WELCOME STARTER B

Programa de optional la limba engleza pentru clasa II

Nota de prezentare Welcome Starter B este un curs pentru elevii de clasa a 2-a pentru cei care incep studiul in clasa 1. Personaje atractive, impreuna cu Masid , ii vor introduce pe micutii scolari in universul plin de aventura al invatarii limbii engleze. Welcome Starter B propune activitati de listening si speaking, dar si de pre-reading si pre-writing, pregatindu-i pentru nivelul urmator, Welcome 1, oferind elevilor posibilitatea de a-si dezvolta cele patru abilitati, prin sarcini cu un grad de dificulatate mai mare. Pupil’s Book contine sase unitati axate pe o anumita tema cu subiecte de interes pentru cei mici: family, school, room, pets, food, music, parties etc. Vocabularul este introdus prin flashcard-uri colorate, dialoguri vii, cantece si jocuri. La sfarsitul fiecarei unitati, cursul propune sectiuni cross curriculare si dupa doua unitati cate un Module Check. La sfarsitul Pupil’s Book, elevii vor gasi stickers, pe care le pot folosi de-a lungul cursului in cadrul mai multor activitati al caror rol este sa le inspire elevilor un sentiment de incredere si satisfactie. Cursul beneficiaza si de picture flashcards, care pot fi folosite de profesori pentru prezentarea vocabularului nou si in cadrul exercitiilor de comunicare. La sfarsitul anului, elevii vor fi premiati cu o diploma (care se gaseste la sfarsitul caietului elevului) pentru absolvirea cu succes a cursului (bineinteles ca toti vor primi calificativul exellent! ). Una dintre cele mai importante atractii ale cursului este papusa Masid dupa care copiii plang tot timpul la sfarsitul orei de engleza. Pentru a-i incuraja si motiva, profesorul il poate da pe Masid celui mai activ elev din cadrul unei ore pentru a avea grija de el acasa pentru o noapte (fara a uita insa sa-l dea tuturor elevilor pe rand pana la sfarsitul cursului!). O componenta importanta a cursului o reprezinta povestea inclusa la sfarsitul manualului The Three Billy Goats Gruff, cat si sectiunile speciale Happy Easter si It’s Christmas. Oferind activitati cat mai variate si atractive, cursul le ofera profesorilor tot materialul necesar pentru initierea elevilor in deprinderea abilitatilor vorbirii limbii engleze,iar celor mici o adevarata aventura, insuflandu-le incredere si placere in invatarea limbii engleze.

Obiective de referinta Activitati de invatare

La sfarsitul clasei a II-a elevul va fi capabil: 1. Sa recunoasca cuvinte si propozitii in limba engleza. 2. Sa raspunda unui mesaj audiat. 3. Sa respecte accentul si intonatia specifice limbii

engleze. 4. Sa foloseasca enunturi simple. 5. Sa manifeste interes fata de anumite aspecte legate de

Marea Britanie.

• Exemple de ascultare si discriminare • Exemple de raspuns la comenzi, dialoguri • Exemple de repetare, recitare de poezii • Jocuri, minidialoguri • Colectii de vederi, desene, cantece, portofoliu.

Continuturi 1. Lumea copilariei: jucarii, jocuri. 2. Mediul inconjurator: anotimpuri, vremea 3. Universul imediat: casa, ziua de nastere, alimente, imbracaminte, familia (imbogatire) Functii comunicative 1. A se prezenta (reluare si imbogatire) si a prezenta alte persoane 2. A descrie un loc, obiecte, o persoana, un animal. 3. A identifica si a descrie alimente. 4. A exprima preferinte 5. A localiza obiecte in spatiu 6. A exprima abilitati (reluare si imbogatire) 7. A descrie vremea in structuri simple 8. A descrie activitati de rutina 9. A raspunde la comenzi Structuri gramaticale • Substantivul (numar singular si plural) • Articolul (a/an, the) Adjectivul calificativ, posesiv (my, his, her). • Verbul “to be”, “to have”, “can“ (prezent) – reluare – timpul prezent simplu, continuu

Prepozitii: in, on, near, under. Bibliografie Welcome Starter B, Elisabeth Gray – Virginia Evans. SB, SAB, TB