Web viewPbO. 2. ثاني أكسيد الرصاص . فوائد نظام البادئة . فوائد نظام

كيميائية 1-1القسم وصيغ أسماء

الكيميائية الصيغة أهمية يوضح : األداء مؤشرات - 1أ الشفافة - الدوري للجدول مصور أو شفافة - الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات

الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ: التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 7-9 ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة

:- التالي الجدول أكمل السابقة خبراتك خالل من* CCl4MgCl2 الكيميائية الصيغة

المركب اسم خمنالمكونة الذرات وعدد أنواع

للمركبالترابط نوع

المركب نوع جزيئي / اختر جزيئي / أيوني أيوني

الكيمياء لغة أساس تشكل ـــــــــــــــ ان سبق مما نالحظ ؟ الكيميائية الصيغة أهمية ما-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــيتبادر أكتب* ) مركب ( كلمة تسمع عندما ذهنك إلي ما

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ:- يعني المركب- :- التالية الكيميائية الصيغ عليه تدل الذي ما*

Al2(SO4)3 C8H10 Ca(OH)2 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــ

الجدول في الكاتيونات شحنة والحظ أمامك المعروض أو بكتابك 96 ص الدوري الجدول الحظ* 1-1 الدوري الجدول في وموقعه الكاتيون شحنة بين العالقة اكتشف-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- هو الذرة أحادي األيون* ( :أنيون أو كاتيون كل اسم ذكر مع ) الذرة أحادية األيونات أمثلة من-

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ؟ القادمة للحصة واستعد 17 إلى 10 من الصفحات منزلك في بعناية اقرأ :- جدا مهم واجب *ـ*

1

الثنائية األيونية المركبات صيغته من انطالقا أيونيا مركبا يسمي – أيونين من مكون أيوني مركب صيغة يحدد : األداء مؤشرات – الكيميائية ثنائي جزيئي مركب صيغة يكتب – صيغته من انطالقا جزيئي مركب لتسمية بادئات يستعمل

اسمه من انطالقا الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات

المطلوبة المهمة لتنفيذ مجموعتين إلى الصف يقسم: التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 10- 16 ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ : هي الثنائية المركبات* األلمونيوم ألكسيد الصحيحة الكيميائية الصيغة كتابة خطوات* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 2 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 3 أمام لعرضه ملخص تكتب ثم 10 ص الثنائية األيونية المركبات تسمية تقرأ األولى المجموعة*

الصفـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ص الجزيئية المركبات تسمية تقرأ الثانية المجموعة* أمام لعرضه ملخص تكتب ثم 15 الثنائيةالصف

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تتكون التي الثنائية األيونية المركبات صيغ أكتب ثم 1 – 1النموذجية المسألة حل بعناية ادرس*

: التالية العناصر من ونتروجين ألمنيوم-2 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ وكلور مغنيسيوم -1

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ وأكسجين سترونشيوم-1ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ؟ للتسمية ستوك نظام يستخدم متى* )العنصرين نفس من تكونهما رغم المركبين اختالف سبب فسر ثم 1 – 1 الشكل بدقة الحظ*

Pb , O)ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ستوك بنظام السابقين المركبين اسم اكتب- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

2

الكيميائية المركبات تسميةاسمه من انطالقا ثنائي جزيئي مركب صيغة يكتب : األداء مؤشرات2أ شفافة – الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات

المطلوبة المهمة لتنفيذ مجموعتين إلى الصف يقسم: التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 13- 18 ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة

األيونات من تتكون التي المركبات وأسماء صيغ أكتب ثم 1 – 2النموذجية المسألة حل بعناية ادرس*

:- التالية1 -Br- , Cu2+ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ2 -S2- , Sn4+ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- التالية األسئلة عن أجب ثم 2أ الشفافة و 1- 2 الجدول بدقة تأمل* ـــــــــ ماعدا الشحنة ـــــــ وجميعها ــــــــــــ بعض الجدول في يظهر- ـــــــــــــــــــــ أي أكسيجينية أيونات ومعظمها الشحنة ـــــــــ فهو

الذرات متعددة أيونات على تحتوي التي المركبات تسمية طريقة- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

: التالية األيونية المركبات وأسماء صيغ أكتب ثم 1 – 3النموذجية المسألة حل بعناية ادرس*

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ البوتاسيوم بيركلورات- -Fe)NO3(3 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الثنائية الجزيئية المركبات وأسماء صيغ أكتب ثم 1 – 4النموذجية المسألة حل بعناية ادرس*

:- التالية -XeF4 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الثنائي النتروجين أكسيد خامس- أمثلة ذكر مع الشبكية التساهمية بالمركبات المقصود ما*

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

3

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

واألمالح األحماضواألمالح األحماض بين العالقة يربط : األداء مؤشرات الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات

الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ: التعليـمــات :- التالية األسئلة عن لإلجابة 18 - 19 ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة

:- حدد ثم جيدا 1 – 5 الجدول ادرس* ــــــــــــــــــ شيوعا األكثر الحمضية والمواد األحماض صيغ في المشترك هو ما- صنفين إلى األحماض تصنف- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ من وتتألف ــــــــــ-1 ـــــــــــــــــــــــــــــــــ على وتحتوي ـــــــــــ-2 :-األكسجينية واألنيونات األكسجينية األحماض بين العالقة ما-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ شيوعا األكثر األحماض بعض صيغ أسماء أكتب-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

- :األحماض هذه استخدام عند مراعاتها الواجب المختبر في األمان مبادئ هي ما* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ : من األيوني المركب يتألف* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ذلك على ومثال

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ التمارين بكتاب 9 و 8 ص 1 – 1 القسم مراجعة أسئلة لحل المجموعتين بين مسابقة تنظم :- مالحظة ـ*

4

أعداد- - 1الفصل عمل األكسدة ورقة في عنصر لكل األكسدة عدد يحدد – األكسدة أعداد لحساب المتبعة القواعد يذكر : األداء مؤشرات

كيميائي مركب صيغة ثنائية جزيئية مركبات يسمي – كيميائي مركب صيغة في عنصر لكل األكسدة عدد يحدد

أعداد موظفاستوك ونظام األكسدة

- الطالب كتاب: التنفيذ متطلباتالصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ: التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 20 – 23 ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة

في البروميد أيون مثل أيوني مركب في أيون أي شحنة تحديد يمكن كيف* NaBrــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

تساهمي مركب في أيونات شحنة تحديد في الكهربائية السالبية دور هو ما* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

) األكسدة حاالت ( العملي العرض زمالئك مع الحظ ** ؟ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ العرض في ظهرت التي األلوان في التنوع تفسر بم- ؟ األكسدة حاالت أو األكسدة بأعداد المقصود ما*

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ األكسدة أعداد لحساب اإلرشادية القواعد بعناية اقرأ** المركبات في ذرة لكل األكسدة أعداد احسب ثم 1- 5 النموذجية المسألة حل بعناية ادرس*

:- التالية أواأليونات -KClO4 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -NF3

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

-CO32-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

-PO43-

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

5

:- جدا مهمة مالحظة ** فيزيائية حقيقة أو واقعية ميزة أي تمتلك وال عموما اإللكتروني التوزيع لتتبع تستخدم طريقة األكسدة أعداد-

للذرات للذرات فيزيائية وحقيقية واقعية ميزات الشحنات أرقام- :- التالية األسئلة عن أجب ثم 3أ- الشفافة و 6-1 الجدول بدقة تأمل* ــــــــــــ و ــــــــــــ تباعا SO3 , SO2 نسمي البادئة نظام في- ــــــــــــ و ــــــــــــ تباعا فهما ستوك نظام بحسب أما

نظام كل فوائد بين قارن ثم التالي الجدول أكمل*

ستوك نظامالبادئة نظامالصيغةاأليونات

Cl-P5+PCl5فوسفور كلوريد V

Cl-P3+PCl3الفوسفور كلوريد ثالث

O2-N1+N2Oنيتروجين أكسيد I

O2-N2+NOالنيتروجين أكسيد أول

O2-Pb4+PbO2الرصاص أكسيد ثاني

البادئة نظام ستوك فوائد نظام فوائدـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

22 ص التطبيقية التمارين حل : واجب :- واجب** 10 – 11 ص التمارين كتاب و 2 – 1 القسم مراجعة حل

6

الكيميائية 3-1القسم الصيغ استعمال عمل ورقة

عدد على اعتمادا للمول تعريفا يعطي – كيميائي لمركب الصيغة كتلة يحسب :- األداء مؤشرات أفوجادرو (البراغي ) المسامير من مجموعات - الماء جزيء نموج - الطالب كتاب:- التنفيذ متطلبات

والصاموالتالصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ:- التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 25 – 27 ص الطالب كتاب استخدم:- األنشـطـــة

أمامك المعروض الماء جزيء في* ـــــــ األكسجين ذرات عدد -ـــــــ الهيدروجين ذرات عدد-

الماء؟ جزيء كتلة حساب يمكنك كيفــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــ طريق عن واحدة مرة كتلته حساب يمكن الصامولة ذو المسمار الحظ* ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ حساب وهي أخرى بطريقة ويمكن- الموالت ونسبة الذرات نسبة على تدل مركب أي صيغة في السفلية األرقام : مهمة مالحظة* نسبة أما

بالجرامات كتل إلى بالموالت الكميات تحويل من عليها فنحصل الكتل

7

:هي ) كاملة صيغة وحدة أو أيون أو جزىء ( الصيغة كتلة* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

: يلي لما الصيغة كتل جد ثم 1 – 6 النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* -H2SO4 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -PO4

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -3ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ - هو : المول* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ هو : أفوجادرو عدد* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

عدديا وتساوي ـــــــــ بوحدات عادة وتكتب ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ كتلة هي : المولية الكتلة* الذرات من ــــــ على وتحتوي ـــــــ

:- أكمل ثم 99ص 3 – أ والجدول 1 – 3 الشكل الحظ* ـــــــ للنحاس المولية الكتلة ــــــ للحديد المولية الكتلة ــــــ للكربون المولية الكتلة- نفسها ــــــــــ لها المواد موالت- إلختيارك علل ( نحاس – حديد – كربون ) العناصر هذه من أكبر حجما يتطلب عنصر أي-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ؟ هو فما ــــــ ( المولية الكتلة و الذرية الكتلة ) بين فرق هناك هل*

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــH2O الماء لجزيء المولية الكتلة أحسب*


الكتلة- 1الفصل عمل المولية ورقة

–مول حسابات في التحويل معامالت يوظف – معينة لمادة المولية الكتلة يحسب : األداء مؤشرات جزيء – جرام

كيميائي لمركب الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات

حل حالة في مجموعات أو الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ: التعليـمــات المسائل

التالية األسئلة عن لإلجابة 30 - 37 ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة

HCl الماء لجزيء المولية الكتلة أحسب* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

:- أكمل ثم جيدا 4-1 الشكل تأمل*

8

العنصر كتلة ( بالمول ( العنصر كمية العنصر ذرات عدد بالجرام

عنصر من mol 3.6 لـ بالجرامات الكتلة احسب ثم 1 – 7النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* : الكربون


g 10.00 في الكالسيوم من موال كم احسب ثم 1 – 8النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* : الكالسيوم من


احسب ثم( 9-1النموذجية ) المسألة حل بعناية ادرس* : األكسجين من ذرة 2.000.000 في األكسجين من موال كم -


الصوديوم من mol 3.80 في Na الصوديوم من ذرة كم - ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

من ذرة 5.0x109 لـ بالجرامات الكتلة احسب ثم 1 – 11النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* Ne النيون


30 و 29 و 28ص التطبيقية التمارين حل : واجب***

الكتل- 1الفصل عمل المولية ورقة

تحويل كمعامل المولية الكتلة يستخدم : األداء مؤشرات1 الشفافة – الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات



:- أكمل ومنه 1 – 5 الشكل الحظ* ــــــــ في الكبير االختالف رغم مادة كل في ــــــــ هو الصيغة وحدات عدد- )ــــــــ عدد ( ــــــــ = مادة كل في الصيغة وحدات عدد-

9

منها جسيم ــــــــ كتلة حوالي أو ـــــــــــــ كتلة هي معينة لمادة المولية الكتلة* ـــــــــــــ عدديا تساوي لمركب المولية الكتلة- احسب ثم 1 – 11النموذجية المسألة حل بعناية ادرس*

:- أكمل ثم جيدا 1 – 6 الشكل تأمل*

المركب كتلة المركب كمية وحدات أو الجزيئات عدد (بالجرام ( )بالمول )للمركب الصيغة

في العنصر كتلة في العنصر كمية في العنصر ذرات عدد (بالجرام )المركب بالمول( ) المركب للمركب

من mol 3.04 لـ بالجرامات الكتلة احسب ثم 1 – 12النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* NH3 األمونيا


احسب ثم 1 – 13النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* SO2 غاز من g 3.82 في موال كم-


( SO2 غاز من ) g 3.82 السابقة العينة هذه في الغاز هذا من الموجودة الجزيئات عدد- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

34 و 31 ص التطبيقية التمارين حل :- واجب***

للتركيب المئوية النسبة كيميائي لمركب للتركيب المئوية النسبة يحسب: األداء مؤشرات2 الشفافة – الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات



)بالجرام معطيات ( 100 × ــــــــــــــــ = المركب في للعنصر المئوية النسبة*

)بالمول معطيات ( 100 × ــــــــــــــــ = المركب في للعنصر المئوية النسبة* 10

) للتركيب المئوية النسبة حساب ( 2 الشفافة مجموعتك مع الحظ* - :احسب ثم 1 – 14النموذجية المسألة حل بعناية ادرس ثم* NaOH الصوديوم هيدروكسيد لتركيب المئوية النسبة -

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

- :احسب ثم 1 – 15النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* CuSO4 . 5H2O مركب في الماء لكتلة المئوية النسبة -

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

)للتركيب المئوية النسبة – المولية الكتلة – الصيغة كتل ( الحسابات أحد تختار مجموعة كل ** المجموعات بقية على لعضها الحسابات عملية في الداخلة للمراحل مخطط وتضع

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

36 ص التطبيقية التمارين حل :- واجب***13 - 12ص التمارين كتاب حل :- واجب***

الصيغ 4-1القسم الكيميائية تعيين يحدد – والجزيئية األيونية المركبات على تطبق كيف ويفسر األولية الصيغة يعرف: األداء مؤشرات

بين العالقة يفسر - الكتل معرفة من او للتركيب المئوية النسبة من انطالقا إما األولية الصيغة معين لمركب الجزيئية والصيغة األولية الصيغة

صور - ثابتة عناصرها نسب N2O4, NO2 مثل لجزيئات نماذج – الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات مختلفة لبوليمرات


التالية األسئلة عن لإلجابة 37 - 39 ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة11

للبولي صور أو N2O4, NO2 مثل لجزيئات نماذج )أمامك المعروضة النماذج في النظر أمعن* ( إيثيلين

ـــــــــ الذرات أعداد أن حين في ـــــــــ الجزيئين في الذرات نسبة ان نالحظ - ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- األولية الصيغة* : لمركب األولية الصيغة تحديد خطوات* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ- 1ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ- 2ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ-3ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ- 4 :التالية المسائل حل ثم 1 – 17 و 1 – 16النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* 81.41 %و هيدروجين 1.44 %و كربون 17.15 %على يحتوي لمركب األولية الصيغة حدد-

فلورــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

و كرومg 67.49 و صوديوم g 29.84 على تحتوي مجهول مركب من 170.00g كتلتها عينة- 72.67 g المركب لهذا األولية الصيغة ما ........ أكسجين

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

) عملي القادمتين الحصتين)39 ص التطبيقية التمارين حل : واجب***

الصيغة األولية الصيغة من انطالقا الجزيئية حساب األولية الصيغة من انطالقا الجزيئية الصيغة يحدد: األداء مؤشرات الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات


12


تعبر فهي الجزيئية الصيغة اما الذرات من ـــــــــــــــ على تحتوي األولية الصيغة* الجزيئي للمركب ــــــــــ عن ال وقد صحيحة جزيئية صيغة األولية الصيغة تكون قد (:التالية العبارة مجموعتك مع ناقش*

) تكون رأيك صحة توكد التي باألمثلة مدعوما رأيك اكتب

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــ × ـــــــــــــ = الجزيئية الصيغة*

ـــ × ـــــــــــــ = الجزيئية الصيغة كتلة*

:التالية المسألة حل ثم 1 – 18النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* له المولية والكتلة OCNCl هي األيزوسيانوريك كلورو ثالثي لحمض األولية الصيغة- الحمض لهذا الجزيئية الصيغة هي فما 232.41g/mol هي

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

41 ص التطبيقية التمارين حل :- واجب***

19 ص إلى 14 ص التمارين كتاب حل :- واجب***

الكيميائية 2الفصل والتفاعالت المعادالتالكيميائية 1-2القسم التفاعالت وصف

13

لكتابة الالزمة الشروط يحدد – كيميائي تفاعل حدوث على الدالة المؤشرات يكتشف : األداء مؤشرات صحيحة كيميائية معادلة

4أ الشفافة - عملية عروض – الطالب كتاب : التنفيذ متطلبات الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ : التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 48-47 ص الطالب كتاب استخدم : األنشـطـــة

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- الكيميائية المعادلة* عدد في المعلومات من كبيرة كمية تحوي مختصرة بطريقة الكيميائي التفاعل عن وتعبر الرموز من قليل

تفاعل أي أو 2Cr2O7(NH4 )األمونيوم كرومات ثاني تجربة ) العملي العرض زمالئك مع الحظ* أخرــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــحدث ما لزمالئك فص ثم للحرارة طارد ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ كيميائي تغير حدوث على الدليل ما - ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ وصيغها النواتج أسماء توقع -

الهيدروكلوريك حمض مع Zn الخارصين تفاعل تجربة ) العملي العرض زمالئك مع الحظ* HCl )ثم ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــحدث ما لزمالئك صف - ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ كيميائي تغير حدوث على الدليل ما - ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ وصيغها النواتج أسماء توقع -

نيترات و 2S(NH4 )األمونيوم كبريتيد محاليل تفاعل تجربة ) العملي العرض زمالئك مع الحظ* حدث ما لزمالئك صف ثم بديلة تجربة أو Cd)NO3(2 ) الكادميوم

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ كيميائي تغير حدوث على الدليل ما -

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ - وصيغها النواتج أسماء توقع -

:- التالي الجدول أكمل*كيميائي تفاعل حدوث اليومية مؤشرات الحياة من أمثلة

12

3

4

:- الكيميائية المعادالت كتابة شروط* 3 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 2 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ14

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- هو المعامل- :واكتبها الذرة ثنائية كجزيئات المتواجدة الحرة العناصر واكتشف 4أ الشفافة زمالئك مع الحظ*

بالصيغ المعادالت

الكيميائية المعادلة داللة يكتب - معين كيميائي لتفاعل بالصيغ معادلة يكتب : األداء مؤشرات4 الشفافة - 5أ الشفافة – الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات

الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ: التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 54-49ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- بالكلمات الكيميائية المعادلة* ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- بالصيغ الكيميائية المعادلة* ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- الصحيحة الكيميائية المعادلة* فيها الواردة الرموز داللة معادلة كل امام أكتب ثم 2 – 2 والجدول 5أ الشفافة الحظ* )2Hg)l( + O2)g( Δ 2HgO)s( ـــــــــــــــــــــ )

)l(2H2O كهرباء ) )2H2)g( + O2)g( ـــــــــــــــــــــ ) + )l(H2O حرارية طاقة ) )g(H2O ـــــــــــــــــــــ )ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- هو الحفاز* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- االنعكاسي التفاعل* أنها تعتقد التي الصيغة تحت خطا وضع صحيحة صيغ من التالية المعادالت في ما الحظ*

)4K)s( + O2)g خاطئة2K2O)s(

2Na)s( + Cl2)g( Na2Cl)s( SO2)g( + H2O )l( H2SO4)aq(

الكيميائية المعادلة كتابة عند والنواتج للمتفاعالت صحيحة صيغة كتابة أهمية ما- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــ ؟ صيغة من بأكثر نقية مادة أي تركيب عن التعبير يمكن هل- ؟ صحيحة صيغة ما لمركب كتبت التي الصيغة أن على تستدل كيف-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :التالية المسألة حل ثم 2 – 2 و 1-2 النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* مع الصلب النحاس لتفاعل الفيزيائية الحالة رموز وتتضمن موزونة كيميائية معادلة أكتب -

النحاس نيترات ومحلول الصلب الفضة فلز إلنتاج الفضة نيتراتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

: مثل مهمة معلومات على نستدل أن يمكن فمنها كبيرة فائدة الكيميائية للمعادلة* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 2ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 3 منها تستنتجها أن يمكن التي المعلومات واكتب 4 الشفافة زمالئك مع الحظ*

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

52 ص تطبيقية تمارين واجب***

15

الكيميائية المعادالت وزن بالمعاينة كيميائية معادلة يزن : األداء مؤشرات الجزيئات وتركيب فك نماذج - عملي عرض – الطالب كتاب : التنفيذ متطلبات

الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ :التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 58- 54ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة

المتوقعة الكيميائية والمعادلة مالحظاتك ( كهربائيا الماء تفكك ) العملي العرض جيدا الحظ* ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــ 4 في موزونة السابقة المعادلة كتابة في لتساعدك التالية والمعلومات الكتاب استخدم*

: خطواتـــــــــــــــــــــــــــــــــ بالكلمات المعادلة 1-ـــــــــــــــــــــــــــــــــ الصحيحة بالصيغ المعادلة 2-ـــــــــــــــــــــــــــــــــ الكتلة حفظ لقانون طبقا الوزن 3-ـــــــــــــــــــــــــــــــــ الوزن من التحقق 4-

السفلية األرقام نغير وال الموازنة في فقط المعامالت ونغير نستخدم :- مهمة مالحظة **

تكوين حول لوحة أو نموذج لعمل 4 – 2 الشكل وبمساعدة والتركيب الفك نماذج استخدم* NH3 غاز التفاعل خالل الكتلة حفظ قانون تحقق موضحا بالرسم ذلك مثل ثم N2 , H2 غازي من

الكيميائيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــ :التالية المسألة حل ثم 3 - 2 النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* لتكوين الماء مع الصلب الكالسيوم فلز لتفاعل الموزونة الكيميائية المعادلة أكتب-

الهيدروجين وغاز الكالسيوم هيدروكسيد محلول ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

- :التالية المسألة حل ثم 5 – 2 و 4 – 2 النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* األلمنيوم كبريتات محلول مع الصلب الليثيوم فلز لتفاعل الموزونة الكيميائية المعادلة أكتب-

لتكوين الصلب األلمنيوم فلز و الليثيوم كبريتات محلول

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

58 وص 56 ص التطبيقية التمارين حل واجب*** 20 – 21 ص التمارين كتاب 1 – 2 القسم مراجعة حل واجب***

16

الكيميائية التفاعالت أنواع 2-2القسم

–اإلتحاد تفاعالت يصف – الكيميائية التفاعالت يصنف – الكيميائية التفاعالت أنواع يعرف: األداء مؤشرات نواتج يتوقع

اإلتحاد تفاعل عملي عرض – الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات

الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ: التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 60 - 61 ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة

التفاعالت ــــــــــ توقع يسهل التفاعالت تصنيف* ـــــــــــــ و ـــــــــــــ : - هي أنواع 5 على عموما التفاعالت تصنف*

ـــــــــــــ و ـــــــــــــ و ـــــــــــــ و ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ : وفيه )ـــــــــــــــــــــــ (االتحاد تفاعل* ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ العامة بالمعادلة ويمثل- المتفاعلة والمواد النواتج بين قارن ثم العملي العرض زمالئك مع الحظ*

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ السابق للتفاعل موزونة معادلة أكتب- :- التالية االتحاد تفاعالت أنواع من نوع كل عن تعبر موزونة معادلة أكتب* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ األكسجين مع العناصر تفاعالت- 1-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الكبريت مع العناصر تفاعالت - ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الهالوجينات مع الفلزات تفاعالت 2-ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ األكاسيد مع االتحاد تفاعالت 3-

واحد ناتج لينتج متفاعل من أكثر يكون دائما االتحاد تفاعالت في :- مهمة مالحظة **

:أكمل ثم ) فلزي أكسيد من قاعدة تكوين ( العملي العرض زمالئك مع الحظ* الفاتح الزهري اللون إلى اللون عديم من المحلول لون تغير علل -

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ( الدليل لون تغير أم االتحاد تفاعل ) أوال يحدث أيهما - ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ موزونة التفاعل معادلة أكتب -

17

ما حصة كل عليها وسجل ( الكيميائية التفاعالت أنواع ) بعنوان تبدأ مفاهيم خريطة بعمل ابدأ * من يستجد

القسم هذا دراسة نهاية حتى معلومات

(التفكك ) االنحالل تفاعالت )االنحالل تفاعالت يصف – الكيميائية التفاعالت يصنف – الكيميائية التفاعالت أنواع يعرف: األداء مؤشرات

( – التفكك ( التفكك ) االنحالل تفاعل نواتج يتوقع

عملي عرض – الطالب كتاب : التنفيذ متطلبات الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ :التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 63-62 ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة

ـــــــ ؟( بالكهرباء الماء تفكك ) العملي العرض تتذكر هل*ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- التفاعل هذا معادلة أكتب- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ؟ التفاعل هذه في حدث ماذا- ؟ واألكسجين الهيدروجين عناصره من الماء تكوين بتفاعل التفاعل هذا عالقة ما-

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- وفيه (ـــــــــــ )االنحالل تفاعل*

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ العامة بالمعادلة ويمثل- ـــــــــــــــ أو ــــــــــ إضافة لحدوثها ويلزم- :- التالية ( التفكك ) االنحالل تفاعالت أنواع من نوع كل عن تعبر موزونة معادلة أكتب* ( الثنائية ) العنصر ثنائية المركبات انحالل-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ : هو الكهربائي التحليل- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الفلز كربونات انحالل- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الفلز هيدروكسيد انحالل- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الفلز كلورات انحالل- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ األحماض انحالل- يعتبر ناتج من أكثر و فقط واحد متفاعل من المتكون التفاعل : مهمة مالحظة *

انحالل تفاعل

18

:- التفاعل نوع كتابة مع التالية التفاعالت على الدالة المعادالت أكتب* II الزئبق اكسيد لينتج ) اكسجين ( الهواء في الزئبق تسخين-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ بشدة II الزئبق اكسيد تسخين-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ التفاعالت انواع من بالجديد السابقة المفاهيم خريطة أكمل **

االستبدال تفاعالت تفاعالت يصف – الكيميائية التفاعالت يصنف – الكيميائية التفاعالت أنواع يعرف :- األداء مؤشرات نواتج يتوقع – االستبدال

االستبدال تفاعالت عملي عرض – الطالب كتاب:- التنفيذ متطلبات

الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ:- التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 64 – 65 ص الطالب كتاب استخدم:- األنشـطـــة

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ : وفيه األحادي االستبدال تفاعل* ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ العامة بالمعادلة ويمثل- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أو- :-أكمل ثم ( الهيدروكلوريك حمض مع المغنيسيوم ) العملي العرض زمالئك مع الحظ* ــــ منه اقل عنصرأخر محل ليحل ـــــــ عنصرعالي وجود يقتضي الحادي االستبدال تفاعل-

:- التالية األحادي االستبدال تفاعالت أنواع من نوع كل عن تعبر موزونة معادلة أكتب* أخر بفلز مركب في فلز استبدال-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــالماء بهيدروجين الفلز استبدال- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :-نشاطية أكثر فلز- أ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :-نشاطية أقل فلز- ب الحمض بهيدروجين الفلز استبدال-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ (نشاطية األقل الهالوجين محل يحل نشاطية األكثر الهالوجين ) الهالوجينات استبدال-

النشاطية حيث من تصاعديا الهالوجينات رتب - نشاطية األكثر ــــــــ ثم ــــــــ ثم ــــــــ ثم ــــــــ نشاطية األقل

19

Cl2)g( + 2KBr)aq( 2KCl)aq( + Br2)l

F2)g( + 2NaCl)aq( 2NaF)aq( + Cl2)g(

Br2)l( + 2KCl)aq( X تفاعل اليحدث علل- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

التفاعالت انواع من بالجديد السابقة المفاهيم خريطة أكمل **

االستبدال تفاعالت –االستبدال تفاعالت يصف – الكيميائية التفاعالت يصنف – الكيميائية التفاعالت أنواع يعرف : األداء مؤشرات

نواتج يتوقعاالحتراق لتفاعل معادلة يكتب – االحتراق تفاعل يصف - االستبدال تفاعالت

3 الشفافة - عملي عرض – الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ : التعليـمــات :- التالية األسئلة عن لإلجابة 65 – 66 ص الطالب كتاب استخدم : األنشـطـــة

:- وفيه ( المزدوج ) الثنائي االستبدال تفاعل* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ العامة بالمعادلة ويمثل- :أكمل ثم ( الثنائي االستبدال تفاعل ) العملي العرض زمالئك مع الحظ* السابقة التفاعالت من تستنتج ماذا-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاألخر المحلول من األنيونات و المحاليل أحد من الكاتيونات بين ـــــــــــ نتيجة الراسب يتكون

بين العملي العرض في الواردة الثنائي االستبدال تفاعالت عن تعبر التي المعادالت أكتب* :من كل محاليل

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ النحاس وكبريتات الصوديوم هيدروكسيد- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ III الحديد وكلوريد الصوديوم هيدروكسيد- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الصوديوم ويوديد الفضة نيترات- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الصوديوم وكبريتات سترانشيوم كلوريد- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ II الحديد وكلوريد الصوديوم هيدروكسيد- :- التالية الثنائي االستبدال تفاعالت أنواع من نوع كل عن تعبر موزونة معادلة أكتب* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ راسب تكوين-

20

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ غاز تكوين- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الماء تكوين- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ : وفيه االحتراق تفاعل* 2H2)g( + O2)g(

البروبان غاز احتراق معادلة أكمل ثم ) CH4 الميثان غاز احتراق( 3 الشفافة زمالئك مع الحظ- C3H8)g( + 5O2)g( +


التفاعالت يصف – الكيميائية التفاعالت يصنف – الكيميائية التفاعالت أنواع يعرف :- األداء مؤشرات –الكيميائية

الكيميائية التفاعالت نواتج يتوقع والتركيب الفك نماذج – 5 الشفافة - سريع عملي نشاط – الطالب كتاب:- التنفيذ متطلبات

الصف طالب قبل من مجموعات 5 بصورة تنفذ:- التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 67 ص الطالب كتاب استخدم:- األنشـطـــة

التفاعل نوع لتمثيل مجموعة كل مع الموجودة للجزيئات والتركيب الفك نماذج استخدم * المطلوب الكيميائي

التفاعل نوع لتحديد 5 الشفافة مالحظة مع

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ )اتحاد ( األولى المجموعة- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ )انحالل ( الثانية المجموعة- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ) أحادي استبدال ( الثالثة المجموعة- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ )ثنائي استبدال ( الرابعة المجموعة- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ )احتراق ( الخامسة المجموعة-ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

21


التمارين بكتاب 62 ص ) كيميائي تفاعل حدوث على االستدالل ( عملي القادمة الحصة*


واجب*** 67 ص القسم مراجعة حل - 22 - 23 ص التمارين كتاب -

الكيميائية التفاعالت أنواع

)التفكك ( االنحالل االتحاد االحتراق االستبدال

ـــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ثنائي أحادي ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ



22


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


العناصر نشاطية سلسلة حدوث توقع في النشاطية سلسلة يوظف - العناصر نشاطية سلسلة بناء يتم كيف يوضح: األداء مؤشرات

معين تفاعل 6أ شفلفة - عملي عرض – الطالب كتاب : التنفيذ متطلبات

الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ: التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 70 – 68 ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة

(للفلزات النشاطية سلسلة )العملي العرض المعلم ومع زمالئك مع الحظ* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :-تالحظ ماذا- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :-تستنتج ماذا- النشاطية حسب تصاعديا ( خارصين – حديد – مغنيسيوم )العناصر هذه رتب-

نشاطية األكثر ــــــــ ثم ــــــــ ثم ــــــــ نشاطية األقل ؟ ( الترتيب هذا في اتبعتها التي المنهجية هي ما ) الترتيب لهذا اختيارك سبب ما-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ( العناصر نشاطية سلسلة ) 6أ الشفافة زمالئك مع الحظ* ــــــــــــــــ ؟ السلسلة في موجود هو لما السابق ترتيبك توافق هل-

23

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- النشاطية سلسلة * ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :تعني للفلزات بالنسبة- ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :تعني للالفلزات بالنسبة- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :تعني للفلزات بالنسبة- أحادي استبدال تفاعل في تحته موجود أخر عنصر ـــــــــ أن القائمة في يقع عنصر ألي يمكن- ــــــــــ موجود أخر عنصر محل يحل أن يمكن وال 70 ص التطبيقية التمارين حل ثم 6 – 2 النموذجية المسألة حل بعناية ادرس*


التمارين بكتاب 67 ص ( الفلزات لبعض النسبية النشاطية تعيين ) عملي القادمة الحصة* حل واجب***

70 ص القسم مراجعة - 27 - 24 ص التمارين كتاب -

الثالث الفصلالكيميائية( 1-3القسم ) الحسابات في مقدمة

الكيميائية الحسابات في المولية النسبة أهمية يصف - الكيميائية الحسابات مفهوم يعرف: األداء مؤشرات كيميائية معادلة في مادتين بين ليربط المولية النسبة يكتب–

عملي عرض – الطالب كتاب: التنفيذ متطلباتالصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ:التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 79-77 ص الطالب كتاب استخدم:األنشـطـــة

المركبات في ـــــــــ بين الكتلية بالعالقة وتعنى :- للتركيب الكيميائية الحسابات* تعنى على المبنية الكيميائية الحسابات* و ــــــــــــــ بين الكتلية بالعالقة التفاعل

ــــــــــــــ ناتج أو متفاعل كمية عرفت إذا : المعادلة تحت المعلومات أكمل ثم التالية العبارة اقرأ*

الكميات باقي حساب يمكن

24

Mg)s( + 2HCl)aq( MgCl2)aq( + H2)g(

( ------- )2mol )-------( )-------( )-------( 4mol( -------( )-------)

(------- )0.5mol( -------( )-------) ؟ بالجرام كتلة إلى المواد هذه موالت تحويل يمكن كيف-

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ : المولية النسبة *

ـــــــــ الكيميائية المعادلة خالل من إليها ونصل - أخرى مادة ــــــــــــــــــــــــــ إلى مادة ــــــــــــــ تحويل في تستعمل ألنها أهميتها ترجع -

:-التالي للتفاعل الممكنة المولية النسب أكتب* 2Al2O3)s( 4Al)s( + 3O2)g( ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

2mol 4mol 3mol األلمنيوم أكسيد من مول 10.00 من تنتج أن يمكن التي األلمنيوم موالت كمية احسب-

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــبـ ــــــــــــــــــ يربط تحويل كمعامل تستخدم : - المولية الكتلة * بالموالت

الناتجة األلمنيوم موالت عدد ) السابقة المسألة من الناتجة األلمنيوم كتلة بالجرام احسب- ( ـــــــ


عن أجب ثم ( HCl , Na2CO3 ) العملي العرض المعلم ومع زمالئك مع الحظ*

:- التالية األسئلةــــــــــــــــــــــــــــــــــ :-التفاعل انتهاء على دليلك هو ما- ـــــــــــ تكون كميتها ألن التفاعل انتهاء تحدد التي هي ـــــــــــــــ مادة تعتبر- كبيرة كميتها ألن ( فائضة ) زائدة مادة فتعتبر ـــــــــ مادة أما

:التفاعل معادلة زن- Na2CO3)s( + HCl)aq( NaCl)aq( + H2O)l( + CO2)g(

---- mol --- mol

المولية الكتل احسب 99 ص جدول من- --------g -------- g

g -------- g 1.00 العملية التجربة من-

25

التجربة في( نظريا ) إنتاجها المتوقع NaCl كتلة احسب المولية النسبة من- Na2CO3 من جرام 1.00 من


) حسابيا ( نظريا و ) العملية التجربة من الناتج ( عمليا التفاعل مردود بين قارن- --------g -------- g

ـــــــــــ (حسابيا ) نظريا انتاجة والمفترض عمليا الناتج بين اختالف يوجد هل- وجد إن االختالف أسباب هي ما........... فكر -


3 - 3 بالقسم بعد فيما لها نحتاج قد النتائج بتلك احتفظ - :- حل واجب***

79 ص القسم مراجعة - 29 – 28 ص التمارين كتاب -

المثالية( ) (2-3القسم ) النظرية الكيميائية الحسابات لمتفاعالت بالموالت كميات من انطالقا بالموالت والنواتج المتفاعالت كمية يحسب : األداء مؤشرات

أخرى ونواتج عملي عرض – الطالب كتاب : التنفيذ متطلبات

الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ: التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 83 – 81 ص الطالب كتاب استخدم:األنشـطـــة

HCl , NaOHبين التعادل تفاعل العملي العرض المعلم ومع زمالئك مع الحظ* 26

:- التالية األسئلة عن أجب ثم =HCl حمض من 20ml مع تعادل الذي NaOH القاعدة حجم أن نالحظ- في القاعدة موالت عدد عرف إذا محلول في الحمض موالت عدد تحديد يمكن الطريقة وبهذه-

والعكس األخر المحلول الموزونة التفاعل معادلة اكتب-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــNaOH إلى HCl لـ المولية النسب أكتب-

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

:- أكمل ثم جيدا 1 – 3 الشكل تأمل- ـــــــ المادة كمية = المسألة في ـــــــ الكمية × ـــــــ معامل

بالموالت بالموالت ( المعادلة من المولية النسبة ) هيدروكسيد من 6mol مع للتفاعل الالزمة الهيدروكلوريك حمض موالت عدد ما -

الصوديومــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ- :التالية المسألة حل ثم 1-3 النموذجية المسألة حل بعناية ادرس* أكسيد من موال كم , Li2O الليثيوم أكسيد لتكوين بشدة واألكسجين الليثيوم العنصران يتفاعل-

الليثيوم من 2mol بتفاعل يتكون الليثيومــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ83 ص التطبيقية التمارين حل* :- جدا مهمة مالحظات **

الحل نصف = جيدا للسؤال وفهمك الموزونة الصحيحة التفاعل معادلة كتابة - على تحتوي التي النسب حساب عن وخاصة صحيحة بطريقة الحاسبة اآللة استعمال يجب - في أرقام

(بسهولة الصحيحة لإلجابات تصل جيدا تدرب ) بعضها في مضروبة المقام

المثالية( ) (2-3القسم ) النظرية الكيميائية الحساباتكتلة إلى بالمول كمية تحويل

27

يحسب - أخر ناتج أو متفاعل موالت كمية من انطالقا ناتج أو متفاعل كتلة يحسب : األداء مؤشرات أخر ناتج أو متفاعل كتلة من انطالقا بالموالت ناتج أو متفاعل كمية

الطالب كتاب: التنفيذ متطلباتالصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ:التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 86-83 ص الطالب كتاب استخدم:األنشـطـــة

:- التالية األسئلة عن أجب ثم 2-3 الشكل تأمل* ــــ المادة كتلة = ـــــ المادة كمية × ـــــ معامل × g/mol المجهولة المادة كتلة

بالجرامات بالموالت المسألة في( المعادلة من المولية النسبة )المعطاة الموالت عدد مقامها مولية نسبة استخدمت لماذا-

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 3 – 3 و 2-3 النموذجية المسألة وحل دراسة في المخطط استخدم- التالية للمعادلة وفقا الميثان غاز إلى الفحم يتحول :- التالية المسألة حل*

2C)s( + 2H2O)l( CH4)g( + CO2)g( ـــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ

CH4من mol 1.00 إلنتاج الالزمة الكربون كتلة بالجرام احسب ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


بالمول كمية إلى كتلة تحويل : التالية األسئلة عن أجب ثم 2-3 المخطط تأمل* مجهولة أخرى مادة كمية إلى معلومة مادة كتلة تحويل بها يمكن التي للحسابات مخططا ضع-

بالموالتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

86 ص التطبيقية التمارين مسألة حل ثم جيدا4-3 النموذجية المسألة ادرس* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


85 ص التطيبقية التمارين حل واجب***

:- مهمة مالحظات ** والمادة المعطاة المادة بين المولية النسب حساب قبل الكيميائية المعادلة وزن ضرورة-

المجهولة معروفة المولية الكتلة تكون أن يجب بالجرام المجهول كتلة حساب طلب إذا-

المثالية( ) (2-3القسم ) النظرية الكيميائية الحساباتالكتلة - الكتلة حسابات

28

بالجرام أخر ناتج أو متفاعل كتلة من انطالقا بالجرام ناتج أو متفاعل كتلة يحسب: األداء مؤشرات 9 شفافة – 8 شفافة – 7 شفافة - 6 شفافة - الطالب كتاب: التنفيذ متطلبات

الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ: التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 88-87 ص الطالب كتاب استخدم: األنشـطـــة

:- التالية األسئلة عن أجب ثم 6 الشفافة و 4-3 المخطط تأمل* معلومة مادة كتلة تحويل بها يمكن التي المناسبة التحويل ومعامالت للحسابات مخططا ضع-

مادة كتلة إلى بالجرامات مجهولة أخرى


:- التالية المسألة حل ثم جيدا 5-3 النموذجية المسألة ادرس* تعادل بتفاعل HCl المعدة حمض مع الماء في Mg)OH(2 المغنيسيا معلق حليب يتفاعل -

:-كالتالي Mg)OH(2)s( + 2HCl)aq( 2H2O)l( + MgCl2)aq(

Mg)OH(2 من 3.00g تفاعل من الناتجة MgCl2 كتلة بالجرام احسب- أــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ



Mg)OH(2 من 3.00g تفاعل من الناتجة HCl كتلة بالجرام احسب- بــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ



9و 8و 7 الشفافات المعلم ومع زمالئك مع الحظ* المختلفة المسائل أنواع حل في الستخدامها مالحظاتك وسجل


:-حل واجب*** 88 ص التطبيقية التمارين - 88 ص 2-3 القسم مراجعة - ) 20 ( العمل ورقة القادمة للحصة معك وجهز راجع 31-30 ص التمارين كتاب -

للمردود( 3-3القسم ) المئوية والنسبة المحددة المتفاعالت29

أو بالموالت الناتج كمية يحسب – المحدد هو المتفاعالت أي لتحديد طريقة يشرح : األداء مؤشرات فائض أحدهما متفاعلين بمعرفة الجرامات عملي عرض – كراسي أربعة -الطالب كتاب : التنفيذ متطلبات

الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ :التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 90-89 ص الطالب كتاب استخدم : األنشـطـــة

ــــــــــ ؟ الجلوس الطالب عدد يحدد الذي ما والحظ الكراسي لعبة في زمالئك مع شارك* ــــــــــ هم والفائض الكراسي للعبة ــــــــــ العامل هي الكراسي تعتبر لذلك - ( أغطية 10و قنينة 12 العملي) العرض زمالئك مع والحظ شارك*

ــــــــــ هي والفائض المحدد العامل هي ــــــــــ تعتبر - :-المعادلة تمثله الذي والتفاعل 20 العمل ورقة إلى ارجع*

Na2CO3)s( + 2HCl)aq( 2NaCl)aq( + H2O)l( + CO2)g(

؟؟ فائضة كانت أيهما و محددة كانت المواد أي تذكر هل كميتها ألن ـــــــــ مادة فهي التفاعل انتهاء تحدد التي هي ـــــــــ مادة تعتبر - كبيرة كميتها ألن ـــــــــ مادة فتعتبر ـــــــــ مادة أما ـــــــــ تكون

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :المحدد المتفاعل* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ : الفائض المتفاعل* ؟؟ األكسجين فائض سبب هو ما ترى 5 – 3 الشكل زمالئك مع الحظ*

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ :- التطبيقية بالتمارين 1 المسألة حل ثم جيدا 6 – 3 النموذجية المسألة ادرس*


الطالب بكتاب الفصل مراجعة 92 ص 22 و 21 المسائل حل واجب***

للمردود المئوية النسبة30

المئوية والنسبة الفعلي والمردود النظري المردود بين يميز : األداء مؤشرات الطالب كتاب : التنفيذ متطلبات

الصف طالب قبل من جماعية ثم فردية بصورة تنفذ : التعليـمــات التالية األسئلة عن لإلجابة 91 ص الطالب كتاب استخدم : األنشـطـــة

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ (: الحسابي ) النظري المردود* ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ( : العملي ) الفعلي المردود* :للمردود المئوية النسبة*

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ( النظري المردود من أقل الفعلي المردود يكون لماذا ) زمالئك ناقش ثم جيدا فكر* المعلم مع أفكارك وناقش اعرض


:-احسب ( 20 عمل بورقة ) التفاعل في* Na2CO3)s( + 2HCl)aq( 2NaCl)aq( + H2O)l( + CO2)g(

g 2.000 كتلتها الصوديوم كربونات من لعينة النظري المردود - ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


للمردود المئوية النسبة فاحسب g 2.100 الصوديوم كربونات من الفعلي المردود كان إذا - ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ؟ عموما لالكتمال تتجه التفاعالت كل هل :- مهمة مالحظة**

يحدث االنعكاسية بالتفاعالت تسمى بعد فيما الله بمشيئة سندرسها تفاعالت هناك أنظمة فيها

للمردود المئوية للنسبة مفهوم هناك يكون وبالتالي والنواتج المتفاعالت بين توازن

:- حل واجب*** 91 ص القسم مراجعة - 35-32 ص التمارين كتاب -

) عملي القادمتين الحصتين (

31

32

Documents

Web viewPbO. 2. ثاني أكسيد الرصاص . فوائد نظام البادئة . فوائد نظام