РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 8 КЛАССЕРОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 8 КЛАССЕ
МОУ СОШ №2 П.Г.Т. НОВОКРУЧИНИНСКИЙ, ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЙМОУ СОШ №2 П.Г.Т. НОВОКРУЧИНИНСКИЙ, ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЙ
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО НМР С.Ю.ДЕРЕВЦОВАЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО НМР С.Ю.ДЕРЕВЦОВА
План: • 1.Цели и задачи предпрофильной подготовки учащихся• 2.Элективные курсы-цель и условия проведения-список элективных курсов -расписание элективных курсов на год• 3.Зачетная книжка-правила заполнения• 4. Накопление «Портфолио», построение
образовательного рейтинга ученика• 5 Выбор образовательной траектории ученика• 6. Учебные заведения г.Читы и области, информация
для размышления• 7. Мнение родителей, обсуждение
Ступени получения образования
Детскийсад Школа
С С У З
В У З
9кл
11кл
Цель предпрофильной подготовки:
САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В ВЫБОРЕ СПОСОБА ПОЛУЧЕНИЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ
Переход старшей школы на профильное обучение определён Правительством Р.Ф. в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г.
Переход старшей школы на профильное обучение определён Правительством Р.Ф. в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г.
Переход на профильное обучение, в школах России, начался с 2005-2006 учебного года, чему предшествовало
введение в школах предпрофильной подготовки девятиклассников (2004-2005
учебный год)
Переход на профильное обучение, в школах России, начался с 2005-2006 учебного года, чему предшествовало
введение в школах предпрофильной подготовки девятиклассников (2004-2005
учебный год)
Предпрофильная подготовка является
подсистемой профильного образования
старшей школы и выполняет
подготовительную функцию
Предпрофильная подготовка является
подсистемой профильного образования
старшей школы и выполняет
подготовительную функцию
Система предпрофильной подготовки в учреждениях образования
Система предпрофильной подготовки в учреждениях образования
Предпрофильная подготовка - это не самостоятельная
система
Предпрофильная подготовка - это не самостоятельная
система
Система предпрофильной подготовки должна дать школьникам возможность попробовать себя в различных направлениях.
В течение учебного года, благодаря предпрофильным курсам, каждый девятиклассник сможет познакомиться с тем, что будет ожидать его на старшей ступени образования.
По его желанию, он может посещать курсы, соответствующие разным профилям.
Система предпрофильной подготовки должна дать школьникам возможность попробовать себя в различных направлениях.
В течение учебного года, благодаря предпрофильным курсам, каждый девятиклассник сможет познакомиться с тем, что будет ожидать его на старшей ступени образования.
По его желанию, он может посещать курсы, соответствующие разным профилям.
Предпрофильная подготовка нужна для того, чтобы учащиеся могли определиться в выборе будущего профиля обучения Предпрофильная подготовка нужна для того, чтобы учащиеся могли определиться в выборе будущего профиля обучения
Прежде чем определиться с выбором профессии ученику необходимо понять: чем бы он хотел заниматься всю свою жизнь. На этот вопрос многие ученики дают вполне определенный ответ, но не мало и таких, кто затрудняется назвать даже приблизительно сферу своей будущей деятельности.Успешность самоопределения часто зависит не только от «ХОЧУ», но и от реального «МОГУ».
Предпрофильная подготовка (схема организации)
Предпрофильная подготовка (102)часа
Курсы по выбору(элективы)
70 часов
Информационная работа, профильная ориентация
30 часов
min~ 100
Базовая модель предпрофильной подготовки
Консультирование-1ч. (через неделю)
Учебная неделя
Предметы по выбору-2ч.
Информационная работа-1ч.(через неделю)
Нововведения в рамках предпрофильной подготовки
Курсы по выбору предпрофильной подготовки (элективные курсы)
Новые методы проведения итоговой аттестации
«Портфолио» ученика
Нововведения в рамках предпрофильной подготовки
Элективные курсы
Знакомят со спецификой различных видов деятельности, ориентируют в выборе профессии, носят ознакомительный характер, создают базу для ориентации в мире современных профессий.
Элективные курсы, элективы (от английского elect – выбор) – курсы по выбору
Углубляют отдельные темы базовых общеобразовательных программ, готовят учащихся к дальнейшему изучению предмета в ВУЗе.
Нововведения в рамках предпрофильной подготовки
9 класс 10-11 классыВ системепрофильного обучения
В системе
предпрофильной
подготовки
Список элективных курсов предпрофильной подготовки МОУ СОШ №2 п.г.т. Новокручининский 2012-13
уч.год.
Название кол-во часов Преподаватель• В мире изобретений 8 Раменская Раиса Петровна • Лоскутная мозаика 14 Коренева Лидия Анатольевна • Музыкальное Забайкалье 14 Коломиченко Елена
Викторовна• Художественное оформление 14 Глуховская Светлана
Викторовна • Страноведение Англии 8 Епимахова Надежда
Афанасьевна • Основы медицинских знаний 14 Туркина Елена Александровна• Тайны живой природы 12 Туркина Елена Александровна• Математика с приложениями 14 Кеня Людмила Ивановна• Красив язык мой русский 14 Калашникова Татьяна
Степановна • Солнечная система 10 Деревцова Светлана Юрьевна• Тайны квадратного трехчлена 16 Меркушева Наталья
ВикторовнаКаждый девятиклассник, в течение года, должен посетить выбранные им курсы и набрать 68 часов. Результат прохождения (зачет) заносится в зачетную книжку. Расписание элективных курсов на год находится на информационном стенде.
-портфель учебных достижений каждого ученика
Цель: подвести ученика к правильному, осознанному выбору профиля и будущей профессии.
Нововведения в рамках предпрофильной подготовки
Философия учебного портфолио предполагает:
Смещение акцента с того, что учащийся не знает и не умеет, на то, что он знает и умеет по данной теме и данному предмету
Перенос педагогического ударения с оценки учителя на самооценку школьника
Основной смысл портфолио – «показать все, на что ты способен»
«Концепция профильного обучения»
«…учитываются различные достижения учащихся по исполнению тех или иных проектов, написанию рефератов, творческих работ, реальные результаты на курсах по выбору и т.п.»
диплом
грамота
Творческая работа
доклад
реферат
Участникиформирования
портфолио
Муниципал-т школа учащиеся
• Собирают документы, условно разделяя их на 3 группы:
Выбор профиля
обучения
1.официальные
3.отзывы, рекомендации
2.творческие работы, курсы по выбору
Новые методы проведения итоговой аттестации
Основным отличием новой формы аттестации от традиционных экзаменов является то, что она предполагает в качестве итога получение независимой «внешней» оценки качества подготовки выпускников 9-х классов.
При проведении аттестации в новой форме используются задания стандартизированной формы, включающие в себя задания с выбором ответа, а так же с кратким и развернутым ответом. Выполнение этих заданий позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования выпускниками 9 классов.
Результаты ГИА в новой форме используются как для аттестации выпускников за курс основной школы, так и для выявления учащихся, наиболее подготовленных к обучению в профильных классах старшей школы.
Нововведения в рамках предпрофильной подготовки
После прохождения предпрофильной подготовки, ученик должен быть готов к выбору
профиля дальнейшего обучения
Поступить в гимназию,
лицей или др. ?
Перейти в другую школу
Продолжить обучение в своей
школе ?
Спасибо за внимание. Желаю удачи!