Page 142: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Baş‐boyun kanserleriSeptal Deviasyon ve konka hastalıkları Sinüzit

TIP 506 Boyunda Kitle

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş 3 5 8

Baş-boyun kanserleri Tiroglossal kist ve fistülBrankial artıklarServikal LenfadenopatiTortikolis

TIP 506 Travma

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan 2 6 8

EpistaksisMaksillofasiyal travmaBoyun travmalarıEpistaksis

TIP 506 İşitme bozukluğu

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan 3 5 8

Otoskleroz ve iletim tipi işitme kayıplarıKulak zarı perforasyonu sensörinöral işitme kayıpları konjenital ve metabolik hastalıklarİlaç yan etkileri

TIP 506 Baş dönmesi

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş 1 3 4

TinnitusBenign paroksismal vertigoMeniere hastalığıVestibuler nöritSantral ve periferik vertigo ayırıcı tanısı

TIP 506 Horlama Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş 1 3 4Horlama ve uyku apnesi

TIP 506 Fasiyal paralizi Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş 1 3 4

Fasiyal paraliziTIP 506 Ses Kısıklığı

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan 1 4 5

Üst solunum yolu enfeksiyonlarıLarenksin bening lezyonlarıBaş boyun kanserleri

TIP 506 Stridor

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş 1 3 4

Allerjik reaksiyonDifteriDoğuştan yapısal anomalilerÜrtiker ve anjioödemHava yoluna acil yaklaşım ve TrakeotomiLaringeal obstrüksiyon

  Toplam   21 47 68

Page 143: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum

Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 506 Boğaz ağrısı Üst solunum yolu enfeksiyonları

TT‐K Solunum Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Difteri TT-K TT‐K Solunum Genel ve Soruna Yönelik Fizik Muayene

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Moniliyazis TT-K TT‐K Solunum Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

  Farenks hastalıkları TT   Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

Probleme dayalı öğrenme  

          Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          Laboratuvar örneğini uygun koşullarda alabilme ve laboratuvara

   

          ulaştırabilme    

TIP 506 Kulak ağrısı, akıntısı

Otitis eksterna TT Duyu Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Otitis media TT Solunum Baş‐boyun ve KBB muayenesi Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

    Yabancı cisim T-A Multisistem Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Probleme dayalı öğrenme  

    Kulak zarı perforasyonu ÖnT-K        

TIP 506 Burun tıkanıklığı, akıntısı

Nazal obstrüksiyon A Solunum Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

    Adenoid hipertrofi ÖnT Solunum Baş‐boyun ve KBB muayenesi Probleme dayalı öğrenme  

    Allerjik rinit TT‐K Solunum Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

Page 144: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    Baş‐boyun kanserleri ÖnT‐K Solunum Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Sınıf dersi / sunum  

    Septal Deviasyon ve konka hastalıkları

ÖnT        

    Sinüzit TT-K Solunum Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

TIP 506 Boyunda Kitle Baş-boyun kanserleri ÖnT-K Solunum Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Tiroglossal kist ve fistül ÖnT Kas-İskelet Genel ve Soruna Yönelik Fizik Muayene

Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Brankial artıklar ÖnT Kas-İskelet Solunum sistemi muayenesi Sınıf dersi / sunum  

    Servikal Lenfadenopati ÖnT Hematopoetik Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

Probleme dayalı öğrenme  

    Tortikolis T Kas-İskelet   İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

               

               

TIP 506 Travma Maksillofasiyal travma T-A Kas-İskelet Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Boyun travmaları T-A Kas-İskelet Genel durum ve vital bulguların değerlendirilmesi

Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

  Epistaksis Epistaksis T-A Solunum Damar yolu açabilme Sınıf dersi / sunum  

          Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme

Probleme dayalı öğrenme  

          Temel yaşam desteği sağlayabilme İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

Page 145: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

TIP 506 İşitme bozukluğu

Otoskleroz ve iletim tipi işitme kayıpları

ÖnT Duyu Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Kulak zarı perforasyonu T Duyu Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

    sensörinöral işitme kayıpları ÖnT Duyu   Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

    konjenital ve metabolik hastalıklar

ÖnT‐K Multisistem      

    İlaç yan etkileri TT‐A‐K‐İ

Multisistem      

TIP 506 Baş dönmesi Benign paroksismal vertigo TT Duyu Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Tinnitus Meniere hastalığı ÖnT Duyu Genel durum ve vital bulguların değerlendirilmesi

Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

    Vestibuler nörit ÖnT Duyu   Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

    Santral ve periferik vertigo ayırıcı tanısı

T Sinir ve davranış

     

               

               

TIP 506 Horlama Horlama ve uyku apnesi ÖnT-K Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Baş‐boyun ve KBB muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

            Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

               

               

               

TIP 506 Fasiyal paralizi Fasiyal paralizi TT Sinir ve davranış

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

Page 146: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

        Baş‐boyun ve KBB muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

            Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

               

               

TIP 506 Ses Kısıklığı Üst solunum yolu enfeksiyonları

TT‐K Solunum Baş‐boyun ve KBB muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

  Larenksin bening lezyonları ÖnT-K Solunum Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Baş boyun kanserleri ÖnT-K Solunum   Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

TIP 506 Stridor Allerjik reaksiyon T‐A Solunum Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Difteri TT‐K Solunum Baş‐boyun ve KBB muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

    Doğuştan yapısal anomaliler T‐K Solunum Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

    Ürtiker ve anjioödem TT Multisistem      

    Hava yoluna acil yaklaşım ve Trakeotomi

TT‐A Solunum      

    Laringeal obstrüksiyon A Solunum      

TIP 506 Yükseklik ve Dalma ile ilgili Sorunlar

Kulak Zarı Perforasyonu T   Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Eksternal Otit TT   Baş‐boyun ve KBB muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

               

TIP 506 Ağızda Yara Bening orofarengeal lezyonlar

TT   Genel ve Soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersş/ sunum Olguya dayalı tartışma

    Premalign ve malign ÖnT   Baş boyun ve KBB muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü Sınavlar

Page 147: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

orofarengeal lezyonlar    Baş boyun Kanserleri ÖnT   Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeHastabaşı eğitimler, vizeler

 

               

TIP 506 Çevre ve Sağlık Etkileşmesi

Gürültü kirliliği ve meslek hastalıkları

ÖnT-K   Genel ve Soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi/ sunum Olguya dayalı tartışma

          Baş-boyun ve KBB muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

          Hastaların uygun biçimde sevk edebilme

Hastabaşı eğitimler, vizeler

 

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KULAK BURUN BOĞAZ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 17.09.2018 Staj Bitiş : 05.10.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 17.09.2018 21.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİStajın Tanıtımı Boğaz ağrısı, Boğaz ağrısı,

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Akılcı antibiyotik kullanımı ve reçete

düzenleme

Akılcı antibiyotik kullanımı ve reçete

düzenleme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

SALI

Kulak ağrısı/ akıntısı

Kulak Ağrısı/Akıntısı

Kulak Ağrısı/Akıntısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Otoskopi pratiği

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

ÇARŞAMBA

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinoskopi pratiği Solunum sistemi muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Page 148: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBEBoyunda kitle Boyunda kitle Boyunda kitle

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Baş boyun muayenesi

Baş boyun muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

CUMA

Baş boyun travmaları Burun Kanaması

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Buruna ön tampon koyabilme ve

alabilme Buruna ön tampon

koyabilme ve alabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

İKİNCİ HAFTA: 24.09.2018 28.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Horlama ve uyku apnesi

Horlama ve uyku apnesi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

SALIİşitme bozukluğu İşitme bozukluğu İşitme bozukluğu

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

ÇARŞAMBAFasiyal paralizi Fasiyal paralizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

PERŞEMBE Ses kısıklığı Ses kısıklığıGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Larenks muayenesi Larenks Muayenesi Larenks Muayenesi

Page 149: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

CUMA

Yabancı cisim, stridor

Yabancı cisim, stridor

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 01.10.2018 05.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Baş dönmesi, tinnitus

Baş dönmesi, tinnitus

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

SALI

Yükseklik ve dalma ile ilgili

sorunlar

Yükseklik ve dalma ile ilgili sorunlar Otoskopi pratiği

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

ÇARŞAMBAAğızda Yara Ağızda Yara Ağızda Yara

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

PERŞEMBE

Çevre ve sağlık etkileşmesi

Çevre ve sağlık etkileşimi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

CUMA Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav  

Page 150: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 12.11.2018 Staj Bitiş : 30.11.2018  BİRİNCİ HAFTA: 12.11.2018 16.11.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİStajın Tanıtımı Boğaz ağrısı, Boğaz ağrısı,

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Akılcı antibiyotik kullanımı ve reçete

düzenleme

Akılcı antibiyotik kullanımı ve reçete

düzenleme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

SALI

Kulak ağrısı/ akıntısı

Kulak Ağrısı/Akıntısı

Kulak Ağrısı/Akıntısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Otoskopi pratiği

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

ÇARŞAMBA

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinoskopi pratiği Solunum sistemi muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

PERŞEMBEBoyunda kitle Boyunda kitle Boyunda kitle

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Baş boyun muayenesi

Baş boyun muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

CUMA

Baş boyun travmaları Burun Kanaması

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Buruna ön tampon koyabilme ve

alabilme Buruna ön tampon

koyabilme ve alabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

İKİNCİ HAFTA: 19.11.2018 23.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 151: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Horlama ve uyku apnesi

Horlama ve uyku apnesi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

SALIİşitme bozukluğu İşitme bozukluğu İşitme bozukluğu

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

ÇARŞAMBAFasiyal paralizi Fasiyal paralizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

PERŞEMBESes kısıklığı Ses kısıklığı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Larenks muayenesi Larenks Muayenesi Larenks Muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

CUMA

Yabancı cisim, stridor

Yabancı cisim, stridor

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 26.11.2018 30.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 152: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Baş dönmesi, tinnitus

Baş dönmesi, tinnitus

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

SALI

Yükseklik ve dalma ile ilgili

sorunlar

Yükseklik ve dalma ile ilgili sorunlar Otoskopi pratiği

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

ÇARŞAMBAAğızda Yara Ağızda Yara Ağızda Yara

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

PERŞEMBE

Çevre ve sağlık etkileşmesi

Çevre ve sağlık etkileşimi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

CUMA Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav  

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 07.01.2019 Staj Bitiş : 25.01.2019  BİRİNCİ HAFTA: 07.01.2019 11.01.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİStajın Tanıtımı Boğaz ağrısı, Boğaz ağrısı,

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Akılcı antibiyotik kullanımı ve reçete

düzenleme

Akılcı antibiyotik kullanımı ve reçete

düzenleme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Page 153: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALI

Kulak ağrısı/ akıntısı

Kulak Ağrısı/Akıntısı

Kulak Ağrısı/Akıntısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Otoskopi pratiği

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

ÇARŞAMBA

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinoskopi pratiği Solunum sistemi muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

PERŞEMBEBoyunda kitle Boyunda kitle Boyunda kitle

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Baş boyun muayenesi

Baş boyun muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

CUMA

Baş boyun travmaları Burun Kanaması

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Buruna ön tampon koyabilme ve

alabilme Buruna ön tampon

koyabilme ve alabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

İKİNCİ HAFTA: 14.01.2019 18.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Horlama ve uyku apnesi

Horlama ve uyku apnesi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

SALI İşitme bozukluğu İşitme bozukluğu İşitme bozukluğuGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Page 154: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

ÇARŞAMBAFasiyal paralizi Fasiyal paralizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

PERŞEMBESes kısıklığı Ses kısıklığı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Larenks muayenesi Larenks Muayenesi Larenks Muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

CUMA

Yabancı cisim, stridor

Yabancı cisim, stridor

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 21.01.2019 25.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Baş dönmesi, tinnitus

Baş dönmesi, tinnitus

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

SALI

Yükseklik ve dalma ile ilgili

sorunlar

Yükseklik ve dalma ile ilgili sorunlar Otoskopi pratiği

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Page 155: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBAAğızda Yara Ağızda Yara Ağızda Yara

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

PERŞEMBE

Çevre ve sağlık etkileşmesi

Çevre ve sağlık etkileşimi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

CUMA Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav  

    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 11.03.2019 Staj Bitiş : 29.03.2019  BİRİNCİ HAFTA: 11.03.2019 15.03.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİStajın Tanıtımı Boğaz ağrısı, Boğaz ağrısı,

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Akılcı antibiyotik kullanımı ve reçete

düzenleme

Akılcı antibiyotik kullanımı ve reçete

düzenleme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

SALI

Kulak ağrısı/ akıntısı

Kulak Ağrısı/Akıntısı

Kulak Ağrısı/Akıntısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Otoskopi pratiği

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

ÇARŞAMBA

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinoskopi pratiği Solunum sistemi muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Page 156: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBEBoyunda kitle Boyunda kitle Boyunda kitle

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Baş boyun muayenesi

Baş boyun muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

CUMA

Baş boyun travmaları Burun Kanaması

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Buruna ön tampon koyabilme ve

alabilme Buruna ön tampon

koyabilme ve alabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

İKİNCİ HAFTA: 18.03.2019 22.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Horlama ve uyku apnesi

Horlama ve uyku apnesi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

SALIİşitme bozukluğu İşitme bozukluğu İşitme bozukluğu

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

ÇARŞAMBAFasiyal paralizi Fasiyal paralizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

PERŞEMBE Ses kısıklığı Ses kısıklığıGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Larenks muayenesi Larenks Muayenesi Larenks Muayenesi

Page 157: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

CUMA

Yabancı cisim, stridor

Yabancı cisim, stridor

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 25.03.2019 29.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Baş dönmesi, tinnitus

Baş dönmesi, tinnitus

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

SALI

Yükseklik ve dalma ile ilgili

sorunlar

Yükseklik ve dalma ile ilgili sorunlar Otoskopi pratiği

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

ÇARŞAMBAAğızda Yara Ağızda Yara Ağızda Yara

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

PERŞEMBE

Çevre ve sağlık etkileşmesi

Çevre ve sağlık etkileşimi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

CUMA Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav  

Page 158: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 06.05.2019 Staj Bitiş : 24.05.2019  BİRİNCİ HAFTA: 06.05.2019 10.05.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİStajın Tanıtımı Boğaz ağrısı, Boğaz ağrısı,

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Akılcı antibiyotik kullanımı ve reçete

düzenleme

Akılcı antibiyotik kullanımı ve reçete

düzenleme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

SALI

Kulak ağrısı/ akıntısı

Kulak Ağrısı/Akıntısı

Kulak Ağrısı/Akıntısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Otoskopi pratiği

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

ÇARŞAMBA

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Burun tıkanıklığı/Akıntısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinoskopi pratiği Solunum sistemi muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

PERŞEMBEBoyunda kitle Boyunda kitle Boyunda kitle

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Baş boyun muayenesi

Baş boyun muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

CUMA

Baş boyun travmaları Burun Kanaması

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Buruna ön tampon koyabilme ve

alabilme Buruna ön tampon

koyabilme ve alabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

İKİNCİ HAFTA: 13.05.2019 17.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 159: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Horlama ve uyku apnesi

Horlama ve uyku apnesi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

SALIİşitme bozukluğu İşitme bozukluğu İşitme bozukluğu

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

ÇARŞAMBAFasiyal paralizi Fasiyal paralizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

PERŞEMBESes kısıklığı Ses kısıklığı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Larenks muayenesi Larenks Muayenesi Larenks Muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

CUMA

Yabancı cisim, stridor

Yabancı cisim, stridor

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Burun ve kulaktaki yabancı cismi

uygun manevra ile çıkarabilme çıkarabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 20.05.2019 24.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 160: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Baş dönmesi, tinnitus

Baş dönmesi, tinnitus

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

SALI

Yükseklik ve dalma ile ilgili

sorunlar

Yükseklik ve dalma ile ilgili sorunlar Otoskopi pratiği

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Rinne-Weber ve Schwabach testleri

uygulayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

ÇARŞAMBA Ağızda Yara Ağızda Yara Ağızda YaraGenel ve Soruna

Yönelik Fizik Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Karataş

PERŞEMBE

Çevre ve sağlık etkileşmesi

Çevre ve sağlık etkileşimi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

Dr. Öğr. Üys. Sedat Doğan

CUMA Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav  

Page 161: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VÜROLOJİ ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ

Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç: Üroloji stajı sonunda Dönem V öğrencileri birinci basamakta sık karşılaşılın, sık karşılaşılmamakla birlikte yaşamsal önem arzeden, acil girişim gerektiren, birey, toplum sağlığı ve/veya küresel sağlık üzerinde ciddi sonuçları /etkileri olan çocuk cerrahisi ile ilgili hastalıkların semptomlarını, fizik muayene bulgularını, laboratuvar, görüntüleme bulgularını, ayırıcı tanı, tedavi ve bu hastalıklardan korunma yollarını tanımlayabileceklerdir.

Öğrenim HedefleriG- Bilgi hedefleri

Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlıkteknolojilerini

kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan durumlara

uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme; bilimsel ilke,

yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

H- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık sürecini etik ve

maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve hasta ve

yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme; hasta ve yakınlarını

karar süreçlerine katabilme.

I- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme;tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme

Page 162: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere uygun

davranış sergileyebilme

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği, kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer

sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim alanlarının

farkında olabilme; çevresinden aldığı geribildirimlerle sürekli gelişime ve değişime açık olabilme,

gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlanlayabilme, öncelikleri

belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma,

güçlendirme / iyileştirebilme.

ÜROLOJİ ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem V öğrencilerinin Üroloji staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son bir günü 2 öğretim üyesinden oluşan jüri tarafında sözlü sınav

yapılacaktır.

2. Sözlü sınav yer ve saati staj sonunda öğrencilere bildirilecektir.

3. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır.

Page 163: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DERSİN KODU DERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik PratikToplamUnvan /Adı-Soyadı Ders

SaatiDers Saati

TIP 510 Ürolojide Semptomatoloji Dr. Öğr. Üys. Ali Çift 2 2 4TIP 510 Kazalar Ürogenital Travmalar Dr. Öğr. Üys. Can Benlioğlu 2 2 4

TIP 510 Kazalar Travma Dışı Ürolojik Aciller Dr. Öğr. Üys. M. Özgür Yücel 2 2 4

TIP 510 Dizüri-Üretral Akıntı Üriner Sistem EnfeksiyonlarıCinsel Yolla Bulaşan EnfeksiyonlarıGenital Enfeksiyonlar

Dr. Öğr. Üys. M. Özgür Yücel 4 2 6

TIP 510 Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/Bening Prostat Hiperplazisi Prostat Kanseri

Dr. Öğr. Üys. Can Benlioğlu 4 2 6

TIP 510 HematüriMesane Kanseri Böbrek Tümörü

Dr. Öğr. Üys. M. Özgür Yücel 8 2 10

TIP 510 Renal KolikÜriner Sistem Taş Hastalığı Dr. Öğr. Üys. Ali Çift 2 2 4

TIP 510 Üriner İnkontinansNörojen MesaneAşırı Aktif Mesane Urge İnkontinansStres İnkontinans, Sistosel

Dr. Öğr. Üys. Ali Çift 4 4 8

TIP 510 Kasıkta-Skrotumda Kitle Hidrosel-İnmemiş TestisTestis Torsiyonu Testis Tümörü

Uzm. Dr. Murat Gezer 4 1 5

TIP 510 Enürezis-Enürezis Nokturna Uzm. Dr. Murat Gezer 1 1 2

TIP 510 Doğumsal AnomalilerFimozis-ParafimozisHipospadias –EpispadiasBöbrek Anomalileri

Uzm. Dr. Murat Gezer 3 1 4

TIP 510 Cinsel İşlev Sorunları Erektil Disfonksiyon Prematür Ejekülasyon

Uzm. Dr. Murat Gezer 4 1 4

TIP 510 Anüri-OligüriObstrüktif Üropati Konjenital Üreteropelvik DarlıkVezikoüreteral Reflü

Dr. Öğr. Üys. Can Benlioğlu 4 2 6

TIP 510 İnfertiliteVarikosel Uzm. Dr. Murat Gezer 2 2 4

GENEL TOPLAM 46 26 72

Page 164: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum

Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 510 Genel Semptomlar

Ürolojide Semptomatoloji   Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında gözlem ve değerlendirme

          Batın Muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma

          Ürolojik Muayene Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar               TIP 510 Kazalar Ürogenital Sistem Travması A-K Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Travma Dışı Ürolojik Aciller

A-K Genito‐Üriner Batın Muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma

        Ürolojik Muayene Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar        Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeProbleme dayalı öğrenme  

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          İdrar sondası takabilme              Suprapubik Mesane Ponksiyonu

Yapabilme   

TIP 510 Hematüri Mesane Kanseri ÖnT-K Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma

    Böbrek Tümörleri ÖnT Genito‐Üriner Ürolojik Muayene Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Sınıf dersi / sunum  

            Probleme dayalı öğrenme  TIP 510 Dizüri- Üretral

AkıntıÜriner Sistem Enfeksiyonları

TT-K Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma

    Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar

TT-K Genito‐Üriner Ürolojik Muayene Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Genital Enfeksiyonlar T-K Genito‐Üriner Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Sınıf dersi / sunum  

Page 165: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

          Toplumda bulaşıcı hastalıklarla mücadele edebilme

Probleme dayalı öğrenme  

TIP 510 Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu

Benign Prostat Hiperplazisi ÖnT Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında gözlem ve değerlendirme

    Prostat Kanseri ÖnT-K Genito‐Üriner Ürolojik Muayene Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

          İdrar sondası takabilme Probleme dayalı öğrenme            Periyodik muayene, kontrol (Kanser

taraması vb) İş başında öğrenme ve değerlendirme

 

TIP 510 Anüri-Oligüri Obstrüktif Üropati T-A Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında gözlem ve değerlendirme

    Konjenital Üreteropelvik Darlık

ÖnT Genito‐Üriner Batın Muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma

    Vezikoüreteral Reflü ÖnT Genito‐Üriner Ürolojik Muayene Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilmeProbleme dayalı öğrenme  

          İdrar sondası takabilme İş başında öğrenme ve değerlendirme

 

          Suprapubik Mesane Ponksiyonu Yapabilme

   

TIP 510 Üriner İnkontinans

Nörojen Mesane ÖnT Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma

    Aşırı Aktif Mesane -Urge İnkontinans

ÖnT Genito‐Üriner Ürolojik muayene Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Stres İnkontinans-Sistosel ÖnT Genito‐Üriner Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Sınıf dersi / sunum  

            Probleme dayalı öğrenme                                TIP 510 Renal Kolik Üriner Sistem Taş Hastalığı T-A Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma

          Batın muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

Page 166: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

          Ürolojik muayene Sınıf dersi / sunum            Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeProbleme dayalı öğrenme  

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

   

               TIP 510 Kasıkta-

Skrotumda KitleHidrosel - İnmemiş Testis T Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma

    Testis Torsiyonu A Genito‐Üriner Ürolojik muayene Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Testis Tümörü ÖnT-K Genito‐Üriner Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

Sınıf dersi / sunum  

            Probleme dayalı öğrenme  TIP 510 İnfertilite Varikosel ÖnT Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeServis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma

          Ürolojik muayene Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilmeProbleme dayalı öğrenme Teorik Sınavlar

TIP 510 Enürezis Enürezis Noktürna ÖnT Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma

        Ürolojik muayene Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar          Probleme dayalı öğrenme               TIP 510 Cinsel İşlev

SorunlarıErektil Disfonksiyon ÖnT Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSınıf dersi / sunum Olguya dayalı

tartışma   Prematür Ejekülasyon ÖnT Genito‐Üriner Ürolojik muayene Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme   

TIP 510 Doğumsal Anomaliler

Fimozis-Parafimozis T Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma

    Hipospadias-Epispadias T Genito‐Üriner Batın muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Böbrek Anomalileri ÖnT Genito‐Üriner Ürolojik muayene Sınıf dersi / sunum            Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilmeProbleme dayalı öğrenme  

Page 167: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÜROLOJİ ANABİLİM DALI    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 08.10.2018 Staj Bitiş : 19.10.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 08.10.2018 12.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Staj Tanıtımı ve Düzeni

Ürolojide Semptomatoloji

Ürolojide Semptomatoloji

Ürolojide Semptomatoloji

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

SALI

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Kazalar Ürogenital Travmalar

Kazalar Ürogenital Travmalar

Anüri-Oligüri/Obstrüktif Üropati

Anüri-Oligüri/Konjenital

Üreteropelvik Darlık

Anüri-Oligüri/Vezikoüreteral Reflü

Anüri-Oligüri/Vezikoüreteral Reflü

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

ÇARŞAMBA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Kazalar Travma Dışı Ürolojik

Aciller

Kazalar Travma Dışı Ürolojik

Aciller

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

PERŞEMBE

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Dizüri-Üretral Akıntı/ Üriner

Sistem Enfeksiyonları

Dizüri-Üretral Akıntı/ Genital

Enfeksiyonlar

Dizüri-Üretral Akıntı/ Cinsel

Yolla Bulaşan Enf.

Hematüri- Mesane Kanseri

Hematüri- Mesane Kanseri

Hematüri- Böbrek Tümörü

Hematüri- Böbrek Tümörü

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

CUMA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Bening Prostat Hiperplazisi

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Bening Prostat Hiperplazisi

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Prostat Kanseri

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Prostat Kanseri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

İKİNCİ HAFTA: 15.10.2018 19.10.2018      

Page 168: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Enürezis- Enürezis Nokturna

Doğumsal Anomaliler-

Fimozis-Parafimozis

Doğumsal Anomaliler-

Hipospadias -Epispadias

Doğumsal Anomaliler-

Böbrek Anomalileri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer

SALI

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Renal Kolik- Üriner Sistem Taş

Hastalığı

Renal Kolik- Üriner Sistem Taş

Hastalığı

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

ÇARŞAMBA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Üriner İnkontinans-

Nörojen Mesane

Üriner İnkontinans-

Nörojen Mesane

Üriner İnkontinans-Aşırı

Aktif Mesane Urge İnkontinans

Üriner İnkontinans-Stres

İnkontinans, Sistosel

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

PERŞEMBE

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İnfertilite-Varikosel

Kasıkta-Skrotumda Kitle/ Hidrosel-İnmemiş

Testis

Kasıkta-Skrotumda Kitle/ Testis Torsiyonu

Kasıkta-Skrotumda Kitle/ Testis

Tümörü

Cinsel İşlev Sorunları- Erektil

Disfonksiyon

Cinsel İşlev Sorunları- Erektil Disfonksiyon

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 03.12.2018 Staj Bitiş : 14.12.2018  BİRİNCİ HAFTA: 03.12.2018 07.12.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Staj Tanıtımı ve Düzeni

Ürolojide Semptomatoloji

Ürolojide Semptomatoloji

Ürolojide Semptomatoloji

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Page 169: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALI

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Kazalar Ürogenital Travmalar

Kazalar Ürogenital Travmalar

Anüri-Oligüri/Obstrüktif Üropati

Anüri-Oligüri/Konjenital

Üreteropelvik Darlık

Anüri-Oligüri/Vezikoüreteral Reflü

Anüri-Oligüri/Vezikoüreteral Reflü

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

ÇARŞAMBA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Kazalar Travma Dışı Ürolojik

Aciller

Kazalar Travma Dışı Ürolojik

Aciller

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

PERŞEMBE

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Dizüri-Üretral Akıntı/ Üriner

Sistem Enfeksiyonları

Dizüri-Üretral Akıntı/ Genital

Enfeksiyonlar

Dizüri-Üretral Akıntı/ Cinsel

Yolla Bulaşan Enf.

Hematüri- Mesane Kanseri

Hematüri- Mesane Kanseri

Hematüri- Böbrek Tümörü

Hematüri- Böbrek Tümörü

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

CUMA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Bening Prostat Hiperplazisi

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Bening Prostat Hiperplazisi

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Prostat Kanseri

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Prostat Kanseri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

İKİNCİ HAFTA: 10.12.2018 14.12.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Enürezis- Enürezis Nokturna

Doğumsal Anomaliler-

Fimozis-Parafimozis

Doğumsal Anomaliler-

Hipospadias -Epispadias

Doğumsal Anomaliler-

Böbrek Anomalileri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer

SALIHastabaşı

eğitimler, vizitlerHastabaşı

eğitimler, vizitler

Renal Kolik- Üriner Sistem Taş

Hastalığı

Renal Kolik- Üriner Sistem Taş

Hastalığı

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Dr.Öğr.Üys. Ali Dr.Öğr.Üys. Ali Dr.Öğr.Üys. Ali Dr.Öğr.Üys. Ali Dr.Öğr.Üys. Ali Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Page 170: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Çift Çift Çift Çift Çift Çift

ÇARŞAMBA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Üriner İnkontinans-

Nörojen Mesane

Üriner İnkontinans-

Nörojen Mesane

Üriner İnkontinans-Aşırı

Aktif Mesane Urge İnkontinans

Üriner İnkontinans-Stres

İnkontinans, Sistosel

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

PERŞEMBE

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İnfertilite-Varikosel

Kasıkta-Skrotumda Kitle/ Hidrosel-İnmemiş

Testis

Kasıkta-Skrotumda Kitle/ Testis Torsiyonu

Kasıkta-Skrotumda Kitle/ Testis

Tümörü

Cinsel İşlev Sorunları- Erektil

Disfonksiyon

Cinsel İşlev Sorunları- Erektil Disfonksiyon

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 04.02.2019 Staj Bitiş : 15.02.2019  BİRİNCİ HAFTA: 04.02.2019 08.02.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Staj Tanıtımı ve Düzeni

Ürolojide Semptomatoloji

Ürolojide Semptomatoloji

Ürolojide Semptomatoloji

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

SALI

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Kazalar Ürogenital Travmalar

Kazalar Ürogenital Travmalar

Anüri-Oligüri/Obstrüktif Üropati

Anüri-Oligüri/Konjenital

Üreteropelvik Darlık

Anüri-Oligüri/Vezikoüreteral Reflü

Anüri-Oligüri/Vezikoüreteral Reflü

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

ÇARŞAMBA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Kazalar Travma Dışı Ürolojik

Aciller

Kazalar Travma Dışı Ürolojik

Aciller

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Page 171: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBE

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Dizüri-Üretral Akıntı/ Üriner

Sistem Enfeksiyonları

Dizüri-Üretral Akıntı/ Genital

Enfeksiyonlar

Dizüri-Üretral Akıntı/ Cinsel

Yolla Bulaşan Enf.

Hematüri- Mesane Kanseri

Hematüri- Mesane Kanseri

Hematüri- Böbrek Tümörü

Hematüri- Böbrek Tümörü

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

CUMA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Bening Prostat Hiperplazisi

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Bening Prostat Hiperplazisi

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Prostat Kanseri

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Prostat Kanseri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

İKİNCİ HAFTA: 11.02.2019 15.02.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Enürezis- Enürezis Nokturna

Doğumsal Anomaliler-

Fimozis-Parafimozis

Doğumsal Anomaliler-

Hipospadias -Epispadias

Doğumsal Anomaliler-

Böbrek Anomalileri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer

SALI

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Renal Kolik- Üriner Sistem Taş

Hastalığı

Renal Kolik- Üriner Sistem Taş

Hastalığı

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

ÇARŞAMBA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Üriner İnkontinans-

Nörojen Mesane

Üriner İnkontinans-

Nörojen Mesane

Üriner İnkontinans-Aşırı

Aktif Mesane Urge İnkontinans

Üriner İnkontinans-Stres

İnkontinans, Sistosel

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

PERŞEMBE

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İnfertilite-Varikosel

Kasıkta-Skrotumda Kitle/ Hidrosel-İnmemiş

Testis

Kasıkta-Skrotumda Kitle/ Testis Torsiyonu

Kasıkta-Skrotumda Kitle/ Testis

Tümörü

Cinsel İşlev Sorunları- Erektil

Disfonksiyon

Cinsel İşlev Sorunları- Erektil Disfonksiyon

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer

Page 172: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 01.04.2019 Staj Bitiş : 12.04.2019  BİRİNCİ HAFTA: 01.04.2019 05.04.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Staj Tanıtımı ve Düzeni

Ürolojide Semptomatoloji

Ürolojide Semptomatoloji

Ürolojide Semptomatoloji

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

SALI

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Kazalar Ürogenital Travmalar

Kazalar Ürogenital Travmalar

Anüri-Oligüri/Obstrüktif Üropati

Anüri-Oligüri/Konjenital

Üreteropelvik Darlık

Anüri-Oligüri/Vezikoüreteral Reflü

Anüri-Oligüri/Vezikoüreteral Reflü

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

ÇARŞAMBA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Kazalar Travma Dışı Ürolojik

Aciller

Kazalar Travma Dışı Ürolojik

Aciller

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

PERŞEMBE

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Dizüri-Üretral Akıntı/ Üriner

Sistem Enfeksiyonları

Dizüri-Üretral Akıntı/ Genital

Enfeksiyonlar

Dizüri-Üretral Akıntı/ Cinsel

Yolla Bulaşan Enf.

Hematüri- Mesane Kanseri

Hematüri- Mesane Kanseri

Hematüri- Böbrek Tümörü

Hematüri- Böbrek Tümörü

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

CUMA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Bening Prostat Hiperplazisi

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Bening Prostat Hiperplazisi

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Prostat Kanseri

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Prostat Kanseri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Page 173: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

İKİNCİ HAFTA: 08.04.2019 12.04.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Enürezis- Enürezis Nokturna

Doğumsal Anomaliler-

Fimozis-Parafimozis

Doğumsal Anomaliler-

Hipospadias -Epispadias

Doğumsal Anomaliler-

Böbrek Anomalileri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer

SALI

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Renal Kolik- Üriner Sistem Taş

Hastalığı

Renal Kolik- Üriner Sistem Taş

Hastalığı

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

ÇARŞAMBA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Üriner İnkontinans-

Nörojen Mesane

Üriner İnkontinans-

Nörojen Mesane

Üriner İnkontinans-Aşırı

Aktif Mesane Urge İnkontinans

Üriner İnkontinans-Stres

İnkontinans, Sistosel

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

PERŞEMBE

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İnfertilite-Varikosel

Kasıkta-Skrotumda Kitle/ Hidrosel-İnmemiş

Testis

Kasıkta-Skrotumda Kitle/ Testis Torsiyonu

Kasıkta-Skrotumda Kitle/ Testis

Tümörü

Cinsel İşlev Sorunları- Erektil

Disfonksiyon

Cinsel İşlev Sorunları- Erektil Disfonksiyon

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 27.05.2019 Staj Bitiş : 10.06.2019  BİRİNCİ HAFTA: 27.05.2019 31.05.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Staj Tanıtımı ve Düzeni

Ürolojide Semptomatoloji

Ürolojide Semptomatoloji

Ürolojide Semptomatoloji

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Page 174: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALI

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Kazalar Ürogenital Travmalar

Kazalar Ürogenital Travmalar

Anüri-Oligüri/Obstrüktif Üropati

Anüri-Oligüri/Konjenital

Üreteropelvik Darlık

Anüri-Oligüri/Vezikoüreteral Reflü

Anüri-Oligüri/Vezikoüreteral Reflü

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

ÇARŞAMBA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Kazalar Travma Dışı Ürolojik

Aciller

Kazalar Travma Dışı Ürolojik

Aciller

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

PERŞEMBE

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Dizüri-Üretral Akıntı/ Üriner

Sistem Enfeksiyonları

Dizüri-Üretral Akıntı/ Genital

Enfeksiyonlar

Dizüri-Üretral Akıntı/ Cinsel

Yolla Bulaşan Enf.

Hematüri- Mesane Kanseri

Hematüri- Mesane Kanseri

Hematüri- Böbrek Tümörü

Hematüri- Böbrek Tümörü

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

Dr.Öğr.Üys. M. Özgür Yücel

CUMA

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Bening Prostat Hiperplazisi

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Bening Prostat Hiperplazisi

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Prostat Kanseri

Pollaküri-Noktüri-İdrar Retansiyonu/

Prostat Kanseri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

Dr.Öğr.Üys. Can Benlioğlu

İKİNCİ HAFTA: 03.06.2019 07.06.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Enürezis- Enürezis Nokturna

Doğumsal Anomaliler-

Fimozis-Parafimozis

Doğumsal Anomaliler-

Hipospadias -Epispadias

Doğumsal Anomaliler-

Böbrek Anomalileri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer

Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer Uzm. Dr. Murat Gezer

SALIHastabaşı

eğitimler, vizitlerHastabaşı

eğitimler, vizitler

Renal Kolik- Üriner Sistem Taş

Hastalığı

Renal Kolik- Üriner Sistem Taş

Hastalığı

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Servis ve Poliklinik Deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

İş başında gözlem ve değerlendirme

Dr.Öğr.Üys. Ali Dr.Öğr.Üys. Ali Dr.Öğr.Üys. Ali Dr.Öğr.Üys. Ali Dr.Öğr.Üys. Ali Dr.Öğr.Üys. Ali Dr.Öğr.Üys. Ali Çift Dr.Öğr.Üys. Ali Çift

Page 175: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Çift Çift Çift Çift Çift ÇiftÇARŞAMBA

Ramazan BayramıPERŞEMBECUMA

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 10.06.2019 10.06.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav

Page 176: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VDERİ ve ZÜHREVİ HASTALIKLAR ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç: Dermatoloji stajı sonunda Dönem V öğrencileri birinci basamakta sık karşılaşılın, sık karşılaşılmamakla birlikte yaşamsal önem arzeden, acil girişim gerektiren, birey, toplum sağlığı ve/veya küresel sağlık üzerinde ciddi sonuçları /etkileri olan çocuk cerrahisi ile ilgili hastalıkların semptomlarını, fizik muayene bulgularını, laboratuvar, görüntüleme bulgularını, ayırıcı tanı, tedavi ve bu hastalıklardan korunma yollarını tanımlayabileceklerdir.

Öğrenim HedefleriA- Bilgi hedefleri

Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlık teknolojilerini

kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan durumlara

uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme; bilimsel ilke,

yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

B- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık sürecini etik ve

maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve hasta ve

yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme; hasta ve yakınlarını

karar süreçlerine katabilme.

C- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme

Page 177: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere uygun

davranış sergileyebilme

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği, kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer

sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim alanlarının

farkında olabilme; çevresinden aldığı geri bildirimlerle sürekli gelişime ve değişime açık olabilme,

gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlanlayabilme, öncelikleri

belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma,

güçlendirme / iyileştirebilme.

DERİ ve ZÜHREVİ HASTALIKLAR ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem V öğrencilerinin Deri ve Zührevi Hastalıkları staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde

yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son günü 2 öğretim üyesinden oluşan jüri tarafından yazılı ve sözlü sınav

yapılacaktır.

2. Staj sonu yazılı sınav ve hasta hazırlamaya dayalı sözlü sınav

3. Yazılı sınavından geçen öğrenci, sözlü sınavına alınacaktır.

4. Staj başarı notunun hesaplanması; Staj sonu sözlü sınav%50, staj sonu yazılı sınav %50 oranında

etki eder

5. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır. Değerlendirme aşağıdaki tabloya göre yapılacaktır.

DERSİN KODU DERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik PratikToplamUnvan /Adı-Soyadı Ders

SaatiDers Saati

TIP 505Deri döküntüleri/ lezyonları Psöriasispityriasis rosea

Prof. Dr. İbrahim Kökçam 4 4 8

TIP 505 Deri döküntüleri/ lezyonları Liken planusEritema multiforme

Prof. Dr. İbrahim Kökçam 4 4 8

TIP 505 Deri döküntüleri/ lezyonları Eritema Nodosum

Prof. Dr. İbrahim Kökçam 2 6 8

TIP 505 Deri ve tırnak değişiklikleri (Kuruluk, renk değişikliği vb)

Akne vulgaris

Dr. Öğr. Üys. Esra İnan Doğan

4 4 8

Page 178: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Bebek bezi dermatitiTIP 505 Deri ve tırnak değişiklikleri (Kuruluk, renk

değişikliği vb)Deri Tümörleri

Prof. Dr. İbrahim Kökçam 4 4 8

TIP 505 Deri ve tırnak değişiklikleri (Kuruluk, renk değişikliği vb Deri ve yumuşak doku enfeksiyonları (Bakteriel)

Prof. Dr. İbrahim Kökçam 4 4 8

TIP 505 Deri ve tırnak değişiklikleri (Kuruluk, renk değişikliği vb Deri ve yumuşak doku enfeksiyonları (Viral)

Prof. Dr. İbrahim Kökçam 4 4 8

TIP 505 Deri ve tırnak değişiklikleri (Kuruluk, renk değişikliği vb Derinin paraziter hastalıkları

Dr. Öğr. Üys. Esra İnan Doğan 4 4 8

TIP 505 Deri ve tırnak değişiklikleri (Kuruluk, renk değişikliği vbVitiligo (Pigmentasyon bozuklukları)

Dr. Öğr. Üys. Esra İnan Doğan 3 5 8

TIP 505 Deri döküntüleri/ lezyonları Behçet HastalığıHenoch- Schonlein purpurası

Prof. Dr. İbrahim Kökçam 4 4 8

TIP 505 Kaşıntı İlaç reaksiyonlarıÜrtiker ve Anjioödem

Dr. Öğr. Üys. Esra İnan Doğan 4 4 8

TIP 505 Deri ve tırnak değişiklikleri (Kuruluk, renk değişikliği vb SLESkleroderma

Dr. Öğr. Üys. Esra İnan Doğan 4 4 8

TIP 505 Saç dökülmesSkatrisyel ve nonskatrisyel alopesiler

Dr. Öğr. Üys. Esra İnan Doğan 4 4 8

TIP 505 Göğüs Ağrısı Deri ve yumuşak doku enfeksiyonları (Zona)

Dr. Öğr. Üys. Esra İnan Doğan 2 6 8

GENEL TOPLAM 51 61 112 

Page 179: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum

Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 505 Deri döküntüleri/ lezyonları (Makülopapüler, bülloz, veziküler)

Psöriasis T Deri ve Yumuşak Doku

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Pityriasis rosea T Deri ve Y. Doku

Deri muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Liken planus T Deri ve Yumuşak Doku

Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

  Eritema multiforme T Deri ve Yumuşak Doku

Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Probleme dayalı öğrenme Yazılı Sınav

    Eritema nodosum ÖnT Deri ve Yumuşak Doku

Reçete düzenleyebilme İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

    Behçet Hastalığı ÖnT Multisistem Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

   

    Henoch- Schonlein purpurası

ÖnT Multisistem Akılcı ilaç kullanımı    

TIP 505 Deri ve tırnak değişiklikleri (Kuruluk, renk değişikliği vb)

Akne vulgaris TT‐İ Deri ve Yumuşak Doku

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

    Bebek bezi dermatiti TT‐K Deri ve Yumuşak Doku

Deri muayenesi Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Deri tümörleri ÖnT‐K Deri ve Yumuşak Doku

Hasta dosyası hazırlayabilme   Sözlü sınavlar

    Deri ve yumuşak doku enfeksiyonları (Bakteriyel)

TT Deri ve Yumuşak

Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Probleme dayalı öğrenme Yazılı Sınav

Page 180: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Doku    Deri ve yumuşak doku

enfeksiyonları (Viral)TT Deri ve

Yumuşak Doku

Reçete düzenleyebilme    

    Derinin paraziter hastalıkları TT‐K Deri ve Yumuşak Doku

Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

   

    Vitilligo (Pigmentasyon bozuklukları)

T Deri ve Yumuşak Doku

Akılcı ilaç kullanımı    

    SLE ÖnT Multisistem Yara-yanık bakımı yapabilme    

    Skleroderma ÖnT Multisistem      

TIP 505 Kaşıntı İlaç reaksiyonları A-K-I Deri ve Yumuşak Doku

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

    Ürtiker ve Anjioödem   Deri ve Yumuşak Doku

Deri muayenesi   Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Hasta dosyası hazırlayabilme   Sözlü sınavlar

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

  Yazılı Sınav

          Reçete düzenleyebilme    

          Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

   

          Akılcı ilaç kullanımı    

          Yara-yanık bakımı yapabilme    

TIP 505 Saç dökülmesi Sikatrisyel ve nonsikatrisyel alopesiler

T Deri ve Yumuşak Doku

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Deri muayenesi   Sözlü sınavlar

          Hastaları uygun biçimde sevk   Yazılı Sınav

Page 181: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

edebilmeTIP 505 Göğüs Ağrısı Deri ve yumuşak doku

enfeksiyonları (zona)TT Deri ve

Yumuşak Doku

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

İş başında gözlem ve değerlendirme

          Deri muayenesi Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Hasta dosyası hazırlayabilme Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

Yazılı Sınav

          Reçete düzenleyebilme    

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DERİ VE ZÜHREVİ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 27.08.2018 Staj Bitiş : 14.09.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 27.08.2018 31.08.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

SALI

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

ÇARŞAMBA

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

PERŞEMBE 30 AĞUSTOS ZAFER BAYRAMI

Page 182: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

CUMA

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Akılcı ilaç kullanımı

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

İKİNCİ HAFTA: 03.09.2018 07.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Reçete düzenleyebilme

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

SALI

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

ÇARŞAMBA

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

PERŞEMBE

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

CUMA

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

Page 183: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 10.09.2018 14.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİKaşıntı Kaşıntı Kaşıntı Kaşıntı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Akılcı ilaç

kullanımıYara-yanık bakımı

yapabilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

SALI

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Deri muayenesi

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

ÇARŞAMBASaç dökülmesi Saç dökülmesi Saç dökülmesi Saç dökülmesi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Deri muayenesi

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan Doğan

PERŞEMBEGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanCUMA   Yazılı Sınav Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 22.10.2018 Staj Bitiş : 09.11.2018  BİRİNCİ HAFTA: 22.10.2018 26.10.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

SALI Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Page 184: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

ÇARŞAMBA

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

PERŞEMBE

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

CUMA

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Akılcı ilaç kullanımı

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

İKİNCİ HAFTA: 29.10.2018 02.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI

SALI

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

ÇARŞAMBA

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Page 185: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBE

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

CUMA

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 05.11.2018 09.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİKaşıntı Kaşıntı Kaşıntı Kaşıntı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Akılcı ilaç

kullanımıYara-yanık bakımı

yapabilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

SALI

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Deri muayenesi

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

ÇARŞAMBASaç dökülmesi Saç dökülmesi Saç dökülmesi Saç dökülmesi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Deri muayenesi

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan Doğan

PERŞEMBEGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanCUMA   Yazılı Sınav Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

Page 186: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 17.12.2018 Staj Bitiş : 04.01.2019  BİRİNCİ HAFTA: 17.12.2018 21.12.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

SALI

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

ÇARŞAMBA

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

PERŞEMBE

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

CUMA

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Akılcı ilaç kullanımı

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

İKİNCİ HAFTA: 24.12.2018 28.12.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Reçete düzenleyebilme

Page 187: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

SALI

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

ÇARŞAMBA

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

PERŞEMBE

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

CUMA

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 31.12.2018 04.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİKaşıntı Kaşıntı Kaşıntı Kaşıntı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Akılcı ilaç

kullanımıYara-yanık bakımı

yapabilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

SALI YENİ YIL (YILBAŞI) TATİLİ

ÇARŞAMBA Saç dökülmesi Saç dökülmesi Saç dökülmesi Saç dökülmesiGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Deri muayenesi Deri muayenesiHastaları uygun

biçimde sevk edebilme

Page 188: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

PERŞEMBEGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanCUMA   Yazılı Sınav Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 18.02.2019 Staj Bitiş: 08.03.2019  BİRİNCİ HAFTA: 18.02.2019 22.02.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

SALI

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

ÇARŞAMBA

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

PERŞEMBE

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

CUMA

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Akılcı ilaç kullanımı

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Page 189: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

İKİNCİ HAFTA: 25.02.2019 01.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Reçete düzenleyebilme

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

SALI

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

ÇARŞAMBA

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

PERŞEMBE

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

CUMA

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 04.03.2019 08.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 190: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİKaşıntı Kaşıntı Kaşıntı Kaşıntı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Akılcı ilaç

kullanımıYara-yanık bakımı

yapabilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

SALI

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Deri muayenesi

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

ÇARŞAMBASaç dökülmesi Saç dökülmesi Saç dökülmesi Saç dökülmesi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Deri muayenesi

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan Doğan

PERŞEMBEGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanCUMA   Yazılı Sınav Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 15.04.2019 Staj Bitiş : 03.05.2019  BİRİNCİ HAFTA: 15.04.2019 19.04.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

SALI

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

Page 191: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBA

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

PERŞEMBE

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

CUMA

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Akılcı ilaç kullanımı

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

İKİNCİ HAFTA: 22.04.2019 26.04.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Reçete düzenleyebilme

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

Pof. Dr. İbrahim Kökçam

SALI 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

ÇARŞAMBA

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

PERŞEMBE

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Page 192: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

CUMA

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Deri döküntüleri/ lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmePof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

KökçamPof. Dr. İbrahim

Kökçam

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 29.04.2019 03.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİKaşıntı Kaşıntı Kaşıntı Kaşıntı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Akılcı ilaç

kullanımıYara-yanık bakımı

yapabilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

SALI

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Deri ve tırnak değişiklikleri

(Kuruluk, renk değişikliği vb)

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Deri muayenesi

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

Dr.Öğr.Üys. Esra İnan Doğan

ÇARŞAMBA 1 MAYIS EMEK VE DAYANIŞMA GÜNÜ

PERŞEMBEGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDeri muayenesi Hasta dosyası

hazırlayabilmeReçete

düzenleyebilme

Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanDr.Öğr.Üys. Esra

İnan DoğanCUMA   Yazılı Sınav Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

Page 193: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VGÖĞÜS HASTALIKLARI ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ

Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç: Birinci basamakta sık karşılaşılan, sık karşılaşılmamakla birlikte yaşamsal önem arz eden, acil girişim gerektiren, birey, toplum sağlığı ve/veya küresel sağlık üzerinde ciddi sonuçları /etkileri olan Göğüs hastalıkları ile ilgili hastalıkların semptomlarını, fizik muayene bulgularını, laboratuvar, görüntüleme bulgularını, ayırıcı tanı, tedavi ve bu hastalıklardan korunma yöntemlerini uygulayabilmelerini sağlamaktır.

Öğrenim HedefleriD- Bilgi hedefleri

Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlık teknolojilerini

kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan durumlara

uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme; bilimsel ilke,

yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

E- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık sürecini etik ve

maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma, hasta ve

yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme; hasta ve yakınlarını

karar süreçlerine katabilme.

F- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere uygun

davranış sergileyebilme

Page 194: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği, kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer

sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim alanlarının

farkında olabilme; çevresinden aldığı geribildirimlerle sürekli gelişime ve değişime açık olabilme,

gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlanlayabilme, öncelikleri

belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma,

güçlendirme / iyileştirebilme.

GÖĞÜS HASTALIKLARI ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem V öğrencilerinin Göğüs hastalıkları staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son bir günü 2 öğretim üyesinden (rapor, izin, görevlendirme vs durumlarında 1 öğretim

üyesi) oluşan jüri tarafında sözlü sınav yapılacaktır.

2. Sözlü sınav yer ve saati staj sonunda sınav öncesi öğrencilere bildirilecektir.

3. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır.

DERSİN KODU DERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik Pratik

ToplamUnvan /Adı-Soyadı Ders

SaatiDers Saati

TIP 501Ateş

Pnömoniler Dr. Öğr. Üys. Ercan Çil 4 8 12

TIP 501 ApneUykuda solunum bozuklukları Dr. Öğr. Üys. Ercan Çil 2 2 4

TIP 501 HemoptiziTüberkülozAkciğer kanseriBronşiektazi

Dr. Öğr. Üys. Ramazan Çelik 6 12 18

TIP 501 Dispne KOAHMesleksel akciğer hastalıkları Solunum yetmezliğiARDS

Dr. Öğr. Üys. Ramazan Çelik 8 12 20

TIP 501 Göğüs ağrısıPlevral effüzyon, AmpiyemPnömotoraksPulmoner emboli

Dr. Öğr. Üys. Ercan Çil 6 6 12

TIP 501 Öksürük Astım İnterstisyel akciğer hastalıklarıKist hidatik sarkoidoz

Dr. Öğr. Üys. Ercan Çil 8 12 20

GENEL TOPLAM 34 52 86

Page 195: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum

Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 501 Ateş Pnömoniler TT-K Solunum Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Solunum sistemi muayenesi servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum            Genel durum ve vital bulguların

değerlendirilmesiProbleme dayalı öğrenme  

          Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

   

          Kültür için örnek alabilme              Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme ve laboratuvaraulaştırabilme

   

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

   

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

          Tedaviyi red belgesi hazırlayabilme              Epikriz hazırlayabilme              Reçete düzenleyebilme    TIP 501 Hemoptizi Tüberküloz TT-K-İ Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Akciğer Kanseri ÖnT-K Solunum Solunum sistemi muayenesi servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Bronşiektazi ÖnT-K-i Solunum Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum            Genel durum ve vital bulguların

değerlendirilmesiProbleme dayalı öğrenme  

          Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

   

          Kültür için örnek alabilme              Laboratuvar örneğini uygun    

Page 196: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

koşullarda alabilme ve laboratuvaraulaştırabilme

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

   

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

          PPD testi uygulayabilme              Raporlama ve bildirimi

düzenleyebilme   

          Kötü haber verebilme    TIP 501 Göğüs ağrısı Plevral effüzyon, Ampiyem ÖnT Solunum Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Pnömotoraks T-A Solunum Solunum sistemi muayenesi servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Pulmoner emboli ÖnT-K Kardiyovasküler- solunum

Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum  

          Genel durum ve vital bulguların değerlendirilmesi

Probleme dayalı öğrenme  

          Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

   

          Plevral ponksiyon yapabilme              Kültür için örnek alabilme              Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme ve laboratuvaraulaştırabilme

   

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

   

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

TIP 501 Dispne KOAH TT-A-K-İ Solunum Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Mesleksel Akciğer Hastalıkları

ÖnT-K-İ Solunum Solunum sistemi muayenesi servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Solunum Yetmezliği A Solunum Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum      ARDS A Solunum Genel durum ve vital bulguların Probleme dayalı öğrenme  

Page 197: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

değerlendirilmesi          Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme   

          Puls oksimetre uygulayabilme ve değerlendirebilme

   

          Oksijen ve nebul‐inhaler tedavisi uygulayabilme

   

          Laboratuvar örneğini uygun koşullarda alabilme ve laboratuvaraulaştırabilme

   

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

   

          Solunum fonksiyon testlerini değerlendirebilme

   

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

          Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme

   

          Arter kan gazı değerlendirilmesi    TIP 501 Öksürük Astım TT-A-K-İ Solunum Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    İnterstisyel Akciğer Hastalıkları

ÖnT Solunum Solunum sistemi muayenesi servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Kist hidatik ÖnT-K Multisistem Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum      Sarkoidoz ÖnT Multisistem Genel durum ve vital bulguların

değerlendirilmesiProbleme dayalı öğrenme  

          Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

   

          Puls oksimetre uygulayabilme ve değerlendirebilme

   

          Oksijen ve nebul‐inhaler tedavisi uygulayabilme

   

          Laboratuvar örneğini uygun koşullarda alabilme ve laboratuvaraulaştırabilme

   

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

   

Page 198: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

          Solunum fonksiyon testlerini değerlendirebilme

   

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

TIP 501 Apne Uykuda Solunum bozuklukları

ÖnT Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler, yapılandırılmış odaklı hasta viziti

İş başında gözlem ve değerlendirme

          Solunum sistemi muayenesi servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Hasta dosyası hazırlayabilme Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar          Genel durum ve vital bulguların

değerlendirilmesiProbleme dayalı öğrenme  

          Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

   

          Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme

   

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GÖĞÜS HASTALIKLARI ANABİLİM DALI    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 17.09.2018 Staj Bitiş : 05.10.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 17.09.2018 21.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı vizit Ateş Ateş

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

SALIHasta Başı vizit Ateş Ateş

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme ve laboratuvaraulaştırabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Page 199: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBA

Hasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi Solunum sistemi muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Genel durum ve vital bulguların

değerlendirilmesi

Kültür için örnek alabilme Reçete düzenleyebilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

PERŞEMBEHasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Raporlama ve bildirimi

düzenleyebilme

PPD testi uygulayabilme Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

CUMAHasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Kötü haber verebilme

Serbest çalışmaDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan Çelik

İKİNCİ HAFTA: 24.09.2018 28.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta Başı vizit Dispne Dispne Solunum sistemi muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dispne Dispne Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

SALIHasta Başı vizit Dispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Arter kan gazı değerlendirilmesi Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Page 200: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBAHasta Başı vizit Dispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Hastanın uygun olarak taşınmasını

sağlayabilme

Solunum fonksiyon testlerini

değerlendirebilmeSerbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

PERŞEMBEHasta Başı vizit Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

CUMAHasta Başı vizit Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tedaviyi red belgesi

hazırlayabilme Epikriz

hazırlayabilme

Plevral ponksiyon yapabilme Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 01.10.2018 05.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı vizit Öksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Öksürük Öksürük Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

SALIHasta Başı vizit Öksürük Öksürük Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Oksijen ve nebul‐inhaler tedavisi uygulayabilme

Puls oksimetre uygulayabilme ve değerlendirebilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Page 201: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBAHasta Başı vizit Öksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum fonksiyon testlerini

değerlendirebilmeSerbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

PERŞEMBEHasta Başı vizit Öksürük Öksürük Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

CUMA   Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 12.11.2018 Staj Bitiş : 30.11.2018  BİRİNCİ HAFTA: 12.11.2018 16.11.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı vizit Ateş Ateş

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

SALIHasta Başı vizit Ateş Ateş

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme ve laboratuvaraulaştırabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÇARŞAMBA Hasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi Solunum sistemi muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Genel durum ve vital bulguların

değerlendirilmesi

Kültür için örnek alabilme Reçete düzenleyebilme

Serbest çalışma

Page 202: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

PERŞEMBEHasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Raporlama ve bildirimi

düzenleyebilme

PPD testi uygulayabilme Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

CUMAHasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Kötü haber verebilme

Serbest çalışmaDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan Çelik

İKİNCİ HAFTA: 19.11.2018 23.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta Başı vizit Dispne Dispne Solunum sistemi muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dispne Dispne Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

SALIHasta Başı vizit Dispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Arter kan gazı değerlendirilmesi Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

ÇARŞAMBA Hasta Başı vizit Dispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Hastanın uygun olarak taşınmasını

sağlayabilme

Solunum fonksiyon testlerini

değerlendirebilmeSerbest çalışma

Page 203: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

PERŞEMBEHasta Başı vizit Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

CUMAHasta Başı vizit Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tedaviyi red belgesi

hazırlayabilme Epikriz

hazırlayabilme

Plevral ponksiyon yapabilme Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 26.11.2018 30.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı vizit Öksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Öksürük Öksürük Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

SALIHasta Başı vizit Öksürük Öksürük Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Oksijen ve nebul‐inhaler tedavisi uygulayabilme

Puls oksimetre uygulayabilme ve değerlendirebilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÇARŞAMBAHasta Başı vizit Öksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum fonksiyon testlerini

değerlendirebilmeSerbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Page 204: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBEHasta Başı vizit Öksürük Öksürük Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

CUMA   Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 07.01.2019 Staj Bitiş : 25.01.2019  BİRİNCİ HAFTA: 07.01.2019 11.01.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı vizit Ateş Ateş

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

SALIHasta Başı vizit Ateş Ateş

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme ve laboratuvaraulaştırabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÇARŞAMBA

Hasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi Solunum sistemi muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Genel durum ve vital bulguların

değerlendirilmesi

Kültür için örnek alabilme Reçete düzenleyebilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

PERŞEMBE Hasta Başı vizit Hemoptizi HemoptiziGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Raporlama ve bildirimi

düzenleyebilme

PPD testi uygulayabilme Serbest çalışma

Page 205: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

CUMAHasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Kötü haber verebilme

Serbest çalışmaDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan Çelik

İKİNCİ HAFTA: 14.01.2019 18.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta Başı vizit Dispne Dispne Solunum sistemi muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dispne Dispne Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

SALIHasta Başı vizit Dispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Arter kan gazı değerlendirilmesi Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

ÇARŞAMBAHasta Başı vizit Dispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Hastanın uygun olarak taşınmasını

sağlayabilme

Solunum fonksiyon testlerini

değerlendirebilmeSerbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

PERŞEMBEHasta Başı vizit Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Page 206: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

CUMAHasta Başı vizit Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tedaviyi red belgesi

hazırlayabilme Epikriz

hazırlayabilme

Plevral ponksiyon yapabilme Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 21.01.2019 25.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı vizit Öksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Öksürük Öksürük Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

SALIHasta Başı vizit Öksürük Öksürük Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Oksijen ve nebul‐inhaler tedavisi uygulayabilme

Puls oksimetre uygulayabilme ve değerlendirebilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÇARŞAMBAHasta Başı vizit Öksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum fonksiyon testlerini

değerlendirebilmeSerbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

PERŞEMBEHasta Başı vizit Öksürük Öksürük Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

CUMA   Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

Page 207: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 11.03.2019 Staj Bitiş : 29.03.2019  BİRİNCİ HAFTA: 11.03.2019 15.03.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı vizit Ateş Ateş

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

SALIHasta Başı vizit Ateş Ateş

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme ve laboratuvaraulaştırabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÇARŞAMBA

Hasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi Solunum sistemi muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Genel durum ve vital bulguların

değerlendirilmesi

Kültür için örnek alabilme Reçete düzenleyebilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

PERŞEMBEHasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Raporlama ve bildirimi

düzenleyebilme

PPD testi uygulayabilme Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

CUMAHasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Kötü haber verebilme

Serbest çalışmaDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan Çelik

Page 208: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

İKİNCİ HAFTA: 18.03.2019 22.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta Başı vizit Dispne Dispne Solunum sistemi muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dispne Dispne Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

SALIHasta Başı vizit Dispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Arter kan gazı değerlendirilmesi Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

ÇARŞAMBAHasta Başı vizit Dispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Hastanın uygun olarak taşınmasını

sağlayabilme

Solunum fonksiyon testlerini

değerlendirebilmeSerbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

PERŞEMBEHasta Başı vizit Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

CUMAHasta Başı vizit Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tedaviyi red belgesi

hazırlayabilme Epikriz

hazırlayabilme

Plevral ponksiyon yapabilme Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 25.03.2019 29.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 209: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİHasta Başı vizit Öksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Öksürük Öksürük Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

SALIHasta Başı vizit Öksürük Öksürük Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Oksijen ve nebul‐inhaler tedavisi uygulayabilme

Puls oksimetre uygulayabilme ve değerlendirebilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÇARŞAMBAHasta Başı vizit Öksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum fonksiyon testlerini

değerlendirebilmeSerbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

PERŞEMBEHasta Başı vizit Öksürük Öksürük Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

CUMA   Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 06.05.2019 Staj Bitiş : 24.05.2019  BİRİNCİ HAFTA: 06.05.2019 10.05.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı vizit Ateş Ateş

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Page 210: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALIHasta Başı vizit Ateş Ateş

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme ve laboratuvaraulaştırabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÇARŞAMBA

Hasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi Solunum sistemi muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Genel durum ve vital bulguların

değerlendirilmesi

Kültür için örnek alabilme Reçete düzenleyebilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

PERŞEMBEHasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Raporlama ve bildirimi

düzenleyebilme

PPD testi uygulayabilme Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

CUMAHasta Başı vizit Hemoptizi Hemoptizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Kötü haber verebilme

Serbest çalışmaDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan ÇelikDr.Öğr.Üys.

Ramazan Çelik

İKİNCİ HAFTA: 13.05.2019 17.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Hasta Başı vizit Dispne Dispne Solunum sistemi muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dispne Dispne Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Page 211: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALIHasta Başı vizit Dispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Arter kan gazı değerlendirilmesi Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

ÇARŞAMBAHasta Başı vizit Dispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Hastanın uygun olarak taşınmasını

sağlayabilme

Solunum fonksiyon testlerini

değerlendirebilmeSerbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

PERŞEMBEHasta Başı vizit Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

CUMAHasta Başı vizit Göğüs Ağrısı Göğüs Ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tedaviyi red belgesi

hazırlayabilme Epikriz

hazırlayabilme

Plevral ponksiyon yapabilme Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 20.05.2019 24.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta Başı vizit Öksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme Hasta dosyası

hazırlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Öksürük Öksürük Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Page 212: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALIHasta Başı vizit Öksürük Öksürük Solunum sistemi

muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Oksijen ve nebul‐inhaler tedavisi uygulayabilme

Puls oksimetre uygulayabilme ve değerlendirebilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

ÇARŞAMBAHasta Başı vizit Öksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum fonksiyon testlerini

değerlendirebilmeSerbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

Dr.Öğr.Üys. Ercan Çil

PERŞEMBE Hasta Başı vizit Öksürük Öksürük Solunum sistemi muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar inceleme için istek

formunu doldurabilme

Serbest çalışma

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

Dr.Öğr.Üys. Ramazan Çelik

CUMA   Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

Page 213: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VENFEKSİYON HASTALIKLARI ve KLİNİK MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ

Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç: Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji stajı sonunda Dönem V öğrencileri birinci basamakta sık karşılaşılın, sık karşılaşılmamakla birlikte yaşamsal önem arzeden, acil girişim gerektiren, birey, toplum sağlığı ve/veya küresel sağlık üzerinde ciddi sonuçları /etkileri olan çocuk cerrahisi ile ilgili hastalıkların semptomlarını, fizik muayene bulgularını, laboratuvar, görüntüleme bulgularını, ayırıcı tanı, tedavi ve bu hastalıklardan korunma yollarını tanımlayabileceklerdir.

Öğrenim HedefleriG- Bilgi hedefleri

Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlık teknolojilerini

kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan durumlara

uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme; bilimsel ilke,

yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

H- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık sürecini etik ve

maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve hasta ve

yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme; hasta ve yakınlarını

karar süreçlerine katabilme.

I- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme

Page 214: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere uygun

davranış sergileyebilme

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği, kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer

sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim alanlarının

farkında olabilme; çevresinden aldığı geri bildirimlerle sürekli gelişime ve değişime açık olabilme,

gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlanlayabilme, öncelikleri

belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma,

güçlendirme / iyileştirebilme.

ENFEKSİYON HASTALIKLARI VE KLİNİK MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem V öğrencilerinin Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji staj sonundaki

değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son iki günü önce yazılı sonra sözlü sınav yapılacaktır. İlk gün saat 09:30 da

yazılı sınav yapılacaktır. Toplam 50 adet çoktan seçmeli sorudan oluşan yazılı sınav yapılacaktır. Sınav

süresi 60 dk. olacaktır.

2. Yazılı sınavdan geçen öğrenciler her staj döneminin son günü 3 öğretim üyesinden oluşan jüriler

tarafından sözlü sınava girecektir. Sözlü sınav yer ve saati staj sonunda öğrencilere bildirilecektir.

3. Yazılı sınav sonucunun % 60’si, sözlü sınav sonucunun %40’si geçme notuna etki edecektir.

4. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır. Yazılı, sözlü ve pratik sınavlardan öğrenci 60 puanı

geçmek zorundadır. Değerlendirme aşağıdaki tabloya göre yapılacaktır.

DERSİN

KODUDERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik PratikToplam

Unvan /Adı-Soyadı Ders Saati Ders Saati

TIP 502 AteşDr. Öğr. Üys. Hakan S. Sayiner 5 3 8

Nedeni Bilinmeyen AteşTüberküloz (akciğer dışı)Döküntü İle Seyreden Enfeksiyonlar

TIP 502 Hipotermi / Hipertermi Dr. Öğr. Üys. Hakan S. Sayiner 1 2 3

SepsisSarılık

Uzm. Dr. Selçuk Aksöz 2 1 3Akut Viral Hepatit  Kronik Viral Hepatit

Page 215: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

AteşUzm. Dr. Selçuk Aksöz 1 1 2

Sağlık hizmetleri ilişkili enfeksiyonlarTIP 502 Genital bölgede yara

Uzm. Dr. M. Selim Şahin 3 2 5Cinsel Yolla Bulaşan HastalıklarPelvik İnflamatuar Hastalıklar

TIP 502 Bulantı, kusmaUzm. Dr. Emine Ecemiş 2 2 4Üriner sistem enfeksiyonları

GastroenteritlerSplenomegali

Uzm. Dr. Selçuk Aksöz 2 2 4EndokarditLeishmaniasis

TIP 502 Kilo kaybıUzm. Dr. Selçuk Aksöz 3 2 5Nötropenik Ateş

HIV Ve İlişkili EnfeksiyonlarTIP 502 Kas iskelet sistemi ağrıları

Dr. Öğr. Üys. Hakan S. Sayiner 3 3 6Osteomyelit

Diyabetik AyakTIP 502 Deri ve tırnak değişiklikleri

Dr. Öğr. Üys. Hakan S. Sayiner 2 2 4Deri Yumuşak Doku Enfeksiyonları

Bası Yarası İlişkili EnfeksiyonlarTIP 502 Bilinç değişiklikleri

Dr. Öğr. Üys. Hakan S. Sayiner 3 4 7Menenjit, Ensefalit Ve Meningoensefalit

Beyin ApsesiTIP 502 Splenomegali

Uzm. Dr. M. Selim Şahin 2 3 5SalmonellozSıtma

TIP 502 Eklem ağrısı / şişliğiUzm. Dr. Emine Ecemiş 1 1 2

BrucellozTIP 502 Tetani

Uzm. Dr. Emine Ecemiş 1 2 3  Tetanoz

TIP 502 HalsizlikUzm. Dr. Selçuk Aksöz 1 1 2

İnfluenzaTIP 502 Öksürük

Dr. Öğr. Üys. Hakan S. Sayiner 2 2 4Üst solunum yolu enfeksiyonları

PnömoniTIP 502 Sokmalar (böcek) / Isırıklar

Uzm. Dr. Emine Ecemiş 3 2 5KuduzKırım-Kongo kanamalı ateşiZoonozlar

GENEL TOPLAM 37 35 72

Page 216: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum

Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 502 Ateş Nedeni Bilinmeyen Ateş A-K Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Tüberküloz (akciğer dışı) TT‐K‐İ Multisistem Genel ve Soruna Yönelik Fizik Muayene

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Döküntü İle Seyreden Enfeksiyonlar

TT‐K Multisistem Kayıt Tutma, Raporlama ve Bildirim Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

        Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

Probleme dayalı öğrenme  

          Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          Laboratuvar örneğini uygun koşullarda alabilme ve laboratuvara

   

          ulaştırabilme              Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme   

          Damar yolu açabilme              Hava yolundaki yabancı cismi uygun

manevra ile çıkarabilme   

          İdrar sondası takabilme              Kan transfüzyonu yapabilme              Nazogastrik sonda uygulayabilme    TIP 502 Hipotermi /

HipertermiSepsis T‐A Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeServis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Baş‐boyun ve KBB muayenesi Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar          Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeProbleme dayalı öğrenme  

TIP 502 Ateş Sağlık hizmetleri ilişkili enfeksiyonlar

K Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Damar yolu açabilme Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar  Sarılık Akut Viral Hepatit T‐K Gastro‐

İntestinal Nazogastrik sonda uygulayabilme Probleme dayalı öğrenme  

Page 217: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

      Kronik Viral Hepatit ÖnT Gastro‐İntestinal

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Batın muayenesi Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar          Solunum sistemi muayenesi Probleme dayalı öğrenme  TIP 502 Genital bölgede

yaraCinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar

TT‐K Genito‐Üriner Sistem

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Pelvik İnflamatuar Hastalıklar

T‐K Genito‐Üriner Sistem

Batın muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

          Solunum sistemi muayenesi Sınıf dersi / sunum            Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeProbleme dayalı öğrenme  

          Damar yolu açabilme İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          Nazogastrik sonda uygulayabilme              Plevral ponksiyon yapabilme    TIP 502 Bulantı, kusma Üriner sistem enfeksiyonları TT‐K Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeHastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Gastroenteritler TT‐A‐K Gastro‐İntestinal

Çocuk ve yenidoğan muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

          Damar yolu açabilme Sınıf dersi / sunum            Nazogastrik sonda uygulayabilme Probleme dayalı öğrenme            Genel durum ve vital bulguların

değerlendirilmesiİş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

          Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme

   

          Temel yaşam desteği sağlayabilme    TIP 502 Kilo kaybı Nötropenik Ateş ÖnT Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSınıf dersi / sunum Olguya dayalı

tartışma (CbD)    HIV Ve İlişkili

EnfeksiyonlarÖnT‐K Multisistem Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

          Damar yolu açabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

Page 218: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

          Nazogastrik sonda uygulayabilme              Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme   

TIP 502 Kas iskelet sistemi ağrıları

Osteomyelit ÖnT Kas‐İskelet Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Diyabetik Ayak A Gastro‐İntestinal

Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

          Damar yolu açabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Nazogastrik sonda uygulayabilme              Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme   

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

TIP 502 Deri ve tırnak değişiklikleri

Deri Yumuşak Doku Enfeksiyonları

TT Deri ve Yumuşak Doku

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Bası Yarası İlişkili Enfeksiyonlar

TT‐K‐İ Deri ve Yumuşak Doku

Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

          Damar yolu açabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Nazogastrik sonda uygulayabilme              Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme   

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

TIP 502 Bilinç değişiklikleri

Menenjit, Ensefalit Ve Meningoensefalit

T‐A Gastro‐İntestinal

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Beyin Apsesi TT Gastro‐İntestinal

Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

          Damar yolu açabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Nazogastrik sonda uygulayabilme                   TIP 502 Splenomegali Sıtma T‐K Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSınıf dersi / sunum Olguya dayalı

tartışma (CbD)    Salmonelloz     Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar          Lavman yapabilme Hastabaşı eğitimler,  

Page 219: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

vizitler  Eklem ağrısı /

şişliğiBrucelloz T-A Gastro‐

İntestinalGenel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

        Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar        Ürolojik muayene Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

             TIP 502 Halsizlik İnfluenza TT‐K Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSınıf dersi / sunum Olguya dayalı

tartışma (CbD)          Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar          Ürolojik muayene Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

TIP 502 Öksürük Üst solunum yolu enfeksiyonları

TT‐K Solunum Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Pnömoni TT‐K Solunum Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar          Ürolojik muayene Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

          İdrar sondası takabilme    TIP 502 Sokmalar

(böcek) / Isırıklar

Kuduz ÖnT‐K Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Kırım‐Kongo kanamalı ateşi A‐K Multisistem Ürolojik muayene Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar    Zoonozlar   Multisistem   Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

TIP 502 Splenomegali Endokardit ÖnT‐K Kardiyovasküler Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Leishmaniasis ÖnT‐K Multisistem Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar          Ürolojik muayene Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

          Lavman yapabilme    TIP 502 Tetani   Tetanoz T‐A‐K Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSınıf dersi / sunum Olguya dayalı

tartışma (CbD)          Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar            Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

Page 220: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ENFEKSİYON HASTALIKLARI VE KLİNİK MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALI

Page 221: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 08.10.2018 Staj Bitiş : 19.10.2018  BİRİNCİ HAFTA: 08.10.2018 12.10.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta başı viziti Nedeni Bilinmeyen

Ateş

Döküntü İle Seyreden

Enfeksiyonlar

Döküntü İle Seyreden

Enfeksiyonlar

Tüberküloz (akciğer dışı)

Tüberküloz (akciğer dışı)

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

SALIHasta başı viziti Hasta başı viziti

Viral Solunum Yolu

EnfeksiyonlarıPnömoni Sepsis

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

ÇARŞAMBAHasta başı viziti Akut Viral Hepatit Kronik Viral

Hepatit Nötropenik Ateş HIV Ve İlişkili Enfeksiyonlar

HIV Ve İlişkili Enfeksiyonlar Batın muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

PERŞEMBEHasta başı viziti Salmonelloz Brucelloz Cinsel Yolla

Bulaşan HastalıklarCinsel Yolla

Bulaşan HastalıklarPelvik İnflamatuar

Hastalıklar Batın muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

CUMAHasta başı viziti Gastroenteritler Üriner sistem

enfeksiyonları Kuduz Tetanoz Kırım‐Kongo kanamalı ateşi

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

İKİNCİ HAFTA: 15.10.2018 19.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 222: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİHasta başı viziti Hastane

Enfeksiyonları İnfluenza Endokardit LeishmaniasisLaboratuvar

örneğini uygun koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

SALIHasta başı viziti Osteomyelit

Deri Yumuşak Doku

Enfeksiyonları

Bası Yarası İlişkili Enfeksiyonlar Diyabetik Ayak

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

ÇARŞAMBAHasta başı viziti Diyabetik Ayak

Menenjit, Ensefalit Ve

Meningoensefalit

Menenjit, Ensefalit Ve

MeningoensefalitBeyin Apsesi

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

PERŞEMBEHasta başı viziti Sıtma

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

ZoonozlarGenel ve Soruna

Yönelik Fizik Muayene

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

CUMA     YAZILI SINAV YAZILI SINAV        

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 03.12.2018 Staj Bitiş : 14.12.2018  BİRİNCİ HAFTA: 03.12.2018 07.12.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta başı viziti Nedeni Bilinmeyen

Ateş

Döküntü İle Seyreden

Enfeksiyonlar

Döküntü İle Seyreden

Enfeksiyonlar

Tüberküloz (akciğer dışı)

Tüberküloz (akciğer dışı)

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Page 223: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALIHasta başı viziti Hasta başı viziti

Viral Solunum Yolu

EnfeksiyonlarıPnömoni Sepsis

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

ÇARŞAMBAHasta başı viziti Akut Viral Hepatit Kronik Viral

Hepatit Nötropenik Ateş HIV Ve İlişkili Enfeksiyonlar

HIV Ve İlişkili Enfeksiyonlar Batın muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

PERŞEMBEHasta başı viziti Salmonelloz Brucelloz Cinsel Yolla

Bulaşan HastalıklarCinsel Yolla

Bulaşan HastalıklarPelvik İnflamatuar

Hastalıklar Batın muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

CUMAHasta başı viziti Gastroenteritler Üriner sistem

enfeksiyonları Kuduz Tetanoz Kırım‐Kongo kanamalı ateşi

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

İKİNCİ HAFTA: 10.12.2018 14.12.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta başı viziti Hastane

Enfeksiyonları İnfluenza Endokardit LeishmaniasisLaboratuvar

örneğini uygun koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

SALI Hasta başı viziti OsteomyelitDeri Yumuşak

Doku Enfeksiyonları

Bası Yarası İlişkili Enfeksiyonlar Diyabetik Ayak

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Page 224: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

ÇARŞAMBAHasta başı viziti Diyabetik Ayak

Menenjit, Ensefalit Ve

Meningoensefalit

Menenjit, Ensefalit Ve

MeningoensefalitBeyin Apsesi

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

PERŞEMBEHasta başı viziti Sıtma

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

ZoonozlarGenel ve Soruna

Yönelik Fizik Muayene

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

CUMA     YAZILI SINAV YAZILI SINAV        

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 04.02.2019 Staj Bitiş : 15.02.2019  BİRİNCİ HAFTA: 04.02.2019 08.02.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta başı viziti Nedeni Bilinmeyen

Ateş

Döküntü İle Seyreden

Enfeksiyonlar

Döküntü İle Seyreden

Enfeksiyonlar

Tüberküloz (akciğer dışı)

Tüberküloz (akciğer dışı)

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

SALIHasta başı viziti Hasta başı viziti

Viral Solunum Yolu

EnfeksiyonlarıPnömoni Sepsis

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

ÇARŞAMBAHasta başı viziti Akut Viral Hepatit Kronik Viral

Hepatit Nötropenik Ateş HIV Ve İlişkili Enfeksiyonlar

HIV Ve İlişkili Enfeksiyonlar Batın muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Page 225: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBEHasta başı viziti Salmonelloz Brucelloz Cinsel Yolla

Bulaşan HastalıklarCinsel Yolla

Bulaşan HastalıklarPelvik İnflamatuar

Hastalıklar Batın muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

CUMAHasta başı viziti Gastroenteritler Üriner sistem

enfeksiyonları Kuduz Tetanoz Kırım‐Kongo kanamalı ateşi

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

İKİNCİ HAFTA: 11.02.2019 15.02.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta başı viziti Hastane

Enfeksiyonları İnfluenza Endokardit LeishmaniasisLaboratuvar

örneğini uygun koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

SALIHasta başı viziti Osteomyelit

Deri Yumuşak Doku

Enfeksiyonları

Bası Yarası İlişkili Enfeksiyonlar Diyabetik Ayak

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

ÇARŞAMBAHasta başı viziti Diyabetik Ayak

Menenjit, Ensefalit Ve

Meningoensefalit

Menenjit, Ensefalit Ve

MeningoensefalitBeyin Apsesi

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

PERŞEMBE Hasta başı viziti SıtmaLaboratuvar

örneğini uygun koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

ZoonozlarGenel ve Soruna

Yönelik Fizik Muayene

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Page 226: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

CUMA     YAZILI SINAV YAZILI SINAV        

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 01.04.2019 Staj Bitiş : 12.04.2019  BİRİNCİ HAFTA: 01.04.2019 05.04.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta başı viziti Nedeni Bilinmeyen

Ateş

Döküntü İle Seyreden

Enfeksiyonlar

Döküntü İle Seyreden

Enfeksiyonlar

Tüberküloz (akciğer dışı)

Tüberküloz (akciğer dışı)

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

SALIHasta başı viziti Hasta başı viziti

Viral Solunum Yolu

EnfeksiyonlarıPnömoni Sepsis

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

ÇARŞAMBAHasta başı viziti Akut Viral Hepatit Kronik Viral

Hepatit Nötropenik Ateş HIV Ve İlişkili Enfeksiyonlar

HIV Ve İlişkili Enfeksiyonlar Batın muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

PERŞEMBEHasta başı viziti Salmonelloz Brucelloz Cinsel Yolla

Bulaşan HastalıklarCinsel Yolla

Bulaşan HastalıklarPelvik İnflamatuar

Hastalıklar Batın muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

CUMAHasta başı viziti Gastroenteritler Üriner sistem

enfeksiyonları Kuduz Tetanoz Kırım‐Kongo kanamalı ateşi

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Page 227: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

İKİNCİ HAFTA: 08.04.2019 12.04.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta başı viziti Hastane

Enfeksiyonları İnfluenza Endokardit LeishmaniasisLaboratuvar

örneğini uygun koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

SALIHasta başı viziti Osteomyelit

Deri Yumuşak Doku

Enfeksiyonları

Bası Yarası İlişkili Enfeksiyonlar Diyabetik Ayak

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

ÇARŞAMBAHasta başı viziti Diyabetik Ayak

Menenjit, Ensefalit Ve

Meningoensefalit

Menenjit, Ensefalit Ve

MeningoensefalitBeyin Apsesi

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

PERŞEMBEHasta başı viziti Sıtma

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

ZoonozlarGenel ve Soruna

Yönelik Fizik Muayene

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

CUMA     YAZILI SINAV YAZILI SINAV        

    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 27.05.2019 Staj Bitiş : 10.06.2019  BİRİNCİ HAFTA: 27.05.2019 31.05.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ Hasta başı viziti Nedeni Bilinmeyen Ateş

Döküntü İle Seyreden

Enfeksiyonlar

Döküntü İle Seyreden

Enfeksiyonlar

Tüberküloz (akciğer dışı)

Tüberküloz (akciğer dışı)

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Page 228: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

SALIHasta başı viziti Hasta başı viziti

Viral Solunum Yolu

EnfeksiyonlarıPnömoni Sepsis

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

ÇARŞAMBAHasta başı viziti Akut Viral Hepatit Kronik Viral

Hepatit Nötropenik Ateş HIV Ve İlişkili Enfeksiyonlar

HIV Ve İlişkili Enfeksiyonlar Batın muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

PERŞEMBEHasta başı viziti Salmonelloz Brucelloz Cinsel Yolla

Bulaşan HastalıklarCinsel Yolla

Bulaşan HastalıklarPelvik İnflamatuar

Hastalıklar Batın muayenesi

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

CUMAHasta başı viziti Gastroenteritler Üriner sistem

enfeksiyonları Kuduz Tetanoz Kırım‐Kongo kanamalı ateşi

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

İKİNCİ HAFTA: 03.06.2019 07.06.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİHasta başı viziti Hastane

Enfeksiyonları İnfluenza Endokardit LeishmaniasisLaboratuvar

örneğini uygun koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Uzm.Dr.Selçuk Aksöz

Page 229: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALIHasta başı viziti Osteomyelit

Deri Yumuşak Doku

Enfeksiyonları

Bası Yarası İlişkili Enfeksiyonlar Diyabetik Ayak

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

ÇARŞAMBAHasta başı viziti Diyabetik Ayak

Menenjit, Ensefalit Ve

Meningoensefalit

Menenjit, Ensefalit Ve

MeningoensefalitBeyin Apsesi

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

Dr.Öğr.Üys. Hakan S. Sayiner

PERŞEMBEHasta başı viziti Sıtma

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

ZoonozlarGenel ve Soruna

Yönelik Fizik Muayene

Laboratuvar örneğini uygun

koşullarda alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.M. Selim Şahin

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

Uzm.Dr.Emine Ecemiş

CUMA     YAZILI SINAV YAZILI SINAV        

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 10.06.2019 10.06.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav Sınav

Page 230: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VPLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ

Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç:Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi branşını tanımak, yara bakımı, yanık, maksillofasiyal yaralanmalar konusunda bilgi edinmek, bası yaraları ve bunların önlenmesi konusunda öğrencileri bilinçlendirmek.

Öğrenim HedefleriA- Bilgi hedefleri

Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi stajı plastik cerrahinin uygulama alanları ile ilgili genel bir bilgi vermeyi hedefler. Staj süresi içinde öncelikle bir hekimin bilgi sahibi olması gereken konular üzerinde durulmaktadır. Bunlar arasında yara iyileşmesi, yara bakımı öncelik taşır. Öğrenciler serviste çok değişik yara türlerini görür ve bu konuda bilgi sahibi olurlar.

Yanık ve maksillofasiyal yaralanması olan hastalara ilk müdahale konusunda kritik bilgiler alırlar. Deri kanserlerinin nedenleri ve tanısı da hekimlik açısından bir diğer önemli konudur ve klinikte bu

tür hastalara nasıl yaklaşıldığı konusunda kısa ve öz bilgiler alırlar Bası yaraları ve bunların önlenmesi konusunda yine öz ama önemli bilgiler alırlar. Dudak damak yarıkları plastik cerrahinin önemli bir alanıdır, bu konuda öğrencilere temel ve pratik

bilgiler verilir. Pratik uygulama olarak, hemen her gün serviste hasta vizitine katılıp, belirtilen saatlerde polikliniğe

gelen hastaları öğretim üyesi ile birlikte muayene edip değerlendirirler.

B- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık sürecini etik ve

maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve hasta ve

yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme; hasta ve yakınlarını

karar süreçlerine katabilme.

C- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme;tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme

Page 231: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere uygun

davranış sergileyebilme

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği, kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer

sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim alanlarının

farkında olabilme; çevresinden aldığı geribildirimlerle sürekli gelişime ve değişime açık olabilme,

gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlanlayabilme, öncelikleri

belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma,

güçlendirme / iyileştirebilme.

PLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem V öğrencilerinin Plastik, Rekonstrüktif Ve Estetik Cerrahi staj sonundaki değerlendirmeleri

aşağıdaki şekilde yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son birgünü 1 öğretim üyesi ve 1 uzman hekimden oluşan jüri tarafında sözlü

sınav yapılacaktır.

2. Sözlü sınav yer ve saati staj sonunda öğrencilere bildirilecektir.

3. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır.

Page 232: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİDERSİ

N KODU

DERSİN KONUSUÖĞRETİM ÜYESİ Teorik Pratik Topl

amUnvan /Adı-Soyadı Ders Saati

Ders Saati

TIP 515 Plastik Cerrahide Temel Teknik ve PrensiplerPlastik Cerrahinin tarihçesiGenel prensiplerKullanılan materyallerTeöel prensipler

Doç. Dr. Fatih Doğan 2 4 6

TIP 515 Yanık genel prensipleriYanık hastasına yaklaşımYanıkda şok ile mücadeleSıvı-elektrolit tedavisiTanjansiyel eksizyon greftlemeYanık hastası triajı ve transportuYanık pansumanı

Doç. Dr. Fatih Doğan 2 6 8

TIP 515 Maksillofasial YaralanmalılarÇoklu organ yaralanmalarına yaklaşım Maksillofasial travmalarda tanıMaksillofasial yaralanmalarda acil durumlarYüzün yumuşak doku ve kemik anatomisiGörüntüleme yöntemleri ile tanı

Doç. Dr. Fatih Doğan 2 6 8

Kimyasal yaralanmalar, Donuk ve Elektrik YanıklarıKimyasal yaralanmalarda acil yaklaşımDonuk ve tedavisiElektrik yanıklarına yaklaşım Kompartman ve acil tedavisi

Doç. Dr. Fatih Doğan 2 6 8

TIP 515 Plastik Cerrahi Açısından Konjenital Anomaliler Dudak Damak YarıklarıKonjenital anomalilerDudak damak yarıklarının formlarıOrtodontik tedaviAmeliyat zamanlaması

Uzm.Dr. Fatma Nilay Tutak 1 4 5

TIP 515 Vasküler anomalilerHemanjiomlarAV malformasyonlarVasküler anomalilerde tedavi

Uzm.Dr. Fatma Nilay Tutak 1 4 5

TIP 515 Derinin Fiziksel Özellikleri Flepler ve GreftlerDerinin fiziksel özellikleriDoku defektleri onarımıFleplerGreftler

Uzm.Dr. Fatma Nilay Tutak 2 6 8

TIP 515 Estetik Cerrahiye Genel BakışEstetik cerrahi de hasta değerlendirmeHasta fotoğraflama ve kayıtlarOnam formları

Uzm.Dr. Fatma Nilay Tutak 1 3 4

TIP 515 Bası yaralarıBası yarası tanımlamaBası yarasını önleme yollarıBası yarası tedavisi

Uzm.Dr. Fatma Nilay Tutak 1 3 4

TIP 515 Derinin Premalign LezyonlarıPigmente lezyonlarDerinin Benign tümörleriPremalign lezyonların tedavisi

Uzm.Dr. Kerim Ünal 1 6 7

TIP 515 Derinin Melanom Dışı Malign lezyonlarıBazal hücreli karsinomEpidermoid karsinom

Uzm.Dr. Kerim Ünal 1 4 5

TIP 515 El YaralanmalarıElin yumuşak doku rekonstrüksiyonu Uzm.Dr. Kerim Ünal 2 6 8

TIP 515 Malign Melanoma ve Yumuşak doku Karsinomaları Uzm.Dr. Kerim Ünal 1 3 4

GENEL TOPLAM 18 60 78 

Page 233: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum

Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 515 Kazalar Plastik Cerrahide Temel Teknik ve Prensipler

İ Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Yanık Genel Prensipleri I TT‐A Deri ve Y. Doku

Genel ve Soruna Yönelik Fizik Muayene

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Maksillofasial Yaralanmalılar

T-A Kas-İskelet Kayıt Tutma, Raporlama ve Bildirim Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

  Donuk ve Kimyasal Yaralanmalar

TT‐A Multisistem Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

Probleme dayalı öğrenme

 

  Elektrik yaralanmasları TT-A Multisistem Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

  Laboratuvar örneğini uygun koşullarda alabilme ve laboratuvara

 

  ulaştırabilme    Damar yolu açabilme    İdrar sondası takabilme    Kan transfüzyonu yapabilme    Nazogastrik sonda uygulayabilme    Dikiş atabilme            Yüz muayenesi yapabilme    TIP 515 Emme güçlüğü Plastik Cerrahi Açısından

Konjenital Anomaliler Dudak Damak Yarıkları

ÖnT Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Vasküler anomaliler ÖnT Multisistem Baş‐boyun Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar    Derinin Fiziksel Özellikleri

Flepler ve GreftlerÖnT Deri ve

Y.DokuHastaları uygun biçimde sevk edebilme

Probleme dayalı öğrenme

 

TIP 515 Kazalar Kronik Yara, Yara iyileşmesini Kötü Etkileyen Faktörler

TT Deri ve Y.Doku

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Estetik Cerrahiye Genel Bakış

ÖnT Deri ve Y.Doku

Dikiş Atabilme Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

    Bası yaraları TT‐K‐İ Deri ve Pansuman Yapabilme Probleme dayalı  

Page 234: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Y.Doku öğrenmeTIP 515 Kazalar         Servis ve poliklinik

deneyimleriOlguya dayalı tartışma (CbD)

  Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar            Probleme dayalı

öğrenme 

TIP 515 Deri ve tırnak değişiklikleri

Derinin Premalign Lezyonları

ÖnT Gastro‐İntestinal

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Derinin Melanom Dışı Malign lezyonları

ÖnT Solunum Batın muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

  El Yaralanmaları ÖnT Solunum Solunum sistemi muayenesi Sınıf dersi / sunum    Malign Melanoma ve

Yumuşak doku Karsinomaları

ÖnT Solunum Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

Probleme dayalı öğrenme

 

  Damar yolu açabilme İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

  Nazogastrik sonda uygulayabilme            Pansuman Yapabilme    

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ ANABİLİM DALI ANABİLİM DALI    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 27.08.2018 Staj Bitiş : 07.09.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 27.08.2018 31.08.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Plastik Cerrahide Temel Teknik ve

Prensipler

Plastik Cerrahide Temel Teknik ve

Prensipler

Kliniklerin tanıtılması

Kliniklerin tanıtılması

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSerbest Çalışma

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Page 235: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALI

Plastik Cerrahi Açısından Konjenital

Anomaliler Dudak Damak Yarıkları

Anomalileri

Vasküler anomaliler

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

ÇARŞAMBA

Derinin Fiziksel Özellikleri Flepler

ve Greftler

Kronik Yara, Yara iyileşmesini Kötü

Etkileyen Faktörler

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yüz muayenesi Yüz muayenesi

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

PERŞEMBE 30 AĞUSTOS ZAFER BAYRAMI

CUMA

Maksillofasial Yaralanmalılar I

Maksillofasial Yaralanmalılar II

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yüz muayenesi Yüz muayenesi

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

İKİNCİ HAFTA: 03.09.2018 07.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Derinin Premalign Lezyonları

Derinin Melanom Dışı Malign lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Yara Değerlendirmesi

Yara Değerlendirmesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

SALI

Donuk ve Kimyasal Yaralanmalar Elektrik Yanıkları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dikiş pratiği Dikiş pratiği Yara Değerlendirmesi

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Page 236: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBAEl Yaralanmaları

Malign Melanoma ve Yumuşak doku

Karsinomaları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDikiş pratiği Dikiş pratiği Yanık Pansumanı

değerlendirme Yanık takibi Yanık Takibi

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

PERŞEMBE

Estetik Cerrahiye Genel Bakış Bası Yaraları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Bası yarası muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Yanık muayenesi

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 22.10.2018 Staj Bitiş : 02.11.2018  BİRİNCİ HAFTA: 22.10.2018 26.10.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Plastik Cerrahide Temel Teknik ve

Prensipler

Plastik Cerrahide Temel Teknik ve

Prensipler

Kliniklerin tanıtılması

Kliniklerin tanıtılması

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSerbest Çalışma

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

SALI

Plastik Cerrahi Açısından Konjenital

Anomaliler Dudak Damak Yarıkları

Anomalileri

Vasküler anomaliler

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

ÇARŞAMBA

Derinin Fiziksel Özellikleri Flepler

ve Greftler

Kronik Yara, Yara iyileşmesini Kötü

Etkileyen Faktörler

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yüz muayenesi Yüz muayenesi

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Page 237: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBE

Yanık Genel Prensipleri I

Yanık Genel Prensipleri II

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yanık Değerlendirmesi Yanık Muayenesi

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

CUMA

Maksillofasial Yaralanmalılar I

Maksillofasial Yaralanmalılar II

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yüz muayenesi

Yüz muayenesiDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

Doğan

İKİNCİ HAFTA: 29.10.2018 02.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI

SALI

Donuk ve Kimyasal Yaralanmalar Elektrik Yanıkları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dikiş pratiği Dikiş pratiği Yara Değerlendirmesi

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

ÇARŞAMBAEl Yaralanmaları

Malign Melanoma ve Yumuşak doku

Karsinomaları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDikiş pratiği Dikiş pratiği Yanık Pansumanı

değerlendirme Yanık takibi Yanık Takibi

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

PERŞEMBE

Estetik Cerrahiye Genel Bakış Bası Yaraları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Bası yarası muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Yanık muayenesi

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

Page 238: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 17.12.2018 Staj Bitiş : 28.12.2018  BİRİNCİ HAFTA: 17.12.2018 21.12.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Plastik Cerrahide Temel Teknik ve

Prensipler

Plastik Cerrahide Temel Teknik ve

Prensipler

Kliniklerin tanıtılması

Kliniklerin tanıtılması

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSerbest Çalışma

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

SALI

Plastik Cerrahi Açısından Konjenital

Anomaliler Dudak Damak Yarıkları

Anomalileri

Vasküler anomaliler

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

ÇARŞAMBA

Derinin Fiziksel Özellikleri Flepler

ve Greftler

Kronik Yara, Yara iyileşmesini Kötü

Etkileyen Faktörler

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yüz muayenesi Yüz muayenesi

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

PERŞEMBE

Yanık Genel Prensipleri I

Yanık Genel Prensipleri II

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yanık Değerlendirmesi Yanık Muayenesi

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

CUMA

Maksillofasial Yaralanmalılar I

Maksillofasial Yaralanmalılar II

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yüz muayenesi

Yüz muayenesiDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

Doğan

İKİNCİ HAFTA: 24.12.2018 28.12.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 239: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Derinin Premalign Lezyonları

Derinin Melanom Dışı Malign lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Yara Değerlendirmesi

Yara Değerlendirmesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

SALI

Donuk ve Kimyasal Yaralanmalar Elektrik Yanıkları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dikiş pratiği Dikiş pratiği Yara Değerlendirmesi

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

ÇARŞAMBAEl Yaralanmaları

Malign Melanoma ve Yumuşak doku

Karsinomaları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDikiş pratiği Dikiş pratiği Yanık Pansumanı

değerlendirme Yanık takibi Yanık Takibi

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

PERŞEMBE

Estetik Cerrahiye Genel Bakış Bası Yaraları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Bası yarası muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Yanık muayenesi

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 18.02.2019 Staj Bitiş : 01.03.2019  BİRİNCİ HAFTA: 18.02.2019 22.02.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Plastik Cerrahide Temel Teknik ve

Prensipler

Plastik Cerrahide Temel Teknik ve

Prensipler

Kliniklerin tanıtılması

Kliniklerin tanıtılması

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSerbest Çalışma

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Page 240: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALI

Plastik Cerrahi Açısından Konjenital

Anomaliler Dudak Damak Yarıkları

Anomalileri

Vasküler anomaliler

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

ÇARŞAMBA

Derinin Fiziksel Özellikleri Flepler

ve Greftler

Kronik Yara, Yara iyileşmesini Kötü

Etkileyen Faktörler

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yüz muayenesi Yüz muayenesi

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

PERŞEMBE

Yanık Genel Prensipleri I

Yanık Genel Prensipleri II

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yanık Değerlendirmesi Yanık Muayenesi

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

CUMA

Maksillofasial Yaralanmalılar I

Maksillofasial Yaralanmalılar II

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yüz muayenesi

Yüz muayenesiDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

Doğan

İKİNCİ HAFTA: 25.02.2019 01.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Derinin Premalign Lezyonları

Derinin Melanom Dışı Malign lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Yara Değerlendirmesi

Yara Değerlendirmesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Page 241: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALI

Donuk ve Kimyasal Yaralanmalar Elektrik Yanıkları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Dikiş pratiği Dikiş pratiği Yara Değerlendirmesi

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

ÇARŞAMBAEl Yaralanmaları

Malign Melanoma ve Yumuşak doku

Karsinomaları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDikiş pratiği Dikiş pratiği Yanık Pansumanı

değerlendirme Yanık takibi Yanık Takibi

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

PERŞEMBE

Estetik Cerrahiye Genel Bakış Bası Yaraları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Bası yarası muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Yanık muayenesi

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 15.04.2019 Staj Bitiş : 26.04.2019  BİRİNCİ HAFTA: 15.04.2019 19.04.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Plastik Cerrahide Temel Teknik ve

Prensipler

Plastik Cerrahide Temel Teknik ve

Prensipler

Kliniklerin tanıtılması

Kliniklerin tanıtılması

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSerbest Çalışma

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

SALI

Plastik Cerrahi Açısından Konjenital

Anomaliler Dudak Damak Yarıkları

Anomalileri

Vasküler anomaliler

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Page 242: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBA

Derinin Fiziksel Özellikleri Flepler

ve Greftler

Kronik Yara, Yara iyileşmesini Kötü

Etkileyen Faktörler

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yüz muayenesi Yüz muayenesi

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

PERŞEMBE

Yanık Genel Prensipleri I

Yanık Genel Prensipleri II

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yanık Değerlendirmesi Yanık Muayenesi

Doç. Dr. Fatih Doğan

Doç. Dr. Fatih Doğan

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

CUMA

Maksillofasial Yaralanmalılar I

Maksillofasial Yaralanmalılar II

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Görüntüleme yöntemlerini okuma

ve değerlendirebilme

Yüz muayenesi

Yüz muayenesiDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

DoğanDoç. Dr. Fatih

Doğan

İKİNCİ HAFTA: 22.04.2019 26.04.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Derinin Premalign Lezyonları

Derinin Melanom Dışı Malign lezyonları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Yara Değerlendirmesi

Yara Değerlendirmesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

SALI 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

ÇARŞAMBAEl Yaralanmaları

Malign Melanoma ve Yumuşak doku

Karsinomaları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeDikiş pratiği Dikiş pratiği Yanık Pansumanı

değerlendirme Yanık takibi Yanık Takibi

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

Uzm.Dr. Kerim Ünal

PERŞEMBE Estetik Cerrahiye Genel Bakış Bası Yaraları

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Bası yarası muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Yanık muayenesi

Page 243: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

Uzm. Dr. Fatma Nilay Tutak

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

Page 244: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VÇOCUK CERRAHİSİ ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç: Çocuk Cerrahisi stajı sonunda Dönem V öğrencileri birinci basamakta sık karşılaşılın, sık karşılaşılmamakla birlikte yaşamsal önem arz eden, acil girişim gerektiren, birey, toplum sağlığı ve/veya küresel sağlık üzerinde ciddi sonuçları /etkileri olan çocuk cerrahisi ile ilgili hastalıkların semptomlarını, fizik muayene bulgularını, laboratuvar, görüntüleme bulgularını, ayırıcı tanı, tedavi ve bu hastalıklardan korunma yollarını tanımlayabileceklerdir.

Öğrenim HedefleriA- Bilgi hedefleri Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlık teknolojilerini

kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan durumlara

uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme; bilimsel ilke,

yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

B- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık sürecini etik ve

maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve hasta ve

yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme; hasta ve yakınlarını

karar süreçlerine katabilme.

C- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere uygun

davranış sergileyebilme

Page 245: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği, kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer

sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim alanlarının

farkında olabilme; çevresinden aldığı geri bildirimlerle sürekli gelişime ve değişime açık olabilme,

gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlayabilme, öncelikleri belirleme,

optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma, güçlendirme /

iyileştirebilme.

ÇOCUK CERRAHİSİ ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem V öğrencilerinin Çocuk Cerrahisi staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde

yapılacaktır.

1. Her staj döneminin son bir günü 2 öğretim üyesinden (rapor, izin, görevlendirme vs

durumlarında 1 öğretim üyesi) oluşan jüri tarafında sözlü sınav yapılacaktır.

2. Sözlü sınav yer ve saati staj sonunda öğrencilere bildirilecektir.

3. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır.

DERSİN

KODUDERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik PratikToplamUnvan /Adı-Soyadı Ders

SaatiDers Saati

TIP 513 KazalarTravma başlıklı hastalıklarYanmalarKostik özofagus yaralanmalarıYabancı cisim / aspirasyonu

Prof. Dr.Musa Abeş 2 6 8

TIP 513 Boyunda kitleTiroglossal kist ve fistülBrankial artıklarServikal Lenfadenopati

Uzm.Dr.Muhammed İkbal Yetiş 1 2 3

TIP 513 Emme güçlüğüÖzofagus atrezisi Dr. Öğretim Üyesi

Mehmet Göksu 1 2 3

TIP 513 Disfaji

Gastro‐özefageal reflüAkalazya

Uzm.Dr.Muhammed İkbal Yetiş 2 2

TIP 513 DispneKonjenital diafragma hernisiYenidoğanın üst solunum yolu tıkanıkları

Dr. Öğretim Üyesi Hasan Öğünç Apaydın

2 6 8

Page 246: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Plevral efüzyon, ampiyemPnömotoraks

TIP 513 Karın duvarı defektleriOmfaloselGastroşisizEkstrofia vesika

Dr. Öğretim Üyesi Mehmet Göksu 1 2 3

TIP 513 Abdominal distansiyonYenidoğanda Nekrotizan enterokolit

Dr. Öğretim Üyesi Mehmet Göksu 2 2

TIP 513 Bulantı, kusmaPilor stenozuYenidoğanda intestinal obstrüksiyonAnal atrezi

Dr. Öğretim Üyesi Mehmet Göksu 1 2 3

TIP 513 Karın ağrısıAkut karınİleusKarın travmalarıKolesistit, kolelitiazisPeritonitApandisit

Prof. Dr.Musa Abeş 1 3 4

TIP 513 Hematokezya / Rektal kanamaAlt gastrointestinal kanamaAnal fissürDivertiküler hastalıklarİntestinal poliposisİnvajinasyon

Prof. Dr.Musa Abeş 1 2 3

TIP 513 KabızlıkGastrointestinal sistem motilite bozuklukları Prof. Dr.Musa Abeş 1 1

TIP 513 Kasıkta / skrotumda kitleKarın duvarı / Kasık hernileriHidroselTestis torsiyonuVarikosel

Uzm.Dr.Muhammed İkbal Yetiş 2 6 8

TIP 513 HematüriKonjenital üreteropelvik tıkanıklık

Dr. Öğretim Üyesi Hasan Öğünç Apaydın 1 3 4

TIP 513 İdrar retansiyonuObstrüktif üropati

Dr. Öğretim Üyesi Hasan Öğünç Apaydın 1 3 4

TIP 513 DizüriFimosis ve parafimosisHipospadiasis, epispadiasis

Dr. Öğretim Üyesi Hasan Öğünç Apaydın

1 3 4

TIP 513 İdrar ve fekal inkontinansEnüresisi NokturnaEnkopresis

Dr. Öğretim Üyesi Hasan Öğünç Apaydın

1 3 4

TIP 513 Karında kitleSafra yollarının konjenital dilatasyonlarıNöroblastomaWilms tümörüTeratom

Dr. Öğretim Üyesi Mehmet Göksu 2 6 8

GENEL TOPLAM 18 54 72 

Page 247: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum

Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 513 Kazalar Travma başlıklı hastalıklar A-K Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Yanmalar TT‐A Deri ve Y. Doku

Genel ve Soruna Yönelik Fizik Muayene

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Kostik özofagus yaralanmaları

T-A Gastro‐İntestinal

Kayıt Tutma, Raporlama ve Bildirim Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

  Yabancı cisim / aspirasyonu T‐A Multisistem Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

Probleme dayalı öğrenme  

          Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          Laboratuvar örneğini uygun koşullarda alabilme ve laboratuvara

   

          ulaştırabilme              Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme   

          Damar yolu açabilme              Hava yolundaki yabancı cismi uygun

manevra ile çıkarabilme   

          İdrar sondası takabilme              Kan transfüzyonu yapabilme              Nazogastrik sonda uygulayabilme    TIP 513 Boyunda kitle Tiroglossal kist ve fistül ÖnT Kas-İskelet Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeServis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Brankial artıklar ÖnT Kas-İskelet Baş‐boyun ve KBB muayenesi Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar    Servikal Lenfadenopati ÖnT Hematopoetik Hastaları uygun biçimde sevk

edebilmeProbleme dayalı öğrenme  

TIP 513 Emme güçlüğü Özofagus atrezisi A Gastro‐İntestinal

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

TIP 513 Disfaji       Damar yolu açabilme Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar          Nazogastrik sonda uygulayabilme Probleme dayalı öğrenme    Gastro‐özefageal reflü TT‐K‐İ Gastro‐ Genel ve soruna yönelik öykü Servis ve poliklinik Olguya dayalı

Page 248: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

İntestinal alabilme deneyimleri tartışma (CbD)    Akalazya ÖnT Gastro‐

İntestinalBatın muayenesi Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

          Solunum sistemi muayenesi Probleme dayalı öğrenme  TIP 513 Dispne Konjenital diafragma hernisi T-A Gastro‐

İntestinalGenel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Yenidoğanın üst solunum yolu tıkanıkları

ÖnT Solunum Batın muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Plevral efüzyon, ampiyem ÖnT Solunum Solunum sistemi muayenesi Sınıf dersi / sunum      Pnömotoraks T‐A Solunum Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeProbleme dayalı öğrenme  

          Damar yolu açabilme İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          Nazogastrik sonda uygulayabilme              Plevral ponksiyon yapabilme    TIP 513 Karın duvarı

defektleriOmfalosel T-A Gastro‐

İntestinalGenel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Gastroşisiz T-A Gastro‐İntestinal

Çocuk ve yenidoğan muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Ekstrofia vesika T-A Gastro‐İntestinal

Damar yolu açabilme Sınıf dersi / sunum  

          Nazogastrik sonda uygulayabilme Probleme dayalı öğrenme            Genel durum ve vital bulguların

değerlendirilmesiİş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

          Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme

   

          Temel yaşam desteği sağlayabilme    TIP 513 Abdominal

distansiyonYenidoğanda Nekrotizan enterokolit

ÖnT Gastro‐İntestinal

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar          Damar yolu açabilme Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

Page 249: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

          Nazogastrik sonda uygulayabilme              Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme   

TIP 513 Bulantı, kusma Pilor stenozu ÖnT Gastro‐İntestinal

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Yenidoğanda intestinal obstrüksiyon

A Gastro‐İntestinal

Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

    Anal atrezi A Gastro‐İntestinal

Damar yolu açabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Nazogastrik sonda uygulayabilme              Hastaları uygun biçimde sevk

edebilme   

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

TIP 513 Karın ağrısı Akut karın T-A Gastro‐İntestinal

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    İleus T Gastro‐İntestinal

Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

    Karın travmaları A Gastro‐İntestinal

Damar yolu açabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

    Kolesistit, kolelitiazis ÖnT Gastro‐İntestinal

Nazogastrik sonda uygulayabilme    

    Peritonit ÖnT Gastro‐İntestinal

Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

    Apandisit ÖnT Gastro‐İntestinal

Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

TIP 513 Hematokezya / Rektal kanama

Alt gastrointestinal kanama T‐A Gastro‐İntestinal

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Anal fissür TT Gastro‐İntestinal

Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

    Divertiküler hastalıklar ÖnT Gastro‐İntestinal

Damar yolu açabilme Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

    İntestinal poliposis ÖnT Gastro‐İntestinal

Nazogastrik sonda uygulayabilme    

    İnvajinasyon A Gastro‐İntestinal

     

TIP 513 Kabızlık Gastrointestinal sistem ÖnT Gastro‐ Genel ve soruna yönelik öykü Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı

Page 250: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

motilite bozuklukları İntestinal alabilme tartışma (CbD)          Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar          Lavman yapabilme Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

TIP 513 Kasıkta / skrotumda kitle

Karın duvarı / Kasık hernileri

T-A Gastro‐İntestinal

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Hidrosel T Genito‐Üriner Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar  Testis torsiyonu A Genito‐Üriner Ürolojik muayene Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

  Varikosel ÖnT Genito‐Üriner      TIP 513 Hematüri Konjenital üreteropelvik

tıkanıklıkÖnT Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSınıf dersi / sunum Olguya dayalı

tartışma (CbD)          Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar          Ürolojik muayene Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

TIP 513 İdrar retansiyonu

Obstrüktif üropati T-A Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar          Ürolojik muayene Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

          İdrar sondası takabilme    TIP 513 Dizüri Fimosis ve parafimosis T Genito‐Üriner Genel ve soruna yönelik öykü

alabilmeSınıf dersi / sunum Olguya dayalı

tartışma (CbD)  Hipospadiasis, epispadiasis T Genito‐Üriner Ürolojik muayene Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar            Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

TIP 513 İdrar ve fekal inkontinans

Enüresisi Nokturna ÖnT Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Enkopresis ÖnT Multisistem Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar          Ürolojik muayene Hastabaşı eğitimler,

vizitler 

          Lavman yapabilme    TIP 513 Karında kitle Safra yollarının konjenital

dilatasyonlarıÖnT Gastro‐

İntestinalGenel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Nöroblastoma ÖnT Sinir ‐ Davranış

Batın muayenesi Probleme dayalı öğrenme Sözlü sınavlar

Page 251: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

    Wilms tümörü ÖnT Genito‐Üriner   Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

    Teratom ÖnT Multisistem      

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK CERRAHİSİ ANABİLİM DALI    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 10.09.2018 Staj Bitiş : 21.09.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 10.09.2018 14.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİKazalar Kazalar Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Damar yolu açabilme Nazogastrik sonda uygulayabilme

Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof.Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş

SALIEmme güçlüğü Boyunda kitle-Disfaji Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

MuayeneDamar yolu açabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Nazogastrik sonda uygulayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

ÇARŞAMBADispne Dispne Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi

Solunum sistemi muayenesi

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

PERŞEMBE

Abdominal distansiyon-Karın duvarı defektleri

Bulantı, kusma Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeBatın muayenesi Batın muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

CUMAKarın ağrısı/Kabızlık Hematokezya / Rektal

kanamaGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeBatın muayenesi Digital rektal

muayene

Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş

Page 252: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

İKİNCİ HAFTA: 17.09.2018 21.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Kasıkta / skrotumda kitle

Kasıkta / skrotumda kitle

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Ürolojik muayene Ürolojik muayeneDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

SALIHematüri İdrar retansiyonu Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesiDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

İdrar sondası takabilme

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

ÇARŞAMBA

İdrar ve fekal inkontinans Dizüri Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesi Lavman yapabilme Digital rektal muayene

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

PERŞEMBEKarında kitle Karında kitle Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesiDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar örneğini uygun koşullarda

alabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 05.11.2018 Staj Bitiş : 16.11.2018  BİRİNCİ HAFTA: 05.11.2018 09.11.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİKazalar Kazalar Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Damar yolu açabilme Nazogastrik sonda uygulayabilme

Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof.Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş

Page 253: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

SALIEmme güçlüğü Boyunda kitle-Disfaji Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

MuayeneDamar yolu açabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Nazogastrik sonda uygulayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

ÇARŞAMBADispne Dispne Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi

Solunum sistemi muayenesi

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

PERŞEMBE

Abdominal distansiyon-Karın duvarı defektleri

Bulantı, kusma Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeBatın muayenesi Batın muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

CUMAKarın ağrısı/Kabızlık Hematokezya / Rektal

kanamaGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeBatın muayenesi Digital rektal

muayene

Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş

İKİNCİ HAFTA: 12.11.2018 16.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Kasıkta / skrotumda kitle

Kasıkta / skrotumda kitle

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Ürolojik muayene Ürolojik muayeneDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

SALIHematüri İdrar retansiyonu Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesiDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

İdrar sondası takabilme

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

Page 254: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBA

İdrar ve fekal inkontinans Dizüri Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesi Lavman yapabilme Digital rektal muayene

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

PERŞEMBEKarında kitle Karında kitle Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesiDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar örneğini uygun koşullarda

alabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 31.12.2018 Staj Bitiş : 11.01.2019  BİRİNCİ HAFTA: 31.12.2018 04.01.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİKazalar Kazalar Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Damar yolu açabilme Nazogastrik sonda uygulayabilme

Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof.Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş

SALI YENİ YIL (YILBAŞI) TATİLİ

ÇARŞAMBADispne Dispne Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi

Solunum sistemi muayenesi

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

PERŞEMBE

Abdominal distansiyon-Karın duvarı defektleri

Bulantı, kusma Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeBatın muayenesi Batın muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Page 255: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

CUMAKarın ağrısı/Kabızlık Hematokezya / Rektal

kanamaGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeBatın muayenesi Digital rektal

muayene

Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş

İKİNCİ HAFTA: 07.01.2019 11.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Kasıkta / skrotumda kitle

Kasıkta / skrotumda kitle

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Ürolojik muayene Ürolojik muayeneDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

SALIHematüri İdrar retansiyonu Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesiDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

İdrar sondası takabilme

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

ÇARŞAMBA

İdrar ve fekal inkontinans Dizüri Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesi Lavman yapabilme Digital rektal muayene

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

PERŞEMBEKarında kitle Karında kitle Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesiDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar örneğini uygun koşullarda

alabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 04.03.2019 Staj Bitiş : 15.03.2019  BİRİNCİ HAFTA: 04.03.2019 08.03.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 256: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİKazalar Kazalar Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Damar yolu açabilme Nazogastrik sonda uygulayabilme

Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof.Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş

SALIEmme güçlüğü Boyunda kitle-Disfaji Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

MuayeneDamar yolu açabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Nazogastrik sonda uygulayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

ÇARŞAMBADispne Dispne Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi

Solunum sistemi muayenesi

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

PERŞEMBE

Abdominal distansiyon-Karın duvarı defektleri

Bulantı, kusma Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeBatın muayenesi Batın muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

CUMAKarın ağrısı/Kabızlık Hematokezya / Rektal

kanamaGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeBatın muayenesi Digital rektal

muayene

Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş

İKİNCİ HAFTA: 11.03.2019 15.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Kasıkta / skrotumda kitle

Kasıkta / skrotumda kitle

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Ürolojik muayene Ürolojik muayeneDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

SALI Hematüri İdrar retansiyonu Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesiDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

İdrar sondası takabilme

Page 257: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

ÇARŞAMBA

İdrar ve fekal inkontinans Dizüri Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesi Lavman yapabilme Digital rektal muayene

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

PERŞEMBEKarında kitle Karında kitle Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesiDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar örneğini uygun koşullarda

alabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 29.04.2019 Staj Bitiş : 10.05.2019  BİRİNCİ HAFTA: 29.04.2019 03.05.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİKazalar Kazalar Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Damar yolu açabilme Nazogastrik sonda uygulayabilme

Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof.Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş

SALIEmme güçlüğü Boyunda kitle-Disfaji Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

MuayeneDamar yolu açabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Nazogastrik sonda uygulayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

ÇARŞAMBA 1 MAYIS EMEK VE DAYANIŞMA GÜNÜ

PERŞEMBE

Abdominal distansiyon-Karın duvarı defektleri

Bulantı, kusma Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeBatın muayenesi Batın muayenesi

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Page 258: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

CUMAKarın ağrısı/Kabızlık Hematokezya / Rektal

kanamaGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeBatın muayenesi Digital rektal

muayene

Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş Prof. Dr.Musa Abeş

İKİNCİ HAFTA: 06.05.2019 10.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Kasıkta / skrotumda kitle

Kasıkta / skrotumda kitle

Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Ürolojik muayene Ürolojik muayeneDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

Uzm. Dr. M.İkbal Yetiş

SALIHematüri İdrar retansiyonu Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesiDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

İdrar sondası takabilme

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

ÇARŞAMBA

İdrar ve fekal inkontinans Dizüri Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesi Lavman yapabilme Digital rektal muayene

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

Dr.Öğretim Üyesi. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

Dr. Öğr. Üys. H.Öğünç Apaydın

PERŞEMBEKarında kitle Karında kitle Genel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Batın muayenesiDirekt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Laboratuvar örneğini uygun koşullarda

alabilme

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

Dr. Öğr. Üys. Mehmet Göksu

CUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

Page 259: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VGÖĞÜS CERRAHİSİ ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç: Çocuk Cerrahisi stajı sonunda Dönem V öğrencileri birinci basamakta sık karşılaşılın, sık karşılaşılmamakla birlikte yaşamsal önem arzeden, acil girişim gerektiren, birey, toplum sağlığı ve/veya küresel sağlık üzerinde ciddi sonuçları /etkileri olan çocuk cerrahisi ile ilgili hastalıkların semptomlarını, fizik muayene bulgularını, laboratuvar, görüntüleme bulgularını, ayırıcı tanı, tedavi ve bu hastalıklardan korunma yollarını tanımlayabileceklerdir.

Öğrenim HedefleriA- Bilgi hedefleri Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlık teknolojilerini

kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan durumlara

uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme; bilimsel

ilke, yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

B- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık sürecini etik ve

maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve hasta ve

yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme; hasta ve

yakınlarını karar süreçlerine katabilme.

C- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya açık

olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık çalışma ortamları

oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme

Page 260: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu değerlere

uygun davranış sergileyebilme

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve meslektaşlarının

haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği, kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer

sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim alanlarının

farkında olabilme; çevresinden aldığı geri bildirimlerle sürekli gelişime ve değişime açık olabilme,

gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlanlayabilme, öncelikleri

belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma,

güçlendirme / iyileştirebilme.

GÖĞÜS CERRAHİSİ ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem IV öğrencilerinin Kadın Hastalıkları ve Doğum staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki

şekilde yapılacaktır.

1. Öğrenciler her staj döneminin son günü öğretim üyesi tarafından sözlü sınava girecektir. Sözlü sınav

yer ve saati sınavdan önceki günlerde öğrencilere bildirilecektir.

2. Sözlü sınav sonucunun %100’ü geçme notunu belirleyecektir.

3. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır. Sözlü sınavlardan öğrenci 60 puanı geçmek

zorundadır.

DERSİN KODU DERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik PratikToplam

Unvan /Adı-Soyadı Ders Saati

Ders Saati

TIP 514Yabancı cisim aspirasyonu

Dr. Öğr. Üys. Erdoğan Dadaş 2 2 4Yabancı cisim / aspirasyonu

TIP 514

Göğüs Ağrısı

Dr. Öğr. Üys. Erdoğan Dadaş 4 4 8PnömotorakslarToraks travmalarıAkciğer kanseriPlrvral efüzyon/ampiyem

TIP 514

Öksürük

Dr. Öğr. Üys. Erdoğan Dadaş 3 1 4Yabancıcisim aspirasyonu BronşektaziAkciğer kanseriPlevral efüzyon/ampiyem

TIP 514Dispne

Dr. Öğr. Üys. Erdoğan Dadaş 3 1 4Pnömotorakslar

Page 261: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Akciğer kanseriDiafragma hernisiPlevral efüzyon/ampiyem

TIP 514Hemoptizi

Dr. Öğr. Üys. Erdoğan Dadaş 2 2 4BronşektaiAkciğer kanseri

TIP 514Göğüs duvarı deformiteleri

Dr. Öğr. Üys. Erdoğan Dadaş 2 2 4Pektus ekskavatumPektus karinatum

TIP 514Kas güçsüzlüğü

Dr. Öğr. Üys. Erdoğan Dadaş 2 1 3Myastenia gravis Paraneoblastik sendromlar

TIP 514

Lenfadenopatiler

Dr. Öğr. Üys. Erdoğan Dadaş 1 1 2Akciğer kanseriLenfomalarEnfeksiyon hastalıklarMetastatik lenfnodu hastalıklar

GENEL TOPLAM 19 14 33

Page 262: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin Kodu

Semptom /Durum Hastalık /Klinik Problem ÖğrenmeDüzeyi

Organ sistemi Hekimlik uygulamaları Öğrenme yöntemi Ölçme DeğerlendirmeYöntemi

TIP 514 Dispne Yabancı cicsim aspirasyonu T-A Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

İş başında gözlem ve değerlendirme

  Akciğer kanseri Ön T Solunum Genel ve Soruna Yönelik Fizik Muayene

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

  Pnömotoraks T-A Solunum solunum sistemi muayenesi Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

  Diafragma hernileri ÖnT Gastro‐İntestinal

Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

Probleme dayalı öğrenme

 

    Plevral efüzyon, ampiyem ÖnT Solunum Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

               

          Plevral ponksiyon yapabilme    

          Kayıt Tutma, Raporlama ve Bildirim

   

          Hava yolundaki yabancı cismi uygun manevra ile çıkarabilme

   

          Hastaları uygun biçimde sevk edbilme

   

TIP 514 Göğüs ağrısı Pnömotoraks T-A Solunum Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Toraks travmaları A Multisistem Genel ve soruna yönelik fFizik Muayene

Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

    Plevral efüzyon, ampiyem Ön T Solunum Solunum sistemi muayenesi Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Laboratuvar inceleme için istek formu doldurabilme

   

          Hastaları uygun biçimde sevk edbilme

   

          Kayıt Tutma, Raporlama ve    

Page 263: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Bildirim          Plevral ponksiyon yapabilme    

    Akciğer kanseri ÖnT Solunum Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

Probleme dayalı öğrenme

 

TIP 514 Göğüs duvarı deformiteleri

Doğuştan yapısal anomaliler

T-K Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

          Genel ve soruna yönelik Fizik muayene

Probleme dayalı öğrenme

 

      Solunum sistem muayenesi Servis ve poliklinik deneyimleri

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirme

Sınıf dersi / sunum Sözlü sınavlar

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 514 Hemoptizi Bronşektazi Ön T Solunum Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

    Akciğe kanseri ÖnT Solunum Genel ve soruna yönelik Fizik muayene

Servis ve poliklinik deneyimleri

Sözlü sınavlar

    Yabancı cicsim aspirasyonu T-A Multisistem Solunum sistemi muayenesi Sınıf dersi / sunum  

          Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme

Probleme dayalı öğrenme

 

          Kayıt Tutma, Raporlama ve Bildirim

İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

          Nazogastrik sonda uygulayabilme    

          Hastaları uygun biçimde sevk eebilme

   

          Plevral ponksiyon yapabilme    

TIP 514 Hışıltılı solunum(Weezing)

Yabancı cicsim aspirasyonu T-A Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Genel ve soruna yönelik Fiizik Servis ve poliklinik Sözlü sınavlar

Page 264: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

muayene deneyimleri          Solunum sistemi muayenesi Sınıf dersi / sunum  

          Dirk radyografileri okuma ve değerlendirebilme

Probleme dayalı öğrenme

 

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

İş başında öğrenme ve değerlendirme (MiniPET)

 

TIP 514 Kas güçsüzlüğü Myasteniya Gravis ve kolinerjik kriz

T-A sinir-davranış Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Genel ve soruna yönelik Fizik muayene

Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Solunum sistem muayenesi Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Laboratuvar inceleme için istek formu doldurabilme

   

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

          Dirk radyografileri okuma ve değerlendirebilme

   

TIP 514 Lenfadenopati Kanser/tümör ÖnT solunum Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Genel ve soruna yönelik Fizik muayene

Hastabaşı eğitimler, vizitler

Sözlü sınavlar

          Baş-boyun muayenesi Servis poliklinik deneğimleri

 

          solunum sistemi muayenesi İşbaşında öğrenme ve değerlendirme

 

          Direkt radyografi okuma ve değerlendirme

   

          Laboratuvar inceleme için istek formu doldurabilme

   

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 514 Öksürük Yabancı ccisim aspirasyonu T-A Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı

Page 265: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

alabilme tartışma (CbD)    bBronşektaziler Ön T solunum Genel ve soruna yönelik Fizik

muayeneProbleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

    Akciğer kanseri Ön T solunum solunum sistemi muayenesi Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

    Plevral efüzyon, ampiyem ÖnT solunum Direkt radyografi okuma ve değerlendirme

Servis poliklinik deneğimleri

 

          Laboratuvar inceleme için istek formu doldurabilme

   

          Plevral ponksiyon yapabilme    

          Kayıt tutma ,raporlama ve bildirim    

          Hava youlundaki yabancı cismi uygun manevra ile çıkarabilme

   

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 514 Ses kısıklığı Akciğer kanseri ÖnT solunum Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

          Genel ve soruna yönelik Fizik muayene

Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          Solunum sistemi muayenesi Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Direkt radyografiyi okuma direbilmeve değerlen

Servis poliklinik deneğimleri

 

          Baş-boyun muayenesi    

          Kayıt tutma ,raporlama ve bildirim    

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

   

TIP 514 Siyanoz Yabancı cisim aspirasyonu T-A Multisistem Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

Page 266: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

          Genel ve soruna yönelik Fizik muayene

Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

          solunum sistemi muayenesi Servis poliklinik deneğimleri

 

          Direrekt grafileri okuma ve değerlendirme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

          Hava youlundaki yabancı cismi uygun manevra ile çıkarabilme

   

          Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

TIP 514 Yükseklik ve dalma ile ilgili sorunlar

Pnömotoraks T-A solunum Genel ve soruna yönelik öykü alabilme

Sınıf dersi / sunum Olguya dayalı tartışma (CbD)

        Solunum sistemi muayenesi Probleme dayalı öğrenme

Sözlü sınavlar

        Direkt grafi okuma ve değerlendirebilme

Hastabaşı eğitimler, vizitler

 

        Hastaları uygun biçimde sevk edebilme

Servis poliklinik deneğimleri

 

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GÖĞÜS CERRAHİSİ ANABİLİM DALI    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 24.09.2018 Staj Bitiş : 05.10.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 24.09.2018 28.09.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Yabancı cisim aspirasyonu

Yabancı cisim aspirasyonu

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Nazotrakeal aspirasyon

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

SALIGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Kardiopulmoner egzersiz testleri Postural drenaj

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Page 267: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBAHemoptizi Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi

Solunum sistemi muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

PERŞEMBEÖksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi Batın muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

CUMADispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Plevral ponksiyon/torasentez

Solunum fizyoterapisi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

İKİNCİ HAFTA: 01.10.2018 05.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

  Lokal analjezi yöntemleri

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

SALI

Göğüs duvarı deformiteleri

Göğüs duvarı deformiteleri

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

ÇARŞAMBA Öksürük HemoptiziGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum fizyoterapisi

Page 268: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

PERŞEMBEKas güçsüzlüğü Lenfadenopati

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Başboyun muayenesi

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçları Dr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşCUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 19.11.2018 Staj Bitiş : 30.11.2018  BİRİNCİ HAFTA: 19.11.2018 23.11.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Yabancı cisim aspirasyonu

Yabancı cisim aspirasyonu

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Nazotrakeal aspirasyon

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

SALIGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Kardiopulmoner egzersiz testleri Postural drenaj

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

ÇARŞAMBAHemoptizi Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi

Solunum sistemi muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

PERŞEMBEÖksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi Batın muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

CUMA Dispne Dispne Genel ve soruna Genel ve Soruna Solunum sistem Direkt Plevral Solunum

Page 269: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

yönelik öykü alabilme

Yönelik Fizik Muayene muayenesi

radyografileri okuma ve

değerlendirebilmeponksiyon/torasentez fizyoterapisi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

İKİNCİ HAFTA: 26.11.2018 30.11.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

  Lokal analjezi yöntemleri

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

SALI

Göğüs duvarı deformiteleri

Göğüs duvarı deformiteleri

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

ÇARŞAMBAÖksürük Hemoptizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum fizyoterapisi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

PERŞEMBEKas güçsüzlüğü Lenfadenopati

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Başboyun muayenesi

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçları Dr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşCUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 14.01.2019 Staj Bitiş : 25.01.2019  BİRİNCİ HAFTA: 14.01.2019 18.01.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 270: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Yabancı cisim aspirasyonu

Yabancı cisim aspirasyonu

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Nazotrakeal aspirasyon

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

SALIGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Kardiopulmoner egzersiz testleri Postural drenaj

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

ÇARŞAMBAHemoptizi Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi

Solunum sistemi muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

PERŞEMBEÖksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi Batın muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

CUMADispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Plevral ponksiyon/torasentez

Solunum fizyoterapisi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

İKİNCİ HAFTA: 21.01.2019 25.01.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ Göğüs ağrısı Göğüs ağrısı Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

  Lokal analjezi yöntemleri

Page 271: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

SALI

Göğüs duvarı deformiteleri

Göğüs duvarı deformiteleri

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

ÇARŞAMBAÖksürük Hemoptizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum fizyoterapisi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

PERŞEMBEKas güçsüzlüğü Lenfadenopati

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Başboyun muayenesi

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçları Dr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşCUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 18.03.2019 Staj Bitiş : 29.03.2019  BİRİNCİ HAFTA: 18.03.2019 22.03.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Yabancı cisim aspirasyonu

Yabancı cisim aspirasyonu

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Nazotrakeal aspirasyon

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

SALIGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Kardiopulmoner egzersiz testleri Postural drenaj

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Page 272: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

ÇARŞAMBAHemoptizi Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi

Solunum sistemi muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

PERŞEMBEÖksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi Batın muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

CUMADispne Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Plevral ponksiyon/torasentez

Solunum fizyoterapisi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

İKİNCİ HAFTA: 25.03.2019 29.03.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

  Lokal analjezi yöntemleri

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

SALI

Göğüs duvarı deformiteleri

Göğüs duvarı deformiteleri

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

ÇARŞAMBA Öksürük HemoptiziGenel ve soruna

yönelik öykü alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum fizyoterapisi

Page 273: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

PERŞEMBEKas güçsüzlüğü Lenfadenopati

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Başboyun muayenesi

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçları Dr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşCUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 13.05.2019 Staj Bitiş : 24.05.2019  BİRİNCİ HAFTA: 13.05.2019 17.05.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Yabancı cisim aspirasyonu

Yabancı cisim aspirasyonu

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Nazotrakeal aspirasyon

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

SALIGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Kardiopulmoner egzersiz testleri Postural drenaj

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

ÇARŞAMBAHemoptizi Dispne

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi

Solunum sistemi muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

PERŞEMBEÖksürük Öksürük

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum sistemi muayenesi Batın muayenesi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

CUMA Dispne Dispne Genel ve soruna yönelik öykü

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Solunum sistem muayenesi

Direkt radyografileri

Plevral ponksiyon/torasentez

Solunum fizyoterapisi

Page 274: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

alabilme Muayene okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

İKİNCİ HAFTA: 20.05.2019 24.05.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİGöğüs ağrısı Göğüs ağrısı

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

  Lokal analjezi yöntemleri

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

SALI

Göğüs duvarı deformiteleri

Göğüs duvarı deformiteleri

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

ÇARŞAMBAÖksürük Hemoptizi

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçlarını yorumlayabilme

Solunum sistemi muayenesi

Direkt radyografileri

okuma ve değerlendirebilme

Solunum fizyoterapisi

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

Dr.Öğr.Üys. Erdoğan Dadaş

PERŞEMBEKas güçsüzlüğü Lenfadenopati

Genel ve soruna yönelik öykü

alabilme

Genel ve Soruna Yönelik Fizik

Muayene

Solunum sistemi muayenesi

Başboyun muayenesi

Direkt radyografileri okuma ve

değerlendirebilme

Tarama ve tanısal amaçlı inceleme

sonuçları Dr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşDr.Öğr.Üys.

Erdoğan DadaşCUMA Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav Sözlü Sınav

Page 275: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

DÖNEM VRADYOLOJİ ANABİLİM DALI

STAJ AMAÇ, ÖĞRENİM HEDEFLERİ VE DERS İÇERİĞİ Stajın Amaç ve Hedefleri:

Amaç: Radyoloji stajı sonunda Dönem V öğrencileri birinci basamakta sık karşılaşılın, sık karşılaşılmamakla birlikte yaşamsal önem arzeden, acil girişim gerektiren, birey, toplum sağlığı ve/veya küresel sağlık üzerinde ciddi sonuçları /etkileri olan radyoloji ile ilgili hastalıkların, görüntüleme bulgularını, ayırıcı tanılarını tanımlayabileceklerdir.

Öğrenim HedefleriA- Bilgi hedefleri

Bilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi ve sağlık

teknolojilerini kullanabilme.

Temel, klinik ve sosyal‐davranışsal bilgileri anlayabilme, entegre edebilme ve karşılaşılan

durumlara uygulayabilme.

Sağlık süreçlerinde hukuki ve adli durumlarda uygun karar verebilme, yönetebilme.

Bilimsel yaklaşım sergileyebilme, hekimlik süreçlerini kanıta dayalı olarak yürütebilme;

bilimsel ilke, yöntem ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili kanıtları değerlendirebilme.

B- Beceri hedefleri Temel klinik becerileri ve girişimleri yapabilme.

Tanı, tedavi, rehabilitasyon ve izlem basamakları dâhil olmak üzere hasta ve hastalık

sürecini etik ve maliyet‐etkin olarak planlayabilme ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve çalışan güvenliğini sağlayabilme ve geliştirebilme,

Hastalıklardan korunma, sağlığın korunması ve geliştirilmesi süreçlerini planlayabilme ve

yönetebilme.

Zor durumlar dahil sağlıkla ilgili süreçlerde hasta ve yakınlarıyla etkin iletişim kurma ve

hasta ve yakınlarını yeterli bir şekilde bilgilendirme, yönlendirme, danışmanlık verebilme;

hasta ve yakınlarını karar süreçlerine katabilme.

C- Tutum hedefleri Kişilerarası ilişkileri etkin bir şekilde yürütebilme, ekiple birlikte karar almaya ve çalışmaya

açık olabilme; tüm ekip üyeleri için olumlu, destekleyici, öğrenmeye ve gelişime açık

çalışma ortamları oluşturabilme, farklılıklara saygı duyma ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda insani, toplumsal ve kültürel değerleri

gözetebilme

Page 276: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Etik ve mesleki değerleri gözetme, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde ve uygulamalarda bu

değerlere uygun davranış sergileyebilme

Mesleki ve hukuksal sorumluklara sahip olma, yerine getirebilme; hasta haklarını ve

meslektaşlarının haklarını gözetebilme ve savunabilme; hasta sağlığı ve güvenliği,

kendisinin ve birlikte çalıştığı diğer sağlık çalışanlarının sağlığı ve güvenliğini gözetebilme.

Reflektif düşünme ve uygulama ile bireysel ve mesleki rollerinin, sınırlarının ve gelişim

alanlarının farkında olabilme; çevresinden aldığı geri bildirimlerle sürekli gelişime ve

değişime açık olabilme, gelişimini planlama ve yönetebilme.

Sağlıkla ilgili tüm süreçlerde zamanı ve kaynakları etkin şekilde planlanlayabilme, öncelikleri

belirleme, optimize edebilme; kaynakları rasyonel bir şekilde yerinde ve dengeli kullanma,

güçlendirme / iyileştirebilme.

RADYOLOJİ ANABİLİM DALI

DÖNEM V STAJ GRUPLARI SINAV YÖNETMELİĞİ

Dönem IV öğrencilerinin Radyoloji staj sonundaki değerlendirmeleri aşağıdaki şekilde yapılacaktır.

1. Öğrenciler her staj döneminin son günü yazılı sınava girecektir.

2. Sınav yer ve saati sınavdan önceki günlerde öğrencilere bildirilecektir.

3. Sınavdan başarılı geçme notu 60 puandır.

DERSİN KODU DERSİN KONUSU

ÖĞRETİM ÜYESİ Teorik PratikToplam

Unvan /Adı-Soyadı Ders Saati

Ders Saati

TIP 516

Radyolojiye giriş ve temel x-ışını fiziği

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK 6 1 7

Radyasyon, radyobiyoloji ve radyasyondan korunmaRadyolojide kullanılan temel yöntemler ve algoritmaRadyolojide kullanılan kontrast maddeler (yan etkiler vs ile)Karaciğer görüntülemeSafra yolları ve pankreas görüntüleme

TIP 516

Serebrovasküler hastalıklar

Doç. Dr. H.TANER BULUT 6 8 14

SSS tümörleriBeyaz cevher hastalıklarıSpinal görüntülemeKranyal TravmaGirişimsel radyoloji

TIP 516 Kemik patolojileri Dr. Öğr. Üys. Mehmet ŞİRİK 6 8 14

Page 277: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Eklem patolojileriAkut abdomen (ADBG, US, CT)GİS görüntülemeMesane ve erkek genital sistemTiroid görüntüleme

TIP 516

Akciğer enfeksiyonları ve TBC

Dr. Öğr. Üys. A.HAYDAR BAYKAN 5 9 14

Akciğer tümörleriMeme görüntülemeMuskuloskeletal sistem ve travmaBaş-boyun görüntüleme

TIP 516

Kardiyovasküler(dolaşım) sistem radyolojisi

Dr. Öğr. Üys. Safiye KAFADAR 4 10 14Üriner sistemPediatrik RadyolojiKadın ve genital sistem radyolojisi

GENEL TOPLAM 27 36 63

Page 278: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dersin

KoduHastalık / Klinik Problem Öğ.

DüzeyiOrgan Sistemi

Hekimlik Uygulamaları

Öğrenme Yöntemi ÖD yöntemi

TIP 516 Radyolojiye giriş ve temel x-ışını fiziği TT Temel FizikTemel Fizik

Teorik ve Cihaz başı eğitim

Teorik ve Multiparametrik görüntü değerlendirme

TIP 516Radyasyon, radyobiyoloji ve radyasyondan korunma TT Temel Fizik

TIP 516Radyolojide kullanılan temel yöntemler ve algoritma TT Multisistem

Tanı Koyma ve DeğerlendirmeTIP 516

Radyolojide kullanılan kontrast maddeler (yan etkiler vs ile) TT Multisistem

TIP 516 Karaciğer görüntüleme TT Gastro İntestinal‐TIP 516 Safra yolları ve pankreas görüntüleme TT Gastro İntestinal‐TIP 516 Kemik patolojileri TT Kas-İskelet

Tanı Koyma ve DeğerlendirmeTeorik ve Multiparametrik görüntü değerlendirme

Teorik ve Multiparametrik görüntü değerlendirme

TIP 516 Eklem patolojileri TT Kas-İskeletTIP 516 Akut abdomen (ADBG, US, CT) TT MultisistemTIP 516 GİS görüntüleme TT MultisistemTIP 516 Mesane ve erkek genital sistem TT Ürogenital sistemTIP 516 Tiroid görüntüleme TT Endokrin sistemTIP 516 Serebrovasküler hastalıklar TT SSS

Tanı Koyma ve DeğerlendirmeTeorik ve Multiparametrik görüntü değerlendirme

Teorik ve Multiparametrik görüntü değerlendirme

TIP 516 SSS tümörleri TT SSSTIP 516 Beyaz cevher hastalıkları TT SSSTIP 516 Spinal görüntüleme TT SSSTIP 516 Kranyal travma TT SSSTIP 516 Girişimsel radyoloji TT MultisistemTIP 516 Akciğer enfeksiyonları ve TBC TT Solunum sistemi

Tanı Koyma ve DeğerlendirmeTeorik ve Multiparametrik görüntü değerlendirme

Teorik ve Multiparametrik görüntü değerlendirme

TIP 516 Akciğer tümörleri TT Solunum sistemiTIP 516 Meme görüntüleme TT Endokrin sistemTIP 516 Muskuloskeletal sistem ve travma TT Kas-İskeletTIP 516 Baş-boyun görüntüleme TT Baş-Boyun

TIP 516 Kardiyovasküler(dolaşım) sistem radyolojisi TT Dolaşım SistemiTanı Koyma ve Değerlendirme Teorik ve

Multiparametrik Teorik ve Multiparametrik

Page 279: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

görüntü değerlendirme görüntü değerlendirme

TIP 516 Üriner Sistem TT Üriner SistemTIP 516 Pediatrik Radyoloji TT MultisistemTIP 516 Kadın ve genital sistem radyolojisi TT Genital sistem

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ RADYOLOJİ ANABİLİM DALI    DÖNEM V 5. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 08.10.2018 Staj Bitiş : 19.10.2018  

BİRİNCİ HAFTA: 08.10.2018 12.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Radyolojiye giriş ve temel x-ışını fiziği

Radyasyon, radyobiyoloji ve

radyasyondan korunma

Radyolojide kullanılan temel

yöntemler ve algoritma

Radyolojide kullanılan kontrast

maddeler (yan etkiler vs ile)

Karaciğer görüntüleme

Safra yolları ve pankreas görüntüleme Pratik Serbest Çalışma

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK 

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK   

SALI

Serebrovasküler hastalıklar SSS tümörleri Girişimsel radyoloji Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT  

ÇARŞAMBA

Beyaz cevher hastalıkları Spinal görüntüleme Kranyal travma Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doc.Dr. H.TANER BULUT

Doc.Dr. H.TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT  

PERŞEMBE Kemik patolojileri Eklem patolojileri Akut abdomen (ADBG, US, CT) Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

  Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK   

CUMAGİS görüntüleme Mesane ve erkek

genital sistem Tiroid görüntüleme Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK   

İKİNCİ HAFTA: 15.10.2018 19.10.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

Page 280: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PAZARTESİ

Akciğer enfeksiyonları ve

TBCAkciğer tümörleri Baş-boyun

görüntüleme Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN  

SALIMeme görüntüleme Muskuloskeletal

sistem ve travma Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN  

ÇARŞAMBA

Üriner Sistem Radyolojisi Pediatrik radyoloji Kadın ve genital

sistem radyolojisi

Kardiyovasküler sistem(dolaşım)

radyolojisiPratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR  

PERŞEMBEPratik Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR  

CUMA   YAZILI Sınav YAZILI Sınav YAZILI Sınav        

    DÖNEM V 4. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 03.12.2018 Staj Bitiş : 14.12.2018  BİRİNCİ HAFTA: 03.12.2018 07.12.2018      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Radyolojiye giriş ve temel x-ışını fiziği

Radyasyon, radyobiyoloji ve

radyasyondan korunma

Radyolojide kullanılan temel

yöntemler ve algoritma

Radyolojide kullanılan kontrast

maddeler (yan etkiler vs ile)

Karaciğer görüntüleme

Safra yolları ve pankreas görüntüleme Pratik Serbest Çalışma

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK 

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK   

SALI

Serebrovasküler hastalıklar SSS tümörleri Girişimsel radyoloji Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT  

ÇARŞAMBA

Beyaz cevher hastalıkları Spinal görüntüleme Kranyal travma Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doc.Dr. H.TANER BULUT

Doc.Dr. H.TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT  

Page 281: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

PERŞEMBE Kemik patolojileri Eklem patolojileri Akut abdomen (ADBG, US, CT) Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

  Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK   

CUMAGİS görüntüleme Mesane ve erkek

genital sistem Tiroid görüntüleme Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK   

İKİNCİ HAFTA: 10.12.2018 14.12.2018        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Akciğer enfeksiyonları ve

TBCAkciğer tümörleri Baş-boyun

görüntüleme Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN  

SALIMeme görüntüleme Muskuloskeletal

sistem ve travma Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN  

ÇARŞAMBA

Üriner Sistem Radyolojisi Pediatrik radyoloji Kadın ve genital

sistem radyolojisi

Kardiyovasküler sistem(dolaşım)

radyolojisiPratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR  

PERŞEMBEPratik Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR  

CUMA   YAZILI Sınav YAZILI Sınav YAZILI Sınav        

    DÖNEM V 3. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 04.02.2019 Staj Bitiş : 15.02.2019  BİRİNCİ HAFTA: 04.02.2019 08.02.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ Radyolojiye giriş ve temel x-ışını fiziği

Radyasyon, radyobiyoloji ve

radyasyondan korunma

Radyolojide kullanılan temel

yöntemler ve algoritma

Radyolojide kullanılan kontrast

maddeler (yan etkiler vs ile)

Karaciğer görüntüleme

Safra yolları ve pankreas görüntüleme Pratik Serbest Çalışma

Page 282: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK 

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK   

SALI

Serebrovasküler hastalıklar SSS tümörleri Girişimsel radyoloji Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT  

ÇARŞAMBA

Beyaz cevher hastalıkları Spinal görüntüleme Kranyal travma Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doc.Dr. H.TANER BULUT

Doc.Dr. H.TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT  

PERŞEMBE Kemik patolojileri Eklem patolojileri Akut abdomen (ADBG, US, CT) Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

  Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK   

CUMAGİS görüntüleme Mesane ve erkek

genital sistem Tiroid görüntüleme Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK   

İKİNCİ HAFTA: 11.02.2019 15.02.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Akciğer enfeksiyonları ve

TBCAkciğer tümörleri Baş-boyun

görüntüleme Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN  

SALIMeme görüntüleme Muskuloskeletal

sistem ve travma Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN  

ÇARŞAMBA

Üriner Sistem Radyolojisi Pediatrik radyoloji Kadın ve genital

sistem radyolojisi

Kardiyovasküler sistem(dolaşım)

radyolojisiPratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR  

PERŞEMBEPratik Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR  

Page 283: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

CUMA   YAZILI Sınav YAZILI Sınav YAZILI Sınav        

    DÖNEM V 2. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 01.04.2019 Staj Bitiş : 12.04.2019  BİRİNCİ HAFTA: 01.04.2019 05.04.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Radyolojiye giriş ve temel x-ışını fiziği

Radyasyon, radyobiyoloji ve

radyasyondan korunma

Radyolojide kullanılan temel

yöntemler ve algoritma

Radyolojide kullanılan kontrast

maddeler (yan etkiler vs ile)

Karaciğer görüntüleme

Safra yolları ve pankreas görüntüleme Pratik Serbest Çalışma

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK 

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK   

SALI

Serebrovasküler hastalıklar SSS tümörleri Girişimsel radyoloji Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT  

ÇARŞAMBA

Beyaz cevher hastalıkları Spinal görüntüleme Kranyal travma Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doc.Dr. H.TANER BULUT

Doc.Dr. H.TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT  

PERŞEMBE Kemik patolojileri Eklem patolojileri Akut abdomen (ADBG, US, CT) Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

  Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK   

CUMAGİS görüntüleme Mesane ve erkek

genital sistem Tiroid görüntüleme Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK   

İKİNCİ HAFTA: 08.04.2019 12.04.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Akciğer enfeksiyonları ve

TBCAkciğer tümörleri Baş-boyun

görüntüleme Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN  

SALI Meme görüntüleme Muskuloskeletal sistem ve travma Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Page 284: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN  

ÇARŞAMBA

Üriner Sistem Radyolojisi Pediatrik radyoloji Kadın ve genital

sistem radyolojisi

Kardiyovasküler sistem(dolaşım)

radyolojisiPratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR  

PERŞEMBEPratik Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR  

CUMA   YAZILI Sınav YAZILI Sınav YAZILI Sınav        

    DÖNEM V 1. STAJ GRUBU Staj Başlangıç : 27.05.2019 Staj Bitiş : 07.06.2019  BİRİNCİ HAFTA: 27.05.2019 31.05.2019      

  0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ

Radyolojiye giriş ve temel x-ışını fiziği

Radyasyon, radyobiyoloji ve

radyasyondan korunma

Radyolojide kullanılan temel

yöntemler ve algoritma

Radyolojide kullanılan kontrast

maddeler (yan etkiler vs ile)

Karaciğer görüntüleme

Safra yolları ve pankreas görüntüleme Pratik Serbest Çalışma

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK 

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK

Prof. Dr. Ş.MEHMET ERTÜRK   

SALI

Serebrovasküler hastalıklar SSS tümörleri Girişimsel radyoloji Beyaz cevher

hastalıkları Spinal görüntüleme Kranyal travma Pratik Serbest Çalışma

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doc.Dr. H.TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT  

ÇARŞAMBAKemik patolojileri Eklem patolojileri Akut abdomen

(ADBG, US, CT) GİS görüntüleme Mesane ve erkek genital sistem Tiroid görüntüleme Pratik Serbest Çalışma

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK   

PERŞEMBEAkciğer

enfeksiyonları ve TBC

Akciğer tümörleri Baş-boyun görüntüleme Meme görüntüleme Muskuloskeletal

sistem ve travma Pratik Pratik Serbest Çalışma

  Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN  

CUMA Üriner Sistem Radyolojisi Pediatrik radyoloji Kadın ve genital

sistem radyolojisi

Kardiyovasküler sistem(dolaşım)

radyolojisiPratik Pratik Pratik Serbest Çalışma

Page 285: tipfakultesi.adiyaman.edu.trtipfakultesi.adiyaman.edu.tr/Files/tipfakultesi/Sayfalar/... · Web viewBilgiye ulaşma ve yönetebilme, öğrenme ve sağlık bakım süreçlerinde bilgi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM V REHBERİ

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR

Dr.Öğr.Üys. Safiye KAFADAR  

İKİNCİ HAFTA: 03.06.2019 07.06.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİPratik Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik Pratik

Serbest ÇalışmaDoç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Doç. Dr. H. TANER BULUT

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

Dr.Öğr.Üys. A. HAYDAR BAYKAN

SALIPratik Pratik Pratik Pratik

Serbest Çalışma Serbest Çalışma Serbest Çalışma Serbest ÇalışmaDr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

Dr.Öğr.Üys. MEHMET ŞİRİK 

ÇARŞAMBA

Ramazan BayramıPERŞEMBE

CUMA

ÜÇÜNCÜ HAFTA: 10.06.2019 10.06.2019        0815 – 0900 915 – 1000 1015 – 1100 1115 – 1200 1315 – 1400 1415 – 1500 1515 – 1600 1615 – 1700

PAZARTESİ   YAZILI Sınav YAZILI Sınav YAZILI Sınav