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Hallo,
habe in meiner Praxis immer wieder die Erfahrung gemacht, dass sich viele Kinder sich sehr schwer mit dem
Lernen des kleinen 1x1 tun. Habe nun dieses bildnerisch dargestellt, parallel dazu habe ich es mir
dreidimensional aus Perlen, die ich zusammengeklebt habe, gebaut.
Wenn es nun nichts wird… Die Seiten werden gedruckt, laminiert und so waagerecht und senkrecht geteilt, dass
je 4 Arbeitskarten entstehen. Die Karten können außerdem verwendet werden um Mengen darzustellen,
Mengen zu vergleichen, Mengen zu addieren. Die Kinder sollen lernen zu erkennen, dass eine Malaufgabe nichts
anderes ist als eine Kettenadditionsaufgabe. Sie sollen selber erkennen, dass auf diese Art viel Zeit und Mühe
beim Rechnen gespart wird. Die Karten und die dreidimensionalen Objekte helfen auch prima bei Aufgaben, die
über das kleine 1x1 hinaus gehen. Auf diese Art kann man den Kindern zeigen, wie man bspw. 13x8 rechnen kann
� entweder mühevoll ab 80 (die letzte bekannte Zahl der 8er Folge) immer weiter addieren, oder aber
nochmals 3x8 dazu addieren.
Viel Spaß und Erfolg mit den Karten wünscht euch Anne