Atividade 7: Em busca dos répteis perdidos.
O professor deverá recortar as pistas e os cartões das 3 espécies de répteis presentes neste jogo. As pistas deverão ser colocadas em envelopes marcados de acordo com o grupo ao qual pertencem (p.ex. por cores ou números). Cada grupo de envelopes deverá ser escondido e o local identificado com o símbolo correspondente à pista nos envelopes. As fichas dos animais devem ser afixadas em locais pouco visíveis. Os alunos são divididos em 3 grupos e cada grupo recebe o envelope com a primeira pista. A partir daí, terão que buscar as pistas seguintes, até encontrar o animal que procuram.
Legenda de pistas
Pista 1: Habitat
Pista 2: Ameaças
Pista 3: Conservação
Pista 4: Características
Grupos/espécies
Grupo 1: Lagartixa-do-mato-ibérica (Psammodromus hispanicus)
Grupo 2: Cágado-de-carapaça-estriada (Emys orbicularis)
Grupo 3: Víbora de Seoane (Vipera seoanei)
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Pistas do Grupo 2: Cágado-de-carapaça-estriadaP
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Pistas do Grupo 3: Víbora de SeoaneP
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Continuação...
Após o jogo, peça a cada grupo que apresente a sua espécie aos colegas, dizendo o que aprenderam sobre ela.
Peça aos alunos que pesquisem mais sobre cada espécie: o que come? Quantos indivíduos existem em Portugal? Em que outros países estas espécies podem ser encontradas?
A turma pode criar uma campanha para dar a conhecer, na escola, os répteis ameaçados de extinção em Portugal.
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