АВТОРЫ ПРЕЗЕНТАЦИИУЧАЩИЕСЯ 10 КЛАССА:
Анисимов Евгений
Сотников Антон
Мы живем в железнорудном крае. В Старооскольском районе находятся два горнообогатительных комбината:Стойленский и Лебединский, в открытых карьерах которых добывается рудадля переработки на Оскольском электрометаллургическом комбинате в стальные окатыши.
Мы заинтересовались:А МОЖЕТ БЫТЬ И В НАШЕМ СЕЛЕ ЕСТЬ МЕСТОРОЖДЕНИЯ ЖЕЛЕЗНОЙ РУДЫ?
Чтобы не искать ее с помощью лопаты, мы решили применить свои знания физикидля поиска полезных ископаемых,в частности, железной руды.
ЦЕЛЬЮ НАШЕГО ИССЛЕДОВАНИЯ СТАЛО:
ОПРЕДЕЛИТЬ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО УСКОРЕНИЕ СВОБОДНОГО ПАДЕНИЯВ РАЗЛИЧНЫХ МЕСТАХ НАШЕГО СЕЛА.
1. ИЗМЕРИТЬ УСКОРЕНИЕ СВОБОДНОГО ПАДЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ НИТЯНОГО МАЯТНИКА;2. СРАВНИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ СО СРЕДНИМ ЗНАЧЕНИЕМ
g=9,8 м/с2
g > gср. ЗЕМНЫЕ НЕДРА ИМЕЮТ БОЛЬШУЮ ПЛОТНОСТЬ,
g < gср.
ВОЗМОЖНО ЗДЕСЬ ЗАЛЕГАЕТ МЕСТОРОЖДЕНИЕ ЖЕЛЕЗНОЙ РУДЫ
ЗЕМНЫЕ НЕДРАИМЕЮТ НЕБОЛЬШУЮ ПЛОТНОСТЬ,
ЖЕЛЕЗНОЙ РУДЫ ЗДЕСЬ НЕТ
на которой основана гравиметрическая разведка
ГРАВИМЕТРИЧЕСКАЯ РАЗВЕДКА - МЕТОД РАЗВЕДОЧНОЙ ГЕОФИЗИКИ, ОСНОВАННЫЙ НА ИЗУЧЕНИИГРАВИТАЦИОННОГО ПОЛЯ ЗЕМЛИ
ГЛАВНОЕ УСЛОВИЕ ПРИМЕНИМОСТИ:НАЛИЧИЕ РАЗНОСТИ ПЛОТНОСТИ ПОРОД,СЛАГАЮЩИХ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ.
НИТЯНОЙ МАЯТНИКСЕКУНДОМЕР
L - длина маятника в метрах T – время в секундах n – количество колебаний за время T
Члены экспериментальной группы Члены экспериментальной группы предоставили расчетной группе полученные предоставили расчетной группе полученные
практическим путём значения величины практическим путём значения величины tt
где
n- число колебаний маятника
l- длина маятника
t- время, за которое маятник сделает 40 полных колебаний
g – ускорение свободного падения
№ 1 2 3 4 5
t, c 70 69 72 68 73
n=40l=0,8 мg=9,8 м/с2
Получив данные Получив данные tt, вооружившись , вооружившись калькуляторами, члены расчетной калькуляторами, члены расчетной
группу вычислили значения группу вычислили значения TT по формуле по формуле
а значение а значение g g по по формулеформуле
2
24
T
lg
g
l2πΤ
Сделав вычисления, заполнили таблицу:
l 0,8 м
t 70 69 72 68 73
Т 1,752 1,751 1,805 1,742 1,801
g 10,2788 10,2905 9,6841 10,3970 9,7270
g 0,4788 0,4905 -0,1159 0,5970 -0,0730
где g= g -9,8м/с2
И тут в нашу голову закралось сомнение – какова вероятность того, что по гравитационной аномалии мы можем судить о месторождении железной руды?…
Мы решили обратиться к теории вероятности
КЛАССИЧЕСКАЯ ВЕРОЯТНОСТНАЯ СХЕМА
Для нахождения вероятности события А при проведении некоторого опыта следует:1) Найти число N всех возможных исходов данного опыта;2) Принять предположение о равновероятности всех этих исходов;3) Найти количество N(A) тех исходов опыта, в которых наступает событие;4) Найти частное N(A)/N; оно и будет равно вероятности
события А.
Имеется два события: А -есть аномалия
В -нет аномалии.
Вероятность события А вычисляем по формуле
Р(А)=N(A)/N,
где N=5 – число всех возможных исходов,
N(A) = 3, тогда Р(А) = 3/5
N(В) = 2, тогда Р(В) = 2/5Вывод: так как Р(А)>Р(В), то наличие аномалии еще раз подтверждает - железная руда есть!
Для подтверждения нашего вывода мы решили проверить результаты по нахождению среднего значения выборки.
1. Сложили все результаты, входящие в эту выборку;2. Полученную сумму разделили на количество слагаемых.
gср= 0,2755 >0
И это говорит о наличии месторождения железной руды в нашем селе.
Название местности Период колебаний
Значение ускорения
свободного падения
^ g Выводы
1. Район АЗС 1,752 10,2788 0,4788 g > 0, возможно здесь есть
железная руда
2. Урочище «Ярушка»
1,751 10,2905 0,4905 g > 0, возможно здесь есть
железная руда
3. Заказник «Шаталовские болота»
1,805 9,6841 -0,1159 g < 0, скорее всего здесь
нет железной руды
4. Граница с селом Роговатое
1,742 10,3970 0,5970 g > 0, возможно здесь есть
железная руда
5. Район средней школы
1,801 9,7270 -0,0730 g < 0, скорее всего здесь
нет железной руды
Итак, проделав свою экспериментальную работу,
мы пришли к выводу:изыскательские работы на наличие железной
рудыследует проводить только в тех местах, где
наблюдаются гравитационные аномалии:
- район станции АЗС- граница с с. Роговатое- урочище «Ярушка»
1. Мигунов А. М., Сорокин Н.А. «Природная среда Старого Оскола». г. Старый Оскол, 1994г.
2. Сорокин Л.В. «Гравиметрия и гравиметрическая разведка», М.: Гостоптехиздат, 1954 г
3. Шахмаев Н.М. «Физический эксперимент в школе», М.: «Просвещение», 1989г
4. Атлас Белгородской области, Главное управление геодезии и картографии, М.: 1982г.
5. Мордкович А.Г., Семёнов П.В. События. Вероятности. Статистическая обработка данных: Доп. параграфы к курсу алгебра 7-9 кл. общеобразоват.учреждений.-3-е изд. – М.: Мнемозина, 2005.
6. Решение задач по статистике, комбинаторике и теории вероятностей.
7-9 классы/Авт.сост. В.Н. Студенецкая.- Волгоград: Учитель, 2005.
7. Ю.Н.Макарычев, Н.Г. Миндюк. Алгебра: Элементы статистики и теории вероятностей.
Учебное пособие для учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений/Под редакцией С.А.Теляковского.- М.: Просвещение, 2003-78 с.