РАЗВИТИЕ УУД НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕГимназия №1
От признания знаний, умений и навыков как основных итогов образования
к пониманию обучения как процесса подготовки обучающихся к реальной жизни, готовности к тому, чтобы занять активную позицию, успешно решать
жизненные задачи, уметь сотрудничать и работать в группе.
Универсальные учебные действияПознавательные
Личностные
Регулятивные
Коммуникативные
Н.Я. Мещерякова и Л.Я. Гришина
«Творческая деятельность воображения находится в прямой
зависимости от богатства и разнообразия прежнего опыта человека, потому что этот опыт
представляет материал, из которого создаются построения фантазий», -
Л.С. Выготский.
Следовательно, необходимо развивать активность воображения читателя и учить младших школьников направлять и корректировать свое воображение, опираясь на текст художественного произведения. Анализ произведения должен быть направлен на изображение жизни автором, а не на саму жизнь.
«Зимняя сказка» Л. А Чарская
2 класс
«Несмеяна-Царевна» Русская народная сказка
2 класс
На сметане мешен, На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок Покатился... (Колобок)
Возле леса, на опушке Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки. Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки?
Три медведя
СКАЗКА
СКАЗКА О НЕСМЕЯНЕ-ЦАРЕВНЕ
Свободно с использованием большого словарного запаса высказываться на
любую предложенную тему Уметь отстаивать свою точку зрения
Дискутировать Аргументировать и проявлять
творчество
На каждом уроке нужно уделять особое внимание формированию
универсальных учебных действий.
Спасибо за внимание!