Transcript
Page 1: средства массовой информации
Page 2: средства массовой информации

СМИ и Ребенок

пагубное влияние

Page 3: средства массовой информации

Влияние

Кто

СМИ

здесь главный?

Page 4: средства массовой информации

Только представьте!

К началу 2009 года в Российской федерации было зарегистрировано:

27 425 газет и еженедельников; 20 433 журнала; 787 альманахов; 1297 сборников; 1519 бюллетеней; 214 изданий на магнитных носителях.

Всего к началу 2009 году зарегистрировано 51 725 печатных

СМИ.

Page 5: средства массовой информации

16 общероссийских телеканалов; 117 спутниковых и кабельных

телеканалов; 7 телеканалов, вещающих за

пределы России; 180 региональных телеканалов; 30 каналов малых городов и сёл.

Общее количество телеканалов составляет:

Page 6: средства массовой информации

Рейтинг СМИ

столица По России

Page 7: средства массовой информации

-определи место СМИ в своей жизни;-сформируй адекватное восприятия СМИ;-научись отсеивать информацию; -узнать все положительные и отрицательные стороны.

Цель проекта:

Будь не таким, как все. Не позволяй управлять собой. Действуй сам!

Page 8: средства массовой информации

Вопросы для рассуждения:

•Положительное влияние. Чему научитСМИ, что не могут рассказать родители?

•Отрицательное влияние СМИ. Как себя защитить?

•СМИ - законодатель моды средимолодежи? Реальные истории.

В чем причина?

Page 9: средства массовой информации

Заполните таблицу

Обязательно смотрю

Стараюсь следить

От случая к случаю

Нет, не слежу и не считаю нужным

центральное ТВ

центральные газеты

областное ТВ

центральное радио

Интернет

Page 10: средства массовой информации

Необходимо:

Поинтересоваться у родителей, как они реагируют на данную проблему.

Опросить одноклассников и друзей, какое место СМИ в их жизни и деятельности, составить статистику ответов.

Воспользоваться сетью интернет для поиска информации по теме.

Систематизировать факты в единый ответ. Оформить работу в удобной форме.

Page 11: средства массовой информации

ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!


Recommended