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Edición Abril 2014 Año 2 Número 9
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ÍNDICE
06
30
08
27
04 Editorial
05 Literatura para viajar
06 6 acciones para que aprendan a ahorrar
08 Las tareas no tienen que ser interminables
10 Gratitud: felicidad al alcance del corazón
19 Colegio Altamira
20 Colegio Cervantes
22 Colegio Antonio Caso
23 Instituto Tepeyac
24 Colegio Teresiano
26 Colegio Anáhuac Chapalita
11 Colegio Once México
12 Instituto Alpes Cumbres Guadalajara
14 Instituto Cumbres San Javier
16 Instituto Alpes San Javier
17 Colegio Liceo del Valle
18 Colegio La Paz
27 Diego Navarro, el niño del deporte blanco
30 ¡Vive el arte!
35 Experiencias en la fábrica de Bimbo
36 Convivencia con ídolos
38 Toma nota
40 Adónde ir
Yei! Una publicación de ZAHORIPUBLICIDAD S.A. DE C.V., revista mensual, abril 2014. TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS. Prohibida la reproducción total o parcial del contenido, imágenes y fotografías por cualquier medio físico y electrónico para fines comerciales sin previa autorización. Yei! no asume responsabilidad alguna por las fotografías y contenido proporcionado por los anunciantes. Editor responsable: Zaira Lucía Corona Estrada. Número de reserva al título de derecho de autor en trámite: 04-2013-030714075200-01. Imprenta: COLORISTAS Y ASOCIADOS IMPRENTA S.A. DE C.V., Calzada de los Héroes No. 315 Col. Centro, León, Guanajuato, C.P. 37000. Domicilio de la publicación: Oscar Wilde No. 5592-A, Col. Jardines Vallarta, Zapopan, Jalisco, C.P. 45027.
www.revistayei.com
DirecciónZaira Corona Estrada
EditorialTomás Ramírez Almanza
Relaciones Públicas Comerciales
Ana Gabriela Castillo Rodrí[email protected]
Relaciones Públicas Colegios
Alejandra Navares [email protected]
Arte y digitalVianey Corona EstradaLiliana Sandoval ContrerasCuauhtémoc Munguía Rodrí[email protected]
Colaboradores:Hugo Augusto Arellano ÁvilaSasha Rivera SánchezBeatriz Haydeé Olmos PlayasIvette Lucía Flores LujánKatia Diéguez MartínezMaría Teresa Mora ParvulÓscar Vázquez Arias
Publicidad:01 (33) 3673.6994
revistayei revistayei@yeisocialkids
AHORAHASTA LA PUERTADE TU CASA
Cómo suscribirte:Mándanos tu nombre, teléfono
y colegio al correo:[email protected]
EDITORIAL Casi como pensar en infinito. Así describiría el imaginar un sendero lleno del arte de todos los tiempos con todas las expresiones ahí colocadas que ahora son recuerdos. Bello sería encontrar en ese sendero algo hecho por tus expresiones. El arte como las ciencias, cambian y se adapta según la época del mundo. Hoy lo llamamos arte contemporáneo pero lo alimentamos de la misma manera que hace miles de años.
Más allá del recuerdo que nos dejan, las artes son un sinónimo de expresar, imaginar y crear en tiempo presente; atributos que se disfrutan y nos crean emociones diversas. En esta edición, te presentamos a Regina y Ángela, dos niñas que le dan vida al arte y nos enseñan de los beneficios que nos trae cuando somos niños. A su vez, Diego Navarro, el talento de abril, nos cuenta por qué el deporte blanco lo hace un campeón.
¡Te invitamos a vivir el arte! Esperamos disfrutes de este número.
Yei! Social Kids
Social kids
Escala de valores Yei:Amor, amistad, ilusión del primer amor, compañerismo, hermandad, compasión, sabiduría.
Ficha Técnica:Foto Estudio CorazónAutor: María Fernanda HerediaEditorial: Norma. Torre de papel amarillo.
La escritora ecuatoriana María Fernanda Heredia, nos trae esta divertida historia de amor y enredos donde el humor es el ingrediente principal.
Literatura para viajar
Foto Estudio Corazón
Por: María Teresa Mora Parvul
gustín es un niño de doce años, un poco tímido y nada atractivo. Vive con su padre en los altos cerros de San Ignacio del corazón de Jesús. Un pueblito con un nombre muy largo a quien sus habitantes han puesto de cariño “Corazón”. Agustín
trabaja junto con su padre en el Foto Estudio Corazón (su bisabuelo le puso ese nombre en honor al pueblo en 1925). El local siempre está lleno de fotografías, en su mayoría de quinceañeras, que poniendo cara de felicidad aparecen retratadas. Agustín siempre sintió repulsión por esas fotografías, pero todo cambió el día que vio las fotos de quince años de la hermosa Alegría Mino. Desde que miró sus ojos en aquella fotografía supo que la quería como novia. Sólo había un problema, Alegría no lo conoce y él solo la ha visto en fotografías. Es aquí donde comienza la aventura, con la ayuda de su mejor amiga Clara, Agustín comenzará a enviarle cartas de amor y fragmentos de fotografías, firmadas siempre bajo el seudónimo de “Camaleón”.
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6Mesada Una excelente manera para enseñar a los niños el valor del dinero es darles una mesada simbólica, ya que no se puede ahorrar si no reciben dinero. Una vez que el dinero está en sus manos; explícale cómo funciona y cómo es que lo obtienes. Motívalo a administrarlo de manera inteligente.
El frasco de los deseos Habla con él y pídele que elabore una lista de lo que más desea comprar; puede ser el nuevo libro de su autor favorito, una consola de videojuegos o un juguete que apenas acaba de salir al mercado. Una vez que tengas estos datos, toma un frasco vacío y colócale una estampa de lo que tu hijo desea comprar. Enseguida, pídele que comience a ahorrar su dinero en el frasco. Procura que el frasco sea transparente, de esta manera, podrá ver cuánto dinero falta para comprar lo que desea y a la vez se motivará viendo la imagen de lo que quiere comprar.
LAS F INANZAS PERSONALES SON PART E IMPORTANT E DE LA EDUCACIÓN QUE DEBEMOS T RANSMIT IR A LOS NIÑOS. EL AHORRO ES UN HÁBITO QUE ENSEÑA A LOS NIÑOS A DAR VALOR A LO QUE T IENEN, CONOCER LOS LÍMIT ES DE LOS GASTOS Y A SER CONSUMIDORES INT ELIGENT ES.
acciones para que aprendan a ahorrar6
Por: María Teresa Mora Parvul
Motívalos a seguir ahorrando Así como los bancos motivan a sus clientes a seguir ahorrando dándoles premios, tú también puedes hacer lo mismo. Cuando tu hijo llegue a una cantidad considerable de dinero ofrécele un incentivo, puede ser una salida al cine o prepararle su comida favorita. Lo más importante será que le digas que este premio es por haber ahorrado una parte de su dinero.
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Tu ejemplo es el más importante No existe una herramienta más eficaz para enseñar a los niños a ahorrar, que el ejemplo que les damos. Procura tener una cuenta de ahorros y cuando vayas a depositar dinero lleva a tu hijo; resalta siempre los aspectos positivos de saber administrar el dinero.
Compras inteligentes Debemos aprender a orientar a nuestro hijo sobre una compra inteligente. Comparar precios y buscar oportunidades, es otra manera de ahorrar y utilizar el dinero de manera inteligente
¡Romper la alcancía y volver a empezar! Una vez que nuestro hijo ha llegado a la meta de dinero deseada, es hora de acompañarlo al centro comercial y comprar aquello por lo que ha ahorrado. Pero, también es importante que lo enseñemos a tener dinero ahorrado sin la necesidad de cumplir algún objetivo. De esta manera, siempre podrá disponer de una cantidad de dinero para cualquier imprevisto.
Las decisiones financieras que tomamos día a día condicionarán nuestra vida y oportunidades. Los niños no pueden aprender el valor
del dinero si nadie se lo enseña.
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no tienen que serinterminables
Las tareas
L as tareas y el estudio fuera del colegio pueden resultar todo un reto para los niños. A su edad, les resulta difícil comprender del todo su
importancia y los beneficios que ésta conlleva. Una rutina de estudio en casa se puede lograr motivándolos a ser constantes con sus trabajos y explicándoles que de esta forma su esfuerzo se verá reflejado en sus calificaciones.
Así como llevan una rutina en el colegio, en casa también deben hacerlo. Las rutinas dan seguridad a los niños y les permiten saber qué hacer en cada situación, dentro de su entorno. Es recomendable buscar un buen momento del día para estudiar, de preferencia que no sea después de la comida o una hora antes de dormir.
Por: Editorial Yei!
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En tiempos de exámenesSon días en los que sufre presión y un poco de estrés. La mejor manera de apoyarlo es contribuir a su estado afectivo y emocional. Fomenta las técnicas de estudio sugeridas por el colegio, ayúdalo cuando detectes alguna debilidad y respeta sus horas de distracción.
Toma en cuenta lo siguiente:
Lo mejor es hacer la tarea en casa, trata de evitar que las actividades extraescolares se lo impidan. Lo mejor es definir días y horas específicos para dichas actividades.
Crea un espacio propio
Los niños necesitan de un área permanente
para hacer tareas. Puede ser su habitación u
otro lugar de la casa que les de privacidad.
Procura que sea un lugar con buena
iluminación, limpio y que cuente con los
materiales necesarios para que hagan sus
trabajos.
SupervisaMantente cerca, pero también muéstrale que hay otras responsabilidades que atender. Debes estar disponible para responder preguntas y ayudar, pero no para resolver toda la tarea.
Valora su capacidad de trabajo de manera justaMuestra interés por su trabajo y felicítalo por sus méritos.
Límites de tiempoSe recomienda establecer límites de tiempo. El tiempo varía según su edad. Inicialmente debe ser de 15 a 30 minutos para menores de ocho años y de 50 a 60 minutos para los mayores dependiendo de su carga académica.
Las distracciones no son buenasMantén fuera de su lugar de estudio la televisión y los videojuegos. Definan reglas para la casa con respecto al uso de la televisión y otros distractores: “A la hora que hacemos tarea, la televisión debe estar apagada”.
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Gratitud:felicidad al alcance del corazon
Pasamos tiempo considerable pensando en la clave para ser feliz y, poco tiempo, pensando en los detalles. Acostumbrados a recibir lo que la vida y otros nos dan, dejamos de lado pequeñas acciones que nos hacen más felices. La gratitud es un claro ejemplo de ello. Cuando vivimos en el presente, aprendemos a ser agradecidos; el mejor momento es hoy, el pasado no lo podemos cambiar y el futuro es incierto.
Pero, ¿cuál es la relación entre la felicidad y la gratitud? Actualmente, existe un gran número de investigaciones científicas de la felicidad que ha concluido que la práctica de la gratitud es uno de los métodos más fiables para aumentar la felicidad y la satisfacción con la vida. Asimismo, aumenta los niveles de optimismo, alegría, placer y otras emociones positivas.
La gratitud es buena para los ninos.Aquellos niños que practican la gratitud tienen mayor satisfacción con la vida, presentan más emociones positivas y se sienten más conectados con su entorno.
Lecciones de gratitud:Enseña a tu hijo a darse cuenta y a agradecer por todas las cosas divertidas que la vida le ofrece; muéstrale los beneficios que le trae a su vida diaria.
Agradece a tu hijo cuando realicen actos buenos. Sin importar la magnitud de sus acciones, exprésale gratitud cuando su idea sea ayudar a otros. Ayúdalos a entender por qué hay que dar gracias por las cosas que no nos agradan en la vida. Enséñales a aprender de los problemas; explícale que son oportunidades que la vida nos presenta para crecer.
Para que los beneficios de la gratitud sean parte de su vida, motívalo a realizar esta acción de una forma desinteresada, sin esperar nada a cambio.
A través del siguiente código QR, mira un video en donde se reproduce un experimento que prueba cómo el mostrar agradecimiento produce un efecto positivo en los niveles de felicidad:
Por: Editorial Yei!
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Social kidsColegio Once México
¡A CORRER EN FAMILIA!
Por: Beatriz Haydeé Olmos Playas
P or cuarto año consecutivo, el Colegio Once México llevó a cabo la Carrera 5 Km. Papás, niños y jóvenes compitieron en esta divertida prueba de atletismo para
dar su mayor esfuerzo y convivir en familia.
Con una emotiva ceremonia de premiación se reconoció a todos los ganadores con la entrega de una medalla y souvenirs deportivos y escolares. Por su parte, el director Erwin Luna Alatorre felicitó a cada uno de los participantes y, junto a ellos, se tomó una foto para el recuerdo.
De esta manera y como parte de su modelo de educación integral, el Colegio Once México fomenta en cada uno de sus estudiantes la competitividad y el alto desempeño.
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Social kids Instituto Alpes Cumbres Guadalajara
ESFUERZO EN PARPor: Diego Nuñez Covarrubias
L os pequeños de preescolar del Instituto Alpes Cumbres Guadalajara vivieron una mañana divertida y singular. Los alumnos salieron del salón de clases para participar
en actividades físicas en compañía de sus padres, quienes dejaron por un rato sus labores para disfrutar y aprender con sus hijos de esta entretenida tarea.
Variados retos pusieron a prueba el trabajo en equipo entre papás e hijos. Ayudarse a columpiarse, tirar la pelota al
objetivo y mantener el equilibrio en una cuerda fueron sólo algunas de las actividades que se llevaron a cabo. Fortalecer la comunicación y los vínculos familiares son los principales aprendizajes obtenidos. Al terminar la dinámica, una imagen conmovedora se presentó al ver a los pequeños despedir a sus papás, pues aunque deseaban su compañía, tenían que regresar al salón y continuar con sus clases habituales.
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Social kidsInstituto Alpes Cumbres Guadajalara
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Social kids Instituto Cumbres San Javier
LA GRANJA DE HIGHLANDSPor: Editorial Yei!
Fotografía: Óscar Vázquez Arias
L os pequeños de Highlands Preschool le dieron la bienvenida a los nuevos integrantes del
colegio. Llamas, conejos, burros, ponis, puerquitos, gansos y gallinas han encontrado un hogar en la granja construida en las instalaciones de Highlands.
La granja tiene el objetivo de sensibilizar a los niños sobre el respeto a los animales, así como enseñarles el valor que representan para el medio ambiente y aprender de su manera de vivir y alimentarse. Pero no todo queda en los animalitos, también, aprenderán a cuidar de las plantas; gracias a un pequeño huerto que fue construido dentro de la granja.
Los alumnos de Highlands y Cumbres San Javier llevaron a cabo los primeros talleres dentro de este gran proyecto. Cabe destacar que el Instituto cuenta con el personal y los medios adecuados para supervisar y mantener la calidad de vida de los animales y las plantas.
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Social kids
Social kidsInstituto Cumbres San Javier
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Social kids Instituto Alpes San Javier
MÁS ALLÁ DE LA ORTOGRAFÍA
Por: Editorial Yei!
E l Instituto Alpes San Javier llevó a cabo las finales de la competencia anual de Spelling Bee. Las mejores
alumnas en esta disciplina, representantes de los grados de 3ro, 4to, 5to y 6to de primaria, dieron su mejor esfuerzo.
Ante nervios aparentes, con aprendizaje y diversión involucrados; las alumnas finalizaron contentas por su participación.
El estudio y la dedicación ahora son palpables gracias a sus diplomas y reconocimientos.
Las sonrisas se hicieron aún más grandes para aquellas ganadoras de los tres mejores lugares. Sin duda, las lecciones aprendidas al participar en este concurso de ortografía y deletreo son para toda la vida; mejoran su lenguaje y las motiva a trabajar por una meta positiva.
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Social kidsColegio Liceo del Valle
MONSTRUOSHECHOS DE CREATIVIDAD
Por: Editorial Yei!
U na vez más, las épicas batallas de los carros monstruo hicieron su aparición en el Colegio Liceo del Valle. Los alumnos de Middle School crearon, por equipos y de
manera libre, carros a control remoto para combatir en un ring rodeado de espectadores emocionados y listos para dar paso a la competencia anual de Carros Monstruos 2014.
En un inicio, se vieron los duelos uno a uno. El objetivo que marcaba la victoria era voltear al contrincante o sacarlo del
ring. Esto permitía avanzar a las eliminatorias y, posteriormente, llegar a competir en la gran final. Fuera del cuadrilátero, los alumnos se mantuvieron atentos y de un ánimo constante apoyando a su favorito.
La creatividad de los estudiantes y su acertado trabajo en equipo fueron elementos importantes para hacer de esta competencia un proyecto académico de grandes aprendizajes.
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Social kids Colegio La Paz
DELETREO DE UN GANADOR
S u talento lo descubrió cuando cursaba el tercer año de primaria; desde entonces, decidió desarrollarlo y apostar por ser el mejor. Sin quitar
atención en su esfuerzo; Mauricio Nájera, alumno de quinto año de primaria en el Colegio La Paz, logró obtener el primer lugar en el concurso de Spelling Bee 2014 organizado por Sistema Uno entre los estados de Aguascalientes, Guanajuato, Nayarit y Jalisco.
No es secreto. A Mauricio le gusta la ortografía del Inglés y aunque se pone nervioso antes de competir, respira profundo y se divierte. Para esta última competencia tuvo que aprender de las letras de 350 palabras; una cuestión de tenacidad, estudio y disciplina. Mauricio reconoce y está agradecido por el apoyo que le han dado sus papás, dice, son parte importante en todos sus logros. También, agradece a sus profesores de su colegio por las enseñanzas que le han transmitido; un colegio que ha sido parte de su formación académica y en valores desde su primer año de primaria.
Pero no todo se queda en el deletreo, Mauricio también disfruta del fútbol y sueña con llegar a ser un destacado Ingeniero en Sistemas. Además, es amante de la paz; cambiaría las guerras por palabras como una solución a los conflictos.
Respeto y humildad son los valores que ha fortalecido a raíz de sus participaciones en los concursos de Spelling Bee. Mauricio invita a los niños a practicar e involucrarse en este tipo de concursos, pues es divertido y ayuda a expandir tu vocabulario en el Inglés, menciona. El Colegio La Paz fomenta la participación de sus alumnos en los concursos de Spelling Bee como parte de su compromiso en la instrucción del idioma inglés como segunda lengua.
Por: Editorial Yei!
Social kidsColegio Altamira
XXV COPA FORTALEZA 2014lnfantil Menor
U na sede, dos disciplinas y catorce colegios hermanos vivieron una justa deportiva amistosa de alto rendimiento. En esta ocasión, el Colegio Altamira fue hospedador
de la XXV Copa Fortaleza 2014 Infantil Menor, en la que participaron equipos de fútbol y básquetbol de diferentes colegios locales y foráneos, provenientes de diferentes estados de la República Mexicana.
La ceremonia de inauguración estuvo a cargo de directivos de las diferentes instituciones participantes, quienes dedicaron algunas palabras a los deportistas para motivarlos a dar lo mejor en cada competencia sin dejar de divertirse. Así, durante cuatro días, el Colegio Altamira llevó a cabo una gran fiesta deportiva impulsada por el apoyo y entusiasmo de toda su comunidad.
Por: Editorial Yei!Fotografía: Óscar Vázquez Arias
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Social kids Colegio Cervantes Primaria
CAMPEONES DE AZUL Y ROJO
Por: Beatriz Haydeé Olmos Playas
D urante dos días, de azul y rojo se pintaron las instalaciones del Colegio Cervantes Primaria para celebrar la Fiesta Atlética. Los protagonistas de esta actividad fueron los
alumnos de preescolar y primaria que, durante semanas, se prepararon para demostrar lo mejor de sus habilidades y destrezas en la cancha.
El primer día, los estudiantes de preescolar, desde muy temprano, arribaron a su escuela para dar comienzo a las distintas competencias y carreras, en donde cada pequeño se esforzaba por sacar adelante el marcador de su equipo.
Posteriormente, la fiesta deportiva continuó con los alumnos de primaria, quienes también demostraron sus habilidades físicas en una reñida competencia; el objetivo no era sólo ganar, sino también divertirse y convivir en familia.
Durante los retos, los asistentes animaron con porras y aplausos a los participantes. La Fiesta Atlética 2014 reunió a esta comunidad estudiantil Marista para demostrar que el trabajo en equipo y la entrega logran grandes resultados.
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Social kidsColegio Cervantes Primaria
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Social kids Colegio Antonio Caso
EL ENFOQUE DE UN EQUIPO
Por: Editorial Yei!
E l ingenio de un equipo está en lo auténtico de las mentes individuales. Una frase que nos gusta en Yei y que no es incierta para el equipo de fútbol de la
Primaria Antonio Caso. Juan Pablo, Daniel, Darío, Rodrigo, Martín, Saulo, Diego, Enrique, Ernesto, Oliver, Emiliano, Eduardo, Ángel y Javier son los integrantes de un equipo peculiar, que se caracteriza por el compañerismo, la diversión, las risas y, por supuesto, la pasión por el fútbol.
Todos ellos descubrieron el fútbol gracias a sus familias y llevan practicándolo desde hace un par de años. Juntos han logrado obtener grandes resultados en la cancha, el más reciente, ser ganadores de los Juegos Municipales SEP 2013-2014 y pasar a los estatales. La combinación que los ha llevado a los buenos resultados como equipo son los entrenamientos, la disciplina, dar siempre el mejor esfuerzo, ser auténticos como personas y no actuar de manera individual; incluso cuando los conflictos llegan a presentarse tratan de solucionarlos respetando las diversas opiniones e inyectan buen humor con algunas bromas.
Para ellos, hacer fútbol es seguir un sueño. Lo practican porque se divierten, porque los hace felices y porque quieren convertirse en futbolistas profesionales. “Si no jugamos como un equipo, no podríamos solos”, coinciden. Cada uno de ellos, ha aprendido una valiosa lección que los llevará lejos: dar lo mejor de uno mismo para el bienestar propio y el de los demás.
“Si no jugamoscomo un equipo,no podríamos
solos”
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Social kidsInstituto Tepeyac
NOVENOS JUEGOS INTERCOLEGIALES 2014Por: Editorial Yei!
E n medio de un acto sensacional se dieron por inaugurados los Novenos Juegos Intercolegiales
2014 del Instituto Tepeyac. El campus Guadalajara y campus Santa Anita fueron la sede que dio cita a campus hermanos y colegios invitados para la realización de estos juegos intercolegiales. Durante una semana, los equipos representantes de escuelas locales y de otras ciudades del país fueron los protagonistas de varias disciplinas como el básquetbol, el fútbol, la natación, el atletismo y el voleibol.
La ceremonia de inauguración inició con la presentación del presidium y los colegios participantes. Posteriormente, se llevaron a cabo los honores a la bandera mexicana, seguidos por los honores a la bandera del Instituto. El acto culminó con el encendido de la antorcha representativa de los juegos.
Los intercolegiales del Instituto Tepeyac se llevan a cabo con la finalidad de fortalecer y complementar, a través del deporte, la formación académica de los estudiantes. Gracias al deporte, los niños aprenden a desarrollar habilidades importantes, algunas de ellas: trabajar en equipo, cumplir objetivos, respetar reglas y ser competitivos.
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Social kids Colegio Teresiano
INTERCOLLEGIATE SPELLING BEE
Por: Editorial Yei!
E l Colegio Teresiano fue sede y competidor del tercer concurso Intercollegiate Spelling Bee para nivel secundaria. La institución abrió sus puertas para dar una
cálida bienvenida a los alumnos representantes del Colegio Anáhuac Chapalita, del Colegio Guadalajara y del Instituto de la Vera-Cruz.
Concentración y adrenalina bien equilibradas fueron el común denominador a la hora de las competencias. En una contienda reñida pero divertida, cada uno de los participantes demostró
sus habilidades, talentos y preparación en esta disciplina. Poco a poco, el escenario iba quedando vacío y las emociones de los participantes se transmitían al auditorio presente; sólo tres de ellos lograrían alcanzar los mejores lugares.
Para los alumnos del Colegio Teresiano esta competencia forma parte importante en su preparación para cumplir los objetivos de su programa del idioma Inglés. Además de impulsarlos a cumplir metas concretas y positivas mediante el esfuerzo y la dedicación.
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Social kids Colegio Anáhuac Chapalita
FIESTA DE SONRISAS
Por: Editorial Yei!
E l Colegio Anáhuac Chapalita celebró con gran éxito la edición número 39 de los
Juegos InterSalesianos de primaria. La comunidad de los colegios Salesianos, provenientes de diferentes estados de la República Mexicana, formaron parte de una gran fiesta llena de música y alegría, que oficialmente dio por inaugurados los juegos de este año.
Durante cuatro días, el colegio fue sede y anfitrión de diferentes actividades familiares y deportivas. Los Juegos InterSalesianos son una justa deportiva que involucra al fútbol, el básquetbol y las competencias de porristas con la finalidad de promover la unión y la convivencia sana entre toda su comunidad. Asimismo, fomenta en cada uno de sus alumnos a trabajar en equipo y sobre objetivos dentro de un ambiente positivo.
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DiegoNavarroEl niño del deporte blanco
Por: Katia Diéguez
Disciplina, inteligencia y dedicación son algunas de las características que representan a Diego Navarro, dentro y fuera de la cancha. Con 12 años de edad, Diego es uno de los mejores tenistas de México y se ha posicionado entre los mejores diez por varios años.
Desde pequeño y tras ver a su familia jugar, Diego cambió los juguetes por las raquetas y dedicaba todo el tiempo posible a perfeccionar su técnica y a relajarse peloteando y jugando con su familia. Fue así como empezó una carrera llena de éxito y muy prometedora.
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TALENTO
Al pasar el tiempo y con la mentalidad siempre puesta en el juego, el tenista se ha colocado en el ranking entre los mejores lugares, y ha sido el número uno de México. Sus logros, por nombrar algunos, son el haber ganado el campeonato seccional, regional y estatal en el 2012. Tan sólo este año, ha clasificado a finales en torneos nacionales en Veracruz y Puebla. Pero ha ido más allá del éxito nacional; ha competido en Canadá contra los mejores jugadores de más de seis países y recuerda los torneos en Francia donde, asegura, ha sido uno de sus lugares preferidos.
El tapatío tiene claro que el triunfo no llega solo, y es por esto que entrena varias horas al día combinando prácticas y acondicionamiento físico para asegurarse de estar siempre en forma. A pesar de competir desde pequeño y de la experiencia que gana año con año, afirma que antes de cada torneo siempre se pone nervioso, pero su mejor táctica para eliminar los nervios es calentar, pelotear y practicar un poco para así olvidarse de la presión y divertirse.
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El tenis o el deporte blanco, como se le conoce, es un deporte que exige disciplina y dedicación, en donde los más apasionados logran el éxito. La pasión del joven tenista se percibe a lo lejos y sus aspiraciones son altas. Su más grande ídolo es el suizo Roger Federer y una de sus metas es conseguir una beca en alguna academia en Estados Unidos para cumplir su sueño; llegar a ser profesional y codearse con los mejores del mundo.
El niño del deporte blanco ha logrado poner en alto el nombre de México y nos ha demostrado que la perseverancia, el trabajo duro y el apoyo de quienes te rodean son los ingredientes clave para cumplir cualquier sueño que te propongas.
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l arte, en cualquiera de sus formas, es una de las mejores maneras de expresión para chicos y grandes. Es una actividad
que reduce el estrés y fomenta la unión entre amigos, familias e incluso entre nuestra sociedad.
Ya sea a través de la pintura, la danza, la música, la escultura o cualquier otra actividad; fomentar la creatividad es una de las cosas más importantes de la infancia.
Ángela y Regina son el ejemplo de los beneficios que conlleva el arte y de expresar de manera diferente la felicidad, la tristeza o cualquier otro sentimiento para generar algo único. Son niñas que con su personalidad vivaz y optimista nos recuerdan lo importante que es divertirse mientras desarrollan su creatividad y sentido artístico.
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Por: Katia DiéguezFotografía: Guillermo FloresIlustración: Mariana Romo Monraz Vivian Quintana López
Locación:
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Ropa:
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A mante de la música, los deportes, la cocina y el chocolate; Ángela es una niña llena de energía y carisma. Al principio aparenta, con una pequeña sonrisa, ser tímida y callada pero, una vez que se
pone cómoda, se le iluminan los ojos de vida y cuenta sobre sus pasiones y sueños.
Ángela ha encontrado en el arte un modo de expresión y relajación. Su gusto por la música viene gracias a su familia. Le encanta el violín, especialmente escuchar a sus hermanos tocar.
En cuanto al deporte, disfruta del tenis y pelotea con sus amigos y su familia. También disfruta de la danza, especialmente el
Ángela
ballet. Pero su actividad favorita, sin duda, es jugar con su perrita “Maggy”, su compañera de aventuras y de una que otra travesura.
Cuando está aburrida o cansada, prefiere la pintura. Dice que es la mejor manera para relajarse; sueña con pintar sus propias obras, siempre y cuando la pintura sea de chocolate.
Su amor por la comida es evidente, tanto que cuando sea grande le gustaría ser cocinera y crear comida de manera diferente e interesante. A los seis años, Ángela sueña con un mundo diferente y le gustaría que todos nos tratáramos como familia: con paciencia, amor y respeto.
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D isciplinada, creativa, apasionada e inteligente son los mejores adjetivos que describen a Regina, una niña que con tan sólo ocho años ya es una artista en ascenso.
Su repertorio de talentos comienza con el piano; las melodías y el ritmo son para ella un modo de diversión pero también de disciplina, ya que busca superarse en cada práctica. Le sigue el dibujo; le fascina relajarse ya sea con un lápiz, con colores o un pincel. Al guardar la pintura, Regina sigue con la pluma; le encanta escribir desde sus propios pensamientos hasta cuentos cortos. Tal vez, el amor por la escritura viene de una de sus más grandes pasiones, la lectura. Ya sea en inglés o en español, la
Regina
joven artista puede pasar horas inmersa en diferentes mundos y aventuras, soñando con superhéroes y resolviendo misterios.
Pero el talento no para ahí, desde los cuatro años ha incursionado en el mundo de la gimnasia. La elasticidad y la fortaleza son algunas de las cualidades que la distinguen. Su sueño y meta en la vida es llegar a ser una gimnasta excelente y competir en las olimpiadas.
Puede ser debido a su sensibilidad por el arte y el ser humano o por su disciplina lo que hace que Regina sueñe con tener un país y un mundo seguro, donde la violencia y el crimen dejen de existir.
Locación:
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Las actividades artísticas son importantes tanto para chicos y grandes. Las opciones son infinitas y los beneficios son aún más.
Son muchas las habilidades que los niños desarrollan gracias a las artes. La publicación de The Washington Post considera las siguientes diez como las más importantes:
CreatividadLa capacidad de pensar “fuera de la caja” y abordar temas de manera diferente.
Recibir críticasconstructivasLos niños aprenden que la retroalimentación es importante para aprender y no con el afán de ofender.
DedicaciónAl final de una presentación, aprenden a relacionar el esfuerzo con el sentimiento logro y éxito.
ResponsabilidadCuando los niños interactúan con un grupo, se dan cuenta que sus acciones afectan a otras personas y que su trabajo es importante para el resultado final.
ColaboraciónSe aprende a trabajar en conjunto, compartir responsabilidades y comprometerse con los compañeros para lograr un fin común.
Comunicación no verbalA través de sus presentaciones, los niños aprenden la importancia del lenguaje corporal y diferentes maneras de hablar con su cuerpo.
EnfoqueLos artistas buscan el balance entre escuchar y contribuir. Tienen claro que deben no sólo pensar en uno mismo sino en cómo sus actos afectan a la obra en general. Desarrollan concentración en todos los aspectos de su vida.
PerseveranciaLas prácticas constantes y el aprendizaje de nuevas habilidades y técnicas los motiva a no darse por vencidos.
Resolver problemasLas creaciones artísticas se desarrollan al enfrentarse a problemas y los motiva a razonar y entender.
ConfianzaAprenden a salir de su zona de confort y les permite cometer errores en ensayos y prácticas.
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Experiencias en la fábrica de Bimbo
Por: Editorial Yei!
C on el objetivo de que los niños embajadores ampliaran su visión sobre el mundo de las fábricas y la industria alimenticia, la fábrica de Bimbo abrió sus puertas para recibirlos y guiarlos por una visita divertida y llena de aprendizaje.
Para iniciar, un poco de historia; con fotografías y un video dinámico, los niños conocieron gran parte de la vida de la empresa. Posteriormente, con el equipo y medidas de seguridad necesarias, los niños realizaron un recorrido por el área de producción para explorar y descubrir los procesos, normas de seguridad y la tecnología utilizada para elaborar los productos Bimbo.
Los embajadores concretaron su experiencia con deliciosos regalos; cortesía del Osito Bimbo.
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Social kids Sociales
Convivenciacon ídolos
Por: Diego Nuñez Covarrubias
S port City Minerva organizó una visita sensacional para los pequeños de KidCity. Los invitados especiales fueron los jugadores de Chivas del primer equipo
de primera división. Toño Rodríguez, Jesús Sánchez, Jair Pereira y Carlos Gerardo Rodríguez convivieron con
los aficionados; firmaron autógrafos y se tomaron gran cantidad de fotografías con los niños.
Gracias a SportCity, los pequeños fanáticos vivieron experiencias increíbles al lado de sus ídolos; una sonrisa en
su rostro fue la mejor evidencia.
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Social kidsSociales
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Social kids Toma nota
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Social kidsToma nota
Por: Liliana Sandoval Contreras
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ADÓNDE IRCINE EXPOSICIONES Y TALLERES
TEATRO La Biblioteca Pública del Estado brinda un espacio para reflexionar acerca de la vida de los niños de comunidades wixárikas, mayas, purépecha, entre otras. La muestra está conformada por 12 piezas que expresan la fuerza que tienen los pequeños a sus ideologías, pese a las carencias en su vida cotidiana. Para complementar este proyecto, se ofrecen talleres de pintura para que los visitantes expresen lo que para ellos significaría convivir con varias culturas.
Sábados y domingos de abril 2014 de 11:00 a 14:00 hrs. y de 15:00 a 17:00 hrs.
Biblioteca Pública del estado de Jalisco “Juan José Arreola”.Periférico Norte Manuel Gómez Morín 1695, Belenes,
45100 Zapopan, Jalisco.
Sábados y domingos de 11:00 hrs. a 19:00 hrs.Martes a viernes de 9:00 hrs. a 18:00 hrs.
Trompo Mágico Museo InteractivoAv. Central 750, Col. Residencial Poniente
Blu, Perla y sus tres hijos disfrutan de una vida cómoda y domesticada en Rio de Janeiro, Brasil. Sin embargo, Perla desea que sus niños aprendan a vivir con pájaros de verdad e insiste en que serían más felices en el Amazonas. Pero una vez en la Selva, su nueva vida no es tan fácil como lo habían imaginado. Rio 2 es una historia que nos dejará mensajes medioambientales y familiares, que nos recordaran que la diversión está primero que todo.
Tinker y las hadas es una adaptación que tiene como centro de atención a Campanita, un personaje de apoyo creado por J. M. Barrie para la obra de teatro Peter Pan y que más tarde, pasó a ser el protagónico de su propia novela.
Domingos de abril 13:00 hrs. Teatro Auditorio del Ángel
Av. López Mateos Sur 2077 esq. Cubilete
Monty Python´s Spamalot es una comedia musical basada en la película Los Caballeros de la Mesa Cuadrada y sus locos seguidores, proyecto realizado por los alumnos del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), bajo la dirección de Rafael Perrín. El montaje representa una parodia
sobre la leyenda del Rey Arturo, misma que es reforzada con pequeñas referencias a puestas musicales de Broadway. Un evento recomendado para toda la familia.
Jueves 24 y viernes 25 abril 2014, 20:30 hrs.Teatro Diana. Av. 16 de Septiembre 710 Col. Centro
¡Pintemos Murales!
Exposiciones de primavera
Rio 2
Tinker y las hadas
Monty Python´s Spamalot
