7
PRAKTIČNI SEMINAR ZNTS NOGOMETNO IGRIŠČE NK RUDAR , VELENJE ZVEZA NOGOMETNIH TRENERJEV SLOVENIJE LETNI IZPOPOLNJEVALNI PRAKTIČNI SEMINAR 2017 Velenje, 11.9.2017 ob 17.00 uri

ZVEZA NOGOMETNIH TRENERJEV SLOVENIJE seminar_Velenje 2017.pdf · komunikacije ter predvsem mentalna koncentracija igralca pri uvodu v trening NALOGA TRENERJA: Trener naj razloži

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • PRAKTIČNISEMINARZNTS

    NOGOMETNOIGRIŠČENKRUDAR,VELENJE

    ZVEZANOGOMETNIHTRENERJEVSLOVENIJE

    LETNIIZPOPOLNJEVALNIPRAKTIČNISEMINAR2017

    Velenje,11.9.2017ob17.00uri

  • PRAKTIČNISEMINARZNTS

    NOGOMETNOIGRIŠČENKRUDAR,VELENJE

    VSEBINASEMINARJA

    SISTEMIGRE3.4.3–METODIKAUČENJA

    1. UVODNIDELTRENINGA–TEHNIKA,KOMUNIKACIJA2. POSESTŽOGE3. IGRAVTREHHORIZONTALNIHCONAH4. PRIMERNAPADA5. TAKTIČNAIGRA11:11

    PREDAVATELJ:

    SlobodanPavkovič,trenerUEFAPROpomočnikselektorjasrbskereprezentance

    DEMONSTRATORJI:

    MLADINSKAEKIPANKRUDAR(Velenje)podvodstvom:- prof.IgorjaFenka,vodjamladinskegaprograma- MilanaAnđelkoviča,trenerjaU19- UrbanaŽoharja,trenerU17ter- BojanaJovanoviča,trenerjavratarjev

  • PRAKTIČNISEMINARZNTS

    NOGOMETNOIGRIŠČENKRUDAR,VELENJE

    1.UVODNIDELTRENINGA–TEHNIKA,KOMUNIKACIJA

    IGRIŠČE: 30X30mIGRALCI: 20STAROSTNASKUPINA: 15–članiOPISVAJE: Igralcisorazdeljenejivdveekipizrazličnimibarvami.Pet igralcevvsakeekipe je postavljenih izvenpolja igre, pet igralcev iste ekipe senahaja z žogami voznačenempolju igre. Igralci z žogodobivajo različnenaloge, cilj vajepa je, dapoizvršeninalogispodajozamenjajomestassoigralciizvenigralnegapolja.Pritemsevadi različne tehnične elemente: vodenje, sprejem žoge (po tleh, po zraku,..),različnepodaje,driblingeitd.CILJ: Cilj vaje je izpopolnjevanje tehničnih elementov, izboljšanje sodelovanja inkomunikacijeterpredvsemmentalnakoncentracijaigralcapriuvoduvtreningNALOGA TRENERJA: Trener naj razloži in demonstrira tehnični element ter natoopozorinadetajleizvedbe.Ritemizvajanjaelementovsemorastropnjevatitako,dase približa zahtevam v tekmi. Komunikacija mora biti jasna in glasna predvsem znamenom, da se izboljša razumevanje. Vadba tehničnih elementov se moraizpopolnjevatidoavtomatizacije.NAPREDEK: Pospeševenje dela je že velik napredek. Prehajati je treba na čim boljpovezanointežjoizvedboelemetov,takotehnikekottudisodelovanja.

  • PRAKTIČNISEMINARZNTS

    NOGOMETNOIGRIŠČENKRUDAR,VELENJE

    2.POSESTŽOGE

    IGRIŠČE: 30X30mIGRALCI: 20STAROSTNASKUPINA: 15–članiOPISVAJE: Igralcisorazdeljenejiv2ekipiz različnimibarvami in imajociljdržativposestižogo.Petigralcevvsakeekipejepostavljenihizvenpoljaigre,petigralcevisteekipesenahajavpolju igre.Zunanji igralcisorazporejenienakomernonapozicijahkot jo imajov 'sistemu' igre. Igralcinaj igrajonapozicijah,kot jih igrajo 'vsistemu'igre.Igralcivpoljuposkušajozadržatiposestžogespomočjoigralcevizvenpolja,kisoaktivni.Ekipa,kiželiosvojitižogojomoraodvzetiintakojnadaljevatiigro.CILJ: Razen posesti žoge se zahteva, da igralci igrajo na igralnih položajih, kot jihimajovsistemuigrenatekmi.NALOGATRENERJA:Trenermorazahtevatiodigralcev,dasedržijosvojihpozicij,jihkorigirati in vstraja, da spoštujejo postavljeni razpored. Občutek za prostor insituacije v kateri se igralec znajde, je ob držanju žoge, cilj te vaje. Dajati stalnanavodilao igralnempoložaju, razdaljah in razmahihmed igralci, jebistvenanalogatrenerja. Trener jih tudi opozarja, da si pomagajo z zunanjimi igralci pti držanjuposestižoge.NAPREDEK:Igrasprvožogojeedenodciljevnadgradnje.Menjavapozicijmedigralciv polju in izven njega je drugi cilj. Z menjavami in igro s prvo žogo, se vadisodelovanjeinkomunikacijamedigralciin

  • PRAKTIČNISEMINARZNTS

    NOGOMETNOIGRIŠČENKRUDAR,VELENJE

    3.TRIHORIZONTALNECONE

    IGRIŠČE: 2/3igriščaIGRALCI: 22STAROSTNASKUPINA: 15–članiOPISVAJE:Igriščejerazdeljenona3coneširine25metrov.VAconiekpa,kinapada,vigri3:2,poskušaodigratipodajossoigralcivconiBVBconijepostavljenasituacija5:4s4igralcivconiinenimigralcemizconeAVCconiseoblikujesituacija4:4stremiigralcivconiinenimigralcemizconeB.Vtejconištirjenapadalciskušajoizigratiobramboindosečigol.CILJ: Cilj vaje je gradnja igre iz obrambne cone in prehod žoge skozi vse tri cone.Prioriteta vaje je občutek za prostor, pripraviti prostor za sprejem žoge in hitrapomočizsosednjecone.NALOGATRENERJA:Principinapada'širinainglobina'soprimarnielementtevaje.Spravilnimpostavljanjempoširiniinglobini,igralciustvarjajopredpogojezagraditevnapada. Komunikacija med igralci, pravočasno gibanje in podaje so elementi, nakaterejetrebaopozarjatiinjihpopravljati.Potrebnojeizkoriščatištevilčnoprednostzaprevladonadnasprotnikom innapredovanje knasprotnikovemugolu.Pokoncuakcijeseigralcivrnejonazaćetek.NAPREDEK:Čimboljzmanjšatidotikevzačetnihconahinčimhitrejenajtirešitevzaprehod v nasledno cono. Prosta igra – preveriti ali so igralci pridobili občutekprostorainsituacijespredhodnovajo.

  • PRAKTIČNISEMINARZNTS

    NOGOMETNOIGRIŠČENKRUDAR,VELENJE

    4.PRIMERNAPADA

    IGRIŠČE: 2/3igriščaIGRALCI: 11STAROSTNASKUPINA: 15–članiOPIS VAJE: Igralci so razporejeni po 'idealnem' razporedu, pri tem pa morajoupoštevati principe distance, kotov in postavljanja (romb), kar omogoča izvajanjekombinacije podaj, po možnsti s prvo žogo. Vaja se izvaja brez nasprotnika inpredstavljauvodvkombinacijo.Poudarekjenapreciznosti,timingu,ritmupodajeingibanju. Ko 'server' poda enemu od igralcev na boku, se prične odvijati naprejplaniranakombinacija,kisepredvsemvzačetkuizvajapodoločenemredudoklernepridedoavtomatizacijekombinacije.CILJ: Prvi cilj je 'pravilno' postavljanje igralca. Sodelovanje, razumevanje inkombinacijasonajvažnejšidelivaje.Čeželimo,dabovajauspešnajepotrebenvisoknivo tehničnega znanja igralcev. Natančnost podaje, ritem izvajanja in doseganjezadetka,soglavniciljivaje.NALOGATRENERJA:Trenermoravstrajatina 'točnem'razporedukot jedoločen inprestavlja idealnopozicijo,ki jepogojuspešnekombinacije.Vajo izvajatadveekiperazličnihbarvdresov in sicer izmeničnonaobe strani igrišča.Čimenaekipa končaakcijopoenemboku,setakojvračanazačetnopozicijo,drugaekipapatakojzačnekombinacijo.NAPREDEK:Kosevajaosvojizigranjemprvežoge,sedoda'pasivna'obrambainsenato skozi taktične igre (igre na majhnem prostoru), preide na igranje naučenihkombinacij v igri. Ko pride do proste igre, se morajo napadalci prilagajati reakcijinasprotnika.

  • PRAKTIČNISEMINARZNTS

    NOGOMETNOIGRIŠČENKRUDAR,VELENJE

    5.TAKTIČNAIGRA11:11

    IGRIŠČE: celloigriščaIGRALCI: 22STAROSTNASKUPINA: 15–članiOPISVAJE:Napadsevednopričneodvratarja.Igralciekipekinapadasopostavljeni7+3gledenadvepoloviciigrišča.Trijenapadalciostanejonanasprotnikovipolovici,da vežejo 4 nasprotne igralce na tem prostoru. To omogoča igralcem v brambnipolovici,dav7:6tergolmanrešujejogradnjonapadaprotiorganiziraninasprotnikoviobrambi.Pozicijskaigranaobrambnipolovicijepredpogojuspešneganapada.Koseprenese žoga na nasprotnikovo polovico, se priključi en igralec. Če nasprotnikodvzamežogo,takojzačnegraditinapad.CILJ:Ciljjekontinuirannapadinzidealnopozicijskoigrozačetinapadodgolmananasvojipolovicitervodnosu7:6prenestižogonanasprotnikovopolovico.NALOGATRENERJA:Pozicijskaigra,spravilnimidistancami,postavljenimiigralcipodpravilnimi koti in rotacijo, zagotavljajo predpogoj za uspešnost napada. Pri tem jetudigolmanigralecinpredstavljarazmerje8:6.Čeželimopritidorealnesituacijske igre, jepotrebnouvestiaktivneganasprotnika.Praviobčutekprostoreinsituacijedoprinašakpravimrešitvam,nakarmoratreneropozarjati.NAPREDEK: Zmanjševanje dotikov doprinaša k večji mentalni angažiranosti invišjemunivojusodelovanja.