1.1. Latar Belakang
Universitas Halu Oleo (UHO) adalah Perguruan Tinggi Negeri (PTN) pertama di
Sulawesi Tenggara yang diresmikan menjadi PTN pada tanggal 19 Agustus tahun 1981 oleh
Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Prof. Dr. A. Tisna Amidjaja) atas nama Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Sejak diresmikan menjadi PTN,
Universitas Halu Oleo telah mengalami kemajuan yang sangat pesat dari aspek kualitas dan
kuantitas sumberdaya manusia, sarana dan prasarana. Universitas Halu Oleo sebagai
universitas negeri besar di Kawasan Timur Indonesia (KTI) memiliki tanggung jawab moral
untuk memajukan kualitas sumberdaya manusia Indonesia secara umum dan kualitas
sumberdaya manusia KTI dan Sulawesi Tenggara secara khusus. Sumberdaya manusia yang
berkualitas sangat diharapkan dalam rangka menjawab tantangan globalisasi yang semakin
maju, sehingga menuntut pemerintah dan masyarakat Sulawesi Tenggara untuk mengisi dan
melaksanakan kegiatan pemerintahan dan kegiatan pembangunan yang professional, efektif,
efisien dan berkelanjutan.
Kebutuhan manusia dan industri yang semakin maju dan terus berkembang, tentu
membutuhkan keterlibatan semua komponen pembangunan yang memiliki keahlian dan
kompetensi yang memadai. Menjawab kebutuhan sumberdaya manusia yang memiliki
keahlian dan kompetensi, maka pada tahun 2002 Universitas Halu Oleo memberi ruang
seluas-luasnya bagi masyarakat, khususnya masyarakat KTI dan masyarakat Sulawesi
Tenggara melalui pembukaan Program Pascasarjana. Rencana pembukaan Program
Pascasarjana di Universitas Halu Oleo dibahas dan disetujui melaui rapat Senat Universitas
Halu Oleo dengan Surat Keputusan Senat Universitas Halu Oleo No.
1247a/SK/J29/PP/1999 tanggal 30 Juni 1999. Rencana pembukaan Program Pascasarjana
di Universitas Halu Oleo juga didukung oleh Pemerintah Provinsi Sulawesi Tenggara
melalui penerbitan rekomendasi No. 890/3076/1999 tanggal 19 Juli 1999. Dukungan lain
juga datang dari beberapa perguruan tinggi swasta yang ada di Sulawesi Tenggara dalam
bentuk surat pernyataan.
Pembukaan Program Pascasarjana di Universitas Halu Oleo didahului dengan
pembukaan Program Magister (S2) yang diselenggarakan melalui kerjasama dengan
Universitas Hasanuddin (Unhas) pada tahun 1998 dan Universitas Negeri Makassar (UNM)
tahun 2001. Seiring dari perkembangan yang dicapai Universitas Halu Oleo dan
2
pengalaman bekerjasama dengan Unhas dan UNM, maka pada Tahun 2002, Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo (PPs UHO) menyelenggara program pascasarjana
secara mandiri dengan dua program studi yaitu Program Studi Agronomi dan Program Studi
Agribisnis. Kesungguhan dan kerja keras Pimpinan Universitas dan Pengelola PPs UHO
menjadikan PPs UHO mengalami perkembangan signifikan. Jumlah program studi yang
semula sebanyak 2 (dua) pada tahun 2001 menjadi 17 (tujuh belas) Program Magister (S-2)
dan 3 (tiga) program Doktor (S-3) pada tahun 2013. Program Pascasarjana akan terus
melakukan pengembangan program studi dengan mengusulkan pembukaan beberapa
program studi baru terutama disiplin ilmu yang sudah berstatus konsentrasi.
Keadaan Program Studi yang dibuka pada Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo Kendari mengalami perkembangan terhitung mulai tahun akademik 2009/2010, yang
ditandai dengan adanya pembukaan konsentrasi baru disamping 8 (delapan) program studi
yang sudah mendapat izin penyelenggaraan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. Selanjutnya pada tahun 2013 PPs UHO
mendapatkan penambahan 7 (tujuh) program magister baru, yang berdiri berdasarkan
mandat dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
RI. Ketujuh program studi mandat tersebut terdiri atas Program Magister Fisika, Program
Magister Ilmu Perikanan, Program Magister Kimia, Program Magister Pendidikan Seni,
Program Magister Peternakan, Program Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
dan Program Magister Keguruan Bahasa. Pada tanggal 7 Mei 2014 Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan RI menetapkan Surat Keputusan Izin Penyelenggaran Program Studi Nomor:
63/E/O/2014, yang terdiri atas Program Magister Fisika, Program Magister Ilmu Perikanan,
Program Magister Kimia, Program Magister Pendidikan Seni, Program Magister
Peternakan, Program Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, serta Program
Magister Pendidikan IPA. Data tentang program studi pada PPs UHO selengkapnya dapat
dilihat pada tabel berikut:
Tabel 1. Nama-Nama Program Studi
No Nama
Program Studi
SK Dirjen
DIKTI Nomor Tanggal SK
PROGRAM DOKTOR (S-3)
1 Ilmu Pertanian 1054/E/T/2011 25 Juli 2011
2 Ilmu Manajemen 996/E/T/2011 14 Juli 2011
3 Ilmu Ekonomi 996/E/T/2011 14 Juli 2011
PROGRAM MAGISTER (S-2)
1 Agronomi 1739/D/T/2002
1057/D/T/2006
1710/D/T/K-N/2009
15 Agustus 2002
27 Maret 2006
31 Maret 2009
2 Agribisnis 1739/D/T/2002 15 Agustus 2002
3
1056/D/T/2006
1709/ D/T/K-N/2009
27 Maret 2006
31 Maret 2009
3 Ilmu Manajemen 798/D/T/2006
4600/D/T/2008
24 Pebruari 2006
19 Desember 2008
4 Administrasi Pembangunan 936/D/T/2006
3314/D/T/2008
17 Maret 2006
17 September 2008
5 Perencanaan dan
Pengembangan Wilayah
3061/D/T/2006
1711/D/T/2009
23 Agustus 2006
31 Maret 2009
6 Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial
184/D/T/2007
2684/D/T/K-N/2009
30 Januari 2007
2 Juli 2009
7 Ilmu Ekonomi 4302/D/T/2008 28 Nopember 2008
8 Kajian Budaya 458/E/T/2011
617/E1.3/HK/2013
9 Pendidikan Matematikan 1782/E/T/2011 11 Nopember 2011
10 Fisika 63/E/T/2014 7 Mei 2014
11 Ilmu Perikanan 63/E/T/2014 7 Mei 2014
12 Kimia 63/E/T/2014 7 Mei 2014
13 Pendidikan Seni 63/E/T/2014 7 Mei 2014
14 Peternakan 63/E/T/2014 7 Mei 2014
15 Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia
63/E/T/2014 7 Mei 2014
16 Pendidikan IPA 63/E/T/2014 7 Mei 2014
17 Pendidikan Keguruan Bahasa 54/E.E2/DT/2014 28 Januari 2014
4
1.2. Visi, Misi dan Tujuan Program Pascasarjana
1.2.1. Visi Program Pascasarjana
Visi merupakan suatu pandangan atau ide jauh ke depan yang di dalamnya
terkandung suatu tekad jangka panjang yang ingin dicapai dengan menggerakkan dan
memberdayakan semua potensi dan sumberdaya yang ada. Visi menjadi pedoman bagi
semua elemen organisasi dalam menggerakkan seluruh sumberdaya dengan etos kerja,
semangat, motivasi yang tinggi demi mencapai cita-cita yang terkandung dalam visi itu.
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo sebagai lembaga yang bertanggung
jawab dalam menciptakan sumberdaya manusia yang berkualitas harus memiliki visi yang
jelas dan dapat dicapai pada waktu yang telah ditentukan. Berdasarkan perkembangan
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo yang dinamis dan animo masyarakat untuk
mengembangkan potensinya melalui lembaga pendidikan serta tantangan pembangunan
kedepan, maka Program Pasacasarjana Universitas Halu Oleo menetapkan Visi sebagai
berikut: Menjadi Program Pascasarjana yang Mampu Membentuk Sumberdaya Manusia
Cerdas Komprehensif Melalui Pengembangan Ilmu dan Pembangunan Kelautan dan
Perdesaan.
Cerdas komprehensif yang dimaksud adalah meliputi cerdas spiritual, cerdas
emosional, cerdas sosial, cerdas intelektual, dan cerdas kinestetis. Tabel 2 memberikan
deskripsi lengkap yang dimaksud dengan cerdas komprehensif.
Tabel 2 Makna cerdas komprehensif
Cerdas
spiritual
Beraktualisasi diri melalui olah hati/kalbu untuk menumbuhkan dan
memperkuat keimanan, ketakwaan dan akhlak mulia termasuk budi pekerti
luhur dan kepribadian unggul
Cerdas
emosional
dan sosial
Beraktualisasi diri melalui olah rasa untuk meningkatkan sensitivitas dan
apresiativitas akan kehalusan dan keindahan seni dan budaya, serta kompetensi
untuk mengekspresikannya.
Beraktualisasi diri melalui interaksi sosial yang (a) membina dan memupuk
hubungan timbal balik; (b) demokratis; (c) empatik dan simpatik; (d)
menjunjung tinggi hak asasi manusia; (e) ceria dan percaya diri; (f) menghargai
kebhinekaan dalam bermasyarakat dan bernegara; (g) berwawasan kebangsaan
degan kesadaran akan hak dan kewajiban warga negara;
Cerdas
intelektual
Beraktualisasi diri melalui olah pikir untuk memperoleh kompetensi dan
kemandirian dalam ilmu pengetahuan dan teknologi
Aktualisasi insan intelektual yang kritis, kreatif, inovatif dan imajinatif
Cerdas
kinestetis
Beraktualisasi diri melalui olahraga untuk mewujudkan insan yang sehat, bugar
dan berdaya tahan, sigap, trampil, dan trengginas
Aktualisasi insan adiraga.
5
1.2.2. Misi Program Pascasarjana
Misi merupakan penjabaran visi yang konkret tentang bagaimana melakukan
sesuatu, dengan kekuatan sumber daya dalam suatu periode waktu yang sudah ditentukan,
guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Misi adalah terjemahan konkret dari visi yang
telah ditetapkan atau cara melakukan dan mewujudkan suatu visi.
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo dalam melaksanakan dan mewujudkan
visinya telah merumuskan misi sebagai berikut:
1. Menyelenggarakan pendidikan berbasis riset transdisipliner dengan memanfaatkan
kemajuan teknologi informasi sehingga lulusannya mampu bersaing, dan beradaptasi
dalam kancah global.
2. Menyelenggarakan penelitian unggulan untuk pengembangan ilmu dan penemuan baru
berbasis kelautan dan perdesaan yang berorientasi pada publikasi nasional terakreditasi
dan internasional bereputasi dan perolehan HaKI.
3. Menyelenggarakan penerapan hasil-hasil penelitian dan produk intelektual unggul
lainnya bagi kemajuan IPTEKS, kesejahteraan institusi dan pengabdian masyarakat
yang berbasisi pada pengembangan kawasan maritim dan perdesaan.
4. Menyelenggarakan sistem tata kelola PPs UHO yang transparan, akuntabel dan
terpercaya untuk memberikan layanan prima pendidikan tinggi yang bermutu.
5. Menyelenggarakan potensi mahasiswa di bidang kerohanian dan karakter, penalaran,
olahraga, seni, budaya, dan kewirausahaan yang mendukung kecerdasan transdisipliner
dalam suasana akademik yang terpercaya secara nasional dan internasional.
6. Menyelenggarakan penciptaan PPs UHO yang bersih, indah, sejuk, aman, jujur, adil,
gotong royong, adaptif, disiplin, kreatif, inovatif, toleran, dan amanah.
1.2.3. Tujuan Program Pascasarjana
Visi dan misi Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo harus menjadi komitmen
seluruh elemen organisasi untuk merealisasikan pada waktu yang telah ditetapkan, sehingga
perlu dirumuskan tujuan yang lebih jelas yang dapat menggambarkan ukuran-ukuran
terlaksanannya misi dan tercapainya visi yang telah dirumuskan. Tujuan Program
Pasacasarjana Universitas Halu Oleo dirumuskan berdasarkan hirarki dalam tridharma dan
sistem tata kelola yang diperlukan untuk menghasilkan layanan prima pendidikan. Tujuan
Program Pasacasarjana Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut:
6
1. Terselenggaranya pendidikan berbasis riset transdisipliner dengan memanfaatkan
kemajuan teknologi informasi sehingga lulusannya mampu bersaing, dan beradaptasi
dalam kancah global.
2. Terselenggaranya penelitian unggulan untuk pengembangan ilmu dan penemuan baru
berbasis kelautan dan perdesaan yang berorientasi pada publikasi nasional terakreditasi
dan internasional bereputasi dan perolehan HaKI.
3. Terwujudnya penerapan hasil-hasil penelitian dan produk intelektual unggul lainnya
bagi kemajuan IPTEKS, kesejahteraan institusi dan pengabdian masyarakat yang
berbasisi pada pengembangan kawasan maritim dan perdesaan.
4. Terwujudnya sistem tata kelola PPs UHO yang transparan, akuntabel dan terpercaya
untuk memberikan layanan prima pendidikan tinggi yang bermutu.
5. Terwujudnya potensi mahasiswa di bidang kerohanian dan karakter, penalaran,
olahraga, seni, budaya, dan kewirausahaan yang mendukung kecerdasan transdisipliner
dalam suasana akademik yang terpercaya secara nasional dan internasional.
6. Terciptanya PPs UHO yang bersih, indah, sejuk, aman, jujur, adil, gotong royong,
adaptif, disiplin, kreatif, inovatif, toleran, dan amanah.
7
2.1. Kalender Akademik
Perkuliahan dan kegiatan akademik pada semester ganjil dimulai bulan September
tahun berjalan dan berakhir pada bulan Pebruari tahun berikutnya. Semester genap dimulai
bulan Maret tahun berjalan dan berakhir bulan Agustus tahun yang sama. Secara umum
kalender akademik Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo yang berlaku setiap tahun
sebagai berikut:
Tabel 3. Kegiatan Semester Ganjil Setiap Tahun Akademik
No Jenis Kegiatan Alokasi Waktu
1 Penerimaan Mahasiswa Baru April s.d. Juli
2 Seleksi Mahasiswa Baru Agustus
3 Pra-Pascasarjana Agustus s.d. Sept.
4 Pendaftaran Ulang Mahasiswa Baru Agustus
5 Pendaftaran Ulang Mahasiswa Lama Agustus
6 Kuliah Semester Ganjil Sept. s.d. Feb tahun berikutnya.
7 Batas Akhir Penggantian Matakuliah Oktober
8 Ujian Tengah Semester Nopember
9 Ujian Akhir Semester Januari tahun berikut
10 Batas Akhir Penyerahan Nilai Ujian dari Dosen
ke Bagian akademik
Februari tahun. berikutnya
Tabel 4. Kegiatan Semester Genap (Maret s.d. Agustus Tahun Berjalan)
No Jenis Kegiatan Alokasi Waktu
1 Pendaftaran Ulang Mahasiswa Awal Maret
2 Kuliah Semester Genap Maret s.d. Juli
3 Batas Akhir Penggantian Matakuliah Akhir Maret
4 Ujian Tengah Semester Mei
5 Ujian Akhir Semester Awal Agustus
6 Batas Akhir Penyerahan Nilai Ujian dari Dosen
ke Bagian akademik
Akhir Agustus
1.2. Seleksi Calon Mahasiswa
Penerimaan mahasiswa baru Program Pascasarjana dilaksanakan secara terpusat
berdasarkan peraturan dan perundang-undangan yang berlaku serta kebijakan Rektor
dengan memperhatikan daya tampung masing-masing Program Studi. Mahasiswa Program
Pascasarjana diterima melalui seleksi lokal melalui jalur tertulis/wawancara dan atau
kemitraan dan diatur berdasarkan keputusan Rektor. Proses seleksi calon mahasiswa
dimulai dari seleksi administratif (berkas) kemudian dilanjutkan dengan tes tertulis dan tes
wawancara. Seleksi administratif calon mahasiswa baru harus memenuhi syarat sebagai
berikut:
8
1. Mengisi formulir pendaftaran.
2. Menyerahkan pas-foto ukuran 2 x 3 cm dan 3x4 cm masing-masing 3 lembar.
3. Lulusan program Sarjana (S-1) yang relevan dengan program studi pilihannya baik dari
Perguruan Tinggi Negeri (PTN) maupun Perguruan Tinggi Swasta (PTS).
4. Memiliki Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimal 2,75 (skala 0-4) dan minimal nilai
6,25 (skala 0-10). Bagi calon mahasiswa yang memiliki IPK dalam rentang 2,5≤ IPK<
2,75 dan atau 5˂Skor<6,25 dapat diterima dengan status percobaan, jika yang
bersangkutan lulus test.
5. Rekomendasi kelayakan akademik dari 2 (dua) orang minimal bergelar magister/master
yang mengetahui kemampuan akademik calon mahasiswa.
6. Surat pernyataan kemampuan biaya yang ditandai dengan bukti kesediaan sponsor atau
foto copy buku tabungan.
7. Berbadan sehat dibuktikan dengan surat keterangan dari dokter pemerintah.
8. Surat pernyataan bersedia mengikuti Toefl minimal skor 450 bagi program magister dan
500 bagi program doktor dan atau kuliah Bahasa Inggris nol kredit dari penyelenggara
yang ditunjuk oleh Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
Calon mahasiswa yang telah lulus seleksi adminstrasi dapat mengikuti seleksi tertulis
masuk pada Program Pascasarjana di Universitas Halu Oleo.
1.3. Kegiatan Prapascasarjana
Kegiatan Prapascasarjana dilakukan selama sebulan dengan beban nol SKS dan wajib
diikuti oleh semua mahasiswa yang dinyatakan lulus seleksi. Tujuan kuliah prapascasarjana
adalah untuk memberikan penyegaran kepada para mahasiswa sebelum perkuliahan
semester pertama dimulai. Melalui kuliah Prapascasarjana, diharapkan dalam kuliah
selanjutnya mahasiswa sudah memiliki dasar keilmuan yang relatif sama. Pada akhir
perkuliahan prapascasarjana, dilakukan evaluasi dan bagi yang lulus diberikan sertifikat,
sedang mahasiswa yang tidak lulus, diberi kesempatan mengulang pada tahun berikutnya.
Sertifikat prapascasarjana menjadi salah satu syarat untuk menempuh ujian akhir (ujian
tesis).
1.4. Pendaftaran Ulang
1. Semua mahasiswa baru diwajibkan mendaftarkan diri secara online dengan
menyertakan atau mengunggah: a) Bukti lulus seleksi masuk; b) Bukti pembayaran
uang kuliah tunggal (UKT); c) Surat keterangan berbadan sehat dan bebas NARKOBA;
d) Fotokopi ijazah dan transkrip S1 yang dilegalisir bagi mahasiswa program magister
9
serta fotokopi ijazah dan transkrip S1 dan S2 yang dilegalisir bagi mahasiswa Program
Doktor.
2. Bagi mahasiswa baru yang telah lulus seleksi, tetapi tidak mendaftar ulang dan/atau
sampai batas waktu yang ditentukan, maka status kemahasiswaannya dinyatakan batal,
kecuali mahasiswa yang bersangkutan mendapat musibah atau bencana dilaporkan
secara tertulis dengan dukungan keterangan dari pihak yang berwenang dan alasan
pendukung tersebut dinyatakan valid oleh pimpinan universitas.
3. Setiap semester semua mahasiswa Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
diwajibkan melakukan registrasi akademik yg dapat dilakukan secara online atau secara
langsung pada Bagian Akademik dengan membawa/menyertakan bukti pembayaran
UKT serta tidak mempunyai tunggakan biaya UKT pada semester sebelumnya.
Mahasiswa yang terlambat mendaftar ulang karena alasan khusus seperti musibah atau
bencana maka mahasiswa yang bersangkutan diberi waktu pelayanan khusus dan
namanya dicantumkan dalam daftar susulan dengan syarat terdapat bukti keterangan
dari pihak yang berwenang yang mendukung alasan yang bersangkutan. Mahasiswa
yang tidak memenuhi kewajiban sesuai ketentuan dianggap tidak aktif, dan tidak berhak
menerima pelayanan akademik. Jika mahasiswa tidak melakukan registrasi akademik
dalam 2 (dua) semester berturut-turut, maka yang bersangkutan dapat dinyatakan
mengundurkan diri dan tidak diperkenankan melanjutkan studi pada Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo atau dinyatakan berhenti (Drop Out).
4. Kepada mahasiswa yang mendaftarkan diri dan memenuhi persyaratan administrasi,
akan mendapatkan Kartu Rencana Studi (KRS) kemudian mengisi KRS setelah
berkonsultasi dengan Ketua Program Studi dan atau Komisi Pembimbing kemudian
diserahkan kembali ke Bagian Akademik Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
paling lambat seminggu sebelum perkuliahan pada semester itu dimulai. Selanjutnya
daftar mahasiswa peserta Matakuliah disusun oleh Sub Bagian Akademik dan harus
rampung selambat-lambatnya satu minggu sebelum perkuliahan dimulai pada semester
itu.
Alur pendaftaran setiap semester secara ringkas seperti yang ditunjukkan pada Gambar 1.
10
Gambar 1. Alur Prosedur Pendaftaran Ulang pada Tiap Semester
1.5. Perkuliahan
Kegiatan perkuliahan dilakukan secara terstruktur dalam sistem Satuan Kredit Semester
(SKS). Pada setiap semester, ditawarkan 4 (empat) sampai 6 (enam) Matakuliah dengan
bobot bervariasi antara 10-16 SKS. Kuliah dilaksanakan dalam bentuk tatap muka, diskusi,
tugas terstruktur, presentase di kelas, dan kegiatan praktikum (praktek lapang/studi lapang).
Frekuensi perkuliahan sebanyak 16 kali pertemuan termasuk Ujian Tengah Semester (UTS)
dan Ujian Akhir Semester (UAS). Mahasiswa yang frekuensi kehadirannya kurang dari 80%
tidak diperkenankan mengikuti ujian akhir semester.
Penetapan dosen Pembina Matakuliah dan jadwal perkuliahan mengikuti mekanisme
seperti yang ditunjukkan pada Gambar 2.
Gambar 2. Alur Penetapan Jadwal dan Dosen Pembina Matakuliah
ALUR PENETAPAN JADWAL KULIAH DAN DOSEN PEMBINA MATAKULIAH
AKADEMIK
Laporan
BUAT KONSEP SK PENUNJUKAN DOSEN
PEMBINA M.K.
MULAI
* KOMPETENSI * KEPANGKATAN AKADEMIK
KONSUL TASIKAN
DIKOORDINASIKAN DENGAN
PROGRAM STUDI
SK PEMBINA M.K. DAN JADWAL
KULIAH JADWAL
PERKULIAHAN UNTUK PARA
DOSEN
SETUJU ??????
YA
TIDAK
ARSIP
PENYUSUNAN RANCANGAN
PEMBINA MATA KULIAH
DIRAPATKAN DENGAN CALON
DOSEN PEMBINA M.K.
DIREKTUR KEUANGAN PROGRAM STUDI UJM
ARSIP
ARSIP
RANGKUM SEMUA RANCANGAN MATAKULIAH
DARI PROGRAM STUDI
ARSIP
ALUR PROSEDUR PENDAFTARAN ULANG PADA TIAP SEMESTER
KEUANGAN PROGRAM STUDI
Konsultasi Pengambilan Matakuliah
Ambil Blanko KRS
UJM
MULAI Pengantar
Pembayaran UKT
Blanko UKT
Bayar UKT di Bank
Resi Pembayaran UKT
Arsip Resi UKT
Registrasi
Arsip KRS
Buat Daftar Matakuliah Setiap Mahasiswa
Arsip KRS
Laporan
Pengesahan KRS
Arsip UKT &
Registrasi
DIREKTUR/ WAKIL
DIREKTUR I
Arsip KRS
Data Mahasiswa yang Lunas / Belum
AKADEMIK
11
1.6. Beban Studi dan Batas Masa Studi
Beban studi bagi program magister dan doktor diatur dengan merujuk pada Peraturan
Rektor Nomor: 4173a/UN29/SK/PP/2013 dengan ketentaun sebagai berikut:
a) Beban studi program Magister bagi peserta yang berpendidikan Sarjana (S1) sebidang
sekurang-kurangnya 46 (empat puluh enam) SKS termasuk tesis yang dapat ditempuh
dalam waktu 4 (empat) semester dan selama-lamanya 6 (enam) semester.
b) Beban studi program magister bagi peserta yang berpendidikan sarjana (S1) tidak
sebidang sekurang-kurangnya 52 SKS termasuk tesis yang dapat ditempuh dalam waktu
4 (empat) semester dan selama-lamanya 6 (enam) semester.
c) Beban studi program Doktor bagi peserta yang berpendidikan magister (S2) sebidang
sekurang-kurangnya 51 (lima puluh satu) SKS yang dapat ditempuh dalam 5 (lima)
semester dengan lama studi selama-lamanya 10 (sepuluh) semester.
d) Beban studi program doktor bagi peserta yang berpendidikan magister (S2) tidak
sebidang sekurang-kurangnya 58 (lima puluh delapan) SKS yang dijadwalkan untuk 6
(enam) semester dengan lama studi selama-lamanya 10 (sepuluh) semester.
Beban SKS tersebut di atas telah termasuk 6 SKS tesis bagi program magister dan 20
SKS disertasi bagi program doktor. Syarat lain adalah sertifikat TOEFL yang dikeluarkan
oleh UPT Bahasa UHO atau lembaga lain yang kualitasnya diakui oleh UHO dengan skor
nilai minimal 450 bagi program magister dan minimal 500 bagi program doktor atau
sertifikat kelulusan kuliah Bahasa Inggris nol kredit yang diselenggarakan oleh Program
Pascasarjana.
Mahasiswa yang melewati batas masa studi sebagaimana yang telah ditetapkan,
maka mahasiswa yang bersangkutan diberhentikan dan berhak mendapatkan transkrip nilai.
Namun demikian, mahasiswa yang telah diberhentikan tersebut dapat melanjutkan studinya
kembali melalui mutasi sebagai mahasiswa transfer dengan nomor induk mahasiswa yang
baru. Perpanjangan masa studi dapat pula diberikan kepada mahasiswa bila terjadi bencana
yang menyebabkan kegiatan belajar-mengajar terganggu.
12
2.7. Evaluasi Keberhasilan Studi
2.7.1 Cara Penilaian
Penilaian prestasi akademik mahasiswa Program Magister (S-2) dan Program Doktor
(S-3) menggunakan huruf dan/atau angka dengan ketentuan sebagaimana pada Tabel 5:
Tabel 5. Kriteria Penilaian Matakuliah Program Magister dan Program Doktor
Interval Nilai Nilai Huruf Nilai Angka Nilai Mutu
> 81 A 4,00 Pujian/sangat baik
61-80 B 3,00 Baik
41-60 C 2,00 Cukup
21-40 D 1,00 Kurang
< 20 E 0,00 Gagal
T Tidak lengkap
2.7.2 Komponen Penilaian
Komponen penilaian Program Magister (S-2) dan Program Doktor (S-3) terdiri atas
tugas individu dan tugas kelompok, Praktikum/Praktek Lapang/Studi Lapang, Ujian Tengah
Semester (UTS), dan Ujian Akhir Semester (UAS). Penilaian terhadap prestasi mahasiswa
selain mengunakan huruf A, B, C, dan E seperti pada Tabel 5, juga menggunakan huruf T
yang berarti Tidak lengkap karena ada beberapa komponen penilaian tidak ada karena yang
bersangkutan berhalangan (menjalankan tugas dinas atas nama institusi atau sakit).
Nilai T harus dilengkapi paling lambat 1 (satu) minggu sejak tanggal pengumuman hasil
ujian setiap Matakuliah. Perbaikan nilai T harus mengikuti format nilai yang telah
ditentukan dan ditandatangani oleh semua dosen Pembina Matakuliah serta diketahui oleh
Koordinator Program Studi. Nilai T yang tidak dilengkapi sampai dengan batas waktu
tersebut, secara otomatis berubah menjadi nilai E (gagal/tidak lulus).
Pengumuman hasil ujian dilakukan oleh bagian akademik Program Pascasarjana
setelah nilai ujian masing-masing Matakuliah ditandatangani oleh dosen Pembina
Matakuliah dan disetor pada bagian akademik. Batas waktu penyetoran nilai oleh masing-
masing dosen, selambat-lambatnya 2 (dua) minggu setelah ujian akhir semester (UAS).
Pelaksanaan UAS adalah pada pertemuan ke-16 terhitung sejak pertemuan pertama
sebagaimana yang diatur dalam kalender akademik Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo.
Setiap mahasiswa dapat melihat capaian nilai matakuliah hasil penilaian dosen melalui
lembar pengumuman atau melalui Kartu Hasil Studi (KHS) yang disiapkan oleh Sub Bagian
Akademik PPs UHO. Capaian nilai ini dapat pula diakses melalui laman web SIAKAD
UHO (http://siakad.uho.ac.id/ademik.php). Mekanisme pembuatan KHS disajikan seperti
yang ditunjukan pada Gambar 3.
13
Gambar 3. Alur Pembuatan KHS
2.7.3. Evaluasi Keberhasilan Studi Setiap Akhir Semester
Program Magister (S-2)
a. Mahasiswa yang pada akhir semester pertama belum dapat mencapai IPK 2,75 akan
diberi peringatan dan pada akhir semester kedua belum mencapai IPK 3,00, maka
yang bersangkutan dinyatakan gagal/tidak dapat melanjutkan studinya pada Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
b. Mahasiswa yang memiliki nilai C lebih dari 1 (satu) Matakuliah pada setiap semester,
dinyatakan gagal/tidak dapat melanjutkan studinya pada Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo.
c. Mahasiswa yang memiliki IPK kurang dari 3,00 pada semester II, dinyatakan
gagal/tidak dapat melanjutkan studinya pada Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo.
d. Selama masa studi mahasiswa yang memiliki nilai C lebih dari 2 dinyatakan gagal.
WADIR I (a.n.DIRETUR)
BAGIAN AKADEMIK
KO.PRODI UJM
MELIHAT NILAI MATAKULIAH DARI
DOSEN PENGAJAR
BUAT KONSEP KHS MAHASISWA
DITANDATA
NI ANTAS
NAMA
DIREKTUR
2
1
5
DICOCOKAN DGN DATA NILAI
DI PRODI OLEH STAF PRODI
3
DIPERIKSA OLEH STAF DAN DITANDATANGANI
KETUA PRODI
4 6
ARSIPKAN ARSIPKAN ARSIPKAN
7
DIPARAF OLEH KASUBAG AKADEMIK DAN KTU
YA
TIDAK
DIBERIKAN KE MAHASIWA & ARSIPKAN
14
Program Doktor (S-3)
a. Mahasiswa yang pada akhir semester pertama belum dapat mencapai IPK 3,00 akan
diberi peringatan dan pada akhir semester kedua belum mencapai IPK 3,00, maka
yang bersangkutan dinyatakan gagal/tidak dapat melanjutkan studinya pada Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
b. Mahasiswa yang memiliki nilai C lebih dari 1 (satu) Matakuliah pada setiap
semester, dinyatakan gagal/tidak dapat melanjutkan studinya pada Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
c. Mahasiswa yang memiliki IPK kurang dari 3,00 pada semester II, dinyatakan
gagal/tidak dapat melanjutkan studinya pada Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo.
2.7.4. Penentuan Komisi Pembimbing
Program Magister (S-2)
Mahasiswa Program Magister (S-2) yang sudah mengumpulkan 12 SKS dapat mengajukan
rencana penelitian melalui Koordinator Program Studi (KPS) untuk selanjutnya diproses
pada Sub Bagian Akademik dan dikonsultasikan pada Wakil Direktur Bidang Akademik
dan Kemahasiswaan. Hasil konsultasi ini selanjutnya diteruskan pada Direktur Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo untuk mendapatkan Surat Keputusan Penunjukan
Komisi Pembimbing.
Judul rencana penelitian yang diajukan oleh mahasiswa harus menunjukkan variabel
yang sesuai/berkaitan dengan program studi yang diikutinya. Bagi mahasiswa yang memilih
konsentrasi tertentu (khusus pada program studi yang menawarkan konsentrasi), harus
mengajukan judul rencana penelitian yang sesuai dengan konsentrasi yang dipilihnya.
Komisi pembimbing penulisan tesis mahasiswa terdiri dari 2 (dua) orang dosen,
pembimbing I dan pembimbing II. Penentuan dosen pembimbing melalui rapat dosen di
setiap program studi dengan menggunakan kriteria sebagai berikut:
a. Kesesuaian kompetensi dan bidang ilmu yang dimiliki oleh dosen dengan bidang
ilmu yang akan diteliti mahasiswa, baik ketua maupun anggota pembimbing.
b. Komisi pembimbing harus bergelar doktor dengan pangkat akademik minimal
lektor.
15
c. Dosen yang ditunjuk sebagai pembimbing harus menandatangi pernyataan kesediaan
untuk membimbing.
Prosedur penetapan dosen pembimbing Tesis seperti ditunjukkan pada Gambar 4.
DIREKTUR WADIR I BAGIAN
AKADEMIK
BAGIAN
KEUANGAN
KA.PRODI UJM
Gambar 4. Alur Penetapan Dosen Pembimbing Tesis
Program Doktor (S-3)
Penentuan promotor mahasiswa pada Program Doktor (S-3) didasarkan pada synopsis
proposal disertasi yang diajukan pada saat mendaftar yang diputuskan melalui rapat calon
promotor pada program studi. Ko-promotor akan ditentukan dalam semester I yang berjalan,
setelah mahasiswa mengajukan judul yang disetujui oleh Koordinator Program Studi.
Selanjutnya Koordinator Program Studi mengajukan usulan surat keputusan penunjukkan
Promotor dan Ko-Promotor kepada Direktur Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
setelah melakukan koordinasi dengan Wakil Direktur Bidang AKademik dan
Kemahasiswaan untuk mendapatkan surat keputusan.
Judul rencana penelitian disertasi yang diajukan oleh mahasiswa harus sesuai dengan
bidang ilmu program studi yang bersangkutan. Mahasiswa yang memilih konsentrasi
tertentu (khusus pada program studi yang menawarkan konsentrasi) harus mengajukan judul
rencana penelitian yang sesuai dengan konsentrasi yang dipilihnya.
RANGKUM SEMUA RANCANGAN
PEMBIMBING DARI
PRODI
BUAT KONSEP SK PENUNJUKAN DOSEN
PEMBIMBING PENELITIAN
KONSUL-
TASI KE WADIR I
DIDISTRIBUSIKAN KE PRODI-PRODI
5
4
8
MAHASISWA MASUKAN JUDUL RENCANA PENELITIAN
1
MENGUNDANG RAPAT DOSEN CALON PEMBIMBING
2
MEMBUAT RANCANGAN PEMBIMBINGAN BERDASRKAN
HASIL RAPAT
3
6
KONSULTASI
KE DIREKTUR UNTUK
DITETAPKAN
7
YA
TIDAK
ARSIPKAN
DIDISTRIBUSIKAN KE DOSEN-DOSEN & MAHASISWA
9
ARSIPKAN ARSIPKAN ARSIPKAN
10
16
Promotor penulisan disertasi mahasiswa terdiri atas 3 (tiga) orang dosen, yakni,
Promotor, Ko-promotor I dan Ko-promotor II. Penentuan Promotor dan Ko-promotor
seperti dipaparkan di atas menggunakan kriteria sebagai berikut:
a. Kesesuaian kompetensi dan bidang ilmu yang dimiliki oleh dosen dengan bidang
ilmu yang akan diteliti mahasiswa, baik Promotor maupun Ko-promotor.
b. Promotor harus bergelar doktor dengan pangkat akademik minimal lektor kepala.
c. Ko-promotor harus bergelar doktor dengan pangkat akademik minimal lektor.
d. Dosen yang ditunjuk sebagai pembimbing harus menandatangi pernyataan kesediaan
untuk membimbing.
Prosedur penetapan dosen pembimbing Disertasi seperti ditunjukkan pada Gambar 5.
DIREKTUR WADIR I BAGIAN
AKADEMIK
BAGIAN
KEUANGAN
KO.PRODI UJM
Gambar 5. Alur Penetapan Komisi Pembimbing Disertasi
2.7.5. Penggantian Komisi Pembimbing
Jika karena sesuatu hal susunan Komisi Pembimbing harus diubah/diganti, maka perubahan/
penggantian tersebut, harus didasarkan atas pertimbangan dari Koordinator Program Studi
yang bertujuan untuk membantu kelancaran penyelesaian studi mahasiswa. Dalam hal
terjadinya penggantian tersebut, harus tetap memperhatikan kompetensi, bidang ilmu yang
diteliti oleh mahasiswa, kemudian ditetapkan dalam bentuk surat keputusan oleh Direktur
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
RANGKUM SEMUA RANCANGAN
PROMOTOR DARI PRODI
BUAT KONSEP SK PENUNJUKAN PROMOTOR PENELITIAN
KONSUL-
TASI KE WADIR I
DIDISTRIBUSIKAN KE PRODI-PRODI
5
4
8
MAHASISWA MASUKAN SINOPSIS RENCANA
PENELITIAN DISERTASI
1
MENGUNDANG RAPAT DOSEN CALON
PROMOTOR
2
MEMBUAT RANCANGAN PROMOTOR BERDASAR-
KAN HASIL RAPAT
3
6
KONSULTASI KE DIREKTUR
UNTUK DITETAPKAN
7
YA
TIDAK
ARSIPKAN
DIDISTRIBUSIKAN KE DOSEN-DOSEN &
MAHASISWA
9
ARSIPKAN ARSIPKAN ARSIPKAN
10
17
Prosedur penggantian komisi pembimbing adalah sebagai berikut:
a. Mahasiswa mengajukan permohonan penggantian komisi pembimbing dengan alasan
yang jelas kepada Direktur Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
b. Direktur Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo memanggil KPS, Komisi
Pembimbing dan Mahasiswa yang bersangkutan untuk menindaklanjuti permohonan
tersebut.
c. Keputusan Perubahan komisi pembimbing didasarkan pada hasil point b.
2.7.6. Tugas Pembimbing
Tugas Pembimbing Tesis
Tugas Komisi Pembimbing adalah mengarahkan dan membimbing mahasiswa dalam
perencanaan penelitian, pelaksanaan penelitian serta penulisan Tesis. Komitmen Komisi
Pembimbing sangat dibutuhkan dalam mendukung keberhasilan studi mahasiswa yang
dibimbing, sejalan dengan usaha dan kedisiplinan mahasiswa yang dibimbing. Mahasiswa
selain melakukan konsultasi rutin selama masa penyusunan Tesis, juga pembimbing dan
mahasiswa dapat mengadakan sidang komisi jika dipandang perlu oleh komisi pembimbing
maksimum 2 (dua) kali selama penyelesaian tesis yang diusulkan melalui Koordinator
Program Studi dan disetujui oleh Direktur Program Pascasarjana. Sidang Komisi
dimaksudkan untuk:
a. Menjamin kualitas proses pembimbingan dan kualitas Tesis.
b. Memperoleh kesepahaman antar anggota komisi tentang substansi, arah penelitian
dan materi tesis.
c. Menyelaraskan pendapat antara mahasiswa dengan pembimbing dan atau antar
Komisi Pembimbing tentang substansi, arah penelitian dan materi Tesis.
Sidang Komisi harus terdaftar pada Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo dan
dibiayai oleh Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo. Alternatif waktu pelaksanaan
sidang komisi yaitu: (a) sebelum pengesahan proposal atau (b) selama proses penelitian atau
(c) selama penulisan draf tesis atau (d) sebelum seminar hasil dan atau (d) sebelum ujian
tesis.
Tugas Komisi Pembimbing Disertasi
Tugas komisi pembimbing disertasi adalah mengarahkan dan membimbing
mahasiswa dalam perencanaan penelitian, pelaksanaan penelitian serta penulisan Disertasi.
Mahasiswa selain melakukan konsultasi rutin selama masa penyusunan Disertasi, juga
18
pembimbing dan mahasiswa mengadakan sidang komisi 2 (dua) kali sebelum seminar
proposal, 2 (dua) kali sebelum seminar hasil penelitian dan 1 (satu) kali sebelum ujian
tertutup, untuk lebih jelasnya dilihat pada Tabel 6.
Tabel 6.Tahapan Penyelesaian Disertasi
TAHAP 1 : Sidang Komisi Pembimbing (Kualifikasi 1)
TAHAP 2 : Sidang Komisi Pembimbing (Kualifikasi 2)
TAHAP 3 : UjianProposal
TAHAP 4 : Sidang Komisi Pembimbing (Persiapan penelitian)
TAHAP 5 : Sidang Komisi Pembimbing (Persiapan Seminar Hasil)
TAHAP 6 : Seminar Hasil
TAHAP 7 : Sidang Komisi Pembimbing (Kelayakan untuk diuji)
TAHAP 8 : Penilaian Kelayakan oleh tim penilai
TAHAP 9 : Sidang Ujian Tertutup
TAHAP 10 : Sidang Ujian Terbuka
Tahap 1 : adalah sidang komisi pembimbing (kualifikasi 1) yang merupakan tahap untuk
mengidentifikasi (identify) kebaruan penelitian yang didukung oleh grand
theory yang relevan. Komisi pembimbing juga dapat mengetahui tentang
kedalaman penguasaan mahasiswa terhadap filsafat ilmu, metodologi
penelitian, penguasaan bidang ilmu dan teori yang mempunyai keterkaitan
dengan rencana penelitian yang akan diajukan.
Tahap 2 : adalah sidang komisi pembimbing (kualifikasi 2) yang merupakan tahap untuk
menilai (assess) kemampuan mahasiswa dalam menjelaskan kebaruan
penelitian yang didukung oleh grand theory yang relevan. Dalam tahapan ini
mahasiswa diharapkan mampu meyakinkan komisi pembimbing tentang
kualitas rencana penelitian.
Tahap 3 : adalah seminar proposal yang dipimpin oleh Koordinator Program Studi yang
dihadiri oleh komisi pembimbing, tim penguji dan mahasiswa untuk
mendapatkan koreksi dan masukan. Jika Koordinator Program Studi menjadi
komisi pembimbing, maka seminar proposal dipimpin oleh salah satu tim
penguji). Setelah mahasiswa menempuh ujian kualifiaksi I dan II serta
dinyatakan lulus dalam seminar proposal maka mahasiswa yang bersangkutan
dinyatakan sebagai Kandidat Doktor yang ditetapkan dengan surat keputusan
Direktur Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
Tahap 4 : adalah sidang komisi pembimbing (persiapan penelitian) dimaksudkan untuk
mensintesa hasil seminar proposal terutama yang terkait dengan kesiapan
instrument penelitian yang dihadiri oleh komisi pembimbing.
19
Tahap 5 : adalah sidang komisi pembimbing (persiapan seminar hasil) dimaksudkan
untuk meyakinkan komisi pembimbing tentang temuan penelitian yang telah
diwujudkan dalam bentuk draft disertasi.
Tahap 6 : adalah seminar hasil penelitian dalam bentuk draf disertasi yang dihadiri oleh
komisi pembimbing (promotor dan ko-promotor), tim penguji dan mahasiswa
untuk mendapatkan koreksi dan masukan. Jika Koordinator Program Studi
menjadi komisi pembimbing, maka seminar hasil dipimpin oleh salah satu tim
penguji)
Tahap 7 : adalah sidang komisi pembimbing (kelayakan untuk diuji) dimaksudkan untuk
mensintesa hasil seminar draft disertasi terutama yang terkait dengan kebaruan
yang ditemukan dalam penelitian, kontribusi teori, kontribusi praktis.
Tahap 8 : adalah penilaian kelayakan oleh tim penilai untuk menilai kelayakan disertasi
untuk diuji dalam sidang ujian tertutup. Tim penilai adalah mereka yang
menjadi penguji pada ujian seminar hasil yang berjumlah 5 orang diluar
komisi pembimbing. Tim penilai diberikan waktu maksimal selama 30 hari
kerja untuk memberi penilaian terhadap naskah disertasi. Jika dalam waktu 30
hari kerja tidak mengembalikan hasil penilaian terhadap draf disertasi maka
diseratsi dianggap layak untuk diuji.
Tahap 9 : adalah ujian tertutup disertasi dimaksudkan untuk menguji penguasaan calon
doktor terhadap disertasi terkait dengan grand theory, methodologi penelitian,
hasil penelitian (temuan), dan simpulan serta kontribusi dalam aspek teoritis
dan praktis. Ujian tertutup disertasi dipimpin oleh Direktur PPs dan
didampingi Wakil Direktur Bidang Akademik dan Kemahasiswaan sebagai
sekretaris, serta dihadiri oleh komisi pembimbing dan tim penguji.
Tahap 10 : adalah ujian terbuka disertasi dimaksudkan untuk mempertahankan disertasi
dihadapan komisi pembimbing, tim penguji, satu orang penguji kehomatan
dan satu orang penguji eksternal. Ujian terbuka disertasi dipimpin oleh
Direktur Program Pascasarjana dan didampingi oleh Wakil Direktur Bidang
Akademik dan Kemahasisaan sebagai sekretaris, serta dihadiri oleh komisi
pembimbing, tim penguji, satu orang penguji kehormatan, satu orang penguji
eksternal dan undangan.
20
2.7.6. Seminar Proposal Penelitian dan Seminar Hasil Penelitian
Program Magister (S-2)
Seminar proposal penelitian thesis dilaksanakan setelah proposal disetujui oleh
komisi pembimbing. Seminar proposal dan seminar hasil dapat dilaksanakan jika
mahasiswa memenuhi persyaratan sebagai berikut:
a. Mahasiswa yang bersangkutan telah mengikuti seminar proposal/hasil penelitian
minimal 6 (enam) kali pada program studinya dan minimal 4 (empat) kali diluar
program studinya pada lingkup program pascasarjana yang dibuktikan dengan kartu
seminar.
b. Menunjukkan sertifikat pra-pascasarjana Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
pada saat seminar proposal.
c. Mempersiapkan bahan seminar proposal ataupun bahan seminar hasil melalui power
point yang layak dan komunikatif.
d. Baik seminar proposal maupun seminar hasil penelitian, dapat dilaksanakan jika
dihadiri minimal 10 orang mahasiswa Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
sebagai peserta seminar yang dapat berasal dari berbagai program studi dan dihadiri
oleh minimal 1 (satu) orang komisi pembimbing dan minimal 2 (dua) orang dosen
penguji/pembimbing seminar.
e. Telah memenuhi persyaratan administrasi yang ditentukan kemudian (jika diperlukan).
Dalam pelaksanaan seminar proposal/seminar hasil penelitian, mahasiswa
diwajibkan membuat ringkasan proposal/hasil penelitian digandakan sesuai kebutuhan.
Selanjutnya dipresentasikan untuk mendapat tanggapan/klarifikasi dan saran/koreksi
perbaikan dari peserta seminar kemudian dilanjutkan oleh dosen yang hadir sebagai
penguji/pembimbing seminar.
Dosen penguji/pembimbing seminar terdiri dari Ketua, Sekretaris dan Anggota
yang diajukan Koordinator Program Studi dan ditetapkan melalui Surat Keputusan
Direktur Program Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo. Dosen
penguji/pembimbing seminar berjumlah 5 (lima) orang yang terdiri dari 2 (dua)
pembimbing tesis dan 3 (tiga) orang dosen penguji. Ketua penguji/pembimbing seminar
dijabat oleh dosen penguji diluar dosen pembimbing mahasiswa yang diuji/seminar tesis,
sekretaris dijabat oleh Koordinator Program Studi. Jika Koordinator Program Studi
sebagai pembimbing mahasiswa yang diuji/seminar, maka sekretaris dijabat oleh salah
satu dari 3 (tiga) dosen penguji. Jika ketua tim penguji seminar/ujian tesis berhalangan,
dapat diganti oleh sekretaris atau salah satu dosen penguji diluar dosen pembimbing
21
mahasiswa yang diuji/seminar. Jika sekretaris panitia ujian berhalangan, maka jabatan
sekretaris dapat didelegasikan oleh ketua kepada salah satu anggota penguji.
Program Doktor (S-3)
Seminar proposal penelitian dilaksanakan setelah proposal yang disusun disetujui
oleh komisi pembimbing. Selanjutnya ada sejumlah persyaratan yang harus dipenuhi
untuk dapat melaksanakan seminar proposal dan seminar hasil penelitian sebagai berikut:
a. Seminar proposal dapat dilaksanakan setelah mahasiswa yang bersangkutan mengikuti
seminar proposal/hasil penelitian minimal 6 (enam) kali pada program studinya dan
minimal 4 (empat) kali diluar program studinya yang dibuktikan dengan kartu
seminar.
b. Seminar proposal maupun seminar hasil penelitian dapat dilaksanakan jika dihadiri
minimal 10 orang mahasiswa Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo sebagai
peserta seminar yang dapat berasal dari berbagai program studi dan wajib dihadiri oleh
promotor dan minimal 1 (satu) orang ko-promotor dan minimal 3 (tiga) orang Dosen
Penguji. Jika promotor tidak hadir, maka seminar dijadwalkan ulang.
c. Bahan seminar proposal disiapkan dalam bentuk power point; adapun untuk bahan
seminar hasil penelitian dipersiapkan dalam bentuk power point dan ringkasan hasil
penelitian yang layak dan komunikatif yang diperbanyak minimal 10 rangkap.
d. Mahasiswa yang bersangkutan telah memenuhi persyaratan administrasi yang
ditentukan oleh pengelola Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
Dosen penguji/pembimbing seminar terdiri dari Ketua, Sekretaris dan Anggota
yang diajukan Koordinator Program Studi dan ditetapkan melalui Surat Keputusan
Direktur Program Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo. Dosen
penguji/pembimbing seminar berjumlah 8 (delapan) orang yang terdiri dari 3 (tiga) orang
komisi pembimbing dan 5 (lima) orang dosen penguji. Ketua penguji/pembimbingan
seminar disertasi diatur sebagai berikut:
a. Pada tahap kualifikasi 1 s/d 9 ketua penguji/pembimbing seminar dijabat oleh
Koordinator Program Studi dan sekretaris dijabat oleh salah anggota tim penguji. Jika
Koordinator Program Studi sebagai komisi pembimbing mahasiswa yang
diuji/seminar, maka ketua dijabat oleh salah satu dari 5 (lima) orang dari tim penguji
diluar komisi pembimbing.
b. Pada tahap kualifikasi 10 (atau tahap ujian terbuka disertasi) ketua penguji dijabat oleh
Direktur PPs UHO dan sekretaris dijabat oleh Wakil Direktur Bidang Akademik dan
22
Kemahasiswaan. Jika Direktur PPs bertindak sebagai komisi pembimbing disertasi
terhadap mahasiswa yang diuji, maka ketua dijabat oleh Wakil Direktur Bidang
Akademik dan Kemahasiswaan dan sekretaris dijabat oleh Ketua Program Studi atau
salah satu dari 5 (lima) orang dari tim penguji diluar komisi pembimbing.
Baik seminar proposal maupun seminar hasil dilakukan penilaian dengan
menggunakan kriteria penilaian sebagai berikut:
Rentang Skor Nilai Huruf Keterangan
> 81 A Lulus tanpa perbaikan atau dengan perbaikan ringan/
perbaikan teknis penulisan / perbaikan kalimat sesuai
dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar.
61-80 B Lulus dengan perbaikan sedang/ perbaikan substansi sesuai
dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar.
< 60 C Gagal / harus seminar ulang
2.7.7. Prosedur Pendaftaran Seminar Proposal/Hasil Penelitian
Prosedur pendaftaran seminar proposal/hasil penelitian seperti ditunjukkan pada
Gambar 6.
DIREKTUR WADIR I BAGIAN
AKADEMIK
BAGIAN
KEUANGAN
KO.PRODI UJM
Gambar 6. Alur Dokumen dan Prosedur Pendaftaran Seminar Proposal/Hasil Penelitian
Prosedur pendaftaran seminar proposal/hasil penelitian adalah:
1. Mendaftarkan diri ke Program Studi dengan melampirkan:
MENGAMBIL PENGANTAR PEMBAYARAN SETELAH
PERSYARATAN LENGKAP
MENENTUKAN WAKTU DAN RUANG SEMINAR
KONSUL-TASI KE
WADIR I MEMBUAT KONSEP SK & UNDANGAN UNTUK DOSEN
PENGUJI SEMINAR
5
3
6
MAHASISWA MENDAFTAR SEMINAR KE PRODI
1
MEMBUAT MATRIKS KESEDIAAN CALON PENGUJI &
JADWAL SEMINAR
2
7
DIAJUKAN
KE DIREKTUR
UNTUK
DITETAPKAN
8
YA
ARSIPKAN ARSIPKAN ARSIPKAN ARSIPKAN
9
MEMBAYAR UANG
SEMINAR
4
TIDAK
DIDISTRIBUSIKAN KE MAHASISWA DAN DOSEN
PENGUJI SEMINAR
23
a. Foto copy proposal/hasil penelitian tesis/disertasi yang telah diperbaiki dan
disetujui komisi pembimbing;
b. Fotokopi sertifikat tes TOEFL yang dilegalisir dengan nilai minimal 450 bagi
mahasiswa program magister dan minimal 500 bagi mahasiswa Program Doktor
dan Program Studi Magister Keguruan Bahasa yang didapat dari Lembaga
Bahasa Inggris yang resmi dan diakui oleh Program Pascasarjana Universitas
Halu Oleo;
c. Sertifikat Pra-Pascasarjana dan KRS semester berjalan bagi mahasiswa program
magister dan KRS semester berjalan bagi mahasiswa program doktor;
d. Kartu kontrol seminar yang telah ditandatangani oleh Koordinator Program Studi,
harus memenuhi minimal 10 (sepuluh) kali menghadiri seminar proposal dan/atau
seminar hasil penelitian dengan komposisi 60% dari Program Studi mahasiswa
yang bersangkutan dan 40% dari Program studi yang lain;
e. Koordinator Program Studi mengusulkan matriks jadwal dan komposisi dosen
penguji kepada Direktur Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo melalui
Wakil Direktur I;
2. Bagian Keuangan:
a. Mengecek/menvalidasi bukti pembayaran UKT untuk semester yang telah dan
sedang berlangsung;
b. Memberikan keterangan hasil pengecekan/validasi bukti pembayaran UKT yang
akan digunakan Bagian Akademik untuk proses lebih lanjut;
3. Bagian Akademik
a. Menyetor fotocopy kelengkapan berkas dari Program Studi dan bukti pembayaran
UKT yang telah divalidasi Bank / BAUK UHO sebanyak 3 (tiga) rangkap;
b. Menetapkan waktu dan ruang seminar (paling lambat 3 hari setelah mengusul
rencana jadwal seminar) dengan ketentuan mahasiswa yang bersangkutan telah
memperoleh kesepakatan waktu dari tim penguji;
c. Tim seminar membuat SK penetapan penguji yang ditandatangani oleh Direktur
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo;
d. Mengambil undangan seminar yang telah ditetapkan oleh Direktur Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo untuk diedarkan kepada masing-masing
dosen penguji dengan melampirkan 1 (satu) eksemplar naskah seminar
proposal/hasil penelitian yang telah diperbaiki paling lambat 7 hari sebelum
pelaksanaan seminar.
24
2.7.8. Ujian Akhir
Ujian Tesis
Mahasiswa berhak mengusulkan ujian tesis setelah memenuhi syarat sebagai berikut:
a. Telah melakukan seminar hasil penelitian yang dibuktikan dengan surat tugas
penguji/pembimbing seminar hasil penelitian disertai matriks hasil perbaikan yang
telah ditandatangani oleh seluruh tim penguji/pembimbing seminar hasil penelitian,
dan telah disetujui oleh komisi pembimbing.
b. Naskah tesisnya telah diperbaiki sesuai saran dan koreksi pada saat seminar hasil
penelitian yang disetujui oleh Komisi Pembimbing.
c. Telah membuat artikel siap publikasi yang disetujui Komisi Pembimbing, minimal 10
halaman dan maksimal 15 halaman, diserahkan kepada Koordinator Program Studi
dan Bagian Akademik Program Pascasarjana dalam bentuk hard copy dan soft copy
yang telah ditandatangi dosen pembimbing tesis.
d. Telah menyelesaikan semua Matakuliah minimal 36 SKS dengan nilai IPK minimal
3,00 dan nilai C tidak lebih dari 2 (dua) Matakuliah yang ditunjukan dengan transkrip
nilai sementara.
e. Telah menyelesaikan kewajiban lainya yang terkait dengan biaya pendidikan pada
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
f. Telah memiliki sertifikat kemampuan bahasa Inggris TOEFL dengan nilai minimal
450 dan minimal 500 khusus prodi Keguruan Bahasa yang didapat dari Lembaga
Bahasa Inggris yang resmi dan diakui oleh Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo.
g. Memiliki sertifikat pra-pascasarjana.
Penetapan hasil ujian dilakukan secara musyawarah berdasarkan nilai yang
diberikan oleh masing-masing tim penguji berdasarkan kriteria/indikator penilaian yang
tercantum dalam formulir ujian. Hasil penilaian ujian disampaikan langsung kepada
mahasiswa yang bersangkutan pada saat ujian berakhir. Jika mahasiswa tidak lulus ujian
tesis, maka mahasiswa yang bersangkutan diberi kesempatan untuk diuji kembali maksimal
2 (dua) kali. Apabila pada ujian ketiga mahasiswa yang bersangkutan belum juga lulus
maka mahasiswa tersebut dinyatakan gagal dalam studi pada Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo.
25
Mahasiswa yang telah lulus ujian tesis, dan telah melakukan perbaikan yang
dibuktikan dengan matriks perbaikan yang telah disetujui oleh Komisi Pembimbing,
mahasiswa yang bersangkutan dapat menggandakan naskah tesis tersebut minimal 9
(sembilan) rangkap, kemudian didistribusikan 2 (dua) rangkap untuk Perpustakaan Program
Pascasarjana UHO, dan masing-masing 1 (satu) rangkap untuk: Program Studi, Komisi
Pembimbing (Ketua dan Anggota), Perpustakaan UHO, Kearsipan UHO, Unit Jaminan
Mutu Program Pascasarjana UHO dan mahasiswa yang bersangkutan. Sebelum naskah tesis
didistribusikan, terlebih dahulu disahkan/ditandatangani oleh Komisi Pembimbing,
Koordinator Program Studi dan Direktur Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
26
Alur pengusulan ujian tesis secara skematis seperti yang ditunjukan pada Gambar 7.
DIREKTUR WADIR I BAGIAN
AKADEMIK
BAGIAN
KEUANGAN
KA.PRODI UJM
Gambar 7. Alur Dokumen dan Prosedur Pendaftaran Ujian Tesis
Prosedur pendaftaran ujian tesis, sebagai berikut :
1. Mendaftarkan diri ke Program Studi dengan melampirkan:
a. Tesis yang telah diseminarkan dan telah diperbaiki berdasarkan hasil seminar dan
dibuktikan dengan matriks perbaikan yang ditandatangani/disetujui oleh komisi
pembimbing.
b. Menyerahkan tulisan (ringkasan tesis) yang siap dipublikasikan (10 – 15 halaman)
dalam bentuk soft copy dan hard copy tesis yang telah disetujui oleh komisi
pembimbing.
c. Melampirkan keterangan lulus seminar hasil penelitian.
d. Halaman pengesahan yang telah ditandatangani oleh komisi pembimbing.
e. Sertifikat TOEFL dengan skor nilai minimal 450 dan minimal 500 untuk Program
Studi Keguruan Bahasa.
f. KRS semester berjalan dan bebas pustaka dari Perpustakaan Pascasarjana dan
Perpustakaan UHO.
MENGAMBIL PENGANTAR PEMBAYARAN SETELAH
PERSYARATAN LENGKAP
MENENTUKAN WAKTU DAN RUANG UJIAN
KONSUL-TASI KE WADIR I MEMBUAT KONSEP SK &
UNDANGAN UNTUK DOSEN PENGUJI TESIS
6
3
7
MAHASISWA MENDAFTAR
UJIAN TESIS KE PRODI
1
MEMBUAT MATRIKS KESEDIAAN CALON PENGUJI &
JADWAL UJIAN TESIS
2
8
DIAJUKAN KE
DIREKTUR UNTUK
DITETAPKAN
9
YA
ARSIPKAN ARSIPKAN ARSIPKAN ARSIPKAN
10
MEMBAYAR UANG UJIAN
4
TIDAK
DIDISTRIBUSIKAN KE MAHASISWA DAN DOSEN
PENGUJI TESIS
MENGAMBIL SURAT
KET.BEBAS BIAYA
PENDIDIKAN
5
27
g. Transkrip nilai sementara yang telah ditandatangani oleh Koordinator Program
Studi dan Direktur Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo, dengan IPK
minimal 3,0 dan nilai C tidak lebih dari 2 (dua) Matakuliah.
2. Bagian Keuangan :
a. Menyetor pengantar dari bagian akademik dan mengambil pengantar pembayaran
ujian tesis untuk ke Bank/BAUK UHO bagi mahasiswa non-UKT.
b. Menyerahkan bukti pembayaran ujian tesis dari Bank/BAUK UHO bagi
mahasiswa non-UKT.
c. Mengambil surat keterangan bebas biaya kuliah.
3. Bagian Akademik
a. Mengambil pengantar pembayaran ujian tesis untuk ke bagian keuangan Program
Pascasarjana UHO bagi mahasiswa non-UKT.
b. Menjilid kelengkapan berkas dari Program Studi dan Bagian Keuangan sebanyak
3 (tiga) rangkap.
c. Menetapkan waktu dan ruang seminar (paling lambat 3 hari setelah mengusul
rencana jadwal seminar) dengan ketentuan mahasiswa yang bersangkutan telah
memperoleh kesepakatan waktu dari tim penguji.
d. Tim seminar membuat SK penetapan penguji yang ditandatangani oleh Direktur
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
e. Mengambil undangan seminar yang telah ditetapkan oleh Direktur Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo untuk diedarkan kepada masing-masing
dosen penguji dengan melampirkan 1 (satu) eksemplar naskah seminar
proposal/hasil penelitian yang telah diperbaiki paling lambat 7 hari sebelum
pelaksanaan seminar.
Ujian Disertasi (Ujian Tertutup)
Mahasiswa berhak mengusulkan ujian tertutup setelah memenuhi syarat sebagai
berikut:
a. Telah dinyatakan layak oleh tim penilai disertasi dan disetujui oleh komisi
pembimbing.
b. Telah memiliki artikel dari bagian disertasi yang dipublikasi pada jurnal internasional
bereputasi atau memilki surat keterangan bahwa artikel tersebut telah diterima oleh
penerbit dan siap untuk dipublikasi. Artikel atau surat keterangan tersebut diserahkan
kepada Koordinator Program Studi dan Bagian Akademik Program Pascasarjana.
28
c. Telah lulus semua Matakuliah yang disyaratkan dengan IPK minimal 3,00 dan nilai C
tidak lebih dari 1 (satu) Matakuliah yang ditunjukan dengan transkrip nilai sementara.
d. Telah menyelesaikan kewajiban lainya yang terkait dengan biaya pendidikan pada
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
e. Telah memiliki sertifikat kemampuan bahasa Inggris TOEFL dengan nilai minimal
500 yang didapat dari Lembaga Bahasa Inggris yang resmi dan diakui oleh Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
Penetapan hasil ujian dilakukan secara musyawarah berdasarkan nilai yang
diberikan oleh masing-masing tim penguji berdasarkan kriteria/indikator penilaian yang
tercantum dalam formulir ujian. Hasil penilaian ujian disampaikan langsung kepada
mahasiswa yang bersangkutan pada saat ujian berakhir. Jika mahasiswa tidak lulus ujian
tertutup, maka mahasiswa yang bersangkutan diberi kesempatan untuk diuji kembali
maksimal 2 (dua) kali. Apabila pada ujian ketiga mahasiswa yang bersangkutan belum juga
lulus maka mahasiswa tersebut dinyatakan gagal dalam studi pada Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo.
Prosedur pendaftaran ujian tertutup sebagai berikut:
1. Mendaftarkan diri ke Program Studi dengan melampirkan:
a. Disertasi yang telah disetujui oleh komisi pembimbing dan dinyatakan layak oleh
tim penilai.
b. Menyerahkan bukti artikel dari bagian disertasi yang dipublikasi pada jurnal
internasional bereputasi atau surat keterangan bahwa artikel tersebut telah
berstatus diterima (accepted) oleh editor jurnal, kepada Koordinator Program
Studi dan Bagian Akademik Program Pascasarjana.
c. Melampirkan keterangan lulus seminar hasil penelitian dan keterangan kelayakan
dari tim penilai.
d. Menyerahkan Sertifikat TOEFL dengan skor nilai minimal 500
e. Menyerahkan KRS semester berjalan dan bebas pustaka dari Perpustakaan
Pascasarjana dan Perpustakaan UHO.
f. Menyerahkan Transkrip nilai sementara yang telah ditandatangani oleh
Koordinator Program Studi dan Direktur Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo, dengan IPK minimal 3,0 dan nilai C tidak lebih dari 1 (satu) Matakuliah.
2. Bagian Keuangan:
a. Menyetor pengantar dari bagian akademik dan mengambil pengantar pembayaran
ujian disertasi untuk ke Bank/BAUK UHO bagi mahasiswa non-UKT.
29
b. Menyerahkan bukti pembayaran ujian tesis dari Bank/BAUK UHO bagi
mahasiswa non-UKT.
c. Mengambil surat keterangan bebas biaya kuliah.
3. Bagian Akademik
a. Mengambil pengantar pembayaran ujian disertasi untuk ke bagian keuangan
Program Pascasarjana UHO bagi mahasiswa non-UKT.
b. Menjilid kelengkapan berkas dari Program Studi dan Bagian Keuangan sebanyak
3 (tiga) rangkap.
c. Menetapkan waktu dan ruang Ujian Tertutup (paling lambat 3 hari setelah
mengusul rencana jadwal ujian tertutup) dengan ketentuan mahasiswa yang
bersangkutan telah memperoleh kesepakatan waktu dari tim penguji ,
d. Bagian Akademik membuat SK penetapan penguji yang ditandatangani oleh
Direktur Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo,
e. Mengambil undangan ujian tertutup yang telah ditetapkan oleh Direktur Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo untuk diedarkan kepada masing-masing
dosen penguji dengan melampirkan 1 (satu) eksemplar disertasi hasil penelitian
yang telah diperbaiki paling lambat 7 hari sebelum pelaksanaan ujian tertutup.
Ujian Disertasi (Ujian Terbuka)
Mahasiswa berhak mengusulkan ujian terbuka setelah memenuhi syarat sebagai
berikut:
a. Telah lulus ujian tertutup
b. Telah memperoleh persetujuan ujian terbuka dari komisi pembimbing disertasi.
c. Telah mendapat persetujuan waktu ujian terbuka dari komisi pembimbing dan tim
penguji.
d. Telah menyelesaikan kewajiban lainnya yang terkait dengan biaya pendidikan pada
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
Penetapan hasil ujian terbuka dilakukan melalui sidang tim penguji secara tertutup
berdasarkan kriteria/indikator penilaian. Hasil penilaian ujian diumumkan dalam forum
ujian terbuka. Jika promovendus tidak lulus ujian terbuka, maka promovendus diberi
kesempatan untuk diuji kembali 1 (satu) kali. Apabila pada ujian kedua promovendus belum
juga lulus, maka yang bersangkutan dinyatakan gagal dalam studi program doktor.
Promovendus yang telah lulus ujian terbuka, dan telah melakukan perbaikan
disertasi dan disetujui oleh Komisi Pembimbing dapat menggandakan disertasi minimal 10
30
(sepuluh) rangkap, kemudian ditandatangani oleh Koordinator Program Studi dan Direktur
Program Pascasarjana. Selanjutnya disertasi didistribusikan 2 (dua) rangkap untuk
Perpustakaan Program Pascasarjana UHO, dan masing-masing 1 (satu) rangkap untuk:
Program Studi, Komisi Pembimbing (promotor dan ko-promotor), Perpustakaan UHO,
Kearsipan UHO, Unit Jaminan Mutu Program Pascasarjana UHO dan mahasiswa yang
bersangkutan. Prosedur pendaftaran ujian terbuka sebagai berikut :
1. Mendaftarkan diri ke Program Studi dengan melampirkan:
a. Disertasi yang telah memperoleh persetujuan dari komisi pembimbing disertasi.
b. Ringkasan disertasi yang ditandatangani oleh komisi pembimbing.
c. Menyerahkan bukti artikel dari bagian disertasi yang dipublikasi pada jurnal
internasional bereputasi atau surat keterangan bahwa artikel tersebut telah
berstatus diterima (accepted) oleh editor jurnal, kepada Koordinator Program
Studi dan Bagian Akademik Program Pascasarjana.
d. Matriks persetujuan/kesediaan waktu ujian terbuka dari komisi pembimbing dan
tim penguji.
e. Telah menyelesaikan kewajiban lainnya yang terkait dengan biaya pendidikan
pada Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
f. Menyerahkan KRS semester berjalan Program Pascasarjana UHO.
g. Menyerahkan Transkrip nilai sementara yang telah ditandatangani oleh
Koordinator Program Studi dan Direktur Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo.
2. Bagian Keuangan:
a. Mahasiswa (non-UKT) menyetor pengantar dari bagian akademik dan mengambil
pengantar pembayaran ujian terbuka untuk ke Bank/BAUK UHO.
b. Mahasiswa (non-UKT) menyerahkan bukti pembayaran ujian terbuka dari
Bank/BAUK UHO ke Bagian Keuangan Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo.
3. Bagian Akademik
a. Mahasiswa (non-UKT) mengambil pengantar pembayaran ujian terbuka untuk
diserahkan ke Bagian Keuangan Program Pascasarjana UHO.
b. Mahasiswa menyerahkan kelengkapan berkas dari Program Studi dan Bagian
Keuangan sebanyak 3 (tiga) rangkap.
c. Bagian akademik menetapkan waktu dan ruang ujian terbuka (paling lambat 3
hari setelah mengusul rencana jadwal ujian terbuka).
31
d. Bagian akademik membuat SK penetapan penguji yang ditandatangani oleh
Direktur Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo,
e. Mahasiswa mengambil undangan ujian terbuka yang telah ditetapkan oleh
Direktur Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo, untuk diedarkan kepada
komisi pembimbing dan tim penguji dengan melampirkan 1 (satu) eksemplar
disertasi dan ringkasan disertasi paling lambat 7 hari sebelum pelaksanaan ujian
terbuka.
Alur pengusulan ujian Disertasi (ujian tertutup dan ujian terbuka) secara skematis
seperti yang ditunjukan pada Gambar 8.
DIREKTUR WADIR I BAGIAN
AKADEMIK
BAGIAN
KEUANGAN
KO.PRODI UJM
Gambar 8. Alur Dokumen dan Prosedur Pendaftaran Ujian Disertasi (ujian tertutup dan ujian terbuka)
2.7.9. Predikat Kelulusan dan Sebutan Gelar
Nilai kelulusan didasarkan pada akumulasi nilai matakuliah dan nilai ujian tesis bagi
program magister atau nilai ujian disertasi bagi program doktor. Hasil penilaian tersebut
menjadi dasar untuk menentukan predikiat kelulusan dan sebutan gelar. Adapun syarat
predikat kelulusan dan sebutan gelar diatur sebagai berikut:
1. Predikat pujian (cumlaude), didasarkan pada:
a. IPK > 3,75 dan tidak ada nilai C
MENGAMBIL PENGANTAR PEMBAYARAN SETELAH
PERSYARATAN LENGKAP
MENENTUKAN WAKTU DAN RUANG UJIAN
KONSUL-
TASI KE
WADIR I MEMBUAT KONSEP SK & UNDANGAN UNTUK DOSEN
PENGUJI
6
3
7
MAHASISWA MENDAFTAR
UJIAN TERTUTUP KE PRODI
1
MEMBUAT MATRIKS KESEDIAAN CALON PENGUJI &
JADWAL UJIAN TERTUTUP/TERBUKA
2
8
DIAJUKAN
KE DIREKTUR
UNTUK DITETAPKAN
9
YA
ARSIPKAN ARSIPKAN ARSIPKAN ARSIPKAN
10
MEMBAYAR UANG UJIAN
4
TIDAK
DIDISTRIBUSIKAN KE MAHASISWA DAN DOSEN
PENGUJI
MENGAMBIL SURAT
KET.BEBAS BIAYA
PENDIDIKAN HANYA UJIAN TERTUTUP/ TERBUKA
5
32
b. Nilai ujian tesis/disertasi harus A
c. Masa studi maksimum 5 (lima) semester bagi program magister dan 7 (tujuh)
semester bagi program doktor.
2. Predikat sangat memuaskan didasarkan pada:
a. IPK 3,50 – 3,74
b. IPK > 3,75 tetapi tidak memenuhi syarat-syarat predikat pujian (cumlaude).
c. Masa studi melebihi 4 (empat) semester bagi program magister dan melebihi 7
(tujuh) semester bagi program doktor.
3. Predikat memuaskan bagi Mahasiswa Program Magister (S-2) dan Program Doktor
(S-3) yang memiliki IPK 3,0 – 3,49.
Sebutan gelar bagi mahasiswa yang lulus Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo sebagaimana diatur dalam Peraturan Rektor Nomor: 239a/UN29/SK/PP/2015 adalah
sebagai berikut :
a. Magister Sains (M.Si.) untuk lulusan Program Studi Fisika dan Kimia.
b. Magister Ekonomi (M.E.) untuk lulusan Program Studi Ilmu Manajemen dan Ilmu
Ekonomi.
c. Magister Administrasi Pembangunan (M.A.P.) untuk lulusan Program Studi
Aministrasi Pembangunan
d. Magister Perencanaan Wilayah (M.P.W) untuk lulusan Program Studi Perencanaan
Pengembangan Wilayah
e. Magister Pertanian (M.P.) untuk lulusan Program Studi Agronomi dan Agribisnis.
f. Magister Pendidikan (M.Pd.) untuk lulusan Program Studi Pendidikan IPS,
Pendidikan Matematika, Pendidikan IPA, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
Pendidikan Seni, dan Keguruan Bahasa.
g. Magister Sosial (M.Sos.) untuk lulusan Program Studi Kajian Budaya.
h. Magister Peternakan (M.Pt) untuk lulusan Program Studi Ilmu Peternaka.n
i. Magister Perikanan (M.Pi) untuk lulusan Program Studi ilmu Perikanan.
j. Doktor (Dr.) untuk lulusan Program Doktor.
2.8 Wisuda
Mahasiswa Program Magister yang telah lulus ujian tesis dan mahasiswa Program
Doktor yang telah lulus ujian terbuka disertasi, dan telah melakukan perbaikan terhadap
naskah tesis atau disertasi yang dibuktikan dengan matriks perbaikan serta telah mendapat
persetujuan oleh seluruh tim penguji dan Komisi Pembimbing, maka mahasiswa yang
33
bersangkutan dapat menggandakan naskah tesis tersebut dalam 10 (sepuluh) rangkap,
kemudian didistribusikan 2 (dua) rangkap Perpustakaan PPs UHO, dan masing-masing 1
(satu) rangkap untuk: Program Studi, Komisi Pembimbing (ketua/promotor dan
anggota/ko-promotor), Perpustakaan UHO, Kearsipan UHO dan mahasiswa yang
bersangkutan. Sebelum naskah tesis/disertasi didistribusikan, terlebih dahulu
disahkan/ditandatangani oleh Komisi Pembimbing, Ketua Program Studi dan Direktur PPs
UHO.
Prosedur pendaftaran dan syarat untuk ikut wisuda adalah sebagai berikut:
1. Menyerahkan tesis/disertasi kepada Ketua Program Studi, Komisi Pembimbing dan
perpustakaan Universitas Halu Oleo minimal 1 (satu) rangkap dan tulisan (ringkasan
tesis) yang siap dipublikasikan (10 – 15 halaman) dalam bentuk soft copy dan hard
copy, serta abstrak tesis yang telah disetujui oleh Komisi Pembimbing.
2. Menyerahkan tesis/disertasi dan sumbangan buku untuk Perpustakaan Pascasarjana
sebanyak 2 (dua) judul atau lebih, yang dibuktikan dengan tanda terima dari petugas
perpustakaan PPs UHO.
3. Melampirkan fotocopy halaman pengesahan tesis sebanyak 2 (dua) lembar.
4. Melampirkan bebas pustaka dari Perpustakaan Pascasarjana dan Perpustakaan UHO
sebanyak 2 (dua) lembar.
5. Melampirkan fotocopy ijazah terakhir (ijazah S-1 bagi mahasiswa program magister
dan ijazah S-2 bagi mahasiswa program doktor) yang telah dilegalisir oleh pejabat yang
berwenang sebanyak 2 (dua) lembar.
6. Melampirkan keterangan bebas biaya dari bagian keuangan Pascasarjana UHO
sebanyak 2 (dua) lembar.
7. Pas foto hitam putih memakai jas dan dasi ukuran 3 x 4 cm sebanyak 4 (empat) lembar
dan 2 x 3 cm sebanyak 2 (dua) lembar).
8. Melampirkan Surat Keputusan Yudicium Lulus Ujian Tesis/disertasi dan bebas
akademik dari PPs UHO.
9. Mendaftarkan diri ke Panitia Wisuda dengan menunjukkan kelengkapan berkas.
Alur dokumen, prosedur pendaftaran wisuda dan pengurusan ijazah secara skematis seperti
yang ditunjukan pada Gambar 9.
34
Gambar 9. Alur Dokumen dan Prosedur Pendaftaran Wisuda
2.9 Cuti Akademik
Cuti akademik yang dijalani oleh seorang mahasiswa, tidak dihitung sebagai masa
studi dalam perhitungan lamanya masa studi, khususnya dalam penentuan batas waktu
Drop Out (DO) bagi setiap mahasiswa yang melampaui batas normal penyelesaian studi.
Cuti akademik dapat diberikan kepada mahasiswa hanya 2 (dua) kali selama mengikuti
pendidikan pada PPs UHO, dengan ketentuan permohonan cuti dapat diajukan setelah
menempuh minimal satu semester dan cuti akademik tidak dapat dilakukan dalam waktu 2
(dua) semester beturut-turut.
Prosedur mengajukan cuti akademik untuk semester berikutnya adalah mengajukan
permohonan kepada Direktur PPs UHO. Permohonan cuti hanya dapat diproses manakala
diajukan paling lambat 30 hari sebelum berakhir semester yang sedang berlangsung.
Permohonan cuti yang diajukan diluar ketentuan tersebut, tidak dapat
dipertimbangkan/ditolak.
Cuti dapat dijalani oleh mahasiswa manakala permohonan cuti yang diajukan telah
disetujui oleh Direktur PPs UHO yang dituangkan melalui Surat Keputusan Direktur PPs.
Paling lambat 14 hari sebelum berakhir masa cuti, mahasiswa yang menjalani cuti sudah
harus melaporkan diri pada bagian akademik PPs UHO, dengan mengajukan surat
permohonan pengaktifan kembali kepada Direktur PPs. Selanjutnya Direktur PPs
mengeluarkan surat keterangan pengaktifan kembali.
Alur dokumen dan prosedur pengajuan cuti akademik secara skematis seperti yang
ditunjukan pada Gambar 10.
ALUR DOKUMEN DAN PROSEDUR PENDAFTARAN WISUDA
Laporan
SK YUDISIUM &
BEBAS AKADEMIK
UJIAN
TESIS/DISERTASI
SK YUDISIUM KOLEKTIF
KIRIM BERKAS UNTUK WISUDA DAN
PENGURUSAN IJAZAH KE BAUK
ARSIP
PENGANTAR
PEMBAYARAN UANG WISUDA
KE BANK YANG TELAH
DITUNJUK OLEH UHO
MENYETOR KELENGKAPAN
BERKAS
LENGKAPI BERKAS :
FILE TESIS/DISERTASI, FILE
JURNAL, FOTO COPY IJAZAH
terakhir, PAS FOTO HITAM PUTIH,
ABSTRAK TESIS/DISERTAI
INGGRIS, BUKTI PENYERAHAN
TESIS, HALAMAN PENGESAHAN
TESIS/DISERTASI, BEBAS
PUSTAKA (PPs & UHO), & KET.
BEBAS BIAYA
BIAYA
RAMAH TAMAH
ARSIPKAN PEMBAYARAN
PROGRAM STUDI DIREKTUR AKADEMIK KEUANGAN
ARSIP
UJM
ARSIP
35
Gambar 8. Alur Dokumen dan Prosedur Pengajuan Cuti Akademik
Gambar 10. Alur dokumen dan prosedur pengajuan cuti akademik
2.10 Perpindahan Mahasiswa
Perpindahan mahasiswa dimaksudkan jika mahasiswa pindah antara Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo dengan program pascasarjana pada perguruan tinggi
lain atau antara program studi dalam lingkup Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
Hal tersebut diatur sebagai berikut :
1. Perpindahan mahasiswa Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo ke Program
Pascasarjana lain dapat dilakukan dengan syarat :
a. Telah menyelesaikan minimal 1 (satu) semester.
b. Menunjukan surat pernyataan resmi dari Program Pascasarjana yang dituju tentang
kesiapan menerima mahasiswa yang bersangkutan.
c. Surat permohonan pindah yang disetujui oleh Direktur Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo dan diketahui oleh Rektor Universitas Halu Oleo.
d. Tidak memiliki sangkutan administratif atau telah menyelesaikan seluruh
kewajibannya pada Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
2. Perpindahan dari Program Pascasarjana Perguruan Tinggi lain dapat diterima pada
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo dengan syarat:
a. Menunjukan transkrip nilai dari perguruan tinggi asal.
b. Surat pindah resmi dari program pascasarjana perguruan tinggi asal yang disetujui
oleh Direktur dan diketahui oleh Rektor perguruan tinggi asal.
c. Menunjukan surat keterangan aktif kuliah dari Direktur Program Pascasarjana
Perguruan Tinggi asal.
ALUR DOKUMEN DAN PROSEDUR PENGAJUAN CUTI AKADEMIK
Laporan
DISPOSISI
KE WADIR I
SK
CUTI AKADEMIK
ARSIP ARSIP
KEUANGAN DIREKTUR AKADEMIK PROGRAM STUDI MAHASISWA UJM
PROSES SESUAI DENGAN ATURAN
AKADEMIK
BUAT SK CUTI
AKADEMIK
ARSIP ARSIP ARSIP
MENGAJUKAN PERMOHONAN CUTI
MINIMAL 1 (SATU) BULAN SEBELUM SEMESTER YANG AKAN DICUTIKAN
DENGAN MELAMPIRKAN BUKTI
PEMBAYARAN SPP SEMESTER BERJALAN
KEPADA DIREKTUR PPS-UHO DAN
TEMBUSAN KPS
36
d. Kartu Mahasiswa dari Program Pascasarjana Perguruan Tinggi asal.
3. Perpindahan mahasiswa antara program studi dalam lingkup Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo dapat dilakukan dengan syarat:
a. Mahasiswa menunjukkan adanya surat pernyataan dari Ketua Program Studi (KPS)
yang akan dituju, tentang kesediaan menerima mahasiswa pindahan dari Program
Studi lain.
b. Adanya surat persetujuan dari KPS asal, tentang kepindahan mahasiswa yang
bersangkutan.
c. Mahasiswa mengajukan permohonan pindah kepada Direktur Program Pascasarjana,
dengan melampirkan surat pernyataan kesediaan dari KPS yang dituju dan surat
persetujuan dari KPS asal.
d. Direktur Program Pascasarjana mengeluarkan surat pindah antar Prodi dalam
lingkup Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
2.10. Kecurangan dan Sanksi Akademik
Mahasiswa dilarang melakukan perbuatan sebagai berikut:
1. Melakukan kecurangan pada waktu ujian, dengan cara menggunakan atau mencoba
menggunakan informasi, bahan-bahan, atau alat bantu studi lainnya pada saat ujian,
kecuali atas izin dosen atau pengawas.
2. Mengganti, mengubah, atau memalsukan nilai, transkrip akademik, kartu tanda
mahasiswa, tugas-tugas perkuliahan, laporan, surat-surat keterangan, maupun tanda
tangan dalam lingkup kegiatan akademik, serta atribut-atribut lain yang digunakan untuk
kehidupan kampus.
3. Menyediakan sarana atau prasarana yang dapat menyebabkan terjadinya kecurangan
kegiatan akademik.
4. Menggunakan ide/konsep atau karya orang lain sebagai karya sendiri dalam suatu
kegiatan akademik tanpa menyebutkan acuan yang dipakai.
5. Mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi orang lain dengan cara membujuk,
memberi hadiah, atau mengancam, dengan tujuan memperoleh kemudahan dalam
menyelesaikan ujian, tugas mandiri, laporan praktikum, dan sebagainya.
6. Menggantikan kedudukan atau melakukan kegiatan untuk kepentingan orang lain dalam
kegiatan akademik, seperti kuliah, ujian, praktikum, menyelesaikan tugas akademik
lainnya atau tugas akhir, baik atas permintaan orang lain maupun kehendak sendiri.
37
7. Menyuruh orang lain, baik sivitas akademika UHO maupun orang di luar UHO untuk
menggantikan kedudukan atau melakukan tugas-tugas akademik, baik untuk
kepentingan sendiri maupun orang lain.
8. Menyuruh atau menyewa orang lain membuatkan skripsi/tugas akhir/tesis/disertasi.
9. Pelaku kecurangan akademik diberikan sanksi berdasarkan tingkat pelanggaran yang
telah dilakukan, yakni berupa:
a. Peringatan lisan atau tertulis.
b. Skorsing atau tidak diperkenankan untuk mendapatkan pelayanan akademik selama
kurun waktu tertentu.
c. Status kemahasiswaannya dicabut secara permanen.
d. Melakukan penelitian/tugas ulang bagi yang melanggar pasal 84 huruf H
10. Pelaksanaan sanksi akademik tersebut tidak akan mengubah batas waktu studi yang
telah ditetapkan.
Semua hasil yang diperoleh dengan melakukan kecurangan akademik dinyatakan batal
demi hukum.
38
Dalam rangka menghasilkan lulusan sesuai kompetensi lulusan yang ditetapkan melalui
Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, dan capaian pembelajaran
(learning outcomes) yang ditetapkan melalui Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 tentang
Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, maka profil lulusan dan capaian pembelajaran
(learning outcome) dari setiap program studi harus jelas dan spesifik. Selanjutnya dengan
dasar learning outcome itu maka disusunlah kurikulum serta penetapan dosen yang
memenuhi syarat kompetensi, serta pengadaan fasilitas yang diperlukan untuk mendukung
tercapainya learning outcome. Uraian mengenai profil lulusan, learning outcome dan
kurikulum untuk masing-masing program studi yang ada pada Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut:
3.1.Program Studi Magister Agronomi
3.1.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Magister Agronomi Program Pascasarjana Universitas
Halu Oleo adalah:
a. Konsultan bidang Agronomi.
b. Peneliti bidang Agronomi.
3.1.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Magister Agronomi Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah:
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Menerapkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di
bidang Agronomi berbasis keanekaragaman hayati di Agroekosistem wilayah
pedesaan dan pesisir lingkungan tropika melalui penalaran dan penelitian ilmiah
berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif.
b. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang Agronomi
berbasis keanekaragaman hayati di agroeksositem wilayah pedesaan dan pesisir
lingkungan tropika melalui penelitian ilmiah yang disusun dalam bentuk tesis.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mempublikasikan hasil penelitian bidang Agronomi di agroekosistem tropika
pada jurnal ilmiah yang terakreditasi.
39
b. Menyusun dan mengkomunikasikan ide dan argumen terkait bidang Agronomi
dan keanekaragaman hayati dalam agroekosistem tropika yang dapat
dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika akademik, melalui berbagai
bentuk media kepada masyarakat terutama masyarakat akademik.
c. Meningkatkan kapasitas pembelajaran mandiri bagi setiap mahasiswa
Agronomi.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Melaksanakan penelitian bidang Agronomi berbasis peta penelitian, dengan
pendekatan inter atau multi disipliner, baik secara mandiri maupun bekerjasama
dengan lembaga lain.
b. Mengidentifikasi penelitian bidang Agronomi berdasarkan isu-isu terkini dan
memposisikannya ke dalam suatu peta penelitian.
c. Mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan
kembali data hasil penelitian untuk keperluan penelitian lanjutan dalam bidang
Agronomi dan bidang ilmu lainnya yang relevan;
d. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di
dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas.
3.1.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Magister Agronomi Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode
Matakuliah Nama Matakuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Metodologi Penelitian 3 (3-0) I
4. AGR8101 Statistika Pertanian 3(3-0) I
5. AGR8102 Klimatologi Pertanian 3(2-1) I
6. AGR8103 Fisiologi Tanaman 3(2-1) I
Jumlah 12
Konsentrasi Agronomi
1. AGR8201 Sistem Produksi Tanaman 3(2-1) II
2. AGR8202 Ekofisiologi Tanaman Tropik 3(2-1) II
3. AGR8203 Pemuliaan Tanaman 3(2-1) II
4. AGR8204 Ilmu Benih 3(2-1) II
Jumlah 12
1. AGR8301 Interaksi Antara Hara dan Tanaman 3(2-1) III
2. AGR8302 Kesuburan Tanah dan Teknologi Pemupukan 3(2-1) III
3. AGR8303 Pengendalian Hama dan Penyakit Terpadu* 3(2-1) III
4. AGR8304 Pengelolaan Gulma* 3(2-1) III
5. AGR8305 Topik Khusus* 2(2-0) III
6. AGR8306 Tanaman Unggulan Sultra* 3(2-1) III
40
No. Kode
Matakuliah Nama Matakuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
7. AGR8307 Irigasi Pertanian* 3(2-1) III
8. AGR8308 Interaksi Mikroba dan Tanaman* 3(2-1) III
9. AGR8309 Biodiversitas Tanah dan Produksi Tanaman* 3(2-1) III
10. AGR8310 Metabolisme Sekunder* 3(2-1) III
11. AGR8311 Fisiologi Pascapanen* 3(2-1) III
Jumlah 12
Konsentrasi Sumber Daya Hayati
1. SDH8201 Biologi dalam Perkembangan Sains 3(2-1) II
2. SDH8202 Ekologi Tanaman Tropik 3(2-1) II
3. SDH8203 Pengelolaan Sumberdaya Genetik 3(2-1) II
4. SDH8204 Konservasi Sumberdaya Hayati 3(2-1) II
Jumlah 12
1. SDH8301 Analisis Kuantitatif Ekologi 3(2-1) III
2. SDH8302 Ekologi Sumberdaya Tropika 3(2-1) III
3. SDH8303 Mikroba Bermanfaat Bagi Pertanian* 3(2-1) III
4. SDH8304 Agroforestry* 3(2-1) III
5. SDH8305 Biofertilizer* 3(2-1) III
6. SDH8306 Analisis Agroekosistem* 3(2-1) III
Jumlah 12
Konsentrasi Hama dan Penyakit Tanaman
1. HPT8201 Fitopatologi 3(2-1) II
2. HPT8202 Entomologi 3(2-1) II
3. HPT8203 Sistem Pengendalian Hama dan Penyakit Terpadu 3(2-1) II
4. HPT8204 Pengendalian Hayati 3(2-1) II
Jumlah 12
1. HPT8301 Pestisida dalam Pertanian 3(2-1) III
2. HPT8302 Bioteknologi Perlindungan Tanaman 3(2-1) III
3. HPT8303 Hubungan Serangga dan Penyakit Tumbuhan* 3(2-1) III
4. HPT8304 Epidemiologi dan Pengelolaan Penyakit Tanaman* 3(2-1) III
5. HPT8305 Patologi Benih* 3(2-1) III
6. HPT8306 Ekologi Serangga Hama* 3(2-1) III
Jumlah 12
1.
PPS8302
- Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin,
Jepang, Perancis)
0
0
III
2. PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3 (3-0) III
3. PPS8305 Seminar 1(0-1) III
4. PPS8406 Tesis 6 IV
Jumlah 10
Total 46
Keterangan Kode Matakuliah (7 digit) :
Tiga digit pertama (Huruf) adalah simbol Universitas/Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi;
Digit ke empat dalam bentuk angka adalah simbol Level KKNI sesuai jenjang (strata) pendidikan;
Digit ke lima dalam bentuk angka adalah simbol semester suatu matakuliah ditaw arkan;
Digit ke enam dan ke tujuh adalah simbol nomor urut matakuliah sesuai dengan Surat Keputusan Rektor.
3.1.4. Sinopsis Matakuliah
Konsentrasi Agronomi
AGR8101. Statistika Pertanian 3 (3-0)
Materi Pokok: Penggunaan statistik dalam penelitian, pemilihan uji statistik, kasus
cuplikan ganda berpasangan dan tidak berpasangan, rancangan percobaan, analisis
41
regresi dan korelasi serta uji signifikansinya, metode permukaan respons, analisis sidik
lintas, analisis faktor, analisis komponen utama, beberapa analisis multivariat.
Dirvamena Boer
Gusti Ngurah Adhi Wibawa
AGR8102. Klimatologi Pertanian 3 (2-1)
Materi Pokok: Lingkungan fisik pertanian dan hidrometeorologi, radiasi, neraca panas,
pertukaran panas dan momentum radiasi panas, kelembaban dan angin dekat tanaman,
iklim mikro tanaman, kondensasi, presivitasi, peresapan, limpasan, perkolasi,
evapotranspirasi, neraca air, banjir, kekeringan, pengolahan data iklim dan data tanaman,
hubungan antara data cuaca dan data tanaman.
Andi Bahrun
La Ode Sabaruddin
AGR8103. Fisiologi Tanaman 3 (2-1)
Materi Pokok: Istilah penting dalam fisiologi tumbuhan, fotosintesis, postulat respirasi,
fotorespirasi, pertumbuhan dan perkembangan, analisis pertumbuhan, transpirasi, zat
pengatur pertumbuhan. Aspek fisiologi berbagai tanaman budidaya, aspek biofisik dan
biokimia fotosintesis, efisiensi fotosintesis, fiksasi nitrogen, hubungan source dan sink,
fenologi fase dan stadia tumbuh, pertumbuhan generatif dan kemunduran jaringan.
Sarawa
Nini Mila Rahni
PPS8107. Metodologi Penelitian 3 (3-0)
Materi Pokok: Pengertian metodologi penelitian, klasifikasi metodologi penelitian,
proses penelitian (judul, latar belakang, perumusan masalah, kerangka pikir, hipotesis,
teknik sampling, pengumpulan data, analisa data, dan penulisan laporan), komunikasi
ilmiah.
Sahta Ginting
Gusti Ayu Kade Sutariati
AGR8201. Sistem Produksi Tanaman 3 (2-1) Materi Pokok: Komponen sistem produksi tanaman, Perekayasaan lingkungan tumbuh
dan potensi fisiologi tanaman, sistem produksi tanaman dengan dampak rendah terhadap
lingkungan atas semua aspek manajemen lapang produksi pertanian komersial yang
berwawasan lingkungan dan Konsep pertanian terpadu.
Andi Bahrun
La Ode Safuan
AGR8202. Ekofisiologi Tanaman Tropik 3 (2-1)
Materi Pokok: Konsep ekologi, hubungan timbal balik tanaman dan lingkungan,
kondisi iklim dan tanah daerah tropos. konsep produktivitas pada ekosistem pertanian
daerah tropis, respons tanaman terhadap kondisi lingkungan tercekam di daerah tropis,
strategi pengelolalaan lahan untuk peningkatkan produktivitas hasil pertanian di daerah
tropis.
Sarawa
Aminuddin Mane Kandari
AGR8203. Pemuliaan Tanaman 3 (2-1)
Materi Pokok: Peranan pemuliaan tanaman, pembagiaan pemuliaan tanaman,
pemuliaan tanaman masa kini, sistem genetik dan struktur populasi, sumber-sumber
variasi, pendugaan variasi, manipulasi sistem-sistem genetik, metode-metode seleksi,
adaptasi dan pemuliaan sifat khas.
I Gusti Ray Sadimantara
Suaib
42
AGR8204. Ilmu Benih 3 (2-1)
Materi Pokok: Pembentukan, perkembangan dan pematangan benih, konsep viabilitas
dan vigor benih, perkecambahan dan dormansi benih, proses produksi dan sertifikasi
benih, peningkatan mutu dan kesehatan benih, peran dan kaitan ilmu benih dengan ilmu-
ilmu lainnya.
Gusti Ayu K. Sutariati
La Ode Afa
AGR8301. Interaksi Antara Hara dan Tanaman 3 (2-1)
Materi Pokok: Interaksi antara hara & pertumbuhan tanaman. mekanisme & faktor yang
mempengaruhi laju gerak hara. Angkutan hara menembus membran, transpor aktif &
pasif, hubungan kation & anion, angkutan jarak dekat & jarak jauh. Rizosfir &
hubungannya dengan hara tanaman. Aspek adaptasi tanaman terhadap cekaman hara
akan dibahas secara mendalam.
La Ode Safuan
Suaib
AGR8302. Kesuburan Tanah & Teknologi Pemupukan 3(2-1)
Materi Pokok: Konsep umum kesuburan tanah, dinamika hubungan tanah dan tanaman,
faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman, teknik pengukuran kesuburan
tanah, beberapa teknologi pemupukan dan sumber pupuk, evaluasi beberapa metode dan
hasil penelitian mutakhir dalam bidang kesuburan tanah, ekonomi penggunaan pupuk.
Darwis
M. Tufaila Hemon
AGR8303. Sistem Pengendalian Hama dan Penyakit Terpadu 3 (2-1)
Materi Pokok: Konsep hama dan penyakit tanaman, hubungan antara hama & tanaman,
populasi hama, prinsip-prinsip pengendalian HPT, pengendalian alami, pengelolaan
hama arthropoda, strategi PHT dan implementasinya, pengendalian hama penyakit
biologi dan kimia.
Muhammad Taufik
Gusnawati HS
AGR8304. Pengelolaan Gulma 3 (2-1)
Materi Pokok: Konsep gulma dan arti gulma, dampak negatif dan positif gulma, prinsip
pengelolaan mulai dari inventarisasi masalah, seleksi metoda pengelolaan, implementasi
dan program jangka pengelolaan gulma, pengendalian gulma terpadu, interaksi dengan
lingkungan, metode pengelolaan gulma, integrated crop manajement, pengendalian kimia
serta aspek fisiologi dan metabolisme penting, pengelolaan gulma di beberapa ekosistem
penting dan pertimbangan ekonomi pengelolaan gulma.
La Ode Santiaji
Halim
AGR8305. Topik Khusus 2 (2-0)
Materi Pokok:Membahas aspek khusus untuk memperkuat penelitian mahasiswa
sebelum penelitian dilaksanakan.
TIM PEMBIMBING
AGR8306. Tanaman Unggulan Sultra 3 (2-1)
Materi Pokok:Kondisi agroekosistem menyangkut aspek iklim dan tanah, potensi dan
kendala pengembangan pertanian dalam kaitannya dengan kondisi agroekosistem,
membahas komoditas unggulan Sultra, membahas tentang pengelolaan tanaman spesifik
lokasi untuk setiap komoditas unggulan Sultra
I Gusti Ray Sadimantara
Dr. La Ode Afa
43
AGR8307. Irigasi Pertanian 3 (2-1)
Materi Pokok: Peranan irigasi dalam pertanian, hubungan tanah-air (dinamika air tanah
di alam, pengukuran kandungan air tanah, dan potensial air dan hubungan tanah-air di
lapangan), Hubungan air-tanaman (pergerakan air dalam tanaman secara alamiah,
pengukuran status air tanaman, pertumbuhan akar dan penyerapan air dan respon
tanaman terhadap cekaman kekeringan), hubungan tanah-tanaman-atmosfir (teori
evaporasi dan transparansi, pegaruh tanah dan tanaman terhadap evaporasi, hubungan
antara produksi tanaman dengan transpirasi, evapotranspirasi dan irigasi serta metode
estimasi evapotranspirasi), aplikasi irigasi di lahan pertanian (perbandingan berbagai
teknik irigasi, irigasi berselang dan defisit serta pengairan separuh daerah akar, efisiensi
penggunaan air secara biologi, aplikasi irigasi pada berbagai jenis tanaman budidaya),
dampak irigasi terhadap lingkungan (drainase hubungan dengan pengelolaan air, salinitas
dalam irigasi pertanian dan erosi tanah pada lahan beriirgasi).
Andi Bahrun
Muhidin
AGR8308. Interaksi Mikroba dan Tanaman 3 (2-1)
Materi Pokok:Membahas bentuk-bentuk dan tingkatan interaksi mikrob dengan
tanaman; asosiasi mikroba rizosfer dan filosfer dengan tanaman; interaksi mikroba
dengan tanaman termasuk kolonisasi mikroba di dalam jaringan tanaman dan pengaruh
mikroba terhadap resistensi tanaman, pengaruh toxin dan enzim/protein yang dihasilkan
oleh mikroba terhadap tanaman dan kaitannya untuk pengendalian patogen tanaman,
serta aspek-aspek molekulernya.
Fransiscus S Rembon
Halim
AGR8309. Biodiversitas Tanah dan Produksi Tanaman 3 (2-1)
Materi Pokok:Konsep keanekaragaman hayati, tanah dan serasah sebagai habitat biota
tanah, rhizosfir, keanekaragaman alga, bakteri, dan fungi tanah, keanekaragaman
protozoa, keanekaragaman nematoda, keanekaragaman mikroarthropoda tanah,
keanekaragaman makroinvertebrata tanah, jaring-jaring makanan tanah, riset
perekayasaan ekosistem tanah, teknologivermicomposting, pendekatan riset analisis
hubungan antara keanekaragaman hayati tanah dan produktivitas tanaman.
Yulius B Pasolon
LM Harjoni Kilowasid
AGR8310. Metabolisme Sekunder 3 (2-1)
Materi Pokok: Adaptasi biokimiawi tanaman terhadap linkungan tumbuh, interaksi
hormonal antara tanaman dan organisme, metabolisme gula, lintasan asetat malonat,
poliketida, lintasan asetat mevalonat, lintasan metabolisme asam sikimat, senyawa dan
biogenesis, senyawa berasal dari asam amino, alkaloid, porifirin, purin dan pirimidin.
Sahidin
Halim
AGR8311. Fisiologi Pascapanen 3 (2-1)
Materi Pokok: Membahas aspek-aspek fisiologi pasca panen berbagai tanaman
budidaya, perubahan fisik dan kimia, pelunakan dan kemunduran jaringan serta upaya
peningkatan daya simpan komoditas.
La Ode Afa
Thamrin
44
PPS8305. Seminar 1 (0-1)
Materi Pokok: Teknik seminar, pembuatan power point, teknik presentasi, penguasaan
materi dan forum, teknik menjawab pertanyaan, sikap dan etika berseminar, latihan
menyampaikan proposal atau hasil penelitian.
Gusti Ayu K. Sutariati
PPS8406. Tesis 8 (0-8) seragam untuk S-2
Konsultasi Penulisan proposal tesis, melakukan sidang komisi dan seminar proposal,
pelaksanaan penelitian tesis, pembuatan laporan penelitian, melakukan sidang komisi
dan seminar hasil penelitian, dan ujian tesis.
TIM PEMBIMBING
Konsentrasi Sumberdaya Hayati
AGR8101. Statistika Pertanian 3 (3-0)
Materi Pokok: Penggunaan statistik dalam penelitian, pemilihan uji statistik, kasus
cuplikan ganda berpasangan dan tidak berpasangan, rancangan percobaan, analisis
regresi dan korelasi serta uji signifikansinya, metode permukaan respons, analisis sidik
lintas, analisis faktor, analisis komponen utama, beberapa analisis multivariate.
Dirvamena Boer
Gusti Ngurah Adhi Wibawa
AGR8102. Klimatologi Pertanian 3 (2-1)
Materi Pokok: Lingkungan fisik pertanian dan hidrometeorologi, radiasi, neraca panas,
pertukaran panas dan momentum radiasi panas, kelembaban dan angin dekat tanaman,
iklim mikro tanaman, kondensasi, presivitasi, peresapan, limpasan, perkolasi,
evapotranspirasi, neraca air, banjir, kekeringan, pengolahan data iklim dan data tanaman,
hubungan antara data cuaca dan data tanaman.
Andi Bahrun
La Ode Sabaruddin
AGR8103. Fisiologi Tanaman 3 (2-1)
Materi Pokok: Istilah penting dalam fisiologi tumbuhan, fotosintesis, postulat respirasi,
fotorespirasi, pertumbuhan dan perkembangan, analisis pertumbuhan, transpirasi, ZPT.
Aspek fisiologi tanaman budidaya, aspek biofisik & biokimia fotosintesis, efisiensi
fotosintesis, fiksasi nitrogen, hubungan source dan sink, fenologi fase dan stadia
tumbuh, pertumbuhan generatif & kemunduran jaringan.
Sarawa
Nini Mila Rahni
PPS8107. Metodologi Penelitian 3 (3-0)
Materi Pokok: Pengertian metodologi penelitian, klasifikasi metodologi penelitian,
proses penelitian (judul, latar belakang, perumusan masalah, kerangka pikir, hipotesis,
teknik sampling, pengumpulan data, analisa data, dan penulisan laporan), komunikasi
ilmiah.
Sahta Ginting
Gusti Ayu Kade Sutariati
SDH8201. Biologi dalam Perkembangan Sains 3 (2-1)
Materi Pokok: Makromolekul dan sistem hayati, struktur dan fungsi sel, fisiologi dan
genetika komparatif, evolusi dari tingkat sel sampai ke organisme. Perkembangan Ilmu
Biologi.
Dirvamena Boer
Muzuni
45
SDH8202. Ekologi Tanaman Tropik 3 (2-1)
Materi Pokok: Arsitektur lingkungan tropika, ekosistem pertanian sebagai unit lahan,
eksosistem pertanian suatu sistem terbuka, gradien bentang lahan dan keanekaragaman
hayati dalam ekosistem petanian, agroekosistem tropika; manusia dan perubahan
lingkungan, fragmentasi bentang lahan dan keberlanjutan produktivitas ekosistem
pertanian, persebaran organisma dan keberlanjutan produktivitas ekosistem pertanian,
dan studi kasus konektivitas unit bentanglahan agroeksistem dan tipe ekosistem lainnya.
La Karimuna
LM Harjoni Kilowasid
SDH8203. Pengelolaan Sumberdaya Genetik 3 (2-1)
Materi Pokok: Makna keragaman hayati secara umum & khususnya plasma nutfah,
Organisasi struktur genetik populasi tumbuhan, aliran gen dalam kompartemen, serta
aspek spesiasi dan fragmentasi, signifikansi dan analisis polimorfisme, organisasi
geografi, pusat Vavilov dan kaitannya dengan pusat keragaman hama dan penyakit,
strategi prospeksi berupa eksplorasi, karakterisasi, evaluasi, manfaat dan berbagai teknik
konservasi.
Teguh Wijayanto
Jamili
SDH8204. Konservasi Sumberdaya Hayati 3 (2-1)
Materi Pokok: Pengertian dan ruang lingkup, teori perencanaan kawasan konservasi,
ekologi kawasan konservasi, prinsip-prinsip dan dasar pengelolaan kawasan konservasi,
organisasi dan pengelolaan, serta analisis sosial ekonomi kawasan, upaya KSDA hayati,
peraturan dan perundangan KSDA hayati di Indonesia.
Sahta Ginting
Fransiscus Suramas Rembon
SDH8301. Analisis Kuantitatif Ekologi 3 (2-1)
Materi Pokok: Regresi logistik dan respon model, nilai indikator spesies sebagai alat
ukur kalibrasi lingkungan, analisis korespondensi yang berhubungan dengan respon
model unit modal dan kejadian serta ketersediaan, kanonikal untuk analisis gradien,
analisis hubungan vegetasi dan lingkungan, analisis parsial kanonikal, dan gradien.
La Karimuna
Jamili
SDH8302. Ekologi Sumberdaya Tropika 3 (2-1)
Materi Pokok : konsep-konsep penting dalam ekologi; konsep sumberdaya; karakteristik
lingkungan tropika; unit kajian dalam ekologi; dinamika populasi dan komunitas
lingkungan tropika; karakteristik keanekaragaman hayati daerah lintang rendah dan
lintang tinggi; peran interaksi biotik di agroekosistem lingkungan tropika; hubungan
keanekaragaman hayati dan fungsi ekosistem; keterkaitan antara keanekaragaman hayati
di atas dan di bawah permukaan tanah agrokesistem; proses-proses ekosistem di atas dan
di bawah permukaan tanah; keanekaragaman hayati dan penduran carbon dan hara
lingkungan tropika; keanekaragaman hayati dan dinamika daur hidrologi lingkungan
tropika; dan indikator biotik kesehatan ekosistem.
Sitti Marwah
Nur Arafah
46
SDH8303. Mikroba Bermanfaat Bagi Pertanian 3 (2-1)
Materi Pokok: Ragam jasad renik, pembuatan kompos dan produk turunannya sebagai
stimulan pertanian yang akrab dengan lingkungan, pengolahan limbah organik
pertanian.
Yulius B Pasolon
Gusti Ayu K Sutariati
SDH8304. Agroforestry 3 (2-1)
Materi Pokok: Sejarah klasifikasi & perkembangan wanatani, Pengertian wanatani dan
Manajemen wanatani, Filosofi pengembangan wanatani, Prinsip-prinsip dalam
pengembangan wanatani, Fungsi, peran dan manfaat Manajemen wanatani, Oragnisasi
dan kepemimpinan wanatani, dinamika organisasi, pola pelestarian SDA, Sistem
gender dalam wanatani, dan analisis gradasi lahan dan multistrata hutan.
Dirvamena Boer
Gusti Ngurah Adhi Wibawa
SDH8305. Biofertilizer 3 (2-1)
Materi Pokok: Pupuk bio dan manfaatnya, ragam pupuk bio dari bakteri dan jamur, legin
dan mikrogroe sebagai produk komersial, hara makro dan mikro terkait dengan pupuk
bio, jerapan hara melalui simbiosis mutualistis dalam lingkungan terkendala.
Yulius B Pasolon
Gusti Ayu Kade Sutariati
SDH8306. Analisis Agroekosistem 3 (2-1)
Materi pokok:Konsep dan definisi analisis agroekosistem, sifat agroekosistem, ekologi
bentang lahan, unit lahan sebagai satuan zona agroekosistem dan agroekologi, bentang
lahan agroekosistem tropika, tipe-tipe dan metoda analisis agroekosistem, tahapan dalam
analisis agroekosistem, analisis jejaring kerja untuk analisis agroekosistem, metode
pengambilan keputusan, pendekatan PRA dalam melakukan analisis agroekosistem, dan
pemodelan dan analisis agroekosistem.
LM Harjoni Kilowasit
Hasbullah Syaf
PPS8305. Seminar 1 (0-1)
Materi Pokok: teknik seminar, pembuatan power point, teknik presentasi, penguasaan
materi dan forum, teknik menjawab pertanyaan, sikap dan etika berseminar, latihan
menyampaikan rencana proposal atau hasil penelitian.
La Ode Santiadji Bande
PPS8406. Tesis 6 (0-8)
Konsultasi Penulisan proposal tesis, melakukan sidang komisi dan seminar proposal,
pelaksanaan penelitian tesis, pembuatan laporan penelitian, melakukan sidang komisi
dan seminar hasil penelitian, dan ujian tesis.
TIM PEMBIMBING
Konsentrasi Hama dan Penyakit Tanaman
AGR8101. Statistika Pertanian 3 (3-0)
Materi Pokok: Penggunaan statistik dalam penelitian, pemilihan uji statistik, kasus
cuplikan ganda berpasangan dan tidak berpasangan, rancangan percobaan, analisis
47
regresi dan korelasi serta uji signifikansinya, metode permukaan respons, analisis sidik
lintas, analisis faktor, analisis komponen utama, beberapa analisis multivariat.
Dirvamena Boer
Gusti Ngurah Adhi Wibawa
AGR8102. Klimatologi Pertanian 3 (2-1)
Materi Pokok: Lingkungan fisik pertanian dan hidrometeorologi, radiasi, neraca panas,
pertukaran panas dan momentum radiasi panas, kelembaban dan angin dekat tanaman,
iklim mikro tanaman, kondensasi, presivitasi, peresapan, limpasan, perkolasi,
evapotranspirasi, neraca air, banjir & kekeringan, pengolahan data iklim dan data
tanaman, hubungan antara data cuaca dan data tanaman.
Andi Bahrun
La Ode Sabaruddin
AGR8103. Fisiologi Tanaman 3 (2-1)
Materi Pokok: Istilah penting dalam fisiologi tumbuhan, fotosintesis, postulat respirasi,
fotorespirasi, pertumbuhan dan perkembangan, analisis pertumbuhan, transpirasi, zat
pengatur pertumbuhan. Aspek fisiologi berbagai tanaman budidaya, aspek biofisik dan
biokimia fotosintesis, efisiensi fotosintesis, fiksasi nitrogen, hubungan source dan sink,
fenologi fase dan stadia tumbuh, pertumbuhan generatif dan kemunduran jaringan.
Sarawa
Nini Mila Rahni
PPS8107. Metodologi Penelitian 3 (3-0)
Materi Pokok: Pengertian metodologi penelitian, klasifikasi metodologi penelitian,
proses penelitian (judul, latar belakang, perumusan masalah, kerangka pikir, hipotesis,
teknik sampling, pengumpulan data, analisa data, dan penulisan laporan), komunikasi
ilmiah.
Sahta Ginting
Gusti Ayu Kade Sutariati
HPT8201. Fitopatologi 3(2-1)
Materi Pokok: Sejarah singkat dan pengertian fitopatologi, akibat penyakit pada
tanaman, karakteristik penyebab penyakit tumbuhan (etiologi), perkembangan penyakit,
interaksi patogen dan tanaman inang serta faktor-faktor yang mempengaruhinya
pertahanan tumbuhan terhadap patogen, genetika penyakit tanaman, dan prinsip
pengendalian (eksklusi, eradikasi, resistensi, dan proteksi); berbagai teknik pengendalian
penyakit tanaman.
Muhammad Taufik
Andi Khaeruni
HPT8202. Entomologi Pertanian3(2-1)
Materi Pokok: Morfologi komparatif artropoda; fisiologi umum serangga, serangga
pra-dewasa, identifikasi dan biologi famili & ordo penting serangga pertanian;
identifikasi dan biologi hama urban; identifikasi serangga parasitoid dan predator
penting. Hubungan antara serangga herbivora dan tanaman, mekanisme terjadinya hama,
teknik survei serangga hama; sistem informasi dan teknik pengendalian hama; analisis
bionomi hama, evaluasi dan tindak lanjut pengendalian hama.
La Ode Santiaji
Dr. Halim
HPT8203. Sistem Pengendalian Hama dan Penyakit Terpadu 3(2-1)
Materi Pokok: Membahas konsep pengendalian hama dan penyakit tanaman secara
terpadu, mencakup penelaahan prinsip-prinsip ekologi yang melandasi pengelolaan
hama dan penyakit; pengkajian komponen dan proses agroekosistem dalam kaitan
48
dengan pengambilan keputusan pengendalian OPT; berbagai pendekatan dalam
pendugaan populasi hama dan patogen serta tingkat serangan untuk pengambilan
keputusan; strategi pemaduan metode pengendalian dalam konteks ekologi, ekonomi,
dan sosial; perancangan sistem dan program pengendalian hama dan penyakit terpadu.
Muhammad Taufik
Gusnawati
HPT8204. Pengendalian Hayati 3(2-1)
Materi Pokok: Matakuliah ini membahas ruang lingkup pengendalian hayati, sejarah
pengendalian hayati, dasar ekologi pengendalian hayati hama, parasitoid, predator, dan
patogen sebagai musuh alami hama, introduksi-augmentasi-konservasi musuh alami
hama, beberapa konsep pengendalian hayati, evaluasi musuh alami hama, dan
Keseimbangan biologi dalam pengendalian hayati, komponen, mekanisme dan metode
pengendalian hayati patogen, hubungan patogen dan tanaman inang dalam pengendalian
hayati, introduksi agens antagonis dan teknik budidaya dalam pengendalian hayati.
Andi Khaeruni
Gusti Ayu K. Sutariati
HPT8301. Pestisida dalam Pertanian 3(2-1)
Materi Pokok: Membahas pemanfaatan pestisida yang bijaksana didasarkan pada sifat–
sifat pestisidanya khususnya dalam bidang pertanian yang dikaitkan dengan kebijakan–
kebijakan yang ada dalam suatu sistem pengendalian hama terpadu; pengelolaan
pestisida secara komprehensif yang menitikberatkan pada segi keamanan lingkungan
dan kesehatan, termasuk berbagai peraturan yang terkait.
Muhammad Taufik
La ode Santiaji
HPT8302. Bioteknologi Perlindungan Tanaman 3(2-1)
Materi Pokok: Membahas pengertian dan sejarah perkembangan bioteknologi
khususnya dibidang pertanian; teknologi DNA dan aplikasinya dalam bidang
perlindungan tanaman (teknik deteksi dan keanekaragaman genetika OPT); peranan
kultur jaringan, tanaman transgenik, molekular breeding dan bioinformatika dalam
bidang perlindungan tanaman.
Andi Khaeruni R
Teguh Wijayanto
HPT8303. Hubungan Serangga dengan Penyakit Tumbuhan 3(2-1)
Materi Pokok: Membahas hubungan antara serangga dengan berbagai penyakit
tanaman, baik yang disebabkan oleh mikroorganisme maupun toksin yang dihasilkan
oleh serangga. Pembahasan mencakup tipe-tipe hubungan antara serangga dengan
mikroorganisme, peranan serangga sebagai agen penular atau pembawa patogen, ekologi
dan epidemiologi penyakit tanaman yang ditularkan oleh serangga serta cara
pengendaliannya.
Muhammad Taufik
Gusnawati
HPT8304. Epidemiologi dan Pengelolaan Penyakit Tumbuhan 3(2-1)
Materi Pokok: Membahas dan menganalisa perkembangan penyakit dalam populasi
tanaman, faktor-faktor yang mempengaruhi epidemik, potensi inokulum, hubungan
kepadatan inokulum dengan penyakit, siklus penyakit, pemencaran dan gradien
penyakit, bertahannya patogen, patometri, survei dan pemantauan penyakit, genetika
patosistem, dan resistensi tanaman dalam epidemik penyakit tumbuhan, epidemiologi
49
perbandingan, analisis kehilangan hasil dan peramalan penyakit serta pengelolaan
penyakit berdasarkan analisis epidemik.
La ode Santiaji
Gusnawati
HPT8305. Patologi Benih 3(2-1)
Materi Pokok: Perkembangan ilmu benih dalam hal viabilitas benih, proses produksi
benih, sertifikasi, peningkatan mutu dan kesehatan benih; patologi benih dibahas lebih
dalam mengenai peranan patogen terbawa benih, mekanisme infeksi dan penyebaran
patogen serta kemampuan hidup bertahan patogen pada benih, deteksi dan identifikasi
serta teknik pengendalian patogen terbawa benih.
Andi Khaeruni
Gusti Ayu K. Sutariati
HPT8306. Ekologi Serangga Hama 3(2-1)
Materi Pokok: Konsep ekologi dengan fokus serangga; hubungan antara serangga dan
lingkungan biotik dan lingkungan fisik; populasi dan komunitas serangga serta
pengaruhnya terhadap proses ekosistem, interaksi antara hama dan musuh alami; life
system dan life table analysis.
Halim
LM Harjoni Kilowasit
PPS8305. Seminar 1(0-1)
Materi Pokok: teknik seminar, pembuatan power point, teknik presentasi, penguasaan
materi dan forum, teknik menjawab pertanyaan, sikap dan etika berseminar, latihan
menyampaikan rencana penelitian atau hasil penelitian.
Dirvamena Boer
Gusti Ngurah Adhi Wibawa
PPS8406. Tesis 6(0-8)
Materi Pokok: konsultasi penulisan proposal tesis, melakukan sidang komisi dan
seminar proposal, pelaksanaan penelitian tesis, pembuatan laporan penelitian,
melakukan sidang komisi dan seminar hasil penelitian serta seminar hasil penelitian dan
ujian tesis.
TIM PEMBIMBING
50
3.2. Program Studi Magister Agribisnis
3.2.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Magsiter Agribisnis Program Pascasarjana Universitas
Halu Oleo adalah:
a. Wirausaha mandiri di bidang agribisnis tanaman pangan, perkebunan, pesisir dan
kelautan, serta peternakan;
b. Manajer pada perusahaan agribisnis dan lembaga keuangan;
c. Konsultan di bidang agribisnis, fasilitator pengembangan masyarakat, penyuluh
profesional, peneliti dan akademisii (pendidik) di perguruan tinggi maupun Sekolah
Menengah Kejuruan;
d. Politisi yang membela dan memperjuangkan hak-hak masyarakat agribisnis; dan
e. Birokrat/ pemimpin atau pengelola dan atau pengelola organisasi publik atau
pemerintahan.
3.2.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Magirster Agribisnis
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah :
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu mengembangkan pengetahuan, dan teknologi di bidang agribisnis
tanaman pangan, perkebunan, pesisir dan kelautan, serta peternakan melalui riset
yang menghasilkan karya inovatif dan teruji.
b. Mampu memecahkan permasalahan sains, dan teknologi di bidang agribisnis
tanaman pangan, perkebunan, pesisir dan kelautan, serta peternakan melalui
pendekatan sistem dan kewirausahaan.
c. Mampu mengelola riset dan pengembangan agribisnis tanaman pangan,
perkebunan, pesisir dan kelautan, serta peternakan bertaraf nasional dan
internasional yang berwawasan lingkungan dan berorientasi pada pembangunan
ekonomi berkelanjutan bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat
d. Mampu mentransfer ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat.
e. Mampu memperjuangkan hak-hak petani dan pelaku agribinis
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Menguasai landasan teori dan konsep pengembangan dan pengelolaan agribisnis
tanaman pangan, perkebunan, pesisir dan kelautan, serta peternakan
51
b. Menguasai metode kualitatif dan kuantitatif untuk menganalisis persoalan-
persoalan agribisnis tanaman pangan, perkebunan, pesisir dan kelautan, serta
peternakan
c. Menguasai teori, konsep, dan tehnik pengembangan dan pemberdayaan
masyarakat
d. Menguasai teori, konsep penyuluhan, tehnik, dan metode penyusunan program
e. Menguasai teori dan konsep ekonomi pembangunan pertanian.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Menganalisis, menyintesis ilmu dan keterampilan, pengambilan keputusan
berbasis ilmu pengetahuan pada bidang agribisnis tanaman pangan, perkebunan,
pesisir dan kelautan, serta peternakan aktual dengan melibatkan masyarakat luas.
b. Mengambil keputusan dan penyelesaian masalah pengembangan agribisnis
tanaman pangan, perkebunan, pesisir dan kelautan, serta peternakan yang
berkelanjutan.
c. Keahlian berkarya dalam menganalisis, mensintesis, ilmu dan keterampilan
pengambilan keputusan dalam pengembangan agribisnis tanaman pangan,
perkebunan, pesisir dan kelautan, serta peternakan yang berkelanjutan
d. Menginisiasi, menyediakan dan menyebarluaskan karya kelembagaan dan
rekayasa sosial, organisasi serta manajerial bidang agribisnis secara aktual.
e. Manghasilkan alternatif pemecahan persoalan bidang agribisnis tanaman pangan,
perkebunan, pesisir dan kelautan, serta peternakan aktual yang dihadapi
masyarakat luas dengan menggunakan ilmu pengetahuan, metode kuantitatif dan
kualitatif.
f. Mempelopori dan memandu masyarakat (publik dan sektoral agribisnis) dalam
pengembangan agribisnis tanaman pangan, perkebunan, pesisir dan kelautan,
serta peternakan.
3.2.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Magister Agribisnis Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode
Matakuliah Nama Matakuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
Konsentrasi Agribisnis
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Metodologi Penelitian 3 (3-0) I
4. AGB8107 Mikroekonomi untuk Bisnis 3 (3-0) I
52
No. Kode
Matakuliah Nama Matakuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
5. AGB8108 Makroekonomi untuk Bisnis 3 (3-0) I
6. AGB8110 Metodologi Riset Bisnis 3 (3-0) I
7. AGB8111 Metode Kuantitatif untuk Agribisnis 3 (3-0) I
Jumlah 15
8. AGB8209 Kewirausahaan Agribisnis 4 (4-0) II
9. AGB8212 Manajemen Produksi dan Operasi Agribisnis 3 (3-0) II
10. AGB8213 Manajemen Pemasaran dan Rantai Pasok 4 (4-0) II
Jumlah 11
11. AGB8314 Ekonomi Pembangunan Pertanian 3 (3-0) III
12. AGB8315 Pembiayaan Agribisnis 3 (3-0) III
13. AGB8316 Kelembagaan dan Etika Agribisnis 3 (3-0) III
14. AGB8317 Risiko Agribisnis* 3 (3-0) III
15. AGB8318 Manajemen Agroindustri* 3 (3-0) III
16. AGB8319 Manajemen SDM Agribisnis* 3 (3-0) III
17. AGB8320 Manajemen Proyek Agribisnis* 3 (3-0) III
18. AGB8321 Agribisnis Global* 3 (3-0) III
19. AGB8322 Kebijakan Agribisnis* 3 (3-0) III
Jumlah 12
Konsentrasi Pengembangan Masyarakat
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Metodologi Penelitian 3 I
4. AGB8107 Mikroekonomi untuk Bisnis 3 (3-0) I
5. AGB8108 Makroekonomi untuk Bisnis 3 (3-0) I
6. PPM8110 Metodologi Penelitian Sosial 3 (3-0) I
7. PPM8111 Statistika Ilmu Sosial 3 (3-0) I
Jumlah 15
8. AGB8209 Kewirausahaan Agribisnis 4 (4-0) II
9. PPM8212 Tehnik Pengembangan dan pemberdayaan Masyarakat 4 (4-0) II
10. PPM8213 Teori Penyuluhan dan Komunikasi 3 (3-0) II
11. PPM8214 Kemitraan dan Dinamika Kelompok 3 (3-0) II
Jumlah 14
12. PPM8315 Analisis Kebijakan dan Persoalan Pembangunan Pertanian 3 (3-0) III
13. PPM8316 Manajemen Sumberdaya Manusia 3 (3-0) III
14. PPM8317 Human and Public Relation 3 (3-0) III
15. PPM8318 Gender dan Pembangunan* 3 (3-0) III
16. PPM8319 Negosiasi dan Advokasi Bisnis* 3 (3-0) III
17. PPM8320 Perencanaan dan Pengembangan Partisipatif* 3 (3-0) III
18. PPM8321 Manajemen Proyek Pengembangan Masyarakat* 3 (3-0) III
19. PPM8322 Pendidikan Orang Dewasa* 3 (3-0) III
Jumlah 12
Konsentrasi Manajemen Agribisnis Perikanan dan Kelautan
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Metodologi Penelitian 3 (3-0) I
4. AGB8107 Mikroekonomi untuk Bisnis 3 (3-0) I
5. AGB8108 Makroekonomi untuk Bisnis 3 (3-0) I
6. PPM8116 Manajemen Sumberdaya Manusia 3 (2-1) I
7. AGB8116 Risiko Agribisnis 3 (3-0) I
Jumlah 15(14-1)
8. AGB8209 Kewirausahaan Agribisnis 3 (2-1) I
9. SPL8210 Ekonomi dan Bisnis Perikanan Tangkap dan Budidaya 4 (3-1) I
10. SPL 8211
Manajemen Pemasaran dan Rantai Pasok Produk Perikanan dan Kelautan
4 (4-0) I
Jumlah 12(10-2)
11. SPL 8312 Ekonomi Pembangunan Perikanan dan Kelautan 3 (3-0) III
12. SPL 8313 Pembiayaan Agribisnis Perikanan 3 (3-0) III
13. AGB8315 Kelembagaan dan Etika Agribisnis 3 (3-0) III
14. AGB8309 Metodologi Riset Bisnis* 3 (3-0) III
15. AGB8310 Metode Kuantitatif untuk Agribisnis* 3 (3-0) III
53
No. Kode
Matakuliah Nama Matakuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
16. SPL 8314 Manajemen Agroindustri Perikanan* 3 (3-0) III
17. SPL 8315 Sistem Sosial Budaya Masyarakat Pesisir dan Kelautan* 3 (3-0) III
18. SPL 8316 Manajemen Sumberdaya Manusia Pesisr dan Kelautan* 3 (3-0) III
Jumlah 24(24-0)
Konsentrasi Manajemen Agribisnis Peternakan
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Metodologi Penelitian 3 (3-0) I
4. AGB8107 Mikroekonomi untuk Bisnis 3 (3-0) I
5. AGB8108 Makroekonomi untuk Bisnis 3 (3-0) I
6. PPM8116 Manajemen Sumberdaya Manusia 3 (2-1) I
7. AGB8116 Risiko Agribisnis 3 (3-0) I
Jumlah 15
8. AGB8209 Kewirausahaan Agribisnis 3 (2-1) II
9. MPT8210 Manajemen Produksi Ternak 4 (3-1) II
10. MPT8211 Manajemen Pemasaran dan Rantai Pasok Produk Peternakan 4 (4-0) II
Jumlah 11
11. MPT8312 Analisis Kebijakan Pembangunan Peternakan 3 (3-0) III
12. MPT8313 Manajemen Pembiayaan Usaha Peternakan 3 (3-0) III
13. AGB8315 Kelembagaan dan Etika Agribisnis 3 (3-0) III
14. AGB8309 Metodologi Riset Bisnis* 3 (3-0) III
15. AGB8310 Metode Kuantitatif untuk Agribisnis* 3 (3-0) III
16. MPT 8314 Manajemen Agroindustri Ternak* 3 (3-0) III
17. MPT8315 Manajemen Proyek Peternakan* 3 (3-0) III
18. MPT8316 Manajemen SDM Peternakan* 3 (3-0) III
Jumlah 24
1. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin, Jepang,
Perancis)
0
0 III
2. PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3 (3-0) II
3. PPS8305 Seminar 1(0-1) III
4. PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
Jumlah 10
Total 56
Keterangan Kode Matakuliah (7 digit) :
Tiga digit pertama (Huruf) adalah simbol Universitas/Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi;
Digit ke empat dalam bentuk angka adalah simbol Level KKNI sesuai jenjang (strata) pendidikan;
Digit ke lima dalam bentuk angka adalah simbol semester suatu matakuliah ditaw arkan;
Digit ke enam dan ke tujuh adalah simbol nomor urut matakuliah sesuai dengan Surat Keputusan Rektor.
3.2.4. Sinopsis Matakuliah
Konsentrasi Agribisnis
PPS8107. Metodologi Penelitian
Matakuliah ini membahas; Filosopi Penelitian, Pengertian Metodologi Penelitian, Jenis-
Jenis Penelitian, Proses Penelitian Dimulai dari Judul, Latar Belakang, Perumusan
Masalah, Tinjauan Pustaka, Kerangka Pemikiran,Hipotesis. Teknik Pengumpulan Data,
Pemodelan dan Teknik Analisis Data, Interpretasi dan Pelaporan. Penulisan Artikel
Ilmiah Pada Jurnal Ilmiah.
Usman Rianse
Abdi
AGB8107. Mikroekonomi untuk Bisnis
Matakuliah ini membahas; Aplikasi Mikroekonomi pada Pengelolaan Bisnis dengan
Mengacu pada Konsep Ekonomi Mikro, Teori Perilaku Konsumen, Reveald Preference
54
Theory, Teori Perilaku Produsen, Fungsi Produksi Homogen, Fungsi Biaya, Struktur
Pasar, Penetapan Harga dan Welfare Economic.
Muhammad Akib Tuwo
Bahari
AGB8108. Makroekonomi untuk Bisnis
Matakuliah ini membahas; Aplikasi Makroekonomi pada Pembuatan Kebijakan Bisnis
dengan Mengacu pada Konsep Ekonomi Makro, Variabel-Variabel Agregatif, Pandangan
Ekonomi Klasik dan Keynesian, Pengukuran Kegiatan Ekonomi Makro, Model IS-LM,
Kebijakan Fiskal dan Moneter, Teori Pertumbuhan Ekonomi.
Usman Rianse
Azhar Bafadal
AGB8319. Manajemen SDM Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Konsep Manajemen SDM, Fungsi-Fungsi Manajerial dan
Operasi Manajemen SDM, Produktivitas SDM, Penelitian Pengembangan SDM, Teknik-
Teknik Rekruitmen dan Dekruitmen, Analisis Prestasi Kerja, Teori Motivasi,
Kompensasi dan Audit SDM.
Weka Widayati
Muhtar
AGB8320. Manajemen Proyek Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Pengertian Proyek, Kendala dan Kompleksitas Proyek,
Klasifikasi Proyek, Proses Identifikasi Proyek, Kerangka Logis Proyek, Siklus Proyek,
Organisasai dan Penjadwalan Proyek, Identifikasi Biaya dan Manfaat Proyek, Time
Value of Money, Analisis Finansial dan Analisis Ekonomi, Kriteria Investasi, Analisis
Sensitivitas, Eksternalitas Proyek Pertanian, Administrasi Proyek, Pelaksanaan,
Monitoring dan Evaluasi.
Ayub M Padangaran
Lukman Yunus
AGB8209. Kewirausahaan Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Teori-Teori Kewirausahaan, Kewirausahaan dan
Transformasi Struktural Ekonomi, Kewirausahaan dan Usaha Kecil, Kewirausahaan dan
Pasar Tenaga Kerja, Kewirausahaan dan Pembiayaan, Kewirausahaan dan Kelembagaan,
Wirausaha Wanita, Pilihan Wirausaha Agribisnis, Strategi dan Pengembangan Inovasi.
Usman Rianse
Azhar Bafadal
AGB8212. Manajemen Produksi dan Operasi Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Manajemen Perusahaan Pertanian, Kepemilikan Perusahaan
Pertanian, Teori Organisasi dan Kepemimpinan, Perencanaan Produksi Pertanian, Skala
Usaha, pola Pengembangan Komoditi Agribisnis, Teori Lokasi dan Pemilihan Lokasi,
Kombinasi Usaha dan Spesialisasi, Integrasi Horizontal dan Vertikal, Analisis Risiko,
Ketidakpastian, dan Ketenagakerjaan, Strategi Operasi, Desain Produk, dan Lay-out,
Pengendalian Kualitas.
Ayub M. Padangaran
La Rianda
AGB8213. Manajemen Pemasaran dan Rantai Pasok
Matakuliah ini membahas; Manajemen Pemasaran Agribisnis, Analisis Situasi Pasar
Produk Agribisnis, Segmentasi Pasar pada Skala Lokal, Nasional dan Skala Global,
Pengukuran Pasar, Model Matriks Konsumen, Analisis Perilaku Konsumen, Riset Pasar
Internasional, Strategi dan Program Pemasaran Multinasional, Transportation Model,
55
Bentuk-Bentuk Kepemilikan Perusahaan Pemasaran, dan Organisasi Pemasaran
Internasional Agribisnis. SCM (Supply Chain Management).
Bahari
Idrus Salam
AGB8217. Risiko Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Pemetaan Risiko, Analisa Risiko (Ex Ante, Interractive, Ex
Post), Teori Pengambilan Keputusan, Pengukuran Preferensi Risiko, Penilaian Investasi
dengan Risiko, Perencanaan Agribisnis pada Kondisi Risiko, Strategi Mengelola Risiko.
M Arif Dirgantoro
Weka Gusmiarty
AGB8314. Ekonomi Pembangunan Pertanian
Matakuliah ini membahas; Teori Pembangunan Pertanian, Kebijakan Pertanian, Model
Pembangunan Pertanian, Analisis Ketenagakerjaan Pertanian, Lahan dan permodalan,
Kebijakan Harga, Modernisasi Pertanian, Masalah Pembangunan Pertanian,
Transformasi Pertanian, Analisis Ekonomi Ketahanan Pangan, Strategi Pembangunan
Pertanian, Pertanian Berkelanjutan.
Ayub M Padangaran
Marsuki Iswandi
AGB8318. Manajemen Agroindustri
Matakuliah ini membahas; Agroindustri, Analisis Ketersediaan Bahan Baku, Analisis
Proses Pengolahan, Analisis Pasar, Analisis Kebutuhan SDM, Analisis Inventori,
Analisis Teknologi informasi dan Kelembagaan Agroindustri, serta Permodelan
Agroindustri.
La Rianda
Ansarullah
AGB8316. Kelembagaan dan Etika Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Dasar Konseptual Kelembagaan, Kelembagaan Pembangunan
Pertanian dan Hirarki Unit, Keberlanjutan Kelembagaan (Kerangka Tiga Unsur),
Menghindari gap RON dalam Pembangunan Pertanian (Dampak Pergeseseran Norma
dan Etika). Sustainability Kelembagaan Dalam Pembangunan Pertanian Dan Perdesaan
(Analisa SCOPE).
Ine Fausayana
Anas Nikoyan
AGB8315. Pembiayaan Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Filosofi Akuntansi Agribisnis, Permodalan Perusahaan
Agribisnis, Teori Pengelolaan Modal, Struktur Keuangan (Konsep-Konsep Laba,
Pendapatan, Beban, Keuntungan dan Kerugian, Kas dan Arus dana, Aktiva dan
Pengukurannya, Aktiva Lancar dan Kewajiban Lancar), Balace Sheet and Income
Statement (Aplikasi Laporan Keuangan pada Usaha On Farm, Usaha Dagang dan
Manufacture), Analisis Rasio Keuangan, Analisis Risiko Keuangan, Pembiayaan
Perluasan Usaha, Analisis Perkreditan, Analisis Investasi.
Ayub M.Padangaran
Ine Fausayana
AGB8310. Metodologi Riset Bisnis
Matakuliah ini membahas; Filosofi Riset Bisnis, Peranan Riset dalam Pengambilan
Keputusan Bisnis, Desain Riset Bisnis, Proses Penelitian (mulai dari penyusunan
56
proposal, pengumpulan data, analisa data, penulisan laporan dan presentasi), Komunikasi
Ilmiah, penulisan Artikel pada Jurnal dan Aplikasi Model-Model Riset Terkini.
Saediman
Dasmin Sidu
AGB8311. Metode Kuantitatif untuk Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Aplikasi Agribisnis Model I-O, Model Linear Programming,
Model Location Quetion, Transportation Model, Network Planning, Process Hirachi
Analysis. Penerapan Metode Kuantitatif ini Berbasis Komputer dengan Perangkat Lunak
(Software).
Bahari Abdullah
Azhar Bafadal
AGB8321. Agribisnis Global
Matakuliah ini membahas; Pengelolaan dan pengembangan perusahaan agribisnis dalam
menghadapi persaingan global, yang mencakup perdagangan, kegiatan bisnis,
pemanfaatan dan pemahaman perbedadaan lingkungan ekonomi, politik dan hokum antar
bangsa dan dampaknya terhadap praktik dan strategi bisnis global, aliran perdagangan
dan investasi antar Negara dan manajemen bisnis internasional dalam perspektif global.
La Rianda
La Ode Geo
AGB8322. Kebijakan Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Alasan yang melandasi lahirnya kebijakan agribisnis, alat
analisis dan jenis-jenis instrument kebijakan agribisnis. Struktur kelembagaan dan
konteks politik bagi intervensi pemerintah, Proses perumusan kebijakan, Landasan
teoritik bagi kebijakan agribisnis, Instrument ilmiah kebijakan agribisnis.
Muhammad Akib Tuwo
Taane La Ola
Konsentrasi Pengembangan Masyarakat.
PPS8107. Metodologi Penelitian
Mata kuliah ini membahas; Filosopi Penelitian, Pengertian Metodologi Penelitian,
Paradigma Penelitian (Positivism, Post Positivism, Konstruktivism), Jenis-Jenis
Penelitian, Proses Penelitian Dimulai dari Judul, Latar Belakang, Perumusan Masalah,
Tinjauan Pustaka, Kerangka Pemikiran, Hipotesis. Teknik Pengumpulan Data,
Pemodelan dan Teknik Analisis Data, Pengecekan Validitas Temuan, Interpretasi dan
Pelaporan. Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Ilmiah.
Saediman
Ine Fausayana
AGB8107. Mikroekonomi untuk Bisnis
Mata kuliah ini membahas; Aplikasi Mikroekonomi pada Pengelolaan Agribisnis dengan
Mengacu pada Konsep Ekonomi Mikro, Teori Perilaku Konsumen, Reveald Preference
Theory, Teori Perilaku Produsen, Fungsi Produksi Homogen, Fungsi Biaya, Struktur
Pasar, Penetapan Harga dan Welfare Economic.
Bahari
Budiyanto
57
AGB8108. Makroekonomi untuk Bisnis
Mata kuliah ini membahas; Aplikasi Makroekonomi pada Pembuatan Kebijakan
Agribisnis dengan Mengacu pada Konsep Ekonomi Makro, Variabel- Variabel Agregatif,
Pandangan Ekonomi Klasik dan Keynesian, Pengukuran Kegiatan Ekonomi Makro,
Model IS-LM, Kebijakan Fiskal dan Moneter, Teori Pertumbuhan Ekonomi.
Usman Rianse
Azhar Bafadal
PPM8116. Manajemen Sumberdaya Manusia
Mata kuliah ini membahas; Konsep Manajemen SDM, Fungsi-Fungsi Manajerial dan
Operasi Manajemen SDM, Produktivitas SDM, Penelitian Pengembangan SDM, Teknik-
Teknik Rekruitmen dan Dekruitmen, Analisis Prestasi Kerja, Teori Motivasi,
Kompensasi dan Audit SDM.
Taane La Ola
Weka Widayati
PPM8111. Statistika Ilmu Sosial
Mata kuliah ini membahas; Arti dan Kegunaan Statistik Sosial, Konsep-konsep Dasar
Statistika, Statistika Deskriptif, Statistika Parametrik dan Statistik Non Parametrik, Jenis-
jenis Variabel Kualitatif, Data dan Skala Pengukuran, Perbandingan Data, Penyajian
Data, Ukuran Pemusatan dan Ukuran Penyebaran, Hipotesis.
Dasmin Sidu
Abdi
AGB8209. Kewirausahaan Agribisnis
Mata kuliah ini membahas; Teori-Teori Kewirausahaan, Kewirausahaan dan
Transformasi Struktural Ekonomi, Kewirausahaan dan Usaha Kecil, Kewirausahaan dan
Pasar Tenaga Kerja, Kewirausahaan dan Pembiayaan, Kewirausahaan dan Kelembagaan,
Wirausaha Wanita, Pilihan Wirausaha Agribisnis, Strategi dan Pengembangan Inovasi.
Saediman
La Ode Geo
PPM8212. Tehnik Pengembangan dan Pemberdayaan Masyarakat
Mata kuliah ini membahas; Teori-Teori & Model Pengembangan Masyarakat, Arkeologi
Community Development, Pengembangan Masyarakat, Pengertian, Konsep dan Proses
Pemberdayaan Masyarakat, Langkah-Langkah Pemberdayaan, Penguatan dan
Keberlanjutan Kelembagaan Dalam Pemberdayaan (Analisa RON dan Analisa SCOPE),
Advokasi dan Pendampingan Masyarakat, Kemitraan dan Jaringan Sosial, Negosiasi dan
Kolaborasi Stakeholder.
Ine Fausayana
Anas Nikoyan
PPM8213. Teori Penyuluhan dan Komunikasi
Mata kuliah ini membahas; Teori-Teori Penyuluhan dan Komunikasi, Falsafah
Penyuluhan dan Komunikasi, Prinsip-Prinsip Penyuluhan dan Komunikasi, Metode,
Teknik dan Strategi Penyuluhan, Unsur-Unsur Penyuluhan dan Komunikasi, Proses
Komunikasi, Unsur-unsur Komunikasi, Model-Model Komunikasi, Komunikasi yang
Efektif, serta Adopsi dan Inovasi
Weka Widayati
Dasmin Sidu
PPM8214. Kemitraan dan Dinamika Kelompok
Mata kuliah ini membahas; Pengertian dan Aspek Dinamika Kelompok, Proses
Perkembangan Kelompok Sosial, Faktor Pendorong Dinamika Kelompok Sosial, Aspek-
Aspek Perkembangan Masyarakat dan Dampaknya, Analisa Kelompok Sosial dalam
Masyarakat Kultural, Jaringan Komunikasi dan Kemitraan dalam Kelompok, Scope
58
Goating, Masalah dalam Dinamika Kelompok dan Fungsi Kelompok dalam
Menyelesaikan Masalah Kelompok.
Taane La Ola
Muhtar
PPM8315. Analisis Kebijakan dan Persoalan Pembangunan Pertanian
Mata kuliah ini membahas; Teori Kebijakan Pembangunan, Analisis Teori dan
Paradigma Pembangunan, Administrasi dan Koordinasi Pembangunan Sosial Ekonomi,
Analisis Dampak Pembangunan dan Hierarki Proses.
Idrus Salam
La Ode Geo
PPM8318. Gender dan Pembangunan
Mata kuliah ini membahas; Konsep tentang gender, Perbedaan Konsep Gender dan Jenis
Kelamin, Analisis Dikotomi Pria Wanita dalam Pembangunan, Karakteristik gender,
Analisa Kualitatif dan Kuantitatif Perspektif Gender.
Weka Widayati
Aida Adha Taridala
PPM8317. Human and Public Relation
Mata kuliah ini membahas; Human Relation sebagai Wacana Manajemen, Kunci
Aktivitas dalam Human Relation, Faktor Manusia dalam Human Relation, Dinamika
Kelompok, Human Relation sebagai Kegiatan Komunikasi, Konseling, Public Relation,
Internal Public Relation, External Public Relation.
Muhtar Abu
Saediman
PPM8310. Metodologi Penelitian Sosial
Mata kuliah ini membahas; Filosofi Penelitian, Pengertian Metodologi Penelitian,
Paradigma Penelitian (Positivism, Post Positivism dan Konstruktivism), Jenis-Jenis
Penelitian khususnya penelitian sosial, Proses Penelitian Dimulai dari Judul, Latar
Belakang, Perumusan Masalah, Tinjauan Pustaka, Kerangka Pemikiran,Hipotesis. Teknik
Pengumpulan Data, Pemodelan dan Teknik Analisis Data, Interpretasi dan Pelaporan.
Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Ilmiah. Model-model penelitian sosial terkini.
Saediman
Anas Nikoyan
PPM8319. Negosiasi dan Advokasi Bisnis
Mata kuliah ini membahas; Teori Negosiasi dan Advokasi Bisnis sebagai Proses
Komunikasi, baik Perspektif Teoritik maupun Terapan. Materi yang Disajikan Efektivitas
Negosiasi Bisnis, Manajemen Konflik dalam Negosiasi, Peran Kelembagaan Agribisnis,
Peran Media Massa dalam Advokasi.
Taane La Ola
La Ode Geo
PPM8320. Perencanaan dan Pengembangan Partisipatif
Mata kuliah ini membahas; Filosofi Perencanaan Pembangunan Partisipatif, Metode dan
Teknik Moderasi, Konsep dan Kerangka Pembangunan, Hakekat Perencanaan, Jenis-
Jenis perencanaan, Perencanaan Ideal, Pendekatan Cetak Biru (Blue Print Approach) dan
Pendekatan Arus Balik, Pendekatan Partisipation Action Model (PAM).
Marsuki Iswandi
Dasmin Sidu
59
PPM8321. Manajemen Proyek Pengembangan Masyarakat
Mata kuliah ini membahas; Pengertian Proyek, Kendala dan Kompleksitas Proyek,
Klasifikasi Proyek, Proses Identifikasi Proyek, Kerangka Logis Proyek, Siklus Proyek,
Organisasai dan Penjadwalan Proyek, Identifikasi Biaya dan Manfaat Proyek, Time
Value of Money, Analisis Finansial dan Analisis Ekonomi, Kriteria Investasi, Analisis
Sensitivitas, Eksternalitas Proyek Pertanian, Administrasi Proyek, Pelaksanaan,
Monitoring dan Evaluasi, Teknik Pembuatan Proposal.
La Rianda
Lukman Yunus
PPM8322. Pendidikan Orang Dewasa (POD)
Asumsi Pokok Pembelajaran, Metode Mempersiapkan Pembelajaran Orang Dewasa,
Pelaksanaan Pembelajaran, Metode Pembelajaran POD, Siklus Belajar Berdasarkan
Pengalaman, Media Pembelajaran POD, Penilaian Pembelajaran POD.
M Akib Tuwo
Weka Widayati
Konsentrasi Agribisnis Perikanan dan Kelautan
PPS8107. Metodologi Penelitian
Matakuliah ini membahas; Filosopi Penelitian, Pengertian Metodologi Penelitian,
Paradigma Penelitian, Jenis-Jenis Penelitian, Proses Penelitian Dimulai dari Judul, Latar
Belakang, Perumusan Masalah, Tinjauan Pustaka, Kerangka Pemikiran,Hipotesis. Teknik
Pengumpulan Data, Pemodelan dan Teknik Analisis Data, Interpretasi dan Pelaporan.
Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Ilmiah.
Usman Rianse
Abdi
AGB8107. Mikroekonomi untuk Bisnis
Matakuliah ini membahas; Aplikasi Mikroekonomi pada Pengelolaan Agribisnis dengan
Mengacu pada Konsep Ekonomi Mikro, Teori Perilaku Konsumen, Reveald Preference
Theory, Teori Perilaku Produsen, Fungsi Produksi Homogen, Fungsi Biaya, Struktur
Pasar, Penetapan Harga dan Welfare Economic.
Muhammad Akib Tuwo
Bahari
AGB8108. Makroekonomi untuk Bisnis
Matakuliah ini membahas; Aplikasi Makroekonomi pada Pembuatan Kebijakan
Agribisnis dengan Mengacu pada Konsep Ekonomi Makro, Variabel- Variabel Agregatif,
Pandangan Ekonomi Klasik dan Keynesian, Pengukuran Kegiatan Ekonomi Makro,
Model IS-LM, Kebijakan Fiskal dan Moneter, Teori Pertumbuhan Ekonomi.
Usman Rianse
Azhar Bafadal
SPL8316. Manajemen Sumberdaya Manusia
Matakuliah ini membahas; Konsep Manajemen SDM, Fungsi-Fungsi Manajerial dan
Operasi Manajemen SDM, Produktivitas SDM, Penelitian Pengembangan SDM, Teknik-
Teknik Rekruitmen dan Dekruitmen, Analisis Prestasi Kerja, Teori Motivasi,
Kompensasi dan Audit SDM.
La Rianda
La Ode Geo
60
AGB8217. Risiko Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Pemetaan Risiko Produk-Produk Perikanan dan Kelautan,
Analisa Risiko (Ex Ante, Interractive, Ex Post), Menghadapi Resiko yang Bersifat
Uncertainty, Teori Pengambilan Keputusan, Pengukuran Preferensi Risiko, Penilaian
Investasi dengan Risiko, Perencanaan Agribisnis pada Kondisi Risiko, Strategi
Mengelola Risiko.
M Arif Dirgantoro
Weka Gusmiarty
AGB8209. Kewirausahaan Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Teori-Teori Kewirausahaan, Kewirausahaan dan
Transformasi Struktural Ekonomi, Kewirausahaan dan Usaha Kecil, Kewirausahaan dan
Pasar Tenaga Kerja, Kewirausahaan dan Pembiayaan, Kewirausahaan dan Kelembagaan,
Wirausaha Wanita, Pilihan Wirausaha Agribisnis, Strategi dan Pengembangan Inovasi.
Saediman
Lukman Yunus
SPL8210. Ekonomi dan Bisnis Perikanan Tangkap dan Budidaya
Matakuliah ini membahas; Teori-Teori dan Aplikasi Prinsip Ekonomi dan Bisnis,
Perikanan Tangkap dan Budidaya, meliputi Produksi, Pemasaran, Keuangan dan
Sumberdaya Manusia, serta Strategi Pengembangan Bisnis untuk Masing-masing jenis
Usaha tersebut. Kajian mengenai peran Perikanan Tangkap dan Budidaya secara
Nasional dan International. Areal Penangkapan Ikan, Analisis Perikanan darat dan laut,
Aspek ketergantungan antara Faktor-faktor Ekonomi, Sumberdaya Alam dan Lingkungan
di Wilayah Pesisir, serta Tinjauan Ekonomi, yang Menyangkut Pembangunan di Wilayah
Pesisir dan Laut.
Ayub M Padangaran
Aida Adha Taridala
SPL8211. Manajemen Pemasaran dan Rantai Pasok Produk Perikanan dan
Kelautan
Matakuliah ini membahas; Manajemen Pemasaran Agribisnis untuk Produk Perikanan
dan Kelautan, Analisis Situasi Pasar Produk Agribisnis, Segmentasi Pasar pada Skala
Lokal, Nasional dan Skala Global, Pengukuran Pasar, Model Matriks Konsumen,
Analisis Perilaku Konsumen, Riset Pasar Internasional, Strategi dan Program Pemasaran
Multinasional, Transportation Model, Bentuk-Bentuk Kepemilikan Perusahaan
Pemasaran, dan Organisasi Pemasaran Internasional Agribisnis. SCM (Supply Chain
Management).
Bahari
Idrus Salam
SPL8312. Ekonomi Pembangunan Perikanan dan Kelautan
Matakuliah ini membahas; Teori Pembangunan Pertanian, Aplikasi Ekonomi pada
Pembangunan Perikanan dan Kelautan Pembangunan Desa nelayan, Pembangunan kota
Nelayan, Pembangunan Kota Perikanan, Dampak Masalah Ekonomi Pembangunan di
Negara Berkembang dan Kesenjangan Pembangunan Perikanan dan Kelautan di
Indonesia.
Taane La Ola
La Rianda
SPL8313. Pembiayaan Agribisnis Perikanan
Matakuliah ini membahas; Filosofi Akuntansi Agribisnis, Permodalan Perusahaan
Agribisnis Perikanan dan Kelautan, Teori Pengelolaan Modal, Struktur Keuangan
(Konsep-Konsep Laba, Pendapatan, Beban, Keuntungan dan Kerugian, Kas dan Arus
61
dana, Aktiva dan Pengukurannya, Aktiva Lancar dan Kewajiban Lancar), Balace Sheet
and Income Statement (Aplikasi Laporan Keuangan pada Usaha On Farm, Usaha
Dagang dan Manufacture), Analisis Rasio Keuangan, Analisis Risiko Keuangan,
Pembiayaan Perluasan Usaha, Analisis Perkreditan, Analisis Investasi.
Ayub M. Padangaran
Ine Fausayana
AGB8316. Kelembagaan dan Etika Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Dasar Konseptual Kelembagaan, Kelembagaan Pembangunan
Pertanian dan Hirarki Unit, Keberlanjutan Kelembagaan (Kerangka Tiga Unsur),
Menghindari gap RON dalam Pembangunan Pertanian (Dampak Pergeseseran Norma
dan Etika). Sustainability Kelembagaan Dalam Pembangunan Pertanian Dan Perdesaan
(Analisa SCOPE).
Ine Fausayana
Anas Nikoyan
AGB8310. Metodologi Riset Bisnis
Matakuliah ini membahas; Filosofi Riset Bisnis, Peranan Riset dalam Pengambilan
Keputusan Bisnis, Desain Riset Bisnis, Proses Penelitian (mulai dari penyusunan
proposal, pengumpulan data, analisa data, penulisan laporan dan presentasi), Komunikasi
Ilmiah, penulisan Artikel pada Jurnal dan Aplikasi Model-Model Riset Terkini.
Saediman
Ma’ruf Kasim
AGB8311. Metode Kuantitatif untuk Agribisnis
Matakuliah ini membahas; Aplikasi Agribisnis Model I-O, Model Linear Programming,
Model Location Quetion, Transportation Model, Network Planning, Process Hirachi
Analysis. Penerapan Metode Kuantitatif ini Berbasis Komputer dengan Perangkat Lunak
(Software).
Ayub M Padangaran
Onu La Ola
SPL8314. Manajemen Agroindustri Perikanan
Matakuliah ini membahas; Agroindustri Perikanan, Analisis Ketersediaan Bahan Baku,
Analisis Proses Pengolahan, Analisis Pasar, Analisis Kebutuhan SDM, Analisis
Inventori, Analisis Teknologi informasi dan Kelembagaan Agroindustri, serta
Permodelan Agroindustri Perikanan.
La Rianda
Tamrin
SPL83145. Sistem Sosial Budaya Masyarakat Pesisir dan Kelautan
Matakuliah ini membahas; Sistem Sosial dan Hukum, Komposisi Demografi, Struktur
Mata Pencaharian, Tata Nilai Masyarakat Pesisir dan Laut, Analisis Perubahan Sosial,
Ekonomi, Hukum, Kelembagaan dan Hankam, Sistem Tata Nilai Lokal dan proses
Pengambilan Keputusan dalam Menghadapi Masalah Sosial dan pengelolaan Pesisir dan
Laut.
La Sara
Muhtar
SPL 8317. Analisa Biaya Manfaat Proyek Pengembangan Pesisir dan Kelautan Matakuliah ini membahas; Konsep Dasar Ekonomi dalam Analisa Proyek-proyek pesisir
dan Laut, Perhitungan Kelayakan Proyek, Metode Penentuan Nilai, Ekonomi, Harga
62
Bayangan, Metode Manfaat Biaya Sosial dan Investasi, Analisa Keuntungan Komparatif,
Penyusunan Project Appraisal.
Marsuki Iswandi
Lukman Yunus
Konsentrasi Manajemen Agribisnis Peternakan
PPS8107. Metodologi Penelitian
Mata kuliah ini membahas; Filosopi Penelitian, Pengertian Metodologi Penelitian,
Paradigma Penelitian, Jenis-Jenis Penelitian, Proses Penelitian Dimulai dari Judul, Latar
Belakang, Perumusan Masalah, Tinjauan Pustaka, Kerangka Pemikiran,Hipotesis. Teknik
Pengumpulan Data, Pemodelan dan Teknik Analisis Data, Interpretasi dan Pelaporan.
Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Ilmiah.
Usman Rianse
Dasmin
AGB8107. Mikroekonomi untuk Bisnis
Mata kuliah ini membahas; Aplikasi Mikroekonomi pada Pengelolaan Agribisnis dengan
Mengacu pada Konsep Ekonomi Mikro, Teori Perilaku Konsumen, Reveald Preference
Theory, Teori Perilaku Produsen, Fungsi Produksi Homogen, Fungsi Biaya, Struktur
Pasar, Penetapan Harga dan Welfare Economic.
Bahari
Budiyanto
AGB8108. Makroekonomi untuk Bisnis
Mata kuliah ini membahas; Aplikasi Makroekonomi pada Pembuatan Kebijakan
Agribisnis dengan Mengacu pada Konsep Ekonomi Makro, Variabel- Variabel Agregatif,
Pandangan Ekonomi Klasik dan Keynesian, Pengukuran Kegiatan Ekonomi Makro,
Model IS-LM, Kebijakan Fiskal dan Moneter, Teori Pertumbuhan Ekonomi.
Azhar Bafadal
Aida Adha Taridala
PPM8116. Manajemen Sumberdaya Manusia
Mata kuliah ini membahas; Konsep Manajemen SDM, Fungsi-Fungsi Manajerial dan
Operasi Manajemen SDM, Produktivitas SDM, Penelitian Pengembangan SDM, Teknik-
Teknik Rekruitmen dan Dekruitmen, Analisis Prestasi Kerja, Teori Motivasi,
Kompensasi dan Audit SDM.
Weka Widayati
Muhtar
AGB8217. Risiko Agribisnis
Mata kuliah ini membahas; Pemetaan Risiko Produk-Produk Perikanan dan Kelautan,
Analisa Risiko (Ex Ante, Interractive, Ex Post), Teori Pengambilan Keputusan,
Pengukuran Preferensi Risiko, Penilaian Investasi dengan Risiko, Strategi Mengelola
Risiko.
Arif Dirgantoro
Weka Gusmiarty
AGB8209. Kewirausahaan Agribisnis
Mata kuliah ini membahas; Teori-Teori Kewirausahaan, Kewirausahaan dan
Transformasi Struktural Ekonomi, Kewirausahaan dan Usaha Kecil, Kewirausahaan dan
Pasar Tenaga Kerja, Kewirausahaan dan Pembiayaan, Kewirausahaan dan Kelembagaan,
Wirausaha Wanita, Pilihan Wirausaha Agribisnis, Strategi dan Pengembangan Inovasi.
Saediman
Lukman Yunus
63
MPT8210. Manajemen Produksi Ternak
Mata kuliah ini membahas; Manajemen Perusahaan Peternakan, Kepemilikan Perusahaan
Peternakan, Teori Organisasi dan Kepemimpinan, Perencanaan Produksi Peternakan,
Skala Usaha, Pola Pengembangan Usaha Peternakan, Teori Lokasi dan Pemilihan Lokasi,
Kombinasi Usaha dan Spesialisasi, Integrasi Horisontal dan Vertikal, Strategi Operasi
Peternakan, Desain Produk, Lay Out, Pengendalian Kualitas Produk-produk Peternakan.
Ayub M Padangaran
Ld Geo
MPT8211. Manajemen Pemasaran dan Rantai Pasok Produk Peternakan
Mata kuliah ini membahas; Manajemen Pemasaran Agribisnis untuk Produk Peternakan,
Analisis Situasi Pasar Produk Agribisnis Peternakan, Segmentasi Pasar pada Skala Lokal,
Nasional dan Skala Global, Pengukuran Pasar, Model Matriks Konsumen, Analisis
Perilaku Konsumen, Riset Pasar Internasional, Strategi dan Program Pemasaran
Multinasional, Transportation Model, Bentuk-Bentuk Kepemilikan Perusahaan
Pemasaran, dan Organisasi Pemasaran Internasional Agribisnis. SCM (Supply Chain
Management).
Bahari
Idrus Salam
MPT8312. Analisis Kebijakan Pembangunan Peternakan
Mata kuliah ini membahas; Teori dan Konsep Kebijakan Pembangunan Peternakan,
Analisis Teori dan Paradigma Pembangunan, Administrasi dan Koordinasi Kebijakan
Pembangunan, Persoalan Pembangunan Ekonomi dan Sosial, Analisis Hirarki Proses
dalam Pembangunan Peternakan.
Taane La Ola
Harapin Hafid
MPT8313. Manajemen Pembiayaan Usaha Peternakan
Mata kuliah ini membahas; Filosofi Akuntansi Agribisnis, Permodalan Perusahaan
Agribisnis Peternakan, Teori Pengelolaan Modal, Struktur Keuangan (Konsep-Konsep
Laba, Pendapatan, Beban, Keuntungan dan Kerugian, Kas dan Arus dana, Aktiva dan
Pengukurannya, Aktiva Lancar dan Kewajiban Lancar), Balace Sheet and Income
Statement (Aplikasi Laporan Keuangan pada Usaha On Farm, Usaha Dagang dan
Manufacture), Analisis Rasio Keuangan, Analisis Risiko Keuangan, Pembiayaan
Perluasan Usaha, Analisis Perkreditan, Analisis Investasi.
Ayub M.Padangaran
Idrus Salam
AGB8315. Kelembagaan dan Etika Agribisnis
Mata kuliah ini membahas; Dasar Konseptual Kelembagaan, Kelembagaan
Pembangunan Pertanian dan Hirarki Unit, Keberlanjutan Kelembagaan (Kerangka Tiga
Unsur), Menghindari gap RON dalam Pembangunan Pertanian (Dampak Pergeseseran
Norma dan Etika). Sustainability Kelembagaan Dalam Pembangunan Pertanian Dan
Perdesaan (Analisa SCOPE).
Ine Fausayana
Anas Nikoyan
AGB8310. Metodologi Riset Bisnis
Mata kuliah ini membahas; Filosofi Riset Bisnis, Peranan Riset dalam Pengambilan
Keputusan Bisnis, Desain Riset Bisnis, Proses Penelitian (mulai dari penyusunan
proposal, pengumpulan data, analisa data, penulisan laporan dan presentasi), Komunikasi
Ilmiah, penulisan Artikel pada Jurnal dan Aplikasi Model-Model Riset Terkini.
Saediman
Dasmin Sidu
64
AGB8311. Metode Kuantitatif untuk Agribisnis
Mata kuliah ini membahas; Aplikasi Agribisnis Model I-O, Model Linear Programming,
Model Location Quetion, Transportation Model, Network Planning, Process Hirachi
Analysis. Penerapan Metode Kuantitatif ini Berbasis Komputer dengan Perangkat Lunak
(Software).
Ayub M Padangaran
Bahari
MPT 8314. Manajemen Agroindustri Ternak
Mata kuliah ini membahas; Agroindustri Peternakan, Analisis Ketersediaan Bahan Baku,
Analisis Proses Pengolahan, Analisis Pasar, Analisis Kebutuhan SDM, Analisis
Inventori, Analisis Teknologi informasi dan Kelembagaan Agroindustri, serta
Permodelan Agroindustri Peternakan.
La Rianda
Ansarullah
MPT8315. Manajemen Proyek Peternakan
Mata kuliah ini membahas; Proyek pada bidang peternakan, meliputi Pengertian Proyek,
Kendala dan Kompleksitas Proyek, Klasifikasi Proyek, Proses Identifikasi Proyek,
Kerangka Logis Proyek, Siklus Proyek, Organisasai dan Penjadwalan Proyek,
Identifikasi Biaya dan Manfaat Proyek, Time Value of Money, Analisis Finansial dan
Analisis Ekonomi, Kriteria Investasi, Analisis Sensitivitas, Eksternalitas Proyek
Pertanian, Administrasi Proyek, Pelaksanaan, Monitoring dan Evaluasi, Teknik
Pembuatan Proposal dalam kegiatan agribisnis peternakan.
La Rianda
Laode Nafiu
MPT8316. Manajemen SDM Peternakan
Mata kuliah ini membahas; Konsep Manajemen SDM Peternakan, Fungsi-Fungsi
Manajerial dan Operasi Manajemen SDM, Produktivitas SDM, Penelitian Pengembangan
SDM, Teknik-Teknik Rekruitmen dan Dekruitmen, Analisis Prestasi Kerja, Teori
Motivasi, Kompensasi dan Audit SDM dalam kegiatan agribisnis peternakan.
La Rianda
Weka Widayati
UNTUK SEMUA MINAT
PPS8305. Seminar 1 (0-1)
Mata kuliah ini membahas; Tehnik Seminar, Pembuatan Power Point, Teknik Presentasi,
Penguasaan Materi dan Forum, Tehnik Menjawab Pertanyaan, Sikap dan Etika
Berseminar, Latihan Menyampaikan Rencana Proposal atau Hasil Penelitian.
Ine Fausayana
PPS8406. Tesis 6 (0-6)
Mata kuliah ini membahas; Konsultasi Penulisan proposal tesis, melakukan sidang
komisi dan seminar proposal, pelaksanaan penelitian tesis, pembuatan laporan penelitian,
melakukan sidang komisi dan seminar hasil penelitian, serta ujian tesis hingga Penulisan
Jurnal Ilmiah.
Dosen Pembimbing dan Tim Penguji
65
3.3. Program Studi Magsiter Administrasi Pembangunan
3.3.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Magsiter Administrasi Pembangunan Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah:
a. Administrator Publik.
b. Konsultan Kebijakan Publik.
c. Manajer Riset Bidang Administrasi Publik.
3.3.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Administrasi Pembangunan
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah:
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu mengembangkan dan mengimplementasikan model organisasi,
manajemen dan kebijakan publik untuk mengoptimalisasi kinerja pelayanan yang
lebih efisien dan efektif serta berkinerja tinggi
b. Mampu mengelola organisasi publik secara mandiri, inovatif, efisien dan efektif
dalam lingkungan persaingan global
c. Mampu mengimplementasikan teknik-teknik analisis dalam merumusan
kebijakan, perencanaan dan pengambilan keputusan untuk meningkatkan kinerja
birokrasi
d. Mampu memajukan IPTEKS bidang administrasi publik dengan melakukan
perbaikan dan inovasi dalam hal pendekatan, metode dan hasil yang bermanfaat
untuk kemajuan ilmu dan kesejateraan masyarakat.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu memahami dan menganalis masalah atau fenomena dalam lingkungan
birokrasi untuk pengembangan konsep baru berbasis pendekatan ilmiah.
b. Mampu menganalisis dan mengantisipasi perubahan-perubahan lingkungan
eksternal yang berpengaruh pada pengembangan birokrasi dalam meningkatkan
daya saing.
c. Mampu mengelola riset yang hasilnya berpotensi untuk diaplikasikan dan layak
dipublikasikan di tingkat nasional atau internasional, dalam bentuk publikasi
ilmiah pada jurnal ilmiah g terakreditasi.
66
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu berkomunikasi secara efektif, jujur, disiplin, kooperatif dan
bertanggungjawab dalam menyelesaiakan permasalahan-permasalahan mutakhir
berkenaan dengan administrasi publik.
b. Mampu berkreasi dan berinovasi dalam pengembangan organisasi, manajemen
publlik dan sumber daya aparatur yang berorientasi kepada pelayanan.
c. Mampu menjalin kerjasama yang produktif dan sinergis dengan stakeholder untuk
pengembangan organisasi publik dan peningkatan kinerja pelayanan.
d. Mampu merekomendasikan keputusan yang efektif untuk memberikan solusi
terhadap masalah publik yang dihadapi.
e. Mampu berkomunikasi secara efektif dan mengikuti isu-isu mutakhir dalam
bidang admistrasi publik.
3.3.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Magister Administrasi Pembangunan Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode
Matakuliah Nama Matakuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Metode Penelitian Administrasi 3(3-0) I
4. PPS8108 Filsafat Ilmu Admininistrasi 2(2-0) I
5. ADP8109 Ekonomi Politik 2(2-0) I
6. ADP8110 Teori Sosial Pembangunan 3(3-0) I
7. ADP8111 Teori Administrasi Publik 3(3-0) I
Jumlah 13
Konsentrasi Administrasi Pembangunan
8. ADP8212 Teori Kebijakan Publik 3(3-0) II
9. ADP8213 Teori dan Aplikasi Organisasi Publik 3(3-0) II
10. ADP8214 Manajemen Sumber Daya Manusia Sektor Publik 3(3-0) II
11. ADP8215 Administrasi dan Etika Pelayanan Publik 2(2-0) II
12. ADP8216 Administrasi Keuangan Negara/Daerah 2(2-0) II
Jumlah 13
13. ADP8317 Administrasi dan Manajemen Sektor Publik 2(2-0) III
14. ADP8318 Reformasi Administrasi Publik 2(2-0) III
15. ADP8319 Perencanaan dan Evaluasi Kebijakan Publik 2(2-0) III
16. ADP8320 Teori dan Aplikasi Perbandingan Administrasi
Publik
3(3-0) III
Jumlah 9
Konsentrasi Sosiologi Pembangunan
17. ADP8212 Teori Kebijakan Publik 3(3-0) II
18. ADP8213 Teori dan Aplikasi Organisasi Publik 3(3-0) II
19. ADP8214 Manajemen Sumber Daya Manusia Sektor Publik 3(3-0) II
20. ASP8215 Teori – Teori Sosiologi 2(2-0) II
21. ASP8216 Sosiologi Pembangunan 2(2-0) II
67
No. Kode
Matakuliah Nama Matakuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
Jumlah 13
22 ASP8317 Sosiologi Politik 2(2-0) III
23 ASP8318 Sosiologi Ekonomi 2(2-0) III
24 ASP8319 Perubahan Sosial Budaya dan Pembangunan 3(3-0) III
25 ASP8320 Sosiologi Perkotaan dan Pedesaan 2(2-0) III
Jumlah 9
Konsentrasi Komunikasi pembangunan
26 ADP8212 Teori Kebijakan Publik 3(3-0) II
27 ADP8213 Teori dan Aplikasi Organisasi Publik 3(3-0) II
28 ADP8214 Manajemen Sumber Daya Manusia Sektor Publik 3(3-0) II
29 AKB8215 Teori Komunikasi Lanjutan 2(2-0) II
30 AKB8216 Komunikasi Pembangunan 2(2-0) II
Jumlah 13
31 AKB8317 Teknologi dan Analisis Sistem Informasi 2(2-0) III
32 AKB8318 Human Relation dan Public Relation 3(3-0) III
33 AKB8319 Teori dan Manajemen Riset Komunikasi 2(2-0) III
34. AKB8320 Komunikasi Organisasi 2(2-0) III
Jumlah 9
35. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin,
Jepang, Perancis)
0
0
III
36. PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3 (3-0) III
37. PPS8305 Studi Literatur Tesis/Studi mandiri (Reading
Course)
1 (0-1) III
38. PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
Jumlah 10
Total 46
Keterangan Kode Matakuliah (7 digit) :
Tiga digit pertama (Huruf) adalah simbol Universitas/Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi;
Digit ke empat dalam bentuk angka adalah simbol Level KKNI sesuai jenjang (strata) pendidikan;
Digit ke lima dalam bentuk angka adalah simbol semester suatu matakuliah ditaw arkan;
Digit ke enam dan ke tujuh adalah simbol nomor urut matakuliah sesuai dengan Surat Keputusan Rektor.
3.4. Program Studi Magsiter Pendidikan IPS
3.4.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Magister Pendidikan IPS Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah:
a. Pendidik (Guru/Dosen) bidang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
b. Peneliti bidang Pendidikan IPS
c. Wirausaha di segala bidang khususnya Bidang Pendidikan
d. Konsultan Pendidikan
e. Manajer/Pemimpin khususnya Bidang Pendidikan
3.4.2. Capaian Pembelajaran
68
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Pendidikan IPS Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah :
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu mengembangkan ilmu kependidikan IPS melalui perencanaan,
pengelolaan, implementasi, evaluasi, dan refleksi pembelajaran dengan
memanfaatkan potensi lokal, nasional, dan IPTEKS untuk menghasilkan
sumberdaya yang profesional.
b. Mampu mengembangkan berbagai sumber belajar dan media untuk mendukung
pelaksanaan pembelajaran Pendidikan IPS yang inovatif dan teruji berbasis
IPTEKS.
c. Mampu merancang dan melaksanakan penelitian melalui pemanfaatan IPTEKS
untuk menghasilkan publikasi ilmiah.
d. Mampu mengembangkan pembelajaran Pendidikan IPS yang inovatif-kreatif
melalui pemanfaatan permasalahan potensi lokal dan nasional untuk menghasilkan
sumber daya yang kreatif, problem solver, dan berkarakter.
e. Mampu berkontribusi dalam mengembangkan kurikulum yang inovatif untuk
mengembangkan keterampilan berpikir dan pendidikan karakter dalam
pembelajaran Pendidikan IPS.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu mengusulkan solusi alternatif dalam memecahkan permasalahan materi,
struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan Pendidikan IPS.
b. Mampu mengusulkan solusi terhadap permasalahan konsep-konsep Pendidikan
IPS dan pembelajarannya pada setiap jenjang pendidikan.
c. Mampu mengusulkan solusi konsep dan prinsip pedagogik, didaktik dan keilmuan
Pendidikan IPS untuk mendukung tugas profesionalnya sebagai pendidik di bidang
Ilmu Pengetahuan Sosial.
d. Mampu mengusulkan metode pelaksanaan evaluasi pembelajaran Pendidikan ilmu
pengetahuan sosial yang inovatif dan komprehensif.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengembangkan inovasi pendidikan
secara profesional melalui pemanfaatan hasil-hasil penelitian IPS terkini untuk
menghasilkan karya ilmiah yang diakui secara nasional dan internasional.
69
b. Mampu menunjukkan hasil kerja profesional dalam mengelola penelitian dan
pengembangan keilmuan pendidikan IPS untuk mendukung pelaksanaan penelitian
yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
c. Mampu mengelola sumber daya, organisasi, dan program pendidikan IPS secara
bertanggung jawab untuk mengoptimalkan program kemitraan pengelolaan
permasalahan pendidikan IPS.
d. Mampu mengusulkan keputusan strategis di bidang pendidikan IPS berdasarkan
informasi dan data yang relevan.
3.4.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Magister Pendidikan IPS Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut:
No. Kode
Matakuliah Nama Matakuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Filsafat Ilmu Pendidikan 2 (2-0) I
4. IPS8109 Statistik Pendidikan 3 (2-0) I
5. IPS8110 Teori Ilmu Sosial 3 (2-0) I
6. IPS8111 Pendidikan Anti Korupsi 3 (2-0) I
Jumlah 11
Konsentrasi Administrasi Pendidikan
7. PPS8208 Metodologi Penelitian Pendidikan 3 (3-0) II
8. IPS8212 Inovasi Pendidikan IPS 2 (2-0) II
9. IPS8213 Problematika Pendidikan IPS 2 (2-0) II
10. IPS8214 Evaluasi Pembelajaran IPS 2 (2-0) II
11. IPS8215 Landasan Pendidikan 2 (2-0) II
12. IPS8216 Pendidikan Psikologi 2 (2-0) II
Jumlah 13
13 APD8317 Administrasi keuangan dan Pembiayaan pendidikan 2 (2-0) III
14 APD8318 Manajemen Sumber daya Pendidikan 2 (2-0)
15. APD8319 Administrasi dan Supervisi Pendidikan 2 (2-0) III
16. APD8320 Kepemipinan Pendidikan 3 (3-0) III
17. APD8321 Etika Administrasi (Pendidikan) 2 (2-0) III
Jumlah 11
Konsentrasi Pendidikan Sejarah
7. PPS8208 Metodologi Penelitian Pendidikan 3 (3-0) II
8. IPS8212 Inovasi Pendidikan IPS 2 (2-0) II
9. IPS8213 Problematika Pendidikan IPS 2 (2-0) II
10. IPS8214 Evaluasi Pembelajaran IPS 2 (2-0) II
11. IPS8215 Landasan Pendidikan 2 (2-0) II
12. IPS8216 Pendidikan Psikologi 2 (2-0) II
Jumlah 13
13 PSJ8317 Sejarah sosial ekonomi 2 (2-0) III
14 PSJ8318 Histografi 2 (2-0) III
15. PSJ8319 Kajian Pengembangan Kurikulum Pembelajaran
Sejarah
3 (3-0) III
70
No. Kode
Matakuliah Nama Matakuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
16. PSJ8320 Filsafat Sejarah 2 (2-0) III
17. PSJ8321 Kapita Selekta Sejarah 2 (2-0) III
Jumlah 11
Konsentrasi Pendidikan PKn
7. PPS8208 Metodologi Penelitian Pendidikan 3 (3-0) II
8. IPS8212 Inovasi Pendidikan IPS 2 (2-0) II
9. IPS8213 Problematika Pendidikan IPS 2 (2-0) II
10. IPS8214 Evaluasi Pembelajaran IPS 2 (2-0) II
11. IPS8215 Landasan Pendidikan 2 (2-0) II
12. IPS8216 Pendidikan Psikologi 2 (2-0) II
Jumlah 13
13 PKN8317 Kajian pengembangan kurikulum PKn 2 (2-0) III
14 PKN8318 Ketatanegaraan dan Otonomi Daerah (Pendidikan) 2 (2-0) III
15. PKN8319 Pendidikan Nilai (Akhlaq) dan perilaku sosial 2 (2-0) III
16. PKN8320 Konstitusi, HAM, dan Demokrasi 2 (2-0) III
17. PKN8321 Ideologi, Politik dan Nasionalisme 3 (3-0) III
Jumlah 11
Konsentrasi Pendidikan Sosiologi
7. PPS8208 Metodologi Penelitian Pendidikan 3 (3-0) II
8. IPS8212 Inovasi Pendidikan IPS 2 (2-0) II
9. IPS8213 Problematika Pendidikan IPS 2 (2-0) II
10. IPS8214 Evaluasi Pembelajaran IPS 2 (2-0) II
11. IPS8215 Landasan Pendidikan 2 (2-0) II
12. IPS8216 Pendidikan Psikologi 2 (2-0) II
Jumlah 13
13 PSO8317 Kajian pengembangan kurikulum Sosiologi
Pendidikan
2 (2-0) III
14 PSO8318 Perencanaan dan Strategi pembelajaran sosiologi 2 (2-0) III
15. PSO8319 Sosiologi Pendidikan 2 (2-0) III
16. PSO8320 Sistem sosial Indonesia dan Masyarakat Multi
Kultural
2 (2-0) III
17. PSO8321 Masalah dan Kebijakan Pembangunan sosial 3 (3-0) III
Jumlah 11
Konsentrasi Pendidikan Ekonomi
7. PPS8208 Metodologi Penelitian Pendidikan 3 (3-0) II
8. IPS8212 Inovasi Pendidikan IPS 2 (2-0) II
9. IPS8213 Problematika Pendidikan IPS 2 (2-0) II
10. IPS8214 Evaluasi Pembelajaran IPS 2 (2-0) II
11. IPS8215 Landasan Pendidikan 2 (2-0) II
12. IPS8216 Pendidikan Psikologi 2 (2-0) II
Jumlah 13
13 PEK8317 Kajian pengembangan kurikulum Pembelajaran
Ekonomi
2 (2-0) III
14 PEK8318 Ekonomi Pendidikan 2 (2-0) III
15. PEK8319 Masalah dan Kebijakan Pembanbunan Ekonomi 2 (2-0) III
16. PEK8320 Akuntansi Pendidikan 2 (2-0) III
17. PEK8321 Ekonomi Sumberdaya Pendidikan 3 (3-0) III
Jumlah 11
Konsentrasi Pendidikan Olahraga
7. PPS8208 Metodologi Penelitian Pendidikan 3 (3-0) II
8. IPS8212 Inovasi Pendidikan IPS 2 (2-0) II
9. IPS8213 Problematika Pendidikan IPS 2 (2-0) II
10. IPS8214 Evaluasi Pembelajaran IPS 2 (2-0) II
11. IPS8215 Landasan Pendidikan 2 (2-0) II
12. IPS8216 Pendidikan Psikologi 2 (2-0) II
71
No. Kode
Matakuliah Nama Matakuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
Jumlah 13
13 POR8317 Metodologi Kepelatihan Olahraga 3 (3-1) III
14 POR8318 Fisiologi Gerak 2 (1-1) III
15. POR8319 Biomekanika dan Kinesiologi Olahraga 3 (2-1) III
16. POR8320 Pertumbuhan dan Perkembangan Gerak 3 (2-1) III
Jumlah 11
1 PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin,
Jepang, Perancis)
0
0 III
2 PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3 (3-0) III
3 PPS8305 Seminar 1(0-1) III
4 PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
Jumlah 6
Total 46
Keterangan Kode Matakuliah (7 digit) :
Tiga digit pertama (Huruf) adalah simbol Universitas/Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi;
Digit ke empat dalam bentuk angka adalah simbol Level KKNI sesuai jenjang (strata) pendidikan;
Digit ke lima dalam bentuk angka adalah simbol semester suatu matakuliah ditaw arkan;
Digit ke enam dan ke tujuh adalah simbol nomor urut matakuliah sesuai dengan Surat Keputusan Rektor.
3.4.3. Sinopsis Matakuliah
1. PPs8106 PendidikanKarakter(0 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep-konsep dasar tentang Pendidikan Karakter
dan membahas hubungan manusia dengan sesamanya dan juga negara, yang meliputi
nilai-nilai rasa hormat, kejujuran, disiplin dan tanggungjawab, serta patriotisme. Melalui
matakuliah Pendidikan Karakter, para mahasiswa diharapkan memiliki kebiasaan dan
budaya untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan
kuliah meliputi perkuliahan, observasi, refleksi, dan diskusi kelas.
H. Sahta Ginting
Hj. Darnawati
2. IPS8111 Pendidikan Anti Korupsi (3 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji kewajibanwarganegara, lembaganegara, danorganisasi
yang berperan dalam bidang pemberantasan korupsi baik dalam kajian hokum
perundang-undangan maupun pada dimensi social dan politk, terutama perkembangan
bangsa Indonesia di masa yang akan datang.
Samiruddin
Muh. Yusuf
3. PPs8107FilsafatIlmuPendidikan (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian filsafat dan filsafat ilmu, arah dan
fungsi filsafat ilmu, objek material dan formal filsafat ilmu, logika inferensi, telaah
konstruk teori, ontologi, epistimologi, dan aksiologi, positivisme, filsafat fenomenologi
postpositivisme, teori kritis. Penjelajahan postmodernisme, pengembangan konstruk dan
paradigma, telaah aksiologi etika dalam pengembangan ilmu dan teknologi.
Anwar
La Iru
72
2. IPS8109 Statistika Pendidikan (3 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang Pengertian dan pemanfaatan statistic dalam
pendidikan IPS, pengujian hipotesis, korelasi dan regresi, analisis faktor, analisis jalur,
dan analisis multivariat
Jafar Ahiri
Ramly
3. IPS8110 Teori Ilmu Sosial (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang Konsep dan pengembangan teori ilmu social, teori
konflik dan kekuasaan, teori fungsional strukturalisme, teori konsensus, pendekatan
fenomenologis , dan teori pertukaran sosial.
Karsadi
Rifai Nur
4. IPS8207 Metodologi Penelitian Pendidikan (3 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang Pengertian metodologi penelitianpendidikan,
klasifikasi metodologi penelitian, proses penelitian (judul, latar belakang, perumusan
masalah, kerangka pikir, hipotesis, teknik sampling, pengumpulan data, analisa data,
interpretasi dan penulisan laporan), dan komunikasi ilmiah.
JafarAhiri
Ramly
5. IPS8208 PsikologiPendidikan (2 SKS
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian berpikir, proses berpikir, pemecahan
masalah pendidikan, teori-teori pembelajaran, komunikasi, penalaran dan bukti, koneksi,
representasi, pemahaman, berpikir kritis dan kreatif, berpikir reflektif, dan metakognisi
H. Anwar
H.LaOde Muharam
6. IPS8209 Inovasi Pendidikan (2 SKS) Mata kuliah ini mengkaji tentang inovasi dalam pendidikan, perubahan sosial, difusi
inovasi, proses keputusan inovasi, agen pembaharu, difusi dan perencanaan inovasi,
organisasi dan proses inovasi, model inovasi pendidikan, reformasi pendidikan dalam
era disinformasi, evaluasi reformasi pendidikan, dan konsekuensi inovasi
H. Mursidin T
MulihaHalim
7. IPS8210ProblematikaPendidikan IPS (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang masalah pendidikan di Indonesia: kualitas SDM
dalam bidang pendidikan, sarana dan prasarana, pembiayaan pendidikan, kurikulum,
prestasi peserta didik, pemerataan pendidikan, dan lain-lain yang merupakan masalah
pendidikan
H. Mursidin T
Abdul HalimMomo
8.IPS8211 Evaluasi PembelajaranPendidikan IPS (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang karakteristik penilaian dan pengukuran, telaah
jenis dan fungsi daya pembeda, tingkat kesukaran butir tes, penilaian patokan dan
normal, penyusunan instrumen (definisi konsep, definsi operasional, kisi-kisi,
penyusunan tes/non tes, validasi dan reliabilitas konsep oleh panelis, validasi dan
reliabilitas empiris melalui ujicoba), pembobotan skala instrumen, dan praktek ujicoba
instrumen
Jafar Ahiri
Ramly
73
9. IPS8212 LandasanPendidikan (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian landasan materil, landasan konseptual,
jenis-jenis landasan pendidikan, fungsi landasan pendidikan, manusia pendidikan, prinsip
antropologis keharusan pendidikan, prinsip kemungkinan pendidikan, pengertian
pendidikan, pendidikan sebagai ilmu dan seni, kompetensi-kompetensi guru, praktik
pendidikan, landasan filosofis, landasan pendidikan sebagai pranata sosial.
H. Syahri Nehru
HusainDarnawati
10. PPS8305 Seminar (1 SKS)
Mata kuliah ini mengkajiteknik seminar, pembuatan powerpoint, teknik presentasi,
penguasaan materi dan forum, teknik menjawab pertanyaan, sikap dan etika
berseminar, latihan menyampaikan rencana proposal atau hasil penelitian..
H. Mursidin T
Salwiah
11. PPS8401 Tesis (6 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentangkonsultasi penulisan proposal tesis, melakukan
sidang komisi dan seminar proposal, pelaksanaan penelitian tesis, pembuatan laporan
penelitian, melakukan sidang komisi dan seminar hasil penelitian, dan ujian tesis.
Tim Pembimbing dan Penguji
MinatAdministrasiPendidikan
12. ADP8317 Administrasi Keuangan dan Pembiayaan Pendidikan (3 SKS) Mata kuliah ini mengkaji tentang ukuran pemusatan data, ukuran lokasi dan dispersi,
analisis regresi, analisis jalur, pemodelan persamaan struktural, rancangan percobaan
faktorial, dan penggunaan program komputer dalam analisis data dan interpretasinya
LaOde Turi
NanikHindaryatiningsih
13. ADP8318 ManajemenSumber Daya Manusia dalamPendidikan (3 SKS) Mata kuliah ini mengkaji tentang Pengertian, perencanaan, pengadaan,
pengembangan SDM Pendidikan, Perencanaan pegawai atau tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan, Motivasi dan produktifitas
LaOde Turi
Syahri Nehru Husain
14. ADP8319 Administrasi dan Supervisi Pendidikan (2 SKS) Mata kuliah ini mengkaji tentang Perkembangan ilmu dan pemikiran adm., tahap-
tahap perkembangan ilmuadmministrasi, unsur-unsur administrasi (pendididkan),
Administrasi (pendidikan) sebagai disiplin ilmu, teori administrasi (pendidikan), sistem
administrasi (pendidikan) masa depan ilmu dan praktek administrasi (pendidikan).
Mengkaji hal-hal yang berhubungan pengawasan (tujuan, manfaat, pengertian, proses,
bentuk, prosedur, ruang lingkup, pengawas sekolah, definisi, manfaat, pesan dan
karakteristik mutu,hierarki mutu, perkembangan mutu, teknik pengawasan untuk
peningkatan mutu, praktek pengawasan.
Syahri Nehru Husein
Abdul HalimMomo
74
15. ADP8320KepemimpinandalamPendidikan (2 SKS) . Mata kuliah ini mengkaji tentangPengertian dan ruang lingkup kepemimpinan,
konsep kepemimpinan, dalam sudut pandang manajerial, orientasi kepemimpinan, tipe-
tipe kepemimpinan, pendekatan dalam mempelajari kepemimpinan, teori kepemimpinan
efektif, tanggung jawab sosial kepemimpinankeseluruhannyaberkaitandenganpendidikan
Sundi Komba
Muliha Halim
16. ADP8321 Etika Administrasi Pendidikan (3 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentangkomputer dan peranannya dalam pembelajaran
matematika, beberapa jenis program komputer dalam pembelajaran, teknik merancang
program animasi dan tutorial, topik-topikPendidikan IPSdalam bentuk animasi dan
tutorial, praktek perancangan program pembelajaranPendidikan IPSberbasis multimedia
interaktif
La Ode Turi
Syahru Nehru H
17. ADP8322 Pelayanan Publik dalam Pendidikan (2 SKS)
Mata ajaran ini akan membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan pemahaman
tentang perencanaan, implementasi dan evaluasi suatu riset beserta model dan
pendekatan dalam pengukuran kualitas pelayanan publik dalam pendidikan. Mahasiswa
diharapkan dapat dan mampu melakukan riset dan pengukuran kualitas pelayanan
publik di berbagai institusi pemerintah. Dengan demikian pokok-pokok bahasan dalam
kajian ini meliputi : Perencanaan riset, implementasi dan evaluasi riset serta model-
model dan teknik pengukuran di lapangan. Pada akhirnya mahasiswa mampu
menyusun dokumen riset beserta pengukuran dan analisisnya atas kualitas pelayanan
publik di berbagai institusi.
Sundi Komba
Syahri Nehru Husain
Minat Pendidikan Sejarah
18. PSJ8317Sejarah SosialEkonomi (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang: sejarah perkembangan ekonomi secara global baik
dunia maupun Indonesia, mazhab merkantilisme, Fisiokrat, Adam Smith, Karl Marx,
teori nilai, ekonomi kapitalisme, ekonomi sosialisme, aliran dialetika, neokapitalisme.
RifaiNur
Muliha Halim
19. PSJ8318Historiografi(2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang Pengertian dan ruang lingkup, historiografi Eropa
Kuno dan Modern, Historiografi Cina, Asia selatan, Asia Tenggara , Indonesia kunodan
modern.
RifaiNur
H. Mursidin. T
20. PSJ8319KajianKurikulumPembelajaranSejarah (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentangpengertian analisis kurikulum; landasan, tujuan dan
fungsi analisis kurikulum; kriteria yang digunakan dalam analisis kurikulum; ruang
lingkup, informasi, dan prosedur dalam proses analisis kurikulum; ruang lingkup dan
kriteria yang digunakan dalam: (1) analisis komponen kurikulum, (2) anaisis komponen
kurikulum sebagai dokumen, (3) analisis komponen kurikulum sebagai proses, (4)
75
analisis komponen evaluasi hasil belajar kurikulum, dan (5) analisis keterkaitan antara
komponen ide dan model kurikulum; pendekatan standar dan maknanya dalam analisis
kurikulum; analisis keterkaitan antara: (1) ide dengan pokok bahasan/materi kurikulum,
(2) tujuan dengan pokok bahasan, (3) ide kurikulum, karakteristik kurikulum dengan
organisasi materi kurikulum, (4) pokok bahasan dengan proses/pengalaman belajar,
H.Mursidin T
Hj. Darnawati
21. PSJ8320FilsafatSejarah (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang Membahas tentang pengertian dan ruang lingkup
filsafat sejarah, historiografi, filsafat sejarah spekulatif, filsafat sejarah kritis dan gerak
sejarah
Rifai Nur
La Ode Ali Basri
22. PSJ8321KapitaSelektaSejarah (3 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang perkembangan Negara tradisional, perkembangan
masyarakat Indonesia bawah, terbentuknya Negara Kebangsaan Indonesia,
perkembangan masyarakat Indonesia sejak proklamasi sampai orde baru, menguatnya
peran negara dalam kehidupan masyarakat, pertumbuhan dan mobilitas penduduk,
dampak revolusi hijau dan industrialisasi, dan reformasi
H. Mursidin. T
Rifai Nur
Minat Pendidikan Kewarganegaraan
23.PKn8317KajianPengembangan KurikulumPKn (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian analisis kurikulum; landasan, tujuan dan
fungsi analisis kurikulum; kriteria yang digunakan dalam analisis kurikulum; ruang
lingkup, informasi, dan prosedur dalam proses analisis kurikulum; ruang lingkup dan
kriteria yang digunakan dalam: (1) analisis komponen kurikulum, (2) anaisis komponen
kurikulum sebagai dokumen, (3) analisis komponen kurikulum sebagai proses, (4)
analisis komponen evaluasi hasil belajar kurikulum, dan (5) analisis keterkaitan antara
komponen ide dan model kurikulum; pendekatan standar dan maknanya dalam analisis
kurikulum; analisis keterkaitan antara: (1) ide dengan pokok bahasan/materi kurikulum,
(2) tujuan dengan pokok bahasan, (3) ide kurikulum, karakteristik kurikulum dengan
organisasi materi kurikulum, (4) pokok bahasan dengan proses/pengalaman belajar,
Karsadi
Muhammad Yusuf
24. PKn8321Ideologi, PolitikdanNasionalisme (3 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang Teori dan konsep Ideologi dunia , Kajian politik
secara umum dan kajian politik di Indonesia serta teori dan konsep nasionalisme dan
nasionalisme Indoneisia
H. Samiruddin
Abdul Halim Momo
25. PKn8320Konstitusi, HAM danDemokrasi (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang Teoridankonsepkonstitusi, pengertian HAM, asal-
usul HAM, Sejarahsingkat HAM, konsepdasar HAM, prinsip-prinsip HAM, penggolongan
HAM, HAM dan UUD 1945, demokrasi Di Indonesia problem danprospeknya,
demokrasimelaluipemberdayaancivil society
Jufri Dewa
Abdul Halim Momo
76
26. PKn8318 KetatanegaraandanOtonomidaerah(2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsepdanteoriketatanegraransecaraumumdankhususnya
di Indonesia, sertamengkajikonsepdanteoriotonomidaerah
Muhammad Yusuf
H.Samiruddin
27. PKn 8322 Ilmu Politik dan Otonomi Pendidikan (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang eksistensi manusia sebagai zoon politicon. Sebagai
suatu ilmu, politik tentu saja memiliki konsep, teori maupun metodologi tersendiri
sebagaimana lazimnya ilmu-ilmu yang lain. Berdasarkan hal tersebut, mata kuliah ini
disajikan sebagai dasar untuk pengenalan lebih jauh tentang apa dan bagaimana politik
yang sebenarnya. Secara spesifik, dalam pengenalan terhadap mata kuliah ini akan
dikaji mengenai teori, konsep maupun analisis yang bersifat kritis terhadap 5 (lima)
unsur pokok politik, yaitu: negara, kekuasaan, kebijakan, authority of delegation, dan
nilai-nilai politik.
Karsadi
Muh. Yusuf
Minat Pendidikan Sosiologi
28. PSO8317 Kajian Pengembangan Kurikulum Sosiologi (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian analisis kurikulum; landasan, tujuan
dan fungsi analisis kurikulum; kriteria yang digunakan dalam analisis kurikulum; ruang
lingkup, informasi, dan prosedur dalam proses analisis kurikulum; ruang lingkup dan
kriteria yang digunakan dalam: (1) analisis komponen kurikulum, (2) anaisis komponen
kurikulum sebagai dokumen, (3) analisis komponen kurikulum sebagai proses, (4)
analisis komponen evaluasi hasil belajar kurikulum, dan (5) analisis keterkaitan antara
komponen ide dan model kurikulum; pendekatan standar dan maknanya dalam analisis
kurikulum; analisis keterkaitan antara: (1) ide dengan pokok bahasan/materi kurikulum,
(2) tujuan dengan pokok bahasan, (3) ide kurikulum, karakteristik kurikulum dengan
organisasi materi kurikulum, (4) pokok bahasan dengan proses/pengalaman belajar,
Barlian
LaOde Monto
29. PSO8318 Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Sosiologi(2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep perencanaan dan strategi pembelajaran
sosiologi misalnya :belajar dan pembelajaran, yang berkaitan dengan pembelajaran
sosiologi di kelas, metodedan model pembelajaransosiologi.
H. Barlian
H. La Ode Monto
30. PSO8319 Sosiologi Pendidikan (2 SKS)
Materi pokok: Mengkaji tentang teori-teori sosiologi pendidikan, menjelaskan
hubungan pendidikan dengan kemajuan suatu masyarakat, peranan guru, sosialisasi,
hubungan antara struktur sosial, mobilisasi sosial dengan tingkat pendidikan, hubungan
antara pendidikan dengan masalah-masalah sosial, pendidikan dan pembangunan,
pendididkan dan perubahan sosial
Karsadi
MulihaHalim
77
31. PSO8320 Sistem Sosial Indonesia dan masyarakat Multikultur (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentangstrukturpemilahan social, yang bersifat intersected
cleavages dan concolidated cleavages ehtno nationalism yang berlaliran premordialist,
prinsip Bhineka Tunggal Ika dalam perspektif masyarakat multi kultur di Indonesia,
pengembangan kewarganegaraan multikultur dalam perspektif masyarakat sosiologis,
konflik social, , manajemen konflik social, problematika pendidikan multikultur di
Indonesia era globalisasi, komunikasi cultural, dalam perspektif Negara Kesatuan
Republik Indonesia (NKRI)
La Taena
Jamaluddin Hos
32. PSO8321MasalahdanKebijakan Pembangunan Sosial IPS(3 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentangmasalahdanisu-isu social di tengahmasyarakat,
masalah social danketidakberdayaanmasyarakat, masalah social dankemiskinan,
kemiskinandanmasalahkesehatandalamperspektifsosiologi, kesenjangan social,
masalahlingkungandanpemberdayaanmasyarakat,
H. Barlian
La Iru
MinatPendidikanEkonomi
33. PEK8317KajianPengembangankurikulumekonomi(2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang Materi pokok: pengertian analisis kurikulum;
landasan, tujuan dan fungsi analisis kurikulum; kriteria yang digunakan dalam analisis
kurikulum; ruang lingkup, informasi, dan prosedur dalam proses analisis kurikulum;
ruang lingkup dan kriteria yang digunakan dalam: (1) analisis komponen kurikulum, (2)
anaisis komponen kurikulum sebagai dokumen, (3) analisis komponen kurikulum
sebagai proses, (4) analisis komponen evaluasi hasil belajar kurikulum, dan (5) analisis
keterkaitan antara komponen ide dan model kurikulum; pendekatan standar dan
maknanya dalam analisis kurikulum; analisis keterkaitan antara: (1) ide dengan pokok
bahasan/materi kurikulum, (2) tujuan dengan pokok bahasan, (3) ide kurikulum,
karakteristik kurikulum dengan organisasi materi kurikulum, (4) pokok bahasan dengan
proses/pengalaman belajar,
LaOde Turi
Jafar Ahiri
34. PEK8318EkonomiPendidikan (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentangKonsepekonomi Indonesia, persoalan pokok
ekonomi Indonesia, perkembangan ekonomi pendidikan, anggaran pendidikan,
komponen sumberdaya pendidikan, investasi dalam pendidikan, produktivitas dan
output pendidikan
LaOde Turi
Nanik H
35. PEK8319 Masalah dan Kebijakan Pembanguan Ekonomi(2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang Kebijakan pembanguan ekonomi, pembangunan
ekonomi, konsep kebijakan dalam pembangunan ekonomi , dampak dari setiap
kebijakan ekonomi
LaOde Turi
Nanik H
78
36. PEK8320AkuntasiPendidikan(2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentangproses pengelolaan keuangan dan informasi
keuangan pada lembaga pendidikan, pemahaman dasar dalam pengelolaan aset-aset
pendidikan, siklus akuntasi pendidikan, serta system pengelolaan pembiayaan bidang
pendidikan.
Muliha Halim
Nanik H
37. PEK 8321 Ekonomi Sumber Daya Pendidikan (3 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang berbagai konsep dasar dan ruang lingkup ekonomi
pendidikan, human capital, human investment, biaya dan pembiayaan pendidikan, benefit
pendidikan, dan analisis cost-benefit pendidikan.
LaOde Turi
Nanik H
Minat Pendidikan Olahraga
38. POR8317 Metodologi Kepelatihan Olahraga (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang Pengertian metode kepelatihan, prinsip-
prinsiplatihan, prosedur pencarian atlet berbakat, Periodesasi kepelatihan, metode
latihan pliometrik dan fartlek, metode latihan sirkuit, metode latihan interval, model
pembinaan atlet usia dan atlet yunior.
H.Saiful
Hasanuddin
39. POR8318 Fisiologi Gerak (3 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang hakikat, fungsi dan mekanisme kerja system otot,
system kardiovaskuler, system respirasi, peredaran darah pada saat aktivitas olahraga,
serta dampak akibat dari ketidakseimbangan antara kerja fisik dengan kemampuan
kerja fisiologi tubuh, kesegaranjasmani, olahragadanwanita, olahraga usia lanjut,
doping dalam olahraga
Hasanuddin
Sawali
40. POR 8319 Biomekanika dan Kinesiologi Olahraga (3 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian biomekanika dan kinesiology olahraga,
teori keseimbangan dan merubah gerak, kinematika linier, kerja daya ledak dan
energy, tenaga putaran dan momen gaya, kinematika anguler, sudut gerak analisis
biomekanika untuk memperbaiki latihan
H. Saiful
La Sawali
41. POR8320PertumbuhandanperkembanganGerak(3 SKS)
Materi pokok: fase-fase pertumbuhan dan perkembangan serta belajar motorik, fase
belajar gerak, faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik, metode belajar gerak.
La Sawali
Asmudin
42. POR 8321 Kajian dan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Olahraga (2 SKS)
Mata kuliah ini mengkaji tentang Materi pokok: pengertian analisis kurikulum;
landasan, tujuan dan fungsi analisis kurikulum; kriteria yang digunakan dalam analisis
kurikulum; ruang lingkup, informasi, dan prosedur dalam proses analisis kurikulum;
ruang lingkup dan kriteria yang digunakan dalam: (1) analisis komponen kurikulum, (2)
anaisis komponen kurikulum sebagai dokumen, (3) analisis komponen kurikulum
79
sebagai proses, (4) analisis komponen evaluasi hasil belajar kurikulum, dan (5) analisis
keterkaitan antara komponen ide dan model kurikulum; pendekatan standar dan
maknanya dalam analisis kurikulum; analisis keterkaitan antara: (1) ide dengan pokok
bahasan/materi kurikulum, (2) tujuan dengan pokok bahasan, (3) ide kurikulum,
karakteristik kurikulum dengan organisasi materi kurikulum, (4) pokok bahasan dengan
proses/pengalaman belajar,
Hasanuddin Jumareng
Asmuddin
Minat Pendidikan Dasar
43. IPS SD8207 Pendidikan PPKn di SD (3 sks) Mata kuliah ini membahas secara mendalam pendidikan PPKn untuk meningkatkan
pemahaman dan memperluas wawasan mahasiswa tentang pendidikan PPKn yang
mencakup hakikat pembelajaran, pendekatan, strategi dan evaluasi pembelajaran PPKn di
SD.
44. IPS SD8208 Pendidikan IPS di SD (3 sks) Mata kuliah ini membahas secara mendalam pendidikan IPS untuk meningkatkan
pemahaman dan memperluas wawasan mahasiswa tentang pendidikan IPS yang mencakup
hakikat pembelajaran, pendekatan, strategi dan evaluasi pembelajaran IPS di SD.
45. IPS SD8209 Pendidikan Bahasa Indonesia SD (3 sks) Mata kuliah ini membahas konsep dasar perkembangan bahasa, meningkatkan
pemahaman dan memperluas wawasan mahasiswa tentang pendidikan bahasa Indonesia SD
(hakikat pembelajaran bahasa Indonesia secara utuh (whole language), pendekatan, strategi
dan evaluasi pembelajaran bahasa Indonesia di SD.
46. IPS SD8210 Pendidikan Sains SD (3 sks) Mata kuliah ini membahas konsep dasar IPA secara mendalam, untuk meningkatkan
pemahaman dan memperluas wawasan mahasiswa tentang pembelajaran IPA SD yang
mencakup hakikat pembelajaran IPA, pendekatan, strategi, dan evaluasi pembelajaran IPA
di SD.
47. IPS SD8211 Pendidikan Matematika SD (3 sks) Mata kuliah ini membahas secara mendalam pendidikan matematika untuk
meningkatkan pemahaman dan memperluas wawasan mahasiswa tentang pendidikan
matematika yang mencakup hakekat pembelajaran matematika, pendekatan, strategi, dan
evaluasi pembelajaran matematika di SD.
48. IPS SD8307 Pembelajaran Terpadu di SD (2 sks) Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu menjelaskan: hakekat
pembelajaran terpadu di SD, konteks teoritik pembelajaran terpadu di SD, prinsip dan
prosedur pelaksanaan pembelajaran terpadu di SD, pembelajaran tematik di SD, model
pembelajaran terpadu dan tematik di SD, problema model pembelajaran terpadu dan tematik
di SD, perangkat pembelajaran terpadu dan tematik serta mempraktikan pembelajaran
terpadu dan tematik bagi anak usia SD.
49. IPS SD8308 Inovasi danPraktikPembelajaran IPS di SD (2 sks) Mata kuliah ini membahas berbagai inovasi dalam pendidikan dan pembelajaran
terutama yang dapat diterapkan di SD. Dalam perkuliahan inovasi pendidikan menyajikan
80
konsep dasar inovasi pendidikan, memberikan gambaran proses inovasi pendidikan,
karakteristikinovasi pendidikan, strategi inovasi pendidikan, inovasi dalam bidang
ketenagaan,inovasi dalam manajemen pendidikan, inovasi kurikulum, inovasi dalam
pembelajaran, dan inovasi teknologi pembelajaran (E Learning)
50. IPS SD8309 Evaluasi Pembelajaran di SD (2 sks) Mata Kuliah ini mempelajari tentang: Konsep, Prinsip, dan Metode Pengukuran,
Asesmen,serta Penilaian Proses Pembelajaran Pendidikan Dasar. Macam-macam evaluasi:
evaluasi formatif dan sumatif, Model-model Evaluasi Program seperti Context-Input-
Process- Product (CIPP), dan Instrumen Evaluasi Program. Mampu melaksanakan Latihan
Evaluasi Program Pembelajaran Pendidikan Dasar, dan Pengkoordinasian Evaluasi Program
Pembelajaran Pendidikan Dasar. Serta mahasiswa terampil Praktek melaksanakan Analisis
Hasil Evaluasi Program Pembelajaran Pendidikan Dasar, dan Penyusunan Rekomendasi
untuk Perbaikan dan Pengembangan Program Pembelajaran Pendidikan Dasar, serta
membuat laporan hasil Penilaian Pembelajaran Pendidikan Dasar.
51. IPS SD8310 Perkembangan Peserta Didik Anak SD ( 3 SKS)
Mata Kuliah ini mempelajari tentang perkembangan anak dan cara belajar anak usia
Sekolah Dasar secara konseptual. Dengan bekal pemahaman konseptual ini diharapkan
menjadi kerangka berpikir bagi calon guru SD dalam memahami praktek dan masalah-
masalah pendidikan di SD. Mata kuliah Perkembangan dan Belajar Peserta Didik ini
meliputi: hakikat perkembangan anak didik, perkembangan biologis dan perseptual anak,
perkembangan keceerdasan dan kreativitas, perkembangan bahasa, perkembangan sosial
dan pribadi anak, jenis-jenis kebutuhan anak, lingkungan perkembangan anak, proses
belajar anak, dan motivasi anak SD.
52. IPS SD8311 Kapita Selekta Pendidikan SD ( SKS)
Mata kuliah ini mengkaji meliputi tiga unsure pokok yaitu Landasan Pendidikan
Sekolah Dasar, Perkembangan Belajar Anak Didik, dan Bimbingan bagi Anak Sekolah
Dasar. Matakuliah ini membahas tentang hakikat tri pusat pendidikan, memahami
perkembangan anak didik menyangkut proses belajar maupun motivasinya dalam belajar,
dan dapat berlatih menangani masalah siswa SD.
53. IPS SD8312 Media Pembelajaran SD ( SKS)
Mata kuliah ini membahas secara mendalam: mengenal media-media pembelajaran;
perkembangan media; dasar pertimbangan pemilihan media; alasan penggunaan media; nilai
praktis media pembelajaran; peranan media dalam pembelajaran; klasifikasi media
pembelajaran; kriteria memilih media dan multi media.
3.5. Program Studi Magister Ilmu Manajemen
3.5.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Magister Ilmu Manajemen Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah:
a. Birokrat: pemimpin/pengelola organisasi publik atau pemerintahan
81
b. Peneliti bisnis dan non bisnis bidang manajemen
c. Akademisi (Pendidik atau dosen) bidang manajemen, bisnis, dan kewirausahaan.
3.5.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Magister Ilmu Manajemen
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah :
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mengembangkan ilmu manajemen untuk melakukan perencanaan, pengelolaan,
implementasi, evaluasi, dan refleksi dengan untuk menghasilkan sumberdaya
yang profesional.
b. Mengembangkan berbagai sumber belajar dan media untuk mendukung
pelaksanaan pembelajaran manajemen yang inovatif dan teruji.
c. Merancang dan melaksanakan penelitian melalui pemanfaatan IPTEKS untuk
menghasilkan publikasi ilmiah.
d. Mengembangkan pembelajaran manajemen yang inovatif-kreatif melalui
pemanfaatan permasalahan potensi lokal dan nasional untuk menghasilkan
sumber daya yang kreatif, problem solver, dan berkarakter.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Berkontribusi dalam mengembangkan kurikulum yang inovatif untuk
mengembangkan pendidikan karakter dalam pembelajaran manajemen
b. Mencari solusi alternatif dalam memecahkan permasalahan materi, struktur,
konsep, dan pola pikir keilmuan manajemen.
c. Mencari solusi terhadap permasalahan konsep-konsep manajemen dan metode
pembelajarannya.
d. Mengusulkan solusi konsep dan prinsip pedagogik, didaktik dan keilmuan
manajemen untuk mendukung aktivitas bisnis yang profesional.
e. Mengusulkan metode pelaksanaan evaluasi pembelajaran manajemen yang
inovatif dan komprehensif.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu menunjukkan hasil kerja profesional dalam mengelola penelitian dan
pengembangan keilmuan manajemen untuk mendukung pelaksanaan penelitian
yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
b. Mengelola sumber daya, organisasi, secara bertanggung jawab untuk
mengoptimalkan program kemitraan pengelolaan permasalahan manajemen.
82
c. Mengusulkan keputusan strategis di bidang manajemen berdasarkan informasi
dan data yang relevan.
3.5.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Magister Ilmu Manajemen Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Metodologi Penelitian 2 (2-0) I
4 PPS8108 Filsafat Ilmu dan Sejarah Pemikiran Manajemen 2 (2-0) I
5 IMN8109 Teori Ekonomi 2 (2-0) I
6 IMN8110 Statistika Bisnis 2 (2-0) I
7 IMN8111 Manajemen 2 (2-0) I
Jumlah 10
8 IMN8212 Manajemen Pemasaran 3 (3-0) II
9 IMN8213 Manajemen Sumberdaya Manusia 3 (3-0) II
10 IMN8214 Manajemen Keuangan 3 (3-0) II
11 IMS8215 Manajemen Strategi 3 (3-0) II
12 IMN8216 Analisis Multivariat 3 (3-0) II
Jumlah 15
Konsentrasi Manajemen Pemasaran
13 IMP8317 Manajemen Pemasaran Global 3 (3-0) III
14. IMP8318 Manajemen Pemasaran Jasa 3 (3-0) III
15. IMP8319 Perilaku Konsumen 3 (3-0) III
16. IMP8320 Relationship Marketing* 2 (2-0) III
17. IMP8321 Manajemen Pemasaran Strategik* 2 (2-0) III
18. IMP8322 Manajemen Pemasaran Sosial* 2 (2-0) III
19. IMP8323 Direct Marketing* 2 (2-0) III
20. IMP8324 Marketing Communication* 2 (2-0) III
Jumlah 11
Konsentrasi Manajemen SDM
13 IMS8217 Perilaku Organisasi 3 (3-0) III
14. IMS8318 Teori Kepemimpinan 3 (3-0) III
15. IMS8319 Perencanaan dan Pengmbangan SDM 3 (3-0) III
16. IMS8320 Manajemen Perubahan dan Inovasi* 2 (2-0) III
17. IMS8321 Enterpreneurship* 2 (2-0) III
18. IMS8322 Organization Development* 2 (2-0) III
19. IMS8323 Leading Change* 2 (2-0) III
20. IMS8324 Budaya Organisasi* 2 (2-0) III
Jumlah 11
Konsentrasi Manajemen Keuangan
13 IMK8317 Teori Investasi dan Pasar Modal 3 (3-0) III
14. IMK8318 Manajemen Perilaku Keuangan 3 (3-0) III
15. IMK8319 Manajemen Keuangan Internasional 3 (3-0) III
16. IMK8320 Manajemen Keuangan Strategi* 2 (2-0) III
17. IMK8321 Manajemen Keuangan Sektor Publik* 2 (2-0) III
18. IMK8322 Manajemen Keuangan Bank Komersil* 2 (2-0) III
19. IMK8323 Financial Modelling* 2 (2-0) III
20. IMK8324 Small Business Financial Management* 2 (2-0) III
Jumlah 11
83
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
1. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin,
Jepang, Perancis)
0
0 III
2. PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3 (3-0) III
3. PPS8305 Seminar 1(0-1) III
4. PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
Jumlah 10
Total 46
Keterangan Kode Matakuliah (7 digit) :
Tiga digit pertama (Huruf) adalah simbol Universitas/Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi;
Digit ke empat dalam bentuk angka adalah simbol Level KKNI sesuai jenjang (strata) pendidikan;
Digit ke lima dalam bentuk angka adalah simbol semester suatu matakuliah ditaw arkan;
Digit ke enam dan ke tujuh adalah simbol nomor urut matakuliah sesuai dengan Surat Keputusan Rektor.
3.5.4. Sinopsis Matakuliah
Sinopsis dari matakuliah yang diprogramkan untuk program studi Magister Ilmu
Manajemen adalah sebagai berikut:
PPS8107. Metodologi Penelitian 2 (2-0)
Pengetahuan tentang metodologi penelitian secara umum, pengertian metodologi
penelitian, klasifikasi metode penelitian, proses penelitian (judul, latar belakang,
perumusan masalah, kerangka pikir, hypotesis, teknik sampling, pengumpulan data,
analisa data, interpretasi dan penulisan laporan), komunikasi ilmiah.
Muh. Jusuf Abadi
Buyung Sarita
PPS8108. Filsafat Ilmu dan Sejarah Pemikiran Manajemen 2 (2-0)
Pengertian ilmu dan filsafat ilmu, logika dan intuisi, penalaran, kriteria kebenaran,
ontologi, epistemologi, aksiologi, ilmu, etika dan moral, komponen ilmu. Disamping itu
filsafat sebagai induk ilmu pengetahuan, yang akan menurunkan teori atau ilmu,
bagaimana manusia dengan berlandaskan pada filsafat membentuk suatu paradigma
berfikir yang kemudian digunakan untuk mencari kebenaran dalam bentuk
ilmu/teori/konsep.
Muh. Jusuf Abadi
Samdin
IMN8109. Teori Ekonomi 2 (2-0)
Konsep dan teori ekonomi yang meliputi; kajian teori ekonomi mikro seperti; masalah-
masalah dan analisis permintaan dan penawaran, elastisitas permintaan dan penawaran,
teori perilaku konsumen, analisis kurva indiferens, teori distribusi, teori keseimbangan
umum, dan teori kesejahteraan. Maupun kajian teori ekonomi makro yang meliputi;
ruang lingkup ekonomi makro, pengukuran kegiatan ekonomi makro, analisis
keseimbangan pendapatan nasional, konsep multiplier, model IS-LM, kebijakan piskal
dan moneter, tingkat upah, produktivitas, inflasi dan kesempatan kerja, teori pengeluaran
konsumen, dan teori pertumbuhan ekonomi.
Muh. Syarif
La Ode Muh. Harafah
IMN8110. Statistik Bisnis 2 (2-0)
Pengertian dan pemanfaatan statistika dalam ilmu manajemen, ukuran-ukuran statistika,
ukuran variasi, teori peluang, pengujian hipotesis, korelasi dan regresi, pemilihan test
84
statistik yang sesuai, uji cuplikan tunggal, uji cuplikan ganda berpasangan, uji cuplikan
ganda tidak berpasangan, uji cuplikan majemuk tidak berpasangan, trend, variasi
musiman dan siklus, analisis faktor, serta model persamaan struktural dan manfaatnya
dalam pengambilan keputusan bisnis.
Sudirman Zaid
Hayat Yusuf
IMN 8111. Manajemen 2 (2-0)
Teori-teori dan prinsip-prinsip dasar manajemen serta pandangan menyeluruh tentang
peranan teori-teori dan prinsip-prinsip manajemen dalam mengaplikasikan fenomena
manajerial di dunia nyata, baik pada organisasi laba maupun organisasi nirlaba.
Murdjani Kamaluddin
Hasanuddin Bua
IMN 8212. Manajemen Pemasaran 3 (3-0)
Strategi pemasaran dan perencanaan pemasaran (keputusan untuk tetap bersaing, analisis
situasi pasar, desain strategi pemasaran, pengembangan program pemasaran,
implementasi strategi pemasaran), strategi bisnis dan keunggulan bersaing (strategi
bisnis, tantangan persaingan global, keunggulan bersaing, analisis dan pemilihan
strategi), analisis pasar dan persaingan (mengidentifikasi produk dan pasar, analisis
pengguna akhir dari produk, analisis persaingan, peramalan besarnya pasar, segmentasi
pasar, target pasar dan posisi strategis, kemitraan strategis, pembahasan kasus,
perencanaan produk baru , produk, merek, pelanggan, strategi distribusi, strategi
penetapan harga, strategi promosi, strategi pemasaran langsung, pemasaran internasional.
Hasanuddin Bua
Endro Sukotjo
IMN 8213. Manajemen Sumber Daya Manusia 3 (3-0)
Matakuliah ini membahas tentang; arti pentingnya perencanaan SDM (Lingkungan dan
Perencanaan SDM, Faktor/Unsur Perencanaan SDM, Hubungan antara Perencanan SDM
dengan Perencanaan Strategis, Kebutuhan akan Peramalan dan Model Peramalan SDM),
Pengembangan SDM (Organisasi Pengembangan SDM, Model-model Pengembangan
SDM, Pengembangan dan Prestasi, Manajemen Prestasi (Organisasi Peningkatan
Prestasi, Motivasi dan Prestasi, Penilaian Prestasi, Perencanaan Kompensasi),
Manajemen Karir (Sistem dan Politik Manajemen Karir, Perencanaan Pengembangan
Karir, Kesempatan dan Jalur Karir, Perencanaan Karir Individual).
Adnan Hakim
La Ode Kalimin
IMN 8214. Manajemen Keuangan 3 (3-0)
Konsep manajemen keuangan, lingkungan untuk kebijakan keuangan, perencanaan dasar
untuk keuangan dan investasi, pengambilan keputusan dalam situasi berisiko, risiko dan
penilaiannya, keputusan investasi (real assets dan financial assets), keputusan keuangan
strategis, strategi manajemen modal kerja, serta kebijakan dividen.
Buyung sarita
Dedy Takdir Syaifuddin
IMN 8215. Manajemen Strategi 3 (3-0)
Perbedaan antara kebijakan perusahaan dengan manajemen strategi, evolusi perubahan
orientasi manajemen strategi, proses manajemen strategi, missi dan tujuan organisasi,
analisis dan diagnosa lingkungan internal dan eksternal , ETOP (environment Threat
Opportunity Profile), SAP (Strategic Advantage Profile), analisis pertimbangan strategi
generik, BCG growth-share matrix and GE stoplight analysis, implementasi strategi,
perencanaan, kebijakan dan leadership, evaluasi dan pengendalian strategi.
Murdjani Kamaluddin
Adnan Hakim
85
3.6. Program Studi Magister Perencanaan dan Pengembangan Wilayah
3.6.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Magister Perencanaan dan Pengembangan Wilayah Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah:
a. Akademisi Bidang : 1) Perencanaan dan Pengembangan Wilayah, dan
2) Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan
b. Peneliti Bidang : 1) Perencanaan dan Pengembangan Wilayah, dan
2) Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan
c. Konsultan Bidang : 1) Perencanaan dan Pengembangan Wilayah, dan
2) Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan
d. Birokrat Bidang : 1) Perencanaan dan Pengembangan Wilayah, dan
2) Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan
3.6.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Magister Perencanaan dan
Pengembangan Wilayah Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah :
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu mengembangkan ilmu PPW dan PSL untuk menghasilkan perencana yang
profesional.
b. Mampu membuat rencana dan meberikan keputusan yang inovatif dan kreatif
dalam pengembangan wilayah.
c. Mampu mengaplikasikan dan menyampaikan hasil karyanya dan ipteks untuk
mengatasi masalah pengembangan wilayah membentuk SDM yang profesional
dalam bidang PPW dan PSL.
d. Mampu memimpin, mengarahkan, dan bekerja sama dalam membuat rencana
yang inovatif dan kreatif untuk pengembangan wilayah dan PSL di lingkungan
kerjanya.
e. Mampu merancang dan melaksanakan penelitian melalui pemanfaatan IPTEKS
untuk menghasilkan publikasi ilmiah.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu mengusulkan solusi alternatif dalam memecahkan permasalahan materi,
struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan PPW dan PSL.
86
b. Mampu mengusulkan solusi terhadap permasalahan konsep-konsep PPW dan PSL.
c. Mampu mengusulkan solusi konsep yang inovatif, terintegrasi, dan konprehensif
untuk PPW dan PSL yang spesifik.
d. Mampu mengusulkan solusi desain yang profesional dalam pengembangan
wilayah dan PSL yang spesifik.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengembangkan inovasi keilmuan
yang profesional melalui pemanfaatan hasil-hasil penelitian PPW dan PSL terkini
untuk menghasilkan karya ilmiah yang diakui secara nasional dan internasional.
b. Mampu menunjukkan hasil kerja profesional dalam mengelola penelitian dan
pengembangan keilmuan PPW dan PSL untuk mendukung pelaksanaan penelitian
yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
c. Mampu mempublikasikan hasil riset dalam bidang PPW dan PSL pada jurnal
terakreditasi nasional maupun internasional.
d. Mampu mengkomunikasikan informasi dan ide yang terstruktur tentang PPW dan
PSL melalui media kepada masyarakat.
e. Mampu mengambil keputusan hal-hal strategis dalam bidang PPW dan PSL.
3.6.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Magister Perencanaan dan Pengembangan Wilayah
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Metodologi Penelitian Wilayah 3 (3-0) I
4. PPW8108 Metode dan Teknik Perencanaan 3 (3-0) I
5. PPW8109 Teori Ekonomi Mikro dan Makro 3 (3-0) I
6. PPW8110 Teori Perencanaan dan Pembangunan Wilayah 3 (3-0) I
Jumlah 12
Konsentrasi Perencanaan dan Pengembangan Wilayah
7 PPW8211 Sistem Informasi Perencanaan Wilayah 3 (3-0) II
8 PPW8212 Ekonomi Sumberdaya Alam dan Lingkungan 2 (2-0) II
9 PPW8214 Ekonomi Regional 2 (2-0) II
10 PPW8215 Sistem Kelembagaan Sosial dan Ekonomi Wilayah 2 (2-0) II
11 PPW8216 Analisis Tataruang Wilayah 3 (3-0) II
Jumlah 12
12. PPW8313 Studio Perencanaan Wilayah 3 (3-0) III
13. PPW8317 Perencanaan Transportasi 3 (3-0) III
14. PPW8318 Perencanaan Partisipatif 2 (2-0) III
15. PPW8319 Perencanaan Infrastruktur Wilayah*)
2 (2-0) III
16. PPW8320 Perencanaan Wilayah Pertanian dan Pedesaan*)
3 (3-0) III
87
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
17. PPW8321 Perencanaan Wilayah Pesisir dan Pulau-pulau Kecil*)
3 (3-0) III
18. PPW8322 Perencanaan Wilayah Perkotaan*)
3 (3-0) III
Jumlah 11
Konsentrasi Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan (PSL)
7 PPW8211 Sistem Informasi Perencanaan Wilayah 3 (3-0) II
8 PPW8212 Ekonomi Sumberdaya Alam dan Lingkungan 2 (2-0) II
9 PSL8214 Ekologi Terapan 3 (3-0) II
10 PSL8215 Kebijakan dan Hukum Lingkungan 2 (2-0) II
11 PSL8216 Dasar-dasar Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan 2 (2-0) II
12. PSL8217 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan 3 (3-0) II
Jumlah 15
13. PPW8313 Studio Perencanaan Wilayah 3 (3-0) III
14. PSL8318 Instrumentasi dan Interpretasi Kualitas Lingkungan 2 (2-0) III
15. PSL8319 Sistem Pengelolaan dan Audit Lingkungan*)
3 (3-0) III
16. PSL8320 Analisis Tataruang dan Ekowisata*)
3 (3-0) III
17. PSL8321 Toksikologi dan Kesehatan Lingkungsn*)
2 (2-0) III
18. PSL8322 Resolusi Konflik*)
2 (2-0) III
Jumlah 8
1. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin,
Jepang, Perancis)
0
0 III
2. PPS8104 Wawasan Kemaritiman 3 (3-0) III
3. PPS8305 Seminar 1(0-1) III
4. PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
Jumlah 6
Total 46
Keterangan Kode Matakuliah (7 digit) :
Tiga digit pertama (Huruf) adalah simbol Universitas/Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi;
Digit ke empat dalam bentuk angka adalah simbol Level KKNI sesuai jenjang (strata) pendidikan;
Digit ke lima dalam bentuk angka adalah simbol semester suatu matakuliah ditaw arkan;
Digit ke enam dan ke tujuh adalah simbol nomor urut matakuliah sesuai dengan Surat Keputusan Rektor.
3.6.4. Sinopsis Matakuliah
Sinopsis Matakuliah Program Studi PPW
Sinopsis dari Matakuliah-Matakuliah yang diprogramkan untuk program studi PPW
adalah sebagai berikut:
PPS8107 - Metodologi Penelitian Wilayah 3 (3-0) Pengertian Metodologi Penelitian, Klasifikasi Metode Penelitian, Langkah-Langkah
Pelaksanaan Penelitian, Penyusunan Proposal Penelitian, Latar Belakang, Rumusan
Masalah, Kerangka Pikir, Hipotesis, Teknik Sampling, Teknik Pengumpulan Data
Analisis Data, Penyusunan Laporan Penelitian.
Usman Rianse
Dasmin Sidu
PPW 8102 - Statistika Sosial Ekonomi 3 (3-0) Pengertian dan manfaat Statistik, Teori Peluang, Pemilihan Uji Statistik, Jenis-jenis Statistik
Parametrik dan Non Parametrik serta penggunaanya dalam penelitian, Analisis Keruangan
Geografi dan Ekologis, Proyeksi Penduduk, Estimasi Imigrasi, Estimasi Pendapatan Regional,
Social Accounting, Keseimbangan Interregional, Analisis Kompleks Industri, Analisis
Multiplier Effect, Analisis Input-Output, Analisis Basis Ekonomi, Linear Programming.
88
Ayub M. Padangaran
Dasmin Sidu
PPW8109– Teori Ekonomi Mikro dan Makro
Perilaku Konsumen dan Produsen, Bentuk-Bentuk Pasar, Permintaan dan Penawaran,
Pasar dan Kebijakan Pemerintah, Analisis Biaya, Penawaran dalam Pasar Sempurna,
Pasar Ologopoli dan Monopoli, Risiko dan Ketidakpastian, Produksi, Konsumsi,
Tabungan, Investasi, Agregat Demand, Agrebat Supply, Pertumbuhan Ekonomi, Ekonomi
Kesejahteraan. Perdagangan luar negeri. Kebijakan fiskal dan moneter.
Azhar Bafadal
M. Natsir PPW8110– Teori Perencanaan dan Pembangunan Wilayah 3 (3-0)
Latar Belakang Perencanaan, Konsep dan Defenisi Perencanaan, Manfaat Perencanaan,
Teori-teori Perencanaan Pembangunan, Syarat Perencana, Model-model dalam
Perencanaan, Mekanisme dan Prosedur Perencanaan, Penelitian dan Perencanaan .
R. Marsuki Iswandi
I. Ketut Puspa Adnyana
PPW 8201 - Ekonomi Regional 2 (2-0)
Konsep Region, Klasifikasi Regional, Teori Spatial, Teori Lokasi, Pertumbuhan Ekonomi
Wilayah, Teori Pusat Pertumbuhan, Teori Pendapatan Interregional, Siklus Bisnis
Regional, Strategi Kebijakan Regional.
Muh. Natsir
PPW 8202 – Sistem Informasi Perencanaan Wilayah 3 (3-0)
Ruang Lingkup Pemetaan dan Informasi Wilayah, Teknik Penginderaan Jarak Jauh,
Pembuatan dan Interpretasi Foto Udara, Teknik GIS, Teknik Pelaksanaan Survey,
Pemetaan dan Interpretasi/Informasi Peta Wilayah.
Darwis
Yulius B. Pasolon
PPW 8203 – Sistem Kelembagaan Sosial dan Ekonomi Wilayah 2 (2-0)
Pengertian dan Ruang Lingkup Kelembagaan Sosial dan Ekonomi Wilayah, Ekonomi
Kelembagaan, Hak atas Properti, Perubahan Institusional dan Keragaan Ekonomi.
Lembaga Pemerintah Representatif.
La Rianda
Nur Arafah
PPW 8204 - Analisis Tataruang Wilayah 3 (3-0)
Tinjauan Ekonomi Wilayah dengan Kegiatan Masyarakat dalam Pembangunan, Interaksi
antar Wilayah, Keputusan Lokasi Kegiatan, Penerapan Analisis Wilayah dan Efisiensi
Hubungan Pusat-pusat Kegiatan Masyarakat dengan Struktur Hirarki Pusat-pusat.
La Ode Muh. Magribi
Lukman Yunus
PPW 8205 - Ekonomi Sumberdaya Alam dan Lingkungan 2 (2-0)
Alokasi Sumberdaya Alam dan Lingkungan Hidup dalam Kaitannya dengan Pertumbuhan
Ekonomi, Pengaruh Pertumbuhan Penduduk dan Teknologi dengan Ketersediaan
Sumberdaya Alam, Kerangka Pengambilan Keputusan dalam Pemanfaatan Sumberdaya
Alam, Kebijakan Alokasi Sumberdaya Alam dalam Peningkatan Kesejahteraan
Masyarakat, Teori Kegagalan Sistem Pasar, Alokasi Barang dan Jasa Masyarakat (Public
Good), Analisis Ekonomi Sumberdaya Alam dalam Ruang dan Waktu, Sistem Hak-Hak
Penguasaan dan Penggunaan Sumberdaya (Property Right), Pembangunan Berkelanjutan.
Onu La Ola
La Ode Muh. Harafah,
89
PPW 8301 - Studio Perencanaan Wilayah 3 (1-2)
Desain Studio Perencanaan, Instrumen Studio Perencanaan, Mekanisme Kerja dalam
Studio Perencanaan, Penerapan Teknik-Teknik Perencanaan Wilayah, Perencanaan
Kebijakan Umum Wilayah, Perencanaan Spasial, Penyusunan Dokumen Perencanaan
Wilayah.
I Ketut Puspa Adnyana
R. Marsuki Iswandi,
PPW 8302 Perencanaan Transportasi 3 (2-1)
Pengertian dan ruang lingkup transportasi, analisis kebutuhan sarana transportasi, pola
hubungan permukiman, pengaruh sistem transportasi terhadap pola penggunaan lahan,
hambatan-hambatan fisik, dan togografi, kondisi lingkungan, desain sistem transportasi,
pengelolaan sistem transportasi
Lukman Yunus
La Ode Muh. Magribi
PPW 8303 – Perencanaan Partisipatif 2 (2-0)
Pengertian dan Ruang Lingkup Perencanaan Partisipatif, Pentingnya Pengembangan
Masyarakat dan Keterkaitannya dengan Pengembangan Wilayah, Prinsip-Prinsip
Pembangunan Partisipatif, Investasi dan Modal Sosial, Teknik-Teknik Perencanaan
Partisipatif, Pemberdayaan Masyarakat, Kelembagaan Lokal. Metode-Metode Teknologi
Partisipatif, Manfaat Teknologi Partisipatif. PRA, RRA, FGD, LFA, ZOPP.
Usman Rianse
Nasruddin Suyuti,
PPW 8304 - Perencanaan Wilayah Pertanian dan Pedesaan 3 (3-0)
Teori-Teori Pembangunan, Pembangunan dan Pertumbuhan Ekonomi, Pembangunan
Masyarakat Desa, Model-Model Pembangunan Masyarakat Desa, Kebijakan
Pembangunan Pedesaan, Strategi Pembangunan Pedesaan.
R. Marsuki Iswandi
Lukman Yunus,
PPW 8305 - Perencanaan Wilayah Pesisir 3 (3-0)
Konsep Perencanaan, Klasifikasi Perencanaan, Syarat-Syarat Perencanaan Wilayah
Pesisir, Organisasi Perencanaan Pesisir, Identifikasi Masalah dan Potensi Suumberdaya
Wilayah Pesisir, Penetapan Tujuan dan Sasaran Pembangunan Wilayah Pesisir, Metode
Perencanaan, Teknik Analisis Perencanaan Pembangunan Wilayah Pesisir.
La Sara
Ma’ruf Kasim
PPW 8306 – Perencanaan Kota 3 (3-0)
Konsep Perencanaan, Klasifikasi Perencanaan, Syarat-Syarat Perencanaan Wilayah
Perkotaan, Organisasi Perencanaan Kota, Identifikasi Masalah dalam Perencanaan Kota,
Penetapan Tujuan dan Sasaran Pembangunan Kota, Metode Perencanaan, Teknik Analisis
Perencanaan Pembangunan Kota.
Ansir
90
3.7. Program Studi Magister Ilmu Ekonomi
3.7.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Magister Ilmu Ekonomi Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah:
1. Ahli Perencanaan Pembangunan
2. Ahli Keuangan Daerah
3. Ahli Ekonomi Syariah
3.7.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Magister Ilmu Ekonomi
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah:
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu mendesain perencanaan pembangunan nasional dan daerah berdasarkan
pendekatan inter dan intra serta transdisipliner.
b. Mampu mengembangkan teori dan sistem perencanaan, pengelolaan dan
akuntabilitas keuangan daerah.
c. Mampu mengembangkan konsep-konsep ekonomi yang berbasis syariah
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu mengembangkan teknik perencanaan pembangunan ekonomi dengan
memperhatikan kendala-kendala yang dihadapi untuk mendapatkan penerimaan
(revenue) yang maksimal.
b. Mampu melaksanakan dan menatausahakan keuangan daerah dan mengoptimalkan
penerimaan keuangan daerah.
c. Mampu mengembangkan model- model ekonomi yang berbasis syariah yang dapat
diaplikasikan dalam kehidupan ekonomi masyarakat.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu memecahkan masalah pembangunan melalui riset yang mandiri dan
bertanggung jawab.
b. Mampu mengembangkan sumber-sumber penerimaan keuangan daerah dan
mengalokasikannya sesuai dengan kebutuhan untuk manfaat yang besar dalam
peningkatan kesejahteraan ekonomi masyarakat.
c. Mampu mengelola riset dalam memecahkan permasalahan ekonomi yang berbasis
syariah.
91
3.7.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Magister Ilmu Ekonomi Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0
3. PPS8107 Filsafat Ilmu dan Sejarah Pemikiran Ekonomi 3 (3-0) I
4. IEK8108 Metodologi Penelitian Ekonomi 3 (3-0) I
5. IEK8109 Ekonomi Makro 3 (3-0) I
6. IEK8110 Ekonomi Mikro 3 (3-0) I
Jumlah 12
7. IEK8211 Ekonomi Pembangunan 3 (3-0) II
8. IEK8212 Ekonomi Regional 3 (3-0) II
9. IEK8213 Ekonometrika 3 (3-0) II
10. IEK8214 Perencanaan Pembangunan 3 (3-0) II
Jumlah 12
Konsentrasi Ekonomi Pembangunan dan Perencanaan
11. IEP8315 Perencanaan dan Pembangunan Daerah 3 (3-0) III
12. IEP8316 Perencanaan Pertisipatif 3 (3-0) III
13. IEP8317 Metode Kuantitatif Perencanaan 3 (3-0) III
14. IEP8318 Perencanaan SDM dan Ketenagakerjaan 3 (3-0) III
Jumlah 12
Konsentrasi Ekonomi Keuangan Daerah
11. IED8315 Perencanaan dan Penganggaran Daerah 3 (3-0) III
12. IED8316 Keuangan Pemerintah Daerah 3 (3-0) III
13. IED8317 Pengelolaan Aset Daerah 3 (3-0) III
14. IED8318 Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah 3 (3-0) III
Jumlah 12
Konsentrasi Ekonomi Syariah
11. IES8315 Bank dan Lembaga Keuangan Syariah 3 (3-0) III
12. IES8316 Pengelolaan keuangan dan investasi Syariah 3 (3-0) III
13. IES8317 Perencanaan Keuangan Syariah 3 (3-0) III
14. IES8318 Fiqih Muamalah 3 (3-0) III
Jumlah 12
1. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin,
Jepang, Perancis)
0
0 III
2. PPS8104 Wawasan Kemaritiman 3 (3-0) III
3. PPS8305 Seminar 1(0-1) III
4. PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
Jumlah 10
Total 46
Keterangan Kode Matakuliah (7 digit) :
Tiga digit pertama (Huruf) adalah simbol Universitas/Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi;
Digit ke empat dalam bentuk angka adalah simbol Level KKNI sesuai jenjang (strata) pendidikan;
Digit ke lima dalam bentuk angka adalah simbol semester suatu matakuliah ditaw arkan;
Digit ke enam dan ke tujuh adalah simbol nomor urut matakuliah sesuai dengan Surat Keputusan Rektor.
92
3.7.4. Sinopsis Matakuliah
Filsapat Ilmu Dan Sejarah Pemikiran Ekonomi 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas ; makna ilmu pengetahuan, pengertian ilmu dan
filsapat ilmu, penalaran, kriteria kebenaran, ontologi, epistomologi, axiologi, asal-usul
ilmu ekonomi, ,perkembangan paradigma dalam ilmu ekonomi, pandangan para pemikir
ekonomi, pertentangan dalam ideologi ekonomi.
LM.Harafah
Muhammad Natsir
Metodologi Penelitian Ekonomi 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas: filosopi penelitian, pengertian metodologi penelitian,
jenis-jenis penelitian, proses penelitian dimulai dari judul, latar belakang,perumusan
masalah, tinjauan pustaka, kerangka pemikiran,hipotesis. Teknik pengumpulan data,
pemodelan dan teknik analisis data, interpretasi dan pelaporan. Penulisan artikel ilmiah
pada jurnal ilmiah
Muhammad Syarief
Gamsir Bahmid
Ekonomi Makro 3 SKS
makro, perekonomian dalam jangka panjang (pendapatan nasional, pertumbuhan
ekonomi, pengangguran, uang dan inflasi, dan perekonomian terbuka), perekonomian
dalam jangka pendek (fluktuasi ekonomi, permintaan agregat, permintaan agregat dalam
perekonomian terbuka, penawaran agregat, dan kebijakan ekonomi makro).
Zainuddin Saenong
Muhammad Yani Balaka
Ekonomi Mikro 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas: teori perilaku konsumen, reveald preference theory,
teori perilaku produsen, fungsi produksi homogen, fungsi biaya, struktur pasar,
eksternalitas welfare economic
Manat Rahim
Rosnawintang
Ekonomi Pembangunan 3 SKS
Dalama mata kuliah ini membahas: pendekatan-pendekatan teoritik dan praktis yang
dilakukan oleh negara berkembang dalam pembangunan ekonomi. Cakupan materi dalam
mata kuliah ini meliputi: teori pembangunan ekonomi; masalah dan kebijakan
pembangunan ekonomi di negara berkembang; model pembangunan ekonomi negara
berkembang; beberapa kasus empiris keberhasilan dan kegagalan aplikasi model
pembangunan ekonomi negara berkembang
Muhammad Syarief
Zainuddin Saenong
Ekonomi Regional 2 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas: konsep dan model ekonomi perkotaan yang
berinteraksi dengan ekonomi wilayah belakangnya. Konsep-Konsep meliputi peranan
faktor lokasi dalam pengambilan keputusan private, dan rumah tangga, penentuan
kawasan dan proses terbentuknya sistem tata ruang ekonomi perkotaan yang berkaitan
93
dengan masalah aglomerasi, transportasi, koneksi urban dengan struktur ekonomi
wilayah dan dampaknya terhadap pola lahan, lingkungan hidup dan distribusi
Muhammad Natsir
Irmawati Paula Tamburaka
Ekonometrika 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas: the classical linear programming model, Problem in
regression modelthe analysis of time series data, model cross section and time series data,
sistem persamaan simultan, model ECM, Non Linier model time series
Manat Rahim
Rosnawintang
Perencanaan Pembangunan 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas: perencanan pembangunan membahas mengenai
pendekatan teoritik dan praktis dalam perencanaan pembangunan nasional dan daerah,
yang meliputi: teori perencanaan pembangunan; otonomi daerah dan perencanaan
pembangunan pusat-daerah; model perencanaan pembangunan di beberapa negara; dan
evaluasi perencanaan pembangunan di Indonesia
Rostin
Muhammd Yani Balaka
Perencanaan dan Pembangunan Daerah 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas: bagaimana kebijakan publik khususnya kebijakan
pembangunan diambil. Di samping itu dijelaskan juga analisis kebijakan sebagai suatu
proses yang meliputi verifikasi, pendefinisian dan perincian permasalahan membangun
kriteria evaluasi; mengidentifikasi kebijakan-kebijakan alternatif, mengevaluasi
kebijakan-kebijakan alternatif;menampilkan dan memilih diantara kebijakan alternatif;
dan memantau hasil kebijakan.
Baheri
Ambo Wonua Nusantara
Perencanaan Partisipatif 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas: perencanaan partisipatif membahas tentang teori,
konsep dan metode yang digunakan dalam perencanaan partisipatif, beserta kasus
empiris keberhasilan dan kegagalan perencanaan partisipatif ditingkat pemangku
kepentingan, dan ditingkat masyarakat.
Zainuddin Saenong
Ernawati
Metode Kuantitatif Perencanaan 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas: Model I-O, model linear programming, model location
quetion, transportation model, network planning, process hirachi analysis
Rostin
Manat Rahim
Perencanaan SDM dan Ketenagakerjaan 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas: kaitan antara perekonomian dengan ketenagakerjaan,
paradigma kebijakan ketenagkerjaan, kebutuhan akan ketenagakerjaan, jumlah tenaga
kerja yang diminta, jumlah tenaga kerja yang ditawarkan, masalah pengangguran dan
solusi pemecahannya.
LM Harafah
Fajar Saranani
94
Perencanaan dan Penganggaran Daerah 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas: proses pembuatan suatu perencanaan ekonomi daerah
yang dikaitkan dengan kemampuan daerah, membangun program pembangunan
masyarakat; kemampuan daerah, sumber-sumber pendapatan daerah, pembelanjaan
daerah. Rencana jangka panjang dan rencana jangka menengah program pembangunan
daerah.
Baheri
Tibertius Nempung
Keuangan Pemerintah Daerah 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas sistem keuangan pemerintah daerah, bagaimana
pemerintah daerah mendapatkan sumber-sumber pembiayaan pembangunan, dan
mengalokasikan untuk pembiayaan pembangunan.
Tibertius Nempung
Irmawati Paula Tamburaka
Pengelolaan Aset Daerah 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas aset daerah yang dimiliki oleh pemerintah daerah, dan
cara penggunaannya agar diperoleh manfaat (revenue) yang optial, disamping itu
diperkenalkan goverment good governant, akuntabilitas pelaporan.
Muhammad Rafiy
Ernawati
Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas; kerangka konsep penyusunan laporan keuangan
daerah, prinsip penyusunan laporan keuangan, pendekatan actual basis approach, sikulus
penyusunan laporan keuangan, penyusunan laporan keuangan, renstra daerah, akuntansi
keuangan daerah, laporan keuangan daerah, organisasi kelola keuangan
daerah,APBD,pembuatan laporan keuangan Pemda, pemeriksaan laporan keuangan.
Andi Barsu Wawo
Abdul Azis Muthalib
Bank dan Lembaga Keuangan Syariah 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas: sumber-sumber hukum islam, filosopi perbankan
islam, sejarah bank islam, perbandingan bank islam dengan bank konvensional, bentuk-
bentuk pembiayaan, analisis pembiayaan modal kerja, peran bank dan lembaga keuangan
dalam mensejahterakan umat.
Hasan Aedy
Gamsir Bahmid
Pengelolaan Keuangan dan Investasi Syariah 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas: prinsip-prinsip akuntansi syariah, sumber-sumber
pembiayaan syariah, kepemilikan, bisnis syariah, sektor ekonomi syariah, pasar modal
syaraiah, analisis profitabilitas syaraih.
Muhammad Rafiy
Ambo Wonua Nusantara
Perencanaan Keuangan Syariah 3 SKS
Materi yang diajarkan dalam mata kuliah ini meliputi: Kontrak berjangka syariah, prinsip
perjanjian syariah, pembagian keuntungan syariah, pengelolaan utang piutang dalam
syariah, akuntansi syariah
LM. Harafah
Abdul Azis Muthalib
95
Fiqih Muamalah 3 SKS
Dalam mata kuliah ini membahas ; sumber hukum islam, pendapat 4 mashab utama,
sejarah perkembangan fiqih, peranan ijtihad, perilaku konsumsi syariah, produksi dan
distribusi syariah, ijarah, tijarah, dan asuransi syaraiah.
Hasan Aedy
Gamsir Bahmid
Seminar 1 SKS
Dalam mata kuliah seminar ini membahas: teknik seminar, pembuatan power point,
teknik presentasi, pengusaan materi dan forum, teknik menjawab pertanyaan, sikap dan
etika berseminar, latihan menyampaikan rencana proposal atau hasil penelitian
Tim Penguji
Tesis 6 SKS
Konsultasi tesis, sidang komisi dan seminar proposal, penelitian, laporan penelitian,
komisi hasil dan tesis.
Tim Penguji
96
3.8. Program Studi Magister Kajian Budaya
3.8.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Magister Kajian Budaya Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah:
a. Pendidik bidang Ilmu Budaya.
b. Peneliti bidang Ilmu Budaya
c. Pekerja Sosial/Wirausaha
d. Konsultan budaya
3.8.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Magister Kajian Budaya
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah:
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu mengembangkan ilmu bidang kajian budaya untuk melakukan
perencanaan, pengelolaan, implementasi, evaluasi, dan refleksi dengan
memanfaatkan IPTEKS sehingga menghasilkan sumberdaya yang profesional.
b. Mampu mengembangkan berbagai sumber belajar dan media untuk mendukung
pelaksanaan pembelajaran bidang ilmu budaya yang inovatif dan teruji dengan
memanfaatkan potensi lokal dan nasional untuk menghasilkan sumber daya yang
kreatif, problem solver, dan berkarakter berbasis IPTEKS.
c. Mampu merancang dan melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat melalui pemanfaatan IPTEKS untuk menghasilkan publikasi ilmiah.
d. Mampu berkontribusi dalam mengembangkan budaya organisasi dan birokrasi
yang inovatif, dan berkarakter untuk mewujudkan organisasi yang sehat dan
professional.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu mengusulkan solusi alternatif dalam memecahkan permasalahan sosio-
kultural yang dihadapi oleh masyarakat dengan pendekatan kajian budaya.
b. Mampu menunjukkan hasil kerja profesional berdasarkan disiplin ilmunya untuk
memajukan masyarakat dan organisasi atau instansi tempat berkecimpung dan
mengembangkan karir.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
97
a. Mampu memformulasikan kebijakan dan memilih alternatif solusi atas masalah
yang terjadi dengan mengetahui sektor-sektor dan unsur-unsur yang ada dalam
masyarakat melalui pemanfaatan data dan informasi hasil riset dalam bidang
kebudayaan.
b. Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengembangkan serta mengevaluasi
pembanguan bidang kebudayaan melalui pemanfaatan hasil-hasil penelitian
kebudayan kontemporer untuk menghasilkan karya ilmiah yang diakui secara
nasional dan internasional.
3.8.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Magister Kajian Budaya Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Filsafat Ilmu 2 (2-0) I
4. KBD8108 Kajian Multikulturalisme 2 (2-0) I
5. KBD8109 Etnografi 3 (3-0) I
6. KBD8110 Tradisi Lisan dan Pernaskahan Nusantara 3 (3-0) I
7. KBD8111 Teori-Teori Kebudayaan 3 (3-0) I
Jumlah 13
8. KBD8212 Metodologi Penelitian Kajian Budaya 3 (3-0) II
9. KBD8213 Kebudayaan dan Pariwisata 2 (2-0) II
10. KBD8214 Gender, Kebudayaan dan Pembangunan 3 (3-0) II
11. KBD8215 Budaya Organisasi dan Birokrasi 3 (3-0) II
12. KBD8216
Kajian Sosial Budaya Masyarakat Agraris dan Masyarakat
Maritim 3 (3-0)
II
Jumlah 14
13. KBD8317 Manusia dan Kebudayaan 3 (3-0) III
14. KBD8318 Folklor 3 (3-0) III
15. KBD8319 Perubahan Sosial Budaya 3 (3-0) III
Jumlah 9
16. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin,
Jepang, Perancis)
0
0 III
17. PPS8104 Wawasan Kemaritiman 3 (3-0) III
18. PPS8305 Seminar 1 (0-1) III
19. PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
Jumlah 10
Total 46
Keterangan Kode Matakuliah (7 digit) :
Tiga digit pertama (Huruf) adalah simbol Universitas/Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi;
Digit ke empat dalam bentuk angka adalah simbol Level KKNI sesuai jenjang (strata) pendidikan;
Digit ke lima dalam bentuk angka adalah simbol semester suatu matakuliah ditaw arkan;
Digit ke enam dan ke tujuh adalah simbol nomor urut matakuliah sesuai dengan Surat Keputusan Rektor.
98
3.9. Program Studi Magister Pendidikan Matematika
3.9.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Magister Pendidikan Matematika Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah:
a. Pendidik bidang Matematika;
b. Peneliti bidang Pendidikan Matematika;
c. Wirausaha bidang Pendidikan; dan
d. Konsultan Pendidikan.
3.9.2. Capaian Pembelejaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Magister Pendidikan
Matematika Program Studi Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo adalah:
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu mengembangkan ilmu kependidikan matematika melalui perencanaan,
pengelolaan, implementasi, evaluasi, dan refleksi pembelajaran dengan
memanfaatkan potensi lokal, nasional, dan IPTEKS untuk menghasilkan
sumberdaya yang profesional.
b. Mampu mengembangkan berbagai sumber belajar dan media untuk mendukung
pelaksanaan pembelajaran matematika yang inovatif dan teruji berbasis IPTEKS.
c. Mampu merancang dan melaksanakan penelitian melalui pemanfaatan IPTEKS
untuk menghasilkan publikasi ilmiah.
d. Mampu mengembangkan pembelajaran matematika yang inovatif-kreatif melalui
pemanfaatan permasalahan potensi lokal dan nasional untuk menghasilkan sumber
daya yang kreatif, problem solver, dan berkarakter.
e. Mampu berkontribusi dalam mengembangkan kurikulum yang inovatif untuk
mengembangkan keterampilan berpikir dan pendidikan karakter dalam
pembelajaran matematika.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu mengusulkan solusi alternatif dalam memecahkan permasalahan materi,
struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan matematika.
b. Mampu mengusulkan solusi terhadap permasalahan konsep-konsep matematika
dan pembelajarannya pada setiap jenjang pendidikan.
99
c. Mampu mengusulkan solusi konsep dan prinsip pedagogik, didaktik dan keilmuan
matematika untuk mendukung tugas profesionalnya sebagai pendidik matematika.
d. Mampu mengusulkan metode pelaksanaan evaluasi pembelajaran matematika yang
inovatif dan komprehensif.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengembangkan inovasi pendidikan
secara profesional melalui pemanfaatan hasil-hasil penelitian matematika terkini
untuk menghasilkan karya ilmiah yang diakui secara nasional dan internasional.
b. Mampu menunjukkan hasil kerja profesional dalam mengelola penelitian dan
pengembangan keilmuan pendidikan matematika untuk mendukung pelaksanaan
penelitian yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
c. Mampu mengelola sumber daya, organisasi, dan program pendidikan matematika
secara bertanggung jawab untuk mengoptimalkan program kemitraan pengelolaan
permasalahan pendidikan matematika.
d. Mampu mengusulkan keputusan strategis di bidang pendidikan matematika
berdasarkan informasi dan data yang relevan.
3.9.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Magister Pendidikan Matematika Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Filsafat Ilmu 2(2-0) I
4. PPS8108 Metodologi Penelitian 3 (2-1) I
5. PMT8109 Inovasi Pembelajaran Matematika 2 (2-0) I
6. PMT8110 Proses Berpikir Matematik 3 (2-1) I
7. PMT8111 Struktur Aljabar 3 (3-0) I
Jumlah 13
8. PMT8212 Analisis Real 3 (3-0) II
9. PMT8213 Psikologi Perkembangan Kognitif 2 (2-0) II
10. PMT8214 Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Matematika 3(3-0) II
11. PMT8215 Aplikasi Statistik dalam Penelitian Pendidikan 3(2-1) II
12. PMT8216 Perkembangan Penelitian Pendidikan Matematika 2(3-0) II
13. PMT8121 Matematika Sekolah* 3 (3-0) II
14. PMT8122 Geometri* 3 (3-0) II
15. PMT8223 Kombinatorik* 3(3-0) II
Jumlah 13
16. PMT8317 Pengembangan Bahan Ajar dan Media
Pembelajaran Matematika
3(2-1) III
100
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
17. PMT8318 Evaluasi Pembelajaran Matematika 2(1-1) III
18. PMT8319 Aplikasi Teknologi Informasi dalam Pembelajaran
Matematika
2(1-1) III
19. PMT8320 Analisis Kurikulum dan Problematika Pembelajaran
Matematika
3(3-0) III
20. PMT8224 Teori Bilangan* 3(3-0) III
PMT8325 Matematika Industri* 2(2-0) III
21. PMT8326 Matematika Diskrit* 2(2-0) III
Jumlah 10
22. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin,
Jepang, Perancis)
0
0 III
23. PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3(3-0) III
24. PPS8305 Seminar 1(0-1) III
25. PPS8406 Tesis 6(0-6) IV
Jumlah 10
Total 46
Keterangan Kode Matakuliah (7 digit) :
Tiga digit pertama (Huruf) adalah simbol Universitas/Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi;
Digit ke empat dalam bentuk angka adalah simbol Level KKNI sesuai jenjang (strata) pendidikan;
Digit ke lima dalam bentuk angka adalah simbol semester suatu matakuliah ditaw arkan;
Digit ke enam dan ke tujuh adalah simbol nomor urut matakuliah sesuai dengan Surat Keputusan Rektor.
3.10. Program Studi Magister Pendidikan IPA
3.10.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Magister Pendidikan IPA Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah:
a. Pendidik bidang IPA (Biologi, Fisika, dan/atau Kimia);
b. Peneliti bidang IPA (Biologi, Fisika, dan/atau Kimia), dan Pendidikan IPA
(Pendidikan Biologi, Pendidikan Fisika, dan/atau Pendidikan Kimia);
c. Wirausaha bidang Pendidikan; dan
d. Konsultan Pendidikan.
3.10.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Magister Pendidikan IPA
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah :
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu menguasai dan mengembangkan konten bidang IPA (Biologi, Fisika,
dan/ atau Kimia) melalui penelitian dan praktek profesional.
101
b. Mampu menguasai dan mengembangkan landasan kependidikan, teori-teori
belajar, metodologi dan strategi pembelajaran IPA (Biologi, Fisika, dan/atau
Kimia) melalui penelitian dan praktek rofesional.
c. Mampu mengembangkan kurikulum dan mendesain pembelajaran IPA (Biologi,
Fisika, dan/atau Kimia) berbasis kompetensi dan pengembangan karakter serta
menerapkannya dalam pelaksanaan tugas atau praktek profesional.
d. Mampu mengembangkan sistem evaluasi dan asesmen pembelajaran IPA
(Biologi, Fisika, dan/atau Kimia) dengan pendekatan integratif dan alternatif.
e. Mampu mengembangkan inovasi, sumber belajar, dan media pembelajaran IPA
(Biologi, Fisika, dan/atau Kimia) melalui penelitian dan penerapan IPTEKS.
f. Mampu menghasilkan karya yang inovatif dan teruji dalam bidang pembelajaran
IPA (Biologi, Fisika, dan/atau Kimia) serta mengkomunikasikannya melalui
media dan forum ilmiah untuk mendapat pengakuan secara nasional dan
internasional.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu mengevaluasi problematika atau masalah-masalah pendidikan IPA
(Biologi, Fisika, dan/atau Kimia) dan mengusulkan solusi alternatif dalam
memecahkannya secara ilmiah melalui pendekatan inter atau multidisipliner.
b. Mampu menemukan solusi alternatif permasalahan IPTEKS terkait dengan
bidang pendidikan IPA (Biologi, Fisika, dan/atau Kimia) atau praktek
profesionalnya.
c. Mampu menemukan solusi alternatif permasalahan konten bidang IPA (Biologi,
Fisika, dan/atau Kimia), serta didaktik metodik pembelajaran dan sistem evaluasi
proses dan hasil belajar IPA pada berbagai jenjang dan jenis pendidikan.
d. Mampu memberi petunjuk, bimbingan, dan pertimbangan solusi alternatif
terhadap pemecahan masalah pembelajaran IPA (Biologi, Fisika, dan/atau Kimia)
yang kreatif, inovatif, dan profesional.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Memiliki karakter ilmiah, karakter pribadi, dan karakter sosial dalam mengelola
penelitian dan pengembangan dalam bidang pendidikan IPA (Biologi, Fisika, dan/
atau Kimia) atau praktek profesionalnya.
b. Mampu mengelola penelitian dan pengembangan secara mandiri dan kolaboratif
untuk memperbaiki kinerja proses pembelajaran dan hasil belajar IPA (Biologi,
Fisika, dan/atau Kimia) pada berbagai jenis dan jenjang pendidikan.
102
c. Mampu mengelola sumber daya, organisasi, dan program pendidikan IPA (Biologi,
Fisika, dan/atau Kimia) secara bertanggung jawab untuk mengoptimalkan
kerjasama dan program kemitraan dengan masyarakat atau stakeholders dan
komunitas ilmiah dalam memecahkan permasalah pendidikan.
d. Mampu menghasilkan karya ilmiah dari hasil penelitian dan pengembangan dalam
pendidikan IPA (Biologi, Fisika, dan/atau Kimia) yang mendapat pengakuan secara
nasional dan internasional.
e. Mampu mengambil keputusan strategis dan pertimbangan profesional berdasarkan
hasil analisis data dan informasi pendidikan IPA (Biologi, Fisika, dan/atau Kimia)
atau praktek profesionalnya yang akurat dan dapat dipercaya.
3.10.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Pendidikan IPA Program Pascasarjana Universitas
Halu Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
Konsentrasi Pendidkan Biologi
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Filsafat Ilmu 2(2-0) I
4. PPS8108 Metodologi Penelitian 3 (3-0) I
5. IPA8109 Landasan Kependidikan 2(2-0) I
7. IPA8110 Analisis Kurikulum dan Desain Pembelajaran IPA 3 (3-0) I
8. PBI8115 Biokimia 3 (3-0) I
9. PBI8116 Biodiversitas 3 (3-0) I
Jumlah 16
10. IPA8211 Analisis Problematika Pembelajaran IPA 2(2-0) II
11. IPA8212 Strategi dan Inovasi Pembelajaran IPA 2(2-0) II
12. IPA8213 Evaluasi Pembelajaran IPA 3 (3-0) II
13. IPA8214 Statistik Terapan dalam Penelitian Pendidikan 2(2-0) II
14. PBI8217 Genetika Lanjut 3 (3-0) II
15. PBI8218 Fisiologi Lanjut 3 (3-0) II
Jumlah 15
16. PBI8319 Bioteknologi 2(2-0) III
17. PBI8320 Ekologi Lanjut 3 (3-0) III
Jumlah 5
Konsentrasi Pendidikan Fisika
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Filsafat Ilmu 2(2-0) I
4. PPS8108 Metodologi Penelitian 3 (3-0) I
5. IPA8109 Landasan Kependidikan 2(2-0) I
7. IPA8110 Analisis Kurikulum dan Desain Pembelajaran IPA 3 (3-0) I
8. PFA8121 Mekanika 3 (3-0) I
9. PFA8122 Gelombang Optik 3 (3-0) I
Jumlah 16
103
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
10. IPA8211 Analisis Problematika Pembelajaran IPA 2(2-0) II
11. IPA8212 Strategi dan Inovasi Pembelajaran IPA 2(2-0) II
12. IPA8213 Evaluasi Pembelajaran IPA 3 (3-0) II
13. IPA8214 Statistik Terapan dalam Penelitian Pendidikan 2(2-0) II
14. PFA8223 Listrik Magnet 3 (3-0) II
15. PFA8224 Termodinamika 3 (3-0) II
Jumlah 15
16. PFA8325 Fisika Moderen 3 (3-0) III
17. PFA8326 Ilmu Bumi dan Antarisa 2(2-0) III
Jumlah 5
Konsentrasi Pendidikan Kimia
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Filsafat Ilmu 2(2-0) I
4. PPS8108 Metodologi Penelitian 3 (3-0) I
5. IPA8109 Landasan Kependidikan 2(2-0) I
7. IPA8110 Analisis Kurikulum dan Desain Pembelajaran IPA 3 (3-0) I
8. PKA8127 Kimia Organik 3 (3-0) I
9. PKA8128 Kimia Anorganik 3 (3-0) I
Jumlah 16
10. IPA8211 Analisis Problematika Pembelajaran IPA 2(2-0) II
11. IPA8212 Strategi dan Inovasi Pembelajaran IPA 2(2-0) II
12. IPA8213 Evaluasi Pembelajaran IPA 3 (3-0) II
13. IPA8214 Statistik Terapan dalam Penelitian Pendidikan 2(2-0) II
14. PKA8229 Kimia Analitik 3 (3-0) II
15. PKA8230 Biokimia 3 (3-0) II
Jumlah 15
16. PKA8331 Kimia Fisika 3 (3-0) III
17. PKA8332 Kimia Lingkungan 2(2-0) III
Jumlah 5
1. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin,
Jepang, Perancis)
0
0 III
2. PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3 (3-0) III
3. PPS8305 Seminar 1(0-1) III
4. PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
Jumlah 10
Total 46
Keterangan Kode Matakuliah (7 digit) :
Tiga digit pertama (Huruf) adalah simbol Universitas/Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi;
Digit ke empat dalam bentuk angka adalah simbol Level KKNI sesuai jenjang (strata) pendidikan;
Digit ke lima dalam bentuk angka adalah simbol semester suatu matakuliah ditaw arkan;
Digit ke enam dan ke tujuh adalah simbol nomor urut matakuliah sesuai dengan Surat Keputusan Rektor.
3.10.4. Sinopsis Matakuliah
Gambaran singkat mengenai ruang lingkup materi ajar atau isi setiap mata kuliah per
semester pada Program Studi Pendidikan IPA (S2) PPs UHO diuraikan sebagai berikut.
PPS8107: Filsafat Ilmu: (2-0) SKS
Materi Pokok: Manusia sebagai Makhluk Berpikir dan Berbudaya; Pengertian Filsafat
dan Filsafat Ilmu; Pengetahuan dan Ilmu Pengetahuan; Sumber-Sumber Kebenaran
104
dalam Ilmu Pengetahuan; Babak Sejarah dan Pemikiran dalam Perkembangan Ilmu;
Aliran-Aliran dalam Filfat Ilmu; Aspek Ontologi, Epistemelogi, dan Aksiologi Ilmu; dan
Strategi Pengembangan Ilmu.
La Maronta Galib
Jahidin
PPS8108: Metodologi Penelitian: (3-0) SKS
Materi Pokok: Pengertian serta Jenis dan Karakterisik Penelitian; Jenis Pengetahuan dan
Sumber-Sumber Kebenaran; Perumusan Judul dan Tinjauan Pustaka; Masalah dan
Mengkonstruksi Hipotesis Penelitian; Variabel Penelitian dan Perumusan Definisi
Operasional Variabel; Validitas Internal dan Eksternal dalam Berbagai Jenis Penelitian;
Karakteristik Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif; Populasi, Sampel, dan Teknik
Penarikan Sampel Penelitian; Ragam dan Pengembangan Instrumen Penelitian; Ragam
Desain Penelitian Pendidikan; Ragam Teknik Analisis Data, Pengujian Hipotesis dan
Pengambilan Keputusan; Penelitian Eksperimen dan Pengembangan; Penelitian Tindakan
Kelas (Classroom Action Research); serta Penyusunan Proposal, Laporan Penelitian, dan
Artikel Ilmiah.
La Maronta Galib
Jahidin
Fahyuddin
IPA8109: Landasan Kependidikan: (2-0) SKS
Materi Pokok: Hakikat Manusia dan Hubungannya dengan Pendidikan; Landasan
Hukum Pendidikan Nasional; Hukum-hukum Dasar Pendidikan; Landasan-landasan
Pendidikan; Teori Dasar dan Aliran-aliran dalam Pendidikan; Pendidikan sebagai suatu
Sistem; Ilmu Pendidikan sebagai Ilmu dan Seni; Pilar, Ruang Lingkup, dan Pendekatan
Pendidikan; Lembaga Pendidikan sebagai Industri Kompetensi; Pendidikan untuk
Reformasi Sosial; Tri Pusat dalam Lingkungan Pendidikan; Simultansi dan Tradisi
Intelektual Pendidikan; Pendidikan dan Pelatihan; serta Pendidikan untuk Semua dan
Perubahan/Pembaruan Pendidikan.
La Maronta Galib
Abdulatif Nusu
Jahidin
IPA8110: Analisis Kurikulum dan Desain Pembelajaran IPA: (3-0) SKS
Materi Pokok: Landasan Hukum Telaah Kurikulum IPA Sekolah Menengah;
Komponen Utama Kurikulum IPA Sekolah Menengah; Landasan dan Ragam Model
Pengembangan Kurikulum Sekolah; Pemetaan Kurikulum Sekolah Menengah dari
Perspektif Standar Nasional Pendidikan dan Struktur IPA; Analisis dan Pengembangan
Perangkat Pembelajaran IPA Sekolah Menengah (Silabus, RPP, Bahan Ajar, Lembar
Kerja Siswa, serta Alat dan Media Pembelajaran, kecuali Penilaian); dan Evaluasi
Perangkat Pembelajaran Buatan Guru dari Perpektif Taksonomi Tujuan Pendidikan.
La Maronta Galib
Jahidin
Fahyuddin
PBI8115: Biokimia: 3 SKS
Materi Pokok: Organisme dan Sel Penyusunnya; Asam Amino dan Peptida; Protein;
Enzim dan Kinetika Ezim, Koenzim dan Vitamin; Metabolisme Karbohidrat; Lemak dan
Metabolisme Lemak; Metabolisme Asam Amino; Asam Nukleat; Biosintesis Protein;
Kinetika dan Mekanisme Reaksi Biokmia; serta Penerapan Konsep dan Prinsip Dasar
Biokimia dalam Kehidupan Sehari-hari.
Muzuni
Prima Endang S.
105
PBI8116: Biodiversitas: (3-0) SKS Materi Pokok: Pengertian dan Ruang Lingkup, Sejarah dan Perkembangan, serta Urgensi
Mempelajari Biodiversitas; Klasifikasi Mikrobia; Struktur Sel Mikrobia Prokariota dan
Eukariota; Virus; Nutrisi dan Kultivasi Mikrobia; Pertumbuhan dan Reproduksi Mikrobia;
Metabolisme Mikrobia; Pengaturan Metabolisme Mikrobia; Pengendalian Mikrobia; Genetika
Mikrobia; Rekayasa Genetika Mikrobia; serta Penerapan Konsep dan Prinsip Dasar Mikrobiologi
atau Mikrobiologi Terapan yang meliputi Peranan Mikrobia dalam Bidang Pertanian, Pangan,
Kesehatan, Industri, dan Lingkungan.
Jamili
Amiruddin
PFA8121: Mekanika: (3-0) SKS
Materi Pokok: Vektor dan Konsep Dasar Gerak; Hukum Newton tentang Gerak; Osilasi
Harmonik; Gaya Sentral; Kerangka Acuan Non-inersial; Sistem Partikel; Mekanika
Benda Tegar; Persamaan Lagrange; Teori Hamiltonian; dan Penerapan Konsep dan
Prinsip Dasar Mekanika dalam Kehidupan Sehari-hari.
Muh. Anas
La Agusu
PFA8122: Gelombang Optik: (3-0) SKS
Materi Pokok: Tinjauan Matematis Fungsi Gelombang; Gelombang Mekanik;
Pemantulan dan Pembiasan; Optik Geometrikal; Interferensi dan Difraksi; Polarisasi;
Gelombang Elektromagnetik; dan Penerapan Konsep dan Prinsip Dasar Gelombang
Optik dalam Kehidupan Sehari-hari.
La Ode Safiuddin
Ida Usman
PKA8127: Kimia Organik: (3-0) SKS
Materi Pokok: Hubungan Struktur, Reaktivitas dan Mekanisme; Energi Kinetik dan
Hubungannya dengan Mekanisme; Kekuatan Asam dan Basa; Substitusi Nukleofilik
pada Sistem Atom Karbon Jenuh; Karbokation; Substitusi Nukleofilik dan Elektrofilik
dalam Sistem Aromatik; Adisi Elektrofilik dan Nukleofilik pada C=C; Adisi Nukleofilik
pada C=O; Reaksi Eliminasi; Karbanion dan Reaksinya; Radikal dan Reaksinya; Reaksi
yang Dikotrol Simetri; dan Penerapan Konsep dan Prinsip Dasar Kimia Organik dalam
Kehidupan Sehari-hari.
Nurlansi
I. Sahidin
PKA8128: Kimia Anorganik: (3-0) SKS
Materi Pokok: Struktur Atom dan Molekul; Ikatan Kimia; Teori Asam Basa; Kimia
Koordinasi dan Strukturnya; Teori EAN; Medan Ligan; Medan Kristal; Ikatan Valensi;
Orbital Molekul; Organologam serta Aplikasi Konsep dan Prinsip Dasar Kimia
Anorganik dalam Kehidupan Sehari-hari.
Arifin
Dahlan
IPA8211: Analisis Problematika Pembelajaran IPA: (2-0) SKS
Materi Pokok: Domain Pengetahuan: (1) dimensi proses kognitif dalam pembelajaran
IPA; (2) pengetahuan faktual, pengetahuan konseptual, pengetahuan prosedural, dan pengetahuan metakognitif dalam pembelajaran IPA; (3) miskonsepsi dalam pembelajaran
IPA di sekolah menengah; (3) penerapan konsep IPA dalam memecahkan masalah
kehidupan sehari-hari (fenomena/gejala/peristiwa, teknologi, dan lingkungan); Domain
Keterampilan: (1) keterampilan proses sains (KPS) dalam pembelajaran IPA; (2)
ketrampilan sosial dalam pembelajaran IPA; (3) keterampilan berpikir logis, kritis, dan
kreatif dalam pembelajaran IPA; keterampilan memecahkan masalah serta menghasilkan
karya dan wacana IPA dalam pembelajaran IPA; Domain Sikap atau Karakter: (1) sikap
spritual terkait dengan pembelajaran IPA; (2) sikap sosial terkait dengan pembelajaran
106
IPA; (3) pembelajaran IPA terkait dengan pengembangan karakter; dan (4)
pengembangan nilai-nilai IPA dalam pembelajaran IPA; serta analisis artikel dari jurnal
internasionmal terkait dengan problematika pembelajaran IPA (mengacu pada tiga
domain tersebut) dan laporan hasil studi kasus pembelajaran IPA di sekolah menengah
terkait dengan domain pengetahuan, keterampilan, dan sikap.
La Maronta Galib
Abdulatif Nusu
Jahidin
IPA8212: Strategi dan Inovasi Pembelajaran IPA: (2-0) SKS
Materi Pokok: Ragam Model/Pendekatan/Strategi/Metode Pembelajaran dari Perspektif
Teori Kognitif Sosial, Pengolahan Informasi, Konstruktivisme, Neurosains dan
Pembelajaran, Teknologi Informasi dan Komputer atau Multimedia; Landasan Hukum
dan Perspektif Inovasi Pembelajaran; Inovasi Pembelajaran melalui berbagai
Model/Pendekatan/Strategi/Metode Pembelajaran Berpusat pada Peserta Didik dan
Pendekatan Ilmiah (Scientific Approach); serta Perbaikan Pembelajaran IPA melalui
Classroom Action Research (CAR) dan Lesson Study Berbasis Sekolah dan
KKG/MGMP.
La Maronta Galib
Fahyuddin
Jahidin
IPA8213: Evaluasi Pembelajaran IPA: (3-0) SKS
Materi Pokok: Landasan Hukum Evaluasi Pembelajaran; Pengertian, Fungsi, Tujuan,
Manfaat, Prinsip, dan Karakteristik Evaluasi; Subjek dan Sasaran Evaluasi, Bentuk dan
Teknik Evaluasi; Pengembangan Alat Evaluasi; Validitas, Reliabilitas, Daya Pembeda,
dan Tingkat Kesukaran Alat Evaluasi; Penilaian Berbasis Kompetensi (Produk, Proses,
Kinerja, Portofolio, Proyek, Sikap, dan Karakter); Evaluasi Hasil Belajar dari Perspektif
Taksonomi Tujuan Pendidikan; Evaluasi Keterampilan Berpikir dan Metakognisi; dan
Manfaat Hasil-Hasil Evaluasi Pembelajaran terhadap Perbaikan Proses dan Hasil-hasil
Belajar Siswa, Pemangku Kepentingan (stakeholders), dan Penelitian.
La Maronta Galib
Safilu
Fahyuddin
IPA8214: Statistika Penelitian Pendidikan: (2-0) SKS
Materi Pokok: Pengetahuan Dasar Statistika; Ukuran Pemusatan Data; Ukuran Lokasi
dan Dispersi; Analisis Varians; Analisis Regresi; Analisis Jalur (Path Analysis);
Pemodelan Persamaan Struktural (PPS); Rancangan Percobaan Faktorial; serta Praktek
Pengolahan Data dengan Bantuan Program Aplikasi melalui Komputer (SPSS, Minitab,
dan LISREL).
Ruslan
Kadir
PBI8217: Genetika Lanjut: (3-0) SKS
Materi Pokok: Peranan Genetika dalam Kehidupan; Mendelisme; Kelanjutan
Penyidikan Mendelian; Teori Kromosom tentang Pewarisan; Kromosom Seks dan
Keterpautan Seks; Keterpautan dan Rekombinasi; Fungsi Pemetaan Gen; Analisis Tetrad;
Segregasi dan Rekombinasi Mitosis; Pemetaan Gen pada Manusia; Mutasi Gen dan
Mutasi Kromosom; Genetika Bakteri dan Virus; Struktur DNA, RNA, dan Gen; Kodrat
Gen; Struktur Renik Genetik; Fungsi DNA; Manipulasi DNA; Rekayasa Genetika; Gen
Organel; Struktur dan Fungsi Kromosom; serta Penerapan Konsep dan Prinsip Dasar
Gemetika pada Manusia, Hewan, dan Tumbuhan.
Muzuni
Suryana
107
PBI8218: Fisiologi Lanjut: (3-0) SKS
Materi Pokok: Overview tentang Fisiologi; Kosep tentang Energi dan Keterkaitannya
dengan berbagai Proses dalam Tanaman; Tanaman; Kesetimbangan Air Tumbuhan dan
Transpirasi dalam Tumbuhan; Mekanisme Transport dalam Floem, Enzim dan Cara
Kerja Ezim, serta Fotosintesis dan Manfaatnya dalam Tumbuhan; Faktor Lingkungan
yang Mempengaruhi Fotosintesis; Respirasi dan Tahapannya; Transpor Elektron dan
Sintesis ATP; Hubungan antara Laju Respirasi, dan Laju Fotosintesis; Pertumbuhan dan
Perkembangan Berbasis Sel, Fitohormon/Zat Pengatur Tumbuh dan Pertumbuhan, serta
Responsnya terhadap Perubahan Lingkungan; Fisiologi Sirkulasi, Respirasi, Pencernaan,
Reproduksi, Hormon, dan Syaraf pada Hewan/Manusia.
Andi Bahrun
Muhammad Idris
PFA8223: Listrik Magnet: (3-0) SKS
Materi Pokok: Tinjauan Teorema Gradien, Divergence, Laplacian, dan Curl; Medan
Elektrostatik; Medan Elektrostatik dalam Materi; Medan Magnetostatik; Medan
Magnetostatik dalam Materi; Radiasi Medan Elektormagnetik; dan Penerapan Konsep
dan Prinsip Dasar Listrik Magnet dalam Kehidupan Sehari-hari.
Jamhir Safani
La Ode Safiuddin
PFA8224: Termodinamika: (3-0) SKS
Materi Pokok: Konsep Dasar Sistem dan Hukum ke nol Termodinamika; Aplikasi
Konsep Kesetimbangan Termal pada Termometer Gas; Matematika untuk
Termodinamika; Konsep Kerja dan Panas; Hukum Pertama Termodinamika; Energi
dalam, Entalpi, dan Perubahan Adiabatik; Hukum Kedua Termodinamika; Entropi, dan
Energi Bebas Gibbs; Pengantar Mekanika Statistik; Fungsi Partisi dan Aplikasinya; serta
Studi Kasus dan Literatur tentang Penerapan Konsep dan Prinsip Dasar Termodinamika
dan Mekanika Statistik dalam Kehidupan Sehari-hari.
Muh. Anas
La Ode Ngkoimani
PKA8229: Kimia Analitik: 3 SKS
Materi Pokok: Pengertian Kimia Analitik; Perspektif dan Problem Umum Kimia
Analitik; Analisis, Penentuan, dan Pengukuran; Teknik, Metode, dan Prosedur Analitik;
Penggolongan Teknik Analitik; Pemilihan Metode Analitik; Pengembangan Prosedur;
Desain Rencana dan Implementasi Pengambilan Sampel; Teori Umum Efisiensi
Pemisahan; Kalibrasi Signal; Standarisasi Metode; Regresi Linear dan Kurva Kalibrasi;
Metode Analisis Gravimetri (Pengendapan, Penguapan, dan Partikulat); Metode Analisis
Titrimetri (Asam Basa, Reaksi Kompleks, Raksi Redoks, dan Penguapan); Metode
Analisis Spektroskopi (Komponen Dasar, Berdasarkan Absorpsi, Spektroskopi Serapan
UV dan IR, Spektroskopi Serapan Atom); dan Penerapan Konsep dan Prinsip Dasar
Kimia Analitik dalam Kehidupan Sehari-hari.
La Harimu
Armid
PKA8230: Biokimkia: (3-0) SKS
Materi Pokok: Asam Amino; Peptida; Protein; Klasifikasi Reaksi Enzim; Kinetika
Enzim; Penghambatan Enzim; Enzim Pengatur Metabolisme; Metode Pemurnian Enzim;
Struktur dan Sifat Asam Nukleat; Replikasi DNA Prokariot dan Eukariot; Metagenesis,
Mutasi, Mutan dan Mutagen, dan Reparasi DNA; Polimorfisme; Transkripsi Prokariot;
Transkripsi Eukariot; Regulasi Transkripsi; Translasi; Teknik-Teknik Penelitian Gen;
dan Penerapan Konsep dan Prinsip Dasar Biokmia dalam Kehidupan Sehari-hari.
Sri Wahyuni
Prima Endang S.
108
PPS8304: Wawasan Kemaritiman: (3-0) SKS
Materi Pokok: Tinjauan Kemaritiman dari aspek sejarah, sosial budaya, hukum,
kebijakan politik, potensi ekonomi kelautan, pertahanan keamanan, sumber energy, serta
teknologi dan sumber daya kemaritiman.
PPS8305: Seminar: (0-1) SKS
Materi Pokok: Presentasi Ide/Gagasan/Masalah dan Fokus Penelitian untuk Tesis;
Presentasi Hasil Pendalaman Teknik Penulisan Karya Tulis Ilmiah (Tesis); Presentasi
Hasil Studi Kasus Pra-Penelitian untuk Tesis dan Analisis Penelitian yang Relevan;
Penyusunan Proposal dan Presentasi Rancangan Penelitian Tesis.
La Maronta Galib
Jahidin
Fahyuddin
PBI8319: Bioteknologi: (2-0) SKS
Materi Pokok: Konsep Dasar, Landasan Konseptual, dan Perspektif Perkembangan
Bioteknologi; Bioteknologi Konvensional; Rekayasa Genetika; Teknologi Kloning;
Transformasi Genetik; Teknik Molekuler; serta Aplikasi Konsep dan Prinsip Dasar
Bioteknologi dalam Bidang Pertanian, Kesehatan, Farmasi, dan Lingkungan.
Muzuni
Andi Khaeruni R.
PBI8320: Ekologi Janjut: (3-0) SKS
Materi Pokok: Reviu Ekologi dan Perkembangan Penelitian Ekologi; Metode Analisis
Distribusi; Evolusi dan Ekologi; Terbetuknya Spesies Alopatrik, Simpatrik, Spesies dan
Kepunahan, Pemencaran, dan Spesis Endemic; Komunitas Diskrit dan Kontinum serta
Organisasi Komunitas; Suksesi dan Produktivitas; Biogeografi (hubungan biogeografi
dan ekologi, variasi geografi pada lingkungan fisik, sebaran takxonomi pada ruang dan
waktu, sebaran hewan aquatic, pola persebaran hewan terbang, pola persebaran tumbuh-
tumbuhan); dan Penerapan Konsep dan Prinsip Dasar Ekologi dalam Kehidupan Sehari-
hari.
Jamili
Jahidin
PFA8325: Fisika Modern: (3-0) SKS
Materi Pokok: Sejarah Kelahiran Fisika Moderen; Relativistik Khusus; Dualisme
Gelombang; Laser; Teori Kuantum; Fisika Atom; Fisika Molekul; Struktur Kristal; Semi
Konduktor; dan Fisika Nuklir; serta Studi Kasus dan Literatur tentang Penerapan Konsep
dan Prinsip Dasar Fisika Modern dalam Kehidupan Sehari-hari.
La Aba
Muh. Zamrun F.
PFA8326: Ilmu Bumi dan Antariksa: (2-0) SKS
Materi Pokok: Perspektif Ilmu Kebumian dan Antariksa; Model Tata Surya (Teori
Pembentukannya, Model Geosentris dan Heliosentris, Hukum Kepler, Bode, dan
Newton, Orbit Planet, Karakteristik Anggota Tata Surya, dan Sistem Matahari-Bumi-
Bulan); Alam Semesta; Planet Bumi; Atmosfer Bumi; Hidrosfer; Litosfer; dan Bencana
Alam Kebumian di Indonesia.
Jamhir Safani
La Hamimu
PKA8331: Kimia Fisika: (3-0) SKS
Materi Pokok: Sifat Fisik Gas; Teori Molekuler Gas; Energi Sistem Kimia;
Termodinamika dan Sifat Koligatif Larutan; Kesetimbangan Kimia; Elektrolit dalam
Larutan dan Sel Elektrokimia; Kinetika Kimia; Kimia Permukaan; Kimia Koloid;
109
Viskositas dan Difusi; serta Penerapan Konsep dan Prinsip Dasar Kimia Fisika dalam
Kehidupan Sehari-hari.
Saefuddin
L.M. Nur Ramadhan
PKA8331: Kimia Lingkungan: (2-0) SKS
Materi Pokok: Pencemaran Udara, Tanah, dan Air; Zat Aditif; Toxikologi Lingkungan;
Dampak dan Cara Penanggulangan Pencemaran Lingkungan; Penanganan Limbah B3;
Pengohan Air Limbah; Penanganan Isu Lingkungan dan Kelestarian Lingkungan Hidup:
AMDAL, KLHS serta Penanganan Kasus-kasus Aktual dalam Khidupan Sehari-hari
dengan Menerapkan Konsep dan Prinsip Dasar Kimia Lingkungan.
Arifin
Dahlan
PPS8406: Tesis: (0-6) SKS
Materi Pokok: Konsultasi dan Pengajuan Judul Tesis; Penentuan dan Penetapan
Pembimbing; Penulisan Proposal Tesis; Sidang Komisi dan Seminar Proposal;
Pelaksanaan Penelitian Tesis, Penyusunan Laporan Penelitian atau Draft Tesis;
Konsultasi Draft Tesis; Pengesahan Tesis Oleh Komisi Pembimbing; Seminar Hasil
Penelitian atau Tesis; dan Ujian Tesis.
Koordinator Prodi Pendidikan IPA
Tim Dosen Pembimbing/Penguji
3.11. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
3.11.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah:
a. Pendidik bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
b. Peneliti bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
3.11.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah :
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu mengembangkan metodologi pembelajaran yang inovatif dan teruji dalam
bidang pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
b. Mampu mengembangkan kurikulum dan materi ajar yang inovatif dan teruji dalam
bidang bahasa dan sastra Indonesia
c. Mampu mengembangkan model-model pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
yang inovatif dan teruji dengan memanfaatkan teori-teori linguistik.
110
d. Mampu mengembangkan teknologi informasi yang inovatif dan teruji serta dapat
dimanfaatkan dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
e. Mampu mengembangkan teknik-teknik pengukuran yang inovatif dan teruji dalam
pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu memecahkan persoalan kebahasaan dengan memanfaatkan metodologi
yang sesuai dengan konteks pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
b. Mampu memberikan kontribusi terhadap persoalan sosial kemasayarakatan melalui
linguistik dan ilmu kemasyarakatan (sosiologi)
c. Mampu merancang disain bahasa Indonesia untuk penutur asing
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Memiliki kemampuan menganalisis dan membelajarkan aspek-aspek linguistik
pada semua jenis dan jenjang pendidikan
b. Mampu melahirkan gagasan ilmiah melalui riset yang dapat dijadikan rujukan pada
bidang pembelajaran bahasa dan kesastraan
c. Mampu menghasilkan hasil penelitian yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat
dan pemerintah untuk dijadikan sebagai bahan dalam menentukan kebijakan dalam
bidang pendidikan, kebahasaan dan kesastraan
d. Memiliki pengetahuan yang mendalam terhadap filosofi ilmu bahasa dana ilmu
sastra
3.11.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Filsafat Ilmu Bahasa 2 (2-0) I
4. PBS8108 Metodologi Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra 2 (2-0) I
5. PBS8109 Kurikulum dan Pengembangan Materi Ajar Bahasa dan
Sastra Indonesia
3 (3-0) I
6. PBS8110 L andasan Kependidikan 2 (2-0) I
7. PBS8111 Metodologi Pembelajaran Bahasa Indonesia 3 (3-0) I
8. PBS8112 TIK dalam Pendidikan Bahasa dan Sastra 2 (2-0) I
Jumlah 14
9. PBS8213 Evaluasi dan Pengukuran dalam Pembelajaran Bahasa dan
Sastra Indonesia
3 (3-0) II
10. PBS8214 Semantik dan Pragmatik dalam Pembelajaran Bahasa 3 (3-0) II
11. PBS8215 Analisis Wacana 3 (3-0) II
12. PBS8216 Desain Pembelajaaran Bahasa Indonesia untuk Penutur
Asing
2 (2-0) II
111
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
13. PBS8217 Sosiolinguistik 3 (3-0) II
Jumlah 14
14. PBS8318 Psikolinguistik 3 (3-0) III
15. PBS8319 Teori Sastra dan Apresiasi Sastra Indonesia 3 (3-0) III
16. PBS8320 Perkembangan Linguistik Modern *) 2 (2-0) III
17. PBS8321 Studi Mandiri *) 2 (2-0) III
18. PBS8322 Folklor *) 2 (2-0) III
Jumlah 8
19. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin,
Jepang, Perancis)
0
0 III
20. PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3(3-0) III
21. PPS8305 Seminar 1(0-1) III
22. PPS8406 Tesis 6(0-6) IV
Jumlah 10
Total 46
Keterangan Kode Matakuliah (7 digit) :
Tiga digit pertama (Huruf) adalah simbol Universitas/Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi;
Digit ke empat dalam bentuk angka adalah simbol Level KKNI sesuai jenjang (strata) pendidikan;
Digit ke lima dalam bentuk angka adalah simbol semester suatu matakuliah ditaw arkan;
Digit ke enam dan ke tujuh adalah simbol nomor urut matakuliah sesuai dengan Surat Keputusan Rektor.
3.11.4. Sinopsis Matakuliah
Filsafat Ilmu Bobot : 2 SKS
Kode : PPS8107
Mata kuliah ini membahas tentang apa dan bagaimana hakekat dan sifat ilmu serta
kedudukannya dalam cakrawala pengetahuan manusia, untuk memperluas wawasan
ilmiah guna menghadapi perkembangan ilmu yang cepat dan mendasar dengan berbagai
implikasinya sehingga menjadi landasan dalam mencari kebenaran. Pokok bahasan
Filsafat ilmu mencakup: pendahuluan; hubungan filsafat dengan Ilmu lainnya, Filsafat
dan Agama; Epistemologi, Ontologi dan Aksiologi
Mata kuliah ini menyajikan materi bahasan tentang Falsafah sebagai induk ilmu
pengetahuan, yang akan menurunkan teori atau ilmu, bagaimana manusia dengan
berlandaskan pada filsafat membentuk suatu pradigma berfikir yang kemudian digunakan
untuk mencari kebenaran dalam bentuk ilmu/teori/konsep.
Prof. Dr. La Ode Sidu Marafad, M.S
Prof. Dr. H. Zalili Sailan, M.Pd.
Metodologi Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Bobot : 2 SKS
Kode : PBS8108
Matakuliah ini membahas prinsip-prinsip dan prosedur penelitian dalam bidang
pendidikan bahasa dan sastra sebagai dasar mahasiswa dalam pengembengan ilmu
pengetahuan dan penulisan tesis. Mata kuliah ini ditekankan pada aspek penelitian
pengajaran, penelitian linguistik, dan penelitian sastra.
Prof. Dr. H. Zalili sailan, M.Pd.
Dr. Aris Badara, M.Pd.
112
Kurikulum dan Pengembangan Materi Ajar Bahasa dan Pembelajaran Bahasa dan
Sastra Indonesia Bobot : 3 SKS
Kode : PBS8109
Mata kuliah mengkaji tentang hal-hal yang melandasi pengembangan kurikulum dan
pembelajaran. Materi mata kuliah ini mencakup hakikat kurikulum dan pembelajaran;
landasan dan prinsip pengembangan kurikulum; pendekatan dalam pengembangan
kurikulum; kerangka dasar pengembangan kurikulum; tantangan kurikulum dan
pembelajaran di abad ke-21; model-model pengembangan rencana pembelajaran;
perencanaan pembelajaran; telaah kurikulum mata pelajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia; indikator pembelajaran dalam kurikulum mata pelajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia; dan analisis desain pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
Dr. H. Hilaluddin Hanafi, M.Pd.
Dr. Aris Badara, M.Hum.
Landasan Kependidikan
Bobot : 2 SKS
Kode : PBS8110
Mata kuliah ini membahas secara mendalam, baik dari sudut pandang filosofis maupun
praktis tentang konsep landasan pendidikan, konsep manusia, konsep pendidikan,
landasan filosofis pendidikan, landasan psikologis pendidikan, landasan sosiologis dan
antrofologis pendidikan, pendidikan, landasan historis pendidikan, dan landasan yuridis
pendidikan.
Dr. H. Hilaluddin Hanafi, M.Pd.
Dr. Haerun Ana, M.Pd.
Metodologi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Bobot : 3 SKS
Kode : PBS111
Perkuliahan ini mengkaji tentang pemerolehan bahasa yang menyangkut aspek-aspek
psikosional dan pengembangan kognisi. Pembahasan mata kuliah ini pengembangan
prawicara, pengembangan proseduk, pengembangan kemampuan reseptif,
perkembangan produktif, dan pengembangan persepsi dan kosakata produktif awal,
kata awal, dan juga pengembangan penguasaan tata bahasa anak usia sekolah,
pemerolehan bahasa kedua yang meliputi teori behavioristik, teori tata bahasa universal,
teori monitor, teori koneksionisme, dan teori kognitif.
Dr. Sahlan, M.Pd.
Dr. Amiruddin Rahim, M.Hum.
TIK dalam Pendidikan Bahasa dan Sastra Bobot : 2 SKS
Kode : PBS8112
Mata kuliah ini membahas secara komprehensif mengenai perkembangan teknologi
komunikasi dan informasi dalam pembelajaran bahasa dan sastra serta dampaknya.
Pembahasan mata kuliah ini difokuskan pada pengembangan dan penerapan konsep
belajar terbuka, termasuk belajar jarak jauh dan belajar berbasis aneka sumber
(resource-based learning). Pembahasan meliputi perkembangan dari aspek
kerekayasaan, kemasyarakatan, ekonomis, psikologis, dan aspek pendidikan sendiri.
Kegiatan perkuliahan termasuk pemberian pengalaman langsung (hands on experience)
dalam memanfaatkan teknologi canggih.
Dr. H.M. YAzid ARG, L.c., M.Pd.
Dr. Alberth, M.A., Ph.D.
113
Evaluasi dan Pengukuran dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Bobot : 3 SKS
Kode : PBS8213
Perkuliahan ini mengkaji berbagai ragam dan prosedur evaluasi dan pengukuran dalam
pengajaran bahasa dan sastra. Mata kuliah ini membahas peran evaluasi dalam
pengajaran, penyiapan tujuan instruksional, validitas, reliabilitas, penyusunan tes kelas,
penggunaan hasil evaluasi dalam pengajaran, tes bahasa, teori dan hasil riset bahasa
pragmatik, tes serpihan dan tes integratif, tes pragmatik, tes pilihan ganda, tes rumpang,
dan rekomendasi praktis untuk penyusunan tes bahasa.
Prof. Dr. H. Hanna, M.Pd..
Dr. H. Haerun Ana, M.Pd.
Semantik dan Pragmatik
Bobot : 3 SKS
Kode : PBS214
Matakuliah ini mengkaji secara mendalam tentang (1) semantik dan pragmatik
sebagai ilmu dan penggunaan bahasa, (2) karakteristik kinerja pragmatik, (3)
situasi tutur, peristiwa tutur, dan tidak tutur, (4) prinsip- prinsip kerja sama, (5)
implikatur, inferensi, dan praanggapan, (6) kesatuan berbahasa dan retorika. Keenam
materi tersebut akan dibahas secara teoretik serta implikasinya terhadap pembelajaran
bahasa dan sastra Indonesia.
Prof. Dr. La Ode Sidu Marafad, M.S.
Dr. La Ino, S.Pd., M.Hum.
Analisis Wacana
Bobot : 2 SKS
Kode : PBS215
Matakuliah ini menguatkan dasar-dasar pemahaman terhadap wacana yang sudah
diterima pada program S1, khususnya wacana bahasa Indonesia. Wacana tidak
semata-mata dipahami sebagai unsur kebahasaan di atas klausa atau kalimat. Akan
tetapi, lebih dari itu wacana juga dipahami sebagai penggunaan bahasa tertentu
sebagai oposisi dari bahasa, juga dipahami sebagai cara pandang, perspektif, atau
ideologi dari institusi dan kelompok sosial tertentu. Topik-topik yang terangkum
dalam matakuliah ini mencakup: (1) pengertian wacana dari pelbagai perspektif, (2)
perspektif deskriptif dan kritis dalam studi wacana, (3) teori feminis dan teori wacana,
(4) teori kolonial dan poskolonial dan teori wacana, (5) analisis wacana,
linguistik kritis, dan psikologi sosial, dan (6) wacana institusi.
Prof. Dr. La Ode Sidu Marafad, M.S.
Dr. Aris Badara, M.Hum
Desain Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Penutur Asing
Bobot : 2 SKS
Kode : PBS8216
Mata kuliah ini mengembangkan inovasi materi ajar yang diarahkan pada keterkaitan
materi dengan kehidupan keseharian pemakai bahasa Indonesia yang berasal dari
berbagai suku dan budaya, terutama budaya asing. Materi kuliah ini juga
mengembangkan perspektif multikultural dalam materi ajar sehingga cara pandang
pemelajar bahasa Indonesia dapat menyesuaikannya dengan konteks budayanya.
Dr. H.M. YAzid ARG, L.c., M.Pd.
Alberth, M.A., Ph.D.
114
Sosiolinguistik
Bobot : 3 SKS
Kode MK : PBS217
Matakuliah ini memberikan landasan-landasan keterkaitan antara bahasa yang
digunakan di dalam masyarakat dengan variabel-variabel sosial yang ikut membentuk
bahasa itu, di mana aspek kekuasaan tidak dapat dilepaskan peran sertanya. Bahasa
dapat berfungsi sebagai sumber integrasi masyarakat, sebaliknya bahasa juga dapat
menjadi sumber disintegrasi masyarakat. Topik-topik yang terangkum dalam matakuliah
ini mencakup: (1) peran bahasa dalam masyarakat, (2) bahasa, pikiran, dan
representasi, (3) bahasa dan politik, (4) bahasa dan media massa, (5) bahasa dan
jender, (6) bahasa dan etnisitas, (7) bahasa dan usia, (8) bahasa dan kelas sosial, (9)
bahasa dan identitas, (10) sikap terhadap bahasa, (11) perdebatan tentang baku dan
tidak baku dalam bahasa Indonesia, (12) persoalan kebahasaan sebagai persoalan-
persoalan sosial.
Prof. Dr. H. Zalili Sailan, M.Pd..
Dr. Aris Badara, M.Hum.
Psikolinguistik
Bobot : 3 SKS
Kode : PBS218
Matakuliah ini membahas proses mental dalam pemahaman, penggunaan, dan
pemerolehan bahasa. Satuan-satuan bentuk bahasa dikaji realitas psikologisnya,
pemerolehan, dan penggunaannya dikaitkan dengan strategi dalam persepsi dan
realisasi makna. S e ca r a ga r i s b e s a r t opik-topik yang terangkum dalam matakuliah
ini mencakup: (1) persepsi dan ekspresi kebahasaan, (2) peranan ingatan dalam
berbahasa, (3) pemerolehan bahasa, (4) bahasa dan pikiran, (5) strategi belajar dan
strategi komunikasi, dan (6) patologi bahasa.
Prof. Dr. H. Hanna, M.Pd.
Dr. Tambunan, M.Hum.
Teori Sastra dan Apresiasi Sastra Indonesia
Bobot : 3 SKS
Kode : PBS219
Perkuliahan ini bertujuan untuk mengembangkan pemahaman secara sistematis terhadap
teori sastra serta kemampuannya untuk menggunakannya dalam mengidentifikasi,
menganalisis, dan meneliti masalah sastra, serta menerapkannya bagi kepentingan
pengajaran sastra. Perkuliahan Teori Sastra dan Apresiasi Sastra ini diselenggarakan
untuk mengembangkan pemahaman tentang studi sastra sebagai suatu ilmu. Teori sastra
diperlukan sebagai salah satu landasan dalam pengajaran sastra. Perkuliahan meliputi
pembahasan tentang studi sastra sebagai suatu ilmu, problem-problem dalam studi sastra,
metodologi dalam suatu sastra, pendekatan ekstrinsik dan intrinsik terhadap sastra,
hakekat dan fungsi sastra, cabang-cabang ilmu sastra, dan berbagai genre sastra. serta
bagaimana mahasiswa menerapkan dan mengapresiasikan teori-teori yang ada dalam
pembelajaran.
Prof. Dr. La Nimape, M.Hum.
Dr. Amiruddin Rahim, M.Hum.
115
Perkembangan linguistik Modern (Mata Kuliah Pilihan)
Bobot: 2 SKS
Kode : PBS220
Matakuliah ini memberikan tinjauan menyeluruh tentang aliran-aliran yang besar
dalam linguistik; mengenalkan topik-topik yang berkaitan dengan struktur bahasa,
khususnya aspek fonologi, morfologi, dan aspek sintaksis, terutama dipusatkan pada
teori dan analisis sintaksis. Titik berat diletakkan pada argumentasi dan analisis
mengenai aspek-aspek tersebut.
Prof. Dr. Ld Sidu Marafad, M.S.
Dr. Tambunan, M.Hum.
Tesis
Bobot : 6 SKS
Kode : PBS406
Tesis merupakan bagian dari kompetensi utama dengan bobot 6 sks yang terdiri atas:
a. Seminar Proposal
b. Seminar Hasil Penelitian
c. Ujian Tesis
Tim Pembimbing dan Tim Penguji
3.12. Program studi Magister Kimia
3.12.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Magister Kimia Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo adalah:
a. Peneliti khususnya dalam bidang Kimia.
b. Pendidik/pengajar khususnya dalam bidang Kimia.
c. Manajer Pengontrol dan/atau penjamin mutu (Quality Controller/Quality Assurance)
khususnya di bidang Kimia.
d. Konsultan bidang kimia.
e. Wirausahawan dalam bidang Kimia.
3.12.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Magister Kimia Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah:
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
116
a. Mampu melakukan pendalaman atau perluasan keilmuan kimia atau kimia
terapan dengan menghasilkan model atau metode atau pengembangan teori yang
akurat, teruji, dan inovatif.
b. Mampu memecahkan masalah ipteks terkait dengan struktur, sifat, dinamika, dan
energetika kimia pada tingkat mikromolekul maupun makromolekul, melalui
pendekatan eksperimen, deduksi teoretis atau komputasi/simulasi, dan
pendekatan secara interdisiplin atau multidisiplin, dicirikan dengan
dihasilkannya karya yang berpotensi untuk diterapkan dalam memecahkan
masalah ipteks tersebut.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Menguasai teori struktur, sifat, energetika, kinetika, analisis, sintesis
mikromolekul dan makromolekul dan terapannya.
b. Menguasai konsep teoretis tentang fungsi instrumen kimia mutakhir dan cara
pengoperasiannya, serta menguasai penerapan teknologi kimia yang relevan.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu berkontribusi dalam merencanakan sebuah peta jalan riset dalam bidang
kimia.
b. Mampu mengelola riset yang hasilnya berpotensi untuk diaplikasikan dan layak
dipublikasikan di tingkat nasional atau internasional dalam bentuk publikasi
saintifik pada jurnal ilmiah yang terakreditasi.
c. Mampu bekerjasama dan membangun kerjasama dalam bidang penelitian dan
pengajaran dengan instansi pemerintah dan industri/swasta dalam rangka
menyelesaikan berbagai permasalahan dalam bidang lingkungan, pengolahan
dan pengelolaan sumber daya alam yang berbasis Ilmu Kimia
3.12.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Kimia Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS
(Teori-
Praktek)
Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
4. KIM8108 Elusidasi Struktur Molekul 3 (3-0) I
5. KIM8109 Kimia Organik 2 (2-0) I
6. KIM8110 Metabolisme 2 (2-0) I
117
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS
(Teori-
Praktek)
Semester
7. KIM8111 Kimia Anorganik 2 (2-0) I
8. KIM8112 Kimia Fisika 2 (2-0) I
9. KIM8113 Kimia Analitik 2 (2-0) I
Jumlah 13
Konsentrasi Kimia Hayati
10. PPS8207 Statistik dan Metodologi Penelitian 3 (3-0) II
11. KHY8216 Mekanisme Reaksi dan Sintesis Organik* 2 (2-0) II
12. KHY8217 Stereokimia* 2 (2-0) II
13. KHY8218 Kimia Medisinal 2 (2-0) II
14. KHY8219 Enzimologi 2 (2-0) II
15. KHY8220 Instrumen Biokimia 2 (2-0) II
16. KHY8221 Analisis Protein dan Aplikasi* 2 (2-0) II
17. KIM8215 Kimia Lingkungan 2 (2-0) II
Jumlah 13
18. KIM8314 Kimia Material 2 (2-0) III
19. KHY8322 Fitokimia 2 (2-0) III
20. KHY8323 Kimia Bahan Alam Laut 2 (2-0) III
21. KHY8324 Bioassay* 2 (2-0) III
22. KHY8325 Biokimia Industri 2 (2-0) III
23. KHY8326 Biomolekul* 2 (2-0) III
24. KHY8327 Analisis DNA dan Aplikasi* 2 (2-0) III
Jumlah 10
Konsentrasi Kimia Non Hayati
25. PPS8207 Statistik dan Metodologi Penelitian 3 (3-0) II
26. KNH8216 Kimia Koordinasi 2 (2-0) II
27. KNH8217 Kimia Organologam 2 (2-0) II
28. KNH8218 Kimia Mineralogi* 2 (2-0) II
29. KNH8219 Kimia Akuatik* 2 (2-0) II
30. KNH8220 Kimia Polimer 2 (2-0) II
31. KIM8215 Kimia Lingkungan 2 (2-0) II
Jumlah 13
32. KIM8314 Kimia Material 2 (2-0) III
33. KNH8321 Geokimia Kelautan 2 (2-0) III
34. KNH8322 Kimia Membran 2 (2-0) III
35. KNH8323 Kimia Isotop* 2 (2-0) III
36. KNH8324 Sensor 2 (2-0) III
37. KNH8325 Fotokatalisis* 2 (2-0) III
Jumlah 10
38. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin,
Jepang, Perancis)
0
0 III
39. PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3(3-0) III
40. PPS8305 Seminar 1(0-1) III
41. PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
Jumlah 14
Total 46
Keterangan Kode Matakuliah (7 digit) :
Tiga digit pertama (Huruf) adalah simbol Universitas/Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi;
Digit ke empat dalam bentuk angka adalah simbol Level KKNI sesuai jenjang (strata) pendidikan;
Digit ke lima dalam bentuk angka adalah simbol semester suatu matakuliah ditaw arkan;
Digit ke enam dan ke tujuh adalah simbol nomor urut matakuliah sesuai dengan Surat Keputusan Rektor.
118
3.12.4. Sinopsis Matakuliah
A. Minat Kimia Hayati
KIM8108 Elusidasi Struktur Molekul
Mata kuliah ini menjelaskan bagaimana struktur suatu molekul dipecahkan dengan
menginterpretasikan data-data dari spectrum UV, Visible, IR, NMR, MS, XRD powder,
XRD single kristal, SEM, dan TEM. pada mata kulian ini dijelaskan pula prinsip-prinsip
dan mekanisme kerja instrument di atas.
Prof. Dr. Sahidin, M.Si.
Dr. rer. nat. H. Ahmad zaeni, m.Si.
KIM8109. Kimia Organik
Kimia Organik adalah mata kuliah yang membahas konsep tentang berbagai sifat yang
berhubungan dengan gugus fungsi serta reaksi-reaksi dan pembuatannya..
Prof. Dr. Sahidin, M.Si.
Dr. Hj. Maulidiyah, M.Si.
KIM8110 Metabolisme
Mata kuliah ini membahas tentang sumber, fungsi, dan peranan komponen pangan:
karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral dan air serta komponen non-gizi termasuk
serat pangan, pigmen dan senyawa fenolik; Metabolisme zat gizi: pencernaan dan
penyerapan oleh organ tubuh serta penyalurannya menuju sel-sel tempat berlangsungnya
proses metabolisme lanjutan; Metabolisme komponen pangan non-gizi; Enzim dan hormon
yang terlibat, serta faktor-faktor pelancar dan penghambat metabolisme. Dibahas juga
masalah gizi yang ada hubungannya dengan kekurangan atau kelebihan zat gizi dan
kesalahan metabolisme.
Dr. Prima Endang Susilowati, M.Si.
Dr. Hj. Sri Wahyuni, M.Si.
KIM8111 Kimia Anorganik
Mata kuliah ini membahas konsep struktur atom, system periodik unsur, Kimia unsure,
larutan, asam-basa, reduksi-oksidasi, dan ikatan Kimia pada berbagai senyawa anorganik,
struktur molekul dan sifat-sifat kristalnya.
Dr. rer. nat. H. Ahmad Zaeni, M.Si.
Armid, S.Si., M.Si., M.Sc., D.Sc.
KIM8112 Kimia Fisika
Kimia Fisika Lanjut adalah mata kuliah yang mengkaji hubungan antara sifat kimia dan
sifat fisika suatu zat berdasarkan pada gejala fisik, dan atau perubahan energinya. Sifat-sifat
kimia, fisika dari zat padat, zat cair, gas, serta campuran. Dalam mata kuliah ini ditinjau
pula kesetimbangan fasa dari zat-zat di atas di lihat dari sisi termodinamika, meliputi hokum
I, II, III termodinamika.
Dr. La Ode Ahmad Nur Ramadhan, M.Si
Dr. Saefuddin, M.Si.
KIM8113 Kimia Analitik
Mata kuliah ini membahas dasar-dasar analisis dengan metode konvensional dan metoda
yang modern dengan memanfaatkan isntrumentasi seperti, AAS, HPLC, GC, SEM, TEM,
XRD, XRF, serta prinsip-prinsip preparasi sampel dan pemisahannya dengan metode yang
sederhana hingga yang modern seperti kromatografi.
Prof. Dr. H. Muhammad Nurdin, M.Sc.
Dr. Hj. Mashuni, M.Si.
PPs8207 Statistik dan Metodologi Penelitian
Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan latihan tentang keseluruhan kegiatan
penelitian dari pengembangan ide, perumusan topik/judul, perencanaan, perancangan
119
percobaan, analisis data, strategi pelaksanaan penelitian dalam bidang Kimia dan cara
penulisan tesis sampai cara publikasi di jurnal ilmiah. Materi kuliah meliputi arti dan makna
ilmuwan, IPTEK, R&D, temuan ilmiah (discoveries and inventions) dalam bidang ilmu
Kimia, kekhasan penelitian bidang Kimia, cara menyusun usulan penelitian, penilaian
usulan penelitian dan mutu hasil penelitian, strategi bekerja meneliti, hasil karya ilmiah,
etika penelitian dan publikasi serta bahasa ilmiah. Responsi meliputi latihan-latihan dan
tugas-tugas akademik yang hasilnya disajikan dalam bentuk seminar kelas.
Dr. Ruslan, M.si.
Dr. rer. nat. H. Ahmad Zaeni, M.Si.
KIM8215 Kimia Lingkungan
Matakuliah ini membahas tentang lingkungan meliputi perubahan, system kesetimbangan,
dan arah proses di lingkuan air, udara, dan tanah. Pada mata kuliah ini dibahas pula
beberapa teknik penanggulangan lingkungan, serta peraturan-peraturan yang berhubungan
dengan pengendalian dampak lingkungan.
Prof. Dr. H. Muhammad Nurdin, M.Sc.
KHY8218 Kimia Medisinal
Pengenalan obat; aktivitas obat, dan proses penemuannya; Hubungan struktur kimia dan
kelarutan, hubungan struktur obat dan aktivitanya, obat-obat yang berasal dari alam dan
metabolismenya.
Prof. Dr. Sahidin, M.Si.
KIM8219 Enzimologi
Mata kuliah ini membahas tinjauan molekuler enzim, distribusi enzim, mekanisme dan
kinetika kerja reaksi enzimatik, biosintesis, isolasi dan pemurnian enzim dari jaringan dan
organ, isozim, enzim turn-over, aplikasi enzim dalam bidang kesehatan, pertanian, pangan
serta peran enzim dalam pengembangan bioteknologi.
Dr. prima Endang Susilowati, M.Si.
Dr. Hj. Sri Wahyuni, M.Si.
KIM8220 Instrumen Biokimia
Matakuliah ini membahas prinsip kerja peralatan laboratorium yang digunakan untuk
pengukuran, pemisahan dan analisis biomolekul dan cara penggunaannya. Dalam kuliah ini
dibahas : asam, basa, pH dan buffer; homogenasi; sentrifugasi; spektroskopi; dialisis; teknik
imunologi; radioisotop; kromatografi dan elektroforesis, Selain itu juga dipelajari cara
bekerja di laboratorium agar memperoleh ketepatan dan ketelitian tinggi dalam pengukuran;
serta keamanan bekerja (biosafety).
Dr. Prima Endang susilowati, M.Si.
Dr. Muzuni, M.Si.
KHY8216 Mekanisme Reaksi dan Sisntesis Organik
Prof. Dr. Sahidin, M.Si.
Dr. Hj. Maulidiyah, M.Si.
KHY8217 Stereokimia
Bagian pertama membahas tentang: Kiralitas, Konfigurasi absolut, Analisis Konformasi
Senyawa Asiklik Dan Siklo Alkana, Stereokimia. Bagian kedua mempelajari reaksi-
Reaksi senyawa optis, Modifikasi Rasemik, Penentuan Kemurnian Enantiomer.
Dr. Hj. Maulidiyah, M.Si.
KHY8221 Analisis Protein dan Aplikasi
Mata kuliah ini membahas teknik analisis Protein dan Enzim: teknik-teknik dasar analisis
protein dan enzim meliputi presipitasi dan isolasi protein, pemurnian protein, teknik
immunoblotting atau immunohistokimia.
Dr. prima Endang Susilowati, M.Si.
120
PPS8305 Seminar Usulan Tesis
Mata kuliah ini membahas tentang Teknologi Informasi, seperti mempelajari perintah pada
Microsoft word, excel, dan power point, untuk membuat presentasi yang baik. Serta
melatih mahasiswa mengaplikasikan teori presentasi yang baik dan benar.
Prof. Dr. Sahidin, M.Si.
Dr. rer. nat. H. Ahmad Zaeni, M.Si.
KIM8314 Kimia Material
Kimia Material merupakan mata kuliah yang mempelajari sifat, struktur dan kegunaan suatu
material dalam industri atau lingkungan kehidupan, seperti logam, karet, polimer, gelas,
keramik, hibrida, serta material baru, seperti smart material dan nanomaterial.
Dr. rer. nat. H. Ahmad Zaeni, M.Si.
KHY8322 Fitokimia
Bagian pertama mempelajari pengertian dan cakupan fitokimia, dan pengelompokan
senyawa alam berdasarkan jalur metabolisme. Bagian kedua mempelajari biosintesis
senyawa alam dan pemanfaatannya dalam dunia farmasi.
Prof. Dr. Sahidin, M.Si.
Dr. Hj. Maulidiyah, M.Si.
KHY8323 Kimia Bahan Alam Laut
Kajian mata kuliah kimia bahan alam laut meliputi: gambaran umum kimia bahan alam laut,
beberapa tumbuhan dan hewan yang memiliki senyawa spesifik, metode isolasi senyawa
bahan alam laut, bioassay senyawa, kajian struktur senyawa, dan manfaat serta
penerapannya
Dr. Imran, M.Si.
KHY8327 Analisis DNA dan Aplikasi
Mata kuliah ini membahas konsep dasar teknik analisis biokimia molekuler. Teknik dasar
analisis genom & pembuatan rekombinan DNA. Manipulasi gen: RFLP & analisis mutasi
gen. Teknik deteksi gen, RNA dan protein (bloting).
Dr. Prima Endang susilowati, M.Si.
Dr. Muzuni, M.Si.
KHY8324 BioAssay
Bagian pertama mempelajari berbagai jenis bioassay seperti antijamur, antibakteri,
antioksidan, antikanker dan lain-lain untuk pengujian senyawa-senyawa alam. Bagian kedua
mempelajari berbagai eksperimen bioassay.
Dr. Prima Endang susilowati, M.Si.
KHY8325 Biokimia Industri
Mata kuliah ini membahas fisiologi sel mikroba, sel tanaman, hewan serta manipulasinya
secara mutasi konvensional (radiasi dan seleksi), maupun mutakhir (rekayasa genetika, fusi
sel) untuk memproduksi metabolit primer dan sekunder yang merupakan produk yang
bermanfaat, seperti asam-asam organik, asam-asam amino, flavor, enzim, obat/antibiotik
dan sebagainya. Teknologi fermentasi yang terkontrol dalam upaya menghasilkan produk-
produk tersebut dengan fermentor disertai dengan pemilihan teknik fermentasi yang tepat
yang dilandasi dengan kinetika fermentasi. Beberapa pendekatan menuju industrialisasi
bioteknologi juga dibahas dalam kuliah ini.
Dr. Prima Endang susilowati, M.Si.
Dr. Hj. Sri Wahyuni, M.Si.
KHY8326 Biomolekul
Mata kuliah ini membahas kerangka dasar biokimia untuk menganalisis fenomena di bidang
biokimia pada taraf molekuler. Materi yang diperdalam hingga tingkat molekuler meliputi
peranan organel/molekul sel dalam sel signaling dan aktivasi, hubungan struktur dan fungsi
protein, regulasi dalam bioenergetika dalam sel.
Dr. Prima Endang susilowati, M.Si.
121
PPS8304 Wawasan Kemaritiman
Mata kuliah ini mengkaji tentangsistem perekonomian maritim, system pertahanan maritim,
social budaya, luas wilayah perairan laut Indonesia, pulau terluar Indonesia, ancaman dan
peluang di masa depan untuk menanamkan kesadaran maritim kepada mahasiswa sebagai
generasi penerus bangsa.
TIM UHO
PPs8406 Tesis
Penelitian berbasis sumber daya lokal dalam rangka mengembangkan penerapan dan daya
inovasi IPTEK dalam bidang kimia.
Tim Pembimbing dan Tim Penguji
B. Minat Kimia Non hayati.
KIM8108 Elusidasi Struktur Molekul
Mata kuliah elusidasi struktur molekul meliputi penggunaan konsep-konsep analisis
spektroskopi UV, IR, NMR, MS, XRD powder, XRD single kristal, SEM, dan TEM untuk
identifikasi struktur molekul senyawa organic dan senyawa anorganik.
Prof. Dr. Sahidin, M.Si.
Dr. rer. nat. H. Ahmad zaeni, m.Si.
KIM81211 Kimia Organik Lanjut
Kimia Organik adalah mata kuliah yang membahas konsep tentang dasar-dasar ikatan dalam
kimia organik, tata nama senyawa organik, stereokimia,kiralitas, enantiomer, resonansi dan
induksi, radikal bebas. Membahas juga mengenai senyawa alkana, alkil halida,alkohol, eter,
senyawa alkena-alkuna, senyawa aromatik dan turunannya, meliputi tata nama, sifat-
sifatnya, pembuatan, dan reaksi.
Prof. Dr. Sahidin, M.Si.
Dr. Hj. Maulidiyah, M.Si.
KIM81311 Metabolisme Lanjut
Mata kuliah ini membahas tentang sumber, fungsi, dan peranan komponen pangan :
karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral dan air serta komponen non-gizi termasuk
serat pangan, pigmen dan senyawa fenolik; Metabolisme zat gizi : pencernaan dan
penyerapan oleh organ tubuh serta penyalurannya menuju sel-sel tempat berlangsungnya
proses metabolisme lanjutan; Metabolisme komponen pangan non-gizi; Enzim dan hormon
yang terlibat, serta faktor-faktor pelancar dan penghambat metabolisme. Dibahas juga
masalah gizi yang ada hubungannya dengan kekurangan atau kelebihan zat gizi dan
kesalahan metabolisme.
Dr. Prima Endang Susilowati, M.Si.
Dr. Hj. Sri Wahyuni, M.Si.
KIM81411 Kimia Anorganik Lanjut
Mata kuliah ini membahas konsep struktur atom, system periodik unsur, Kimia unsure,
ikatan Kimia, larutan, asam-basa, reduksi-oksidasi, pengantar senyawa kompleks, pengantar
organologam, pengantar bioanorganik.
Dr. rer. nat. H. Ahmad Zaeni, M.Si.
Armid, S.Si., M.Si., M.Sc., D.Sc.
KIM81511 Kimia Fisika Lanjut
Kimia Fisika Lanjut adalah mata kuliah yang mengkaji hubungan antara sifat kimia dan
sifat fisika suatu zat berdasarkan pada gejala fisik, dan atau perubahan energinya. Termasuk
122
di dalamnta, gas, termodinamika kimia, kinetika kimia, kimia koloid, kimia permukaan,
kimia listrik, ikatan kimia, termokimia, dan kimia padatan.
Dr. La Ode Ahmad Nur Ramadhan, M.Si
Dr. Saefuddin, M.Si.
KIM81611 Kimia Analitik Lanjut
Mata kuliah ini membahas tentang analisis komponen suatu cuplikan untuk mengetahui,
komposisi, sifat, struktur, dan fungsi kiawinya berbasis instrument, seperti penggunaan
AAS, HPLC, GC, SEM, TEM, SRD, XRF, serta perhitungan ekonominya.
Prof. Dr. H. Muhammad Nurdin, M.Sc.
Dr. Hj. Mashuni, M.Si.
PPs8406 Statistik dan Metodologi Penelitian
Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan latihan tentang keseluruhan kegiatan
penelitian dari pengembangan ide, perumusan topik/judul, perencanaan, perancangan
percobaan, analisis data, strategi pelaksanaan penelitian dalam bidang Kimia dan cara
penulisan tesis sampai cara publikasi di jurnal ilmiah. Materi kuliah meliputi arti dan makna
ilmuwan, IPTEK, R&D, temuan ilmiah (discoveries and inventions) dalam bidang ilmu
Kimia, kekhasan penelitian bidang Kimia, cara menyusun usulan penelitian, penilaian
usulan penelitian dan mutu hasil penelitian, strategi bekerja meneliti, hasil karya ilmiah,
etika penelitian dan publikasi serta bahasa ilmiah. Responsi meliputi latihan-latihan dan
tugas-tugas akademik yang hasilnya disajikan dalam bentuk seminar kelas.
Dr. Ruslan, M.si.
Prof. Dr. Sahidin, M.Si.
Dr. rer. nat. H. Ahmad Zaeni, M.Si.
KIM82612 Kimia Lingkungan
Matakuliah ini membahas konsep-konsep dasar Ilmu Kimia dalam kehidupan sehari-hari
seperti udara yang kita hirup (apa yang kita hirup, polutan, kualitas udara, macam-macam
zat, atom dan molekul serta tatanamanya); perlindungan terhadap lapisan ozon (definisi dan
letak ozon, model molekul, gelombang cahaya, radiasi bahan, efek biologis dan lingkungan
akibat dari kerusakan ozon, penyebab kerusakan ozon (CFC)); Perubahan iklim global dari
sudut pandang kimia (efek rumah kaca, gerakan molekul dalam rumah kaca, konsep
kuantitafif penghitungan molekul dan mol, daur karbon, peran manusia dalam menghadapi
perubahan iklim global);Energi pembakaran (bahan bakar fosil dan kelistrikan, efisiensi
transformasi energi, kimia batu bara dan minyak bumi, penghitungan perubahan energi,
biofuel); Air untuk kehidupan manusia (keunikan air, ikatan kimia, masalah air, tata nama
senyawa ionik, senyawa kovalen, water treatment, solusi dari permasalahan air); Reaksi
penetralan hujan asam (perbedaan asam dan basa, reaksi penetralan asam dan basa, siklus
nitrogen, kerusakan ekosistem air).
Prof. Dr. H. Muhammad Nurdin, M.Sc.
Dr. Hj. Mashuni, M.Si.
KIM82412 Kimia Koordinasi
Mata kuliah ini membahas tentang sejarah kimia koordinasi, tata nama ligan, tata nama
senyawa koordinasi, sifat senyawa kompleks, teori ikatan valensi, teori medan kristal, teori
orbital molekul, teori VSEPR, warna senyawa koordinasi, serta aplikasi senyawa
koordinasi.
Dr. rer. nat. H. Ahmad zaeni, M.Si.
123
KIM82413 Kimia Organologam
Mata kuliah ini merupakan pendalaman dalam kimia organologam dengan fokus
pembahasan pada Struktur dan Ikatan pada Senyawa organologam transisi, mekanisme
reaksi pada organologam, peran organologam dalam proses industri katalis, senyawa
organologam dalam organik sintesis.
Dr. rer. nat. H. Ahmad Zaeni, M.Si.
KIM82512 Kimia Polimer
Tinjauan umum mengenai polimer, tata nama dan penggolongannya. Konsep massa molekul
relatif rata-rata polimer dan teknik penentuannya. Reaksi, mekenisme, dan kinetika
polimerisasi kondensasi dan polimerisasi adisi yang terdiri dari polimerisasi radikal,
kationik, dan polimerisasi koordinasi (Ziegler Natta). Reaksi dan mekanisme
kopolimerisasi. Termodinamika larutan polimer. Teknik polimerisasi: teknik polimerisasi
massa, teknik polimerisasi larutan, teknik polimerisasi emulsi, dan teknik polimerisasi
suspensi.
Dr. La Ode Ahmad Nur Ramadhan, M.asi.
KIM82424 Kimia Mineralogi
Matakuliah ini merupakan penjelasan secara rinci mengenai proses pembentukan mineral
bumi; jenis, sifat dan struktur mineral; interaksi dan akumulasi mineral bumi; serta state of
the art analisis mineral bumi.
Armid, S.Si., M.Si., M.Sc., D.Sc.
KIM82425 Kimia Akuatik
Matakuliah ini merupakan penjelasan secara rinci mengenai proses kimia yang berlangsung
dalam sistem akuatik, interaksi material dan sistem kesetimbangan pada jalur atmosfer-
akuatik.
Armid, S.Si., M.Si., M.Sc., D.Sc.
KIM83113 Seminar Usulan Tesis
Mata kuliah ini membahas tentang Teknologi Informasi, seperti mempelajari perintah pada
Microsoft word, excel, dan power point, untuk membuat presentasi yang baik. Serta
melatih mahasiswa mengaplikasikan teori presentasi yang baik dan benar.
Prof. Dr. Sahidin, M.Si.
Dr. rer. nat. H. Ahmad Zaeni, M.Si.
KIM83416 Kimia Material
Kimia Material merupakan mata kuliah yang mempelajari sifat, struktur dan kegunaan suatu
material dalam industri atau lingkungan kehidupan, seperti logam, karet, polimer, gelas,
keramik, hibrida, serta material baru, seperti smart material dan nanomaterial.
Dr. rer. nat. H. Ahmad Zaeni, M.Si.
KIM83417 Geokimia Kelautan
Matakuliah menjelaskan secara rinci mengenai proses kesetimbangan karbon dioksida
dalam sistem atmosfer dan interaksinya dengan sistem oseanik, kajian pemanfaatan
organisme laut sebagai indikator pencemaran dan perubahan iklim, serta state of the art
kajian global geokimia kelautan.
Armid, S.Si., M.Si., M.Sc., D.Sc.
KIM83513 Kimia Membran
Mata kuliah ini menjelaskan tentang jenis-jenis membran, teknik pembuatan membran,
karakterisasi membran, sifat-sifat membran, aplikasi membran.
Dr. La Ode Ahmad Nur Ramadhan, M.Si.
124
KIM83613 Sensor
Mata kuliah ini mengkaji material-material yang potensial sebagai sensor, jenis-jenis sensor,
reaksi reduksi oksidasi dalam sensor, mekanisme kerja sensor, keuntungan dan kekurangan
sensor analisis berbasis sensor.
Prof. Dr. H. Muhammad Nurdin, M.Sc.
KIM83524 Kimia Isotop
Matakuliah menjelaskan secara rinci mengenai interaksi radiasi dengan materi, penerapan
reaksi inti, deteksi dan pencacahan, dating radioisotop dan aplikasinya dalam penentuan
umur material padatan bumi.
Dr. rer. nat. H. Ahmad Zaeni, M.Si.
KIM83624 Fotokatalisis
Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar fotokatalisis, termodinamika dan kinetika,
mekanisme fotokatalisis, aplikasi fotokatalisis, material fotokatalisis dan dopan
fotokatalisis, Fotoreaktor, dan pemanfaatan energy surya.
Prof. Dr. H. Muhammad Nurdin, M.Sc.
UHO Wawasan Kemaritiman
social budaya, luas wilayah perairan laut Indonesia, pulau terluar Indonesia, ancaman dan
peluang di masa depan untuk menanamkan kesadaran maritime kepada mahasiswa sebagai
generasi penerus bangsa.
Tim UHO
PPs8406 Tesis
Penelitian berbasis sumber daya lokal dalam rangka mengembangkan penerapan dan daya
inovasi IPTEK dalam bidang kimia.
Tim Pembimbing dan Tim Penguji
3.13. Program studi Magister Fisika
3.13.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Fisika Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah:
a. Tenaga pendidik di bidang geofisika, fisika material dan energi, atau fisika teori
dan komputasi
b. Peneliti dalam bidang geofisika, fisika material dan energi, atau fisika teori dan
komputasi
c. Profesional dalam bidang geofisika, fisika material dan energi, atau fisika teori dan
komputasi
d. Wirausahawan dalam bidang geofisika, fisika material dan energi, atau fisika teori
dan komputasi
e. Karyawan pada institusi/ industri yang membutuhkan kecapakan logika dan
penalaran yang tinggi
3.13.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Fisika Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah :
125
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Menguasai dengan lebih baik konsep-konsep fundamental dalam bidang fisika
pada taraf pascasarjana (S2), mengikuti perkembangan IPTEK, meningkatkan dan
mengembangkan materi keilmuan maupun penelitian dalam bidang Fisika baik
secara mandiri maupun secara berkelompok.
b. Menguasai materi-materi kunci dalam bidang fisika agar dapat diterapkan dalam
penelitian, pengembangan iptek, dan industri, serta dapat menjadi modal dasar
untuk mengikuti studi lanjutan pada Program Doktor (S3). 2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu melaksanakan penelitian secara mandiri dan kolaboratif untuk memecahkan masalah-masalah yang ada di masyarakat terkait dengan bidang fisika.
b. Proaktif dalam berbagai kegiatan akademik dan forum ilmiah di bidang fisika baik lokal, regional, nasional, maupun internasional.
c. Mampu menghasilkan karya ilmiah yang dapat dipublikasi pada jurnal nasional maupun internasional.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how): a. Mampu menunjukkan kinerja profesional dalam mengelola penelitian dan
pengembangan keilmuan bidang fisika untuk mendukung pelaksanaan penelitian yang
dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
b. Mampu mengelola sumber daya, organisasi, dan program secara bertanggung jawab
untuk mengoptimalkan program kemitraan pengelolaan permasalahan bidang fisika.
Mampu mengusulkan keputusan strategis di bidang fisika berdasarkan informasi
dan data yang relevan.
3.13.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Fisika Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Filsafat Ilmu 3 (3-0) I
4. FIS8108 Fisika Matematik 3 (3-0) I
5. FIS8109 Mekanika Klasik 3 (3-0) I
6. FIS8110 Elektrodinamika 3 (3-0) I
Jumlah 12
Konsentrasi Geofisika
7. FGE8211 Inversi Geofisika 3 (3-0) II
8 FGE8212 Geologi Fisis 2 (2-0) II
9 FGE8213 Fisika Batuan 2 (2-0) II
10. FGE8214 Seismologi 2 (2-0) II
11 FGE8215 Termodinamika Kerak Bumi *)
2 (2-0) II
12 FGE8216 Geofisika Dekat Permukaan *)
3 (3-0) II
13 FGE8217 Komputasi Geofisika *)
3 (2-1) II
14 FGE8218 Teori Medan Potensial *)
3 (3-0) II
Jumlah 11
126
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Semester
15. FGE8319 Survei Elektromagnetik 3 (3-0) III
16. FGE8320 Survei Non-elektromagnetik 3 (3-0) III
17. FGE8321 Eksplorasi Panas Bumi *)
2 (2-0) III
18. FGE8322 Geofisika Lingkungan *)
2 (2-0) III
19. FGE8323 Dinamika Estuari *)
2 (2-0) III
20. FGE8324 Kemagnetan Batuan dan Paleomagnetan *)
2 (2-0) III
Jumlah 8
Konsentrasi Fisika Material dan Energi
21. FME8211 Fisika Zat Padat 3 (3-0) II
22. FME8212 Fisika Semikonduktor 3 (3-0) II
23. FME8213 Fisika Superkonduktor 2 (2-0) II
24. FME8214 Sistem Akuisisi Data 2 (1-1) II
25. FME8215 Material Keramik *)
2 (2-0) II
26. FME8216 Sistem Sensor *)
2 (2-0) II
27. FME8217 Energi Terbarukan *)
2 (2-0) II
Jumlah 10
28. FME8318 Optoelektronika 2 (2-0) III
29. FME8319 Fisika Polimer 2 (2-0) III
30. FME8320 Komputasi material Elektronik *)
3 (2-1) III
31. FME8321 Sistem Konversi Energi *)
2 (2-0) III
32. FME8322 Sel surya organik *)
2 (1-1) III
33. FME8323 Energi Panas Matahari *)
2 (2-0) III
34. FME8324 Energi biomassa *)
2 (2-0) III
35. FME8325 Energi Angin *)
2 (2-0) III
Jumlah 4
Konsentrasi Fisika Teori dan
Komputasi
36. FTK8211 Fisika Komputasi 3 (3-0) II
37. FTK8212 Praktikum Fisika Komputasi 2 (0-2) II
38. FTK8213 Mekanika Kuantum 3 (3-0) II
39. FTK8214 Pemodelan dan Simulasi 3 (2-1) II
40. FTK8215 Mekanika Statistik *)
3 (3-0) II
41. FTK8216 Optika Modern *)
2 (2-0) II
Jumlah 11
42. FTK8317 Fisika Nuklir 3 (3-0) III
43. FTK8318 Komputasi Kuantum *)
3 (3-0) III
44. FTK8319 Instrumentasi Fisika *)
2 (2-0) III
45. FTK8320 Optika Nonlinear *)
2 (2-0) III
46. FTK8321 Teori Relativitas *)
3 (3-0) III
Jumlah 6
47. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman,
Mandarin, Jepang, Perancis)
0
0 III
48. PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3(3-0) III
49. PPS8305 Seminar 1(0-1) III
50. PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
127
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Semester
Jumlah 10
Total 46
*) Matakuliah pilihan
3.14. Program studi Magister Ilmu Perikanan
3.14.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Perikanan Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah:
a. Peneliti dan ilmuawan dalam bidang perikanan pada konsentrasi pengelolaan
sumberdaya peraiaran, perikanan budidaya dan perikanan tangkap
b. Konsultan dan pengelola bidang perikanan pada konsentrasi pengelolaan
sumberdaya peraiaran, perikanan budidaya dan perikanan tangkap
3.14.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Perikanan Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah :
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu merancang dan melaksanakan penelitian melalui pemanfaatan IPTEKS
untuk menghasilkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta publikasi ilmiah tentang
perikanan
b. Mampu mengembangkan penelitian inovatif dan teruji berbasis IPTEKS pada
kegiatan perikanan
c. Mampu mengembangkan ilmu dan teknologi bidang perikanan dengan
memanfaatkan IPTEKS untuk menghasilkan sumberdaya yang profesional 2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu merumuskan keputusan strategis dan menunjukkan hasil kerja profesional
dalam penelitian, konsultan dan pengelola sumberdaya perairan, perikanan
budidaya atau perikanan tangkap
b. Mampu berinovasi dalam penerapan IPTEKS di bidang perikanan secara
berkelanjutan khususnya pengelolaan sumberdaya perairan yang ada di laut,
pesisir serta pulau-pulau kecil.
c. Mampu merumuskan solusi alternatif dalam memecahkan permasalahan di bidang
perikanan
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu mengelola sumberdaya dan organisasi secara bertanggung jawab untuk
mengoptimalkan program kemitraan dalam pembangunan perikanan secara
berkelanjutan.
b. Mampu mengusulkan keputusan strategis di bidang ilmu dan teknologi perikanan
berdasarkan hasil analisis data yang relevan.
3.14.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Perikanan Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
adalah sebagai berikut.
128
No.
Kode
Mata
Kuliah
Nama Mata Kuliah SKS Semester
1 PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2 PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3 PPS8107 Metodologi Penelitian 3 (3-0) I
4 MII8108 Bioekologi Sumberdaya Perikanan 3 (2-1) I
5 MII8109 Statistika 3 (3-0) I
6 MII8110 Pengembangan Perikanan Berkelanjutan 3 (2-1) I
Jumlah 12
Konsentrasi Pengelolaan Sumberdaya
Perairan
8 MII8211 Pengelolaan Wilayah Pesisir dan Pulau-Pulau
Kecil
3 (2-1) II
9 MIK8213 Produktivitas Perairan 3 (2-1) II
10 MIK8214 Pengelolaan Sumberdaya Perairan 3 (2-1) II
11 MIK8215 Pengelolaan Sumberdaya Perikanan 3 (2-1) II
12 MIK8216 Biologi Populasi Ikan (P) 3 (2-1) II
13 MIK8217 Konservasi Sumberdaya Perairan (P) 3 (2-1) II
Jumlah 15
15 MIK8318 Kajian Stok Ikan (P) 3 (2-1) III
16 MIK8319 Model dan Simulasi Perikanan (P) 3 (2-1) III
17 MIK8320 Pengelolaan Pencemaran Perairan (P) 2 (2-0) III
18 MIK8321 Ekotoksikologi (P) 3 (2-1) III
19 MIK8322 Pengelolaan Wetland (P) 3 (2-1) III
Jumlah 8
Konsentrasi Perikanan Budidaya
24 MII8211 Pengelolaan Wilayah Pesisir dan Pulau-Pulau
Kecil 3 (2-1)
II
25 MIB8213 Sistem dan Teknologi Aquakultur 3 (2-1) II
26 MIB8214 Fisiologi Reproduksi Organisme Akuatik 3 (2-1) II
27 MIB8215 Fisio-Biokimia Nutrisi Ikan 3 (2-1) II
28 MIB8216 Pengembangan Industri Budidaya Perairan (P) 3 (2-1) II
29 MIB8217 Immunologi Ikan (P) 3 (2-1) II
Jumlah 15
30 MIB8318 Genetika dan Pemuliaan Ikan (P) 3 (2-1) III
31 MIB8319 Manajemen Kesehatan Ikan (P) 3 (2-1) III
32 MIB8320 Manajemen Kualitas Air (P) 3 (2-1) III
33 MIB8321 Analisis Usaha Budidaya perairan (P) 3 (3-0) III
34 MIB8322 Analisis Kebijakan Pengembangan Budidaya
Perairan (P) 2 (2-0)
III
35 MIB8323 Penanganan Pasca Panen (P) 3 (2-1) III
Jumlah 8
Konsentrasi Perikanan Tangkap
40 MII8211 Pengelolaan Wilayah Pesisir dan Pulau-Pulau
Kecil 3 (2-1)
II
42 MIT8213 Tingkah Laku Ikan 3 (2-1) II
42 MIT8214 Teknologi Kapal Perikanan Tangkap 3 (2-1) II
129
No.
Kode
Mata
Kuliah
Nama Mata Kuliah SKS Semester
43 MIT8215 Analisis Sistem Pemanfaatan Sumberdaya
Perikanan (P) 3 (2-1)
II
44 MIT8216 Oseanografi Perikanan (P) 3 (2-1) II
45 MIT8217 Sistem dan Analisis Pengelolaan Pelabuhan
Perikanan (P) 3 (2-1)
II
Jumlah 15
47 MIT8318 Pengembangan Industri Perikanan Tangkap (P) 3 (2-1)
III
48 MIT8319 Eskplorasi dan Remote Sensing Perikanan
Tangkap (P) 3 (2-1)
III
49 MIT8320 Analisis Daerah Penangkapan Ikan (P) 3 (2-1) III
50 MIT8321 Teknologi Kapal Perikanan Tangkap (P) 3 (2-1) III
51 MIT8322 Usaha Perikanan Terpadu (P) 2 (2-0) III
52 MIT8323 Teknologi Penanganan Pasca Tangkap (P) 3 (2-1) III
Jumlah 8
53 MII8312 Kolokium 1 (0-1) III
54 PPS8305 Seminar 1 (0-1) III
55 PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman,
Mandarin, Jepang, Perancis)
0
0 III
56 PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3(3-0) III
57 PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
Jumlah 11
Total SKS 46
3.14.4 Sinopsis
Sinopsis masing-masing Mata Kuliah Program Studi Magister Ilmu Perikanan
sebagai berikut:
PPS8204 Wawasan Kemaritiman 3 (3-0)
Materi Pokok: Mata kuliah ini mengkaji tentangsistem perekonomian maritim, system
pertahanan maritim, social budaya, luas wilayah perairan laut Indonesia, pulau terluar
Indonesia, ancaman dan peluang di masa depan untuk menanamkan kesadaran maritim
kepada mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa.
Tim UHO
PPS8107 Metode Penelitian 3 (3-0)
Materi Pokok: Filsafat ilmu, konsep dan metode ilmiah dalam berbagai penelitian
(eksplorasi, pengembangan atau verifikasi) serta permasalahannya. Penentuan topik,
perumusan masalah, kerangka pikir, penyusunan rencana parameter dan metode analisis,
dan interpretasi data hasil penelitian.
Laode M. Aslan
La Sara, Muhammad Ramli
MII8108 Bioekologi Sumberdaya Perikanan 3 (2-1)
130
Materi Pokok : Analis proses interaksi sumber daya perikanan dengan lingkungannya
(faktor fisika-kimia-biologi) berkenaan dengan : distribusi spasio-temporal dan keberadaan
sumber daya, pemangsaan, persaingan intra dan interspesifik, pemijahan, pertumbuhan,
makanan, tingkah laku, dan sintasan sumber daya perikanan.
La Sara
Asriyana
MII8109 Statistika 3 (3-0)
Materi Pokok : Pendalaman dasar-dasar statistik, uji hipotesis, regresi, topik-topik khusus
seperti dummy variabel, dummy dependent, time series data, data panel dan topik lain yang
berhubungan dengan statistik terapan dalam ilmu perikanan.
Onu La Ola
Asrul Sani
MII8110 Pengembangan Perikanan Berkelanjutan 3 (3-0)
Materi Pokok : Konsep, analisis dan strategi, pengelolaan sumberdaya perikanan
berdasarkan daya dukung, keterrpaduan pengelolaan sumberdaya perikanan dengan
lingkungan. Pengembangan sistem pola pengelolaan perikanan secara berkelanjutan,
budidaya perairan berkelanjutan, dan perikanan tangkap atau pemanfaatan sumberdaya
perikanan berkelanjutan.
Andi Irwan Nur
Yusnaini
MII8211 Pengelolaan Wilayah Pesisir dan Pulau-pulau Kecil 3 (2-1)
Materi Pokok : Definisi wilayah pesisr dan pulau-pulau kecil, karakteristik ekologis dan
ekonomis. Analisis daya dukung ekologi, daya dukung sosial ekonomi pesisir dan pulau-
pulau kecil. Valuasi sumberdaya dan pewilayahan pesisir dan pulau-pulau kecil. Analisis
keberlanjutan pembangunan dan kebijakan pengelolaan pesisr dan pulau-pulau kecil.
La Sara
Andi Irwan Nur, Yusnaini
MIK8213 Produktivitas Perairan 3 (2-1)
Materi Pokok : Interaksi produktivitas primer dan sekunder serta faktor-faktor pembatasnya.
Struktur komunitas akibat perubahan lingkungan dan pengaruhnya terhadap lingkungan.
Strategi adaptasi, suksesi sejalan dengan perkembangan tingkat produktivitas perairan.
Ma’ruf Kasim
Asriyana
MIK8214 Pengelolaan Sumberdaya Perairan 3 (2-1)
Materi Pokok : Konsepsi analitis dan sintesis pengelolaan sumberdaya perairan atas dasar
optimasi keseimbangan dinamika dari potensi sumberdaya perairan. Evaluasi tindakan
pengelolaan sumberdaya perairan. keputusan pengelolaan langkah-langkah untuk
memanipulasi struktur, dinamika dan hubungan hubungan dari suatu populasi ikan dengan
habitatnya. ujuan dan teknik-teknik serta mekanisme pengelolaan sumberdaya perikanan.
Muhammad Ramli
Asriyana
MIK8215 Pengelolaan Sumberdaya Perikanan 3 (2-1)
Materi Pokok : Konsepsi analitis dan sintesis pengelolaan sumberdaya perairan atas dasar
optimasi keseimbangan dinamika dari potensi sumberdaya perairan. Evaluasi tindakan
pengelolaan sumberdaya perairan. keputusan pengelolaan langkah-langkah untuk
memanipulasi struktur, dinamika dan hubungan hubungan dari suatu populasi ikan dengan
habitatnya. ujuan dan teknik-teknik serta mekanisme pengelolaan sumberdaya perikanan.
La Sara
Bahtiar
131
MIK8216 Biologi Populasi Ikan (P) 3 (2-1)
Materi Pokok : Teknik pendugaan populasi, dinamika struktural populasi, evaluasi pengaruh
penangkapan terhadap populasi. Interaksi prey-predator dan interaksi multispesies,
mekanisme evolusi dan adaptasi (seleksi alami, parameter populasi, struktur umur). Variasi
parameter pertumbuhan berdasarkan umur, ketergantungan dalam analisis populasi ikan,
dan penggunaan frekuensi panjang dalam analisis biologi populasi ikan.
La Sara
Bahtiar
MIK8217 Konservasi Sumberdaya Perikanan 3 (2-1)
Materi Pokok: Penelaahan aspek-aspek dan prinsip prinsip pengelolaan, prinsip-prinsip
konservasi sumberdaya hayati, faktor faktor biologi, teknologi dan sosio ekonomi sebagai
komponen yang dipertimbangkan dalam pengelolaan wilayah pesisir.
Andi Irwan Nur
Baru Sadarun
MIB8213 Sistem dan Teknologi Aquakultur 3 (2-1)
Materi Pokok: Bioteknolgi budidaya perairan, sistem sarana dan prasarana produksi, sistem
pembenihan, sistem pembesaran ikan, sistem aquakultur yang ramah lingkungan.
Wellem H Muskita
Rahmad Sofyan Patadjai
MIB8214 Fisiologi Reproduksi Organisme Akuatik 3 (2-1)
Materi Pokok: Analisis proses fisiologi reproduksi pada siklus hidup organisme akuatik,
differensiasi seks, embriogenesis, dan perkembangan larva, pertumbuhan, endokrin, dan
sistem kontrol reproduksi.
Yusnaini
Muhammad Idris
MIB8215 Fisio-Biokimia Nutrisi Ikan 3 (2-1)
Materi Pokok: Biokimia nutrien (protein, lemak, karbohidrat, vitamin dan mineral, proses
fisiologi-mekanistik-fungsional nutrisi dalam pengkajian pencernaan dan penyerapan
nutrien, metabolisme, kebutuhan dan defisiensi nutrien pada ikan.
Agus Kurnia
Andi Besse Patadjai
MIB8216 Pengembangan Industri Budidaya Perairan (P) 3 (3-0)
Materi Pokok: Konsep industri budidaya perairan, potensi dan analisis pengembangan
industri budidaya perairan. Model simulasi dan penyusunan rencana industri budidaya
perairan.
Laode M. Aslan
Yusnaini
MIB8217 Immunologi Ikan 3( 2-1)
Materi Pokok: Pemahaman imunitas, sistem imunitas dan mekanismenya pada ikan dan
krustase serta faktor-faktor yang mempengaruhi. Pemahaman tentang imunostimulasi dan
vaksinasi dalam upaya peningkatan daya tahan tubuh
Indriani Nur
Muhaimin Hamsah
MIT8213 Tingkah Laku Ikan 3 (2-1)
Materi Pokok: Tingkah laku ikan yang berkaitan dengan kondisi biologi dan lingkungan,
pola penyebaran dan migrasi ikan
La Sara
Muslim Tadjuddah
132
MIT8214 Teknologi Kapal Perikanan (P)
Materi Pokok: Kapal perikanan, dinamika, stabilitas dan keselamatan kapal dalam operasi
penangkapan ikan
La Anadi
Muslim Tadjuddah
MIT8215 Analisis Sistem Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan
Materi Pokok: Dinamika dalam sistem perikanan tangkap, interaksi antar komponen dalam
perikanan tangkap, sub sistem sumberdaya perikanan serta nelayan dan alat tangkapnya,
kompetisi dalam alat tangkap, strategi dalam operasi penangkapan ikan dan kapasitas
penangkapan.
Andi Irwan Nur
Muslim Tadjuddah
MIT8216 Oseanografi Perikanan (P)
Materi Pokok: Karakteristik fisik, kimia dan biologi perairan laut dalam memahami
fenomena oseanografi dalam perikanan tangkap.
Muslim Tadjuddah
La Anadi
MIT8217 Sistem dan Analisis pengelolaan Pelabuhan Perikanan (P)
Materi Pokok: Sistem dan analisis pembangunan dan pengelolaan dermaga/pelabuhan
perikanan, breakwater, kolam pelabuhan dan kepelabuhanan
La Anadi
Muslim Tadjuddah
MIK8318 Kajian Stok Ikan 3 (2-1)
Materi Pokok: Teknik pendugaan stok ikan, evaluasi pengaruh penangkapan terhadap stok.
Pengembangan melalui model sederhana dan model yang lebih kompleks.
La Sara
Bahtiar
MIK8319 Model dan Simulasi Perikanan (P) 3 (2-1)
Materi Pokok: Peranan pemodelan dalam simulasi pengelolaan sumberdaya, asumsi
keseimbangan dinamis. perikanan. Unsur dan prosedur pemodelan analitik berdasarkan
persamaan differensial. Model analitik berdasarkan keseimbangan dinamis, penelusuran
model untuk data hasil percobaan, aplikasi model model matematik untuk simulasi
pengelolaan sumberdaya perikanan dengan menggunakan komputer.
Andi Irwan
Muslim Tadjuddah
MIK8320 Pengelolaan Pencemaran Perairan (P) 2 (2-0)
Materi Pokok : Identifikasi jenis, sumber, sifat bahan pencemar dan proses yang dialaminya
di perairan. Evaluasi tingkat pencemaran dan pengaruhnya terhadap biota air. Prinsip dasar
pengelolaan dan evaluasi pelaksanaan pencegahan dan pengendalian berbagai jenis bahan
pencemar.
Muhammad Idris
Maruf Kasim
MIK8321 Ekotoksikologi (P) 3 (2-1)
Materi Pokok : Asas asas ekotoksikologi, tingkatan dan sistem toksik pada ikan,
mekanisme, faktor yang mempengaruhi. Struktur dinamik toksikan pengaruhnya terhadap
fungsi fisiologis ikan.
Muhammad Idris
Arifin
MIK8322 Pengelolaan Perairan Umum/Weath Land/Lahan Basah (P) 3 (2-1)
Materi Pokok : Definisi perairan umum/lahan basah. Karakteristik ekologis dan ekonomis
lahan basah. Potensi dan keanekaragaman flora dan fauna, fungsi ekologis dan peranannya
133
dalam pembangunan. Penelaahan aspek-aspek dan prinsip-prinsip pengelolaan. prinsip
prinsip konservasi sumberdaya hayati, faktor faktor biologi, teknologi dan sosio ekonomi
sebagai komponen yang dipertimbangkan dalam pengelolaan lahan basah.
Muhammad Ramli
Agus Kurnia
MIB8318 Genetika dan Pemuliaan Ikan (P) 3 (2-1)
Materi Pokok : Anatomi gen, ekspresi gen, isolasi gen, PCR dan desain primer spesifik,
analisis sekuen DNA, DNA rekombinan, seleksi breeding, determinasi seks, kontrol seks
ikan
Muzuni
Yusnaini
MIB8319 Manajemen Kesehatan Ikan (P) 3 (2-1)
Materi Pokok : Pemahaman sistem manajemen dalam upaya untuk mencegah dan menekan
timbulnya penyakit pada ikan dan krustase. Faktor-faktor yang dapat menyebabkan
timbulnya penyakit pada ikan dan krustase.
Indriani Nur
Muhaimin Hamsah
MIB8320 Manajemen Kualitas Air (P) 3 (2-1)
Materi Pokok : Pengelolaan kualitas air untuk kegiatan budidaya perairan, baku mutu
kualtas air, dinamika senya organik dan organik, sistem pengelolaan kualitas air.
Muhammad Idris
Wellem H. Muskita
MIB8321 Analisis Usaha Budidaya Perairan (P) 3 (3-0)
Materi Pokok : Analisis faktor-faktor produksi usahan budidaya perairan, analisis ekonomi
dan kelayakan ekonomi usaha budidaya perairan, tinjauan pembangunan wilayah tehadap
usaha budidaya perairan.
Onu Laola
Bahari
IMIB8322 Analisis Kebijakan Pengembangan Budidaya Perairan (P) 2 (2-0)
Materi Pokok : Kerangka analisis kebijakan, investigasi kebijakan dan alternatif kebijakan
untuk pengembangan budidaya perairan.
Onu Laola
A.Irwan Nur
MIB8323 Penanagan Pasca Panen (P) 3 (2-1)
Materi Pokok : Karakteristik dan sifat fisiologis ikan, standarisasi kualtias produk ikan,
sistem penanganan hasil perikanan, penanganan ikan/krustase hidup, penanganan dengan
suhu rendah.
A.Besse Patadjai
Sri Wahyuni
MIT8318 Pengembangan Industri Perikanan Tangkap (P)
Materi Pokok : Industri perikanan tangkap berdasarkan karakteristik teknologi penangkan
ikan, pengkajian komponen-komponen dalam sistem perikanan tangkap, kelayakan usaha
dan permasalahan industri perikanan tangkap
Onu La Ola
La Anadi
MIT8319 Eksplorasi dan Remote Sensing Perikanan Tangkap (P) 3 (2-1)
Materi Pokok : Fenomena lautan dalam perubahan iklim dan cuaca, aplikasi teknologi
penginderaan jauh dan SIG dalam akuisisi dan interpretasi data kelautan. Teknologi dalam
eksplorasi perikanan tangkap dimasa mendatang.
Muslim Tadjuddah
La Anadi
134
MIT8320 Analisis Daerah Penangkapan Ikan (P) 3 (2-1)
Materi Pokok : Status daerah penangkapan ikan, analisis wilayah pengelolaan perikanan
tangkap, pembentukan daerah penangkapan
Muslim Tadjuddah
La Anadi
MIT8321 Teknologi Kapal Perikanan Tangkap (P) 3 (2-1)
Materi Pokok: Teknologi perikanan tangkap yang dapat digunakan sebagai pengetahuan
dasar untuk pengembangan teknologi kapal perikanan tangkap
La Anadi
Baru Sadarun
MIT8322 Usaha Perikanan Terpadu (P)
Materi Pokok : Permasalahan-permasalahan dalam usaha perikanan, perencanaan produksi,
tata laksana produksi, manajemen mutu, manajemen dan strategi pemasaran serta analisis
kelayakan usaha perikanan tangkap
Onu La Ola
Bahari
MIT8323 Teknologi Penanganan Pasca Tangkap (P)
Materi Pokok : Penanganan ikan hasil tangkapan di atas kapal termasuk teori-teori yang
mendasarinya, metode-penanganan pasca panen tangkap.
Andi Besse Patadjai
Sri Wahyuni
MII8212 Kolokium 1 (0-1)
Materi pokok : Pemilihan topik penelitian, penyusunan state of the art penelitian. Presentas,
diskusi, makalah dan tulisan review yang berkaitan dengan kajian penelitian mahasiswa.
Program Studi
Pembimbing Tesis
PPS8305 Seminar 1 (0-1)
Materi pokok : pemilihan topik seminar, penyusunan bahan seminar, presentasi bahan
seminar, teknik penguasaan forum sikap dan etika seminar, penyampaian proposal dan/atau
hasil penelitian.
Program Studi
Pembimbing Tesis
PPS2401 Tesis 6 (0-6)
Konsultasi topik penelitian tesis, penulisan proposal tesis, melakukan sidang komisi,
seminar proposal, pelaksanaan penelitian tesis, analis data, pembuatan laporan penelitian
tesis, seminar hasil tesis, artikel dan ujian tesis.
Pembimbing Tesis
Tim Penguji
3.15. Program studi Magister Ilmu Peternakan
3.15.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Peternakan Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
adalah:
a. Pendidik dan peneliti dalam bidang peternakan
b. Konsultan dalam bidang ilmu dan teknologi serta kebijakan peternakan
c. Manajer bidang peternakan
d. Pelaku agribisnis peternakan
135
3.15.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Peternakan Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah :
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu merancang dan melaksanakan penelitian yang bermanfaat dan
menghasilkan publikasi ilmiah.
b. Mampu mengembangkan penelitian yang inovatif dan teruji berbasis IPTEKS pada
berbagai komoditas ternak.
c. Mampu menunjukkan hasil kerja profesional dalam mengelola penelitian dan
pengembangan ilmu dan teknologi produksi peternakan untuk mendukung
pelaksanaan penelitian yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
d. Mampu mengembangkan ilmu dan teknologi produksi peternakan dengan
memanfaatkan IPTEKS untuk menghasilkan sumberdaya yang profesional.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu menunjukkan hasil kerja profesional dalam mengelola penelitian dan
pengembangan ilmu dan teknologi produksi peternakan untuk mendukung
pelaksanaan penelitian yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
b. Mampu merumuskan solusi alternatif dalam memecahkan permasalahan di bidang
ilmu dan teknologi produksi peternakan.
c. Memiliki kemampu an berbahasa asing dalam upaya pengembangan IPTEK di
bidang peternakan.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu mengelola sumber daya dan organisasi secara bertanggung jawab untuk mengoptimalkan program kemitraan dalam pembangunan peternakan.
b. Mampu mengusulkan keputusan strategis di bidang ilmu dan teknologi produksi peternakan berdasarkan informasi dan data yang relevan.
c. Mampu merencanakan, mengelola, dan mengevaluasi usaha peternakan.
d. Mampu membangun kerjasama dengan berbagai pihak.
3.15.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Peternakan Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS
(Teori-
Praktek)
Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Metodologi Penelitian Peternakan 3 (2-1) I
4. PTK8109 Bionomika Ternak 3 (2-1) I
5. PTK8110
Pengembangan Produksi Ternak Potong dan
Kerja 3 (2-1)
I
6. PTK8111 Pengembangan Produksi Ternak Unggas 3 (2-1) I
Jumlah 12
7. PTK8212 Manajemen Reproduksi Ternak Ruminansia 3 (2-1) II
8. PTK8213 Pertumbuhan dan Komposisi Tubuh Ternak 3 (2-1) II
136
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS
(Teori-
Praktek)
Semester
Pedaging
9. PTK8214 Bioteknologi Pakan 3 (2-1) II
10. PTK8215 Manajemen Pemuliaan dan Pembibitan Ternak 3 (2-1) II
11. PTK8216 Pengembangan Industri Pakan Ternak* 3 (2-1) II
12. PTK8217 Bioteknologi Reproduksi* 3 (2-1) II
13. PTK8218 Teknologi Pasca Panen Peternakan* 3 (2-1) II
14. PTK8219 Pengeloaan Satwa Endemik* 3 (2-1) II
15. PTK8220 Sistem Peternakan Terpadu* 3 (2-1) II
16. PTK8221 Pengembangan Produksi Ternak Kambing* 3 (2-1) II
17. PTK8222 Ekonomi Pembangunan Peternakan* 3 (3-0) II
18. PTK8223 Perencanaan dan Manajemen Pembibitan Unggas 3 (2-1) II
Jumlah
19. PTK8323
Perencanaan dan Manajemen Pembibitan Unggas**
3 (2-1) III
20. PTK8324
Studi Kelayakan dan Manajemen Perusahaan
Peternakan 3 (2-1)
III
21. PTK8325 Gangguan Kesehatan dan Reproduksi Ternak** 3 (2-1) III
22. PTK8326 Ilmu dan Teknologi Daging** 3 (2-1) III
23. PTK8327 Manajemen Limbah Peternakan** 3 (2-1) III
24. PTK8328 Dinamika Lingkungan Ternak** 3 (2-1) III
25. PTK8329 Teknologi Pengolahan Pakan** 3 (2-1) III
26. PTK8330 Manajemen Pemasaran Produksi Peternakan** 3 (3-0)
Jumlah 10
27. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman,
Mandarin, Jepang, Perancis)
0
0 III
28. PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3(3-0) III
29. PTK8308 Kolokium 1 (0-1) III
30. PPS8305 Seminar 1 (0-1) III
31. PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
Jumlah 11
Total 46
Keterangan: * = Mata Kuliah Pilihan Penunjang Tesis pada Semester Genap ** = Mata Kuliah Pilihan Penunjang Tesis pada Semester Ganjil
3.16. Program studi Magister Pendidikan Keguruan Bahasa
3.16.1. Profil Lulusan
3.16.2. Capaian Pembelajaran
3.16.3. Kurikulum
137
Struktur Kurikulum Program Studi Pendidikan Keguruan Bahasa Program Pascasarjana
Universitas Halu Oleo adalah sebagai berikut.
Mata Kuliah Program Studi Magister Keguruan Bahasa
SMT Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS (Teori-Praktek)
Wajib Pilihan 1 2 3 4 5 UHO8101 Pendidikan Karakter 0 -
UHO8103 Teknologi Informasi 0 - PPS8107 Filsafat Ilmu Bahasa 2(2-0) - I PPS8108 Metodologi Penelitian Pendidikan Bahasa 2(2-0) -
KGB8109 Kurikulum dan Pengembangan Materi Ajar 3(3-0) - KGB8110 Landasan Kependidikan 2(2-0) - KGB8111 Metodologi Pembelajaran Bahasa 3(3-0) -
Jumlah 12 (12-0) UHO8304 Wawasan Kemaritiman 3(3-0) -
KGB8212 Teori Ilmu Keguruan 2(2-0) - KGB8213 Pemerolehan dan Pembelajaran Bahasa 2(2-0) -
II KGB8214 Statistik Pendidikan 2(2-0) - KGB8215 Evaluasi dan Pengukuran dalam
Pembelajaran Bahasa 2(2-0) -
KGB8216 Isu-Isu Kritis dalam Pembelajaran Bahasa 2(2-0) - Jumlah 13 (13-0) Konsentrasi Bahasa Inggris
KGI8317 Academic Writing 3(2-1) - KGI8318 Modern English Grammar 3(3-0) - KGI8319 Advanced English Linguistics 3(3-0) - KGI8320 Advanced Translation 3(2-1) -
III
KGI8321 Computer Assisted Language Learning 2(2-0) KGI8322 Discourse Analysis 2(2-0)
Jumlah 12 (10-2) 2(2-0) Konsentrasi Bahasa Arab
KGA8317 Maharatul Kitabatil Akademiyah 3(2-1) - KGA8318 An-Nahwu 3(3-0) - KGA8319 Fiqhul Lughoh 3(3-0) - KGA8320 Attarjamah 3(2-1) - KGA8321 Kebudayaan Islam dan Dunia Arab 2(2-0) KGA8322 Al-Balaghah 2(2-0)
Jumlah 12 (10-2) 2(2-0) UNTUK SEMUA KONSENTRASI
PPS8302 - Bahasa Inggris - Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman,
Mandarin, Jepang, Perancis)
0 0
-
PPS8305 Seminar 1(0-1) - Jumlah 13(10-3) 2(2-0)
IV PPS8406 Tesis 6(0-6) - Jumlah 6(0-6) TOTAL 44 (35-9) 2(2-0)
138
3.17. Program studi Magister Pendidikan Seni
3.17.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Pendidikan Seni Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
adalah:
a. Guru/Dosen dan Peneliti/Ilmuwan dalam bidang seni dan pendidikan seni
pertunjukan
b. Profesional, konsultan, dan pelayan jasa dalam bidang pendidikan seni pertunjukan.
3.17.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Pendidikan Seni Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah:
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu menggali dan mengembangkan seni tradisional pertunjukkan seperti seni
drama, seni suara, seni musik, seni tari, seni rupa, dan perpaduan diantaranya
khususnya di wilayah Sulawesi tenggara.
b. Mampu mengembangkan seni kontemporer yang berdasarkan nilai-nilai kearifan
lokal.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu mengembangkan teknologi setting panggung yang meliputi lighting,
effect, audio.
b. Mampu memainkan peran sendra tari pada saat pentas.
c. Mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan menindaklanjuti
pembelajaran seni pertunjukkan di sekolah yang produktif, aktif, inspiratif,
kreatif, efektif dan menyenangkan (PAIKEM).
d. Mampu menggalang kerjasama yang baik dan saling menguntungkan dengan
mitra kerja secara internal dan eksternal sekolah untuk mencapai visi, misi, dan
tujuan pendidikan di sekolah.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu mengembangkan metodologi riset seni pertunjukkan baik tradisional
maupun kontemporer.
b. Mampu melakukan kajian filsafat seni.
c. memiliki penguasaan yang kuat dan komprehensif tentang landasan, strategi dan
metodologi pembelajaran Seni Pertunjukan dan aplikasinya di sekolah/perguruan
tinggi.
d. mampu mengintegrasikan konten bidang Seni Pertunjukan dengan landasan,
strategi dan metodologi pembelajaran Seni Pertunjukan, baik untuk kepentingan
desain kurikulum dan pembelajaran Seni Pertunjukan di sekolah atau perguruan
tinggi, penelitian dalam bidang Seni Pertunjukan dan pendidikan Seni
Pertunjukan, maupun untuk pengembangan bidang ilmu pendidikan Seni
Pertunjukan secara terencana dan berkelanjutan.
e. Mampu melaksanakan penelitian secara mandiri dan kolaboratif untuk
memperbaiki kinerja proses pembelajaran dan hasil belajar Seni Pertunjukkan
peserta didik di sekolah.
139
f. Proaktif dalam berbagai kegiatan akademik dan forum ilmiah Seni Pertunjukan
baik lokal, regional, nasional, maupun internasional.
3.17.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Pendidikan Seni Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Semester
1. PPS8101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS8103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS8107 Filsafat Seni 2(2-0) I
4. PPS8108 Metodologi Penelitian 3(3-0) I
5. PSN8109 Landasan Kependidikan I 2(2-0) I
6. PSN8110 Penelitian Seni 2(2-0) I
7. PSN8111 Teori Seni 2(2-0) I
8. PSN8112 Sejarah Seni 2(2-0) I
9. PSN8113 Kajian Seni 2(2-0) I
Jumlah 15
10. PSN8214 Landasan Kependidikan II 2(2-0) II
11. PSN8215 Sosiologi Seni 3(2-0) II
12. PSN8216 Psikologi Seni 2(2-0) II
13. PSN8217 Semiotik 2(2-0) II
Jumlah 9
14. PSN8318 Estetika 2(2-0) III
15. PSN8319 Evaluasi Seni 2(2-0) III
16. PSN8320 Antropologi 3(2-0) III
17. PSN8321 Praktek Kerja Lapangan (PKL) 3(1-2) III
18. PSN8322 TIK dalam Pendidikan Seni 2(1-1) III
Jumlah 12
19. PPS8302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman,
Mandarin, Jepang, Perancis)
0
0 III
20. PPS8304 Wawasan Kemaritiman 3(3-0) III
21. PPS8305 Seminar 1 (0-1) III
22. PPS8406 Tesis 6 (0-6) IV
Jumlah 10
Total 46
140
3.18. Program Studi Doktor Ilmu Manajemen
3.18.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Manajemen Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
adalah:
a. Akademisi Bidang Manajemen Bisnis dan Ilmu Administrasi Publik.
b. Peneliti Bidang Manajemen Bisnis dan Administrasi Publik.
c. Konsultan Bidang Manajemen Bisnis dan Administrasi Publik.
d. Pemimpin organisasi bisnis dan publik.
3.18.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Ilmu Manajemen Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah :
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu melakukan pendalaman filosofi dan pengembangan ilmu manajemen bisnis
dan administrasi publik yang inovatif, kreatif dan adaptif.
b. Mampu mengembangkan inovasi pengetahuan secara profesional melalui
pemanfaatan hasil-hasil penelitian bisnis dan administrasi publik terkini.
c. Mampu berkontribusi dalam mengembangkan kurikulum ilmu manajemen bisnis
dan ilmu administrasi publik.
d. Mampu menghasilkan karya ilmiah yang original untuk pengembangan keilmuan
manajemen bisnis dan administrasi publik yang diakui baik secara nasional
maupun internasional.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu merencanakan peta jalan penelitian dan merancang penelitian dalam
bidang manajemen bisnis dan administrasi publik.
b. Mampu mengelola penelitian yang menghasilkan temuan original yang diakui baik
secara nasional maupun internasional dan mengaplikasikannya untuk
pengembangan keilmuan manajemen bisnis dan administrasi publik.
c. Mampu mengusulkan solusi terhadap berbagai permasalahan bisins dan
administrasi publik dengan menggunakan teori dan konsep-konsep bisnis dan
administrasi publik yang inovatif dan mutakhir pada setiap tingkatan manajemen
dan bisnis.
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu mengusulkan metode pelaksanaan pengawasan bisnis dan administrasi
publik yang inovatif dan komprehensif, serta original.
b. Mampu mengusulkan keputusan strategis di bidang bisnis dan administrasi publik
berdasarkan informasi dan data yang relevan.
c. Mampu mengembangkan organisasi bisnis dan publik yang adaptif dengan
perubahan lingkungan
3.18.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Ilmu Manajemen Program Pascasarjana Universitas
Halu Oleo adalah sebagai berikut.
141
No.
Kode
Mata
Kuliah
Nama Mata Kuliah SKS Semester
1. PPS9101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS9103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS9107 Filsafat Ilmu dan Sejarah Pemikiran Manajemen
3 (3-0) I
4. PPS9108 Metode Penelitian Manajemen dan Sosial 3 (3-0) I
5. MNJ9109 Teori Organisasi dan Manajemen 3 (3-0) I
6. MNJ9110 Analisa Kuantitatif dan Kualitatif 3 (3-0) I
7. MNJ9111 Manajemen Strategi 3 (3-0) I
Jumlah 15
Konsentrasi Manajemen Bisnis
8. MJB9212 Teori Kepemimpinan 3 (3-0) II
9. MJB9213 Manajemen Pemasaran * 3 (3-0) II
10. MJB9214 Manajemen SDM* 3 (3-0) II
11. MJB9215 Perilaku Organisasi * 3 (3-0) II
12. MJB9216 Manajemen Keuangan * 3 (3-0) II
13. MJB9217 Manajemen Perubahan* 3 (3-0) II
14. MJB9218 Manajemen Pemasaran jasa** 3 (3-0) II
15. MJB9219 Manajemen Pemasaran Sosial** 3 (3-0) II
16. MJB9220 Manajemen Pemasaran Internasional ** 3 (3-0) II
17. MJB9221 Manajemen Keuangan Internasional** 3 (3-0) II
18. MJB9222 Perilaku Keuangan** 3 (3-0) II
19. MJB9223 Manajemen Keuangan Sektor Publik** 3 (3-0) II
20. MJB9224 Manajemen Kewirausahaan&UKM** 3 (3-0) II
21. MJB9225 Perencanaan & Pengembangan SDM** 3 (3-0) II
22. MJB9226 Manajemen Bisnis Syariah** 3 (3-0) II
Jumlah 12
Konsentrasi Ilmu Administrasi Publik
23. MJB9212 Teori Kepemimpinan 3 (3-0) II
24. MAP9213 Teori Administrasi Publik* 3 (3-0) II
25. MAP9214 Teori Kebijakan Publik* 3 (3-0) II
26. MAP9215 Manajemen Perubahan dan Inovasi Dalam Organisasi*
3 (3-0) II
27. MAP9216 Administrasi Pelayanan Publik** 3 (3-0) II
28. MAP9217 Perbandingan Sistem Administrasi Negara** 3 (3-0) II
29. MAP9218 Analisis Kebijakan Publik** 3 (3-0) II
30. MAP9219 Manajemen SDM Publik** 3 (3-0) II
31. MAP9220 Manajemen Keuangan Publik** 3 (3-0) II
32. MAP9221 Ekonomi Publik** 3 (3-0) II
33. MAP9222 Seminar Kebijakan Publik** 3 (3-0) II
34. MAP9223 Seminar Perubahan Kebijakan dan Inovasi dalam Organisasi**
3 (3-0) II
35. MAP9224 Seminar Dinamika Pemerintahan dan Strategi Pembangunan**
3 (3-0) II
36. MAP9225 Manajemen Proyek Publik** 3 (3-0) II
Jumlah 12
142
No.
Kode
Mata
Kuliah
Nama Mata Kuliah SKS Semester
37. PPS9302 - Bahasa Inggris
- Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman,
Mandarin, Jepang, Perancis)
0
0 III
38. PPS9304 Wawasan Kemaritiman 3(3-0) III
39. PPS9305 Seminar 1 (0-1) III
Jumlah 4
40. PPS8406 Disertasi
20 (0-
20)
IV
Jumlah 20
Total 51
Keterangan: *) Mahasiswa wajib memilih 2 (dua) Mata kuliah yang sesuai rencana penelitian Disertasi
**) Mahasiswa memilih minimal 1 (satu) mata kuliah sebagai Mata Kuliah Penunjang Disertasi (MKPD) sesuai arahan
Ketua Komisi pembimbing. Pada semester II, mahasiswa wajib mengambil 12 SKS
3.19. Program Studi Doktor Ilmu Ekonomi
3.19.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Ilmu Ekonomi Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
adalah:
a. Akademisi Bidang Ekonomi Pembangunan dan perencanaan, Ekonomi Keuangan
Daerah, dan Ekonomi Syariah.
b. Peneliti Bidang Ekonomi Pembangunan dan perencanaan, Ekonomi Keuangan
Daerah, dan Ekonomi Syariah.
c. Konsultan bidang Ekonomi Pembangunan dan perencanaan, Ekonomi Keuangan
Daerah, dan Ekonomi Syariah.
3.19.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Ilmu Ekonomi Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo adalah :
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu mengembangkan dan menemukan teori, dan konsep pembangunan dan
perencanaan
b. Mampu mengembangkan model-model perencanaan pembangunan (perencanaan
strategis,partisipatif, dan perenc sknario/simulasi)
c. Mampu mengembangkan/ menemukan teori dan konsep tentang perencanaan dan
penganggaran keuangan daerah berdasarkan pendekatan multidimensional
d. Mampu mengembangkan model perencanaan & penatausahaan keuangan daerah,
sistim akuntabilitas yang efektif dan efisien maupun teknik mengoptimalkan
potensi penerimaan Keuangan daerah
e. Mampu mengembangkan teori, dan konsep Ekonomi Syariah dan mendapatkan
pengakuan secara nasional maupun internasional
143
f. Mampu mengembangkan teknologi / produk-produk pasar yang berbasis syariah
yang dapat diaplikasikan dalam perekonomian masyarakat yang memenuhi sistim
akuntabilitas yang efektif dan efisien .
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu merumuskan solusi terhadap masalah kegagalan perencanaan
pembangunan serta mendapatkan pengakuan secara nasional maupun
internasional
b. Mampu merumuskan solusi masalah ekonomi dan keuangan daerah berdasarkan
observasi yag terus menerus melaluriset yang mandiri dan bertanggung jawab
c. Mampu merumuskan solusi terhadap masalah-masalah ekonomi syariah
d. Mampu menghasikan temuan pengetahuan baru yang original dan teruji melalui
riset
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu mempromosikan kemajuan ilmu dan teknologi di bidang ekonomi dalam
konteks akademik dan profesional
b. Mampu memimpin dan mengembangkan riset untuk pengembangan ilmu
ekonomi yang kompleks dengan integritas, dan professional
c. Mampu mendiseminasikan manfaat dari hasil-hasil riset bagi pengembangan ilmu
pengetahuan dan kemaslahatan umat manusia dan diakui secara nasional atau
internasional, dalam bentuk publikasi saintifik pada jurnal ilmiah terakreditasi
nasional maupun internasional
3.19.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Ilmu Ekonomi Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Semester
1. PPS9101 Pendidikan Karakter 0 I
2. PPS9103 Teknologi Informasi 0 I
3. PPS9107 Filsafat dan Sejarah Pemikiran Ekonomi 4 (4-0) I
4. PPS9108
Metode Penelitian Ekonomi (Quantitative and Qualitative Methods)
4 (4-0) I
5. IEK9109 Ekonomi Makro 3 (3-0) I
6. IEK9110 Ekonomi Mikro 3 (3-0) I
Jumlah 14 I
Konsentrasi Ekonomi Pembangunan dan Perencanaan
7. IEK9211 Perencanaan Pembangunan 3 (3-0) II
8. IEK9212 Ekonomi Keuangan Daerah 3 (3-0) II
9. IEK9213 Ekonomi Makro dan Mikro Syariah 4 (4-0) II
10. EPP9214 Ekonomi Regional* 3 (3-0) II
11. EPP9215 Perencanaan Partisipatif* 3 (3-0) II
12. EPP9216 Strategi Pembangunan* 3 (3-0) II
Jumlah 13 II
Konsentrasi Keuangan Daerah
13. IEK9211 Perencanaan Pembangunan 3 (3-0) II
14. IEK9212 Ekonomi Keuangan Daerah 3 (3-0) II
144
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Semester
15. IEK9213 Ekonomi Makro dan Mikro Syariah 4 (4-0) II
16. KED9214 Pengelolaan Aset dan Keuangan Daerah** 3 (3-0) II
17. KED9215
Perencanaan dan Pengganggaran Keuangan Daerah**
3 (3-0) II
18. KED9216 Strategi Pengembangan Pendapatan Daerah** 3 (3-0) II
Jumlah 13
Konsentrasi Keuangan Syariah
19. IEK9211 Perencanaan Pembangunan 3 (3-0) II
20. IEK9212 Ekonomi Keuangan Daerah 3 (3-0) II
21. IEK9213 Ekonomi Makro dan Mikro Syariah 4 (4-0) II
22. EKS9214 Fiqih Muammalah*** 3 (3-0) II
23. EKS9215 Keuangan Syariah*** 3 (3-0) II
24. EKS9216 Strategi Pengembangan Bisnis Syariah*** 3 (3-0) II
Jumlah 13
25. PPS9302 - Bahasa Inggris - Bahasa Asing Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin,
Jepang, Perancis)
0 0 III – V
26. PPS9304 Wawasan Kemaritiman 3(3-0) III – VI
27. PPS9305 Seminar 1 (0-1) III – VI
Jumlah 4
28. PPS9406 Disertasi
20 (0-20)
IV – VI
Jumlah 20
Total 51 Keterangan:
* = Pilih1 (satu) mata kuliah penunjang disertasi
3.20. Program Studi Doktor Ilmu Pertanian
3.20.1. Profil Lulusan
Profil lulusan Program Studi Ilmu Pertanian S3 adalah:
1. Tenaga pengajar yang memiliki kemampuan yang handal dalam bidang ilmu pertanian
(termasuk Agronomi, Agribisnis, Ekonomi Sumberdaya dan Lingkungan Pertanian,
Pengembangan Masyarakat, Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan, Pengelolaan
Sumberdaya Pesisir dan Kelautan, Manajemen Hutan, Peternakan).
2. Peneliti yang mampu menerapkan pendekatan inter-multi atau transdisipliner.
3. Pelaku usaha yang memiliki kemampuan yang handal dalam mengelola risiko bisnis,
mengoptimalkan pemanfaatan sumberdaya pertanian dalam arti luas, meningkatkan nilai
tambah produk pertanian secara kreatif dan berdaya saing.
4. Konsultan dan perencana pembangunan pertanian/agribisnis dan pengembangan
masyarakat.
5. Pemimpin yang visioner (termasuk motivator, organisator, advokator), berkomitmen,
berdisipilin, dan berintegritas tinggi dalam pembangunan pertanian serta dapat diteladani
baik secara personal maupun kinerja dalam melakukan pekerjaan.
145
6. Pengamat bidang pembangunan pertanian yang mampu mentrasformasi ilmu
pengetahuan, teknologi dan atau seni budaya serta gagasan perubahan konstruktif bagi
perbaikan pembangunan dan kemaslahatan umat manusia dan lingkungannya.
3.20.2. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Ilmu Pertanian (S3), adalah :
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni baru dalam bidang
ilmu pertanian (termasuk Agronomi, Agribisnis, Ekonomi Sumberdaya dan
Lingkungan Pertanian, Pengembangan Masyarakat, Komunikasi dan Penyuluhan
Pembangunan, Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Kelautan, Manajemen Hutan,
Peternakan) melalui riset, sehingga menghasilkan karya kreatif, original, dan
teruji.
2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):
a. Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi, dan atau seni di bidang
pertanian dalam arti luas (termasuk Agronomi, Agribisnis, Ekonomi
Sumberdaya dan Lingkungan Pertanian, Pengembangan Masyarakat,
Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan, Pengelolaan Sumberdaya Pesisir
dan Kelautan, Manajemen Hutan, Peternakan) melalui pendekatan inter, multi
atau transdisipliner.
b. Memiliki soft skill yang dapat meminimalkan risiko ketidakpastian dalam
pengelolaan pembangunan pertanian dan pemberdayaan masyarakat
3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):
a. Mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkan riset dan pengembangan
yang bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan kemaslahatan umat manusia.
b. Mampu mengelola organisasi sebagai organisasi pembelajar yang handal serta
antisipatif terhadap perubahan lingkungan yang dinamis dan kompleks dengan
pendekatan sistem yang holistik.
c. Memampu mendapatkan pengakuan nasional dan internasional.
3.20.3. Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Ilmu Pertanian Program Pascasarjana Universitas Halu
Oleo adalah sebagai berikut.
No. Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah
SKS (Teori-
Praktek) Semester
1 PPs9101 Pendidikan Karakter 0 I
4 PPs9104 Teknologi Informasi 0 I
5 PPs9105 Filsafat Ilmu 3 (3-0) I
6 PRT9106 Sistem Pertanian Terpadu 3 (3-0) I
7 PRT9107 Manajemen Agribisnis Multinasional 3 (3-0) I
8 PRT9108 Pembangunan Pertanian Wilayah Pedesaan, Pesisir dan
Pulau-Pulau Kecil 3 (3-0)
I
Jumlah 12
Konsentrasi Agronomi
1 PRT9212 Pengelolaan Tanaman Palmae Penting * 3 (3-0) II
2 AGR9213 Fisiologi Cekaman Lingkungan Bagi Tanaman 3 (3-0) II
3 AGR9214 Pergerakan Hara dalam Sistem Tanah Tanaman 3 (3-0) II
4 AGR9215 Bioteknologi Pertanian ** 3 (3-0) II
5 AGR9216 Pengelolaan Sumberdaya Lahan** 3 (3-0) II
146
6 AGR9217 Pengendalian Hayati Penyakit Tanaman ** 3 (3-0) II
7 AGR9218 Kultur Jaringan Tanaman ** 3 (3-0) II
8 AGR9219 Limbah Tanaman dan Lingkungan ** 3 (3-0) II
9 AGR9220 Rekayasa Genetika Tanaman ** 3 (3-0) II
10 AGR9221 Konservasi Tanah dan Air ** 3 (3-0) II
11 AGR9222 Metabolisme Sekunder Tanaman ** 3 (3-0) II
12 AGR9223 Ekofisiologi Produksi Benih ** 3 (3-0) II
13 AGR9224 Teknologi Pengembangan Tanaman Obat ** 3 (3-0) II
Jumlah 12
Konsentrasi Agribisnis
1 AGB9225 Ekonomi Mikro*** 3 (3-0) II
2 AGB9226 Ekonomi Makro 3 (3-0) II
3 PRT9212 Pengelolaan Tanaman Palmae Penting * 3 (3-0) II
4 AGB9227 Perencanaan Pembangunan Pertanian ** 3 (3-0) II
5 AGB9228 Ekonomi Kelembagaan ** 3 (3-0) II
6 AGB9229 Operasional Riset ** 3 (3-0) II
7 AGB9230 Ekonomi Internasional ** 3 (3-0) II
8 AGB9231 Perilaku Konsumen ** 3 (3-0) II
9 AGB9232 Pembiayaan Agribisnis ** 3 (3-0) II
10 AGB9233 Manajemen Pemasaran Agribisnis ** 3 (3-0) II
11 AGB9234 Manajemen Agroindustri ** 3 (3-0) II
12 AGB9235 Analisa Kuantitatif Agribisnis ** 3 (3-0) II
13 AGB9236 Ekonomi Sumberdaya Manusia ** 3 (3-0) II
Jumlah 12
Konsentrasi Pengembangan Masyarakat
1 PMP9237 Teori Pengembangan Masyarakat 3 (3-0) II
2 PMP9238 Metode Penelitian Kualitatif **** 3 (3-0) II
3 PMP9239 Kearifan Lokal Pembangunan Pertanian 3 (3-0) II
4 PMP9240 Perubahan dan Rekayasa Sosial ** 3 (3-0) II
5 PMP9241 Teori Penyuluhan dan Pemberdayaan ** 3 (3-0) II
6 PMP9242 Perencanaan dan Pengembangan Partisipatif** 3 (3-0) II
7 PMP9243 Teori Pendidikan Orang Dewasa** 3 (3-0) II
8 PMP9244 Human Relation dan Public Relation** 3 (3-0) II
9 PMP9245 Sosiologi Perdesaan ** 3 (3-0) II
10 PMP9246 Manajemen Perubahan ** 3 (3-0) II
11 PMP9247 Kewirausahaan Sosial** 3 (3-0) II
Jumlah 12
Konsentrasi Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan
1 PKP9248 Paradigma dan Teori Komunikasi 3 (3-0) II
2 PKP9249 Teori Penyuluhan Pembangunan 3 (3-0) II
3 PMP9238 Metode Penelitian Kualitatif **** 3 (3-0) II
4 PKP9250 Komunikasi Pembangunan ** 3 (3-0) II
5 PKP9251 Manajemen Komunikasi ** 3 (3-0) II
6 PKP9252 Komunikasi Lintas Budaya** 3 (3-0) II
7 PKP9253 Komunikasi Politik dalam Demokrasi** 3 (3-0) II
8 PKP9254 Komunikasi Jurnalistik** 3 (3-0) II
9 PKP9255 Komunikasi Bisnis dan Periklanan** 3 (3-0) II
11 PKP9256 Komunikasi Massa** 3 (3-0) II
12 PKP9257 Perencanaan dan Pengembangan Partisipasi* 3 (3-0) II
13 PKP9258 Teori Pendidikan Orang Dewasa** 3 (3-0) II
14 PKP9259 Manajemen Sistem Informasi dan Teknologi ** 3 (3-0) II
15 PKP9260 Strategis Komunikasi dalam Penyuluhan** 3 (3-0) II
Jumlah 12
Konsentrasi Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Lautan
147
1 PSP9261 Bioekologi Sumberdaya Perairan 3 (3-0) II
2 PSP9262 Perencanaan Wilayah Pesisir dan Pulau Kecil 3 (3-0) II
3 PSP9263 Konservasi Sumberdaya Pesisir dan Pulau Kecil ** 3 (3-0) II
4 PSP9264 Resiliensi Sistem Sosio-Ekologi ** 3 (3-0) II
5 PSP9265 Restorasi Ekosistem Pesisir dan Pulau Kecil ** 3 (3-0) II
6 PSP9266 Morfogenesis Ekosistem Pulau-Pulau Kecil ** 3 (3-0) II
7 PSP9267 Analisis Ekosistem Pesisir dan Pulau Kecil ** 3 (3-0) II
8 PSP9268 Sistem dan Pemodelan Sumberdaya Pesisir dan Pulau
Kecil ** 3 (3-0)
II
9 PSP9269 Statistika Perikanan dan Kelautan ** 3 (3-0) II
10 PSP9270 Pengembangan Industri Kemaritiman ** 3 (3-0) II
11 PSP9271 Oseangrafi Perikanan dan Kelautan ** 3 (3-0) II
Jumlah 12
Konsentrasi Manajemen Hutan
1 MHT9272 Ekologi Restorasi 3 (3-0) II
2 MHT9273 Pengelolaan Hutan berkelanjutan 3 (3-0) II
3 MHT9274 Sistem Perencanaan Kehutanan 3 (3-0) II
4 MHT9275 Teknik Analisis Citra Digital untuk Kehutanan ** 3 (3-0) II
5 MHT9276 Ekologi Mangrove dan Terumbu Karang ** 3 (3-0) II
6 MHT9277 Politik Kehutanan ** 3 (3-0) II
7 MHT9278 Pengelolaan DAS Terpadu ** 3 (3-0) II
8 MHT9279 Pengelolaan Agroforestri ** 3 (3-0) II
Jumlah
12
Konsentrasi Ilmu Ternak
1 IPT9280 Sistem Produksi Peternakan 3 (3-0) II
2 IPT9281 Pengembangan Ilmu Nutrisi & Makanan Ternak 3 (3-0) II
3 IPT9282 Manajemen Produksi Ternak 3 (3-0) II
4 IPT9283 Perencanaan Program Perbibitan Ternak ** 3 (3-0) II
5 IPT9284 Biologi Pertumbuhan dan Perkembangan Ternak** 3 (3-0) II
6 IPT9285 Pengembangan Teknologi Hasil Ternak ** 3 (3-0) II
7 IPT9286 Perbaikan Mutu Genetik Ternak ** 3 (3-0) II
8 IPT9287 Strategi Pengembangan Tanaman Pakan** 3 (3-0) II
9 IPT9288 Analisis Agroindustri Peternakan** 3 (3-0) II
Jumlah 12
Konsentrasi Ekonomi Sumberdaya dan Lingkungan Pertanian
1 EPS9289 Ekonomi Sumberdaya Alam dan Lingkungan 3 (3-0) II
2 EPS9290 Kebijakan Pertanahan 3 (3-0) II
3 AGB9225 Ekonomi Mikro*** 3 (3-0) II
4 EPS9291 Ekonomi kesejahteraan dan Kebijakan Masyarakat ** 3 (3-0) II
5 AGB9228 Ekonomi Kelembagaan** 3 (3-0) II
6 EPS9292 Ekonometrika Terapan** 3 (3-0) II
7 EPS9293 Ekonomi Ketenagakerjaan ** 3 (3-0) II
8 EPS9294 Ekonomi Produksi dan Usahatani ** 3 (3-0) II
9 EPS9295 Analisis Manfaat Biaya Proyek** 3 (3-0) II
148
Jumlah 12
1 PPs9302 Bahasa Inggris 0 III – V
2 PPs9303 Bahasa Lainnya (Arab, Jerman, Mandarin, Jepang, Perancis) 0 III – V
3 PRT9309 Kolokium 1 (0-1) III
4 PPs9510 Seminar 1 (0-1) V
5 PPs9311 Disertasi 20 (0-20) III – VI
Jumlah 22
Total 46
Keterangan:
* = Wajib untuk Konsentrasi Agronomi, dan Konsentrasi Agribisnis ** = Pilihan dalam konsentrasi tertentu *** = Wajib bagi Konsentrasi Agribisnis, dan Konsentrasi Ekonomi Sumberdaya dan Lingkungan
Pertanian **** = Wajib untuk konsentrasi Pengembangan Masyarakat, dan Konsentrasi Komunikasi dan
Penyuluhan dan Pembangunan
149
Struktur organisasi secara sederhana menggambarkan hirarki kedudukan, wewenang, tugas
dan tanggungjawab setiap unsur atau sumberdaya manusia organisasi. Struktur organisasi
juga mengabarkan pola hubungan antar unsure atau komponen dalam suatu organisasi.
Program Pascasarjana (PPs) UHO sejak berdiri tahun 2002, telah mengalami
perubahan struktur organisasi. Perubahan struktur organisasi Program Pascasarjana UHO
yang terakhir diatur berdasarkan SK Rektor UHO Nomor 269c/H29/SK/KP/2008 tanggal
30 Desember 2008 dan Dokumen Unit Jaminan Mutu (UJM) Pascasarjana Universitas
Haluoelo. PPs UHO dipimpin oleh seorang Direktur dan 3 (tiga) orang Wakil Direktur
yaitu Wakil Direktur I Bidang Akademik, Wakil Direktur II Bidang Administrasi Umum
dan Keuangan, Wakil Direktur III Bidang Kemahasiswaan, Alumni, dan Kerja Sama. Di
samping itu Direktur PPs dalam menjamin mutu akademik dibantu oleh Unit Jaminan Mutu
(UJM).
Direktur dalam menjalankan tridharma perguruan tinggi selain dibantu oleh para
asisten juga ditopang oleh para ketua program studi, tenaga perpustakaan, Tenaga
laboratorium dan tenaga administrasi. Tenaga Administrasi terdiri dari Kepala Tata Usaha
(KTU) yang membawahi dua Kepala Sub Bagian (Kasubag), yaitu: Kepala Sub Bagian
Akademik dan Kepala Sub Bagian Perlengkapan dan Keuangan.
Secara skematis bentuk struktur organisasi Program Pascasarjana UHO yang diatur
berdasarkan SK Rektor UHO Nomor 269c/H29/SK/KP/2008 tanggal 30 Desember 2008
dan Dokumen Unit Jaminan Mutu (UJM) Pascasarjana Universitas Haluoelo sebagaimana
gambar di bawah.
151
5.1. Dosen Tetap
No Nama Dosen Jabatan Bidang Keahlian
1 Alberth, M.A, Ph.D Lektor Bahasa Inggris
2 Armid, S.Si., M.Si., M.Sc., DSC Lektor Kimia Mineralogi
3 Dr. Abdi, S.P., M.Si Lektor Agribisnis
4 Dr. Abdul Halim Momo, M.Si Lektor Manajemen Pendidikan
5 Dr. Adnan Hakim, M.Si Lektor Kepala Ilmu Manajemen
6 Dr. Aidin Hudani Awasinombu, SE, M.Sc Lektor Kepala Ilmu Manajemen
7 Dr. Aisya Yusuf, M.Pd Lektor Psikologi Pendidikan
8 Dr. Alimin, M.Si Lektor Kimia
9 Dr. Ambo Wonua Nusantara, SE., M.Si Lektor Ilmu Ekonomi
10 Dr. Amiruddin Rahim, M.Hum Lektor Kepala Analisis Wacana
11 Dr. Amirullah, M.Si Lektor Biologi
12 Dr. Analuddin, M.Sc Lektor Kepala Biologi Kelautan
13 Dr. Andi Basru Wawo, SE., M.Si., AK., CA Lektor Kepala Manajemen Keuangan
14 Dr. Ansir, SE, M.Si Lektor Kepala Manajemen Sumberdaya Manusia
15 Dr. Anwar Bey, M.S Lektor Kepala Komunikasi Pembangunan
16 Dr. Arifin Utha, M.Si Lektor Kepala Administrasi Publik
17 Dr. Arifin, M.Si Lektor Kepala Kimia Analitik
18 Dr. Arifuddin Mas'ud, SE., M.Si., AKT.,CA Lektor Kepala Manajemen Keuangan
19 Dr. Aris Badara, M.Hum Lektor Kepala Pendidikan Bahasa Indonesia
20 Dr. Asrip Putra, SE., M.Si Lektor Manajemen Strategik
21 Dr. Asriyana, M.Si Lektor Produktivitas Perairan
22 Dr. Azis Muthalib, SE, M.Si Lektor Kepala Ilmu Manajemen
23 Dr. Bahana Adam, SE, M.Si Lektor Manajemen Sumberdaya Manusia
24 Dr. Baheri, SE., M.Si Lektor Kepala Ekonomi Pembangunan
25 Dr. Bahtiar, M.SI Lektor Kepala Sosiologi
26 Dr. Bahtiar, S.Pi., M.Si Lektor Pengelolaan Sumberdaya Perikanan
27 Dr. Baru Sadarun, M.Si Lektor Konservasi Sumberdaya Perairan
28 Dr. Busnawir, M.Si Lektor Kepala Statistik
29 Dr. Dahlan, S.Pd., M.Si Lektor Pembelajaran IPA
30 Dr. Dasmin Sidu, S.P., M.P Lektor Komunikasi Pembangunan
31 Dr. Endro Sukotjo, SE, M.Si Lektor Kepala Ilmu Manajemen
32 Dr. Eng. I Nyoman Sudiana, M.Si Lektor Kepala Fisika Material
33 Dr. Eng. Jamhir Safani, M.Si Lektor Kepala Geofisika
34 Dr. Eng. La Agusu, M.Si Lektor Kepala Fisika Material
35 Dr. Ernawati, SE., M.Si Lektor Kepala Ekonometrika
36 Dr. Fahinu, M.Pd Lektor Kepala Pembelajaran Matematika
37 Dr. Fahyuddin, S.Pd., M.Si Lektor Pembelajaran IPA
38 Dr. Fajar Saranani, SE., M.Si Lektor Kepala Manajemen Sumberdaya Manusia
39 Dr. Gunawan, M.Si Lektor Kepala Administrasi Publik
40 Dr. Gusnawati, SP., MP Lektor Pengendalian Hama dan Penyakit Terpadu
152
No Nama Dosen Jabatan Bidang Keahlian
41 Dr. H. Abdul Azis Muthalib, SE., M.SI Lektor Kepala Ekonomi Regional
42 Dr. H. Abdul Kadir, M.Si Lektor Kepala Administrasi Publik
43 Dr. H. Abdul Latifnusu, M.Pd Lektor Kepala Pembelajaran IPA
44 Dr. H. Amiruddin, M.Hum Lektor Kepala Psikologi Seni
45 Dr. H. Eka Suaib, M.Si Lektor Kepala Teori Kebijakan Publik
46 Dr. H. Gamsir Bacmid, SE., M.Si Lektor Kepala Perencanaan Pembangunan
47 Dr. H. Halim, SE., M.S Lektor Kepala Manajemen Pemasaran
48 Dr. H. Hasan Aedy, SE, M.S Lektor Kepala Ekonomi Syariah
49 Dr. H. Hasbullah Syaf, SP., M.Si Lektor Sistem Informasi Perencanaan Wilayah
50 Prof. Dr. H. Hilaluddin Hanafi, M.Pd Guru Besar Bahasa Indonesia
51 Dr. H. Jamaluddin Hos, M.Si Lektor Kepala Sosiologi
52 Dr. H. Kodirun, M.Pd Lektor Kepala Pendidikan Matematika
53 Dr. H. La Ode Monto, M.Si Lektor Kepala Sosiologi
54 Dr. H. La Ode Muharam, M.Pd Lektor Kepala Psikologi Pendidikan
55 Dr. H. M. Yazid ARG, LC. M.Pd Lektor Pembelajaran Bahasa Indonesia
56 Dr. H. Muh. Amir, M.Si Lektor Kepala Administrasi Publik
57 Dr. H. Muh. Anas, M.Si Lektor Kepala Fisika Material
58 Dr. H. Muh. Basri, M.Si Lektor Kepala Administrasi Publik
59 Dr. H. Mursidin T., M.Pd Lektor Kepala Pendidikan IPS
60 Dr. H. Rahmat Madjid, SE., M.Si Lektor Kepala Manajemen Pemasaran
61 Dr. H. Sahlan, M.Pd Lektor Kepala Pembelajaran Bahasa Indonesia
62 Dr. H. Saiful, M.Kes Lektor Kepala Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
63 Dr. H. Samiruddin T., M.Si Lektor Kepala Administrasi Pendidikan
64 Dr. H. Syahri Nehru Husain, M.Pd Lektor Kepala Kebijakan Publik
65 Dr. H. Zusalman Moita, M.Si Lektor Kepala Sosiologi
66 Dr. Hafiluddin Samparadji, S.Si., M.Si Lektor Matematika
67 Dr. Halim, SE., M.Si Lektor Kepala Manajemen Pemasaran
68 Dr. Halim, SP., MP Lektor Kepala Entomologi
69 Dr. Hanur S., M.Si Lektor Kepala Administrasi Publik
70 Dr. Hasanuddin Jamareng, M.S Lektor Kepala Pendidikan Keolahragaan
71 Dr. Hayat Yusuf, SE., M.Si Lektor Manajemen Pemasaran
72 Dr. Hj. Darnawati, M.Pd Lektor Inovasi Pendidikan IPS
73 Dr. Hj. Mashuni, M.Si Lektor Kepala Kimia lingkungan
74 Dr. Hj. Maulidiyah, M.Si Lektor Kepala Sintesis Organik
75 Dr. Hj. Patwayati, SE, M.Si Lektor Manajemen Strategi
76 Dr. Hj. Rostin, SE., M.SI Lektor Kepala Ekonometrika
77 Dr. Hj. Sitti Harmin, M.Si Lektor Kepala Komunikasi Pembangunan
78 Dr. Hj. Sri Wahyuni, M.Si Lektor Kepala Enzimologi
79 Dr. Husin, M.Si Lektor Kepala Manajemen Keuangan Publik
80 Dr. I Ketut Suardika, S.Pd., M.Si. Lektor Kepala Ilmu Budaya
81 Dr. Ida Usman, S.Si., M.Si Lektor Kepala Fisika Material
82 Dr. Imran, M.Si Lektor Kimia Organik
83 Dr. Ine Fausayana, SE., M.Si Lektor Kepala Agribisnis
84 Dr. Ir. A. Irwan Nur, MES Lektor Kepala Konservasi Sumberdaya Perairan
153
No Nama Dosen Jabatan Bidang Keahlian
85 Dr. Ir. Abdul Hamid, M.Si Lektor Kepala Pengelolaan Sumberdaya Perairan
86 Dr. Ir. Agus Kurnia, M.Si., Ph.D Lektor Kepala Fisio Biokimia Nutrisi Ikan
87 Dr. Ir. Anas Nikoyan, M.Si Lektor Kepala Pengembangan dan Pemberdayaan Masyarakat
88 Dr. Ir. Andi Besse Patadjai, M.Si Lektor Kepala Fisio Biokimia Nutrisi Ikan
89 Dr. Ir. Andi Irwan Nur, MES Lektor Kepala Sumberdaya Perikanan
90 Dr. Ir. Andi Murlina Tasse, M.Si Lektor Kepala Bioteknologi Pakan
91 Dr. Ir. Dirvamena Boer, M.Sc Lektor Agronomi
92 Dr. Ir. Fransiscus Suramas Rembon, M.Sc Lektor Kepala Konservasi Sumberdaya Hayati
93 Dr. Ir. H. Andi Kheruni R., M.Si Lektor Kepala Fitopatologi
94 Dr. Ir. H. Ansarullah, M.Sc Lektor Kepala Teknologi Pasca Panen Peternakan
95 Dr. Ir. H. R. Marsuki Iswandi, M.Si Lektor Kepala Agribisnis
96 Dr. Ir. H. Sarawa, M.S. Lektor Kepala Ekofisiologi Tanaman Tropik
97 Dr. Ir. I Ketut Puspa Adnyana, M.TP Lektor Analisis Tata Ruang Wilayah
98 Dr. Ir. Idrus Salam, M.Si Lektor Kepala Agribisnis
99 Dr. Ir. Jamal, M.Si Lektor Kebijakan Publik
100 Dr. Ir. La Anadi, M.Si Lektor Kepala Teknologi Kapal Perikanan Tangkap
101 Dr. Ir. La Baco, M.Si Lektor Kepala Ekonomi Sumberdaya Alam dan Lingkungan
102 Dr. Ir. La Nalefo, M.Si Lektor Kepala Pemberdayaan Masyarakat
103 Dr. Ir. La Ode Afa, M.Si Lektor Kepala Ilmu Benih
104 Dr. Ir. La Ode Baa, M.P. Lektor Kepala Peternakan
105 Dr. Ir. La Ode Geo, MS Lektor Agribisnis
106 Dr. Ir. La Ode Harjon Kilowasid, M.Si Lektor Ekologi Tanaman Tropik
107 Dr. Ir. La Ode Muhammad Magribi, MT Lektor Transportasi
108 Dr. Ir. La Ode Nafiu, M.Si Lektor Kepala Peternakan
109 Dr. Ir. Lukman Yunus, M.Si Lektor Kewirausahan Agribisnis
110 Dr. Ir. M. Tufaila Hemon, M.P Lektor Kepala Ilmu Tanah
111 Dr. Ir. Muh. Arif Dirgantoro, M.Si Lektor Kepala Agribisnis
112 Dr. Ir. Muhammad Idris, M.Si Lektor Kepala Perikanan
113 Dr. Ir. Muhammad Ramli, M.Si Lektor Kepala Pengelolaan Sumberdaya Perairan
114 Dr. Ir. Muhtar Abu, M.S. Lektor Kepala Kemitraan dan Dinamika Kelompok
115 Dr. Ir. Rahayu M., M.P Lektor Kepala Entomologi
116 Dr. Ir. Rahmad Sofyan Patadjai, M.Si Lektor Kepala Sistem dan Teknologi Aguakultur
117 Dr. Ir. Rahmawati Hasid, M.Si Lektor Kepala Konservasi Sumberdaya Hayati
118 Dr. Ir. Ramli, M.Si Lektor Kepala Perikanan
119 Dr. Ir. Saediman, M.Si Lektor Kepala Manajemen Pemasaran dan Rantai Pasok
120 Dr. Ir. Sitti Aida Adha Taridala, M.Si Lektor Kepala Agribisnis
121 Dr. Ir. Teguh Wijayanto, M.Sc Lektor Kepala Pengelolaan Sumberdaya Genetik
122 Dr. Ir. Wellem H. Muskita, M.Si Lektor Kepala Sistem dan Teknologi Aguakultur
123 Dr. Ir. Yusnaini, DEA Lektor Kepala Perikanan
124 Dr. Irmawatty Paula Tamburaka, SE., M.P. Lektor Kepala Ekonomi Regional
125 Dr. Ishak Awaluddin, SE., M.Si., AKT., CA Lektor Kepala Auditing
126 Dr. Ishak Kadir, S.T., MT Lektor Analisis Tata Ruang Wilayah
127 Dr. Jafar Mey., S.P., M.Si Lektor Kepala Sistem Informasi Perencanaan Wilayah
128 Dr. Jahidin, S.Pd., M.Si Lektor Kepala Pendidikan Sains
129 Dr. Jamaluddin Hos, M.Si Lektor Kepala Sosiologi Pembangunan
154
No Nama Dosen Jabatan Bidang Keahlian
130 Dr. Jamili, M.Si Lektor Kepala Pengelolaan Sumberdaya Genetik
131 Dr. Kadir, S.Pd., M.Si Lektor Kepala Pendidikan Matematika
132 Dr. La Aba, M.Si Lektor Kepala Fisika Material
133 Dr. La Aso, M.Hum Lektor Ilmu Budaya
134 Dr. La Hamimu, S.Si., M.T Lektor Kepala Inversi Geofisika
135 Dr. La Harimu, M.Si Lektor Kimia Analitik
136 Dr. La Hatani, SE., M.Si Lektor Ilmu Manajemen
137 Dr. La Ino, M.Hum Lektor Pembelajaran Bahasa
138 Dr. La Maronta Galib, M.Pd Lektor Pembelajaran IPA
139 Dr. La Ode Ahmad, M.Si Lektor Kimia Polimer
140 Dr. La Ode Ali Basri, M.Si Lektor Ilmu Budaya
141 Dr. La Ode Bahana Adam, SE., M.Si Lektor Manajemen Sumberdaya Manusia
142 Dr. La Ode Dirman, M.A Lektor Kepala Ilmu Budaya
143 Dr. La Ode Kalimin, M.Si Lektor Kepala Ilmu Manajemen
144 Dr. La Ode Ngkoimani, M.Si Lektor Kepala Fisika Batuan
145 Dr. La Ode Safiuddin, S.Pd., M.Si Lektor Fisika Batuan
146 Dr. La Ode Santiaji Bande, S.P., M.P Lektor Kepala Pengendalian Hayati
147 Dr. La Ode Suriadi, SE., M.Si Lektor Ekonomi Regional
148 Dr. La Sawali, M.Kes Lektor Pertumbuhan dan Belajar Gerak
149 Dr. La Utu, SE, MM Lektor Manajemen Keuangan
150 Dr. Lambertus, M.Pd Lektor Kepala Psikologi Perkembangan Kognitif
151 Dr. Laode Ahmad Nur Ramadan, M.Si Lektor Kimia Polimer
152 Dr. M. Najib Husain, M.Si Lektor Ilmu Komunikasi
153 Dr. M. Natsir, S.E., M.Si Lektor Kepala Perencanaan Pembangunan
154 Dr. Makkulau, S.Si., M.Si Lektor Kepala Matematika
155 Dr. Manat Rahim, SE, M.P Lektor Kepala Ekonomi Regional
156 Dr. Moh. Nur Ibrahim, M.Si Lektor Biokimia
157 Dr. Muh. Amrullah Pagala, S.Pt., M.Si Lektor Bioteknologi Pakan
158 Dr. Muh. Anas, M.Si Lektor Kepala Fisika Material
159 Dr. Muh. Yani Balaka, SE., M.Sc.Agr. Lektor Kepala Ekonometrika
160 Dr. Muh. Yuris, M.Si Lektor Fisika Instrumentasi
161 Dr. Muh. Yusuf, M.hum Lektor Kepala Sistem Informasi Administrasi Pendidikan
162 Dr. Muh. Zakir Muzakkar, M.Si Lektor Kepala Kimia
163 Dr. Muh. Zamrun, M.Si., M.Sc Lektor Kepala Fisika Nuklir dan Komputasi
164 Dr. Muhaimin Hamsah, S.Pi., M.Si Lektor Immunologi Ikan
165 Dr. Muhammad Idris, M.Si Lektor Kepala Fisiologi
166 Dr. Muhammad Sudia, M.Pd Lektor Kepala Pendidikan Matematika
167 Dr. Mukhsar, S.Si., M.Si Lektor Kepala Statistika
168 Dr. Muliddin, S.Si, M.Si Lektor Oseanografi
169 Dr. Mulyati Akib, SE., M.Si., AKT.CA.,CPAI Lektor Kepala Akuntansi Keuangan
170 Dr. Muntu Abdullah, SE., M.Si., AKT., CA Lektor Kepala Akuntansi
171 Dr. Muslim Tadjudah, S.Pi., M.Si Lektor Sumberdaya Perikanan
172 Dr. Mustamin Anggo, M.Si Lektor Kepala Pendidikan Matematika
173 Dr. Muzuni, S.Si., M.Si Lektor Kepala Biologi
174 Dr. Nanik Hindaryantiningsih, M.Si Lektor Manajemen Pendidikan
155
No Nama Dosen Jabatan Bidang Keahlian
175 Dr. Nasir, M.Si Lektor Kepala Ilmu Ekonomi
176 Dr. Nasrul, SE., M.Si Lektor Ilmu Manajemen
177 Dr. Nasrullah Dali, SE., M.Si., AK., CA Lektor Kepala Akuntasi
178 Dr. Nur Arfayanti, M.Si Lektor Kepala Biologi
179 Dr. Nurwati, SE., M.Si Lektor Kepala Manajemen Sumberdaya Manusia
180 Dr. Oheo K. Haris, SH., LL.M., M.Sc Lektor Kebijakan dan Hukum Lingkungan
181 Dr. Prima Endang Susilowati, M.Si Lektor Enzimologi
182 Dr. Rahmad Majid, SE, M.Si Lektor Kepala Manajemen Strategik
183 Dr. Ramly, M.Pd Lektor Kepala Pendidikan IPS
184 Dr. rer,net, H. Ahmad Zaeni, M.Si Lektor Kepala Kimia
185 Dr. Rifai Nur, M.Hum Lektor Kepala Pendidikan IPS
186 Dr. Rosnawintang, SE., M.Si Lektor Kepala Ekonometrika
187 Dr. Ruslan, S.Si., M.Si Lektor Statistika
188 Dr. Saefuddin, S.Pd., M.Si Lektor Pembelajaran IPA
189 Dr. Safilu, M.Si Lektor Kepala Pembelajaran IPA
190 Dr. Sahlan, M.Pd Lektor Pembelajaran Bahasa
191 Dr. Sahrun, M.Si Lektor Budaya Organisasi dan Birokrasi
192 Dr. Saiful, M.Si Lektor Kepala Pendidikan Keolahragaan
193 Dr. Samiruddin T., M.Si Lektor Kepala Manajemen Pendidikan
194 Dr. Sitti Wirdhana Ahmad, S.Si., M.Si Lektor Biologi
195 Dr. Sri Wahyuni, M.Si Lektor Kepala Biokimia
196 Dr. Sri Wiyati Maharani, SE, M.Si Lektor Manajemen Sumberdaya Manusia
197 Dr. Sudirman Zaid, SE, M.Si Lektor Kepala Ilmu Manajemen
198 Dr. Sujono, SE., M.Si Lektor Kepala Manajemen Keuangan
199 Dr. Sulsalman Moita, M.Si Lektor Kepala Sosiologi
200 Dr. Sundi Komba, M.Si Lektor Kepala Manajemen Sumberdaya Manusia Sektor Publik
201 Dr. Suriana, M.Si Lektor Kepala Genetika
202 Dr. Syamsul Alam, M.Si Lektor Kepala Administrasi Publik
203 Dr. Tambunan, M.Hum Lektor Kepala Sosiolinguistik
204 Dr. Tibertius Nempung, SE, M.Si Lektor Kepala Ilmu Manajemen
205 Dr. Wa Ode Sifatu, M.Si Lektor Kepala Kebudayaan dan Pariwisata
206 Dr. Weka Gusmiarty, S.P., M.P Lektor Agribisnis
207 Dr. Wolter Mongsidi, S.Pd., M.Kes Lektor Pendidikan Keolahragaan
208 Dr. Yazid, A.G.R, M.Hum Lektor Semiotik
209 Dr. Yusnaini, DEA Lektor Kepala Perikanan
210 Dr. Yusniati Rambe, M.Pd Lektor Psikologi Seni
211 Dr. Yusuf Sabilu, M.Si Lektor Kepala Fisiologi Tumbuhan
212 Dr. Yusuf, SE., M.Si Lektor Kepala Ilmu Manajemen
213 Dr. Zainuddin Saenong, SE., M.Si Lektor Kepala Ilmu Ekonomi
214 Dra. Agustin La Kawa, MA., Ph.D Lektor Kepala Bahasa Inggris
215 Drs. Asrul Sani, M.Sc., Ph.D Lektor Kepala Analisis Real
216 Drs. Asrun Lio, M.Hum, Ph.D Lektor Kepala Bahasa Inggris
217 Inriyani Nur, S.Pi., M.Si., Ph.D Lektor Immunologi Ikan
218 Prof. Ma'ruf Kasim, S.Pi., M.Si., Ph.D Guru Besar Produktivitas Perairan
219 Prof. Dr. Ir. Weka Widayati, M.S. Guru Besar Penyuluhan Pertanian
156
No Nama Dosen Jabatan Bidang Keahlian
220 Prof. Buyung Sarita, SE., M.Si., Ph.D Guru Besar Manajemen Keuangan
221 Prof. Dr. Azhar Bafadal Guru Besar Ekonomi Pertanian
222 Prof. Dr. Edi Cahyono, M.Si Guru Besar Matematika
223 Prof. Dr. H. Anwar, M.Pd Guru Besar Pendidikan Sosial
224 Prof. Dr. H. Barlian, M.Pd Guru Besar Sosiologi
225 Prof. Dr. H. Dedy Takdir Syaifuddin, SE., M.Si Guru Besar Manajemen Keuangan
226 Prof. Dr. H. Faad Maonde, M.S Guru Besar Evaluasi Pendidikan
227 Prof. Dr. H. Haerun Ana, M.Pd Guru Besar Bahasa Indonesia
228 Prof. Dr. H. Hanna, M.Pd Guru Besar Pembelajaran Bahasa
229 Prof. Dr. H. Ibnu Hajar, SE., M.Si Guru Besar Manajemen Strategik
230 Prof. Dr. H. La Ode Muh. Harafah, SE., M.Si Guru Besar Ilmu Ekonomi
231 Prof. Dr. H. La Onu La Ola, SE., M.S Guru Besar Ekonomi Pesisir
232 Prof. Dr. H. Muhamad Nurdin, M.Sc Guru Besar Kimia lingkungan
233 Prof. Dr. H. Murdjani Kamaluddin, SE., M.S Guru Besar Ilmu Manajemen
234 Prof. Dr. H. Nasruddin Suyuti, M.Si Guru Besar Sosiologi
235 Prof. Dr. H. Zalili Sailan, M.Pd Guru Besar Pendidikan Bahasa Indonesia
236 Prof. Dr. Hasanuddin Bua, SE, M.Si Guru Besar Ilmu Manajemen
237 Prof. Dr. Hilaluddin Hanafi, M.Pd Guru Besar Pendidikan Bahasa Indonesia
238 Prof. Dr. Hj. Alida Palilati, SE., M.Si Guru Besar Manajemen Pemasaran
239 Prof. Dr. I Made Suastika, S.U Guru Besar Semiotik
240 Prof. Dr. I Sahidin, M.Si Guru Besar Kimia Bahan Alam
241 Prof. Dr. Ir. Ayub M. Padabgaran, M.S Guru Besar Agribisnis
242 Prof. Dr. Ir. Bahari, M.S. Guru Besar Agribisnis
243 Prof. Dr. Ir. Gusti Ayu Kade Sutariati, M.Si Guru Besar Ilmu Benih
244 Prof. Dr. Ir. H. Andi Bahrun, M.Sc.Agric Guru Besar Sistem Produksi Tanaman
245 Prof. Dr. Ir. H. Harapin Hafid, M.Si Guru Besar Pertumbuhan dan Komposisi Tubuh Ternak
Pedaging
246 Prof. Dr. Ir. H. La Karimuna, M.Sc.Agr Guru Besar Ekologi Tanaman Tropik
247 Prof. Dr. Ir. H. Laode Sabaruddin, M.Si. Guru Besar Klimatologi
248 Prof. Dr. Ir. H. Muh. Akib Tuwo, M.S. Guru Besar Agribisnis
249 Prof. Dr. Ir. H. Usman Rianse, M.S Guru Besar Ekonomi Pembangunan Pertanian
250 Prof. Dr. Ir. La Ode M. Aslan, M.Sc Guru Besar Perikanan
251 Prof. Dr. Ir. La Ode Safuan, MP Guru Besar Agronomi
252 Prof. Dr. Ir. La Rianda, M.Si Guru Besar Teknologi Indutri Pertanian
253 Prof. Dr. Ir. Muhammad Taufik, M.Si Guru Besar Fitopatologi
254 Prof. Dr. Ir. Suaib, M.Sc.Agric Guru Besar Pemulian Tanaman
255 Prof. Dr. Ir. Taane La Ola, M.P Guru Besar Agribisnis
256 Prof. Dr. Ir. Takdir Salili, M.Si Guru Besar Peternakan
257 Prof. Dr. Jafar Ahiri, M.Pd Guru Besar Evaluasi Pembelajarn IPS
258 Prof. Dr. Karsadi, M.Si Guru Besar Pendidikan IPS
259 Prof. Dr. La Iru, SH., M.Si Guru Besar Teori Komunikasi
260 Prof. Dr. La Ode Sidu Marafad, M.S Guru Besar Pembelajaran Bahasa
261 Prof. Dr. La Ode Turi, M.Pd Guru Besar Perilaku Organisasi Pendidikan
262 Prof. Dr. La Taena, M.Si Guru Besar Ilmu Budaya
263 Prof. Dr. Muh. Syarif, SE., M.Si Guru Besar Perencanaan Pembangunan
157
No Nama Dosen Jabatan Bidang Keahlian
264 Prof. Dr. Murdjani Kamaluddin, SE, M.Si Guru Besar Manajemen Sumberdaya Manusia
265 Prof. Dr. Nanik Sri Prihatini, S. Kar., M.Si Guru Besar Pendidikan Seni
266 Prof. Dr. Pande Made Sukerta, S.Kar., M.Si Guru Besar Pendidikan Seni
267 Prof. Dr. Samdin, SE., M.Si Guru Besar Manajemen Sumberdaya Manusia
268 Prof. Dr. Wempy Banga, M.Si Guru Besar Administrasi Publik
269 Prof. Ir. H. I Gusti Ray Sadimantara, M.Agr, Ph.D. Guru Besar Pemulian Tanaman
270 Prof. Ir. H. La Sara, M.S., Ph.D Guru Besar Manajemen Sumberdaya Perairan
271 Prof. Ir. H. Sahta Ginting, M.Agr. Sc, Ph.D Guru Besar Kesuburan Tanah
5.2. Dosen Tidak Tetap (Dosen Luar Biasa)
Nama Gelar
Akademik
Jabatan
Fungsional Keahlian Instansi Asal
Abdullah
Alhadzah Dr./M.A/Drs.
Guru besar
(Prof.)
Manajemen
Pendidikan
Univiversitas
Muhammadyiah
Kendari (UMK)
Asmidin Dr./M.Si./Drs. Guru besar
(Prof.)
Administrasi
Pembangunan
Unidayan Kota Bau-
Bau
I Ketut Puspa
Adnyana
Dr./MTP/Ir. - Planologi BAPPEDA Sultra
La Ode Geo Dr./M.S./S.E. Lektor Kepala Perenc. Wil.
Pedesaan
Badan Riset Daerah
Sultra
La Ode Magribi Dr./M.S./Ir. - Geografi BAPPEDA Kota
Kendari
Nur Alim Dr./M.Pd./S.Pd. Lektor Kepala Manaj.
Pendidikan
STAIN-Kendari
Sutamat Arybowo Dr./-/- Lektor Kepala Kajian Budaya
Universitas Indonesia
(Depok)
Yus Rusyana Dr./-/-
Guru besar
(Prof.) Tradisi Lisan
Universitas
Pendidikan Indonesia
(Bandung)
Nanik Sri Prihatini Dr/M.Si/S.Kar Guru Besar Pendidikan Seni Udayana
Pande Made Sukerta Dr/M.Si/S.Kar Guru Besar Pendidikan Seni Udayana
158
Lampiran – 1
PIMPINAN UNIVERSITAS HALU OLEO
TAHUN 2015
Rektor : Prof. Dr. Ir. H. Usman Rianse, MS.
Pembantu Rektor I : Prof. Dr. Ir. La Rianda, M.Si.
Pembantu Rektor II : Prof. Dr. H. Hilaluddin Hanafi, M.Pd
Pembantu Rektor III : Dr. La Ode Ngkoimani, M.Si.
Pembantu Rektor IV : Drs. Asrul Sani, M.Sc, Ph.D.
Kepala BAUK : H. La Ode Rafiuddin, SE., M.Si.
Kepala BAAK : H. Suhardin, SE, M.Si.
Direktur Pascasarjana : Prof. Ir. H. Sahta Ginting. M.Agr.Sc, Ph.D
Dekan Fak. Pertanian : Prof. Dr. Ir. H. Gusti Ray Sadimantara, M.Agr.
Dekan Fak. Ekonomi : Prof. Dr. H. Muhammad Syarif, SE., MS.
Dekan FISIP : Dr. Bahtiar, M.Si.
Dekan FKIP : Prof. Dr. La Iru, SH, M.Si.
Dekan Fak. MIPA : Dr. Muhammad Zamrun F, S.Si, M.Si, M.Sc.
Dekan Fak. Hukum : Prof. Dr. Muhammad Jufri Dewa, SH, MH.
Dekan Fak. Teknik : Mustarum Musaruddin, ST, M.IT, Ph.D
Dekan Fak. Perikanan : Prof. Ir. H. La Sara, MS, PhD
Dekan Fak. Peternakan : Prof. Dr. Ir. Takdir Saili, M.Si
Dekan Fak. Kehutanan & Ilmu Lingkungan: Prof. Dr. Ir. H. Laode Sabaruddin, M.Si
Dekan Fak. Farmasi : Prof. Dr. Sahidin, M.Si
Dekan Fak. Kesehatan Masyarakat : Dr. Yusuf Sabilu, M.Si
Dekan Fak. Kedokteran : dr. Juminten, Sp.OG
Dekan Fak. Ilmu Budaya : Prof. Dr. H. Nasruddin Suyuti, M.Si
Dekan Fak. Ilmu dan Teknologi Kebumian: Prof. Dr. Ir. Weka Widayati, MS
Dekan Fak. Ilmu Administrasi : Dr. Arifin Utha, M.Si
Dekan Fak. Teknologi Pengolahan Pangan : Prof. Dr. Ir. La Karimuna, M.Agr.
Direktur Program Vokasi : Arman Fasli, ST, MT
Ketua LPPM : Dr. Ir. H. R. Marsuki Iswandi, M.Si.
Ketua Lembaga Kemitraan Global : Dr. Ir. Yulius Bara Pasolon, M.Sc.
Ketua Lembaga Teknologi Informasi : Prof. Dr. Edi Cahyono, M.Si.
Kepala LPJMP : Dr. La Hamimu, S.Si, M.T.
159
Lampiran - 2
KEPUTUSAN
DIREKTUR PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS HALU OLEO
NO. 4970 /SK/U29.19/PP/2015
T E N T A N G
TIM REVISI BUKU PANDUAN AKADEMIK
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS HALU OLEO
TAHUN 2015
Menimbang : a. bahwa dalam rangka penyempurnaan buku panduan Program magister (S2) Pascasarjana Universitas Halu
Oleo, maka dipandang perlu membentuk Tim Revisi Buku Panduan Program Magister (S2) Tahun
2015/2016 Universitas Halu Oleo;
b. bahwa mereka yang namanya tercantum pada lampiran surat keputusan ini dianggap mampu, cakap dan
terampil serta memenuhi syarat sebagai tim revisi buku panduan yang dimaksud;
c. bahwa untuk maksud tersebut diatas perlu ditetapkan dengan Surat Keputusan Direktur Program
Pascasarjana Universitas Halu Oleo;
Mengingat : 1. Undang-undang Nomor : 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Tinggi;
2. Peraturan Pemerintah Nomor : 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi;
3. Keputusan Presiden RI Nomor : 37 Tahun 1981 tentang Pendirian Universitas Halu Oleo;
4. Keputusan Presiden RI Nomor : 101/M Tahun 2008 tentang Pengangkatan Rektor Universitas Halu Oleo;
5. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI :
- Nomor : 232/U/2000 tentang Kurikulum Berbasis Kompetensi;
- Nomor : 150/O/2002 tentang Statuta Universitas Halu Oleo;
6. Keputusan Menteri Keuangan Nomor 32/KMK.05/2010 Tgl 26 Januari 2010, tentang penetapan UHO
sebagai instansi pemerintah yang menerapkan pengelolaan keuangan Badan Layanan Umum secara penuh;
7. Surat Keputusan Rektor Universitas Halu Oleo :
- Nomor : 09/H29/SK/PP/2002 tentang Pembukaan Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo;
- Nomor : 10/H29/SK/OT/2008 tentang Pembentukan Struktur Organisasi Pascasarjana Universitas Halu
Oleo;
8. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012
9. Peraturan Mendikbud Nomor 43 Tahun 2012
10. Peraturan Mendikbud Nomor 73 Tahun 2013
11. Peraturan Rektor Universitas Halu Oleo Nomor 4173a/UN29/PP/2013
Memperhatikan : Hasil rapat yang diselengarakan dalam lingkup Program Pascasarjana pada tanggal 5 Mei 2015 bahwa
perlunya revisi buku panduan akademik Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo.
M E M U T U S K A N :
Menetapkan :
Pertama : Mengangkat mereka yang namanya tercantum pada lampiran surat keputusan ini sebagai Tim Revisi Buku
Panduan Akademik Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo Tahun 2015.
Kedua : Konsekuensi keuangan yang timbul sebagai akibat dari surat keputusan ini dibebankan pada DIPA Universitas
Halu Oleo Tahun 2015.
Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan, dengan ketentuan apabila dikemudian hari ternyata
terdapat kekeliruan akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.
Ditetapkan di : K e n d a r i
Pada Tanggal : 6 Juni 2015
Direktur,
Prof. Ir. H. Sahta Ginting, M.Agr.Sc, Ph.D
NIP. 19550801 198403 1 004
Tembusan Kepada Yth :
1. Rektor Universitas Halu Oleo (sebagai laporan);
2. Pembantu Rektor Universitas Halu Oleo;
3. Dekan Fakultas Dalam Lingkup UHO;
4. Ketua Lembaga dan SPI dalam Lingkup UHO;
5. Ketua Unit Jaminan Mutu PPs UHO;
6. Masing-masing yang bersangkutan untuk dilaksanakan;
160
Lampiran : Surat Keputusan Direktur Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo
Nomor : 4970/SK/UN29.19/PP/2015
Tanggal : 6 Juni 2015
T e n t a n g
Tim Revisi Buku Panduan Akademik
Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo Tahun 2015
Penanggungjawab : Prof. Ir. H. Sahta Ginting, M.Agr.Sc, Ph.D
.K e t u a : Dr.Eng. Jamhir Safani, S.Si, M.Si.
Wakil Ketua : Prof. Dr. Murdjani Kamaluddin, SE, M.Si.
Sekretaris : Dr. La Hatani, S.E., M.M.
Anggota : 1. Prof. Dr. Samdin, SE, M.Si
2. Prof. Dr. Ir. Gusti Ayu K. Sutariati, M.Si.
3. Dr. Gamsir, S.E., M.Si.
4. Dr. Nurwati, SE, M.Si.
5. Prof. Dr. Ir. H. Azhar Bafadal, M.Si.
6. Dr. Manat Rahim, SE, M.Si
7. Dr. Mursidin T., M.Pd.
8. Dr. Ir. Jamal, M.Si.
9. Dr. Kadir, S.Pd, M.Si
10. Dr.Hasbullah Saaf, SP, MP.
11. Dr. Aris Badara, S.Pd, M.Hum
12. Alberth, S.Pd, M.A, Ph.D
13. Dr. Ir. Yusnaini, DEA
14. Dr. Amrullah Pagala, S.Pt, M.Si
15. Dr. La Ode Santiadji Bande, Sp, MP
16. Dr. Ine Fausayana, SE, M.Si
17. Dr. La Maronta Galib
18. Dr. Ali Basri, M.Hum
19. Dr. Ketur Suardika, S.Pd, M.Pd
20. Dr.Eng. La Agusu, M.Si
21. Dr. rer. Nat. Ahmad Zaini, M.Si
22. Dr. Zainuddin Saenong, SE, M.Si
23. Dr. Nasrul, SE, M.Si
24. Ir. La Bangu, M.Si
25. Wa Ode Nurani Dianta, S.Pd, M.Si.
26. La Raga, S.Sos.
27. La Samudi, S.H.
Ditetapkan di : K e n d a r i
Pada Tanggal : 6 Juni 2015
Direktur,
Prof. Ir. H. Sahta Ginting, M.Agr.Sc, Ph.D
NIP. 19550801 198403 1 004
Recommended