Xochitl Alvarez Primaria 6gardo

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  • 7/24/2019 Xochitl Alvarez Primaria 6gardo

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    CICLO ESCOLAR 2015-2016

    FIRMA DEL PDRE O TUTOR

    ASIGNATURA REACTIVOS

    ACIERTOS CALIFICACION

    ESPAOL 15MATEMTICAS 15CIENCIAS NATURALES 10GEOGRAFIA 10HISTORIA 10FORMACIN CVICA YTICA

    10

    Nombre del alumno:___________________________________________No.Lista________

    Nombre de la escuela: FUERTE DE LORETO

    Nombre profesor (a): Xochitl lvarez Cruz

    Evaluacin De primer bimestre

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    EVALUACIN 6 GRADO PRIMER BIMESTR

    ESPAOL

    La Prehistoria

    La Prehistoria corresponde al perodo de la historia que antecede a la invencin de la escritura (Eventoque marca el comienzo de los tiempos histricos registrada),que ocurri aproximadamente en el ao4000 a. C. La Prehistoria es la etapa de la Historia de la humanidad donde se inician las relacionessociales para satisfacer las necesidades ms elementales de supervivencia con actividades productivasde trabajo colectivo. Es conocida a nivel cientfico como el primer modo de produccin "comunidadprimitiva", que se inicia con la evolucin humana hasta la invencin de la escritura y los metales.

    La transicin para la " historia propiamente dicha" se da por un perodo llamado proto-historia, que es elperiodo de la humanidad, en trnsito a la historia y esta caracterizado por la aparicin de los primerossignos escriturarios. El trmino Prehistoria muestra, por lo tanto , la importancia de la escritura para lacivilizacin occidental. Dado que no existen documentos de ese tiempo de la evolucin humana, suestudio depende del trabajo de Los arquelogos y antroplogos, como por otros cientficos, queanalizan restos humanos y utensilios preservados para determinar lo que aconteci.

    Tambin puede ser contextualizada a un determinado pueblo o nacin como el perodo de su historia enla que no existan documentos escritos. As, en Egipto la prehistoria termin alrededor del ao 3500 a.C. Para muchos historiadores el propio trmino "prehistoria "es errnea, porque no hay ninguna historiaprevia sin la escritura.

    Divisin o Clasificacin de la Prehistoria:Se inicia por el trabajo del arquelogo y muselogo dans Ch. Thomsen a mediados del siglo XIX,segn el trabajo arqueolgico la materia esencial que sirvi para fabricar las herramientas: Piedra,cobre, bronce y hierro con las cuales Elaboraron pulseras y collares con dientes, conchas y perlas,crearon figuras de piedra y hueso y ornamentaron sus armas y utensilios con relieves tallados.

    1.- De qu trata L a prehistoria?

    a) De la vida del arquelogo Ch. Thomsen donde da a conocer su vida a mediados del siglo XIXb) Perodo de la historia que antecede a la invencin de la escritura (Evento que marca el comienzo

    de los tiempos histricos registrada), que ocurri aproximadamente en el ao 4000 a. C.c) De la vida de los hombres que participaron en la bsqueda de nuevas formas de sobrevivenciad) Documento que relata la vida del hombre como nmada y sus caractersticas

    2.-Para saber ms acerca de la prehistoria el investigador Thomsen realiz entrevistas. La entrevistaconsiste en lo siguiente:

    a) Dar una opinin a otra persona y decir por qu se considera que es vlida.b) Exponer el contenido de un texto a otras personas para que lo conozcanc) Hacer preguntas a una persona para obtener informacin sobre un tema.d) Sostener una pltica con otra persona para intercambiar informacin

    3.-Los alumnos de 6 grado al leer el texto La prehistoria y conocer las aportaciones que dio elarquelogo investigaron sobre su vida y acontecimientos importantes el que ha destacado;posteriormente redactaron un texto con el producto de la investigacinQu tipo de texto fue el que escribieron?

    a) Biografab) Autobiografac) Entrevista

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    EVALUACIN 6 GRADO PRIMER BIMESTR

    d) Reportaje

    4.- Si el investigador escribiera autobiografa que persona gramatical utilizara:

    a) Primera persona del singlarb) Segunda persona del singularc) Tercera persona del plurald) Primera persona del plural

    5.- Ch. Thomsen es un historiador que naci en Dinamarca Copenhague. Estudio y escribi sobreel periodo de las grandes migraciones.La oracin compuesta anterior, es de tipo;

    a) Yuxtapuestab) Coordinadac) Subordinadad) Propositiva

    6.-En el prrafo anterior hay tres verbos subrayados donde destacan datos importantes en que tiempoverbal estn escritos:

    a) Presente y futurob) Presente y copretritoc) Pretrito y copretritod) Pretrito y futuro

    7.- Se inicia por el trabajo del arquelogo y muselogo dans Ch. Thomsen a mediados del siglo XIX,segn el trabajo arqueolgico la materia esencial que sirvi para fabricar las herramientas: Piedra,cobre, bronce y hierro con las cuales Elaboraron pulseras y collares con dientes, conchas y perlas,crearon figuras de piedra y hueso y ornamentaron sus armas y utensilios con relieves tallados.

    El prrafo anterior contiene las caractersticas de una:a) Narracinb) Descripcinc) Biografad) Autobiografa

    Nac en la ciudad de Dinamarca el 19 de marzo de 1943. Mis padres fueron Roberto molina y LeonorHenrquez. Fui a la primaria y a la secundaria en la ciudad de Copenhagu.

    8.- El prrafo que acabas de leer corresponde a:

    a) Narracinb) Descripcinc) Biografad) Autobiografa

    9.- En el examen que estas presentando en este momento, se est utilizando un tipo de cierto dereactivo, identifica de que tipo son:

    a) Opcin mltipleb) Preguntas subjetivasc) Falso-verdaderod) Preguntas abiertas

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    EVALUACIN 6 GRADO PRIMER BIMESTR

    10.-Relaciona las siguientes columnas de forma correcta.

    a) Cuales son las manifestaciones que sepresentan durante la adolescencia?:

    b) Fsicas y emocionales.c) Inteligencia y memoriad) Cambio en el color de ojose) Inters por un salario

    II.Respuesta escrita

    b)Cual es el nombre que recibe la personaque se dirige al pblico en la radio y narra lossucesos. _______________

    I. Opcin mltiple

    c) La __________consiste en identificar los

    temas que no se han aprendido y reforzar lonecesario. III. Completar enunciado

    a) AI ,BII ,CIIIb) BI, A II, CIIIc) CI, BII , AIIId) AII, BII ,CI

    11. Lee el siguiente texto

    OPERADOR AUDIO

    FADE IN.

    Rubrica deentrada

    Locutor 1: Yallegamos!Ya estamosaqu! En su programa Lomejor de la historia enMxico

    Locutor 2: Si y hoyhablaremos de Morelos

    uno de los mas grandesde la historia de Mxico.

    Locutor 1:

    Comenzamos!!!

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    EVALUACIN 6 GRADO PRIMER BIMESTR

    El texto anterior es el inicio de

    a) Una entrevistab) Un guion de teatroc) Un guin de radiod) Un reportaje

    12.- Los alumnos de sexto grado le pidieron a un locutor de radio que durante la hora de su programahablara sobre la vida de Ch. Thomsen Cundo el locutor de radio narra la vida de una persona, lohace en:

    a) Primera persona del singularb) Tercera persona de singularc) Tercera de plurald) Primera persona del singular

    13.- En la escuela Isidro Fabela Los alumnos de sexto ao elaboran su guin de radio para

    presentarlo a la comunidad escolar, toman en cuenta los elementos de ste y adems integran algunasancdotas y entrevistas de padres de familia, maestros y alumnos. Tambin participaron con losalumnos de quinto grado para dar a conocer a la comunidad escolar los carteles que ellos elaboraron.

    Qu elementos deben de considerar para realizar su guin de radio?

    a) Narrador, personajes, guinb) Operador, cortinilla, rubrica y fondo musicalc) Capsula, escenografa, teln y narradord) Narrador, guin y cortinillas

    14.- La cpsula en el programa de radio es:

    a) Un vestuario muy bonitob) Nmero de ocasiones que se transmite el programac) Msica utilizada para identificar el programad) Subtema del tema principal del programa. su duracin es breve.

    15.- Roberto el locutor de radio de la escuela, cuenta muchos chistes y ancdotas graciosas de losalumnos y maestros. Cul es el tipo de lenguaje que utiliza?

    a) Formal

    b) Literario

    c) Lento

    d) Informal

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    INSTRUCCIONES: Lee y subraya la respuesta correcta.

    1.-En el museo de historia se dar a conocer el documental de la prehistoria, por lo que Isaacacomod de mayor a menor los folios de los boletos, pero se traspapelaron algunos y no aparecen.

    305 010,_____________,303 006, ____________,301 002, ____________,298 998Cul opcin completa los folios faltantes?

    a) 304 002,304 104,300 002b) 314 007, 302 124, 304 004c) 314 008, 302 004, 300 001d) 304 008, 302 004,300 000

    2.- A Isaac le dejaron de tarea leer un libro de 320 pginas que habla sobre la prehistoria. Si haledo el 25% del libro, Qu cantidad de pginas le faltan por leer?

    a) 240b) 60c) 80d) 30

    3.-Mara el da de ayer cumpli aos por lo que se fue a comer a un restauran y por ser sucumpleaos le hicieron un 20% de descuento en su cuenta, pero por ser su cumpleaos ledescontaron un 10% adicional si por su consumo pag $180Cunto era lo que tena que pagar sin losdescuentos?

    a) $250.00b) $270.00c) $257.00d) $285.00

    4.- La casa de la seora Luisa la ltima vez fue pintada revolviendo 1 / 5 de litro de pintura de colorrosa por cada 1 / 2 litro de pintura color blanco. Si en total se utilizaron 2.1 litros de pintura, Qucantidad se utilizo de color rosa y que cantidad de color blanco?

    a) 1 de color blanco y 3/5 de rosab) 1 1/5 de color blanco y 9/10 de rosac) 1 2/5 de color blanco y 7/10 de rosad) 1 3/5 de color blanco y 1/2 de rosa

    5.- Qu opcin muestra la fraccin que representa el nmero decimal 0.459?

    a) 459 / 10b) 459 / 1000c) 459 / 100d) 459 / 10000

    MATEMTICAS

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    6.-Arturo va a comprar boletos para la presentacin del documental de la prehistoria cada boleto tieneun costo de $100.00 y le cacen un descuento del 25% ,A qu fraccin de precio total equivale esteporcentaje.

    a) 1/3b) 1/5c) d)

    7.- Qu opcin muestra la lectura correcta del nmero 3.75 ?

    a) Tres punto setenta y cincob) Tres enteros setenta y cinco milsimos.c) Tres enteros setenta y cinco centsimosd) Tres enteros setenta y cinco diezmilsimos

    8.- Qu opcin muestra la lectura correcta de nueve milsimo?

    a) 0.09b) 0.009c) 0.9d) 0.090

    9.- Roco compro 5/4kg de queso panela. Cul de las siguientes seoras compro la mismacantidad?

    a) Doa Alva compro 0.800kgb) Doa Ana compro 4.5kgc) Doa Eva compro 1.25kg

    d) Doa Mara compro 1.5kg

    10.- Cuantos ejes de simetra tienen las figuras que se muestra a continuacin:

    a) Ejes:____ b)Ejes:______ c)Ejes:_______ d)Ejes:_______

    b) A 1 ,B 2 , C 4 , D 2c) A 2 ,B 1, C 1 , D 1d) A 1 ,B 2 , C 0 , D 2e) A 1 ,B 1 , C 2 , D 2

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    11.-Traza una figura simtrica a cada una de las siguientes:

    12.-Observa el croquis y contesta:

    Pedro se encuentra en la casa Chata y quiere ir a la clnica del ISSSTE. Hacia dnde tiene quedirigirse?

    a) (2norte, 3 este)b) (2 norte, 4 este)c) (3 norte, 2 oeste)d) (4 oeste, 2 norte)

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    13.- Observa la siguiente imagen y elige la opcin que represente las coordenadas donde seencuentra el chango

    Y

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    a) (F,9)

    b) (E,9)

    c) (A,10)

    d) (H,2)

    14.-Resuelve las operaciones y coloca los resultados en el crucigrama.

    1.- 5 639 + 2676 1000= _____________

    2.- 7 x 698 2 + 25 = ________________

    3.- 6 234 + 566 + 328 / 3 = ____________

    4.- 962 x 87 + 350 + 1 180= ___________

    5.- 63 990 / 5 x 8 + 1 308 = __________

    15.-Analiza la informacin de la grfica y contesta las preguntas.

    En la kermes de la escuela se llev el registro de ventas de agua de sabor que se vendi en grficascomo la siguiente.

    A B C D E F G H I J

    2 35 6 4

    1 7 5

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    30%

    20%25%

    10%

    15 %

    Ventas

    Jamaica

    Limn

    Tamarindo

    Pia

    Mango

    De acuerdo al los porcentajes representados en la graficaque sabor se vendi mas

    a) Limnb) Tamarindoc) Jamaicad) Mango

    INSTRUCCIONES: Escribe el nmero de la izquierda en el parntesis donde corresponda.1.-Es el principal componente del cuerpo humano.

    2.-Son hbitos saludables.

    3.-Orienta en la adopcin de hbitos que pueden evitar elsobrepeso.

    4.-rgano que coordina al sistema nervioso.

    5.-Se controlan de manera consciente.6.-Es el segundo rgano ms grande del encfalo, tiene comofuncin mantener el equilibrio y controlar movimientos finos.

    7.-Etapa en la que se desarrollan caracteres sexuales secundariosy la capacidad de reproduccin.

    8.-Sistema que utiliza el cuerpo humano para contrarrestar lasenfermedades y las infecciones.

    9.-Aumentan el riesgo de padecer sobrepeso, obesidad y

    diabetes.

    b( ) Cerebro

    c( ) Pubertad

    d( ) Respiratorio

    e( ) Agua

    f( ) Inmunolgico

    g()Movimientosvoluntarios

    h ( )Cerebelo

    i( ) Seguir una dieta correcta ybeber agua simple.

    j( )Doctor

    k( ) Digestivo

    L( ) Bebidas del nivel 5 y6

    CIENCIAS NATURALES

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    a) (1,Z) (2, X) (3,Y) (4,W)b) (1,W) (2,Y) (3,Z) (4,X)c) (1,Y) (2,Z) (3,W) (4,X)d) (1,X) (2,W) (3,Z) (4,Y)

    7.-Lee las afirmaciones y escribe V si es verdadero y F si es falso.

    Los rasgos fsicos que caracterizan a las personas se transmiten de padres a hijos.

    El cncer de mama es una enfermedad que no se puede prevenir

    Las cicatrices son caracteres que se transmiten de una generacin a otra.

    8. Es la unin de un vulo (clula sexual femenina) con un espermatozoide (clula sexual masculina)

    a) Eyaculacinb) Fecundacinc) Ovulacind) Menstruacin

    9.-. Son algunas de las infecciones de transmisin sexual:

    a) Gripa y poliomielitisb) Sfilis y gonorreac) Ovulacind) cncer de mama

    Lee la tabla y contesta la pregunta siguienteMTODOS ANTICONCEPTIVOS

    MTODO DESCRIPCION

    1.- Condn femenino

    A. Tubitos de plstico (ltex) que liberanhormonas. Se colocan debajo de la piel del brazo.

    Tiene una duracin de cinco aos.

    2.-Implante anticonceptivo

    B. Mtodo natural que consiste en abstenersede tener relaciones sexuales durante los dasfrtiles de la mujer.

    3.-Pastilla anticonceptiva de emergencia

    C. Funda de poliuretano transparente queprotege la vagina y evita el paso deespermatozoides. Protege contra las ITS

    4.-Billings

    D. Comprimidos que se ingieren antes de quetranscurran 72 horas de haber tenido relacionessexuales

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    10.- Relaciona un mtodo anticonceptivo con su descripcin

    a) 1 con Cb) 2 con B

    c) 3 con Ad) 4con D

    Subraya la respuesta correcta

    1. El estudio y la elaboracin de representaciones de la tierra en mapas se llama...a) Ortografab) Cartografac) Monografad) mapas

    2. Es el conjunto de porciones rocosas que sobresalen del ocano al observar la Tierra desde elespacio.

    a) Superficie Continental

    b) Conjunto rocoso

    c) Regiones sociales.

    d) Regiones culturales

    3. -Son dos componentes que se toman en cuenta las regiones sociales continentales.

    a) La distribucin y la poltica

    b) La globalizacin y la cultura

    c) La cultura y econmicas.

    d) Las sociales y culturales

    4.- Es el nico continente que no tiene divisin poltica y no pertenece a ningn pas.

    a) Oceanab) La Antrtida

    c) Amricad) Euro-Asia

    5. Son zonas geogrficas que comparten caractersticas semejantes en cuanto a relieve, clima, fauna yvegetacin.

    a) Regiones Culturalesb) Regiones Continentalesc) Regiones naturalesd) Religiones lingsticas

    GEOGRAFA

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    6. Qu pases integran el tratado de libre comercio de Amrica del Norte?

    a) Espaa, Portugal y Franciab) Mxico, EUA y Canadc) Mxico, Espaa y Franciad) Mxico, EUA y Canad

    7.- Relaciona las columnas, colocando en el parntesis el nmero correspondiente.

    8.-Qu escala de estudio de debe utilizar para representar en un mapa los elementos geogrficosdel municipio de Veracruz?

    a) Estatalb) Nacionalc) Municipald) Continental

    9.-Subraya los elementos que conforman los planos.

    10.- Completa las expresiones con las palabras del recuadro.

    ______________________ abarcan espacios mayores, debido a la distancia a la que se captura lainformacin, adems para tomarlas se requiere de los satlites artificiales.

    Los ___________________ son representaciones de las ciudades vistas desde arriba, como sivolramos sobre ella.

    Este_____________ permite localizar cualquier lugar de la tierra.

    8.-Son espacios con una extensin determinada. ( ) Escala9.-Es una imagen reducida de la tierra. ( ) Escala grande

    10. Indica cuantas veces se ha reducido la superficie. ( ) Territorio

    11. Estos mapas muestran menos rasgosgeogrficos. ( ) Cartgrafo

    12.-Para mostrar mapas estatales y municipales seocupa. ( ) Mapa

    13.-Persona encargada de realizar los mapas. ( ) Escala pequea

    Dibujos Escala Mapas Simbologa Orientacin Extensin

    Fotografas Areas Imgenes Satelitales Mapas PlanosGPS

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    Lee las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta:

    Observa los siguientes eventos:

    1Cul de los eventos anteriores cambio la vida de los primeros seres humanos y les permitimejorar sus alimentos?

    a) Uso de instrumentos grandes y pesadosb) Caza de grandes mamferosc) Inicio de la pescad) Uso del fuego

    2.- Cul de las siguientes opciones nos indican las principales actividades de los grupos nmadaspara conseguir los alimentos?

    a) Pesca y recoleccinb) Caza y recoleccinc) Domesticacin de animales y cacerad) Pesca

    3.- Material que utilizaron los primeros homnidos para labrar sus instrumentos.a) Piedrab) Hierroc) Metald) Madera

    4.- Cul de las siguientes opciones nombra el periodo de la prehistoria en que el ser humano inicila prctica de la agricultura?

    a) Paleolticob) Neolticoc) Edad de los metalesd) Edad de los metales

    5.- Cul es el nombre que reciben los homnidos que haban desarrollado habilidades para fabricarinstrumentos de piedra, madera o hueso?

    a) Homo Erectusb) Homo Sapiensc) Homo Habilisd) Homo Hombre

    HISTORIA

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    6.- Qu significa el trmino homo sapiens?a) Hombre tranquilob) Hombre que piensac) Hombre trabajadord) Hombre sobreviviente

    7.- Cmo se llama el lugar por donde cruzaron los primeros pobladores de amrica?a) Canal de Panamb) Estrecho de Beringc) Estrecho de Alaska

    8.- Cmo se les conoce a los primeros seres humanos que andaban de un lugar a otro en busca dealimento?

    a) Primitivosb) Agricultoresc) Nmadas

    d) Sedentarios9.- Gracias a este descubrimiento los hombres se volvieron sedentarios

    a) Agriculturab) Fuegoc) Pescad) Caza

    10.- Elige la respuesta que explique la forma en que cazaban los hombres primitivos al los mamut.a) Lo cazaban persiguindolo hasta conducirlo a algn pantano, para que quedara atrapado en el

    lodo y ah le arrojaban las lanzas y las flechasb) Lo perseguan hasta que lo cazaban y le arrojaban piedrasc) Lo acorralaban y lo mataband) Lo perseguan y lo ataban para matarlo y quitarle la piel

    Lee con atencin y contesta:

    1.- Luis acaba de cumplir 11 aos, Qu etapa de la vida est comenzando?a) La niez.b) La edad adulta.

    c) La adolescencia.d) La madurez.

    2.-Marisol y Luis se encuentran en la etapa de la adolescencia de las siguientes opciones cual serauna de las caractersticas que identifica esta etapa en la que se encuentran.

    a) Se debe formar una familiab) Se logra una completa madurez fsicac) Se logra una completa madurez psicolgicad) Se genera hormonas en nuestro cuerpo que provocan cambios externos e internos

    FORMACIN CVICA Y TICA

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    EVALUACIN 6 GRADO PRIMER BIMESTR

    3.- Luis y Marisol han notados que su cuerpos han presentado cambios internos y externos y conellos su cuerpo ya tiene la capacidad de reproduccin Qu cambios son estos?

    a) Cuando se genera la menstruacin y la eyaculacin.b) Cuando se da los cambios de voz en los jvenes.c) Cuando aparece el bigote y la barba.d) Cuando inicia el crecimiento del vello.

    4.-Con los cambios durante la adolescencia tambin cambian sus emociones de diferente maneratanto hombre como mujeres que cambios son los que se presentan en esta etapa excepto.

    a) Cambios bruscos de nimo.b) Necesidades de estar con personas de la misma edad.c) Necesidades de pertenecer a grupos de adolescentesd) Respetar a las dems personas

    5.- Marisol se imagina que algn da viajara, conocer muchos lugares, mucha gente tendr un trabajo,

    por lo que se fija una meta personal cuando.a) Se sale de la secundaria para trabajar.b) Se promete llegar a los estudios universitarios.c) Cuando desea buena suerte a sus compaeros.d) Cuando reconoce su esfuerzo y se con sus amigos.

    6.-Marisol aparte de estudiar debe de tener un bienestar integral para poder llevar a cabo las metas quese ha propuesto, de las siguientes opciones son caractersticas del bienestar integral.

    a) Bienestar fsico, salud social, bienestar mental y emocional, salud sexual y reproductiva.b) Salud social, bienestar mental y emocional, salud sexual y reproductiva.c) Bienestar fsico, salud social, bienestar mental, salud sexual y reproductiva.d) Bienestar fsico, salud social, bienestar mental y emocional.

    7.- Marisol y Luis estn experimentando un embarazo a temprana edad por lo que los mdicos le handicho que por la edad que tienen la madre es peligroso porque:

    a) Es necesario cuidarse y cuidar a su pareja.b) Tienen posibilidades de adquirir alguna enfermedad venrea.c) No llevaron su salud sexual adecuadamented) Los organismos no estn preparados para la gestin y el parto.

    8.- En la clase de Matemticas Marisol les comento a sus compaeras que vio e la televisin que lasnias deben de vestir de color rosa, jugar con muecas, y ser delicadas sumisas y frgiles a este tipo deconductas se le llama.

    a) Estereotiposb) Discriminacinc) Desarrollo plenod) Prejuicios

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    9.-Marisol y Luis son novios, a la hora de la salida se pelearon y Luis utilizo abuso psicolgico, de lassiguientes opciones cual corresponde a un abuso psicolgico.

    a) Los elogiosb) Los golpesc) Los aplausosd) Los insultos

    10.-No hacer distinciones entre los integrantes de tu grupo se conoce como a) Identidadb) Compaerismoc) Amistadd) Igualdad

    1.-De las siguientes imgenes tacha la que est realizada con el mtodo del puntillismo para darle otra

    Dimensin.

    2.- Coloca debajo de cada figura que elemento a que lenguaje artstico pertenece: arte visual, danza,msica, teatro.

    __________________ ____________________ _______________ _________________

    3.- Es la organizacin o estructuras de varias secuencias cuyo objetivo es desarrollar un tema conmovimiento

    a) Composicin dancsticab) Bailes folclricosc) Ritmos e instrumentosd) Teatro

    EDUCACIN ARTISTICAS

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    EVALUACIN 6 GRADO PRIMER BIMESTR

    4.-Relaciona las columnas, colocando en el parntesis el nmero correspondiente

    5.- En el dialogo anterior aparecen algunos textos entre parntesis como se le llama a esta parte deldilogo.

    a) Acotacin

    b) Guionc) Escenario

    d) Escenografa

    8.-Es la actualidad que determina si un sonido es

    grave o agudo.( ) Meloda

    9.-Es una sucesin de sonidos que tiene diferentealtura y distinta duracin. ( ) Altura

    10.Se refiere al tiempo en que ocurre un sonido ( ) Duracin