РАЗВИТИЕ УУД НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕГимназия №1

От признания знаний, умений и навыков как основных итогов образования

к пониманию обучения как процесса подготовки обучающихся к реальной жизни, готовности к тому, чтобы занять активную позицию, успешно решать

жизненные задачи, уметь сотрудничать и работать в группе.

Универсальные учебные действияПознавательные

Личностные

Регулятивные

Коммуникативные

Н.Я. Мещерякова и Л.Я. Гришина

«Творческая деятельность воображения находится в прямой

зависимости от богатства и разнообразия прежнего опыта человека, потому что этот опыт

представляет материал, из которого создаются построения фантазий», -

Л.С. Выготский.

Следовательно, необходимо развивать активность воображения читателя и учить младших школьников направлять и корректировать свое воображение, опираясь на текст художественного произведения. Анализ произведения должен быть направлен на изображение жизни автором, а не на саму жизнь.

«Зимняя сказка» Л. А Чарская

2 класс

«Несмеяна-Царевна» Русская народная сказка

2 класс

На сметане мешен, На окошке стужен, 

Круглый бок, румяный бок Покатился... (Колобок)

Возле леса, на опушке Трое их живет в избушке. 

Там три стула и три кружки. Три кроватки, три подушки. 

Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки?

Три медведя

СКАЗКА

СКАЗКА О НЕСМЕЯНЕ-ЦАРЕВНЕ

Свободно с использованием большого словарного запаса высказываться на

любую предложенную тему Уметь отстаивать свою точку зрения

Дискутировать Аргументировать и проявлять

творчество

На каждом уроке  нужно уделять особое внимание формированию

универсальных учебных действий.

Спасибо за внимание!