РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 8 КЛАССЕРОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 8 КЛАССЕ

МОУ СОШ №2 П.Г.Т. НОВОКРУЧИНИНСКИЙ, ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЙМОУ СОШ №2 П.Г.Т. НОВОКРУЧИНИНСКИЙ, ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЙ

ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО НМР С.Ю.ДЕРЕВЦОВАЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО НМР С.Ю.ДЕРЕВЦОВА

План: • 1.Цели и задачи предпрофильной подготовки учащихся• 2.Элективные курсы-цель и условия проведения-список элективных курсов -расписание элективных курсов на год• 3.Зачетная книжка-правила заполнения• 4. Накопление «Портфолио», построение

образовательного рейтинга ученика• 5 Выбор образовательной траектории ученика• 6. Учебные заведения г.Читы и области, информация

для размышления• 7. Мнение родителей, обсуждение

Ступени получения образования

Детскийсад Школа

С С У З

В У З

9кл

11кл

Цель предпрофильной подготовки:

САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В ВЫБОРЕ СПОСОБА ПОЛУЧЕНИЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ

Переход старшей школы на профильное обучение определён Правительством Р.Ф. в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г.

Переход старшей школы на профильное обучение определён Правительством Р.Ф. в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г.

Переход на профильное обучение, в школах России, начался с 2005-2006 учебного года, чему предшествовало

введение в школах предпрофильной подготовки девятиклассников (2004-2005

учебный год)

Переход на профильное обучение, в школах России, начался с 2005-2006 учебного года, чему предшествовало

введение в школах предпрофильной подготовки девятиклассников (2004-2005

учебный год)

Предпрофильная подготовка является

подсистемой профильного образования

старшей школы и выполняет

подготовительную функцию

Предпрофильная подготовка является

подсистемой профильного образования

старшей школы и выполняет

подготовительную функцию

Система предпрофильной подготовки в учреждениях образования

Система предпрофильной подготовки в учреждениях образования

Предпрофильная подготовка - это не самостоятельная

система

Предпрофильная подготовка - это не самостоятельная

система

Система предпрофильной подготовки должна дать школьникам возможность попробовать себя в различных направлениях.

В течение учебного года, благодаря предпрофильным курсам, каждый девятиклассник сможет познакомиться с тем, что будет ожидать его на старшей ступени образования.

По его желанию, он может посещать курсы, соответствующие разным профилям.

Система предпрофильной подготовки должна дать школьникам возможность попробовать себя в различных направлениях.

В течение учебного года, благодаря предпрофильным курсам, каждый девятиклассник сможет познакомиться с тем, что будет ожидать его на старшей ступени образования.

По его желанию, он может посещать курсы, соответствующие разным профилям.

Предпрофильная подготовка нужна для того, чтобы учащиеся могли определиться в выборе будущего профиля обучения Предпрофильная подготовка нужна для того, чтобы учащиеся могли определиться в выборе будущего профиля обучения

Прежде чем определиться с выбором профессии ученику необходимо понять: чем бы он хотел заниматься всю свою жизнь. На этот вопрос многие ученики дают вполне определенный ответ, но не мало и таких, кто затрудняется назвать даже приблизительно сферу своей будущей деятельности.Успешность самоопределения часто зависит не только от «ХОЧУ», но и от реального «МОГУ».

Предпрофильная подготовка (схема организации)

Предпрофильная подготовка (102)часа

Курсы по выбору(элективы)

70 часов

Информационная работа, профильная ориентация

30 часов

min~ 100

Базовая модель предпрофильной подготовки

Консультирование-1ч. (через неделю)

Учебная неделя

Предметы по выбору-2ч.

Информационная работа-1ч.(через неделю)

Нововведения в рамках предпрофильной подготовки

Курсы по выбору предпрофильной подготовки (элективные курсы)

Новые методы проведения итоговой аттестации

«Портфолио» ученика

Нововведения в рамках предпрофильной подготовки

Элективные курсы

Знакомят со спецификой различных видов деятельности, ориентируют в выборе профессии, носят ознакомительный характер, создают базу для ориентации в мире современных профессий.

Элективные курсы, элективы (от английского elect – выбор) – курсы по выбору

Углубляют отдельные темы базовых общеобразовательных программ, готовят учащихся к дальнейшему изучению предмета в ВУЗе.

Нововведения в рамках предпрофильной подготовки

9 класс 10-11 классыВ системепрофильного обучения

В системе

предпрофильной

подготовки

Список элективных курсов предпрофильной подготовки МОУ СОШ №2 п.г.т. Новокручининский 2012-13

уч.год.

Название кол-во часов Преподаватель• В мире изобретений 8 Раменская Раиса Петровна • Лоскутная мозаика 14 Коренева Лидия Анатольевна • Музыкальное Забайкалье 14 Коломиченко Елена

Викторовна• Художественное оформление 14 Глуховская Светлана

Викторовна • Страноведение Англии 8 Епимахова Надежда

Афанасьевна • Основы медицинских знаний 14 Туркина Елена Александровна• Тайны живой природы 12 Туркина Елена Александровна• Математика с приложениями 14 Кеня Людмила Ивановна• Красив язык мой русский 14 Калашникова Татьяна

Степановна • Солнечная система 10 Деревцова Светлана Юрьевна• Тайны квадратного трехчлена 16 Меркушева Наталья

ВикторовнаКаждый девятиклассник, в течение года, должен посетить выбранные им курсы и набрать 68 часов. Результат прохождения (зачет) заносится в зачетную книжку. Расписание элективных курсов на год находится на информационном стенде.

-портфель учебных достижений каждого ученика

Цель: подвести ученика к правильному, осознанному выбору профиля и будущей профессии.

Нововведения в рамках предпрофильной подготовки

Философия учебного портфолио предполагает:

Смещение акцента с того, что учащийся не знает и не умеет, на то, что он знает и умеет по данной теме и данному предмету

Перенос педагогического ударения с оценки учителя на самооценку школьника

Основной смысл портфолио – «показать все, на что ты способен»

«Концепция профильного обучения»

«…учитываются различные достижения учащихся по исполнению тех или иных проектов, написанию рефератов, творческих работ, реальные результаты на курсах по выбору и т.п.»

диплом

грамота

Творческая работа

доклад

реферат

Участникиформирования

портфолио

Муниципал-т школа учащиеся

• Собирают документы, условно разделяя их на 3 группы:

Выбор профиля

обучения

1.официальные

3.отзывы, рекомендации

2.творческие работы, курсы по выбору

Новые методы проведения итоговой аттестации

Основным отличием новой формы аттестации от традиционных экзаменов является то, что она предполагает в качестве итога получение независимой «внешней» оценки качества подготовки выпускников 9-х классов.

При проведении аттестации в новой форме используются задания стандартизированной формы, включающие в себя задания с выбором ответа, а так же с кратким и развернутым ответом. Выполнение этих заданий позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования выпускниками 9 классов.

Результаты ГИА в новой форме используются как для аттестации выпускников за курс основной школы, так и для выявления учащихся, наиболее подготовленных к обучению в профильных классах старшей школы.

Нововведения в рамках предпрофильной подготовки

После прохождения предпрофильной подготовки, ученик должен быть готов к выбору

профиля дальнейшего обучения

Поступить в гимназию,

лицей или др. ?

Перейти в другую школу

Продолжить обучение в своей

школе ?

Спасибо за внимание. Желаю удачи!