Z l я · Давыденко М.И. Самостоятельная работа учащихся на учебных занятиях по ... тое учебное занятие

Индивидуальные темы самообразования

преподавателей специальных предметов и мастеров

производственного обучения на 2018 /2019 учебный год

№

п/п

Ф.И.О.

преподавателя

Наименование темы года

1. Горбач С.В. Учебно-методический комплекс как средство активизации

познавательной деятельности учащихся

2. Боярина А.И Комплексно-методическое обеспечение учебного предмета

«Материаловедение»

3. Козлов В.Ф. Комплексно-методическое обеспечение учебного предмета

«Устройство и эксплуатация автомобилей»

4. Целуйко Н.И. Дифференцированное обучение на учебных занятиях по

предмету «Устройство тракторов»

5. Муха П.С. Методы и формы самостоятельной работы учащихся на

учебных занятиях по производственному обучению

6. Давыденко М.И. Самостоятельная работа учащихся на учебных занятиях по

производственному обучению

7. Шумигай И.В. Формирование профессиональных качеств мастера

производственного обучения при проведении учебных

занятий

8. Боярин А.М. Программированное обучение на учебных занятиях по

предмету «Правила дорожного движения»

9. Бровко К.И. Организация работы мастера производственного обучения

по развитию индивидуальных умений учащихся

10. Марченко С.И. Использование инновационных форм обучения учащихся на


11. Утусиков А.А. Деятельность мастера производственного обучения как

педагога в группе

12. Янкович А.В. Совершенствование системы работы мастера

производственного обучения

13. Максимчик Е.И. Осуществление связи теоретического и практического

обучения при проведении учебных занятий

14. Черкесова С.Н. Активизация познавательной деятельности учащихся на


15. Сивухо Н.Н. Воспитание интереса к профессии в процессе


16. Михальцов В.Н. Вклад мастера производственного обучения в подготовку

молодых специалистов

17. Васьков А.Е. Профессиональная компетентность мастера


18. Буркова Н.Ю. Развитие творческого потенциала учащихся средствами

учебного занятия

19. Царкова Е.А. Взаимодействие педагога и учащихся в процессе

организации самостоятельной деятельности

20. Джумабаева Л.Н. Развитие творческой активности на учебных занятиях по

предмету «Основы экономики»

21. Сабатюк В.А. Формы работы по повышению мотивации на уроках


22. Зайцева Н.Г. Формирование и развитие коммуникативной культуры

учащихся

23. Близнец Е.Г. Взаимодействие мастера производственного обучения и

обучающихся в процессе организации производственного

обучения

https://nsportal.ru/npo-spo/transportnye-sredstva/library/2015/10/15/doklad-vzaimodeystvie-mastera-proizvodstvennogo



График

проведения открытых учебных занятий, предметных недель,

внеклассных мероприятий, семинаров, круглых столов

преподавателями специальных предметов и мастерами


в 2018 / 2019 учебном году

№

п/

п

Ф.И.О.

преподавателя

Доклад Метод.

разрабо-

тка

Откры-

тое

учебное

занятие

Пред-

метная

неделя

Внеклас-

сное

мероприя-

тие

Семи-

нары,

круглые

столы

1. Горбач С.В. декабрь февраль апрель

2. Боярина А.И октябрь январь апрель

3. Козлов В.Ф. февраль ноябрь апрель

4. Целуйко Н.И. январь декабрь

5. Муха П.С. ноябрь

6. Давыденко М.И. апрель декабрь январь

7. Шумигай И.В. октябрь январь

8. Боярин А.М. март май

9. Бровко К.И. март ноябрь январь

10 Марченко С.И. апрель октябрь январь

11 Утусиков А.А. февраль апрель

12 Янкович А.В. январь октябрь

13 Максимчик Е.И. декабрь

14 Черкесова С.Н. май декабрь

15 Сивухо Н.Н. апрель май

16 Михальцов В.Н. май февраль

17 Васьков А.Е. ноябрь февраль

18 Сабатюк В.А. декабрь

19 Близнец Е.Г. ноябрь

Тематический план

заседаний методической комиссии

преподавателей специальных предметов и мастеров


на 2018/2019 учебный год

Комплексная методическая проблема: «Изучение и внедрение новых

педагогических технологий в образовательный процесс».

Тема 2018 – 2019 учебного года: «Использование информационно-

коммуникационных технологий и электронных средств обучения в

образовательном процессе».

Задачи педагогического коллектива по работе над темой года:

1. Изучение и внедрение педагогическими работниками

особенностей традиционных и информационно-

коммуникационных технологий обучения.

2. Повышение уровня предметно-методической подготовки педагога.

3. Совершенствование системы работы преподавателей по

подготовке учащихся к экзаменам, конкурсам профессионального

мастерства.

4. Оказание консультативной помощи преподавателям и мастерам

п/о в организации самообразования по методической теме года.

5. Формирование, изучение, обобщение эффективного

педагогического опыта, пропаганда его идей;

6. Использование инновационных методов в воспитательной работе

с учащимися.

7. Идеологическое сопровождение воспитательного процесса

Август

1. Обсуждение и согласование плана работы методической комиссии

преподавателей специальных предметов и мастеров производственного

обучения на 2018-2019 учебный год.

(директор, заместитель директора по УПР, председатель методической

комиссии)

2. Изучение содержания инструктивно-методического письма

Министерства образования РБ к началу 2018-2019 учебного года.

(заместитель директора по УПР)

3. Изучение новой программной документации, государственных

документов по проблемам образования, инструктивно-методических

писем

(заместитель директора по УПР, председатель методической комиссии)

4. Согласование тематических планов, учебных программ, планов

работы кабинетов и кружков, индивидуальных планов по

самообразованию, планов факультативов.


5. Обсуждение и согласование формы проведения квалификационных

экзаменов (заместитель директора по УПР)

Сентябрь

1. Согласование планов работы с неуспевающими и учащимися,

имеющими средний и высокий уровень знаний


2. Согласование плана работы с молодыми педагогами


3. Согласование положения о смотре-конкурсе учебных кабинетов и

лабораторий лицея

(председатель методической комиссии)

Октябрь

1. Изучить вопрос: «Развитие творческих способностей на учебных

занятиях теоретического обучения»


2.Доклад на тему: «Комплексно-методическое обеспечение учебного

предмета «Материаловедение»»

(Боярина А.И.)

3.Доклад на тему: «Формирование профессиональных качеств мастера

производственного обучения при проведении учебных занятий»

(Шумигай И. В.)

4. Отчёт и обсуждение открытого учебного занятия по


(Марченко С.И.)

5. Отчет о проведении внеклассного мероприятия по


(Янкович А.В.) 6.Разное

Ноябрь

1. Изучить вопрос: «Особенности организации и проведения учебных

занятий по предметам профессионального компонента».


2. Доклад: «Методы и формы самостоятельной работы учащихся на

учебных занятиях по производственному обучению»

(Муха П.С.)

3. Доклад: «Взаимодействие мастера производственного обучения и

обучающихся в процессе организации производственного обучения»

(Близнец Е.Г.) 4.Отчет по работе над методической разработкой на тему:

«Профессиональная компетентность мастера производственного

обучения»

(Васьков А.Е.)

5.Отчет о проведении внеклассного мероприятия по производственному

обучению

(Бровко К.И.)

6. Отчёт и обсуждение открытого учебного занятия по учебному

занятию «Устройство и эксплуатация автомобилей»

(Козлов В.Ф.)

7. Разное

Декабрь

1. Изучить вопрос: «Повышение эффективности учебного занятия на

всех этапах обучения учащихся»


2. Доклад: «Осуществление связи теоретического и практического

обучения при проведении учебных занятий»

(Максимчик Е.И.)

3. Доклад: «Формы работы по повышению мотивации на уроках

производственного обучения»

(Сабатюк В.А.)

3.Отчет по работе над методической разработкой на тему: «Учебно-

методический комплекс как средство активизации познавательной

деятельности учащихся»

(Горбач С.В.)

4.Отчет и обсуждение открытого учебного занятия по


(Давыденко М.И.)

5. Отчёт о проведение недели по учебному предмету «Устройство

тракторов»

(Целуйко Н.И.)


обучению

(Черкесова С.Н.)

7. Анализ директорских контрольных работ.

(Заместитель директора по УПР)

8. Разное



Январь

1. Изучить вопрос: «Осуществление связи теоретического и

практического обучения».


2. Доклад: «Дифференцированное обучение на учебных занятиях по

предмету «Устройство тракторов»

(Целуйко Н.И.)

3. Отчет и обсуждение открытого учебного занятия по учебному

предмету «Материаловедение»

(Боярина А.И.)

4. Отчет по работе над методической разработкой на тему:

«Совершенствование системы работы мастера производственного обучения»

(Янкович А.В.)



(Шумигай И.В.)

5. Семинар на тему: «Совершенствование методики проведения

современного учебного занятия производственного обучения»

(Давыденко М.И., Бровко К.И., Марченко С.И.)

6. Разное

Февраль

1. Изучить вопрос: «Организация педагогов по развитию

индивидуальных умений учащихся».


2. Доклад: «Деятельность мастера производственного обучения как педагога

в группе»

(Утусиков А.А.)


«Комплексно-методическое обеспечение учебного предмета

«Устройство и эксплуатация автомобилей»

(Козлов В.Ф.)

4. Отчет и обсуждение открытого учебного занятия по


(Васьков А.Е.)

5. Отчёт о проведение недели по учебному предмету «Специальная

технология»

(Горбач С.В.)


обучению

(Михальцов В.Н.)

7. Разное

Март

1. Изучить вопрос: «Состояние преподавания предметов: «Правила

дорожного движения», «Основы безопасности движения», «Устройство

и эксплуатация автомобилей», «Первая помощь пострадавшим в ДТП».


2. Доклад: «Программированное обучение на учебных занятиях по


(Боярин А.М.)

3. Отчет по работе над методической разработкой на теме:

«Организация работы мастера производственного обучения по

развитию индивидуальных умений учащихся»

(Бровко К.И.)

4. Разное

Апрель

1. Изучить вопрос: «Использование технических средств обучения при

проведении учебных занятий профессионального компонента».


2. Доклад: «Воспитание интереса к профессии в процессе

производственного обучения»

(Сивухо Н.Н.)

3. Доклад: «Использование инновационных форм обучения учащихся на


(Марченко С.И.)


«Самостоятельная работа учащихся на учебных занятиях по

производственному обучению»

(Давыденко М.И.)



(Утусиков А.А.)

6. Ярмарка методических идей на тему: «Использование технических

средств обучения при проведении учебных занятий по специальным

предметам»

(Козлов В.Ф., Горбач С.В., Боярина А.И.)

7. Разное

Май

1. Конкурс методических разработок на тему: «Дифференцированный

подход в обучении»

(председатель методической комиссии)

2. Доклад: «Активизация познавательной деятельности учащихся на


(Черкесова С.Н.)

3. Отчет по работе над методической разработкой на тему: «Вклад

мастера производственного обучения в подготовку молодых

специалистов»

(Михальцов В.Н.)


обучению

(Сивухо Н.Н.)

5. Отчет и обсуждение открытого учебного занятия по учебному


(Боярин А.М.)

6. Творческий отчет преподавателей специальных предметов и мастеров

производственного обучения по выполнению индивидуальных планов

работы

(мастера производственного обучения, преподаватели специальных

предметов)

7. Разное

Июнь

1. Анализ директорских контрольных работ, поэтапной аттестации,

государственных и квалификационных экзаменов

(Заместитель директора по УПР)

2. Подведение итогов работы методической комиссии преподавателей

специальных предметов и мастеров производственного обучения за

2018 – 2019 учебный год

Министерство образования РБ

Главное управление образования Гомельского облисполкома

Учреждение образования «Речицкий государственный

профессиональный аграрно-технический лицей»

ПЛАН РАБОТЫ

МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИ

ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ

И МАСТЕРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

на 2018/2019 учебный год

Председатель методической комиссии

Горбач Светлана Владимировна,

преподаватель специальных предметов

высшей категории

Методическая проблема 2018/2019 учебного года:

«Изучение и внедрение новых педагогических технологий в образовательный

процесс»

Цели и задачи работы методической комиссии на 2018/2019 учебный год:

1. Изучение и внедрение педагогическими работниками особенностей

традиционных и информационно-коммуникационных технологий

обучения.

2. Повышение уровня предметно-методической подготовки педагога и

мастера производственного обучения.

3. Совершенствование системы работы преподавателей по подготовке

учащихся к государственным и квалификационным экзаменам,

конкурсам профессионального мастерства.

4. Оказание консультативной помощи преподавателям специальных

предметов и мастеров производственного обучения в организации

самообразования по методической теме года.

5. Формирование, изучение, обобщение эффективного педагогического

опыта, пропаганда его идей.

6. Использование инновационных методов в воспитательной работе с

учащимися.

7. Идеологическое сопровождение воспитательного процесса.

План работы методической комиссии преподавателей специальных

предметов и мастеров производственного обучения

на 2018-2019 учебный год

№

п/п

Наименование

мероприятий

Сроки

выполнения

Ответственный Итоговый

документ

Отметка

выполнении

1. Организационная работа

1.1 Изучение содержания

инструктивно-методического

письма Министерства

образования РБ к началу

2018-2019 учебного года

август Члены комиссии Протокол МК

1.2 Обсуждение и согласование

плана работы методической

комиссии преподавателей

специальных предметов и

мастеров производственного

обучения на 2018-2019

учебный год

август Члены комиссии План

методической

комиссии

1.3 Согласование тематических

планов, учебных программ

учебных предметов, планов

работы кабинетов и кружков,

индивидуальных планов по

самообразованию

август Члены комиссии Протокол МК,

тематические

планы, учебные

программы,

планы работы

кабинетов и

кружков,

индивидуальные

планы по

самообразованию

1.4 Изучение новой

программной документации,

государственных документов

по проблемам образования


1.5 Согласование планов работы

с неуспевающими и

учащимися, имеющими

средний и высокий уровень

знаний

сентябрь Члены комиссии Протокол МК,

планы работы

1.6 Обсуждение и согласование

формы проведения

квалификационных

экзаменов


1.7 Согласование плана работы с

молодыми педагогами и

мастерами



план работы

1.8 Согласование положение о

смотре-конкурсе учебных

кабинетов и лабораторий

лицея


положение о

проведении

предметных

недель

2. Учебно-воспитательная работа

2.1 Составление методического

паспорта преподавателя

сентябрь Члены комиссии Паспорта

преподавателей

2.2. Разработка инструкционно-

технологических карт по

учебному предмету

«Устройство и эксплуатация

автомобилей»

декабрь Козлов В.Ф Инструкционно-

технологические

карты

2.3 Разработка инструкционно-



«Устройство тракторов»

февраль Целуйко Н.И. Инструкционно-


карты

2.4 Разработка инструкционно-



«Специальная технология»

апрель Шумигай И.В. Инструкционно-


карты

2.5 Работа по созданию КМО по



по теме «Материалы для

ручной дуговой сварки и

резки»

май Горбач С.В. КМО по учебному

предмету

«Специальная

технология»

Предметные недели

2.6 Проведение недели по



декабрь Председатель

МК,

Целуйко Н.И.

Отчёт о


недели

2.7 Проведение недели по



февраль Председатель

МК,

Горбач С.В.

Отчёт о


недели

Открытые уроки

2.8 Подготовка, проведение и ноябрь Козлов В.Ф. Протокол анализа

обсуждение открытого

учебного занятия по


«Устройство и эксплуатация

автомобилей» с

использованием активных

методов обучения


2.9 Подготовка, проведение и



производственному

обучению с использованием

активных методов обучения

октябрь Марченко С.И. Протокол анализа








декабрь Давыденко М.И. Протокол анализа






«Материаловедение» с

использованием активных

методов обучения

январь Боярина А.И. Протокол анализа








февраль Васьков А.Е. Протокол анализа






«Правила дорожного

движения»

май Боярин А.М. Протокол анализа


Внеклассные мероприятия


обсуждение внеклассного

мероприятия по


обучению

октябрь Янкович А.В. Отчёт о


мероприятия





обучению

апрель Утусиков А.А. Отчёт о







обучению

январь Шумигай И.В. Отчёт о







обучению

февраль Михальцов В.Н. Отчёт о







обучению

май Сивухо Н.Н. Отчёт о







обучению

ноябрь Бровко К.И. Отчёт о







обучению

декабрь Черкесова С.Н. Отчёт о



Создание методических материалов

Доклады

2.21 «Дифференцированное

обучение на учебных

занятиях по предмету


январь Целуйко Н.И. Доклад

выступления

2.22 «Программированное

обучение на учебных

занятиях по предмету

«Правила дорожного

движения»

март Боярин А.М. Доклад


2.23 «Методы и формы ноябрь Муха П.С. Доклад

самостоятельной работы

учащихся на учебных

занятиях по


обучению»


2.24 «Осуществление связи

теоретического и

практического обучения при

проведении учебных

занятий»

декабрь Максимчик Е.И. Доклад


2.25 «Деятельность мастера


как педагога в группе»

февраль Утусиков А.А. Доклад


2.26 «Активизация

познавательной деятельности




обучению»

май

Черкесова С.Н.

Доклад


2.27 «Использование

инновационных форм

обучения учащихся на

учебных занятиях по


обучению»

апрель Марченко С.И. Доклад


2.28 «Формирование

профессиональных качеств

мастера производственного

обучения при проведении

учебных занятий»

октябрь Шумигай И.В. Доклад


2.29 «Воспитание интереса к

профессии в процессе

производственного

обучения»

апрель Сивухо Н.Н. Доклад


2.30 «Комплексно-методическое

обеспечение учебного

предмета

«Материаловедение»

октябрь Боярина А.И. Доклад


2.31 «Формы работы по

повышению мотивации на

уроках производственного

обучения»

декабрь Сабатюк В.А. Доклад


2.32 «Взаимодействие мастера


и обучающихся в процессе

ноябрь Близнец Е.Г. Доклад




организации


обучения»


2.33 «Вклад мастера


в подготовку молодых

специалистов»

май Михальцов В.Н. Доклад


Методические разработки

2.34 «Учебно-методический

комплекс как средство

активизации познавательной

деятельности учащихся»

декабрь

Горбач С.В. Методическая

разработка

2.35 «Организация работы

мастера производственного

обучения по развитию

индивидуальных умений

учащихся»

март Бровко К.И. Методическая


2.36 «Самостоятельная работа




обучению»

апрель

Давыденко М.И. Методическая


2.37 «Комплексно-методическое

обеспечение учебного

предмета «Устройство и

эксплуатация автомобилей»

февраль Козлов В.Ф. Методическая


2.38 «Профессиональная

компетентность мастера


обучения»

ноябрь Васьков А.Е. Методическая


2.39 «Совершенствование

системы работы мастера


обучения»

январь

Янкович А.В. Методическая


3. Повышение педагогического уровня и специальной подготовки преподавателей

3.1 Посещение обучающих

семинаров

В течение

года

Члены комиссии Программа

3.2 Участие в семинаре на тему:

«Совершенствование

методики проведения

современного учебного

занятия производственного

обучения»

ноябрь Давыденко М.И.

Бровко К.И.

Марченко С.И.

Отчёты




3.3 Участие в ярмарке

методических идей на тему:

«Использование технических

средств обучения при

проведении учебных занятий

по специальным предметам»

январь Козлов В.Ф.

Горбач С.В.

Боярина А.И.

Отчёты

4. Изучение и обобщение передового педагогического опыта

4.1 Создание электронной базы

данных по изучению и

обобщению передового

педагогического опыта

работы преподавателей

специальных предметов и


обучения

В течение

года

Председатель

МК,

члены комиссии

Электронная база

данных

4.2 Изучение и обобщение

работы преподавателей и


обучения по созданию и

использованию учебно-

методических комплексов

(УМК) в соответствии с

положениями Кодекса

Республики Беларусь об

образовании (проведение

смотра конкурса УМК)

Май-июнь Председатель

МК,

члены комиссии

Анализ

проведения

смотра - конкурса

4.3 Внедрение передового

педагогического опыта

преподавателей специальных

предметов и мастеров


В течение

года


МК, члены

комиссии

5.Контроль качества образовательного процесса

5.1 Выполнение учебных

программ

Февраль - май Председатель

МК

Отчет- справка

5.2 Выполнение плана работы

кабинета

Январь –

июнь


МК


5.3 Контроль за ведением

журналов теоретического

обучения и


обучения:

- накопляемость отметок

1 раз в месяц


МК


- качество заполнения

- успеваемость учащихся

5.4 Проведение директорских

контрольных работ

Декабрь,

июнь

Заместитель

директора по

УПР,

председатель

МК

Анализ

успеваемости

Documents

Z l я · Давыденко М.И. Самостоятельная работа учащихся на учебных занятиях по ... тое учебное занятие