7/23/2019 01. Standar Proses
1/10
WAHYUNI NADAR, S.PD
SANDRA TRISNAWATI DWI UTAMI, S.PD
STANDAR PROSES
7/23/2019 01. Standar Proses
2/10
STANDAR PROSES
Standar Proses merupakan acuanyang menggambarkan tentangbagaimana konsep dan langkahproses pembelajaran dilaksanakan
pada lembaga PAUD
7/23/2019 01. Standar Proses
3/10
LINGKUP STANDAR PROSES-
STANDARPROSES
PEREN!ANAAN
PE"A#SANAAN
7/23/2019 01. Standar Proses
4/10
LINKUP STANDAR PROSES-
PEREN!ANAAN $ P
Pengembangan RencanaPembel
Prinsip-Prinsip
Pengorganisasian Kegiatan
S%"A&US
R#'
7/23/2019 01. Standar Proses
5/10
LINGKUP STANDAR PROSES-
PE"A#SANAAN2 P
Penataan Ling!ngan"ermain
Pengorganisasian
Kegiatan
7/23/2019 01. Standar Proses
6/10
- Perenacanaan penyelenggaraanPAUD meliputi perencanaan
semester, Rencana KegiatanMingguan (RKM) dan RencanaKegiatan Harian (RKH).
- Rencana Kegiatan untuk usia 0-ta!un "ersi#at indi$idual. %ad&alkegiatan disesuaikan dengan 'ad&al!arian masing-masing anak.
7/23/2019 01. Standar Proses
7/10
b Prinsip(prinsip
)emperhatikan tingkat perkembangan* kebutuhan*minat dan karakteristik anak
)engintegrasikan kesehatan* gi+i* pendidikan*pengasuhan dan perlindungan
Pembelajaran dilaksanakan melalui bermain#egiatan pembalajaran dilakukan secara bertahap*
berkesinambungan dan bersi,at pembiasaan
Proses pembelajaran bersi,at akti,* kreati,* interaki,*e,ekti, dan menyenangkan
Proses pembelajaran berpusat pada anak
7/23/2019 01. Standar Proses
8/10
c Pengorganisasian
Pemilihan metode yang tepat dan ber-ariasi
Pemilihan alat bermain dan sumber belajar yang adadi lingkungan
Pemilihan tekhnik dan alat penilaian sesuai dengankegiatan yang dilaksanakan
7/23/2019 01. Standar Proses
9/10
. PE"A#SANAAN
a PENATAAN "%N/#UN/AN &ER)A%N
0 )encipkatan suasana bermain yang aman* nyaman*bersih* sehat dan menarik
.Penggunaan alat permainan edukati, memenuhistandar keamanan* kesehatan dan sesuai dengan,ungsi stimulasi yang telah direncanakan
$)eman,aatkan lingkungan
7/23/2019 01. Standar Proses
10/10
b PEN/OR/AN%SAS%AN #E/%ATAN
0 #egiatan dilaksanakan di dalam ruang1kelas dan diluar1kelas
. #egiatan dilaksanakan dengan situasi yang menyenangkan$ #egiatan untuk anak usia 2 ( 3 . tahun bersi,at indi-idual4 Pengeloalaan kegiatan pembelajaran anak usia . (3 4 tahun
dalam kelompok besar* kelompok kecil dan indi-idumeliputi inti dan penutup5 Pengeloalaan kegiatan pembelajaran anak usia 4 ( 6 7 tahun
dalam* kelompok besar* kelompok kecil dan indi-idumeliputi $ kegiatan pokok yaitu pembukaan* inti danpenutup
7 )elibatkan orang tua1keluarga