Bajai Szakképzési Centrum Jelky András
Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája BAJA
PEDAGÓGIAI PROGRAM
SZAKMAI PROGRAM
(HARMADIK RÉSZ)
Tartalom 1. Szakmai program ......................................................................................................................................5
1.1. Helyzetelemzés ..................................................................................................................................5
1.1.1. Az iskola rövid története ............................................................................................................5
2. Alapelvek, célkitűzések, feladatok, az nevelő-oktató munka általános jellemzői ....................................7
2.1. Önmeghatározás ...............................................................................................................................7
2.3. Alapelvek ...........................................................................................................................................7
2.4. A szakképzés céljai.............................................................................................................................8
2.4.1. Az iskolai képzés céljai ...............................................................................................................8
2.4.2. Az iskolai szakmai nevelés céljai ................................................................................................8
2.5. Feladatok ...........................................................................................................................................9
2.5.1. Az értékközvetítés preferenciája alapján ...................................................................................9
2.5.2. Feladatok az esélyegyenlőség és képesség szerinti differenciálás elve alapján ..................... 10
3. Az iskolában folyó szakképzési tevékenységek ...................................................................................... 12
3.1. A képzés szerkezete ........................................................................................................................ 12
3.1.1. OKJ 34- es azonosító számmal kezdődő szakképesítések ....................................................... 12
3.1.2. Érettségi utáni szakképzés ...................................................................................................... 13
4. A belépés és továbbhaladás feltételei ................................................................................................... 13
4.1. A belépés feltételei 9. évfolyamra.................................................................................................. 13
4.1.1. Művészeti képzés .................................................................................................................... 14
4.2. A belépés feltételei szakképző évfolyamra .................................................................................... 14
4.2.1. Beszámíthatóság a tanuló előzetes szakirányú szakmai képesítése és szakirányú
szakképesítése alapján ...................................................................................................................... 15
4.2.2. Beszámíthatóság a tanuló előzetes tanulmányai alapján ....................................................... 15
4.3. Továbbhaladás................................................................................................................................ 16
4.4. A szakmai kínálatot befolyásoló tényezők ..................................................................................... 18
5. A szakképzési infrastruktúra főbb mutatói ............................................................................................ 18
5.1. Szakképzési (oktatási) célra használt épületek tantermei ............................................................. 18
5.2. Műszaki informatika eszközrendszere: .......................................................................................... 18
6. A tanulási kudarcnak kitett tanulók felzárkóztatását segítő tevékenységek ......................................... 19
6.1. Szakmai kompetencia fejlesztő korrepetálás ................................................................................. 19
6.2. Külső segítség igénybevétele ......................................................................................................... 19
6.3. A beilleszkedési, magatartási nehézségek kezelése ....................................................................... 19
7. Szakmai órahálók ................................................................................................................................... 20
7.1 Szakközépiskolában nappali tagozaton ........................................................................................... 20
Szociális gondozó és ápoló 34 762 01 ............................................................................................... 20
Gépi forgácsoló 3 éves szakma 34 521 03 ........................................................................................ 22
Hegesztő 3 éves szakma 34 521 06 ................................................................................................... 24
Karosszérialakatos 3 éves szakma 34 525 06 .................................................................................... 26
Villanyszerelő 3 éves szakma 34 522 04 ........................................................................................... 28
Burkoló 3 éve szakma 34 582 13 ....................................................................................................... 30
Kőműves és hideg burkoló 3 éves szakma 34 582 08 ....................................................................... 31
Festő, mázoló, tapétázó 3 éves szakma 34 582 04 ........................................................................... 33
Asztalos 3 év es szakma 34 543 01 ................................................................................................... 35
7.2 Szakgimnáziumban nappali tagozaton ............................................................................................ 37
Gyakorló ápoló 52 723 01 (4+1 év) 2013. szeptember 1-jétől 2019-2020-as tanév végéig ............. 37
Gyakorló ápoló 54 723 02 (4+1 év) 2016. szeptember 1-jétől .......................................................... 39
Gyakorló ápoló 54 723 02 (4+1 év) 2018. szeptember 1-jétől .......................................................... 41
Ápoló 55 723 01 ................................................................................................................................ 43
Autószerelő (4+1 éves) 54 525 02 2013.szeptember 1-jétől 2019-2020-as tanév végéig ............... 44
Autószerelő 54 525 02 (4+1 év) 2016.szeptember 1-jétől ................................................................ 46
Autószerelő 54 525 02 (4+1 év) 2018.szeptember 1-jétől ................................................................ 48
Autótechnikus 55 525 01 .................................................................................................................. 51
Faipari technikus 54 543 01 2013. szeptember 1-jétől 2019-2020-as tanév végéig ........................ 52
Faipari technikus 54 543 01 (4+1 év) 2016. szeptember 1-jétől ....................................................... 54
Faipari technikus 54 543 01 (4+1 év) 2018. szeptember 1-jétől ....................................................... 56
Gyakorló fodrász 52 815 01 2013. szeptember 1-jétől 2019-2020-as tanév végéig......................... 60
Fodrász 55 815 01 1 év (52-es gyakorló fodrászra ráépülés) 2013. szeptember 1-jétől 2020-2021-es
tanév végéig ...................................................................................................................................... 62
Grafikus 54 211 04 2013. szeptember 1-jétől 2019-2020-as tanév végéig ...................................... 62
Grafikus 54 211 04 2016. szeptember 1-jétől ................................................................................... 63
Grafikus 54 211 04 (4+1 év) 2018. szeptember 1-jétől ..................................................................... 65
Kozmetikus 54 815 02 (4+1 év) 2018. szeptember 1-jétől ............................................................... 67
7. 4 Szakgimnáziumban esti, felnőtt oktatásban .................................................................................. 69
Gyakorló ápoló 54 723 02 ................................................................................................................. 69
Gyógymasszőr 54 726 04 esti, felnőtt oktatás .................................................................................. 70
Ápoló 55 723 01 esti, felnőtt oktatás ................................................................................................ 71
Fodrász 54 815 01 esti, felnőtt oktatás ............................................................................................. 72
Kozmetikus 54 815 02 esti, felnőtt oktatás ....................................................................................... 73
Autószerelő 2 éves esti, felnőtt oktatás ............................................................................................ 74
Autóelektronikai műszerész 2 éves esti, felnőtt oktatás .................................................................. 76
7.5 Szakközépiskolai esti, felnőtt oktatásban........................................................................................ 79
Gépi forgácsoló szakma esti, felnőtt oktatás 34 521 03 ................................................................... 79
Villanyszerelő szakma esti, felnőtt oktatás 34 522 04 ...................................................................... 80
•
5
1. Szakmai program
1.1. Helyzetelemzés
1.1.1. Az iskola rövid története
Iskolánk megnyitását 1883-ra tesszük. Azóta folyik intézményünk falai közt szakképzés. 1973 óta je-
lent meg képzési kínálatunkban a szakközépiskolai oktatás.
1883-at tekintjük mai iskolánk alapításának. Ahogyan a védtelen, kiszolgáltatott inasból törvények-
kel védett, teljes jogú állampolgárrá váló szakmunkástanuló lett, úgy az iskola is egyre nagyobb figyel-
met és fejlesztési lehetőséget kapott a várostól. A kezdeti három tanteremből ma már három iskola-
épület lett. A kezdetben csak tanoncképzéssel foglalkozó iskola képzési profilja is sokat változott az idők
folyamán.
1973-tól esti és levelező tagozaton, 1988-tól nappali munkarend szerint indított szakközépiskolai
osztályokat. A faipari technikus képzés után bővült a kínálat: ruhaipari, villamos-ipari, közlekedési, a
szakmunkás-bizonyítvánnyal rendelkezők részére indított intenzív és egészségügyi szakközépiskolai
osztályok indításával. 1999. szeptembertől a művészeti szakközépiskolai képzés beindításával lehetőséget teremtettünk
az eredményes művészeti alapképzés középfokú folytatására városunkban. 2008. szeptember elsejétől
intézményünk a Jelky András Szakképző Iskola és Kollégium nevet viselte. 2008ban alakult meg a Bács-
Szakma Zrt., amelyhez iskolánk is csatlakozott.
2012. július elsejétől az iskolánk új neve Jelky András Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium, majd
2015. július elsejétől a Bajai Szakképzési Centrum Jelky András Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollé-
giuma. Mai nevünket az iskolarendszert érintő átalakulás 2016. szeptember elsejével kaptuk: Bajai
Szakképzési Centrum Jelky András Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája.
Az itt tanuló gyerekek számtalan problémával küzdenek, és ez csökkenti a szakmaszerzés, tanulás
iránti motivációjukat. Változik a gazdaság munkaerő igénye is, nemcsak ismeretanyagot és szaktudást, de a tudás és gya-
korlat minőségét is tekintve. Egyre több és nagyobb a létszáma az úgynevezett munkaerőpiaci szem-
pontból hátrányos helyzetűeknek. Ezek a következők: alacsony iskolai végzettségűek és elavult tudással
rendelkezők csoportja; roma népesség, és fiatalok (kereslet és kínálat nincs egyensúlyban). A képzés
szerkezete nem követi a gazdaság, a munkaadók igényeit, egyre nehezebb szakképzett munkaerőt ta-
lálni, egyes ágazatokban, régiókban pedig egyszerűen elfogyott.
Az átalakulás következtében differenciálódtak a munkaadók igényei, munkavállalókkal szembeni el-
várásaik. A nagyvállalatoknál alkalmazott korszerű élőmunka takarékos technológia, a fejlett termelés-
szervezési eljárások döntően betanított munkásokat igényelnek, ahol a szakképzettséggel szemben a
munkaerő alkalmazkodó képessége, képezhetősége, adaptációs készsége játszik fontosabb szerepet. A
kisvállalkozások – méretük miatt - sokkal inkább a magasabban képzett, komplex tudással rendelkező
munkaerőt igénylik. A szakismeretek mellett ma már elengedhetetlen az informatikai jártasság, az ide-
gennyelvtudás és a vállalkozói ismeretek. Ezek azok a kompetenciák, amelyeket az élethosszig tartó
tanulás során lehet és kell átadni a célcsoport számára.
•
6
E kihívásokra az iskolai oktatás keretében kell megoldásokat találni, ugyanakkor rövidtávon az al-
kalmazkodásban, a munkaerő-piaci esélyek javításában, a humánerőforrások fejlesztésében szerepet
kaphat a felnőttképzés is. Ezeken a területeken tud iskolánk segítséget nyújtani a hozzánk fordulóknak.
1.1.1.1. Az iskola jellemző adatai:
Az iskola neve: Bajai Szakképzési Centrum Jelky András Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája
Címe: 6500 Baja, Petőfi Sándor u. 3
Telefonszáma: 79/ 521-080 Fax: 79/ 326-439
Email: [email protected]
Tagintézmény-vezető: Wetzl Attila
Az intézmény OM azonosítója: 203028
Szakképző telephelyek felsorolása és címe: Központi
épület 6500, Baja Petőfi Sándor utca 3.
Tel.: +36 79 521 080
Fax.: +36 79 326 439
Tanműhely és Iskola
Szegedi út 69-73.
Tel.: +36 79 524 100 Fax.:
+36 79 420 244
Művészeti Szakközépiskola Szent Antal u. 17.
Tel.: +36 79 324 167
Az intézmény típusa: Többcélú intézmény, közös igazgatású közoktatási intézmény, összetett iskola:
A Bajai Szakképzési Centrum Jelky András Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája szakmacsoportjai:
Szakgimnáziumi ágazatok
• I Egészségügy
• V képző és iparművészet
• XVIII Faipar
• XXII Közlekedésgépész
• XXX Szépészet
Szakközépiskolai szakmacsoportok:
• 2 Szociális szolgáltatások
• 5 Gépészet
• 6 Elektrotechnika – elektronika
• 9 Építészet
• 11 Faipar
• 13 Közlekedés
•
7
2. Alapelvek, célkitűzések, feladatok, az nevelő-oktató munka
általános jellemzői
2.1. Önmeghatározás
A Bajai SZC Jelky András Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája szakképzési feladatokat lát el.
Szakgimnázium:
Négy általános műveltséget megalapozó szakgimnáziumi évfolyama van, ennek befejezését követően a
szakképzési évfolyamon (évfolyamokon) szakképzést folytat, és felkészít az OKJ szerinti szakmai vizsgá-
ra.
Szakközépiskola:
• 9-10-11. évfolyamán általános műveltséget megalapozó nevelés – oktatás, továbbá szakmai
elméleti és gyakorlati oktatás folyik.
• Az Országos Képzési Jegyzékben meghatározott, elsősorban alapfokú iskolai végzettséggel ren-
delkező tanulók számára nyújt lehetőséget szakma elsajátítására. Ezeken az évfolyamokon a
tanulók a szakmai vizsgára készülnek fel.
• Feladatait az intézményi, egységes közös és az ehhez kapcsolódó iskolatípus szerint elkülönülő
tananyag és követelményrendszer alkalmazásával látja el
Szakképzési Híd program:
Alapfokú iskolai végzettség és rész szakképesítés egyidejűleg is megszerezhető.
2.2. Preferenciák, iskolahasználók igényei alapján:
• műveltség és szakmai tudás biztosítása
• szakmai ismeretek, készségek és attitűdök (kompetenciák) kialakítása
• a személyiség fejlesztése, jellemformálás
• kommunikációs képességek fejlesztése, különös tekintettel a szakmai környezet és az informá-
ciós társadalom elvárásaira és az idegen nyelv alkalmazóképes birtoklása
2.3. Alapelvek
• az értékközvetítés elve
• az esélyegyenlőség és a képesség szerinti differenciálás elve
• a szakmai és kulcs kompetenciák fejlesztése, továbbfejlesztése
• a személyiség kibontakozásának és fejlődésének biztosítása
• nyitottság, a szakmai-gazdasági környezet igényeinek dominanciája az intézményfejlesztésben
• gyermek-, tanulóközpontúság a személyiségformálásban, teljesítmény központúság a szaktár-
gyi területen és a szakképzésben
• igazodás a tanuló terhelhetőségéhez, egyéni fejlődési üteméhez
• hagyományos keretek között korszerű, részben alternatív oktatás
• a környezetvédelem lehetőségeinek ismerete és gyakorlása, a szakmaszeretet, hivatástudat,
szakmai identitás kialakítása
•
8
2.4. A szakképzés céljai
2.4.1. Az iskolai képzés céljai
Szakgimnáziumban a szakmai érettségi tárgy(ak)ból a sikeres érettségi vizsgára és a szakképzési évfo-
lyam(ok)ra történő tovább lépesre való felkészítés.
Szakközépiskolában felkészítés a szakképzési szakasz befejezését követő komplex szakmai vizsgára.
• a tanulók szorgalma és teherbíró képessége szerinti felkészítés a szakirányú vagy nem szakirá-
nyú továbbtanulásra
• olyan ismeretek birtoklásának biztosítása, amelyek elősegítik a munkaerőpiacon való jobb ér-
vényesülést, és amelyek biztosítják az életpályán szükséges többszöri szakmaváltást
• a szakmai interpretáció és kommunikáció képességének fejlesztése
• a korszerű információs és kommunikációs technikák megismertetése, az alkalmazási készség
kialakítása
• a demokratikus társadalom értékeinek, az állampolgári jogok és kötelességek megismertetése
2.4.2. Az iskolai szakmai nevelés céljai
• a tanulók akarati tulajdonságainak fejlesztése, a szakmai önállóság kialakítása
• a "szakember kép" emberi tulajdonságainak kialakítása (munkafegyelem, megbízhatóság, fele-
lősségtudat, önállóság, kreativitás, nyitottság, fogékonyság, önképzés igénye)
• az önismeret fejlesztése
• a szakmai kompetenciák kialakítása
• a személyes és társas kompetenciák fejlesztése
• a közösségi magatartási normák, a mindennapi érintkezéssel kapcsolatos értékek - kulturált vi-
selkedési normák, tolerancia, empátia - kialakítása, fejlesztése
• a problémamegoldó gondolkodás képességének fejlesztése
• a szakmai kommunikációs készségek kialakítása
•
9
2.5. Feladatok
2.5.1. Az értékközvetítés preferenciája alapján
Az iskola nevelő-oktató munkája valamennyi területén fontosnak tartja az alábbi értékek közvetítését:
2.5.1.1. Alapértékek:
• az iskola abból kiindulva, hogy a tanulót, az embert teljes személyiségnek tekinti, munkájában
az ismeretközléssel egyenrangúan kezeli a személyiségfejlesztés és a testi nevelés feladatait •
értéknek tekinti a tudást, az egészséges életmódot, a humanista és demokratikus gondolkodást
• az egyén fejlődésének individuális útjait figyelembe véve a közösségi ember tulajdonságainak
kialakítására is kellő hangsúlyt fektet a nevelésben
• a szakembertől elvárt sajátos tulajdonságok kialakítása - mint munkafegyelem, felelősség, önál-
lóság, nyitottság -
• a modernizációs értékek továbbítása (idegen - nyelv, informatika, gazdasági ismeretek)
2.5.1.2. Az értékközvetítés pedagógiai feladatai:
Tudásközvetítés
• Az oktató-nevelő munkában a vizsgaorientáltság (kimenet szabályozás) figyelembevételével ki-
emelt szerepet kap az ismeretközvetítés
• a tanulói teljesítményben - a képzési szakaszokhoz igazodóan - egyformán hangsúlyt kap az al-
kalmazó képes tárgyi tudás és a kommunikációs képességek kialakítása
• a tudásközvetítésben kiemelt szerepet nyer a tanulás tanítása
• a 9-12 évfolyam szakmai előkészítő funkciója alapján az általános képzésben nagy hangsúlyt
fektetni a kulcskompetenciák fejlesztésére.
• Szakgimnáziumi évfolyamokon a szakmai tantárgyakra nagyobb gondot kell fordítani, hiszen
ezekből a tantárgyakból is kötelező érettségi vizsgát kell tenni.
• a képzés szakaszainak megfelelő szakmai ismeretek továbbítása – figyelembe véve az életkori
sajátosságokat
• a szakmai előkészítő és szakképző szakaszban a kreativitás, a problémamegoldó képesség és a
helyes szakmai önkifejezés képességének kialakítása
A tanulók fizikai képességeinek fejlesztése
• a megszerzett mozgásműveltség továbbfejlesztése
• a tanulók mozgásszükségletének kielégítése
• az egészséges életmódra nevelés
• a mindennapos testmozgás igényének felkeltése az életkornak megfelelő fizikai állóképesség,
edzettség kialakítása
• a speciális eljárásigényű testi nevelési formák intézményes megoldása
• a gyakorlati munkavégzéshez szükséges sajátos állóképesség és mozgáskultúra kialakítása
•
10
A személyiségfejlesztés fő feladatai
• az önismeret fejlesztése
• a személyes és társa kompetenciák fejlesztése minden szakaszban
• az akarati tényezők fejlesztése
• az érdeklődés, fogékonyság, nyitottság kialakítása
• az önálló döntés, véleményalkotás képességének fejlesztése
• a szociális kompetenciák fejlesztése
2.5.2. Feladatok az esélyegyenlőség és képesség szerinti differenci-álás elve alapján
• a szocializációs folyamat szabályozása hatékony ifjúságvédelmi munkával, működő diákközélet-
tel és diákönkormányzattal, racionálisan szervezett oktató-nevelő munkával
• olyan képzési szerkezet és olyan képzési formák biztosítása, amelyben az adott szakterületen a
tanuló képességének és teljesítményének függvényében a megfelelő képzettségi szintet telje-
sítheti, szándékának és eredményeinek megfelelően felkészülhet a munkavállalásra, illetve a
továbbtanulásra.
• az intézményen belüli és intézményközi szükség szerinti átjárhatóság biztosítása, képzés egyes
szakaszaiban az ehhez megfelelően kialakított program szerkezet, eljárási rend biztosításával
(különbözeti vizsga, beszámítás, fakultáció, stb.).
• a képzési formák és az egyéni (iskolahasználók) célok, harmonizálásával a végzettség, szakké-
pesítés(ek) megszerzési lehetőségének biztosítása
• a differenciált szakmai érdeklődésre és egyéni képességekre épülő felkészítési formák biztosí-
tása (versenyfelkészítés, élet és pályakezdést segítő program elemek beiktatása) • a lemaradó
tanulók felzárkóztatásának, szakképzettséghez juttatásának biztosítása
2.5.3. A további alapelvekből következő feladatok:
• az intézményfejlesztés koncepcióalkotásában (képzési forma és tartalom tekintetében) a piac
és a gazdasági környezet mindenkori igényeinek folyamatos figyelembevétele
a szakmai kapcsolatrendszer hatékony működésének biztosítása a szakminisztériumokkal,
a munkaügyi központtal, a kamarákkal, a regionális fejlesztési és képzési bizottsággal, a szakképző társ-
intézményekkel, a szakirányú felsőoktatási intézményekkel és a munkaerő piaci szereplőivel. Ezek jelzé-
sei és ajánlásai, előírásai szerint a szükséges strukturális és tartalmi módosítások végrehajtása.
• a társadalmi-gazdasági környezettel működő kapcsolattartás biztosítása (társintézmények,
tankerületi kulturális intézmények, önkormányzat, stb.)
• a szülőkkel kialakított folyamatos kétoldalú együttműködés
• harmonikus tanár-diák viszony megteremtése, figyelembe véve a képzési és életkori szakaszok
sajátosságait
• a teljesítményorientáltság motivációjának kialakítása a szakmai elvárások és a képzési szaka-
szok követelményeinek figyelembevételével
• a tanulók életkori sajátosságait figyelem előtt tartó szakmai terhelés biztosítása az egyes kép-
zési - pedagógiai programban megfogalmazott - szakaszokban
• a tanulók érési üteméhez rugalmasan alkalmazkodó módszerek, eljárások és követelmények
alkalmazása
•
11
• a pedagógusok módszertani szabadságának biztosítása, amely elérhetővé teszi az alkalmazko-
dást a tanulócsoportok eltérő felkészültségi és neveltségi szintjéhez
• naprakész szakmai ismeretanyag integrálása a szakmai tantárgyi programokba
• a gazdasági-társadalmi, környezeti igények preferenciájának érvényre juttatása a szakmai tar-
talmi programok kialakításában
• a helyes környezetszemlélet tantárgyi integrációs rendszerének kialakítása
• a fenntartható fejlődés környezeti hatásrendszerének tantárgyi beintegrálása
• a szakmatörténet, helyzetkép és jövőkép tantárgyi integrációs rendszerének kialakítása
2.5.4. A fenti feladatok ellátásában a pedagógusokkal szembeni elvárások:
• biztos, naprakész szakmai ismeretek
• példamutatás, empátia
• sikerorientáltság, kreativitás
• a tudás minőségével, a végzett munkával megszerzett tekintély
• teljességgel harmonikus belső és külső kapcsolatrendszer
• összehangolt munkavégzés
Iskolánk, a pedagógiai, szakmai munka, folyamatos minőségjavítására törekszik. Ennek szervezeti for-
mái:
- minőségirányítási program és intézkedési terv kidolgozása (iskolai szinten)
- kötelező pedagógus továbbképzések tervezése
- nevelési és szakmai munkaközösségi értekezletek
- munkaközösségi megbeszélések és továbbképzések
- szervezett külső továbbképzések
12
3. Az iskolában folyó szakképzési tevékenységek
3.1. A képzés szerkezete
A képzés lineáris szerkezetű, az átjárhatóság és az alternatív választási lehetőségek biztosításával.
3.1.1. OKJ 34- es azonosító számmal kezdődő szakképesítések
8 osztály végzettséggel rendelkező tanulók részére
Képzés időtartama:3 tanév
szociális szolgáltatás:
34 762 01 Szociális gondozó és ápoló
elektrotechnika-elektronika:
34 522 04 villanyszerelő
építészet
34 582 01 ács
34 582 14 kőműves és hideg burkoló
34 582 04 festő, mázoló, tapétázó
34 582 13 burkoló
faipar
34 543 02 asztalos
gépészet
34 521 03 gépi forgácsoló
34 521 06 hegesztő
közlekedés
34 525 06 karosszérialakatos
13
3.1.2. Érettségi utáni szakképzés
OKJ 54-es és 55-ös azonosító számmal kezdődő alap szakképesítések és ráépüléseik
Képzés időtartama: 1-2-3 tanév
egészségügy szakmacsoport
54 726 04 Gyógymasszőr
54 723 02 Gyakorló ápoló
55 723 01 Ápoló
művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport
54 211 04 Grafikus
faipar szakmacsoport
54 543 01 Faipari technikus
közlekedésgépész szakmacsoport:
54 525 02 Autószerelő
54 525 01 Autóelektronikai műszerész
55 525 01 Autótechnikus
szépészet szakmacsoport:
52 815 01 Gyakorló fodrász
55 815 01 Fodrász (52-es gyakorló fodrász ráépülés)
54 815 01 Fodrász
54 818 02 Kozmetikus
4. A belépés és továbbhaladás feltételei
4.1. A belépés feltételei 9. évfolyamra
Az iskola beiskolázási területe túlmutat Baja és vonzáskörzete határán, mivel a képzés és főként a szak-
képzési kimenetek specialitása a regionális igények kielégítését célozza meg. Az intézmény figyelembe
veszi a megegyező szakképzést folytató iskolahálózat regionális vonzás körzeteit és ennek megfelelően
alakította ki a beiskolázási terület határait.
Az iskola általános képzési szakaszára a belépés feltétele a jogszabályok (Nkt.. a szakképzési szakasz-
ban, a 2011. CLXXXVII. Szakképzési törvény) által előírt képzési szint megszerzése. A szakiskola, Szak-
gimnáziumi képzés belépési feltétele a 8. osztály sikeres elvégzése, így a belépési pont a 9. évfolyam.
A tanulók felvételéről a mindenkori felvételt szabályozó jogszabályok eljárásrendjének figyelembevéte-
lével döntünk.
Ezen túlmenően belépési feltétel az egészségügyi alkalmasság. Az foglalkozás egészségügyi alkalmassá-
gi vizsgálatot, a jogszabályoknak megfelelően a jelentkezés elfogadását követően az iskola szervezi.
14
4.1.1. Művészeti képzés
Felvételi követelmény:
A gyakorlati szakmai alkalmassági vizsgán 3 szabadkézi rajzfeladatot kell megoldani.
• Mértani testek modell után, (grafit ceruza)
• Fej-portré modell után, (grafit ceruza)
• Színvázlat beállított csendélet után, (vízfesték vagy tempera)
A feladatokra megoldására 60-60 perc áll rendelkezésükre.
Az értékeléskor figyelembe vett szempontok: térlátás, kompozíciós készség, rajzi előadásmód, színérzé-
kenység, arányérzék, kreativitás, plasztikai érzékenység, vizuális látásmód.
Szóbeli felvételi:
Tetszőleges technikával készült hozott anyagok bemutatása, elbeszélgetés. A felvételinél figyelembe
vesszük az általános iskola 5-8. osztályában elért eredményeket.
A szakképesítésekre történő beosztás a jelentkezéskor megjelölt igényeket, illetve a képességfelmérés
alkalmával mutatott teljesítmény alapján történik.
Fontos tudni, hogy a közismereti tárgyakból elfogadhatatlanul gyenge előképzettségű tanulókat esetle-
ges jó rajzi képességek esetén sem veszünk fel. Iskolánk művészeti jellege nem mentesíti diákjainkat
attól, hogy a magyar középiskolák számára meghatározott közismereti tudásszintet elérjék, hiszen nin-
csen számukra könnyített érettségi.
Szakmai alkalmassági felvételi vizsga: 100 pont
A szakmai alkalmassági vizsgán a tanuló által szerezhető részpontszámok:
Rajz (mértani testek) 30 pont
Rajz (portré) 30 pont
Festés (szín, vázlat) 30 pont
Otthon készült önálló munkák 10 pont
Az iskolába felvett tanulóknak, egészségileg alkalmasnak kell lenni a választott szakra. Az egészségügyi
alkalmasság követelményei kizáró okait a foglakozás-egészségügy jogszabályai határozzák meg.
EGÉSZSÉGÜGYI KÖVETELMÉNYEK, KIZÁRÓ OKOK
Grafikus szakon kizáró okok:
1. Olyan végtag-rendellenesség, mely a munkavégzést akadályozza.
2. Veleszületett vagy szerzett szívbetegség a súlyosság fokától függően (szívbeteggondozó javasla-
ta alapján)
3. Csökkent látásélesség, ha annak mértéke a két szemen, együttesen 1,0–nél rosszabb látáskor-
rekció mellett
4. Színtévesztés.
4.2. A belépés feltételei szakképző évfolyamra
A szakképző évfolyamokra lépés feltételeit jogszabály határozza meg.
8. évfolyam elvégzése utáni szakképzés
A nyolcadik évfolyam elvégzése után az OKJ-ban meghatározott, a belépési feltételeknek megfelelő
szakmákban folyik szakképzés.
Érettségi utáni szakképzés
Az iskola által biztosított szakképzési formák, és szakképesítéseknél a belépés feltétele a 12. évfolyam
eredményes elvégzése és a sikeres szakmai érettségi vizsgát tanúsító érettségi bizonyítvány, ebben az
esetben az alapszakképesítés megszerzése 1 év.
15
Ezen túlmenően belépési feltétel az egészségügyi alkalmasság. Az foglalkozás egészségügyi alkalmassá-
gi vizsgálatot, a jogszabályoknak megfelelően a jelentkezés elfogadását követően az iskola szervezi.
Gimnáziumban, vagy más szakközépiskolában érettségizett tanulók az OKJ -ben és a szakképesítések
Központi Programjában előírt időtartamban, és az abban meghatározott követelmények alapján foly-
tathatják tanulmányaikat a szakképző évfolyamokon.
4.2.1. Beszámíthatóság a tanuló előzetes szakirányú szakmai képesítése és
szakirányú szakképesítése alapján
22. §61 (1) A szakképesítésre történő felkészítéskor a tanuló előzetes szakirányú szakmai képesítése és
szakirányú szakképesítése a szakgimnázium pedagógiai programja részét képező szakmai programban
meghatározottak szerint a tanulmányokba beszámítható, amelynek mértékéről és tartalmáról a keret-
tantervben meghatározottak figyelembevételével az iskola igazgatója határoz.
(2) A tanuló az érettségi végzettséghez kötött szakképesítésre történő felkészítésbe bekapcsolód-
hat a középiskola befejező évfolyamának elvégzésével, azzal, hogy legkésőbb a tizenharmadik (első
szakképzési) évfolyam első félévének utolsó tanítási napjáig megszerzi az érettségi végzettséget. Meg-
szűnik a tanuló tanulói jogviszonya, ha az érettségi végzettség megszerzésére az e bekezdésben meg-
határozott határidőig az érettségi végzettséget nem szerzi meg.
(3) Kizárólag szakképzési évfolyamokon folyhat nevelés-oktatás a szakgimnáziumban, ha a szak-
gimnázium olyan tanulót készít fel a komplex szakmai vizsgára, aki - figyelembe véve a (2) bekezdésben
foglaltakat - teljesítette a szakképzési évfolyamra történő belépés követelményeit.
4.2.2. Beszámíthatóság a tanuló előzetes tanulmányai alapján
27. § (1) A szakképző iskolában és a felsőoktatási intézményben folytatott tanulmányokat a szakképesí-
tésre előírt - megegyező tartalmú - követelmények teljesítésébe a szakképző iskola pedagógiai prog-
ramja részét képező szakmai programban meghatározottak szerint be kell számítani. Az előzetes ta-
nulmányok és az azokkal megegyező tartalmú követelmények teljesítésének egyidejű igazolásával a
beszámítás iránti kérelmet a szakképző iskola vezetőjéhez kell benyújtani. A beszámítható előzetes
tanulmányokról és teljesített követelményekről a szakképző iskola vezetője határozattal dönt. A szak-
képző iskola vezetőjének döntése ellen a kormányhivatalhoz lehet fellebbezést benyújtani. A fellebbe-
zésre a közigazgatási hatósági eljárás általános szabályait kell alkalmazni.
(2) A szakmai gyakorlati képzés idejébe a szakképzés megkezdése előtt munkaviszonyban (vállalkozói
jogviszonyban, munkavégzésre irányuló egyéb jogviszonyban) eltöltött szakirányú gyakorlati idő - a
szakképző iskola vezetőjének egyedi döntése alapján az (1) bekezdésben meghatározottak szerint -
beszámítható.
(4) Iskolai rendszerű szakképzésbe csak olyan tanulót lehet felvenni, aki az adott szakképesítésre a
szakmai és vizsgakövetelményben előírt egészségügyi alkalmassági, továbbá a pályaalkalmassági köve-
telményeknek megfelel, és ez alapján előreláthatóan nincs akadálya a komplex szakmai vizsgára bocsá-
tásnak.
(5) A tanuló gyakorlati képzése minden olyan szakképző iskola vagy gyakorlati képzést folytató
szervezet által fenntartott és működtetett gyakorlati képzőhelyen megszervezhető és folytatható, ahol
a gyakorlati követelményekre való felkészítés jogszabályban előírt feltételei biztosítottak.
Az iskolaváltás, valamint a tanuló átvételének szabályai, szükség esetén különbözeti vizsgával, egyéni
segítségnyújtással, türelmi idő biztosításával vagy évfolyamismétléssel. Ha a tanulónak megváltozott
16
az életpálya elképzelése, érzelmi motivációk vagy megváltozott szociális és környezeti tényezők az
anyagi helyzetre és a lakóhelyváltásra való tekintettel iskolaváltásra kerülhet sor.
A kiskorú tanulónak az egyik szülője kíséretében kell megjelennie az iskolában, ahol jelzi az iskolaváltási
szándékát és indokait is.
A nagykorú tanulónak elég, ha ő maga jelenik meg. Ezzel együtt be kell nyújtania egy kérvényt az iskola
igazgatójának, amelyben rögzíti a tanuló az intézményváltás tényét valamint okait. Mellékelni kell az
alábbi dokumentumokat is:
- félévi vagy év végi bizonyítvány.
- az aktuális ellenőrző, hogy nyomon lehessen követni a tanulmányi előmenetelt az adott félév-
ben
- ha tanév közben van az iskolaváltás, akkor az éves napló oldal fénymásolata is kell egy hitelesí-
tő pecséttel.
A kérvényt 15 napon belül kell elbírálni az igazgatónak.
A sikeres átvételről vagy elutasításról hoz egy határozatot, amit postán kap meg a szülő vagy a tanuló.
Az elutasító határozatnak az alábbi okai lehetnek:
- helyhiány a választott szakközépiskolában vagy szakgimnáziumban.
- több mint 200 órás hiányzás.
- az igazolatlan órák száma meghaladja az igazolt hiányzásokat.
- egy vagy több tantárgyból teljesen osztályozhatatlan a diák, a félévi vagy év végi osztályozó
értekezlet előtt egy hónappal.
Amennyiben az elbírálás sikeres a tanulónak kötelessége az értesítés kézhezvételétől számított egy
munkanapon belül felvenni a kapcsolatot az osztályfőnökével, be kell iratkoznia, illetve beszereznie a
tanulás szükséges eszközeit, mint a tankönyvek, szakmai kellékek, majd az iskolaorvosnál is meg kell
jelennie alkalmassági vizsgálaton.
4.3. Továbbhaladás
A továbblépés szakaszhatára a tanév.
A továbbhaladás kritériumai: t
A magasabb évfolyamra lépés alapfeltétele a helyi tanterv követelményeinek teljesítése. A követel-
ményszint a kerettanterv alapján került megfogalmazásra a helyi tantervben. A képzési program válasz-
tásából következik, hogy ez a kritérium érvényes a nem kötelező órakeret terhére vállalt szakmai előké-
szítő program tantárgyaira is, amelyben a minimális követelmény az érettségi vizsgakövetelményekkel
harmonizált a helyi tantervben rögzített tematikus követelmények teljesítése.
Sikeres érettségi vizsga a tovább haladási feltétel azoknál a tanulóknál, akik érettségi vizsgához kötött
szakképesítésbe kívánnak bekapcsolódni.
Az érettségi vizsgán eredménytelen tanuló a szakképző évfolyamon tanulmányait a jogszabály szerint -
egyedileg elbírált igazgatói engedély alapján- megkezdheti, de legkésőbb a jogszabályban meghatáro-
zott ideig a sikeres érettségi vizsgát igazolnia kell, egyébként tanulói jogviszonyát az iskola megszünteti.
A szakmai gyakorlat
Iskolánk tanulói kötelező szakmai gyakorlatokat teljesítenek. A szakmai gyakorlatok óraszámát a köz-
ponti program határozza meg.
A szakmai gyakorlatok ismeretanyagáról, tapasztalatairól a tanulók gyakorlati naplót / füzetet/ vezet-
nek. A szakmai gyakorlatok megkezdése előtt a tanulók munkavédelmi oktatásban részesülnek. A gya-
17
korlati órák számát. tartalmát, a kötelező szüneteket, pihenőidőket a 2011. évi CLXXXVII. törvény a
szakképzésről határozza meg.
A gyakorlati képzést folytató szervezetnél a tanuló gyakorlati képzésére nem kerülhet sor
a. az elméleti képzési napokon,
b. a szakképző iskola által szervezett olyan rendezvény napján, amelyen minden tanuló részvétele
kötelező,
c. a tanuló tanulmányok alatti vizsgája napjain és a tanulmányokat befejező komplex szakmai
vizsgája napjain, továbbá
d. minden olyan esetben, amikor a munkajogi szabályok szerint a munkavállaló mentesül a mun-
kavégzési kötelezettség alól.
A gyakorlati képzést folytató szervezet a heti pihenőnapokon és a munkaszüneti napokon, valamint az
őszi, a téli és a tavaszi szünet időtartama alatt a tanulót gyakorlati képzésre csak a rendeltetése folytán
e napon is működő gyakorlati képzési helyen és a szakképző iskola hozzájárulásával veheti igénybe vagy
abban az esetben, ha a tanuló mulasztását pótolja. Az igénybe vett idő helyett - a mulasztás pótlásának
esetét kivéve, lehetőleg a következő gyakorlati képzési napon - ugyanolyan mértékben kell szabadidőt
biztosítani.
Ha a napi gyakorlati képzési idő a négy és fél órát meghaladja, a tanuló részére legalább harminc perc,
megszakítás nélküli szünetet kell biztosítani a képzési időn belül.
A gyakorlati képzés foglalkozásain való részvétel kötelező.
A szakmai gyakorlati képzésből egyes szakmáknál néhány óra az iskolában kerül megtartásra, olyan
esetekben, melyekhez az intézmény rendelkezik jobb feltételekkel.
A szakképzési évfolyamokon a továbbhaladás feltétele a követelmény minimumszint, ez a helyi tan-
tervben meghatározott követelmények alapján, tantárgyanként legalább elégséges szintű teljesítmény
elérését jelenti. A követelmények teljesítését a szakmai programban részletezett alapelvek és módsze-
rek, és a helyi tantárgyi programokban megfogalmazott „tovább haladási feltételek” szerint vizsgáljuk.
A tanuló az iskola magasabb évfolyamába, illetve szakképzési évfolyamába akkor léphet, ha az előírt
tanulmányi követelményeket sikeresen teljesítette. A magasabb évfolyamra lépésben a nevelőtestület
határozata dönt.
Ha a tanuló a minimális követelményeket - beleértve a javítóvizsga lehetőségét is - nem teljesíti, tanul-
mányait csak az évfolyam megismétlésével folytathatja.
Ha a tanuló a tanév végén elégtelen osztályzatot kapott, javítóvizsgát tehet.
Hiányzások
Az elméleti képzésre vonatkozóan a hiányzások tekintetében a közoktatási törvény előírásai szerint jár
el az iskola.
A gyakorlati képzésről és a beszámoltató rendszerű oktatásról való hiányzás következményeit a szak-
képzésre vonatkozó jogszabályok határozzák meg.
Értékelés
Az iskolarendszerű szakmai képzés esetén a tantárgy kerül értékelésre. Iskolarendszerű képzések ese-
tében a modulzáró vizsgák teljesítését a tantárgyi követelmények teljesítése (bizonyítványokba bejegy-
zett eredmények, jegyek) helyettesítik.
18
Az elméleti oktatásban, ha egy tantárgy esetében többen is tanítják a tantárgyat, akkor a tanárok által
adott jegyek átlaga adja a tanuló félévi és év végi érdemjegyét.
4.4. A szakmai kínálatot befolyásoló tényezők
Az indított szakoknál a szakmacsoport kimeneteinek tervezésénél az alábbi szempontokat tartja szem
előtt az intézmény:
- a szakterületi munkaerő-piac helyi és regionális igényeit,
- a pályakövetés mutatóit
- a tanulók és szülők elvárásait,
- az intézmény lehetőségeit
A törvényi szabályozásoknak megfelelően a rokon szakképesítések esetében több szakképesítés meg-
szerzésére is lehetőség van az intézményben. A moduláris képzés célkitűzésének megfelelően beszá-
mítjuk az első szakma megszerzésére felkészítő időszak azonos modul-követelményeinek teljesítését.
5. A szakképzési infrastruktúra főbb mutatói
5.1. Szakképzési (oktatási) célra használt épületek tantermei
1. Központi épület /Petőfi u. 3./
Nagy tanterem 8 db
Kis tanterem 3 db
Informatikai terem 1 db
Műhely / fodrász/ 1 db
2. Tanműhely /Szegedi út 69-73./
Nagyterem 17db
Kisterem 0 db
Informatikai terem 3 db
Szükségterem /közvetlen udvarra nyílik/ 4 db
Műhely /fémes, fás, autós/ 20 db
Művészeti Szakgimnázium /Szent Antal u. 17./
Rajzi szaktanterem 2 db
Kerámia szaktanterem 1 db
Textiles szaktanterem 2 db
Grafikai szaktanterem 2 db
5.2. Műszaki informatika eszközrendszere:
A számítástechnika és szakmai informatika feltételrendszerét hat gépterem biztosítja:
a./ Az iskola főépületében 1db 15 munkahelyes, internet kapcsolattal kialakított gépterem a helyi tan-
tervben szereplő követelmények teljesítését kielégítő feltételrendszerrel
b./ A Szegedi úti Tanműhely épületében 3 db egyenként 15 munkahelyes, internetes kapcsolattal ellá-
tott gépterem, egy 13 gépes CNC terem, egy 9 gépes autós terem.
5.3. Szaktantermek, oktatási eszközök:
A szakmai képzés a szakképzési évfolyamokon lehetőség szerint szaktantermi rendszerben szervezett. A
szakmacsoportos szaktantermek kihasználtsága multifunkciós (többcélú), berendezése tantárgycsopor-
tos.
19
6. A tanulási kudarcnak kitett tanulók felzárkóztatását segítő tevékenységek
6.1. Szakmai kompetencia fejlesztő korrepetálás
A Kormány 252/2016 (VIII.24) számú rendeletében határozott a Szabóky Adolf szakképzési ösztöndíj
bevezetéséről.
Azok a tanulók, akik ezekben a szakképesítésekben nem érik el a 2,51 átlagot szakmai kompetencia-
fejlesztő órákon vehetnek részt heti 2 órában.
6.2. Külső segítség igénybevétele
A súlyos tanulási gondokkal küzdő tanulók problémáinak feltárása, továbbá az esélyegyenlőségének
biztosítása érdekében az iskola-egészségügy, pedagógiai szakszolgálat és a nevelési tanácsadó segítsé-
gét veszi igénybe az iskola.
6.3. A beilleszkedési, magatartási nehézségek kezelése
Tapasztalat, hogy a társadalmi fejlődés velejárója az egyre több magatartási, beilleszkedési zavar a
tanulóknál, és egyre több ilyen nehézséggel küzdő tanuló kerül az iskolába. Iskolánk céljának tekinti a
másság elfogadását. A beilleszkedési, magatartási zavarok kezelése folyamatos feladat, amelyet szem
előtt kall tartanunk nem csak az egyén, hanem a közösség fejlődésének szintjén is. Ezt megnehezíti a
szakképzési évfolyamokkal bekövetkező életkori heterogenitás növekedése is. A ciklikus nevelőtestületi
értékelés, a közös nevelői fórumok, a nevelők közötti napi kommunikáció a feltárás módszere.
A beilleszkedési, magatartási nehézségek kezelésének fő színtere az osztályfőnöki óra. Szükség esetén a
szülőket is bevonjuk, hogy mint lehetséges partner vegyen részt a problémák enyhítésében esetleg
megszüntetésében.
A tanulási zavarokkal küzdő tanulók esetében probléma felismerését követően igény szerint intézményi
szinten tart kapcsolatot az iskola a nevelési tanácsadó intézményekkel. Kiskorú tanulók esetében a
szülőkkel egyeztetve történik meg a kapcsolatfelvétel.
SNI-s tanulók számára a szakértői véleményben javasolt fejlesztő foglalkozásokat főállású fejlesztő pe-
dagógus alkalmazásával biztosítjuk, továbbá kérelem alapján, a szakmai vizsgán és érettségi vizsgán is
biztosítjuk a törvényi keretek által lehetővé tett segítséget.
20
7. Szakmai órahálók
7.1 Szakközépiskolában nappali tagozaton
Szociális gondozó és ápoló 34 762 01
Szakközépiskolai képzés közismereti oktatással
1/9. évfolyam 2/10. évfolyam 3/11. évfolyam
heti óraszám ögy
heti óra-
szám ögy heti óraszám
e gy e gy e gy
A fő szakképesítésre vonat-
kozóan:
Összesen 10+1 4,5+1,5 140
15,5 7,5 140
15 8
Összesen 14,5+2,5 23,0+2 23+2,5
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11497-12
Foglalkoztatás I. Foglalkoztatás I. 2
10569-16 Gondozási-
ápolási alapfeladatok
Szakmai készségfejlesztés és kom-
munikációs gyakorlat 1,5+1 1,5 1
Szociálpolitikai, jogi és etikai isme-
retek 2,5 1,5 1
Pszichológiai alapismeretek 2,5 2
Egészségügyi alapismeretek 2+0,5 2,5 1,5
Ápolási, gondozási alapismeretek 3+0,5 1+1
Megfigyelési és elsősegélynyújtási
gyakorlat 1,5+0,5 2
10570-16 A szükségletek Társadalomismeret 1,5
21
felmérése Klinikai ismeretek 5
Ápolási gyakorlat 2
Gondozási ismeretek 2+1
A gondozási szükségletek felméré-
sének gyakorlata 1
Monitorozó gyakorlat 1,5 1
10571-16 Sajátos gondozási
feladatok
Szociális munka elmélete 3,5
Szociális munka gyakorlata 1
Szociális gondozás 4,5+0,5
Szociális gondozás gyakorlata 3,5+1
Mentálhigiéné 1
Esetmegbeszélés és szupervízió a
gyakorlaton 1,5+1
10572-16 Gondozási-ápolási
adminisztráció
A szociális adminisztráció gyakorla-
ta 1 1
22
Gépi forgácsoló 3 éves szakma 34 521 03
Szakmai köve-telmény-modulok
Tantárgyak
Szakiskolai képzés közismereti oktatással
1/9. évfolyam 2/10. évfolyam 3/11. évfolyam
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
ögy
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
ögy
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
11500-12 Munka-
helyi egészség és
biztonság
Munkahelyi
egészség és biz-
tonság
0,5
140
140
11499-12 Foglal-
koztatás II.
Foglalkoztatás II. 0,5
11497-12 Foglal-
koztatás I. Foglalkoztatás I. 2
10163-12 Gépé-
szeti munkabiz-
tonság és környe-
zet-védelem
Munkavédelem 1
Elsősegélynyújtás
gyakorlata 1
10162-12 Gépé-
szeti alapozó fel-
adatok
Gépészeti alapo-
zó feladatok 2
Gépészeti alapo-
zó feladatok
gyakorlata
5
10173-12 Anyag-
vizsgálatok és
geometriai méré-
sek
Szakmai anyag-
ismeret és
anyagvizsgálat
1 2
Anyagvizsgálat
és gépészeti mé-
rések gyakorlata
6.5
23
10174-12 Eszter-
gályos feladatok
Esztergálás 2.5 3
Esztergálás gya-
korlata 8.5 6,5
10176-12 Marós
feladatok
Marás 3
Marás gyakorlata 5 5
10175-12 Köszö-
rűs feladatok
Köszörülés 2 2,5
Köszörülés gya-
korlata 2 6
24
Hegesztő 3 éves szakma 34 521 06
Szakmai köve-
telmény-modulok Tantárgyak
Szakiskolai képzés közismereti oktatással
1/9. évfolyam 2/10. évfolyam 3/11. évfolyam
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
ögy
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
ögy
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
10162-12
Gépészeti alapozó
feladatok
Gépészeti alapo-
zó feladatok 2
Gépészeti alapo-
zó feladatok
gyakorlata
4
10163-12
Gépészeti munka-
biztonság és kör-
nyezetvédelem
Munkavédelem 1
Elsősegélynyújtás
gyakorlat 1
10180-12
A hegesztés elő-
készítő és befejező
műveletei
Hegesztési alap-
ismeretek 1 3
Hegesztési alap-
gyakorlatok 3 4 1,5
11497-12
Foglalkoztatás I. Foglalkoztatás I. 2
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11500-12 Munka-
helyi egészség és
Munkahelyi
egészség és biz-0,5
25
biztonság tonság
11453-12
Bevontelektródás
kézi ívhegesztő
feladatok
Hegesztési isme-
retek I. 4
Hegesztési gya-
korlatok I. 4,5 4
11455-12
Fogyóelektródás
védőgázas ívhe-
gesztő feladatok
Hegesztési isme-
retek II. 3
Hegesztési gya-
korlatok II. 7
11456-12
Gázhegesztő fel-
adatok
Hegesztési isme-
retek III. 3
Hegesztési gya-
korlatok III. 8
11457-12
Volfrámelektródás
védőgázas ívhe-
gesztő feladatok
Hegesztési isme-
retek IV. 2,5
Hegesztési gya-
korlatok IV. 8
26
Karosszérialakatos 3 éves szakma 34 525 06
Szakmai köve-telmény-modulok
Tantárgyak
Szakiskolai képzés közismereti oktatással
1/9. évfolyam 2/10. évfolyam 3/11. évfolyam
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
ögy
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
ögy
elméleti
heti
óra-
szám
Gyakorlati
heti óra-
szám
11500-12 Munka-
helyi egészség és
biztonság
Munkahelyi
egészség és biz-
tonság
0,5
140
140
11499-12 Foglal-
koztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11497-12 Foglal-
koztatás I. Foglalkoztatás I. 2
10163-12
Gépészeti munka-
biztonság és kör-
nyezetvédelem
Munkavédelem 0,5
Elsősegélynyújtás
gyakorlata 1
10162-12
Gépészeti alapozó
feladatok
Gépészeti alapis-
meretek 2 2,5
Gépészeti alapozó
gyakorlat 8 3,5
10166-12
Gépészeti kötési
feladatok
Gépészeti kötés-
ismeret 1
Kötéskészítési
gyakorlat 3 1
10483-12
Általános vállal-
kozási feladatok
Vállalkozási isme-
retek 1 0,5
A vállalkozás
gyakorlata 2 0,5
27
10487-12
Karosszérialakatos
feladatai
Karosszérialakatos
szakmai ismeret 2 5 5,5
Karosszérialakatos
szakmai gyakorlat 10 15.5
28
Villanyszerelő 3 éves szakma 34 522 04
Szakmai követel-mény-modulok
Tantárgyak
Szakiskolai képzés közismereti oktatással
1/9. évfolyam 2/10. évfolyam 3/11. évfolyam
elméleti heti óra-szám
gyakorlati heti óra-
szám ögy
elméleti heti óra-szám
gyakorlati heti óra-
szám ögy
elméleti heti óra-szám
Gyakorlati heti óra-
szám
11500-12 Munkahe-lyi egészség és biz-tonság
Munkahelyi egészség és biz-tonság
0,5
11499-12 Foglalkoz-tatás II.
Foglalkoztatás II. 0,5
11497-12 Foglalkoz-tatás I.
Foglalkoztatás I.
2
10007-12
Informatikai és mű-
szaki alapok
Műszaki informa-
tika 2
Műszaki ismere-
tek 2,5
Műszaki gyakorla-
tok 3 60
10023-12
Épületvillamossági szerelés
Épületvillamossági
szerelés 1,5 3
Épületvillamossági
szerelés gyakorla-
ta
3 60 15 100
Épületvillamossági
mérések gyakor-
lat
3 20 2 40
Vállalkozási isme-
retek 1
29
Ipari elektronika 1
Elektrotechnikai
számítások 1 2
10024-12
Villamos gépek és ipari elosztóberen-dezések szerelése
Villamosipari
anyagismeret 0,5 1
Villamos gépek és
berendezések
3
Villamos műszaki
ábrázolás 2 1
Villamos gépek
és berendezések
üzemvitelének,
mérésének gya-
korlata
17
30
Burkoló 3 éve szakma 34 582 13
Szakközépiskolai képzés közismereti oktatással
1/9. évfolyam 2/10. évfolyam 3/11. évfolyam
heti óraszám ögy
heti óraszám ögy
heti óraszám
e gy e gy e gy
A fő szakképesítésre vonat-
kozóan:
Összesen 4,5 12 140
10 15 140
8,5 17
Összesen 17 25,0 25,5
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11497-12
Foglalkoztatás I. Foglalkoztatás I. 2,0
10101-12 Építőipari közös
tevékenység
Építőipari alapismeretek 1 2 0,5
Építőipari alapismeretek gyakorlat 1
11855-16 Burkolás előkészí-
tés
Burkolás előkészítés 2,5 2 1
Burkolás előkészítés gyakorlat 3,5 2
11856-16 Hidegburkolás Hidegburkolás 1 2 2
Hidegburkolás gyakorlat 8 5 4
11857-16 Speciális burkolás Speciális burkolás 2 2,5
Speciális burkolás gyakorlat 7 8
11725-16 Térburkolás Térburkolás 2
Térburkolás gyakorlat 3 3
31
Kőműves és hideg burkoló 3 éves szakma 34 582 08
Szakmai köve-telmény-modulok
Tantárgyak
Szakiskolai képzés közismereti oktatással
1/9. évfolyam 2/10. évfolyam 3/11. évfolyam
elmé-
leti
heti
óra-
szám
gyakor-
lati heti
óra-
szám
ögy
elmé-
leti
heti
óra-
szám
gyakor-
lati heti
óra-
szám
ögy
elmé-
leti
heti
óra-
szám
Gyakor-
lati heti
óraszám
11497-12 Foglal-
koztatás I.
Foglalkoztatás
I.
140
140
2
11499-12 Foglal-
koztatás II.
Foglalkoztatás
II.
0,5
11500-12 Munka-
helyi egészség és
biztonság
Munkahelyi
egészség és
biztonság
0,5
10101-12
Építőipari közös
tevékenység
Építőipari
alapismeretek 1 2 0,5
Építőipari
alapismeretek
gyakorlat
1
10275-12
Falazás, vakolás
Falazás, vako-
lás 2 1 1
Falazás, vako-
lás gyakorlat 7,5 3,5
10274-12
Beton és vasbeton
szerkezetek
Beton és vas-
beton szerke-
zetek
1 2 1
Beton és vas-
beton szerke-
zetek gyakor-
lat
4 5
32
10277-12
Szigetelések
Víz-, hő és
hangszigetelés 2
Szigetelések
gyakorlat 4
10276-12
Hidegburkolási
feladatok
Hidegburko-
lási feladatok
3 2,5
Hidegburko-
lási feladatok
gyakorlat
2,5 11,5
10278-12
Vegyes kőműves
feladatok
Vegyes kő-
műves felada-
tok
1
Vegyes kő-
műves felada-
tok gyakorlat
5,5
Összes óra 4,5 12,5 10 15 8,5 17
Összes óra 17 140 25 140 25,5
33
Festő, mázoló, tapétázó 3 éves szakma 34 582 04
Szakmai köve-telmény-modulok
Tantárgyak
Szakközépiskolaiképzés közismereti oktatással
1/9. évfolyam 2/10. évfolyam 3/11. évfolyam
elméleti heti óra-szám
gyakorlati heti óra-
szám ögy
elméleti heti óra-szám
gyakorlati heti óra-
szám ögy
elméleti heti óra-szám
gyakorlati heti óra-
szám
11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság
Munkahelyi egészség és biz-tonság
0,5
11499-12 Fog-lalkoztatás II.
Foglalkoztatás II.
0,5
11497-12 Fog-lalkoztatás I.
Foglalkoztatás I.
140
140
2
10101-12 Építőipari kö-zös tevékeny-ség
Építőipari alap-ismeretek
1 2 0,5
Építőipari alap-ismeretek gya-korlat
1
10104-12 Szobafestő, díszítő mun-kák
Falfelület festé-se, díszítése
1 4 2,5
Falfelület festé-sének, díszítés-ének gyakorla-ta
5 8 8
10103-12 Mázolási munkák fa-, fal-, fém és speciális felü-leteken
Mázolás 1 2 1
Mázolási mun-kák gyakorlata
3 3 4
34
10105-12 Tapétázási munkák
Tapétázási munkák
1 2 2
Tapétázási munkák gya-korlata
3,5 4 5
Összes óra 4,5 12,5 10 15 8,5 17
Összes óra 17 140 25 140 25,5
35
Asztalos 3 év es szakma 34 543 01
Szakmai köve-telmény-modulok
Tantárgyak
Szakiskolai képzés közismereti oktatással
1/9. évfolyam 2/10. évfolyam 3/11. évfolyam
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
ögy
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
ögy
elméleti
heti
óra-
szám
Gyakorlati
heti óra-
szám
11500-12 Munka-
helyi egészség és
biztonság
Munkahelyi egész-
ség és biztonság 0,5
11499-12 Foglal-
koztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11497-12 Foglal-
koztatás I. Foglalkoztatás I. 2
11371-12
Biztonságos mun-
kavégzés
Biztonságos mun-
kavégzés alapjai 1
Biztonságos mun-
kavégzés gyakor-
lata
1
10224-12
Alapvető tömörfa
megmunkálás
Faipari szakmai és
gépismeret 2
Faipari szakmai
gyakorlat 9
10225-12
Asztalosipari sze-
relés
Asztalosipari sze-
relési ismeretek 1
Asztalosipari sze-
relési gyakorlat 2,5 2 2
36
10226-12
Asztalosipari ter-
mékek gyártása
Szerkezettan-
szakrajz és techno-
lógia
5 4
Asztalosipari
szakmai gyakorlat 9 10
10228-12
Gépkezelés
Gépkezelési isme-
retek 1 1
Gépkezelési
gyakorlat 4 5
10229-12
Gyártáselőkészítési
feladatok
Faipari szakrajz 1
Gyártáselőkészítési
ismeretek 3 1
Összes óra 4,5 12,5 10 15 8,5 17
Összes óra 17 140 25 140 25,5
37
7.2 Szakgimnáziumban nappali tagozaton
Gyakorló ápoló 52 723 01 (4+1 év) 2013. szeptember 1-jétől 2019-2020-as tanév végéig
Szakmai követel-
ménymodulok Tantárgyak
Ágazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosan
Szakképesítés-
specifikus
utolsó évf.
9. 10. 11. 12. 5/13 és 2/14.
heti óra-
szám ögy
heti
óra-
szám ögy
heti
óra-
szám ögy
heti
óra-
szám heti óraszám
e gy e gy e gy e gy e gy
11500-12 Munkahelyi
egészség és biztonság
Munkahelyi
egészség és
biztonság
0,5
11499-12 Foglalkozta-
tás II.
Foglalkoztatás
II. 0,5
11498-12 Foglalkozta-
tás I. (érettségire épü-
lő képzések esetén)
Foglalkoztatás
I. 2
38
Szakmai követel-ménymodulok
Tantárgyak
Ágazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosan Szakképesítés-
specifikus utolsó évf.
9. 10. 11. 12. 5/13 és 2/14.
heti óraszám ögy
heti óraszám ögy
heti óraszám ögy
heti óraszám heti óraszám
e gy e gy e gy e gy e gy
11110-12
Egészségügyi alap-
ismeretek
Egészségügyi
alapismeretek 0,5 1 1 1,5
Szakmai kom-
munikáció 1,5 0,5
11221-12
Alapápolás
Ápolástan-
gondozástan 1,5+1 2,5+1 0,5+0,5 0,5
Ápolástan-
gondozástan
gyakorlat 70 105
11222-12
Klinikumi ismeretek
Klinikumi isme-
retek 1 2,5 2 4
Klinikumi gya-
korlat 3,5+0,5 140 3,5+1
11151-12 Diagnosz-
tikus és terápiás be-
avatkozások felnőtt
betegnél
Diagnosztikus és
terápiás szakis-
meretek 4
Diagnosztikus-
terápiás beavat-
kozások 2,5+1,5
Klinikai gyakor-
lat 16+2,5
11152-12 Egészség-
nevelő és -fejlesztő
tevékenység
Egészségnevelés-
egészségfejlesz-
tés 3,5
Egészségnevelés-
egészségfejlesz-
tés gyakorlat 2,5
összes óra 6 0 70
7 0 105
4 4 140
6,5 4,5 14 21
összes óra 6 7 8 11 35
39
Gyakorló ápoló 54 723 02 (4+1 év) 2016. szeptember 1-jétől
9. 10. 11. 12. 5/13.
heti óra-
szám
heti óra-
szám ögy
heti óra-
szám ögy
heti óra-
szám heti óraszám
e gy e gy e gy e gy e gy
A fő szakképesítés-
re vonatkozóan:
Összesen 11 0 11 1
140
3,5 6,5
140
5 5 10,5 20,5
Összesen 11 12 10 10 31,0
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I. 2
11500-12 Munka-
helyi egészség és
biztonság
Munkahelyi egészség
és biztonság 0,5
11110-16 Egész-
ségügyi alapisme-
retek
Egészségügyi alapis-
meretek 3 1,5
Szakmai kommuniká-
ció 1,5 0,5
11221-16 Alapápo-
lás
Ápolástan-
gondozástan 1,5 2,5 1
Ápolástan-
gondozástan gyakor-
lat
11222-16 Klinikumi
ismeretek
Klinikumi alapozó is-
meretek 4,5
40
Klinikumi szakismere-
tek 1 3
Diagnosztikai és te-
rápiás alapismeretek 2
Klinikumi gyakorlat 4,5 3
Egészségügyi asz-
szisztensi feladatok
Egészségügyi asszisz-
tensi feladatok 3 3 1 1
Egészségügyi asszisz-
tálás gyakorlata 1 2 2
11151-16 Diag-
nosztikus és terá-
piás beavatkozások
felnőtt betegnél
Diagnosztikus és te-
rápiás szakismeretek 3,5
Diagnosztikus és te-
rápiás beavatkozások 2
Klinikai gyakorlat 17,5
11152-16 Egész-
ségnevelő és fej-
lesztő tevékenység
Egészségnevelés-
egészségfejlesztés 2,5
Egészségnevelés-
egészségfejlesztés
gyakorlat
3
41
Gyakorló ápoló 54 723 02 (4+1 év) 2018. szeptember 1-jétől
9. 10. 11. 12. 5/13.
e gy e gy ögy e gy ögy e gy e gy
Szakmai óraszámokm
összesen:
Összesen A tantárgy kapcso-
lódása
8 0 11 1 140
1,5 1,5 140
2 4 10,5 20,5
Összesen 8 12 11 12 31
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. fő szakképesítés 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I. fő szakképesítés 2
11500-12 Munkahelyi
egészség és biztonság
Munkahelyi egész-
ség és biztonság fő szakképesítés 0,5
11110-16 Egészség-
ügyi alapismeretek
Egészségügyi alap-
ismeretek fő szakképesítés 1 3,5
Szakmai kommuni-
káció fő szakképesítés 1,5 1
11221-16 Alapápolás Ápolástan-
gondozástan fő szakképesítés 1,5 3,5
11222-16 Klinikumi
ismeretek
Klinikumi alapozó
ismeretek fő szakképesítés 3,5 1
Klinikumi szakis-
meretek fő szakképesítés 1,5 2
Diagnosztikai és te-
rápiás alapismere-
tek
fő szakképesítés 2
Klinikumi gyakorlat fő szakképesítés 1,5 4
11635-16 Egészség-
ügyi asszisztensi fel-
adatok
Egészségügyi asz-
szisztensi feladatok
52 720 01
Általános ápolá-
si és egészség-
ügyi asszisztens
4,5 1
42
Egészségügyi asz-
szisztálás gyakorla-
ta
52 720 01
Általános ápolá-
si és egészség-
ügyi asszisztens
1 3
11500-12 Munkahelyi
egészség és biztonság
Munkahelyi egész-
ség és biztonság
52 720 01
Általános ápolá-
si és egészség-
ügyi asszisztens
11110-16 Egészség-
ügyi alapismeretek
Egészségügyi alap-
ismeretek
52 720 01
Általános ápolá-
si és egészség-
ügyi asszisztens
Szakmai kommuni-
káció
52 720 01
Általános ápolá-
si és egészség-
ügyi asszisztens
11221-16 Alapápolás Ápolástan-
gondozástan
52 720 01
Általános ápolá-
si és egészség-
ügyi asszisztens
11222-16 Klinikumi
ismeretek
Klinikumi alapozó
ismeretek
52 720 01
Általános ápolá-
si és egészség-
ügyi asszisztens
Klinikumi szakis-
meretek
52 720 01
Általános ápolá-
si és egészség-
ügyi asszisztens
Diagnosztikai és te-
rápiás ismeretek
52 720 01
Általános ápolá-
si és egészség-
ügyi asszisztens
Klinikumi gyakorlat
52 720 01
Általános ápolá-
si és egészség-
ügyi asszisztens
43
Ápoló 55 723 01
Szakmai követel-mény-modulok
Tantárgyak Elméleti
heti óraszám
Gyakorlati he-
ti óraszám
11113-12 Szakápolási
feladatok
Klinikai – szak-
ápolási ismeretek 17,5 -
Klinikai szakápo-
lás gyakorlata - 10
11114-12
Kompetenciabővítő
ismeretek az ápolásban
Speciális ápolói
beavatkozások
gyakorlata - 4
Speciális ápoló
beavatkozások
klinikai körül-
mények között - 3,5
Összes óra 17,5 17,5
Összes óra 35
44
Autószerelő (4+1 éves) 54 525 02 2013.szeptember 1-jétől 2019-2020-as tanév végéig
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
Szakmai követel-ménymodulok
Tantárgyak
Ágazati szak-képzés a köz-ismereti okta-tással párhu-
zamosan
Szakképesítés-specifikus utolsó aut szer évf.
12. 5/13
heti óraszám heti óraszám
e gy e gy
10416-12
Közlekedéstechnikai
alapok
Közlekedési isme-
retek
Műszaki rajz
Mechanika
Gépelemek-géptan 1
Technológiai alap-
ismeretek 2
Elektrotechnika-
elektronika 3
10417-12
Közlekedéstechnikai
gyakorlatok
Karbantartási
gyakorlatok 2
Mérési gyakorla-
tok 3
11499-12 Foglalkoz-
tatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I. Foglalkoztatás I. 2
10418-12 Járműkarbantartás 1
45
Járműkarbantartás Gazdasági ismere-
tek 0,5
Járműkarbantartás
gyakorlata 4
10421-12
Autószerelő felada-
tai
Gépjármű-
szerkezettan 6
Gépjármű-
villamosságtan 0 5
Szerelési gyakorlat 6
10422-12
Járműdiagnosztika
Járműdiagnosztika 4
Járműdiagnosztika
gyakorlata 6
46
Autószerelő 54 525 02 (4+1 év) 2016.szeptember 1-jétől
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
9. 10. 11. 12. 5/13.
heti óra-
szám
heti
óra-
szám ögy
heti
óra-
szám ögy
heti óra-
szám
heti óra-
szám
e gy e gy e gy e gy e gy
A fő szakképesítésre
vonatkozóan:
Összesen 8 3 8 4
140
5 5
140
5 5 17 14
Összesen 11 12 10 10 31
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I. 2
10416-16 Közleke-
déstechnikai alapok
szakmai követel-
ménymodul
Közlekedési ismere-
tek 1 1
Műszaki rajz 1 1
Mechanika 1 1
Gépelemek-géptan 2
Technológiai alap-
ismeretek 2 1
Elektrotechnika-
elektronika 1 2 3
10417-16 Közleke-
déstechnikai gyakor-
latok
Karbantartási gya-
korlatok 3 3 3
Mérési gyakorlatok 4
47
10504-16 Kerékpár-
szerelő feladatai
Kerékpár szerkezeti
ismeretek 0
Kerékpárok javítási
gyakorlata 0 0
10443-16 Gépkezelő
általános ismeretei
Gépkezelő általános
ismeretei 3 2 2
10445-16 Emelő-
gépkezelő speciális
feladatai
Emelőgépkezelő
speciális feladatai 1
Emelőgépkezelő
speciális feladatai
gyakorlat
1
10418-16 Járműkar-
bantartás
Járműkarbantartás 1
Gazdasági ismere-
tek 0,5
Járműkarbantartás
gyakorlata 3
10421-16 Autószere-
lő feladatai
Gépjármű szerke-
zettan 6
Gépjármű-
villamosságtan 4
Szerelési gyakorlat 7
10422-16 Járműdi-
agnosztika
Járműdiagnosztika 3
Járműdiagnosztika
gyakorlata 4
Szakmai előkészítés 3 1
48
Autószerelő 54 525 02 (4+1 év) 2018.szeptember 1-jétől
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
9. 10. 11. 12. 5/13.
e gy e gy ögy e gy ögy e gy e gy
A fő szakképesítés-
re vonatkozó:
Összesen A tantárgy kapcso-
lódása
5 3 8 4
140
9 2
140
1,5 4 17 1
4
Összesen 8 12 11 5,5 31
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. fő szakképesítés 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I. fő szakképesítés 2
10416-16 Közleke-
déstechnikai alapok
Közlekedési ismere-
tek fő szakképesítés 1
Műszaki rajz fő szakképesítés 1 1
Mechanika fő szakképesítés 1 1
Gépelemek-géptan fő szakképesítés 2 2
Technológiai alapis-
meretek fő szakképesítés 2 1
Elektrotechnika-
elektronika fő szakképesítés 3 1 1,5
10417-16 Közleke-
déstechnikai gya-
korlatok
Karbantartási gyakor-
latok fő szakképesítés 3 4 1
Mérési gyakorlatok fő szakképesítés 4
10504-12 Kerékpár-
szerelő feladatai
Kerékpár szerkezeti
ismeretek
31 525 01
Kerékpárszerelő 0
Kerékpárok javítási
gyakorlata
31 525 01
Kerékpárszerelő 0
49
10443-16 Gépkeze-
lő általános ismere-
tei
Gépkezelő általános
ismeretei
32 582 02
Építő- és
anyagmozgató
gép kezelője
(Emelőgépkeze-
lő (kivéve tar-
gonca) szakma-
irány)
0,5
10445-16 Emelő-
gépkezelő speciális
feladatai
Emelőgépkezelő spe-
ciális feladatai
32 582 02
Építő- és
anyagmozgató
gép kezelője
(Emelőgépkeze-
lő (kivéve tar-
gonca) szakma-
irány)
0,5
Emelőgépkezelő spe-
ciális feladatai gyakor-
lat
32 582 02
Építő- és
anyagmozgató
gép kezelője
(Emelőgépkeze-
lő (kivéve tar-
gonca) szakma-
irány)
1
10418-16 Jármű-
karbantartás
Járműkarbantartás fő szakképesítés 1
Gazdasági ismeretek fő szakképesítés 0,5
Járműkarbantartás
gyakorlata fő szakképesítés 3
10421-16 Autószer-
elő feladatai
Gépjárműszerkezettan fő szakképesítés 6
Gépjármű-
villamosságtan fő szakképesítés 4
Szerelési gyakorlat fő szakképesítés 7
Szakmai elméleti elő-
készítés fő szakképesítés
5
10422-16 Járműdi- Járműdiagnosztika fő szakképesítés 3
50
agnosztika Járműdiagnosztika
gyakorlata fő szakképesítés 4
Ágazati szakmai kompetenciák erősítése helyi
tanterv szerint 5
51
Autótechnikus 55 525 01
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma
Szakmai követelmény-modulok
Tantárgyak Elméleti
heti óraszám
Gyakorlati heti óra-
szám
10423-12 Járműfenntartási felada-tok
Gépjárműszerkezetek 6
Szakmai számítások 1
Gépjárműfenntartás gya-korlata
8
10424-12 Járműfenntartási üzem-vitel
Veszélyes anyagok kezelése 2
Vállalkozási ismeretek 1
Műszaki dokumentációs ismeretek
1,5
Számítástechnika gyakorlat 1,5
10425-12 Korszerű járműtechnika
Korszerű járműtechnika 6
Korszerű járműtechnika gyakorlat
4
Gépjármű-elektronikai mé-rések gyakorlat
4
52
Faipari technikus 54 543 01 2013. szeptember 1-jétől 2019-2020-as tanév végéig
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
Szakmai követel-ménymodulok
Tantárgyak
Ágazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosan Szakképesítés-
specifikus utolsó évf.
9. 10. 11. 12. 5/13 és 2/14.
heti óraszám ögy
heti óraszám ögy
heti óraszám ögy
heti óraszám heti óraszám
e gy e gy e gy e gy e gy
11500-12 Munkahe-
lyi egészség és biz-
tonság
Munkahelyi
egészség és biz-
tonság
0,5
11499-12 Foglalkoz-
tatás II.
Foglalkoztatás
II. 0,5
11498-12 Foglalkoz-
tatás I. (érettségire
épülő képzések ese-
tén)
Foglalkoztatás
I. 2
11371-12 Biztonsá-
gos munkavégzés
Biztonságos
munkavégzés
alapjai 1
Biztonságos
munkavégzés
gyakorlata 1
10232-12 Faipari alapanyagok
Faipari alap-
anyag ismeret 1 1 2 2,5
Faipari alap-
anyag gyakor-
lat 1
10230-12
Bútoripari termékek
Bútoripari
szakrajz 1,5 2 2 2 3
Bútorgyártástan 2 2 4 7
53
Bútoripari gya-
korlat 2 70 2 105 1 70 2 6
10231-12
Épületasztalos-ipari
termékek
Épületasztalos-
ipari szakrajz 2 3
Épületasztalos-
ipari ismeret 5
Épületasztalos-
ipari gyakorlat 1 70 5
összes óra 3 3 70
5 2 105
6 2 140
9 2 23 12
összes óra 6 7 8 11 35
54
Faipari technikus 54 543 01 (4+1 év) 2016. szeptember 1-jétől
Bútoripari gyártáselőkészítő-szervező mellék szakképesítéssel
9. 10. 11. 12. 5/13.
heti óra-
szám
heti óra-
szám ögy
heti óra-
szám ögy
heti óra-
szám
heti óra-
szám
e gy e gy e gy e gy e gy
Összesen 6 5 7 5
140
6 4
140
5,5 4,5 25 6
Összesen 11 12 10 10 31,0
11499-12
Foglalkoztatás
II.
Foglalkoztatás II. 0,5
11498-12
Foglalkoztatás
I. (érettségire
épülő képzések
esetén)
Foglalkoztatás I. 2
11371-12
Biztonságos
munkavégzés
Biztonságos mun-
kavégzés alapjai 0,5 0,5
Biztonságos mun-
kavégzés gyakor-
lata
1
10232-16
Faipari alap-
anyagok
Faipari alapanyag
ismeret 1,5 1 1 1 3,5
Faipari alapanyag
gyakorlat
1,5
Bútoripari anya-
gok 1
55
10230-16
Bútoripari ter-
mékek
Bútoripari szakrajz 2,5 2,5 2 2 4,5
Bútorgyártástan 1 2,5 2 2 6
Bútoripari gyakor-
lat 2 2 1,5 1,5 2
Gyártáselőkészítés
elmélet 1
Gyártáselőkészítés
gyakorlat 2 3 0,5 3
10231-16
Épületasztalos-
ipari termékek
Épületasztalos-
ipari ismeret 3,5
Épületasztalos-
ipari szakrajz 5
Épületasztalos-
ipari gyakorlat 2,5
Ágazati szakmai
érettségire tör-
ténő felkészítés
Bútorgyártástan 0,5
Ágazati szakmai
kompetenciák
erősítése
Intarziás bútorok
készítése 2
56
Faipari technikus 54 543 01 (4+1 év) 2018. szeptember 1-jétől
Bútoripari gyártáselőkészítő-szervező mellék szakképesítéssel
9. 10. 11. 12. 5/13.
e gy e gy ögy e gy ögy e gy e gy
A fő szakképesítésre vonatkozó:
Összesen A tantárgy kapcso-
lódása
5 3 7 5
140
2 1
140
4,5 2 22 9
Összesen 8 12 3 6,5 31
11499-12 Foglalkoztatás II.
Foglalkoztatás II. fő szakképesítés 0,5
11498-12 Foglalkoztatás I. (érett-ségire épülő képzések esetén)
Foglalkoztatás I. fő szakképesítés 2
11371-12 Biztonságos munkavég-zés
Biztonságos mun-kavégzés alapjai
fő szakképesítés 1
Biztonságos mun-kavégzés gyakorlata
fő szakképesítés 1
Biztonságos mun-kavégzés alapjai
52 543 01 Bútoripari gyár-táselőkészítő,
szervező
Biztonságos mun-kavégzés gyakorlata
52 543 01 Bútoripari gyár-táselőkészítő,
szervező
10232-16 Faipari alapanyagok
Anyagismeret fő szakképesítés 1,5 2 1 3
Faipari alapanyag gyakorlat
fő szakképesítés 1,5
57
11810-16 Bútorgyártás-előkészítés,szervezés
Gyártáselőkészítés elmélet
52 543 01 Bútoripari gyár-táselőkészítő,
szervező
1
Gyártáselőkészítés gyakorlat
52 543 01 Bútoripari gyár-táselőkészítő,
szervező
4 4,5
10230-16 Bútoripari termékek
Bútoripari szakrajz fő szakképesítés 1,5 2 1 2 4
Bútorgyártástan fő szakképesítés 1 3 1 1,5 4
Bútoripari gyakorlat fő szakképesítés 2 5 1 2 5
10231-16 Épületaszta-los-ipari termékek
Épületasztalos-ipari ismeret
fő szakképesítés 3,5
Épületasztalos-ipari szakrajz
fő szakképesítés 5
Épületasztalos-ipari gyakorlat
fő szakképesítés 2,5
Ágazati szakmai érett-ségire való felkészítés
Bútorgyártástan szabadon választ-
ható 1
Ágazati szakmai kom-petenciák erősítése
Intarziás bútorok készítése
szabadon választ-ható
2
11816-16 Bútoripari anyagok
Bútoripari anyagok
52 543 01 Bútoripari gyár-táselőkészítő,
szervező
1
58
Fodrász (4+1 év) 54 815 01 2016. szeptember 1-jétől
9. 10. 11. 12. 5/13.
heti óra-
szám
heti óra-
szám ögy
heti óra-
szám ögy
heti óra-
szám
heti óra-
szám
e gy e gy e gy e gy e gy
A fő szakképesítésre
vonatkozóan:
Összesen 4 7 3 9
140
2,5 6.5
140
3 7 10 21
Összesen 11 12 10 10 31
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I. 2
Borbély
Szakmai ismeretek 0,5 0,5 0,5 0,5
Anyagismeret 0,5 0,5
Borbély szakmai
gyakorlat 2 3,5 1,5 1
Munkavédelem és
marketing
Munkavédelem és
marketing 0,5
Fodrász manuális
alapműveletek
Szakmai ismeretek 0,5
Alkalmazott bioló-
gia 1
Alkalmazott kémia 1 1
Művészeti ismere-
tek 0,5
Fodrász szakmai
gyakorlat 1. 2 1
59
Férfi frizurakészítés
Szakmai ismeretek 0,5
Művészeti ismere-
tek 0,5 0,5 0,5
Fodrász szakmai
gyakorlat 2. 1 4,5
Fodrász vegyszeres
műveletek
Szakmai ismeretek 1 1
Anyagismeret 1 1
Fodrász szakmai
gyakorlat 3. 2 5 6
Női frizurakészítés
Szakmai ismeretek 2.5
Anyagismeret 2.5
Művészeti ismere-
tek 1.5
Fodrász szakmai
gyakorlat 4. 21
Szépségszalon üze-
meltetése
Munkavédelem és
marketing 1
60
Gyakorló fodrász 52 815 01 2013. szeptember 1-jétől 2019-2020-as tanév végéig
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
Szakmai követel-ménymodulok
Tantárgyak
Ágazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosan Szakképesítés-
specifikus utolsó évf.
9. 10. 11. 12. 5/13
heti óra-szám ögy
heti óra-szám ögy
heti óra-szám ögy
heti óra-szám heti óraszám
e gy e gy e gy e gy e gy
11500-12 Munkahe-
lyi egészség és biz-
tonság
Munkahelyi
egészség és biz-
tonság 0,5
11499-12 Foglalkoz-
tatás II. Foglalkoztatás II.
0,5
11498-12 Foglalkoz-
tatás I. (érettségire
épülő képzések ese-
tén)
Foglalkoztatás I.
2
11486-12
Szépségszalon
üzemeltetése
Szakmai etika
és kommunikáció 1 1
Munka – és kör-
nyezetvédelem 0,5 0,5
Vállalkozás és
marketing 0,5 0,5
Szakmai informati-
ka 2
11487-12
Szolgáltatást meg-
alapozó anatómiai,
Szépészeti szak-
mai ismeretek 0,5 0,5 0,5 0,5
Divattörténeti is-
meretek 0,5 0,5
61
szakmai- és anyag-
ismeretek
Szépészeti általá-
nos anyagismeret 1
Szakmai alapo-
zó gyakorlat 3,5 70 3 70 3,5 91 6
10250-12
Kézápolás
Kézápoló szakmai
ismeretek 0,5 0,5 0,5
Kézápoló szakmai
gyakorlat 1 35 1,5 49 1,5
11484-12
Fodrász manuális
alapműveletek
Gyakorló fodrász
szakmai ismere-
tek1 2
Gyakorló fodrász
szakmai gyakorlat 15+1
Szakrajz 0,5
11485-12 Fodrász
vegyszeres művele-
tek
Gyakorló fodrász
szakmai
ismeretek 2 2+1
Gyakorló fodrász
anyagismeret 2+1
Gyakorló fodrász
vegyszeres
műveletek
szakmai gyakorlat 7+1
összes óra 2,5 3,5 70
3 4 105
3 5 140
3,5 7,5 11 24
összes óra 6 7 8 11 35
62
Fodrász 55 815 01 1 év (52-es gyakorló fodrászra ráépülés) 2013. szeptember 1-jétől 2020-2021-es tanév végé-
ig
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
Szakmai köve-
telmény-
modulok
Tantárgyak Elméleti
heti óra-
szám
Gyakorlati
heti óra-
szám
11242-12 Alap-
hajvágás
Alaphajvágások
gyakorlat 11+1=12
Fodrász szakmai
ismeretek 1. 1
Művészetek 1. 1
11243-12 Frizu-
rakészítés
Frizurakészítés
gyakorlat 14+2=16
Fodrász szakmai
ismeretek 2. 2+0,5=2,5
Fodrász anyag-
ismeret 1,5
Művészetek 2. 1
Összes óra 7 28
Összes óra 35
Grafikus 54 211 04 2013. szeptember 1-jétől 2019-2020-as tanév végéig
Az óraháló a Pedagógiai Program 2. részének 7. oldalán található.
63
Grafikus 54 211 04 2016. szeptember 1-jétől
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
9. 10. 11. 12. 5/13.
heti óra-
szám
heti óra-
szám ögy
heti
óra-
szám ögy
heti óra-
szám heti óraszám
e gy e gy e gy e gy e gy
A szakmai képzés
órakerete
Összesen 3 8 2,5 9,5 60
3 7 60
2,5 7,5 11,5 19,5
Összesen 11 12 10 10 31
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épü-
lő képzések ese-
tén)
Foglalkoztatás I. 2
10586-12 Művé-
szetelmélet és
ábrázolás
Művészettörténet 1 1 1 1 2
Rajz, festés, mintázás
gyakorlat 3 2 2 2 8
10588-12 Terve-
zés és technoló-
gia
Anyagismeret 1 1 1 1
Tervezés gyakorlat 3
10589-12 Kortárs
szakmai környe-
zet
Kortárs művészettör-
ténet 3
10610-16 Grafi-
kai alapok
Grafikai technológia
gyakorlat 1 5 3 3
10611-16 Grafi-
kai illusztrálás
Illusztrációs gyakor-
lat 2
64
11818-16 Terve-
zőgrafikai elmé-
let és gyakorlat
Tervezőgrafikai el-
mélet 4
Tervezőgrafikai tech-
nológiai gyakorlat 2,5
Tervezőgrafikai ter-
vezési gyakorlat 7
11887-16 Kultu-
rális programok
és projektek
szervezése
Projekttervezés és
projektmenedzsment 1 0,5
Projekttervezés és
projektmenedzsment
gyakorlat
0,5
Rendezvényszervezés 1
Rendezvényszervezés
gyakorlat 1
12045-16 Képző-
és iparművészeti
alapismeretek
Szakmai projekt gya-
korlat 1 2 2 0,5 1,5
65
Grafikus 54 211 04 (4+1 év) 2018. szeptember 1-jétől
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
9. 10. 11. 12. 5/13.
e gy e gy ögy e gy ögy e gy e gy
A fő szakképesítésre
vonatkozó:
Összesen A tantárgy kapcso-
lódása
2 6 4 8
60
2 2
60
1 5 10 21
Összesen 8 12 4 6 31
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. fő szakképesítés 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I. fő szakképesítés 2
10586-12 Művészet-
elmélet és ábrázolás
Művészettörténet fő szakképesítés 1 1 1 1 2
Rajz, festés, mintázás
gyakorlat fő szakképesítés 3 2 2 1 8
10588-16 Tervezés
és technológia
Anyagismeret fő szakképesítés 1 1 1
Tervezés és gyakorlat fő szakképesítés 3
10589-16 Kortárs
szakmai környezet
Kortárs művészettör-
ténet fő szakképesítés 3
10610-16 Grafikai
alapok
Grafikai technológia
gyakorlat fő szakképesítés 6 4
10611-16 Grafikai
illusztrálás
Illusztrációs gyakor-
lat fő szakképesítés 3
11818-16 Tervező-
grafikai elmélet és
gyakorlat
Tervezőgrafikai elmé-
let fő szakképesítés 2 2,5
Tervezőgrafikai tech-
nológiai gyakorlat fő szakképesítés 4
66
Tervezőgrafikai terve-
zési gyakorlat fő szakképesítés 6
11887-16 Kulturális
programok és pro-
jektek szervezése
Projekttervezés és
rendezvényszervezés
51 345 02
Képző- és ipar-
művészeti prog-
ram- és projekt-
szervező
1 1
Projekttervezés és
rendezvényszervezés
gyakorlat
51 345 02
Képző- és ipar-
művészeti prog-
ram- és projekt-
szervező
1 1
12045-16 Képző- és
iparművészeti alap-
ismeretek
Szakmai projekt gya-
korlat tantárgy
51 345 02
Képző- és ipar-
művészeti prog-
ram- és projekt-
szervező
2 2
Ágazati szakmai kompetenciák erősítése helyi
tanterv szerint
67
Kozmetikus 54 815 02 (4+1 év) 2018. szeptember 1-jétől
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
9. 10. 11. 12. 5/13.
e gy e gy ögy e gy ögy e gy e gy
A fő szakképesí-
tésre vonatkozó:
Összesen A tantárgy kapcso-
lódása
3,5 4,5 6 6
140
0 1
140
3,5 5,5 13 18
Összesen 8 12 1 9 31
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. fő szakképesítés 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I. fő szakképesítés 2
11720-16
Kozmetikus szak-
mai gyakorlat
Kozmetikus
szakmai gyakorlat fő szakképesítés 4,5 6 1 3,5 15
Laboratóriumi
gyakorlat fő szakképesítés 2
11721-16
Kozmetikus szak-
mai elmélet
Alkalmazott bio-
lógia fő szakképesítés 1,5 1
Alkalmazott ké-
mia fő szakképesítés 2 0,5
Szakmai ismere-
tek fő szakképesítés 2,5 1,5 3,5
Anyagismeret fő szakképesítés 2 1 3
11722-16
Elektrokozmetika
Elektrokozmetika fő szakképesítés 2
Elektrokozmetika
gyakorlat fő szakképesítés 1
11723-16
Speciális kozmeti-
Speciális kozme-
tikai eljárások fő szakképesítés 1
68
kai eljárások Speciális kozme-
tikai eljárások
gyakorlat
fő szakképesítés 2
11724-16
Kozmetikus mar-
keting
Kozmetikus mar-
keting fő szakképesítés 1 1
11729-16
Szépségtanács-
adás
Művészeti isme-
retek
52 815 04
Szépségtanács-
adó
2
Szépségtanácsadó
anyagismeret
52 815 04
Szépségtanács-
adó
1 0,5
Szépségtanácsadó
szakmai gyakorlat
52 815 04
Szépségtanács-
adó
4 2,5
Kéz-, és körömdí-
szítés gyakorlat
52 815 04
Szépségtanács-
adó
0,5
Alkalmazott szá-
mítástechnika
gyakorlat
52 815 04
Szépségtanács-
adó
1
Szépségtanácsadó
szakmai ismeret
52 815 04
Szépségtanács-
adó
0,5
11728-16
Munkavédelem és
marketing
Munkavédelem
és marketing
52 815 04
Szépségtanács-
adó
1
69
7. 4 Szakgimnáziumban esti, felnőtt oktatásban
Gyakorló ápoló 54 723 02
1/13. 2/14.
heti óra-
szám ögy
heti óra-
szám
e gy e gy
A fő szakképesítésre vo-
natkozóan:
Összesen 12 5,5
96
6 12,5
Összesen 17,5 18,5
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I. (érett-
ségire épülő képzések
esetén)
Foglalkoztatás I. 1
11500-12 Munkahelyi
egészség és biztonság
Munkahelyi egészség
és biztonság 0,5
11110-16 Egészségügyi
alapismeretek
Egészségügyi alapis-
meretek 2,5
Szakmai kommuniká-
ció 1
11221-16 Alapápolás
Ápolástan-
gondozástan 2,5
Ápolástan-
gondozástan gyakorlat
11222-16 Klinikumi is-
meretek
Klinikumi alapozó is-
meretek 2,5
Klinikumi szakismere-
tek 2
Diagnosztikai és terá-
piás alapismeretek 1
Klinikumi gyakorlat 5,5
Egészségügyi assziszten-
si feladatok
Egészségügyi asszisz-
tensi feladatok
Egészségügyi asszisztá-
lás gyakorlata
11151-16 Diagnosztikus
és terápiás beavatkozá-
sok felnőtt betegnél
Diagnosztikus és terá-
piás szakismeretek 2
Diagnosztikus és terá-
piás beavatkozások 1
Klinikai gyakorlat 10,5
11152-16 Egészségneve-
lő és fejlesztő tevékeny-
ség
Egészségnevelés-
egészségfejlesztés 1,5
Egészségnevelés-
egészségfejlesztés
gyakorlat
2
70
Gyógymasszőr 54 726 04 esti, felnőtt oktatás
13. évfolyam 14. évfolyam
heti óraszám ögy
heti óraszám
e gy e gy
A fő szakképesí-tésre vonatkozó-
an:
Összesen 12 5,5 96
6,5 12,5
Összesen 17,5 19
11499-12 Foglalkoztatás II. 0,5
Foglalkoztatás II.
11498-12
Foglalkoztatás I. 1 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén)
11500-12 Munka-helyi egészség és
biztonság
Munkahelyi egészség és biz-tonság
0,5
11110-16 Egész-ségügyi alapisme-
retek
Egészségügyi alapismeretek 2,5
Szakmai kommunikáció 1
11221-16 Alap-ápolás
Ápolástan-gondozástan 2,5
11222-16 Kliniku-mi ismeretek
Klinikumi alapozó ismeretek 2,5
Klinikumi szakismeretek 2
Diagnosztikai és terápiás alapismeretek
1
Klinikumi gyakorlat 5,5
11635-16 Egész-ségügyi asszisz-tensi feladatok
Egészségügyi asszisztensi feladatok
Egészségügyi asszisztálás gyakorlata
Masszázs elméleti alapjai II.
Anatómia-élettan 1
Klinikum 1
Fizioterápia II. Fizioterápia II. 0,5
Fizioterápia II. gyakorlat 0,6
Masszázs elméleti alapjai I.
Anatómiai-élettani alapis-meretek
0,5
Klinikumi alapismeretek 0,5
Elsősegélynyújtás-első ellá-tás gyakorlat
0,5
Fizioterápia I. Fizioterápia I. 0,5
Fizioterápia I. gyakorlat 3
Regeneráló balne-oterápiás masz-
százs
Masszázs 0,5
Masszázs gyakorlat 3,6
Gyógymasszázs
Gyógymasszázs 0,5
Gyógymasszázs gyakorlat 4,8
71
Ápoló 55 723 01 esti, felnőtt oktatás
Szakmai köve-telmény-modulok
Tantárgyak Elméleti
heti óra-
szám
Gyakorlati
heti óra-
szám
11113-12 Szakápo-
lási feladatok
Klinikai – szak-
ápolási ismere-
tek 12 -
Klinikai szakápo-
lás gyakorlata - 6
11114-12
Kompetenciabővít
ő ismeretek az
ápolásban
Speciális ápolói
beavatkozások
gyakorlata - 2,5
Speciális ápoló
beavatkozások
klinikai körül-
mények között - 2
Összes óra 12 10,5
Összes óra 22,5
72
Fodrász 54 815 01 esti, felnőtt oktatás
1/13. 2/14.
heti óra-
szám ögy heti óraszám
e gy e gy
A szakmai képzés óra-
kerete
Összesen 10 21
160
5,25 12,6
Összesen 31 17,85
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I. (érett-
ségire épülő képzések
esetén)
Foglalkoztatás I. 1
11812-16 Borbély
Szakmai ismeretek
Anyagismeret
Borbély szakmai gya-
korlat
11728-16
Munkavédelem és
marketing
Munkavédelem és
marketing
11707-16 Fodrász ma-
nuális alapműveletek
Szakmai ismeretek 0,25
Alkalmazott biológia 0,5
Alkalmazott kémia 1
Művészeti ismeretek 0,25
Fodrász szakmai gya-
korlat 1. 1,8
11706-16 Férfi frizura-
készítés
Szakmai ismeretek 0,25
Művészeti ismeretek 0,75
Fodrász szakmai gya-
korlat 2. 3
11708-16 Fodrász
vegyszeres műveletek
Szakmai ismeretek 1
Anyagismeret 1
Fodrász szakmai gya-
korlat 3. 7,8
11705-16 Női frizura-
készítés
Szakmai ismeretek 1,25
Anyagismeret 1,25
Művészeti ismeretek 0,75
Fodrász szakmai gya-
korlat 4. 12,6
11709-16 Szépségsza-
lon üzemeltetése
Munkavédelem és
marketing 0,5
73
Kozmetikus 54 815 02 esti, felnőtt oktatás
1/13. 2/14.
heti óraszám ögy
heti óraszám
e gy e gy
A fő szakképesítésre
vonatkozóan:
Összesen 6,25 11,1 160
6,75 10,8
Összesen 17,35 17,55
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I. 1
11729-16 Szépségta-
nácsadás
Művészeti ismeretek
Anyagismeret
Szépségtanácsadó
szakmai gyakorlat
Kéz-, és körömdíszí-
tés gyakorlat
Alkalmazott számí-
tástechnika gyakor-
lat
11728-16 Munkavéde-
lem és marketing
Munkavédelem és
marketing
11720-16 Kozmetikus
szakmai gyakorlat
Kozmetikus szakmai
gyakorlat 9,9 10,2
Laboratóriumi gya-
korlat 1,2
11721-16 Kozmetikus
szakmai elmélet
Alkalmazott biológia 1
Alkalmazott kémia 1,5
Szakmai ismeretek
1. 1,5
Anyagismeret 1. 1,5
Szakmai ismeretek
2. 1,75
Anyagismeret 2. 1,5
11722-16 Elektrokoz-
metika
Elektrokozmetika 1
Elektrokozmetika
gyakorlat 0,6
11723-16 Speciális
kozmetikai eljárások
Speciális kozmetikai
eljárások gyakorlat 0,5
11724-16 Kozmetikus
marketing
Kozmetikus marke-
ting 0,75 0,5
74
Autószerelő 2 éves esti, felnőtt oktatás
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
1/13. 2/14.
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
ögy
elméleti
heti
óraszám
gyakorlati
heti óra-
szám
A fő szakképesítés-
re vonatkozóan:
Összesen 8,5 8,4
96
8,5 8,4
Összesen 16,9 16,9
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,25
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I. 1
10416-16 Közleke-
déstechnikai alapok
szakmai követel-
ménymodul
Közlekedési isme-
retek 1
Műszaki rajz 1
Mechanika 1
Gépelemek-
géptan 1
Technológiai alap-
ismeretek 1,5
Elektrotechnika-
elektronika 3
10417-16 Közleke-
déstechnikai gya-
korlatok
Karbantartási gya-
korlatok 6
Mérési gyakorla-
tok 2,4
10504-16 Kerékpár-
szerelő feladatai
Kerékpár szerke-
zeti ismeretek
Kerékpárok javítá-
si gyakorlata
10443-16 Gépkeze-
lő általános ismere-
tei
Gépkezelő általá-
nos ismeretei
10445-16 Emelő-
gépkezelő speciális
feladatai
Emelőgépkezelő
speciális feladatai
Emelőgépkezelő
speciális feladatai
gyakorlat
10418-16 Jármű-
karbantartás
Járműkarbantartás 0,5
Gazdasági ismere-
tek 0,25
Járműkarbantartás
gyakorlata 1,8
75
10421-16 Autószer-
elő feladatai
Gépjármű szerke-
zettan 3
Gépjármű-
villamosságtan 2
Szerelési gyakorlat 4,2
10422-16 Járműdi-
agnosztika
Járműdiagnosztika 1,5
Járműdiagnosztika
gyakorlata 2,4
Szakmai idegen
nyelv 2 2
76
Autóelektronikai műszerész 2 éves esti, felnőtt oktatás 2016. 09. 01-től
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
1/13. 2/14.
e gy ögy e gy
A fő szakképesítésre vo-
natkozó:
Összesen A tantárgy kap-
csolódása
7,75 8,4
96
9,5 7,2
Összesen 16,15 16,7
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II.
fő szakképesí-
tés 0,25
11498-12
Foglalkoztatás I. (érettsé-
gire épülő képzések ese-
tén)
Foglalkoztatás I. fő szakképesí-
tés 1
10416-12
Közlekedéstechnikai ala-
pok
Közlekedési ismeretek fő szakképesí-
tés 0,5
Műszaki rajz fő szakképesí-
tés 1
Mechanika fő szakképesí-
tés 1
Gépelemek-géptan fő szakképesí-
tés 1,5
Technológiai alapis-
meretek
fő szakképesí-
tés 1,25
Elektrotechnika-
elektronika
fő szakképesí-
tés 2,5
10417-12
Közlekedéstechnikai gya-
korlatok
Karbantartási gyakor-
latok
fő szakképesí-
tés 5,4
Mérési gyakorlatok fő szakképesí-
tés 3
10418-16
Járműkarbantartás
Járműkarbantartás fő szakképesí-
tés 0,5
Gazdasági ismeretek fő szakképesí-
tés 0,25
Járműkarbantartás
gyakorlata
fő szakképesí-
tés 2,4
10419-12
Járműszerkezetek javítása
Gépjármű szerkezet-
tan
fő szakképesí-
tés 1,5
Járműszerkezetek ja-
vítása gyakorlat
fő szakképesí-
tés 1,8
Jármű diagnosztika és
javítás
fő szakképesí-
tés 0,5
Járműdiagnosztika
gyakorlata
fő szakképesí-
tés 1,2
10420-12
Autóelektronikai műsze-
rész feladatai
Autóelektronika el-
mélete
fő szakképesí-
tés 2,5
Autóelektronika gya-
korlata
fő szakképesí-
tés 2
Autóelektronikai di-
agnosztika
fő szakképesí-
tés 1
Autóelektronika diag-
nosztikai gyakorlat
fő szakképesí-
tés 1,8
77
Autóelektronikai műszerész 2 éves esti, felnőtt oktatás 2018. 09. 01-től
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
1/13. 2/14
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
ögy
elméleti
heti
óra-
szám
gyakorlati
heti óra-
szám
A fő szakképesítés-
re vonatkozóan:
Összesen 7,75 9,3 96
8 9
Összesen 16,9 17
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II.
0,25
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I.
1
10416-12 Közleke-
déstechnikai alapok
Közlekedési isme-
retek 0,5
Műszaki rajz 1
Mechanika 1
Gépelemek-
géptan 1,5
Technológiai alap-
ismeretek 1,25
Elektrotechnika-
elektronika 2,5
10417-12 Közleke-
déstechnikai gya-
korlatok
Karbantartási gya-
korlatok 5,7
Mérési gyakorla-
tok 3,6
10418-16 Jármű-
karbantartás
Járműkarbantartás
0,5
Gazdasági ismere-
tek 0,25
Járműkarbantartás
gyakorlata 2,4
10419-12
Járműszerkezetek
javítása
Gépjármű szerke-
zettan 1,5
Járműszerkezetek
javítása gyakorlat 1,8
Jármű diagnoszti-
ka és javítás 0,5
Járműdiagnosztika
gyakorlata 1,2
10420-12 Autó-
elektronikai műsze-
rész feladatai
Autóelektronika
elmélete 2,5
Autóelektronika
gyakorlata 2,4
Autóelektronikai
diagnosztika 1,5
78
Autóelektronika
diagnosztikai gya-
korlat
1,2
Szakmai idegen
nyelv 2
2
79
7.5 Szakközépiskolai esti, felnőtt oktatásban
Gépi forgácsoló szakma esti, felnőtt oktatás 34 521 03
Szakmai köve-telmény-modulok
Tantárgyak
Szakközépiskolai képzés közismereti oktatás nélkül
1. évfolyam 2. évfolyam
elméleti heti óra-szám
gyakorlati heti óra-
szám ögy
elméleti heti óra-szám
gyakorlati heti óra-
szám
11500-12 Mun-kahelyi egészség és biztonság
Munkahelyi egészség és biz-tonság
0,25
11499-12 Foglal-koztatás II.
Foglalkoztatás II. 0,25
11497-12 Foglal-koztatás I.
Foglalkoztatás I. 1
10163-12 Gépé-szeti munkabiz-tonság és kör-nyezet-védelem
Munkavédelem 0,5
Elsősegélynyújtás gyakorlata
0,6
10162-12 Gépé-szeti alapozó feladatok
Gépészeti alapo-zó feladatok
1
Gépészeti alapo-zó feladatok gya-korlata
2,4
10173-12 Anyagvizsgála-tok és geometri-ai mérések
Szakmai anyag-ismeret és anyagvizsgálat
1,5
Anyagvizsgálat és gépészeti méré-sek gyakorlata
3,6
10174-12 Esz-tergályos felada-tok
Esztergálás 1,5 2
Esztergálás gya-korlata
6,9 3,3
10176-12 Marós feladatok
Marás 1,5
Marás gyakorlata 6,6
10175-12 Köszö-rűs feladatok
Köszörülés 1,5 0,5
Köszörülés gya-korlata
4,8
80
Villanyszerelő szakma esti, felnőtt oktatás 34 522 04
Szakmai követel-mény-modulok
Tantárgyak
Szakközépiskolai képzés közismereti oktatás nélkül
1. évfolyam 2. évfolyam
elméleti heti óra-szám
gyakorlati heti óra-
szám ögy
elméleti heti óra-szám
gyakorlati heti óra-
szám
11500-12 Munkahe-lyi egészség és biz-tonság
Munkahelyi egészség és biz-tonság
0,25
11499-12 Foglalkoz-tatás II.
Foglalkoztatás II. 0,25
11497-12 Foglalkoz-tatás I.
Foglalkoztatás I. 1
10007-12 Informatikai és mű-szaki alapok
Műszaki informa-tika gyakorlat
1,2
Műszaki ismere-tek
1,5
Műszaki gyakorla-tok
1,8 36
10023-12 Épületvillamossági szerelés
Épületvillamossági szerelés
1,5 1,25
Épületvillamossági szerelés gyakorla-ta
9,9 48 2,4
Épületvillamossági mérések gyakor-lat
2,1 12 1,8
Vállalkozási isme-retek
0,5
Ipari elektronika 0,5
Elektrotechnikai számítások
0,75 0,75
10024-12 Villamos gépek és ipari elosztóberen-dezések szerelése
Villamosipari anyagismeret
0,25 0,5
Villamos gépek és berendezések
1,5
Villamos műszaki ábrázolás
0,75 0,75
Villamos gépek és berendezések üzemvitelének, mérésének gya-korlata
8,4