Upload
neo
View
55
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Welkom bij de mastervoorlichting van Master Onderwijskunde. Onderwijskunde. Presentatie: Prof. dr. Monique Volman Femke Algra Erik van der Zande. Onderwijskunde aan de UvA. Brede onderwijskundige master - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Welkom bij de mastervoorlichting van
Master Onderwijskunde
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 2
Onderwijskunde
Presentatie:
Prof. dr. Monique Volman
Femke Algra
Erik van der Zande
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 3
Brede onderwijskundige master
de invloed van onderwijsbeleid, schoolorganisatie en leeromgeving op de kwaliteit van onderwijzen en leren
Onderwijskunde aan de UvA
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 4
Macro
(onderwijsbeleid)
Meso
(schoolorganisatie)
Micro
(onderwijsleerprocessen)
micro
macro
meso
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 5
de invloed van onderwijsbeleid, schoolorganisatie en leeromgeving op de kwaliteit van onderwijzen en leren
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 6
Sociale oriëntatie
Voorbeelden:
‘hoe kunnen leraren betrokkenheid en motivatie van leerlingen bevorderen?’
‘hoe kunnen schoolleiders betrokkenheid van leraren bij schoolontwikkeling en leerlingontwikkeling bevorderen?’
‘hoe kan onderwijsbeleid bijdragen aan de kansen van kwetsbare groepen om te participeren?’
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 7
Kenmerken master Onderwijskunde
Kleinschaligheid
Korte lijnen
Studenten uit bachelor en schakelprogramma
Intensieve werkvormen
Studenten worden betrokken bij onderzoeksvragen
‘Community of learners’
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 8
8
Semester 1 Semester 2
Blok 1 Blok 2 Blok 3
Onderwijs- leerprocessen
Diversiteit en onderwijs
Stage (12 ec)
Beleid en organisatie
Masterclass onderwijs-onderzoek
Scriptie (24 ec)
Studieprogramma Master Onderwijskunde
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 9
Planning van de studie
Combineren studie en werk wordt gefaciliteerd
Stage en scriptie kunnen na elkaar gepland maar ook parallel
Soms combinatie stage en scriptie mogelijk
10
Regeling voor studenten met een baan in het onderwijs
12 EC als volgt ingevuld:
externe ministage van 3 EC
EN onderwijskundig verander- of ontwikkelproject
van 9 EC binnen de eigen schoolorganisatie (school of schoolbestuur)
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 11
module Onderwijsleerprocessen
Leertheorieën Motivatie en metacognitie Zelfregulatie Begripsontwikkeling (conceptual change) Transfer Leeromgeving Rol van de leraar
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 12
module Beleid en organisatie van onderwijs
Actuele kwesties rond onderwijsbeleid Marktwerking Prestatiebeloning Concurrentie tussen scholen
Actuele kwesties t.a.v. onderwijskundige sturing in tijd van toegenomen autonomie voor scholen
Schoolleiderschapstheorieën Onderzoekende school Evidence-based werken, opbrengstgericht werken Leren van leraren
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 13
module Onderwijs en diversiteit
Kennis als perspectief
Multicultureel onderwijs tussen universalisme en relativisme
Onderwijskansenbeleid
Segregatie in het onderwijs
Lesgeven op multiculturele scholen
Gender revisited: de ‘boy turn’
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 14
module Masterclass Onderwijsonderzoek
Tradities in onderwijskundig onderzoek Design research en multilevel problematiek
Van probleemstelling naar onderzoeksdesign Van design naar concrete onderzoeksopzet: methoden van
dataverzamelen Van design naar concrete onderzoeksopzet: operationaliseren
van de variabelen Methoden van data-analyse en rapportage
Miniconferentie
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 15
Gevarieerde werkvormen en toetsvormen
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 16
Voorbeelden van scriptieonderwerpenVroegtijdig schoolverlaten en motivatie van leerlingen
Een vergelijking van het curriculum van de Finse en Nederlandse lerarenopleiding
Formatief toetsen in het voortgezet onderwijs
Problemen van startende leraren in de grote stad
Zwakke scholen Kwaliteit van huiswerkbegeleiding
Culturele diversiteit in het Peruaanse onderwijs
Effecten van burgerschapsonderwijs op moreel redeneren
Opbrengstgericht werken en schoolleiderschap
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 17
Voorbeelden stageaanbieders
Hogeschool:onderzoek naar relatie onderwijskenmerken &
studierendement
SBD:evalueren remediërend
programma voor zwakke rekenaars
Gemeente Amsterdam:
bevorderen jeugdparticipatie
Landelijk pedagogisch
centrum:begeleiden invoering
maatschappelijke stage
Onderwijsuitgever:verkenning reflectie In methoden vmbo
Adviesbureau:ontwikkelen zorgstructuur
op zeer zwakke school
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 18
Beroepenveld
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 19
BeroepenveldenBeleid en uitvoeringBeleid en uitvoering
Begeleiding en advies / consultancy
Begeleiding en advies / consultancy
Leerplanontwikkeling Leerplanontwikkeling
ToetsontwikkelingToetsontwikkeling
Onderwijs en opleiding
Onderwijs en opleiding
OnderzoekOnderzoek
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 20
Ministerie van OCW Inspectie Gemeenten, deelraden Stafdeling grote onderwijsinstelling Projecten achterstandsbeleid, brede school, ouder-
kindcentra, etc.
BeroepenveldBeleid en uitvoering (1)
BeroepenveldBeleid en uitvoering (1)
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 21
Besturenorganisaties Vakorganisaties Sectorraden (VO-raad, HBO-raad, MBO-raad, etc.) Bureaus onderwijs-arbeidsmarkt Landelijke organen voor het beroepsonderwijs
BeroepenveldBeleid en uitvoering (2)
BeroepenveldBeleid en uitvoering (2)
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 22
Beroepenveld Begeleiding en advies
Schoolbegeleidingsdiensten Landelijke pedagogische centra (APS, CPS, KPC) Consultancy bureaus (grote en kleine)
BeroepenveldBegeleiding en advies
BeroepenveldBegeleiding en advies
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 23
SLO Particuliere bureaus (t.b.v. bedrijfsopleidingen) Projecten voor kansarme leerlingen
BeroepenveldLeerplanontwikkeling
BeroepenveldLeerplanontwikkeling
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 24
Beroepenveld Toetsontwikkeling
Schooltoetsen Leerlingvolgsystemen Landelijke examenbureaus Organisaties voor het beroepsonderwijs
BeroepenveldToetsontwikkeling
BeroepenveldToetsontwikkeling
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 25
Bedrijfsopleidingen Docent onderwijskunde
BeroepenveldOpleiding en onderwijs
BeroepenveldOpleiding en onderwijs
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 26
Onderzoeker bij onderzoeksbureau (b.v. Kohnstamm Instituut, Research voor Beleid)
Inspectieonderzoek Visitatie en accreditatie
BeroepenveldOnderzoek en evaluatie
BeroepenveldOnderzoek en evaluatie
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 27
27
Kans op de arbeidsmarkt
Opleiding WO (master) % afgestudeerden met baan (op niveau)
bruto inkomen
per maand
Psychologie
Onderwijskunde
Pedagogische wetensch.
Communicatiewetensch.
Politicologie
87% (72%)
98% (71%)
92% (57%)
87% (47%)
81% (58%)
2667
2738
2781
2448
2564
bron: www.studiekeuze123.nl (september ’11)
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde 28
Graduate School of Child Development and Education
Tot ziens bij de master Onderwijskunde
Voor meer informatie:[email protected]
www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde www.studeren.uva.nl/schakelprogrammas
www.student.uva.nl/mowk