Wykonywanie pomiarów warsztatowych

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    1/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    MINISTERSTWO EDUKACJI

    NARODOWEJ

    Ryszard Stachurski

    Wykonywanie pomiarów warsztatowych 721[01].O1.05

    Poradnik dla ucznia

    Wydawca 

    Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut BadawczyRadom 2007 

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    2/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    1

    Recenzenci:mgr inż. Halina Śledzionamgr inż. Bogusław Staniszewski

    Opracowanie redakcyjne:Piotr Stę pień 

    Konsultacja:

    mgr inż.. Jolanta Skoczylas

    Poradnik stanowi obudowę   dydaktyczną   programu jednostki modułowej 721[01].O1.05Wykonywanie pomiarów warsztatowych, zawartego w modułowym programie nauczania dlazawodu 721[01] blacharz.

    WydawcaInstytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    3/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    2

    SPIS TREŚCI

    1. Wprowadzenie 3 2. Wymagania wstępne 5 3. Cele kształcenia 6 4. Materiał nauczania 7 

    4.1. Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywaniapomiarów warsztatowych 7 4.1.1. Materiał nauczania 74.1.2. Pytania sprawdzają ce 74.1.3. Ćwiczenia 74.1.4. Sprawdzian postę pów 8

    4.2. Zamienność części w budowie maszyn 9 4.2.1. Materiał nauczania 94.2.2. Pytania sprawdzają ce 10

    4.2.3. Ćwiczenia 104.2.4. Sprawdzian postę pów 104.3. Wymiary, tolerancje i pasowania 11 

    4.3.1. Materiał nauczania 114.3.2. Pytania sprawdzają ce 224.3.3. Ćwiczenia 224.3.4. Sprawdzian postę pów 23

    4.4. Podstawy teoretyczne wykonywania pomiarów  24 4.4.1. Materiał nauczania 244.4.2. Pytania sprawdzają ce 264.4.3. Ćwiczenia 26

    4.4.4. Sprawdzian postę pów 264.5. Klasyfikacja przyrządów pomiarowych 27 4.5.1. Materiał nauczania 274.5.2. Pytania sprawdzają ce 394.5.3. Ćwiczenia 404.5.4. Sprawdzian postę pów 41

    4.6. Użytkowanie, konserwacja, przechowywanie i dobór przyrządówpomiarowych 42 4.6.1. Materiał nauczania 424.6.2. Pytania sprawdzają ce 434.6.3. Ćwiczenia 43

    4.6.4. Sprawdzian postę pów 444.7. Pomiar wielkości geometrycznych 45 

    4.7.1. Materiał nauczania 454.7.2. Pytania sprawdzają ce 564.7.3. Ćwiczenia 564.7.4. Sprawdzian postę pów 58

    5. Sprawdzian osiągnięć  59 6. Literatura 64 

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    4/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    3

    1. WPROWADZENIE

    Poradnik ten pomoże wzbogacić Twoją  wiedzę  oraz ukształtować umieję tności z zakresuwykonywania pomiarów warsztatowych.

    W poradniku zamieszczono:– wymagania wstę pne, czyli wykaz niezbę dnych umieję tności i wiedzy, które powinieneś 

    mieć już opanowane, aby przystą pić do realizacji tej jednostki modułowej,– cele kształcenia, czyli wykaz umieję tności, jakie kształtujesz podczas nauki tej jednostki

    modułowej,– materiał nauczania (rozdział 4) – podstawowe informacje niezbę dne do opanowania

    treści jednostki modułowej,– pytania sprawdzają ce – odpowiadają c na nie sam sprawdzisz siebie, czy możesz

    przystą pić do wykonywania ćwiczeń,– ćwiczenia pomogą  Ci utrwalić wiedzę  oraz ukształtować umieję tności,– sprawdzian osią gnięć  – przykładowy zestaw zadań. Pozytywny wynik sprawdzianu

    potwierdzi, że dobrze pracowałeś  podczas zajęć  i że nabyłeś  wiedzę   i umieję tnościz zakresu tej jednostki modułowej,– literaturę  uzupełniają cą ,– sprawdzian postę pów – upewni Cię , czy zrozumiałeś  poszczególne partie materiału

    nauczania.Wykonują c ćwiczenia przedstawione w poradniku lub zaproponowane przez nauczyciela,

    bę dziesz kształtował umieję tności z zakresu pomiarów warsztatowych.Po wykonaniu zaplanowanych ćwiczeń, sprawdź poziom swoich wiadomości wykonują c

    sprawdzian postę pów.W tym celu:

    – przeczytaj pytania i odpowiedz na nie wstawiają c X w odpowiednie miejsce,

    – wpisz TAK jeśli umiesz odpowiedzieć na pytanie,– wpisz NIE jeśli nie rozumiesz lub nie znasz odpowiedzi.Odpowiedzi NIE wskazują   braki w Twojej wiedzy, informują   Cię   również, jakich

    zagadnień  jeszcze dobrze nie poznałeś. Oznacza to tak że powrót do treści, które nie są  dostatecznie opanowane.

    Poznanie przez Ciebie wszystkich lub określonej części wiadomości bę dzie stanowiło dlanauczyciela podstawę   przeprowadzenia sprawdzianu poziomu przyswojonych wiadomościi ukształtowanych umieję tności. W tym celu nauczyciel posłuży się  zadaniami testowymi.

    W rozdziale 5 tego poradnika jest zamieszczony przykładowy test, zawiera on:– instrukcję , w której omówiono tok postę powania podczas przeprowadzania sprawdzianu,– przykładową   kartę   odpowiedzi, w której zakreśl poprawne rozwią zania do

    poszczególnych zadań.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    5/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    4

     

    Schemat układu jednostek modułowych

    721[01].O1.01Przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa

    i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej orazochrony środowiska 

    721[01].O1Podstawy techniczne

    blacharstwa 

    721[01].O1.03Analizowanie pracy prostych

    układów elektrycznych 

    721[01].O1.02Posługiwanie się  dokumentacją  

    techniczną  

    721[01].O1.04Rozpoznawanie materiałów

    i podstawowych technikwytwarzania 

    721[01].O1.05Wykonywanie pomiarów

    warsztatowych 

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    6/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    5

    2. WYMAGANIA WSTĘPNE

    Przystę pują c do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:– stosować układ jednostek SI,

    – posługiwać się  podstawowymi poję ciami z zakresu fizyki,– obsługiwać komputer na poziomie podstawowym,– korzystać z różnych źródeł informacji,– selekcjonować, porzą dkować i przechowywać informacje,– wykonywać proste działania matematyczne,– posługiwać się  kalkulatorem,– oceniać jakość wykonywanej pracy,– interpretować zwią zki wyrażone za pomocą  wzorów, wykresów, schematów, diagramów,

    tabel,– znać i przestrzegać przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy,– czytać rysunki wykonawcze części maszyn.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    7/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    6

    3. CELE KSZTAŁCENIA

    W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:– rozróżniać rodzaje wymiarów liniowych,

    – określać wymiar tolerowany,– dokonywać zamiany tolerowania symbolowego na liczbowe,– określać pasowanie na podstawie oznaczenia i wartości luzów,– wyjaśniać poję cie mierzenia i sprawdzania,– rozróżniać metody pomiarowe,– sklasyfikować przyrzą dy pomiarowe,– określać właściwości metrologiczne przyrzą dów pomiarowych,– dobierać  przyrzą dy pomiarowe do pomiaru i sprawdzania elementów konstrukcyjnych

    z blachy,– zmierzyć podstawowe wielkości geometryczne,– zinterpretować wyniki pomiarów,

    – zakonserwować i przechować przyrzą dy pomiarowe,– posługiwać się  Polskimi Normami, dokumentacją  konstrukcyjną  i technologiczną ,– skorzystać z katalogów i poradników,– zorganizować  stanowisko do pomiarów zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny

    pracy i wymaganiami ergonomii.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    8/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    7

    4. MATERIAŁ NAUCZANIA

    4.1. Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywaniapomiarów warsztatowych

    4.1.1. Materiał nauczania

    Szczegółowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy zostały omówione w jednostcemodułowej 721[01].O1.01.

    Wymagania znajomości przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy stawiane blacharzompodczas wykonywania pomiarów warsztatowych, obejmują  znaczny krą g zagadnień z uwagina korzystanie przez nich z wielu przyrzą dów i urzą dzeń.

    Podczas pomiarów należy zwrócić szczególną   uwagę  na staranne ustawienie i ostrożneprzenoszenie ciężkich przedmiotów, żeby nie spowodować obrażeń kończyn w razie upadku

    przedmiotu.Należy zachować porzą dek w rozłożeniu narzę dzi pomiarowych, zwłaszcza ostrych, aby

    zapobiec ewentualnym skaleczeniom. Ponadto upadek przyrzą du pomiarowego możespowodować jego uszkodzenie.

    Na stanowisku pomiarowym powinny znaleźć się   tylko niezbę dne narzę dzia pomiarowei niezbę dne oprzyrzą dowanie.

    Oświetlenie stanowiska pomiarowego powinno umożliwiać  precyzyjne odczytywaniezmierzonych wartości i nie powodować zmę czenia oczu.

    W przypadku pomiarów dokładnych konieczne jest zapewnienie stałej temperaturyrównej 20°C, gdyż w tej temperaturze wzorcowane są  narzę dzia pomiarowe, a pomiar

    w innych temperaturach bę dzie obarczony błę dem.Konserwacji narzę dzi pomiarowych należy dokonywać  stosują c odpowiednie środki

    zgodnie z zaleceniami producenta.Podczas obróbki elementów na obrabiarkach pomiarów można dokonywać  tylko na

    elementach nieruchomych – obrabiarka zatrzymana.

    4.1.2. Pytania sprawdzające

    Odpowiadają c na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.1. Jakie podstawowe wymogi bhp obowią zują  podczas wykonywania pomiarów?2. Jak należy dokonywać pomiarów elementów podczas obróbki?

    3. Jaka temperatura powinna być  w pomieszczeniu w przypadku dokonywania pomiarówdokładnych?4. Czym należy konserwować narzę dzia pomiarowe?5. Co powinno znajdować się  na stanowisku pomiarowym?

    4.1.3. Ćwiczenia

    Ćwiczenie 1Oceń, czy stanowisko pomiarowe wskazane Ci przez nauczyciela w pracowni szkolnej

    (lub widoczne na planszy) zorganizowane jest zgodnie z wymaganiami bezpieczeństwai higieny pracy.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    9/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    8

    Sposób wykonania ćwiczenia

    Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:1) opisać, jakie warunki powinny panować  w pomieszczeniu, w którym znajduje się  

    stanowisko pomiarowe,

    2) ocenić  poprawność  ułożenia elementów do mierzenia i narzę dzi pomiarowych nastanowisku pomiarowym,3) wskazać zauważone nieprawidłowości na stanowisku pomiarowym,4) opisać zagrożenia wystę pują ce na wskazanym stanowisku pomiarowym.

    Wyposażenie stanowiska pracy:−−−− instrukcja bezpieczeństwa i higieny pracy dla stanowiska pomiarowego,−−−− obowią zują ce normatywy dotyczą ce pomiarów warsztatowych,−−−− stanowisko pomiarowe z elementami do mierzenia i narzę dziami pomiarowymi,−−−− literatura z rozdziału 6 dotyczą ca organizowania stanowiska pomiarowego.

    4.1.4. Sprawdzian postępów

    Czy potrafisz:

    Tak Nie1) stosować  przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy podczas

    wykonywania pomiarów?   

    2) określić, jak powinno być  zorganizowane typowe stanowisko dopomiarów warsztatowych?

       

    3) określić, co powinno znajdować się  na stanowisku pomiarowym?    4) określić, czym należy konserwować narzę dzia pomiarowe?    

    5) dokonywać pomiarów elementów podczas obróbki?

     

     

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    10/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    9

    4.2. Zamienność części w budowie maszyn

    4.2.1. Materiał nauczania

    Zamienność  części jest ich cechą   umożliwiają cą   składanie w zespół (podczas montażulub naprawy) określonych części maszyn, wykonanych według założonych wymiarówniezależnie od siebie (na przykład w różnych zakładach produkcyjnych).

    Wyróżnia się  nastę pują ce rodzaje zamienności części: całkowitą , częściową  warunkową ,technologiczną , konstrukcyjną  i selekcyjną  (rys. 1). 

    Rys. 1. Rodzaje zamienności [opracowanie własne]

    Zamienność  całkowita (stuprocentowa) polega na takim tolerowaniu montowanychczęści, aby nawet przy najbardziej niekorzystnym zbiegu wartości odchyłek wykonawczych

    dane części maszyn można było złożyć w zespoły bez dodatkowych czynności.Przy zamienności częściowej pewnej liczby części, zwykle nieznacznej, nie można

    prawidłowo złożyć  w zespoły, ponieważ  tolerancje wymiarów mają cych wpływ na montaż zostały powię kszone w stosunku do tolerancji, które by zapewniały zamienność całkowitą .

    Zamienność  częściowa jest stosowana w produkcji masowej, gdy straty z powoduniemożności zmontowania pewnej liczby zespołów są   mniejsze od zysku wynikłegoz obniżenia kosztów wykonania części o zwię kszonych tolerancjach.

    Zamienność  technologiczna wymaga przeprowadzenia dodatkowej (lub przewidzianej)obróbki w celu usunię cia niekorzystnego zbiegu odchyłek wymiarów w danym zespole.

    W zamienności konstrukcyjnej niekorzystne skojarzenie odchyłek kompensuje się  (w sposób cią gły lub skokowy) przez zmianę  położenia jednej części w stosunku do drugiej.

    Zamienność  selekcyjna polega na podziale części na grupy selekcyjne (rys. 2)o węższych tolerancjach i na odpowiednim kojarzeniu tych grup. Dzię ki temu tolerancjapasowania połą czonych grup jest odpowiednio mniejsza.

    Tolerowanie wymiaru polega na określeniu dwóch wymiarów granicznych: dolnegoi górnego, mię dzy którymi powinien się  znaleźć wymiar rzeczywisty przedmiotu.

    Różnicę   mię dzy górnym i dolnym wymiarem granicznym nazywamy tolerancją  T wymiaru.

    Zamienność 

    technologiczna selekcyjnakonstrukcyjna

    częściowacałkowita warunkowa

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    11/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    10

     Rys. 2. Kojarzenie odpowiednich grup selekcyjnych otworów i wałków [4, s. 116]

    4.2.2. Pytania sprawdzające

    Odpowiadają c na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.1. Na czym polega zamienność części w budowie maszyn?2. Jakie znasz rodzaje zamienności części?3. Na czym polega zamienność technologiczna części?4. Co to są  grupy selekcyjne?

    5. Na czym polega zamienność selekcyjna części?

    4.2.3. Ćwiczenia

    Ćwiczenie 1Zidentyfikuj współpracują ce elementy i dobierz je z odpowiednich grup selekcyjnych.

    Sposób wykonania ćwiczenia

    Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:1) zidentyfikować współpracują ce elementy,2) zidentyfikować tolerowane wymiary,

    3) na podstawie dokumentacji technologicznej przydzielić elementy do grup selekcyjnych,4) dobrać elementy z odpowiednich grup selekcyjnych,5) połą czyć elementy,6) sprawdzić jakość połą czenia,7) krótko uzasadnić dobór.

    Wyposażenie stanowiska pracy:– współpracują ce elementy wykonane w różnych grupach selekcyjnych,– narzę dzia pomiarowe,– dokumentacja technologiczna, poradniki,– Polska Norma,

    – kalkulator,– literatura z rozdziału 6 dotyczą ca zamienności części w budowie maszyn.

    4.2.4. Sprawdzian postępów

    Czy potrafisz:

    Tak Nie1) wyjaśnić, na czym polega zamienność części w budowie maszyn?    

    2) wymienić i scharakteryzować podstawowe rodzaje zamienności części?    

    3) dobrać odpowiednie elementy z grup selekcyjnych?    

    4) wyjaśnić, na czym polega zamienność konstrukcyjna części?    5) wyjaśnić, na czym polega zamienność selekcyjna części?    

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    12/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    11

    4.3. Wymiary, tolerancje i pasowania

    4.3.1. Materiał nauczania

    Rodzaje wymiarówTerminem wymiar określa się   wartość  długości lub k ą ta danej cechy geometrycznej

    elementu maszyn, wyrażoną  liczbą  i odpowiednią  jednostk ą  miary.Wymiary, którymi opisuje się   na rysunkach technicznych postać  geometryczną   części

    maszyn, dzieli się  na cztery rodzaje:− wymiary zewnę trzne,− wymiary wewnę trzne,− wymiary mieszane,

    − wymiary pośrednie.Wymiar zewnę trzny (Z) jest to odległość  wzglę dnie zawarty k ą t mię dzy takimi

    elementami geometrycznymi przedmiotu, jak powierzchnie, krawę dzie lub punkty, mię dzy

    którymi ich bezpośrednie są siedztwo jest wypełnione materiałem.

    Rys. 3. Wymiary zewnę trzne np.: średnica wałka, długość wałka, grubość blachy [7, s. 34]

    Wymiar wewnę trzny (W) jest to odległość  wzglę dnie zawarty k ą t mię dzy takimi

    elementami geometrycznymi przedmiotu, jak powierzchnie, krawę dzie lub punkty, mię dzyktórymi ich bezpośrednie są siedztwo nie jest wypełnione materiałem.

    Rys. 4. Wymiary wewnę trzne np.: średnica otworu, szerokość rowka, rozwartość klucza do nakrę tek  [7, s. 34] 

    Wymiar mieszany (M) jest to odległość wzglę dnie zawarty k ą t mię dzy takimi elementamigeometrycznymi przedmiotu, jak powierzchnie, krawę dzie lub punkty, mię dzy którymibezpośrednie są siedztwo jednego z nich jest wypełnione materiałem, a drugiego – nie.

    Rys. 5. Wymiary mieszane np.: głę bokość otworu nieprzelotowego, głę bokość rowka, wysokość wystę pu[7, s. 35]

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    13/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    12

    Wymiar pośredni (P) jest to odległość wzglę dnie zawarty k ą t mię dzy osiami symetrii, lubosią  symetrii, a takimi elementami geometrycznymi przedmiotu, jak powierzchnie, krawę dzielub punkty.

    Rys. 6. Wymiar pośredni np.: odległość osi symetrii [7, s. 35]

    Wymiar pośredni jest rodzajem wymiaru, którego pomiar można wykonać tylko metodą  pomiarową  pośrednią .Wymiary tolerowane

    Wymiar tolerowany określają   jednoznacznie dwa wymiary graniczne: wymiar górny Bi wymiar dolny A.

    Wymiary graniczne są   to dwa wymiary, których nie może przekroczyć  zmierzonywymiar produktu, jeżeli ma on być uznany jako poprawnie wykonany.

    Wymiarem górnym B nazywa się  wię kszy wymiar graniczny.Wymiarem dolnym A nazywa się  mniejszy wymiar graniczny.Spełnienie warunku A wymiar zmierzony B świadczy, że wymiar wyrobu został

    wykonany zgodnie z założeniami konstruktora.Podanie wymiarów granicznych w rysunku technicznym polega na umieszczeniu nad

    linią  wymiarową  wymiarów granicznych: dolnego i górnego. Wymiar górny wpisuje się  nadwymiarem dolnym.

    Rys. 7. Wpisywanie wymiarów granicznych [opracowanie własne]

    Wymiar tolerowany liczbowo składa się  z trzech wymiarów wyrażonych liczbami,wymiaru nominalnego D oraz odchyłek granicznych – górnej (es, ES) i dolnej (ei, EI).Małymi literami (es, ei) oznacza się   odchyłki graniczne wymiarów zewnę trznych, wielkimi(ES, EI) – wymiarów wewnę trznych. Wymiar górny wałka oznacza się   Bw, otworu Bo,

    wymiar dolny wałka Aw, otworu Ao.Wymiar nominalny D jest wymiarem wyjściowym, wzglę dem, którego określa się  

    odchyłki.Odchyłka górna (es, ES) jest różnicą   algebraiczną   mię dzy wymiarem górnym B

    i odpowiadają cym mu wymiarem nominalnym D.es = Bw – D oraz ES = Bo – DOdchyłka dolna (ei, EI) jest różnicą   algebraiczną   mię dzy wymiarem dolnym A

    i odpowiadają cym mu wymiarem nominalnym D.ei = Aw – D oraz EI = A0 – D Ponieważ  wymiar nominalny D może być  mniejszy, równy lub wię kszy od każdego

    z wymiarów granicznych (B, A), odchyłki graniczne mogą   być  ujemne, równe zeru lubdodatnie. 

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    14/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    13

    Odchyłka zaobserwowana jest to różnica algebraiczna wymiaru zaobserwowanegoi nominalnego. 

    Przy graficznym przedstawianiu odchyłek rysuje się   linię   zerową , której położenieodpowiada wymiarowi nominalnemu D. Dodatnie odchyłki zaznacza się   powyżej liniizerowej, ujemne zaś – poniżej.

    Rys. 8. Przykłady tolerancji wymiarów granicznych A i B za pomocą  wymiaru nominalnego D oraz odchyłekes(ES) i ei (EI), [4, s. 24] 

    Wymiar górny B otrzymuje się   przez algebraiczne dodanie do wymiaru nominalnego D

    odchyłki górnej es (ES). B = D + es(ES) Wymiar dolny A otrzymuje się   przez algebraiczne dodanie do wymiaru nominalnego D

    odchyłki dolnej ei(EI).A = D + ei(EI).

    Przykład: Wymiar nominalny wałka D = 50mm i odchyłki graniczne wynoszą :odchyłka górna es = – 0,011 mm, odchyłka dolna ei = – 0,019 mm.Wymiar górny B = D + es = 50 mm+ (- 0,011 mm) = 50 mm – 0,011mm = 49,989 mmWymiar dolny A = D + ei = 50 mm+ (- 0,019 mm) = 50 mm – 0,019mm = 49,981 mm 

    Układ tolerancji i pasowań wałków i otworów Wartość  tolerancji jest zależna od wartości wykonywanego wymiaru elementu, oraz

    sposobu obróbki. W celu znalezienia zależności mię dzy tolerancją   i wykonywanymwymiarem części przeprowadzono wiele badań.– Ustalone wartości tolerancji, w zależności od przedziału wymiarów nominalnych i klasy

    dokładności, zawierają  normy PN-91/M-02105 (wymiary do 500 mm) i PN-91/M-02106(wymiary powyżej 500 mm do 3150 mm),

    – Wprowadzono 20 klas dokładności wykonania wałków i otworów: 01; 0; 1; 2; 3;...;16; 17; 18. – Tolerancje normalne odpowiednich klas dokładności oznacza się : IT01, IT0, ITl, IT2, IT3,

    ............IT16, IT17, IT18. – Wartości tolerancji normalnych stosowane w budowie maszyn (klasy dokładności 5–18)

    tworzą  – dla danego przedziału wymiarów – cią g geometryczny o ilorazie około 1,6. 

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    15/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    14

    Klasyfikacja wałków i otworów. Tolerowanie symbolowePołożenie pola tolerancji wzglę dem linii zerowej (wymiaru nominalnego) można określić 

    w dwojaki sposób: 1) przez podanie odchyłek es (ES) i ei (EI),2) przez podanie tolerancji IT i jednej z odchyłek.

    Rys. 9. Określenie położenia pola tolerancji za pomocą : a) odchyłek es (ES) i ei (EI), b) tolerancji IT i odchyłkiei (EI), c) tolerancji IT i odchyłki es (ES) [4, s. 53].

    Klasyfikują c wałki i otwory przyję to drugi sposób określania położenia pól tolerancji. Poopracowaniu układu tolerancji, znormalizowano niezbę dne odchyłki es (ES) lub ei (El),nazywają c je odchyłkami podstawowymi. Brakują cą   odchyłk ę , zwaną   odchyłk ą  niepodstawową , oblicza się  wychodzą c z zależności: 

    IT = es – ei oraz IT = ES – EI es = ei + IT, ES = EI + IT 

    oraz ei = es – IT, EI = ES – IT

    – Przy symbolowym zapisie tolerancji wałków i otworów przyję to (podobnie jak dlaodchyłek) zasadę  oznaczania wałków małymi literami alfabetu łacińskiego, otworów zaś –wielkimi (rys. 10).

    Rys. 10. Położenie pól tolerancji wałków i otworów [4, s. 54].

    – Ułatwienie zapamię tania powyższej zasady: otwory są  wykonywane zwykle w wię kszychprzedmiotach, stą d oznaczanie ich wielkimi literami.

    – Do jednoznacznego określania wymiaru tolerowanego niezbę dne jest podanie:  wartości wymiaru nominalnego, położenia pola tolerancji wzglę dem wymiaru nominalnego, wartości tolerancji.Oznaczeniom położenia pól tolerancji wałków i otworów przypisano wartości odchyłek

    podstawowych, które określają   położenie pola tolerancji wzglę dem linii zerowej, samą   zaś wartość tolerancji określa się  przez podanie klasy dokładności. 

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    16/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    15

    Wartości odchyłek podstawowych zależą  od rodzaju (oznaczenia) elementu i przedziałuwymiarów, a tylko w kilku przypadkach tak że od klasy dokładności. 

    Przy tolerowaniu symbolowym, za wymiarem nominalnym wyrażonym liczbą  umieszczasię   oznaczenie położenia pola tolerancji (symbol literowy), oraz klasę  dokładności (symbolcyfrowy).

    klasa dokładności 

    55H7  oznaczenie położenia pola tolerancji 

    wymiar nominalny

    Wałki i otwory normalne W celu ograniczenia do niezbę dnego minimum liczby używanych narzę dzi obróbkowych

    oraz sprawdzianów wybrano na podstawie praktyki pola tolerancji najczęściej stosowanychwałków i otworów i nazwano je normalnymi. Pola tolerancji normalne są   zestawionew PN-91/M-02105 (wymiary do 500 mm) i PN-91/M-02106 (wymiary powyżej 500 mm do3150 mm). 

    Spośród pól tolerancji normalnych wyodrę bniono pola tolerancji zalecanei uprzywilejowane. Przy wyborze należy w pierwszej kolejności korzystać  z wałkówi otworów uprzywilejowanych, nastę pnie z normalnych zalecanych i dopiero w raziekonieczności z pozostałych.Układ pasowań normalnych wałków i otworów

    W celu ograniczenia w pasowaniach liczby kombinacji pól tolerancji wałków i otworówprzyję to nastę pują ce założenia: – pasowania tworzy się  wyłą cznie według zasad stałego otworu lub stałego wałka,

    – w pasowaniach części maszyn stosuje się  klasy dokładności od 5 do 12, – dokładności wykonania wałków i otworów nie różnią  się  mię dzy sobą  o wię cej, niż dwie klasy. Pasowanie według zasady stałego otworu jest to pasowanie utworzone z otworem

    podstawowym. Pasowanie według zasady stałego wałka jest pasowaniem utworzonym przezskojarzenie otworu z wałkiem podstawowym. Elementy podstawowe są   tolerowaneasymetrycznie w głą b materiału. Oznacza to, że wałki podstawowe mają   odchyłki górnerówne zeru, a otwory podstawowe – odchyłki dolne równe zeru. 

    Pasowania normalne, są  to pasowania powstałe przez kojarzenie niektórych z normalnychpól tolerancji otworów z niektórymi normalnymi polami tolerancji wałków.Pasowania normalne podzielono na luźne, mieszane i ciasne. Spośród pasowań normalnych wydzielono pasowania uprzywilejowane. Przy wyborze należy

    w pierwszej kolejności korzystać  z pasowań  uprzywilejowanych, a dopiero w raziekonieczności – z pozostałych normalnych.Tylko w uzasadnionych przypadkach dopuszcza się  stosowanie pasowań innych. W celu ułatwienia posługiwania się   elementami normalnymi obliczono i zestawionow normach PN-91/M-02105 i PN-91/M-02106 odchyłki es (ES) i ei (El) wszystkich wałkówi otworów normalnych. Przejście z tolerowania symbolowego na tolerowanie liczbowe

    W rysunku technicznym wymiary wałków i otworów normalnych wyraża się   czę stow postaci tolerowanej symbolowo. Przejścia z wymiaru tolerowanego symbolowo na wymiartolerowany liczbowo dokonuje się  na podstawie PN-89/M-02102 i PN-91/M-02105.Przykład. Przejście z wymiaru Ø4Of8 na wymiar tolerowany liczbowo. 

    – Element jest normalny.– Po odczytaniu odchyłek otrzymuje się  element (wałek) tolerowany liczbowo

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    17/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    16

     -0,025 -0,064 

    Obliczenie wymiarów granicznych, danych wymiarów tolerowanych liczbowo

    B = 40 mm + (- 0,025 mm) = 40 mm – 0,025 mm = 39,975 mm

    A = 40 mm + (- 0,064 mm) = 40 mm – 0,064 mm = 39,936 mmPodstawowa zasada tolerowania

    Tolerowanie wymiarów w skojarzeniu z tolerancjami kształtu jest interpretowanew budowie maszyn w dwojaki sposób. Rozróżnia się   tolerancję   niezależną   wymiarui tolerancję  zależną  wymiaru. 

    Tolerancja niezależna wymiaru jest to tolerancja lokalnego wymiaru elementu (wałka lubotworu), która może być  wykorzystana całkowicie, bez wzglę du na istnieją ce odchyłkikształtu elementu rzeczywistego. 

    Tolerancja niezależna wymiaru nie ogranicza wartości odchyłek kształtu elementu,wymaga się   jedynie, aby wymiary lokalne zaobserwowane, były zawarte mię dzy wymiarami

    granicznymi A i B. Jeżeli stosuje się   tolerancję   niezależną   wymiaru, wówczas dopuszczalne odchyłkikształtu – jeśli zachodzi potrzeba – powinny być  podane oddzielnie (rys. 11), przezindywidualne określenie wartości tolerancji kształtu (prostoliniowości osi lub tworzą cych,okrą głości, płaskości). 

    W przypadku tolerancji niezależnej wymiaru, tolerancje odchyłek kształtu nie zależą  odtolerancji wymiarów – mogą  nawet przekraczać tolerancje wymiaru (rys. 11). 

    Jeżeli na rysunku jest stosowane tolerowanie niezależne, to w wymaganiach technicznych lubw tabliczce rysunkowej należy umieścić oznaczenie tolerowania niezależnego w postaci zapisu: 

    Tolerowanie według PN-88/M-01142. Jest to podstawowa zasada tolerowania (lub zasada niezależności), według której

    wszystkie tolerancje nie wyróżnione na rysunku są  tolerancjami niezależnymi. 

    Rys. 11. Przykład interpretacji tolerowania niezależnego wymiaru i kształtu: a) wałek wraz z tolerancją  wymiaru(0,025 mm) i tolerancjami kształtu (tolerancja prostoliniowości 0,040 mm, tolerancja okrą głości0,012 mm), b) dowolny przekrój poprzeczny wałka z wymiarem max mat i najwię kszą   dopuszczalną  odchyłk ą   okrą głości, c) wałek o wymiarze max mat i najwię kszą   dopuszczalną   odchyłk ą  prostoliniowości [4, s. 61].

    Ø40

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    18/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    17

    Wyjaśnienie interpretacji tolerancji zależnej wymaga wcześniejszego zdefiniowaniatrzech pojęć.

    Wymiar maksimum materiału (wymiar max mat) jest to wymiar graniczny, któremuodpowiada najwię ksza ilość  materiału danego elementu; w przypadku wałka jest to wymiargórny Bw, w przypadku otworu – wymiar dolny A0. 

    Wymiar minimum materiału (wymiar min mat) jest to wymiar graniczny, któremuodpowiada najmniejsza ilość materiału danego elementu; w przypadku wałka jest to wymiardolny Aw, w przypadku otworu – wymiar górny B0.

    Warunek powierzchni granicznej (warunek powłoki) – element rzeczywisty (wałek lubotwór) nie może przekraczać powierzchni granicznej (powłoki) o kształcie nominalnym, którą  w zależności od kształtu rozpatrywanego elementu jest: walec o średnicy max mat lub parapłaszczyzn równoległych o odległości równej max mat. 

    Oznaczenie warunku powierzchni granicznej (warunku powłoki; zasady powierzchniprzylegają cych) polega na umieszczeniu znaku umownego za oznaczeniem pola tolerancjiwymiaru, na przykład 50h7 E.– warunek powierzchni granicznej © wprowadza – w przeciwieństwie do tolerancji

    niezależnej wymiaru – wzajemną   zależność  wymiaru i kształtu otworu lub wałka o nominalnym kształcie walca lub elementu ograniczonego parą   płaszczyznrównoległych.

    – warunek powierzchni granicznej © dotyczy na ogół otworów i wałków przewidzianychdo wzajemnej współpracy, tworzą cych pasowania.

    – tolerancja zależna wymiaru – tolerancja, która może być wykorzystywana przez wymiarylokalne w różnym stopniu, w zależności od odchyłek kształtu elementu rzeczywistego,przy spełnieniu warunku powierzchni granicznej.

    – tolerancja zależna wymiaru ogranicza odchyłki kształtu elementu przez warunekpowierzchni granicznej (rys. 12).

    – w przypadku stosowania tolerancji zależnej wymiaru, wymiary lokalne zaobserwowaneelementu mogą   wykorzystywać  („konsumować”) tylko część  tolerancji zależnej, niewykorzystaną   przez odchyłki kształtu elementu rzeczywistego. Interpretacja definicjitolerancji zależnej prowadzi do kilku wniosków:

    – żaden zaobserwowany wymiar lokalny wałka nie może być  mniejszy od wymiaru minmat,

    – żaden zaobserwowany wymiar lokalny otworu nie może być  wię kszy od wymiaru minmat,

    – jeżeli wszystkie wymiary lokalne zaobserwowane są   równe wymiarowi min mat,wówczas cała tolerancja wymiaru może być  wykorzystana („skonsumowana”) przezodchyłki kształtu elementu rzeczywistego,

    – jeżeli wszystkie wymiary lokalne zaobserwowane są   równe wymiarowi max mat,wówczas element rzeczywisty powinien mieć  kształt nominalny, odchyłki kształtupowinny być równe zeru.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    19/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    18

     

    Rys. 12. Przykład interpretacji tolerancji zależnej wymiaru: a) oznaczenie średnicy wałka na rysunku, b) każdaśrednica lokalna zaobserwowana powinna być  zawarta mię dzy wymiarami granicznymiBw = 50,000 mm i Aw  = 49,975 mm, c) i d) wałek powinien się   mieścić  wewną trz pola tolerancji(0,025 mm) w obrę bie powierzchni granicznej (powłoki) walcowej o kształcie nominalnym i wymiarzemax mat (50 mm) [4, s. 63].

    Według podstawowej zasady tolerowania tolerancje zależne wymiarów muszą   być wyróżnione na rysunku technicznym indywidualnym oznaczeniem warunku powierzchnigranicznej. Tolerancje wymiarów nie wyróżnione oznaczeniem E są   tolerancjaminiezależnymi. 

    Podstawową  zasadę  tolerowania podają  PN-89/M-02101 i PN-88/M-0l142. Odchyłki wymiarów nietolerowanych

    Wymiarem nietolerowanym (swobodnym) nazywa się   wymiar, którego rzeczywistawartość nie jest szczególnie istotna. Wymiar ten podaje się  bez odchyłek, co nie oznacza, żemoże on zostać dowolnie wykonany. Rzeczywiste odchyłki wykonawcze powinny mieścić się  w granicach odchyłek wymiarów nietolerowanych. 

    Odchyłki wymiarów nietolerowanych przyjmuje się , zgodnie z normą   PN-78/M-02139,w klasach dokładności od 11 do 17 albo z szeregów odchyłek zaokrą glonych dokładnych,średnio dokładnych, zgrubnych lub bardzo zgrubnych. Klasę   11 stosuje się   tylko dlaprzedziału wymiarów poniżej 1 mm. 

    Klasa dokładności 14 i szereg odchyłek zaokrą glonych średnio dokładnych są  uprzywilejowane.

    W przypadku wymiarów zewnę trznych i wewnę trznych odchyłki wymiarównietolerowanych są   skierowane od wymiaru nominalnego w głą b materiału, natomiastw przypadku wymiarów mieszanych i pośrednich obejmują   symetrycznie wymiarynominalne. 

    W celu uniknię cia niejasności należy w dokumentacji technicznej produkowanychwyrobów podawać  klasę   dokładności lub szereg zaokrą glonych odchyłek, w granicach,

    których powinny być  wykonane wymiary nietolerowane. Brak takiej uwagi staje się  zazwyczaj źródłem nieporozumień mię dzy producentem a odbiorcą .

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    20/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    19

    Ogólne wytyczne doboru pasowań normalnychW tabeli 1 podano własności niektórych pasowań  normalnych, wybrane przykłady

    oznaczeń i zastosowania wybranych pasowań.

    Tabela 1. Przykłady oznaczeń pasowań i odpowiadają ce im cechy połą czeń [4, s. 72–73]Oznaczeniepasowania

    Cechy połą czenia Przykłady zastosowań 

    H8/u8U8/h7H8/s7S7/h6H7/r6R7/h6

    Części są  mocno połą czone z dużym wciskiem.Montaż  wymaga dużych nacisków alboogrzewania lub ozię biania części w celuuzyskania różnicy temperatur, a wię ci zróżnicowania wymiarów. Połą czenie jestwystarczają co trwałe i nie wymagazabezpieczenia przed obrotem lubprzesunię ciem, nawet pod wpływem dużych sił

    Łą cznie z wałami kół zę batych, tarczsprzę gieł, pierścieni oporowych; łą czeniewieńców kół z tarczami, tulei z piastami kółi korpusami maszyn, czopów walcowychz gniazdami

    H7/p6P7/h6

    Części są   mocno połą czone, montaż  ichwymaga dużego nacisku, natomiast demontaż 

     jest przewidziany tylko podczas głównych

    remontów. Stosuje się   dodatkowezabezpieczenie przed obrotem lubprzesunię ciem. Połą czone części mogą   być poddawane wstrzą som i uderzeniom

    Koła zę bate napę dowe na wałach wstrzą sareklub łamaczy kamieni, tuleje łożyskowe, kołki,pierścienie ustalają ce

    H7/n6N7/h6

    Montaż  części oraz ich rozdzielenie są  możliwe tylko pod dużym naciskiem.Ponieważ  może wystą pić  luz, części należyzabezpieczyć przed obrotem

    Tuleje łożyskowe w narzę dziach, wieńce kółz kołami, dźwignie i korby na wałach, tulejew korpusach maszyn, koła zę bate i sprzę gła nawałach

    H7/m6 M7/h6 Części są   mocno osadzone, łą czeniei rozłą czanie wykonuje się   uderzają c mocnorę cznym młotkiem. Część  należy zabezpieczyć przed obrotem i przesunię ciem

    Wewnę trzne pierścienie łożysk tocznych, kołapasowe, koła zę bate, tuleje, dźwignieosadzane na wałach; korby (w przypadkumałych momentów), sworznie tłokowe,sworznie łą czą ce, kołki ustalają ce

    Dodawanie i odejmowanie wymiarów tolerowanych

    Dodają c wymiar tolerowany A 21

    a

    a  do wymiaru B 2

    1

    b

    b  otrzymamy wymiar tolerowany

    C 21

    c

    c   według zasady:

    A 21

    a

    a  + B 2

    1

    b

    b  = ( A + B ) 22

    11

    ba

    ba

    +

    +  = C 2

    1

    c

    C = A + B ; c1 = a1 + b1 ; c2 = a2 + b2 

    Odejmują c wymiar tolerowany B 21

    b

    b   od wymiaru tolerowanego A2

    1

    a

    a   otrzymamy wymiar

    tolerowany C 21

    c

    c  według zasady:

    A 21

    a

    a  – B 2

    1

    b

    b  = ( A – B )  12

    21

    ba

    ba

    −  = C 2

    1

    c

    C = A – B ; c1 = a1 – b2  ; c2  = a2 – b1 

    Chropowatość powierzchniChropowatość  powierzchni jest to zbiór bardzo drobnych wzniesień  i wgłę bień 

    (o wysokości mikronierówności) wystę pują cych na tej powierzchni. Wielkość chropowatościpowierzchni zależy od rodzaju materiału i przede wszystkim od rodzaju jego obróbki. 

    Im mniejsza jest chropowatość  powierzchni (czyli im wię ksza jest gładkość), tymwię ksza jest jej odporność  na ścieranie i korozję   oraz tym wię ksza jest wytrzymałość zmę czeniowa części maszynowej. Poza tym pasowania części maszynowych są  pewniejsze

    (dłużej zachowują   swój charakter), gdy współpracują ce powierzchnie obu części są  gładkie,ze wzglę du na dużą  powierzchnię  przylegania.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    21/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    20

    W normie PN-87/M-04251 przyję to do określania wartości liczbowych chropowatościdwa parametry:1. średnie arytmetyczne odchylenie profilu od linii średniej Ra  – średnia arytmetyczna

    bezwzglę dnych wartości odległości: y1, y2,...........yn punktów profilu zaobserwowanego(zmierzonego) od linii średniej, na długości odcinka elementarnego Le (rys. 13).

    2. wysokość  chropowatości według dziesięciu punktów profilu Rz – średnia odległość pię ciu najwyżej położonych wierzchołków od pię ciu najniżej położonych punktówwgłę bień profilu zaobserwowanego, na długości odcinka elementarnego Le. (rys. 14) 

    Rys. 13. Średnie arytmetyczne odchylenie profilu od linii średniej – Ra [5, s. 58]

    Linia średnia jest teoretyczną   linią , przy której suma kwadratów odległości wzniesień i wgłę bień  jest najmniejsza. Pomiaru dokonuje się  na odcinku elementarnym Le określanymprzez Polsk ą  Normę .

    Rys. 14. Wysokość chropowatości według dziesię ciu punktów profilu – Rz [5, s. 58]

    Średnia arytmetyczna wysokość  Rz  pię ciu najwyższych wzniesień  ponad linię   średnią  pomniejszona o średnią  pię ciu najniższych wgłę bień poniżej linii średniej wynosi:

    Rz =5

    1 (W1 + W2 + W3 + W4 + W5) - (D1 + D2 + D3 + D4 + D5) µm

    Chropowatość  powierzchni mierzona jest specjalnymi urzą dzeniami pomiarowymi.Parametr Ra  jest uprzywilejowany i w budowie maszyn zaleca się   pomiar dają cychropowatość  Ra. Parametr Rz  wolno stosować  tylko wtedy, gdy brak jest urzą dzeń  dopomiaru parametru Ra.

    Polska Norma wyróżnia 14 klas chropowatości. Każdej z nich odpowiadają   wartościliczbowe Ra i Rz podawane w µm.

    ∑= na  yn

     R1

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    22/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    21

     Tabela 2. Tabela klas chropowatości [5, s. 59]

    Klasa chropowatości Ra [µm]  Rz [µm] Rodzaj obróbki

    1 80 320 zgrubna obróbka skrawaniem

    2 40 160 zgrubna obróbka skrawaniem

    3 20 80 dokładna obróbka skrawaniem4 10 40 dokładna obróbka skrawaniem

    5 5 20 wykańczają ca obróbka skrawaniem

    6 2.5 10 wykańczają ca obróbka skrawaniem

    7 1.25 6.3 szlifowanie zgrubne

    8 0.63 3.2 szlifowanie zgrubne

    9 0.32 1.6 szlifowanie wykańczają ce

    10 0.16 0.8 docieranie

    11 0.08 0.4 docieranie pastą  diamentową  

    12 0.04 0.2 gładzenie

    13 0.02 0.1 polerowanie

    14 0.01 0.05 polerowanie

    0,16

    znak chropowatościNa rysunkach technicznych chropowatość pokazuje się  stosują c znak chropowatości wraz

    z pożą daną  wartością  Ra (jeżeli jest to Rz , musi być to wyraźnie zaznaczone). Na przykład

    W przypadku, gdy podana chropowatość powinna być  uzyskana przez zdję cie warstwymateriału z oznaczonej powierzchni stosujemy znak.

    A w przypadku, gdy podana chropowatość  musi być  uzyskana bez zdję cia warstwymateriału z oznaczonej powierzchni (np. przez odlewanie) stosujemy znak.

    Znak chropowatości umieszcza się  na danej powierzchni przedmiotu, lub w przypadkupowtarzania się  powierzchni o jednakowym oznaczeniu chropowatości, w prawym górnymrogu arkusza rysunku (tzw. oznaczenie zbiorcze) i odnosi się  wtedy do wszystkichpowierzchni przedmiotu. 

    Rz 80

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    23/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    22

    4.3.2. Pytania sprawdzające 

    Odpowiadają c na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jakie znasz podstawowe rodzaje wymiarów?2. Co to jest tolerancja?

    3. Co to są  wymiary graniczne?4. Jak się  oblicza wymiary graniczne?5. Co to są  odchyłki?6. Jakie znasz podstawowe rodzaje pasowań?7. Ile jest klas dokładności?

    4.3.3. Ćwiczenia 

    Ćwiczenie 1 Dla wymiarów detalu przedstawionego na rysunku wykonawczym dostarczonym przez

    nauczyciela, oblicz wymiary graniczne, odchyłki graniczne i tolerancje. 

    Sposób wykonania ćwiczenia 

    Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 1) zidentyfikować dany wymiar,2) zidentyfikować pole tolerancji i klasę  dokładności,3) odszukać w tablicach odchyłki dla danego wymiaru,4) zapisać odchyłki,5) obliczyć wymiary graniczne,6) zapisać wyniki obliczeń.

    Wyposażenie stanowiska pracy: – Polska Norma,– kalkulator, – przybory do pisania, – notatnik, – literatura z rozdziału 6 dotyczą ca wymiarów, tolerancji i pasowań. 

    Ćwiczenie 2 Dla wymiaru Ø 2,0 1,035

    +

    −określ wymiary graniczne B i A oraz przedstaw je w układzie

    graficznym. 

    Sposób wykonania ćwiczenia 

    Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:1) obliczyć wymiar graniczny górny B,2) obliczyć wymiar graniczny dolny A,3) zapisać wyniki obliczeń,4) przedstawić wykonane obliczenia w układzie graficznym,

    Wyposażenie stanowiska pracy: – Polska Norma,– kalkulator, – przybory do pisania, – notatnik, – literatura z rozdziału 6 dotyczą ca wymiarów, tolerancji i pasowań. 

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    24/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    23

    Ćwiczenie 3 Dokonaj zamiany zapisu tolerowania symbolowego na liczbowe. 

    Sposób wykonania ćwiczenia 

    Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:1) zidentyfikować wymiary danych elementów,2) zidentyfikować pola tolerancji i klasy dokładności wymiarów,3) odszukać w tablicach odchyłki dla danych wymiarów,4) zapisać odchyłki.

    Wyposażenie stanowiska pracy– Polska Norma,– literatura z rozdziału 6 dotyczą ca wymiarów, tolerancji i pasowań.– przybory do pisania,– notatnik.

    4.3.4. Sprawdzian postępów

    Czy potrafisz:

    Tak Nie 1) wymienić podstawowe rodzaje wymiarów?     2) wyjaśnić, co to jest tolerancja, odchyłka, wymiar graniczny?     3) wyjaśnić co to jest pasowanie i wymienić podstawowe rodzaje

    pasowań?     4) omówić podstawowe zasady tolerancji?    5) obliczyć wymiary graniczne, danych wymiarów tolerowanych

    liczbowo?    

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    25/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    24

    4.4. Podstawy teoretyczne wykonywania pomiarów

    4.4.1. Materiał nauczania 

    Mierzenie i sprawdzanieMetrologia jest dziedziną   wiedzy dotyczą cą   jednostek miar, pomiarów, i narzę dzipomiarowych. 

    Celem pomiarów warsztatowych jest sprawdzenie zgodności wykonania przedmiotuobrabianego (głównie pod wzglę dem kształtu i wymiarów) z rysunkiem technicznym. 

    Pomiarem nazywamy zespół czynności, które należy wykonać w celu określenia wartościwielkości mierzonej. W zakres czynności pomiarowych wchodzą   przykładowo:przygotowanie przedmiotu do mierzenia polegają ce na oczyszczeniu powierzchniz zanieczyszczeń, wzajemne ustawienie przedmiotu i narzę dzia lub przyrzą du pomiarowegoumożliwiają ce dokonanie pomiaru, właściwy pomiar, odczytanie wyniku pomiaru i ustaleniebłę du dokonanego pomiaru. 

    Sprawdzenie kształtu przedmiotu polega zazwyczaj na pomiarze długości krawę dzi lubśrednic, pomiarze k ą tów, to jest wzajemnego położenia płaszczyzn i krawę dzi wzglę demsiebie, na określeniu chropowatości oraz odchyłek kształtu i położenia powierzchni.W procesie sprawdzania najczęściej stosowanymi narzę dziami pomiarowymi są  sprawdziany,gdyż umożliwiają  skrócenie czasu pomiaru. Metody i sposoby pomiarów 

    Pomiary polegają   na porównaniu wielkości mierzalnych. Zależnie od zastosowanegoprzy tym sposobie porównywania można mówić o różnych metodach pomiarowych: Metoda pomiarowa bezpośrednia wystę puje wówczas,  gdy wynik pomiaru otrzymuje się  wprost, przez odczytanie bezpośredniego wskazania narzę dzia pomiarowego,wywzorcowanego w jednostkach miary mierzonej wielkości. 

    Przykład: mierzymy długość przymiarem kreskowym, k ą t – k ą tomierzem czy wreszcieodczytujemy wskazanie temperatury na skali termometru.

    Nie ma przy tym znaczenia, czy w samym narzę dziu pomiarowym – zgodnie z zasadą  działania – zachodzi przekształcenie wielkości mierzonej na inną  wielkość fizyczną  zwią zaną  z wielkością   mierzoną   zależnością   funkcjonalną   jak to ma miejsce np. w termometrze,w którym zmiany temperatury powodują   proporcjonalne zmiany długości słupka rtę ciodczytywane na kreskowej podziałce. Metoda pomiarowa pośrednia, polega na tym, że mierzy się   bezpośrednio inne wielkości,a wyniki oblicza się , opierają c się   na określonej znanej zależności tych wielkości odwielkości, której wartość miała być wyznaczona. 

    Przykład: pomiar obję tości czy powierzchni, w którym wynik oblicza się  z bezpośrednichpomiarów wymiarów geometrycznych (wysokości, długości, szerokości), pomiar k ą ta przezwyliczenie jego wartości z zależności trygonometrycznych, po określeniu pomiaramibezpośrednimi odpowiednich długości ramion tego k ą ta. Metoda pomiarowa podstawowa. Jeżeli pomiar obję tości zbiornika w kształcieprostopadłościanu przeprowadza się  mierzą c jego wymiary (wysokość zbiornika oraz długość i szerokość  podstawy), a nastę pnie wylicza się   poszukiwaną   wartość  obję tości ze znanychzależności definicyjnych, bę dzie to zastosowanie bezwzglę dnej metody pomiarowej lubpomiar bezwzglę dny. 

    Metoda pomiarowa porównawcza oparta jest na porównaniu mierzonej wartości zeznaną  wartością  tej samej wielkości. 

    Przykład: jeżeli zmierzy się  obję tość lub ciśnienie porównują c je z inną  znaną  obję tością  (na przykład ile litrów wody zmieści się   w zbiorniku o zmierzonej obję tości lub jakieciśnienie wskaże manometr uprzednio wywzorcowany za pomocą   znanego ciśnienia), to

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    26/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    25

    bę dzie to pomiar metodą  porównawczą . Przy pomiarze wielkości podstawowych, na przykładdługości, przez porównywanie z inną   długością , pomiar bezpośredni jest równocześniepomiarem porównawczym. Rozróżnić  można kilka odmian metody pomiarowejporównawczej jak na przykład: – metoda bezpośredniego porównywania, w której całą   wartość  mierzonej wielkości

    porównujemy ze znaną  wartością  tej wielkości, czyli określamy ile razy jednostka miarymieści się   w wartości wielkości mierzonej. Przykładem może być  pomiar długościprzymiarem kreskowym. Metoda ta wymaga użycia narzę dzi pomiarowych, którychzakres pomiarowy jest mniejszy od wartości wielkości mierzonej.

    – metoda pomiarowa różnicowa  polega na pomiarze niewielkiej różnicy mię dzywartością   wielkości mierzonej a znaną   wartością   tej samej wielkości. Typowymprzykładem bę dzie tu zastosowanie komparatorów czujnikowych, nastawionych naokreślony wymiar za pomocą   płytek wzorcowych i nastę pnie użytych do określeniaodchyłek wymiarów kontrolowanych przedmiotów, przy czym wartość  tych odchyłekodczytuje się  wprost ze wskazań czujnika (np. pomiar średnicy średnicówk ą  czujnikową ,tj. określanie odchyłek od pewnego nastawianego wymiaru). 

    Rys. 15. Żródła błę dów pomiaru [2, s. 42–68]

    Bł ędy pomiaruKażdy pomiar jest obarczony pewnym błę dem powstałym wskutek niedokładności

    przyrzą dów pomiarowych, niedokładności wzroku oraz warunków, w jakich pomiar się  odbywa.

    Mierzą c wielkość  fizyczną  o rzeczywistym wymiarze Ir otrzymujemy wartość wskazaniaprzyrzą du pomiarowego Iz  zwaną   wartością   zmierzoną . Iz  ≠  Ir, gdyż  każde narzę dziepomiarowe obarczone jest błę dem wykonania, co rzutuje na dokładność odczytu.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    27/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    26

     

    Różnica: błą d bezwzglę dny

    Stosunek: błą d wzglę dny

    Mierzą c kilkakrotnie tą  samą  wielkość za pomocą  tego samego przyrzą du pomiarowego,otrzymujemy różne wyniki.Błę dy pomiaru dzielą  się  na błę dy systematyczne i przypadkowe.

    Błę dy systematyczne spowodowane są  wadliwym wykonaniem przyrzą du pomiarowego,lub nieprawidłowym jego wyregulowaniem. Znają c ich przyczyny można określić ich wartość liczbową  i znak oraz uwzglę dniać je w wynikach pomiarów w postaci poprawek.

    Natomiast błę dy przypadkowe nie dają   się   określić, gdyż  są   spowodowane wielomazmiennymi czynnikami, na które składają   się   zarówno niedoskonałość  przyrzą dów

    pomiarowych, jak i niedoskonałość zmysłów człowieka dokonują cego pomiarów.

    Rys. 16. Rodzaje błę dów pomiarów [2, s. 42–68]

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    28/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    27

    4.4.2. Pytania sprawdzające

    Odpowiadają c na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.1. Co to jest metrologia?2. Czym różni się  pomiar od sprawdzenia?

    3. Jakie znasz metody pomiarów?4. Jakie są  podstawowe błę dy pomiarowe?5. Na czym polega metoda pomiarowa pośrednia?

    4.4.3. Ćwiczenia

    Ćwiczenie 1Na podstawie rysunku nr 16, określ podstawowe rodzaje błę dów pomiarów.

    Sposób wykonania ćwiczenia

    Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:1) dokonać analizy rys. 16 (rodzaje błę dów pomiarów),2) wskazać rodzaje błę dów wg prawdopodobieństwa pojawienia się  błę dów,3) wskazać rodzaje błę dów wg formy uję cia liczbowego błę dów,4) określić rodzaje błę dów systematycznych,

    Wyposażenie stanowiska pracy:– narzę dzia pomiarowe i osprzę t,– wzorce,– uchwyty pomiarowe,

    – literatura z rozdziału 6 dotyczą ca podstaw teoretycznych wykonywania pomiarów.

    4.4.4. Sprawdzian postępów 

    Czy potrafisz:Tak Nie

    1) wyjaśnić różnice pomię dzy pomiarem i sprawdzeniem?    2) wyjaśnić celowość stosowania sprawdzianów?    3) dobierać metody pomiarowe?    4) rozróżnić błę dy pomiarowe i opisać przyczyny ich

    powstawania?    

    5) podać źródła błę dów pomiaru?    

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    29/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    28

    4.5. Klasyfikacja przyrządów pomiarowych 

    4.5.1. Materiał nauczania 

    Klasyfikacja Środki techniczne potrzebne do wykonania zadań pomiarowych można podzielić ogólnie

    w nastę pują cy sposób:− narzę dzia pomiarowe,− urzą dzenia pomiarowe pomocnicze (przybory pomiarowe).

    Ta druga grupa obejmuje środki techniczne, które bezpośrednio w realizacji pomiaru nieuczestniczą , lecz ułatwiają   wykonanie czynności pomiarowych, zwię kszają c czułość narzę dzia pomiarowego lub służą  do utrzymywania właściwych warunków przy pomiarze. Są  to wszelkiego rodzaju uchwyty, pryzmy i stoły, statywy pomiarowe, urzą dzenia optycznezwię kszają ce dokładność  odczytywania wyników pomiaru, urzą dzenia zapewniają ce stałość temperatury czy wilgotności (klimatyzatory), bą dź  też  chronią ce aparaturę  pomiarową  przed

    wstrzą sami.Narzę dzia pomiarowe dzieli się  na:

    − wzorce miar

    − przyrzą dy pomiarowe− sprawdziany.

    Wzorzec pomiarowy  jest to ciało fizyczne (na przykład platynowo-irydowy wzorzecmetra) lub właściwość  fizyczna (na przykład promieniowanie o określonej długości fali)odtwarzają ce miarę  danej wielkości z określoną  dokładnością . Wzorce mogą  odtwarzać jedną  miarę   (w przypadku długości jeden konkretny wymiar) bą dź  też  wię cej niż  jedną   miarę  (przymiar kreskowy, śruba mikrometryczna). Nazywa się  je wówczas odpowiednio wzorcami

     jednomiarowymi lub wielomiarowymi. Wzorce jednomiarowe ze wzglę dów praktycznychczę sto łą czy się  w komplety, na przykład komplet płytek wzorcowych.Przyrządy pomiarowe służą   do bezpośredniego lub pośredniego wykonywania

    pomiarów. Odróżniają   się  od wzorców tym, że zawierają   pewien mechanizm, przeznaczonydo przetwarzania jednej wielkości w drugą , zwię kszenia dokładności odczytywania,regulowania wskazań, kompensacji błę dów. Oparte są   na różnych zasadach działania(przyrzą dy mechaniczne, optyczne, elektryczne) i mają   różny stopień  skomplikowaniakonstrukcyjnego.

    Ze wzglę du na zakres zastosowania niekiedy określa się   przyrzą dy pomiarowe jakouniwersalne (uniwersalny mikroskop pomiarowy, suwmiarka, mikrometr) bą dź  też  jakospecjalne – o węższym, specyficznym przeznaczeniu (suwmiarka modułowa do kół zę batych,

    mikrometr do pomiaru grubości blachy, mikroskop do pomiaru małych otworów, k ą tomierznarzę dziowy).Zależnie od charakteru dostarczanego zbioru wskazań  można rozróżnić  przyrzą dy

    pomiarowe analogowe, gdzie wartość wielkości mierzonej odczytuje się  na skali przyrzą duwedług położenia wskazówki (lub podnoszonego wskaźnika umożliwiają cego odczytwskazania), bą dź też rzadziej jako zmianę  długości (prostolinijnej podziałki skali).Ostatnio coraz szersze zastosowanie znajdują   przyrzą dy z odczytem cyfrowym. Wynikipomiarów tymi przyrzą dami, przedstawione w postaci liczb gotowych do zapisu czyprzeliczeń tworzą  zbiór dyskretny.Wzorce miary 

    Wzorce miary są  to narzę dzia pomiarowe, które bezpośrednio odtwarzają  jedną  lub kilka

    znanych wartości danej wielkości mierzonej. Należą   do nich: wzorce kreskowe, wzorcekońcowe, wzorce k ą tów. Podstawowym wzorcem długości jest przymiar kreskowy. Ma on

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    30/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    29

    postać  prę ta lub taśmy, na której znajduje się   podziałka. Wartość  podziałki elementarnejwynosi zwykle 1 mm, a zakres pomiarowy 0–1 m. W przypadku przymiarów wstę gowychzwijanych, stosowanych w warsztatach mechanicznych lub elektrotechnicznych, zakrespomiarowy wynosi 0–2 m.

    Rys. 17. Przymiar kreskowy [9, s. 22]

    Wzorcami końcowymi są  narzę dzia pomiarowe, w których ograniczenia miary stanowią  końcowe powierzchnie. Do tej grupy narzę dzi należą  mię dzy innymi szczelinomierze i płytkiwzorcowe.

    Rys. 18. Szczelinomierz [7, s. 162]

    Szczelinomierz to komplet płytek o zróżnicowanych grubościach, służą cych dosprawdzania szerokości szczelin i luzów mię dzy częściami maszyn lub urzą dzeń. Zakresypomiarowe szczelinomierzy wynoszą  zwykle 0,05–1,00 mm (ewentualnie od 0,02 mm).

    PromieniomierzePromieniomierzami rys.19. nazywamy wzorniki do sprawdzania promieni oraz

    zaokrą gleń wypukłych (rys. 19a) i wklę słych (rys. 19b). Zestaw takich wzorników o różnychpromieniach zaokrą glenia (rys. 19c) stanowi komplet promieniomierzy o określonym zakresiepomiarowym.

    a) b) c) 

    Rys. 19. Promieniomierze: a) sprawdzanie promieniomierzem zaokrą glenia wypukłego, b) sprawdzaniezaokrą glenia wklę słego, c) komplet w oprawce [10, s. 13]

    Płytki wzorcowe są   to wzorce długości w kształcie prostopadłościanówo znormalizowanych wymiarach. Wymiar nominalny N płytki wzorcowej zawarty jest mię dzydwiema przeciwległymi jej płaszczyznami mierniczymi. Powierzchnie miernicze powinny być 

    wzglę dem siebie równoległe i oddalone o ściśle określoną  odległość, dlatego też są  dokładnieszlifowane i docierane.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    31/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    30

    Gładkość i płaskość powierzchni pomiarowych jest tak wielka, że dwie płytki wzorcowepodczas równoległego przesuwania się   po powierzchniach pomiarowych przywierają   dosiebie. W taki sposób tworzy się  wymiar równy sumie grubości płytek przywartych do siebiew stosie. Płytki wzorcowe są   kompletowane tak, aby można było ułożyć  z nich stoso dowolnym wymiarze.

    Wymiary nominalne płytek wzorcowych mogą  wynosić:− 0,5; 1; 1,001; 1,002 do 1,009 stopniowane, co 0,001 mm,− 1,11; 1,12, do 1,49 stopniowane, co 0,01 mm,− 1,5; 2; 2,5 do 24,5 stopniowane, co 0,5 mm,− 25; 30; 40; 50; 70; 100 a niekiedy również 50; 200; 300; 400; i 500 mm.

    Rys. 20. Płytki wzorcowe [3, s. 146]

    W celu dokonania pomiaru przedmiotu, składa się   płytki wzorcowe w stoso odpowiednim wymiarze, a nastę pnie stos ten, ustawiony na płaskiej płycie, porównuje się  za pomocą   liniału krawę dziowego lub czujnika z mierzonym przedmiotem. Jeżeli szczelinaświetlna utworzy się   mię dzy liniałem a powierzchnią   stosu, bę dzie to oznaczało, że stospłytek jest niższy od mierzonego przedmiotu; wówczas zastę puje się   jedną   z płytek stosupłytk ą  wię kszą . Jeżeli natomiast szczelina świetlna powstanie mię dzy liniałem a przedmiotembę dzie to oznaczało, że stos jest wyższy; należy, wię c jedną  z płytek stosu zastą pić mniejszą .Należy przestrzegać zasady użycia dla zestawionego stosu jak najmniejszej ilości płytek.

    Rys. 21. Liniał krawę dziowy [1,s.216]

    Rys. 22. Wymiar złożony z kilku płytek [1,s.216]

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    32/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    31

     Rys. 23. Pomiar średnicy otworu za pomocą  płytek wzorcowych [1,s. 216]

    Do pomiarów średnic otworów za pomocą   płytek wzorcowych (rys. 23), używa się  specjalnych przyrzą dów (4) zaopatrzonych w szczę ki (2). Szczę ki mają  w części pomiarowejkształt połowy walca, o średnicy wykonanej z tak ą  samą  dokładnością  jak płytki wzorcowe,ponieważ, tworzą   część  stosu pomiarowego. Pomiaru średnicy otworu przedmiotu (1)

    dokonuje się   wymieniają c kolejno płytki (3) aż  do uzyskania stosu, który umożliwi jeszczewprowadzenie szczę k do otworu. Wymiana jednej płytki na wię kszą , na przykład o 0,01 mm, już uniemożliwi wprowadzenie stosu pomiarowego do mierzonego otworu.

    W celu zestawienia stosu płytek na żą dany wymiar należy wybrać z kompletu najcieńszą  płytk ę , której wymiar odpowiada końcowej cyfrze żą danego wymiaru, po czym składa się  z nią   tak ą   płytk ę , która łą cznie z pierwszą   umożliwia uzyskanie dwóch końcowych cyfrskładanego wymiaru. Postę pują c dalej w taki sposób przy wyborze kolejnych płytek, dobierasię  trzy i nastę pnie wszystkie dalsze cyfry składanego wymiaru.

    Wzorce kątów to: k ą towniki 90°, oraz płytki k ą towe. Zależnie od kształtu powierzchnitworzą cych k ą t prosty, rozróżniamy k ą towniki powierzchniowe, krawę dziowe i walcowe.Wzorce k ą tów są  przydatne przy sprawdzaniu k ą tów niektórych narzę dzi skrawają cych.

    a) b) a) b)

    Rys. 24. Ką towniki [3, s. 159]  Rys. 25. Wzorce k ą tów [3, s. 159]a) krawę dziowy a) do noży gwintowniczychb) walcowy b) do wierteł

    Płytki kątowe  są   to wzorce przeznaczone do bezpośredniego pomiaru i odtwarzaniak ą tów. Są  to płaskie wieloboki mają ce powierzchnie pomiarowe nachylone pod określonymik ą tami. W użyciu są   trzy odmiany wzorcowych płytek k ą towych: Johanssona, Kusznikowai przywieralne.

    Płytki Johanssona

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    33/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    32

     Rys. 26. Płytki k ą towe Johanssona [3, s. 158]

    Przyrządy suwmiarkowe Przyrzą dy suwmiarkowe tworzą   grupę   najbardziej rozpowszechnionych przyrzą dów

    pomiarowych – stosowanych bezpośrednio przez pracowników przy wymiarowej kontrolidrobnych części maszyn.

    Przyrządem suwmiarkowym nazywa się   przyrzą d, w którym po prowadnicyzaopatrzonej w podziałk ę   kreskową   przesuwa się   suwak, czę sto z urzą dzeniem zwanymnoniuszem, służą cym do zwię kszania dokładności odczytywania pomiaru.Najbardziej charakterystycznym reprezentantem tej grupy jest suwmiarka uniwersalnaz noniuszem (rys. 27a). Składa się  ona zawsze z prowadnicy (5) z podziałk ą   milimetrową ,zakończonej dwiema szczę kami stałymi (1) i (2). Po prowadnicy przesuwa się   suwakposiadają cy dwie szczę ki przesuwne (3) i (4). Na suwaku znajduje się   specjalna podziałkao długości 9 mm zwana noniuszem, składają ca się   z 10 równych części, każda po 0,9 mm(rys. 28). Suwak może być  unieruchomiony w dowolnym położeniu prowadnicy za pomocą  urzą dzenia zaciskowego wykonanego na przykład w postaci śruby. Przy dociśnię ciu dozetknię cia obu szczę k (1) i (4), zerowa kreska noniusza powinna znaleźć się  na przedłużeniu

    zerowej kreski podziałki milimetrowej prowadnicy.

    Rys. 27. Suwmiarka: a) z noniuszem, b) z czujnikiem [6, s. 153]

    Widok ogólny: 1- szczę ka stała, 2, 3 – szczę ki do pomiaru otworów, 4 – szczę kaprzesuwna, 5 – prowadnica z podziałk ą  główną , 6 – wysuwka, 7 – zacisk samohamowny.

    Jeśli mię dzy wewnę trznymi powierzchniami pomiarowymi znajdzie się   przedmiotmierzony, to jego wymiar można odczytać  według położenia pokrywają cych się   kresek

    podziałki milimetrowej i noniusza.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    34/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    33

    Posługują c się   elementami uproszczonego schematu suwmiarki można odczytać  schematyinnych typowych przyrzą dów suwmiarkowych, do których zalicza się   suwmiarki

     jednostronne i dwustronne (uniwersalne), wysokościomierze i głę bokościomierzesuwmiarkowe oraz suwmiarki do kół zę batych.

    Charakterystycznym, wspólnym elementem przyrzą dów suwmiarkowych jest noniusz,

    umożliwiają cy zwię kszenie dokładności odczytywania wyników pomiaru. Podziałka noniuszawspółpracuje z podziałk ą  stanowią cą  wzorzec miary o działce elementarnej długości a.Podziałka noniusza o całkowitej długości L  zawiera określoną   liczbę   n  działek

    elementarnych o długości działki a". Długość noniusza L jest tak dobrana, że stanowi zawszecałkowitą   wielokrotność  długości działki elementarnej a  wzorca miary, spełniają c warunekrównania :

     L = na " = ( y ⋅  n + 1 )⋅  a 

    gdzie:y – jest całkowitą  liczbą  nieujemną , nazwaną  modułem noniuszaL – długość podziałki noniuszan – ilość działek elementarnych podziałki noniuszaa – długość działki elementarnej wzorca miarya” – długość działki elementarnej podziałki noniusza

    Rys. 28. Noniusz liniowy 0,1mm [3, s. 162]

    W suwmiarkach zazwyczaj y = 1, w noniuszach optycznych urzą dzeń odczytowychprzyjmuje się  również y = 0 (noniusz o module zerowym). Dla noniusza o module zerowymprzyjmuje się  zazwyczaj n = 10. Z powyższej zależności wynika, że długość działki noniusza

    dla y = 1 długość działki elementarnej noniusza różni się  od długości działki elementarnejwzorca o:

    gdzie:i – jest wartością  działki elementarnej noniusza

    Wartość działki elementarnej noniusza i, stanowi jego cechę  znamionową . Gdy mówimy"noniusz 0,02 mm" znaczy to, że działka elementarna tego noniusza ma wartość i = 0,02 mm

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    35/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    34

    i zarazem, że niedokładność  odczytania za pomocą   tego noniusza wynosi 0,02 mm.W noniuszach przyrzą dów suwmiarkowych wartości L, n, i, zazwyczaj wynoszą :

    L = 9 mm n = 10 i = 0,1 mmL = 19 mm n = 20 i = 0,05 mmL = 49 mm n = 50 i = 0,02 mm

    Przyrządy mikrometrycznePrzyrzą dy mikrometryczne biorą   swoją   nazwę   od zespołu śruba mikrometryczna –

    nakrę tka, która znajduje się   w każdym z przyrzą dów mikrometrycznych. Najbardziejrozpowszechnionymi przyrzą dami mikrometrycznymi są : mikrometr, średnicówkamikrometryczna i głę bokościomierz mikrometryczny. Za pomocą   przyrzą dówmikrometrycznych można dokonywać pomiarów z dokładnością  do 0,01 mm.

    Mikrometr (rys. 29) jest przeznaczony do pomiaru długości, grubości i średnicy. Składasię   z kabłą ka 1, którego jeden koniec jest zakończony kowadełkiem 2, a drugi nieruchomą  tuleją   z podziałk ą   wzdłużną  3 i obrotowym bę bnem 4, z podziałka poprzeczną   5. Poza tymmikrometr jest wyposażony we wrzeciono 6, zacisk ustalają cy 7 i pokrę tło sprzę gła ciernego 8.Wrzeciono ma nacię ty gwint o skoku 0,5 mm i jest wkrę cone w nakrę tk ę   zamocowaną  wewną trz nieruchomej  tulei z podziałka wzdłużną . Obracają c bę ben można dowolniewysuwać  lub cofać  wrzeciono. Aby dokonać  właściwego pomiaru i uniknąć  uszkodzeniagwintu, przez zbyt mocne dociśnię cie czoła wrzeciona do powierzchni mierzonegoprzedmiotu, mikrometr jest wyposażony w sprzę gło cierne z pokrę tłem 8.

    Obracają c pokrę tłem sprzę gła ciernego, obracamy wrzeciono do chwili zetknię cia goz mierzonym przedmiotem lub kowadełkiem, po czym sprzę gło ślizga się   i nie przesuwawrzeciona. Położenie wrzeciona ustala się  za pomocą  zacisku. Nieruchoma tuleja z podziałk ą  

     jest wyposażona w kresk ę   wskaźnikową   wzdłużną , nad którą   jest naniesiona podziałkamilimetrowa. Pod kresk ą  wskaźnikową  są  naniesione kreski, które dzielą  na połowy podziałk ę  

    milimetrową  (górną ).

    Rys. 29. Mikrometr [6, s. 156]

    Śruba wrzeciona ma zwykle skok wynoszą cy 0,5 mm, wobec tego jeden obrót śrubyprzesuwa kowadełko wrzeciona o 0,5 mm. Na tulei mikrometru nacię ta jest podziałkaw odstę pach co 0,5 mm. Bę ben powodują cy przesuwanie się   wrzeciona jest podzielony naswym obwodzie na 50 części. Zatem obrócenie bę bna o 1/50 część  obrotu przesuwakowadełko wrzeciona o 1/100 część mm.

    Wartość zmierzonego wymiaru określa się  najpierw odczytują c na podziałce tulei liczbę  pełnych milimetrów i połówek milimetrów odsłonię tych przez brzeg bę bna, a nastę pnieodczytuje się  setne części milimetra na podziałce bę bna. Wskaźnikiem dla podziału bę bna jest

    linia podziałki na tulei mikrometru. Kilka przykładów wskazania mikrometru przedstawiarysunek 30.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    36/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    35

    Na rysunku 30a mikrometr wskazuje 0,00 mm (wrzeciono i kowadełko stykają   się ), narys. 30b mikrometr ustawiony jest na wymiar 7,50 mm, na rys. 30c na wymiar 18,73 mm,a na rys. 30d na wymiar 23,82 mm.

    a) b) c) d)

    Rys. 30. Wskazania mikrometru

    Do pomiaru gwintów używa się   mikrometrów wyposażonych w wymienne końcówkirys.31. Zależnie od kształtu końcówek można nimi dokonywać  pomiaru średnicypodziałowej, średnicy wewnę trznej, i średnicy zewnę trznej gwintu.

    Rys. 31. Mikrometr do pomiaru gwintów [6, s. 156]

    Do pomiaru średnic niewielkich otworów służy mikrometr przedstawiony na rysunku 32.

    Ma on dwustronne szczę ki pomiarowe. Grubość tych szczę k jest różna, dzię ki czemu możnarozszerzyć zakres pomiarowy przyrzą du. Jeżeli suma grubości szczę k po stronie A wynosi naprzykład 10 mm, a po stronie B – 20 mm, to takim przyrzą dem można mierzyć  otworyo średnicy 10–35 mm po stronie A, oraz 20–45 mm po stronie B, (przy założeniu, że zakrespomiarowy samego mikrometru wynosi 0–25 mm).

    Rys. 32. Mikrometr do mierzenia otworów [6, s. 156]

    Wię ksze otwory mierzy się   za pomocą   średnicówek mikrometrycznych (rys. 33). Zasada pomiaru jest taka sama jak innych mikrometrycznych przyrzą dach pomiarowych.Średnicówka jest zwykle wyposażona w komplet przedłużaczy, umożliwiają cych pomiarotworów o szerokim zakresie. Przedłużacze w postaci prę tów odpowiedniej długości wkrę casię   zamiast jednej z końcówek pomiarowych 1 lub 2. Oprócz przedłużaczy w składwyposażenia średnicówek wchodzi pierścień  nastawczy o znanej średnicy, który umożliwia

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    37/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    36

    sprawdzenie prawidłowości wskazań  przyrzą du. Dzię ki zastosowaniu przedłużaczy możnawykorzystać  jedną   średnicówk ę   mikrometryczną   do pomiaru odległości mię dzypowierzchniami wewnę trznymi w zakresie od 50 do 900 mm.

    Rys. 33. Średnicówka mikrometryczna [4, s. 157]

    Do pomiaru głę bokości otworów służy gł ębokościomierz mikrometryczny (rys. 34). Stopa głę bokościomierza 1 jest połą czona z tuleją  mikrometryczną  2, na której znajduje się  gwint prowadzą cy wrzeciono 3. Podobnie jak w mikrometrze zwykłym, do wysuwania

    wrzeciona służą : bę ben 4 oraz sprzę gło 5. Pomiaru dokonuje się   po ustawieniu stopygłę bokościomierza na krawę dzi otworu. Podczas pomiaru należy dociskać stopę  przyrzą du dokrawę dzi otworu, tak silnie, żeby uniesienie jej nad wykrę cane wrzeciono nie było możliwe wchwili, gdy oprze się   ono o dno otworu. W ostatniej fazie wysuwania wrzeciona należyposługiwać  się   sprzę giełkiem, aby nacisk pomiarowy wrzeciona na dno otworu był przykażdym pomiarze jednakowy.

    Rys. 34. Głę bokościomierz mikrometryczny [4, s. 157]

    Przyrzą dy mikrometryczne umożliwiają   najczęściej pomiar z dokładnością   odczytu do0,01 mm. W niektórych przypadkach są  stosowane noniusze, które umożliwiają  zwię kszeniedokładności odczytu do 0,001 mm. Noniusz taki jest wykonany na odpowiednio dużej tulei

    mikrometru. Zasada jego działania jest taka sama jak noniuszy suwmiarek.Czujniki to przyrzą dy pomiarowe, służą ce najczęściej do określania odchyłek odwymiaru nominalnego. Zakres pomiaru czujników nie przekracza 1 mm i czę sto zamyka się  w granicach kilku dziesią tych części milimetra. Wszystkie czujniki, niezależnie odrozwią zania konstrukcyjnego, są  wyposażone w urzą dzenia, które zamieniają   ruch końcówkipomiarowej na ruch wskazówki przyrzą du w taki sposób, aby niewielki ruch końcówkipomiarowej powodował znaczne przesunię cie wskazówki. Stosunek przesunię cia końcawskazówki do przesunię cia końcówki pomiarowej nazywa się  przełożeniem przyrzą du i.W czujnikach przełożenie jest zwykle bardzo duże i wynosi od 100–10.000. Zależnie odrodzaju przekładni rozróżnia się   czujniki mechaniczne, pneumatyczne, optycznei elektryczne. Spośród wielu rozwią zań konstrukcyjnych w praktyce warsztatowej stosuje się  

    najczęściej tylko kilka typów tych przyrzą dów. Są   one wygodne w użyciu, zwłaszcza dokontroli dużych partii takich samych przedmiotów.

    12

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    38/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    37

    Wśród czujników mechanicznych najprostszy jest czujnik dźwigniowy (rys. 35).Zależnie od wymiaru mierzonego przedmiotu końcówka pomiarowa 1 działa na dźwignię  2wspartą   na nożu pryzmatycznym. Pod wpływem działania tej końcówki wskazówka 3przyrzą du wychyla się . Jeżeli uprzednio końcówka przyrzą du była ustawiona według wzorcao znanym wymiarze w położeniu zerowym, to teraz przy pomiarze przedmiotów o wymiarach

    wię kszych od wymiaru nominalnego wskazówka przyrzą du wychyli się  na prawo od punktuzerowego.

    W przeciwnym przypadku wskazówka wę drują ca od lewej do prawej strony podziałki nieosią gnie punktu zerowego.

    Przesuwny trzpień 1 jest zakończony wymienną  końcówk ą  pomiarową  2. Od góry trzpień 1 jest zakończony ostrzem, które naciska dźwignię  3 napię tą  sprężyną  4.

    Rys. 35. Czujnik dźwigniowy [4, s. 162] Dźwignia ta, wyposażona z drugiej strony w oporę   6, wspiera się   o oporę   8 za

    pośrednictwem noża 7. Na dźwigni jest umocowana wskazówka 5 wskazują ca odchyleniewymiaru mierzonego przedmiotu od wymiaru nominalnego, na który czujnik jest ustawiony(położenie 0). Czujnik jest zamontowany na pionowej kolumnie i po niej może być przesuwany w górę   lub w dół. Mierzony przedmiot 10 ustawia się  na stoliku pomiarowymtak, aby końcówka pomiarowa 2 wspierała się  na powierzchni przedmiotu.

    Na rysunku wysokość  mierzonego przedmiotu odpowiada ściśle wymiarowi, na któryczujnik został ustawiony. Zakres pomiarowy tego przyrzą du wynosi zaledwie 0,2 mm.

    Czujniki zegarowe. Jeden z najczęściej stosowanych czujników zegarowychprzedstawiono na rysunku 36. Wrzeciono przyrzą du 1 jest zakończone wymienną  końcówk ą  2. Środkowa część wrzeciona zaopatrzona jest w zę batk ę  współpracują cą  z kołem zę batym 3,które nastę pnie napę dza koła 4, 5 i 6. Na osi koła 5 jest umocowana duża wskazówka 9,wskazują ca setne części milimetra, a na osi koła 3 – wskazówka mała, wskazują ca całkowitemilimetry. Koło 6 służy do kompensacji luzów w zazę bieniach. Powrót wrzeciona dopołożenia wyjściowego zapewnia sprężyna 8, która za pośrednictwem dźwigni 7 naciska nawrzeciono w kierunku przeciwnym do ruchu spowodowanego naciskiem mierzonegoprzedmiotu. Wskazówki przesuwne 10 i 11 służą   do ustawiania wartości odchyłek górneji dolnej.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    39/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    38

     

    Rys. 36. Czujnik zegarowy: a) widok, b) przekrój [4, s. 160] 

    Przyrządy do pomiaru kątów. W praktyce warsztatowej do mało dokładnych pomiarówk ą tów jest stosowany uniwersalny kątomierz nastawny rys.37. Korpus przyrzą du składa się  z ramienia stałego 3 i tarczy 1. Na trzpieniu 6 może się  obracać część ruchoma, do której jest

    umocowana podziałka noniusza 2 oraz uchwyt 4. W uchwycie 4, po zwolnieniu zacisku,można przesuwać  ramię   3 wzdłuż  jego osi głównej i ustawić  w dowolnym położeniu. Zapomocą  k ą tomierza uniwersalnego można zmierzyć k ą ty z dokładnością  5'.

    Rys. 37. Uniwersalny k ą tomierz nastawny [6, s. 160]

    Wskazania przyrzą du odczytuje się  podobnie jak na suwmiarce. Liczbę  stopni wskazujekreska zerowa noniusza, a liczbę  minut – jedna z kresek podziałki głównej, pokrywają ca się  z podziałk ą  noniusza.

    Sprawdziany. Zastosowanie sprawdzianu nie pozwala na określenie rzeczywistegowymiaru – lecz na stwierdzenie czy sprawdzany wymiar jest prawidłowy czy nieprawidłowy.

    W zależności od rodzaju zadania sprawdziany można podzielić na sprawdziany wymiarui kształtu. Do najczęściej stosowanych sprawdzianów wymiaru zalicza się   sprawdziany dootworów, do wałków, do stożków i do gwintów. W tej grupie sprawdzianów możnawyodrę bnić  sprawdziany jednograniczne i dwugraniczne. Sprawdziany jednograniczneodwzorowują   jeden z granicznych wymiarów: najwię kszy lub najmniejszy. Sprawdzianydwugraniczne odwzorowują   oba wymiary graniczne. Niektóre rodzaje powszechnie

    stosowanych sprawdzianów wymiarów, przedstawia rysunek 38.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    40/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    39

     

    Rys. 38. Typowe sprawdziany wymiarów: a) szczę kowe, b) tłoczkowy [opracowanie własne] 

    Rys. 39. Sprawdziany kształtu: a) wzorniki do gwintów, b) promieniomierz, c) przymiar do noży do gwintów[10, s. 245]

    4.5.2. Pytania sprawdzające

    Odpowiadają c na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.1. Jak dzielimy przyrzą dy pomiarowe?2. Co to jest noniusz?3. Z jak ą  dokładnością  można dokonać pomiaru przy pomocy suwmiarki?

    4. Jakie znasz rodzaje przyrzą dów mikrometrycznych?5. Jakie znasz sprawdziany?6. Do czego służą  płytki wzorcowe?7. Do czego służy szczelinomierz?8. Co to jest czujnik zegarowy?

    a) b)

    a) b) c)

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    41/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    40

    4.5.3. Ćwiczenia

    Ćwiczenie 1 Dobierz narzę dzia pomiarowe do wykonywania pomiarów mieszanych, elementów

    wskazanych przez nauczyciela.

    Sposób wykonania ćwiczenia

    Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:1) zidentyfikować mierzone wymiary,2) określić sposób wykonywania pomiaru,3) dobrać odpowiednie narzę dzie pomiarowe,4) uzasadnić dobór narzę dzi pomiarowych.

    Wyposażenie stanowiska pracy:−−−− narzę dzia pomiarowe różnego rodzaju,−−−− przykładowe elementy maszyn dostę pne w pracowni szkolnej,−−−− literatura z rozdziału 6 dotyczą ca przyrzą dów pomiarowych. 

    Ćwiczenie 2 Dobierz narzę dzia pomiarowe do wykonania pomiarów detalu, przedstawionego na

    rysunku wykonawczym, dostarczonym przez nauczyciela.

    Sposób wykonania ćwiczenia

    Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:1) zidentyfikować mierzone wymiary,

    2) określić sposób wykonywania pomiarów,3) dobrać odpowiednie narzę dzia pomiarowe,4) uzasadnić dobór narzę dzi pomiarowych.

    Wyposażenie stanowiska pracy:−−−− narzę dzia pomiarowe różnego rodzaju,−−−− rysunek wykonawczy detalu,−−−− literatura z rozdziału 6 dotyczą ca przyrzą dów pomiarowych.

    Ćwiczenie 3Odczytaj wymiar ustawiony na głę bokościomierzu suwmiarkowym i głę bokościomierzu

    mikrometrycznym.

    Sposób wykonania ćwiczenia

    Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:1) określić dokładność mierzenia przyrzą dami suwmiarkowymi,2) określić dokładność mierzenia przyrzą dami mikrometrycznymi,3) odczytać wymiar ustawiony na głę bokościomierzu suwmiarkowym,4) odczytać wymiar ustawiony na głę bokościomierzu mikrometrycznym,5) zapisać wyniki odczytów.

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    42/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    41

    Wyposażenie stanowiska pracy:– głę bokościomierz suwmiarkowy,– głę bokościomierz mikrometryczny,– literatura z rozdziału 6 dotyczą ca przyrzą dów pomiarowych.

    4.5.4. Sprawdzian postępów 

    Czy potrafisz:Tak Nie

    1) dokonać klasyfikacji przyrzą dów pomiarowych?    2) wymienić podstawowe przyrzą dy suwmiarkowe?    3) wymienić podstawowe przyrzą dy mikrometryczne?    4) wymienić podstawowe sprawdziany?    5) posługiwać się  przyrzą dami pomiarowymi?    6) odczytać wskazanie suwmiarki i mikrometru?    

  • 8/17/2019 Wykonywanie pomiarów warsztatowych

    43/65

     „Projekt współfinansowany ze środków europejskiego funduszu społecznego”

    42

    4.6. Użytkowanie, konserwacja, przechowywanie i dobórprzyrządów pomiarowych

    4.6.1. Materiał nauczania

    Użytkowanie, konserwacja i przechowywanie przyrządów pomiarowychNarzę dzia pomiarowe należy chronić  przed uszkodzeniami mechanicznymi,

    nagrzewaniem, zanieczyszczaniem i korozją . Pomieszczenie do przeprowadzania pomiarów,zwłaszcza za pomocą   przyrzą dów dokładnych, musi być  suche i wolne od kurzu i pyłu(zwłaszcza szlifierskiego) oraz znajdować się  dość daleko od hal, w których pracują  maszynyudarowe. Temperatura w pomieszczeniach powinna wynosić +20°C.

    Powierzchnie pomiarowe i robocze narzę dzi pomiarowych wykonanych ze stali niepowinny być dotykane palcami, gdyż pot ludzki wpływa korodują co. Po skończeniu pomiarupowierzchnie pomiarowe należy wymyć  w benzynie, wytrzeć  do sucha ściereczk ą   z flanelilub irchy i nasmarować cienk ą  warstwą  tłuszczu (np. wazeliną ). Przed pomiarem warstewk ę  

    tłuszczu zmywa się   w benzynie i powierzchnie robocze wyciera do sucha. Na stanowiskuroboczym narzę dzia pomiarowe powinny leżeć na filcu, flaneli lub desce.

    Narzę dzia pomiarowe nie wyposażone w futerały powinny być przechowywanew szufladach lub regałach, zaopatrzonych w odpowiednie gniazda, zabezpieczają ce narzę dziaprzed uszkodzeniem. Elementy optyczne w narzę dziach pomiarowych, jeśli nie są   zakryteosłoną  lub włożone do futerału, mogą  łatwo ulec porysowaniu przez kurz czy pył.Kurz z elementów optycznych należy ścierać najpierw pę dzelkiem, a dopiero potem szmatk ą  lub irchą .

    Nie wolno wykonywać pomiarów przedmiotów bę dą cych w ruchu.Dobór przyrządów pomiarowych

    Przy doborze sprzę tu pomiarowego i najwłaściwszej metody pomiarowej, która powinnabyć zastosowana w danych warunkach pomiaru, należy uwzglę dnić nastę pują ce czynniki:1. kształt mierzonego przedmiotu,2. rozmiary (wielkość) przedmiotu,3. rodzaj mierzonego wymiaru,4. wartość liczbową  mierzonego wymiaru,5. wielkość tolerancji wykonania rozpatrywanego wymiaru,6. chropowatość powierzchni ograniczają cych mierzony wymiar,7. czasochłonność i koszt wykonania pomiaru.

    Kształt mierzonego przedmiotu (płaski, walcowy lub złożony) ma wpływ na dobórkońcówki lub nasadki mierniczej przyrzą du oraz sposób ustalenia i zmiany położeń przedmiotu podczas pomiaru. W celu uzyskania dużej dokładności pomiaru należy dążyć dozastosowania przyrzą du mierniczego o takiej końcówce lub nasadce mierniczej, którazapewni uzyskanie najkorzystniejszego styku, jakim jest styk punktowy.

    Styk liniowy może być  w określonych przypadkach dopuszczalny, natomiastw przypadku pomiarów dokładnych,