12
ZARZĄDZANIE JAKO DYSCYPLINA NAUKOWA sztuka praktyka nauka

ZARZĄDZANIE JAKO DYSCYPLINA NAUKOWA

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ZARZĄDZANIE JAKO DYSCYPLINA NAUKOWA. sztuka praktyka nauka. Wielość definicji zarządzania. „działalność kierownicza polegająca na ustaleniu celów i powodowaniu ich realizacji” Encyklopedia organizacji i zarządzania - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: ZARZĄDZANIE  JAKO  DYSCYPLINA NAUKOWA

ZARZĄDZANIE JAKO

DYSCYPLINA NAUKOWA

sztuka

praktyka

nauka

Page 2: ZARZĄDZANIE  JAKO  DYSCYPLINA NAUKOWA

„działalność kierownicza polegająca na ustaleniu celów i powodowaniu ich realizacji” Encyklopedia organizacji i zarządzania

„szczególny rodzaj kierowania opartego na władzy organizacyjnej wynikającej z prawa własności do rzeczowych środków” J.Kurnal

„zespół działań mających na celu koordynację i integrację użytkowania zasobów dla osiągnięcia celu organizacyjnego przez ludzi przy użyciu techniki i informacji w zorganizowanych strukturach” W.Shrode

„działalność kierownicza, która posługuje się bieżącym i wieloletnim planowaniem, złożonym systemem organizacyjnym i rozwiniętym motywowaniem oraz uzupełniona niezbędnym minimum kontroli” B.Gliński

Wielość definicji zarządzania

Page 3: ZARZĄDZANIE  JAKO  DYSCYPLINA NAUKOWA

Zarządzanie jest procesem oddziaływania na zasoby organizacji dla osiągnięcia jej celów.

Elementy składowe:

proces oddziaływania – funkcje planowanie, organizowanie, motywowanie, kontrolowanie

zasoby – ludzie, rzeczy, finanse, informacje

cele – stany rzeczy, do których osiągnięcia dąży organizacja

Page 4: ZARZĄDZANIE  JAKO  DYSCYPLINA NAUKOWA

Funkcje nauki o zarządzaniu

• Funkcja opisowa (deskrypcyjna)Co jest czym? Od czego zależy?

• Funkcja wyjaśniająca (eksplikatywna)Dlaczego tak jest?

• Funkcja prognostyczna (predykcyjna)Jak być powinno?

Page 5: ZARZĄDZANIE  JAKO  DYSCYPLINA NAUKOWA

ORGANIZACJA

Znaczenie czynnościowe –

proces kształtowania struktur składników organizacji

Znaczenie atrybutowe –

stopień zorganizowania elementów w całość

Znaczenie rzeczowe –

rzecz powstała w wyniku procesów organizowania

Page 6: ZARZĄDZANIE  JAKO  DYSCYPLINA NAUKOWA

Organizacja jako system społeczno – technicznypięcioczłonowy model organizacji wg L. Krzyżanowskiego

System społeczny (ludzie)

Cele (misja)

Zadania

Człon kierowniczy

Struktura

System materialno - techniczny

Page 7: ZARZĄDZANIE  JAKO  DYSCYPLINA NAUKOWA

• Pojęcie organizacji „pewien rodzaj całości ze względu na stosunek do niej je własnych elementów, a mianowicie taka całość, które wszystkie składniki przyczyniają się do powodzenia całości” T.Kotarbiński

„wewnętrznie zintegrowana całość złożona z 4 podstawowych elementów: celów, ludzi, wyposażenia materialno-technicznego, formalnej struktury” H.Leavittem

• Cechy organizacji - celowość istnienia- rozmyślny charakter- złożoność i skomplikowanie- uleganie wpływom z otoczenia

Page 8: ZARZĄDZANIE  JAKO  DYSCYPLINA NAUKOWA

Model organizacji tzw.”7S” firmy Mc Kinsey

Strategia

Kwalifikacje

Pracownicy

Wartości

Struktura

Systemy

Style

Page 9: ZARZĄDZANIE  JAKO  DYSCYPLINA NAUKOWA

INSTYTUCJA

Przyczyny tworzenia instytucji:

płaszczyzna sprawności – zespolenie energii, większa możliwość przetrwania w otoczeniu, podział pracy – efekt organizacyjny, efekt synergii

podłoże społeczne – potrzeby afiliatywne (przynależności) ludzi, facylitacja społeczna

dążenie do opanowania chaosu – racjonalne kształtowanie instytucji

Page 10: ZARZĄDZANIE  JAKO  DYSCYPLINA NAUKOWA

Rodzaje instytucji – typologia jednowzględowa

wielkość – koncentracja energii, pracy, kapitału, ochrony społecznej - skłonność do rozwijania się w globalnym rynku

stopień skomplikowania – struktura przemyślana, nieprzypadkowa, zależna od rodzaju i skali zadań oraz od otoczenia

stopień trwałości – cykl życia organizacji

Page 11: ZARZĄDZANIE  JAKO  DYSCYPLINA NAUKOWA

Rodzaje instytucji – typologia wielowzględowa

Władza ustawodawcza, wykonawcza, sądownicza Instytucje zaspokajające potrzeby materialne

społeczeństwa Instytucje zaspokajające potrzeby związane z oświatą,

kulturą, zdrowiem, sportem, turystyką, opieką społeczną Instytucje społeczno – polityczne popularyzujące swoje

idee oraz dbające o interesy określonych warstw, grup, kręgów zainteresowań

Instytucje religijne kształtujące światopogląd Rodziny – reprodukcja życia społecznego

Page 12: ZARZĄDZANIE  JAKO  DYSCYPLINA NAUKOWA

Segmenty otoczenia

• NATURA

Przyroda

Globalne trendy rynkowe

Procesy demograficzne

Przemiany kulturowe i świadomościowe w

skali masowej

• WŁADZA

Instytucje państwowe

Właściciele

• GRA

Klienci

Dostawcy

Pośrednicy

Firmy doradcze

Firmy ubezpieczeniowe

• WALKA

Konkurenci

Przeciwnicy