SEGUNDO TRABAJO EMERGENTE POR SISMOS PARA TERCEROS, TURNO MATUTINOPROFRA. MERCEDES LÓPEZ MEJÍA

INSTRUCCIONES: Imprime las siguientes hojas, realiza las actividades, una por día y pégalas en tu cuaderno.Contenido: 9.1.3: Explicitación de los criterios de congruencia o semejanza de triángulos a partir de construcciones con información determinada.APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades en triángulos o en cualquier figuraIntenciones didácticas: Que los alumnos puedan enunciar los criterios de congruencia y semejanza de triángulos a partir de las construcciones y la discusión acerca de la existencia y unicidad. Analizar la relación que existe entre las medidas de los lados homólogos de dos triángulos semejantes

ACTIVIDAD 1. Individualmente dibuja, si es posible, el triángulo DEF con las medidas indicadas en cada inciso en una hoja blanca, y pega la hoja en tu cuaderno, al final debes trazar 4 triángulos, utiliza tu juego de geometría. Al terminar contesta las preguntas.

a) DE = 3 cm; EF = 4 cm y FD = 5 cmb) DE = 4 cm; EF = 5 cm y FD = 10 cmc) DE = 5 cm; EF = 7 cm y FD = 5 cmd) DE = 8 cm; EF = 3 cm y FD = 4 cm

a) ¿En cuáles casos no pudiste construir el triángulo solicitado? ¿A qué crees que se debe? ________________________________________

b) Da dos ejemplos diferentes donde no se pueda construir un triángulo y explica por qué._____________________________________________

Observa el video en la siguiente liga, y revisa las respuestas de los incisos a y b anteriores. https://www.youtube.com/watch?v=DWfifQZvCE8

ACTIVIDAD 2. A partir del resumen que recortaste y pegaste acerca de los criterios de congruencia y semejanza, resuelve los siguientes ejercicios. Debes ver los videos sugeridos en las siguientes ligas, donde se explican dichos criterios.CRITERIOS DE CONGRUENCIA: https://www.youtube.com/watch?v=AKulvWPoQq4EJEMPLO DE CRITERIO DE CONGRUENCIA: https://www.youtube.com/watch?v=FBeTFJUPxEADetermina si los triángulos JKL y RST de cada inciso son congruentes. Indica el criterio correspondiente.a)

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CRITERIOS DE SEMEJANZA: https://www.youtube.com/watch?v=HBLPCEI_r4wIndica si las siguientes parejas de triángulos son semejantes y explica por qué.

ACTIVIDAD 3. Resuelve de manera individual el ejercicio 2 que se encuentra en las páginas 34 y 35 de tu libro.Resuelve el ejercicio 2 que se encuentra en la página 37 de tu libro.

Las respuestas las encontrarás en el mismo blog de la Secundaria dentro de 3 días, recuerda que las debes utilizar para evaluar tus resultados y no para copiar respuestas.Realiza tus actividades con responsabilidad, esto es para ayudarte en tu aprendizaje.