Upload
others
View
9
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi NN br. 87/08., 86/09., 92/10., 105/10.,
90/11., 5/12., 16/12., 86/12., 94/13.), Školski odbor Osnovne škole Vladimira Nazora Vinkovci na sjednici održanoj
15. rujna 2014. godine, na prijedlog Učiteljskog vijeća, donio je
Školski kurikulum za 2014./2015.
školsku godinu
Osnovna škola Vladimira Nazora Vinkovci školskim kurikulumom utvrđuje dugoročni i kratkoročni plan i program
izbornih premeta, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti i druge odgojno obrazovne aktivnosti, programe i projekte na
temelju NOK-a, a prema smjernicama HNOS-a.
Školski kurikulum temelji se na učeničkoj razini znanja, interesa i sposobnosti, na raznolikosti i kompleksnosti
obrazovnih interesa i potreba učenika, roditelja i lokalne zajednice, stalnom porastu znanja, te potrebom oblikovanja
učenikove osobnosti u svijetu koji se stalno mijenja.
Ciljevi i zadaće školskog kurikuluma
- osigurati sustavan način učenja o svijetu, prirodi, društvu, ljudskim dostignućima, o drugima i sebi
- poticati i kontinuirano unaprjeđivati intelektualni, tjelesni, estetski, društveni, moralni, duhovni razvoj učenika u
skladu s njegovim sposobnostima i sklonostima
- stvoriti uvjete da svako dijete uči i bude uspješno
- osposobiti učenike za učenje, naučiti ih kako učiti i pomoći im u učenju
- pripremiti učenike za mogućnost iskušenja koja ih čekaju u životu.
2
Školski kurikulum objavljen na mrežnim stranicama škole, dostupan je učenicima, roditeljima i svim zainteresiranima za
život i rad škole.
PLAN IZBORNE NASTAVE
NAZIV PROGRAMA: RAZRED: IZVRŠITELJ: BROJ SATI
TJEDNO: GODIŠNJE:
Vjeronauk IV.ab, V.ac, VI.abc, VIII. abc Nevenka Kudić 20 700
Vjeronauk I. abc, III. abc, V.b,
VII. abc
Tatjana Piljanović 20 700
Vjeronauk II. abc,IV. c Danijela Kuveždić 8 280
Njemački jezik IV.,V.,VI., VII.,VIII. Mirjana Homa Šošić 20 700
Informatika V.,VI. b, VII.-VIII. Mira Magdić 16 560
Informatika VI. ac Lidija Bilbija 6 210
PLAN DODATNE NASTAVE
NAZIV PROGRAMA RAZRED IZVRŠITELJ: BROJ SATI
TJEDNO: GODIŠNJE:
Hrvatski jezik VIII. Ivan Krajinović 1 35
Hrvatski jezik VII. Ivana Karlušić Budimir 2 70
3
Engleski jezik V. Lidija Škrlec 1 35
Engleski jezik VIII. Nevenka Hranuelli 1 35
Engleski jezik VII. Gabrijela Romić 1 35
Biologija VII. Vesna Matak 1 35
Biologija VIII. Veselka Čorluka 1 35
Kemija VII. Vesna Matak 1 35
Kemija VIII. Veselka Čorluka 1 35
Matematika I.-IV. Učiteljice I.-IV. 12 420
Matematika VIII. Tatjana Brešćanski 1 35
Matematika VI., VII. Karolina Bogdanović 2 70
Fizika VII.VIII. Irena Papac 1 35
Geografija V., VI, VII.
Vlatka Bašić
2 70
Geografija VIII. Milenko Zovko 1 35
Povijest VII., VIII. Milenko Zovko 1 35
Katolički vjeronauk V. i VII. Tatjana Piljanović 2 70
Katolički vjeronauk VI. i VIII. s. Nevenka Kudić 2 70
PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI
AKTIVNOSTI BROJ GRUPA I RAZREDA VODITELJI
AKTIVNOSTI
SATI
TJEDNO: GODIŠNJE
PJEVAČKI ZBOR JEDNA SKUPINA JULIJA DUJIĆ,
DINKA PAVIĆ ROSANDIĆ
2 70
1 35
4
RITMIKA JEDNA SKUPINA JULIJA DUJIĆ 1 35
ČITATELJSKI KLUB JEDNA SKUPINA ZRINKA JURIĆ 2 70
FOLKLORNA SKUPINA JEDNA SKUPINA SLAVICA ASTALOŠ 1 35
LIKOVNA SKUPINA ČETIRI SKUPINE SLAVICA SALAK
BALENOVIĆ
NADA BRDAR, ZDENKA
PEZER, LJUBICA BIKIĆ
2 70
3 x 1 SAT 105
DRAMSKO
RECITATORSKA
SKUPINA
TRI SKUPINE IRENA MATAKOVIĆ
MATIJA ERGOTIĆ
HRVOJKA LENĐER
1 35
2 x 1 70
GLAZBENA RADIONICA JEDNA SKUPINA DUNJA GOLEK 1 35
KREATIVNE RADIONICE JEDNA SKUPINA DUBRAVKA BENKI 1 35
ŠSD“VIHOR“ DVIJE SKUPINE VLADIMIR MATIJEVIĆ 2 70
ODBOJKA JEDNA SKUPINA VLADIMIR MATIJEVIĆ 2 70
RUKOMET JEDNA SKUPINA VLADIMIR MATIJEVIĆ 1 35
SPORTSKA JEDNA SKUPINA JELICA TOMIĆ 1 35
PODMLADAK CRVENOG
KRIŽA
JEDNA SKUPINA DAJANA BLAŽANOVIĆ 1 35
ESTETSKO UREĐENJE JEDNA SKUPINA s. NEVENKA KUDIĆ 2 70
EKO SKUPINA JEDNA SKUPINA TATJANA PILJANOVIĆ 2 70
CVJEĆARSKA SKUPINA JEDNA SKUPINA VESNA MATAK
1,5 52,5
MLADI ČUVARI PRIRODE JEDNA SKUPINA VESELKA ČORLUKA 2 70
SIGURNO U PROMETU JEDNA SKUPINA MIRA MAGDIĆ 1 35
5
Aktivnost,
program ili
projekt
Ciljevi Namjena Nositelji i
njihova
odgovornost
Način
realizacije
Vremenik Detaljan
troškovnik
Način
vrednovanja i
način
korištenja
rezultata
vrednovanja
Katolički
vjeronauk
Izborna nastava
I.-VIII. razred
Otkriti tragove
najdubljeg smisla
čovjekova života
i izgraditi
otvorenost prema
transcedentaciji,
ljudskoj krhkosti
i veličini,
vremenitosti i
vječnosti.
Izgrađivati i
ostvariti zrelu
ljudsku i
vjerničku
osobnost na
individualnoj i
društvenoj razini
u svim
dimenzijama
Izgraditi zrelu i
odgovornu
savjest u odnosu
prema sebi ,
drugima, društvu,
svijetu.
Osnažiti stav i
spoznaju da Bog
poziva ljude na
međusobnu
ljubav i
zajedništvo i
život u skladu s
tim.
Povezati biblijsku
poruku sa
osobnim i
društvenim
Vjeroučitelji:
s. Nevenka
Kudić
Tatjana
Piljanović
Danijela
Kuveždić
Prema planu i
programu
katoličkog
vjeronauka u
osnovnoj školi,
prema
smjernicama
HNOS-a
- prvi razred:
posjet
jaslicama u
crkvi, Božić
- treći razred :
Odlazak u
crkvu 10., 12.,
3. i 5. mjesec
- sedmi razred :
Posjet
bolesnicima,
Vrijeme
nastavne
godine od 8.
rujna 2014.
do 16.
lipnja
2015.g.
1.000 kn
hamer
papir,
ljepilo,
tkanine,
CD-i
kompjutor
projektor,
CD-a….
Pismeno
praćenje i
brojčano
ocjenjivanje
učenika.
Vrednuje se:
znanje,
stvaralačko
izražavanje,
zalaganje,
kultura
međusobnog
komuniciranja.
.
6
čovjekova života
Upoznati,
prihvatiti i
nasljedovati Isusa
Krista,
navjestitelja
Radosne vijesti,
Spasitelja
čovjeka.
Upoznavati i
prihvaćati i
poštivati različite
od sebe po
kulturi, konfesiji,
religiji.
životom.
Upoznati i
iskusiti snagu i
vrijednost
liturgijskih
slavlja i
pobožnosti.
posjet drugim
kršćanima u
Vinkovcima,
posjet
židovskoj
zajednici
- križni put u
crkvi,
- pokorničko
bogoslužje u
crkvi
24 skupina -
2 sata tjedno
Izborna nastava
informatike
V.-VIII. r.
Steći temeljna
znanja i vještine
za samostalno
služenje
računalom i
stvaranje osnova
za nadogradnju u
daljnjem
školovanju
učenika.
Ovladati radom
na računalu.
Koristiti stečene
vještine u
svakodnevnom
životu i svim
prilikama gdje se
očekuje njihova
informatička
Mira Magdić,
Lidija Bilbija
učiteljice
informatike
U
specijaliziranoj
učionici
informatike
prema
smjernicama
HNOS-a.
jedanaest
skupina
od 08. rujna
2014.g. do
16.lipnja
2015.g.
.
Potrošni
materijal za
rad učenika:
Papir za
fotokopira-
nje i
printanje do
1.000,00 kn.
Pismeno
praćenje i
brojčano
ocjenjivanje
učenika,praćen
je aktivnosti,
zalaganja,
snalaženja i
primjene
stečenih znanja
7
Mogućnost
primjene znanja
u suvremenom
obliku učenja
kao e-learning i
sl.
Poticanje učenja
stranih jezika
pismenost.
Proširenje znanja
i komunikacija
učenika 5.-8.
razreda
dva sata tjedno
Vođenje
učenika na
natjecanje.
u drugim
predmetima.
Ovaj izborni
program je
sastavni dio
općeg uspjeha
učenika.
Izborna nastava
njemačkog
jezika
IV.-VIII. razreda
Upoznavanje
učenika s
jezikom,
kulturom i
običajima naroda
i zemalja
njemačkog
govornog
područja.
Razvijanje kod
učenika
motivacije za rad,
sposobnosti
razumijevanja,
Osposobiti
učenike za
komunikaciju i
snalaženje u
različitim
situacijama u
svakodnevnom
životu, primjena
naučenih izraza i
fraza .
Mirjana Homa
Šošić
Učiteljica
njemačkog
jezika
Nastava prema
smjernicama
HNOS-a.
deset skupina
– 2 sata tjedno
8.rujna
2014. -16.
lipnja
2015.g.
Potrošni
materijal za
rad učenika
do 500,00
kn.
.
Pismeno
praćenje i
brojčano
ocjenjivanje
učenika, ovaj
izborni
program je
sastavni dio
općeg uspjeha
učenika i jedan
od čimbenika
izgradnje
pozitivnih
vrijednosti kod
djece i
8
čitanja, slušanja,
usmenog i
pismenog
izražavanja
mladeži.
Dodatna nastava
iz hrvatskog
jezika
VII., VIII.
Povećati razinu
usvojenosti
ortografskog i
ortoepskog
sadržaja,
samostalno
postavljati i
rješavati
zahtjevnije
problemske
zadatke.
Samostalno
povezivati i
logički
zaključivati
slovničko
gradivo.
Osposobiti za
osnovne
lektorske zadatke
samostalna
primjena
slovničkog i
Primijeniti znanje
u redovnoj
nastavi, rješavati
zadatke iz
izbornog dijela
gradiva,
pripremiti se za
rješavanje
zadatka na
školskom
natjecanju,
stečena znanja
primijeniti pri
rješavanju
zadataka na
županijskom i
državnom
natjecanju iz
hrvatskoga jezika
Ivana Karlušić
Budimir,
Ivan
Krajinović,
učitelji
hrvatskog
jezika
Učenici VII. i
VIII. razreda
VII. i VIII. r.
3 sata tjedno
8. rujna
2014.
- 16.lipnja
2015.g.
Potrošni
materijal za
učenike.
Pismeno
praćenje u
napredovanju;
školsko,
županijsko i
državno
natjecanje.
9
pravopisnog
znanja.
Dodatna nastava
iz engleskog
jezika
VIII.,VII.,V
Upoznavanje s
nizom jezičnih i
kulturoloških
karakteristika
engleskog i
hrvatskoga
govornog
područja.
Proširiti stečena
znanja. Razvijati
sklonosti prema
engleskom
jeziku, osposobiti
učenika za
temeljno pisanu i
usmenu
komunikaciju
Za učenike koji
su dodatno
motivirani i žele
više upoznati
engleski jezik te
sudjelovati na
natjecanjima
Lidija Škrlec,
Gabrijela
Romić,
Nevenka
Hranuelli,
učiteljice
engleskog
jezika
Stjecanje
dodatnog
znanja služeći
se komparati-
vnom
gramatikom,
rječnicima
engleskog
jezika te
jezičnim
priručnicima.
Rješavanje
jezičnih
problema i
složenijih
gramatičkih
situacija tri
skupine
skupina po
jedan sat tjedno
V.-VIII. razred
8.09.2014.g.
-
16.06.2015.
g.
Pojačan rad
pred
natjecanja.
Troškovi
papira,
fotokopiranj
a i sl.
Pismeno
praćenje
učenika u
napredovanju i
zalaganju,
natjecanja na
školskoj,
županijskoj i
državnoj razini
Dodatna nastava
iz matematike
Proširivanje,
produbljivanje i
Kroz znanja iz
matematike
osposobiti
Tatjana
Brešćanski
Po programu
dodatne
8.rujna
2014. –
Troškovi
kopiranja
Rezultati
postignuti na
10
I.-VIII.
dopuna znanja iz
redovne nastave i
razvijanje
interesa za
predmet,
stjecanje šire
obrazovne
osnove potrebne
za lakše
razumijevanje i
usvajanje drugih
sadržaja
prirodnih i
društvenih
znanosti,
osposobljavanje
za nastavak
školovanja i
primjenu
usvojenog znanja
u svakodnevnom
životu,
razvijanje
pojmovnog i
apstraktnog
mišljena te
logičkog
zaključivanja
učenike za
osmišljavanje i
rješavanje raznih
praktičnih
problema,
razvijati
natjecateljski duh
i strast prema
rješavanju svih
vrsta enigmatskih
sadržaja.
Razvijati ljubav
prema predmetu.
Priprema za sve
razine natjecanja
Karolina
Bogdanović
Učiteljice
matematike
Učiteljice I.-
IV. razreda
nastave
trinaest
skupina jedan
sat tjedno,
jedna skupina 2
sata tjedno
(VI.-VII.)
16.lipnja
2015.
zadataka –
100,00 kn
Putni
troškovi i
smještaj po
pozivnim
natjecanji-
ma
raznim
razinama
natjecanja,
analiza
rezultata s
ciljem daljnjeg
napretka
11
Dodatna nastava
iz fizike
Razvijati interes
za predmet,
proširiti i
dopuniti znanja
iz redovne
nastave
Primjena
stečenih znanja u
svakodnevnom
životu.
Rješavanje
praktičnih
problema
Irena Papac,
učiteljica
fizike i
učenici VII. i
VIII. razreda
Individualni i
skupni rad,
praktični,
istraživački ,
rad u paru.
8.09.2014-
16.06.2015.
Pismeno
praćenje i
sudjelovanje na
natjecanju
Dodatna nastava
iz biologije
VII., VIII.
Razvijati kod
učenika ljubav i
interes prema
prirodnim
znanostima.
Razvijanje
znanstvenog
načina
razmišljanja,
stjecanje znanja o
biološkim
zakonitostima te
funkcijama živih
bića,
osposobljavanje
učenika za
istraživanje i
primjenu
naučenog u
svakodnevnom
Sadržaj redovne
nastave obrađen
na višoj razini te
dodatno znanje
po individualnim
interesima.
Radom u skupini
razvijati
suradnički odnos
i toleranciju.
Vesna Matak,
Veselka
Čorluka
učiteljice
biologije i
učenici VII. i
VIII. razreda
Sve metode i
oblici rada u
nastavi
biologije,
proširivanje i
produbljivanje
nastavnih
sadržaja
predviđenih
planom i
programom.
Posjeta
Festivalu
znanosti.
Dvije skupine
po jedan sat
tjedno.
8.09.2014-
16.06.2015.
Radni
materijal,
pribor,
prijevoz
autobusom
1.000,00 kn
Pismeno
praćenje
napredovanja i
zalaganja
učenika,
sudjelovanje na
školskoj,
županijskoj i
mogućoj
državnoj razini.
12
životu, razviti
sposobnost
samoobrazovanja
Dodatna nastava
iz kemije
VII., VIII.
Proširivanje
znanja i poticanje
učenika na
cjeloživotno
učenje, razvijati
interes prema
prirodnim
znanostima,
razvijanja
ambicija i
natjecateljskog
duha, vještina
kroz izvođenje
pokusa te
samostalno
zaključivanje i
rješavanje
problema.
Sadržaj redovne
nastave obrađen
na višoj razini te
individualno i
timsko
proširivanje
znanja iz kemije.
Veselka
Čorluka
Vesna Matak
učiteljice
kemije
Individualni i
timski rad.
Natjecanja.
Dvije skupine
po 1 sati
tjedno.
08.09.2014.
-
16.06.2015.
Pribor za
rad, radni
materijal
500,00 kn
Pismeno
praćenje
napredovanja i
zalaganja
učenika,
sudjelovanje na
školskoj,
županijskoj i
mogućoj
državnoj razini.
Pohvaliti svaki
trud i opisati
postignute
rezultate.
Dodatna nastava
iz geografije
V.-VIII.
Razvijati kod
učenika ljubav
prema stjecanju
novih znanja,
osposobiti
Usvajanje
gradiva na višoj
razini prema
interesima
učenika, cjelovito
Milenko
Zovko,
Vlatka Bašić
Učitelji
Prema
smjernicama
HNOS-a.
Jedna skupina
08.09.
2014.-
16.06.2015.
g.
Potrošni
materijal
Pismeno
praćenje rada i
postignuća
učenika .
Uspjeh na
13
učenike za
samostalan rada
na tekstu i
samostalno
usvajanje znanja,
razviti kod
učenika osjećaj
za prostor i
uvježbati ih za
samostalni rad na
zemljovidu na
temelju usvojenih
znanja potaknuti
učenike na
uočavanje uzroka
i posljedica,
istaknuti
vrijednost rada
dodatne nastave
te poticati
usvajanje
pozitivnog stava
o radu.
znanje u
korelaciji sa
drugim
nastavnim
predmetima i
njegova primjena
u svakodnevnom
životu.
geografije 2 sata tjedno
Jedna skupina
1 sat tjedno
školskom,
županijskom i
državnom
natjecanju
Objava
rezultata na
web stranici
škole,
iščitavanje
najboljih
rezultata na
završnoj
priredbi u
školi.
14
Dodatna nastava
iz povijesti
VII., VIII. razred
Osposobljavanje
učenika za
samostalno
stjecanje znanje i
uvođenje učenika
u istraživački
način rada.
Učenicima koji
pokazuju veći
interes omogućiti
stjecanje
dodatnih znanja
iz povijesti.
Osposobiti
učenike za
sudjelovanje na
školskom,
županijskom i
državnom
natjecanju iz
povijesti.
Produbljivanje
znanja i
razvijanje
interesa za
povijest.
Milenko
Zovko,
učitelj
povijesti
Odlazak u
muzej, arhiv i
gradsku
knjižnicu.
Jedna skupina-
1 sat tjedno
08.09.2014.
-
16.06.2015.
Potrošni
materijal.
Papir za
fotokopiranj
e,
uvezivanje
radova.
Pismeno
praćenje
učenika u
napredovanju.
Školsko i
županijsko
natjecanje.
Prezentiranje
istraživačkog
rada pred
učenicima u
školi i objava
rezultata na
web stranici
škole.
Iščitavanje
najboljih
rezultata na
završnoj
priredbi u školi
Vjeronaučna
skupina
Dodatna nastava
IV.-VIII.
Upoznati povijest
Crkve i važne
osobe u povijesti
koje su
izvršavale
Po uzoru na
uzore iz povijesti
Crkve izgraditi
svijest,
odgovornost i
Tatjana
Piljanović,
s. Nevenka
Kudić
Kroz praćenje
kalendarske i
liturgijske
godine,
natjecanja,
08.09.2014.
-
16.06.2014.
g.
Materijali
za rad
kreativno-
humanitarne
radionice,
Praćenje rada i
postignuća
učenika:
darovitost za
određeno
15
Kristov naum
evangelizacije i
služenja u raznim
područjima
života (
socijalnom,
kulturnom,
znanstvenom …),
u Hrvatskoj i u
svijetu.
Otkriti i upoznati
snagu jedinstva,
zajedništva i
služenja Kristove
Crkve te razvijati
sposobnosti za
kvalitetno
življenje svojeg
poslanja i
služenja u Crkvi.
spremnost na
djelovanje u
odnosu prema
sebi, drugima,
društvu, svijetu.
Razvijati
sposobnost
osjećaja i stava
zahvalnosti za
Božju beskrajnu
ljubav i dobrotu,
za uzajamno
bratsko služenje,
dobrotu, socijalnu
pravdu,
solidarnost,
pomoć.
U način osobnog
života ucijepiti
Isusov zakon
Ljubavi i
služenja.
Vjeroučiteljic
e
Učenici IV.-
VIII. razreda
humanitarne
akcije,
pripremanje
scenskih
prikaza, izrada
panoa.
Izvan škole :
-prodajni štand
pred crkvom
za misije,
pred Božić,
pred Uskrs
-posjet
bolesnicima.
Dvije skupine.
Dva sata tjedno
kroz školsku
godinu.
materijali za
pano…
1.000,kn
područje rada.
Uspjeh u
natjecanju,
izradi
određenog
zadatka.
Pjevački zbor
I.-VIII.
Razvijati kod
učenika želju za
lijepim (
estetskim )
glazbenim
Na nastupima
znati surađivati s
dirigentom i
svojim skladnim
pjevanjem
Julija Dujić
učiteljica
glazbene
kulture
Izvannastavna
aktivnost
učenika I.-VIII.
razreda
8.09.2014.-
16.06.2015.
g.
Papir za
fotokopiranj
e partitura,
pjesmarice
i ostalo.
Odlaskom na
natjecanja,
nastupima na
raznim
priredbama
16
izražavanjem,
vrednovanje
drugih izvedbi,
samokritično
vrednovanje
svoga rada i
napretka.
djelovati na
publiku.
Dinka Pavić
Rosandić
učiteljica III.
razreda
1 skupina
2 sata tjedno
1 skupina
1 sat tjedno
500,00 kn
Ritmika
Razvijati kod
učenika smisao
za pokret u
skladu s
glazbom, temom,
ugođajem….
Pomagati
drugima u
izražavanju
pokreta i razvijati
samopouzdanje.
Imati dobru
koordinaciju
tijela i duha.
Uskladiti glazbu,
korak, plesnu
figuru, gestu i
prostorno
formiranje.
Julija Dujić
učiteljica
glazbene
kulture
Marina
Barunčić,
učiteljica I.a
Izvannastavna
aktivnost
učenika V.-
VIII.razreda
1 skupina
1 sata tjedno
I.a razred
1 skupina
1 sat tjedno
08.09.2014.
-
16.06.2015.
Nastupi na
školskim i
drugim
priredbama
Čitateljski klub
Promicanje i
poticanje čitanja.
Razvijanje
čitateljskih
vještina.
Čitateljski klub
namijenjen je
učenicima koji
vole čitati kako bi
još više razvili
Zrinka Jurić,
školska
knjižničarka
Obavijest o
pokretanju
Čitateljskog
kluba,
plakatima i
tijekom
školske
godine
2 sata
Razni
potrošni
materijal (
hamer
papir,
fotokopirni
Razgovor o
pročitanome
među
članovima,
izrada top liste
17
Poticanje na
kritičko
razmišljanje i
izricanje vlastitog
stava o
pročitanome.
Stjecanje navike i
potrebe čitanja.
Druženje
ljubitelja knjige i
čitanja. Posudba i
razmjena knjiga.
Sudjelovanje u
aktivnostima
promicanja
čitanja. Poticanje
na kreativno
stvaralaštvo.
svoje čitateljske
sposobnosti i
interese te mogli
razmijeniti
čitateljska
iskustva u
skupini.
Promicanje
knjige uvijek iu
svugdje
Učenici V.-
VIII. razreda
koji se prijave
za Čitateljski
klub.
razgovorom, sa
zainteresiranim
učenicima (
tijekom rujna ).
Okupljanje
učenika, izrada
programa rada
te
osmišljavanje
čitateljskih
zadataka.
Čitanje,
iznošenje
dojmova o
pročitanome,
izrada kvizova,
plakata,
prezentacija.
Praćenje svih
programa za
poticanja
čitanja i
sudjelovanje u
njima ( Mjesec
knjige,
Natjecanje u
čitanju naglas,
Nacionalni
tjedno papir, papir
u boji,
flomasteri,
prozirnice i
sl. ). Novi
naslovi
knjiga. Sve
do 1.500,
kn.
pročitanih
knjiga,
samopouzdanje
u iznošenju
vlastitog
mišljenja,
učenička
samostalnost i
inventivnost
18
kviz za
poticanje
čitanja, natječaj
Moja prva
knjiga, Noć
knjige i sl. ).
Posjećivanje
promocija
knjiga i drugih
aktivnosti
GKVK. Posjeta
KLJUČ-u ( OŠ
„V.Nazor“
,Komletinci )
Folklorna skupina
II. razred
Upoznavanje i
učenje
tradicionalnih
slavonskih
plesova i igara.
Poučiti učenike
tradicionalnim
vrijednostima,
gajiti ljubav
prema pjesmama
i plesovima naših
predaka, izgraditi
kod učenika
Njegovane
kulturne baštine i
običaja svoga
kraja kroz
druženje i ples.
Slavica
Astaloš
učiteljica III.
b razreda
izvannastavna
aktivnost
učenika 3. raz.
1 skupina
1 sat tjedno
Usvajanje
pravila
plesanje,
individualni
rad, rad u paru
i skupni rad.
8.09.2014.-
16.06.2015.
Stručno
usavršavanj
e učiteljice
1.000,00 kn
Pismeno
praćenje
napredovanja i
zalaganja
učenika,
predstavljanje
uvježbanih
sadržaja na
školskim i
drugim
priredbama.
19
pozitivan odnos
prema radu u
skupini, poticati
učenike na
slobodu mišljenja
i međusobnu
suradnju.
Likovna skupina
I. - VIII.razred
Proširivanje rada
s različitim
likovnim
tehnikama,
vrjednovanje i
uočavanje
estetskih
vrijednosti,
uređenje prostora
s namjerom da se
izbjegne kič,
razvijanje
temeljnih znanja
i pozitivnih
stajališta prema
umjetničkom
stvaralaštvu i
izražavanju,
razvoj svijesti o
Razvoj sklonosti
za likovno
stvaranje,
estetsko uređenje
interijera škole,
sudjelovanje u
likovnim
natječajima,
izložbe likovnih
uradaka.
Slavica Salak
Balenović
Učiteljica
likovne
kulture
Ljubica Bikić
Nada Brdar
Zdenka Pezer
Učiteljice I.,
II. i III.
razreda.
Izvannastavna
aktivnost
Učenika VI. i
VIII. razreda
1 skupina
2 sata tjedno
3 skupine po
1 sat tjedno
Promatranje,
razgovor,
individualni ,
rad u paru i
skupni rad
učenika
8.09.2014.-
16.06.2015.
Potrošni
materijal
(ljepila,
hamer,
tempere,
žica,...)
500,00 kn
Upotreba
reciklažnog
materijala.
Pismeno
praćenje
učenika u
napredovanju i
zalaganju,
izložbe ,
sudjelovanje na
natječajima i
uređenje
školskog
prostora.
20
potrebi očuvanja
prirode i okoliša.
Dramsko-
recitatorska
skupina
Razvijanje
sposobnosti
izražajnog
čitanja,
govorenja ,
recitiranja,
glume; dječje
igre
Prikazati
roditeljima i
učenicima u školi
na priredbi ovaj
oblik učeničkog
stvaralaštva.
Irena
Mataković,
uč. hrvatskog
j.
Hrvojka
Lenđer
Matija Ergotić
Učiteljice
drugog i
četvrtog
razreda
Izvannastavna
aktivnost
1 skupina
1 sata tjedno
2 skupine po
jedan sat tjedno
8.09.2014.-
16.06.2015.
g.
Oprema za
nastupe i
potrošni
materijal.
500,00 kn
Pismeno
praćenje
napredovanja
učenika,
sudjelovanje na
školskoj
priredbi,
susretima i
smotrama
učeničkog
stvaralaštva
Glazbena
radionica
Razvijanje
senzibiliteta i
ljubavi za glazbu
i glazbeni izričaj.
Razvijati estetski
i kritički odnos
prema
umjetnosti, mašti,
kreativnosti,
sklad pri
interpretaciji.
Prikazati
roditeljima i
učenicima na
priredbi ovaj
oblik učeničkog
stvaralaštva.
Dunja Golek,
učiteljica
prvog razreda
Izvannastavna
aktivnost
jedna skupina
po 1 sat tjedno
Uvježbavanje,
promatranje,
slušanje,
pokazivanje,
8.09.2014.-
16.06.2015.
g.
Oprema za
nastupe.
500,00 kn
Pismeno
praćenje
učenika u
napredovanju,
zalaganju,
odnosu prema
postavljenim
zadacima,
sudjelovanju
na priredbama,
21
Naučiti
pokretima tijela
skladno izraziti
osjećaj za ritam i
ples.
Upotpuniti
estetski i
umjetnički dojam
pri interpretaciji
odabranih
glazbenih tema.
izrađivanje,
odabiranje.
zalaganju za
uspješnost na
nastupima,
osobnom
doprinosu
ljepoti i
uspješnosti
interpretacije
Evaluacijski
listići koji
procjenjuju
zadovoljstvo
sudionika
radionice.
Kreativne
radionice
Upoznavanje i
razumijevanje
likovnog jezika,
likovnih i
kompozicijskih
elemenata,
usvajanje rada s
raznim likovno-
tehničkim
sredstvima i
likovnim
tehnikama.
Razvoj sklonosti
za likovno
stvaranje,
sudjelovanje u
likovnim
natječajima,
izložbe likovnih
uradaka.
Dubravka
Benki,
učiteljica IV.
c
Praktičan rad.
Jedna skupina
po 1 sat
tjedno.
8.09.14.-
16.06.15.
Pisano
praćenje
učenika u
zalaganju,
napredovanju,
kreativnom
izričaju,
poticanju u
točnosti
izvedbe.
Estetsko uređenje
Izgraditi
Obilježiti
s. Nevenka
Kroz praćenje
8.09.2014.-
Materijal za
Praćenje rada i
22
odgovornu
savjest u odnosu
prema sebi,
drugima, društvu,
svijetu,
Razvijati
stvaralačke
sposobnosti
govora vjere,
likovno i
pismeno.
blagdane
uređivanjem
prigodne teme na
panou u holu
škole.
Kudić i
vjeroučiteljica
i učenici
IV.,V., VI. i
VIII. razreda
liturgijske i
kalendarske
godine izrada
panoa.
Dva sata
tjedno.
16.06.2015. izradu
panoa kroz
kreativne
radionice.
postignuća
učenika.
Eko skupina Tatjana
Piljanović,
vjeroučiteljica
i učenici V.-
VIII.
Dva sata
tjedno.
8.09-2014.-
16.06.2015
Cvjećarska
skupina
Oplemenjivanje i
uređivanje
prostora škole,
Razvijati ljubav i
pravilan odnos
prema cvijeću te
poticati
strpljivost u radu.
Učenicima sa
sposobnostima i
voljom za tu
aktivnost.
Vesna Matak,
Učiteljica
prirode,
biologije,
kemije
te učenici V. i
VII. r.
U školi i
školskom
okolišu.
Posjeta
botaničkom
vrtu i
rasadniku.
Jedna skupina
– 1,5 sata
tjedno.
8.09-2014.-
16.06.2016.
Sjeme,
zemlja,
tegle, ukrasi
i prijevoz.
3.000,00 kn
Opisno
praćenje rada i
zalaganja
učenika.
23
MLADI ČUVARI
PRIRODE
Usvajanje
odgovornog
ponašanja i
razvijanja svijesti
i potrebi
očuvanja planeta
Zemlje za buduće
naraštaje. Stjecan
je pozitivnih
stavova o zaštiti
prirode
Povećati svijest o
obnovljivim
izvorima energije
i njihovim
prednostima
Veselka
Čorluka
učiteljica
prirode,
biologije,
kemije te
učenici VI.
Jedna skupina
2 sata tjedno.
8.09-2014.-
16.06.2016.
Nabava
alata i
sredstava za
zaštitu bilja,
sadnice , te
dodatnog
pribora za
izradu eko-
ukrasa i
čestitki
Individualno
praćenje
učenika, opisno
, izrada
plakata,
prezentacija,
objava članaka
na Web
stranicama
škole
ŠSD“VIHOR“
RUKOMET
Uz redovitu
nastavu tjelesno
zdravstvene
kulture omogućiti
učenicima
zadovoljavanje
posebnih interesa
i sklonosti za
raznovrsne
sportske
aktivnosti.
Usvajanje
elemenata
rukometne igre,
tehnike, taktike i
povezivanje
Organizirano
bavljenje sportom
kroz treninge i
natjecanja.
Poboljšati
aerobno-
anaerobne
sposobnosti.
Vladimir
Matijević,
voditelj
Izvannastavna
aktivnost.
Učenici V.-
VIII. razreda
1 skupina 1
sat tjedno
08.09.2014.
-
16.06.2015.
g.
Troškovi
natjecanja.
Prehrana,
prijevoz.
1.000,00 kn
Pismeno
praćenje
učenika u
napredovanju,
zalaganju te
rezultatima
natjecanja.
24
ODBOJKA
zadataka u
cjelinu
Usvajanje
elemenata
nogometne igre,
tehnike, taktike.
Stvaranje
osjećaja
zajedništva i
kolektivnog
sportskog duha.
Motoričku
sposobnost podići
na viši nivo, steći
naviku za tjelesno
vježbanje,
prikazati stečeno
znanje kroz
natjecanje.
Učenici V.-
VIII. Razreda
1 skupina 2
sata tjedno
Podmladak
Crvenog križa
Osposobiti
učenike za
pružanje prve
pomoći,
usvajanje znanja
iz povijesti
Crvenog križa.
Potaknuti želju
učenika za
humanošću.
Razvijati
pozitivan odnos
prema pružanju
prve pomoći.
Sudjelovati na
natjecanjima
pružanja prve
pomoći.
Dajana
Blažanović,
voditelj
Izvannastvana
aktivnost.
Praktičan rad.
Jedna skupina
učenika V.-
VIII. razreda
1 sat tjedno
8.09.2014.-
16.06.2015.
50,00 kn
mjesečno
Pisano
praćenje
učenika u
zalaganju,
napredovanju,
kreativnom
izričaju,
poticanje u
točnosti
izvedbe.
SIGURNO U
PROMETU
Stjecanje znanja,
vještina i
sposobnosti
Odgovorno
ponašanje u
prometu.
Mira Magdić,
učiteljica
tehničke
1 skupina 1 sat
tjedno
8.09.2014. –
16.6.2015.
Pisano
praćenje.
25
sigurnog
ponašanja u
prometu
kulture
Dopunska nastava
iz hrvatskog
jezika
I.-VIII. razreda
Pomoći slabijim
učenicima
osposobiti ih za
primjenu
osnovnih znanja
iz područja
hrvatskog jezika.
Ovladavanje
temeljnim
znanjima i
njihova primjena
u svakodnevnom
životu.
Ivana Karlušić
Budimir,
Ivan
Krajinović,
učitelji
hrvatskog
jezika,
učitelji
razredne
nastave I.-IV
razreda.
Dopunska
nastava
1 skupina
sedmi razred
1 sat tjedno
1 skupina peti
razred
1 sat tjedno
12 skupina I.-
IV. razred po
0,5 sati tjedno
Usmeno i
pismeno
izražavanje,
čitanje,
prepričavanje,
označavanje,
pokazivanje,
individualizira-
8.09.2014.-
16.06.2015.
g.
Vrjednovanje
sukladno
Pravilniku o
ocjenjivanju.
26
ni rad, skupni
rad i rad u
paru.
Dopunska nastava
iz engleskog
jezika
Pomoć učenicima
koji pokazuju
poteškoće u
usvajanju
engleskog jezika
Ovladati
temeljnim
znanjima .
Gabrijela
Romić i Lidija
Škrlec,
učiteljice
engleskog
jezika
Dopunska
nastava 2
skupine po
jedan sat V. i
VII . r
8.09.2014.-
16.06.2015.
g.
Vrjednovanje
sukladno
Pravilniku o
ocjenjivanju i
vrednovanju
učenikovih
postignuća.
Dopunska nastava
iz matematike
I.-VII.razreda
Pomoć učenicima
koji pokazuju
poteškoće u
usvajanju
matematičkih
sadržaja.
Osposobiti
učenike za
automatizaciju
osnovnih
matematičkih
znanja.
Ovladavanje
temeljnim
znanjima i
njihova primjena
u svakodnevnom
životu.
Karolina
Bogdanović,
učiteljica
matematike.
Učiteljice I.-
IV. Razreda.
Dopunska
nastava
2 skupine ( V. i
VII. )razred po
1 sat tjedno
12 skupina po
0,5 sati tjedno
Metoda
usmenog
izlaganja,
8.09.2014.-
16.06.2015.
g.
Vrjednovanje
sukladno
Pravilniku o
ocjenjivanju i
vrednovanju
učenikovih
postignuća.
27
čitanja i
rješavanja
jednostavnijih
zadataka,
crtanje,
pisanje,
računanje,
razgovor,
demonstracija.
Dopunska nastava
iz geografije
Pomoć učenicima
koji imaju
poteškoće u
savladavanju
gradiva iz
geografije.
Ovladavanje
temeljnim
znanjima i
njihova primjena
u svakodnevnom
životu.
Vlatka Bašić,
učiteljica
geografije
Dopunska
nastava,
1 skupina
1,5 sati tjedno
V. r.
8.09.2014.-
16.06.2015.
g.
Vrjednovanje
sukladno
Pravilniku o
ocjenjivanju i
vrednovanju
učenikovih
postignuća.
SIMPIĆI
Mala kreativna
socijalizacijska
skupina
Stvaranje brižne,
suosjećajne
razredne i
školske sredine
spremne na
suradnju.
Zdravo
izražavanje
osjećaja.
Kreativno
Provođenje
preventivnog
programa
aktivnosti s
djecom i
roditeljima na
lokalnoj razini ,
koristeći metode
malih kreativnih
socijalizacijskih
Nada Brdar,
učiteljica III. c
razreda i Ilona
Šalamon,
Centar za
socijalnu skrb
Skupni oblik
rada jednom
tjedno ,
roditeljski
sastanci i
druženje.
listopad
2014.-
lipanj
2015.g.
kolaž papir,
ljepilo,
flomasteri,
bojice
Oko 300,00
kn.
evaluacijski
listići
28
razrješavanje
sukoba.
Poštivanje
razlika, razvoj i
poticanje
samopoštovanja,
preuzimanje
odgovornosti za
vlastite postupke.
skupina.
IZVANUČIONIČ
NA NASTAVA
Razredna nastava
PROMET
Stjecanje novih
znanja i iskustava
u prometu.
Sigurnost i
snalaženje na
autobusnom i
željezničkom
kolodvoru
Kondukteri,
prometnici
strojovođe,
vozači.
Učiteljice II-
ih razreda
Posjeta
autobusnom i
željezničkom
kolodvoru.
Travanj
2015.g
Razgovor
pravilno
prometno
ponašanje
29
GODIŠNJA
DOBA
ZDRAVLJE
GORI LAMPA
NASRID
VINKOVACA
Uočavanje i
praćenje
promjena u
prirodi, suživot s
prirodom.
Razvijati važnost
redovne i zdrave
prehrane, čuvanje
zdravlja,
liječenje,
cijepljenje.
Upoznati i
približiti
učenicima
tradicionalno-
kulturnu
manifestaciju
„Vinkovačke
jeseni“, poticanje
na njegovanje
Uživanje u
plodovima i
ljepotama svih
godišnjih doba.
Svakodnevna
primjena i
njegovanje
kulturno-
higijenskih
navika.
Upoznavanje
povijest grada
Vinkovaca i
način života
Šumar,
Učiteljice I-ih
i II-ih razreda
Učiteljice I-ih
razreda.
Liječnik,
medicinska
sestra,
prodavač.
Učiteljice I-ih
i IV-ih
razreda.
Odlazak u
šetnju
prirodom
Posjet šumi
Stari Kunjevci
Posjet
ambulanti,
stomatološkoj
ordinaciji,
ljekarni,
voćarnici.
Odlazak na
„Dječje
Vinkovačke
jeseni“
posjetiti
kulturne
ustanove,
razgovor sa
starijim
Obilježiti
početak
godišnjih
doba.
Listopad
2014. g.
posjet šumi.
Kroz
školsku
godinu.
Rujan
2014.g. i
tijekom
školske
godine
Prijevoz
autobusom
Poludnevni
izlet- mapa
Plakati-
izvještaj-
usmena i
pismena
provjera.
Plakati, panoi ,
projekt.
Pismeni
sastavci,
likovni radovi.
30
ETNO KUĆA
IVANA
KOZARCA
VRT
starih običaja i
plesova,
upoznavanje s
narodnim
nošnjama
Upoznavanje i
njegovanje
narodnih običaja
našeg kraja i
poznatih osoba
Grada
Vinkovaca.
Upoznati radove
u vrtu.
Osnažiti i
produbiti osjećaj
pripadnosti
svome kraju –
gradu.
Istaknuti važnost
rada i radnih
navika.
učiteljice II-ih
razreda,
Učiteljice I-ih
razreda,
odlazak
pješice u
bakin vrt.
osobama.
Posjet rodnoj
kući I.
Kozarca.
Odlazak
pješice u bakin
vrt.
rujan
2014.g.
proljeće
2015.g.
Razgovor,
zapažanje,
praktični
radovi.
Razgovor,
likovni radovi
31
POSJET
ŽUPANJI
SVJETSKI DAN
VODA
ŠUMA
KUNJEVCI
Upoznavanje
šireg zavičaja
Naučiti važnost
očuvanja i
onečišćenja voda.
Upoznavanje
životne zajednice
šume u proljeće.
Proširivanje
znanja o širem
zavičaju
Važnost očuvanja
čistoće voda i
racionalnog
korištenja.
Uočavanje
promjena u
prirodi, razvijati
sposobnosti
promatranja,
slušanja,
istraživanja i
Učiteljice III-
ih razreda.
Učiteljice IV-
ih razreda.
Učiteljice IV-
ih razreda.
Vlak, autobus.
Odlazak do
Bosuta.
Odlazak u
šumu
Kunjevci.
Ožujak ili
travanj
2015.g..
Proljeće
2015.g
Travanj
2015.g.
Cijena
autobusne
karte.
Plakati, kviz.
Likovni radovi,
nastavni listići,
usmeno
izlaganje,
pisano
izražavanje.
Likovni radovi,
nastavni listići,
usmeno
izlaganje,
pisano
izražavanje.
32
VODE
TEKUĆICE -
BOSUT
ŠUME
VUKOVAR
VUKOVAR-
Razlikovati vode
tekućice i
stajačice,
obilježja vode
tekućice.
Uočiti promjene
u kontinentalnoj
listopadnoj šumi.
Upoznati
povijesne
znamenitosti,
Domovinski rat,
riječnu luku.
Upoznati noviju
zaključivanja.
Posjetiti Bosut -
tekućicu našeg
grad.
Razvijanje
sposobnosti
promatranja,
istraživanja,
uočavanja i
zaključivanja.
Stjecanje i
vrednovanje
novih znanja.
Upoznati učenike
Učiteljica
prirode
VI razred
Učiteljica
prirode ,
VI razred.
Učiteljice III-
ih razreda i
učenici.
Učiteljice IV.
Promatranje,
opisivanje,
logičko
zaključivanje.
Promatranje,
prikupljanje
materijala,
zaključivanje.
Odlazak
autobusom u
Vukovar.
Odlazak
Proljeće
2015.
Jesen –
listopad
2014.g..
Studeni
2014.g.
Studeni
Cijena
autobusne
karte.
Cijena
autobusne
karte.
Cijena
Pismeno i
praktično
praćenje
učenika.
Pismeno i
praktično
praćenje
učenika.
Plakati
PPT, kviz.
Likovni radovi,
33
GRAD HEROJ
DOMOVINSKI
RAT I BITKA ZA
VUKOVAR
hrvatsku povijest
- Domovinski rat,
upoznavanje
kulturno-
povijesnih
znamenitosti
grada Vukovara,
upoznavanje
reljefa,
gospodarstva i
prošlosti šireg
zavičaja
Educirati učenike
o Domovinskom
ratu i obrani
Grada Vukovara
s Domovinskim
ratom i
stradanjima
Vukovara.
Razvoj hrvatskog
domovinskog
identiteta
razreda i
učenici IV.
razreda.
Učitelj
povijesti i
razrednici ,
učenici VIII.
r.
autobusom u
Vukovar.
Odlazak
autobusom u
Vukovar.
2014.g.
Od veljače
do lipnja
2015.g.
autobusne
karte
Cijena
prijevoza i
prehrane
osigurana.
nastavni listići,
usmeno
izlaganje,
pisano
izražavanje.
Primjena
stečenih znanja
u nastavi i
svakodnevnom
životu.
34
Terenska
nastava
Obilazak grada-
i gradskih
institucija
Upoznati povijest
grada – način
funkcioniranja i
upravljanja
gradom.
Snalaženje u
užem zavičaju.
Učenici i
razrednici VII
–ih razreda.
Obilazak
grada.
Tijekom
školske
godine.
Analiza onoga
što su naučili i
primjena
naučenoga u
svakodnevnom
životi i nastavi.
Posjet
Botaničkom vrtu
u Zagrebu
Razvijati ljubav i
pravilan odnos
prema cvijeću i
biljkama
Zainteresirati
učenike za daljnje
bavljenje
botanikom.
Učenici VII i
VIII. Razreda
i učiteljice
biologije i
kemije
Odlazak u
Zagreb
Proljeće
2015.g.
Troškovi
puta
Primjena
stečenih znanja
u nastavi i
svakodnevnom
životu
Posjet OŠ
"Vladimir
Nazor" Komletinci i
susret s
članovima
KLJUČ-a
Upoznavanje
učenika i
razmjena
čitateljskih
iskustava.
Promicanje
knjige i čitanja i
razvijanje
čitateljskih
Razmijeniti
čitateljska
iskustva.
Zrinka Jurić,
školska
knjižničarka.
Zainteresirani
članovi
Čitateljskog
kluba.
Odlazak u
Komletince,
obilazak OŠ
"Vladimir
Nazor" i njihove školske
knjižnice.
Susret s
Travanj ili
svibanj
2015.
Autobusna
karta do
Komletina-
ca i nazad.
Razgovor o
dojmovima s
druženja.
Poticaj za nove
susrete.
35
interesa.
Razmjena
iskustava i ideja
u radu
čitateljskih
klubova.
Upoznavanje
rada drugih
škola.
članovima
KLJUČ-a i
njihovom
voditeljicom
Katicom
Novoselac.
Uzvratni posjet
našoj školi.
EKSKURZIJE
UČENIKA
II. RAZRED
III. RAZRED
Upoznati
obilježja zavičaja
Učiteljice
drugih
razreda,
učenici
djelatnici
muzeja,
svećenik u
svetištu.
Odlazak
autobusom u
Aljmaš, Ilok,
Vukovar.
Svibanj
2015.g.
Prijevoz
autobusom.
Izrada plakata.
Snalaženje u
našem užem
zavičaju.
36
Zagreb –
Hrvatsko zagorje
IV. RAZRED
ŠKOLA U
PRIRODI
Upoznavanje
učenika s
glavnim gradom
naše domovine -
Zagrebom,
posebno s
povijesnim,
kulturnim,
političkim,
sportskim i
drugim
značajkama.
Upoznati
primorske
krajeve RH,
uočiti reljef i
podneblje,
upoznati običaje,
kulturu, kulturne
znamenitosti,
Obići grad
Zagreb, posjetiti
kulturne
znamenitosti,
proširiti stečena
znanja i spoznaje.
.
Upoznavanje
zavičaja koji je
drugačiji od
našeg.
Učiteljice III-
ih razreda,
učenici,
roditelji.
Učiteljice IV-
ih razreda i
učenici.
Promatranje
zaključivanje,
praktičan rad.
Odlazak u
Selce.
svibanj –
lipanj
2015.,
dva do tri
dana
lipanj
2015.g.
Cijena
ekskurzije.
oko
1.200,00 kn
Pismeno i
praktično,
praćenje
ponašanja,
sudjelovanja,
zalaganja
plakati.
Likovni radovi,
nastavni listići,
usmeno
izlaganje,
pisano
izražavanje.
37
V. RAZRED
VI. RAZRED
VII. RAZRED
ZAVRŠNA
EKSKURZIJA
klimu, biljni i
životinjski svijet.
Upoznati
prirodne ljepote
Hrvatske.
Poticanje na
zdrav život i
upoznavanje
prirodnih
znamenitosti.
Istražiti i
upoznati kulturu i
običaje drugih
dijelova naše
domovine.
Upoznavanje
šireg zavičaja.
Osvijestiti
važnost
tjelovježbe i
zdravog života te
upoznati
evoluciju čovjeka
Učenje
otkrivanjem,
nadopuniti
teorijska znanja
terenskom
nastavom.
Razrednici
i učenici V-ih
razreda.
Razrednici
VI-ih razreda
Učenici i
razrednici
sedmih
razreda.
Putovanje u
Jankovac.
Posjet muzeju
u Krapini i
Tuheljskim
toplicama.
Višednevna
ekskurzija( pet
dana) u
suradnji s
turističkom
agencijom.
svibanj,
lipanj
2015.g.
svibanj
2015.g.
kolovoz
2015. g.
Cijena
ulaznica i
put.
Cijena
ulaznice i
prijevoza.
Roditelji,
oko
1.600,00 kn.
Primjena u
svakodnevnom
životu.
Primjena u
svakodnevnom
životu.
Primjena
naučenog u
nastavi i
svakodnevnom
životu.
38
POSJET
KAZALIŠNOJ
ILI KINO
PREDSTAVI
OSIJEK,
VINKOVAR
I.-IV. RAZREDI
POSJET
KAZALIŠNOJ
ILI KINO
PREDSTAVI
OSIJEK,
VINKOVCI,
ZAGREB
V.-VIII.
RAZREDI
Razvijati kulturu
ponašanja u
javnim
ustanovama i na
javnim mjestima,
razvijati estetske
vrijednosti,
naučiti i shvatiti
pojmove:
glumac, likovi,
pozornica,
svjetlosni efekt,
monolog.
Upoznavanje s
kazališnim
izražajnim
sredstvima.
Razvijati
senzibilitet za
umjetnost i
kulturnu baštinu.
Potaknuti kod
učenika navike
odlaska u
kazalište i kino.
Učiteljice I.-
IV. razreda
Razrednici
V.-VII.
razreda.
Posjeta
kulturnoj
ustanovi –
kazališna ili
kino predstava.
Vinkovci,
Osijek.
Posjeta
kulturnoj
ustanovi,
kazališnoj ili
kino predstavi
u Vinkovcima,
Osijeku,
Zagrebu.
Tijekom
školske
godine.
Tijekom
školske
godine
Cijena
ulaznice i
prijevoza.
Troškovi
putovanja i
ulaznice.
Dramatizacija
viđenog,
korelacija s
drugim
nastavnim
predmetima,
listići, opća
kultura.
Stečena znanja
primijeniti u
nastavi i
svakodnevnom
životu.
39
POSJETA
MUZEJU
III. RAZRED
POSJET
GRADSKOM
BAZENU
Opisati i
razlikovati
kulturno-
povijesne
spomenike u
muzeju.
Razvijati kod
učenika zdrave
životne navike.
Poticanje na
očuvanje i zaštitu
bogate slavonske
baštine.
Osvijestiti kod
učenika važnost
tjelesne
aktivnosti za
kvalitetan život.
Učiteljice i
učenici III.
razreda.
Razrednici
osmih razreda.
Odlazak u
gradski muzej.
Odlazak na
gradski bazen.
Tijekom
školske
godine.
Tijekom
školske
godine.
Cijena
ulaznice.
Pismeno i
praktično
praćenje
ponašanja,
sudjelovanja,
zalaganja.
Primjena
stečenih
znanja.
PROJEKT
„ZDRAV ZA 5 „
Podizanje razine
svijesti kod
učenika o
opasnostima
sredstava
ovisnosti (droga,
alkohol, kocka),
Aktivno
mijenjanje
stavova i štetnih
životnih navika.
Podizanje razine
samosvijesti u
očuvanju
Predstavnici
MUP-a.
Predstavnici
Ministarstva
zdravlja.
Učenici osmih
razreda i
Interaktivna
predavanja,
Eko radionice.
Ankete.
Tijekom
školske
godine.
Potrošni
materijal.
Ulazne ankete i
evaluacijske
ankete o
rizičnim
stavovima i
ponašanjima.
40
o važnosti i
potrebi zaštite
okoliša i prirode
općenito.
Razvijanje kod
učenika osjećaja
odgovornosti i
svijesti da
činjenje kaznenih
djela i prekršaja
povlači
odgovarajuće
sankcije.
vlastitog i tuđeg
zdravlja.
učitelji.
PROJEKT
OBRAZOVNO
ISTRAŽIVANJE
Računalno
vođenje učenja
otkrivanjem
Korištenje
programa
dinamičke
geometrije u
nastavi
matematike.
Učiteljica
matematike
Tatjana
Brešćanski i
učenici VI. i
VIII. razreda
Kroz nastavu
matematike.
Tijekom
školske
godine.
Opisno i
brojčano.
PROJEKT
ČITAMO MI U
OBITELJI SVI
Poticanje čitanja
učenika, roditelja
i cijele obitelji u
slobodno
vrijeme.
Bogaćenje
rječnika,
Stvaranje navike i
potrebe čitanja,
kvalitetno
korištenje
slobodnog
vremena.
Zrinka Jurić,
knjižničarka i
učenici III-ih
razreda,
učiteljice,
roditelji, šira
obitelj.
Boravak knjiga
kod svakog
učenika i
njegove obitelji
5 dana,
bilježenje
dojmova,
Tijekom
školske
godine.
3 naprtnjače
s po 8
knjiga u
svakoj, oko
1. 500,00
kn.
Bilježnice
dojmova,
ankete.
41
samostalnost u
iznošenju
dojmova o
pročitanome.
izvješće,
ankete.
„RIMSKI DANI „
2015.
Razvoj
zavičajnog i
kulturnog
identiteta.
Upoznavanje
povijesti grada.
Učitelji
povijesti,
učiteljice I.-
IV. razreda i
učenici I.-IV.
i V. razred.
Sudjelovanje
na rimskom
sajmu i turniru
rimskih igara.
Tijekom
godine i 22.
i 23.
5.2015.g.
Troškovi
materijala
za izradu
predmeta.
VINKOVCI
NAJSTARIJI
GRAD U
EUROPI-
ŠKOLSKI
PROJEKT
Razvijanje
zavičajnog i
kulturnog
identiteta,
upoznavanje
povijesnih i
kulturnih
znamenitosti.
Upoznati
prošlost,
sadašnjost i
planirati
budućnost
razvoja grada.
Učitelji i
učenici I.-
VIII. razreda i
vanjski
suradnici.
Istraživački,
timski rad, rad
u paru.
Tijekom
školske
godine, Dan
škole.
Potrošni
materijal.
Likovni radovi,
PPT
prezentacije,
plakati, video
zapisi, radio
zapis,
dramsko-
scenski
igrokazi,
turistički
vodiči
FESTIVAL
ZNANOSTI
Osvijestiti kod
učenika važnost
neprestanog
širenja znanja iz
Proširiti znanja iz
prirodnih
znanosti.
Učenici VII –
ih i VIII-ih
razreda i
učiteljice
Odlazak u
Osijek.
Sudjelovanje u
Proljeće
2015-g.
Cijena
prijevoza.
Stečena znanja
primijeniti u
svakodnevnici
i nastavi.
42
prirodnih
znanosti.
biologije,
kemije i
razrednici
radionicama.
FESTIVAL
MATEMATIKE
Razvijati
sposobnosti i
umijeće
rješavanja
matematičkih
problema.
Uvježbavanje
složenijih
zadataka,
razvijanje
matematičkih
kompetencija i
promjenjivanje
matematičkog
jezika na zadatke
iz svakodnevice.
Proširivanje
znanja i logičkog
mišljenja.
Pripremanje
učenika za timski
rad i natjecanja
toga tipa.
Razvijanje smisla
za samostalni rad,
točnost,
sustavnost,
preciznost i
konciznost u
pismenom i
usmenom
izražavanju.
Primjena znanja u
praksi i drugim
srodnim
predmetima.
Učenici i
učitelji
matematike.
Po programu
dodatne
nastave.
15.05.2015.
g.
Troškovi
prijevoza.
Participacija
po ekipi
100, 00 kn.
Sustavno
procjenjivanje,
individualno
praćenje i
bilježenje
zapažanja
učenikovih
postignuća,
uspjeha,
interesa,
motivacija i
sposobnosti u
ostvarivanju
dodatnog,
složenijeg i
sadržajnijeg
gradiva
matematike.
Omogućivanje
nadarenim
učenicima
uspješnost u
daljem radu,
sudjelovanje na
43
natjecanjima i
popularizaciju
matematike
među
učenicima.
NATJECANJE
KLOKAN BEZ
GRANICA
Razvijanje
interesa za
matematičke
sadržaje,
proširivanje i
produbljivanje
matematičkih
znanja,
popularizacija
matematike.
Razvijanje
samostalnosti u
radu i
zadovoljstva
nakon postignutih
rezultata.
Učenici i prof.
matematike.
Po programu
dodatne
nastave.
Ožujak
2015.g.
15 kn po
učeniku.
Rezultati će se
koristiti u
svrhu
poboljšanja
kvalitete rada i
za daljnje
poticanje
razvoja
matematičkih
sposobnosti
učenika.
IZVANŠKOLSK
E AKTIVNOSTI
NK "Cibalia"
NK „Vinkovci“
Glazbena škola
ŠRDU"Bajer"
KUD „Šumari“
KUD“Reljković“
FA“Lisinski“
Škola stranih
Kvalitetno
popunjavanje
slobodnog
vremena učenika.
Razmjena
iskustava i
dojmova na
satovima
razredne
zajednice,
pohvaljivanje
učenika i
isticanje
ostvarenih
44
jezika
Streljački klub
„Lokomotiva „
Judo klub
Karate klub
Gimnastički klub
„Sokol“
Mažoretkinje
Izviđači
Rukometni klub
Stolnoteniski klub
„Lokomotiva „
VPK Vinkovci
uspjeha i u
razredu i na
završnoj
priredbi.
Klasa: 602-02/14-01/01
Ur. broj: 2188-22-14-1
Vinkovci, 15. rujna 2014. g.
Predsjednik Školskog odbora: Ravnatelj:
_______________________________ _________________________
/Julija Dujić, prof. / / Damir Burić, prof./