3
SKAL DIN SKOLE ASSISTERE Humlebien Bombus muscorum Eksempel på registrering af humlebier

vordingborg.dk · Web viewJeres skole kan arbejde med disse elementer med en konkret naturvidenskabelig problemstilling som kan give bi–forskerne vigtig data om biernes tilstand

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: vordingborg.dk · Web viewJeres skole kan arbejde med disse elementer med en konkret naturvidenskabelig problemstilling som kan give bi–forskerne vigtig data om biernes tilstand

SKAL DIN SKOLE ASSISTERE

NATURVIDENSKABEN I PRAKSIS?

Humlebien Bombus muscorum Eksempel på registrering af humlebier

Page 2: vordingborg.dk · Web viewJeres skole kan arbejde med disse elementer med en konkret naturvidenskabelig problemstilling som kan give bi–forskerne vigtig data om biernes tilstand

Hvordan: Undersøgelser af to vilde humlebiarter i jeres lokalområdeHvornår: Foråret 2019

HVORFOR HJÆLPE BIERNE?I Møn Biosfæreområde beskæftiger vi os med bier. Både de vilde bier og honningbierne. Det gør vi, fordi bierne er med til at sikre vores fødegrundlag.

En 1/3 del af alle afgrøder bestøves af bier. Men især antallet af vilde bier falder markant, også i Danmark. Sammen med en gruppe af danske forskere prøver vi at skabe viden om især de vilde biers tilstand og trivsel, så Møn Biosfæreområdet kan skabe gode vilkår for bier. Det kan foregå i vores naturområder, men også på landbrugsarealer og i byer. Honningbierne og de vilde bier sikrer mange afgrøders kvalitet og vores artsrige natur. Der en ingen tvivl om, at livet på jorden (inklusive vores eget) næppe vil kunne overleve uden bier. 

Vi kan alle sammen, børn som voksne, gøre en indsats for bierne i naturen, i vores haver som i byer og i det åbne land. På den måde kan vi bidrage til at sikre arternes mangfoldighed og bestøvning af vores afgrøder, frugttræer, blomster og bær.

SÅDAN KAN I ARBEJDE MED EMNET I SKOLENI naturfagene i udskolingen (fx faget biologi) arbejder eleverne med de obligatoriske elementer: undersøgelse- modellering- perspektivering- kommunikation.Jeres skole kan arbejde med disse elementer med en konkret naturvidenskabelig problemstilling som kan give bi–forskerne vigtig data om biernes tilstand og trivsel.

I skal undersøge jeres eget lokalområdes tilstedeværelse af de vilde bier moshumlen Bombus muscorum og agerhumlen Bombus pascuorum.Detaljer som tid og sted, humlebiart,adfærd, fx pollen eller nektarindsamlende, vejrforhold skal indsamles og behandles. Biosfære Møn har kontakt med biforskerne og vil være behjælpelig med det konkrete læringsmateriale til skolen.

Kontakt Biosfæreprojektleder Annette Tenberg, hvis I ønsker at være med!

Page 3: vordingborg.dk · Web viewJeres skole kan arbejde med disse elementer med en konkret naturvidenskabelig problemstilling som kan give bi–forskerne vigtig data om biernes tilstand

Annette TenbergKoordinator Møn BiosfæreområdeMobil 0045 [email protected]