Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
Werkinuitvoering!
Effectiefrekenonderwijsvoorallekinderen
bijeenkomst6
Agendabijeenkomst6
• Preventiefwerken• Cyclischwerken
• Beleid
Preventiefwerken
• Kennisvanleerlijnen• Kennisvanrekenprocessen• Doelgerichtwerken-ineenles-ineenserievanlessen/blok• Duidelijkeschoolafspraken• Eengoedsysteemvanobserverenensignaleren• ….
2
Preventiefwerken
• Kennisvanleerlijnen• Kennisvanrekenprocessen• Doelgerichtwerken-ineenles-ineenserievanlessen/blok• Duidelijkeschoolafspraken• Eengoedsysteemvanobserverenensignaleren• ….
Voorbereidingvandeles
Dezestartmetdejuistekennisvanwatelkeleerlingalweetenkan,enhoedeleszichrichtophetversterkenvandevooruitgangenvergrotenvanhetkennis-envaardighedenniveauvoorelkeleerling.
Voorbereidingvandeles
Dekrachtigstemaniervanvoorbereiden:- lerarenontwikkelensamenplannen- hebbeneengemeenschappelijkbegripvanwatdemoeitewaardisomteleren
- samenprobereninzichtteverkrijgenoveruitdagingenenvorderingen
- samenevaluatiesuitvoerenoverdeimpactvanhunwerkopdeleerresultaten
3
Cyclischwerkencontinuproces
lang
kort
direct
Kortcyclischwerken
• Geeftsturingaanhethandelenvandeleerkracht• Zorgtvooroverzichtinhetplanmatighandelen• Biedtkansenomgerichterteondersteunen• Sluitaanbijdegesteldedoelen(perblok/periode)• Maaktpreventiefwerkenmogelijk• Draagtbijaanminder(grote)uitval
4
ImplementatieprotocolERWD/rekenonderwijsblijvenontwikkelen
ImplementatieprotocolERWD/rekenonderwijsblijvenontwikkelen
Stap1:management
1. Overallview2. Visieenambitie/uitgangspunten3.Ontwikkelenbeleidsplanrekenen4. Uitlijnenzorgplanrekenen5. Faciliterenvanuitvoerenzorgplan6.Oudersalspartners7. Afstemmingmetandereorganisaties(netwerken)8. Bovenschoolsesamenwerkingm.b.t.deskundigheid9. Opdehoogtevanlandelijkbeleid10. Stimulerenenfaciliterenvandeskundigheid
(professionalisering)
5
Uitgangspunten
1. Functionelegecijferdheid2. Ontwikkelingvanrekenwiskundigeconceptenalsfundament3. Iederkindisanders4. Afstemmingvanhetonderwijsaanbodopde
onderwijsbehoeften5. Onderscheidtussenernstigerekenwiskunde-problemenen
dyscalculie6. Vroegtijdigesignaleringenonderkenning7. Diagnosticerendonderwijzenenhandelingsgerichte
diagnostiek8. Resultaatgerichtebegeleiding
Stap2:systematischvolgenvandeontwikkeling
1. Ontwikkelingvolgenenstimulerenvandegroepenindividueleleerlingen
2. Systematischvolgenvandeontwikkeling,(eventueel)m.b.v.:
-methodegebondentoetsen-methode-onafhankelijketoetsen3. Systematischanalyserenvanobservatiegegevens,
toetsen4. Evaluerenvanhetrw-onderwijs
Stap3:signaleren+preventie
1. Goedrw-onderwijsorganiserenindegroepen1-42. Ontwikkelingvanleerlingenvolgend.m.v.
observaties3. Idemopbasisvantoetsresultaten4. Idemd.m.v.individuelegesprekkenmetleerlingen5. Adequaatbeslissingennemen.6. Stimulerenvandeskundigheidvanlerarenin
groep1-47. SamenwerkenmetVVE
6
Stap4:fasegroen
Stap4:fasegroen
1. Goedrw-onderwijs/aandachtvoorhoofdlijnen2. Regelmatigprofessionaliseringalleleraren;
methode-overstijgend3. Observeren4. Toetsresultatenanalysereneninterpreteren5. Afstemmennadetoets6.Adequaatbeslissingennemennaelkblok.
Stap5:fasegeel
7
Stap5:fasegeel
1. Diagnosticerendonderwijzen2. Afstemmenonderwijsopsubgroepjes/
werkenmetgroepsplannen(hoofdlijnen!)3. Werkenmethandelingsmodelen
drieslagmodel4.Resultaatgerichtebegeleiding5.Professionaliseringleraren
Stap6:faseoranje
Stap6:faseoranje
1. Nogmeer(individuele)afstemming2. Ontwikkelingstimuleren(hoofdlijnen!)3. Werkenmethandelingsmodel,
drieslagmodel4.Resultaatgerichtebegeleiding5.Professionaliseringleraren
8
Stap7:faserood
Stap7:faserood
1. Optimaleindividueleafstemming(hoofdlijnen,modellen)
2. Resultaatgerichtebegeleiding3. Specifiekeprofessionaliseringleraren
Stap8:faserood/extern
1. Externonderzoek2. Deskundigheiddiagnosticus3. Rekenexpertvoorrekenonderzoek4. Specifiekedeskundigheidrekenexpert
9
Stap9:faserood
1. Intensieve(individuele)begeleiding2. Optimaleafstemming3. Specifiekedeskundigheidrekenexpert4. Specifiekeprofessionaliseringvanenkele
lerarenindeschoolofbovenschools
Stap10a:faseoranje
1. Nogmeer(individuele)afstemming2. Resultaatgerichtebegeleiding3. Professionaliseringleraren
Stap10b:faserood
1. Optimaleindividueleafstemming2. Intensievebegeleidingopbasisvan
handelingsplan3.Resultaatgerichtebegeleiding4.Specifiekeprofessionaliseringrekenexpert
10
Stap11:overdrachtnaarhetVO
1. Samenwerkingtussenpoenvo2. Inhoudelijkeoverdracht3. Afstemmenvolgsystemen4. Bevorderendoorgaandeleerlijnen
Evaluatieenafronding
Rekenen is leuker dan/als je denkt!